班级活动主持人串词

班级活动主持人串词（精选8篇）

班级活动主持人串词 第1篇

合：敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好!

A：为了充分展示我们学校的素质教育成果，营造良好的校园文化氛围，我们慈湖二小校特在20xx年元旦前夕开展了这次“庆元旦、迎新春”校园课本剧表演比赛。因为课本剧既是我校校本课程阅读课的重要表现形式又是我们小朋友最喜欢的表演形式之一。用这种方式辞旧迎新欢度元旦，真是非常的恰当。你们说呢?(同学们呼应)

B：课上，每每有课文内容的表演总是让我们兴奋不已。活动让同学们不仅学会了很多阅读故事，还会体验到更多的快乐。所以，今天就让我们尽情的释放吧。

A：首先，欢迎王校长位为我们致新年贺词。

B：接下来欢迎李校长宣布比赛要求

A：请让我来宣布担任本次大赛的评为老师(她们是：王校长、李校长、曹老师)

合：现在让我们荣幸的宣布《慈湖二小庆元旦、迎新春课本剧表演》现在开始!

B:首先登台亮相的是来自六(2)班的选手。瞧，他们一个个英姿飒爽、意气风发，豪情满怀，信心百倍。他们的誓言是：不想当将军的士兵不是好士兵!他们带来的剧目是《花木兰》就让我们用热烈的掌声来欢迎他们实现自己的诺言吧!

A:现在闪亮登场的是我校一年级的小朋友，大家可别看他们小哟，可他们一点儿也不甘示弱，他们在赵老师的指导下学得有板有眼，还决定和高年级的大哥哥、大姐姐比一比呢!下面就请大家欣赏由他们带来的《蘑菇该奖给谁》

B:看完了一年级小朋友的表演，三(1)班的同学们坐不住了，他们也想上台表演呢!这可是一个充满朝气与活力的班集体哟!瞧，孩子们那一张张纯真的笑脸，就像一朵朵灿烂的花儿。下面就让我们用热烈的掌声欢迎他们为我们表演《狐假虎威》。

A:怎么样，三(1)班表演得不错吧?这会儿五(1)班的同学可等不及了，他们也想着尽快为大家表演呢!这可是一个勤俭节约、团结友爱、尊重师长、积极进取的班集体哟!接下来他们将用最精彩

的表演迎接20xx年的到来!大家也别忘了给他们鼓励的掌声哟!请看《狮子和鹿》

B:每天清晨，鸟儿飞向蓝天，我们走向校园，走进教室。我们驾起时间的小马车，飞向知识的蓝天和海洋，飞向美好的未来。下面将要给大家带来精彩表演的是四(2)班的同学，他们带来的是《老鼠嫁女》，我们有理由相信他们一定会在知识的海洋里收获属于自己的希望。大家掌声欢迎!

A:三十七个同学三十七朵花，

三十七个兄弟姐妹组成五(2)班;

五(2)班的同学团结向上，

五(2)班的老师个个精神焕发;

走进五(2)班，我们就走进了一个温暖的家。

这里有同学们的欢声笑语，

这里有老师们的谆谆教诲;

这里有心与心的交流，

这里有爱与爱的传递;

五(2)班，我们的家，

为了你的尊严和荣誉

我们愿齐心奋斗!

下面就请欣赏五(2)班同学的表演《蚊子和狮子》。

B:到这会儿呀，我们的演出已经过半了，大家的感受一定很不错吧!唉，别着急，精彩的节目还有呢!下面哪，我们就用最最热烈的掌声来欢迎二年级的小朋友们为我们带来《水娃娃》。

.A:我们在老师和爸爸妈妈的共同协作下，读古诗，读童话、读名著。所以借此机会我们要真诚的感谢我们的师长，接下来是四(1)班同学为我们带来的一个有趣的故事《小熊请客》，大家掌声欢迎。

B:大家一定看过《三国演义》吧，里面人物的描写各具特点，个性突出，下面我们一起来看课本剧现代版的《鸿门宴》。表演者：六(1)班的同学。大家掌声欢迎!

A:我们的表演就要接近尾声了，最后让我们再一次用热烈的掌声请出压轴班级，三(2)班的同学，请看他们带来的《陶罐和瓦罐》。

B:到此，所有班级的课本剧表演就结束了，让我们在音乐声中静候大赛名次的产生

A:同学们请安静下来，激动人心的时刻终于到了，欢迎李校长宣布获奖名次，请王校长为我们颁奖

B:两年前，当我们读书节启动的那天，我们就享受到了阅读的快乐。今天的成绩仅仅是下个阅读目标的开始，相信我们一定会把阅读继续下去，愿我们这棵阅读树下早日结出累累硕果。

A:各位老师，各位同学们，我们今天的《庆元旦、迎新春课本剧表演》到这儿也就结束了，相信大家在今天的活动中一定有了很多的感受和收获。

合：就让我们在音乐声中走进辉煌灿烂的20xx年吧。

班级活动主持人串词 第2篇

大家上午好!

因为有你，才有幸福。因为有你们，今天才有欢乐。为深入贯彻落实党的精神，大力推进“文化强市”建设，在市委、市政府的领导下我们举办了此次活动，感谢在座的每一位朋友选择在这个特殊的日子里选择与我们一起共舞，一起欢乐。今天，我们欢聚在一起，一起收获成绩与感动，一起快乐与幸福。首先我代表望春门办事处及全体干部职工向您的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!下面首先让我隆重的介绍今天到会的领导和嘉宾有_、_、_、_、_、_。

下面我们有请望办党工委书记_上台致辞。

感谢_，让我们再次以热烈的掌声感谢易书记热情洋溢的讲话。

“欢乐潇湘 幸福湘潭”大型群众汇演暨湘乡市第五届农村文艺调演望办分会活动正式开始。

1、今天，望办的群众载歌载舞。

今天，望办的建设火红火红。

下面有请桑枣社区给我们带来舞蹈《开门红》表演者单位桑枣社

区。

2、锣鼓欢天，欢天喜地。送上我们的吉祥如意、遂心顺利。

掌声有请云门寺社区为我们带来的男声独唱《送给你》表演者---成中耕。

3、池塘边，月光下，微风荡漾着荷叶、萤火虫点亮了星空。下面有请老年大学代表队为我们带来的《荷塘月色》。表演者：

4、听，和谐之声悦耳动听;看，和谐之画赏心悦目。和谐是不变的旋律、是永恒的画卷。

下面有请云门寺社区为来我们带来舞蹈《和谐中国》。

5、花鼓戏，是湖南地区特有的戏种，深受全国各地的人民群众所喜爱。一般都是敲锣打鼓的听得多了，一边《放风筝》一边唱花鼓小调的可不多见。有请望办文化站 李小阳 _。

6、听完花鼓戏，大家还想听什么戏?皮影戏、粤剧?要不来一段京剧《白蛇传》大家说好不好?

呵呵，京剧没有，就由云门寺社区为我们带来小品《新白娘子传奇》。表演者：柳可、成中耕、谢丽媛。

7、相传远古之时，某年端午节，涟水河中龙舟竞渡，突然孽龙作恶，河水漫灌，两岸顿成泽园，人们流离失所。危难间，观世音菩萨即现法身，身高三丈，肩披缨络，顶放金光，脚踏莲台，千手千眼，眉心开一慧目，放射慈光罩定孽龙。菩萨以一手化成金刚杵，往下击

来，地下顿现深井一口，将孽龙锁入井中，河中风浪顿息。众乡民怕孽龙冲出为害人间，集资在锁龙之井口上，塑当日所见菩萨之法身，保存至今。自此，湘乡风调雨顺，不旱不涝，成一方福地，皆言是观音菩萨所赐。云门寺观音塑像，高11.4米，为江南最高大的观音佛像。有请云门寺社区为我们带来《千手观音》，表演单位，云门寺社区。

8、看过电视剧《赵尚志》的人，就一定认识姜德丽，在抗击日寇入侵的时候，东北大地上有成千上万姜德丽这样的“嫂子”，对抗击日寇的民族英雄，付出无微不至的关怀，甚至生命，他们不求回报。是民族解放事业这棵大树上的绿叶，装点着这棵大树，也滋养着这棵大树。这每一片绿叶，都是民族的史诗。有请云门寺社区给我们带来女声独唱“嫂子”。表演者：王忠玉。

9、听说最近云门寺社区有喜事，让我们看看新娘是如何上轿的。请欣赏歌舞剧“大花轿”。

10、太阳出来爬山坡、爬到山顶想唱歌。让我们一起共舞、一起歌唱、一起欢乐。让这里成为欢乐的海洋。有请老年大学代表队上台演绎广场舞“太阳花”。

结束词：

相聚总是短暂，明天更加辉煌。望办将以全新的姿态，蓬勃的朝气、昂扬的锐气、无畏的勇气，励精图治、开拓创新，谱写望办更加辉煌灿烂的新 篇章。让我们用歌声和祝福迎接望办新的胜利，愿望办

类型化音乐广播的主持人串词分析 第3篇

成立于2004年的福建汽车音乐广播, 早在2004年的时候就引进了当时最为先进的类型化的模式, 它根据分众的原理, 为服务特定群体提供特定的广播内容。自诞生之日起就以其鲜明的频率特色迅速抓住最有效的收听人群, 从而稳固占领最大的受众市场。类型化音乐广播的节目风格要求统一, 突出的是频率的整体品牌形象。类型化音乐电台的竞争力取决于音乐电台的个性魅力, 在个性魅力中最重要的一点就是, 要让听众感觉到这个时尚和充满魅力的电台是和自己同步的, 所以, 除了选择受众喜欢的歌曲做基础之外, 主持人的串词在整个音乐广播中也占据了极其重要的地位。

二、串词的类型与问题分析

类型化音乐广播的串词不同于一般的语言电台, 说话时间短同时又要求内容精辟是类型化电台的串词特点之一, 以下截取2010年2012年福建汽车音乐调频部分节目稿件为例, 分析串词在类型化音乐广播里的重要性。

(一) 情意款款型, 喜欢抒情, 语言以自我的情感宣泄为主

串词的类型有很多, 每一种串词背后都是主持人想要向受众传达的情感方向, 主持人A说:“临近春节, 生活依旧忙忙碌碌, 有时候不免会发生有很多的插曲。在路上的朋友, 无论你是每天都在重复一条回家的路还是你即将要离开福州投入家的怀抱, 其实回家的过程是单调的, 但是因为过年还有对家的期待, 那些路上的疲惫都变成了幸福。不管你是不是要加入春运的潮流当中, 还是留守在福州享受节日的寂寞, 我希望你都能找到可以独享的快乐。”情感型的串词最忌讳的就是繁琐冗长, 一句话可以说清楚的事情非要分成4句话来说, 而类型化音乐广播2首歌之间的时间一般是10-20秒, 正所谓, 浓缩才是精华, 完全可以用更简练的话来完成情感的方向。例如主持人B说, 英国谚语有句话, 说的是:忙碌的人没有掉眼泪的时间。虽然你的老板很欣赏工作狂, 但是试着偶尔给自己慢生活的可能吧, 不是让你偷懒, 而是换一种心态欣赏城市的美好。繁琐的主持串词就好像有时候我们为了增强“感染力”, 在已把节目内容事实交待清楚的情况下, 再补几句“决心式”的豪言壮语, 不唱一两句高调, 节目主题就不能完结似的。如“今后将取得更大成绩”、“预祝他们更上一层楼”, 这样的结果是太形式化、反而令人生厌, 弄巧成拙。主持人B的串词就在短小精悍的表达上又配上轻松的调侃, 让音乐和串词更好地结合在一起, 如此串词更加拉近和受众之间的距离。

(二) 音乐快餐型, 语言以唱片公司的文案和娱乐八卦为主

此类型的串词并不是类型化音乐广播的专利, 在很多语言台里也是主持人们常用的方式。比如主持人说, 日前, 林俊杰的新专辑《她说》亚洲发布会现场视频精编版曝光, 视频中不仅珍藏了当天发布会上林俊杰首次吐露新专辑制作过程的酸甜苦辣, 还有为十年来上百首音乐创作加盖玉玺的瞬间, 与内地首次公开弹唱新歌《她说》, 以及更多台前幕后的独家精彩片段。这是典型的从网络上截取八卦资料的方式, 除了获取资料的方式简单便捷之外, 也可以让受众在听歌的同时了解到一些不痛不痒的八卦消息, 不过此类的串词只能够满足小部分人群的心理需求, 这种没有营养的娱乐消息并不能让听众长久地锁定频率。有营养的串词除了有八卦消息之外, 还可以引起受众更深层的思考。比如主持人B说:接下来我们要请出很少开口唱歌的刘嘉玲, 这首歌叫做《别让我最后才知道》, 我小时候买过这张卡带, 网上说自从陈红嫁给了陈凯歌之后, 陈凯歌的世界观和经济观就发生了巨大的变化, 不过刘嘉玲和梁朝伟这对各自玩乐的夫妻, 自从结婚后, 貌似刘嘉玲接戏的尺度是越来越大了。同样是八卦消息, B的串词就可以让人在娱乐之外, 有更深入的思考空间。这就是串词以营养取胜的典型例子, 哗众取宠的八卦消息一样可以有更深的层面以引起受众共鸣。

(三) 音乐素养型, 喜欢研究歌词, 语言以为歌曲分门别类为主

有一类主持人喜欢把歌曲里的歌词拿出来当串词, 作为这首歌和下一首歌的串联, 经典的歌词确实可以起到承上启下的效果, 反之, 使用不当的话, 就会弄巧成拙。例如, 主持人A说:不想把每件事情都那么严格, 弄得全世界好像只剩挫折, 想要光着脚丫在树上唱歌, 好多事物全被缩小了, 心里不想放的就去了, 算了心变宽, 一切都不是问题。第一首歌, 在树上唱歌。短短的几秒的时间, 只有9个字是有信息量的内容, 即“第一首歌, 在树上唱歌”。其余的内容纯粹为歌词内容, 对于熟悉这首歌的听众来说, 也许在刚刚听完这首歌之后会略有共鸣, 但是对于刚刚才调到这个频率的人或者对这首歌不熟悉的听友来说, 单纯的念歌词, 只是把主持人的喜好强加于受众, 不仅起不到应有的效果, 反而会引起反感, 让受众对主持人产生节目放水的感觉。所以, 挑选自以为的, 所谓的经典歌词并不是正确可取的串词方式。

(四) 说教, 照搬照抄资料型

说教, 或者直接从网络上照搬照抄一些资料当做串词的话, 尽管在写稿件的时候可以缩短时间, 但是这种投机取巧的方式得到的效果也不尽人意。主持人A说, 有些时候, 越是新手越爱开快车。在车少的偏僻公路上, 刚从驾校毕业的你, 确实有能力将速度飙到140, 这是由于新手们对速度都有一种兴奋感, 都觉得只要速度越快, 技术就越好。这是错误的, 不管在什么路面, 都应当控制好车的速度, 因为做为新手, 并不能很好处理突发事件, 即使是在无车无人的路面, 还是新手的你, 最好将车速放慢。念稿型的串词, 除了让听友听出你在开车专业上的胆怯与不熟悉之外, 并不能给串词加分。另外一段串词也有同样的问题, 例如:很多新手容易犯这样的错误, 就是在晚上停车入位熄火后, 忘了关掉车灯。有些车的设计在熄火拔出钥匙而车灯未关闭的状态下, 车灯仍保持暗光状态, 如不关闭, 一个晚上下来可能会把汽车电池消耗殆尽。有的时候, 不要太相信自己的感觉。还是要眼见为实。以上的串词, 如果正好是一个有经验的老司机在听节目的话, 这种小儿科似的说教只会让人识破不专业的本质, 如果正好是一个不会开车的主持人, 在念稿的时候又磕巴的话, 就会大大降低频道在受众心中的信任度, 一发而动全身, 很多细节上的留意才能成就一个频道良好的公共形象。

(五) 温暖亲和唠家常型

唠家常的方式是串词中很容易拉近主持人和听众距离的一种方式, 主持人在使用此类型的串词时, 应该从小自我入手, 站在公众的立场上, 才可以用短短几句话让受众深有同感, 例如, 主持人A说:“要问候现在依旧在路上奔忙的朋友。对于中国人来说, 现在, 农历的十二月才算得上是一年中的结尾。一年中工作的扫尾, 新年的年货以及零零碎碎的筹备都在此刻进行着。路上的节奏变得快起来, 车站售票窗口的队伍也变得长起来。不管你的目的地是哪里, 大家的方向都是家。”临近过年, 奔波的脚步中思乡的味道越来越重, 辛苦了一年之后的人们这个时候对家的想念已经在最高的时候, 抓住这个时候人们的心态, 把家放在话题中是一个值得推荐的方向, 而主持人A把说话的高度保持在一个普通人的位置, 温暖的话娓娓道来, 一下子就拉近了和听众之间的距离感。串词的内容除了把最民生的事情摆在首位之外, 那些可以跟现代忙碌的都市人引起共鸣的话题都是可以起到同样的拉近距离的效果的。主持人B说:“不管多冷的天, 我惊讶地发现, 福州还是有人坚持骑行。当然, 现在骑自行车去旅行也不是什么新闻。我很羡慕你能够骑自行车去旅行。对于现在我们习惯依赖汽车出行, 依赖飞机火车旅行来说, 这是一种洒脱, 自由, 还有一种特别健康的心情。这也最自然地, 最接近生活气息的旅行。那些一层山水一场歌的旋律, 只有用力蹬踏的人才能听得到。”短短的几秒钟的说辞, 是不是正好也说中了听众的心事呢?

(六) 口播

口播一种特殊类型的串词, 是类型化音乐广播对于外来的商业信息在软性广告上的一个变革, 是串词中很重要的一个组成部分。一般由节目部门统一出稿, 主持人在节目中完整并且以自己的风格说出的软性广告信息。在受众熟悉的硬广领域之外, 诸如此类的口播成为全新的, 流行的广告方式。以一份口播稿为例, 全文如下:好音乐在路上, 酝酿了半年时间之久, 913现在推出的福州首个汽车有声杂志“声动为你, 挚爱典藏”珍藏碟。免费领取CD。地点分别是, XXX。我们将在每个月陆续发行。只要集齐全年的所有CD, 将有机会获得意外惊喜。详情关注FM913汽车音乐调频。格式化的宣传广告信息, 主持人A这样表达:快要过年的时候, 我们913汽车音乐调频要给你送一份特别的礼物。酝酿了半年时间之久, 现在我们推出了福州首个汽车有声杂志“声动为你, 挚爱典藏”珍藏碟。想要的话, 你随时可以开车到以下的几个地方免费领取到这张CD。地点分别是, XXXX。而类似的珍藏碟我们将在每个月陆续发行。而你只要集齐全年的所有CD, 将有机会获得意外惊喜。尽管信息内容完整, 并且以聊天说话的方式清楚表达了全部, 可是整体还是繁琐冗长我们来看主持人B的表达:当限量版的913珍藏碟出现你面前的时候, 你唯一要做的就是赶紧收藏, 免得后悔莫及。免费领取CD的地址是XXX。简明扼要, 干脆利落, 既表达清楚了全部的含义, 又不让广告信息听起来显得拖沓复杂, 这样的口播在摈弃了硬广浓重的商业味的基础上, 又对频道起到了宣传效果。感染力强, 说中受众心思。

三、类型化音乐广播主持人串词的重要性和未来的方向

类型化音乐广播的主持人被要求既要在一个小时总共只有3分钟的时间里, 将有关的信息用语言传送给听众, 又要配合节目的风格将自己的感悟与听众分享。这就要求“DJ”的概括能力更强, 语言表达能力更准。在话筒前解读、推荐, 引导听众, 既使自己主持节目的个性风格得到张扬, 又使类型化广播的活力得到凸显。要让语言在空间与听众之间处于零距离状态。语言表达才不会老化, 播音鲜度保存期才会长久并富有生命力。以上举例的几类语言风格, 如果把他们比作特种兵的话, 大多数现实中的DJ都是以上2-3个类型兵种的符合“团队”。其实这些方式并没有错, 但是我们容易因为自己的风格而忘记串词本身的目的和基础。有的人因为自己个性而忽视了音乐的大众性, 从而是越来越个性也越来越没人听;有的人太喜欢抒情, 节目中成了诗人, 音乐成了间隔诗人语言的墙, 节目自然就不好听了。播音主持创作的个性实际上是一种审美个性。而类型化音乐广播对主持人在短短的几秒钟内串词的要求极高, 这种个性并不是随着播音员、主持人自我的实现就能有所实现的, 它还需要播音主持人在艺术实践中不断磨练和追求才能最终形成。

第一要找准主题, 类型化主持人串词首先要找准主题, 主题是串词的中心和灵魂, 虽然每天节目中的歌曲有许多, 但主题是客观存在的。要找准主题, 首先要感受时代气息, 对歌曲的把握要准确, 要善于抓住社会的热点、难点, 揭示其内在的意义:做到思想深刻, 针对性强, 具有指导意义, 并能够深刻地反映社会现实。

第二要注意把握大局, 把握大局是主持人驾驭及主持能力的体现。作为类型化节目主持人, 特别是直播节目的主持人, 在节目进行中必须有一个清醒的头脑, 做到心中有数, 使语言在节目控制中有序地运行。主持人在案前准备工作中的个人判断决案也在节目整体编排中具有渗透作用。

办好班级活动 增强班级凝聚力 第4篇

关键词：班级凝聚力； 管理； 自我； 班级管理； 班会课

中图分类号：G613.7 文献标识码：A 文章编号：1006-3315（2012）01-065-001

一、重视体育节（校运会）

新学期开始没有多久，就是学校一年一度的体育节（校运会），这是加强班级凝聚力，培养学生集体荣誉感的好机会。作为班主任，我放手让班干部组织，自己辅以一定的组织和协调。整个体育节期间（3天）的相关活动，高二（7）班的班级工作是这样安排的：

1．体育节总动员

由班主任进行全班总动员，提出班级在体育节期间的目标，即比赛目标（参赛运动员全力投入）和班级风貌目标（在体育节期间展示班级的风采）。

2．班级分工

由班长召开班委会议，设立体育节班级总负责人、赛事准备小组、运动员服务小组、班级宣传小组、后勤服务小组等。

每天比赛结束后由班长召集各部门负责人进行总结，表扬先进，并提出班级存在的问题与不足，激励同学为班级荣誉而继续努力。

高二（7）班是重新分班后组建的一个新的班集体，由于刚组建不久，同学之间还不是很熟悉。通过体育节的各项活动，通过班委的组织和协调，把班级同学纳入各个功能小组，同学之间相互沟通交流，共同为班级荣誉而努力。著名教育家苏霍姆林斯基说过：“集体是教育的工具。”通过体育节期间的各项活动，同学们在各功能小组的活动中，在班级全体同学的相互鼓励和配合中，每个同学都明确了自己的岗位，深深地融入了高二（7）班这个集体，自发地产生了为集体而努力的使命感和责任感。

魏书生老师说：“管理是集体的骨架。”通过体育节的各项活动，各位班委均能有效组织本组同学完成小组事务，使整个班集体在体育节期间有序运转。班委们的精细管理、乐于奉献、吃苦耐劳、为班级荣誉争光的精神感染了全体同学。由此，高二（７）班的班委通过自己的实际行动，树立了威信，赢得了同学们的尊重和信任。有了良好的群众基础，也就为以后班委开展班级管理工作打下了坚实的基础。

二、组织班级文艺活动

苏霍姆林斯基说过：“所谓和谐的教育，就是如何把人的活动的两种职能配合起来，使两者得到平衡：一种职能就是认识和理解客观世界，另一种职能就是人的自我表现，自己的内在本质的表现，自己的世界观、观点、信念、意志力、性格在积极的劳动中和创造中，以及在集体成员的相互关系中的表现和显示。”

高二（7）班组织过两次班级文艺活动，其中一次是迎新年文艺晚会。为了办好迎新年文艺晚会，班委们经过集体商议，决定每个宿舍都必须出三个以上的节目，目的是让宿舍成员相互合作，增强宿舍同学之间的凝聚力。由此，班级以宿舍为单位，利用空余时间，进行紧张的排练。特别是需要宿舍全体成员集体参与表演的舞蹈和小品类节目，宿舍成员之间相互配合，各尽其责，努力为宿舍打造精品节目。

班主任需要做的是为学生提供活动所需的场地和设备，但更重要的是班主任必须为班级文艺活动注入灵魂：即通过文艺活动，要达成怎样的目标。在迎新年文艺晚会的活动过程中，我和班委设计了一个特殊的环节，就是在晚会的表演结束后，由每个宿舍的舍长向大家讲述自新学期开始以来，发生在宿舍的让宿舍成员感动的人或事。这样，通过一次文艺晚会，既使青春飞扬的学生有了“自我表现”的机会，又使同学之间的相互交流、彼此的友情以及班级生活的温馨彰显在“集体成员的相互关系中”。

因此，经过精心策划的、有了教育灵魂的班级文艺活动既是学生之间相互沟通的一座桥梁，又使学生在集体活动中得到感化和塑造，班级凝聚力得到升华。当然，一个有书声、有笑声、有歌声的班集体必将更加生动活泼与和谐。

三、对学校或年级开设一堂公开班会课

苏霍姆林斯基说：“真正的教育是自我教育，是实现自我管理的前提和基础；自我管理则是高水平的自我教育的成就和标志。”

主题班会作为班级管理的重要形式，在引导学生正确认识自我，规范自己的行为，激发学习兴趣，增强班级凝聚力等方面的作用早已为大家公认。班主任需要做的是让学生成为班会课的主体。在学习“八荣八耻”的活动中，高二（7）班对全市中小学开设了一堂“知荣明耻”的公开班会课。

本次班会的设计，我以学生的“自我教育”为主线，突出了“以学生为中心，以情境为中心，以活动为中心”的设计思路，立足于学生主体发展地位的需要，着眼于学生自觉意识的唤醒，致力于学生可持续发展能力的奠基，让学生在班会上唱主角、挑大梁。让他们在自我设计、自我评价、自我调节、自我超越中展示自己的才能，成为自身发展的主人。

为了上好这节班会课，高二（7）班的同学们克服困难，从筹备策划到活动演练，全程都是学生自己在操作。作为班主任，我没有去干涉他们的想法和看法，只是为他们提供一些便利条件（比如他们查阅资料要使用办公室的电脑）。大家在组织此次班会的过程中团结互助，相互激励，班级凝聚力得到了进一步增强。

四、结语

大学班级联谊主持人串词 第5篇

C：就在今天这美好的时刻，我们相约在这里，欢歌笑语，用美好的声音传递我们心中的喜悦吧。

D就在今天这幸福的时刻，我们相聚在这里，畅所欲言，一起用心感受真情，用欢乐传递激情。

C：今天来到我们联谊会现场的有辅导员付静老师，我们的班主任徐海霞老师。。还有我们亲爱的学弟学妹们

A:还有我们敬爱的学长学姐们，让我们用最热烈的掌声欢迎大家的到来。B：现在我们正式宣布

D:教育信息与技术学院教育技术学1201与1301班的联谊晚会。合：现在开始 《相信未来》

A:告别了寒窗苦读的高中生活，我们步入了大学的殿堂,生活发生了很大的改变，学习不再是我们生活的主旋律，我们参加了各种各样的活动，有过成功，有过失败。

B:但我们依然相信未来，因为我们正青春，我们对未来充满了无限的渴望，请欣赏诗朗诵《相信未来》

舞蹈《最炫名族风》 C：都说相逢是首歌，接下来这个节目的表演者们可谓是来自五湖四海，她们有来自黑龙江的、甘肃的、山西的、还有湖北的、四川的、福建的，真是有缘千里来相会啊！

D：那我们还可以这样说：相逢是支舞，下面就掌声有请1301班的小伙伴们为大家带来舞蹈《最炫民族风》，让我们一起期待他们炫出自己独特的民族风吧。《脱口秀》

A谢谢他们的精彩表演。接下来呢，我要介绍一个人。大家都很熟悉他的声音 B他经常在喇叭上大喊：一二一，让我们一令一动的做体操，那时我们会觉得他像个恶魔，可当我们做出整齐有力的步伐时。他却笑开了花。A：大家猜一猜他是谁？

B；那就让我们用最热烈的掌声欢迎他带来一段脱口秀。

《歌曲串烧》

C:亲爱的，因为遇见你。遗失的美好便不再是一种遗憾

D：因为爱上你，我的生命便不再有心墙，让这些歌曲为我们唤醒美好的回忆吧。《武术表演》

C:同学们，这些动人的歌曲有没有让你们回到那些年呢？ D：“卧似一张弓，站似一棵松，不动不摇坐如钟……” C：哎哎哎，杨强，你不觉得你唱的和现在的气氛很不合拍吗？ D：刘娟，这你就不懂了，我这可是在传承我们历史悠久的中国武术呀！C：是吗，那下面我们就为大家带来一场视觉盛宴。CD：武术表演 《中场游戏》

歌曲《一个像夏天一个像秋天》

A：现在让我们平复一下激动的心情，我们都知道在大学生活里，我们一起努力，一同成长，难免会有磕磕绊绊，但只要我们真诚相待，守望相助，相信我们的友谊一定会地久天长。

D:接下来就有请曾妮和陈瑞敏为我们带来美妙的歌曲《一个像夏天一个像秋天》 舞蹈《姑娘走过的地方》

A:刚才我们学妹们表演了这么多，大家想不想看学姐跳舞呀？

B：那好吧，姑娘们马上就要登场了，你们准备好了吗？让她们带大家领略大草原的风光吧。歌曲《一生有你》

C：青春的年华或忧伤、或轰烈、或苦涩、或欣喜，但无论怎样，感谢那些陪我走过青春的人，感谢一生有你。

D：下面有请1301班605寝室的全体成员为我们带来《一生有你》 舞蹈：1234 A:恩，一生有你，不离不弃，无论是对亲人，对朋友，对恋人，这种忠贞和长久都可歌可泣。

B；紫欣，你喜欢民族舞还是爵士舞呀？

A；都喜欢呀，各有各的特色，刚才那些美丽的姑娘就把我带到了遥远的地方。B;哦，那现在我让你一饱眼福，欣赏肖思雨学姐为我们带来热情四射的爵士舞：1234 方言朗诵：祝酒词

C：唉呀，这个节目真是：青春，阳光，高端大气上档次。D：咦，你怎么说起方言来了？

C：大家不觉得方言更加亲切吗？你们有没有用方言朗诵过文章？是不是别有一番滋味呢？下面就由12级的同学为我们朗诵；祝酒词 合唱《红日》

A:真实妙不可言啊，不过这学姐学长也真是的，这祝酒词都说了，怎么一杯酒也不上呀？

B；你可别得了便宜还卖乖，人家表演了节目完了还得搭几杯酒啊

A：开个玩笑啊，好，归入正题，今天的晚会已接近了尾声，在最后呢，我们1301班609寝室的全体同学要为大家带来一首：红日，以此来祝福我们美好的青春岁月

B：掌声有请他们 结束语

C：青春就是这样有苦涩有欢乐，我们在奋斗追梦的旅程中，学会了理解，学会了包容，学会了珍惜。D;那些年点点滴滴的故事都成了我们美好的回忆，其实只要走过就有收获。

A；是啊，今天是梦想让我们的心碰撞在一起，我们用青年的朝气将激情的火焰点燃。

班级家长会主持人串词 第6篇

丙丁：亲爱的爸爸妈妈、叔叔阿姨们

合：大家上午好!(鞠躬)

甲：首先让我们以热烈的掌声对各位家长的到来表示热烈的欢迎。(鼓掌)

乙：感谢您在百忙中抽出时间来参加这次的家长会。

丙：感谢您一直以来对我们三(一)班的关心和支持!

丁：我代表三(一)班全体同学欢迎家长的到来。下面我宣布三(一)

班家长会

合：现在开始!

学生才艺表演

甲：我们是祖国的未来!

乙：我们是家长的希望!

甲：为了我们的成长，父母呕心沥血，恩比天高!

乙：为了我们的成长，老师无私奉献，情深似海!

甲：有了你们的精心呵护

乙：有了你们的悉心培养

甲：才有了我们的健康成长!

乙：有您和我们一路同行，我们就不怕天黑，不惧路远，不再怕风雨兼程!

甲：让我们怀着一颗感恩的心来感谢我们的父母。

乙：感谢他们赐予我们生命。

甲：感谢他们为我们提供如此优质的生活条件和学习环境。

乙：下面有请三(一)班同学为我们带来《感恩的心》手语表演。

家长代表发言

甲：当我们刚刚在母体中孕育稚嫩的生命。

乙：这生命就倾注了父母的无限深情。

甲：当我们呱呱坠地，发出第一声嘹亮的哭声。

乙：这生命就得到了父母的日夜呵护!

甲：下面有请家长代表王波宁的妈妈发言，大家掌声欢迎!

学生代表

丙：谢谢阿姨的精彩发言，正是因为有了你们这样的付出，我们才可

以在知识的海洋里自由的遨游

丁：如果我们是天使，有一群人便是我们的双翅

丙：如果我们是花朵，有一群人便是我们的绿叶

丁：是你们，是我们的父母

丙：我们每天积极争夺星星、小红旗，每月积极争夺文明班级 丁：我们都在你追我赶

丙：我们一天比一天有进步

丁：这学期我们学校举办了拔河、跳绳、乒乓球比赛

丙：这学期我们进行了一次全校性的防火防震疏散演练

丁：这学期在老师的带领下数学组举办了“数学优秀作业展评”活动 丙：语文组举办了“感恩母亲在行动”的作文竞赛

丁：下面有请这次作文竞赛的获奖代表赵天赐同学和大家分享一下他想对妈妈说的话

班主任发言

丙：有一个人，目光是那样的亲切，微笑是那样的温暖。

丁：有一个人，期望是那样的诚挚，鞭策是那样的有力。

丙：她是我们心田上播撒爱的阳光。

丁：她是我们心田上滋润爱的雨露。

丙：她就是我们的班主任

丁：下面请用热烈的掌声有请我们的班主任孙老师发言

结束语

甲：感谢您亲爱的爸爸妈妈!哺育我们长大!

乙：感谢您亲爱的老师! 陪伴我们成长!

丙：我们会像小鸟一样，等身上的羽毛长得丰满，就勇敢地飞向蓝天，

飞向我们的理想!

丁：请你们相信，我们会快乐成长

甲：让我们心与心相连

乙：让我们手与手相牵!

合：让我们一起加油!今天的家长会到此结束，祝爷爷奶奶、爸爸妈

元旦班级汇演主持串词 第7篇

欢天·喜地·迎新年

—— 一年级四班“庆元旦”亲子文娱活动（串词）

1、主持人致新年贺词

A：尊敬的各位家长，尊敬的各位老师

B：亲爱的小朋友们

齐：大家下午好！

A：外面虽然是寒风凛lǐn冽liè，但我们的心里却温暖如春。

B：新的一年即将来临，来为我们播撒sǎ新的希望！为我们展开新的生活！

齐：让我们轻轻地说声“新年好”！

A：我宣xuān布盛景国际民族学校一四班2014年欢天喜地迎新年庆元旦演出下面正式开始！

2、集体表演歌曲《上学歌》

A：小朋友们，我们盛景国际民族学校是个快乐的集体，这里有友好的同学，还有关心我们的老师，在这里我们幸福的成长。

B：叔叔阿姨们你们知道吗？我们不仅会背我们的课文，还能把它唱出来呢！我们一四班里还藏着很多声音甜甜的百灵鸟呢！接下来，请欣赏百灵鸟们的带来的课文新唱《上学歌》，掌声欢迎！

3、四字词语展示

A：听听我们一四班的歌声多么嘹亮，难怪音乐老师喜欢带着我们班的同学做公开课，这都是一个个的小歌唱家呀！

A：是呀，我真为是一四班的学生感到骄傲！本学期我们不仅认识了好多生字，在爸爸妈妈的帮助下，我们还收集了好多四字词语呢！

B：下面请欣赏一四班全体同学表演接力四字词语，叔叔阿姨们掌声响起来吧！

（穿插）谜语： A：这歌也唱了，舞也跳了。我们需要动动脑子了。你知道下个节目是什么吗？

B：这可难不倒我，当然是猜谜语了，同学们可要听好了：

（穿插）谜语：兄弟几个真和气，天天并肩坐一起，少时喜爱绿衣裳，老来都穿黄色衣。（打一水果）谜底：香蕉

3、英文歌曲联唱

A：感受了传统文化的魅mèi力，我们外来文化也想来凑còu个热闹。B：下面有请同学们给大家带来的英文歌曲联唱。

4、亲子游戏《快乐甩球比赛》齐欢乐

A：同学们，下面到了我们最开心的环节了，自古有一句话叫“心有灵犀一点通”，孩子与父母之间的灵犀就更别说了，这种心灵相通是与生俱来的。

B：那哪对父子或者是哪对母子之间的默契最为神奇呢？下面这个游戏《快乐甩球比赛》便会为你揭晓答案。

A：请家长和同学们听清要求，由家长为孩子装球，装几个自由决定，然后孩子背上背篓开始甩球，一分钟内一组当中谁甩出的球最多，算哪对赢。

5、中华经典诵读《三字经》《古诗》 A：大家知道，《唐诗》《宋词》《三字经》是我们中国特有的一道永不衰老的风景，许多脍kuài炙zhì人口的经典诗文为我们所喜爱。

B：让我们在诗文中了解了各种人文风情，懂得了许多做人的道理。下面请欣赏一四班全体同学表演的中华经典诵读，掌声欢迎！

（穿插）谜语：

A：又到了我们动动小脑筋的时候了，同学们准备好了吗？认真听哦！B：长长方方家里放，张口吐气好凉爽。（打一电器）谜底：空调

6、英语表演

A：和家长一起做完了亲子游戏，同学们你们玩得开心吗？下面就欣赏一四班全体同学带来的英语表演吧！

7、课本剧表演《我自己做》

A：告别了幼儿园，背上了新书包，来到了新学校，现在我们已经是一年级小学生了。

B：是啊，好多事情我们都会自己独立完成了，爸爸妈妈们请你们相信我们吧！下面请欣赏课本剧表演《我自己做》

8、背诵《日有所诵》

A：小蜻蜓会飞，小蚂蚱会跳。飞一飞，跳一跳；小弟弟，会长高。你知道我背的是什么吗？

B：这不是我们每天早读都要背的《日有所诵》吗？通过背《日有所诵》我们积累了好多词语和诗歌呢！下面就请欣赏我们全班同学带来的《日有所诵》吧！

9、亲子游戏《看谁摸得对》 A：叔叔阿姨们，看，我们是不是很棒呢！相信在座的叔叔阿姨们对自己的孩子一定特别熟悉吧！下面我们就要来考考叔叔阿姨们，看看你们谁最先摸到自己的孩子哦！请家长和同学们听清游戏要求：

B：我们同时请出5位家长和孩子，分成两排站好（间隔3米）。先把家长的眼睛蒙上，原地转三圈后，然后让家长凭感觉去摸自己的孩子。主持人喊停时请家长一起摘掉蒙眼的毛巾，看自己摸到的是不是自己的孩子。

10、集体表演《感恩的心》 A：相信通过刚才的亲子游戏，我们家长是不是又和孩子们更了解了呢，同学们都知道我们的第一位老师就是我们的妈妈，我们会说的第一个词语也是妈妈。

B：妈妈给了我们无私的关爱，妈妈的爱是世界上最最圣洁的爱。齐：感谢爸爸妈妈对我们的养育之恩，让我们一起用最优美的手语来表达对他们的爱吧！请欣赏一四班全体小天使带来的手语舞蹈《感恩的心》。

（表演结束）A：同学们把我们精心制作的贺卡送给我们的爸爸妈妈吧！

9、主持人致活动结束语、“小马”大拜年。

A：叔叔阿姨们！同学们！欢乐的时光总是短暂的，“你来·我来·大家来；欢天·喜地·迎新年”——“庆元旦”亲子文娱活动到此结束！

B：深深地祝福你们开心每一天！健康每一天！最后让我们用祝福语感谢大家的光临与参与！

A：祝爷爷奶奶身体健康！长命百岁！祝外公外婆福如东海！寿比南山！B：祝爸爸妈妈恩恩爱爱！白头偕老！祝老师叔叔阿姨工作顺利！笑口常开！

（面对面）祝小朋友快快乐乐！聪明健康！

班级活动主持人串词 第8篇

班级2018元旦联欢晚会主持人串词

8：00-10:00 家长和学生进场拍照，班级里面拍照。

（快开始时）主持人：请在座的亲爱的家长大人们和同学们将手机调为静音或调为震动状态，请保持会场安静，班级2018元旦联欢晚会即将开始。让我们一起倒数计时 10.9.8.7.6.5.4.3.2.1.女：尊敬的 老师、老师、„„！男：亲爱的爸爸妈妈们！亲爱的同学们！合：大家下午好！女：金鸡欢喜迎祥犬 男：塞上银川日月新 女：欢歌笑语辞旧岁 男：共话成长又一春

女：亲爱的老师同学们，这里是 班级2018元旦联欢晚会现场，我是主持人周倚。男：我是主持人李欣冉。

女：我们给大家拜年啦！祝大家——

(合)新春快乐，身体健康，学业进步，阖家幸福!

女： 站在岁末我们回望过去，过去的一年，是我们努力进步的一年，是迈出成长步伐的一年,有着太多的感动与故事。

男： 站在岁首我们企盼未来，未来的一年，我们给自己更大的信心和挑战，我们对未来有更多的期望与梦想！女：告别2017，我们迎来了新一年的新一轮太阳，从那喷薄而出的火焰里，我们看到了更加耀眼的希望，看到了描绘着成长蓝图的新的未来，男：走进2018，我们将更加发奋图强图强，昂首阔步，精神饱满，走向更加美好更加优秀的明天。

女：今天，让动人的舞姿闪耀我们光彩的年华 男：今天，让美妙的歌声唱响我们美好的祝愿 女：今天，让我们尽情放飞美好的希望

男：今天，让我们尽情地唱起来，跳起来吧！合： 班级2018元旦联欢晚会现在开始！

男：我们感谢亲爱的爸爸妈妈们为我们无私的付出，你们的爱、包容和理解，陪伴着我们从小小的宝贝一路长大为英姿勃发的学生，未来还要成长为对社会对国家对家庭有责任有担当的人。

女：我们感谢亲爱的老师们为我们不辞辛劳的付出，你们的教诲、言行和培养，让我们从不知世事的小小人儿一路成长为德智体美劳全面发展的小小少年，未来我们可能会有科学家、会有外交官、会有做生意的商人，也会有接过你们的责任，肩负着教书育人伟大使命的老师。

合：首先让我们向亲爱的爸爸妈妈们，向亲爱的老师们表示我们最衷心的感谢！

„„全班一起喊出谢谢爸妈！谢谢老师！（需简单排练下。）

女：春天里看妈妈，妈妈是天下最美的画，她的笑脸映在我眼里，好像一朵粉红的鲜花。让我们请出牛子荣同学为大家带来这首歌颂妈妈的歌曲《最美的画》。有请牛子荣同学。

„„牛子荣独唱《最美的画》；

男：谢谢牛子荣！一曲对妈妈的爱，唱出了我们的心声，牛子荣的歌声是那么的纯真美好。接下来我们请出沈依瑄同学带来舞蹈《今天开始我们》。有请沈依瑄同学。„„沈依瑄表演舞蹈《今天开始我们》

女：谢谢沈依瑄！沈依瑄的舞蹈活泼动人，她跳出了我们的朝气，跳出了我们从今天开始的那份自信。下面由冯鑫同学为我们带来歌曲《虫儿飞》。有请冯鑫同学。

„„冯鑫演唱《虫儿飞》；

男：谢谢冯鑫！这首歌带来了深深的思念，小虫儿不停的飞，就像我们的思念那么长。接下来由李颖轩同学带来古筝独奏《月亮代表我的心》，雷霆娇同学伴舞。

„„李颖轩古筝独奏《月亮代表我的心》，雷霆骄伴舞；

女：谢谢李颖轩、雷霆娇！两位同学多才多艺，她们的联手配合，让我们欣赏到美妙的古筝乐声和动人的舞姿。下面由雍梓瑄同学、张文越同学表演花式跳绳。有请！

„„雍梓瑄、张文越表演花式跳绳；

男：谢谢雍梓瑄、张文越！他们的花式跳绳看得我们是眼花缭乱，大开眼界！原来跳绳还可以这么有趣！接下来由闫丁一同学带来独唱歌曲《新的心跳》，雷霆娇同学伴舞。有请两位同学！

„„闫丁一演唱《新的心跳》, 雷霆骄伴舞;

女：谢谢闫丁

一、雷霆娇！这首歌有执着有追求，有永不放弃的精神，雷霆娇再次为我们展现了她的舞蹈才艺。我们的元旦联欢晚会进行到现在，已经有很多同学都表现了自己的文艺才华！接下来冯鑫同学还要为我们带来舞蹈《拉丁舞伦巴》，我们掌声欢迎！

„„冯鑫表演舞蹈《拉丁舞伦巴》

男：谢谢冯鑫同学再次带来的舞蹈！热情独特的拉丁舞伦巴，我们感受到了那份来自南美的热情，感受到了伦巴的独特魅力和冯鑫同学的绅士气质！接下来我们欢迎张诚皓同学带来中华传统武术表演《虎拳》，有请！

„„张诚皓武术表演《虎拳》；

女：谢谢张诚皓！看了你表演的《虎拳》，我们总算知道了“虎虎生风”这句成语是怎么来的。传统的中华武术和刚才冯鑫同学表演的拉丁舞伦巴，让我们体会到了不同地区的不同文化不同艺术。中国的文化在兼收并蓄中发展壮大，我们也要全面发展，了解学习世界上优秀的文化艺术，睁眼看世界。接下来有请雍梓瑄同学再次出场为我们带来动听的葫芦丝演奏《竹楼情歌》。

„„雍梓瑄葫芦丝演奏《竹楼情歌》；

男：谢谢雍梓轩！葫芦丝的乐声带我们来到了少数民族聚居的云南，我们仿佛看到了傣族的竹楼，看到了傣族少男少女的生活。下面是苏蕊同学带来的电子琴联弹《洋娃娃和小熊跳舞》、《卖报歌》。

„„苏蕊电子琴弹奏《洋娃娃和小熊跳舞》、《卖报歌》。

女：谢谢苏蕊！这两首歌曲是我们耳熟能详的歌曲，相信我们大家都跟着琴声能唱上两句。接下来由受佳怡同学带来独唱歌曲《向天使借对翅膀》。

„„受佳怡演唱《向天使借对翅膀》 男：谢谢受佳怡！快乐属于我们，大家一起来。快乐是今天的主题，我们将用快乐来尽情演绎。接下来开心的时间是由贾一凡同学为我们带来的笑话表演，大家掌声欢迎！

„„贾一凡表演《笑话》

女：谢谢贾一凡！讲笑话能让生活充满欢声笑语，能让我们在忙碌的学习之余放松心情。他讲的笑话真的好有趣，看同学们都乐得哈哈大笑！接下来请冯子昕、李洪静妍带来的舞蹈《不是我的菜》。有请！

„„冯子昕、李洪静妍表演舞蹈《不是我的菜》

男：谢谢冯子昕、李洪静妍！这支舞非常动感，韵律感很强，看得出两位同学在练习动作一致上花了很多时间！接下来有请胡翌晨同学、丁锦雷同学为我们表演《花式空竹》。

„„胡翌晨、丁锦雷表演《花式空竹》

女：谢谢胡翌晨、丁锦雷！空竹是汉族民间传统玩具，有着非常悠久的历史，也是汉族传统文化苑中一株灿烂的花朵。空竹游戏有益身心健康，能够锻炼我们的眼手和身体的协调能力。下面有请张锦浩同学、姜昕洋同学演唱歌曲《着魔》。

„„张锦浩、姜昕洋演唱《着魔》

男：谢谢张锦浩、姜昕洋！云再黑，风再吼，不能让我停下征途风雨无阻！是的，我们要有必胜的信念，要有前进的决心。没有付出哪里有收获！今天的元旦联欢晚会进行到这里，已经接近尾声，我们最后请出今晚的最后一个节目表演者薛惠文同学、马欣冉同学，她们为我们带来舞蹈《欢畅腰鼓》。有请！

„„薛惠文、马欣冉表演舞蹈《欢畅腰鼓》

女：谢谢薛惠文、马欣冉！欢畅的腰鼓预示着我们迎接2018年的喜悦！没有严寒，哪来的百花争艳，没有阳光，哪来的四季芬芳，没有付出，哪来的人生收获！今天，我们的刻苦求学，健康成长，茁壮成人，才有未来国家建设、社会进步、家庭和谐的主力军和排头兵！让我们一起为我们美好的2017年歌唱，为我们充满希望的2018年欢呼！