第五单元中考试题
第五单元中考试题(精选9篇)
第五单元中考试题 第1篇
中考试题集锦
《桃花源记》
2.文中能表明桃花源中人听了渔人的话后,虽“叹惋”但仍想继续在桃花源里生活的一句话是 此中人语云:“不足为外人道也。”
4.“便要还家,设酒杀鸡作食”“余人各复延至其家”表现了桃花源中人们________________的特点;他们在送渔人离开时嘱咐他“不足为外人道也”是因为______________________________(2 分)热情好客;他们害怕世人来破坏他们与世隔绝的和平安宁的生活(意合即可‟
5.世外桃源寄托了陶渊明怎样的社会理想?(4分)表达了作者对和平(没 有 战 乱)的向往,对平等和谐自足的幸福生活的追求。意合即可。„ “和平”与“平等和谐自足 ”两点每点各2 分)
3.用原文语句作答:(3分)
(1)渔人“欲穷其林“的原因是:(1)忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷,渔人甚异之。
(2)文中描写桃花源中人精神状态的句子是:(2)黄发垂髫,并怡然自乐。(3)桃花源中人的祖先定居桃花源的原因是:避秦时乱
4.文中哪些话表明桃源人听了渔人的话之后,仍想继续在桃花源中生活?他们为什么不愿离开?(3分)第一问:不足为外人道也。第二问:(1)源中生活安宁,(2)能安居乐业,(3)和睦相处。
5.陶渊明生活在政治黑暗、战乱频繁、民不聊生的时代。他笔下的“桃花源“其实并不存在。那么,陶渊明描写这一世外桃源有什么用意呢?(3分)表达诗人的理想,即追求一种没有剥削压迫,没有战乱,人人劳动,和乐富足,宁静淳朴的和谐生活环境。
3.陶渊明在《桃花源诗》中有“嬴氏乱天纪,贤者避其世”的诗句,文中哪句话与其表达的意思相近?(2分)
自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境。(2分,抄写全句也可)
5.本文是一篇流传千古的美文,作者在文中用简练的文字写出了桃花林的绝美景色。请你用自己的语言形象地将桃花林的美景描绘出来。(至少运用一种修辞手法)(3分)围绕第一段中描写桃花林景色的语句,运用修辞手法生动形象地描绘即可。(共3分,结合作品内容1分,修辞手法1分,语言生动形象1分)
3.根据选段内容,在下面的空格处填入适当的成语。(4分)
欲脱尘网,陶渊明志寄□□□□; □□□□,欧阳修情醉滁西琅琊。
世外桃源 与民同乐(各2分)
成语皆言简意赅,许多成语都语出有典,如成语________________,就是浓缩本文的故事而来,意思是___________________________________________________。(2分)世外桃源 比喻不受外界影响的地方。或理想中的脱离现实的美好场所或境地。或环境幽美的地方 4.留白,是绘画艺术的一种手法,文学创作中也不乏“留白”,它给读者留下了许多想象的空间,你认为本文何处运用了这种手法,试简要分析。(2分)只要所选之句为读者留下了一定的想象空间,并能对此句作简要分析即可。示例:“此人一一为具言所闻,皆叹惋。”“具言”的内容和“叹惋”的内容文中都没有具体体现,但读者结合文章可以想象到“具言”和“叹惋”的是桃源外世事变迁,人们饱经战乱之苦。
5.渔人偶遇桃源,“处处志之”,最终却“不复得路”,其中寄寓了作者怎样的思想?(3分)此题只要能围绕作者的矛盾思想来答,语言表述清晰流畅即可。示例:寄寓了作者对美好的理想社会的追求,以及在当时社会条件下理想无法实现的矛盾思想。“桃源”即代表了他心目中的理想社会,文中的渔人虽“处处志之”,但终“不复得路”,暗示了桃源并不存在,这样的理想无法实现。
5.陶渊明的“世外桃源”其实并不存在,郭沫若的“天上的街市”也只是诗人心中的“桃花源”,古今文人描写这些想像中的世界有什么相同的用意?(2分)陶渊明描绘桃花源这样一种没有剥削、没有战乱、自给自足的社会,与当时社会现实形成鲜明对照,是作者不满现实的一种精神寄托,表现了他对理想社会的追求。郭沫若写牛朗织女的幸福生活,也表现出诗人对当时黑暗现实的憎恶和对自由美好生活的向往。在这一方面两者是相同的。
4.下列诗(文)名句所表达的人生追求与本文明显不同的一项是(2分)(B)A.何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。(苏轼《记承天寺夜游》)B.闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。(李白《行路难》)C.从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。(陆游《游山西村》)D.采菊东篱下,悠然见南山。(陶渊明《饮酒》)2.根据本文内容,恰当选用文中的四字短语填空。(2分)
武陵渔人“忘路之远近”,发现了桃花林,甚是好奇,就“_______________”。进入桃花源,他感到桃花源人的生活是那么“_______________”。离开桃花源时,他“_______________”,但再来寻找时还是“_______________”。
答:欲穷其林 怡然自乐 处处志之 不复得路 需要强调的是,你必须用原文四字短语填写
4.第2段中,作者从哪几方面对桃花源中的人们进行了描写?(3分)
答:桃花源与世隔绝,远离战乱,没有繁重的赋税和无尽的徭役;环境优美,民风淳朴。人们安居乐业,祥和幸福
《核舟记》
21.用现代汉语翻译下列句子。(2分)21.(1)苏轼和黄鲁直一同观赏一幅书画卷子。(2)他们互相靠近的两膝,各自隐藏在卷子下边的衣褶里。(每句1分,共2分)22.从本文段看,雕刻家的高超技艺主要表现在哪些方面?(3分)22.主要表现在以下三个方面:①用料体积小;②所刻东西(字、景、人、物)多;③刻画细腻逼真,情态毕备,富有诗情画意。(每点1分,意思对即可。共3分)《杜甫诗三首》 望岳
1、本诗的“岱宗夫如何?齐鲁青未了。”句式什么特点?
设问句式,为全诗全篇,视野宏大。以距离之远来烘托出泰山之高,别出心裁地写出自己的体验。
2、这首诗颔联是描写近望泰山所见的景物,其中“钟”“割”两个字用得好,历来被人称道。请简要分析“钟”字好在何处,而“割”字又好在何处?
“造化钟神秀”句,意思是说泰山是天地间一切神奇、秀丽的结晶。“钟”是“聚集”的意思,一个“钟”字将大自然写得十分有情。一个“割”字写出了高大的泰山将山南山北的阳光切断,形成两种不同的自然景观,突出了泰山遮天蔽日的形象。
3、“会当凌绝顶,一览众山小”这是化用了孔子“登泰山而小天下”这一名言。在这里写出了诗人怎样的一种精神和气概?
写出了诗人不怕困难、敢于攀登绝顶的精神和俯视一切的雄心和气概。
春望
1、诗人在这首诗中抒发了怎样的感情?
描写破败的春城,草木蔓生,花也落泪,鸟亦惊心,感时忧国,思家念亲,借景抒情,深沉真挚。
2、“城春草木深”中的“深”字很有表现力,历来为人所称道,请你说说它的表达作用。
“深”字乍看仿佛直写草木,无关情感,其实不然。春已来临,若当盛世,城中本应熙熙攘攘,行人接踵,而今呢?作者没有明写萧瑟颓败,只用了三字“草木深”,深深草木,掩人行迹,城池之内,荒草丛生,着一“深”字儿悲意全出。
4、“感时花溅泪,恨别鸟惊心。“有人认为花不会流泪,鸟也不会惊心,你怎么认为?
参考课后练习的答案。
“烽火连三月,家书抵万金”一联中,诗人用“抵万金”来形容什么?(2分)
形容家书的珍贵,表达对妻子儿女强烈的思念之情。
从本诗中你感受到诗人怎样的情怀?(2分)
忧国思家的情怀。
石壕吏
2、“有孙母未去,出入无完裙”的意思是什么?说明了什么?
因为有孙子,他的母亲没有离去,但出入没有一件完整的衣服可穿。
3、怎样理解“有吏夜捉人”这一行径?
表现了官府“捉人”之事经常发生,百姓白天躲藏起来,狠毒的官府只好趁百姓入睡的黑夜来突然袭击。表明当时社会的黑暗和官府征兵的无度。
4、本文表现了作者怎样的思想感情?
表现了作者对安史之乱中遭受苦难的人民的深切同情,表达了作者忧国忧民的崇高感情。
第五单元中考试题 第2篇
环保意识。
11、近年来随着工业化进程的加快,我国农村生活垃圾城镇化趋势日益明显。记者在农业大省湖北、江西等地调研发现,农村垃圾乱堆乱放现象随处可见,而目前的垃圾处理方式单一,极易引发严重二次污染,危及农村生态环境。对此,我们应该:()①增加环保经费的投入;②实施科教兴国战略与可持续发展战略相结合;③努力促进经济建设与环境保护相协调;④献治理环境后发展经济A、①②③④ B、①②③ C、①③④ D、②③④ 12、2008年北京奥运会提出了“绿色奥运”的口号,奥运场馆的建设中,资源节约成为最醒目的绿色理念之一。如果你有幸到北京观看奥运会,你不会采取的行为是:()A、在观众席上把杂物用自备的塑料袋装好;B、使用太阳能电能;
C、为了节约时间,每次均乘坐自家的私家车;D、有秩序迅速退场,减少场内电器使用时间。
13、“速度、质量、效益相协调;消费、投资、出口相协调;人口、资源、环境相协调”。这三个“相协调”最能反映的是:()A、可持续发展B、计划生育的基本国策C、以经济建设为中心的思想;D、对外开放的基本国策
二、概括题(用简单的语言概括其中的道理)
1、为解决当地饮水困难和饮用水高氟、苦咸及污染等问题,某县水利工程技术人员深入全县各地实地勘查,合理规划、设计供水建设工程。截止目前,已投入资金1900多万元,建设安全饮水工程36处,解决了16个乡镇、38个村、8万余人的饮水困难和饮水安全问题。
2、当前我国农业生产基本上还是使用手工工具,每个劳动力年生产粮食1200-1300公斤,发达国家为2万-10万公斤;工业的总体管理水平和技术水平也不高,钢铁工人人均炼钢产量,我国为33吨,日本为4500吨,采煤工人人均年采煤量,我国为360吨,美国为2692吨。
三、简答题
1、“十一五”期间,某乡党委组织了几十名党员干部深入农户,帮助农民致富,他们引资办厂,聘请专家指导农民栽培蔬菜、花卉、果树,开展产业化经营,还坚持开展理论、科技、文化、法律“四进家”活动,使全乡产生了100多个“科技示范户”,农民人均收入由原来3200提高到5600元,社会风气也明显好转。
(1)材料中所体现的中国共产党的性质、宗旨分别是什么?
(2)请你从材料中摘引该乡党员干部落实“三个代表”重要思想进行实践的具体内容。
四、辨析题
我国现阶段虽然存在不少影响社会和谐的矛盾和问题,但是,并不存在主要矛盾。
五、观察与思考
1、改革开放以来,我国经济建设取得了巨大成就,但我国人均GDP仍排在世界百位以后,我国仍然是一个相对落后的国家。正如温家宝总理所说的:中国有13亿人口,不管多么小的问题,只要乘以13亿,那就成为很大很大的问题;不管多么可观的财力、物力,只要除以13亿,那就成为很低很低的人均水平。
(1)上述材料反映了我国现阶段哪一方面的严峻问题?这一问题对我国发展有哪些不利影响?
(2)针对以上问题,我国应坚持什么基本国策?实施这一基本国策的主要目的是什么?
2、材料一:推进节能减排,我国“十一五”规划确定了两项约束性指标,即到2010年,万元GDP能耗将在2005年的基础上降低20%左右,主要污染排放总量减少10%。两年来,尽管我国节能减排工作取得较大进展,但要完成已确定的节能减排任务,相当艰巨。
材料二:山西省政府明确规定:年底前,对未完成治理任务实现污染物排放全面达标的企业将实行“零点关停”;对十月底前未完成焦炉煤气脱硫的焦炭生产企业,一律停止生产;对不能按要求完成减排任务的任务,政府主要领导和分管领导将被问责。
(1)开展节能减排是针对我国哪一方面的国情提出来的?请简单阐述。
(2)开展节能减排对我国经济社会发展具有什么重要意义?
(3)在参与节能减排活动中,我们青少年应该如何落实这一行动?
六、活动与探索
1、材料一:与老百姓生活息息相关的塑料袋已经“诞生”一百多年了,塑料袋的发明在当时无异于一场科技革命,但它在某次评选活动中却被评为二十世纪最糟糕的发明。
材料二:国务院《关于限制生产销售使用塑料购物袋的通知》中指出,从2008年6月1日起,在全国范围内禁止生产、销售、使用厚度小于0.025毫米的塑料购物袋;所有超市、商场、集贸市场等商品零售场所实行塑料购物袋有偿使用制度,一律不得免费提供塑料购物袋。否则,将受到最高1万元的罚款。
(1)你认为,塑料袋为什么会被评为二十世纪最糟糕的发明?
(2)据报道,在“限塑令”正式实施之日,有些商场为了招揽生意,仍然在免费向消费者提供塑料袋。请你从法律角度来分析商场的这一行为。
(3)为了使国务院的“限塑令”得到有效实施,请你提出两点以上好建议。
2、今天,历经30年改革开放的中国,站在了新的历史起点上,新的宏伟蓝图已经会就。中国特色社会主义成为中国人民的共同理想,坚持改革开放、推动科学发展、促进社会和谐,成为中国人民的意愿和行动,“人民美好生活新篇章”开始浓墨重彩地谱写。当年,一代新人在天安门前打出“小平,您好!”字幅,显示中国改革开放的新形象。今天,在这个特殊的日子里,俯仰百年中国,纵情奥运盛事,缅怀邓小平的丰功伟绩,我们当道一声“小平,放心!”
某班同学决定开展以“盛赞改革开放”为主题的系列活动,请你也参与完成任务。(1)请搜集你身边改革开放的实例。
(2)三十年来,中国的发展超越了新中国以往任何一个历史时期的发展速度。这告诉我们什么道理?
(3)为加快当地的改革开放进程,请你给政府出谋划策。
(4)在改革开放的大潮中,我们青少年应该如何努力?
第五、六单元知识梳理 第3篇
亘古 钦佩 筹资 驳回 蹒跚 凌厉 吞噬 铠甲 伫立
遗憾 玛瑙 冰碴 蹙眉 诞生 粗犷 审视 舷窗 俯瞰
警戒 舰艇 下锚 停泊 潜艇 荧屏 雀跃 军衔 浩瀚
蕴含 溃退 签订 歼灭 击溃 沧桑 框架 镶嵌 噙泪
媒体 襁褓 号啕 遗骸 氤氲 脚髁 孪生 蹴蹋 经纬
妖娆 烂漫 驿站 可汗 鞍鞯 辔头 金柝 云鬓 扑朔
饷田 岁晏 麾下 糜子 青荇 漫溯 斑斓 笙箫 烙印
澎湃 炊烟 抽穗 梳妆 狂澜 屏障 惊心动魄 呕心沥血
翩跹起舞 融为一体 问鼎苍穹 锐不可当
举世瞩目 自怨自艾
二、理解下列词语的意思
亘古:自古以来。 亘, (空间上或时间上) 延续不断。
呕心沥血:形容费尽心思和精力。
翩跹:形容舞姿的轻盈。
粗犷:粗率豪放。
舷窗:飞机或某些船体两侧密封的窗子。
俯瞰:俯视。瞰, 从高处往下看。
雀跃:像小鸟那样跳来跳去, 形容高兴的样子。
问鼎苍穹:意思是征服太空。
溃退: (军队) 被打垮而退却。 溃, 败逃、散乱。
自怨自艾:本义是悔恨自己的错误, 自己改正。 今多指自悔自恨。
莽莽:无边无际的意思。
分外妖娆:形容景色格外艳丽多姿。
折腰:鞠躬, 倾倒。 这里有称颂、赞美的意思。
文采:和下文中的“风骚”, 指的都是文学才华。 词中用文学才华概括广义的文化, 包括政治、思想、文化在内。 风骚, 原指《诗经》里的《国风》和《楚辞》里的《离骚》, 也可指《诗经》和《楚辞》。
风流人物:指能建功立业的英雄人物。
烂漫:色彩鲜明而美丽。 词中形容盛开的样子。
零落:凋谢。
戎机:军机、军事, 这里指战争。
策勋:记功勋于策书之上。
强:有余。
扶将:搀扶。
扑朔:爬搔。
迷离:眯着眼。
傍地走:贴着地面并排跑。
刈:割。
饷田:给在田里劳动的人送饭。
秉遗穗:握着从田里拾取的麦穗。 秉, 用手握着。
悬:挎着。
敝筐:破篮子。
输税:缴纳租税。 输, 送达, 引申为缴纳、献纳。
岁晏:年底。晏, 晚。
挑灯:拨动灯火, 点灯。
八百里:指牛。 《世说新语》载, 晋王恺有良牛, 名“八百里驳”。 后人以“八百里”指牛。
麾下:指部下。麾, 军旗。
炙:烤肉。
翻:演奏。
天下事:指收复中原之事。
招摇:炫耀, 张扬。
漫溯:漫游的意思。 溯, 逆着水流的方向走。
九曲:迂回曲折。也特指黄河。
三、掌握下列文学常识
1.新闻是指通过报纸、电台、广播、电视台、互联网等媒体途径所传播的信息的一种称谓。
2.广义的新闻指及时报道新近发生的重要事件或生活现象的各种文章, 包括消息、通讯、报告文学、新闻特写、调查报告等。 狭义的新闻专指“消息”, 指对国内外新近或正在发生的具有一定社会价值的人和事实的简要而迅速的报道。
3.《沁园春雪》的作者是毛泽东, 湖南湘潭人。 中国革命家、战略家、理论家、诗人。“沁园春”是词牌名, “雪”是题目。
4.《卜算子咏梅》的作者是陆游, 字务观, 号放翁, 南宋著名的爱国词人。 “卜算子”是词牌名, “咏梅”是题目。
5.《木兰诗》是北朝的一首民歌, 选自宋朝郭茂倩编的《乐府诗集》。
6.《观刈麦 》的作者是白居易, 字乐天, 号香山居士, 唐代诗人。 他在文学上积极倡导“新乐府运动”, 主张“文章合为时而著, 歌诗合为事而作”。 其诗语言通俗, 相传老妪也能听懂。 代表作有长篇叙事诗《长恨歌》《琵琶行》等。
7.《破阵子》的作者是辛弃疾, 字幼安, 号稼轩, 南宋爱国词人。 其词题材广泛, 风格多样, 以豪放为主, 与苏轼并称为“苏辛”。 著有词集《稼轩长短句》。
8.《回延安》的作者是贺敬之, 当代诗人、剧作家。 著有诗集《并没有冬天》《朝阳花开》《放歌集 》等。 他和丁毅等共同执笔创作了我国第一部新歌剧 《白毛女 》, 获1951 年斯大林文学奖。 《回延安》这首诗借鉴了陕北民歌信天游爬山调的格式, 两行一节, 一节一韵, 诗行错落有致, 读起来悠扬高亢。
9.《再别康桥》的作者是徐志摩, 新月派诗人。 著有《志摩的诗》《猛虎集》等。
10.《我的中国心》的作者是黄霑, 香港词作家, 曾创作了大量脍炙人口的歌词。 《我的中国心》是其代表作。
11.《在希望的田野上》的作者是晓光, 即陈晓光, 词作家。 代表作包括《在希望的田野上》《那就是我》《采蘑菇的小姑娘》等。
第五、六单元知识梳理 第4篇
一、识记下列字词
亘古 钦佩 筹资 驳回 蹒跚 凌厉 吞噬 铠甲 伫立
遗憾 玛瑙 冰碴 蹙眉 诞生 粗犷 审视 舷窗 俯瞰
警戒 舰艇 下锚 停泊 潜艇 荧屏 雀跃 军衔 浩瀚
蕴含 溃退 签订 歼灭 击溃 沧桑 框架 镶嵌 噙泪
媒体 襁褓 号啕 遗骸 氤氲 脚髁 孪生 蹴蹋 经纬
妖娆 烂漫 驿站 可汗 鞍鞯 辔头 金柝 云鬓 扑朔
饷田 岁晏 麾下 糜子 青荇 漫溯 斑斓 笙箫 烙印
澎湃 炊烟 抽穗 梳妆 狂澜 屏障 惊心动魄 呕心沥血
翩跹起舞 融为一体 问鼎苍穹 锐不可当
举世瞩目 自怨自艾
二、理解下列词语的意思
亘古:自古以来。亘,(空间上或时间上)延续不断。
呕心沥血:形容费尽心思和精力。
翩跹:形容舞姿的轻盈。
粗犷:粗率豪放。
舷窗:飞机或某些船体两侧密封的窗子。
俯瞰:俯视。瞰,从高处往下看。
雀跃:像小鸟那样跳来跳去,形容高兴的样子。
问鼎苍穹:意思是征服太空。
溃退:(军队)被打垮而退却。溃,败逃、散乱。
自怨自艾:本义是悔恨自己的错误,自己改正。今多指自悔自恨。
莽莽:无边无际的意思。
分外妖娆:形容景色格外艳丽多姿。
折腰:鞠躬,倾倒。这里有称颂、赞美的意思。
文采:和下文中的“风骚”,指的都是文学才华。词中用文学才华概括广义的文化,包括政治、思想、文化在内。风骚,原指《诗经》里的《国风》和《楚辞》里的《离骚》,也可指《诗经》和《楚辞》。
风流人物:指能建功立业的英雄人物。
烂漫:色彩鲜明而美丽。词中形容盛开的样子。
零落:凋谢。
戎机:军机、军事,这里指战争。
策勋:记功勋于策书之上。
强:有余。
扶将:搀扶。
扑朔:爬搔。
迷离:眯着眼。
傍地走:贴着地面并排跑。
刈:割。
饷田:给在田里劳动的人送饭。
秉遗穗:握着从田里拾取的麦穗。秉,用手握着。
悬:挎着。
敝筐:破篮子。
输税:缴纳租税。输,送达,引申为缴纳、献纳。
岁晏:年底。晏,晚。
挑灯:拨动灯火,点灯。
八百里:指牛。《世说新语》载,晋王恺有良牛,名“八百里驳”。后人以“八百里”指牛。
麾下:指部下。麾,军旗。
炙:烤肉。
翻:演奏。
天下事:指收复中原之事。
招摇:炫耀,张扬。
漫溯:漫游的意思。溯,逆着水流的方向走。
九曲:迂回曲折。也特指黄河。
三、掌握下列文学常识
1.新闻是指通过报纸、电台、广播、电视台、互联网等媒体途径所传播的信息的一种称谓。
2.广义的新闻指及时报道新近发生的重要事件或生活现象的各种文章,包括消息、通讯、报告文学、新闻特写、调查报告等。狭义的新闻专指“消息”,指对国内外新近或正在发生的具有一定社会价值的人和事实的简要而迅速的报道。
3.《沁园春 雪》的作者是毛泽东,湖南湘潭人。中国革命家、战略家、理论家、诗人。“沁园春”是词牌名,“雪”是题目。
4.《卜算子 咏梅》的作者是陆游,字务观,号放翁,南宋著名的爱国词人。“卜算子”是词牌名,“咏梅”是题目。
5.《木兰诗》是北朝的一首民歌,选自宋朝郭茂倩编的《乐府诗集》。
6.《观刈麦》的作者是白居易,字乐天,号香山居士,唐代诗人。他在文学上积极倡导“新乐府运动”,主张“文章合为时而著,歌诗合为事而作”。其诗语言通俗,相传老妪也能听懂。代表作有长篇叙事诗《长恨歌》《琵琶行》等。
7.《破阵子》的作者是辛弃疾,字幼安,号稼轩,南宋爱国词人。其词题材广泛,风格多样,以豪放为主,与苏轼并称为“苏辛”。著有词集《稼轩长短句》。
8.《回延安》的作者是贺敬之,当代诗人、剧作家。著有诗集《并没有冬天》《朝阳花开》《放歌集》等。他和丁毅等共同执笔创作了我国第一部新歌剧《白毛女》,获1951年斯大林文学奖。《回延安》这首诗借鉴了陕北民歌信天游爬山调的格式,两行一节,一节一韵,诗行错落有致,读起来悠扬高亢。
9.《再别康桥》的作者是徐志摩,新月派诗人。著有《志摩的诗》《猛虎集》等。
10.《我的中国心》的作者是黄霑,香港词作家,曾创作了大量脍炙人口的歌词。《我的中国心》是其代表作。
11.《在希望的田野上》的作者是晓光,即陈晓光,词作家。代表作包括《在希望的田野上》《那就是我》《采蘑菇的小姑娘》等。
语文第五单元试题 第5篇
第五单元试题
按要求写句子。(7分)
1、懒的.人怎么会知道有几棵树会枯萎呢?(改为陈述句)
2、人们把蒜瓣放进醋里,封起来。(改为反问句和“被”字句)
3、和田维吾尔人热爱土地的程度令人惊叹。(改为双重否定句)
4、为是其智弗若与?(翻译句子)
5、妈妈说:“我下午要加班,晚饭就不用等我了!”(改为第三人称转述)
6、洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去。(仿写)
第五单元测试题 第6篇
一、基础知识及运用
1、下列加点的字注音完全正确的一组是()A、崔巍(wēi)作践(zuō)沮丧(jǔ)哀悼(dB、砭骨.(bi...ào)C、阴霾.ān)羸(mái)匍匐.弱(léi)弥补(ní)不朽(xiǔ)(fú)告罄.(qìng)战栗.(lì)D、无垠.(yín)毋宁.(wù)俄勒冈.(gǎng)拽.(zhuài)
2、下列成语中加点字的意义,四个相同的一组是(....)A、言简意赅 词不达意B、精益求精. 老当益壮. 称心如意 相得益彰. 出其不意 . C、义...多多益.善 D、平易.不容辞 仁至义尽 顾名思义 舍生取义
3、依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是(.近人 移风易..俗 改弦易.辙. 轻而易.
举.)
(1)、中国考察队员首次对南极海冰进行了跟踪,获得了海冰变化的第一手资料。(2)、中国政府一贯致力于 世界和平与稳定,主张通过政治手段解决国际争端。(3)、春光之下,微风吹拂,两岸的杨柳更 出迷人的风姿。A、监测 维护 显现
B、检测 维护 显见 C、检测 维持 显现
D、监测 维持 显见
4、将下列句子的顺序重新排列,使文意顺畅。
①那些给予人民比人民期望和要求的更多的人,②它是由像我们的七位宇航员那样的男人和女人,③我们又一次认识到,④那些把全社会的责任作为自己责任的人,⑤我们的美国是在英雄主义和崇高献身精神的基础上建立起来的。⑥那些为人类做出贡献而从不企求些微报答的人建立起来的。
正确顺序:
(只填序号)
5、能反映下面文段的全部内容的一个句子是
2003年10月15日,是一个永载中华民族和人类文明史册的日子。我国第一艘载人飞船“神舟”五号发射升空。在绕地球环行14周后,16日6时23分,我国自己培养的航天员杨利伟乘返回舱在内蒙古预定地区安全落地。我国首次载人航天飞行取得圆满成功。中国人第一次乘自行研制的宇宙飞船,实现了飞向太空的历史性跨越。这是我国航天事业和国防科技事业发展史上的一座新的里程碑,开创了我国科学技术发展的新纪元。
6、北京申办2008年奥运会成功,我们要让全世界了解北京,向往北京。请你拟一则广告语,向天下游客介绍北京。
7、根据你平时的积累,请写出一条有关“成功”、“幸福”、“奋斗”等方面的名言警句。
二、现代文阅读:
(一)阅读文段,回答问题
伟大的悲剧
1912年1月16日这一天,斯科特一行清晨启程,出发得比平时更早,为的是能早一点看到无比美丽的秘密。焦急的心情把他们早早地从自己的睡袋中拽了出来。到中午,这五个坚持不懈的人已走了14公里。他们热情高涨地行走在荒无人迹的白色雪原上,因为现在再也不可能达不到目的地了。为人类所作的决定性的业绩几乎已经完成。可是突然之间,伙伴之一的鲍尔斯变得不安起来。他的眼睛紧紧盯着无垠雪地上的一个小小的黑点。他不敢把自己的猜想说出来:可能已经有人在这里树立了一个路标。但现在其他的人也都可怕地想到了这一点。他们的心在战栗,只不过还想尽量安慰自己罢了——就像鲁滨逊在荒岛上发现陌生人的脚印时竭力想把它看作是自己的脚印一样。其实,他们心中早已明白:以阿蒙森为首的挪威人已在他们之前先到过这里了。
没过多久,他们发现雪地上插着一根滑雪杆,上面绑着一面黑旗,周围是他人扎过营地的残迹——滑雪板的痕迹和许多狗的足迹。在这严酷的事实面前也就不必再怀疑:阿蒙森在这里扎过营地了。千万年来人迹未至,或者说,太古以来从未被世人瞧见过的地球的南极点竟在极短的时间之内——即一个月内两次被人发现,这是人类历史上闻所未闻、最不可思议的事。而他们恰恰是第二批到达的人.他们仅仅迟到了一个月。虽然昔日逝去的光阴数以几百万个月计,但现在迟到的这一个月,却显得太晚了——对人类来说,第一个到达者拥有一切,第二个到达者什么也不是。一切努力成了徒劳,历尽千辛万苦显得十分可笑,几星期、几个月、几年的希望简直可以说是癫狂。“历尽千辛万苦,无尽的痛苦烦恼,风餐露宿——这一切究竟为了什么?还不是为了这些梦想,可现在这些梦想全完了。”——斯科特在他的日记中这样写道。泪水从他们的眼睛里夺眶而出。尽管精疲力竭.这天晚上他们还是夜不成眠。他们像被判了刑似的失去希望,闷闷不乐地继续走着那一段到极点去的最后路程,而他们原先想的是:欢呼着冲向那里。他们谁也不想安慰别人,只是默默地拖着自己的脚步往前走。1月18日,斯科特海军上校和他的四名伙伴到达极点。由于他已不再是第一个到达这里的人,所以这里的一切并没有使他觉得十分耀眼。他只用冷漠的眼睛看了看这块伤心的地方。“这里看不到任何东西,和前几天令人毛骨悚然的单调没有任何区别。”——这就是罗伯特‘福尔肯·斯科特关于极点的全部描写。他们在那里发现的惟一不寻常的东西,不是由自然界造成的,而是由角逐的对手造成的,那就是飘扬着挪威国旗的阿蒙森的帐篷。挪威国旗耀武扬威、洋洋得意地在这被人类冲破的堡垒上猎猎作响。它的占领者还在这里留下一封信,等待着这个不相识的第二名的到来,他相信这第二名一定会随他之后到达这里,所以他请他把那封信带给挪威的哈康国王。斯科特接受了这项任务,他要忠实地去履行这一最冷酷无情的职责:在世界面前为另一个人完成的业绩作证,而这一事业正是他自己所热烈追求的。
8、“对人类来说,第一个到达者拥有一切,第二个到达者什么也不是”作者在这里要表达的是什么意思?你同意这种说法吗?
9.“他们像判了刑似的的失去希望,闷闷地继续走着那一段到极点去的最后路程,而他们原先想的是:欢呼着冲向那里。”既然他们已经知道阿蒙森已比他们先到达了极点,他们为什么还要闷闷不乐地继续他们的路程? 18从《夸父逐日》这个古代神话中,你了解到我国古代劳动人民怎样的思想和精神?
10、“挪威国旗耀武扬威、洋洋得意地在这被人类冲破的堡垒上猎猎作响”,国旗19你认为夸父逐日以至于丧了命,这样做值得吗?请简述理由。
怎么会“耀武扬威”、“洋洋得意”?这里表现了出斯科特内心什么样的复杂感情?
11、斯科特为什么要接受这项为他人业绩作证的任务?他不接受不行吗?
12、文中的画线句表达了斯科特怎样的心情?
13、“这里看不到任何东西,和前几天令人毛骨悚然的单调没有任何区别”斯科特为什么有这种感觉?
三、文言文阅读
(一)阅读,按要求回答问题。
阅读下面的文章,完成文 后14-19题。
夸父与日逐走,入日;,;河、渭不足,北饮大泽。未至,道渴而死。弃其杖,化为邓林。
14、补充文中空白处。
15、解释下列加点的词语。⑴与日逐走()⑵河渭不足()⑶北饮大泽()⑷弃其杖()
16、翻译下列句子。
⑴夸父与日逐走,入日
⑵未至,道渴而死
⑶弃其杖,化为邓林
17对于夸父临死时弃其杖,化为邓林(桃林)这个情节,你有何感想?
(二)孔子东游,见两小儿辩斗。问其故。
一儿日:“我以日始出时去人近,而日中时远也。”
一儿以日初出远,而日中时近也。
一儿日:“日初出大如车盖,及日中则如盘盂,此不为远者小而近者大乎?”
一儿日:“日初出沧沧凉凉,及其日中则如探汤,此不为近者热而远者凉乎?”
孔子不能决也。
两小儿笑日:“孰为汝多知乎?”
20、(1)、辨析下列各句中加点词的古今不同的意义。①我以日始出时去人近。古义: .今义: ②及其日中则如探汤。古义: .今义:
21、两小儿提出的疑问,说明了什么?
22、翻译下列句子: 一儿以日初出远,而日中时近也。
23、两小儿的辩论,你赞成哪一位的看法?还是都不赞成呢?
四、作文
题目: 历险记
要求:①将题目补充完整:如放学,秋游,游泳„„ ②字迹工整,卷面整洁。③不少于600字。
第五单元
一、基础知识及运用
1、C
2、B
3、A
4、③⑤②④①⑥(点拨:语序排列注意总领句、分句,分句之间的逻辑关系,同时应注意代词的指代内容。本题中③句“认识到”是一个总领句,其他都是“认识到”的内容,其他句子之间是由虚到实,又由点到面的层进关系)
5、我国首次载人航天飞行取得圆满成功。
6、略
7、略
二、现代文阅读
(一)8、在这里,作者站在斯科特的角度,表达了角逐失败后的一种极度沮丧、悲哀的心情。但事实上作者本人并不这么认为,理由是,作者为斯科特这个失败者作传,本身就说明作者不同意“第一个到达者拥有一切,第二个到达者什么也不是”的观点。
9、他们怀着绝望的心情,却并没有半途而废,明知道结局是失败,但还是要走完全程,这也体现了他们高尚的人格与绅士风度。
10、作者在这里用了拟人的修辞手法,表达的是斯科特和伙伴的心情。此时,在痛苦万分的斯科特眼中,风中飘扬的挪威国旗就是他的对手,胜利者阿蒙森似乎站在那里耀武扬威、洋洋得意。这真是“以我观物,物皆著我之色彩”。
11、英国人普遍讲求绅士风度,主张诚实、守信,坦然面对成功和失败。这种文化传统熏陶下的斯科特,不能不接受这项为他人的业绩作证的任务。正因为他的这一行为,其人格才显得无比的高尚,赢得了人们的尊敬。
12、表达了他因自己迟到目的地而希望破灭时的沮丧心情。
13、是深深的失望使他变得心灰意冷,眼前的一切都失去了光彩。
(二)14、渴;欲得饮;饮于河、渭;
15、(1)竞跑、赛跑;(2)黄河(3)向北(4)他的,指夸父的。
16、(1)夸父与太阳竞跑,一直追到太阳落山的地方。(2)还没赶到大湖,在半路就口渴而死了。(3)他遗弃的手杖,化成桃林。
17、此情节以富有诗意的高度想象力,丰富了《夸父逐日》这一神话的内涵,丰富了夸父的形象,表现了一种勇敢追求、死而不以、甘为人类造福的精神,使整个神话更具有浪漫主义魅力。
18、这个神话故事反映了我国古代劳动人民探索、征服大自然的强烈愿望和顽强意志。
19、略。(提示:从探索未知世界角度看,他的精神可嘉,值得。也可以从其他角度讲。)
三、文言文阅读
20、①距离、离开;往、到②热火;食物和水煮成的液汁。
21、古人探求真理的可贵精神。
22、略
第五单元模拟测试题 第7篇
一、口算.
二、填空.
1.同分母分数相加减,( )不变,只把( )相加减.
2. ○
3. 与 的和,加上 ,等于( ).
4.从 里减去 与 的和,差是( ).
5.分数加减混合运算的运算顺序和( )加减混合运算的`运算顺序( ).
三、计算.
1.计算下面各题.
2.用简便方法计算下面各题.
3.解下列方程.
4.列式解答下面各题.
(1)从 与 的差里减去一个数,得 .这个数是多少?
(2)有一个数,比 与 的差多 ,这个数是多少?
四、应用题.
1.修一条公路,第一天修 千米,第二天修 千米,还剩 千米.这条公路修完后长多少千米?
2.张某在一座荒山上造林,计划用总面积的 种果树, 种杨树,其余种松柏.种松柏的面积占总面积的几分之几?
参考答案
一、口算.
二、填空.
1.分母 分子
2.=
3.
4.
5.整数 相同
三、计算.
1.计算下面各题.
2.用简便方法计算下面各题.
3.解下列方程.
或 或
4.列式解答下面各题.
(1)
(2)
四、应用题.
1. (千米)
答:这条公路修完后长 千米.
2.
第五单元复习提纲 第8篇
质量守恒的探究白磷燃烧前后质量的测定
【实验器材】托盘天平 (及砝码) 、锥形瓶、玻璃棒、气球
【设计实验】 (1) 在底部铺有细沙的锥形瓶中, 放入一粒火柴头大小的白磷。
(2) 在锥形瓶口的橡皮塞上安装一根玻璃管, 在其上端系牢一个小气球, 并使玻璃管下端能与白磷接触。
(3) 将锥形瓶和玻璃管放在托盘天平上用砝码平衡。
(4) 取下锥形瓶, 将橡皮塞上的玻璃管放到酒精灯火焰上灼烧至红热后, 迅速用橡皮塞将锥形瓶塞进, 并将白磷引燃。
(5) 待锥形瓶冷却后, 重新放到托盘天平上, 观察天平是否平衡。
【实验现象】白磷燃烧, 产生大量的白烟, 放出大量的热。天平平衡。
【实验结论】反应前各物质的总质量=反应后各物质的总质量。
实验成功的关键:装置的气密性要良好。
玻璃管下端与白磷接触的目的:点燃白磷。
气球的作用:盛装锥形瓶里受热膨胀的空气和五氧化二磷, 避免因锥形瓶内压强过大把瓶子弹开。
没有安装气球的后果:橡皮塞被弹开或炸裂锥形瓶。
锥形瓶底部不铺上细沙的后果:锥形瓶炸裂。
二、探究实验:质量守恒的探究铁钉跟硫酸铜溶液反应前后质量的测定
【实验器材】托盘天平 (及砝码) 、烧杯。
【设计实验】 (1) 在100m L烧杯中加入30m L稀硫酸铜溶液, 将几根铁钉用砂纸打磨干净, 将盛有硫酸铜溶液的烧杯和铁钉一起放在托盘天平上称量, 记录所称的质量m1。
(2) 将铁钉浸到硫酸铜溶液中。待反应一段时间后溶液颜色改变时, 将盛有硫酸铜溶液和铁钉的烧杯放在托盘天平上称量, 记录所称的质量m2。比较反应前后的质量。
【实验现象】铁钉表面附着一层红色物质, 溶液由蓝色逐渐变成浅绿色。
【实验结论】m1=m2。反应前各物质的总质量=反应后各物质的总质量。
【文字表达式】铁+硫酸铜铜+硫酸亚铁
该装置不用密封, 因为参加反应和生成的物质中没有气体。
三、质量守恒定律:参加化学反应的各物质的质量总和, 等于反应后生成的各物质的质量总和
质量守恒定律应用于化学变化, 不能应用于物理变化。
质量守恒定律说的是“质量守恒”而不是其他方面的守恒。
化学反应中, 各反应物之间要按一定的质量比相互作用, 因此参加反应的各物质的质量总和不是任意比例的反应物质量的简单加和。
不参加反应的物质质量及不是生成物的物质质量不能计入“总和”中。
四、质量守恒的原因:从微观上看, 在化学反应前后, 原子的种类、数目、质量不变
五、质量守恒定律的应用
求某个反应物或生成物的质量;
计算时要考虑是否有气体参加反应, 或者生成物中是否有气体, 气体的质量不能遗漏。
推断反应物或生成物的组成 (化学式) ;
判断反应物是否全部参加了反应。
六、化学反应前后
一定不变 (宏观) 反应物和生成物的总质量、元素的种类和质量。
一定不变 (微观) 原子的种类、数目、质量。
一定改变 (宏观) 物质的种类。
一定改变 (微观) 分子的种类。
可能改变分子总数。
一、化学方程式:用化学式表示化学反应的式子, 叫做化学方程式
二、化学方程式的意义
质的方面:表明反应物、生成物和反应条件。
量的方面: (1) 各物质间反应时的微粒个数比; (2) 各物质间反应时的质量比。
质量比等于化学方程式中各物质的相对分子质量与化学计量数乘积的比。所求质量比不用约分。
三、化学方程式的读法 (意义) :以下面的方程式为例
氢气和氧气在点燃的条件下反应, 生成水。
每2个氢分子和1个氧分子在点燃的条件下恰好完全反应, 生成2个水分子。
每4份质量的氢气和32份质量的氧气在点燃的条件下恰好完全反应, 生成36份质量的水。
四、书写化学方程式要遵守的原则
(1) 必须以客观事实为基础; (2) 必须遵守质量守恒定律。
五、写化学方程式时常出现的错误
不尊重科学实验, 随意臆造化学式或事实上不存在的化学反应。
不遵守质量守恒定律、没有配平或计量数不是最简比。
化学式书写错误。
写错或漏写反应条件。
错标或漏标“↑” (气体生成符号) 、“↓” (沉淀符号) 。
如果在反应物中没有气体, 而生成物中有气体, 那么应该在生成气体的化学式后面标“↑”。“↓”:在初中阶段, 只有在溶液中发生反应时生成沉淀, 才在生成沉淀的化学式后标“↓”。
六、配平:在化学式前填上适当的化学计量数, 使式子左、右两边的每一种元素的原子个数都相等
一般情况下, 可以按照书100页上介绍的“最小公倍数”法配平。
如果化学方程式中有单质, 一般留到最后配平。
配平时一般从最复杂的化学式入手。但配平一氧化碳还原金属氧化物反应的化学方程式时, 一般从一氧化碳入手。
刚开始配平, 可以让化学计量数是分数。配平结束后“=”两边的化学计量数翻倍, 全部变为整数即可。
在刚学化学方程式时, 要多做一些练习以熟练配平的方法。
例题1将氯酸钾和二氧化锰的混合固体30g加热一段时间, 发现剩余固体的质量是20.4g, 求参加反应的氯酸钾的质量。
解:设参加反应的KCl O3的质量为x。
答:参加反应的KCl O3的质量为24.5g。
例题2:加热分解6g高锰酸钾, 可以得到多少克氧气?
解:设生成的O2的质量为x。
答:加热分解6g高锰酸钾, 可以得到0.6g氧气。
【注意】如果没有完全反应, 反应物和生成物的质量不能代入计算。只有通过相关数据得知反应是否完全进行 (遇到“充分反应”、“恰好完全反应”、“适量”等话语) , 这些质量才可能有效。
遇到“足量”、“过量”、“一段时间”、“少量”等词语, 说明可能不是恰好完全反应。
四、带杂质的计算要进行纯量与不纯量的换算
五、计算时的常见错误
未知数带有单位。
所设物质的质量包含杂质的质量, 或者包含未参加反应的物质的质量。
已知物质的质量没有单位。
化学方程式书写错误或者没有配平。
关系式中的数据没有与物质的化学式对齐。
第五单元自测题 第9篇
凌 虹
一、基础练兵场(25分)
1. 给加点的字注音或根据拼音写汉字。(4分)
祈祷 倔强 滑jī qiè 而不舍
2. 下列各句中,加点的成语使用正确的一项是( )。(3分)
A.朝鲜不顾世界各方坚决反对,再次进行核试验,在国际社会引起了强烈的轩然大波。
B.这几年来,食品安全问题络绎不绝地出现在我们面前,让人很是不安。
C.我校初二年级的“励志远足”活动充分展示了莘莘学子昂扬向上的精神风貌。
D.有了野生动物救助中心后,一些遭伤害的野生动物又栩栩如生了。
3. 下列各句中,标点符号使用有误的一项是( )。(3分)
A.这个小姑娘大约七八岁,梳着两个小辫,很可爱。
B.“吹面不寒杨柳风,”不错的,像母亲的手抚摸着你。
C.在为习近平一行举行的国宾晚宴上,韩国合唱团合唱了彭丽媛的代表曲目《在希望的田野上》,彭丽媛报以热烈的掌声。
D.面对竞争,你是怯弱地退缩,还是勇敢地应对呢?
4. 下列各句中,没有语病的一句是( )。(3分)
A.充满功利色彩的教育,只能培养出有小聪明而无大智慧。
B.能不能战胜自己思想上的弱点,是一个人在事业上成败的关键。
C.不仅中药能与一般抗生素媲美,而且副作用小。
D.在阅读文学名著的过程中,常常使我们明白许多做人的道理。
5. 默写。(4分)
(1) ,首先要坚信这一点。
(2) ,思而不学则殆。
(3)三人行, , ,其不善者而改之。
6. 仿照画线句,将下面的句子补充完整。(4分)
每个人都渴望得到别人的欣赏,同样,也应该学会欣赏别人。欣赏是一缕春风,染绿荒芜的山冈; , ;欣赏是一汪甘泉,浇灌枯竭的希望。
7. 学习了《狼》专题之后,相信你对狼一定不再只是害怕或厌恶,而是有了更全面的认识。那么,就请你给狼正一正名声,介绍一下狼身上的闪光点吧!(最少两点)(4分)
二、阅读精品屋(35分)
(一)阅读下面一首诗,完成8~9题。(5分)
晚 春
韩愈
草木知春不久归,百般红紫斗芳菲。
杨花榆荚无才思,惟解漫天作雪飞。
(选自《韩愈集》,韩愈著,陈霞村、胥巧生解评,山西古籍出版社2005年)
8. 这首诗所写的时令是 。(2分)
9. 请发挥想象,用自己的话描绘“杨花”“漫天作雪飞”的情景。(3分)
(二)阅读下面的文言文,回答10~12题。(13分)
钱氏据两浙时,于杭州梵天寺建一木塔,方两三级,钱帅登之,患其塔动。匠师云:“未布瓦,上轻,故如此。”乃以瓦布之,而动如初。无可奈何,密使其妻见喻皓之妻,贻以金钗,问塔动之因。皓笑曰:“此易耳,但逐层布板讫,便实钉之,则不动矣。”匠师如其言,塔遂定。盖钉板上下弥束,六幕相联如胠箧,人履其板,六幕相持,自不能动。人皆伏其精练。
10. 解释加点字的意思。(6分)
(1)据两浙( ) (2)患其塔动( ) (3)贻以金钗( )
(4)但逐层布板讫( ) (5)便实钉之( ) (6)人履其板( )
11. 用现代汉语翻译下列句子。(4分)
(1)未布瓦,上轻,故如此。
(2)盖钉板上下弥束,六幕相联如胠箧。
12. 本文对人物进行描写的文字虽然不多,却很生动。请找出描写喻皓心理活动的一个字,并说说透露了他什么样的心理活动。(3分)
(三)阅读下面的文字,完成13~17题。(17分)
①食用植物纤维素又称膳食纤维,是不易为人体消化酶所分解的一种重要的食物成分。
②膳食纤维的概念由英国著名学者Hipov在1953年首先提出,它是指木质素与不能被人体内的消化酶所分解的多糖之和。过去对膳食纤维仅仅认为是植物细胞壁成分,但今天已不局限于这个概念,已扩展到包括许多改良的植物纤维素、胶浆、果胶、藻类多糖等在内的成分。这些物质进入人体后,在口腔,它耐咀嚼,可以锻炼牙齿,清除牙缝污垢,增加唾液分泌,有助食物消化;在胃腔,它填充“空洞”,可以发挥“充饥填料”作用,从而减少饮食,是减肥的有效方法之一;在肠道,它增强对肠壁的刺激,促进胃肠蠕动和消化腺的分泌,有助于正常消化,且有很强的吸水能力,可显著增强粪团的体积,软化粪便,缩短有害物质在肠道内的停留时间,从而使大便通畅,预防便秘。
③常吃植物纤维,可以减少消化系统癌症的发生。医学家们在研究大肠癌的病因时发现,该病的发生与人体摄取纤维素的多少有密切关系。非洲农村该病发病率每年为3.5/105,而西方发达国家的发病率则高达51.8/105 。发达国家的人们一日三餐多以精米、白面、鱼、蛋等为主食,纤维素的摄入量仅为非洲人的1/6。这种高动物脂肪、高蛋白食物含有过多的胆固醇,会使肠道内厌氧菌的含量增加,而厌氧菌代谢的产物大多是些致癌因子,这些致癌因子长期存积于肠道,容易诱发大肠癌。多吃纤维素之类的食物,可减少致癌因子在肠道内的滞留时间,尽快使大便排出人体,从而减少致癌因子的致癌机会。
④植物纤维不仅可以减少肠道癌病的发生,而且对高血压、糖尿病、肥胖病、动脉粥样硬化、冠心病等疾病的防治有时胜过药物。大量的实验表明,实验小鼠食用纤维后,脂肪的排出量明显增加,体内血脂明显降低,脂蛋白代谢、血糖浓度和血液黏度、血胆固醇含量显著下降。植物纤维能延缓对葡萄糖的吸收,改善耐糖量和神经末梢对胰岛素的感受性,降低对胰岛素的要求,调节糖尿病人的血糖水平。因此,在日常饮食中多吃一些纤维素含量丰富的食物,可以避免或减少以上疾病的发生。临床发现,对“结肠刺激综合征”和“胆结石”,若用药治疗,往往收效甚微,甚至根本没有作用。然而,医生让患者多吃些纤维素含量丰富的食物,问题就迎刃而解了。
(选自《生物学通报》,本刊有删改)
13. 用一句话概括本文的主要内容。(3分)
14. 常吃植物纤维有哪些作用?(4分)
15. 第②段中,加点的词“这些物质”指代什么?(2分)
16. 第③段中,画线句子用了什么说明方法?有什么作用?(4分)
17. 第④段“对高血压、糖尿病、肥胖病、动脉粥样硬化、冠心病等疾病的防治有时胜过药物”一句中,“有时”能不能去掉?为什么?(4分)
三、文笔展示台(40分)
18. 请以“有一个微笑,在记忆深处”为题,写一篇记叙文。
第五单元中考试题
声明:除非特别标注,否则均为本站原创文章,转载时请以链接形式注明文章出处。如若本站内容侵犯了原著者的合法权益,可联系本站删除。


