常宁市农广校举行迎国庆朗诵比赛

常宁市农广校举行迎国庆朗诵比赛（精选9篇）

常宁市农广校举行迎国庆朗诵比赛 第1篇

常宁市农广校举行迎国庆朗诵比赛

为欢庆国庆和喜迎十九大，9月28日上午，常宁市农广校在体仪室举行了以“诵读经典，传承精髓”为主题的校园诗歌朗诵大赛。市教育局副局长欧和平、工会副主席陈首印、主任督学尹小军、职教股主任尹诗君、邓冰、勤管站副站长刘建元出席现场并全程观摩比赛。此次比赛由学校工会、支委会和教务室精心组织，来自全校的13名教师参加了激烈朗诵。通过评委会认真评选，评出一等奖1个，二等奖2个，三等奖3个。

9点30分，在节目主持人崔平和刘小妹的抑扬顿挫的开场朗诵中拉开序幕。首先上台朗诵《念奴娇.昆仑》的是教务室副主任孟雅峰老师，接着周琼老师为大家朗诵了《献给老师》。比赛现场高潮迭起，选手们倾心投入，激情演绎，声音高亢有力，语言生动传神，动作恰到好处。朗诵选材内容健康，积极向上，感情真挚。他们娴熟朗诵了《瞧.这就是中华》、《母亲的微笑》、《老师你辛苦了》、《点燃一盏心灯》、《南方的夜》、《平凡中的美》、《缘是人生最美的相逢》、《传承国学经典、宏扬文化精髓》等13篇优美诗篇，最后，校长刘朝晖声情并茂豪情万丈友情朗诵了《人民万岁》的篇章。

此次大赛组织严密，制定了详细的《常宁市农广校校园朗诵大赛 活动方案》，成立了以校长刘朝晖为组长、副校长刘修志、工会主席朱丽萍为副组长的领导小组。场务、音响、摄像、后勤各司其职，各负其责。

经五位评委打分合议，崔平获得一等奖，刘修志、刘小妹获得二等奖，唐娜、朱丽萍、周琼获得三等奖，刘朝晖、易贱龙获得助演朗诵特别奖。

此次比赛是学校本学期开展全校阅读活动的一次展示，通过朗诵，丰富了学校的文化社团活动，反映了全体教师对教育理念的抒发和对教学生活的感触，同时也对弘扬传统文化，提高人文修养起到了积极作用。最后，市教育局副局长欧和平作了重要讲话，他对本次比赛给予了充分的肯定，对比赛的组织和选手的水平给予了高度的评价，同时也指出：朗诵可以活跃校园气氛，涵养心中正气，激励教师奋进，树立教学风范，希望学校常举办，为创建全国农广示范校砥励奋进。

农广校修志供稿 2017年9月28日

常宁市农广校举行迎国庆朗诵比赛 第2篇

“在熹微的黎明中，我是你鸟啼一朵，跳越于诗经之上，唱出你心中的最美的歌，祖国啊祖国，你是我的梦，我是你荷梦远行的少年一个！”为迎接“国庆”六十八周年，2017年9月27日下午，五福小学举行由少先队大队精心策划的“迎中秋、庆国庆、歌颂祖国”诗歌朗诵比赛。

全体师生欢聚礼堂，拉开了别开生面的诗歌朗诵活动的序幕。

同学们意气风发，饱含深情地歌颂了对祖**亲崇高的敬意与真挚的爱慕。五年级学生朗诵的《青春中国》，把对祖国的无限赞美与热爱，淋漓尽致的展现了出来。四年级的《我骄傲，我是中国人》歌颂了祖**亲在经历六十六年的风雨历程之后发生的翻天覆地的变化„„二年级朗诵的《我爱祖国》将现场气氛推到了高潮。

诗歌朗诵会以“弘扬民族精神，爱我伟大祖国”为主题。《歌唱祖国》《我的祖国》《我爱你，中国》《我和祖国一起飞》《中华少年》„„一首首充满着爱国情怀的诗歌赞美了祖国灿烂辉煌的历史，回顾了祖国苦难深重的历程，颂扬了祖国六十八年风雨兼程、不懈追求的民族精神，表达了同学们对祖国的无限深情。朗诵形式多样，有个人、双人朗诵、小组朗诵，还有集体朗诵，同学们一个个声情并茂，自信满满，激情飞扬，良好的表现赢得了观众们的阵阵掌声。

迎国庆朗诵比赛活动方案 第3篇

新密市矿区中学 2018年9月18日

一、活动目的：

传承传统文化语言类节目哪一档最火？答案是《朗读者》。据报道《朗读者》仅仅推出一期，就在观众中间点燃了视听热情。节目首播后，各方好评不断。豆瓣评分高达9.5，《朗读者》是中央电视台推出的大型语言文化类节目，由著名节目主持人董卿主持，董卿说：朗读属于每一个人!为了给每个学生提供参与朗诵活动的机会，激发学生对朗诵艺术的兴趣；学校特举办本次活动。同学们，让我们在紧张的学习之后，回归内心宁静的欲望，感受文字语言传达的力量。

二、活动主题： 爱国、青春、成长、三、比赛要求、选手朗诵所选内容，限时三分钟到五分钟，鼓励脱稿。、评委老师从朗诵内容、语言表达和服装动作等，综合多方面进行评分。3、各班可在朗诵的形式上有所创新，比如两人组合、或者多人参与等形式。可播放背景音乐，以创造良好的欣赏情境，获取良好的艺术效果。、朗诵要求语音清晰准确、抑扬顿挫、情感丰富、表情达意、仪表得体大方具有感染力。

四、参赛对象 高一高二全体学生。

五、比赛安排

比赛分为初赛阶段和展示阶段，高一高二在初赛阶段遴选出优秀选手进入最终的展示阶段。

六、比赛地点

学校报告厅

七、比赛内容 优秀的文学作品，采用自己申报、语文老师推荐的形式，也欢迎同学们的原创作品。

八、比赛评委 音乐组、语文组负责

九、评分方法

满分为 100 分，去掉一个最高分和一个最低分，求平均分。脱稿，原创有加分。背景音乐自选，背景音乐和朗诵内容完美结合，也适当加分。

十、奖励方法

本次比赛按分值高低评出一等奖 2名；二等奖 6名；三等奖 9名。

迎国庆朗诵比赛主持词 第4篇

合：大家下午好！

甲：秋风送爽迎国庆，喜气洋洋庆中秋。

乙：值此国庆、中秋双节即将来临之际，我们云阳四中全体师生欢聚一堂，举行一场别开生面的国庆诗歌朗诵比赛。

甲：首先，请校长为这次活动致辞，大家欢迎。

乙：云阳四中迎国庆朗诵比赛正式开始。

首先为大家朗诵的是 000同学，他朗诵的诗歌题目是。有请＝＝＝同学。

请评委为＝＝＝同学打分。

好，第二位上场的是777同学，他朗诵的诗歌题目是《》。有请＝＝＝

——————

经过一个小时精彩激烈的比赛，有----------位同学展示了他们的风采。下面，请评委会评议。让我们请评委--老师宣布比赛成绩。

下面是发奖环节，首先颁发的是三等奖，请三等奖获得者。。。上台，请。。老师为他们颁奖。

下面颁发二等奖，请二等奖获得者。。上台，请。。老师为他们颁奖。下面颁发的是一等奖，请一等奖获得者。。上台，请。。老师为他颁奖。

请获奖者与老师全景留念。

常宁市农广校举行迎国庆朗诵比赛 第5篇

书记致辞

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家上午好！金秋送爽，万里河山披锦绣；丹桂飘香，一轮明月记深情。诗文有情，情系心脉。只要我用心去倾听，总能听到花开的声音，总能听到历史文化长河那端的回响。为了庆祝祖**亲的64岁华诞，为了丰富校园文化生活，也为了增进师生情、同窗情，今天，我们在此隆重举行“庆十一，迎国庆”师生合作朗读诗文大赛。让我们带着对经典诗文的虔诚，恪守那份纯净，用隽永和流畅的文字触摸历史的心跳，展示人间的平凡和感动；让我们开始一次音乐诗文的朗诵，开始一次情感的回溯和体验，去感受民族文化的激励和自豪，用激昂的诗篇，吟唱难忘的岁月，用饱满的深情，抒写对祖**亲的无限热爱！下面，我宣布，“迎国庆 师生朗诵大赛”正式开始。

常宁市农广校举行迎国庆朗诵比赛 第6篇

为了贯彻执行县教育局及学区的文件精神，引领同学们走进中国传统文化，了解祖国传统文化精华，接受传统洗礼，沐浴文化的恩泽，享受阅读的快乐，养成良好的阅读习惯，提高审美情趣，增强文化底蕴，丰富校园生活，构建书香校园，特举办此次经典诗文朗诵比赛。

一、活动目标：

1、激发学生读书热情，使师生养成多读书，读好书，会读书的习惯。

2、激发学习、积累古诗文的兴趣，更新知识，发展智力，开拓视野，为终生学习发展奠基。

3、弘扬我国民族文化，提高学生欣赏品味、审美情趣。

二、活动主题：

经典浸润童年 读书丰盈人生。

三、参赛对象：

全校一----六年级学生。以班为比赛单位开展集体、个人诵读比赛。

四、比赛要求及形式：

1、所选诗文内容脱稿朗诵，限时2--6分钟。

2、所选内容（经典诗文、诗、词、赋、曲）必须健康积极向上，可以是课内的也可以是课外的。

3、参赛形式以朗诵为主，鼓励形式创新。各参赛队可在朗诵的形式上有所创新，音乐、舞蹈、道具、服装等均为综合评分内容。

4、朗诵要求语音清晰准确、抑扬顿挫、情感丰富、表情达意、仪表得体大方具有感染力。

5、按高、低年级分两组进行比赛。

五、赛事安排：

1、活动宣传筹备，以班为单位组建参赛队伍；

2、班级自行安排时间训练；

3、星期六下午比赛；

4、比赛地点：学校中院；

5、比赛顺序：抽签产生。

六、奖项设置： 高低年级组各设一等奖1名，二等奖一名，三等奖一名，由学校颁发荣誉证书。

七、评分标准：（10分）

1、语言表达（4分）：语言流畅，吐字清晰，普通话标准，音量适中，语速得当。

2、朗诵内容（1分）：所选内容健康、积极向上

3、形象风度（1分）：要求衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体。

4、节目形式（1分）：形式新颖，富有艺术，耳目一新

5、时间把握（1分）：朗诵时间少于2分钟扣1分以上；

6、综合印象：由评委根据参赛队的临场表现作出综合评价。（1分）

八、组织安排： 组 长：王晖

副组长：薛军英 党文静

评委： 王校长 康金红 谢焕珍 杜子琴 许玉霞 周兴玫 党文静

吕心心

分数统计：李颖贞 杜艳 录像、拍照：党高峰

2017年9月

迎“国庆”经典诗文朗诵比赛

活 动 方 案

城关镇第四小学

2017年9月30日

城关四小迎“国庆”经典诗文朗诵比赛

活动议程

一、组织学生进入会场（各班主任）

二、升国旗，奏国歌（全体少先队员行队礼）

三、主持人致开幕词并宣布评分标准

四、比赛开始

五、公布名次、颁奖

六、校长总结讲话

常宁市农广校举行迎国庆朗诵比赛 第7篇

中国是一个强盛的国家，她美丽而富饶。在金秋十月我们迎来了国庆节，下面小编为您精心整理了迎国庆朗诵比赛活动方案，希望能对您有所帮助！

1.落实学校推普周，推广普通话，提高师生文明素质。

2.喜迎国庆，提高师生对民族文化的认识，继承发扬诗歌文化。

1.比赛时间：(各班班主任提前十分钟组织入场)

(1)初一：20**年9月29日(周四)下午自习课

(2)初二：20**年9月29日(周四)上午早读、早操时段

(3)初三：20**年9月28日(周三)早读7：20起

2.比赛地点：室内篮球馆

1.各年级每班均须参赛。

2.各班领诵的同学不超过六人。

3.朗诵要求：

(1)所选诗文，思想内容应积极向上;

(2)运用普通话，声音洪亮;

(3)语气、语调适当，重音、节奏恰当;

(4)表达感情准确、自然;

(5)各班朗诵时间为5分钟左右;

(6)参赛采取抽签为序。

1.评分采用十分制：

(1)作品主题鲜明突出，内容积极向上(1分)

(2)精神饱满，姿态得体大方。(1分)

(3)感情饱满真挚，表达自然，能通过表情的变化反映诗歌的内涵。(2分)

(4)朗诵熟练，声音洪亮。(1分)

(5)吐字清晰，普通话标准，能很好把握诗歌节奏。(2分)

(6)能正确把握诗歌内容，声情并茂，朗诵富有韵味和表现力，能与观众产生共鸣。(2分)

(7)朗诵形式富有创意，配以适当乐曲或以其他富有创意形式朗诵。(1分)

2.去掉一个最高分，去掉一个最低分，然后取总分，按分数从高到低评出每年级一等奖一个，二等奖两个，其他为三等奖，另每年级各设优秀组织奖一个。

评委：

初一：甘亚峰、周星然、李菲、谢祖超、李粤梅

初二：李菲、张金花、周星然、王潜、任莉

初三：王潜、任莉、甘亚峰、谢祖超、隆飞

计分：

初一：江选琴

初二：马秋琼

初三：曹红娟

串词及主持人培训：各年级语文备课组长

主持人：初

一、初

二、初三：男女各派一名

学生组织：各年级组长、各班班主任

标语及背景布置：胡晓红

关于举行迎国庆手抄报比赛的通知 第8篇

65年，光辉岁月弹指一挥间。65年，中华大地沧桑巨变。2014年，我们伟大的祖国迎来了她的65岁生日！这是一个举国同庆的大日子。为庆祝伟大的祖国建国60周年，激发学生的爱国热情，让孩子们感受祖国65年来发生的翻天覆地的巨大变化。我们学校将举办“迎国庆”手抄报比赛，通过活动培养学生的爱国情怀，审美情趣，提高学生的综合素质。

一、参赛对象： 三——六年级的学生

二、版面要求：

1、紧紧围绕“迎国庆”这一内容，主题自定。

2、按学校要求用8K纸；四周要留出约2厘米的边。

3、图文并茂，要有报头，主题鲜明，突出；版面布局科学合理，设计美观；手抄报中的文字内容统一要求用黑色笔抄写，字体工整，尽量不要有错别字，不涂改。班主任老师要做好指导工作，保证质量。

4、参赛学生班级、姓名、指导老师统一端正书写在手抄报背面右下角。

三、选送要求：

各班上交优秀手抄报2张参加各年段集中评比。

四、奖励办法：

1、以各年段为单位，分别设立一、二、三等奖若干名，颁发奖状。

2、精选最佳手抄报在宣传窗张贴。

五、截止日期：

上交时间为：2014年9月23日前。勿迟！

（此活动的成绩将纳入文明班的评比）

巨野县凤凰小学

常宁市农广校举行迎国庆朗诵比赛 第9篇

“迎国庆”诗歌朗诵比赛活动方案

为庆祝祖国62岁生日，陶冶学生艺术情操，提升学生诗歌朗诵水平及语文素养，展示青春活力，营造朝气蓬勃、积极向上的校园文化氛围，经学校研究决定，将在国庆节到来之际开展以“爱国、爱校、爱家”为主题的诗歌朗诵比赛活动，为使活动有序高质地进行，特制定本活动方案。

一、内容和形式参考

1、内容要以歌颂祖国、歌颂党、歌颂家乡、热爱校园、热爱生活的诗歌或散文诗，倡导结合实际的创作。

2、形式可多样，可以是独诵、双人朗诵或小组朗诵、集体朗诵，可适当配音乐和表演，形式尽量多样化，每班可报集体和个人节目各一个。

二、活动的有关事项如下：

1、参加对象：全体学生。

2、程序：9月21日始选体裁、内容和形式，选定朗诵人员并组织排练；9月26日把参赛节目表按年级报政教处，政教处将在9月28日组织抽签，确定比赛出场顺序。9月30日下午正式比赛。比赛结束后，将朗诵的作品交至政教处存档。

3、比赛时间：2011年9月30日下午第二节课后

4、比赛地点：学校大门口

三、其他注意事项

1、参赛选手必须遵守相关规定，按时参加开会、抽签、比赛。

2、选手参赛必须使用普通话，倡导脱稿朗诵，并富有感情色彩及丰富的肢体语言。

3、全体学生要遵守会场纪律，做文明观众，对每一位选手的比赛都给予热烈的掌声鼓励，没有班主任准许不得提前退场或中途走动。

峰峰矿区九龙学校