操作思路范文

操作思路范文（精选7篇）

操作思路 第1篇

《操作系统》作为计算机及相关专业必修课程，将学生在一、二年级学到的知识和技能进行综合并予以提升，帮助学生完善专业基础理论体系，培养学生对计算机软硬件系统结构进行系统、完整、深入的思考。该课程在教育部历次教学改革和教学计划调整中都不断得到加强。

任何一门课程，要对其有比较深刻的内涵理解的前提是对其内容的精确提炼，而不仅仅是简单的以章节形式进行的罗列和叠加。笔者在多年从事该课程研究的基础上，对操作系统的一些教学方法方面有一些比较成熟的看法，特提出以供大家商榷。

1 操作系统课程的精髓教学框架

对本课程的全部教学内容所提炼并加以有机整合而形成的精髓教学框架：

1.1 系统发展历史的回顾与当前技术发展潮流追踪许多学校的计算机专业在讲解操作系统课程时，往往局限于介绍具体方法和技术细节，忽略对技术发展历史和当前技术潮流的诠释。既不能开拓学生专业视野，又无法对专业历史有深入的了解。本门课程争取使用3-4学时的时间详细讲解操作系统的发展历史、著名人物、分类体系和技术发展趋势。这样的内容极大的激发了学生的学习兴趣和专业使命感，具有很好的教学效果。

1.2 作系统基本设计原理与核心技术方法的分析讲解本门课程注重对基础专业理论的讲解，从五个方面详细剖析操作系统的核心原理。对进程管理、存储管理、文件系统、设备管理、系统接口等基本的设计原理均进行了详细的介绍和分析。操作系统的各种基本设计原理中包含了大量的算法设计与技术实现优化考虑，在教学过程中，要特别注重剖析算法设计思想和优化方法的差别，强调激发学生的主动思考能力，而不是僵化的向学生灌输思想。

1.3 真实操作系统案例的组成结构与实现特色剖析对比操作系统的设计原理体系严密，各种技术方法错综复杂。要注重选用真实操作系统作为学习的案例。通过对真实案例的剖析以提高学生的感性认识。

1.4 操作系统原理与计算机原理、编译原理、数据库、计算机网络等课程的关联《操作系统原理》课程是计算机及相关专业的学生在本科阶段“承上启下”的重要课程，讲授过程中必须注重与其他专业基础课内容和知识的结合。要专门讲解“操作系统硬件基础知识”以融合《计算机原理》课程知识；重点分析“应用程序编译链接过程”以融合《编译原理》课程知识；在“进程同步互斥、I/O设备同步阻塞-异步传输”的内容中有机融合《数据库原理》、《计算机网络》的基本概念。这样的关联式教学方式使得学生能够将多门专业基础课程进行有机的融合贯通，有效的促进了专业理论体系的完善。

2 选择科学合理的教学方式

基于以上对教学内容的有机的系列化分类，在选用优秀计算机经典教材的基础上，必须强调教学方式的科学与合理，主要采用以下教学方式：

2.1 定位于专业基础必修课，帮助学生建立扎实的专业理论基础计算机领域各相关专业的学生都需要建立扎实完整的软件基础理论体系。《操作系统原理》是讲述计算机硬件资源管理、应用程序运行控制、人机交互接口实现等内容的基础性课程，在专业人才培养方面具有极为重要的作用。应该不断加强对《操作系统原理》课程的教学投入，积极完善师资队伍、改进教学计划、建立完整实践环境、主动追踪技术发展潮流，使得本门课程的教学质量不断提升。

2.2 面向应用、软件等各专业学生授课，实现“承上启下”的总体教学目标《操作系统原理》是计算机科学与技术专业必修基础课，是自动化专业的专业选修课，也是非计算机专业的软件方向主干课。在教学计划中，本门课程最主要的作用就是实现对低年级专业基础知识的综合与提升，帮助学生建立系统、完整的专业基础理论体系，培养学生的研究型思维和动手实践能力，开拓学生的专业学术视野，为后续课程的学习和专业发展奠定重要的基础。

2.3 原理、实践、现实应用相结合，为培养高水平专业人才服务《操作系统原理》是综合了基础理论讲授、动手实践、观察体验、最新技术发展潮流追踪等多项内容的专业基础课程。课程建设存在教学工作量大、上机实践环节重要、学生学习任务重等特点，课程教学过程中，常常存在原理讲授与上机实践脱节、课堂学习与现实应用剥离的情况，导致老师在教学过程中常采用“灌输式”教学方法、学生在学习过程中常采用“机械记忆”的学习习惯，教学质量难以提升。

为此，在《操作系统原理》课程建设中应该积极进行教学改革和创新，近年来不断引进国内外经典操作系统教材，努力搭建多种操作系统平台的上机实践环境，加强师资队伍建设和教学督导力度，加强对技术发展潮流的追踪。

2.4“启发式、关联式”的课堂讲授与课堂讨论相结合在对基础性的操作系统原理进行讲解时，要注重讲授与讨论的结合，教案的内容组织并不完全遵循各类教材的内容安排，在讲解顺序、思路整理方面均体现了教师对学习过程的把握和指导。在详细讲解各类原理之前，安排小规模“课堂讨论”分析猜测设计思想，激发学生的好奇心和主动思考能力；在讲解原理的过程中，不断的问“为什么”，提高学生的对比分析能力；在原理讲解完成后，进行系统性的总结和展望，指导学生建立系统性的思维方式。

为激发课堂讨论的积极性，对讨论过程中表现优异的学生给予“小额加分”的激励，鼓励学生表达自己观点。

2.5“案例剖析式“的技术实现分析与工程规范培养相结合脱离了上机动手实践的操作系统教学将陷入枯燥和单调的误区，在课程讲授过程中，专门安排了技术实现细节分析和软件工程规范的教学内容，这些内容基本利用上机实践课时，由上机指导教师和高年级研究生共同向学生讲解具体算法、实现过程、工程规范的内容，指导学生建立扎实的动手实践习惯。

2.6“抛砖引玉式”的学生实践与团队展现相结合为了摆脱“一言堂式”的教学弊端，在教学过程中可以安排学生实践团队的展示内容，对于上机实践完成情况较好的学生团队，或者认真阅读操作系统学术论文的学生团队，都安排了一定的课时供他们展示自己的成果。这种教学方式极大的激发了学生的参与热情。

摘要：OS课程在教育部历次教学改革和教学计划调整中都不断得到加强, 帮助学生完善专业基础理论体系, 培养学生对计算机软硬件系统结构进行系统、完整、深入的思考。通过对操作系统原理课程内容的整合, 提出对操作系统原理的一些高效的教学方法和实际经验以供同行商榷。

关键词：实践,OS,整合

参考文献

[1]William Stalling编著.操作系统:内核与设计原理.电子工业出版社, 2000.

[2]Tanenbaum编著.现代操作系统.机械工业出版社, 1999.

补仓操作思路和技巧 第2篇

想要炒好股票，必须要有良好的心态，要有赚而不喜、亏而不忧的正确态度，不管是赚还是亏，都要及时总结经验和教训并牢记操作过程中的得与失。操作不要让所有资金陷在某个股票上，随时得保持机动性。只要资金陷入某个股票上不能弹动，那么机会成本就会很高。因为资金被卡死后会让你失去投入其他品种获得更多的获利机会。在这方面，任何人要克服的心理障碍是，不要因为个人的偏好和固执，而将资金陷在已经没有希望的个股上。另一方面，只要发觉有更好的投机机会出现在眼前时，资本就要毫不犹豫的脱掉原来的樊笼重新布局。

进行股票买入操作时，不管你的买入价是多少，如果目标股票从当天的高点回落超过4%，就应该引起注意，盘中最高位回落了4%以上的个股，当天走势往往不会太好，很难再创新高，对后面短线的上升也影响较大。当然这不是绝对的，是卖还是留，还得结合个股的形态、量、均线、换手率，之前涨幅大小去分析判断。

下面来探讨补仓的思路和技巧

补仓是被套牢后的一种被动应变策略，它本身不是一个解套的好办法，但在某些特定情况下它是最合适的方法。股市中没有最好的方法，只有最合适的方法。只要运用得法，它将是反败为胜的利器,所以它也是被动状态下的主动行为；补仓操作如果运用不得法，它往往会成为作茧自缚行为。因此，在具体应用补仓技巧的时候要注意以下分析要点：

一、熊市初期和中途不能补仓

这道理炒股的人都懂，但有些投资者因为专业知识有限，无法区分现在市场是否是否熊中途？一个很简单的办法：股价跌得不深坚决不补仓。如果股票现价比买入价低５％就不用补仓，因为随便一次盘中震荡都可能解套。要是现价比买入价低２０％～３０％以上，甚至有的股价被夭斩时，就可以考虑补仓，理论上这些股票后市进一步下跌的空间已经相对有限。最重要的是投资者要学习分析判断现在市场是什么性质市场，如果在熊市初期和中途补仓结果就是越补越跌，再多的资金补入也是扔进无底洞！

二、大盘脉冲小反弹不补仓

大盘处于下跌通道中或中继反弹出现脉冲小反弹一般都不能补仓。大盘脉冲小反弹持续时间较短，股指小反弹后进一步下跌时会拖累绝大多数个股继续一

起走下坡路，只有极少数逆市走强的个股可以例外。补仓的最佳时机是在指数位于相对低位或刚刚向上反转时。这时上涨的潜力巨大，下跌的可能性最小补仓也较为安全。不要老抱有自己的股票能逆市上升，逆市反弹的幻想。

三、弱势股不补仓

特别是那些大盘涨它不涨，大盘跌它跟着跌的无庄股。补仓的目的是希望用后来补仓的筹码产生的盈利弥补前面被套股的损失，目标是如此就大可不必限制自己一定要补原来被套的品种。补仓补什么品种不关键，关键是补仓的品种要取得最大的盈利，这才是要重点考虑的。所以，补仓要补就补强势股，不能补弱势股。如果拿的股票是弱势股最好就是止损或者换股，而不是补仓。

四、前期股价暴涨疯狂拉升已翻数番的品种不补仓

历史曾经有许多独领风骚的龙头，在发出短暂耀眼的光芒后，从此步入漫漫长夜的黑暗中。如：四川长虹、深发展、ST宝利来、ST康达尔等，它们下跌周期长，往往深跌后还能深跌，探底后还有更深的底部。投资者摊平这类股，只会越补越套，而且越套越深，最终将身陷泥潭。如果是手上拿的股票明显出现主力疯狂弃庄式的出逃，这样的股票是坚决不能补仓的。个股疯狂暴涨，老主力弃庄出逃后相当一段时间没有其他主力介入这些品种了的。所以补仓等候解套遥遥无期。

五、把握好补仓的时机力求一次成功

不要分段补仓、逐级补仓。首先，普通投资者的资金有限，无法经受得起多次摊平操作。其次，补仓是对前一次错误买入行为的弥补，它本身就不应该再成为第二次错误的交易。所谓逐级补仓实际是在为之前累累不谨慎或者错误的操作买入行为做辩护。多次补仓，越买越套的结果必将使自己陷入无法自拔的境地，一定要切记这一条！

六、短线操作不要有补仓概念

部分投资者经常频繁的进行短线套利操作。短线套利操作讲求的是：快，准，狠！短线操作如果买入失败，股价下跌超过止损位就应该坚决撤退离场。手里有现金可以随时寻找机会出击。资金不能套死在一两个股票之上。短线操作要求以资金快速周转来达到快速盈利，资金套死了自然机会出现也就无从把握了。所以短线操作不要有补仓概念，不行就走。

水煤浆气化操作的一些思路总结 第3篇

1 流程简介

流程示意如图1。煤浆槽中的煤浆由高压煤浆泵送入气化炉顶部工艺烧嘴的内环隙, 空分送来的氧气进入工艺烧嘴的中心管及外环隙, 在气化炉内发生部分氧化反应, 生成以CO、H2、CO2为主的工艺气, 气体经气化炉水浴、碳洗塔洗涤后, 送变换工段。粗渣从锁渣罐排放, 细渣以黑水形式送闪蒸系统。碳洗塔下部的灰水由激冷水泵送入激冷室内的激冷环和喷嘴洗涤器, 碳洗塔底部排出的黑水、气化炉的黑水各自通过角阀减压送往闪蒸系统, 产生的蒸汽送外工段, 闪蒸降温后黑水加絮凝剂进沉降槽。黑水在降温减压后, 经二级闪蒸及沉淀, 灰浆送往真空带式过滤机过滤。沉降槽溢流液流入灰水槽, 然后经激冷水泵P1403、高压灰水泵P1406泵循环回碳洗塔。

2 煤浆浓度、粘度的控制

应根据使用的煤种及添加剂特性, 控制合理的煤浆浓度和煤浆粘度。煤浆含固量高, 即煤浆浓度高, 有利于提高气化效率。但此时煤浆粘度大, 流动性较差, 不利于泵输送。煤浆浓度低, 有利于泵输送, 但进入气化炉的有效成分 (即干基煤) 降低, 发热量降低, 水分蒸发吸收大量热量, 使气化效率降低。我厂使用的添加剂是木质素磺酸钠类, 100kg煤浆使用0.23kg干基添加剂。煤浆浓度59%~61%, 粘度不超过1 300cP, 实际操作中粘度一般在400~600cP范围内。操作人员根据负荷变化及生产控制分析结果随时调整, 确保各项指标符合要求。

3 石灰石添加量

石灰石的添加量, 应根据煤种的变化及时调整。依据煤炭的粘温特性曲线和添加石灰石后的粘温特性曲线, 合理有效控制石灰石的消耗。我公司使用的是石岩沟、张家峁、梅庄的煤, 氧化钙控制在20%~25%之间, 高于25%或低于20%都会使煤的灰熔点变高。

4 气化炉升温

气化炉烘炉使用的燃料气为合成氨产生的弛放气, 主要成分是H2、CO。气化炉升温应按照气化炉原始开车和正常开车烘炉曲线进行, 严格控制升温速率不超过50℃/h, 气化炉最终的升温温度应保证投料前的炉温不低于1 100℃, 而且投料前必须保证足够的恒温时间。

气化炉升温过程中极易回火, 极大地威胁操作人员及设备安全, 应加强监视真空度和升温速度, 尤其是要注意升温过程中气化炉液位必须是低液位, 以不高于5%为准。液位过高, 下降管的水封, 会导致开工抽引器不能抽负压, 马上就会回火。气化炉每次停车后, 应疏通预热水回水阀前管线, 确保升温期间的排水畅通。

烘炉的原则是, 升温, 先加大抽引量, 后加燃料气量;降温, 先减燃料气量, 后减抽引量。在整个升温期, 出激冷室气体温度不超过230℃, 必要时开预热水泵备泵, 增大预热水用量。

为了保证液位计显示准确, 每次气化炉投料前应将液位计冲洗干净, 并关闭截止阀。

5 投料前的工作

气化炉投料前必须进行三级投料前阀门、盲板的确认。气化炉投料阀门、盲板的第一次确认应在气化炉点火升温前, 由现场主操完成, 阀门确认的同时要完成阀门状态的调整, 盲板确认完成后要提交盲板切换的工作票。第二次确认由班长完成。第三次确认由工艺技术人员和车间主任在投料之前半小时完成, 以最后把关。

气化炉投料之前必须对高压煤浆泵进行水压试验, 对激冷水泵进行调试, 确保运转正常。

气化炉投料前应对气化炉的安全联锁系统阀门和其他控制阀进行试验, 试验应由中控主操和现场主操配合完成, 现场应在试验前关闭XV1306前手动阀, 并打开阀后导淋阀, 实验完成后再恢复以上阀位。

6 气化炉的投料

引氧必须在开工煤浆流量建立之后, 氧气、煤浆联锁摘除。引氧结束后马上按下投料按钮, 避免引氧时间过长引发事故。

氮气置换时, 由于气化炉、碳洗塔处于低液位, 必须保证气化炉黑水去高压闪蒸的调节阀PV1401和碳洗塔黑水去高压闪蒸的调节阀PV1402关闭, 避免氮气从PV1401、PV1402窜入高压闪蒸罐, 导致碳洗塔置换不合格。

由于投料所用控制阀不用现场人员操作, 所以接到投料指令后所有人员撤离现场, 控制室要有干部亲自指挥。

气化炉投料后, 应按规定的升压速率0.1MPa/min升压。如果升压过快, 耐火砖应力就会急剧增大, 砖缝之间有可能产生裂痕, 影响耐火砖使用寿命, 甚至导致事故发生。

7 气化炉温度控制

温度是气化炉操作的关键, 温度控制的好与坏, 也是决定气化炉运行技术经济指标的关键因素。气化炉温度控制的原则是, 在保证液态顺利排渣的前提下, 控制最低的气化炉操作温度, 以延长耐火材料的使用寿命。

气化炉的温度控制应从气化炉热偶指示、气体成分、氧煤比 (O/C) 、渣的形状、气化炉压差大小等几个方面综合考虑, 以控制气化炉温度在最佳范围内。我公司气化炉正常运行时, 合成气中CO2含量19%~21%, CH4含量 (800~1 400) 10-6, 渣口压差PDI131150kPa。直接控制手段则是调节氧煤比, 一般情况下控制氧煤比为450~460 (体积比) 。

8 气化炉、碳洗塔的液位

合成气经过下降管进入激冷室水浴, 液面始终处于鼓泡状态。如果液位升高, 鼓泡区增大, 合成气带走的水分增多;如果液位降低, 鼓泡区变小, 合成气带走的水分减少, 所以气化炉具有自身调整液位的功能。当负荷一定时, 其液位相对于下降管口有一固定的高度, 增大或者减少黑水排放, 对气化炉液位没有影响, 改变的是合成气带走的水分, 直接影响到的是碳洗塔的液位。当负荷增大时, 合成气带走水分的能力增大, 气化炉液位逐渐下降。随着液位的下降, 鼓泡区变小, 合成气带走的水分也逐渐减少。当液位降到一定程度, 合成气带水量和激冷水流量相当, 液位便稳定。反之, 当负荷减小时, 合成气带走水分的能力变小, 液位逐渐上升, 随着气化炉液位的上升, 鼓泡区增大, 合成气带走的水分也逐渐增加, 当液位升到一定程度, 合成气带水量和激冷水流量相当, 液位便稳定。所以, 气化炉液位和负荷成负的线性关系, 负荷不变, 液位便稳定。当碳洗塔黑水排放调节阀PV1402不能控制碳洗塔液位时, 可通过气化炉黑水排放调节阀PV1401控制。

9 碳洗塔出气温度

碳洗塔出口工艺气温度的稳定无疑对变换工段的操作至关重要, 可通过调节进洗涤塔各部分的水量或温度来调整。但是碳洗塔上塔盘加水过多, 则会导致变换工段带水严重, 影响催化剂的使用寿命, 因此尽量不要对塔盘加水作过多的调整, 另外, 碳洗塔液位不宜控制过高, 否则也会导致变换工段带水严重。碳洗塔出气温度以稳定为根本。

1 0 灰水水质

灰水水质是影响气化炉稳定运行不可忽视的因素之一, 对现场所有压力容器、压力管道的结垢情况有重要的影响, 可通过添加絮凝剂和分散剂改变水质。絮凝剂在灰水沉降槽中的浓度应在 (2~3) 10-6, 保证绝大部分灰渣在沉降槽中沉降下来, 灰水槽中灰水悬浮物控制在6010-6以下, 分散剂的加入量以维持高压灰水泵出口液中的浓度在 (60~80) 10-6之间为宜。

1 1 结语

作为气化总控一名操作工, 深知化工生产是一项特殊的职业, 它属于生产岗位, 但又不同于一般行业的生产岗位, 具有一定的危险性, 这就意味着安全稳定生产尤为重要, 安全生产是一种责任, 不仅是对自己负责、对家人负责, 更是对他人负责、对企业负责、对社会负责。因为他有危险性而且还有许多危急的紧急时刻, 不仅要求化工生产人员要具备一般生产员工的良好心态、敬业精神, 还需要有精湛的操作技能和自我调节能力以及较强的安全与环保意识。不论遇到什么情况都要沉着应对, 冷静思考, 用良好的团队协作精神带动副操, 才能确保生产系统的安全稳定运行。

摘要：根据实际操作经验, 介绍德士古气化工艺中煤浆的制取, 气化炉开车过程中升温、投料, 日常操作中气化炉及相关后续设备的操作控制。

DM杂志操作新思路! 第4篇

谁说DM要一两年投资时间的？谁说DM非得免费发行的？

思路不开阔，光死认着一个DM杂志你就等着亏吧！前提在于服务，将服务与媒体整合，现在是最佳时间！

会员制服务方式

现在免费直投，有些什么数据库，有高尚社区，写字楼、咖啡厅，发了几千、几万份，然后告诉广告主，我发行量多少多少，做了广告有效果，能产生多少效益，屁~~~~，做了多少量心里有数，累不累啊~！

我的思路，免费直投不如收费，面向城市白领，采用会员的服务方式，去商家消费优惠、会员派对活动、会员卡、网站交友，全他妈整一块去！服务到位了，受众掏钱都愿意！！

商家联盟

现在DM消费类杂志基本上都面向的都市中产，中产是消费最大的群体，年薪5万到30万的消费群体要是什么？情感交流、饮食消费、派对活动、网络服务、置业投资。这些是都市中产最常支出的内容。

先针对城市服务型商家进行整合，将餐饮、美容、酒吧咖啡厅做广告换服务消费券的方式，消费券反赠给会员，商家乐意，会员也乐个实惠，再送你全年会员杂志，经常开个派对情感交流活动，让商家出场地，收会员费，算一下整年发行印刷成本，只要平衡了，每个会员收个100-200，发行及运作成本不就抵消了吗！

会员活动推广

在本地大众媒体做会员活动的宣传广告，活动做得有特色，一下可吸引一大批受众加入会员，只要声势打开了，关注的人群会越来越多，基本上会成几何增长！声势造出去了，可以找活动赞助，现在广告主最乐意做小规模的活动，活动当中搞个抽奖、比赛，会员玩得高兴，广告无形中做出去了！

网站服务

白领总有上网的习惯，找些志同道合的朋友，灌灌水，发表一下意见，咱将网站服务也整合进去，会员可以上传个人照片，同城交友，网下做会员活动！流览量大了还可以收广告费！也做多了一个媒体项目，几方受益！

操作思路 第5篇

1.动手操作,建立表象。

“儿童的智慧在他的手指尖上。”因此,操作活动历来是学生获取知识的好帮手。在本节课的教学中,教师先拿出一条黄彩带和一条蓝彩带,让学生比一比两条彩带的长短,指一指哪是长出来的,并让学生把长出来的那一段剪下来。学生在剪的过程中体会到:在黄彩带中,有与蓝彩带同样多的部分,有比蓝彩带多的部分;要留住黄彩带比蓝彩带多的部分,就要去掉与蓝彩带同样多的部分。这样,学生逐步体会到:较大数可以分成两部分,一部分和较小数同样多,另一部分是比较小数多出来的。这就为学习相差关系应用题做了铺垫。教师创设的比彩带、剪彩带这一情境,既有利于激发学生的学习兴趣,又使学生在感性材料中汲取知识,便于学生及时抽象概括出数量关系。

2.抽象数量关系,探索算法。

以往教这类题时先想红花片包括两部分,一部分是和蓝花片同样多的8个,另一部分是比蓝花片多出的部分,求红花片比蓝花片多几个,就是从13个里去掉和蓝花片同样多的8个,得到比蓝花片多的5个。这里用的是严谨的推理,借助“同样多”实现两个转化,即把8个蓝花片转化成同样多的8个红花片,把求一个数比另一个数多几的应用题转化成从总数里减去一部分求另一部分的应用题。这样推理很严密,但不少学生只会按语言模式填空,未必真懂。本节课教师让学生摆一摆,第一行摆13个红花片,第二行摆8个蓝花片,在摆的过程中学生借助直观操作就会想到两种花片一个对一个地排,排过后就会看到多出5个,然后再讨论可以怎样算。有的学生是两种花片一个对一个,红花片对掉8个,所以从13里去掉8个,列式为13-8;有的是上一排的个数减去下一排的个数。这些想法都是学生自己想到的,他们真懂。教师接着又提出了“蓝花片比红花片少多少个”的问题,学生会凭借以往观察图时的多次体验想到“红花片比蓝花片多几个,蓝花片就比红花片少几个”,所以用13-8=5这个算式既解决了上一个问题,也解决了下一个问题。教师这样安排及时地沟通了问题的两种提法之间的联系,使学生很快地形成了清晰的认识,提高了教学效率。

3.加强表述,深化思维。

在教学求两数相差多少的应用题时,教师要求学生通过观察黑板上两排花片示意图逐步把思维过程表述出来:要求红花片比蓝花片多几个,就是从13里面去掉一个与一个对齐的那一部分的8个花片,剩下的那一部分就是多出来的。这是进行语言表述训练的第一阶段。当学生能较好地表达出动作感知或思维过程后,又及时将学生用语言表达的思维活动进行简缩,也就是初步培养学生的抽象概括能力。这就是语言表述训练的第二阶段。如上题,教师引导学生表述出:求红花片比蓝花片多几个,实际上就是求13比8多几。这样训练,使学生的思维层次不断提高。

4.注重训练,培养能力。

学生应用数学知识解决实际问题的能力不是一朝一夕的事情,这需要有一个过程,为此可采取不同的形式进行训练。除了一般性的常规形式外,还可采用如下方式:(1)填条件提问题的练习;(2)一题多变的练习,如改变其中的一个条件或问题;(3)用简缩的数学语言进行表述,如求有多少朵红花就是求比5多3的数是多少;(4)对比练习;(5)判断性练习;(6)编题练习……

操作思路 第6篇

货币资金是企业流动性最强的资产, 其中银行存款又占了货币资金相当比重, 因此搞好对银行存款的审计, 对加强企业货币资金的监控, 促使企业严格按照国家有关规定管好、用好资金, 确保货币资金的安全、完整, 保护所有者资产不受侵犯具有重要意义。为了保证经营业务需要, 合理使用银行存款, 提高资金使用效率, 保证银行存款的安全, 必须加强银行存款的管理。

二、企业银行存款违规操作的查账方法及案例

1. 对违反有关规定进行预收业务货款或收取其他不合理款项, 以贪污货款或存入小金库的查账方法。检查有关合同协议, 分析其是否合法、合理, 有无物资保证, 是否给客户造成损失, 以及是否利用预收账款调节本期收入, 或将本该转入本期销售收入的款项一直挂在“预收账款”, 从而达到降低利润、逃避或推迟纳税的目的。

如查账人员在审查乙公司的“银行存款日记账”时发现, 2007年7月6日80号凭证摘要注明“支付甲公司借款”, 金额为15000元。经查在本年度乙公司不存在与任何公司的借款业务, 为什么要汇出这笔款项?

查账人员调出80号凭证, 其会计分录为:

所附的原始凭证是该公司在2007年7月6日甲公司的借款单据, 与甲公司联系, 甲公司否认借款业务但却承认6月26日曾预付乙公司采购货款15000元。但在乙公司的销售管理条例中明确规定不允许预收客户款项。

查账人员调出6月26日的凭证, 其会计分录为:

所附的原始凭证是在2007年6月26日甲公司的还款单据, 与实际业务名不副实, 前后矛盾。该公司违反有关规定向甲公司收取预收货款15000元, 然后作了虚假的账务处理, 进行贪污、挪用。

2. 对为使银行存款日记账余额与银行对账单余额表面相符, 进行假存或少存多记的舞弊行为的查账方法。此种情况应核对银行存款日记账与银行对账单或核对销售业务相关的记账凭证与原始凭证, 看是否相符。

如查账人员在核对某企业2007年12月“银行存款日记账”与“银行存款对账单”时发现, 银行存款调整后余额与对账单余额调整后相等, 但未达账项的每项数额不一致, 其中12月29日50号凭证 (转支419) 余额为15350元, 对账单的支票419号金额为12350元, 银行存款日记账12月50号凭证存入现金3000元, 在对账单上没有反映。查账人员对此表示怀疑, 于是首先调阅50号凭证, 其分录为:

审查原始凭证时, 发现“现金送存簿”没有加盖“现金收讫”字样, 即没有反映现金交到银行。调出50号凭证, 其分录为:

查账人员复核采购发票, 其金额为12350元。

该企业账务人员利用虚假银行存款使银行存款日记账余额与银行对账单余额表面相符。

3. 对出租、出借账户, 为外单位转账套现从而收取好处费或利用外单位银行账户套取现金, 从而既达到贪污的目的, 又达到转移资金的目的的查账方法。检查往来账项与银行存款日记账是否存在不应有或不正常的往来结算业务。核对银行对账单和银行存款日记账, 如发现银行对账单有一收一付的账务记录, 而银行存款日记账却无此记录, 则进一步查明是否出租、出借账户, 或利用外单位银行账户套取现金。

如查账人员在审查某企业2007年“银行存款日记账”时, 发现9月5日5号凭证的摘要记录“存入暂存款”, 金额为3万元, 9月20日、21日和25日分别在10号、12号和30号凭证摘要注明“提现”、金额各为10000万元。查账人员怀疑该企业有出租账号行为。

查账人员首先调出5号收款凭证, 其分录为:

所附的原始凭证仅有一张“进账单”。调出10号凭证, 支配用途为“差旅费”;12号凭证, 支配用途为支付季度奖;30号凭证, 支配用途为“备用金”。依据这一线索, 查阅“现金日记账”时, 发现9月30日付款凭证35号, 摘要为“付暂存款”3万元。调出35号凭证, 其分录为:

其原始凭证为单位打出的白条收据。查账人员审查单位的账簿记录, 尚未有30000元的收入。在单位领导的支持下, 查阅了商品销售明细账, 发现单位在9月4日销售一批产品, 其价款为30000元, 与购货方联系, 核定已付款。与银行取得联系, 款项已划到被查企业。被查企业出租账户, 非法套取现金30000元。

4. 对开设黑户、截留收入, 比如虚列销货退回款至黑户的查账方法。检查销售收入明细账, 看是否存在退货业务。如存在, 与对方联系, 确定相关金额;如无, 则查明退货款的入账户头是否为企业黑户。如查账人员在审查某公司“银行存款日记账”时发现, 2007年7月10日6号凭证摘要注明“罚款支出”, 金额为32000元。查账人员认为摘要模糊, 怀疑其中有作弊行为。

抽调6号付款凭证, 其会计分录:

所附原始凭证一张, 该原始凭证为税务机关转来的罚款通知, 其中税款为30000元, 罚金为2000元。查账人员进而审查公司“应交税金”明细账时, 发现该账户余额为零, 纳税时间为7月2日, 符合规定, 为什么罚款?查账人员进一步审查7月2日的付款凭证 (凭证号为2号) 其会计分录为:

所附单据有转账支票一张, 纳税申报表一张。查账人员通过银行查明, 该支票的收款人为市百货公司。市百货公司证实这张支票是百货组交来的货款。查账人员基本上明白了事实真相。说明该公司的内部控制不严, 会计员利用出纳不熟悉业务, 编制假传票, 贪污公款30000元。

5. 对张冠李戴、贪污收入的查账方法。张冠李戴贪污收入的具体表现如下:

(1) 将销售收入款存入“其他应付款”, 等到时机成熟, 再将其贪污。

(2) 将已收到的销货款不入“银行存款”却挂在“应收账款”, 日后将应收账款转为坏账。

具体查账方法如下:检查与销售业务对应的往来账, 如应收账款、其他应收款、应付账款、其他应付款等明细账。调查与对方单位业务是否属实;抽查一定的坏账损失核销业务, 检查是否有对已收到欠款的假坏账进行贪污的行为。

如查账人员对某一小规模纳税企业的“坏账准备”进行检查时, 发现2007年7月一个月内核销的坏账损失数比上年要多许多, 于是对核销的“应收账款”明细账进行详查。

查出“应收账款甲公司”336333元货款转为坏账, 与甲公司联系, 不存在甲公司, 经追查账务承认, 这实际是乙公司的货款。2007年2月份对乙公司销售时, 作分录:

收到乙公司销售款时不入账, 财务经理伙同销售部经理将货款336000元贪污, 而“应收账款甲公司”, 实为虚拟购货方。于2007年7月予以核销, 即

财务经理等对销售收入形成的应收账款移花接木、张冠李戴, 核销应收账款形成坏账, 从而达到贪污的目的。

三、结论

随着与银行存款有关的犯罪和会计造假的不断出现, 银行存款的审计越来越受到重视。如何提高银行存款审计的质量, 成为控制审计风险的重要方面。企业内部的欺诈和会计舞弊 (假账) 作为违纪的一种表现形态, 可以说是随着假账的产生而产生的, 而且假账随着会计方法的不断发展与各种科技手段的不断应用而变得越来越多样化、复杂化和隐蔽化。货币资金是企业流动性最强的资产, 是企业进行生产经营必不可少的物质条件。企业的各种经营活动大多可能通过货币资金表现出来, 同时货币资金也是不法分子盗窃、贪污、挪用的主要对象。因此企业应加强对货币资金的管理, 加强对企业银行存款的监督, 通过对不同情况下银行存款违规情况的检查, 增加识别作假手段及方法的能力。当然随着科技的不断发展, 还会有其他新的作假出现, 只有增强意识, 提高识别能力, 才能不让作假者有可乘之机。

参考文献

[1].陈祖香.杜晓佳.银行存款的审计技巧[J].财会信报, 2009 (5)

操作思路 第7篇

我国商业银行真正关注操作领域的风险是从上世纪90年代中后期治理违法违纪行为开始的。2002年, 人民银行发布《商业银行信息披露暂行办法》, 明确规定商业银行必须向公众披露操作风险状况。同时, 受我国加入WTO和《巴塞尔新资本协议》影响, 商业银行对操作风险重视程度有了一定的提高。由于理论准备和实践经验不足, 对操作风险尚处于学习认识阶段, 在风险管理理念、思想和工具等方面与国际银行业有较大差距, 关注程度和投入有限, 管理方法比较初级, 主要依靠定性管理, 未与资本配置挂钩, 距离模型化计量管理阶段还很远。突出问题表现在:

1. 对操作风险认识不充分, 理念有偏差。

一是国内商业银行对操作风险认识还处于低级阶段;二是还没有针对中国实际的操作风险的定义和分类;三是由于发展观和经营目标的不明确, 对操作风险的管理理念还存在诸多偏差。尚未建立起较为完善的操作风险管理架构。对于操作风险的管理只是在部分风险点上有所突破, 未设立专门的操作风险管理职能部门, 操作风险管理战略和政策不明确, 风险标准不统一, 风险偏好和容忍度不清晰, 没有一整套操作风险定义、识别、监控、转移等管理系统。对同一类型的操作风险, 即使在同一银行不同分行做法也不尽相同, 表现出较强的随意性和自发性。操作风险管理层次低, 过于分散, 责任主体不明确, 主要由各行业务部门按照本部门的理解和工作目标进行管理, 缺乏信用风险、市场风险和操作风险信息沟通机制。

2. 管理手段单一, 管理工具缺乏。

目前, 思想政治教育依然被视为操作风险的“法宝”, 加强内部控制几乎是操作风险管理的一切, 内审的独立性和权威性没有得到落实。操作风险的计量, 风险控制与缓释和经济资本配置的研究和应用基本处于空白。对操作风险的资本配置要求还未成为监管要求。

3. 操作风险信息透明度低。

由于政府高层和社会各界对商业银行发案情况格外关注, 各行普遍将依法合规经营纳入分支机构负责人经营目标责任制考核, 并与各种资源分配挂钩, “发案率”对各级行管理层是一个十分敏感的指标, 在某种程度上其重要性甚至超过利润指标。各级行出于各种考虑, 对大量损失较小的操作风险采用了“就地消化”的策略, 对损失较大的风险在上报时也要进行“过滤加工”, 从而形成了一种独特的“隐瞒文化”, 使得决策层难以真正了解操作风险真实情况, 特别是那些尽管造成损失较小、但性质严重的操作风险, 由于信息在银行内部不能及时、全面上传, 结果失去了较早采取管理措施的机会, 导致同一银行在同一个地方多次被绊倒。

4. 操作风险管理未能实现全覆盖。

突出问题是产品创新管理混乱, 缺乏面向市场的产品管理组织框架, “新产品开发评估论证申报审核研究设计完善内控成熟移交形成品牌”的创新流程尚未建立, 新产品管理政策政出多门, 多头开发, 多头审批, 各业务部门、各专业都可以开发本专业、本部门的产品, 甚至出现内部竞争, 部分产品投产前就存在先天不足的问题。

二、我国商业银行操作风险管理的思路

从对操作风险的成因及国内、国际银行操作风险管理的实践对比可以看出, 我国操作风险管理水平的落后不仅仅在于操作风险计量模型的落后, 而是在操作风险管理的多个方面的系统性的落后。国此, 提高操作风险管理水平也不是简单的引进几套西方先进银行的计量模型、软件、系统所能解决的, 而需要从基础入手, 全方位的改进和提高。具体来说, 就是要从理念、体制与机制和技术等方面入手, 系统地、扎实地开展操作风险管理研究和实践, 从根本上提高管理水平, 适应风险态势变化的需要。

针对我国银行业操作风险管理的现状, 基于新协议框架的要求, 借鉴国际先进银行的操作风险管理经验和教训, 我国商业银行对操作风险管理应从以下几个方面入手:

指导思想:树立理念、体制和技术相结合的观念, 全面提升我国操作风险的管理水平。实现以定性分析为主转变到以定量分析为基础的定性与定量相结合的现代风险管理模式的轨道上, 尽快制定针对操作风险的内控体系和风险防范制度, 选取适当的风险度量和管理模型, 对操作风险进行预测和管理, 并与信用风险、市场风险管理战略有机结合起来, 构建成完整的银行风险管理体系, 最大限度地减少风险带来的损失, 防患于未然。

工作思路:

一是确立全面风险管理理念, 建立适当的操作风险管理环境。

二是借鉴国际经验, 建立完整的操作风险管理体系和组织结构。该体系应覆盖操作风险的识别、评估、监测、缓释、控制和报告等程序和环节, 并在此基础上建立覆盖整个银行的操作风险管理战略和政策。

三是健全全面的、动态的、持续改进的、自适应的内部控制制度。

四是选取恰当的操作风险计量方法, 并积极做好数据准备。新协议提供了三种不同的计量方法, 这三种方法有各自的特点和适用范围。我国商业银行应对这三种方法进行全面的评估, 考虑在本行实施时所需要配套采取的各项措施, 以选取适合自身的操作风险计量方法。同时, 注重技术创新, 积极推进操作风险管理工具的开发和运用。

五是加强人才队伍和激励考核机制建设。

六是充分发挥信息披露的作用。从实际出发, 循序渐进地向公众披露操作风险的相关信息, 以加强市场约束, 进而使操作风险的管理更加有效。

七是操作风险的管理必须与产权改革和公司治理结构完善相结合。

摘要：在不少金融机构中, 操作风险导致的损失已经明显大于市场风险和信用风险, 商业银行的操作风险被越来越多的关注和重视, 关注操作风险已成为我国商业银行不可回避的话题。本文着重分析我国商业银行操作风险的现状并以此对我国商业银行操作风险的管理提出相关建议和思路。

关键词：商业银行,操作风险,管理

参考文献

[1]王廷科:商业银行引入操作风险管理的意义与策略分析[J].中国金融,

[2]田玲蔡秋杰:中国商业银行操作风险度量模型的选择与应用[J].中国软科学,

[3]张吉光:银行操作风险认识面临五大误区[N].国际金融报,

[4]王秀华黄满池:基于新巴塞尔协议的银行操作风险管理, 经济问题

[5]刘锡良 (译) , 金融经济学, 成都:西南财经大学出版社