大学生村官个人计划

大学生村官个人计划（精选8篇）

大学生村官个人计划 第1篇

一、深入了解，提高自身

村民同我们谈心，他们的想法是：想发展，但不知如何发展?发展了，保障在何处?这是他们的心病。我的回答是：看自己适合发展啥?发展啥更挣钱，比如说，你的土地中小麦玉米划算，你就中小麦玉米;如果种烤烟更划算的情况下，你可以种植烤烟;适合办养殖业的，可以办养殖业。

总之，什么更挣钱就干啥。如果是党委政府和村两委会按照国家政策要求的，保障一定有，就是有时候兑现的慢一点而已，你们要充分相信党委政府和村两委会。了解村民之所需，解决村民之所求，是我们做好农村工作的前提和目标，用激情带动工作，用真心为民服务。

二、制定规划，谋求发展

入村以来，多方了解，实地进行调查，我所在的__村是新农村建设重点扶贫村。本村经济基础薄弱，资源极度匮乏，交通不便，没有集体企业，经济以农业为主。由于人均耕地少，不能发展大规模农业种植，以小麦玉米种植为主，板栗经济作物种植为辅。开年后，我村经村两委会研究，制定本村发展规划，并与镇党委政府签定目标责任合同。目标是：第一，坚决落实_亩的烤烟任务。第二，组织劳务输出_人。第三，争取完成养老保险和合作医疗的征收任务。第四，做好平安创建、计划生育、惠民政策的落实等工作。落实目标责任，促进经济发展，是我工作的首要任务。

三、取得成绩，指导未来

在镇党委政府和村两委会的正确领导和支持下，我协助村支书主要做了以下工作：

第一，落实烤烟面积__亩，实现我村烤烟零亩的突破，经济收入_万元。

第二，组织劳务输出_人，创经济收入_万元。

第三，养老保险的征收率达_%，合作医疗的征收率达_%。

第四，平安创建、计划生育、惠民政策的落实等工作都做的比较到位。这些成绩的取得为我以后的工作奠定了坚实而有力的基础。

四、我工作中存在的问题

1、由于我刚参加工作，缺乏工作经验，又好面子，不能放下架子向别人请教，导致我在工作中有很多问题解决不了。

2、与镇党委政府主要领导的沟通比较少。

大学生村官个人计划 第2篇

我叫张小娇，是库庄乡单庙村的大学生村干部，09年已经过去,2010年我将在以往的工作基础上寻找方法，再接再厉，从以下几方面开展工作：

1、提高政治理论水平。领导安排写些关于农村的工作情况汇报等材料，总感觉自己理论水平不够，我会在2010年加强学习，努力提高自己政治理论水平，做到运用起来游刃有余。

2、加强对农村方针、政策及法律法规的学习。由于专业限制，对与法律相关的知识学习较少，在2010年要加强法律法规特别是农村的法律法规的学习，提高工作能力和业务能力。

3、参加各种实践，增强基层工作业务水平。多角度、多渠道与外界接触，积累基层工作经验，增强解决纠纷技巧。同时，充分利用远程教育平台，及时为群众提供各类信息。要不断的学习，并掌握一些先进的农业科技，形成强大的动力，切实做到“想群众所想，急群众所急”。

4、单庙村农田水利开发工作已经完成一个阶段，现阶段的任务是植树和修桥涵，我将协助村两委鼓励村民参与植树，监督桥涵的修筑质量，把我村高标准农田建设示范工程做好。

大学生村官个人计划 第3篇

从20世纪90年代中期开始, 大学生村官从无到有, 快速发展, 从个别省份的自发探索到2005年中央办公厅、国务院办公厅下发《关于引导和鼓励高校毕业生面向基层就业的意见》, 历经五年, “大学生村官计划”在实践中焕发出强大的生命力, 创造力和感召力, 一大批有志80后大学毕业生投身社会主义新农村建设, 为改善农村干部的人才结构, 推进科学发展观在基层的落实, 推动农村科学规划, 健全农村基层组织建设, 改善农村的生活环境做出了突出贡献。但同时, 通过个案实证基础上的研究发现, “大学生村官计划”在当前实际的运行和发展过程中遇到诸多的问题, 而地方和基层政府还没有形成行之有效的对策。

二、新时期“大学生村官计划”实施的现状

(一) 大学生村官角色定位的偏差

目前学界对大学生村官计划也没有准确的定义, 但是普遍认同大学生村官计划就是在高等院校毕业生中选拔人才, 并驻派到农村党支部和村委会任职的一项制度安排, 它作为立足当前、着眼长远的一项重大决策, 是党和政府积极鼓励有学识、爱奉献、肯吃苦的大学生到农村基层服务的利国利国方针。但目前基层的大学生村官却存在“下不去、用不上、留不住”的困惑, 在新农村建设这项浩大工程中没有充分实现自己的社会价值和人生价值。

(二) 大学生村官管理方式的偏差

实施“大学生村官计划”五年以来, 对农村建设和大学生就业产生了积极意义。但是从近两年的研究文献中我们可以看到学者对大学生村官计划的实际意义产生了怀疑, 总结归纳起来就是在管理方式上的偏差。首先, 政府管理的偏差, 大学生村官计划推进过程中缺乏必要的配套制度。其次, 大学生村官自我管理的悖论, 在中国这个“熟人社会”中, 大学生村官融入其中十分困难, 农村人际关系复杂, 与村民建立彼此信任关系需要付出很大努力, 可以这么说, 在基层服务的大学生会产生有苦说不出的压抑感和挫败感, 因此在自我管理中处于被动地位。

(三) 大学生村官保障机制的偏差

目前政府出台的一系列的促进大学生村官计划实施和发展的制度和法规在现实应用中遇到了来自农村本土文化强烈的排外与干扰。按照《乡土中国》中的“我们的格局不是一捆一捆扎清楚的柴, 而是好像把一块石头丢在水面上所发生的一圈圈推出去的波纹。而社会中最重要的关系就是这种丢石头形成同心圆波纹的性质。”所以, 大学生村官出到农村, 面临着“水土不服”的问题, 而保障机制的缺乏则更加使大学生村官融入和适应农村变得难上加难。其次, 从教育的成本与效益角度来看, 一个合格的教育产品所需要大量的经费投入, 而目前大学生村官的实际待遇水平相比城市收入水平有明显的差异, 而我们不可能去奢求每个大学生村官都能抱着自我牺牲的精神, 他们需要面对自己的家庭和来自生活的压力, 因此, 保障机制的不完善和不到位是产生大学生村官计划的问题的根本性问题, 只有解决好这个问题, 才能保证大学生村官计划的永续发展和持久生命力。

三、推动“大学生村官计划”发展的对策

(一) 重新认识和定位大学生村官, 建立科学合理的评价机制

对于大学生村官的选拔, 对于大学生村官的角色定位, 在法理层面, 要给与明确的法律解释, 在农村基层, 要推进大学生村官的选聘制度的本土化和公开化, 按照“因村选人, 因人定村”的原则, 鼓励当地农村的优秀大学生回村工作, 为家乡建设长期做贡献。其次, 建立健全大学生村官的评价机制和任用期满后的保障制度, 虽然目前有针对大学生村官的优惠政策, 但是由于受到地方政治、经济、文化因素的制约, 这些政策缺乏有效的保障。最后, 强化大学生村官在农村基层的社会流动的自由权利, 明确大学生村官和基层政府关系的基础上, 在任满后有效加入村级决策层, 享有必要的行政权力, 是保障大学生村官有效开展工作的根本性条件。

(二) 构建具有实践意义的管理框架, 优化大学生村官结构体系

面对基层政府管理和大学生村官自我管理的缺失, 构建符合农村实际的管理框架对于增强“大学生村官计划”对农村发展的实效性有决定意义。首先, 县镇一级政府要完善本级政府以内的大学生村官的有效管理, 逐步提高大学生村官的福利待遇和工资水平。其次, 作为村级政府, 要积极引导大学生村官施展所学专长, 提供广阔平台, 在政策和程序设计上予以倾斜。最后, 大学生村官在自我管理中要积极应对在现实中遇到的挫折, 大学生村官计划不是政治实验品, 这项计划在党中央、国务院的统筹领导和安排下, 正逐步完善, 而现实中的种种偏离和经历的种种阵痛实际上更反映出这项政策强大生命力。

(三) 建立健全后续保障机制, 实现大学生村官自我价值和社会价值

建立健全后续保障机制, 大学生村官从高校毕业就走向农村基层服务, 农村具有相对的滞后性和封闭性, 随着时代和相关理论的发展, 大学生村官的综合素质需要及时跟上时代的脚步, 因此, 广泛开展继续教育, 包括理论与实践的提升, 为大学生村官在农村取得更大的成绩和未来的发展奠定基础和提供广阔的空间。其次, 引导和鼓励大学生村官干事创业, 完善大学生日常行为管理的规章制度, 确立大学生村官明确的权利和义务的关系, 明确大学生村官和基层政治组织和普通民众的关系, 三者协调统一, 最大程度调动大学生村官的工作积极性, 生活自信心, 实现自我价值和社会价值的统一。

摘要：大学生村官具有不同的群体特点, “大学生村官计划”的实践也面临着一系列的问题, 表现为三个偏差。因而新时期“大学生村官计划”的发展需要转变理念, 采用行之有效的管理方式, 建立健全保障机制, 从而达到推动“大学生村官计划”深入发展, 取得更大成效的目的。

关键词：大学生村官,现状,发展对策

参考文献

[1]张敏.“大学生村官计划”的解读与思考.河北青年管理干部学院学报[J].2008 (4)

[2]史和平.选聘优秀大学毕业生任“村官”的做法和成效[J].党建研究, 2007, (8) .

[3]李包庚.“大学生村官”现状调查与思考[J].青年探索, 2007, (6) .

对实施“大学生村官”计划的思考 第4篇

大学生村官个人工作计划范本 第5篇

2、村内的党员远程教育工作，每月按规定次数组织观看学习，并做好观看记录和讨论记录。并及时的学习党的各项方针政策，提高思想觉悟，提高潜力。

3、在流感高发季节，继续协助村两委做好的甲流防控工作，用心的宣传街道、工作片的政策和资料，提高村民的防护意识。

4、天气渐渐回暖，按照街道工作片的安排，配合村建立、灭蚊小组做好对村内的建立、灭蚊工作，打好登革热阻击战，改善村居环境和村领导一齐检查，监督，迎接上级的考核。

大学生村官个人计划 第6篇

本人***，2009年八月份经***区区委组织部分配到***镇***村担任村主任助理一职，经过09年近半年的工作开展情况以及经验总结，现根据***村“两委会”的安排并结合***村实际情况，特制定2010年个人工作计划:

2009年就这样匆匆的过去了，回首过去，取得了一些成绩，也存在着很多不足。在新的一年里，我会以一个全新的面貌，把我满腔的激情都投入到工作中去。

一、长期性工作计划：

（一）工作期间不断学习与农村相关的理论知识（坚持日日有收获，周周有总结，月月有提高）。

不断提高自身的素质和觉悟能力，要不断的学习，提高思想意识，并掌握一些先进的农业科技，形成强大的精神动力，切实做到“想群众所想，急群众所急”，每天要形成工作日志。比如：1.农业相关政策法规2.科学发展观3.社会主义新农村建设4.建设小康社会5.村级组织建设6.农村精神文明建设7.农村经济管理8.村务管理当中需要的理论知识

（二）积极了解“乡情”、“村情”、“民情”，以便工作能够从实际出发。

要更好的融入到群众中去，与群众们打成一片。要更多的走进田间地头、走进弱势群体（五保户、低保户）。在新的一年，将会有新的工作任务，我会围绕村里的工作，了解村里各项工作的动向，多向 1

村干部和村民们学习，多与他们沟通交流，了解村里的各种问题，以便及时的解决。同时，还可以多向村民们学习一些农业知识，参加一些农村的实践活动。

（三）每月按照计划完成党员远程教育的放映工作（每月的八号、十八号、二十八号）并参与记录和学习。

（四）积极协助村主任完成日常村务工作。

1.村办公室相关档案的整理归档工作2.各种数据报表的制作，比如村务公开的内容和财务公开内容3.相关材料的撰写4.各种会议的布置工作5.相关政策法规的宣传教育工作6.处理各种矛盾纠纷工作

7.积极帮助村民排忧解难8.按时落实上级部门布置的相关工作内容

9.完成村“两委”会交代的其他工作任务

二、阶段性工作计划（到2010年底）：

根据***村今年的工作重心和相关实际情况并结合自身的实际操作能力制定计划如下：

（一）村内主干道进行重建工程（修成水泥路，共计2000米）

1.该工程计划今年年初开始动工，现已经开始施工，工期为60天左右，在五月底六月初完工，该工程由天津水利局移民办出资，***水务局负责承建。2.工程期间配合村里完成工程的前期准备工作（原路基是由我村出资负责平整好），如路基工程施工单位招标、前期资金准备、工程预算、工期安排、敲定修建的路段。3.涉及到修建道路的两侧居民住宅比较密集，触及到村民个人利益的可能性比较大，比如门前院前的清理拆除障碍物工作、尤其是在平整路基时，一些人家可能都不愿意自己门前别别人家底，涉及到排水不通畅问题、还有

就是有的人家大街门前台阶比较长，这次修建公路要拓宽，这样就涉及到有的人家可能不愿意拆除，这些就会引发矛盾的产生，所以在工程进行当中，要积极协助村主任处理好可能出现的纠纷工作。必要时可以对村民进行相关法律条文的讲解，利用自己所学的知识来说服村民，以使得矛盾尽可能的化解掉。4.配合村里制作完成工程所需要的相关材料（表格、相关证明等）。5.每天按时到工程所在地进行监工，了解工程进展情况并及时与村主任进行沟通(包括相关人员的考勤记录工作)。6.积极服从并完成村领导布置的相关工作任务。

（二）村老鞋厂改造成***镇文体中心工程

建设镇文体中心是今年我村的重点工程，是为群众办实事工程。文体活动中心由文体中心楼和文体健身广场两部分组成，总占地

2763.7平方米。其中中心楼为占地400平方米，建筑面积800平方米，为两层框架结构，包括：多功能厅、办公室、健身室、书刊阅览室、乒乓球室、台球室、棋牌室、培训教室、电子阅览室等。文体健身广场面积为2363.7平方米。该项目计划投资150万元。其来源一是利用市、区在乡镇文体活动中心建设上的政策性资金补贴补助。二是积极争取上级财政的资金支持。三是镇党委政府节约开支,压缩其他资金的投入,积极筹集项目匹配资金,保证满足本项目的建设需要。该工程该项目建设期为2010年6月初—2010年10月底。工程前期要将老鞋厂废旧建筑物拆除，这期间配合村主任完成工程的前期准备工作，积极配合有关人员的绘图、立项以及相关申请材料的准备，现在该工程已经开始立项，现正准备相关手续工作。工程开始建设后要每天按时到工程所在地，了解工程进展情况和工程质量并及时与村主任进

行沟通(包括相关人员的考勤记录工作)。积极服从并完成村领导布置的相关工作任务。文体活动中心的建成将保障全村农民群众的文化生活权益得到基本满足。

（三）四月份关于小麦返青水灌溉工作、六月份的麦收工作、十一月份的秋收麦种工作

近期就将进行此项工作，期间要做到以下几点工作1.积极帮助并解决村民所遇到的问题，到需要灌溉的麦田查看小麦生长情况，必要时提出相关建议，及时通知村民撒肥和喷洒防虫农药2.按照村以往的灌溉经验积极配合村主任工作（耕地、灌溉等相关工作的安排）。3.负责相关统计资料的收集并形成记录，报镇农办。4.负责协助村主任安排灌溉相关人员及工时的记录工作。

（四）做好今年的办公室值班工作

今年由镇里面统一安排，村里要实行“坐班制度”，“两委”班子成员要轮流在村办公室值班，以便更高效、更及时的解决村里面相关问题。经过研究讨论，“两委”班子成员加上我七个人，轮流进行值班，期间要做好值班记录，我被安排到了每周一，该制度要求村办公室工作期间必须有人值班，不得空岗。该制度现在已经实行，我在今后的工作中要服从镇里面的工作安排，值班期间没有特殊情况不请假，并做好值班记录。

（五）做好“农家书屋”的相关工作

期间做好：维护好室内卫生、做好借阅登记、维护好公众开放日阅读秩序、对没有及时幻术的村民要进行催办。

（六）计划今年修建我村东侧一座生产桥，期间要涉及到配套工作，如两边搭埝、抽水以及旧桥的拆除工作，这都是要我们村负责的，期间要做到每天到工程现场，这也是涉及到群众老百姓利益的民心工程，新桥既然修了就要修的好，不要因为监工不到位导致施工方偷工减料或者没有按照要求修建。

（七）按照市委、市政府提出的奋战300天，实现市容环境面貌发生根本变化的工作部署和要求并结合镇机关下达我村环境整治的具体要求，在5月10日前完成津蓟高速两侧涉及到我村路段植树绿化工作，期间涉及到两段渠的洗坡工作和植树挖坑工作，需要村里面负责施工，每天与村主任到工程现场，并负责工时记录工作。同时要带领我村清洁队6名成员清除沿线村边、坑边、渠边垃圾、柴草、白色污染。

（八）做好今年我村村务公开、财务公开，镇机关街以及集市的环境卫生、配合计划生育孕检、处理村内矛盾纠纷、宣传相关政策、粮食粮种补助、招商引资劳动力就业培训宣传、土地鱼池发包等工作。

总之，我会认清形势，明确任务，努力发扬“解放思想、实事求是，敬业爱岗、开拓创新”的精神，为完成本村提出的各项计划而奋斗。

***村村主任助理：***

大学生村官个人计划 第7篇

大学生村官个人思想工作总结与计划范例篇一

在大学生村官的岗位上已经有一年的时间了，今年根据组织安排，来到某某镇某某村担任村委主任助理，并担任报账员工作。在镇党委和政府的精心培养下，我由一名刚刚毕业的大学生迅速成长，并逐渐适应、融入到基层的生活中，在平凡的岗位上辛勤耕耘，牢记上岗前各位领导和前辈的谆谆教导：少说话，多做事;多看，多问。在工作中做到虚心向老前辈们学习，生活中与同事们打成一片，取得了较好地工作成绩，得到了领导和同事的认可。现将一年来的学习、工作、生活总结如下：

一、加强理论学习，不断充实自己

一年来，为了应对好新的工作要求，不管在工作中，还是在日常生活中，我努力做到自学与工作对接，不断提升自己的综合能力与水平。一是学政策，努力做到思想与理论对接。我坚持做到每天看新闻、报纸，并充分利用网络资源，掌握最新的方针、政策，特别是各种惠农政策。二是学业务，努力做到工作与实践对接。我经常向领导同事们请教并进行研讨，还主动要求和领导、同事们深入到村组进行调研，不断丰富完善自己。三是勤动笔，每天坚持写村官日志，每周一小计，每月一汇总，记下生活中的点点滴滴，写下基层工作的感悟心得。

二、踏实努力工作，热情服务群众

农村工作是琐碎的、繁忙的，每天都是紧张忙碌但又有条不紊的开展中。我积极主动，对领导安排的工作仔细听并做好详细的记录，及时到村组传达会议精神，不折不扣完成党委政府安排的各项工作。

1、了解民情调研农村

刚到某某村不久，我积极的到村里体验生活，了解民情。通过走访村里的老党员、老干部以及群众代表了解村里的情况，听取他们对村建设的看法与意见努力向他们学习农村工作的方法与经验;通过走访村里贫困户，帮助解决一些力所能及的事;通过拜访村里的大户、能手，了解他们致富的方法并帮助他们解决致富过程中遇到的困难，尽量给予他们方便，让他们能够带动身边的群众共同富裕起来。

2、宣传政策服务于民

在村“两委会”成员的带领下，我积极走访群众，将各种支农惠农政策及时送到农户手中，并加大法律宣传力度，同时热情接待群众，尽力解决群众的各种困难。近一年来，帮助10余户群众申请大学生低保、农村大病医疗救助、临时生活困难救助、享受计生奖扶政策，得到当地群众的一致好评。

3、身兼两职勇担重任

一年来，我除了协助村干部处理村务，还担任村级报账员职务。我从一窍不通到熟悉岗位，在各位领导的指导，同事的协助下，我顺利地完成了镇党委、政府交办我村的各项事务。尽力协助村干部处理村务。作为村主任助理，我时刻谨记自己的职责，努力做好各项工作的传达与记录，及时整理文档，有效调处民事纠纷、参与低保评定、宣传惠农政策、推广农业科技、带领村民致富，共创文明、富裕、和谐乡村。

三、扎根基层，融入农村

通过一年的工作，我逐渐认识到了大学生村官的意义，让我可以安心扎根基层，服务基层。因此我很快就适应了这里的生活，并融入当地，与当地群众建立了深厚的感情。

一年的工作，感觉很快，让我对新环境有了一定的了解。了解农村的生活环境，懂得了农民的想法，这些对我以后的工作都将会有作用的。当然在不断的努力工作、学习、生活中，我也有某些方面做的不足，但我相信在以后的工作中我会不断完善、不断充实、不断提高自己。

大学生村官个人思想工作总结与计划范例篇二

我有幸成为了某县2019某某名村官中的一员。在这一年的时间里我感受到了农村的风土人情，熟悉基层事务，逐步适应和习惯这里的生活和工作方式，基本完成了从大学生到村官的转变。在这期间，我认真学习业务知识，努力工作，较好地完成了本职工作和领导交给的各项任务。现将自己一年来的实际工作情况向组织作以工作总结：

一、思想政治表现

工作以来，我在村委干部和同事的关心和支持下，牢固树立大局观念，强化服务意识，各项工作均取得了一定的成绩，得到了领导和同志们的认可，在今后的工作中我想我会努力做到以下两点：

1、明确责任，认清形势，坚定信心。作为一名共产党员，既然选择了大学生村官，我就应该为农民服务，这是我的工作也是我的责任。

2、加强学习，内强素质，外塑形象。学习是青年干部生存和成长的需要，是卓有成效开展工作的前提和基础。要想深植在新农村建设热土，首先要当一名“学习型”干部。一是向书本学习，学习三农的政策方针、法律法规;二是向群众学习，学习他们的勤劳朴实、诚实守信;三是向同事学习，学习他们的工作经验、方式方法。通过以上的学习和实践，一是不断提高自己的知识水平办事能力，二是进一步树立村干部的良好形象。

二、工作态度及工作情况

农村的大事小事都需要村干部去处理。我作为村主任助理，主要的工作是配合村主任把村里的工作干好。“先做人后做事”这是工作中领导给出的建议，并让我不断提醒自己坚持以诚待人、严于律己、认真做事。在农村，了解村情感受百姓疾苦是我们开展工作的前提，和百姓做好沟通和交流是我们工作的基础，因此沟通交流就成了我这百天工作的主旋律，沟通交流的对象包括电脑里的村情资料、生活中的干部群众，以达到尽快熟悉村情村务。

学习是持续的，尤其是面对不熟悉的事物，学习的作用就愈加重要。来到农村我们两眼一抹黑，待人接物、工作方法、专项技能等我们都很生疏，不少事情都要从头学起。只有不断观察、细心思考、勇于实践，我们才能尽快适应工作，做到在学习中持续进步。

认真开展党员教育工作农村党员干部现代某某教育在农村党员干部文化素质和综合水平的提高上意义重大，是从中央到地方日益重视的一件大工程。我们某某镇党委政府十分重某某某教育对农村经济发展的作用，我担任某某村主任助理后，全面投入到了某某教育工作中，首先和其他的村官一起对我镇的某某教育设备进行维护，排除故障，使得某某教育能够真正的运行起来，让广大党员干部收看到自身需要的知识、技术，避免形式化。

党政办是镇党委政府的对外窗口，工作的好坏关系到党委政府的形象。我的主要工作是接待、整理材料和后勤工作。虽然工作很琐屑，但是即使是打扫卫生等体力活，也都非常的重要，都需用心的认真对待，用某某某某的标准完成。细节决定一切，把握好处理好每个细节问题，才能搞好服务，干好工作。

三、今后努力方向

回顾这一年的工作，我在思想上、学习上、工作上取得了新的进步、新的成绩，但我也深刻认识到自己还存在着诸如理论知识不足，处理实际问题的经验欠缺等不足之处。总之，我在今后的工作、学习中要严格要求自己，从身边一点一滴的小事做起，积极真诚的努力，不断加强实践，克服缺点，弥补不足，协助各级领导完成各项工作任务，力争在村主任助理这一工作岗位上创造新的、更大的业绩!

大学生村官个人思想工作总结与计划范例篇三

从2019年某月来到某某村正式成为一名村官，不经意间，已经走过了一个年头。回顾这一年来我的工作、学习和生活，感触很多，也很深。今天依然记得初次走入某某的情景，慢慢的我们由陌生到了解，到熟悉，再到现在的习惯，我已经把自己当成了这里的一份子。在这一年里我学到了很多东西，积累了很多宝贵的工作经验，这些都离不某某县、镇组织部门对我的严格要求，更离不开书记、同事们对我的指导和帮助。下面我就这一年来的工作经历做以下总结。

一、学习方面

加强自身学习，提高理论水平。积极参加县、镇各部门开展的各项学习培训活动，认真领会党委、政府文件和会议精神。按时按量完成安徽干部教育在线学习任务，同时利用党员远程教育等平台加强对各项政策、先进事迹的学习，提高自身的综合素质。参与开展党的群众路线教育实践活动，制定集中学习计划，做好学习笔记。在村官小组活动中，利用参观、参与、交流学习、竞赛等多种形式，开展美好乡村建设、党的群众路线教育、党史党情等各方面的集中学习。开展活动的同时，做好大学生村官开展“五比五争先”活动的经验交流。

做好带动学习，达到共同进步。积极传达党委、政府各项方针政策。利用远程教育平台、课本教学、宣传牌等多种形式带动党员、干部的学习，提升基层组织的综合素质。

二、工作方面

理论学习很关键，实践真知才能出成效。在经过第一年的学习摸索后，村官生涯的第二年，更多是独立去完成各项工作。在这里我要特别感谢我们的书记，这些工作经验的积累，离不开他在平时工作中的悉心指导。在工作中深入群众，配合村班子做好各项日常工作。

1、参与村两委决议，协调基层组织建设，同时完善村“两委”会议、村组干部会议、村民代表会议、党员会议等制度和会议记录，规范村议事程序等。

2、完善党建示范点的建设工作。在这两年里，根据县、镇党委和村党总支的要求，完善村党建各方面材料的收集整理，积极做好党建示范点的创建工作。

3、积极参与村庄环境整治以及美好乡村建设。参与村庄环境整治工作，多次下村开展垃圾的清理。在环境大检查中，与村两委成员一起包片分工，划分责任区。全程参与某某村美好乡村建设工作，配合领导做好“三线四边”的综合整治，协助文书完成某某某某省道沿线田、地的丈量、租赁等等。全程监督村级各项工程建设进度并作材料留存，按时完成领导下发的各项任务。

4、推广普及新型农村合作医疗。大力宣传解读合作医疗的政策，配合村信息员收费登记，按时完成任务指标。

5、文字材料的处理。作为大学生村官，文字材料的处理是必不可少的分内工作。书写各类协议、调研报告、交流总结等材料，实时更新某某某网络信息。整理各项工作所需软件资料、以及上报相关工作的信息。

6、关注民生，与书记一起下队调解村民纠纷，做好助手，解决村民的难题;做好村民的代办员工作，为村民解释一些办事程序及农村相关政策;协助文书做好经济普查工作;为村民开具各类证明材料，申请等等。这些不仅拉近了与村民间的距离，更为接下来的农村工作打下群众基础。

7、负责全村离任村干部的统计和补助申报工作。根据县委组织部文件要求，做好全村离任村干部的各类信息统计、申报工作。针对部分年老，不能自己完成申报的老干部，采取面对面代办的方式代为办理。第一批成功申报44人，目前村年满60周岁领取补助的老干部有23人。整个申报工作的办理不仅解决了他们的困难，同时也为群众路线的开展收集到很多宝贵意见，锻炼了自己独立开展工作的能力。

8、做好某某村“两委”的换届选举工作。利用自身优势，全身心投入到换届选举工作中，制作换届选举所需报表、文件以及各种数据录入，立案建档，掌握选举工作的规范操作程序，做好公告公示材料。配合镇、村领导做好换届选举各项工作，推动芦塘村换届选举工作的顺利进行。

三、工作中的不足

在这一年中，成长与进步是明显的，但是不足依然存在。例如工作经验的欠缺，工作过程中会出现浮躁的情绪，工作中的灵活应变能力不足，处理复杂问题时考虑不全面等等。但是我相信基层工作是一个积累与沉淀的过程，随着学习的积累、实践的开展，这些问题都会慢慢迎刃而解。

在某某月某某日某某村党总支换届选举大会上，能够成功当选为某某村党总支副书记，这些都是组织和领导对我工作的认可，也是党员们对我的信任，更是对我个人的激励。在今后的工作，我唯有更加努力，克服缺点，务实进取，才不会辜负这份沉甸甸的信任。最后我再次宣读大学生村官的誓言：牢记历史使命，热爱基层，扎根基层。用勤劳和汗水，以智慧和学识，让村民发展，让农民受益，让青春无悔。

大学生个人工作总结与计划范例篇四

在党中央的领导、号召和院团委的积极支持下，我系为进一步认真学习、研究、领会、贯彻中央、省、院有关大学生思想政治工作的文件和精神，全面学习我系大学生思想政治工作的成功经验和有效方法，科学分析目前大学生思想政治工作的现状、存在的问题、面临的形势和任务，利用一切可以利用的渠道来加强我系大学生的思想政治工作，三年来我系通过开展一系列的活动切实加强和改进大学生思想政治教育，收到了显著效果，取得了不小的成绩。

我系具体的工作如下：

第一、三年来我系坚持不懈地用党的重要思想武装教育学生，紧密结合我系工作、学习、生活中的热点、重点、难点问题，把中央的《加强大学生思想政治教育的意见》认真的贯彻到实处，将其融入学校及我系开展丰富多彩的思想教育活动之中，组织专家和教师对我系学生思想道德修养情况进行系统研究，开设了一系列相关讲座及宣传工作。如《一堂生动感人的思想政治教育课》——首批支援西部志愿者我系99级毕业生郑玉兰回母校作报告;《思政教育实际出发》——关于加强和改进大学生思想政治教育讲座等。极大地提高了我系学生的思想政治修养。

第二、我系还充分发挥我系系刊编辑部、学生干部及各班委的影响力和宣传功能，加大力度加强思想政治教育，努力为加强思想政治教育工作的实践提供科学的理论知识和服务。在某某年中，我系结合纪念邓小平同志诞辰100周年之机，认真组织开展邓小平理论和三个代表重要思想理论研究，在系刊《火花》设置理论学习专题，不断把学习、宣传、贯彻邓小平理论和三个代表重要思想某引向深入，推向前进。并积极配合团中央关于加强团员意识教育活动，《政法在线》刊物出版团知识理论专辑，为全系同学提供学习的平台。进一步增强大学生的思想政治素养。

第三、我系开设学习弘扬传统民族美德的讲座，纪念抗战胜利征文及运用《政法在线》、《火花》、班级宣传等渠道，开展民族精神宣传活动，增强学生的社会责任感与民族自豪感。通过各种渠道各种方式，加强学生的爱国主义精神，使学生深入认识党的当前的历史任务和先前的革命形势，弘扬民族精神培养民族情感，加强精神方面的建设用科学的理想信念观教育指导学生。努力树立学生正确的世界观、人生观、价值观。同时，我系在某某年即新中国成立55周年及某某年的纪念抗战胜利60周年等重大节日、重大事件深入推动爱国主义教育，积极配合党中央加强大学生的思想政治的修养。

第四、在某某寒假、某某年暑假，我系根据省委宣传部、省委教育厅、团省委决定组织全系学生进行爱祖国、爱福建寒假社会实践活动，引导学生在寒假期间通过社会实践和亲身体验，去认识社会、了解社会，都来为家乡的建设献言献计、尽心出力，激发学生为建设海峡西岸经济区、建设自己美好家园而努力学习、奋发成才。在实践过程中，我系师生都得到了切实的锻炼，并且在思想信念方面也有了十足的提高。

第五、我系学生思想道德修养的提高还集中表现在学生的专业课及思想品德课等所取得的成绩和学生干部的素质及工作方面。我系在学生工作方面具有一套制度化、规范化、程序化的体系。目前我系系级学生干部b类以上99人。学生干部大多具有较强的责任感与积极性，在师生配合、学生干部间的协调工作中都作出了较好的成绩，并在四大组织间开展经常性的例会，进行各部门的工作总结、工作交流及工作计划汇报，从而达到了工作有反馈、工作有头绪、工作有效率的目的，使我系的团学工作更好地展开。

第六、我系目前有学生党支部一个，学生党员43人，其中某某级25人，03级人18人，正式党员7人。同时还建立健全监督机制，及时处理师生反映的问题;某某年暑假三下乡社会实践——服务和谐社会，锻造火红青春活动中，我系20名学生参与实践，在活动中充分展示了我系学生的良好精神面貌，产生了广泛的影响，受到了普遍的好评，使我系学生真正实现了增知识、作贡献、长才干。从党员入手，加强大学生的思想政治的素养，体现我系学生的思想道德修养的提高。

第七，我系在加强大学生的思想政治工作还体现在我系学生组织的工作规范的准则中：

1、值班制度

值班人员由系学生干部组成，主要负责在活动室值班，检查每天学生及学生干部的行为表现，发现问题，及时汇报，并要保证活动室的清洁卫生及财产安全。学生干部应每周至少三次到活动室签到，带头佩带团徽，起到领头兵的作用。值班制度的实施，把行为规范教育真正落到了实处，将思想素质的修养充分落实，让学生干部以身作责，起到带头作用。

2、反馈评价，矫正强化

反馈分正反馈和负反馈。正反馈是对良好行为养成和良好思想政治素质的评定，给学生以信心，从而产生新的良好行为动机。如：我系在加强督导评估中，建立了较为完善的表彰奖励机制，三好学生、优秀干事、先进班集体、优秀团干、入党积极分子等给学生以鼓励。负反馈是对不良习惯的评定，它用来调节、控制不良行为，对广大学生起到警示作用。

同时，在学院的各种赛事中都能见到我系学生的身影，我系学生在院系各项赛事中都取得了较好的名次。如在04—某某年的两赛，我系学生积极参与，政法系获得总体分第二名的好成绩等。这些都是我系学生思想道德修养、精神文明及行为规范的建设中的闪光点，都充分体现了在党中央和院团委的领导下，我系思想政治工作的光辉成就。

对“大学生村官”计划的若干思考 第8篇

大学生“村官”计划的实施不仅有利于中国社会主义新农村建设也缓解了中国高校毕业生的就业压力, 发挥了一定积极的社会功能。据不完全统计, 目前按照各地政府的推广计划, 预计到2010年大学生村官将突破20多万人, 大学生村官这一群体仍在不断壮大;然而海南省等地方大学生村官计划的宣告失败以及大学生村官的高流失率等现象暴露出了该计划所存在的一些问题。

一、大学生村官计划的社会功能分析

(一) 大学生村官计划的实施缓解了目前大学生的就业压力

相关数据显示, 2008年全国实际需要就业的大学生包括应届毕业生和往年未成功就业的人数已达600万以上, 2009年受金融危机的影响, 就业形势更加严峻。在“就业就是民生”的现实环境下, 大学生当“村官”有利于拓宽大学生的就业渠道, 缓解了城市的就业压力, 解决了部分大学生的就业问题。截至2008年全国28个省市都启动了大学生村官计划, 选聘高校毕业生到村任职, 有利于帮助大学生树立正确的择业观念、形成面向基层就业的良好氛围。

(二) 加强了农村基层组织建设

随着农村青壮年劳动力不断向城镇和非农产业大量转移, 中国农村基层党员、干部队伍年龄偏大、文化程度偏低、结构不够合理的问题比较突出。大学生村官年纪轻、有知识、有文化、有闯劲、头脑灵活, 充实到村级班子后, 使村级领导班子年龄结构、文化结构、能力结构有较大程度的优化, 同时“大学生村官计划”的实施, 一定程度上为农村干部队伍引入竞争激励机制, 使村干部中一些自恃无人接替、不思进取的“太平官”有危机感, 农村干部队伍焕发出新的生机与活力。

(三) 为乡/镇及以上级干部的选拔提供了优秀的后备人才

实践证明, 经过在基层工作培养出来的干部在处理复杂问题上成熟得多, 工作中作出的决策更符合实际、更能契合老百姓的切身利益。大学生到农村做村官是一次难得的锻炼, 是一个熟悉村情、县情、省情、国情的过程。大学生村官为党的事业提供了雄厚的干部储备, 它确立了在基层、在一线培养干部的正确导向, 是加强党政干部队伍建设、培养造就大批传承党的事业接班人的创新之举, 为以后从中选拔政治可靠、能力突出、作风过硬的领导干部打下坚实基础。

二、当前实施大学生村官计划所遇到的问题

(一) 大学生村官身份模糊, 角色定位难

按照《关于引导和鼓励高校毕业生面向基层就业的意见》的规定, “到农村就业的, 可通过法定程序安排担任村党支部、村委会的相应职务”。选聘的高校毕业生是中共正式党员的一般安排担任村党组织书记助理职务;是中共预备党员或非中共党员的一般安排担任村委会主任助理职务;是共青团员的, 可安排兼任村团组织书记、副书记职务。然而在实际工作中, 许多大学生村官都被借调在乡镇政府做事, 村子里的事情都很少参与。党政办、计生委、宣传部等他们就像一个超级杂役哪里需要就到哪里。由于大学生村官动手能力强, 做事情积极认真因此工作都得到了领导的肯定也都乐意给大学生村官分配工作任务。然而他们比较困惑的就是究竟他们的岗位职责是什么?直属领导是谁?该主要听谁调遣?因此这种身份模糊如果没有恰当的政策引导和保障必然会让大学生失去在农村工作的热情。

(二) 大学生村官身份的法律保障问题

《中华人民共和国村民委员会组织法》规定, “村民委员会主任、副主任和委员, 由村民直接选举产生。任何组织或者个人不得指定、委派或者撤换村民委员会成员。”大学生村官由上级委派这就和村民组织法的相关规定不相符。尤其是不少大学生村官已开始从助理的位置上升任到村党支部书记、主任的位置, 更和这部法律的本意背道而驰。由于不能从法律上给大学生“村官”一个明确的定位, 无论他们在岗位上工作的如何出色也无法在法律上保证自己村官身份的合法性且导致大学生“村官”这一模式无法制度化。

(三) 大学生村官动机各异, 扎根农村的思想难确定

大学生到农村当村官的动机比较复杂, 除了一部分立志在农村发展, 愿意从村官工作中实现自己人生价值的大学生外, 不少大学生都把村官的工作看成是一项权宜之计, 当做一块跳板, 他们并不是真心真意地服务于农村、农民, 而是出于就业的考虑, 在担任一段时间村官后, 以公务员考试、考研、提拔等途径, 尽快脱离农村, 而真正对农村怀有感情、想成就一番事业的很少。

(四) 大学生村官退出机制的不完善问题

大学毕业生选择到农村任职是有机会成本的, 他们选择到农村就业的同时也就失去了在城市从事其他工作的机会。这与他们三年合同期满以后的去向有着直接关系。仅有极少部分能考上公务员或者研究生。按照中组部等部门2009年联合下发的《关于建立选聘高校毕业生到村任职工作长效机制的意见》规定, “乡镇机关补充公务员, 要逐步提高从大学生村官中考录的比例。”事实上县乡政府没有权力增加公务员编制, 况且乡镇政府本来就已经超编严重, 这样大学生村官就只有自主择业或创业了。若真如此, 那么他们的收益仅仅就是在农村有过三年的工作经历。这对回城找工作或创业的帮助并不大。

三、关于完善大学生村官政策的建议

大学生村官计划在全国范围内实施过程中, 是中国和谐社会构建中的一大亮点, 然而该计划发展至今仍然不够完善, 针对以上列出的主要问题笔者提出了以下修正该计划的建议。

(一) 明确村官身份, 进行角色定位

大学生村官长期存在的角色模糊问题, 一直是他们的心结这也导致了他们工作积极性下降等一系列问题, 因此, 国家应该尽快完善相关政策, 给大学生村官进行明确的角色定位, 方能起到有效地保障和激励作用。应该给予大学生村官合法的选民资格, 获得选举权, 使其能够参与村干部的竞选, 以确保他们工作的连续性;改变现阶段大学生村官跑腿、打杂的助理角色, 让他们切实参与到农村的各项事务中去, 发挥积极作用, 消除心中的身份困惑。

(二) 完善相关的法律法规, 保障大学生村官身份的合法性

1998年颁布并施行的《中华人民共和国村民委员会组织法》已不能适应大学生村官工作的发展需要。既然国家把大学生村官计划看做是一项战略决策, 那么适时出台有关大学生村官选拔以及任职的法律就显得十分必要了。使大学生可以参加村民委员会成员的选举, 通过民主、公正、公开的选举, 把村民认可的大学生村官选举为村委员会委员或者村主任, 这样就可以做到大学生村官的权利来源地合法化, 为有效行使村官的权利提供了法律和制度保障, 同时也会提高基层干部、农民群众对大学生村官的认同感。

(三) 加大社会宣传力度, 营造大学生“下乡”良好的舆论氛围

政府应该通过各种媒介加大对大学生村官政策的宣传力度, 让更多的人认识大学生村官, 了解大学生村官, 也让更多的人认识到在农村同样能够大有作为, 激励更多人才转变就业和创业观念, 把更多的目光放在农村。同时尤其应该加大对在校大学生的宣传力度, 他们是大学生村官的最直接来源, 对他们的宣传既是前期的一种熏陶和教育, 也能激励更多、更优秀的大学生加入到大学生村官的队伍中来。

(四) 完善大学生村官选拔、管理、考核和晋升制度

选聘大学生村官工作要按照公开、公平、公正的原则, 自觉接受人民群众的监督, 使优秀人才脱颖而出。不断完善从中央到乡镇多级管理组织系统化, 完善制度建设。借助市场经济等手段, 通过待遇吸引和留住真正热爱农村、有能力的大学生扎根建设新农村人才。提高大学生村官的经济待遇和政治待遇。按照合法程序推荐优秀大学生村官担任各级人民代表或乡镇一级的团委干部, 积极探索从农村基层干部选拔公务员的有效途径。

参考文献

[1]王天敏.对“大学生村官计划”的历史审视[J].安徽农业科学, 2007, (34) .

[2]吕洪良, 吕书良.新农村建设与大学生村官政策[J].中州学刊, 2009, (1) .

[3]马爱玲.大学生村官计划的公共政策分析[D].中国优秀硕士学位论文全文数据库, 2009.

[4]殷殷.大学生“村官”与农村基层组织建设——以苏北农村为例[J].中国青年研究, 2008, (6) .

[5]赵锦山.论大学生村官权威的合法性[J].天府新论, 2008, (5) .

[6]张家智.大学生村官热的“冷”思考[N].农民日报, 2007-10-10.

[7]田德政.给大学生“村官”一个明确定位[N].河南日报, 2008-12-17.

[8]党国英.大学生到农村中去能做什么[J].中国社会导刊, 2005, (17) .

[9]胡跃高, 等.大学生“村官”发展研究报告[N].光明日报, 2008-03-25.