电子信息工程技术专业毕业生简历

电子信息工程技术专业毕业生简历（精选9篇）

电子信息工程技术专业毕业生简历 第1篇

电子信息工程毕业生专业简历

姓 名：

性 别： 男

出生年月： 1987年10月

工作经验： 应届毕业生

毕业年月： 6月

最高学历： 本科

毕业学院： 宁波大学科学技术学院

所修专业： 电子信息工程

居 住 地： 浙江省 宁波市

籍 贯： 浙江省 丽水市

求职概况 / 求职意向

职位类型： 全职

期望月薪： 面议

期望地点： 浙江省 宁波市 ， ，

期望职位： 电子工程师，网络工程师

意向概述： 希望找一份有发展前途的. 职业

教育培训经历

工作实践经验

-

宁大科院电教中心

计算机维护及维修

2008-2010暑假

宁波颐高数码广场

职业技能特长

电脑维修与维护，网络架构，单片机类产品的开发

联系方式

电子邮箱：

手 机：

QQ/MSN：

电子信息工程技术专业毕业生简历 第2篇

 基本资料

姓

名：

XXX 性

别：

女

民

族： 汉族

出生日期： X年X月X日

学

历： 本科

毕业院校： XXX大学 毕业时间： X年X月

所学专业： 电子信息工程 外语水平： 英语(CET-6)电脑水平： 专业

工作年限： 实习/应届

联系方式： ***

 求职意向

工作类型： 全职

单位性质： 不限

期望行业： 通讯、电信业、培训机构、教育、科研院所、电子、微电子技术、政府、公共事业

期望职位： 电子/电器/通信、不限

工作地点： 杭州市、宁波市

期望月薪： 不限/面议

 教育经历

2006年9月至2008年7月，就读丽水学院（本科院校），电子信息工程专业。

2008年9月至2010年6月，就读杭州电子科技大学，电子信息工程专业。通过了浙江省计算机等级考试一级，二级（C语言），三级（单片机及应用技术）。主修课程有C语言，电路分析，模拟电路，数字电路，信号与系统，单片机，线性电子线路，自动控制原理，通信原理，DSP，传感器及应用技术等相关专业。另选修了多媒体技术（会做简易的FLASH），集成电路，EDA,MATLAB等。

 培训经历

2009年9月进行单片机课程设计，学习8位AVR微处理器，使用Atmega16单片机，用C语言编程，设计一个简易电压表。

2009年7月参加电子线路实习，用Orcad软件对模拟电路仿真并进行分析。2008年8月于宁波市天使丽人化妆品代理点做管理员并参与相关培训 2007年9月金工实习，主要学习电路的焊接并锻炼了实践动手能力。

2007年7月参加丽水学院计算机信息学院2007“中小型企业调查”暑期赴慈溪社会实践活动。

 工作业绩

大学：2008年至2009学年第一学期获杭州电子科技大学校一等奖学金。

2008年4月参加浙江省2+2考试，成功从本科二本升到一本。

2007年获丽水学院校二等奖学金。

2007年获丽水学院校三好学生。高中：2005年获市化学竞赛三等奖。

2003年至2006年多次获校奖学金，被评为三好学生，校积极分子。

 自我评价

做任何事都以一颗诚恳的心，这是我处事态度；认真，负责是我的工作作风。对于任何一件有挑战的事情我会用加倍的信心和百倍的努力来完成它，因为我相信只要一个人用心，努力了，成功不会遥远。

电子信息工程技术专业毕业生简历 第3篇

关键词：毕业设计 (论文) ,开题报告,质量监控

毕业设计 (论文) 是高等学校本科教育最后一个综合性、创造性的教学实践环节, 是对学生在校期间所学基础理论、专业知识和实践技能的全面总结, 是对学生综合能力和素质的全面检验, 也是学生毕业及学位资格认定的重要依据。电子信息工程专业毕业设计 (论文) 的目的是:提高学生对工作认真负责、一丝不苟, 勇于开拓, 勇于实践的基本素质;培养学生勇于探索、严谨推理、实事求是, 用实践来检验理论、全方位地考虑问题等科学技术人员应具有的素质;培养学生综合运用所学知识独立完成课题的工作能力;培养学生从文献、科学实验、生产实践和调查研究中获取知识的能力;提高学生从别人经验, 从其它学科找到解决问题新途径的悟性;培养学生根据条件变化而调整工作重点的应变能力;对学生的知识面、掌握知识的深度、运用理论去处理问题的能力、实验能力、外语水平计算机运用水平、书面及口头表达能力进行考核;培养学生综合运用本专业基本理论、基本知识和基本技能的能力, 使学生获得从事本专业工程技术工作的基本训练, 获得本专业工程技术人员必须的专业技术工作能力。

随着社会主义市场经济体制的建立, 我国实行了学生面向市场的双向择业制度。由于市场就业体制中信息不对称, 导致大学生就业成本提高、就业压力加大, 需投入很大的人力、物力与财力, 从而对毕业设计 (论文) 环节的管理和质量方面造成了一定的冲击。

随着大学教育改革的不断深化, 认清新形势下毕业设计 (论文) 教学的特点和存在的问题, 对提高毕业设计 (论文) 教学质量, 培养适应社会需求的应用型和创新型人才具有十分重要的意义。

一、存在的问题

1.选题方式采用题目由教师拟定, 学生在小范围进行选题。有的题目范围太窄, 缺乏对学生的综合训练;有的题目过于陈旧, 缺乏创新;有的题目虽较新颖, 但学校缺乏指导毕业设计 (论文) 应有的实践环境。

2.学生对毕业设计 (论文) 的认识不到位, 对其不够重视, 投入精力不足, 最终造成“前松后紧”的现象, 影响毕业设计 (论文) 的质量。

3.部分学生在校外签约单位进行毕业设计 (论文) 。用人单位只把学生当作劳动力, 完成工作成为学生的首要任务, 用人单位对学校有关毕业设计 (论文) 要求不了解, 毕业设计流于形式, 其效果也不是很好。

4.教师投入不足。一方面是指导教师的师资力量不能满足需要, 另一方面指导教师精力投入也不足, 这显然是影响毕业设计 (论文) 质量的重要因素。

5.毕业设计 (论文) 说明书撰写不够规范, 对毕业设计 (论文) 的规章制度的执行力度不够, 对指导教师和学生的要求和管理不够严格。

6.毕业设计的质量是核心问题。有的设计 (论文) 泛泛而论, 对重要和实质性内容涉及较少, 对不重要的内容涉及较多, 存在凑篇幅的现象;毕业设计 (论文) 中参数计算较少, 学生很少能清楚所设计电路中的参数是怎么计算出来的, 大多数停留在元器件的选择层次上;多数软件系统的设计没有进行上机调试, 软件正误不清楚, 甚至软件设计缺少流程图;缺少实验数据或结果;论文内容仅仅是现象、理论概念和方法的罗列与简述, 论文不够完整等等。

二、毕业设计 (论文) 改革与实践

1. 加强学生的思想品德和专业思想素质教育

加大专业思想教育的力度, 做到思想工作先行。在培养他们树立“终生教育”观念的同时要有“先做人后做事”的思想观念;克服学生“重视专业理论教学”、“轻视毕业实习和毕业设计 (论文) ”等错误倾向;培养学生“自立、自强、自爱、自信”和“勤奋、敬业、谦虚、严谨”的精神;还要教育学生正确认识自我和社会。目前, 大学毕业生在择业过程中, 个人期望与社会现实的矛盾、个人理想与市场制约的矛盾越来越突出。如果不能正确处理这些矛盾, 就会形成就业观念上的许多误区。因此, 我们要努力帮助和引导毕业生树立正确的人生观、世界观和择业观。

2. 加强指导教师队伍建设, 提高教师业务水平

毕业设计 (论文) 所涉及的知识面较广, 对指导教师的要求比较高, 不仅应具有系统、扎实的理论知识, 同时要有较丰富实际工作经验。因此, 应加强指导教师队伍的培养, 鼓励指导教师积极参与科研活动, 创造机会和条件让他们挑科研重担, 鼓励青年教师脱颖而出, 提高科研能力和学术水平, 为提高毕业设计 (论文) 质量提供有效的保障。

根据我院相关文件规定、电子信息工专业的特点和电子信息工程系的实际情况, 经电子信息工程系毕业设计 (论文) 工作领导小组讨论, 确定电子信息工程专业毕业设计 (论文) 指导教师。指导教师都具备中级以上职称或具有硕士以上学历的教师, 每名指导教师指导学生人数都控制在8人以下。

3. 优化毕业设计 (论文) 选题

毕业设计 (论文) 题目是前提, 题目决定了毕业设计 (论文) 的内容, 是顺利完成毕业设计 (论文) 工作的先决条件。优化毕业设计 (论文) 选题应紧密结合专业培养方向, 联系实际, 尽可能结合生产、科研和实验室建设, 做到真题真做, 也可结合教师的科研课题选题。同时应注意设计内容与专业知识结构的联系, 拓宽知识面, 增强学生的适应性, 应有一定的深度和广度, 尽可能反映当代科技发展水平, 让学生了解、把握国内外在该研究领域的最新发展动态。还要体现和贯彻因材施教的原则, 既要保证教学基本要求, 又能充分发挥学生的主动性和积极性[1]。

我院电子信息工程专业的毕业设计 (论文) 题目涉及范围很广, 主要分为指导教师自拟题目、实际工程设计题目、实验研究题目三种类型。分别结合工程设计、科研课题、实验室建设、教学管理系统信息化等多方面内容确定, 包括各种单片机应用系统设计、嵌入式系统开发与设计、计算机远程控制系统设计、传感测控系统设计、DSP应用系统设计、无线通讯系统设计、信息采集与处理、EDA技术应用设计、煤矿安全监控检测设备与系统设计等多方面的内容, 体现了电子信息工程专业就业面宽、服务于行业的办学特点。

电子信息工程专业的选题是在确定指导教师后, 先由指导教师申报题目, 要求指导教师申报的题目不少于指导的学生人数, 还要提交题目申请审批表和任务书, 包括题目的来源、具体内容、技术指标等。然后由教研室组织讨论申报的题目是否合适, 最后还要经电子信息工程系毕业设计 (论文) 工作领导小组讨论, 给出审批结论, 不符合要求的题目, 要求指导教师重新上报, 直到审批通过为止。将审批合格的毕业设计题目集中起来, 制定下一届电子信息工程专业毕业设计 (论文) 选题计划表, 然后再下发到学生手中, 让学生根据自己的爱好、特长进行选择毕业设计 (论文) 的题目, 保证学生一人一题。同时也鼓励学生结合当前技术发展中的一些难点、热点问题, 自己到社会、生产企业中寻求研究课题。开学后, 学生还可以根据自己的兴趣、爱好、工作等实际情况, 申请变更题目, 但要经过严格的变更审核手续, 以保证毕业设计 (论文) 的质量。这样使毕业设计 (论文) 更加灵活、更具有针对性, 也充分发挥学生的主观能动性。

4. 撰写开题报告

毕业设计 (论文) 首先要求学生进行的环节是检索资料、撰写开题报告。学生应按照论文的撰写要求, 独立完成包括选题意义、设计方案论证及进度安排三部分内容在内的开题报告。指导教师邀请相关专业老师、学生进行开题报告会, 通过学生答辩的形式对课题的设计思路、可行性及实施方案进行论证, 找出存在的问题及解决方案, 使学生对设计题目的理解更加深人, 目标更加明确, 有利于课题的顺利进行。

5. 建立完善的质量监控体系

建立、健全完善的质量监控体系, 对毕业设计 (论文) 工作的全过程进行规范化管理、实时监控, 并对发现的问题及时反馈给学院和校级管理部门, 以便及时采取有效措施, 解决问题[2,3]。

在设计过程中各自成立院级和系督导组, 深入到毕业设计各个环节中进行督促指导, 发现问题及时与指导教师和有关部门负责人交换意见, 提出保证毕业设计 (论文) 质量的相应措施。督导组不仅督促指导教师, 还要督促学生, 同时指导教师、辅导员、班主任也全方位地督促学生把精力投入到毕业设计 (论文) 中去, 这样就形成了一个齐抓共管、全方位的管理网络。

6. 强化毕业设计 (论文) 过程的规范化管理

要制订科学的毕业设计 (论文) 说明书撰写规范、毕业设计 (论文) 考核办法、毕业设计 (论文) 成绩评定标准、毕业设计 (论文) 答辩程序等相关文件和制度。并要严格执行各种有关毕业设计 (论文) 的规章制度, 对成绩非常差、未达到设计要求者坚决给予留级重做[4]。

7. 加大对毕业设计 (论文) 的硬件与经费投入

要保证毕业设计 (论文) 质量, 硬件设施从数量到质量都必须达到要求, 图书资料应数量充足, 齐全新颖, 查阅方便;网络畅通, 实验室、实验设备必须满足教学要求。

在毕业设计 (论文) 初期, 电工电子实验中心将电子信息工程专业的专业实验室 (如EDA仿真实验室、安全监控实验室、电工电子实习基础等) 、创新实验室全面开放, 为毕业设计提供实践操作环境。电子信息工程系资料室也将电子信息工程系历届优秀毕业设计 (论文) 进行了整理, 并在资料室将其与学术期刊、专业教材、专业参考书等参考资料一起供学生参考和查阅。同时, 为了鼓励学生实物制作, 在要求指导教师申报题目的时候, 特意强调每一位指导教师必须有一个学生有实物制作, 实物制作的费用由系经费支出。

8. 严把毕业设计 (论文) 答辩关

毕业答辩是对学生毕业设计及综合素质的一次全面考查。在确定毕业设计的最终成绩时, 应对学生的设计态度、设计的积极主动性、设计思想、对题目的理解及设计过程的表述能力、创新能力和在分析问题时的独到见解、答辩和论文的质量等多方面进行考核[5]。

电子信息工程系成立了毕业设计 (论文) 答辩工作委员会, 指导毕业答辩工作。每个答辩小组至少有5个评委老师, 并且至少有3个高级职称, 答辩学生不超过30人, 答辩时间为3天。先由各答辩小组对学生的毕业设计 (论文) 成绩进行综合评定, 并严格按成绩评定标准进行打分, 其中指导教师成绩占20%, 评阅教师成绩占20%, 毕业答辩成绩占60%。然后召开答辩工作委员会会议, 由答辩工作委员会成员、各答辩小组组长和秘书参加, 总结答辩的成绩, 并进行讨论。最后确定学生的毕业设计 (论文) 成绩, 上报教务处。

三、结束语

经过几年的实践探索, 我院电子信息工程专业毕业设计 (论文) 质量显著提高, 为学生的深造和就业打下了坚实的基础, 毕业生的就业率始终保持在85%以上, 并且受到用人单位的好评。人才培养质量的提高并非一蹴而就, 高等教育的改革是一个永无止境的工程, 只要我们坚持与时俱进、开拓创新、不断探索, 就能保证教学改革的不断进步和发展, 就能为社会培养出更多更好的高素质、高技能专业人才。

参考文献

[1]李万全, 高长银, 史丽萍.电子信息工程专业毕业设计改革探索[J].黑龙江教育 (高教研究与评估) , 2007, 5:71-72

[2]卫绍元, 佟绍成, 佟会文, 等.加强本科毕业设计 (论文) 质量监控的探索与实践[J].黑龙江教育 (高教研究与评估) , 2007, 4:70-71

[3]徐伟君, 许伟, 孔晓玲.提高毕业设计质量加强大学生能力培养[J].安徽农业大学学报 (社会科学版) , 2007, 16 (2) :100-101

[4]黄志玉, 祝亚辉.提高工科类专业毕业设计 (论文) 质量的思考[J].重庆科技学院学报 (社会科学版) , 2007, 2 (2) :142-143

电子信息工程技术专业毕业生简历 第4篇

138.7亿元

总排名50网易

男 40 出生于浙江宁波

成都电子科技大学

公司总部：广东广州

主要行业：门户网站

上市公司：网易（NTES.NSDQ），

2000年6月IPO

丁磊1997年创立网易。受2009年9月《魔兽世界》重新运营推动，网易网络游戏收入大增；与网易截然相反的是，失去《魔兽世界》的第九城市网络游戏收入锐减，2010年四季度净亏损扩大至2.895亿元。代理暴雪娱乐的《魔兽世界》，连同网易自主研发的《天下贰》、《大唐无双》和《大话西游 Online II 》，共同推动网易2010年的在线游戏收入劲增47%至49亿元，占公司总营收的86%。

4姜滨家族

129.6亿元

总排名61怡通工电子

男 45北京航空航天大学学士、

清华大学MBA

公司总部：山东潍坊

主要行业：声学及多媒体产品

上市公司：歌尔声学（002241），

2008年5月IPO

姜滨2001年创办潍坊怡通工电子。在大客户战略下，歌尔声学的电声和光电两大业务均取得高速成长，带动其2010年营业收入同比增135%至26.4亿元，净利润同比增189%至2.76亿元。电声业务的客户结构优化，将从原来的三星、LG拓展为诺基亚、苹果、三星、索尼、微软和LG六大巨头并举。光电业务方面，3D眼镜、LED背光和TV模组业务均有望迎来突破。姜滨家族在500富人榜上的名次也从2010年的205位跃升至2011年的61位。

5张志东

105亿元

总排名84腾讯

男 39 出生于广东东莞

华南理工大学计算机系硕士

公司总部：广东深圳

主要行业：信息服务

行业地位：中国注册用户最多的

即时通服务供应商

上市公司：腾讯控股（00700.HK），

2004年6月IPO

经过多次减持，腾讯执行董事兼首席技术官张志东目前拥有腾讯3.76%的股权。

6徐勇

103亿元

总排名86百度

男 45 出生于北京 美国德州

A&M大学博士、斯坦福MBA

公司总部：北京

主要行业：搜索引擎

上市公司：百度（BIDU.NSDQ），

2005年8月IPO

百度创始人之一的徐勇，在百度上市时拥有7%的股份，2006年减持至5%，并一直持有至今。

7李仲初

93.8亿元

总排名105石基信息

男 48 出生于湖南涟源

航天部二研院工学硕士

公司总部：北京

主要行业：酒店信息管理系统

上市公司：石基信息（002153），

2007年8月IPO

原为航天部专家的李仲初，1998年涉足酒店信息管理领域。2008年通过整合Infrasys International的POS系统和Infor的财务系统，加强在高档酒店中的垄断地位。2010年2月，公司成为国际酒店管理系统供应商Micros在中国内地的独家代理商，期限至2017年6月，进一步巩固了在高档酒店领域的垄断地位。公司2010年实现营业收入6.1亿元，同比增长50.08%；净利润2.14亿元，同比增长62.46%。

8陈天桥家族

81.6亿元

总排名125盛大网络

男 38 出生于浙江新昌

复旦大学经济系

公司总部：上海

主要行业：网络游戏

上市公司：盛大网络（SNDA.NSDQ），

2004年5月IPO

盛大游戏（GAME.NSDQ），

2009年9月IPO

在2009年9月分拆盛大游戏融资10.44亿美元后，陈天桥的业务重点仍是全方位整合网络文学资源和娱乐资源。内容方面，2010年先后收购了榕树下、小说阅读网、言情小说吧和潇湘书院等，加之原来的起点中文网、红袖添香网和晋江文学城，共有7家文学网站。渠道方面，2009年11月盛大网络、湖南广电宣布共同出资6亿元成立盛视影业有限公司; 2011年4月，盛大网络宣布向酷6传媒（KUTV. NSDQ）投资1亿美元。不过2010年盛大旗下两家上市公司的业绩差强人意，盛大网络营业收入仅增7%至56.04亿元，营业利润反降51%至10.78亿元；盛大游戏的营业收入也同比下降6%至45.05亿元。

9薛向东家族

79.5亿元

总排名134东华合创

男 52 出生于山东泰安

湖南大学计算机系

公司总部：北京

主要行业：应用软件开发、系统集成

上市公司：东华软件（002065），

2006年8月IPO

技术出身的薛向东1992年下海创业，带领东华软件以“内涵增长＋外延扩张”模式快速扩张，通过一系列收购巩固了在金融、电信、煤炭、电力等行业的竞争优势，2010年公司营业收入同比增20. 76%至18.70亿元，净利润同比增34.25%至3.24亿元，并立下“赶超印度软件巨头TCS和Infoy”的目标。

10潘政民/吴春媛

77亿元

总排名138AAC声学科技

男/女 41/39 出生于江苏

江苏武进师范

公司总部：广东深圳

主要行业：声学器材

上市公司：瑞声声学（02018.HK），

2005年9月IPO

潘政民于1993年与妻子吴春媛一起经营基本微型声学器材，创办AAC声学，并先后成为摩托罗拉和索爱的供应商。目前，AAC声学在美国、德国和香港等地均拥有分公司，占据了手机喇叭市场40%的份额，其声学器件占诺基亚全球采购量的40-45%。2009年, AAC声学产品线拓展至LED电视扬声器、触摸屏手机配件等。

11马云

75亿元

总排名142阿里巴巴集团

男 47 出生于浙江杭州

杭州师范学院外语系

公司总部：浙江杭州

主要行业：电子商务

上市公司：阿里巴巴（01688.HK），

2007年11月IPO

马云1999年创立阿里巴巴。2009年，阿里巴巴提出“大淘宝”战略，除了B2C和C2C链条，还打通包含IT、渠道、服务、营销、仓储物流等电子商务生态链的各个环节。2010年3月，来自淘宝、支付宝、阿里云计算和中国雅虎的高管共同组成大淘宝战略执行委员会，落实“大淘宝”战略。经历重大资本开支的2009年后，阿里巴巴2010年净利润恢复增长，同比增45.1%至14.695亿元。

12 顾伟

73.8亿元

总排名151兆驰投资

男 46 出生于江西 大专

公司总部：广东深圳

主要行业：日用电子器具制造

上市公司：兆驰股份（002429），

2010年6月IPO

曾为新加坡上市公司凯欣达电子创始人之一的顾伟，2004年创立的兆驰多媒体，目前已是世界最大的数字机顶盒生产商，2009年在全球市场上的占有率达18.57%，而2007年开始的液晶电视项目已为公司贡献了超过50%的销售收入。

13 孙尚传

65.2亿元

总排名180大富配天投资

男 47 出生于安徽怀远

北京大学EMBA

公司总部：广东深圳

主要行业：通信设备制造

上市公司：大富科技（300134），

2010年10月IPO

孙尚传1990年开始从事外贸，大富科技主营移动通信基站射频器件及结构件，2010年公司在华为射频器件中的份额迅速提升至40%左右，已与武汉凡谷比重大致相当，2010年来自华为的收入占公司总营收70.2%，比2009年的68%略有提升，存在客户单一风险。

14 王来胜/王来春

64.9亿元

总排名188香港立讯有限公司

男/女 46/44 出生于广东汕头

公司总部：广东深圳

主要行业：连接器

上市公司：立讯精密（002475），

2010年9月IPO

王来胜、王来春兄妹1999年共同购买香港立讯股权。2010年11月立讯称其拟以1.5-1.8 亿元收购博硕科技（江西）有限公司75%的股权，收购完成后，立讯可以为联想、华硕、戴尔、惠普等公司提供成套的各类线缆和接插件产品。王氏兄妹二人合计拥有立讯精密 66.7%的股权，王来春是富士康第一批打工妹，1999年离职创业，为富士康提供生产配套。

15 王文京

62亿元

总排名195用友软件

男 47 出生于江西上饶

江西财经大学经济学

公司总部：北京

主要行业：计算机应用软件

上市公司：用友软件（600588），

2001年5月IPO

王文京带领用友软件外延式扩张。继2008年斥资4.6亿元收购方正春元等近10家公司后，2009年动用2. 08亿元现金收购17家行业软件及网络公司，丰富产品线，拓展应用领域。用友软件的进取为其赢得了更多市场份额，2010年用友管理软件市场份额扩大至22.8%，连续9年保持行业第一；其主要竞争对手金碟软件和sap在2009年的市场份额则从2008年的10%和9.9%下滑至9.8%和9.7%。2010年初，用友发布《新三年战略规划》，将医疗和BI领域纳入公司战略。

16王丽丽/孟庆南

55.8亿元

总排名220武汉凡谷

女/男 60/53 本科/大专

公司总部：湖北武汉

主要行业：通讯软件开发及

通讯设备制造

上市公司：武汉凡谷（002194），

2007年12月IPO

孟庆南曾供职于武汉红山花电扇厂，1989 年参与创立武汉凡谷电子技术研究所，目前其与妻子王丽丽、儿子孟凡博总共控制武汉凡谷68.59%的股份。公司是移动通信天馈系统射频器件独立供应商，客户包括华为、摩托罗拉、诺基亚、爱立信、北电网络和阿尔卡特-朗讯等。在经历了2009年大规模的3G网络建设之后，2010年国内三大运营商投资于基础网络建设的资本开支计划有所减少，给公司业绩带来不利影响。

17沈锦华

54.5亿元

总排名227焦点科技

男 44 出生于上海 东南大学工学硕士

公司总部：南京

主要行业：计算机应用服务业

上市公司：焦点科技（002315），

2009年12月IPO

沈锦华1996年创办南京焦点，1998年注册国际顶级域名“Made-in-China.com”，并发布英文版，向中小企业提供B2B电子商务平台服务。2010年中国制造网以2%的流量获得了3.5%的市场份额，表明用户对网站的黏性较大。2010年公司实现营业收入3.33亿元，同比增长44.78%；净利润1.39亿元，同比增长55.1%。2010年底，共有注册收费会员13346位，其中英文版拥有12365位金牌会员。

18 张朝阳

51.7亿元

总排名237搜狐

男 47 出生于陕西西安

麻省理工学院物理学博士

公司总部：北京

主要行业：门户网站、网络游戏

上市公司：搜狐（SOHU.NSDQ），

2000年7月IPO；

畅游（CYOU.NSDQ），

2009年4月IPO

搜狐2010年总收入6.128亿美元，同比增长19%；畅游2010年总收入3.271亿美元，同比增长22%，净利润1.749亿美元。2010年8月，公司就搜狗业务单独成立公司，并引入阿里巴巴集团和云锋基金作为战略投资人，未来将与阿里巴巴旗下的B2C和B2B业务实现互动，进军电子商务领域。

19 陈国鹰家族

50.2亿元

总排名249国脉科技

男 48 出生于福建惠安

厦门大学数学系

公司总部：福建福州

主要行业：通信服务

上市公司：国脉科技（002093），

2006年12月IPO

2010年，国脉科技收购上海圣桥科技20%股权，为在云计算领域的发展提供技术储备。另外，公司与美国Juniper、Teradata、PacketDesign、Force10Networks等四家公司签订合作协议，增强了在IP核心网服务外包上的优势。尤其是与Juniper合作将使公司直接切入高端路由器服务外包市场。陈国鹰曾任职于邮电部下属机构，1996年创建国脉通信。

20 吴征/杨澜

50亿元

总排名252阳光媒体投资

男/女 45/43 出生于北京/上海

美国华盛顿大学硕士/哥伦比亚国际事务学硕士

公司总部：上海

主要行业：传媒、投资

上市公司：Sun3C多媒体，

伦敦AIM上市

2000阳光文化借壳良记股份上市，由于阳光卫视的拖累一路亏损，最终将阳光卫视以70%的股份作价8000万元转让给星美传媒。而阳光文化也在2004年与泰德集团进行业务整合，成立泰德阳光。在资本市场销匿两年的阳光传媒，于2006年投资盛大在伦敦AIM上市的Sun3C，组建合资公司，打造手机媒体。

20周鸿家族

50亿元

总排名252奇虎360

男 41 出生于湖北黄冈

西安交大管理学院系统工程系硕士

公司总部：北京

主要行业：网络杀毒

上市公司：奇虎360（QIHU.NYSE），

2011年3月IPO

周鸿2005年9月创办奇虎360，先后获鼎晖创投、红杉资本、高原资本、红点投资、Matrix、IDG等联合投资。至2010年9月，360安全卫士覆盖了近76%的互联网用户，用户数超过2.86亿；360杀毒正式发布仅3个月就成为行业第一，目前网民覆盖率达到59.3%，用户量突破2.2亿；360安全浏览器的网民覆盖率超过46%，用户量突破1.75亿，是中国市场上除微软IE之外最为普及的浏览器。

22傅利泉/陈爱玲

45.4亿元

总排名296大华技术

男/女 44/44

浙江大学EMBA在读/本科

公司总部：浙江杭州

主要行业：安防监控

上市公司：大华股份（002236），

2008年5月IPO

傅利泉、陈爱玲夫妇2001年3月创办大华技术的前身杭州大华信息技术有限公司，发展至今，大华技术销售规模始居于行业前两位、市场占有率达30.11%。2010年实现销售收入15.15 亿元，净利润2.60亿元。

23江南春

45亿元

总排名298分众传媒

男 38 出生于上海

华东师范大学中文系

公司总部：上海

主要行业：楼宇广告、户外传媒

上市公司：分众传媒（FMCN.NSDQ），

2005年7月IPO

连续亏损两年之后，2010年分众传媒进行一系列变革，如一二线城市的设备高清化，三四线城市屏幕的倍增化，新浪热门品牌专区和12580手机联动增值化，电梯框架平面媒体的发布周期缩短，卖场渠道向三四线城市下沉化等，取得不俗效果。2010年分众传媒实现营业收入5.163亿美元，净利润1.843亿美元。至2010年底，分众楼宇电视已经拥有164575块屏幕，仅第四季度就增加了14662块屏幕。2010年底，公司参股华视传媒。

24傅梅城家族

40亿元

总排名342华策影视

男 54 出生于浙江东阳

浙江广播电视大学专科

公司总部：浙江杭州

主要行业：电视电影

上市公司：华策影视（300133），

2010年10月IPO

傅梅城2005年创办的华策影视，主营电视剧和电影的制作、发行及衍生业务。2010年，华策影视投资拍摄电视剧16部，其中已完成并取得发行许可证的为9部320集，电视剧业务为公司贡献98.99%的收入，电视剧业务的火爆带动公司营业收入大增69.81%至2.82亿元，公司计划2011年投拍电视剧20部634集。其2010年投资的两部电影未能实现盈利，但华策影视仍计划在2011年再投资两部电影：高群书导演的《一场风花雪月的事》和3D大片《人鱼帝国》。

25饶陆华

39.5亿元

总排名365科陆电子

男 56 出生于江西丰城

哈尔滨理工大学工业管理工程专业

公司总部：广东深圳

主要行业：电子设备

上市公司：科陆电子（002121），

2007年3月IPO

饶陆华出身普通农家，1996年创办科陆电子。受益于政府对智能电网行业的推进和支持，公司2010年营业收入大增114%至9.3亿元，净利润同比增67%至1.315亿元。饶陆华目前持有公司42.17%的股份。

26姜海林

39.1亿元

总排名367中国智能交通

男 43 南开大学计算机专业学士、清华大学EMBA

公司总部：北京

主要行业：智能交通系统

上市公司：中国智能交通（01900.HK），

2010年7月IPO

姜海林2000年参与创立Unisun，并主持智能交通（ITS）板块的投资业务，2002年加入中国智能交通集团。2009年，公司就已位列中国智能交通系统市场高速公路、铁路有线及无线通信分部的首位，占据高速公路分部通信及监控智能交通系统解决方案市场的70%，高速公路的收费系统解决方案市场的10%，铁路有线通信分部智能交通系统解决方案市场的70%，以及铁路无线通信分部智能交通系统解决方案市场的60%。

27刘长乐

39亿元

总排名370凤凰卫视

男 60 出生于上海

湖南大学国际商学院工学硕士

公司总部：香港

主要行业：传媒

上市公司：凤凰卫视（02008.HK），

2006年4月IPO

1996年，默多克的新闻集团收购凤凰卫视前身—卫星电视旗下的卫视中文台时，刘长乐与陈永棋等被引入为投资者，当年3月，卫视中文台一分为二拆分为凤凰卫视中文台（对中国内地和香港广播）和之前的卫视中文台（只在台湾地区广播）。刘长乐现任凤凰卫视董事局主席兼行政总裁。

28李国庆/俞渝

37.7亿元

总排名381当当网

男/女 47/46

出生于北京/重庆 北京大学/北京外国语学院英语专业

公司总部：北京

主要行业：电子商务

上市公司：当当（DANG.NYSE），

2010年12月 IPO

李国庆、俞渝夫妇1999年创办当当网上书店，担任当当网的联合总裁。2010年，当当网净利润仅为3080万元，却支撑着难以置信的高估值。2010年12月8日，当当网上市首日股价为29.91美元，比发行价高出86.94%，当天市值高达25亿美元，超过盛大，直逼搜狐。

29徐玉锁/陈光珠

36.5亿元

总排名389远望谷

男/女 46/-

西北电讯工程学院/-

公司总部：广东深圳

主要行业：RFID产品及解决方案

上市公司：远望谷（002161），

2007年8月IPO

徐玉锁曾任太原卫星发射中心雷达测量部工程师，1999年创建远望谷。公司是仅有的两家铁道部国铁RFID项目选型企业之一，处于寡头垄断地位。目前，徐玉锁、陈光珠夫妇持有公司40.74%的股份。

30贾跃亭家族

35.8亿元

总排名402乐视网

男 38出生于山西 MBA

公司总部：北京

主要行业：计算机网络

上市公司：乐视网（300104），

2010年8月IPO

经营煤炭起家的贾跃亭2004年创办的乐视网，短短6年便成为国内付费网络视频行业的第一，市场份额为60.8%。公司坚持使用正版影视剧，至2010年底拥有电影版权超过4000部，电视剧版权超过50000集，版权授权期限多为5-7 年，已囊括了2011 年热播影视剧70%以上的独家网络版权。强大的版权资源，推动公司网络视频版权分销收入在2010年暴增318%。

31王忠军/王忠磊

33.9亿元

总排名421华谊兄弟

男/男 51/41 出生于北京 美国纽约州立大学大众传媒硕士/北京青年政治学院

公司总部：北京

主要行业：电影电视

上市公司：华谊兄弟（300027），

2006年12月IPO

王忠军、王忠磊兄弟1994年创办华谊兄弟的前身华谊兄弟广告公司。2003年电影制作向民间资本和外资开放，推动华谊兄弟迅速成长，并吸引TOM集团、雅虎中国、分众传媒的资金4亿元，扩展产业链的各环节，涵盖经纪、制片、发行、院线等。2010年其营业收入同比增78%至10.7亿元，尤其是电影业务，同比大增209.4%至6.24亿元，占营业收入的比例达58.2%。未来仍是围绕“内容—渠道—衍生”三条主线布局。2010年公司新开3家影院，计划2011年新开8家影院。

32刘迎建

33.8亿元

总排名423汉王科技

男 58 出生于江苏南京

解放军理工大学计算机系

公司总部：北京

主要行业：电子书阅读器

上市公司：汉王科技（002362），

2010年3月IPO

汉王科技创立于1998年。伴随2008年10月电纸书的横空出世，仅2009年一年汉王电纸书出货量就达50万台，占据当年国内电子阅读器市场95%的份额。不过随着2010年1月苹果发布ipad，以及其他竞争对手的迅速跟进，汉王产品被迫降价，利润率迅速下滑。2010年实现营业收入12.37亿元，同比增长112.71%；净利润为8790万元，较上年同期增长2.69%，用了10年走向成功的汉王3年后略显颓势。仅2011年3月21日这天，汉王科技有9名高管同时减持，累计减持约120万股，占总股本的1.12%，套现总额达到8125万元。

33沈小平家族

33.5亿元

总排名425通鼎集团

男 48 出生于江苏吴江

石家庄铁道学院

公司总部：江苏吴江

主要行业：通信电缆

上市公司：通鼎光电（002491），

2010年10月IPO

沈小平曾任光电缆销售员，1999年创办通鼎集团。目前沈小平家族控制公司57.87%的股份。

34蔡荣军家族

30.6亿元

总排名469欧菲光

男 39 汕头大学

公司总部：广东深圳

主要行业：电子元器件

上市公司：欧菲光（002456），

2010年8月IPO

蔡荣军2001年创立的欧菲光，主营精密光电薄膜元器件的制造。欧菲光2008年在全球红外滤光片市场份额就达到27%，位居全球第一；2008年开始投产的触摸屏业务爆发性增长，2009年收入激增387%，2010年继续增长64%，为公司贡献42%的营业收入。

35刘程宇夫妇

30亿元

总排名473科士达

男 48 出生于福建霞浦 福建师范大学

公司总部：广东深圳

主要行业：不间断电源

上市公司：科士达（002518），

2010年12月IPO

电子信息工程专业毕业生个人简历 第5篇

姓 名： 出生年月：

性 别： 男 政治面貌： 党员

户 口： 福 州 婚姻状况：未婚

籍 贯： 江 苏 民 族：汉

毕业院校：西安理工大学 毕业时间：2004年7

专 业：电子信息工程 学 历： 本 科

联系方式： 电子邮箱：

联系地址：

求职意向

通信、电子、半导体的研发、测试工作，项目管理

教育背景

2000.9～2004.7 西安理工大学

1994.9～2000.7 江苏省连云港市灌云县杨集中学

专业技能

英语技能：cet-4 听、说、写熟练计算机：三级同等水平使用熟练

vb，c，matlab编程，layout熟练，会autocad、3ds软件

工作经历

任职时间 2005年3月—至今

任职单位 苏州罗技电子有限公司

职 务 opm(产品工程师）

单位性质 瑞士独资（全球最大鼠标键盘制造商）

任职时间 2004年3月—2005年3月

任职单位 冠捷（tpv）电子福建有限公司研发部-lcd部

职 务 ee-制品工程师

单位性质 外商独资（全球最大的显示器制造商）

工作内容

负责新加坡，印度，马莱西亚地区客户，以及国内客户lenovo，founder，haier，langchao，tcl，tongfang，日本toshiba，fujitsu，epson，hitachi等oem客户鼠标摄像头产品的试作，新品导入，bom建立维护，量产的导入，pss的撰写，api的制作，样品图档的制作。和客户之间的信息交互，保证产品的正确快速投产、不良的追踪、物料的管控等等。

冠捷期间

1．新产品的开发。主要负责自有品牌aoc，envision lcd monitor的开发，负责从建bom，追踪料况，试跑，问题追踪解决，量产等一系列过程。整合人力，推动相关部门的工作并且负责电气问题点的解决，在尽量短的时间内将新产品投放市场。为cs，mk以及客户提供所需资料。

2．旧产品性能改善。主要是不断完善旧产品的性能，及时更新bom，提早发现问题并且改善之。

3．开发新的料源以降低成本。开发新的，价格低的source以便在来料上控制成本。

4．市场技术支援。分析市场上的不良，给出对策并且设计防范措施

工作业绩

负责aoc主打造型lm928的开发，以及lm929，lm926，lm925，en9250，lm914等老机种新的source的开发。曾设计的odm品牌有：envision，aoc，optima（澳大利亚），apd（mozo客户），proline（pinnacle客户），ttx（ttx客户）。设计的新老机种有20多个，开发了一批新的source，控制了成本。所设计产品销往世界各地，具有较好的市场稳定性。

电子信息工程毕业生简历 第6篇

杨译春

北京化工大学 202信箱 (100029)

联系方式xxxxxxxxxxx E-Mai:xxxxxxxxxxxx

教育背景

/09–至今 主修专业：北京化工大学信息科学与技术学院 电子信息工程 学士学位

主修课程：信号与系统 通信原理 计算机组成原理 计算机网络 单片机原理 数字信号处理 C++程序设计

实习经历

/08-2008/09 中国工商银行股份有限公司静海分公司 技术部

对工商银行计算机等办公设备进行维护

协助技术部安装终端设备

了解并学习到银行办公设备的安装和维护

/09-2007/ 10 北京昆仑亿发科技发展有限公司 兼职项目助理

参与策划第十三届中国国际建筑建材贸易展览会

参观人员问卷设计与调查，统计数据与分析

提出了新的流程，减少工作压力的同时，提高了工作效率

在六名参与的助理中，被任命为小组长，锻炼了领导能力，执行力及团队精神

/07-2006/08 北京崔村镇新农村考察实践团 副组长

校团委组织，在崔村镇进行经济普查

深入农民家庭，了解农村的基本状况，总结农村能人的成功事迹

制定行程以及分工，组织组员完成任务

锻炼了自己吃苦耐劳的能力、分析能力和沟通能力

社团和实践活动

2006/09–2007/09 信息科学与技术学院团工委 组织部干事

参与策划，组织信息学院第21届最佳团日的答辩活动

参与组织06级年级总支部负责人的`选举工作，以及收取团费等工作

锻炼了自己的领导力，沟通能力以及抗压力

2006/09–2007/07 北京化工大学大学花样年华讨论区 网络资源区版主

参与版面设计与系统维护，进行资源采集更新与编辑

增强了自己对网络的认识，以及团队合作能力和分析、解决问题的能力的锻炼

2008/06-2008-07 在校进行为期一个月的生产实习

安照原理图对元器件进行组装，焊接和调试一部能有效接收信号的黑白电视机

提高了动手操作能力和通过所学理论知识解决实际问题的能力

获奖及称号

2006/11 北京化工大学优秀团员

2006/06 北京化工大学军训先进个人

2007/09 学年学习进步奖

英语及计算机能力

大学英语四级(CET-4，445)

精通掌握Windows操作系统，熟悉计算机软硬件及计算机网络，了解inux操作系统

电子信息工程毕业生简历 第7篇

北京化工大学 202信箱（100029）

联系方式xxxxxxxxxxx e-mai:xxxxxxxxxxxx

教育背景

2005/09–至今 主修专业：北京化工大学信息科学与技术学院 电子信息工程 学士学位

主修课程：信号与系统 通信原理 计算机组成原理 计算机网络 单片机原理 数字信号处理 c++程序设计

实习经历

2008/08-2008/09 中国工商银行股份有限公司静海分公司 技术部

对工商银行计算机等办公设备进行维护

协助技术部安装终端设备

了解并学习到银行办公设备的安装和维护

2007/09-2007/ 10 北京昆仑亿发科技发展有限公司 兼职项目助理

参与策划第十三届中国国际建筑建材贸易展览会

参观人员问卷设计与调查，统计数据与分析

提出了新的流程，减少工作压力的同时，提高了工作效率

在六名参与的助理中，被任命为小组长，锻炼了领导能力，执行力及团队精神

2006/07-2006/08 北京崔村镇新农村考察实践团 副组长

校团委组织，在崔村镇进行经济普查

深入农民家庭，了解农村的基本状况，总结农村能人的成功事迹

制定行程以及分工，组织组员完成任务

锻炼了自己吃苦耐劳的能力、分析能力和沟通能力

社团和实践活动

2006/09–2007/09 信息科学与技术学院团工委 组织部干事

参与策划，组织信息学院第21届最佳团日的答辩活动

参与组织06级年级总支部负责人的选举工作，以及收取团费等工作

锻炼了自己的领导力，沟通能力以及抗压力

2006/09–2007/07 北京化工大学大学花样年华讨论区 网络资源区版主

参与版面设计与系统维护，进行资源采集更新与编辑

增强了自己对网络的认识，以及团队合作能力和分析、解决问题的能力的锻炼

2008/06-2008-07 在校进行为期一个月的生产实习

安照原理图对元器件进行组装，焊接和调试一部能有效接收信号的黑白电视机

提高了动手操作能力和通过所学理论知识解决实际问题的能力

获奖及称号

2006/11 北京化工大学优秀团员

2006/06 北京化工大学军训先进个人

2007/09 学年学习进步奖

英语及计算机能力

大学英语四级（cet-4，445）

精通掌握windows操作系统，熟悉计算机软硬件及计算机网络，了解inux操作系统

电子信息工程技术专业毕业生简历 第8篇

一、高等职业技术学校的毕业设计要求

我国高职高专教育是以培养学生技术和职业岗位应用能力为主,以培养为社会生产、建设、管理、服务等岗位第一线需要的高等技术应用型人才和技能型人才为培养目标。其中毕业设计是实现培养目标的重要教学环节,是高等职业教育教学计划中一个重要的实践教学环节,是培养学生应用能力的基础训练阶段和从业、创业的适应阶段。毕业设计是高等职业院校学生离校前知识、能力、素质的综合体现形式,是运用本专业知识和技能所进行的全面综合训练,也是学生从学校走向实际工作岗位的一个转折点。毕业设计既应该是对学生在校学习成果的一次检阅,更应该是一次上岗前的实战演练,是学生综合运用所学知识和技能,分析问题、解决问题,并尽快把知识转化为应用能力的一次锻炼。在毕业设计中能够做到提高学生的综合应用技能,提高综合素质和就业能力,达到高职教育人才培养目标的要求。

对于电子信息工程类毕业生而言,毕业设计课题除传统的设计型以外,可以和计算机技术结合,强化学生对所学知识的综合应用训练,还要着重培养学生的职业技能,如电子电路的设计分析能力、编程能力、电路板制作能力等。

二、电子线路C A D技术与电子信息工程专业的关系

1. 电子线路CAD技术简介及课程特点

近几年来,随着电子技术的发展以及新型元器件和集成电路的广泛应用,电路的设计越来越复杂,对电路的要求也越来越精密,单纯依靠手工操作早已不可能实现设计目的。电子线路计算机辅助设计是电路设计和计算机辅助设计结合的产物,利用它不仅可以达到日益精密的设计要求,而且可以将电路设计人员从繁重的工作中解脱出来。C A D的特点是速度快,准确性高。随着这种技术的广泛应用,电子类企业和单位对熟练掌握电子线路C A D技术的初、中级技术人才的需求正在不断增加。为了适应这种需求,电子线路C A D课程已成为相关职业学校电子信息技术应用、通信技术等专业的主干课程。

2. 电子线路CAD技术与电子信息工程专业的关系

电子线路C A D技术具有较强的实用性、实践性,与电子信息工程专业的相关基础课及专业课联系密切,比如:电路与电工技术、低频电子电路、数字电子电路、高频电子线路、单片机技术等多门专业课。我们在掌握这些专业课的基础上,利用电子线路C A D技术就可以完成电路仿真设计,P C B电路板设计等。电子线路C A D相关的应用软件很多,其功能各有所长,但也有相似之处。因此对于在校的大专学生来说,没有必要也不可能通晓所有软件,重点学习一到两种即可。根据目前国际国内电子线路C A D软件的推广应用情况来看,我们选择了Multisim和Protel这两款软件进行学习。

Multisim软件被誉为“计算机里的实验室”,具有界面交互友好、画面形象直观、易学、易用、快捷、方便、真实、准确的特点,可实现大部分硬件电路实验和分析的功能。Multisim为用户造就了一个一体化的设计实验环境,建立电路、实验分析和结果输出在系统菜单中可以全部完成。Protel软件的功能十分强大,尤其是在印制电路板的设计与制作方面具有独到之处,可以完成电路原理图的设计、错误检查、仿真分析、印制电路板设计、信号完整性分析、可编程逻辑器件(P L D)设计等。该软件集强大的设计能力、复杂工艺的可生产性、设计过程管理于一体,具有电子产品从设计到生产的完善的技术保证。

三、电子线路C A D技术在毕业设计中的应用

1. 电子线路CAD在毕业设计中的应用

电子线路C A D技术使用当前较广泛的计算机辅助绘图和设计软件,在毕业设计中把学过的专业知识和电子线路C A D技术结合起来,用以加快设计进程、缩短设计周期、提高设计质量。在毕业设计中电子线路CAD技术的应用主要体现在以下几个方面:

(1)计算机仿真。M u l t i s i m提供有多种仿真功能,可以进行直流工作点分析、瞬态分析、傅里叶变换分析、噪声和失真度分析、温度扫描分析、参数扫描分析、灵敏度分析、零极点分析、最坏情况分析和蒙特卡罗分析等,分析结果以数值或波形直观地显示出来。学生应用这些功能可以对设计原理图进行仿真试验,验证设计的可行性。

(2)电路原理图的设计。Protel的原理图设计输入功能,丰富的电子器件库,可为使用者提供所需的各种常用电子器件,方便学生熟悉电器元件,设计电路原理图。

(3)PCB板的设计。利用Protel的印制电路板自动布线功能,实现PCB板设计。

2. 电子线路CAD在毕业设计中的好处与弊端(1)电子线路CAD在毕业设计中的好处

对于一个电子产品的设计,往往需要经过理论设计、实际电路试验、理论修改、产品调试等过程的多次循环。这个过程的进行一般需要投入一定量的研发资金和一定时间的产品试制周期。而对于学生的毕业设计,一方面由于做毕业设计的学生不具备设计经验,这就要求在电路设计之前,更需要对原理图进行性能试验,以验证设计的可行性,保证产品调试成功。另一方面毕业设计一般时间较短,经费也不足。此外,一个电子电路系统的P C B板设计规则很多,更需要有实践经验,这对于没有实践经验的大学生而言,如果没有一个有效的工具,要徒手完成P C B设计几乎是不可能的。电子线路C A D软件为电子产品设计打开了一个窗口。学生一旦掌握了相关软件的基本操作,便可在教师的指导下在计算机上自学,对有关毕业设计内容进行分析和计算,做开放型实验和设计型实验,加深对毕业设计内容的分析和理解,取得事半功倍的效果。

(2)电子线路CAD在毕业设计中的弊端

计算机在各个领域的广泛应用,使人们越来越依赖和迷信计算机。优秀的仿真设计软件使人们摆脱了繁琐的计算和艰辛的脑力劳动,越来越觉得电子产品设计很容易,轻松地使用菜单和窗口,便可以生成所需的各种数据和电路图纸。于是学生不重视基础课和专业课的学习,单纯地重视计算机应用的熟练程度,似乎把使用计算机的能力等同于电子产品的设计能力,完全忽略了合理优秀的设计依赖于渊博的理论知识和丰富的实践经验。在毕业设计阶段常常出现对电路设计基本概念模糊不清,基础知识和专业知识掌握不牢;对电路仿真结果不分析、不验证;对电路P C B图不设计,不调整等。另外,如果全部采用计算机进行毕业设计,学生的电脑是不可能都搬进设计教室的,因此,教师指导设计就很困难,在一定程度上会使毕业设计的监督和管理困难重重。

3. 电子线路CAD在毕业设计中的合理利用

对于高职高专的毕业生而言,主要是培养学生技术和职业岗位应用能力为主。高职学生由于基础相对比较薄弱,缺乏学习主动性,在毕业设计中不可能像本科院校的毕业生一样重视理论,唯有灵活运用教学方法,使他们产生浓厚的兴趣才能够有信心做好毕业设计。所以在毕业设计中引入电子线路C A D软件设计电子系统,一般可按如下工作流程进行:毕业设计指导教师首先可以按照学生的实际水平提出设计要求和工作原理,注意难易有别,然后学生通过查阅资料等手段提出系统的设计方案,如果有多种方案,可以比较多种方案的优劣,和指导教师共同选定最终方案,学生按设计方案在Multisim环境中仿真试验电路性能,测试相关性能参数,在仿真实验的基础上修改电路参数,改进原理图,重复上述步骤,直到达到设计要求;在Protel环境中设计印制电路板,确定电路板外形尺寸、布置元件实际位置、自动布线,手工布线等步骤完成电路板设计,最终委托专业生产企业加工成电路P C B板,组装元器件,完成实际电路板,并进行最终调试。

四、结束语

综上所述,将电子线路C A D技术应用于毕业设计中,激发了学生对毕业设计的兴趣,有利于学生创新思维的培养,提高学生分析和解决实际问题以及理论联系实际的能力,锻炼学生在设计中应用C A D技术的能力,使毕业设计过程更接近实际电子产品的设计过程,提高学生毕业设计成品质量。学生也可通过毕业设计进一步掌握电子线路C A D软件的应用技能,为将来走上工作岗位打下坚实的基础,增加就业竞争能力。

参考文献

[1]罗志扬,尹凯.电子线路CAD-Protel课程的教学探讨[J].井冈山学院学报,2005,26:47

[2]张晓峰,王宗刚.CAD技术在电气工程及其自动化专业毕业设计中的应用[J].中国电力教育,2008,11:115

电子信息工程专业导论教学初探 第9篇

关键词 电子信息工程 专业导论 教学初探

中图分类号：G642 文献标识码：A

0 前言

目前，专业导论是各个院校各个专业普遍开设的一门专业基础必修课。我校电子信息学院自2010年始，在新生入学第一学期为电子信息工程专业学生开设了专业导论课程。

电子信息工程专业导论是针对入校新生开展电子信息工程专业认知教育的重要环节，作为介绍专业方向、专业领域的基本概念和技术发展动向的“导论”课，可以引领学生步入电子信息工程领域，帮助他们了解专业方向，了解电子信息技术领域的各主要学科所涉及的技术、相关的业务领域和大学毕业后可能从事工作的业务范围、部门等，让新生了解电子信息工程学科的核心思想、基本理念、专业范围及主要研究方向，为新生的专业发展提供认知和心理上的准备，以利于他们大学四年的自主学习。

本文首先介绍了电子信息工程专业导论课程的教学目的、教学目标和教学内容，接着给出了教师在本课程中采用的教学方法、考核方式以及达到的效果，初步探索了本课程的教学。

1 课程的教学目的和教学内容

1.1 教学目的

电子信息工程专业导论课程通过对电子信息工程专业的范畴、学科内容、学习方法、培养计划、课程设置以及未来就业领域的介绍，使学生了解电子信息工程专业的内涵、外延和前沿，引导学生关注相关学科研究的基本内容、发展历史、性质、领域、最新进展和发展趋势；把握和理解电子信息工程相关学科的特征。使学生了解电子信息工程专业的基本情况，明确在大学阶段专业学习的目的和主要任务，激发学生对本专业的兴趣，提高学生学习的针对性，为电子信息工程专业的学生在今后的公共基础课、专业基础课及专业课的学习过程中提供一定的指导作用。

1.2 教学内容

电子信息技术专业导论着重介绍电子信息技术的基本概念、专业内容、技术发展历程、当前的技术状况和今后的可能发展走向。在介绍概念时还联系到大学教学计划中的有关课程。以下是本课程教学的主要内容：

（1）课程概述：介绍课程的基本情况、学习要求、学习方法等，帮助学生学好本门课程。（2）电子信息技术概述：粗略了解电子信息技术的过去、现在与未来；了解要深入掌握这些技术需要进一步学习的基础理论知识、专业技术知识等。（3）消息的数字化及应用：了解文字、语音和图像的数字化技术，知道这些技术已广泛应用在通信、计算机、家用电子设备和电视系统中。（4）电磁波与无线电：了解电磁波的概念以及应用的全貌，以及相关大学课程和电子设备系统的联系。（5）通信技术与通信网：了解通信技术与通信网，建立电子信息类专业课程之间的联系，提高后续课程学习的针对性。（6）计算机科学与技术：对计算机系统有一个全面的初步了解，为后续学习计算机相关课程奠定基础。（7）互联网：了解计算机网络的基本概念、计算机网络的发展过程及特点，知道相关的名词术语。（8）控制科学与工程：了解自动控制的应用领域，学习自动控制和自动控制系统的基本概念，了解自动控制发展过程和自动控制系统分类。（9）光电信息技术：了解光电信息技术中的激光技术、光纤通信、自由空间光通信、激光雷达和光信息处理等方面的内容。（10）数字媒体技术：学習数字媒体技术的概念、内涵。了解网络电话、网络电视、移动多媒体广播和动漫等方面的内容，知道数字媒体制作的过程和工具。（11）图像信息处理及应用：了解数字图像处理的基本概念；了解数字图像处理研究的主要内容；了解数字图像处理在各个领域中的应用，以及与计算机图形学、模式识别、计算机视觉等学科的关系。（12）专业培养计划介绍及讨论：了解电子信息工程专业的培养计划，在了解公共基础课、专业基础课、专业课等之间区别和联系的基础上，指导学生制定专业学习规划。

2 教学初探

根据电子信息工程专业导论的教学目的和目标，在以下多个方面开展了本课程的工作：

具有博士学位教授职称的教师担任本课程建设项目的负责人，形成一支素质优良、学历职称结构合理的教学梯队。制定完整规范符合教学要求的教学大纲、授课计划及文字教案等，选用及时和准确反映学科发展方向和前沿、适应教学要求的优秀教材以及能够较好地辅助教学的教学参考资料。制作与授课内容相符合的电子教学课件。对教学方法进行改革实践，采用先进科学的教学方法和现代化教学手段，提高教学效果与质量。

在教学内容上：在选择新颖、全面、正式出版教材的基础上，适当补充电子信息领域的最新进展，充实教学内容。在教学方法上：采取教师讲授、学生自学讲授，课堂讨论、提问等多种方式方法，激发学生学习兴趣。在教学手段上：多媒体课件教学与黑板板书相结合，取长补短，提高课堂教学效果。教学考核上：注重平时，期末考核采取灵活多样的方式，例如，可以老师规定考核的基本内容，让学生自己拟定题目，针对该课程的教学内容完成一篇学习论文。完善教学各个环节和教学基本材料，加强教学团队建设，进一步提高教学质量，更好地为电子信息工程专业本科学生的培养搭建一个提高专业素养的平台。

3 结束语

专业导论是将涉及内容很广的学科做概括性介绍，一般不会有非常深入的分析，但对历史和未来都有精简扼要的介绍，使学生对学科专业有一个概括的了解，以便更好地理解学习其他课程的目的。

电子信息技术是信息科学技术中的主要内容，它代表了当代社会最具潜力的新的生产力。电子信息技术是一个学科群体，电子信息产业包括电子产品、光电产品、通信设备、计算机硬件、软件和某些信息应用技术等，它们在国民经济中占有很大比重，是我国国民经济的支柱产业之一。随着电子信息技术的发展，各学科之间、各生产企业之间相互渗透、日趋融合，因而全面了解电子信息技术的专业内容、概念，以及技术进步和今后发展，对大学新生是必要的。作为介绍专业方向、专业领域的基本概念和技术发展动向的导论课，可以帮助他们了解专业方向，了解电子信息技术领域的各主要学科所涉及的技术、相关的业务领域和大学毕业后可能从事工作的业务范围、部门等，以利于他们大学四年的自主学习。

项目资助：上海市教委科技创新项目（12AZ10）、上海电机学院重点培育项目（10C104）和上海电机学院重点学科项目（10XKF01）资助课题

参考文献

[1] 黄载禄.电子信息技术导论[M].北京邮电大学出版社，2009.

[2] 李衍达.信息科学技术概论[M].清华大学出版社，2005.

[3] 黄凤玲.电子与信息技术类专业概论与职业导论[M].中山大学出版社，2009.

[4] 谢文，滕平.地理信息系统专业导论课程教学改革初探[J].大家，2012（14）.

[5] 张运九，吴勇，薛光辉，卢继霞.测控技术与仪器专业导论课程教学的探索与实践研究[J].中国科教创新导刊，2012（19）.

[6] 彭熙伟，廖晓钟，邹凌.“自动化专业导论”课的教学实践与探索[J].中国电力教育，2011（1）.

[7] 黄军校.基于CDIO理念的市场营销专业导论课程教学改革研究与实践[J].沿海企业与科技，2012（3）.