大学生实习感想

大学生实习感想（精选11篇）

大学生实习感想 第1篇

实习感想

一样的寒假，不一样的收获。我和别人一样，经过了深思后我决定要去工作。我学电子的，我也想到电子厂去看看，想想我以后的就业问题。也能减轻父母的负担，为自己的成功路上洒下坚强的种子。我选择了华诚。这是一帮特殊的群体，都是大学生抱着理想。

这次打工收获颇多，我对学校和生活的理解更透彻了。我要珍惜我有限的学习生活，来之不易。一个人的成长要经历很多过程事情，有的重要而深刻，令我们终生难忘。有的简单而快乐，却同样能促进我们的成长。就像老师说的钱是有形的，我的获得无形的资产更多更多，我们的成功不可能是风平浪静的，让这些一点一滴的经历成为我无形资产的积累吧。

我要说工作这一个多月的感受，我在工作第一天就有了。我们放假元月24下午在我们家德州出发25七点多到达异地他乡的苏州。第一天去由于是新手，别人不会让你正式工作，首先会对你进行培训。特别是那人的态度，很差劲的。我想她们可能是看不起我们吧。等我以后当上了领导我会关心的下一级，不会像他们似的。我一直坚持着为人民服务。

时间太快了，我回来两天了，我开始了我的学校的生活，那些人们还是在哪里工作，知道了学习的重要性了。为了我以后不再去做基层工作，为了实现我的人生理想。我要好好学习，太好了这不是我的最后一次机会。我还有机会去改变命运，想想我学习的目的，就是为了改变我现在的命运。

挣钱真的很难。这不是我的第一次第二次打工了，记得第一次打工的时候一天挣了四元钱。我根本都不知道自己是怎样坚持下来的。想想这次比第一次工作挣得多很满意了。想想我们整天在学校里吃穿不愁，花钱向父母要，没想到挣钱这么不容易。这次才真正地领会到父母的“锄禾日当午”的艰辛，领会到夏天中午的时候，父母在烈日的阳光下的辛苦。每天超负荷的工作量把人累的够呛，有时候一工作就是十四、十五

个小时，刚开始的时候做的腰酸背痛的，常常坐着坐着就忍不住了，心开始浮躁，好几次差一点就要放弃了。既然选择了，就要坚持到底。只是，在那个最危险的边缘晃荡的时候我总是压一压，告诉自己，忍不住的时候，再忍一下。成功就是简单的事情重复做。我现在很佩服我自己，既然在这样的环境里坚持下来了。现在我不去羡慕别人，我让更多的人来羡慕我。

在我的打工生活中，我也明白了许多：在日常生活中上级欺压、责备下级是不可避免的。虽然事实如此，但这也给我上了宝贵的一课。它让我明白了别人批评你或你听取他人意见的时候，一定要心平气和，只有这样才能表示你在听他说话，虽然被批评是很难受的，而且要明确表示你是真心在接受他们的批评。因为这样才能在失败中吸取教训，为以里摔倒就从哪里爬起来，这是我应该做的。寒期时间很短，但是在这段时间里，后的成功铺路。我们要学会从哪我们却可以感受到有些厂家总喜欢把大学生看成是廉价劳动力，这是我们最不能容忍的！累啊，可生活还得继续，还得面对学习，面对走出校门，面对找工作．．．．．．不过，让我们体会一下工作的辛苦，锻炼一下意志品质，同时积累一些社会经验和工作经验。这些经验是一个大学生所拥有的“无形资产”，为以后走向社会，起到一个桥梁的作用吧。面对日益严峻的就业形势和日新月异的社会，我觉得大学生应该转变观念，不要简单地把暑期打工作为挣钱或者是积累社会经验的手段，更重要的是借机培养自己的创业和社会实践能力。

时间飞逝，告别了短暂的寒假打工生活，回到了校园,回想着刚过去的打工日子，酸甜苦辣，不禁让我感慨…… 寒假的打工，对我来说，是一个开始，也是一个起点，也希望这个起点能让自己更好的融入社会，不断地成长……我会一直的努力。虽然我不是最好的，但我会尽力做到

最好，不管是学习还是生活、思想上，我都会努力的完善自我，一步步地、踏踏实实地做事。

我们的学生时代马上就要过去，面对这个千变万化的社会，我们一方面要付出艰辛的劳动，另一方面需要随时转移紧张感和失败感。“ 没有能不能，只有要不要，只要我要，我就一定能。”每天我的口号，是董事长和全体员工的共勉。我在这里学习到了不少的东西，虽然是短短的一个月，但是客观现实给我们的教育却是课堂教学所无法比拟的，实践使他们多了一份成熟，少了一份幻想和不现实。同学们在向社会提供服务的同时，使自己所学的理论知识得以运用于实际，提高了自身的工作能力，培养了吃苦耐劳的精神。我深感自己的不足，我会在以后的工作学习中更加努力，取长补短，需心求教。相信自己会在以后的工作中更加得心应手，表现更加出色!不管是在什么地方任职，都会努力学习，做一个对自己负责任，对工作负责的人。实习这一个多月期间，我拓宽了视野，增长了见识，体验到社会竞争的残酷，而更多的是希望自己在工作中积累各方面的经验。

大学生实习感想 第2篇

金色的斜阳透过几净的窗户洒入科室的走廊，再一次回眸看向护士站，骨伤科带教老师们的背影渐渐远去，我们出科了，无言轻拭泪。这已是我们来到xx医院这个大家庭的第四个科室，每次出科我们既高兴又难过，喜的是成长，悲的是分别。一线的临床护理工作忙碌却又充实，让我们感到自身知识的缺乏，如同一块干瘪的海绵，努力汲取知识的水分。在五病区血外与泌尿科，我们学到了动静脉造瘘的相关知识，极大丰富了我们这一部分的知识。

急诊老师们高效精湛的技术令我们大开眼界。ICU老师们严谨的操作与对生命认真负责的态度令我们肃然起敬，骨伤科老师们的谆谆教导依稀还在耳边。

在急诊，我们有幸同安徽中医大本科的同学们一起护理查房，收获良多。从病史收集到健康宣教，再到最后的点评，在孔老师细心指点下我们共同成长，感谢有你们。

ICU永远不能忘却的就是那各式各样的警报声，我们如同绷紧的弦一般随时待命。

十九病区骨伤科，我们了解到了神经根型颈椎病的另一个名字项痹病，一系列的中医专业名词令我们猝不及防，大呼头疼。而x老师诙谐幽默的小讲课让我们轻松掌握了这些知识，大呼过瘾。

拔火罐，中医熏蒸，耳穴埋豆，养生功等等中医护理操作来者不拒尽皆拿下。

大学生实习感想 第3篇

20世纪末, 全球面临着严峻的环境和资源问题。水、空气、城市固体废弃物的污染, 大气臭氧层的损耗, 温室效应等导致生态环境急剧破坏和环境污染日趋恶化。与此同时, 不可再生资源被肆意开发和过度消耗, 以及由于全球人口持续增长而造成的农业可耕地日益减少, 对人类生存所处的环境和依存的资源都构成严重的威胁。人类在应付全球资源匮乏及生态环境日益恶化的问题上, 提出了“节能、安全、高效、循环、绿色与环保”的口号, 加大了对太阳能、水能、风能、地热能等无污染资源的开发, 以及对废弃资源的合理循环利用力度。

一

随着塑料工业的持续高速发展, 塑料包装得到了广泛的应用, 但由于塑料包装废弃物的日益增多, “白色污染”问题已对生态环境造成了严重影响。为了解决“白色污染”问题, 政府、企业和广大科技工作者都做了许多工作。主张少用、限用、禁用的有之, 提倡并制定地方法规强制推行降解塑料的有之, 提出利用经济手段 (收税、收费) 引导消费的也有之, 遗憾的是诸多措施收效甚微。限用、禁用让老百姓感到不便, 收费则给老百姓增加了负担。

据有关部门统计, 一个中等城市每年产生的塑料废弃物, 可满足二十家中、小型塑料企业的原料需求, 废旧塑料资源被现代经济学家称之为“人类的第二矿藏”、“城市里的宝藏”。开发利用废旧塑料资源, 既可有效治理污染, 又可创造巨大的经济和环境效益, 是利国利民的绿色环保产业。

废塑料是在民用、工业等用途中使用过且最终淘汰或替换下来的塑料的统称。它按再利用途径的不同可分为: (1) 再生塑料; (2) 再加工塑料; (3) 回收塑料; (4) 可重复使用塑料; (5) 可回收再利用塑料; (6) 不可回收再利用塑料。随着塑料制品消费量的不断增大, 废弃塑料不断增多。

二

(一) 废旧塑料的处理方法

目前, 废旧塑料处理方法很多, 主要有以下几种。

1. 焚烧。

焚烧回收热能是废旧塑料处理的主要方法, 将废旧塑料集中焚烧处理具有处理量大、成本低、效率高等优点, 但是我国目前还没有专门的废旧塑料焚烧炉, 废旧塑料焚烧的稳定性差, 产生了成分复杂的废气和大量毒性极强的污染物, 对大气环境造成二次污染, 如多氯二苯并二恶英 (pcdds) 和多氯二苯并呋喃 (pcdfs) , 因此要对废旧塑料燃烧排放的气体进行控制, 防止二次污染物对大气环境的影响。另外, 废旧塑料焚烧法存在着投资大、设备损耗和维修运转费用高的问题。

2. 填埋。

与废旧塑料焚烧法相比, 废旧塑料的卫生填埋法具有建设投资少、运行费用低和回收沼气等优点, 成为现在世界各国广泛采用的废旧塑料最终处理方法, 但废旧塑料由于密度小、体积大, 占用空间大;塑料废弃物难以降解, 填埋后将成为永久垃圾, 废旧塑料中的添加剂析出后还会污染土壤和水体资源, 而且目前废旧塑料填埋作业不规范、技术水平低, 废旧塑料填埋场产生的渗滤液污染了地下水、大气和土壤。同时该法填埋了大量可利用的废旧塑料, 这与可持续利用背道而驰, 没能从根本上解决废旧塑料的资源化问题。

3. 回收。

废旧塑料的回收再利用切合可持续发展的科学观, 目前各国都在积极地研究各种方法和技术。回收废旧塑料, 首先要进行分离。

(二) 废旧塑料的分离

1. 人工分拣。

废旧塑料的分离最简单的就是人工分拣, 尽管人工耗时耗力且效率低, 但仍在广泛应用。人工分拣适用于小批量的废旧塑料的分离。采用此方法容易将非塑料制品分出, 还可分开较易识别的同种塑料, 如PS泡沫塑料制品与PU泡沫制品, PVC硬质制品与PP制品, 等等。

2. 比重分离技术。

该技术是目前广泛采用方法之一, 是根据塑料相对密度的差异, 在溶液介质 (水、水乙醇、水盐) 中进行浮沉分离。日本塑料处理促进协会研发的小悬浮分离装置一次分离效率可达到99.9%以上。美国DOW化学公司也开发了类似的分离技术, 以液态碳氢化合物取代水介质分离混合塑料, 已取得较佳效果。该技术的主要问题是分离品种、数量受一定限制, 而且易受添加填充物的干扰。

3. 溶剂分离技术。

根据塑料在不同溶剂中的溶解性能进行分离。美国凯洛格公司与伦塞勒综合技术学院联合开发出溶剂法选择性分离技术, 即将粉碎的塑料废弃物加入某种溶剂中, 在不同的温度下, 溶剂能有选择地溶解不同的塑料而将它们分离。该技术的分离效率受溶剂组成、温度影响。

4. 利用润湿性分离技术。

塑料一般是疏水性的, 但选择性添加表面活性剂可以调整它们的润湿性能, 而表面活性剂的润湿作用随不同塑料而不同, 该技术就是根据润湿性的差异作为浮选的基础而进行分离的。

5. 电磁分离技术。

该技术最先采用电磁分离器将塑料废弃物混杂物的金属铁分离出去。近年来, 日本京都大学成功地开发了将塑料废弃物片置于水槽内施以强磁的高效分选新技术。该技术主要依据不同塑料具有不同磁性及不同的浮沉深度而进行分离。另外, 最新研发成功的电磁快速加热法可用于将金属塑料复合物或组件进行分离回收利用。

6. 静电分离技术。

主要用于PVC与铜、铝复合物或PVC与PS混合料的分离。该法是首先将塑料废弃物粉碎, 然后加上高电压使之带电, 再通过电极进行筛选分离。目前该法已用于从PVC包覆铜线的废弃物中分离出PVC和铜, 也用于PVC与PET瓶混合废弃物碎片中将PVC与PET分离回收利用。

(三) 废旧塑料的利用

塑料回收以后可再利用, 一般采取以下途径:一是制造建筑材料;二是制造日杂用品;三是制作化工产品:四是裂解气、油和单体;五是与其他垃圾一起焚烧进行热回收 (蒸汽、热气和发电) 。

1. 木塑复合制造建筑材料。

用废旧聚氯乙烯、聚苯乙烯制成的建筑材料有防潮、防腐、隔音、不变质等优点, 用它制作河堤与湖边护岸、门窗、墙 (芯) 隔板等, 可代替木材和水泥。把收集来的发泡聚苯乙烯塑料废弃物清洗后破碎成一定的粒度, 再加入一定的化学配剂, 就可以调配成建筑涂料、胶粘剂等。加入1、2二氯乙烯和1、2二氯乙烷, 再加入一定量的玻璃纤维, 在一定条件下进行化学反应后就可以制成建筑防水材料。在这种材料中, 聚苯乙烯同1、2二氯乙烯和1、2二氯乙烷的反应产物是防水材料的基材, 玻璃纤维在防水材料中起骨架的作用, 是增强材料。我比较了用发泡聚苯乙烯塑料废弃物制得的建筑防水卷材与通用的沥青油毡的性能, 发现前者的性能优于后者。

2. 日杂用品。

用废塑料制造凳子、餐桌、路标、输送台、畜禽栏舍等, 将不同种类混合的塑料包装废弃物 (或其他塑料制品废弃物) 熔融、挤压、冷却处理而得。欧洲一些国家, 如比利时还对此研究制造了专门的机械设备。

3. 化工产品。

用废塑料制取化工产品, 其品种繁多, 方法各异。其中, 聚乙烯蜡是一种品质高、国内市场紧缺, 主要靠进口的化工产品, 用途十分广泛。

4. 燃油 (汽油、煤油、柴油) 。

许多国家和地区在这方面进行了大量的探索性研究, 并取得了很大进展。日本的方法及工艺利用热变法, 使用某种催化还原剂, 将三种常见的废塑料向从石油中提炼塑料的催化过程逆转, 从而得到燃油。

(四) 国内废弃塑料回收行业基本状况

我国从事再生塑料回收利用及加工的企业和人员数量庞大且稳定增长, 以个体户和农民为主, 也有一些其他行业投资商。塑料再生行业为农村经济增长、为农村富余劳动力就业、增加收入提供了渠道, 为资源再生利用、环境保护事业作出了巨大贡献, 是环保产业的重要组成部分。

多年以来, 中国塑料废弃物的回收主要依靠传统的物资回收系统进行, 辅助以人工从垃圾或其他渠道回收, 集中后再进行分类, 然后进行加工处理的模式, 到目前为止这种模式仍然发挥着重要作用, 完全市场化。

(五) 中国塑料回收行业存在的问题

尽管中国塑料回收行业起步较早, 整体规模较大, 但是, 从行业发展来看, 还存在多种问题。

1. 全社会对这个行业缺少理性认识和政策扶持。

主要表现在人们环保意识普遍不强, 对废旧塑料回收利用认识不足;民众普遍认为用再生塑料职称的产品是劣质产品;国家缺乏对废弃塑料回收利用行业和再加工企业扶持的具体政策。

2. 行业协会刚成立不久, 对行业的协调规划作用还未充分发挥出来。

塑料工业协会再生塑料专业委员会2004年才成立, 目前还缺少有专业经验的专家、学者为其规划发展, 行业协会的作用还没有充分发挥出来。

3. 回收的制品价格上涨, 企业利润大幅下滑。

2005年以来, 许多企业面临亏损局面。石油涨价, 劳动力、运输、生产辅料成本的增加, 已使全行业处于微利状态。

4. 由于缺乏政府有效的领导和协调, 对于清洗污水未进

行处理就地排放, 一些地方地下水质受到影响, 生存环境变差, 需要找出有效的解决方法。

三

关于技校学生顶岗实习的一点感想 第4篇

关键词：企业文化 渗透管理 订单教育 职业规划

2015年笔者所任班主任的班级学生有幸被学校派去工厂进行顶岗实习，学生各个方面得到了锻炼，学到了很多在学校没有涉及的社会知识。但是短短几个月也出现了很多状况值得我们思考：首先适合学生顶岗实习的工厂难找，其次部分学生由于种种原因自动、被动的离职，因此没有完成顶岗实习任务。为此笔者针对这次学生实习状况进行了总结，浅谈自己的一些想法。

一、顶岗实习对技工学校的教育教学发展有促进作用

顶岗实习是工学结合的人才培养模式中一种重要教学模式。顶岗实习即顶替企业正式员工的具体工作岗位，学生以企业“员工”的身份，在真实的工作环境下工作，使实践技能、专业素养得以提升。具体学生在什么时间去、去多长时间，是整班去还是以别的形式去，往往会与联系的工厂实践情况有一定的关系。实践证明，不同起点和条件的学生，经过顶岗实习都能得到较大的收获，能为他们毕业后选择工作岗位提供定位的参考，为他们真正走上工作岗位奠定基础。

二、顶岗实习的成功对学生素养有一定的要求

学生的顶岗实习能不能成功，能不能把“第一岗位”干好，是对学生平日素养的一个考验。这些素养会涉及学生家长的观念、学生的习惯养成、学生的责任心及大局意识、学生的沟通能力、抗挫折能力等。

学生和家长对待学生“第一岗位”的态度是不一样的，有的家长和学生眼光放得长远，无论遇到什么条件的工厂是抱着学习和锻炼各个方面的能力的态度，带着吃苦的心走入工厂，所以坚持到了最后，也从各个方面得到了收获。可以形成对比的是，有的家长和学生是抱着怕吃亏、怕受累，只看眼前利益的态度进入工厂的，缺乏正确的工作态度，不能上夜班、嫌活太累、挑选岗位，如不能满足要求就会出现不到岗、辞岗的现象，而不会意识到自己在工厂的行为直接影响学校的声誉。

从最近的学生实习情况发现，工厂对学生的第一要求是社会知识，社会知识甚至比专业知识更重要，比如工作和做人态度、抗挫折能力、与人的协调和沟通能力等。有的学生刚去实习时思想是端正的，但是由于沟通能力、抗挫折能力、学生身体素质等原因使实习没能完成。有的学生在工作中出现错误，被班组长批评就受不了，甚至赌气旷工回家。有的学生平日习惯不好，天气一变化就生病感冒，不得不经常请假，可是这样工厂是不允许的，学生请不了假就旷工，矿工多了就被工厂辞退。

所以平日学校和家长都应多对学生进行这些方面素养的养成教育和训练，使学生在实习之前把准备工作充分做好，这样实习过程之中的问题就会减少。

三、顶岗实习的成功需要争取企业的配合

能找到在企业环境、企业管理等方面能适合学生顶岗实习的工厂是不容易的。随着社会整体生活水平的提高，家庭条件也在变好，所以要求在工厂的吃、住、文化娱乐条件不能与家庭差别太大。新时代的员工对工厂也是有要求的，不是仅仅看工资多少，而会注重工厂的企业文化。而现实中有的企业存在的吃、住条件太差，工作时间太长等现象，也是导致实习过程中学生请假、旷工现象的原因之一。

企业受经济利益的驱使，几乎都单一地让学生依照对员工的要求工作，而不会配合学校共同进行实习教育、人才培养的义务。正常情况下，学生到企业实习，根据国家技工教育有关规定，学院与企业签订实习协议，协议也对企业怎样管理顶岗实习生进行了要求。但是企业要生存，利润才是第一位的，其不会为实习的学生多花心思、做出牺牲。有些学生刚到企业工作不适应，企业很少会调查原因并进行协调，从而造成学生脱离实习岗位。特别是企业与学校教师管理学生的方法差别太大，在家庭和学校都是以学生为中心，导致学生以自我为中心；而到了工厂是以产品质量和生产效率为中心，学生一时难以接受身份转变，再加上企业班组长本身素质较低，对顶岗实习学生的态度粗暴，因此直接影响了学生的去留。

还有一种情况，在效益好点的企业，由于学生对劳务用工的工人们造成了岗位威胁，因此有的老员工为了保留住自己的工作岗位会对实习学生进行一些负面的宣传，使学生的工作积极性减弱。所以学生顶岗实习的成功，必须有企业各个方面的支持、配合，包括思想政治教育、职业安全教育、职业技能教育和职业道德教育。

大学生实习心得感想 第5篇

2022大学生实习心得感想1

在为期两周的实习中，当遇到实际问题时，只要认真思考，对就是思考，用所学的知识，再一步步探索，是完全可以解决遇到的一般问题的。本次实习的目的主要是使我们对电子元件及电路板制作工艺有一定的感性和理性认识;对电子信息技术等方面的专业知识做进一步的理解;培养和锻炼我们的实际动手能力，使我们的理论知识与实践充分地结合，作到不仅具有专业知识，而且还具有较强的实践动手能力，能分析问题和解决问题的高素质人才，为以后的顺利就业作好准备。

而这一次的实习正如老师所讲，没有多少东西要我们去想，更多的是要我们去做，好多东西看起来十分简单，一看电路图都懂，但没有亲自去做它，你就不会懂理论与实践是有很大区别的，看一个东西简单，但它在实际操作中就是有许多要注意的地方，有些东西也与你的想象不一样，我们这次的实验就是要我们跨过这道实际和理论之间的鸿沟。

2022大学生实习心得感想2

这次实习让我收获最多的是一种职业体验。首先体现在一种职业精神面貌，不仅仅是体现在外表打扮上，更重要是对工作的热情度直接影响到你的下属的工作态度。这次在经理的提醒下，慢慢意识到了这一点。第二点则是感受到这个职业的压力。因为自我以实习的身份来做一个管理者，很难给别人一种折服的感觉。要建立自我的威信以及工作管理方式都是头等压力。第三点就是职业道德的熏陶，让我很感动的是，经理他们并没有因我是实习生而对我有什么避讳，所有的正规培训材料什么的都让我接触了，确实很长见识。在实习过程中，使我有做项目的充实与成就感，更为重要的是，这也是理论与实践的一次尝试，是理论指导实践，实践丰富理论的体验。让我颇为深刻的是，作为一名管理者，单单拥有良好的人事安排工作的管理是远远不够的，必须对其管理的工作资料的各个细节都要懂以及了解。这样才能保证整个项目在确保万无一失的监督下完成。各个部门之所以能够井井有条的开展工作，管理者在之间的协调工作是起到关键的作用的。谈谈我个人的想法就是毛衫设计，不应当只停留在传统的模式上，可是又要顾及到综合市场以及针对的客户群体以及市场需求。设计无非就是整个工厂的核心，销售量都体现在设计的款式是否得到青睐。

在这个过程中，我获得了团队协作的锻炼，独立思考能力的提升，同时也巩固了专业技能，也为日后自我的职业动向做了一个很好的铺垫，以及为自我创业奠定了基础。

2022大学生实习心得感想3

这次翻译实习除了使我增强了信心以外，更重要的是让我发现了很多翻译的缺点和不足。首先是炼词方面，用词不够准确、恰当。其次是语言表达能力不足。翻译过程中，我明明对文章的意思理解，但真正表达时总觉得组织不好语言，翻译出来的句子不够得体。第三是知识面不够广泛。

在翻译的过程中，并不是一帆风顺的，途中遇到很很多困难。一开始的时候绞尽脑汁地想啊，组织啊，觉得太费劲了。但是慢慢的.，我总结了一些翻译的方法。

总之，翻译不像我们想象中的那么难，也并不像我们想象中的那么简单，要做好翻译，我们还得了解很多的东西并不是简简单单的只知道一点英语和汉语。它需要我们见多识广，了解各方面的知识。你要成为一名好的翻译家，上知天文下知地理一点也不夸张。

实习，是大学生走向社会的一座桥梁，它让大学生更早的接触社会，更早的了解社会，更早的亲近社会。实习，顾名思义是在实践中学习。知识源于实践，归于实践。我通过xx个月的时间付诸实践来检验所学，充分了解了文员的主要职责以及所需掌握的一些专业技能，更深的认识到将所学的知识具体应用到工作中去的重要性。此次的实习，使我加强了各方面的能力，明白了先做人后做事的道理，也感悟了社会的现实。这些将会是我在今后社会工作中的一笔宝贵的财富。

2022大学生实习心得感想4

短短的认知实习，让我大开眼界，也让我对自己今后要从事的行业有所思考。短短两天天仿佛思想又得到了一次升华，心中又多了一份人生感悟。这次实习让我深刻体会到读书固然是增长知识开阔眼界的途径，但是多一些实践，畅徉于实践当中接触实际的工作，触摸一下社会的脉搏，给自己定个位，也是一种绝好的提高自身综合素质的选择。

工作中要有良好的学习能力，要有一套学习知识的系统，遇到问题自己能通过相关途径自行解决能力。因为在工作中遇到问题各种各样，并不是每一种情况都能把握。在这个时候要想把工作做好一定要有良好的学习能力，通过不断的学习从而掌握相应技术，来解决工工作中遇到的每一个问题。这样的学习能力，一方面来自向师傅们的学习，向工作经验丰富的人学习。另一方面就是自学的能力，在没有别人帮助的情况下自己也能通过努力，寻找相关途径来解决问题。此次我走出了学校，参加xx公司认知实习是一次很好的启蒙活动。希望我的经验和体会能够在以后的道路上指导我走向成功，外面的世界很精彩，等待着我的融入。

2022大学生实习心得感想5

在实习单位的每一天我都过得很充实，因为我接触的人和事都是学校里未能接触过的，我也深深体会到把书本上的知识转化到实践中去的重要性。只有理论和实践相结合了，所学来的知识才不是纸上谈兵。我相信接下来我会过得更充实，也更有意义。通过这次毕业前的实习，除了让我对仓储配送业务有了一定的了解，并且能进行基本操作外，在其他方面的收获也是挺大的。作为一名在单纯的大学校园的我，这次的毕业实习无疑成为了我踏入社会前的一个平台，为我今后踏入社会奠定了基础。首先，我觉得在学校和单位的很大一个不同就是进入社会以后必须要有很强的责任心和扎实认真的工作态度。在工作岗位上，我们必须要有强烈的责任感，要对自己的岗位负责，要对自己办理的业务负责。个人都必须要坚守自己的职业道德和努力提高自己的职业素养，正所谓做一行，爱一行。这就要求我们要有严谨和细致的工作态度并敢于虚心向他人请教。

其次，我觉得尽快完成自己的角色转变。对于我们这些即将踏入岗位的大学生来说，如何更快的完成角色转变是非常重要和迫切的问题。走入社会之后，环境和生活习惯都会发生很大变化，如果不能尽快适应，把自己还当学生看待，必定会被残酷的社会淘汰。既然走上社会就要以一名公司员工的身份要求自己，严格遵守公司的各项规章制度。

总而言之，这次的实习让我学到了很多课本以外的知识，同时也提高了自己的能力，积累了一些宝贵的经验，让我受益匪浅，我在以后的工作中一定会认真努力，严格要求自己，以饱满的热情做好自己的本职工作。

2022大学生实习心得感想6

本人于20xx年7月10日来到xx科技有限公司开始了为期20天的暑期认识实习。最后由于该企业设备的维修以及车间的装修，本次实习被提前至7月29日结束返校。虽然只有短短的20天时间，但是在这段时间里，在企业导师、员工师傅的耐心指导和自己的虚心学习下，对于一些平常的理论知识终于有了一定的感性认识，这对我们以后的学习和工作有很大的帮助。

1上学与上班的区别

上学的时候，自由支配的时间很充裕，可以适时偷懒、放松、外出等。上班的时候，每天都有要完成的任务，同时有一种责任抗在肩上，即使没任务也要到点才能下班。上学的时候可以很有个性，但上班就必须要融入企业、融入社会的文化氛围中，否则很快就会被淘汰。上学的时候很自信，觉得自己将来能干一番事业。上班了，才觉得自己需要学习的东西太多了。在学校，直来直往，犯点错误只会受点教训。出来社会，犯错会比错误本身要承受更大的责任，所以必须少说话，多办事。上了班才知道什么叫做现实，上了班才知道什么叫做生活的艰辛。所以总结下来，个人觉得能作为一名大学生是幸福的，我们需要好好地珍惜大学生活，让大学生涯充实无憾。

2适应

从学校走到社会，环境、人群、责任都一下子发生了变化。对于大学生来说确实要做到尽快转换角色，去适应急速的工作时间和节奏，不然很有可能会影响你在工作上的状态。

3坚持大三暑期实习

我们不管到哪家公司，一开始都不会立刻给工作我们做，一般是先让我们看或是做杂活，时间短的要几天，时间长的要几周，在这段时间里很有可能会产生厌倦或乏味无聊的感觉，便产生离开的想法，在这个时候一定要坚持，轻易放弃只会一直恶性循环，更不用提什么晋升了。

2022大学生实习心得感想7

钳工的实习说实话是很枯燥的，可能干一个上午却都是在反反复复着一个动作，还要有力气，还要做到位，那就是手握锉刀在工件上来来回回的锉，锉到中午时，整个人的手都酸疼酸疼的，腿也站的有一些僵直了，然而每每累时，却能看见老师在一旁指导，并且亲自示范，他也是满头的汗水，气喘呼呼的，看到这每每给我以动力。几天之后，看着自己的加工成果，我们最想说的就是感谢指导我们的老师了。

实践是真理的检验标准，通过两星期的金工实习，我了解到很多工作常识，也得到意志上锻炼，有辛酸也有快乐，这是我大学生活中的又一笔宝贵的财富，对我以后的学习和工作将有很大的影响。

大学生半年实习感想 第6篇

在上海分公司的 3个月，是我最平淡的3 个月，也许是因为那里的人手已经够了，一个主管，一个会计，一个出纳，分工细致，而我去那里也基本上派不上什么用场，有的只是和一个年级和我差不多的一个会计去跑跑银行，别的，很寥寥。但总的来讲，我也和那个大学生也学到了一些分公司的做账流程，以及开税票和交税，这对于我以后发展会有很大帮助。

而后，于总部联系，讲了上海分公司的情况，把我分派到了嘉兴分公司，对于嘉兴分公司的一切我都很陌生，老实说到现在为止我认识的人也没几个。分公司财务领导何亚仙，我们都叫她何姐，她把我分派到了海宁的一个工地广源聚合有限公司，由我独立负责一个项目的帐，老实说，这一切来的有点突然，之前我以为是叫我来学校习，并有师傅教我，但是现在则完全相反，一切感觉来的太快，真的有点压力。

大学生半年实习感想 第7篇

工地上只有一些收据以及一些材料送货单，我就把一些收据分类，计入老板的备用金，还有把材料送货单用excel记好，万事开头难，这样的开始工作，就花了我一个星期的功夫，工作出入正轨，心中的石头也放了下来。

项目上的财务处理，原理简单，但是具体实施起来，可是有点难度，很多理论上讲的和实际有很大的出入。比如说工资问题，包括总部和分公司也一再强调要发到农民工手上，但是这一切实施起来，显得有点困难。就我工地而言，木工、钢筋工、泥工、架子工四个班组，有一个总包，分包下面还有分包，工人数量多，且流动性高，假使用总部的方法做，根本就无法实行。一切只有班组知道。还有在有些方面我的权利显得那么的小，工地上老板最大。我不知道讲出了这样的事情有没有问题，希望不要因此而产生什么问题。

到10月份左右，这个工地由于原先的材料员不做了，叫我来代替他的职务，因此我的工作量也加大了不少，而这也是对我的一大考验，很多材料我都不认识。而后我的号码簿上也多出了很多材料商老板的号码，也和他们打起了交道，与有些老板沟通，如沐春风，但也有些老板狡猾。材料员要做好也很难，每次打混凝土，签单都要到天亮，下雨天的时候，工地上泥泞不堪，车辆进出都要我来清洗，冬天的时候更受不了，半夜的温度都是零下的，不知道有多少的这样的夜晚了。哎，不过也好，快过年了，这么多个通宵也挺过来了，也不在乎这几天了。

朋友总是说我，你的工作怎么没有休息日的啊，还是在工地上，累不累啊，你怎么会做这样的工作。我只能淡然一笑，也许今日的考验，会成就我明日的成功。我的一切的发展都得靠我自己，现在的我必须要学会吃苦，不然我就没有什么可以拿的出来了。

大学生实习感想 第8篇

一、汉语教师应认真抓早读课

这样不但对学生起督促和鼓励的作用, 还能及时发现学生的发音、朗读、理解课文及语法概念上存在的问题, 及时给予纠正、示范和指导, 也能从中掌握学生实际的汉语水平。这样汉语教师可以根据学生的具体特点有针对性地制订各阶段的教学计划及具体教学安排, 有利于提高教学质量。

二、早读让学生受益匪浅

“一年之计在于春, 一日之计在于晨。”不管是从生理学的角度, 还是从学生的读书习惯和语言感受能力的培养上来说, 早读有着很突出的优势和良好的效果。在学习汉语的过程中, 早读是极为重要的, 它会使学生受益匪浅, 在这个时间大声朗读词语、背诵课文或练习语音语调等, 能在短时间内收到事半功倍的效果。

下面就我如何抓少数民族学生汉语早读谈些具体做法:

1. 保证早读的时间, 让学生明白早读课的任务

每次汉语早读课, 我坚持让我班学生达到半个小时早读时间;同时把早读的内容列入教学计划, 联系教学进度, 把每次早读的内容、方式、目标等列为备课内容的一部分。早读课时, 我提前把本节课的晨读任务写在黑板上, 让学生有的放矢。

2. 结合课中出现的重点难点, 亲自指导早读

如学生开始学习动词时, 常常出现语序方面的错误;在学习形容词时, 句中会出现用词不当的错误。因此我用一定的早读时间让学生当堂背出范句, 并给学生分析在范句中出现的种种情况及词语使用的方法, 使学生在背诵的基础上加强了对词法、句法的理解。

3. 让学生跟着录音带朗读或教师自己领读

这样做可以避免学生在语音语调方面出现的错误, 训练他们语音语调的基本功。内容是挑选重要的段落或难读的句子, 让学生跟着录音带模仿朗读, 并多次反复, 直到熟练顺口。有时遇到比较难读的句子或多数学生学习汉语语音的薄弱环节, 我就重点指导、亲自领读, 让学生反复模仿, 直到人人过关为止。再加上早读背诵, 早读背诵能使我们逐步提高少数民族学生对汉语文化的感悟和欣赏水平, 使学生的汉语学习逐渐变成熟练技能。

4. 检测早读效果

要知道本节早读课的好坏关键在于检测。因此, 我会在早读中间或最后对早读效果进行检查。并根据学生的学习层次注意优差兼顾, 难易适中。比如让学困生朗读所要求的词、段、篇等;中等生听写词语、短语或句子;优生背诵或复述课文。没有完成所要求的早读任务, 责其限期达标, 下次早读再检查。决不姑息迁就。否则, 检查只会流于形式, 使学生产生投机取巧的心理, 并养成对学习不负责任得过且过的坏毛病。

大学生实习感想 第9篇

摘 要：国家级大学生创新创业训练计划项目是一项卓有成效的改革，通过实施我们团队自身申请的“电动式自动化轴承起卧椅的自主创新与研制”项目，完整的经历了“想法—CAD图纸—模型—实体”过程，增加了学生时期的阅历、经验以及动手操作能力，而且培养了学生不怕苦不怕累、乐观积极的生活态度，锻炼了实践操作技能，培养了团队协作精神等方面的科研素质，对小组成员的成长产生了积极的影响。

关键词：国家级大学生创新创业计划项目；团队协作；感想

1 概述

为深入推进各项改革任务，教育部下大力气完善人才培养标准，健全创新创业教育课程体系，改革教学和学籍管理相关制度。

目前，对全部92个本科专业类教学质量国家标准作了进一步修改完善，明确创新创业教育目标要求；推动各地各高校修订人才培养方案，明确各专业创新创业教育具体要求、实施路径。

事实证明这项改革卓有成效，统计数据显示，2015年国家级大学生创新创业训练计划项目立项29339项，参与学生人数共计120345人，投入项目经费共计4.98亿元。举办的首届中国“互联网+”大学生创新创业大赛，累计有1878所高校的5.7万余支团队报名参加，提交项目作品3.6万余个，参与学生超过20万人，带动上百万高校学生投入创新创业活动，掀起了大学生创新创业的热潮。

结合自身参加国家的一项国家级大学生创新创业项目，分享一下大学生创新创业训练计划前中后期经验与感受。

根据《教育部 财政部关于“十二五”期间实施“高等学校本科教学质量与教学改革工程”的意见》（教高〔2011〕6号）和《教育部关于批准实施“十二五”期间“高等学校本科教学质量与教学改革工程”2012年建设项目的通知》（教高函〔2012〕2号），教育部决定在“十二五”期间实施国家级大学生创新创业训练计划。本文系国家级大学生创新创业训练项目“电动式自动化轴承起卧椅的自主创新与研制”。（项目编号201510425021）

2 创新项目介绍

一年前我们小组怀揣着一个梦想走在了一起，起初或许只是对新事物好奇，然而事与愿违我们并没有满意的思路。在一次组员会议上，本着为社会上的特殊人群谋取便利这一思想，我们的想法才从无到有，并且逐渐完善。我们发现特殊群体尤其是老年人腿部肌肉松弛难以从座椅上站起，于是我们便想着研制一种方便老年人站起的电动椅。就这样我们小组一路势如破竹，从竞选的五十多个项目中脱颖而出，当时我们的喜悦之情难以言表。

正是由于项目来自于我们小组的想法，我们课题组便增添了许多难度，没有研究生学长的帮助、缺乏老师与学长以前的研究基础。这意味着我们要从头开始，并且在没有外力的帮助下。

同时我们先利用SWOT分析法分析了我们小组的优势劣势。优势是：项目可以为特殊人群解决起行不便，想法新颖；该项目充分利用所学知识，可以实现；项目有很高的市场价值，急需实现。劣势是：学生题目自拟，可利用的资源少；成员资质浅，缺少经验。

继而我们采用各尽所长的特色分工方法，充分利用小组中各个成员自身的长处，制定了相应安排，使得成员可以在自己擅长的领域充分发挥。思维细腻的成员查阅文献了解国内外当前关于本项目的进展、获取知识能力强的成员在图书馆借阅与机械座椅有关的文献进行学习、善于交流的成员联系老师与学长取得外部的帮助。

后面的两个月里，在我们小组兢兢业业的工作下，课题有了初步的进展，我们已经有了申请一项实用新型专利的能力，然而这并不是我们最终想要的结果，我们希望能做到将项目提升到国家级。

3 收获与感悟

在我们小组有这个想法的初期，只是简单的认为有了这个想法就能够将其实体化。然而在我们之后的进程中我们意识到由想法到成果要经历“想法—CAD图纸（三维图纸）—模型—实体”这一过程。这无疑打消了我们部分积极性，而在由CAD图纸转化为模型这一过程中，由于我们缺乏相应的材料与设备，也不具备相应的实践能力，几经波折在老师的帮助下我们小组借助了乐高ev3模型模拟了座椅，使得我们的模型得以改进与完善。

3.1 对大学生创新活动的理解

对于本科生来说大学生创新与大学生挑战者杯是我们科技创新活动最有效也是最有价值的活动，我们小组在整个创新活动中经历了“申请项目—校级大创项目—国家级大创项目”的过程。在项目初期我们一起有过梦想，中期一同挑灯夜战，后期同时分享累累硕果。大创项目不仅使我们在本科学习的过程中厚积薄发，也让我们在小组的合作中相辅相成，在老师的教诲中耳濡目染。

3.2 大学生创新训练项目对本科生的积极影响

参加大学生创新训练项目，对于本科生来说是一个从“播种”到“收获”的过程。这个过程不仅可以增加本科生的阅历、经验以及动手操作能力，而且还能培养本科生不怕苦不怕累、乐观积极的生活态度，同时也大大丰富了本科生的课余生活内容。

4 结束语

经历了为期十八个月的国家级大学生创新创业计划项目，我收获很大。我认为参加创新项目不仅可以提高操作能力和创新能力，还可以使得自己的思想得以升华。总而言之从创新项目过程中获得的利益可以总结为以下几个方面：

①提高动手能力和自学能力；

②提高探索创新能力；

③开发了综合分析思维；

④提高了团队合作意识；

⑤为今后的学习以及就业奠定了基础。

如今，社会上的高学历人才已经比比皆是，所以要想从其中脱颖而出，就必须不断的从平常生活中磨练自己。而参与创新项目，正好可以提高自己，升华自己，完善自己。当今国家需要全面人才，我们需要不懈努力，才能跟随潮流，才能将自己的未来把握在自己手中。

参考文献：

[1]钱小明，荣华伟，钱静珠.基于导师制下“大学生创新创业训练计划”教育的实践与思考[J[.实验技术与管理，2014，31（7）：21-24.

关于大学生顶岗实习感想 第10篇

我是化学专业赵xx，本次我的实习学校是xx中学，是一所高中，我要接触的学生是高中生，我要教授的课程是化学，由于学生刚从初中升入高中，学生压力会很大，问题也会很多。所以我要好好实习，听指导老师的话，虚心请教指导老师，就像一个好学生上课专心听课下课认真完成老师布置的作业一般，把顶岗实习当做一门慎重的课程，像学习一样的实习。

在实习阶段，首先我必须要转变观念，努力做好由学生向教师的角色转变。其次得掌握教师基本技能，提高化学专业素养和综合性教学能力。然后很重要的是在化学教学中能够落实新课程理念、熟练运用现代技术方法、不断完善教学思想、敢于尝试创新，积极优化教学方法。我要积极跟指导老师沟通，主动向指导老师请教，向班主任深入了解所带班级学生的学习情况，针对学生的实际，进行备课，确定教学目标，重点和教学方法，写出详细教案。在指导老师的指导下进行新课讲授，课后不断总结上课情况，观看优秀教师讲课视频，虚心向指导老师请教，争取一节比一节有进步。我要及时批改作业，了解教学效果。把每次作业中存在的问题(包括优，缺点)作好记录，及时反馈给指导老师，也作为以后个人教学的积累。针对实际问题，加强个别学生的辅导，特别是学习方法的指导。另外，我自己的锻炼学习也丝毫不能放松，我要在实习期间争取参加教师资格证考试。

半年的时间，说长不长说短也不短，不管长还是短，时间总是会过去的，若想要这半年的实习极富意义，我就应该好好珍惜每一天，我相信，半年后的我一定会变得不一样，我希望，半年后的我会向一个更好的方向转变!

关于大学生顶岗实习感想 第11篇

经过与实习单位领导的畅谈会，我更加肯定作为一个人民教师应该具备的技能与理念：首先，做好一个教师，人格以及德育工作是摆在第一位的;其次，良好的师生关系，加强沟通管理能力是一个成功老师必要的技能;再次，掌握先进的教学设备，教学理念也是非常重要的;第四，教学过程中，更加应该强调学生的主动性，从老师教到学生主动学习转化;第五，多听课，多交流，多思考，多询问，多学习;最后，案例的积累，比如突法事件的处理等等方面的知识。

作为一名学生，太多的是知识的增长，而作为一名老师需要的东西太多。不仅在工作生活上，还是在人际交往中需要的东西都太多了。

生活上独立了。我们三个实习老师一起承担着生活的各个方面买菜，做饭，提水，洗衣服等等都要自己安排。我们一起商量并不断探索，生活由乱到稳。愉快的合作给我们的生活带来了很多便利，为我们更好的工作提供了保障。

工作上，自己是由一名学生刚刚转变为一名老师，虽然有扎实的学科知识，还有一些教学的理论知识，可这远远不够。通过备课，给学生上课，与老师的沟通，认识到了自己的不足：课的重难点的把握，课堂时间的把握等等。自己带着一腔热情来到这里，也曾经畅想过自己上课时的情景，可实际往往与想象有一定的差距。实际情况告诉我：一定要成长!我渴望成长，希望自己能把工作做好。我告诉自己一定要多看书，多学习，多向当地老师请教，多研究。

时光来亦匆匆，去也匆匆，而非取之无尽，用之不竭。合眼冥想，数载夙兴夜寐的日子还历历在目，而今，不思进取、贪图安逸的生活已然使我向一种家喻户晓的知名生物靠近。余不忍为此态也!既然选择好了要走的路，就一定不能让自己失望，不能总是沉浸在回忆里。“只要路是对的，就不怕路远。”取而代之的应该是这样一种精神。