第一季度小学党支部书记抓党建工作述职报告

第一季度小学党支部书记抓党建工作述职报告（精选9篇）

第一季度小学党支部书记抓党建工作述职报告 第1篇

洛浦县杭桂镇小学始建于1939年，现有村级分校19所，教学班级168个，在校学生5602人，在校教职工307人，党员56人，其中退休教师党员17人。

通过近几年的努力，学校党组织建设和教育教学逐渐规范、办学特色鲜明突出、办学质量逐年提升，教学成绩逐年上升，学校平均成绩较上一学年度上升11.9分。为实现党的工作和党的组织全覆盖，2018年3月16日成立杭桂镇小学党总支部委员会，下设独立党支部1个，联合党支部3个，总支部委员兼任下设党支部书记，设立党小组7个，选派党建指导员5名。

下面，我就2020年第一季度党建工作述职评议如下，不足之处，请各位领导批评指正。

一、成绩清单

一是明确责任，支部成员明确分工，各负其责，各司其职。根据教育工委对学校领导班子的调整，明确学校支部书记为党建工作第一责任人，学校专职副书记针对性做好学校党建工作的计划与落实，层层压实责任，推动党对教育工作的全面领导。

二是在上级教育部门党组织的引导下，学校结合实际情况，采用挂靠、联建等形式成立4个联合党支部，并推选出12名联合党支部委员，本季度对各联合党支部书记开展党建工作培训1次，通过对党支部阵地的建设、建立党员示范岗等方式提高党支部在学校的地位，始终把学校的党建工作放在首位。

三是认真开展各种党建活动，本季度共召开党员大会1次，支部委员会5次，党课1次，组织支部党员开展集中学习4次，组织召开明主生活会1次。

四是严格发展党员制度，党支部书记亲自审核把关，本季度递交入党申请书人员8名，培养入党积极分子3名，预备党员1名。

五是通过微信平台，推送各类学习资料和活动信息，加强与党员联系，增强党员干部的组织归属感和凝聚力，利用每月党员固定日活动，组织部分党员重温入党誓词，为党员过政治生日，慰问贫困老党员活动等增加党组织的先进性和模范性。

六是加强对学校“团结关爱”子女的关心关爱，结合包户住户工作，本季度组织学校教职新年，春节期间送温暖活动，从心理上和衣食住行上及时给予帮助。

二、问题清单

1）工作统筹谋划不到位。一是作为学校党支部书记没有将党建工作与学校其它工作有机的结合，导致部分工作出现脱节情况，学校党员干部与群众工作合力不强，学校工作跟踪问效较少，部分工作落实不到位。二是下设联合党支部及党小组作用低下，导致下设组织党建工作被动、不够主动、成效不好，具体活动没有按照党总支部的要求去开展。

2）转变作风用劲不足。一是由于分布学校较多，较散，有时候下发的文件认真研读之后只是交给分管领导处理，没有进行指导或给出正确的意见。二是政治纪律约束有所放松，没有身体力行、以上率下，带头转变作风；

对“作风建设永远在路上”认识不深刻，对新形势下变相、隐形“四风”问题放松了警惕。

3）下设基层组织规范运行还不到位。一是下设支部党建干事的能力还需加强;二是工作方法方式上创新不够，党员教育管理方法不够灵活。三是对于下设当党支部抓落实的力度还不够，主动抓、带头抓、直接抓的责任意识还需加强。

4)党建基础工作不够扎实。由于支部人员规模不断壮大，各个方面的原因导致学校定期组织三会一课制度落实时紧时松，个别党员感觉组织生活不够正常,活动效果不明显。同时基层优秀党员的先锋模范作用发挥不明显，未树立身边先进典型，比、学、赶、超的氛围尚未形成。

5）党员队伍管理尚有待加强，部分党员自身素质较差，先锋模范作用不够明显。

6）政治纪律和政治规矩方面。一是聚焦总目意识不强，落实维稳措施打折扣二是落实突发事件安全隐患不力，对日常安全维稳、饮食，消防安全意识辨别力不强。三是学校领导班子管理能力不强，对分校的工作安排、工作运转方面监督力度不足。

7）对财务监管不力，存在财务混乱，拖延报销现象尤为突出。

8）对教育教学工作监管不力，违反工作制度，自律意识较差。

三、任务清单

今后学校党建工作，继续以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党中央精神，不忘初心，牢记使命，牢固树立四个意识，高扬树正气、讲团结、求发展主旋律，围绕创建推进教育现代化学校的总目标，对照自查中发现的问题，不断改进工作，突出抓好领导班子和基层组织建设，与时俱进，开拓创新，努力提高教育教学质量，办让人民满意的教育。

（一）努力方向，针对自身的问题和不足，在以后的学习、工作中，按照党员领导干部标准要求，始终把群众利益放在第一位，实实在在替群众着想，以学校全局考虑，率领学校领导班子和群众使各项工作迈上新台阶。

（二）抓组织建设，做到“七个全覆盖”，努力提升学校党建工作水平。坚持把党建工作摆在要位置，把党建工作列入学校工作重要的议事日程，精心组织、周密安排，做到有计划、有措施、有检查、有总结。

（三）认真抓好领导班子党建责任清单，明确下季度党建重点和方向，切实履行抓基层党建第一责任人职责，定期召开会议研究基层联合党组织建设工作会议，采用定期听取工作汇报、研究问题、交流经验、推动工作，实现联合党支部党建工作稳中有进。

（四）进一步夯实党建基础工作。强化党支部工作目标管理，扎实推进下设党支部的规范化建设。严格落实三会一课制度,坚持活动规范性与灵活性结合。认真做好党员发展工作，完善党建工作阵地。深化党务公开工作，进一步增强学校党建工作的透明度，积极推动和发展党内民主，加强党内监督，密切联系群众。

（五）加强制度建设，建立和完善党建工作制度。为使支部工作规范化、制度化，我们根据上级部门的要求，一是制定年度党建工作实施意见，以指导支部全年工作，二是制定党风廉政建设工作制度。三是坚持民主生活会制度，认真搞好党员民主生活会评议制度，勇于开展批评和自我批评，认真搞好党员评议工作。

（六）针对存在的问题和不足，在以后的学习、工作中，以党员的标准，始终把群众利益放在第一位，实实在在替群众着想，以我校全局考虑，率领学校领导班子和群众使各项工作迈上新台阶。

（七）认真抓好领导班子党建责任清单，明确以后的党建重点和方向，切实履行抓基层党建第一责任人职责，定期召开会议，研究基层联合党组织建设工作会议，采用定期听取工作汇报、研究问题、交流经验、推动工作，实现联合党支部党建工作稳中有进。

（八）进一步夯实党建基础工作。强化党支部工作目标管理，扎实推进下设党支部的规范化建设。严格落实三会一课制度,坚持活动规范性与灵活性结合。

（九）认真做好党员发展工作，完善党建工作阵地。深化党务公开工作，进一步增强学校党建工作的透明度，积极推动和发展党内民主，加强党内监督，密切联系群众。

我们将以“不忘初心、牢记使命”的精神；

以“习近平新时代中国特色社会主义思想”为指导，认真学习贯穿落实党章党规和《中国共产党纪律处分条例》，进一步加强党的建设，按照“七个全覆盖”要求实施党建工作职责制，发挥党组织堡垒作用和党员先锋带头作用。

第一季度小学党支部书记抓党建工作述职报告 第2篇

自今年11月份我接任支部书记以来，我切实履行支部书记抓党建工作第一责任人的职责，在镇党委、政府的领导下，现将工作情况汇报如下：

一、工作汇报：

1.发展党建工作的牵引力和带动力。我村始终把党建工作和中心工作联系起来，充分发挥党建牵引带动作用，加强对党员的教育管理，严格党内生活。

2.做好疫情防控宣传，在疫情防控方面我村成立了防控领导小组，严格执行值班制度，建立了防控方案，切实把疫情防控作为目前首要任务来抓。

3.搞好宗教政策宣传。为促和谐保稳定，我村专题研究布置了宗教工作，准确掌握了村内信教群众的人数和基本情况，定期为信教群众宣传党的方针政策，做到了村内无私设群会点的事件发生。

4.改善人居环境，提高群众生活品质。一是组织人员对村内村外绿化树修剪。二是加大了环境卫生整治工作。主要整治农户房前屋后、村道垃圾乱放等脏乱差现象，使村容村貌得到了很大的改善。

二、存在的不足：

对党员教育管理不够存在形式主义

主要原因是我本人在思想上对党员的教育认识不够，学习的形式相对单一，导致整个支部党员对理论学习轻视，学习深度不够，最终导致党员干部工作热情不高，先锋意识不强，针对这一问题下步工作中首先我会端正态度，制定出《马庄桥村支部党员、干部学习制度》，强化管理，除日常的教育外，结合本村实际有计划、有目标的开展与党员教育相关的支部生活。

三、下步打算

一是持续推进党风廉政建设，将理论学习，廉政教育常态化，以党建推动我村健康发展。

二是扎实开展党员学习教育活动，采取“三会一课”、远程教育等学习形式组织党员干部学习培训，全面提升党员干部素质，使党员发挥先锋作用，增强服务意识。

三是加快发展村集体经济的对策与思考，我村村集体经济比较薄弱，下步将作为我村主要工作来抓，努力探索集体经济发展的有效途径。

四是收回村集体土地，解决村民宅基地问题。

五是带领群众转型致富奔小康，为更好的带领群众致富，提高农民素质和生活质量，集中力量解决群众产业结构调整方面最急需、最关心的问题，积极引导村民向陆地蔬菜和大棚蔬菜种植方面转型。

我自知在支部书记岗位上，要履行好职责，必须加倍努力。在此，恳请领导和同志们指出我的工作不足，提出宝贵意见，我决心发扬成绩，改进不足，团结全村群众牢固树立为人民服务的观念努力工作，为实现富民强村做出应有的贡献。

马庄桥村支部书记：张根强

第一季度小学党支部书记抓党建工作述职报告 第3篇

在述职会上，各党支部书记总结了2015年党建工作开展情况，以履行党建工作职责为主线，围绕履行“一岗双责”做好党建与业务工作统筹协调推动工作落实、加强理论武装、建设学习型党组织、落实党风廉政主体责任以及自身建设情况等四个方面进行了述职。

局党组副书记、机关党委书记、副局长耿树伟同志站在机关党委的角度，对机关整体党建工作进行了简要概述，对机关党委今年的重点工作进行了安排部署，要求各支部要认识存在不足，加强改进措施，结合当前开展的作风整顿和局党组增比进位中心工作，严格落实机关党建责任，严肃党内政治生活，扎实开展“三严三实”专题教育、两学一做、解放思想大讨论等工作。

魏四海同志做了点评总结，并就如何提升基层党组织书记党建履职能力，提出了四点要求：一是要明确责任，树立担当意识。党支部书记要发挥好战斗堡垒作用、领导核心作用，履行好主体责任。二是要示范引领，发挥党支部书记的领导核心作用。三是要以身作则，注重自身建设，做到自身正，自身硬。四是开拓创新，激发干事创业激情。

第一季度小学党支部书记抓党建工作述职报告 第4篇

X年已接近尾声，这一年X二小党支部按照涧西区教育局的部署要求，紧密结合 “X党建计划”巩固提升年实施×党建工程，不断夯实党建工作基础，创新党建工作形式，丰富党建工作内涵，拓展党建工作外延，为深化教育教学改革、提高办学质量提供了坚强有力的保证。

一、主要工作

（一）履职尽责，夯实党建基础

1.履行“党建第一人”责任。认真贯彻执行上级决议、指示，落实主题责任，安排部署、组织实施年度工作，履职尽责，带头抓好党建工作。

2.强化内部管理，支部建设制度化。党支部认真落实党建工作责任制，分工明确，支委成员、党务干事、党小组长各司其职，党建工作扎实、有效地开展。

3.加强阵地建设。今年在不断完善党员活动室的基础上，加大党建投入，党建制度重新制作，党建氛围愈加浓厚。

×年，学校党支部共召开党员大会×次，支委会 ×次，党小组会 ×次，党课 ×次，全年各级谈心×余次，资金投入近×元。

（二）学习教育，提升党员素质

1.“三会一课”制度化

支部严格按照“三会一课”制度，制定学习方案，集中、分组、自学有机结合，学习党章党规、xxxxx系列讲话，学习上级文件、“__精神”，理论与业务相结合，党建与学校发展紧密联系，活动扎实有效开展。×年各种学xxx×次，学习记录×万余字。心得体会×篇。我个人也带头讲党课，开展专题讨论，全面提升党员素质。

2.巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果

在年初党员大会上我特别强调支部工作要紧密结合 “×党建计划”巩固提升年实施×党建工程，坚持扎实开展三会一课，组织各种丰富多彩的活动：让党徽在岗位上闪光——三比三看活动；主题实践活动 “五个一”工程；“亮身份、争先锋”活动；参观×国家大学科技园；别样党课，放影奥斯卡；喜迎、学习、践行“__精神”活动等等，可以说我校的“两学一做”学习教育“学的深”“做的实”。

3.加强队伍建设，凸显先锋模范

作为×名校，现在的×二小已形成润德体系、书香校园、温润课堂、校园足球、踢踏舞、机器人六大特色品牌，“小百花艺术节”、“小橘灯读书节”、“校园足球文化节”、“科技节”已成传统节日，“语文双主线教学”“数学模块教学”“英语快乐教学”“科任学科多彩体验”的课改新模式更是深受师生家长喜爱。

×年我校荣获多项荣誉：省级卫生先进单位、×省校园足球示范学校以及省市各级足球展示、承办了“××省青少年航海模型锦标赛（×赛区）”、完美完成了素质教育现场会任务、语数英优质课均获市级一等奖。学校共获得荣誉×项，国家×项，省市 ×项，区级 × 项。

每一项荣誉背后都有党员的身影，足球操耿金岭校长亲自指导，刘轶薇主任训练，书香校园特色学校袁培玲主任全面负责，卢战江、李亚有力推动，教学课改引领的还是党员，陈冬妹、郑英玉、侯继敏、李继伟，在各个岗位党员老师处处体现模范先锋作用。

4.重视问题整改，激发队伍活力

正视×年支部存在问题，结合各级巡查组党建检查反馈意见，支部建立整改清单，明确努力方向，建立动态台账。本年度以“树立大局意识、做政治合格党员”“严守政治规矩，做执行纪律合格党员”等为主题召开民主生活会×次，组织生活会×次。从班子到党员个人，发现问题，立即整改。

二、存在的主要问题及原因：

1.宣传力度有待进一步加强。现在党建网站、微信、报纸等等平台众多，支部活动生活有效宣传上做的不够，没有很好地利用各种媒介进行宣传，进一步提高党员参与活动积极性，形成良性循环。每次活动支部仅仅做到小结、反馈，以便总结经验，提高活动成效，因此宣传力度有待进一步加强。比如：×年学校支部开展主题实践活动 “五个一”工程：每位党员联系一名青年教师；帮扶一名困难学生；参与一项课题研究；带好一个班级。通过“五个一”工程使青年教师快速成长，提高了教育教学水平，教师个人教学研究水平也得以提升，夯实了班级建设，学困生、家庭困难学生及时得到帮助。全年多次围绕“五个一”工程主题实践活动进行交流、讨论、总结、反馈，以保证活动扎实有效开展，收到很好的活动效果，而支部没有及时的针对活动进行有效宣传。

2.工作上要力求精益求精。虽然所有工作力求踏实、细致，认认真真进行党建工作，但是仍需要不断积累经验，让工作再细致些。比如：针对下一次组织生活的方案和主题仅仅做到通知到位，没有做到及时公示；组织的活动注重活动过程、活动效果，而没有在活动结束后及时的总结经验、不足。

3.学习、活动形式单一。虽然每次的党员学习做到“三定”，但是在组织活动、学习形式等方面仍觉创新不够，形式单一，不够丰富多彩。比如：×月参观×国家大学科技园，支部全体党员身临其境感受到党史理论与发展建设的有机结合，感受到科技成果与“绿色生态”生活理念的融会贯通，不仅让全体党员感受到科技发展的迅猛和便捷，也从心里由衷的感叹祖国的伟大。这样的参观活动深受大家欢迎，但是支部组织较少。

4.党建品牌建设力度不够。由于教学工作的繁忙，对党建抓得不实，“尽职履责，温润童心”品牌建设推进力度需要加强，塑造党建品牌的各项工作有拖沓现象，没有及时跟进。其次，支部建设与学校的教育教学工作联系不够密切，没有将两者很好的融会贯通，共同发展。

分析上述存在问题，经过深刻剖析，原因在于：

1.思想认识上存在偏差，对党建重视不够。在工作中存在“重业务，轻党建”思想，担心支部活动多了，占用时间就多，必将影响教育教学工作，存在只把上级布置的任务圆满完成就行的思想，有时落实主体责任主动性和积极性不够，每一项任务的落实力度有所欠缺。

2.理论学习仍需加强，开拓创新有待于提高。没有把政治理论学习作为提高党性修养、增强理想信念、提升个人素质的主要途径，放在重要位置。平时由于工作较忙，理论学习时间总是一再延后，没有及时、充分、深入地学习理论知识。在理论学习上看得多想得少、浏览多记住的少，有时是想得多动得少，没有形成经验总结；有时是写得多应用得少，没有见诸行动。同时缺乏自加压力的主动性和自觉性，对新形势下的党建工作研究不够，站位不高，不能给全体党员提供更为创新、开拓性的组织形式。

三、下步工作思路和主要措施

1.提高认识，用新理念指导党建工作。深刻认识党建工作对学校发展的重要作用，把党建工作做到全体教职员工关心的热点上、难点上，体现在各项业务工作的落实上，形成与业务工作相互渗透、相互促进的良好局面。深刻认识新形势、新任务对党建工作的新要求，认真履行党建“第一责任人”的职责，切实把党建工作摆上重要议事日程，将各项党建活动与业务工作同安排、同部署，在全校形成浓厚的党建工作氛围。

2.拓宽思路，用新视角谋划党建工作。紧扣落实新时期党建要求，充分发挥广大党员教师个人专长，为学生的全面发展打好基础。紧扣丰富党建工作内容，落实好“三会一课” 制度、开展好民主评议党员等活动，创新活动载体和形式，把广大党员紧密团结在党组织周围，努力提升全校党建工作水平。

3.强化监管，用新机制落实党建工作责任。进一步健全党建工作责任制，层层分解责任，落实工作任务，形成层层有责任、一级抓一级的工作机制。加强制度建设，制定年度制度建设计划，增强针对性和可操作性，加强对学习制度、“三会一课”制度、民主生活会制度、民主评议党员制度等规章制度的修订和完善，全面推行党建工作目标管理机制，实行量化考核。形成教育靠制度来保证，监督靠制度来落实，作风靠制度来规范的良好局面。要按照党风廉政建设责任制的要求，力求形成既承担工作任务又承担廉政责任的“一岗双责”良好局面。同时继续扩大党务公开范围，健全党内情况通报、情况反映、重大决策意见制度，进一步强化监督制约，加强对党组织执行各项工作制度和工作程序的监督检查，用规范的制度保障各类党建活动的顺利开展。

第一季度小学党支部书记抓党建工作述职报告 第5篇

过去的一年，本人任xx学校校长、党支部书记。一年来在区教育局和乡党委政府的关怀领导下，本人根据区教育局和乡党委政府的工作部署，积极落实市区有关教育工作及廉政工作会议精神，认真学习、贯彻廉政准则等文件，立足本职，克己奉公，严格自律，努力工作，取得了一定的成绩。现向大家汇报如下：

一.履职工作情况

1、突出中心工作，教育教学取得新成绩。

学校继续通过创建活动，推动学校工作的开展。自XX年以来学校中心工作是教育现代化创建，在创建过程中学校先后迎来李学勇省长、市区人大代表、区教育局组织的全区中小学校长到校指导观摩，并于今年4月成功通过验收。九月份以来，学校集中力量创建精致管理达标校，现已创建成功(全区仅有4家通过验收)。今年，我校还积极创建省依法治校先进学校、健康促进校、市示范心理咨询室、全心投入全国教育均衡区创建。创建过程中，市区教育局领导多次到我校指导工作，对我校创建工作给予了很高的评价。

在班子成员的支持下，本人重视学校文化建设，通过营造浓烈的文化氛围，推动了德育工作的有效实施。我校历来重视以 “孝”为核心的感恩教育，顺应时代要求，重视学生科学素养的培育，积极引导学生过一种健康、文明的生活。作为一位校长，我深知德育不是说教，德育贵在熏陶。仅本学期，我校就投入了近2万元，更新了教学楼、行政楼连廊内《二十四孝图》、《弟子规》等大幅宣传牌，在宿舍楼张贴了以健康教育为主题的宣传图片，在宣传栏张贴了以安全、心理健康知识为主题的宣传图片。为引导学生热爱学习、保护环境，我校在花园内新装了宣传牌近百块。一系列努力，既美化了校园，又方便了师生学习，受到了大家好评。

为提升学校知名度、办学品味，我十分重视教学质量。在我的要求下，学校多次召开毕业班教学质量分析会，初中部在中考前夕，精心组织了三次模拟中考，每次都对试卷进行了认真批阅，并仔细分析了每一次成绩。通过努力，我校XX年中考均取得了历史性突破，均分位居全区第五名。

2、重视队伍建设，师资水平有了新提高。

今年暑期全区教干交流，为维护学校的整体稳定，我高度重视队伍建设，努力追求班子成员的尽快融合。新教干报道后我放弃暑期休息时间与他们分别交流，力争在教干分工时把他们放在最合适的岗位，让他们尽快投入到我校教育教学管理工作中来。

一年来，我们狠抓教师培训，采取了“走出去，请进来”，借助网络媒体，聘请专家讲座，名师结对等多种形式，使广大中青年教师不断充实和提高自己。通过努力，教师素质显著提升，学校涌现出一大批优秀教师。其中小学部有1人评为市级骨干教师，2人评为市级教学能手，1人评为区级名教师，10人评为区级教学能手。初中部有2人被评为区骨干教师，2人被评为市教学能手，2人被评为区名班主任，1人被评为区名教师，3人被评为区教坛新秀。

为提高教师政治素养，打造清廉育人环境，我校认真落实区教育系统十项禁令;在广大教职工中认真开展“党的群众路线教育实践活动”活动;责成分管领导修订了xx学校教职工请假制度;重视党员队伍建设，全年发展党员3名，有2位党员被评为区优秀共产党员，2位被评为区优秀党务工作者，我本人被宿迁市教育工委评为宿迁市教育系统优秀共产党员。

3、加强自身学习，个人境界有了新提升。

苏霍姆林斯基说过，校长对学校的领导首先是思想的领导，其次才是行政的领导。加强自身业务学习，提高业务水平，是我今年所做的主要工作。我向书本学习，与教育大家对话。我仔细阅读了《不跪着教书》、《爱心与教育》、《给教师的建议》等教育专著。我还重温了《中小学管理规范》等规范性文件，进一步提高自己的政策水平。更多的时候，我向身边的同志学习。当我以阅读心态与身边同志交流时，不仅学到了知识，更重要的是找到了很多志同道合的朋友。带着这种认识和情感，我校实施人文化管理，努力改善教职工的就餐、值班、办公条件。XX年我校共投入近40余万元为全校办公室添置了空调和全校学生桌凳更新，赢得多数老师的认可，对于调动教师工作积极性起到了一定的作用。

4、推进学校建设，校园面貌呈现新气象。

为进一步改善幼儿园教育教学环境和办学条件，XX年我校自筹资金60余万元新建了双河幼儿园，并于今年4月投入使用;中心园经乡政府和区教育局共同决定，采用置换的形式和投资50余万元建了一幢3层教学楼，合计2180平方米，现已投入使用;道方园经乡党委政府统筹安排，进行改造，并于今年11月份搬入新园。

二、存在主要问题及原因

作为学校校长、支部书记，我虽然为学校的建设与发展做了不少工作，也取得了一些成绩。但是通过学习、查摆、对照，特别是联系自己思想和工作实际，发现自己存在的问题和不足，并对个人存在问题的原因进行了更深层次的剖析，主要有以下几个方面。

(一)存在问题

1.个人遵守党的政治纪律存在差距和不足

(1)我在党的大政方针的学习上还存在着不够深入，不够及时的现象。

(2)我还存在着在工作中对党的方针政策宣传、贯彻落实力度不够的问题。

2、贯彻落实中央八项规定存在差距和不足

(1)作为基层单位要完成方方面面的工作，工作忙起来，有时存在以会议贯彻会议，会议只是传达一下上级的会议精神，有些工作有布置、无检查的情况。

(2)深入基层调研，倾听群众呼声有点偏少，没有相应的自我约束的工作制度。

3.工作习惯于按部就班、面对新情况、新问题，不能与时俱进开展。如我在幼儿园的建设中一味的追求建设质量，有时对问题协调不力，造成工程进度缓慢。

4.工作中深入一线不够，倾听教职工、学生、家长呼声不够广泛

第一季度小学党支部书记抓党建工作述职报告 第6篇

学校一手抓党建，一手抓学校工作，以党建引领学校的各项工作，一年来，学校各方面都取得明显的进步，按照镇文体教育局党委的要求，现对一年来抓党建工作与学校工作进行个人述职述责，汇报如下：

一、履行党支部书记职责情况

作为西区小学支部书记，我坚定理想信念，不忘初心，牢记使命。做到“两个维护”“四个自信”“四个意识”，将党建工作与学校工作有机结合，明确党建分工；发扬民主，积极调动班子党员的积极主动性，带头组织学习，在教职员工中起到了良好的表率作用。

二、抓基层党建履职情况。

（一）认真学习“第一议题”以及习近平总书记系列重要讲话精神，推进“学习强国”学习教育常态化。

1、带头学习，认真阅读习近平《谈治国理政第三卷》，坚持学习《学习强国》，不断提高自己的政治理论水平和依法治校的能力。

2、坚持书记上党课和思政课，为全体党员上党课，利用升旗仪式，为全体学生上思政课。

（二）推进党支部规范化建设。

1、制定和落实落实 “三会一课制度”、“民主生活会制度”、“发展党员制度”、“ 党费收缴制度”、“ 党员学习制度”等，以规范的制度提高党内生活质量。

2、本学年共组织召开支部党员大会4次，支部委员会12次，党课学习4次，大大提升了党支部的组织力，增强了全体党员的政治意识。本学年共召开了两次民主生活会，认真开展批评和自我批评，发现问题，列出清单，明确整改事项，制定整改措施，依据整改承诺逐一进行整改，成绩显著。

三、增强党组织凝聚力，积极发展新党员。

指导进一步制订本年度发展党员计划，把教学一线的青年骨干教师作为发展党员的重点，引导团员青年向党组织靠拢。本年度发展入党积极分子1人。

四、抓作风建设，增强拒腐防变能力

（一）、加强师德建设。组织教师重温《中小学教师职业道德规范》、《自觉抵制有偿家教承诺书》，引导他们树立正确的师德观念；引导广大党员用《党章》做镜子，向身边榜样学习活动，提升队伍整体素养。

（二）、深化党风廉政建设。加强党员干部的廉洁从政教育，教职员工的廉洁从教教育。与全校教师签订承诺书活动；严格执行中小学教师有偿家教，订资料收回扣，接受家长礼金、礼品等相关规定，使教师的廉洁从教行为得到规范。

（三）、加强校务公开工作。坚持“公开、公平、民主”的原则，积极落实校务公开、党务公开、“阳光工程”工作，学校的各项工作如发展党员、评优评先、职称评聘、年度考核、福利、财务开支等情况，均在校务公开栏和教师微信群中公示。

六、开展主题党日活动，发挥表率作用

1.以主题党日活动的契机，开展了“不忘初心，牢记使命”主题教育，组织党员重温入党志愿书，教育全体党员不忘初心，不忘誓言。组织党员到深圳参观前海石公园，莲花山公园，广东改革开放40周年展览，感受深圳40年的巨变，坚定共产党人改革开放，勇立潮头信念和勇于担当的韧劲。

2.在疫情当前，落实一岗双责，压实责任，成立党员先锋队，冲锋在前参与社区落户排查；返校后指挥全校师生做好各项疫情防控做工作，保障师生在校安全。

七、加强党支部阵地建设

在学校室场紧张的情况下，学校优先搞党建，设立党员活动室，加强党支部阵地建设。

八、存在的问题和努力方向

（一）、存在的问题

1.大部分党员理论学习不够，个人理论水平还不够高。

2.基层党建工作缺少创新精神，工作方法简单化。

3.党建工作文化宣传没有体现学校文化的主导地位。

4、有的党员党性原则不强，思想境界退步，计较个人得失，把自己当做普通群众对待，工作怕困难，没有起到党员的模范带头作用。

（二）、努力方向

1、对照党委提出的“六加一”，压实支部书记的主体责任，落实党员的一岗双责，开展从严治党，从严治教的活动。

2、落实给每个党员过好政治生日，围绕六个问题想一想，时刻提醒自己是一个中国共产党员。

3、加强学习，不断开拓创新党建工作的方式方法，提高党建工作的实效性。

4、继续做好发展党员工作，推荐选拔那些爱岗敬业，甘于奉献的优秀教师加入到党组织中来，不断壮大学校党员队伍。

5.加强自身和支部党员学习，不断充电，深刻理解党的基本路线、方针、政策、法律法规，努力提高自我政治素养，不忘初心，牢记使命，永远走在路上。

6.加强党员队伍的建设。针对个别党员思想境界退步，计较个人得失，有失党员威信。结合我校党支部党员队伍的实际和党员的思想状况，认真学习，找准症结，切实解决党支部和党员队伍建设中存在的问题，充分发挥党支部战斗堡垒作用，努力提高党员队伍的整体素质。

7.加大力度建设学校党建活动阵地，加强党建文化建设，把党建文化与校园文化有机结合，让党建文化成为学校文化的一道风景线。

8、多形式开展党员活动，利用党群服务站平台，开展服务群众和学生的各类志愿者服务。

西区小学支部书记 钱强

第一季度小学党支部书记抓党建工作述职报告 第7篇

——支部书记抓党建工作专项述职报告

**学区：*** 本年度，在教体局正确领导下，**学区支部继续坚持以邓小平理论、‚三个代表‛重要思想和科学发展观为指导，认真贯彻落实党的十八大、十八届三中全会和区、市、县全委会精神，紧紧围绕‚抓好党建促教学，围绕教学抓党建‛这个指导思想，以党的群众路线教育实践活动为载体，切实加强学区支部组织建设、制度建设、作风建设、党风廉政建设，不断提升学校党建工作整体水平。

一、基本情况

**学区支部现共有党员30名。其中，女党员2名（***、***）占党员总数6%，离退休党员15名占党员总数50%。现有入党积极分子8名（***、***、***、***、***、***、***、***），2015年拟发展党员2名。

二、主要工作

2014年，学区支部以《关于印发<教育系统2014年党建工作要点>的通知》（海教党发[2014]08号）为指导，结合学区实际，从学习贯彻党的十八大、十八届三中全会和总书记系列重要讲话精神，切实加强基层党组织建设，把培育和践行社会主义核心价值观融入国民教育全过程，扎实推进‚清风校园‛建设活动等方面进行了认真细致的工作：

（一）把学习贯彻党的十八大、十八届三中全会和总书记系列重要讲话精神作为首要任务，大力推进学校党的思想理论建设

1、深入开展党的十八大、十八届三中全会和总书记系列重要讲话精神学习教育活动。利用党员冬季集中轮训和每周集中学习日制度，组织广大师生认真学习中国特色社会主义理论体系、党章和党的十八大报告、总书记系列讲话精神等，教育引导广大师生自觉将思想、行动统一到中央和区、市、县党委推进科学发展、深化改革的一系列决策部署上来。同时，结合教育教学实际，强化对业务知识的学习，不断夯实自身教学功底，强化广大党员争当教学标兵的自觉性，为提高本学校教育教学水平贡献了力量。

2、切实抓好党员教师学习教育活动。坚持中心组学习制度、党支部‚三会一课‛制度，抓好支部领导班子和党员干部的政治理论学习，严格制定了党员教育培训计划，采取了理论学习、电化教育、座谈讨论等多种形式，组织党员干部学习了党的十八届三中全会精神，自治区党委十一届三次全会、市委三届四次全会和县委十三届四次全委会精神，中央和自治区经济工作会议精神以及中央和区、市、县‚两会‛精神等。

3、着力在学用结合上下功夫。指导各校大力弘扬理论联系实际的学风，把用中央精神武装头脑、指导实践、推动工作作为理论学习的出发点和落脚点，坚持学以致用、用以促学，进一步理清了改革发展的新思路、制定改革发展的新举措，切实把学习活动的成效体现到了推动教育事业的科学发展上、保障和改善教育民生上、维护校园安全和谐稳定上、提高党的建设科学化水平上。

（二）切实加强基层党组织建设，进一步提高学校党建工作科学化水平

1、进一步理顺了学校党建工作领导体制和工作机制。认真贯彻落实了《自治区党委关于进一步加强中小学党的建设和思想政治工作的若干意见》(宁党发[2012]44号)和《海原县关于进一步加强中小学党的建设和思想政治工作的实施意见》(海党发[2012]32号)文件精神，全面推进了学区支部建设，进一步理顺了管理体制，健全了组织设臵，扩大了覆盖，强化了组织功能，创新了活动方式，加强了对党员的教育、管理、监督和服务。把中小学党组织建设成为了贯彻落实十八大精神的坚强堡垒，把广大党员队伍建设成为了贯 彻落实科学发展观的骨干力量。

2、加强了党员发展和教育管理服务工作。指导各党小组按照‚控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用‛的16字总要求，切实将政治业务素质好的教学骨干和品学兼优的青年教师吸收到党的队伍中来，增强了党员队伍的生机和活力。

3、进一步增强了学区支部的凝聚力、战斗力、创造力。深入开展了‚五个好‛党支部创建活动。

（三）把培育和践行社会主义核心价值观融入了国民教育全过程，进一步增强了学校思想政治工作的针对性和实效性

1、坚持培育和践行社会主义核心价值观从小抓起、从学校抓起。紧紧围绕‚倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善‛的社会主义核心价值观基本内容，来开展学校德育工作。坚持育人为本、德育为先，围绕立德树人的根本任务，把社会主义核心价值观纳入教育总体规划，落实到教育教学和管理服务各环节，覆盖到学区各校和受教育者，形成课堂教学、社会实践、校园文化多位一体的育人平台，不断完善中华优秀传统文化教育，形成爱学习、爱劳动、爱祖国活动的有效形式和长效机制，努力培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。指导各学校充分利用各种重大节日和纪念日，办好校园文化艺术节、运动会等校园文化活动，积极营造良好的校风、教风和学风。认真组织开展了‚学雷锋•志愿服务‛活动、‚红领巾向党‛、‚弘扬和培育民族精神月‛主题活动和‚孝敬父母月‛、‚书香校园‛、‚日行一善‛系列活动。

2、积极拓展了培育和践行社会主义核心价值观的有效途径。加强了形势政策教育，教育引导了学生及时了解世情、国情、党情、区情，把握形势，增长知识。充分发挥实践育人作用，组织学生参加了力所能及的社会实践活动。充分发 挥了校园文化的熏陶作用和示范作用，指导学区各校开展了体现社会主义特点、时代特征、学校特色的校园文化活动。探索建立了学生‚修身‛评价体系，对学生日常学习、纪律、行为和品德状况等表现进行了量化考核，通过科学的评价导向引导学生健康成长成才。

3、组织开展‚建设伟大祖国、建设美丽**‛主题教育系列活动。通过主题班会、校园橱窗、社会实践等主题活动，让学生了解各民族多姿多彩文化构成的中华文化、自觉维护民族团结、立志报效伟大祖国，不辜负总书记‚建设伟大祖国、建设美丽家乡‛的热切期盼。结合‚中国梦‛主题教育，引导师生坚定了中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。指导学区各校开展了‚我的中国梦‛中中小学生汉字听说读写公益大赛活动，引导了师生为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大‚中国梦‛奋发学习、不懈奋斗。

4、加大了教师队伍思想政治工作建设力度。坚持政治培养与业务提高相结合，坚持严格管理与关心服务相结合，重点加强教师的理想信念、职业道德、学术诚信教育。实施师德师风建设工程，坚持师德为上，将师德表现作为教师考核、聘任和评价的首要内容，形成师德师风建设长效机制。着重抓好学校思想品德课教师，辅导员和班主任队伍建设。引导广大教师自觉增强教书育人的荣誉感和责任感，学为人师、行为世范，做学生健康成长的指导者和引路人。

（四）扎实推进‚清风校园‛建设活动，切实加强了学校党风廉政建设

1、深入开展了党的群众路线教育实践活动。以抓好党的建设为引领，加强校风、教风、学风建设，为建设高水平的教师队伍、培养高素质的青少年学生，办好高质量的教育奠定坚实的基础和组织基础。以落实中央八项规定作为切入点，深入开展‚为民务实清廉‛为主要内容的党的群众路线教育实践活动。按照‚照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病‛ 的总要求，坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这‚四风‛问题，扎实做好党员领导干部和师生的教育引导管理服务工作，着力解决人民群众反映强烈的教育热点难点问题。

2014年3月4日，组织召开了党的群众路线教育实践活动动员大会，要求教职工的学习不能浮于表面，要沉下心，学习要‚强度‛。

3月11日，学区党支部书记组织学区人员及中心小学全体教师学习《习近平同志在十八届中央纪委三次全会上的讲话》。使教师们明白了‚坚持‘老虎’‘苍蝇’一起打‛惩治腐败的高压态势。

3月17日，学区党支部组织党员教师集中学习，强调学校要以建好‚三支队伍‛为目标，即校长、班主任、教师，全面服从和服务于教育教学。

3月18日下午，党员教师（小学部）集中学习金生平同志2月26日在全县党的群众路线教育实践活动动员会上的讲话。次日下午，党员教师（中学部）集中讨论了相关专题，各位教师也作了笔记。通过强化学习和集中讨论，广大教师统一了思想，提高了认识，对党的群众路线教育实践活动的目的、意义有了更深层次的理解。集中讨论会上，大家纷纷表示，这种强化学习，对于一线教师而言，是一次思想上的洗礼、境界上的升华。

4月23日，黄志忠副校长主持，党员教师在中心小学多媒体教室集中学习了《海原县教体局出台六不准 切实加强教师从教行为》，狠刹了部分教师有打麻将行为的教育不正之风，从严规范了师德行为。

4月24日，按照教体局的要求，学区组织了一次以 ‚加强党风廉政建设，确保‘求真务实、勤政为民’落到实处‛为主题的党课学习。主要学习了今年1月12日，胡锦涛同志在中央纪律检查委员会第三次全体会议上对全党提出的要求。使党员教师进一步明白了求真务实是我们党思想路线 的核心内容，是共产党人应具备的政治品格，更是我们领导干部必须遵循的准则；在新的历史时期要充分认识大力弘扬求真务实精神、大兴求真务实之风的极端重要性，树立科学发展观，扎扎实实地把教育改革、发展、稳定等各项工作推向前进。

4月28日，组织党员教师集中学习《人民日报评论员：坚决防止‚四风‛反弹——论持之以恒落实八项规定》。使党员教师进一步明白：‚图垂成之功者，如挽上滩之舟，莫少停一棹。‛贯彻落实八项规定，须臾不可放松。正因如此，我们要打消等待观望的侥幸，杜绝‚换汤不换药‛的变通，警惕‚风过又回头‛的风险，成为作风建设持续深入的重要保障。同时，好作风和好习惯的形成需要一个过程，我们既需要激发持之以恒的过程意识，力度不减，温度不降，也需要常怀以问题为中心的问题意识，时时消减私心杂念，不停敲打积弊顽疾。贯彻群众路线不休不止，改进作风久久为功，我们必能累积作风精进的点滴成效，营造一个风清气正的政治生态。

5月4日，安排党员教师自学《‚群众路线‛五个专题复习专题一：理想信念》，主要内容为：《矢志不渝为中国特色社会主义共同理想而奋斗——习近平同志关于坚定理想信念、坚守共产党人精神追求的重要论述》；苏联解体的根本原因是苏共的逐步蜕化变质；《居安思危——苏共亡党20年的思考》发布会有关领导﹑专家学者发言摘要；观看：陶锦元先进事迹教育片《选择》、纪录片《苦难辉煌》。让党员教师接受先进典型案例的洗礼，端正政治心态和为民宗旨。

5月13日，副书记武杰主持，党员教师进行了一次集中讨论，内容为《海原县教育系统党的群众路线教育实践活动典型案例汇编》第6页《典型案例五：某县教体局副局长李某贪污案》。参加人员积极发言，分析了李某行为的前因后果。如武杰在分析李某违法犯罪行为时说‚名利相比，名更重要，利次之。李某作为教体局副局长，居然弃名而逐利，实在是我们应该引以为戒的地方。具体到我们的教育教学工作中，在学生工作中，我们要切实抓好自身的廉洁，为学生和学生家长及社会群众树立好一名教师应有的光辉形象。‛柳国玲说‚勿以恶小而为之，勿以善小而不为；做人一身正气，为官一尘不染。‛杨进评价时则说‚李某系党员干部，他的行为正是‘四风’的不良行为。‘四风’的盛行不仅是党的‘面子’问题，更涉及到人民群众的切身利益等‘黑子’问题，能否刹住‘四风’是群众最为关心的问题。‛

5月19日，安排了一次政治自学活动，主题为《‚群众路线‛五个专题复习专题二：为民服务》，内容为：《海原县教育系统党的群众路线教育实践活动学习资料汇编（第一辑）》第1页：《习近平同志在调研指导兰考县党的群众路线教育实践活动时强调：大力学习弘扬焦裕禄精神，继续推动教育实践活动取得实效》；焦裕禄、谷文昌、杨善洲、吕振华、范振喜先进事迹。使党员教师深深明白：焦裕禄精神同井冈山精神、延安精神、雷锋精神等革命传统和伟大精神一样，过去是、现在是、将来仍然是我们党的宝贵精神财富。党员干部要把焦裕禄精神作为一面镜子，从里到外、从上到下反复照一照自己，深入查摆自己在思想境界、素质能力、作风形象等方面存在的问题和不足，努力向焦裕禄同志看齐。明白我们党中有许许多多的先进人物和先进事迹，如他们是从平凡到不平凡的经过和坚定的为民思想正是我们要认真领会和实践的。

5月22日，安排党员教师自学《对照习近平指出的4大类25个四风问题：立足岗位，努力改进教育教学工作作风》，同时还在学习笔记里写下了学习心得体会。

5月28日，党员教师集中讨论学习《中央学习教育实践活动领导小组办公室梳理出的第二批教育实践活动单位在‚四风‛方面存在的37条共性问题》。通过这次集中学习，使党员教师们感到实践活动提出的‚四风‛的危害之大。作为一名教师，必须要从自身做起，把最重要的立足之本放在 工作岗位上，做好教育教学工作，发挥教师先锋模范作用。坚持不懈地抓好学习，加深对‚四风‛问题的理解，经常反思，及时发现自己身上的缺点，为学校的教育教学事业做出自己的努力，努力完成学校交给的各项任务。

6月3日，党员教师集中学习了《同呼吸才能心相印——习近平在正定工作期间坚持群众路线纪实》《习近平同志在正定》《周恩来的四个昼夜》《孔繁森》《牛玉儒》五个材料（即‚群众路线‛五个专题复习专题三：勤政务实）。

6月9日，安排党员教师自学《‚群众路线‛五个专题复习专题四：敢于担当》，内容为‚两个务必‛和习近平《之江新语》p229：《敢于负责 善于负责（二○○六年十月二十四日）》、《光明日报》2014年04月09：《领导干部要敢于担当》、《人民日报》（2014年06月09日01版）：《敢于担当，拿得出魄力——一论全面深化改革如何着力》。使党员教师明白了正是因为始终强调和坚持‚两个务必‛，党才能保持同群众的血肉联系，团结带领人民战胜了前进道路上的各种风险和挑战，不断从胜利走向胜利。要跳出‚其兴也勃焉、其亡也忽焉‛的历史周期律，就要靠头脑清醒，靠保持‚两个务必‛。

6月17日，安排党员教师自学《‚群众路线‛五个专题复习专题五：清正廉洁》，内容为：《‚四风‛问题在中小学、幼儿园和基层教育部门的具体表现》《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》《党政领导干部选拔任用工作条例》《厉行节约 反对浪费——重要论述摘编》《党政机关厉行节约反对浪费条例》《失德之害——领导干部从政道德警示录》《贪路无归，蜕变--2013年廉政中国第5月》。通过大量的案例学习，使党员教师头脑更加清醒，清正意识更为强烈。

8月30日，支部组织全体在职党员召开了一次专题组织生活会和党员大会的动员大会。向党员介绍了组织生活会和党员大会的概念，召开的意义，步骤和要求等基本知识，为顺利开会营造氛围。9月1日，安排党员教师自学《总书记系列重要讲话读本》（P1-24）。使党员教师明白了‚坚持和发展中国特色社会主义‛是发展中国稳定中国的必由之路，中国特色社会主义是历史的结论、人民的选择，中国特色社会主义是由道路、理论体系、制度三位一体构成的，中国特色社会主义是社会主义而不是其他什么主义，要正确认识改革开放前后两个三十年，要继续把中国特色社会主义这篇大文章写下去。

9月3日，**学区党支部召开了‚党的群众路线教育实践活动专题组织生活会和民主评议党员会‛。会议邀请了局督导组全体成员及部分师生家长参加，会议由张东升主持，通报了**学区党支部专题组织生活会和民主评议党员工作准备情况，学区支部班子开展了批评和自我批评，支部班子及委员则进行对照检查剖析，并征求参会人员的意见、建议。最后局督导组领导讲话，肯定了会议效果。

9月8日，武杰主持，党员教师在中心小学多媒体教室集中学习《刘明生<在全市教育实践活动基层党组织专题组织生活会和民主评议党员试点工作交流会上的讲话>（2014年8月19日）》。

9月15日，安排党员教师自学《习近平关于党的群众路线教育实践活动论述摘编》P51-57‚坚持领导带头‛。

9月22日，安排党员教师自学《习近平关于党的群众路线教育实践活动论述摘编》P58-63‚坚持开门搞活动‛。

9月29日，安排党员教师自学《改革热点面对面》P131-142‚10.把制度的笼子扎紧扎牢——谈反腐败体制机制创新‛，使党员教师深深明白了这样一个道理：老虎不打不死，苍蝇不拍不灭，腐败不会自动消失，放任不管只能愈演愈烈。反腐败问题上，不能只设‚高压线‛，关键得‚通电‛。权为民所用，纵然是清风两袖，自当流芳百世传佳话；利为己所谋，即便有众多豪宅，也会遗臭万年殃后人。

10月2日，安排党员教师自学《习近平在国庆65周年 执行会上的讲话》。使党员教师明白了共和国的发展之中，共产党的经络使命，明白了我们全党各族人民、海内外中华儿女，要手拉手、肩并肩，高高扬起中国航船的风帆，朝着中华民族复兴的光辉彼岸，继续破浪前进！

12月1日，组织全体教职工集中学习贯彻十八届四中全会精神，重点解读中共十八届四中全会的‚十个亮点‛。

2、积极推进党风廉政建设责任制落实，进一步加强了反腐倡廉教育。认真贯彻落实中央纪委十八届三次全会和区、市、县纪委会议精神及区、市、县关于改进工作作风、密切联系群众的规定，以踏石留印、抓铁有痕的劲头抓好作风建设。制定《**学区惩治和预防腐败体系2013-2017年工作规划》，进一步推进了学校惩治和预防腐败体系建设。指导各校进一步完善各项公开制度，进一步推进了权力运行公开化、规范化。加大了对义务教育阶段保障经费使用的检查力度，坚决杜绝有偿补课、滥订教辅资料、向家长索要钱物、体罚学生等违反师德师风、损害群众利益的现象发生。

3、进一步推进了‚清风校园‛创建活动。各校按照教体局党委下发的《海原县教育系统关于进一步深化‚清风校园‛建设的安排意见》（海教党发[2014]07号）文件精神，将开展‚清风校园‛建设工作纳入年终考核范围，进一步营造了‚风清气正‛的良好氛围，促进了各学校领导班子勤政廉政、重点岗位人员廉洁自律、教师廉洁从教，学生敬廉崇洁。

4、积极开展了廉洁教育和廉政文化进校园活动。深入开展理想信念和宗旨教育、党风党纪教育、法制教育、诚信教育，加强了党员领导干部从政道德教育。深化警示教育和岗位廉政教育，增强廉政教育的针对性和实效性。广泛开展廉政文化创建活动，大力培育和弘扬廉洁价值理念。加强了校园廉政文化建设。贯彻落实了《自治区教育厅关于将‚廉洁教育‛纳入初中毕业‚综合素质评价‛的通知精神》（宁教基[2013]185号）文件精神，从‚课堂学习效果、课堂学习表现、课时数‛三方面，切实做好初中毕业生的‚廉洁教育‛考核评价工作。同时，加强了‚节约型校园‛建设，认真贯彻落实了《党政机关厉行节约反对浪费条例》精神，各校制定了具体实施细则，进一步规范了经费管理、公务接待、会议活动、资源节约、后勤管理等工作，积极营造勤俭节约办教育的浓厚氛围。

（五）抓好制度建设，确保了党建常规工作取得新成效

1、认真落实‚三会一课‛制度。进一步规范‚三会一课‛的时间、内容、要求和程序，确保会议质量，通过党员大会、支部委员会、党小组会使党员学习上有进步，党性上有提高。

2、认真开展班子民主生活会。认真开好半年一次的民主生活会，党员领导干部要按规定参加班子民主生活会，汇报思想、交换意见、谈心通气，认真开展批评与自我批评。

3、认真落实党建常规工作。进一步完善和落实党建调研制度、党员领导干部联系点制度、党建目标责任制度、校务公开制度和联述联评联考等制度，规范党建常规工作，进一步完善、规范全系统党员基本信息统计和党组织关系接转及党建资料归类工作，做到年初有安排部署，年中有指导检查，年底有总结评比。

三、创新举措及主要成效

1、坚持每周的政治学习，风雨无阻。

2、集中学习与电化教育合二为一，学习过程中向教师发放讨论稿，保证学习实效。

3、自学材料由政教处拟定并印发至每个办公室每位教师手上，一步到位。

4、集中学习的主持人实行AB岗制，书记不在，副书记主持，一年来，班子集中学习达12次以上且从未间断。

5、非党员教师也参加党员教师的政治学习，党员教育与政治学习高度集合，扩大了政治教育覆盖面。

通过以上举措，使得全体教师养成了自觉参加政治学习，并认真记笔记的良好习惯。同时，教师的政治素养也得到大幅提升，体现到教育教学工作中就是更加坚持以生为本，更加甘于奉献教育事业的精神风貌风靡校园。

四、存在问题及努力方向

学校党建工作存在的突出问题，一是党员人数少，二是老龄化严重，三是女党员非常少，四是退休的相当多，这对发展党员和开展相关工作带来很大的困难。

今后，我们在巩固已有成绩的同时，还将不断创新，拓宽工作面，充分发挥党建工作主导作用，让党建工作在学校工作中发挥出更重要的作用。

1、由于党建经费缺乏，党建工作的资料还不够完善，需要在今后工作中注意及时收集整理和进一步充实。

2、继续做好发展党员工作，推荐选拔那些爱岗敬业，甘于奉献的优秀教师加入到党组织中来，不断壮大学校党员队伍。

3、结合校本实际，深化德育课程建设和课题研究，进一步提升教育管理水平，把研究成果及时应用到学校教育工作中去。

总之，一年来，在全体党员教师和非党员教师的共同努力下，党支部的思想组织、作风建设力度得到了进一步加强，党组织的凝聚力、吸引力、战斗力得到了有力提升，但距离上级的要求肯定还有差距，学区党支部还需进一步探索党建工作的新路子，围绕学区教育教学中心任务，继续带领全体党员教师再接再厉、勤奋务实、开拓进取。

党支部书记抓党建工作述职报告 第8篇

1.政治理论学习不够主动、不够深入、不够及时。工作中总是强调工作忙，压力大，事物多，学习自觉性不高。

2.服务意识淡薄。由于认识不够，导致工作中群众观念淡薄，心里装着师生利益少了，主观意志多了，服务群众也就少了。

3.批评与自我批评意识不强。工作中，很少反思自己工作中的得与失。同时出于所谓的人性化管理与和谐，很少对下属进行触及灵魂的批评。

三、下一步工作思路和主要措施

(一)巩固现代化学校创建、义务均衡区创建两个成果，大力提升教育质量，增强底蕴，赢得社会认可。

以德立校，优化全员育人格局，形成德育特色;狠抓三风建设，全面提高教学质量， 小考、中考目标排名保持在全区第一方阵;聚焦课堂，推行“三动五自主”教学模式;强化师资队伍建设，打造专业教师团队。

1、德育工作：

(1)、抓好学生日常行为规范教育，充分利用申报参加“江苏省未成年人文明礼仪养成教育数据库”建设，实现资源共享，扎实推进“八礼四仪”活动的深入常态开展，打造德育精品。

(2)、实行校级每月班主任工作例会制，实行每月考核制，进一步加强班主任队伍的专业发展。

(3)、定期举行家长会，不断拓宽家校沟通平台，畅通家校沟通渠道。

(4)、着眼细节抓好养成教育，坚持一年级一个主题，一月一个专题，一周一个活动，培养学生良好习惯。

(5)、精心规划设计，组织校园学生活动系列，丰富校园学习生活，提升精气神。

2、教学工作：

(1)、继续实施教学“三备、三导、三过关”措施，开展有效教学。

(2)、所有教干挂线一个年级组、联系一个以上教研组、蹲点一个学科，确保活动有指导，讲实效。

(3)、做好建库建模工作，完善学校小学部“三动五自主”、初中部“三交流一反馈”教学模式，完善校园资源库的建设。

(4)、提高教师教学实践能力，组织教师参加各级各类研修活动和评比活动，每学期开展“三个一”工程：读一本教育专著;上一节教学展示课;做一个专题研究。

(5)、做好各年级各学科质量调研，对薄弱年级或学科进行质量跟踪把脉会诊。

3、科研工作：

(1)、开展省市区级课题研究工作，做好日常资料的积累、整理等工作，结题一个省级课题、三个市级课题。

(2)、组织教师参加各级各类论文评选、开展网络学习和读书活动，提高教师科研水平。

(3)、加快教师专业成长，建设学习型校园，建好名师梯队，充分发挥名师效用，促进青年教师快速成长，新增学科骨干5人。(203-12月)

(二)突出“剪纸”、“太极拳”两大办学特色，完善校园文化设计，推进特色办学，打造学校品牌。以“剪纸”、“太极拳”为特色办学切入口，以“感恩励志”为核心打造校园文化，实现文化育人功能。

1、做好学校新综合楼的申报、选址、立项等相关工作。

2、在现有 “感恩励志” 校园文化建设的基础上，完善感恩墙、文化长廊等布置，丰富教育内容，努力提升校园文化的品位。

3、完善特色办学管理机制，强化工作月设计，周安排，周小结。

4、借助学校专业美术教师队伍，依托少年宫阵地，开展学生“剪纸”技能培养，依托“太极拳”拓展太极操的训练，增强体质，发展特长。(

(三)加大安全运行、行风建设投入，全心营造和谐氛围，稳定发展，打造平安校园。

强化安全管理和综合治理，细化教育行风要求，校园安全零事故，师生违法犯罪零发生，巩固江苏省平安校园成果。

1、形成管理文化。建立领导为教师服务、教师为学生服务、后勤为前勤服务三个服务体系，强化沟通。加强执行力建设，形成强大的上下同心同力的工作气场。

2、加快学校民主进程。充分依靠教师，尊重教师，维护教师的知情权，话语权，参与权，决策权，拓宽民主治校的领域与渠道。

3、做到“五勤” 、“五保”：勤想安全措施，勤举安全案例，勤讲安全工作，勤查安全部位，勤除安全隐患;警钟长鸣保安全、强化教育保安全、强化责任保安全、突出重点保安全、畅通渠道保安全。

(四)加快幼儿教育、成人教育健康发展，强化过程管理，保障学校均衡发展。

成人学校积极开展为农服务工作，为农民办好事，办实事，为曹集乡科技强乡，经济振兴，奠定基础。幼儿园在巩固省优质园创建成果的基础上，立足园本，提高教师的教育教学水平，促进幼儿园内涵建设。

1、开展各类实用技术培训活动，确保从业人员培训率在50%以上。

2、继续开展送科技下乡活动，利用现有的科普资源，对重点户及专业户进行光碟播放指导，对高年学生利用班队活动组织观看科教片。

3、完成区教育局下达的成人自考、书法等级考试任务。

4、幼儿园活动性形式力求多样，促进孩子好习惯的形成。

5、注重教师素质提高，强化教师基本技能培训。

6、加大经费投入，添置电教化设备。

7、巩固开发“利用废旧物品制作玩教具”的办园特色。

四、严守党的政治纪律、严格执行民主集中制情况

为了更好地严于律己，作为校长、支部书记，曾多次全体教师会上宣布，要求学校全体教职工对学校经费的收支进行监督，并设立意见箱，定期向全体教职工汇报学校财务情况，如有疑问或意见直接向校长提出并及时纠正。 餐厅管理是学校管理的难点，也是产生矛盾的焦点。为此，我校在餐厅管理上严格执行区教育局文件精神，严把物品采购关，自己不参与购物、不参与侃价、不向学校介绍人情菜，凡大宗物品采购由购菜组全体成员(每组至少5人)共同决定。财务管理上严格执行校长一支笔审批制度、按月公示制度、及时结算制度、民主理财制度、集体决议制度等各种财经制度;学校每一张物品采购单、结算发票上至少有3人签字。

第一季度小学党支部书记抓党建工作述职报告 第9篇

今年以来，区直机关工委的指导帮助下，在党员干部的共同努力下，本人切实履行抓党建“第一责任人”职责，扎实做好基层党建工作，促进了港航各项工作有序发展。现将一年来抓党建履职情况汇报如下:

一、履职工作情况

(一)严格落实主体责任。

作为支部书记，本人始终牢记职务即是责任，不断加强党支部建设管理。一是认真贯彻执行上级关于基层党建工作的决议、决定和部署，严格进行贯彻实施。二是健全党建责任制度体系，完善了《党员积分量化管理办法》和《支部书记抓党建工作细则》，制定了班子成员抓党建“一岗双责”制度，激发基层党支部抓党建内生动力。三是坚持党建工作与单位重点工作一起谋划、一起部署、一起考核，坚持党员大会、支部委员会议事制度，确保将党建工作和业务工作一起商讨决策，健全集体领导民主决策机制。

(二)主抓党建工作落实。

一是严格把好发展党员质量关，抓好20XX年入党积极分子培养，为党输入新鲜血液和生机活力。

二是严格按照《党费收缴、使用和管理规定》要求，适时根据工资变化调整党费数额，按时足额缴纳党费，确保了党费收缴的及时规范。三是狠抓基层党建重点任务落实，积极开展党员组织关系集中排查工作，未排查出失联党员;按照上级要求顺利完成换届工作，委员全部由民主选举产生，程序规范、结构优化。四是做好“灯塔-党建在线”综合管理系统管理工作。安排专人学习系统操作并对系统进行管理，组织全体党员按要求完成线上注册，充分利用系统资源进行党员教育学习。

(三)有序开展各类学习。

一是组织定期集体学习。

坚持每周一下午集中学习制度，积极组织学习贯彻党的十九大及十八届六中、七中全会和省、市、区党代会精神等，及时掌握党的政策理论。二是大力推进“两学一做”学习教育常态化制度化。年初组织召开动员大会，制定了《20XX年两学一做学习教育活动计划》，坚持开展各项学习教育活动。三是开展学习宣传贯彻党的十九大精神活动。大会召开后，连续7天观看十九大会议，组织党员跟进学习十九大报告、新党章、习总书记十九大重要讲话，并将十九大精神学习与工作实际结合，以党的十九大精神全面指导中心各项工作开展。

(四)加强党员队伍建设。

一是认真执行三重一大暨民主集中制决策机制。

始终坚持民主集中制，按照支部议事规则和决策程序办事，对重大问题坚持集体研究，集体决策;要求支部成员讲党性、讲大局、讲原则，认真执行上级党委决议决定，自觉维护班子团结稳定。二是全面实施党员“素质提升”活动，认真落实组织生活、三会一课、两学一做学习教育等制度，通过党员自学、集体学习、远程网络、微信平台、专题研讨等多种形式，不断提升党员干部推动发展、服务群众的能力和水平。

(五)突出干部作风建设，打造廉洁高效型党组织。

围绕加强党员干部政治纪律和政治规矩教育，切实改进工作作风，提高工作本领。党组织书记与中心机关各科室负责人签订了党风廉政建设承诺书，从制度上强力推进从严治党责任落实。

二、存在问题及原因分析

1、责任贯彻缺乏力度。作为支部抓党建工作的“第一责任人”，从严治党各项要求没有完全落实到位，对抓基层党建工作重视程度还不够，没有做到常抓不懈、一抓到底，致使党建责任虽然写在了纸上、挂在了墙上，但没有记在心里，落到工作中，在一定程度上影响了党建责任制的全面落地落实。

2、教育管理硬度偏软。今年党员教育管理中，对影响党支部战斗力和凝聚力的问题，未能及时提出解决方案，对党员干部队伍中存在的宗旨意识淡化、党性意识不强、群众观念淡薄、不敢担当等不良风气纠正不够严，对个别个别党员干部不作为、慢作为等问题多数只停留在口头批评教育，问责不太到位。

3、统筹兼顾流于表面。忽视了基层党建工作的引领性，没有很好地处理抓基层党建工作与抓其他重点工作的关系，没有做到两结合、两不误，过多的将精力集中在了抓具体事务上，导致党支部部署的个别党建任务在落实见效、一抓到底上仍有差距。

三、下一步工作思路和主要措施

1、抓责任落实。一是牢固树立“抓好党建是本职”意识，细化责任清单，建立班子成员定期汇报基层党建机制，以上率下层层传导压力，推动党建工作责任落实。二是坚持以身作则，率先垂范，做到重要工作亲自部署、重大问题亲自过问、重点环节亲自协调，抓好班子、带好队伍。三是坚持定期研究推动党建工作，月研究，季总结、半年检查，年终述职，做到重点突出、量化透明、责任到人。

2、抓党员引领。一是锻造坚强党员队伍，大力推进“两学一做”学习教育常态化制度化，严格规范党内组织生活，认真落实“三会一课”、民主评议党员、组织生活会、主题党日等制度，深入实施党员积分量化管理机制，推进党员承诺践诺活动，增强党员队伍的执行力和战斗力。二是不断深化“党员先锋”行动，认真抓好基层党建示范点创建工作，高标准培育多个特色鲜明、亮点突出的党建精品，以点带面引领单位基层党建水平整体再上新台阶。

3、抓基础建设。一是坚持长效激励机制，不断增强党员干部抓党建动力，不断提高党务工作者队伍素质。二是进一步加大基层党组织资金支持力度，配套更新基层活动阵