当代教研论丛范文

当代教研论丛范文（精选6篇）

当代教研论丛 第1篇

办刊宗旨

贯彻教育方针, 推动教学研究, 交流教研成果, 促进教学改革, 推动教育教学科研成果转化, 提高教学质量。

主要栏目

教研专题、教改新论、学术争鸣、课程与教学、信息技术教育与课程整合、现代学校领导与管理、班主任工作、教学发展论坛、自然科学、思品教育、外语教学、职教幼教、体育美育、阅读写作、检测评价、比较教育。

欢迎各类大中专院校和科研院所、中小学教学专家、学者、教师、教育科学研究人员和管理人员踊跃投稿。

联系电话:0451-53910857

0451-51852826

投稿邮箱:Iunchong201312@163.com

ddjylc@188.com欢迎赐稿

是由黑龙江省哈尔滨市教育研究院主办的教学研究学术期刊。大16幵本, 月刊, 每册定价:20元, 刊号:

当代教研论丛 第2篇

荟萃教研成果引领课程实践《言代:敷抓1义》是由黑龙江省哈尔滨市教肓研究院主办的教学研究学术期刊。大16幵本, 月刊, 每册定价:20元。刊号:CN23-1 586/G4�ISSN2095-6517.邮发代号:14-352.公幵发行, 欢迎订阅。办刊宗旨联系|贯彻教育方针, 推动教学研究, 交流教研成果, 促进教学改革, 推动教育教学科研成果转化, 提高教学质量。主要栏目教研专题、教改新论、学术争鸣、课程与教学、信息技术教育与课程整合、现代学校领导与管理、班主任工作、教学发展论坛、自然科学、思品教育、外语教学、职教幼教、体育美育、阅读写作、检测评价、比较教育。欢迎各类大中专院校和科研院所、中小学教学专家、学者、教师、教育科学研究人员和管理人员踊跃投稿。联系电话:0451-539108570451-51852826投稿邮箱:Iunchong201312@163.comddjy!c@188.com欢迎赐稿

《当代教研论丛》投稿指南 第3篇

《狄歉抓乞必投稿指南《当代教研论丛》是由黑龙江省哈尔滨市教育研究院主管主办的教学研究学术期刊。大1 6开本, 月刊, 每册定价2 0元, 刊号:C N 2 3-1 5 8 6/G 4, IS S N 2 0 9 5—6 5 1 7.邮发代号:1 4-3 5 2, 公开发行。《当代教研论丛》论文征稿范围:教育理论探索, 教育管理科学、小学、初中、高中、大学 (含中职、学前) 各学科教研、专题教研、教研动态等:, 《当代教研论丛》征稿要求:1.文稿论点明确, 无政治性错误;立论正确新颖, 说明通畅, 论据充分, 资料详实, 数据可靠。2.来稿请用W O R D排版, 并通过《当代教研论丛》邮箱lu n co n g 2 0 1312@163, co m投寄c3.来稿文责自负;切勿一稿多投, 严禁抄袭剽窃。文稿中摘编或引用他人作品, 请在参考文献中列出其作者和文献来源。本刊有权对拟用文稿作文字上的修改、删节、对图表有权按规定、标准等要求做技术处理;凡不同意者, 请在来稿时申明。4.作者请自留底稿, 刊用与否恕不退稿。5.来稿请按标题 (不超过2 0字, 必要时可加副标题) 、作者、单位 (外加圆括号) 、摘要 (不超过1 5 0字) 、关键词 (3-5个) 、正文和参考文献的顺序撰稿。若是基金项目, 请注明课题全程和批准文号。6.来稿请附作者真实姓名、出生年月、性别、籍贯、民族、工作/学习单位全程、最后学历/学位、职称、职务、学术经历、主要研究领域和详细通讯地址 (包括邮政编码、电话和电子邮箱等, 以便及时联系) 。《当代教研论丛》特殊说明:1.本刊封二、封三、封底承接广告, 欢迎有需求客户与我们联系。2.本刊对荐稿者, 待遇从优。有意者请与本刊联系联系电话:0451—53910857 51852826联系邮箱:lu n co n g 2 () l 312@1 6 3.com ddjylc@l 88.com欢迎赐稿!《当代教研论丛》编辑部

《当代教研论丛》投稿指南 第4篇

《当代教研论丛》论文征稿范围:教育理论探索,教育管理科学、小学、初中、高中、大学(含中职、学前)各学科教研、专题教研、教研动态等

《当代教研论丛》征稿要求:

1.文稿论点明确,无政治性错误;立论正确新颖,说明通畅,论据充分,资料详实,数据可靠。

2.来稿请用WORD排版,并通过《当代教研论丛》邮箱luncong201312@163.com投寄

3.来稿文责自负;切勿一稿多投,严禁抄袭剽窃。文稿中摘编或引用他人作品,请在参考文献中列出其作者和文献来源。本刊有权对拟用文稿作文字上的修改、删节、对图表有权按规定、标准等要求做技术处理;凡不同意者,请在来稿时申明。

4.作者请自留底稿,刊用与否恕不退稿。

5.来稿请按标题(不超过20字,必要时可加副标题)、作者、单位(外加圆括号)、摘要(不超过150字)、关键词(3-5个)、正文和参考文献的顺序撰稿。若是基金项目,请注明课题全程和批准文号。

6.来稿请附作者真实姓名、出生年月、性别、籍贯、民族、工作/学习单位全程、最后学历/学位、职称、职务、学术经历、主要研究领域和详细通讯地址(包括邮政编码、电话和电子邮箱等,以便及时联系)

《当代教研论丛》特殊说明:

1.本刊封二、封三、封底承接广告,欢迎有需求客户与我们联系。

2.本刊对荐稿者,待遇从优有意者请与本刊联系

联系电话:0451-53910857 51852826

联系邮箱:luncong201312@163.com

当代教研论丛 第5篇

荟萃教研成果引领课程实践办刊宗旨贯彻教育方针, 推动教学研究, 交流教研成果, 促进教学改革, 推动教育教学科研成果转化, 提高教学质量。主要栏目教研专题、教改新论、学术争鸣、课程与教学、信息技术教育与课程整合、现代学校领导与管理、班主任工作、教师发展论坛、自然科学、思品教育、外语教学、职教幼教、体育美育、阅读写作、检测评价、比较教育。欢迎各类大中专院校和科研院所、中小学教学专家、学者、教师、教育科学研究人员和管理人员踊跃投稿。联系电话:045153910857^045151852826稿邮箱:Iuncong201312@163.com ddjylc@188.com欢迎赐稿是由黑龙江省哈尔滨市教育研究院主办的教学研究学术期刊。大16幵本, 月刊, 每册定价:20元, 刊号�CN23-1586/G4�ISSN2095-6517�邮发代号:14一352, 公幵发行, 欢迎订阅。

当代教研论丛 第6篇

荟萃教研成果引领课程实践ISSN2095-6517.邮发代号:14-352.公幵发行, 欢《抓敷抓乞义》是由黑龙江省哈尔滨市教育研究院主办的教学研究学术期刊。大16幵本, 月刊, 每册定价:20元。刊号:CN23-1586/G4�办刊宗旨贯彻教育方针, 推动教学研究, 交流教研成果, 促进教学改革, 推动教育教学科研成果转化, 提高教学质量。主要栏目教研专题、教改新论、学术争鸣、课程与教学、信息技术教育与课程整合、现代学校领导与管理、班主任工作、教学发展论坛、自然科学、思品教育、外语教学、职教幼教、体育美育、阅读写作、检测评价、比较教育。欢迎各类大中专院校和科研院所、中小学教学专家、学者、教师、教育科学研究人员和营理人员踊跃投稿。联系电话:0451-539108570451-51852826投稿邮箱:Iunchong201312@163.com ddjylc@188.com欢迎赐稿迎订阅。^;^;^口ISSN 2095-6517地址·J^'CN23-1586/G4电%箱:哈尔滨市道外区开原街18号、!10451) 53910857 51852826Iuncong201312@163.CJom ckijy1c@t88.com一由II发代号:14-352定价:20, 00