春季传染病的预防主题班会教案
春季传染病的预防主题班会教案(精选7篇)
春季传染病的预防主题班会教案 第1篇
春季传染病的预防 主题班会教案
教学目标:
1、了解春季常见传染病的基本知识
2、了解春季传染病的预防措施
3、学习基本卫生常识 教学重点:
了解春季常见传染病的基本知识及预防措施 教学难点:
学习基本卫生常识 教学准备:
多媒体课件 卫生常识宣传片 教学过程:
一、导入
同学们,春季是呼吸道传染病的高发季节,由于天气多变,时暖时寒,气候仍然寒冷、干燥,人体内环境很难一下子与外界环境相适应,人体的免疫力相对低下,病菌、病毒等致病微生物趁机而入、侵袭人体,特别容易引起流感、流脑、流腮等呼吸道传染病,若平时不注意锻炼,再加上室内空气不流通,很容易发生呼吸道传染性疾病的流行。
二、春季常见传染病及预防措施
(一)流行性感冒
流行性感冒简称流感,是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病,具有很强的传染性。流感病毒分为甲、乙、丙三型。以空气飞沫直接传播
为主,有发热、全身酸痛、咽痛、咳嗽等症状。
预防措施:接种流感疫苗已被国际医学界公认是防范流感的最有效的武器。锻炼身体,增强体质,在流感季节经常开窗通风,保持室内空气新鲜,老年人、儿童尽量少去人群密集的地方等等。
(二)麻疹
麻疹是一种由麻疹病毒引起的急性呼吸道传染病,主要发生在冬春季节。凡是没有接种过麻疹疫苗,接触后90%以上均会发病,1-5岁小儿发病率最高。病人是唯一的传染源,病人的眼结膜、鼻、口、咽等处的分泌物(如眼泪、鼻涕、痰等)以及尿和血液中都存在着麻疹病毒。尽量减少和患者及其患者家属接触是预防麻疹的关键。做好保健工作,按时接种麻疹疫苗,室内空气流通,流行季节少到公共场所,锻炼身体,增强抗病能力。
(三)水痘
水痘是一种由水痘带状疱疹病毒所引起的急性传染病。水痘患者多为1-14岁的孩子。在幼儿园和小学最容易发生和流行。水痘主要通过飞沫经呼吸道传染,接触被病毒污染的尘土、衣服、用具等也可能被传染。人群普遍易感。常见于2-10岁的儿童,一次发病可终身获得较高的免疫力。
预防措施:接种水痘疫苗是最有效、最经济的预防措施。流行期间小孩子不去人多的公共场所,经常开窗通风等也很重要。
(四)风疹
风疹是由风疹病毒引起的急性呼吸道传染病。传染源主要是病人和
先天性风疹的患儿,主要经空气飞沫传播,一年四季均可传染得病,以冬春季为多。
预防措施:风疹的预防与麻疹、水痘等出疹性传染病不同,其对象不仅仅是儿童,同时还应当包括育龄妇女。预防风疹最可靠的手段是接种风疹疫苗。在春季风疹高发期,尽量少带儿童到人群密集的场所,如商场、影院等地,避免与风疹病人接触。保持室内开窗通风,空气流通,增加户外活动,加强体育锻炼,讲究个人卫生。
(五)流行性腮腺炎
流行性腮腺炎简称腮腺炎,亦称“痄腮”,是一种通过飞沫传播的急性呼吸道传染病。冬春季节容易发生,多发生于儿童。病人是唯一的传染源,主要通过飞沫传染。多见于5到15岁的儿童和青少年。一次感染后可获终生免疫。
预防措施:及时隔离患者至消肿为止。接种腮腺炎疫苗。
(六)流行性脑脊髓膜炎
流行性脑脊髓膜炎,简称流脑,是由脑膜炎双球菌引起的急性呼吸道传染病。大多是通过呼吸道飞沫传播而感染。人群普遍易感。儿童发病率高。
预防措施:免疫接种是预防流脑的主要措施,接种对象为1-15周岁儿童。
(七)手足口病
手足口病是由多种肠道病毒引起的一种儿童常见传染病。主要经消化道或呼吸道飞沫传播,亦可经接触病人皮肤、粘膜疱疹液而感染。婴
幼儿和儿童普遍多发,3岁及3岁以下婴幼儿更容易得。成人感染后一般不发病,但会将病毒传播给孩子。
预防措施 :勤洗手、勤通风,流行期间避免去人群聚集、空气流通差的公共场所。儿童出现相关症状要及时到正规医疗机构就诊。
(八)结核病
结核病过去俗称“痨病”,是由结核杆菌主要经呼吸道传播引起的全身性慢性传染病,其中以肺结核最为常见,也可侵犯脑膜、肠道、肾脏、骨头等器官。结核病的传播途径有呼吸道、消化道和皮肤黏膜接触,但主要通过呼吸道传播。
预防措施:首先,应该提高自身的免疫力,加强锻炼,保证充足的营养。按时接种卡介苗,以获得免疫力。其次,应注意房间通风,避免与已确诊的传染性结核病患者密切接触。
三、基本卫生常识
1、饭前便后要洗手;
2、每天早晚刷牙;
3、定期洗澡、理发、剪指甲;
4、服装整洁;
5、勤晒被褥;
6、讲卫生,讲公德,不乱扔乱倒,不随地吐痰;
7、每天进行一次锻炼;
8、不吸烟,不酗酒;
9、按时让孩子参加计划免疫;
10、主动学习卫生知识。
四、总结
同学们,我们一定要学会这些预防方法,勤洗手、多通风,不得病!
春季传染病的预防主题班会教案 第2篇
9月14日是世界清洁地球日,地球是我们共同生活的家园,但随着工业化的发展,工业废料和生活垃圾的日渐增多,地球有限的自净能力已难以承受日渐沉重的压力。为培养广大居民关爱家园、保护环境的意识,汀苑社区组织社区居民开展了系列主题教育。
一是利用人员密集的文化广场向居民倡议“低碳生活,从我做起”,捡起一张废纸,节约一滴水,少开一盏灯,不用一次性筷子,树立节约的绿色风尚,不乱扔杂物,减少能源污染,共同维护地球的清洁,营造良好的生存环境。二是通过在宣传栏里张贴宣传画向居民介绍“世界清洁地球日”的来历,教育居民珍惜地球资源。三是组织居民开展了“伸伸手、弯弯腰”捡拾白色垃圾活动,使居民了解,不仅要把自家门前卫生清理好,更要把活动延伸到整个社会,为营造整体文明、整洁、和谐的居住环境和社会环境出一份力。
我们希望通过系列宣传活动,呼吁大家认识地球,善待地球,守护现在,延续未来,促进居民良好行为习惯的养成,帮助居民树立保护自然、保护生态、保护地球的意识,营造一个大家伸伸手、人人讲环保的绿色教育氛围。
春季传染病的预防与医治 第3篇
麻疹肺炎鼻出血, 红眼甲肝易传染。人人预防最重要, 家家幸福保平安。
笔者在宁夏医科大学附属医院感染疾病科工作以来, 通过仔细观察、勤作笔记、虚心请教逐步摸索, 总结出了一点经验和体会, 现略述一点, 借此抛砖引玉, 恳请同仁扶正。
一、传染病种类繁多, 要防治结合
近年来过敏患者逐步增加也和室外过敏物质 (比如各种花粉等) 有关, 这类孩子外出旅游要减少和花粉的接触。过敏性眼结膜炎往往随季节性过敏性鼻炎伴发, 经常出现在花粉较多的春秋花季, 导致眼红、眼痒、流泪和异物感。此病往往随季节反复发作, 对人危害极大。大量病例证明, 患者特别是儿童对某种物质形成过敏, 除遗传因素外, 还与胎儿期和幼儿期反复接触某种低浓度过敏源有关。如果能在儿童出生后12年里尽量减少环境中的各种过敏源浓度, 就能防止、减少儿童过敏的形成;如果已经形成过敏, 就尽量不要再接触过敏源, 这样可减少、终止过敏性疾病的发作。同时, 通过特定的方法, 比如脱敏疗法、局部糖皮质激素治疗等, 对预防过敏性疾病有一定的治疗和预防作用。猩红热是春季高发的传染病, 多见婴幼儿。主要特征是发热、咽痛、遍体细红色丘疹、面颊红晕、口周苍白、舌苔鲜红似草莓状。患儿的护理很重要。居室保持干净, 阳光充足。患儿最好不要卧床休息, 近食流食, 多喝水。还要注意口腔卫生, 加强皮肤护理。
流行性腮腺咽:表现为一侧或两侧的腮腺发炎肿起, 以春季为发病高峰, 3-15岁的儿童易发此病。预防重点应保护有接触史的青少年, 尤其是男孩, 因该病对男性性生殖气管会产生损害。在流行季节可进行药物预防, 如板兰根煎水口服。
风疹也是幼儿多发病。怀孕妇女特别是妊娠早期得了风疹容易引起胎儿畸形。此病多有发热, 体温不太高, 1-2天后面部、颈部皮肤出现淡红色疹子, 在24小时内迅速蔓延至全身, 但手掌、足底大多无疹子。在风疹好发季节里, 孕妇尽可能少去人多拥挤的公共场所, 外出时尽可能戴口罩。
春季是流行性感冒、流行性腮腺炎、水痘、白喉、麻疹、猩红热、流行性脑膜炎等多种小儿呼吸道传染性疾病流行的季节, 严防小儿呼吸道感染。
由于个人的免疫状况不同, 部分患儿可能不治而愈, 但如出现连续发热、头痛、恶心呕吐、食欲不振等情况就要立即就医, 因为这些表现与春季常见的流行性脑脊髓膜炎、流行性腮腺炎、麻疹、白喉、百日咳、猩红热等呼吸道传染病的初期症状极其相似, 极易混淆, 因此春季小儿感冒绝不能小看, 不要乱用感冒药, 应由医生检查、确诊后再进行治疗。一般情况下, 如果只是单纯的病毒感染就不需要使用抗生素治疗, 只需多喝水、多休息即可, 但如果是细菌引起的感染, 则需要用抗生素药物或住院治疗。
甲型肝炎:春季易发甲型肝炎, 是由甲肝病毒所致的传染性肝炎。多见于10岁以下的儿童。在治疗期, 特别是在接触甲型肝炎病人半个月至一个月后的时间里, 凡出现发热, 吃不下饭, 甚至饭后恶心、呕吐、乏力, 举步费力、面黄、小便像浓茶等症状时, 应及时诊治。预防措施是加强粪便管理, 及时隔离病人, 搞好饮食、饮水卫生。
流行性出血热。目前对这种病尚无令人满意的特效药物, 病后不及时诊治, 病死率相当高。在春季, 一旦出现突然畏寒、继之高热、面红、颈红、胸肩部红、貌似醉酒、伴有头痛、眼眶痛、腰痛和皮肤粘膜有出血点的病人, 应及时求治。
流行性脑脊髓膜炎是脑膜炎双球菌引起的急性传染病。多发于冬春季, 男女老幼都可得病, 其中儿童为多。在流脑好发的季节里, 要注意积极预防。一旦发现突然高热、头痛、喷射状呕吐、惊厥和皮肤粘膜有出血点的病人, 应加以注意尽早就医。
早期发热, 随后头疼, 继而呕吐, 这三大症状被医学界称为“流脑信号”。如不及时治疗, 危险性很大。因此, 要注意保护易感儿童, 早期发现, 及时隔离治疗。“流脑”是经呼吸道传播的一种化脓型脑膜炎。“流脑”一般表现为突然高热、剧烈头痛、频繁呕吐、精神不振、颈项强直等症状, 重者可出现昏迷、抽搐, 如不及时抢救可危及生命。春季由于天气冷暖不定, 发病率占全年的60%左右, 15岁以下的少年儿童为高发人群。
根据病情, “流脑”分为普通型和暴发型, 后者尤其值得重视。暴发型流脑起病急骤, 病情进展迅速, 往往在24个小时甚至6个小时内就可出现严重的休克和呼吸衰竭, 病死率极高。因此, 在“流脑”高发季节, 若病人出现类似上呼吸道感染的症状, 或有突发高热、身上发现出血点、头痛、喷射性呕吐、嗜睡、烦躁不安等情况, 要立即到正规医院抢救治疗, 不得延误病情。
通过对传染源的隔离来预防“流脑”比较困难, 最有效的办法是接种疫苗, 多年来对儿童预防接种保护率可达90%以上。我提醒每位家长, 请及时给孩子接种“流脑”疫苗。同时, 人口密集的单位如发现多例“流脑”, 应对密切接触者考虑短期用磺胺嘧啶预防。该病患者居室应开窗通风, 被褥要曝晒或消毒。
二、防治结合的关键因素是个人防护
初春的气候乍暖还寒, 是传染病的多发季节。流感、水痘、腮腺炎等, 都是春季常见的呼吸道传染病, 加强个人卫生和防护十分关键。
严格按照儿童计划免疫接种程序, 按时接种各种疫苗;要保持室内空气新鲜, 让流动的空气驱散病毒, 以减少患病的机会;讲究饮食卫生、个人卫生和文明的生活方式, 养成餐前便后洗手的习惯;孩子的被褥、衣物、手帕要经常暴晒, 食具、玩具和便器要定期消毒, 要消除病原菌的传播;孩子新陈代谢率高, 运动量大, 不要让孩子穿得太多, 要让孩子习惯冷一些的环境, 同时要注意让孩子多做户外活动多锻炼身体, 提高机体对病原菌的抵抗力;多喝开水有利于体内毒素排泄, 净化体内环境, 多吃新鲜蔬菜、水果, 可以适当给予一些酸甜的食物, 如糖醋排骨、鱼等, 另外还可以选用豆制品、肉、鱼类、蛋类等富含蛋白质的食物;保证睡眠时间, 不能过度疲劳, 因为失衡的生活会带来失衡的免疫反应。家中有呼吸道传染病的患者, 饮食起居用具应该专用, 家属接触病人时应戴上口罩。
当幼托机构、学校发生呼吸道积聚病例时, 应及时分散及时上医院就诊。
三、防治传染病除了个人防治外, 还要靠全民预防集体行动
防治传染病的最佳方法是:控制传染源, 切断传染途径, 增强人的抵抗力等。通过以上措施, 可以有效地预防传染病的发生和流行。传染病的流行, 必须有传染源、传播途径和易感人群这三个环节的协同作用, 每个人都要做好准备;
1. 尽力控制传染源:
人患传染病的传染源主要有人和动物, 许多动物的传染病也可以传染给人。
2. 必须尽快切断传播途径。
常见的传播途径有: (1) 空气飞沫传播。 (2) 经动物传播。 (3) 经水传染。 (4) 经食品传播。 (5) 经手及其他日常生活用品、玩具等传播。 (6) 经土壤、胎盘传染等等。
3. 要特别关注易感人群:
传染病的易感人群主要是免疫力低的人群, 特别是体质较弱的老弱病残者。冬春季节, 气候早晚温差大、天气干燥, 户外活动减少, 人体免疫力及呼吸系统抵抗力相对较低, 因此要预防为主。
春季儿童常见传染病的预防与护理 第4篇
麻疹:麻疹是一种严重威胁儿童健康的急性呼吸道传染病,也是继天花、脊髓灰质炎之后我国向世界卫生组织庄重承诺实现消除的传染病。
麻疹病毒主要通过喷嚏、咳嗽和近距离说话等自由飞沫传播。麻疹的潜伏期一般为10~14天,亦有短至1周左右的情况。在出疹前4天到出疹后4天均有传染性。
症状:麻疹发病早期症状有发热、咳嗽、流涕、打喷嚏、咽喉痛、眼结膜充血、流泪、怕光、眼睑浮肿、精神不振、烦燥啼哭、食欲减退等。两三天后出现口腔粘膜充血、粗糙,在颊粘膜出现如针尖大小的灰白色小点,周围绕以红晕,有时在齿龈及唇粘膜上也有发现,医学上称为“麻疹粘膜斑”“柯氏斑”。红色斑丘状皮疹首先见于耳后、面部,后遍及全身,大约持续4~7天,皮疹消退后有时会有糠麸样脱屑。常见并发症包括肺炎、中耳炎、喉气管支气管炎、腹泻和脑炎等。
预防与护理:首先对适龄儿童按时接种含麻疹成分疫苗,接种后12天左右可产生免疫力,即使得病,病情也较轻;其次要加强体育锻炼,提高抗病能力;要提醒家长的是,每年3-5月份,是麻疹高发季节,期间尽量少带孩子去公共场所(尤其是大型医院),少串门,以减少感染和传播机会。
流行性腮腺炎:流行性腮腺炎是由腮腺炎病毒引起的一种常见的急性呼吸道传染病。流行性腮腺炎在冬春季节发病较多,主要在幼儿和青少年中发生,以5—15岁患者多见,常在学校、幼儿园中暴发。
症状:流行性腮腺炎起病较急,前驱期较短,有畏寒、倦怠、食欲不振等症状,此期持续数小时至两天后,腮腺开始肿胀,同时伴有发热、头痛及食欲不佳等全身症状。一般三天左右达到高峰。该病严重时可引发脑膜炎、脑炎。如青春期发育后感染腮腺炎病毒也可能伴发卵巢炎或睾丸炎,因而疫苗的接种也非常必要。
预防与护理:一旦发现流行性腮腺炎,患儿应立即隔离,卧床休息。饮食宜软、易消化,避免酸辣等刺激性食物。因为这些食物易刺激唾液腺分泌,导致局部疼痛加剧。要多饮开水,保持口腔清洁,也可用复方硼砂溶液漱口。
人群对腮腺炎病毒具有普遍的易感性,一次感染后可获得持久性的免疫,很少有二次感染者。
流行性感冒:流行性感冒是由流感病毒引起的一种传染性极强的急性呼吸道传染病。一般情况下,患过流感或注射疫苗可以使人体获得一定免疫力,但由于流感病毒极易变异,因此人可多次患流感。流感主要经飞沫传播,也可以通过接触病人的唾液、痰液污染的餐具等物品传播。
症状:与普通感冒不同的是,流感出现的打喷嚏、流鼻涕、咽喉痛等呼吸道症状比较轻微,而发热、乏力、肌肉疼痛等全身症状明显。发热高达39-40℃。伴有寒战、头痛,少数人会出现恶心、食欲不振、腹泻、便秘等症状。持续3-4天后逐渐退热,全身症状也随之好转。乏力可持续1-2周。
预防与护理:患流感后多数情况下经简单的对症治疗和休息即可恢复,少数体质差、有慢性疾病的患者病情可能加重。治疗流行性感冒,早期主要是对症治疗,抗病毒药物可减少病情加重;注意卧床休息,多饮水,进食清淡、易消化,多吃富含维生素C和E的食物;在流感流行期,若患者出现高热且全身症状加重时,需及时到发热门诊就诊。
流感病毒极易传播,要养成良好的卫生习惯,在流感流行季节要避免人群聚集,必要时应加以防护;在家里护理病人时应注意适时调节室内空气,保持空气清新;尽可能不带病坚持工作或学习,避免将病毒传给他人。
风疹:风疹是由风疹病毒引起的一种急性呼吸道传染病。其临床特征为上呼吸道轻度炎症、发热、全身红色斑丘疹、耳后枕后及颈部淋巴结肿大,病情较轻,预后良好。孕妇在怀孕早期感染风疹,易引起胎儿先天性畸形。
症状:风疹多在冬春季发病,主要经空气飞沫传播和经胎盘传给胎儿,人与人之间密切接触也可传染。风疹的潜伏期一般为4~21天。病人、无症状带毒者和先天性风疹患者都是本病的传播源,一般人群均易感,特别是孕妇,如在妊娠早期患风疹,风疹病毒可以通过胎盘感染胎儿,新生儿可患先天性心脏畸形、白内障、耳聋、发育障碍等,称为先天性风疹或先天性风疹综合症。
预防与护理:预防风疹的最有效措施是接种含风疹成分疫苗。冬春季节,家长尽量少带儿童去公共场所,避免与风疹患儿接触。学校及幼托机构应加强对密切接触者医学观察,出现皮疹与发热时应及时就医。疫情发生期间应加强晨检,停收新生。育龄妇女最好接种一剂次含风疹成分疫苗(如麻风腮疫苗),以避免感染该病。值得注意的是,接种含风疹疫苗至少三个月后才能怀孕。
水痘:水痘是由水痘——带状疱疹病毒初次感染引起的急性传染病,主要临床特征为发热及成批出现周身性红色斑丘疹、疱疹、痂疹。冬春两季多发,主要通过空气飞沫经呼吸道和直接接触疱疹的疱浆而传染,传染性很强。患病以学龄前儿童多见,在幼儿园、小学中易造成暴发。该病为自限性疾病,病后可获得终身免疫,也可在多年后感染复发而出现带状疱疹。
症状:患者感染水痘后病情一般比较缓和,很少出现并发症,一般不需要特殊治疗,常可在7-10天内自然痊愈。但要精心护理,以防止感染。发热出疹期要卧床休息,嘱患者多喝水,多食用营养丰富、容易消化的食物如牛奶、鸡蛋、水果、蔬菜等,忌吃辛辣鱼虾等食物;尽量不要吹风;注意衣物和用具的清洁消毒,讲究卫生。居室经常通风,温湿度要适宜。剪短指甲,避免小孩抓伤皮疹而引起感染。
预防与护理:水痘的预防方法主要是接种水痘疫苗,水痘疫苗并不是国家免疫规划内的疫苗,因此接种此类疫苗需要收费。家长可结合孩子身体状况和家庭经济条件自行选择。
有哪些疫苗可以预防上述疾病?
按照全省儿童免疫程序,儿童在8月龄接种1剂次麻风疫苗,在18-24月龄接种1剂次麻疹风疹腮腺炎疫苗,将能有效预防感染麻疹、风疹和腮腺炎疾病;儿童在6-18月龄接种2剂次A群流脑疫苗,在3周岁、6周岁分别接种1剂次A+C群流脑疫苗,将能有效避免感染流脑疾病。
以上疫苗都是免费的,家长可查看一下孩子的预防接种证,看是否都已接种。如果有部分剂次未接种的话,可带上接种证到就近的卫生院或预防接种点接种。
需要说明的是,非本地的流动儿童,也可到所在地的就近卫生院或预防接种点接种,都是免费的。
流感疫苗和水痘疫苗目前是收费的,家长们可以自行选择。当然,疫苗也不是万能的,没有任何一种疫苗能够100%预防疾病。最主要是要适量运动,提高身体免疫力。
春季传染病的预防主题班会教案 第5篇
教师:秦丽 活动目的:
1、春季是各种传染病多发季节,避免传染病在校内发生。
2、让学生了解传染病的预防知识,进行预防流行性感冒、腮腺炎的预防教育。
3、增长学生的卫生知识,增强学生的自我保健意识。
教学重难点:
让学生了解传染病的预防知识,进行预防流行性感冒、腮腺炎的预防教育。
教学准备:ppt课件 活动过程:
一、新课教学
1、同学们,春季是万物复苏的季节,也是传染病的多发季节。我们为了学生的健康,开展本次班队会,希望同学们能更多地了解有关传染病的知识。
2、向学生进行传染病的宣传教育。(PPT课件展示)
3、(1)手足口病的预防及防护措施
(2)结核病的预防与控制
(3)麻疹病的预防及防护措施
4、如何从身边做起,如何讲好卫生,如何预防各种传染病。
5、小组讨论:
6、发出倡议
同学们,在生活中,只要我们大家讲好个人卫生,饭前便后要洗手,培养良好的卫生习惯,一定就会有一个健康的身体。
7、总结
春季传染病预防主题班会 第6篇
七(4)班
教学目标:
1、春季传染病相关类型与相关知识了解。
2、学会如何预防春季传染病,进行相关知识的了解。
3、让学生了解了在日常学习生活中要养成良好的个人卫生习惯,加强体育锻炼,增强抵抗力等等,使学生们懂得了只有好的、健康的身体才能更好的学习。增长学生的卫生知识,增强学生的自我保健意识。
教学方法:讲解和讨论
一、春季常见传染病
春季是呼吸道传染病的高发季节,由于天气多变,时暖时寒,气候仍然寒冷、干燥,特别是在北方,人们经历了一个漫长的冬天,当春季来临时,人体内环境很难一下子与外界环境相适应,人体的免疫力相对低下,病菌、病毒等致病微生物趁机而入、侵袭人体,特别容易引起流感、流脑、流腮等呼吸道传染病,同时随着气温转暖,手足口病等传染病也逐渐抬头。若平时不注意锻炼,再加上室内空气不流通,很容易发生呼吸道传染性疾病的流行。
流行性感冒
流行性感冒简称流感,是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病,具有很强的传染性。流感病毒分为甲、乙、丙三型。
传播途径:以空气飞沫直接传播为主,也可通过被病毒污染的物品间接传播。主要症状:有发热、全身酸痛、咽痛、咳嗽等症状。易感人群:人群对流感普遍易感,病后有一定的免疫力,但维持的时间不长,病毒不断发生变异,可引起反复感染发病。
预防措施:接种流感疫苗已被国际医学界公认是防范流感的最有效的武器。由于流感病毒变异很快,通常每年的流行类型都有所不同。因此,每年接种最新的流感疫苗才能达到预防的效果。另外,锻炼身体,增强体质,在流感季节经常开窗通风,保持室内空气新鲜,老年人、儿童尽量少去人群密集的地方等等,也是预防流感的有效措施。
麻疹
麻疹是一种由麻疹病毒引起的急性呼吸道传染病,主要发生在冬春季节。凡是没有接种过麻疹疫苗,接触后90%以上均会发病,1-5岁小儿发病率最高。
传播途径:病人是唯一的传染源,病人的眼结膜、鼻、口、咽等处的分泌物(如眼泪、鼻涕、痰等)以及尿和血液中都存在着麻疹病毒。
主要症状:麻疹的潜伏期为10-11天,开始时症状像感冒,但同时出现眼红、眼皮发肿、流泪、怕光、打喷嚏、咳嗽等更严重的症状。第4天起从耳朵后面开始出现玫瑰色的斑丘疹,2-3天内皮疹遍及全身,随后疹退,脱屑。其他症状也逐渐消退。
易感人群:人群普遍易感,多见于婴幼儿,但近年来由于麻疹疫苗的广泛接种,发病年龄有后移趋势。
预防措施:尽量减少和患者及其患者家属接触是预防麻疹的关键。做好保健工作,按时接种麻疹疫苗,室内空气流通,流行季节少到公共场所,锻炼身体,增强抗病能力。
水痘
水痘是一种由水痘带状疱疹病毒所引起的急性传染病。水痘患者多为1-14岁的孩子。
传播途径:水痘主要通过飞沫经呼吸道传染,接触被病毒污染的尘土、衣服、用具等也可能被传染。
主要症状:水痘病毒感染人体后,经过大约2周的潜伏期,患者可出现头痛、全身不适、发热、食欲下降等前期症状,继而出现有特征性的红色斑疹,后变为丘疹、再发展为水疱、常伴有瘙痒,1-2天后开始干枯结痂,持续一周左右痂皮脱落。皮疹躯干部最多,头面部次之,四肢较少,手掌、足底更少。
易感人群:人群普遍易感。常见于2-10岁的儿童,一次发病可终身获得较高的免疫力。
预防措施:接种水痘疫苗是最有效、最经济的预防措施。流行期间小孩子不去人多的公共场所,经常开窗通风等也很重要。
流行性腮腺炎
流行性腮腺炎简称腮腺炎,是一种通过飞沫传播的急性呼吸道传染病。冬春季节容易发生,多发生于儿童。
传播途径:病人是唯一的传染源,主要通过飞沫传染,少数通过用具间接传染,传染性强。
主要症状:本病大多数起病较急,有发热、畏寒、头痛、咽痛等全身不适症状。患者一侧或双侧耳下腮腺肿大、疼痛,咀嚼时更痛。并发症有脑膜炎、心肌炎、卵巢炎或睾丸炎等。整个病程约7-12天。
易感人群:多见于5到15岁的儿童和青少年。一次感染后可获终生免疫。预防措施:及时隔离患者至消肿为止。接种腮腺炎疫苗。流行性脑膜炎
简称:流脑 流行性脑膜炎由双球菌引起的急性呼吸道传染病。传播途径:大多是通过呼吸道飞沫传播而感染。
主要症状:最初表现为上呼吸道感染,多数病人无明显症状,随后病人突然寒战,高热体温可达40℃,头痛、呕吐反复发作,早期皮肤上可见出血点或淤斑,1-2日内发展为脑膜炎,高热持续不退,头痛剧烈,频繁的呕吐,伴有惊厥,甚至出现昏迷。
易感人群:人群普遍易感。儿童发病率高。
预防措施:免疫接种是预防流脑的主要措施,接种对象为1-15周岁儿童。禽流感
人感染高致病性禽流感是由高致病性禽流感病毒引起的以呼吸道损害为主的人急性感染性疾病。
传播途径:禽流感主要通过空气传播,病毒随病禽分泌物、排泄物及尸体的血液,器官组织、饮水和环境以及衣物、种蛋等传播,造成环境污染,亦可经过消化道和皮肤伤口而感染。
主要症状:人禽流感的潜伏期一般为1-7天,出现早期症状与一般流感相似,主要有发热、流涕、咽痛、咳嗽等,体温可达39℃以上,伴有全身酸痛,有些病人可有恶心、腹痛、腹泻、结膜炎等。
易感人群:任何年龄均具有被感染的可能性,但一般来说12岁以下儿童发病率较高,病情较重。与不明原因病死家禽或感染、疑似感染禽流感家禽密切接触人员为高危人群。
预防措施:养成良好的卫生习惯,饭前便后、接触禽类要用流水洗手;注意饮食卫生,不喝生水,进食禽肉、蛋类要彻底煮熟,加工、保存食物时要注意生、熟分开;搞好厨房卫生,不生食禽肉和内脏,解剖活(死)家禽、家畜及其制品后要彻底洗手。
二、春季预防传染性疾病传播的常用方法: 传染病主要通过食物、口鼻飞沫及接触传播 多通风:新鲜空气能够去除过量的湿气和稀释室内污染物。应定时开窗通风,保持空气流通;让阳光射进室内,因为阳光中的紫外线具有杀菌作用;也可用食醋熏蒸房间,起到消毒效果。
勤洗手:传染病患者的鼻涕、痰液、飞沫等呼吸道分泌物以及排泄物等中含有大量的病原,有可能通过手接触分泌物和排泄物,传染给健康人,因此特别强调注意手的卫生。
常喝水:特别在气候干燥,空气中尘埃含量高,人体鼻黏膜容易受损,要多喝水,让鼻黏膜保持湿润,能有效抵御病毒的入侵,还有利于体内毒素排泄,净化体内环境。
补充营养:适当增加水分和维生素的摄入。注意多补充些鱼、肉、蛋、奶等营养价值较高的食物,增强肌体免疫功能;多吃富含维生素c的新鲜蔬菜水果,可中和体内毒素,提高抗病能力,增强抵抗力。
减少对呼吸道的刺激:如不吸烟、不喝酒、少食辛辣的食物,以减少对呼吸道的刺激。
避免受凉:当人体受凉时,呼吸道血管收缩,血液供应减少,局部抵抗力下降,病毒容易侵入。
坚持体育锻炼和耐寒锻炼:适当增加户外活动,因为运动不仅能促进身体的血液循环,增强心肺功能,对我们的呼吸系统也是一个很有益的锻炼。
注意生活规律:保证睡眠充足。生活不规律易使免疫系统功能减弱;充足睡眠能消除疲劳,调节人体各种机能,增强免疫力。
加强个人卫生和个人防护:要注意勤洗手、勤漱口,不要用脏手触摸脸、眼、口等部位。出门在外要尽量站在空气通畅的地方。避免去拥挤的公共场所。
早发现,早报告,早治疗:当自己或周围的人出现发热、咳嗽、呼吸困难、气短等一种或多种呼吸道症状时,应及时到医院就医并报告给相关部门,切忌不当回事,更不要自己胡乱吃药,以免延误诊断和治疗,即耽误了自己,又可能影响他人。
预防接种:及时给适龄人群接种疫苗,可有效预防许多呼吸道传染病。避免去往人群集中的地方:人群集中地场所空气质量差、通风不够,而且人群集中的地方存在传染性疾病患者的可能性较大,因此尽量避免去往人群集中的地方。
简单做到如下几点:
1、注意饮食卫生,避免病从口入;
2、避免与患儿接触,幼托机构发现病人,要采取隔离措施;
3、平时应加强体质锻炼;
4、调理脾胃,及早治疗食积。
5、流行时,做好环境、食品卫生和个人卫生;
6、饭前便后要洗手,预防病从口入;
7、家长尽量少让孩子到拥挤公共场所,减少被感染机会;
三、讨论下列行为好不好:
1、咳嗽没用手捂住嘴;
2、打疫苗害怕,就不打了;
3、平时不注意锻炼;
4、不洗手就吃饭(东西)。
四、学生交流如何预防传染病:
1、养成良好的卫生习惯,提高自我防病能力。
2、加强体育锻炼,增强对传染病的抵抗力。
3、按规定进行预防接种,提高免疫力。
4、搞好环境卫生,消灭传播疾病的蚊、蝇、鼠、蟑螂等害虫。
5、传染病人要早发现、早报告、早诊断、早隔离、早治疗、防止交叉感染。
6、传染病人接触过的用品及居室均严格消毒。
五、向全班同学提出要求:
预防传染病其实并不难,我们每个人只要做到以下要求,就会远离传染病:
1、头发:头发整洁无异味;男生不留长发。
2、脸:洁净无污垢。
3、颈:脖颈、耳根干净无污垢。
4、手:手干净无污物;不留长指甲,指甲缝内无污垢。
5、衣服:衣服整洁,勤换洗;衣领、衣袖无污垢;
6、鞋袜:鞋子整洁,上学穿袜子,不拖鞋带
7、书包:书包干净整洁,书本摆放整齐。桌兜:整洁无杂物。
“预防春季传染病”主题班会总结 第7篇
同学们,通过今天的“预防春季传染病”主题班队会,我们了解了更多的传染病的防治知识,希望大家要爱护自己的生命,珍爱自己的生命,并回家向家人做宣传,发动家人讲好卫生,预防各种疾病。
传染病是可以防治的:预防传染病,核心是要注重自身的身体锻炼,养成良好的卫生习惯和健康的生活方式,并保持良好的心态。具体来说,就是平时要注意保暖;增加户外活动,增强体质,提高抵抗力;要注意饮食卫生,尽量少食或不食生冷食品、海鲜,谨防病从口入;多饮水,多吃水果和富含服维生素的食品;勤洗手,讲究个人卫生;注意通风,少去公共场所;一有发烧、咳嗽等症状,应及时到医院就诊。对常见传染病预防知识有了一定的了解,对于学生养成良好的卫生习惯,增强认识传染病、预防传染病的能力,提高自我防范的意识有着非常重要的促进作用。
春季传染病的预防主题班会教案
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