初中生描写秋天桂花的写物作文

初中生描写秋天桂花的写物作文（精选12篇）

初中生描写秋天桂花的写物作文 第1篇

夏日的黄昏，陪着家人坐在院子里，看着渐渐落下的夕阳，感受习习的凉风，听着孩子们嬉笑玩耍的声音，一种许久未有过的童年回忆悄悄地爬上了我的脑际，让我想起了曾经装着一个个童真故事的老家的院子，还有那些曾经满载着我童年记忆的梧桐树

“一只蚂蚁在洞口，看见一粒豆，搬也搬不动”正当我沉浸在儿时的回忆中时，女儿的歌声把我的思绪拉了回来，也勾起了我的童心，突然就有了想回忆一下儿时观看蚂蚁搬食物时的那份童真。于是，我拉上女儿，从餐桌上拿了一块五香干，再把它撕成大大小小的若干块，分撒在蚂蚁出入的地方，然后叫女儿认真地观察蚂蚁搬食物的整个过程。

不消片刻，就有蚂蚁发现了食物，它们小心翼翼地围着五香干转了一圈，然后又顶了顶，发现扛不动之后，就跑了。这时，女儿不禁叫了起来，“爸爸，它们怎么都跑了”。我笑了笑，指着蚂蚁说：“你仔细看着它们，看看它们在路上都做了些什么。”女儿的好奇心被我激发了起来，一双小眼睛认真地盯着蚂蚁：只见往回跑的蚂蚁一路上只要碰到同伴，便会用触角上前“碰”一下，似乎在通知它们一起去搬食物，转眼功夫，大批的蚂蚁便蜂拥而至，大的、小的，源源不断地从巢穴中出来，然后齐心协力地把一件件食物搬回洞穴。看着浩浩荡荡的蚂蚁队伍，女儿高兴极了，好奇心驱使她不断地问这问那，而这也正好达到了我让她观察蚂蚁搬食物的目的。于是，我在给她分析蚂蚁搬食物的过程中，趁机给她讲了一些道理，诸如：好东西要与大家一起分享，才会得到更大的快乐;蚂蚁搬食物正如你跳舞一样，只有跟同学们团结协作，才能将一个舞蹈表演得更加完美。

我不知道五岁的女儿能不能听得懂我说的这些道理，但从这件事上也让我明白了一个道理：有时候想让孩子学一样东西，如果能激发她自身的兴趣和好奇心会比你苦口婆心地让她去学一样东西好上千倍。正如她学英语一样，由于老师能寓教于乐，她总是每天都念着想去英语学校去学英语，而学琴则因为太枯燥，有时候都是因为我们的意志强加于她身上，所以她总是有抵触情绪一样。

初中生描写秋天桂花的写物作文 第2篇

每当夏季来临的时候，海棠花会呈现出一派生机勃勃的景象是它开花最多的时候它可以开到几千几万朵花瓣，它的花瓣堆一堆的，特别多。甚至一个季节不用喝水，但为了它更加健康茁壮，还是必须要每个月给它浇水。它的花瓣是粉红色的，开出的花像笑了一样，天天看着我们。

一到秋天，它的叶子开始发黄，在变成棕色，慢慢的、慢慢的就要落下来，但是夏天，叶子特别茂盛，又绿又大，而且它的叶子特别的厚，甚至要厚到三毫米，最薄的也要2毫米，它的叶子硬硬的，好像它不愿意让别人碰它。一到春季，它嫩嫩的小绿芽出来了，就像打开的贝壳，在释放氧气。一到秋天，那些绿的很深的叶子即将要变黄了。

初二描写鸽子的写物作文600字 第3篇

刚到文明广场，眼前就出现了一大片鸽子。这群美丽的鸽子有的正在悠闲地散步;有的低着头，啄食着食物;有的展开了那纯洁雪白的翅膀，向着蓝天飞翔我看了这美丽的情景，情不自禁地走上前去。突然，一只花鸽引起了我的注意。瞧，那小巧玲珑的头上镶嵌着一对黑而透亮的大眼睛，一眨一眨的，眼睛的下面有一张乌黑的大嘴巴，嘴巴上还有两朵隆起的鼻花，可好玩了!这只花鸽的脖子上有一圈领毛，乌黑光亮的，在阳光的.照耀下，泛出了五颜六色的光。它的翅膀末端有一圈黑色的毛，就像戴了个手链，翅膀展开时，就像一把大扇子。我称这只花鸽为“绅士”。

到了中午，我和爸爸在附近的小饭店吃起了午饭。刚一吃完，我就想起：鸽子也要吃午饭的呀，我得去喂它们。想完，我便一口气跑到了文明广场。我买了包玉米籽，抓了一点放在手心里。几只小鸽子看见了我手中的食物，便一摇一摆走了过来。也许，它们对我还不怎么信任，走了几步就停了。我见它们不过来，便友好地伸出了放着玉米籽的手，那群小鸽子仿佛也明白了我的意思，飞到了我的手上、肩上，吃起了食物。吃食的时候，小鸽子们还发出了“咕咕咕”的叫声，仿佛在说：“咕咕，太好吃了!”这时，我小心翼翼地伸出手，慢慢地靠近鸽子，啊，我终于摸到鸽子了!出乎意料的是鸽子竟未察觉，仍专心地啄食着我手心的玉米粒。当我的玉米籽吃完后，它们又用期盼的眼神望着我，好像在说：“咕咕，还要吃嘛!”

秋天描写桂花的作文 第4篇

在生活、工作和学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的秋天描写桂花的作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

秋天描写桂花的作文 篇1

学校教学楼后面有一排排桂花树。我家门前也有桂花树。

桂花树的叶子一年四季都是那么引人注目。春天，树上的叶子披上了嫩红的新装，不久叶子就变成嫩绿的了。夏天，树叶很茂盛，一簇堆在另一簇上面，那翠绿的颜色，看着就让人很舒服。

中秋之后，子丛密的树叶间，冒出了密密麻麻的花。桂花有很多品种：有金桂、银桂、丹桂、紫桂等等……黄色的叫金桂，白色的叫银桂，红色的叫丹桂……桂花很小，只有米粒大小，花不单开，都是一簇一簇的。每一朵花都有3-4片花瓣。别看桂花小，但香味却很浓，人们常说：桂子花开.十里飘香。“我每天回家时，都要到门前闻一闻，因为它给我带来欢乐。桂花虽然没有君子兰高贵，没有谁仙清雅，但它能给人们带来芳香也能美化环境。

桂花的作用也很大，它可以做：桂花糕、香料等……我爱这家乡的桂花。

秋天描写桂花的作文 篇2

又是桂花开放的季节。当我和妈妈走在回家的路上时，一种香味儿扑鼻而来，这就是桂花的香味儿。

不知不觉我们踏着迷人的花香来到了桂花树旁，这里的香味更浓了，我们沐浴在这浓浓的花香中，全身的疲倦顿时消失了。远远望去，一棵棵高大的桂花树，像一把把茂盛的大伞撑开着。桂花有白的、红的、金黄的……在在夕阳的照射下，像夜空中的点点繁星，闪耀着秋天独有的光芒。

我走到树下，伸开双臂，昂起头。桂花千姿百态，一族堆在另一簇上，不留一点儿缝隙，有的全开了，露出白色的花芯，在微风中摇曳着;有的还是花骨花，饱胀得马上要破裂似的;还有的已经凋谢了，落在了地上，就像铺上了一层层地毯。它们好像要把全部生命力展示给我们看。我轻轻地从地上捧起一些桂花，装进瓶子里，希望将这些可爱的小精灵永远珍藏。

我喜欢秋天，更喜欢这可爱的小精灵。

秋天描写桂花的作文 篇3

现在已是收获的季节──秋天，秋天什么花盛开呢?

哦，原来是桂花。那一棵棵高大挺拔的金桂树屹立在学校路的两旁，使过往的学生忍不住停下脚步感受桂花带来的浓郁香味。

远远看去，那绿油油的大树一株连着一株，就像夜晚的蓝天，使人一眼望不到边。而金黄的桂花就如蓝天上的星星，点缀其中，使没生气的“夜空”充满了活力，也更加漂亮了。

走近细看，只见一片片椭圆形的绿叶上，衬托着金色的小花。那又圆又小的花瓣就如一位位身穿金色衣裳的小姐妹，紧紧拥抱在一起，我忍不住想猜她们在说什么悄悄话呢。

一瓣，二瓣……六瓣，哇，有这么多呢。桂花最具有特色的是它那香味，浓浓的，就连坐在三楼教室上课，也能感受到馥郁的花香。那香气一阵阵往鼻子里钻，使人心旷神怡，如痴如醉。

啊!桂花，我爱你那小巧玲珑的身材，更爱你那幽幽的芬芳。

秋天描写桂花的作文 篇4

走出家门，似乎隐约闻到一缕芬芳，断断续续地绵延，若即若离……

深吸一口气，想仔细闻一闻，但香味不知怎地没有了。轻轻地吸了一口气，失望地转身欲走，但那香气又传了过来，使我不禁贪婪地呼吸起来。不经意间，看见了不远处的桂花，那娇小的，芬芳的桂花。

走近那一丛桂花树，霎时间已不是一缕飘浮的幽香，而是一股又一股浓郁的香。那香味铺天盖地袭来，把我罩在了中间，阵阵轻风把香味吹到我的身边，似乎我也生根发芽，长成了一棵桂树。

这么浓的香，却是由一朵朵小小的花散发出来的`，花儿出奇地小，只有小指甲盖的三分之一大小。可是，花朵儿们很团结，一朵紧挨着一朵。每一小簇都是由十几朵甚至几十朵小花组成的，它们都奉献出自己的香，拧成一股股结实的香绳，沁人心脾，令人流连忘返。花儿的颜色也很朴素，金桂是橘黄色的，银桂则是略带淡黄的白色，美丽极了。

美丽的花，一定有绿色的叶的衬托。荷花的叶是翠绿的，栀子花的叶是墨绿的，而桂花的叶，是深绿的。一只只深绿的小船，载着小小的花远航。叶子是椭圆的，中间的叶脉清晰地刻在叶子的脸庞上，而那深深沉沉的绿把叶子变成了一个不再童稚的少年，绿，既不是可以滴出水的翠绿，也不是可以浓得化出墨的墨绿，而是安静的深绿。它驱除你心中的杂念，净化你的思想，让你烦燥的心灵安静下来。

多可爱的桂子啊！它是秋天的孩子，我心中的花。

秋天描写桂花的作文 篇5

秋，迈着轻盈的脚步姗姗而来。它来来的不只是丰收和希望，还有一朵朵默默无闻，把芬芳散向人间的桂花。

每年的八月，桂花树都会结出成千上万、小米般大小的桂花。俗话说：桂树花开，十里飘香。走在撒满金桂、银桂的道路上，你会闻到一股沁人心脾的香味，透过空气，一起透入你的心里。这里，你一定会放轻、放慢脚步。是啊!有谁愿意踩坏小小的桂花呢，又有谁愿意匆匆离开这条丹桂飘香的小路呢。弯下腰，从草丛里捡起一枝桂花，抚在脸颊上，闭上双眼，仿佛置身于另一个世界，一个只有桂花的海洋。

金灿灿的桂花，星星点点地洒在绿叶丛中。从远处望去，像在绿色的丝绸上撒了一把碎金;又像一位不食人间烟火的仙女，穿着绿色的纱裙，那鹿角似的枝丫就是纱裙的骨架，而那桂花不就是纱裙上的宝石吗?

走进桂花树，只见细细的主干上布满了白点，还有不少的裂痕，就像一张饱经风霜的老人的脸。他的子孙就是桂花儿，它们有的大方地咧开嘴，有的害羞地弯下腰。它们你挤我，我挤你的藏在树叶底下。轻轻扶下桂花树的枝条，它的叶子和鸭蛋一样，也是圆的，仔细看，发现叶子有点发黄了。秋风呼呼地刮过我的耳边，刮过桂花树，刹那间，小花纷纷落下，争先恐后地给大地披上一件碎花的外衣。我忽然觉得，桂花树瘦弱的身体里，蕴藏着对大地母亲的无尽感恩，这不是我们少年儿童应该具有的品德吗?我不禁对桂花树肃然起敬。

秋，迈着轻盈的脚步姗姗离去，桂花虽然谢了，可它的芬芳，在我心田里弥漫，弥漫……。直到永远。

秋天描写桂花的作文 篇6

我喜欢百花盛开的春天，绿树成荫的夏天，白雪皑皑的冬天，可我更喜欢那红叶似火的秋天。

秋天，校园里的桂花树冒出了星星点点白色的小花，我知道桂花盛开了。

走进学校的大门，就能闻到教学楼两旁的桂花树散发出阵阵扑鼻而来的芬芳。

桂花不像牡丹那样华贵，不像玫瑰那样多情，桂花很朴素，不像牡丹，玫瑰那么高傲，桂花只是暗暗地泻吐着自己的芳香。

初中生描写秋天桂花的写物作文 第5篇

每当我走进校园，一股扑面而来的桂花香气便沁人心脾，桂花树如同一把绿色的大伞屹立在校园中央，又如同一个士兵守护着校园。桂花树的树干如同成人的手臂般粗，很粗糙，呈棕褐色，上面凹凸不平，好像老人的皮肤。桂花树的叶子数不胜数，深绿色，狭长形，叶脉清晰，生长出来早一点的已经变黄了，成熟一点的叶子边缘有一排整齐的刺。

金秋时节，桂花开了，桂花有金色的，也有银中带金色的，还有红色的，它有四片花瓣，米粒般大小。它们抱在一起，躲在绿叶丛中，树枝之间，好像一个大家庭，还有些单个单个的，好像是和其他桂花吵了架一样，谁也不理谁。秋风一吹，它们尽情绽放，浓郁的香味，总会引来老人小孩，蝴蝶或者蜜蜂。

这就是朴实、无私奉献的桂花。我爱桂花树，我愿成为一名像桂花树那样的人。

优爸点评：这是一篇赞美桂花的文章，小作者的文笔流畅，语言清新淡雅，与桂花给人的感觉十分相似。文章中小作者先从总体上对桂花树进行描写，从视觉、触觉、嗅觉等方面刺激读者的感觉器官，比喻修辞的运用突出了桂花树坚守、奉献的性格，为后文借物抒情打下了基础。随后，小作者由远及近，从面的描写转向点，用拟人的修辞把一朵朵桂花或聚或离的不同样貌表现得淋漓尽致，特别是那些单个的桂花，小作者将其形容为与家人吵了架，真是巧妙又合理!文末更是总结和升华文章主题，由花到人，突出小作者立志成为像桂花一样有着朴实品格的人，把文章又提升了一个高度。

作者：邓凯丰

指导老师：刘永霞

描写秋天桂花的作文550字 第6篇

远远地我就可以闻到一阵阵淡淡的清香了。啊!这应该是桂花吧，我随着香气来到了桂花树的远处。远远望去，桂花树就像一个圆圆的树冠。从这往那看都是一片片绿油油的树叶，苍翠欲滴。还有一点点带黄色的桂花，随着阳光的照射，好像是在天空中闪闪发光的星星。树上的绿叶是椭圆形的，顶上是尖尖的，周围有一圈圈小齿轮。叶片之间有密密麻麻的叶脉，像蜘蛛网。一寻找，桂花就像个害羞的小姑娘躲在绿叶的后面，偷偷地欣赏着秋天的风景。桂花像一颗璀灿的金子闪闪发光。不由得想起一句诗：“叶密千层绿，花开万点黄。”真美的诗句啊!

我们走进了桂花树，有的含苞欲放，有的还是花骨朵儿，还有的已经绽开了四片黄色的花瓣。一丛丛，一簇簇的香味拥挤地钻入我的鼻子里，里面还有一点甜味。这让我想起了另一句诗：“月中有客曾分种，世上无花敢斗香。”桂花还像一条黄色的裙子，还像一只展翅欲飞的黄蝴蝶。一阵微风吹过，树上的桂花都纷纷扬扬地落了下来，像是下了一场“桂花雨”，给大地铺上了一层细沙，桂花还像流星一样从空中坠落。

描写秋天桂花的作文450字 第7篇

桂花可以做成桂花茶，人们泡来喝，清凉可口。

人们都说“八月桂花香”，所以桂花是在八月开放的。有一个词叫“香飘万里”就是来形容桂花的香气。去年八月份的一天下午，我在路上走着，突然，我闻到一股幽香，我继续往前走，我仔细看了一看，原来是桂花，桂花的花瓣是白里透黄的，小小的花瓣，几乎都看不到花蕾，小小的桂花像白黄色的小星星挂满了枝头，星星点点，好像好几双眼睛在看着我。

桂花不跟在春天开放的花争奇斗艳，它只是在八月悄然无声地开放，给人带来一阵阵清香。

描写秋天桂花的作文450字 第8篇

桂花树开的花是米黄色的，花心是淡黄色的。桂花由四个花瓣组成一朵小花，一朵朵的小花组成一簇簇花，一簇花才有大拇指那么大，这桂花小而且其貌不扬，但却能散发出沁人心脾的香味，闻着桂花的花香，真是令人心旷神怡。

桂花树没开花时，它非常平常，看不出和别的树有什么不一样，也是翠绿的叶子，可到了阴历八月份，桂花树就会开满了黄色的小花，散发出芬芳而独特的香味。因为桂花可以泡水喝，又可以熬稀饭用，还可以做桂花糕，所以，当我和小伙伴下楼玩时，总会拿一个干净的小瓶子，摘一些桂花带回家，妈妈会把它放在阳台上晒干，满屋都会散发出一股桂花的清香。

桂花树在春天抽出了很多嫩芽，夏天，嫩芽变成了油绿的叶子，秋天，桂花花开了，满树都是一颗颗的黄色的小星星，到了冬天，桂花早落了，可还是满树绿叶，只是感觉没有夏天的嫩。寒风吹来，像刀子一样刺着我的脸，但桂花的叶子一点也不怕冷，依然坚强地守卫着它的枝干，可真是“四季之绿”。

小猫的写物作文 第9篇

小菲是我们家的音乐家。每次我写作业时，她都要在我身旁唱一两首歌，“喵喵喵，喵喵喵喵”丰富多腔，长短不同，粗细各异，变化多端。好像在唱“啦啦啦啦!啦啦啦啦!我是快乐的小猫咪!我是快乐的小小菲!”有时我弹钢琴时，她有时会坐在旁边听，好像在欣赏我的弹奏，又好像在对我的弹奏做点评。实在忍不住时，她会跟着琴声歌唱。十分讨人喜爱。

小菲也是“全家第一画师”。每当我放好画纸，准备画画时，她总要跳上桌来，在画纸上踩印几朵小梅花。或是弄倒颜料盒，让颜料撒在画纸上。啊!小菲的作品是多么的“杰出”啊!我不禁这样想。

玫瑰的写物作文 第10篇

这些红红的美丽的玫瑰花在蓬松的土壤之间钻出来。有的美丽的玫瑰花才展开两三片花瓣；有的花瓣全展开了，似乎一挤就会挤出汁似的；有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上就要破裂似的。

这么多的玫瑰，一朵有一朵的姿态，有的挺着腰杆，像一个称职的士兵；有的歪着身子，像正在做广播操的阿姨；有的身体向后仰，像一个在海滩上度假的年轻人……

我仿佛觉得自己就是一朵玫瑰，一阵微风吹来，我带着鲜红的衣裳翩翩起舞。不光是我一朵，一盆的玫瑰都在舞蹈，风停了，我停止了舞蹈，静静地站在那儿，蝴蝶飞过来，告诉我吸食花蜜的甜蜜。蜻蜓飞过来，告诉我清晨飞行的快乐……

梅花的写物作文400字 第11篇

我坐在火炉前，身上披着厚厚的棉袄，将冰冷的双手放在火炉上，眼睛定定地望着窗外，看见有一枝坚强的梅花。矗立在大片的雪地中，经受着雪的打击，风的肆虐。

稍许，我慢步走到屋外，四周白雪皑皑，唯有梅花的独特坚韧惊到了我。雪在自由的.飞翔，有的飘到了窗户上。寒风在激励着梅花，让它在越冷的时候，更应该坚定不移。

一股股冷风迎面而来。一只肥硕的猫悠闲地向我走来，它似乎也穿上厚厚的“棉袄”。

梅花在我眼前闪闪发光，它的红色和周围的雪交互映衬，显得尤为醒目。贪婪的猫直径地跑进了屋里，爬上了窗户上，炯炯有神的透过窗户看到我，也看到了梅花，我俩的眼睛同时望着它，看它好像长了一厘米。

梅花在雪地里只有独特和独到。雪下的越来越大，把我赶进了屋子。

“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”坐在屋子里，我不由地地吟诵起王安石的《梅花》。

后来，我离开之后，碰到了一位赏心悦目的女孩，她说:“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。梅花在冬天一直给人独树一帜的感觉”。

苹果的写物作文500字 第12篇

苹果昨天，老师给我们布置了一个任务：准备一个苹果,一根细线和一把尺子。我纳闷了，老师拿这些东西来干什么？难不成又要做实验吗？今天，老师为我解开了这个谜。原来，老师是让我们来研究苹果。首先，老师让我们看苹果的身材。我的苹果矮胖矮胖的，大部分是红色，少部分是黄色，皮上长了许多黑点子，像妈妈脸上的雀斑。然后，老师让我们闻苹果的气味。我把苹果贴近鼻子，从苹果的果肉里发出一股浓浓的苹果香，让我馋得口水直流，眼睛里直冒苹果，脑海里也只有俩字：苹果。哎，老师真会捉弄人，偏偏就是不让我们把苹果吃掉，我猜测全班同学可能都有和我一样的想法吧！接着，老师让我们量出苹果的“身高”和“腰围”。老师先教给了我们一个量苹果的好方法：用手把苹果托起，大拇指按住线头，绕着苹果的腰围围一圈，把绕到大拇指的地方按紧，再用尺子一量就知道苹果的“腰围”了。我照着老师的办法一步一步进行，果然我量出了苹果的“腰围”，是27厘米。本以为自己的苹果是最胖的一个，谁料到卢峻雄的苹果足足比我的苹果多出了两厘米。哎，冠军梦泡汤了。开始量苹果的 “身高”了。我们用尺子竖着量苹果的高度，我的苹果高度是6厘米，而同桌彭诗耘的苹果高度是7厘米，比我的苹果多了1厘米，成为了我们班苹果高度的第一名。开始准备削苹果了，程璐莹左手紧紧地拿着苹果，右手拿着刀柄，大拇指贴着刀刃，迅速地削着苹果，一圈一圈的果皮随着而落下，那可真叫专业。最后，我们开始品尝苹果了，有的酸，有的甜，脆脆的，香甜美味，一应俱全。这是一堂十分有趣的课，告诉了我们不管多平凡的东西，只要认真研究，仔细观察，总会有许多新颖的发现。