保护爱护环境倡议书

保护爱护环境倡议书（精选16篇）

保护爱护环境倡议书 第1篇

尊敬的老师、亲爱的同学们：

谁不渴望那郁郁葱葱的草地？谁不愿坐在草地上享受阳光？谁不希望在绿色的草坪上休闲的图书？现在学校给我们提供了一切，可是，大风偶尔吹起的是那白色的塑料袋，这是谁的错？

学校是我们的家，我们是学校的主人，建设靠的是我们。在着迎评的攻坚阶段，我们的家更需要我们的爱，我们倡议全校师生“爱我校园，从我做起”的校园无垃圾行动。

让我们从点滴做起，爱护校园环境，自我约束，相互检查，明确自身在学校评估工作中的地位。学校无垃圾活动需要你、需要我、需要我们大家共同的努力。

保护爱护环境倡议书 第2篇

我们的“母亲”地球是多么美丽壮观，无私伟大呀!她为我们以及世界万物创造了生活环境，还用自己的身体哺育了从微生物进化成现代人类的我们，她不管自己的身体，只要我们幸福，她那饱经风霜的脸上就会露出难得的笑容。但是人类啊，你想过吗?如果我们再这么肆无忌惮地破坏地球，那后果真的不堪设想。从前的地球美丽无污染，现在呢?地球上有了人类应该更加美丽，但世界上总有一部分人为自己的一己私利而破坏地球。同胞啊!请住手吧!

森林被誉为“地球之肺，大自然的总调度室。”对地球有着十分重要的作用，但是由于发达国家加速开采，1来全世界的原始森林有80%被破坏，按陆地面积来算，森林覆盖面积仅为26。6%。森林面积减少带来一系列灾难，这不正是在为人类敲响警钟吗?

因此，我郑重地向同胞们建议：

1：为了我们的安危，请不要抡起大斧向森林进攻;请不要拿起垃圾向河中飘洒;请尊重大自然吧!

2：节约用水，减少污染。

3：多乘公交车，少开私家车。

4：减少使用一次性用品，减少使用“白色污染”

5：不随吐痰，不乱扔垃圾。

我以上的倡议希望大家做到，保护环境刻不容缓，让我们的子孙后代更好用地球吧!

建议人：__

20__年1月6日

爱护动物保护自然 第3篇

人教版六年级上册“口语交际习作七”:小明的爸爸爱打鸟。今天, 他又背上了猎枪准备出门, 小明想劝阻爸爸。想一想, 如果你是小明, 你会怎样说服爸爸?试着跟同学分角色进行模拟对话。在生活中, 你还遇到过哪些伤害动物的过哪些伤害动物的事?跟同学交流交流, 并讨论遇到这种情况时, 应该怎么做。况时, 应

拓展思路

动物是我们人类的朋友, 我们每天都在接触小动物, 比如小狗、小猫、小兔子、小鸟这次习作就是让我们写一写我们和小动物的故事。可以写自己家喂养动物的故事, 可以写自己与小动们小可以动物的自己与小动物相处的故事, 还可以写你爱护小动物或者是劝阻别人不要伤害小动物的事。只要是与动物有关的故事, 能让读者从你的描述中体会到热爱动物的情感, 提高保护动物的意识就可以了。还可以写你爱护

习作提示

1.认真选材。这次习作要求写自己与小动物的故事。先要回忆与小动物有关的材料, 要选择自己真实经历的、熟悉的、有话可说的内容来写。比如例文《我与小鸟》的小作者有过救小鸟的经历, 就写了自己爱护小动物的故事。

2.具体叙述。写自己与小动物的故事属于写事类记叙文, 一般要按照事情的发展顺序来写。要选择具体事例, 还要具体描写出人物的动事属于写事类记叙按照事情的例, 还作、语言、心理等。比如例文《我与小鸟》的小作者写救小鸟时重点运用了语言描写, 写给小鸟疗伤作理和喂养小鸟时重点运用细致的动作、神态描写。和重点动作、神

保护环境建议书 第4篇

您好！

近几年，人们的生活水平不断提高，而保护环境的意识却越来越淡薄，我们村的环境污染也越来越严重。走在大街上，随处可见村民倒的脏水和牲畜的粪便。清澈的河水——原来小鱼的“天堂”，早已被污染得臭气熏天，变成白色垃圾的地盘。每到秋收过后，村民们就在田地里直接焚烧玉米秆，这样不仅存在很大的火灾隐患，还污染空气。另外，由于人们大量乱砍滥伐，地面露出的“枯黄”在一天天扩大，导致每年春天都会出现沙尘暴……这些对我们的生存环境造成了很大的危害。如果不能及时醒悟，不能及时解决，后果不堪设想，不仅危害我们自身，还会遗患后代！

因此，作为村里的一员，我向您提出以下几点建议：

一、加强环保知识的宣传，张贴环保标语，让村民们都知道保护环境的重要性。

二、在村子里设置几个垃圾点，派人定期清理，禁止乱扔废弃物。

三、每年春天，全村植树一次。这样不仅可以防止水土流失，还可以净化空气。

四、在小河边设立警示牌，安排环保人员监督检查，禁止往河里倾倒垃圾。

五、制定奖惩制度，保证环保措施的具体落实。

环境是我们生存的基本条件之一。村长叔叔，为了让未来的天更蓝，水更清，为了我们的家园明天更美好，望您能采纳我的几点建议，带动每个村民行动起来吧！

建议人：佟玉

2015年6月15日

【指导老师：卢敏】

点评

小作者以书信的形式建议村长治理环境污染，形式新颖，针对性强。“建议书”中心思想明确，主题鲜明，提出了当前一个应当引人注意的重要问题，很有现实意义。“建议书”层次分明，详略得当，第一部分描述了环境污染的现象和危害，简述了治理环境污染的意义；第二部分提出了治理环境污染的建议及措施，井然有序，可操作性强；第三部分，结尾简短，体现了号召力。“建议书”语言流畅，且符合公文语言。这对小学生来说，建议能够如此把握得当，是难能可贵的。 【置评老师：杨福久】

保护环境爱护公物倡议书 第5篇

同学们，校园是我们求知的殿堂，是我们生活的家园。学校为了让我们拥有一个既优美又舒适的学习环境，为了让我们能在这种温馨的环境中努力学习健康成长。学校经过三年的克难攻坚，我们终于迎来了今天的新校园，但是在我们美丽的校园内，却有极个别的同学对学校公物、校园环境持另类态度——随意破坏。如：破坏厕所挡板、随手丢方便面盒、食品包装袋等，还有在餐厅地面或桌面上倒剩饭剩汤现象。您看到了吗？您制止了吗？这些不文明行为既影响了我们的生活又破坏了校园和谐氛围。校园是我家，美丽和谐靠大家。为养成良好的生活习惯，创建文明和谐校园，我校政教处提出以下倡议：

一、爱护学校花草树木，不任意践踏草坪，不随意攀折花木。

二、爱护学校环境，不随意丢弃废弃物，随手拾起地上的纸屑、果皮、果壳

等杂物，保护环境卫生。

三、爱护学校黑板，不乱涂乱画、不拍打敲击黑板。

四、爱护学校课桌椅，不乱涂画刻，不随意粘贴物品，不踩、不拖、不敲桌

椅，不随意挪动桌椅。

五、爱护校舍墙体，不乱涂乱抹，不踢踩墙壁，不在墙体上打球，不在墙体 上留下任何印迹。

六、爱护学校清洁卫生工具，认真爱护，轻拿轻放。

七、爱护学校教室公物，不乱踢打、涂抹门窗，不损坏电灯、电扇。

八、爱护学校资源，随手关闭电灯、电扇、饮水机的电源，节约每一度电。

九、爱护卫生间内的水龙头，不乱拧乱拽，拧紧水龙头，节约每一滴水。

十、爱护校园内的体育设施及清卫设施，不损坏、不攀爬。

为此，学校开展了“环境保护，卫生监督”文明岗志愿活动，希望同学们人人争做“环保卫士”，自觉主动地捡拾垃圾、爱护公物。与此同时，学校政教处向大家呼吁：请大家加入我们这个共建美丽校园的行列来吧！让我们携起手来，杜绝损坏公物的行为。保护环境、爱护公物，从我做起，从小事做起，从身边做起，让美丽的校园在我们每个人的精心呵护下变得更加绚丽多姿，更加舒适宜人。

请广大师生互相监督，发现不良行为及时制止，并报给政教处，给予严肃处理。为了政教处更好的开展工作希望广大师生有什么好的建议、措施、方法，请您随时可以投递到政教处门前意见箱内，您的建议一旦采纳，给所在班级加分，并通报表扬。

淮阳县实验高中

爱护公共设施、保护环境倡议书 第6篇

良好的环境卫生是社会文明和进步的重要标志。保持好的环境卫生是改善人居环境、提高生活质量的内在需求，也是预防疾病、保障健康的重要措施。为进一步营造城区干净整洁的良好环境，维护和提升城市形象，我们向各位同学发出如下倡议：

一、从我做起，做一名环境卫生示范员。要树立“山丹是我家、洁净靠大家”的思想，积极参与学校和社会各界组织的环境卫生整治活动。平时坚持做到不乱贴乱画、不随地吐痰、不乱扔垃圾、不践踏花草、不损坏公共设施，自觉维护城区环境卫生。

二、积极参与，做一名环境卫生监督员。日常的学习和生活中，积极作为、敢于监督，对乱倒垃圾、乱排污水、乱堆杂物、乱停车辆、乱贴乱画等不文明行为进行劝阻和制止，对破坏环境卫生、损坏公共设施等不文明现象和行为，要敢于举报、敢于制止。

三、持之以恒，做一名文明新风宣传员。要通过各种媒介大力宣传环境卫生知识，倡导文明新风，用自己的言行感染他人、感染社会，带动他人自觉增强环保意识、自觉维护环境卫生，让文明知识家喻户晓，在全社会形成人人讲卫生、家家爱整洁的文明新风尚。

保护爱护环境倡议书 第7篇

各位同学：

大家好！

同学们，当你走进干净整洁的校园，你一定心情舒畅。当你漫步于校园中，眼前出现这样的景象：道路旁的绿树成荫，让我们精神为之一振；课堂里，灯光明亮，人心也明亮，有雪白的墙壁、完好无缺的课桌椅；地上还留着值日生刚拖过的水迹，一个小小的纸屑也看不见；窗外的阳光好猛烈，那就轻轻拉一拉窗帘，挡住狂魔般的艳阳吧！教室里，设备无一不完整，更是干净，整洁。

打破期待，回到现实，我请同学们仔细看看我们的校园；操场上，草坪里时不时可以见到一些纸屑、食品袋；楼道上，教室里，有的墙壁污迹斑斑；再看课桌椅，也是伤痕累累；水槽上，刚装上不到一个月的水龙头有的已经损坏了……它们仿佛都在控诉一些不良的“罪行”。陶铸先生曾经说过：“一个人有了崇高伟大的理想，还一定要有高尚的品德。没有高尚的品德，再崇高再伟大的理想也是不能达到。”我们想要健康地发展，想要将来有所成就，首先就必须严格要求自己。作为学生，我们应该爱护公物，节约水电，反对破坏公物，浪费水电。教育部发布《中学生日常行为规范》明确规定：爱护校舍和公物，不在黑板、墙壁、课桌、布告栏等处乱涂改刻画。借用公物要按时归还，损坏东西要赔偿。这种破坏公物的行为违反了中学生日常行为规范，给学校财产造成了浪费，有的影响了学校正常秩序。针对这种情况，我特向全体同学发出倡议：

一、爱护学校花草树木，不随意进出花坛，不攀折树木。

二、爱护学校环境，随手拾起地上的纸屑、杂物，保持环境卫生。

三、爱护学校黑板，不拍打敲击，不乱涂乱画。

四、爱护学校课桌椅，不乱涂画刻，不随意粘贴物品，不踩、不拖、不敲桌椅，挪动桌椅，小心翼翼，及时整理桌位。

五、爱护校舍墙体门窗，不乱涂乱抹，不踢踩墙壁、门窗，不在墙体上打球，留下任何印迹。

六、爱护学校清洁卫生工具，轻拿轻放，摆放整齐。

七、爱护学校资源，随手关闭电灯和电教设备的电源，节约每一度电。

八、爱护校园内的水笼头，不乱拧乱拽，拧紧水龙头，节约每一滴水。

九、爱护校园内的体育设施及消防设施，不损坏、不攀爬摸高。

十、爱护操场和公共设施，文明使用，不乱抛乱扔。

保护当地自然环境的建议书 第8篇

你们好！现在大家都知道，我们周围的环境变得越来越糟糕，我们周围所使用的自然资源也越来越少了。我希望大家能真正做到从自我做起，从身边的小事做起，为保护我们美丽的安庄做出自己的贡献。

先给大家举个例子吧。距离我们学校不远的青峰岭水库，在我还是你们这个年龄的时候，那里还是碧波荡漾，清水悠悠，有许多鱼虾等水产。夏天的时候，我们总去游泳、捕鱼、打水仗。可如今我们所见到的那个青峰岭水库，已经完全失去了当年的风采，变得鱼虾绝迹、水质污染、臭气熏天。那么，原因是什么呢？仅仅是工业污染吗？难道就没有我们自己的原因吗？

因此，我郑重地向同学们提出以下建议：

第一，不得以任何理由乱扔垃圾，包括乱扔到路上、街上、广场上，当然也包括我们的水源地——青峰岭水库，一定要放进分类垃圾箱里。

第二，洗完手一定要把水龙头关好，无论是在学校等公共场合还是在家里等私人场合，一定要养成节约用水的习惯，不浪费水资源。

第三，不用电时就关掉电源。例如电视机的开关、电脑显示屏的開关等，不要浪费电力资源。

第四，写字时不能出现几个错别字就随便把整张纸撕掉，一个本子用完后反面能用的尽量使用，节约纸张就是保护森林。

第五，不随地吐痰，不制造噪音。

第六，尽量少用或者不用一次性物品，多使用耐用品。减少塑料袋的使用量，减少白色污染。

第七，多参加植树造林、保护环境等公益活动，为保护环境贡献自己的一份力量。

作为新时代的小学生，我建议大家都要提高环保意识，同时也要建议你们的爸爸妈妈加入到我们的队伍中来，为保护自然环境，造福我们安庄父老乡亲生活的这片沃土而贡献出自己的一份力量。解决我们安庄目前的环保问题刻不容缓。

让我们好好地保护并珍惜我们的自然资源吧，否则地球上的最后一滴水，将有可能是我们的眼泪。

张彦刚

2016年9月25日

保护环境爱护地球建议书 第9篇

尊敬的校长：

春天的来临，让我们的校园又增添了一分美。可美中还是有不足呀走在楼梯上，时常会看见糖果纸在楼道上安家;在操场上，纸屑随风游荡;升旗台上，易拉罐在台边望哨……种种劣迹使我不得不向校长您，提出以下的建议：

一、在校宣传栏上，提出环保的重要性。

二、开展关与保护环境的黑板报、手抄报、儿童画等活动。让同学们对环保加强认识。

三、评选卫生班级。让同学们以竞争心理保持班级、公共区的卫生。

谢谢校长在百忙之中看我的书。

保护环境爱护地球建议书2

亲爱的小朋友、家长、老师们：

在这个春光明媚、鸟语花香的季节里，我们即将迎来第42个“世界地球日”。今年“世界地球日”的主题为：“善待地球——科学发展，构建和谐”。今年又恰逢深圳的“大运年”，在我们热爱的深圳大地上即将放飞一场青春飞扬、绿色低碳的世界体育盛会。

作为成长在地球母亲怀抱里、生活在深圳温馨大家庭里的一份子，我们对拥有一个绿色、洁净、健康、温馨的家园充满着无限的向往。但是我们看到，工业化的快速发展、经济的迅速腾飞，带来的是资源的巨大消耗以及环境的严重污染。环境恶化，灾害频发，人类面临着巨大的挑战。

我们只有一个地球，保护地球环境是我们每个人的责任。尊重地球就是尊重生命，拯救地球就是拯救未来。星星大家庭在此倡议：让我们从自己做起，从小事做起，保护地球母亲，关爱周边环境，我们的点滴行为，都是对地球母亲莫大的关爱!

4月22日，小二班星星班将在幼儿园操场举行地球日系列环保活动。赶快行动起来吧，加入我们的行列。

保护环境爱护地球建议书3

地球上的公民们：

大家好!

地球是我们的家，没有了它，就没有了人类。保护地球是我们应该做的事情。但是，人们在不断的浪费水，乱砍树。目前我们国家已经进入了13个最缺水的国家之一。所以我们要保护地球，针对目前的现状，我想向大家提提建议：

一、节约用水，用纸。从小事做起，保护地球。让世界上的水资源，森林资源又恢复原来的模样。

二、这个单元我们学习了《青山不老》这一课。我们了解到老人用了十五年时间，造了一片森林，创造了一片绿洲。我想我们人类这么多人，每人一年种一棵树，世界不就绿了一大片了吗?

三、我们不要乱扔垃圾，因为大地是地球妈妈的脸，千万不要弄脏了。

这三点做好了，我们就迈出了保护地球的第一步。这就是我的建议。

保护环境爱护地球建议书4

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好!

你们的妈妈给了你们生命，你们是不是应该报答你们的妈妈呢?那我们的地球妈妈给了我们人类生存的资源和条件，那我们人类是否好应该报答地球妈妈呢。可是，我们人类不仅不报答地球妈妈，而且还破坏地球妈妈给予我们人类赖以生存的资源。

地球是我们人类赖以生存的家园，若地球失去了我们人类生存的条件，那我们的子孙后代将生活在哪里呢?以前地球妈妈给予我们的大森林，现在有些可恨的人们随意砍伐树木，不顾后果地滥用化学品，不但使森林在渐渐地消失，还造成了一系列生态灾难。

人类啊，我们的地球妈妈已经被我们伤得不轻了，如果我们再不保护环境，保护我们的地球妈妈，不久的将来，地球妈妈将会消失在茫茫的宇宙里。

同学们，为了我们的地球妈妈，为了给我们的子孙后代留下一个良好的居住环境，为此我有几个小建议：

1、提倡多植树，少砍伐树木。

2、提倡不要乱扔垃圾，应该把垃圾分类扔到指定的垃圾箱中。

3、教育广大市民不要浪费资源，包括不浪费一张纸、一滴水。

4、加强环保宣传，形成良好的环保氛围。

作为地球的小主人，改善地球环境和节约资源，是我们义不容辞的责任和义务。

保护环境爱护地球建议书5

亲爱的同学们：

如今，地球环境已亮起红灯，世界每年的排放量达6亿多吨……估计到下个世纪中，地球表面有三分之一的土地沙漠化，威胁着60多个国家……看见这一组组令人触目惊心的数字，你是否感到保护环境的重要性呢?因此，我提出以下建议：

一、节约用水

1、洗手打肥皂或涂洗手液时，不要打开水龙头。

2、洗完菜或洗完米的水可以用来浇菜、浇花。

3、用水时，水龙头不要开得太大。

二、节约用电

1、如果不用电视、空调、电灯等这样的电器时应关掉电源。

2、出门时请随手关灯。

三、节约纸张

1、纸要双面用。

2、用过的纸应钉在一起作为草稿纸。

3、才写过几页的笔记本不要扔掉。

四、节约粮食

1、吃饭不要留下残渣。

2、不要把饭粒掉在地上或桌子上。

3、不要把没吃完的饭菜倒掉。

五、废品循环利用

1、把废旧电池送去回收站，让废旧电池可以继续使用。

2、用过的面膜可以用来擦家具，这样不但节约，擦完的家具还会散出香气。

作为新时代的小学生，我倡导同学们提高保护环境的意识，也建议叔叔阿姨们加入我们的队伍中来，为保护环境、造福后代贡献自己的力量。因为：保护环境，刻不容缓!

保护环境爱护地球建议书6

尊敬的领导老师、亲爱的同学们：

我们是大自然的一份子，我们也离不开它。在生活中，你可能会看到这样一些现象：作业本还没有用完，就被丢到了垃圾堆;有的人贪婪金钱，不顾后果的破环森林，每年有200万公顷林地变成无林地，水土流失频繁发生;房子里开着灯却没有一个人……这些不起眼的小事，造成了多大的浪费啊!为此，我提出以下建议;

1、通知每班同学各做一份关于保护自然的标语，贴在校园内。

2、在学校召开“保护人类的家园”的宣传主题活动，积极参加，加入环保小分队，为保护大自然出一份力。

3、各班举办一个“珍惜资源，保护环境”为主题的班会，提高每名学生对大自然的环保知识。

珍惜资源，保护资源，节约资源，人人有责。让我们从现在做起，从我做起，从点点滴滴做起，珍惜地球母亲赐予我们的一切自然资源，使我们的家园年年春光灿烂……

保护环境爱护地球建议书7

同学们：

你们都知道，我们现在的自然环境越来越糟糕了，人们所使用的资源也逐年减少了，希望我们从自身的一点一滴做起，因为保护环境，人人有责。

我给大家举个例子。现在离我家不远处的那条石榴河，在我爸爸小的时候，还是清澈见底，有许多小鱼小虾。夏天时他们总去趟水玩儿，打水仗。可如今我们现在所见到的那条石榴河呢，完全不是往日的那种风光了，已经变成鱼虾绝迹的污水河，上面飘满了垃圾，臭气冲天。

由此，我郑重的为大家提几条建议：

一、不得把垃圾丢进河道里或者街道上，必须放入垃圾桶内;

二、洗完手后一定把水龙头拧紧，以免漏水;

三、不用电是随手关掉电源，以免浪费电;

四、写字时不得有几个字写错就把整张纸撕掉的行为;

五、不随地吐痰，不制造噪音;

六、尽量少用一次性用品，多使用耐用品。不使用塑料袋，减少白色污染;

七、要植树造林，爱护树木，不乱砍乱伐，减少沙尘暴。

我们作为新时代的小学生，我倡导学生们提高环保意识，同时也建议叔叔阿姨们加入我们的队伍中来，为保护自然环境，造福子孙后代贡献出自己了力量。因为保护环境，刻不容缓!

保护环境爱护地球建议书8

xx市环保局：

如今科技十分发达，虽然环境情况看起来十分乐观，但是却有十分重大的隐患，而且大多都是人为制照出来的：大肆砍伐树木，建立化工厂，乱排放有害液体……有份资料表明：“对人类威胁较大的气体每年排放6亿多吨……估记到下个世纪中期，地球面三分之一的土地面临沙漠化的危险。”

我家乡的木兰溪，以前是一条清澈见底的河流，现在是一条鱼虾绝迹的污河，这不是给人类重重地敲响警钟吗？

由此，我郑重地向仍未觉悟的人们建议：

1。以节水为荣，及时关上水龙头，防止滴漏。

2。尽量少用一次性用品，如不用一次性餐盒……。减少白色污染。

3。植树造林，爱护我们身边的每一寸绿地，每一株花草，每一棵树木。

作为新时代的小学生，我倡导同学们提高环保意识，也建议叔叔阿姨们加入我们的队伍，为了保护环境，造福我们的后代贡献自己的力量。因为保护环境刻不容缓！

希望你们采纳我的建议。

保护环境爱护地球建议书9

亲爱的同学们：

房间里长时间开着电灯、电视却空无一人;笔记本被随手扔进了垃圾桶却只用了几页......你们是否经历过?大家是否想到过，自然资源是有限的。现在世界上的自然资源已经开始减少了。如果我们有保护环境的意识，如果我们都能成为保护环境的使者，世界将是另一番景象，为了保护环境，保护我们的家园，我提出如下建议：

一：节约用水提倡使用脸盆洗脸，洗完脸或洗完衣服的水用来浇花，洗拖把。爱护节水设施，关紧水龙头，自觉做到珍惜水源。

二：节约用电建议尽量用自然光，随手关灯、电脑等电设备，使用完后及时断电，减少待机损耗，合理使用电器。

三：绿色消费尽量少用一次性纸杯，提倡自带水杯，少且一次性塑料袋，建议用布袋，可以多次使用，减少“白色污染”。

四：垃圾处理垃圾不要随手扔在地上，尽量放在邻近的垃圾桶中，但要注意垃圾分类，矿泉水瓶能重复使用的尽量接着用。

五：少砍伐、破坏多一些保护、扶植，保护森林中的小生物，让他们的生命持续。

节约能源，减少污染;绿色消费，环保购物，重复使用;分类回收，循环再生;保护环境，万物共存;

同学们，如果我的建议适宜，大家可以采纳。让我们为了地球的明天，献出一份力。

保护环境爱护地球建议书10

尊敬的大连市民：

现在，随着工业的发展和人们生活水平的提高，市民的私家车拥有率也越来越高，大连市民的私家汽车拥有率就高达87.5%，居国内第三。这也给空气造成了极大的污染。汽车尾气散布在城市的各个角落，排气筒中排出浓浓的二氧化碳，而且这也使得能源匮乏。

造成这一后果的原因多数是因为人们的环保意识不够，对尾气污染了解甚少，不能主动地保护环境、节能减排。

根据以上问题，我向大家提出如下建议：

1、多普及有关绿色出行方面的知识，增强环保意识，时刻提示自己，保护环境有我一份责任，要求全民争做节能减排小卫士。

2、走远路应乘坐公交车，少开私家车。同时尽量选择节能减排型公交，如混合动力公交、纯电动公交、液化天然气公交等。

3、不必走太长的路尽量步行前往或骑自行车，减少尾气排放，节省能源。

4、没有私家车的市民以后避免购车，以无车为荣，既省钱又环保。

保护环境爱护地球建议书11

尊敬的环保所所长：

您好!

想必你的工作很忙吧。我是就是中心小学六(1)班的一位学生。我要向您反映一件事，然而这件事关系到环境的变化。

随着人类物质文明的不断发展，生态环境越来越严重了，因此，我们的生态环境还得大大地加以改善。为此，我向您提出以下几点建议：

一、节约用水资源，减小污染。不要让水龙头在孤独地流泪。

二、不要滥砍滥伐，要多种树木，因为树木可以吸收二氧化碳，排出氧气，使空气变得更加清新。

三、不烧树叶。每次打扫完卫生之后，应把树叶装起来，然后倒入垃圾桶，由清洁人员处理，以防污染空气。

四、不乱扔垃圾。清洁工人应每天都搞一次小清洁，一周后进行一次大清洁，保持社会环境的卫生。

五、禁止吸烟。吸烟不但危害身体健康，还有一定的程度上污染环境，所以我们尽量劝阻吸烟人民不要吸烟。

六、不随地吐痰。痰液中含有大量的细菌，散发以后容易传播疾病，因此，我们从小就要养成不随地吐痰的好习惯。

只有一个地球，如果它被破坏了，我们就别无去处，如果地球上的各种资源都枯竭了，我们很难从别的地方得到补充。我们要精心地保护地球，保护地球的生态环境。让地球更好地造福于我们的子孙后代吧!

保护环境爱护地球建议书12

亲爱的陆校长：

您好！我们是六年三班的同学们，我在港湾小学读了很多年书了，因此，学校的许多变迁我也看到。

我看到，您为了学校的干净，不怕垃圾的肮脏，伸手捡起来，还教育我们。望着您那弯曲的身影，我们不竟羞愧起来；我知道，您在学校清洁方面，也下了大功夫。增加垃圾桶、加派人手……什么办法都用过了，可是，光洁的.地板上还是存留着不少包装袋。经过调查，我们发现地上的垃圾大多数是零食包装袋、纸片和牛奶盒：我们还发现：新建的教学楼一二三四楼的楼道里一个垃圾桶都没有，造成学生没地方扔垃圾。因此许多人就图方便，不愿走去远一点的垃圾桶，随手一扔。对此，班里的同学都想出了几条对策：1。建议学校在购置一些容量大而邮又漂亮的垃圾桶。2。建议学校再增加一些清洁工，因为只有几个而已

学校不仅有垃圾的问题，还有学校中餐的问题。

不少中午在学校搭食的同学，都向我们反映学校的中餐不好吃，大部分的菜肴都是茄子、芋头和蕃茄炒蛋。这些都是同学们不爱吃的，而且长期吃下去，同学们的身体会没有营养。陆校长，我们觉得，虽然学校为我们提供了场所，免去了吃饭的麻烦，但是，您是否能与快餐公司联系一下，让他们将饭菜做的好吃一点。这样才能解决问题的根本。

希望陆校长看完这封建议书后，能采取我们的意见，让我们的校园变得更加美好！更加美丽！

此致

敬礼！

建议人：xxx

20xx年xx月xx日

保护环境爱护地球建议书13

环保局的叔叔阿姨们：

你们好!

我是六年级的一位小学生，我从电视上以及各种书籍上了解到现在我们所生活的环境很恶劣。可再生资源已经遭到破坏，变成了不可再生资源。由于人们滥用化学品，给人类的生活环境带来了一系列灾难。在此，我向你们提出以下几条建议：

1、现在汽车排放尾气，污染空气，应该使用绿色环保的汽车。

2、有些工厂排放污水，使河流被污染，严重危害着人类的健康，应科学处理工厂污水。

3、现在的垃圾随处可见，影响着人们的生活环境，给垃圾分类，不要让它们到处乱跑。

4、节约用水，有些人开着水龙头，人却不知道哪里去了，让它们孤独的流泪。

5、不用一次性筷子，因为快餐筷的材料是树木。有些人专门使用一次性筷子，以后不应该再使用了。

6、买菜时不用塑料方便袋，减少白色垃圾。

地球是我们赖以生存的环境，科学家已经证明，如果地球被破坏了，我们别无去处。地球就像我们的母亲，我们应该像对待自己的母亲那样去对待它，请你们把我提出的这几条建议转告给广大人民，告诉他们拯救地球就是拯救自己的未来，我们不能再破坏地球了。

保护环境爱护地球建议书14

亲爱的同学们：

地球是我们人类赖以生存的地方，它就像母亲一样为我们提供生存资源和条件。所以大家要保护地球，珍惜自然资源、保护环境。

生活中，很多同学都有浪费资源的现象：水龙头不停地流出清澈的自来水，用水的人不知去向;开着电灯、电视的房间里却长时间空无一人;笔记本随手扔进垃圾桶，却只写了几个字……这些都是在生活中存在的问题。因此，我特意提出以下建议：

1、节约用水

在使用水时，要注意以下几点：洗完手立即关上水龙头;在拖地板时不要用太多水，拖完地板的水可以用来冲厕所;

2、爱护公物

大家知道，学校的东西都是政府给的，应该爱护公物，不要破坏校园里的一草一木。如发现有同学破坏公物，应立即制止或告诉老师。

3、节约用纸

大家在用纸的时候不能浪费，没用完的纸张可以撕起来装订成草稿本。既环保又不浪费。

爱护地球保护环境建议书 第10篇

一、大力宣传普及环境保护知识，提高广大公众的环保意识，结合与环境有关的纪念日，在社区及公共场所宣传环保，参与社区的环保实践和监督。

二、从我做起，从现在做起，从身边小事做起，提倡绿色生活，节约资源，减少污染，回收资源，绿色消费，支持环保。

三、积极、认真搞好居住社区、公共场所的绿化、美化、净化，清除或有效控制日常生活中产生的污染，对环境少一份破坏，多一份关爱，共建绿色家园。

四、全面提高环境与发展意识，树立正确的环境价值观和环境道德风尚。负起环保责任，促进社会、经济和环境的可持续发展。

五、认真贯彻国家方针政策，法律法规，为改善人类居住环境做出实质性的贡献;积极从事和广泛参与改善人类居住环境工作。

地球是茫茫宇宙间已知的唯一一艘载有生命的.航船，我们人类是这艘船上的乘客。当船舱漏水的时候，谁能说拯救地球与我无关?面对地球生态环境日益恶化的现实，任何一个有良知的人都会明白：保护环境、拯救地球，是我们人类共同的责任。

保护环境爱护地球建议书 第11篇

在这个春光明媚、鸟语花香的季节里，我们即将迎来第42个“世界地球日”。 今年“世界地球日”的主题为：“善待地球科学发展，构建和谐”。今年又恰逢深圳的“大运年”，在我们热爱的深圳大地上即将放飞一场青春飞扬、绿色低碳的世界体育盛会。

作为成长在地球母亲怀抱里、生活在深圳温馨大家庭里的一份子，我们对拥有一个绿色、洁净、健康、温馨的家园充满着无限的向往。但是我们看到，工业化的快速发展、经济的迅速腾飞，带来的是资源的巨大消耗以及环境的严重污染。环境恶化，灾害频发，人类面临着巨大的挑战。

我们只有一个地球，保护地球环境是我们每个人的责任。尊重地球就是尊重生命，拯救地球就是拯救未来。星星大家庭在此倡议：让我们从自己做起，从小事做起，保护地球母亲，关爱周边环境，我们的点滴行为，都是对地球母亲莫大的关爱!

张馨心 环境需要爱护 第12篇

住在京城的人最近开始因为一件事而着急，那就是我们新接触到的一个新名词PM2.5。张馨心回忆道：“早上起来发现天气雾蒙蒙的，刚开始那几天只是觉得天气下雾了。后来在新闻的报道上看到这种雾天的危害性。觉的这是种危害的人身体健康的天气。也许这就是我们经常在科幻片里看到的充满着粉尘的世界吧。所以从两三月前就开始每天出门前都要查一下天气预报和PM2.5。”

起初张馨心对PM2.5只是一种简单的认识，深入了解后，却不是简简单单的那种事了！“粒径在2.5微米至10微米之间的颗粒物，能够进入上呼吸道，但部分可通过痰液等排出体外，另外也会被鼻腔内部的绒毛阻挡，对人体健康危害相对较小；而粒径在2.5微米以下的细颗粒物，直径相当于人类头发的1/10大小，不易被阻挡。被吸入人体后会直接进入支气管，干扰肺部的气体交换，引发包括哮喘、支气管炎和心血管病等方面的疾病。”空气污染是对呼吸道疾病的一种考验。

张馨心对PM2.5做过详细的了解。“PM2.5产生的主要来源，是日常发电、工业生产、汽车尾气排放等过程中经过燃烧而排放的残留物，大多含有重金属等有毒物质。一般而言，粒径2.5微米至10微米的粗颗粒物主要来自道路扬尘等；2.5微米以下的细颗粒物（PM2.5）则主要来自化石燃料的燃烧（如机动车尾气、燃煤）、挥发性有机物等。”

PM2.5的出现给我们的生活环境敲响了警钟。“陰霾的天气如果一直这样，可能会引发系列的问题，比如健康、交通和环境等等，再严重就没办法生活下去。我们呼进去的空气，鼻子和嗓子都感觉好痛。很不舒服，嗓子也会哑。出门必须带口罩，尽量都在室内活动。如果这样下去，我们有一天是不是也会见不到阳光，出门带着口罩，再也没有室外活动了呢？”这时张馨心的表情相当凝重，似乎她的眼前已经看到了那些可怕的画面。“我希望爱护环境要从我们的生活点滴做起，做到环保低碳出行，即使开车也尽量做到减少耗油量，降低二氧化碳的排放量，同时增加绿色植被，购买饮料尽可能选择可回收再利用的罐装饮料，必须从自身做起，提倡环保生活。生活环境是我们每个人的，不是一个人的力量就能够改变的。”

也许是意识到环境污染的可怕，所以张馨心从每一件小事做起，携带自己的购物袋去购物，节约用电用水。在家里种植一些盆花。

生活中的张馨心喜欢安逸简单的生活，闲暇的时光喜欢去书店和咖啡店看书，偶尔在家中看电影，为了自己的身材去健身房健身，也会定时的去美容院美容。如果遇上不顺心的事张馨心会约上闺蜜和好朋友喝个下午茶吃些甜点谈谈心。张馨心喜欢看书，有些书常常放在枕边。“《禅者的初心》是我一直反复阅读的书籍。禅意在我的理解中就是懂得遵循自然规律，花开花谢，云卷云舒，懂得放下，学会清空。如果生活中悟出这些，变悠然自得，不会过多纠结琐碎。”

张馨心是个心态很平和的女孩，首先她会把自己眼前的事情做好，对自己的生活和工作都要有规划。张馨心喜欢美容，给自己的身体放松。“我很喜欢美容spa，每天做面膜。”对于时尚张馨心不敢称自己是时尚达人，但是她喜欢关注新的流行品牌。“自己也比较喜欢购物，但时尚达人还不敢说。其实世上就是要有一些流行元素，但也要保持自己的风格 选择适合自己的。只要好看，也够时尚。最近我比较喜欢收集漂亮的鞋子，例如Christian Louboutin，Jimmy Choo，roger vivier等，他们都是我钟爱的品牌。

对于穿着方式，张馨心也有自己的一套观点。“一套衣服搭配，不能超过两个颜色，突出重点就可以了。其实喜欢逛街也是种了解最新资讯的一种方式，如果没有时间可以选择看些时尚杂志，这些都是能够给我们带来流行潮流的最好方式。”

平时不工作时张馨心很少化妆，她喜欢喜欢素颜。“有时候也会化点淡妆出门，对眼睛是重点，还有唇色，嘴唇是整个妆面的重点，能够起到画龙点睛的作用，而且唇妆是比较简单的。”

张馨心是个对于生活和工作都很独立的女孩子，她总是在不断的完善自己，努力成为有修养有内涵内在美的女孩。

谈起做演员张馨心说：“这个行业又简单 又复杂 与其他行业有所不同 有风险 有付出不一定会有正比例的回报！ 在剧组的生活很艰苦，在外面漂泊，不能像正常上班族那样朝九晚五，但每当看到自己的作品，觉得付出的一切都是值得的。和大家一起创作的过程，几个月辛苦的拍摄，都是美好的回忆。”

保护树木爱护环境建议书 第13篇

我经常看到电视上有的地区发生暴风雨，龙卷风，海啸等。这些都是因为人们不保护环境，乱砍伐树木所造成的。李老师在班上举行了一次讨论会，我们小组就以“保护树木”这个问题发表建议。

讨论会开始了，有的同学介绍了人们是怎样破坏树木的，有的同学介绍保护树木对环境的重要，还有的同学介绍了怎样爱护树木

孟雨同学说：“我假日里和爸爸妈妈一起去野外，树林里的树很少，许多鸟儿都无家可归。”

王兆月同学说：“我们可以用一些零花钱买一些小树苗，栽种起来美化环境。”

徐董同学说：“我看见一颗大树，有人在上面用小刀乱刻，把那颗树给划了许多小洞，看到这样的行为我们要去阻止。”

我说：“我们可以出一期手抄报，围绕保护树木，爱护环境这个主题，号召我们身边的人都来保护环境。”

保护水资源爱护水环境倡议书 第14篇

水是生命之源、生产之要、生态之基。随着经济发展与城市化的快速推进，我街道不少河道饱受侵蚀，河水发黑、发臭现象屡见不鲜。突出的水环境问题，已成为“品质之城幸福家园”建设的重大障碍，水环境保护势在必行。现向各企业单位发出以下倡议：

一、争做水环境保护的先行者。各企业要主动学习环境保护知识，树立生态文明理念，增强水环境保护意识；自觉遵守环境保护的政策法规，树立良好的生态伦理道德观念；积极响应各级政府有关水环境治理的号召，共同营造保护水环境的良好氛围。

二、争做水环境保护的实践者。各企业要严格做到雨污分流、污水接入街道污水管网，并按规定办理排水许可证，做到规范、达标排放；企业项目要通过环评验收，主动实行清洁生产，控制源头污染物排放；要加快转型升级步伐，淘汰落后产能；要创新节水工艺，发展低能耗型工业，实现水资源的综合利用；沿河企业不侵占河道，自觉拆除河道两侧的违章建筑；要加强职工的教育管理，严禁向河道倾倒或乱丢垃圾。

三、争做水环境保护的监督者。各企业要积极关注河道现状、为水环境治理出谋划策；要积极加入街道护河志愿队，监督沿河企业的不文明行为；要努力劝阻乱丢、乱倒、乱排工业垃圾、废水现象，主动向街道部门举报污染水环境的违法违规行为。

保护水环境就是保护我们自己的家园！让我们行动起来，开展水环境保护，从我做起，从每家企业做起。

保护环境爱护树木建议书作文 第15篇

各位老师，各位学生:

你们好!

地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。但是，由于我们的滥砍滥伐，由于我们随意毁坏自然环境地球那头美丽的秀发变的稀稀疏疏;地球那饱满的身躯变的骨瘦如柴;地球那容光焕发的面孔变的皱皱巴巴。一条条“皱纹”刻在了“母亲”的脸上!

为了让地球母亲展开那久违的笑容，我们应该注意我们身边的一些小毛病，一些大问题! 一些工厂为了自身的利益，大量的毁坏自然资源，并把污水，脏水顺着管道一齐流向了那清澈见底的小溪，碧波荡漾的河水，它们一下子变的混浊不堪，一条条小溪变成了一条条臭水沟!

不知大家是否观察过马路上的那些川流不息的汽车尾部，那尾部喷出的一团团黑色烟雾，好似一条条张牙舞爪的黑龙，毁坏着人们的身心，城市的环境!

对此，我还想向大家发出忠告，希望大家一起来保护地球：

1、不要浪费纸张，因为纸张来之不意!

2、不要乱丢乱扔，影响市容市貌!

3、出门时不要忘记关灯，以免浪费一度电!

4、洗完手请立即关水龙头，以免浪费一滴水!

5、不要在公共场所吸烟，既对自身不好，还污染空气!

6、养宠物的市民请不要让狗狗随地大小便，既污染环境，又污染风景!

7、.从我们身边做起,我们每一个人都要自觉做到不随便乱扔垃圾,不随地吐痰!

8、我们要爱护树木花草,不要随便砍伐,践踏绿色树木和草地，种一棵树就开辟了一片新蓝天!

9、一只小小的塑料袋在我们的生活中是微不足道的，它大约0.4克。可是我们每天只消费一个，就会产生4吨的塑料袋垃圾，所以请不要用塑料袋，减少白色污染!

保护环境爱护树木建议书作文模板

亲爱的同学们：

房间里长时间开着电灯、电视却空无一人;笔记本被随手扔进了垃圾桶却只用了几页......你们是否经历过?大家是否想到过，自然资源是有限的。现在世界上的自然资源已经开始减少了。如果我们有保护环境的意识，如果我们都能成为保护环境的使者，世界将是另一番景象，为了保护环境，保护我们的家园，我提出如下建议：

一：节约用水 提倡使用脸盆洗脸，洗完脸或洗完衣服的水用来浇花，洗拖把。爱护节水设施，关紧水龙头，自觉做到珍惜水源。

二：节约用电 建议尽量用自然光，随手关灯、电脑等电设备，使用完后及时断电，减少待机损耗，合理使用电器。

三：绿色消费 尽量少用一次性纸杯，提倡自带水杯，少且一次性塑料袋，建议用布袋，可以多次使用，减少“白色污染”。

四：垃圾处理 垃圾不要随手扔在地上，尽量放在邻近的垃圾桶中，但要注意垃圾分类，矿泉水瓶能重复使用的尽量接着用。

五：少砍伐、破坏 多一些保护、扶植，保护森林中的小生物，让他们的生命持续。 节约能源，减少污染;绿色消费，环保购物，重复使用;分类回收，循环再生;保护环境，万物共存;

同学们，如果我的建议适宜，大家可以采纳。让我们为了地球的明天，献出一份力。

保护环境爱护树木建议书作文范文

亲爱的同学们：

地球是我们人类赖以生存的地方，它就像母亲一样为我们提供生存资源和条件。所以大家要保护地球，珍惜自然资源、保护环境。

生活中，很多同学都有浪费资源的现象：水龙头不停地流出清澈的自来水，用水的人不知去向;开着电灯、电视的房间里却长时间空无一人;笔记本随手扔进垃圾桶，却只写了几个字??这些都是在生活中存在的问题。因此，我特意提出以下建议：

1、节约用水

在使用水时，要注意以下几点：洗完手立即关上水龙头;在拖地板时不要用太多水，拖完地板的水可以用来冲厕所;

2、爱护公物

大家知道，学校的东西都是政府给的，应该爱护公物，不要破坏校园里的一草 一木。如发现有同学破坏公物，应立即制止或告诉老师。

3、节约用纸

大家在用纸的时候不能浪费，没用完的纸张可以撕起来装订成草稿本。既环保又不浪费。 地球是我们的家园，是人类的摇篮。我们应该行动起来，珍惜资源、保护环境，共创美好家园!

像爱护眼睛那样保护学生的自尊心 第16篇

【中图分类号】G 【文献标识码】A

【文章编号】0450-9889（2015）06A-0060-01

“老师，我来帮忙了。”一个快乐而热情的声音从办公室外传来，高高瘦瘦的李晓伟（化名）微笑着站在门口。两年来，几乎每个星期五下午放学后，李晓伟总会准时地出现在我的面前。每当这个时候，我都会由衷地觉得做老师其实挺幸福的，只要用心去做，个人的力量不再显得渺小，它会带给学生不少的影响，让学生有很大的改变。

两年前，我接过三年级“学生花名册”时，李晓伟这个名字多少让我有些忐忑，因为转学来到我校的他在原校二年级时各科成绩都是个位数。为了进一步了解他的情况，开学前我特意去他家家访。第一次的见面更是让人失望，无论我问什么，他都不回答，家长也是一样的一言不发，十多分钟的家访并没有拉近我与他之间的距离。在回家的路上我尽管有些失望，可教育界一位老前辈的话提醒了我：“要像保护自己的眼睛一样保护学生的自尊心，他会回报给你双倍的懂事。”于是我决定多给他一些时间和机会，还有关心和尊重。

开学第一天，我特地让他到讲台前面来，郑重其事地向全班同学介绍：“这是我们班新来的同学李晓伟，大家鼓掌欢迎。”他抬起头很诧异地看了我一眼，开心地向全班同学鞠了个躬，在大家的掌声中自信地回到了座位。接下来的几天，他的表现是比较让人满意的，每天的作业都能按时完成，值日生工作做得非常的认真，上课偶尔也能举举手，其他同学在做游戏时，他总在一旁笑眯眯地看着。看得出来，他很想成为同学们的好朋友，很想融入到班集体中去。

可是不到两个星期，李晓伟二年级时各科考试成绩是个位数这件事还是传遍了全班，孩子们悄悄地议论着，有的甚至故意疏远他，更有一个调皮的男生当面喊他“个位数”。他好不容易抬起的头又一次低了下去，脸上也没有了憨憨的笑容。

针对这些情况，为了教育大家对同学友善些、宽容些，更为了帮助李晓伟重新树立信心，我在班上开展了一次名为“猜猜教育家的过去”的主题班会。首先，我向大家介绍了全国著名特级语文教师钱梦龙老师几十年醉心于教育事业而今“桃李满天下”的感人事迹。然后，让学生们尽情地发挥他们的想象力，以小组讨论的形式猜想童年时代的钱梦龙是什么样的，并进行精彩的演示。大家七嘴八舌地讨论开了，只有李晓伟安静地坐在一旁，看看这个小组，瞧瞧那个小组，却总不见他参与讨论。不到五分钟就有小组派代表上来表演了，学习委员黄雪一本正经地演起了小梦龙：上课时手拿语文书读得摇头晃脑，下课后又马上拿出《唐诗三百首》大声背诵。表演之后，黄雪所在的那个小组给出了“非常充分”的理由：特级语文教师小时候当然特别喜欢语文，而且一定背了很多古诗。班长马超一组对黄雪的表演表示了异议，他们认为小梦龙的样子应该是这样的：每天总是第一个到教室打扫卫生；老师上课一提问，他总会第一个举手，而且回答常常准确无误；同学一有困难，他马上热心帮助；不管什么考试，第一名都是他！他们也分析得头头是道：钱梦龙老师是全国著名的特级教师，他小时候的学习成绩当然不是一般的好，而是非常好，而且不仅成绩好，其它各方面也做得不错。

看着坐在下面的学生都在频频点头，我顺势问道：“认为钱梦龙老师小时侯是好学生的人请举手。”29只小手齐唰唰地举得老高。“认为钱梦龙老师小时候成绩是个位数的人请举手。”我故意拖长声音问道。“哈哈……”全班无一人举手，有学生竟然大笑起来，他们认为老师一定又在开玩笑了。这时，李晓伟的脸色很难看，他咬着嘴唇，还朝我瞪了一眼。我笑了，因为我看到了一个有很强的自尊心的孩子，这样的孩子通常是有希望的。“钱梦龙老师自言小时候多科成绩亮‘红灯！”当我很认真地说完这句话后，教室里一下子安静下来，同学们都用讶异的目光看着我，然后很有默契地转向李晓伟。此刻的李晓伟人一下子坐得笔直，双手放在背后，两眼炯炯有神地望着我，嘴角有一丝不易察觉的微笑。此时孩子们的心中都受到了很大的震动，也一定能理解我的话：“我们不能用学习成绩的优劣评判一个人的好坏。只要我们的同学现在是努力的、友善的，那他就是我们的好朋友。老师相信，在大家的帮助下，李晓伟一定能学好。我们为李晓伟加油好不好？”“好！”孩子们高兴地站了起来，很真诚地为李晓伟鼓掌。我把事先准备好的卡片递到李晓伟的手里，上面只写了一句话：“李晓伟加油！”

现在的李晓伟已经是个像模像样的劳动委员了。每周星期五放学，他总会来找我，想帮我做些事，而我也会特意留些“活”给他，比如和我一起出宣传小报，一起去家访等。

有位老教师曾说过一段让我终生难忘的话：“能飞的学生，让我们给他们天空，展翅飞翔；能游的学生，让我们给他们大海，自由遨游；不能飞也不能游的同学，让我们给他们自信，开拓他们前进的道路……”李晓伟的这个教育案例深刻地说明了：每个人都有自尊心，都渴望得到别人的尊重，尊重学生是打开学生心扉的第一把钥匙。因此，教师必须尊重学生的人格，像爱护自己的眼睛一样保护学生的自尊心，让学生在众人眼中抬头挺胸，充满自信地阔步向前！