初一寒假日作文

初一寒假日作文（精选10篇）

初一寒假日作文 第1篇

初一第一学期英语寒假作业2010年1月22日

亲爱的同学们：大家好！

首先祝贺大家顺利完成初一第一学期的学习任务。通过一学期的适应，大家明白了初中英语的学习要求。为了更顺畅地渡过第二学期，甚至为初三中考打好基础，请同学们认真完成以下作业。

1.完成《典范英语6》中其余7本书：每天坚持听读15分钟，家长签字；完成每本书的阅读笔记(阅读笔记本，格式仿照阅读笔记纸)，每本书选听20个生词10个句子，完成在阅读笔记本上，家长签字。

2.从7本书中选取喜欢的片段录音2分钟左右，发到老师邮箱。开学之初，每个同学给全班用英语讲一个故事（从7本书中任选一本）。

3.预习《新目标英语》七下，听读单词，并在听写本上听写单词，家长签字。

4.复习《新目标英语》七上单词，再次完成百词竞赛篇子，直至全对。家长签字。

5.在作文本上完成作文，题目自拟。有关寒假生活中一件有意义的事。

6.从年级网站下载中考50个句型，背默在听写本上。家长签字。

7.有心的同学希望将《中考说明》中的单词在假期安排落实！见年级网站。祝同学们渡过一个愉快、祥和的寒假，顺祝全家春节全家幸福、阖家欢乐！育新学校初一英语备课组2010年1月20日

初一寒假日作文 第2篇

考完试了，要放假了，这是去领试卷的第二天，所以，我不要浪费，要珍惜好它，用一个充足的时间完成自己的寒假作业。

假期里，我要给自己制定一个计划，上午干什么，下午干什么，有时候，我还要学英语，上辅导班，还要组织社团，电子琴，跑着跑那，说制定一个计划，还真做不起来，原本这就当学生的义务，工作，但对我们来说，太忙了，放个假也休息不了。

说了这些事，我还有开心的时候，我现在特想过新年，这样，一家人可以团圆在一个桌子上吃丰富大餐，还可以穿新衣服，受压岁钱等。我记得在去年的除夕之夜里我和姐姐姑姑，在奶奶家的院子里放鞭炮，我们玩的`很开心。作文素材

初一作文教学的实践与思考 第3篇

一.依托课本, 在语文活动中彰显特点

新学期开始, 我没有按常规先学课文, 而是从语文活动开始了初一的语文课。人教版语文七年级上册第一单元的“写作、口语交际、综合性学习”的题目是“这就是我”, 共有三项活动可选择, 第一项是“自我介绍”, 要求“用你的笑语, 你的歌声, 你的幽默, 你的智慧, 真诚的把自己介绍给大家。参加班里的自我介绍活动, 让大家了解你。”同学们经过简单的准备, 我们开始了活动。通过活动我发现, 这个年龄这个年级的学生热情开朗, 诚实可爱, 思维活跃, 参与意识强, 可塑性大, 有利于培养他 (她) 们养成良好的学习、作文习惯。

活动后, 我又让学生以“这就是我”为题, 写了一篇文体、字数都不限制的作文, 并及时的阅读。我发现, 绝大多数的学生语言比较流畅, 作文结构比较完整, 掌握了基本的写作方法。但在观察事物时不够细心, 观察角度单一, 写出来自然干干巴巴;不知道或不会在文中表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验, 所写作文给人一种“模子”的感觉, 没有个人特色。

二.激发兴趣, 作文评改多加旁批

以前在写作文评语时, 一是因为习惯, 二是为了应付学校检查, 我常在学生作文的末尾写评语, 内容多是从结构到语言, 千篇一律, 且费时颇多。真发到学生手中, 学生除了对分数或等级很关注外, 对你花费心思写的评语仅用眼睛瞟瞟而已, 能费他 (她) 几秒钟, 实在不敢计算。其实那样大而空的评语到底指文中的哪一段或哪一句, 学生确实摸不着头脑, 经常的摸不着头脑, 自然产生莫可名状的轻视了。而写旁批, 或为一字一词或为一个修辞一个写法, 清楚明了;优劣得失, 一目了然, 当然能使学生尤其是初一的学生尽快的明白得失并在下次写作中扬长避短了。且旁批写多了, 表明文中的优点 (多评优点) 多, 你很欣赏他 (她) 的劳动。一种被重视被尊重的情感会激励学生继续努力, 激发出写作的极大兴趣, 而兴趣可是学生写作最好的老师啊!

三.激励个性, 作文评讲课学生唱主角

“充分发挥学生学习的主动性, 教师只是教学活动的组织者和引导者”, 这是新课标的精神, 在课堂教学中要贯彻, 在作文评讲中同样要遵循。老师批改出的作文, 不一定由老师一人唱主角一评到底。我通常在作文课开始的课前30分钟 (作文课往往安排在30分钟的大休息后) , 在各组的小黑板 (每四人小组有一块属于他们的小黑板) 上, 写出作文课上要讲评的作文题目、作者姓名, 目的是激励作者、激励更多的学生喜欢写作文、写好作文, 写特色作文。其实当看到自己的名字写在了黑板上, 学生内心的喜悦是掩饰不住的, 因为有很多同学在羡慕他 (她) 。初一的学生就是这样纯真可爱。课上, 被选的作者要朗读自己的作文, 其他同学从字、词、句, 从标题到结构, 从修辞到手法进行评点。老师根据点评情况和学生性格做或直率或含蓄的总评。

这样, 一篇文章的众多优点被大家一一指出, 作者心里美, 评的同学也得到了锻炼。重要的是同学们齐心协力探究了一篇好作文好在哪里, , 各抒己见, 百家争鸣, 为个性培养提供了平台, 为个性作文提供了平台。

总之, 一个学年以来, 了解了学生性格特点、写作现状, 在课堂教学中有针对性地进行情感态度价值观的引导和写作方法指导, 在作文评改中多写旁批和评讲中多让学生参与, 慢慢地激发写作兴趣, 稳稳地培养、激励个性, 一点点, 一步步提高学生写作水平, 感觉顺畅, 充实, 提高。

一学年的作文教学实践, 给我留下深刻的思考:在作文教学之前, 首先要准确理解新课标对写作的要求, 只有在新课标正确精神的指引下, 才能保证作文教学的方向不偏移。课程标准说:写作要感情真挚, 表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验。这就告诉我们, 作文要“感情真挚”, 做人就要真诚坦率。作文的“真”与作人的“真”是一致的, 只有“真”才能使作文更有个性特色。作文要真实, 做人要真诚, 说自己想说的真话, 写实实在在的真事, 表达自己独有的真真切切的感受。在此基础上多掌握一些写作技巧, 如多角度的观察, 抓住事物特征, 有创意的表达这些技巧将使真话说得更准确, 真事写得更生动, 真情抒得更感人, 作文也更有个性特色, 作文与做人也达到了完美的统一。其次, 面对初一的学生, 你得了解学生的性格特点及写作现状。只有在了解学生性格特点及写作现状的基础上, 才能实事求是地有目的有计划地进行作文教学, 作文教学才能收到事半功倍之效。

寒假7日 用心让改变发生 第4篇

十七八岁的你，站在高三最后一个寒假的门口，一边是重复的三点一线的校园生活，另外一边是时代的列车呼啸而过，去哪里儿？怎么去？现在与将来、理想与现实、坚持与改变，都在时间的一个驿站交汇。

“让改变发生”是李宁的一句广告语，也许当年像你我一样天天操练着体操的李宁并不知道将来会有一天，他会从运动员蜕变为财富明星，但是我们也可以像李宁那样，从一个高三学子到大学生，再到参与祖国建设的栋梁之才，努力完成这个“华丽转身”。

卸下身上的光环，岁末年初，我们又站在了新的起跑线，一切从头开始，一切全部归零。没有什么好惧怕，没有什么还担心，身边还是那些熟悉又亲切的面孔，耳边仍是那些温暖又鼓励的话语。正如“李宁”品牌的广告词一样“让改变发生”，这个寒假，让我们“华丽转身”，在七天里，解决那些影响我们未来的关于高考的七件事。

2016年新高考主要变化“关键词”

2014年g月，被誉为1977年恢复高考以来最全面最系统的考试制度改革——《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》发布，未来高考统考将只考语文、数学、外语三科，不再区分文理科。如果说2015年是全国各省市对高考“新政”的“试水探险年”，那2016年注定将是衔接2017年“新政成熟年”的“过渡关键年”。

关键词一：加分瘦身

奥赛奖牌、体育特长不再是加分“王牌”，三好学生、优秀干部逐渐褪去光环…..有30个省份减少和规范高考加分实施方案已报教育部备案。例如海南省2016年将各体育加分项目分值普遍降低5分；取消二级（含）以上运动员证书加分，改为同等条件下优先录取；取消艺术特长生高考加分等。宁夏回族自治区也将在2016年取消体育特长生、中学生学科奥林匹克竞赛、科技类竞赛、省级优秀学生、思想政治品德有突出事迹等5项全国性高考加分项目。

关键词二：自主招生

新高考改革方案规定“自主招生安排在全国统一高考后进行”，让不少考生和家长感到“负担有所减轻”。2003年以来，国家在90余所高校肩动自主招生试点，每年通过自主招生渠道录取的考生人数约占试点高校招生总数的5%。2016年自主招生考核推迟到全国统考结束后至成绩公布前约两周内完成的方案参照2015年不变。

关键词三：统一命题

2016年，使用全国统一命题试卷（部分）的省份将增加到25个。新加入的包含重庆、广东、四川、福建、陕西、安徽、河北、湖南、山东（英语）等。自主命题的省份仅保留：北京、天津、上海、浙江、江苏和海南（除语数外三科）以及山东（语文和数学）。高考分省自主命题始于1989年，由上海市率先试点。2015年，全国高考共有来自教育部考试中心和自主命题省区市共计16套命题。

从部分省市分省命题回归绝大多数地区统一命题有几个重要的理由：一是保证普遍|生的命题考试质量。以往自主命题的一些省份还存在问题或不足；二是统一命题更有利于体现公平。减少命题本身存在的难易差别，关键是在判卷、招生时要充分调整好“标准分”与地区“录取分”之间的关系，目的也是使考试录取更加公平、合理。

关键词四：平行志愿

2016年，根据高考改革方案的部署，至少有31个省份将全面实行平行志愿录取投档。所谓平行志愿，举例来说，某省份规定考生第一批次可填报6个志愿，那么这6个志愿均为并列关系的“第一志愿”。

平行志愿虽然意在杜绝以往许多第一志愿落空的考生“滑落”到下—批次的情况，但也引发了考生和家长新的担忧。比如在2015年首次实行平行志愿的北京，不少家长都表示，这种方式会使更多优秀考生扎堆重点高校，对志愿填报技巧提出了更高要求。

平行志愿的本意是最大限度实现分数这把“尺子”的功能，体现高考选才的效率和公平。高校、中学以及社会机构应该加强对专业设置、学业规划、考生兴趣等方面的引导，帮助每个考生尽可能填报更适合、更理想的志愿。

合理安排学习和休息，有两种方法：—是按照自己的计划，二是根据自己的感觉。依计划——学习计划

安排服从内容。学习有主次、详略之分，因此，要根据学习内容合理地安排时间，才不使时间浪费。

每天给自己下一个指标。“今天我要把什么看完，明天我要把什么写好”，有目标有计划地学习是最有效的。

提高效率。—天的时间里，人的精力不可能从始到终都保持同样的旺盛。根据自己的特点，分出轻重缓急，合理分配时间，可获得事半功倍的效果。

不要熬夜，也不要睡懒觉，忽然打破自己的作息时间对你的身体百害而无一利，而且这样很容易让自己的精神涣散，此种情况下的人就算学也不会有效用的。

清早是人记忆力最好的时间，英语、公式、文言文都可以在这时解决掉；上午人的耐性强，适于钻研和思考，拿出以前的错题看看会有意想不到的效果；中午到下午2点左右吃饭午睡，这个时间人不适宜学习；午睡后的下午时光也是解决难题的黄金时段，傍晚时分头脑清醒，可以做做数学理化题，短期记忆的东西也最好在这个时间背诵；晚饭后散散步，晚上的时间仍可留给学习，宁静的夜色非常适合复习和巩固。

依感觉——“我就是我”

有的同学为了在假期中尽量利用时间大幅提高成绩，那么他可能在假期中给自己安排的任务也相应的多一些；有的同学就是为了在假期中好好玩一玩，弥补白己在上学期间想玩的需求，可能就会尽量多地安排自己玩耍的时间；也有的同学，利用假期“自己说了算”的特点，来锻炼自己的自控能力，他的重点可能就不是在需要学习多长时间上，而是关注自己到底能够坚持多长时间地学习，他可能会尽量多地安排自己连续的学习时间。

根据自己的感觉，就是依据自己的疲劳感和兴奋感来安排学习。这是一种随心所欲的安排，能让人感觉到休闲、舒适，但是学习效率一定不会很高。这对于那些学习水平已经很高，或者根本就没有学习要求的同学都是可以的。每个人的经历不同，受到的磨炼不同，理想不同，吃苦的程度不同，当然对是否累了的判断就不会是—样的。

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语文：寒假语文涨分攻略

文/曹振国

诗歌鉴赏——明确方向抓重点

分析鉴赏古代诗歌，整体理解与把握，是鉴赏诗歌的本源。我们要养成先读懂读通再分析鉴赏的习惯，要学会借助相关信息，包括诗题、作者、诗面、注释、题干等，调动阅读积累，着眼整体准确把握诗歌。其次，要高度重视教材或课内知识的梳理。教材中涉及典故来源、意象形象要特别关注；经典篇目涉及表达技巧，既要熟记，又要在迁移运用中学会辨识分析；同时还要关注课内外对比赏析。注重能力考查，历来是诗歌鉴赏的重要命题意图，而选择一个切入点，要求考生比较鉴赏、分析差异的题目，往往最能体现命题的“能力立意”。因此，了解比较赏析的考查方向，如表达技巧、情感基调等，做到有的放矢，可以增强自主复习的针对性。

小说阅读——探寻规律重规范

全国新课标卷的文学类文本阅读，这些年一直坚持考查小说阅读，在选文理念、考查重点和主要题型方面形成了一些基本规律：选文上重名家作品，充分体现命题者用课标精神引导考生了解名家、阅读名著的理念；注重对小说的整体阅读和宏观把握，对人物形象的分析和概括，对情节结构和描写作用的分析，对小说重要元素的探究等等，形成了新课标卷的主要题型。因此，对文学类文本阅读，重在根据不同题型探寻题型规律，强化答题规范。

写作训练——整理旧作练片段

写作这一块虽然在短时间内很难有较快提升，但它占据了半壁江山，且“三日不练手生”，也须在假期自主复习中引起重视。有两点不妨一试：

一是整理旧作，强化思路求“定模”。翻阅自己一轮复习备考中的练笔和考场作文，甚至高中阶段自己的旧作，挑选觉得满意或者得分相对较高的作文，按照每次写作训练后老师的点评，结合自己的感悟，整理修改旧作，进行深加工，力争通过整理修改形成一些自己的风格。还可以对旧作中自觉得意的素材进行整理归类，打造属于自己的作文素材库。

二是训练片段，保持热度练思维。假期的作文片段练习，围绕常见主题，结合热点现象或事件做一些由此及彼、由表及里的思考，每次写一些三百字左右的议论片段；也可针对某一素材，强化分析运用训练，进行假设分析、原因分析、后果分析、类比联想等。

数学：调整自我整装待发

文/孙西洋

进入高三以来，有些同学的数学成绩大起大落，也有些同学成绩持续滑坡，这些状况的出现，导致很多人丧失了学习的热情与动力。面对高中的最后一个寒假，同学们该如何利用这段时间进行补救，真正提升自己的数学成绩呢？

1.重新自我定位，尽量查漏补缺

尽管一轮复习时的成绩波动属于正常现象，但仍要认真找出成绩波动的真正原因，利用寒假时间，总结自己在一轮复习时存在的各种问题，查漏补缺，把存在的问题尽可能消灭掉，增强自信心，使自己能在开学后快速进入最佳学习状态。

2.优化学习方法，培养学习习惯

数学是思维的体操，会用公式、定理、概念进行正确解题并且答案正确，过程规范全面才是真正的“懂”，因此，利用寒假的时间优化数学学习方法，养成良好的数学学习习惯，显得尤为重要，比如学会审题，学会反思，在梳理数学知识脉络时，熟记相关公式定理以及典型图形、重要结论等。要知道，好习惯的养成需要15天的刻意坚持。

英语：咸鱼翻身

文/张波

1.稳扎稳打，步步为营

语言的学习是从听开始的，英语也不例外。我们不妨以耳朵为突破口。其实练听力最忌讳的就是一篇材料听得一知半解就听下一篇。正确的做法是先精选几篇短小易懂的材料，从头到尾完整地听一遍。接下来就是利用电脑或mp3复读功能试听第一句，反反复复直到听懂每个词汇，一句接着一句听。整个寒假天天如此，做到听了一句便知道下一句是什么了，甚至能写出来。这样就有了信心，有了技巧，接下来举一反三，如法炮制。练习听力达到头上冒青烟，有种飘飘欲仙的感觉，此时便大功告成。

2.精益求精，快速阅读

有的同学阅读理解题不少做，可是收获颇少。为什么？那一定是阅读习惯不正确。刚开始做阅读不能为做题而做题，而是带着一种乐趣、快速获取信息的心态去读。寻找两三篇自己非常感兴趣、适合自己的文章进行逐一限时反复阅读。阅读中要克服逐字阅读、出声读、指读、摆头读等不良阅读习惯并且记录每次阅读时间，你会发现一次比一次时间少，一种成就感油然而生。

3.善于发问，分析题型

精读文章，成就感来了之后呢，接下来就要从正确做题人手。首先学会分析文章的体裁，题目的设置，是细节题？推断题？主旨题？对于题目的理解一定要忠实于阅读原文。因此，每一道题目都应该与原文做全面地比对与核查，再得出答案。也就是说，阅读理解的每一道题目，在原文都应该有明确的出题处。

如何在寒假敲定志愿

文/余闲

很多家长觉得志愿填报是考后才开始考虑的事情，如果这样想就大错特错了。志愿的规划至少在高考前半年就要开始进行，也就是说在这个寒假，就应该敲定志愿范畴了。在思考志愿的时候一定要把兴趣和需求两者巧妙地结合起来。

STEP1：兴趣支撑

有关调查显示，兴趣所在的地方，往往就是优势所在的地方，这有一定的道理，人对相关的事物感兴趣，他（她）才愿意投入时间、精力，也才能在这方面有所擅长。这种推动作用是自愿的，而不是被动的。

2013年辽宁省文科状元刘丁宁，哪怕考入了港大，也退学重新找准人生方向，第二年再战；北大的周浩居然退学进入技工学校学习，他声称在北大让他痛不欲生……因此，别人眼中最好的并不—定适合你，适合你的才是最好的。

作为高中生，一定要学会了解自己，了解自己是一个怎样的人、具备怎样的性格特征。想象力丰富的人富有创造力，善于艺术创作，比如毕加索；个性敏感的人，思考问题很透彻，性格孤僻，喜欢独处，善于写作或翻译，比如傅雷……我们很难想象，一个脾气暴躁的人去做公关、一个不爱运动的人去做体育训练、一个做事马马虎虎的人去当会计，会是怎样的后果。

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STEP2：时代需求

换句话说，就是要迎合社会的需求，要了解社会对该专业人才的需求情况，在兴趣范围内，尽可能选择朝阳型专业，以便以后有更大的发展空间。一般而言，当一个专业的人才培养超过社会人才需求时，该专业为冷门专业；反之为热门专业。这从每年专业报考人数和招收分数便可看出。

但问题在于，供求关系是动态的，也就是说专业的“冷热”也并非是一成不变的，从1977年恢复高考以来，专业的“冷热”就经历了几次变革：从“文史热”到“学好数理化走遍全天下”；从“外语热”到“文科热”，再到“生命科学热”。发展到今天，多元化的经济发展模式和信息的畅通让大家越来越意识到：专业选择结合生涯规划才是发展方向，适合自己的才是好的。

近十年来，中国各行各业都处在加速发展和变革当中。IT行业从当初的爆发贵族沦落为蓝领集中营，而信息行业、广告行业、影视行业、农林类、环境科学、动物医学等却在全球化的今天展示出蓬勃的发展潜力；传统的能源行业、金融行业等，依旧是国民经济的支柱；传统的能源行业如石油、天然气、电力等，都属于垄断行业，集中了社会很大部分的财富资源。

行业发展对专业设置起着决定性的影响。反之，我们选择一个专业，也就意味着我们未来最有可能进入的一个行业、一个领域，会有怎样—种人生。就志愿填报而言，我们应该以怎样的行业来规划我们的志愿填报。换句话说，你现在就要思考，我今后应该进怎样的行业。

综上所述，志愿填报是考生充分了解自己的前提下，家长对社会未来发展有科学、正确预判，最终为考生未来做出的定位决策。

因此，考生和家长应关注社会发展趋势，着眼未来需求选择专业，如考生不太明确将来的专业方向，可采取“远距离、长焦距、大视野”的思路，选择比较适合的专业大方向。关于目前就业的情况和未来发展的趋势，本书后面有详细讲解和分析，可供大家参考。

心态：高三生也该有假期

文/王卫红

每次临近长假，我总会收到很多高三学生的留言—一

“放假时白己一个人在家，作息比较不规律，上午没看一两个小时的书就到吃午饭的时间了，总是感觉自己没有做什么事情，假期的时间就被荒废掉了。”

“我就是一到了假期就非常焦虑，感觉失去了朋友同学的消息，和这个世界隔绝了一样，会坐立不安，静不下心看书，就想登QQ、玩游戏、刷微信，但是又觉得很颓废，如何驱赶这种焦虑，安心地看书、学习？”

这就是普遍的“假期焦虑”现象，临到假期同学们纷纷出现情绪低落、脾气暴躁、压力大、失眠等各种症状。那么如何缓解“假期焦虑”，让假期不再成为负担，真正给心情放个假呢？

让心快乐地拥抱假期

对于高三的同学而言，假期已经不再是全身心的放松玩乐的时间了。高考的压力时时都是悬在心头的，如果没有利用这段时间，会很容易产生白责的情绪，影响正常的学习和生活。其实要想让心快乐地拥抱假期，学习放松两不误，最重要的是做好任务管理和分配。

学习的科目很多，好像每一科都需要趁这个假期好好补一补，有一个提高，越是这样想要在假期有个“大丰收”，越是容易手忙脚乱，不知所措。因此，假期开始时要对自己的学习情况有一个整体的评估，要明确自己差的地方，有的放矢地进行提高。

有了一个大的框架，就需要把这个大的“困难”分解成一个一个的小“困难”，再逐个消灭。将这些“困难”细化到每天需要完成的练习，需要记忆的单词和课文。每天的任务一定要在自己的能力所及范围之内，没有人能够一口吃个大胖子，根据自己前几天的完成情况适时地调整每天需要完成的任务。

而任务之外的时间就完全属于自己了，可以走走亲戚，约约朋友，带着轻松愉快的心情去享受假期，而不是为学习忧心忡忡。

情绪需要换挡

节假日给你提供一个机会，有一段较长的时间由自己支配，有的同学拼命学习，有的同学拼命玩乐，其实都不是可取的，文武之道，一张一弛。真正懂得高效率概念的人其实都深刻地了解，转换节奏才能发挥更高的效率。

在健身房锻炼自己成“施瓦辛格”的人就深谙其中之道。一组肌肉要练一天休一天，才能锻炼得更结实有型。职业运动员的日常体力训练同样抱着“快慢交错”的原则，有氧训练强度有高有低，才能真正练出好体力。而锻炼心理肌肉和锻炼身体肌肉的原理相似，转换生活步调及压力强度，才能增加抗压的心理强韧度。所以这下你也该恍然大悟，为什么度假、运动以及作息等改变生活步调的方式，会是极佳的减压做法。不过除了这些时间上需要较大调度安排的做法，我们每个人更需要在每天的生活中去有意识地转换生活节奏，才能日日进行情绪保养。

给同学们介绍一个极佳的做法—一“情绪换挡仪式”，就是在每天例行的生活中，安排一些短暂的时间，来从事对自己转换心情最有效的活动，而且让它成为每天必做的仪式。例如我有位同事，不管多忙，每天她都会在上午的一个时间，慢慢地磨豆子泡咖啡。她说：看着咖啡豆由颗粒状化为细砂再变成液体的过程，让她的大脑得以休憩放松，十五分钟后就好似完成了一次冥想，自己能重获情绪能量，回到快节奏的工作状态中。

高三了，你的朋友还好吗？

文/邹荣

进入高三，繁重的学业、高考的压力，已经让大家有些喘不过气了。不经意间，我们的朋友圈早已“摇摇欲坠”：那些原本活泼的同学突然变得不怎么说话了；我们与身边的同学、老师，和自己的父母的交流也越来越少，甚至还会莫名地与他们产生各种冲突……总之，焦虑和压抑的氛围笼罩着彼此。

高考不仅是一张大学的门票，也是一次“成人礼”。迈过18岁的坎儿，我们已经是一个真正的“社会人—了。因此，对于处在人生十字路口上的高三学生，人际关系处理得如何，直接关系到大家的学习效率与生活质量。好在这个时期，大家需要应对的人际交往对象还非常单纯，无外乎，你的老师、你的父母、你的同学、你的那个“TA”。

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配合你的老师

大多数同学都有这样的体会：与哪个老师关系比较融洽，喜欢上哪门课，哪门成绩就好；如果与哪个老师关系不和谐，也会殃及那门课，这大概也是爱屋及乌吧。

不可否认，在大家心目中，老师也会有人气高低之别。但是到了高三，不管你之前与这位老师有多少“恩怨隋仇”，请坦然面对，配合好老师的工作，让大家能够平静地度过这个特殊时期。要知道，老师所面临的压力不只来自一个“你”，还有几十个“他们”。

当“青春期”撞上“更年期”

随着同学们的独立意识逐渐增强，你们与父母之间很多方面都会产生冲突和矛盾，这是大家必须正视的事实。高考在父母那一代人看来是有改变命运的魔力的。你是他们的希望，他们企图控制你的情感与动向，这虽是人之常情，但并不是没有解决之道。

在备考阶段，父母的—切“反常行为”和“强势关注”都是他们焦虑和不放心的集中表现。我们要做的，其实是努力让他们“安心”。应该看到，我们现在拥有的沟通手段越来越丰富了，相信很多同学都和自己的父母互加了“朋友圈”，多多分享你的学习和生活状态，让他们逐渐体会到你已经能独当一面地承担起自己的人生。这其实也是在帮助他们协调亲子关系，促进他们的心理成长。

友谊不仅是“吃喝玩乐”

中学生的友谊大多建立在共同的兴趣爱好之上，“拉帮结派”很常见，我们在这样的小团体中体验着忠诚。可到了高三这个节骨眼儿，大家的神经都变得异常“敏感”，一点小事都可能触发口角大战，甚至拳脚相向，更别说那些因为所谓的“竞争”，到处树立“假想敌”的可怕观念。

你的焦躁我能懂！这个特殊时期，我们都要学会彼此包容那些莫须有的压力，给朋友更多的陪伴，成为双方情感倾诉的对象，把友谊升华到一个更高的精神层面。其实，一个人能否有效地应对压力和重创，40%都取决于他是否建立了良好的社会支持系统，这就是真正的友谊的力量。

比翼双飞？

男女生之间的交往在儿童时期就已产生，此时是“两小无猜”，而男女间彼此向往的心理，是进入青春期以后性心理发展的必然规律。应该说，中学时期恋人之间的交往虽有甜蜜，但更多的是忐忑与迷茫，特别是面临毕业的压力时。即使现实生活中不乏有“比翼双飞”的美事发生，但当事双方得为此付出巨大的精力和智慧，而这是多数处在青春期的同学无法掌控和处理的。其实平稳度过这一时期的最好办法，是多参加一些男女生共同参与的集体活动，这将有利于促进男女同学的智力发展，促进团结与友谊，也可缓解高三的学业压力。总之，在这个紧要关头，请千万记住：一切以自己的前途为重！

如何在寒假犒劳自己

文/杨鹏

紧张刺激的一模考试已经结束，一觉醒来又是阳光明媚崭新的一天，我们即将迎来高考前最后一个长假——寒假。自从迈入高三以后，同学们承受着较大的身心压力，对于高三的学生而言，高考当前，虽然名义上是放假了，但谁都不敢怠慢，可如果依旧按照上学时的节奏紧张学习，又让人有些受不了。那么该怎样选择放松的方式呢？我们的建议是保持一种，“积极放松胜过消极学习”的状态。

家庭短途旅游

在寒假期间来一场说走就走的长途旅行不太现实，但是和家人一起来一次短途的城市周边游还是很有必要的。泡泡温泉、骑骑马、爬爬山……在户外呼吸一下新鲜的空气，适当放空一下大脑，对紧张情绪的调节都非常有帮助，并且通过家庭旅游还能增加和父母的沟通，在旅行途中一家人在一起规划一下高考志愿，聊一聊你在学习中遇到的困难、你对未来的打算，都能起到很好的放松作用。

保持适当运动

虽然放假了，但请尽量保持和上学期间一样的作息习惯，千万别为了看电视、打游戏而熬夜，也别睡懒觉。有条件的同学可以每天早晨跑跑步、吃完晚饭散散步，甚至就在家做一下广播体操，每天适量的运动反而会让我们的精神更好，开学后能避免“假期综合征”，更快融入紧张的冲刺学习中。

坚持阅读习惯

每天一定要抽出一点时间看一下课外书，可以是英语杂志、高考作文书、报纸等，最好能关注一下时事新闻，比如央视新闻频道《世界周刊》《新闻周刊》，凤凰卫视《时事直通车》《时事开讲》，或者直接在手机里面下载“今日头条”APP，随时随地关注新闻。保持良好的阅读和吸收资讯的习惯，不仅会在高考中争取更多意外的分数，还可以让我们更好地了解世界，成为一个“新鲜”的人。

切忌暴饮暴食

春节长假期间，亲朋好友聚会，都会准备丰富的食物，多以高蛋白、高脂肪、高热量的食物为主，而高纤维素的食物却比较少。天天大鱼大肉会造成消化不良，严重的还会引起急性胃炎、肠炎等。再加上放寒假期间，大家的三餐不像往日那样定时定量，这些都是引起消化系统疾病的诱因。建议假期的饮食，应当尽量按照原来的时间和规律，饮食搭配也要多样化，注重摄入维生素及纤维素含量高的食物，千万不能暴饮暴食。

初一年级寒假作文 第5篇

在这一天最高兴的还是小朋友们，他们早早地就叫着让大人接年了，因为接完年之后就可以放烟花了。放烟花时，几个小孩子在旁边叫着，跳着，那高兴劲就甭提了，就连大人也都被他们感染了跟着叫起来。放完烟花一家人围在桌前吃团圆饭，最有趣的就是吃饺子了，而且这吃饺子还能吃到钱，谁吃到钱了那谁在新的一年里的运气将是最好的，所以大家都争着吃，看谁也抢到那个有钱的饺子，但是不管吃到的也好，没吃到的也好，这种抢着吃饺子的气氛是最难忘的

除夕夜是最难忘的一夜！

日期和天气自己改

阴雨 1.17 星期二

终于在昨天上午考完了试，象往常一样，将所有的事情全都扔下，好好休息了一下。但又想到寒假之前所做的计划便又匆匆忙忙地开始忙碌了。这个寒假是打算去实习的，所以得先找到实习的地方。在这个竞争已非常之激烈的时代早些实习或许对我们自己是有好处的。再加上自己是笨鸟，就应先飞才对。

但却没想到是如此的不顺，重庆这个地方的报社门槛居然如此之高。昨天下午去了四家没有一家要我们俩的。日报说人已满；晚报直接说不要我们这些大二的，他们连大三、大四的都不要；晨报也不要。无论我们怎样的殷勤，怎样的费尽周折，但人家就是不要。算了，又去时报。东打听，西打听，连脚都走得酸痛了，可我们连时报的门都没有进去。自然又添了我们的郁闷。天已黑，回来吧。

学校里人已走得差不多，最明显的感受便是没有以前那样热闹了。今日睡到中午才起来，下午又去了两家报社，一家是因为人事大调整，所以不要实习生，另外一家很直接，交200块钱就可以去了。我想还是算了吧，我已经很穷了。心中有些迷茫，不知道剩下的日子怎么过了。于是又回来，今天比昨天更冷清了，旁边的楼上已没有多少灯光，大片大片的黑暗，我想有些同学已到家了吧。算了，早些睡吧。太累了。

阴雨 1.20 星期五

看来实习是真的不行了，在寝室呆了两天，今天又出去，是陪室友去找工作。室友留下来无形中给了我精神上莫大的安慰，不至于人单影孤。经人介绍，我们去找了一个售楼部的经理，他也是从我们学校毕业的，说起来也算是校友了。给我们讲了一些他的经历，他怎样地身处困境，又怎样的克服困难。告诉我们俩，人是要靠自己养活自己才自有本事，又说了他毕业后的经历，我们俩听得津津有味，不由得佩服起他来。他说年轻人首先要知到自己有几斤几两，要讲诚信，还要踏实，但踏实不等于愚蠢，要灵活。我想这便是他的成功经验了。他的话很实在，没有一句废话，亦觉得他本人非常的实在，句句是道理。但室友并没有去他那里工作，他嫌那里待遇太低了，每天只10块钱，而且不包吃住，要吃饭，还要坐车，所以基本上没有什么利润可以赚，而且又异常的辛苦。若是想锻炼一下还是个非常好的去处，但若想挣点钱就有些困难了。

回来之后，又不知道做些什么了。也不知道该做些什么。幸而可以上网，否则便真的不知道来做些什么了，。不能天天上网，还是要做些事情的，不能浪费这样宝贵的时间，还是看看书，写写东西吧。多多少少还是要留些痕迹的。

阴 1.23 星期一

或许是因为没有什么事的缘故吧，也不用上课，所以起来的比较晚，大多是在十一二点的时候才起来，然后吃午餐，今天也是。刚吃完饭老乡发短信来说她的银行卡、身份证丢掉了，叫我帮她去银行挂失。所以下午又去了市区，室友又刚好买衣服，所以就又逛了一圈。当然也看到一些东西，心中有了些感受，虽已写下来，但那些景象却在脑海中挥散不去。我与他们相比是相当幸运的，我能在条件非常好的大学里读书，衣食无忧，而他们却要在假期里挣钱上学。低着头认真拉二胡的兄妹，脸冻得通红却又在耍杂技的小女孩，象孔乙己一样行走又背着个书包的小男孩。这些东西无形中刺痛了我的心。有许多人看他们免费的表演，但却很少的人走过去丢个一块两块的，中学生作文《初一寒假日记300字》。而那个小男孩则根本没有人理会。我想他们是不幸的。或许有人会说他们是跪帮或者丐帮，是骗人的。但无论他们是丐帮还是跪帮，他们都是不幸的，是需要关注和关爱的。又看到许多人从宠物市场里抱走自己精心挑选而又穿得珠光宝气的人们，心中则又添了一些哀伤，或许国人太麻木了。回来的时候他们仍在认真表演，但前面的人民币并没有怎样的增多，跟先前没有多大差别。

夜幕降临，他们会睡在哪里呢。

晴 1.25 星期三

今天最高兴的事大约就是学院里几个老师带我们这些没有回家的游子们去吃了顿饭，又一人给了一百元钱，算是年夜饭和压岁钱吧。虽然是惯例，但却给我们这些远在异乡的学子心中送去许多温暖。席间我们这些低年级的并未怎样说话，只是戴老师和大四的师兄谈一些关于实习的事情。酒喝的不多，但也有些微醉了。回来给家里打了个电话，又跟往常一样随便问了几句，爸妈问我为什么不回去，我说麻烦，其实爸妈是最想我回去的。然后又随便做了一些事情就又象往常一样睡了。

晴 1.27 星期五

今早终于在床上看完了《中国农民调查》，看完之后感触特别深，虽不怎样仔细，多少还是有些印象的，到现在写日记的时候我还没有写读后感呢。有同学打电话来问候，心里当然非常高兴。明日就是除夕，而我不回去不能和家里人团聚，所以又不能不给家里打电话，还有各亲朋好友，许久不见他们了。一个人在这里还是有些落寞的。明日可以食堂吃一件免费晚餐和一顿早餐，可一定要早些去才行。出门在外可不能亏了自己。嘿嘿。

晴 1.28 星期六

这几日天都晴得甚好，暧暧的阳光照在人身上，让人觉得这心里也暧暧的。今儿是大年三十，心中多少应有些兴奋，毕竟是在中国传统文化中长大的。以前过年的事都已不怎样记得，只是两年没有回家了，多少还是有些感概的。

已是两点多钟，但QQ上还是有很多人，跟他们每一个人都说“新年快乐！”，他们每个人也都回复这样的祝福。学校里还是有些鞭炮声的，虽然禁止放，但又没人管，不过放的也少，不象家里那样到处响。晚上在别处看了春晚，现在来写点东西。

我想过年大约就是一种感觉吧，全家老小在一起，吃一顿年夜饭。父母一年年老去，儿女们一年年长大。再许久不见，父母的头上已有许多白发，而儿女们也早已走出家门远在异乡了。我是体会不到任何过年的气氛的，除了晚会和祝福外一切都那样平常，那样平淡，那样平静。

跟一个师妹聊，她说我不孝了，我也觉得是，许久没回家了。也应该回去看看了，下一个春节应该在家里了。

晴 1.30 星期一

按照惯例，我又在记昨天和今天的东西了。1.29日，农历大年初一，没给谁打电话，也没有接到谁的电话，睡醒了看余秋雨的《文化苦旅》，发觉这本书好象酒一样，每次不能多看，否则就会醉了。一天少看一点才行。肚子饿了，就下来吃点东西。下午照例看电影，晚饭回来又跑到床上看书，却一下睡着了。九点多钟的时候被室友吵醒，醒之后就再也睡不着了。看了好几遍时间，才一点多，再睡，两点多，干脆起来，先前的四篇文章一篇也没写呢。还要写日记呢。算了，还是睡吧。还是睡不着，还是起来吧。终于起来，室友也起来，喝点酒，吃点东西，又做了寒假作业，之后又玩几局游戏，才去睡，睡得十分的香甜。

阴 2.3 星期五

寒假到今天已过了一半，除去刚开始那几天，几乎每天都睡得异常的晚，起得也异常的早，每日只吃两顿饭，早饭就不用了，还在床上呢。每日除了睡觉、吃饭之外便是看看书，看些电影，聊聊天了。只是时间或顺序的不同罢了。刚开始学校里面也挺安静，挺喜欢，但到后来便开始有些厌烦了。可又能去做什么呢。每日能看点书，写点东西已经很不错了，便觉得时间没有白过，大多数时间是被浪费掉了。这种日子过得，真是不知道怎么来形容了。

但晚上写东西的时候却总也写不出什么美妙的句子来，纵有许多的感受，但流于笔端的终是那样平凡，那样平淡，丝毫没有什么味道，也没有什么气势。又想到以前别人在这方面取得的一些成就，心中自然有些失落，觉得自己一事无成。除此这外，那就是又被上天玩弄了一回，别人在努力，我亦在努力，但为什么别人取得的成就比我高，我不觉得自己比他差，反而比他们更努力，也许这就是所说的天命吧。以前只相信努力，现在还要看天分。不仅要看你是不是那块料，更要看你有没有那个福份，就是老天爷帮不帮你。一向悲观的我又算是有些醒悟了。但不管怎样，人是斗不过天的。我始终不相信人与天斗能胜利，不过我还是希望老天爷能帮帮我。嘿嘿嘿嘿！

阴 2.5 星期日

今晚照例是阴雨，前日晚头痛又心忧，心中不得不谓之难过，但又能怎样，我心中思量的太多，但却没有一个人能了解，也没有一个人来了解。什么也不做，什么也不想做，也不知道做什么，毕竟心事太多，正如我以前所说的那样，谁来替我收拾这惨败的心情。莫名的郁闷，莫名的发愁，也莫名的流泪，似乎一切都找不到理由，无语了。只好静静呆着，任心中的泪静静得流，流到无声的河里，好汇聚成时间的海。

初一寒假作文 第6篇

我们见到书法老师的时候，不可免俗的，一人给了老师一个拥抱。不是因为客套，而是真心的感到再一次见到书法老师还是止不住地激动。我们的书法老师是一个年过八十的老人，他教我们书法是一个偶然的机会，这个机会讲起来太长，在此还先不赘述了，先讲讲我们那一天写春联吧！我和同学拥抱完老师之后，还和老师聊了聊我们的学习以及书法练习，当我们向书法老师道明来意后，他欣然在他硕大的书房为我们铺下了写春联的纸。

书法老师问我们想要写点什么字，我和同学异口同声地告诉老师，要写两幅可以凸显出今年生肖以及年份的字。书法老师说这可把他给难倒了，他还没有对今年的年份做过什么研究，他让我们坐在那里等一下，他去翻翻字典再教我们写。我俩端着老师给我们泡的绿茶，坐在那里环视着老师充满禅意的书房。不一会儿，书法老师就带着笑意来给教我们写春联了。老师先是让我们拿一张宣纸做草稿，让我们把要写的几个字认识清楚，了解透彻了再在红色的春联纸上去下笔。书法老师以前也是这么教我们的，他不是很看重我们笔下写出来的字形状如何，他更看重我们对要写的字的认识。在我们一边在草稿纸上写，一边告诉他我们对要写的几个字的认识后，老师准许我们下笔到春联纸上去了。整个过程中，我们聊字的含义比用毛笔写下字的时候要长得多。

带着春联离开书法老师家时，我们也还跟他老人家拥抱了一下，像是要沾沾老师写书法的灵气似的。回家挂上这幅春联，寒假的一天就又过完了。

初一寒假作文 第7篇

新一年的第一天，发生了一件让人焦急的事 妈妈丢失了一条项链。妈妈焦急万分，谁知一位老奶奶更着急 一位六旬老人，一位环卫工人，她就是拾物者。询问、打听当得知失主是谁，她不容等待地还给了我妈妈。直到把东西还给了我妈妈，老奶奶焦急的脸上才露出笑容。

她是一个平民英雄。那一刻的我，心中有感动，还有几丝欢喜。因为这让我感到人间不缺爱，也不乏温暖。她的拾金不昧，让白雪皑皑的冬天，变得春风习习。担忧悲伤

过年必定少不了鞭炮、烟花，这是中华民族的传统。可空气质量令人担忧！我不敢想象，以后看不见、摸不着的空气，是否会被染成黑色?人们是否需要天天戴口罩？花草树木是否因此而枯萎?地球是否会没有绿色？地球的资源是大家的，保护地球的责任也是大家的！

大喜大忧伴我们成长，痛苦挫折助我们坚强。老师、家长是雨露，滋润我们的成长。五味杂陈是翅膀，带我们在成长的天空自由翱翔！

初一寒假作文 第8篇

果然不出我所料，我刚坐到座位上，还没三分钟呢，组长就火急火急地向我走来，就跟我说：“你寒假有时间吗？如果有，那我们俩就和张文生（我们班最娘的人），马佳鑫等等，一起去宠物店喂狗，做自己喜欢的卡通饼干，去雪驰学做羽绒服，去养老院慰问，去自闭症儿童那里去慰问；如果没有，那就算了吧！”

开始有一些犹豫，一是我怕我父母不同意让我去，二是我怕作业写不完，到开学的时候被老师们骂，来一顿美味的老师父母混合双打宴。想来想去，思来想去，想来思去，最后我终于同意了。

我和组长百般商量过后，只能带六个人去，而且要骑上自行车或着电动车，在学校门口集合。这时，组长淡淡的对我说了几句话，一是时间还没有确定，到时候再打电话逐一通知（我想，组长该费多少电话费啊！），二是还要增加一些新活动，不过现在还没确定。这个时候，我想说，组长啊，你是不是把我们当猴耍呢，我苦笑着。

“左眼皮跳跳，好事要来到”

初一寒假作文 第9篇

开始爬长城了，我飞快地向上面跑去，一格，两格

过了一会儿，弟弟好像渐渐地有点脚酸了，妈妈说：“再坚持一会儿我们就爬上去了。”于是弟弟又鼓起勇气往上爬，弟弟的脚越来越酸了，就索性蹲在那里不走了，爸爸只好背起弟弟往上走，爸爸累得气喘吁吁，再也走不动了，我们只好下去了。

过了一会儿，一同去的我们也下来了，弟弟还是我厉害。弟弟想回家后一定要好好锻炼身体，下次来北京非要爬上好汉坡不可。

初一寒假作文 第10篇

爸爸妈妈外公外婆对我百般疼爱，使我深深体会到了家中的温暖。我爱我家，一个和睦快乐的家。在家里充满着祥和的气氛。说实话有时稍有一些顽皮，惹了妈妈生气，但是这也始终打破不了我们之间的爱。

我的爸爸是个商人，经常在海南与上海两地来回跑，工作非常的繁忙。他每天不辞辛苦默默地工作，他是我们家的经济之柱。所以家里“小事”他不会操心，但大事都由他决定，是我们家中的领导。别看他每天那么忙，可他却是个慢性子，所以干什么事都稳稳当当，不会出差错。这是也他一直教导我的：做什么事情别着急，想清楚再做，这样做出的事情才会正确。爸爸对我来说不是一位严父，而是一位慈祥的父亲。每当我做错事情时，他经常会鼓励我：“没关系，谁没有犯过错呢？知错就改还是好孩子，我们的孩子是最棒的。”听了我心里暖洋洋的，爸爸的鼓励是我学习与成长的动力。我爱爸爸。

相反我的母亲经常操持家里大大小小的事情。她还有另一个任务就是来教育我。有时唠唠叨叨的，虽然我知道是为我好，但还是会嫌很烦。妈妈是个急性子，干什么事都风风火火，她认为早做早结束。她常说：“做事不要拖拖拉拉的，早做完早玩，大家都开心。”所以我也有些像妈妈，做事动作迅速，虽然有些小马虎。妈妈对我很好，因为爸爸非常忙，所以我的生活起居全部是妈妈来操心，为此我非常感动。她最注重我的品德与礼仪形态。我总驼着个背在大街上走，怎么也改不掉，她也就一直唠唠叨叨的提醒我，小时候不懂事，现在才明白原来妈妈是为我好。从小到大妈妈就和我说,做人要有礼貌，要尊敬师长，孝敬长辈。时间长了，每次见到熟人我都主动热情问好，这变成了一个我的好习惯。母亲时而像我的知心朋友，我经常把学校的趣事以及不开心的事告诉她，她就会来告诉我哪些做得对哪些做得不对；时而又像一位严厉的女教官，在学习上没有一点讨价还价可以偷懒的余地。我爱妈妈。

虽然母亲父亲相隔很远，性格相反，但是他们总是互相体贴，互敬互爱。如果说母亲是一杯甜蜜的糖水，那么父亲就是那浓醇的咖啡。母爱是细腻的，伟大的；父爱是深沉的，博大的。我爱他们，他们也爱我。

我爱这个家，一个让我有依靠的家。当我遇到困难时，家人能帮我排解困难，诉说苦闷，让我走上正确的道路。他们教会了我如何面对生活，面对现实。人生不可能一帆风顺，但要懂得如何面对生活的挑战和考验。

我爱我家，爱这个充满爱，幸福，快乐的家。