八年级月考语文试题

八年级月考语文试题（精选6篇）

八年级月考语文试题 第1篇

索庙中学八年级月考语文试题

（总分100分时间80分钟）

一、积累与运用（19分）

1．古诗文默写（每小题一分 共7分）

①，一览众山小。（杜甫《望岳》）②晨兴理荒秽。（陶渊明《归园田居》）③树树皆秋色。（王绩《野望》）④，幽径独行迷。（梅尧臣《鲁山山行》）

⑤复行数十步，豁然开朗。，有良田美池桑竹之属。⑥故，不独子其子。（《大道之行也》）

⑦春冬之时，则，绝巘多生怪柏。（郦道元《三峡》）

2．下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（）（2分）A寒噤（jīn）吊唁（yàn）藩篱（fán）褶皱（zhě）

B差使（chāi）轩榭（xiâ）额枋（fǎng）匀称（châng）C嶙峋（líng）伧俗（cāng）逾时（yú）狼藉（jiâ）

D尴尬（gān）孕育（yùn）百舸（gě）罗绮（qǐ）

3．下列词语中没有错别字的一项是（）（2分）．．．．．

A无动于中物竟天择消声匿迹穷愁僚倒

B五彩斑斓周尔复始束手无策重峦叠障

C长途跋涉别出新裁巧夺天功珠光宝器

D草长莺飞错综相连迥然不同再接再厉

4．下面语段中画线的句子都有语病，请使用修改符号加以改正。（4分）文化与修养共存，智慧与幸福同在。在很大程度上，人类精神文明的成果是以书籍的形式保存的。①一个真正的读者就要通过读书来最大限度地享用这些成果的过程。②一个人能否成为真正的读者，关键在于他在青少年时期养成良好的读书习惯。如果没有从小培养起对阅读的兴趣，就很难从阅读中体会到快乐与幸福。

①一个真正的读者就要通过读书来最大限度地享用这些成果的过程。

②一个人能否成为真正的读者，关键在于他在青少年时期养成良好的读书习惯。

5．名著阅读（4分）

操教酾热酒一杯，与A饮了上马。A曰：「酒且斟下，某去便来。」出帐提刀，飞身上马。众诸侯听得关外鼓声大振，喊声大举，如天摧地塌，岳撼山崩，众皆失惊。正欲探听，鸾铃响处，马到中军，A提华雄之头，掷于地上。其酒尚温。

月考语文试题共8页第1页

①上面文段节选自《三国演义》中的精彩情节：。人物A是，②结合选段内容，简要分析文中人物A是一个怎样的人。（2分）．．．．．．

二、古诗文阅读（12分）

（一）浣溪沙

山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥。萧萧暮雨子规啼。

谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。

6．词的上阙“山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥。萧萧暮雨子规啼”描绘了一幅清新优美的画面，请你用生动的语言描绘出来吧。（2分）

7．结合词的下阙，说说你应该向词人学习些什么？（2分）

（二）[甲]山不在高，有仙别名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？

——刘禹镉《陋室铭》

[乙]水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香运益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。

予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。

——周敦颐《爱莲说》

8．解释下列句子中加点词语的意思。（2分）

（1）斯是陋室（）（2）可爱者甚蕃（）．．

9．下列句子中加点词的意思或用法相同的一项是（）（2分）

A 何陋之有水陆草木之花B 斯是陋室是日更定 ．．．．

C 濯清涟而不妖可远观而不可亵玩焉D 陶后鲜有闻芳草鲜美 ．．．．

10．把下面句子翻译成现代汉语。（2分）

无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。

11．两篇名文，文字优美，意味深远。请说说甲、乙两文分别表达了作者怎样的思想情感。（2分）

三、现代文阅读

（一）微 藻一一可循环的“绿色油田”

①由于石油资源的逐渐减少乃至最终枯竭，全世界将面临严重的能源危机，因此，世界各国都在积极寻找能够替代石油产品的可再生能源，其中，生物柴油就是一种重要的生物能源。提起生物柴油的原料，我们可能会想到油菜和大豆，用它们“体内”的油脂加工而成的生物柴油，能有效降低碳排放。然而，这两种作物的培育周期较长，占用农田较多，会产生“与人争粮，与粮争地”问题，从而导致“解决了能源危机，却出现粮食危机”的尴尬结果。此时，微藻进入了科学家们的视线。

②微藻是一种古老的低等植物，广泛地分布在海洋、淡水湖泊等水域，种类繁多。微藻可直接利用阳光、二氧化碳和含氮、磷等元素的简单营养物质快速生长，并在细胞内合成大量油脂。因此，微藻为生物柴油生产提供了新的油脂资源。③与大豆、油菜和麻风树等油料植物相比，微藻的生长周期短，从初生到可以制油仅需一个星期左右，而大豆等油料植物一般需要几个月。此外，微藻的含油量高，油脂产率高，单位面积产油量是大豆的数百倍，每公顷可年产几万升生物柴油。微藻还不会占用耕地，利用滩涂、盐碱地、荒漠等，以及海水、荒漠地区的地下水等，就可以大规模地开发“微藻油田”，不会与农作物争地、争水。④微藻在培养过程中还可固定大量二氧化碳，因此，利用微藻制造生物柴油能大量减少二氧化碳排放。据计算，每培养1吨微藻，需要消耗约2吨二氧化碳。此外，微藻在光自养培养过程中可利用废水中的氮、磷等营养成分，从而降低水体的富营养化，因此，微藻还能用于净化工厂排放的废水和城市生活污水。⑤现在，我国已启动了微藻能源方面的首个973项目“微藻能源规模化制备的科学基础”。该项目有望在5年时间内开发出一个“微藻资源库”，提供适合在我国不同地方、不同气候条件下生长的藻株。今后，各地在建设“徵藻油田”时，就可在资源库中挑选合适的微藻品种。该项目还将深入研究微藻产品的机理，力争提高微藻产油的效率，降低它的成本。此外，该项目还将通过对光生物反应器、培养工艺、采收、油脂加工及藻细胞综合利用的研究，建立一套中试系统，全面评估微藻产油的技术指标、经济指标和环境指标，大力推动我国微藻能源的产业化进程。

12．第②段除了指出微藻是古老的低等植物外，还介绍了微藻哪四个特点?(4分)

13．第③段主要运用了哪两种说明方法?有什么好处?(4分)．．

14．从说明文语言的准确性角度分析加点词的表达效果(4分)

A 微藻的生长周期短，从初生到可以制油仅需一个星期左右 ．

B 因此，利用微藻制造生物柴油能大量减少二氧化碳排放 ．．

15．我国“微藻能源规模化制备的科学基础”研究项目，要解决哪些问题7(3分)

（二）高贵的生命不卑微

朱国勇

①他是黑人，1963年出生于纽约布鲁克林贫民区。对于未来，他看不到什么希望。

②十三岁的那一年，有一天，父亲突然递给他一件旧衣服：“这件衣服能值多少钱？”“大概一美元。”他回答。“你能将它卖到两美元吗？”父亲用探询的目光看着他。“傻子才会买！”他赌着气说。父亲的目光真诚又透着渴求：“你为什么不试一试呢？要是你卖掉了，也算帮了我和你的妈妈。”他这才点了点头：“我可以试一试，但是不一定能卖掉。”他很小心地把衣服洗衣净，没有熨斗，他就用刷子把衣服刷平，铺在一块平板上阴干。第二天，他带着这件衣服来到一个人流密集的地铁站，经过六个多小时的叫卖，他终于卖出了这件衣服。

③过了十多天，父亲突然又递给他一件旧衣服：“你想想，这件衣服怎样才能卖到二十美元？”怎么可能？这么一件旧衣服怎么能卖到二十美元，他最多只值两美元。“你为什么不试一试呢？”父亲启发他，“好好想想，总会有办法的。”终于，他想到了一个好办法。他请自己学画画的表哥在衣服上画了一只可爱的唐老鸭与一只顽皮的米老鼠。他选择在一个贵族子弟学校的门口叫卖。不一会儿，一个开车接少爷放学的管家为他的小少爷买下了这件衣服。那个十来岁的孩子十分喜爱衣服上的图案，一高兴，又给了他五美元的小费。二十五美元，这无疑是一笔巨款！

④回到家后，父亲又递给他一件旧衣服：“你能把他卖到两百美元吗？”父亲目光深邃，像一口老井幽幽地闪着光。这一回，他没有犹疑，他沉静地接过了衣服，开始了思索。

⑤两个月后，机会终于来了。当红电影《霹雳娇娃》的女主演拉佛西来到了纽约宣传。记者招待会结束后，他猛地推开身边的保安，扑到了拉佛西身边，举着旧衣服请她签个名。拉佛西先是一愣，但是马上就笑了①。没有人会拒绝一个纯真的孩子。拉佛西流畅地签完名。

⑥他笑了②，黝黑的面庞，洁白的牙齿：“拉佛西女士，我能把这件衣服卖掉吗？”“当然，这是你的衣服，怎么处理完全是你的自由！”他“哈”的一声欢呼起来：“拉佛西小姐亲笔签名的运动衫，售价两百美元！”能过现场竞价，一名石油商人以一千两百美元的高价收购了这件运动衫。

⑦回到家里，他和父亲，还有一大家人陷入了狂欢。父亲感动得泪水横流，不断地亲吻着他的额头：“我原本打算，你要是卖不掉，我就派人买下这件衣服。没想到你真的做到了！你真棒！我的孩子，你真的很棒……”父亲接着说道，“我只是想告诉你，一件只值一美元的旧衣服，都有办法高贵起来。何况我们这些活生生的人呢？我们有什么理由对生活丧失信心呢？我们只不过黑一点穷一点，可这又有什么关系？”就在这一刹那间，他的心中，有一轮灿烂的太阳升了起来，照亮了他的全身和眼前的世界。“连一件旧衣服都有办法高贵，我还有什么理由妄自菲薄呢！”

⑧从此，他开始努力地学习，刻苦地锻炼，时刻对未来充满着希望！二十年

后，他的名字传遍了世界的每一个角落。他的名字叫——迈克尔 乔丹！

（选自《读写月报》，2011，4，有删改）

16.根据要求，回答下列问题。（6分）

（1）文中有两处“笑了”，其内涵不同，请加以分析。（3分）

（2）理解“他的心中，有一轮灿烂的太阳升了起来，照亮了他的全身和眼前的世界”这句话在文中的含义。（3分）

17.纵观全文，为什么说“高贵的生命不卑微”？（4分）

18.人物形象探究：有人认为本文主人公是儿子，有人认为是父亲，还有人认为是父亲和儿子。你是怎么看的？请结合文本说明理由。（4分）

四、写作（40分）

在人生的成长过程中，有欢乐，有忧伤;有振作，也有迷惘；有师长的叮咛和教诲，有同学的宽容和赞赏……一件件往事记忆犹新，一幕幕场景历历在目，这些犹如人生长河中泛起的朵朵浪花，这里的每一朵浪花都是美丽的！

请结合自己的人生成长经历，以“一朵美丽的浪花”为题，写一篇不少于600字的文章。除诗歌、戏剧外文体自选，文中不得出现真实的地名、校名和人名。

八年级月考语文试题 第2篇

一、积累与运用。（30分）

1.下列词语中，加点字的注音完全正确的一项是（）（3分）

A.要塞．（sài）溃．退（kuì）翘．首（qiáo）广袤．（mào）B.默契（qì）颁．发（pān）泄气（xiè）渗．透（shèn）C.督战（dū）凛．冽（bǐn）镌．刻（juān）仲．裁（zhònɡ）D.浩瀚．（wò）由衷．（zōnɡ）桅．杆（wéi）咆．哮（bāo）2.下列词语中无错别字的一项是（）（3分）A.酷似 签定 摧枯拉朽

锐不可挡 B.凌空 阡灭 屏声剑息

如梦初醒 C.紧绷 建树 白首起家

眼花缭乱 D.巨额 娴熟 一丝不苟

风平浪静

3.下列句子中加点成语使用恰当的一句是（）(3分)

A.既然敌我力量悬殊，与其负隅顽抗．．．．，寡不敌众，不如撤退，以保全有生力量。

B.虽然敌人来势凶猛，简直锐不可当．．．．，但我军顽强战斗，终于击溃了敌人的疯狂进攻。

C.节日的商场里，商品琳琅满目，看得人眼花缭乱．．．．。

D.富有创造性的人总是一丝不苟．．．．地汲取知识。4.下列句子中，有语病的一项是（）(3分)

A.中华人民共和国成立68年来，人们的物质生活有了极大的改善。

B.全国人民支援灾区的事实充分表明：人间有情，大爱无疆。

C.在节能环保型社会里，人们的低碳意识正在进一步增强。

D.据刚刚最新收到的消息，我国男子乒乓球队再次获得世乒赛团体冠军。

5.依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是（）（3分)

（1）人民解放军百万大军，从一千余华里的战线上，_____敌阵，横渡长江。

（2）1867年，瑞典化学家诺贝尔______了黄色炸药。（3）观众用震耳欲聋的掌声和欢呼声向他们喜爱的运动员表达由衷的_____。

A.突破 发明 赞叹

B.冲破 发现 赞赏 C.突破 发现 赞叹

D.冲破 发明 赞赏

6.下列有关文学常识的表述，有误的一项是（）(3分)

A.消息一般有时间，地点，人物，事件的起因、经过、结果六个要素，包括标题、导语、背景、主体和结语五部分结构。

B.《消息二则》中，重点刻画了人民解放军英勇善战的英雄形象，让人从中感到人民革命战争的胜利。

C.小说一般有人物、故事情节、环境三个要素，小说的故事情节可分为：开端、发展、高潮、结局四部分，有时前面有序幕，后面还有尾声。

D.《红星照耀中国》是美国著名记者埃德加·斯诺的不朽名著，一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品。7.仿照下面画线的部分，再写一个句子。(2分)

生命真是一个奇迹。一枝从污泥里长出的夏荷，竟开出雪一样洁白纯净的花朵；一粒细细黑黑的萤火虫，竟能在茫茫黑夜里发出星星般闪亮的光；_______________________________________________________________。

8.为下面这则消息拟一个标题。(3分)

本报讯(通讯员李震海见习记者彭艺唯)今天是我市中小学报名开学的日子，一些从襄阳考入名校的大学生们纷纷回到母校，向师弟师妹传授“学习经”。

2月3日，来自北大、清华、复旦等11所名牌高校的大学生相聚襄阳五中。该校高三学生抓住机会，不停地向省理科状元王震霆提问。王震霆建议大家，对各科的知识点、定义进行一番梳理，构建立体化的知识体系，这样答题时才能更加得心应手。

_______________________________________________________________ 9.综合性学习。(7分)

刚刚获得“国际安徒生奖”的中国作家曹文轩说：“希望有更多的人像我一样，利用中国经验，利用中国资源，讲述属于全人类的中国故事。”小英、林子、阿莲决定以“讲述我们的中国故事”为主题开展综合探究。他们选定的话题分别是：中国文学、中国制造、中国力量。

【小英统计的数据】

历届“国际安徒生奖”获奖统计表

【林子写成的新闻】

中国航天已呈领跑之势。今年三季度，天宫二号即将发射升空，对接神舟十一号飞船，并与货运飞船天舟

2017年秋季学期八年级第一次月考

一号对接，计划于2020年初步建成中国载人空间站。届时，或将是人类唯一的在轨太空家园。不仅如此，中国高铁也成为中国走向世界的名片。截至目前，国内运营里程已达1.9万公里，居世界第一！总体技术水平居世界前列，中国高铁正在走进俄国、美国、泰国和印度尼西亚……

【阿莲搜集的材料】

中国目前承担的国际维和经费仅次于美国，为世界第二。中国派出的军事维和人员达2720人，居世界第一，在冲突不断、疾病肆虐、气候恶劣的地区，都有中国维和军人的身影。

（1）读小英提供的图表，说说你的发现：(2分)初读图表，令人惊喜的是：

① _______________________________________； 细读图表，引人深思的是：

②_______________________________________。（2）林子写成的新闻还差一个标题，他想采用对偶句式，请你帮帮他。(2分)____________________________________________________________（3）阿莲综合了大家的资料，决定以“走向世界的中国力量”为题，在班上组织一个一分钟演讲比赛，邀请你参加，请你准备一篇100字左右的演讲稿。(3分)______________________________________________________________________________________________

二、阅读理解。（40分）

（一）人民解放军百万大军横渡长江（14分）

新华社长江前线22日22时电

人民解放军百万大军，从一千余华里的战线上，冲破敌阵，横渡长江。西

起九江（不含），东至江阴，均是人民解放军的渡江区域。二十日夜起，长江北岸人民解放军中路军首先突破安庆、芜湖线，渡至繁昌、铜陵、青阳、荻港、鲁港地区，二十四小时内即已渡过三十万人。二十一日下午五时起，我西路军开始渡江，地点在九江、安庆段。至发电时止，该路三十五万人民解放军已渡过三分之二，余部二十三日可渡完。这一路现已占领贵池、殷家汇、东流、至德、彭泽之线的广大南岸阵地，正向南扩展中。和中路军所遇敌情一样，我西路军当面之敌亦纷纷溃退，毫无斗志，我军所遇之抵抗，甚为微弱。此种情况，一方面由于人民解放军英勇善战，锐不可当；另一方面，这和国民党反动派拒绝签订和平协定，有很大关系。国民党的广大官兵一致希望和平，不想再打了，听见南京拒绝和平，都很泄气。战犯汤恩伯二十一日到芜湖督战，不起丝毫作用。汤恩伯认为南京、江阴段防线是很巩固的，弱点只存在于南京、九江一线。不料正是汤恩伯到芜湖的那一天，东面防线又被我军突破了。我东路三十五万大军与西路同日同时发起渡江作战。所有预定计划，都已实现。至发电时止，我东路各军已大部渡过南岸，余部二十三日可以渡完。此处敌军抵抗较为顽强，然在二十一日下午至二十二日下午的整天激战中，我已歼灭及击溃一切抵抗之敌，占领扬中、镇江、江阴诸县的广大地区，并控制江阴要塞，封锁长江。我军前锋，业已切断镇江、无锡段铁路线。

10.结合全文，请你简要说说选文开头画横线部分句子在全文中有何作用？（3分）

______________________________________________________________________________________________ 11.联系上下文，从下列句子中任意选择其中一句的加点

词语，品味其表达效果。（4分）

（1）至发电时止．．．．．，该路三十五万人民解放军已渡过三分之二，余部二十三日可渡完。

______________________________________________________________________________________________（2）我已歼灭及击溃．．．．．

一切抵抗之敌，占领扬中、镇江、江阴诸县的广大地区。

______________________________________________________________________________________________ 12.选文中画波浪线句子采用了什么表达方式？结合选文内容试分析其作用。（3分）

______________________________________________________________________________________________13.选文在写三路大军的战况时，详写东路军，略写西路军和中路军。请你结合全文说说这样的详略安排有什么好处？（4分）

______________________________________________________________________________________________

（二）英雄（14分）

他的父亲上了战场，牺牲了。他的哥哥也上了战场，也牺牲了。可是，战争仍在继续，甚至一天比一天激烈。兵一群一群地上，又一群一群地倒下。部队需要兵，祖国需要兵，人民需要兵。是男人，就得当兵，就得上战场。

他也去当兵了。他不怕死。哪怕像他父亲、哥哥一样被炸弹炸成一片片肉，他也不怕。

每天，他刻苦训练，希望练就一身本领，消灭敌人，为父亲、哥哥和牺牲的同志报仇。他比谁都进步得快，可是，首长说他年龄太小。他说他不怕死，他能打仗。

2017年秋季学期八年级第一次月考

可首长终究没让他上战场。

别人有了枪，还有子弹。他只有枪，没有子弹。他向首长要，首长说子弹太少，他是新兵，还是个不能上战场的新兵，当然不能发子弹。他向老兵要子弹，老兵不给，老兵说子弹多宝贵啊，哪能给你玩？他说给一颗吧。老兵说，一颗也不行，一颗子弹就是一个敌人，多消灭一个敌人，我们就多一分胜利，就少牺牲一个同志。

没有子弹，他的枪就是一根棍子。他需要子弹。每天夜里，他都做梦，梦见子弹，好多好多的子弹。

白天他就进入伙房，帮着伙夫干点活。不能上战场，但不能闲着，帮着干点活，他心里踏实。他看到水缸里的水不多，就说去挑水。伙夫说：“你别去！”他不搭话，挑了桶就往后山走。后山有山泉，水清味甜，做出来的饭，香甜可口。他想，大家吃了这样的饭菜，一定精神百倍，勇往直前，打得敌人落花流水，缴获很多弹药，那样，他就可以分到子弹了。

山路弯弯曲曲，高低不平。他走走停停，停停走走，终于来到后山。他听见水声，也听见人声。他赶紧放下水桶，隐蔽起来。三个敌人，两个正在打水，一个正在放哨。原来，敌人也想到了山泉。

他取下枪，一步一步向前。打水的两个敌人弯着腰，放哨的敌人抽着烟，他一个箭步冲过去，端着枪高喊：“把手举起来！”

三个敌人全傻了，他的突然出现，完全出乎他们的意料。他们乖乖地举起手，颤抖着说：“别开枪，别开枪！”

他带回来三担水和三个俘虏，他成了英雄。首长当着大家的面表扬他。首长说，他是英雄，不仅仅因为他带回来三个俘虏，更因为他的枪里没有一颗子弹！

没有一颗子弹？！三个俘虏傻了眼。

没有一颗子弹，却敢于面对敌人，敢于冲上去，的确是英雄，不怕死的英雄。

（选自《小小说大世界》）

14.请你用简洁的语言概括这个故事的内容。（3分）______________________________________________________________________________________________15.结合上下文，品味下列句子中加点的词语，指出其表达效果。（3分）

他们乖乖地．．．举起手，颤抖．．

着说：“别开枪，别开枪！” ______________________________________________________________________________________________ 16.为什么文中多次写到“他”“没有子弹”？（4分）______________________________________________________________________________________________17.题目“英雄”有怎样的含义？（4分）

______________________________________________________________________________________________

（三）重建奇迹彰显中国奋进的力量（12分）①位于汶川县映秀镇的汶川特大地震震中纪念馆封顶;汶川地震异地安置区首批“农家乐”开业;四川及甘肃陇南地震灾区农房基本完成重建，学生提前搬入新校园……汶川特大地震发生两周年前夕，纷至沓来的重建喜讯报告着灾区的新生，彰显着中国人民团结奋进的伟大力量。

②700多天前，新中国成立以来破坏性最强、波及范围最广的一场强烈地震，使8万多同胞遇难，数十万人受伤，数千万人受灾，10多万平方公里土地上满目疮痍。第一时间的生命大救援过后，重建家园成为历经30年改革开放的中国面临的一场严峻考验。

③“举全国之力抗震救灾!”党中央发出了新中国历史上最大规模的非战争性全国总动员令。“三年重建任务争取两年完成!”全国人民对灾区人民作出了庄严承诺。地震两年过去，遭受重创的灾区呈现崭新面貌，一座座新城拔地而起，一个个新村焕发活力，一条条道路穿山越水，一张张面庞重舒笑颜。草长莺飞的川西大地和陇南、陕南地区生机盎然。

④“现在，走进四川灾区，最漂亮的是农房，最坚固的是学校，最现代的是医院，最满意的是群众。”一名网友的观感集中表达了人们的评价;“这些项目的集中交付，展示的是跨越千里的援建深情，给予的是人民群众的幸福生活，承载的是加快发展的美好希望。”一个重灾市领导在对口援建项目交付仪式上的话语代表了灾区人民的心声。

⑤这是中华民族万众一心、自强不息精神的真实写照。汶川特大地震带给中华民族巨大的痛苦，也把中华民族的伟大精神磨砺得分外鲜明。“汶川不哭，中国加油”“我们都是汶川人”——地震发生后响彻中华大地的呐喊，在灾后重建中化作一方有难、八方支援的举国援建行动。19个对口援建省市10万多名援建人员“捧着一颗心来，不带半根草去”，住板房、啃干粮，战严寒、斗酷暑，以令人惊叹的建设速度奉献出让灾区人民放心的优质工程。第一时间奋起自救的灾区人在重建家园中自力更生、不等不靠。“有手有脚有条命，天大的困难能战胜”——青川县枣树村农户墙上的标语，表达了灾区人民百折不挠、艰苦奋斗的崇高精神。

⑥这是中国人民贯彻落实科学发展观的生动实践。灾后重建比抢险救援更为复杂艰巨。它不是物质家园的简单复制，而是要实现作为灾难补偿的历史进步，全面

2017年秋季学期八年级第一次月考

建设更加美好的新生活。重建也不是只讲进度和效率，而是要“好”字当头、又好又快。震后不到两个月，国务院发布的恢复重建指导意见明确提出，要坚持“尊重自然、尊重规律、尊重科学”的原则。为了又好又快地实现重建目标，建设者从一开始就冒着余震威胁在废墟上调查走访，问计于民、问政于民、问需于民。所有城镇的重建都先编制规划，再有条不紊地统筹安排、整体推进。曾经被地震蹂躏得支离破碎的映秀镇中滩堡村，如今已成为融合民族特色与现代风情的旅游小镇，不但有世界级建筑大师设计的作品，而且集中应用了世界上最先进的抗震减灾科技。所有重建地区都像这里一样，正在变成人民安居乐业、城乡共同繁荣、人与自然和谐相处的新家园。

⑦这是中国政府坚持以人为本、防灾减灾的艰辛探索。一个充满智慧的民族总能从灾难中学到更多的东西。汶川特大地震发生后，国家不仅设立了防灾减灾日，而且制订、修订了灾后恢复重建条例、救灾条例、防震减灾法等法律法规，政府以及社会对防灾减灾工作的认识上升到一个新高度。青海玉树地震发生后，军队12分钟后就到达灾区，所有转诊伤员无一死亡，7天后灾后重建规划即启动，15天后灾区172所学校全部复课……玉树抗震救灾工作有序、有力、有效，再次见证了中国政府应对重大自然灾害的能力不断增强。

⑧中国是自然灾害频发的国家。特殊的历史境遇铸就了中华民族顽强拼搏、自强不息、万众一心、同舟共济的伟大民族精神。汶川灾后重建奇迹再一次昭示世人：“任何困难都难不倒英雄的中国人民!”重建，对于灾区发展振兴乃至全面小康宏伟目标的实现而言仅仅是开始。700多个日夜的卓绝奋战显示并化作全国各族人民团结

奋进的伟大力量。凭借这力量，中华民族一次次渡过急

流险滩走到今天;凭借这力量，中华民族一定能够战胜未来的各种艰难险阻，在民族复兴的广阔征程上走向新的 胜利。

18.这篇文章的主要内容是什么?(3分)

________________________________________________ ______________________________________________ 19.第⑤段画线句中的“这”指代的是什么?(根据③④两段概括回答)(3分)

________________________________________________ ______________________________________________ 20.中国人民的伟大力量彰显在哪些方面?(3分)________________________________________________ ______________________________________________ 21.第⑦段中画横线部分有什么作用?(3分)

________________________________________________ ______________________________________________

三、写作。（50分）

22.作文。二选一

(1)在暗夜里，你会感谢那个为你提灯照亮的人。在人生路上，也有那样的“提灯人”，为你拨开迷雾，让你找 寻到人生的方向……

请以“感谢那个为我提灯的人”为题，写一篇文章。

(2)大作文。（40分）

以“那件事真让我_____________”为题作文。

要求：体裁不限，600字以上。

2017年秋季学期八年级第一次月考

第一次月考答案

1.A

2.D 3.C【解析】A项“负隅顽抗”是贬义词，用法不对。B项“锐不可当”是褒义词，用法不对。D项“一丝不苟”指做事认真细致，一点儿不马虎。

4.D【解析】“刚刚”与“最新”语意重复。5.D 6.B【解析】是报道人民解放军横渡长江的新闻，而不是重点刻画。7.一株生长在沙漠里的丑陋的仙人掌，竟能开出震撼人心的金色花 8.名校学生回母校传授“学习经”。9.（1）示例：①曹文轩获奖，使中国在此奖项上有了零的突破②此

奖项大多被欧美所得，我们还要努力追赶（或：我们和欧美国家还有很大的差距，还要努力追赶）（2）示例：中国航天领跑全球，中国高铁位居前列；中国航天领跑，中国高铁超前；中国航天成就辉煌，中国高铁走向世界。（3）提示：有一个鲜明的主题。能选择一个或几个方面（角度）具体阐述。行文思路清晰、结构完整。

这是新闻的导语部分，其作用是简明扼要地概括了全文的核心内容（或者是对全文内容的整体概括）。

“至发电时止”强调时间仅限制在发电文的时间之前，这里适当采用文言词，使句子不拖沓，体现了作者遣词造句准确精炼、铿锵有力（意思相近即可）。

（2）首先“歼灭”与“击溃”词义有所区别，经过整天激战，敌军一部分被歼灭，另一部分被击溃，不是一概说歼灭或者一概说击溃，而是说歼灭及击溃，充分体现了作者用词准确（意思相近即可）。

议论。作用：这种议论既交代了我军取胜、敌军失败的政治上和军事上的原因，更重要的是由此使读者进一步了解整个国民党政权必然覆灭的命运，从而深化了文章的主题。

①详略处理得当，不平均用笔力，更能突出文章中心；②详写东路军战况是因东路遭遇之敌防线巩固、抵抗较为顽强，该地区战略意义重要，这种详略的安排更能突出解放军英勇善战。

10.11.(1)12.13.2017年秋季学期八年级第一次月考

14.年轻的新兵反复申请要子弹未果，19.地震灾区的快速重建。却没用一颗子弹俘虏了三个敌人，成为英雄。

15.“乖乖地”“颤抖”是神态描写，生动地写出了三个敌人因为“他”的出现而震惊、服从的样子，反衬了“他”英勇无畏的形象。16.没有发给子弹，突出“他”年龄小。枪里没有子弹，却敢面对敌人，带回俘虏，突出“他”的勇敢、智慧。

17.有两层含义：一是指“他”不怕死，枪里没有子弹却俘虏了三个敌人；其次，“英雄”还指像“他”一样为了祖国和人民不怕牺牲、勇上战场的千千万万的战士。18.纷至沓来的重建喜讯报告着灾区的新生，彰显着中国人民团结奋进的伟大力量。

20.这是中华民族万众一心、自强不息精神的真实写照，这是中国人民贯彻落实科学发展观的生动实践，这是中国政府坚持以人为本、防灾减灾的艰辛探索。

八年级月考语文试题 第3篇

1.下列各组词语中加点的字, 读音都不相同的一组是 (3分)

2.下列各句中成语使用恰当的一句是 (3分)

A.俗话说, 隔层肚皮隔条心, 在婆婆面前, 我是一个谨慎的媳妇, 这么多年来与婆婆, 从没有红过脸。

B.那次在南宁, 突然发现站在面前的是当年和我同在一个村插队的老朋友, 虽然二十多年没见, 我们仍。

C.近几年, 黄河、岷江的部分河段多次出现枯水现象, 面对这种的情况, 人们已开始高度重视环境保护问题。

D.商家重利本无可厚非, 但是“君子爱财, 取之有道”, 这一古训依然值得那些的金融巨头们深思啊!

3.下列各句没有语病的一项是 (3分)

A.翻译作品日见其多, 一方面这些作品提高了中国学术文化的素养, 另一方面也促进了中国书面语言的发展。

B.睡眠三忌:一忌睡前不可恼怒, 二忌睡前不可饱食, 三忌卧处不可当风。

C.最近一段时间, 中科院以及北大、清华等学府纷纷出台自己的学术戒律, 力图在学术腐败成风的情况下, 廓清弥漫在学术及科研领域的道德。

D.乌云四合, 弥漫了山谷, 抹掉了山下的村落, 只有几座高峰的峰顶浮在云头, 仿佛海上的几座小岛。

4.从括号内摘出的词语, 在文中最恰当的排列顺序是 (3分)

曹雪芹的一支妙笔, 有文, 有史, 有哲, 囊括了 ( ) 。他的手法千变万化, 正如昔人说的 ( ) 一般。他写的书, 人谓 ( ) 其实不同于“词典”死知识的罗列, 《红楼梦》是一部充满 ( ) 的活生生的中华文化的艺术体现。

①生命、生机、生趣 ②真、善、美 ③生龙活虎 ④百科全书

A.①②④③ B.①②③④

C.②④③① D.②③④①

二、本大题7小题, 共35分。

阅读下面的文言文, 完成5～9题。

李藩, 字叔翰, 赵郡人。年四十余未仕, 读书扬州, 困于自给, 妻子怨尤之, 晏如也。杜亚居守东都, 署为从事。洛中盗发, 有诬牙将令狐运者, 亚信之, 拷掠竟罪。藩知其冤, 争之不从, 遂辞出。后获真盗, 藩益知名。

王绍持权, 邀藩一相见即用, 终不就。王仲舒、韦成季、吕洞辈为郎官, 朋党辉赫, 日会聚歌酒, 慕藩名, 强致同会, 藩不得已一至。仲舒辈好为讹语俳戏, 后召藩, 坚不去, 曰:“吾与仲舒辈终日, 不晓所与言何也。”后果败。

裴垍言于帝, 以为有宰相器, 遂拜藩门下侍郎、同平章事。藩性忠荩, 事无不言, 上重之, 以为无隐, 四年冬, 顾谓宰臣曰:“前代帝王理天下, 或家给人足, 或国贫下困, 其故何也?”藩对曰:“古人云, 俭以足用。’盖足用系于俭约。诚使人君不贵珠玉, 唯务耕桑, 则百姓既足, 君孰与不足!自然帑①藏充羡, 稼穑丰登。若人君竭民力, 贵异物, 上行下效, 风俗日奢, 去本务末, 衣食益乏, 则百姓不足, 君孰与足!自然国贫家困, 盗贼乘隙而作矣!伏愿宫室舆马, 衣服器玩, 必务损之又损, 示人变风, 则天下幸甚。”帝曰:“俭约之事是我诚心贫富之由如卿所说唯当上下相勖以保此道似有逾滥极言箴规此固深期于卿等也。”藩等拜贺而退。

时河东节度使王锷用钱数千万赂遗权幸, 求兼宰相。藩与权德舆在中书, 有密旨曰:“王锷可兼宰相, 宜即拟来。”藩遂以笔涂“兼相”字, 奏上云:“不可。”德舆失色曰:“纵不可, 宜别作奏, 岂可以笔涂诏耶!”曰:“势迫矣!出今日, 便不可止。日又暮, 何暇别作奏!”事果寝。元扣六年卒, 年五十八, 赠户部尚书。藩为相才能不及裴垍, 孤峻颇后韦贯之, 然人物清规, 亦其流也。

(节选自《旧唐书列传第九十八》)

【注】①帑:收藏钱财的府库。

5.对下列句子中加点的词的解释, 不正确的项是 (3分)

A.妻子尤之, 晏如也 怨:责怪

B.唯当上下相, 以保此道 勖:勉励

C.此固深于卿等也 期:约定

D.“日又暮, 何暇别作奏!”事果 寝:搁置

6.下列各组句子中, 加点的词的意义和用法相同的一组是 (3分)

A.杜亚居守东都, 署从事。

今者出, 未辞也, 之奈何?

B.藩权德舆在中书。

嬴而不助五国也。

C.或国贫下困, 故何也?

太子及宾客知事者, 皆白衣冠以送之。

D.自然国贫家困, 盗贼乘隙作矣!

翁归, 自与汝算矣!

7.下列各组句子中, 分别表现李藩忠直敢谏和清正自持的一组是 (3分)

A.①必务损之又损, 示人变风。②仲舒辈好为讹语俳戏, 后召藩, 坚不去。

B.①藩性忠荩, 事无不言。②日又暮, 何暇别作奏!

C.①唯当上下相勖, 以保此道。②藩知其冤, 争不从, 遂辞出。

D.①邀藩一相见即用, 终不就。②困于自给, 妻子怨尤之, 晏如也。

8.下列对原文有关内容的分析和概括, 不正确的一项是 (3分)

A.郎官王仲舒、韦成季等人结成私党, 地位显赫, 每日聚会饮酒, 并喜欢传播谣言, 表演杂戏作乐。尽管他们仰慕李藩的名望, 李藩却不愿与他们交往。

B.李藩认为, 如果国君耗尽民力, 爱好珍宝, 就会上行下效, 奢侈成风, 舍本逐末, 造成国贫家困, 盗贼纷起。所以力谏皇上俭省用度, 以示崇尚节俭。

C.河东节度使王锷重金贿赂权贵宠臣, 请求兼任宰相。尽管皇上已下旨让中书省拟诏批准, 但李藩认为不可, 并在形势紧迫的情况下力阻此事。

D.裴垍认为李藩有宰相的气度, 向皇上推荐重用李藩。李藩任宰相, 虽然才能不如裴垍, 但和裴垍一样清正自持, 不像韦贯之那样待人傲慢苛刻。

9.断句与翻译。 (10分)

(1) 用“/”给下列文段断句。 (4分)

俭约之事是我诚心贫富之由如卿所说唯当上下相勖以保此道似有逾滥极言箴规此固深期于卿等也

(2) 翻译下面的句子。 (6分)

①吾与仲舒辈终日, 不晓所与言何也。 (3分)

______________________________

②纵不可, 宜别作奏, 岂可以笔涂诏耶! (3分)

______________________________

10.阅读下面一首诗, 然后回答问题。 (7分)

南海旅次

曹 松

忆归休上越王台, 归思临高不易裁。

为客正当无雁处, 故园谁道有书来?

城头早角吹霜尽, 郭里残潮荡月回。

心似百花开未得, 年年争发被春催。

(1) 这首诗抓住了哪些事物?表达了作者怎样的感情? (3分)

答:_________________________________________

(2) 金圣叹称赞首联两句“忽然快翻远望当归’旧语, 成此崭新妙起”, (《圣叹批唐诗》) 请说说“妙”在何处。 (4分)

答:_________________________________________

11.补写下列名篇名句中的空缺部分。 (共计6分, 任选3题, 多选则以前3题计分)

(1) 子曰:“三人行, __________。择其善者而从之, __________。” (《论语》)

(2) 移船相近邀相见, 添酒回灯重开宴。__________, __________。 (《琵琶行》)

(3) 沧海月明珠有泪, __________。此情可待成追忆, __________! (《锦瑟》)

(4) 余音袅袅, 不绝如缕;__________, __________。 (《赤壁赋》)

三、本大题4小题, 共16分。

阅读下面文字, 完成12～15小题。

“热”了历史“冷”了现实

李林荣

①但凡对文化圈和传媒圈略有关注的人, 都感觉得到, 时下正当“讲史热”和“写史热”如火如荼之际。论社会影响, 雄踞电视这一大众传媒制高点之上的“讲史热”的“热”度, 显然远胜过局限在文学圈特别是散文圈内的“写史热”。但若论起最早发“热”的时间, 至少可以把根儿追溯到上世纪90年代初余秋雨“苦旅”散文那里的所谓“历史文化散文”, 这得算是电视上“讲史热”的启蒙导师或开路先锋。

②不过话虽如此, 以一个熟读和追踪过秋雨散文及秋雨后的一路散文创作的普通读者旁观所得的感受而言, 同样是围着历史“热”, 在电视“讲史热”尚未出现的时候就渐呈模式化和潮流化的那种初始面目的散文版“讲史热”, 跟如今有多媒体烘托和多方位包装可恃的电视版“讲史热”相比, 在内容和风味上本来都有相当明显的区别。只是到了最近这一两年, 也就是电视上的“讲史热”在传媒空间里跃升为压倒多数的舆论聚焦热点之后, 散文版的“讲史热”才开始积极转型, 使劲往电视版“讲史热”的路数上靠。发展到现在, 终于已成合流之势:随便翻开一种文学期刊, 都不难看见着意追随和延伸电视“讲史热”中某位当红主讲人的话语和思维特色的散文篇章。

③经营笔墨文思的书面文学创作者, 去电视节目里寻求一些学习或借鉴的资源, 这本身并没什么不好。但是在当前随着电视“讲史热”而翻卷出来的许多专以“述史”和“论史”为务的散文作品中, 这样的学习、借鉴, 其实只是一种在文学和非文学的价值上都缺乏创意的形式模仿和思维抄袭。而就在这种模仿和抄袭中, 在不断的争议和持续的关切下绵延、累积了十几年之久的散文写作领域原有的那种立足现实而面向历史的文化忧患意识和反思意识, 却遭到了彻底的切断和遗弃。

④回顾起来, 曾几何时, 文学评论圈里环绕余式文化散文, 还一度“酷”评迭起, 声浪滔滔, 响彻南北, 连篇累牍, 多年不绝。与闻经见者, 至今都还犹在耳畔。真不知道, 当年为发现余式散文中笔锋最终只敢避实就虚、朝无人无事的文化苍茫中瞄准的模式而慷慨陈词、痛下针砭的那众多雄辩正义之士, 面对今天散文界连余式忧患和余式反思都快要不能容留的新时尚, 他们是否还能犀利如故地置辞批评?

⑤可见, 风气发生改变之处绝不仅是创作界, 今天的评论界刀枪所向, 也早已不是为在道理上较真, 而是为在舆论场里造势。比如, 为了从理论上给当前的“讲史热”张目撑腰, 不少论者已经成功地歪曲利用了胡适和克罗齐这两位因故世实在太久而早已没法给自己做主的中外名人, 一个被硬按着说出“历史是可以任人打扮的小姑娘”这样的混话, 一个被强扭着自打嘴巴、全盘否定自己的本意:“一切历史都是当代史。”于是, 倾力面向所谓具备初中文化程度的大众趣味之所好, 完全由着初中文化程度所允许的思想兴致和认识极限, 来打扮和简化历史, 好像就都成了跟中外前贤的圣明主张不谋而合的正当之举, 再容不得任何人来批评, 谁愣要批评就是谁活该在犯低级、庸俗的红眼病。

⑥不信这个邪的人, 当然还要批评。不过, 批评并非是为了和谁对着干, 也不是因为针对“讲史”和“写史”的具体某人某文产生了非说不可的恶感, 更没妄想要把谁给当草拔掉, 只是为了理清事实和道理, 让不愿意跟风跑的作者、读者和观众, 也能有一份从思想认识上安顿住自己的充足理由。眼下这阵“讲史热”和“写史热”, 到底给我们带来了什么?既是一场社会性的“热”, 我们多数人都为它们的形成和扩展, 尽了程度不同的推波助澜之力, 在这过程中, 又有些什么因素在吸引着我们并引发了我们对它们的认同?

⑦对以上所问, 概其要害, 答案可归结于一点, 就是一“讲”一“写”之间, “历史”里泛出了我们自己的生活状态, 而且是较之我们只知其表不知其里的实际生活感触, 又往现实人心深处的幽暗里狠扎了一层的那种表里俱现的生活状态。甭管是历史上的哪个片断、哪个人物或哪个事件, 之所以一经“讲史”转述、渲染, 或“写史”者的铺排阐发, 就可以让我们了无障碍地心领神会, 不必费丝毫心力, 不需仰助旁的任何专门知识, 就可以轻易地想见其状貌而把握其灵魂。“讲”史者和“写”史者都是三下五除二, 熟练而刻意地把历史捏巴成了一团可与我们当前现实生活中的状况和色调一一对应的彩泥。如此摆布和利用“历史”, 固然热闹非凡, 但由此映衬出的, 既不是所谓拨云见日方能得见的历史真相, 也不是当今的社会和人性慎终追远、激浊扬清的向上提升态势, 相反, 倒是我们的世道和人心在大张旗鼓中自甘委顿乃至向下沉沦的一派精神荒寒。

(选自2007年4月19日《文艺报》, 有删节)

12、13题为选择题, 请在答题卡“选择题答题区”作答。

12.依据文意, 下面说法能够作为散文“写史热”与电视“讲史热”已成“合流之势”证据的两项是 (5分)

A.许多文学期刊中的文章着意追随和延伸电视“讲史热”中某位当红主讲人的话语和思维特色。

B.电视“讲史热”为迎合大众的趣味, 随意打扮和简化历史。

C.散文“写史热”在电视“讲史热”尚未出现的时候就已经呈现出模式化和潮流化趋势。

D.散文版的“讲史热”在传媒空间里跃升为压倒多数的舆论聚焦热点之后积极转型。

E.随着电视“讲史热”而翻卷出许多专以“述史”和“论史”为务的散文作品。

13.下列表现不属于第⑥自然段中画线句子中“尽了程度不同的推波助澜之力”的一项是 (3分)

A.普通受众对能了无障碍地心领神会历史, 轻易地想见历史状貌而把握历史灵魂的欢迎与自慰。

B.谁愣要批评就是谁活该在犯低级、庸俗的红眼病。

C.各级各类媒体全方位烘托和多方位包装。

D.一些“写史”者与之合流, 一些论者为之张目。

14.结合原文内容, 分析“热”了历史“冷”了现实的弊端。 (4分)

答:__________

15.从原文内容来看, 我们应该怎样正确地对待历史和现实。 (4分)

答:__________

四、选考内容的两组试题分别为“文学类文本阅读”试题组和“实用类文本阅读”试题组, 每组试题3小题, 共15分, 考生任选一题。

(-) 文学类文本阅读 (15分)

小 花

小花出生刚七个月, 就给妈妈狠心断了奶, 小花被年轻的妈妈强行扔给了奶奶。

年轻的妈妈出门时泪水涟涟:“可儿, 妈妈要外出赚钱给你买奶粉, 你爸爸一个人养不活咱娘仨。”

小花才七个月大, 扑闪着晶莹的大眼睛, 在襁褓中贪婪地吮吸着自己的手指, 压根儿没把注意力转移到妈妈这边。

年轻的妈妈并没有奔向远在新疆的小花爸爸那儿, 婆婆问及, 她一脸不以为然:“夫妻俩非得在一起啊?天天吵架好啊?”

小花的奶奶被问得说不出话来, 心情凄然地抱着襁褓中的小花目送着打扮得一身光鲜的媳妇消失在村口的洋枫树尽头, 几乎落了泪。

七个月大的小花就这样被年轻的妈妈强行扔给了年迈的奶奶。

宝宝的取名, 爷爷奶奶一致说:“腊梅花开时来了这个小囡, 叫腊梅好, 小名小花’。”床榻上年轻的妈妈嘴巴一撇:“得, 你们种了一辈子庄稼, 就喜欢这么老土的名字, 多俗!我早就想好了, 单名一个可, 小名可儿。”

媳妇的决议是不容置辩的, 爷爷奶奶面面相觑, 再不吭声。

年轻的妈妈喜欢赶时髦, 小花生的那档子, 正值影视明星胡可红得一塌糊涂。

但奶奶似乎对“小花”这个昵称情有独钟, 私下里抱着孙女, 总是“心肝啊”、“宝贝呀”、“小花啊”亲个不停。媳妇几次撞见, 一脸厌憎, 劈头盖脸就说:“妈, 她叫可儿, 不是叫傻里傻气的小花。”

每每这时, 婆媳二人便陷入令人难堪的沉默中。

年轻的妈妈一出门, 便恋上了外面的花花世界。当年年底便以“厂子里业务忙, 要加班”为由, 没回家过年, 老公贵良去催, 她电话里就尖声破口:“呦, 说得轻巧, 不要加班费, 你大方!还不是因为你没本事我才打工!”贵良这边噤了声。

一家人的年夜饭吃得不是个味儿。

年轻的妈妈第二年年底回家时, 女儿已是两周岁多了。她拎着沉重的行李箱招呼院子里一个人玩耍的小花:“可儿, 来, 妈妈抱抱, 想死妈妈了, 看妈妈给你买什么好吃的了?”孩子望着这个穿着兔毛大衣的珠光宝气的年轻女子, 目光有些呆滞, 并没有欣喜地扑上去, 而是怯生生躲到了一旁晾衣服的奶奶的怀里。

年轻的妈妈好一阵失落。整个年假期间, 女儿咋哄都不愿意跟她睡, 女儿看她时的目光既陌生又惶然, 只有到了奶奶那里, 她才恢复了孩子天真可爱的本性, “咯咯咯”笑个不停, 眼里绽放着晶莹的光彩。

一种莫名的疼痛感伴随着年轻的妈妈, 她未能与自己的亲生女儿沟通, 孩子一直视她为陌生人, 一直到她出门。

吸取了第一次的教训, 年轻的妈妈第二年年底早早回家了, 与上次一样, 她招呼着院子里已是天使般三岁的女儿:“可儿, 来, 妈妈抱。”却不料, 孩子执拗地偏过头, 气愤地喊道:“你叫错了!我不叫可儿, 我叫小花。”

年轻的妈妈已没有了与公婆争执孩子名字的底气, 她知道自己这两年并未安分在外面打工, 而是凭着姣好的身材与面容, 吃着并未因结婚生子老去的青春饭

她拿出漂亮的裙子给女儿穿, 却不料孩子一把夺过, 狠狠踩在地上。

她的疼痛, 从眼角一直蔓延到心底, 落了泪。

公婆对她在外面的作为早有耳闻, 却并未刻薄奚落她, 只是不冷不热。

家里突然没了从前肆意撒娇的空间, 年轻的妈妈心堵得厉害。而老公贵良也一改往常的唯唯诺诺, 终日没好脸色给她, 多次叫她“滚”。

年轻妈妈的心一下子跌到了冰窖, 大年初三一过, 她便默默收拾了行李, 离开了家。

第四年, 一张法院传票结束了贵良夫妇的法律夫妻关系。

年轻的妈妈从此再也没回来过。

小花渐渐长大, 奶奶总喜欢在她头发上扎一朵鲜红的绢花, 每每这时, 她欢喜得不得了。村里的孩子在一起玩耍, 问:“小花, 你妈妈呢?”

四岁的小花咬紧了牙齿, 望着村口的洋枫树, 目光呆滞。

小花五岁时, 奶奶送她去幼儿园。第一堂课上, 慈爱的奶奶一直站在教室外面, 年轻漂亮的女教师点名, 问道:“谁是胡可?”

小花出生时, 爷爷奶奶尊重年轻妈妈的意见, 户口簿上给小花上的名字是:胡可。

小花赶紧站起来, 一字一顿地纠正道:“老师, 你弄错了, 我不叫胡可, 我叫小花!”

年轻的女教师一脸疑惑。

站在窗户外面的小花奶奶, 老泪纵横。

摘自网上《短篇小说》

16.在给孩子取名的问题上, 造成年轻妈妈与公婆矛盾冲突的根本原因是什么? (4分)

答:__________

17.妈妈从哪些方面表现出对小花的亲近?而小花为什么把妈妈视为陌生人? (5分)

答:__________

18.作者采用何种主要手法表现小说主题的, 揭示出了怎样的社会问题? (6分)

答:__________

(二) 实用类文本阅读 (15分)

季羨林清华其神, 北大其魂

卞毓方

①季羡林注定与北大、清华有缘。他十九岁进清华, 二十三岁毕业, 四载寒窗, 奠定了百年学问的基础。1981年, 他以古稀之身作《清华颂》, 文中说:“在清华的四年生活, 是我一生中最难忘、最愉快的四年。在那时候, 国家民族正处在危急存亡的紧急关头, 清华园也不可能成为世外桃源。但是园子内的生活始终是生气勃勃的, 充满了活力的。民主的气氛, 科学的传统, 始终占着主导的地位。我同广大的清华校友一样, 现在所以有一点点知识, 难道不就是在清华园中打下的基础吗?离开清华以后, 我当然也学习了不少的新知识, 但是在每一个阶段, 只要我感觉到学习有所收获, 我立刻想到清华园, 没有在那里打下的基础, 所有这一切都是不可能的。”

②1935年, 季羡林得母校清华的栽培, 赴德留学。1946年回国, 又承清华教授陈寅恪的引荐, 进了北大。季羡林执教北大, 迄今已届六十年。他对清华的依恋, 已如前述。那么, 他对北大又是一番什么情思呢 1998年北大百年校庆, 季羡林发表了一篇短文《我看北大》, 内中有对于这个问题的归纳。他说:“北大的历史不是一百年, 而是几千年。因为, 北大最初的名称是京师大学堂, 而京师大学堂的前身则是国子监。国子监已有一千多年的历史, 其前身又是太学, 则历史更长了。从最古的太学起, 中经国子监, 一直到近代的大学, 学生都有以天下为己任的抱负。在近代史上, 历次反抗邪恶势力的运动, 几乎都是从北大开始。这是历史事实, 谁也否认不掉的。五四运动是其中最著名的一次。虽然名义上是提倡科学与民主, 骨子里仍然是一场爱国运动。”绕了这样一个大弯子, 袖里藏的是什么样的乾坤呢?这就是我们期待的答案。季羡林说:“我在北大这样一所肩负着传承中华民族的优秀文化的、背后有悠久的爱国主义传统的学府, 真正是如鱼得水, 这才真正是我安身立命之地。我曾在一篇文章中写过:我身上的优点不多, 唯爱国不敢后人。以我这样一个怀有深沉的爱国思想的人, 竟能在有着悠久爱国主义传统的北大几乎度过了我的一生, 我除了有幸福感之外, 还有什么呢?还能何所求呢?”

③为季羡林作传, 其间一个难题, 就是如何把握传主的风格。你可以强调他的渊博, 他的朴实, 他的勤奋, 他的温和而倔强, 洒脱而严谨, 清澈而幽默但是, 总觉得还差那么一点点不够传神。直至有一天, 读到他关于北大派和清华派的话题他说:“北大和清华有没有差别呢?当然有的。据我个人的印象, 在过去相当长的时间内, 在国内和国际上的地位方面, 在对中国教育、学术和文化的贡献方面, 两校可以说是力量匹敌, 无从轩轾。这是同一性。但是, 在双方的风范我一时想不出更确切的词儿, 姑且用之方面, 却并不相同。如果允许我使用我在拙文《门外中外文论絮语》中提出来的文艺批评的话语的话, 我想说, 北大的风范可用人们对杜甫诗的评论沉郁顿挫’来概括, 而对清华则可用杜甫对李白诗的评价清新俊逸’来概括。” (《漫谈北大派和清华派》) “清新俊逸”, “沉郁顿挫”, 季羡林清华毕业, 北大执教, 在他身上, 这两种风范是水乳交融、恰到好处地搀合在一起的。简言之, 他的清新俊逸似李白, 他的沉郁顿挫似杜甫, 正所谓“清华其神, 北大其魂”。于是这八个字, 成为解读季羡林的钥匙。

(选自2007年8月2日《北京晚报》, 有删改)

19.作者引用季羡林《我看北大》一文中的相关段落后说:“绕了这样一个大弯子, 袖里藏的是什么样的乾坤呢?这就是我们期待的答案。”“我们期待的答案”究竟是怎样的答案? (4分)

答:__________

20.本文重点介绍了传主哪些方面的情况?文中多次引用了季羡林的话, 这样写有什么好处? (5分)

答:__________

21.作者为什么说“清华其神, 北大其魂”是解读季羡林的钥匙?作者这样的解读方式对我们分析评判一个人有什么启示? (6分)

答:__________

五、按要求完成22、23两小题。 (12分)

22.最近广东省评出了含粤菜、粤剧、广东音乐、广东骑楼、黄埔军校旧址、端砚、开平碉楼、广交会、孙中山、六祖惠能在内的“岭南文化十大名片”, 请根据自己的观察与积累, 为入选的粤菜或广东骑楼写一段不超过100字的颁奖词。 (6分)

__________的颁奖词:__________

23.根据下面提供的句子, 以“深圳”为对象进行仿写。 (6分)

例句:如果赋予城市以人格, 我说广州是位充满活力、热情洋溢的青年;是位博学多才、满腹经纶的学者;是位器宇轩昂、胆识过人的勇士。

我说深圳是__________

六、本大题共有两题, 任选一题写作。 (60分)

注意:文中不得出现可能暴露自己身份的校名、地名和人名。

24.下面作文试题任选一题。 (60分)

(一) 最近的一次高考作文现状研讨会上, 一些专家提出, 现在的高考作文是应试文, 与平时教学要求的自然文大相径庭;一些专家则认为考场就是现代社会生活的缩影, 所写的文章理应在短时间内展现出自己的亮点;一些人则认为对自然文与应试文既不要对立也不要混淆

你是如何来看待这一问题的呢, 请自拟题目发表看法, 写一篇800字以上的文章, 诗歌除外。

(二) 以“换个角度去读书”为题目, 写一篇800字以上的文章。

参考答案

1.B (biè/biéxuàn/xuán hènɡ/hénɡ;A项chuānɡbèn/bēn mēnɡ/ménɡ;C项ān/àn zhěn/chēn páo;D项xuàn/xuǎn chùjí/jī)

2.D (比喻反复无常或玩弄手段。A指夫妻互相尊敬爱护, 很客气, 像对待客人一样。B指第一次见面就很相投, 像老朋友样。C比喻情况天天坏下去, 不可用于形容江河枯水)

3.D (A项词序颠倒, “一方面”要放在“这些作品”后面。B项双重否定表肯定, 语意相反。C项搭配不当, “廓清”与“道德”搭配不当, 缺少宾语中心词)

4.D

5.C (期待, 期望)

6.C (代词/这A项动词/做介词/对B项介词/同、和动词/帮助D项助词/用在修饰限制与中心词之间代词/你的)

7.A (依据文意分别排除B (2) 、C (1) 和D (1) )

8.D (“孤峻”意为性情“孤高严正”, 不是待人“傲慢苛刻”, 并非贬义, 裴韦二人, 俱为清正自持之人)

9. (1) 俭约之事/是我诚心/贫富之由/如卿所说/唯当上下相勖/以保此道/似有逾滥/极言箴规/此固深期于卿等也。

解析: (1) 共八处断开, 每错断一处扣0.5分, 扣完为止。

(2) (1) 我和王仲舒这些人待在一起一整天, 不知道与他们说些什么。 (3分) (辈, 译为“这些人”1分, “晓”, 译为“知道”1分, 句意通畅连贯给1分)

(2) 纵然认为不可, 也应该另外写奏章, 怎么能用笔涂改诏书呢? (3分) (“别”译为“另外”给1分, “岂”译为“难道或怎能”给1分, “涂”译为“涂改”给1分)

10. (1) 描写故园来书、早角吹霜、残潮荡月 (或登高、家书、戍角、残潮、月光) 在作者心中激起的反响, 来表现他羁留南海的万缕思乡之情。 (前三项答出两项或括号里五点答出三点给1分, “激起反响或触动心扉”给1分, 答出“思乡或思归”给1分)

(2) 一般写思乡之情, 多写登高远望, 而作者却说“忆归休上”, 不想登高, 以免引起归思难下心头, 不易裁断。如此翻新的写法, 超脱俗套, 把归思情感表现得十分婉曲、深沉。 (答案共两个要点, -是不想登高, 二是这样翻新写法的好处。答对每点给2分, 意思相近每点给1分)

11. (1) 必有我师焉其不善者而改之 (2) 千呼万唤始出来犹抱琵琶半遮面

(3) 蓝田日暖玉生烟只是当时已惘然 (4) 舞幽壑之潜蛟泣孤舟之嫠妇

(每填对1句给1分, 多填或写错字不给分)

12.A、E (每选对一项给3分, 答对两项给5分。B项是电视“讲史热”的目的。C项是散文“写史热”的趋势。D项是散文版的“讲史热”的转型)

13.B (说的是评论界, 不是“我们多数人”)

14.媚俗, 倾力地打扮和简化历史, 以满足具备初中文化程度的大众趣味之所好;随意摆布和利用“历史”, 对历史不去廓清真相, 对现实不去警醒人慎终追远、激浊扬清;容不得批评, 切断和遗弃了优良的学术传统。 (共有四个要点:“媚俗”、“利用”、“容

不得批评”、“切断或遗弃”, 每答对一点给1分。意思相近可以酌情给分)

15. (1) 对历史要注重反思, (1分) (2) 对现实要强调忧患意识 (坚持立足现实而面向历史的文化忧患意识) , (1分) (3) 允许批评, 包容异见, (1分) (4) 讲史和写史要弃虚就实, 有的放矢。 (1分) (四个要点意思相近即可给分)

16.为孩子取不同的名字, 反映出的是两代人之间存在的代沟, 是现代文化和传统文化之间的矛盾冲突。 (答出“喜好不同”和“存在代沟”或“两种文化冲突”各给2分)

17.虽然出于母爱的本性, 妈妈回家后主动招呼小花, 给小花买好吃的, 要抱抱小花, 想让小花跟自己睡, 又给小花买漂亮的裙子。小花视母亲为陌生人是由于妈妈过早地离开, 缺少应得的母爱, 缺少相互间的沟通。

(答出亲近爱抚的五点中的四点给3分, 三点给2分, 两点给1分;答出“过早离开”和“缺少母爱”或“缺少沟通”各给1分)

18.作者主要釆用对比和细节描写的手法来揭示矛盾冲突, 表现小说主题思想的。通过取名产生矛盾的对比, 小花对母亲和奶奶不同态度的对比, 揭示出“代沟”的存在和缺少沟通与爱抚的亲情也会随时间的推移变得冷漠而直至消失这一社会现实;通过小花“咬紧了牙齿, 望着村口的洋枫树, 目光呆滞”的细节描写, 揭示出许多年轻的父母远离亲人去外地打工, 造成许多留守儿童缺少父母的亲情而造成的心理伤害这一事实。

(答出“对比和细节描写”每点各给1分, 有举例分析各给2分。意思相近即可给分)

19.北大有着悠久的历史, 北大的学生有以天下为己任的抱负, 这使怀有深沉爱国思想的季羡林如鱼得水, 找到安身立命之地, 因而对北大有着不一般的情思。 (“抱负”和“情思”两个要点各2分)

20. (1) 季羡林对清华的依恋、对北大的情思, 以及传主的风格。 (2分, 答对前两点得1分, 答对三点得2分) (2) 这些语句直接展示了季羡林的“神”与“魄” (答“对清华的依恋, 对北大的情思或爱国情怀”也对) , (1分) 使文章真实可信, 具有感染力, (1分) 为作者独特的解读提供了依据。 (1分)

21.大学期间清华园生活的生气勃勃、充满活力与民主气氛、科学传统, 为他打下厚实的知识基础;北大历史悠久的爱国主义传统对他的思想熏陶, 给了他安身立命之地, 这是季老的“神”所在, 也是他自己最看重的。聚焦北大清华的风范, 可以了解季老思想的铸炼和神髓, 因此“清华其神, 北大其魂”是解读季羡林的钥匙。 (4分, 从北大、清华两角度谈对季老的影响, 各2分) 分析评判一个人要把握其思想精髓, 不仅要看到其学识、性情, 更要站在国家民族的高度评判其人生价值。 (2分, 结合文本和现实谈, 言之有理即可)

22.参考示例:

粤菜:食在广东, 一个“食”字, 已比吃更具文化底蕴。重原汁原味, 清中求鲜, 淡中求美, 对食材注入多一份人文关怀, 实而不华, 以质取胜。故粤菜不仅全国开花, 更红遍全球, 赢得“中国形象大使”美誉。

广东骑楼:中国建筑拿来主义与民族文化结合的典范之作。楼顶楼身与骑楼底三段式结构因应天时地利, 将有限空间充分利用, 遮日避雨, 商业与人居兼顾, 美观与实用并重。跳出建筑范畴, 成为东西方文化交流史的经典范例。

23.参考示例:

如果赋予城市以人格, 我说深圳是位改革创新、搏击风浪的少年;是位富于浪漫、才华横溢的诗人;是位举世闻名、业绩辉煌的英雄。

(仿句能够运用拟人和排比修辞手法各给2分, 仿句在内容上能够突显深圳这座城市的特点给2分)

24.略

附文言文参考译文:

李藩, 字叔翰, 赵郡县人。李藩四十多岁时还没有出去做官, 在扬州读书, 用度困难, 妻子儿女都很责怪他, 他却泰然自若。杜亚任东都留守, 任用他为从事。洛中发生了盗窃案件, 有人诬告是牙将令狐运所为, 杜亚相信了, 拷打后给他定了罪。李藩知道令狐运是冤屈的, 为他争辩。但杜亚不听从, 于是辞职离开了。后来捕获了真正的盗贼, 李藩因此更加有名望。

王绍掌权, 邀请李藩见一面就重用他, 但李藩最终没有去。王仲舒、韦成季等人担任郎官, 结为私党地位显赫, 每日聚会饮酒作乐, 他们仰慕李藩的名望, 强邀他去同聚, 李藩不得已去了一次。王仲舒等人喜欢传播谣言, 表演杂戏作乐, 后来又邀请李藩, 他坚决不去, 说:“我和王仲舒这些人待在一起一整天, 不知道与他们说些什么。”后来王仲舒等人果然失势了。

裴垍告诉皇上, 认为李藩有宰相的气度, 就任命李藩为门下侍郎、同平章事, 李藩秉性忠诚, 遇事知无不言, 皇帝很器重他, 认为他言事从无隐瞒掩饰。元和四年冬天, 皇帝询问大臣说:“前代帝王治理天下, 有的能使百姓家家衣食充裕, 人人生活富足;有的却导致国贫民困, 这是什么缘故呢?”李藩回答说:“古人说:节俭能使用度丰足。’所以财物丰足取决于节俭。假使国君不以珠玉为贵, 只是致力于农耕蚕桑, 那么百姓丰足了之后, 国君怎能不富足?自然国库充实, 五谷丰登。如果国君耗尽民力, 爱好奇珍异宝, 上行下效, 风俗日渐奢侈, 舍弃农耕, 从事工商, 衣食日益缺乏, 那么百姓就不会富足, 国君又怎能富足?自然是国贫家困, 盗贼就乘机而起了!我希望陛下能把宫室车马, 衣服玩物, 务求俭省再俭省, 向人们显示要改变旧俗, 那么天下百姓就幸运之极了。”皇帝说:“节俭的事, 发自我的诚意, 贫富的缘由, 正如爱卿所说。只求上下互相勉励, 来保持这一风尚, 如果我有越制奢滥的情形, 这就确实深切期望你们能直言劝谏了。”李藩等人拜贺退下。

当时河东节度使王锷花费数千万钱贿赂权贵宠臣, 请求兼任宰相。李藩与权德舆都在中书省任职, 有密旨说:“王锷可以兼任宰相, 应该立即草拟诏书报来。”李藩于是用笔涂掉“兼任宰相”等字, 上奏说:“不可。”权德舆大惊失色说:“纵然认为不可, 也应该另外写奏章, 怎能用笔涂改诏书呢?”李藩说:“形势紧急了, 过了今日, 就无法制止了。天又晚了, 哪有时间另写奏章!”此事果然被搁置了。元和六年李藩去世, 时年五十八岁, 追赠户部尚书。李藩任宰相才能不如裴垍, 孤高严正又不及韦贯之, 然而人品清正自持, 和他们也属于一类人物。

八年级月考语文试题 第4篇

第Ⅰ卷（选择题 共42分）

一、（18分，每小题3分）

1.下列词语中加点字的读音全都相同的一组是（ ）

A.沉疴 坎坷 呵护 苛捐杂税 百舸争流

B.犊子 渎职 黩武 买椟还珠 连篇累牍

C.匍匐 辐射 佛戾 扬汤止沸 拂袖而去

D.沏茶 蹊跷 畦田 体戚相关 栖身之处

2.下列各组词语中没有错别字的一组是（）

A.和蔼可亲捭官野史按部就班山青水秀

B.出类拔粹饱经沧桑遗笑大方出奇致胜

C.火中取粟含辛如苦修葺一新前仆后继

D.幅员辽阔步履维艰苦心孤诣风波迭起

3.依次填入横线处的词语，最恰当的一组是（ ）

①新技术研究计划为国民经济信息化向高速宽带化进军提供了技术、产品、经验和人才的 。

②2004年秋季入学的高一年级新生将使用重新 的教材。

③1月24日早晨，“神舟”五号轨道舱在航天测控人员的 管理和 控制下，已在太空正常运行了100天。

A．支持 审订 精心 精确

B．支撑 审定 精心 精确

C．支撑 审订 精确 精心

D．支持 审定 精确 精心

4.下列句中加点熟语使用不恰当的一项是（ ）

A.为应付入世带来的挑战，服务行业面向市场，不断改革，在服务的多样化上下功夫，吸引着消费者如过江之鲫般纷至沓来，从而使效益大增。

B.如果每个人都能见贤思齐，用高标准要求自己，那么我们每天都会进步，生活也会因此而变得美好。

C.制造假冒伪劣商品的行径无异于饮鸩止渴，不仅伤害了消费者的权利，同时也砸了商家自己的牌子。

D.以色列视亚辛为眼中钉，所以冒着国际社会的强大压力和哈马斯“人体炸弹”的疯狂报复，对他实施了定点消除。

5.下列各句中，标点符号使用正确的一句是（ ）

A.“统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放的要求。”国务院发展中心主任王梦奎说：“这五个统筹是实现科学发展的根本要求。”

B.大多数专业工作者——律师、会计和其他咨询服务的专家——都异口同声地承认：“他们和委托人对相互之间的关系都很敏感，容易闹别扭”。

C.疗效型化妆品除了有一般的化妆品效果外，还有作用于皮肤、保持皮肤健康、和防止细菌感染的效能，深受消费者青睐。

D.年味淡了，是经济社会发展的必然，还是其中另有原因？我们是漠然置之，还是积极主动地做些什么？

6.下列各句中，没有语病的一句是（ ）

A.3月16日，中国北海舰队“哈尔滨”号导弹驱逐舰汽笛鸣响，引导法国舰艇离开青岛港向外海航行，拉开了中法海军联合军事演习。

B.服装的得体与否，也能体现人的线条美、气质美，显示出青春活力。

C.中学生常常为写不出好文章而烦恼，其实，要写出好文章，首先要注意表达真情实感，切忌胡编乱造。

D.既然新股市由市场决定，因此市场的供求因素作用巨大，即供过于求时多发，供不应求时就少发，从而慢慢达到一种平衡的状态。

二、（12分，每小题3分）

阅读下面文字，完成7—10题。

中国应发展风力发电（节选）

何祚庥王亦楠

我国风电发展进展极其缓慢。尽管从上世纪80年代就开始发电，但是目前仍然停留在起步阶段，未有突破性进展。1995年电力部曾提出2000年底我国风机规模要达到100万千瓦的目标，但截止到2003年底，全国风电场总装机容量仅为56.7万千瓦，占全国总装机容量的0.14%。尽管已建有40个风电场，但平均每个风电场的装机容量不足1.5万千瓦，远未形成规模效益。此外，在风机设备的制造水平上，已经成为国际主流机型的兆瓦级机组在我国尚处于研制阶段，目前大型风机只能依赖进口，或与外商合作生产。

在发达国家中风电技术已经相当成熟。目前单机容量500、600、750千瓦的风电机组已达到批量商业化生产的水平，成为当前世界风力发电的主力机型。丹麦新建的几个风电场，单机容量都在2兆瓦以上；德国正在北海建设近海风电场，总功率在100万千瓦，单机功率为5兆瓦，可为6000户家庭提供用电，计划2004年投产。这种5兆瓦的机组旋翼区直径为126米，面积相当于2个足球场。发电机塔身和发电机总重量为1100吨，发电机由3片旋翼推动，每片长61.5米，旋翼最高点离地面183米。该风电场生产出来的电量之大，相当于常规电厂，而且可以在几个月的时间内建成。

近10年来，风电的电价呈快速下降的趋势，并且在日趋接近燃煤发电的成本。

按目前技术水准，只要离地10米高的年平均风速达到5-5.5m/秒以上，风力发电就是经济的。科技进步可能把可利用风能的风速要求进一步降至5m/秒以下。

据估计，世界风能资源高达每年53万亿千瓦时，预计到2020年世界电力需求会上升至每年258.578万亿千瓦时。也就是说，全球可再生的风能资源是整个世界预期电力需求的2倍。

我国也拥有可供大规模开发利用的风能资源。据初步探明结果，陆地上可开发的风能资源即达2.53亿千瓦；加上近海(15米深的浅海地带)的风能资源，全国可开发风能资源估计在10亿千瓦以上。与之对照，我国水能资源可开发量仅为3.9亿千瓦！我国2003年的装机容量为3.85亿千瓦，所以国外专家评论，中国单靠风力发电就能轻而易举的将现有的电力生产翻上一番。

近两年中国出现大面积的缺电，风能发电对于缓解缺电具有非同寻常的意义。这是因为风电的诸多优势中，一个重要特点是风电上马快，不像火电、水电的建设需要按年来计算，风电在有风场数据的前提下其建设只需要以周、月来计算，即风场是可以在短时间内完成的。世界风电正在以33%甚至在部分国家以60%以上的增速发展，参考世界发达国家的经验，我国完全有可能以迅速发展风电的模式来解决我国燃眉之急的电力短缺。

（选自《中国教育报》）

7.对我国风电发展进展缓慢的原因理解正确的 一项是（）

A.上世纪80年代才开始发电，起步很晚。

B.全国风电场总装机容量小，没有形成规模效 益。

C.没有安装国际主流机型的兆瓦级机组。

D.风能资源不足，导致电子部提出2000年底我国风机规模要达到100万千瓦的目标没实现。

8.关于发达国家中风电技术状况，说法正确的一项是（ ）

A.丹麦和德国的风电场，单机容量都在2兆瓦以上。

B.当前世界风力发电的主力机型是单机容量为500、600、750千瓦的风电机组。

C.发达国家的发电机无论是容量，还是体积都很大。

D.5兆瓦的机组旋翼区直径应为126米，发电机塔身和发电机总重量应为1100吨，旋翼离地面应为183米。

9.对中国发展风电的意义，下面理解正确的一项是（）

A.火电、水电的建设需要按年来计算，风电在有风场数据的前提下其建设不按年计算，即风场是可以在短时间内完成的。

B.风电成本低，时间短，见效快，所以电力短缺的地区应大力发展风电。

C.世界风电以33%甚至60%的进度发展，参考世界发达国家经验，我国风电完全有可能高速发展。

D.由于中国近两年出现大面积停电，所以，中国要发展风能发电。

10.对我国拥有可供大规模开发利用的风能资源状况的理解，正确的一项是（）

A.陆地上可开发的风能资源达2.53亿千瓦。

B.近海可开发的风能资源在10亿千瓦以上。

C.水能资源可开发量为3.9亿千瓦。

D.我国已建成40个风电场，截止到2003年底，全国总装机容量为56.7万千瓦。

三、（12分，每小题3分)

阅读下面一段文言文，完成11—14题。

伯夷、叔齐，孤竹君之二子也。父欲立叔齐，及父卒，叔齐让伯夷。伯夷曰：“父命也。”遂逃去。叔齐亦不肯立而逃之。国人立其中子。于是伯夷、叔齐闻西伯昌善养老，“盍往归焉！”及至，西伯卒，武王载木主，号为文王①，东伐纣。伯夷、叔齐叩马而谏曰：“父死不葬，爰及干戈，可谓孝乎？以臣弑君，可谓仁乎？”左右欲兵之。太公曰：“此义人也。”扶而去之。武王已平殷乱，天下宗周，而伯夷、叔齐耻之，义不食周粟。隐于首阳山，采薇而食之。及饿且死，作歌。其辞曰：“登彼西山兮，采其薇矣。以暴易暴兮，不知其非矣。神农、虞、夏忽焉没兮，我安适归矣？于嗟徂兮，命之衰矣！”遂饿死于首阳山。由此观之，怨邪非邪？

或曰：“天道无亲，常与善人。”若伯夷、叔齐可谓善人者非邪？积仁洁行如此而饿死！且七十子之徒，仲尼独荐颜渊为好学。然回也屡空，糟糠不厌，而卒蚤夭。天之报施善人，其何如哉？盗跖日杀不辜，肝人之肉，暴戾恣睢，聚党数千人，横行天下，竟以寿终，是遵何德哉？此其尤大彰明较著者也。若至近世，操行不轨，事犯忌讳，而终身逸乐，富厚累世不绝；或择地而蹈之，时然后出言，行不由径，非公正不发愤，而遇祸灾者，不可胜数也。余甚惑焉，傥②所谓天道，是邪非邪？

子曰：“道不同，不相为谋。”亦各从其志也。故曰：“富贵如可求，虽执鞭之士，吾亦为之。如不可求，从吾所好。”“岁寒，然后知松柏之后凋。”举世混浊，清士乃见。岂以其重若彼，其轻若此哉？

（节选自《史记·伯夷列传》）

【注】①木主：木制的灵牌；号为文王，尊称西伯昌为周文王。②傥：假如。

11.对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（）

A.左右欲兵之兵：士兵

B.扶而去之去：离开

C.及至，西伯卒卒：去世

D.是邪非邪是：代词，指天道

12.下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是（）

①遂饿死于首阳山

②于嗟徂兮，命之衰矣

①积仁洁行如此而饿死

②操行不轨，专犯忌讳，而终身逸乐

①亦各从其志也

②此其尤大彰明较著者也

①岂以其重若彼，其轻若此哉

②以臣弑君，可谓仁乎

13.下列句子分别编为四组，全都说明伯夷积仁洁行的一组是（）

①伯夷曰：“父命也。” 遂逃去。 ②伯夷、叔齐闻西伯昌善养老。 ③叩马而谏曰：“父死不葬，爰及干戈，可谓孝乎？以臣弑君，可谓仁乎？” ④太公曰：“此义人也。” ⑤义不食周粟。隐于首阳山，采薇而食之。

⑥遂饿死于首阳山。

A.①③⑤B.②③④⑥

C.③④⑤⑥ D.①②③⑤

14.下列对原文有关内容的叙述和分析，不正确的一项是（ ）

A.伯夷、叔齐是孤竹君的两个儿子。孤竹君死后，二人因不肯继承君位而相继逃走，国人只好另立他人。

B.伯夷、叔齐看见周武王在文王尸骨未寒时征讨纣王，“耻之，义不食周粟”，隐居在首阳山。

C.颜渊敏而好学，他立志学习伯夷兄弟坚守节操，以致终身贫困，宁可饿死也不吃糟糠之食，不幸早逝。

D.太史公对当时那些操行不端、违法乱纪者却终身安逸快乐，有操行者却要横遭灾祸的现象，深感疑惑。

第II卷（非选择题，共108分）

四、（18分）

15.将文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分）

①以暴易暴兮，不知其非矣。神农、虞、夏忽焉没兮，我安适归矣？（4分）

译文：

②故曰：“富贵如可求，虽执鞭之士，吾亦为之。如不可求，从吾所好。” （4分）

译文：

16.阅读下面一首诗，回答问题。（6分）

孤雁

崔涂

几行归塞尽，念尔独何之？

暮雨相呼失①，寒塘欲下迟②。

渚③云低暗度，关月冷相随。

未必逢矰④缴⑤，孤飞自可疑。

【注】①失：失群。②寒塘句：指孤雁盘旋空中，孤踪自怯，欲下又不能下。③渚：水中小洲。④矰：短箭。⑤缴：系在箭上的丝绳，后以“矰缴”喻伤人之物。

（1）怎样理解“孤飞自可疑”中的“疑”字？它表达了作者怎样的思想感情？（3分）

答：

（2）全诗紧扣“孤”字次第展开，字字珠玑，而无一处闲笔。请结合作品简要谈谈你的理解。（3分）

答：

17.根据题意填写横线上所空缺的内容（4分）

（1）《诗经》运用了比、兴的艺术手法，《氓》这首诗中“桑之未落，其叶沃若。 ，！”这四句运用的就是“兴”的艺术手法。

（2）用典也是古诗词惯用的手法之一。李商隐《锦瑟》一诗中用“望帝啼鹃”典故，在诗中的原句是：。

（3）清代中叶影响最大的文学流派，其代表人物是方苞、刘大櫆、姚鼐，他们都是安徽桐城人。

五、（18分）

阅读下面的文字，完成18—21题。

文学的趣味

①孔子有言：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，仿佛以为知、好、乐是三层事，一层深一层；其实在文艺方面，第一难关是知，能知就能好，能好就能乐。知、好、乐三种心理活动融为一体，就是欣赏，而欣赏所凭的就是趣味。许多人在文艺趣味上有欠缺，大半由于在知上有欠缺。

②有些人根本不知，当然不会深感到趣味，看到任何好的作品都如蠢牛听琴，不起作用。这是精神上的残废。犯这种毛病的人失去大部分生命的意味。

③有些人知得不正确，于是趣味低劣，缺乏鉴别力，只以需要刺激或麻醉，取恶劣作品疗饥过瘾，以为这就是欣赏文学。这是精神上的中毒，可以使整个的精神受腐化。

④有些人知得不周全，趣味就难免窄狭，像上文所说的，被囿于某一派别的传统习尚，不能自拔。这是精神上的短视，“坐井观天，诬天藐小”。

⑤要诊治这三种流行的毛病，唯一的方剂是扩大眼界，加深知解。一切价值都由比较得来，生长在平原，你说一个小山坡最高，你可以受原谅，但是你错误了。“登东山而小鲁，登泰山而小天下”，那“天下”也只是孔子所能见到的天下。要把山估计得准确，你必须把世界名山都游历过，测量过。研究文学也是如此，你玩索的作品愈多，种类愈复杂，风格愈纷歧，你的比较资料愈丰富，透视愈正确，你的鉴别力（这就是趣味）也就愈可靠。

⑥人类心理都有几分惰性，常以先入为主，想获得一种新趣味，往往须战胜一种很顽强的抵抗力。许多旧文学家不能欣赏新文学作品，就因为这个道理。就我个人的经验来说，起初习文言文，后来改习语体文，颇费过一番冲突与挣扎。在才置信语体文时，对文言文颇有些反感，后来多经摸索，觉得文言文仍有它的不可磨灭的价值。专就学文言文说，我起初学“桐城派”古文，跟着古文家们骂六朝文的绮靡，后来稍致力于六朝人的著作，才觉得六朝文也有为唐宋所不可及处。在诗方面，我从唐诗入手，觉宋诗索然无味，后来读宋人作品较多，才发现宋诗也特有一种风味。我学外国文学的经验也大致相同，往往从笃嗜甲派不了解乙派，到了解乙派而对甲派重新估定价值。我因而想到培养文学趣味好比开疆辟土，须逐渐把本来非我所有的征服为我所有。英国诗人华兹华斯说道：“一个诗人不仅要创造作品，还要能欣赏那种作品的趣味。”我想不仅作者如此，读者也须时常创造他的趣味。生生不息的趣味才是活的趣味，像死水一般静止的趣味必定陈腐。活的趣味时时刻刻在发现新境界，死的趣味老是囿在一个窄狭的圈子里。这道理可以适用于个人的文学修养，也可以适用于全民族的文学演进史。——朱光潜《谈美 谈文学》

18.整合文段信息，分条陈述“精神上的残废”、“精神上的中毒”、“精神上的短视”的具体内涵。（6分）

①精神上的残废：

②精神上的中毒：

③精神上的短视：

19.作者认为诊治“三种流行毛病”的方法是什么？“研究文学也是如此”中的“如此”指代什么？（4分）

答案：

20.文中多处使用引用，请举三个例子说说各自的作用。（4分）

答案：

21.下列对这篇文章的分析和鉴赏，正确的两项是（ ）（4分）

A.许多人在文艺趣味上有欠缺，大半由于在知上有欠缺，主要表现在三个方面：第一，有些人根本不知。第二，有些人知得不正确。第三，有些人知得不周全。

B.作者认为要把山估计得准确，就必须把世界名山都游历过，研究文学也一样，必须把古今中外的作品都读尽，才能把文学的价值比较出来。

C.作者结合自己的阅读体验，列举古今中外的例子，意在阐明如何使文学趣味高雅、广泛、鲜活。

D.一个人要想有文学修养，就必须在创造作品的基础上欣赏那种作品的趣味。

E.培养文学趣味好比打仗开辟疆土，必须竭尽全力以最快速度把本来非我所有的征服为我所有，征服得越快越多，文学趣味就越多。

六、（12分）

22.按要求答题。(4分)

已知：①备考前夕：某学校高三(10)班晚10：30下自习。

②班主任有令：每晚下自习后须自学一小时。

求：考入重点大学。

解：众里寻他千百度。

答：那人（周公）在灯火阑珊处。

（1）这是一道别出心裁的数学题，你从中获取了哪些信息，请写两条出来。（2分）

信息：

（2）请你给该学校提一条切合实际的建议。（2分）

建议：

23.阅读下面三句话，按要求回答问题。(4分)

①鲁迅先生说：“无论什么事，如果连续搜集材料，积之十年，总可以成为一个学者。”

②歌德在谈到积累材料时说：“我在这一点上就像一个人在年轻时积累了许多有价值的银币和铜币，年岁愈大，这些钱币的价值也愈高。到了最后，他年轻时的财产在他面前块块都变成了纯金。”

③一位历史学教授曾给学生讲：“如果你能收集两万张卡片，就可以在历史界成为权威。”

上面三句话既有共同点，又各有差异，请分别回答。

(1)三句话谈论的共同点是：

(2)鲁迅侧重的是：

(3)歌德侧重的是：

(4)历史学教授侧重的是：

24.用对联形式为下面的新闻拟一则标题。(4分)

八年级月考语文试题 第5篇

初2019级语文试卷

（全卷共四大题，满分 150 分，考试时间 120 分钟）

注意事项：

1.试题的答案书写在答题卡（卷）上，不得在试卷上直接作答。2.作答前认真阅读答题卡（卷）上的注意事项。

3.考试结束，由监考人员将试题和答题卡（卷）一并收回。

．．．

一、语文知识及运用（30 分）

1.下列句中加点字注音不正确的一项是（A、六一公公看见我，便停了楫（jí）B、当它戛（gā）然而止的时候 C、猜源亨（hēng）油坊出的灯谜 ．．

D、遍悬珠玉金银而风至锵（qiāng）然的那种盛事 2.下列加点字书写有误的一项（A、偏僻 B、糜子 C、斡旋 D、士卒 家眷 脑畔 垂珠

．．燎原．．．．

踊跃 晦暗 静慕 羁绊）（3 分）撺掇 怠慢 争讼 闭塞）（3 分）．．．）（3 分）

3.下列成语使用正确的一项是（A、他喜欢妄自菲薄别人，在班里很孤立，大家都认为他是一个自负的人。

B、排球队大比分输给育才中学后，教练怨声载道，指责队员缺乏战斗力，没有给学校 ．．．． 争光。．．．．

C、王博年作为小区保安，工作兢兢业业，总是不厌其烦地为大家做好每一件事。D、部分西方媒体别出心裁地剪接西藏“3.14”事件的图片，歪曲报道事实真相。4.下列句子没有语病的一项是（）（3 分）

A、清明节对于承载了人们太多情感与幽思，由此成为一个永不间断的文化话题。B、老百姓把端午节的龙舟竞渡和吃粽子等，都与纪念爱国诗人屈原。C、中秋节的习俗很多，但都寄托着人们对美好的无限生活的向往。

D、春节，春天的节日，春天来临，万象更新，人们载歌载舞来迎接这个节日。5.下列句子语序排列正确的一项是（①这样长而富有变化的墨线是中国画的特点。

②宋代梁凯《李白行吟图》中礼拜的一件斗篷，只用了不到十根的线条，便勾勒出人物 身体的结构，衣褶的变化。）（3 分）

1③线条的起落及抑扬顿挫都清晰可辨。

④造型以线条为主，是中国画区别于西洋画的重要特征，它是中国书法用笔方法的发展 和延伸。

⑤中国画以“画中有诗，诗中有画”的独特风格，闻名世界。A、④⑤③②① C、⑤④③②①

B、⑤④②③① D、④⑤①②③

6、仿照画波浪线的句子，分别在横线上续写一句话，使之构成排比（4 分）

浩浩长江，巍巍长城，山川形胜，风俗人文……中华之美，异彩纷呈：中华之美，美在武术，刀枪剑戟，舞出雄健风姿；美在音乐，鼓瑟笙箫，演奏美妙旋律；，7.综合性学习（10 分）

历经两年，一本重庆城市记忆之书——《故城时光》，于 2017 年 4 月 23 日首发面世。请你作为这本书的义务宣传员参与到《故城时光》的宣传活动中来。

材料一：《故城时光》动员重庆市民参与记录了城市变迁与百姓民生等内容。通过网络“众 创内容”的方式，获得近300 张珍贵老照片和 20 多万文字共 124 个故事。书中照片有那些 穿越时空、历经风雨而保留的老街区、老建筑，也有已经不能再现的市井生活原貌。照片有 专家的精品，也有市民的随手拍，但每一张每一幅都是老重庆人的故事，书中故事的讲述者 有年高德劭的老者，也有不谙世事的学生；有知名导演、作家，也有普通的市民。书籍包罗 万象，在故城映像、市井民俗、百人百态、世纪沧桑中演绎着人间的悲欢离合，书写了重庆 人的情与爱。

材料二：“城市记忆”是被集体感知的文化认同。是一种生活的丰富，是历史的象征，也 是城市所属的财富。我们必须正视城市记忆的价值，进而推动城市文化、城市精神和城市经 济的发展，使它成为我们的共有历史财富,精神家园和情感寄托。（1）【标语拟写】

请根据活动主题拟写一副宣传标语悬挂在现场。（3 分）

；

；，（2）【展板制作】

活动中要把书的内容分为三个板块来展现，请根据材料一，写出其余两个板块标题，要 求与第一板块标题对仗工整。（4 分）

第一板块：故不去的城 第二板块： 第三板块：（3）【编委采访】

2该书的编委之一，生于重庆的著名作家虹影也来到了现场，请你从材料二中提取一个关 键词形成一个跟《故城时光》相关的问题，现场采访她。你说：“

”（3 分）

二、古诗文积累与阅读（25 分）

（一）古诗文积累

8.默写填空。（10 分，每空 1 分）（1）阡陌交通，（2），落英缤纷。

（3）青青子衿，悠悠我心。纵我不往，（4）一日不见，（5）

（6）坐观垂钓者，（7）俶尔远逝，（8）凄神寒骨，（9）蒹葭苍苍，（10）求之不得，（二）阅读《桃花源记》选段，完成 9—12 题（15 分）

林尽水源，便得一山，山有小口，彷佛若有光，便舍船，从口入。初极狭，才通人。复 行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣著，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。

见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来 问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停 数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”，儿女共沾襟

9．解释下面句中加点字词的的含义。（1）有良田、美池、桑竹之属

．（3）余人各复延至其家 ．

（

（））

（2）悉如外人 ．（4）无论魏晋 ．．

（（））

10．用现代汉语翻译下面的句子。（1）黄发垂髫，并怡然自乐。译文：

（2）此人一一为具言所闻。译文： ． “ 便 要 还 家，设 酒 杀 鸡 作 食 ” “ 余 人 各 复 延 至 其 家 ” 表 现 了 桃 花 源 中 人

3们 为

12．世外桃源寄托了陶渊明怎样的社会理想？ 的特点；他们在送渔人离开时嘱咐他“不足为外人道也”是因。

三、现代文阅读（40 分）

（一）阅读下面的文章，完成 13-17 题。（20 分）

捡来的孝子

李娟

小时候，在村里印象最深的就是他。

不论冬夏，他总是穿着一身破烂的衣裳，脚上蹬着一双烂掉帮子的鞋。他已经 40 多岁 了，可因为脑子不太灵光，数到 10 往上就不知是什么了，所以村子里不论大人、小孩，总 叫他浩浩，这是他的小名。他听了也不恼，哈哈笑着也不知道答应。

父亲却从不允许我叫他的名字，要我叫他舅爷。原来，他是我远房婶婶的舅舅。记得小时候，有一次和婶婶家的儿子涛吵架。我那时虽然生得瘦弱无力，但嘴巴功夫厉 害，吵得涛无还架之力，吭哧了半天，憋出一句：“你再好，还有个傻子舅爷。”

他话一出口，我立马吵不过了，哭着跑回家，把他的话学给奶奶听。奶奶却哭笑不得，浩浩舅爷才是涛的亲舅爷，而涛从来不叫他舅爷，而叫他名字，有时甚至叫他傻子。

听村里人说，浩浩舅爷从小家境优越，他的兄弟姐妹也都事业有成，生活得很好。而唯 有他，脑子不太灵光。父亲去世后，兄弟姐妹都在城市生活，家中只有他和老母亲相依为命，暗淡度日。逢年过节，也不见兄弟姐妹回来探访。

大家看他们可怜，平时谁家做了好吃的都要给他们母子送一点。浩浩舅爷也很懂得感恩，平时谁家有什么力气活，他总是去主动帮忙，他干起活来很卖力，所以大家都很喜欢他。

浩浩舅爷很孝顺，他的老母亲已经 80 岁了，以前是母亲照顾他，自从母亲上了年纪不 能动后，他就学着母亲的样子，开始做饭、洗衣，帮母亲翻身。浩浩舅爷本来不会做饭，记 得他只会做面糊糊。

有一天，躺在床上的母亲叹了一口气说：“你试试擀面条啊，这样一天到晚老是面糊糊，你身体哪里受得了？”第二天，浩浩舅爷就找来邻居婶婶教他做面条。婶婶教得很认真，可 浩浩舅爷整整学了一周，还不会和面，不是面多了，就是水多了。婶婶最后告诉他：“你别 学了，以后想吃，告诉我一声，我做给你们吃。”但浩浩舅爷却摇了摇头说：“俺娘要吃俺 做的，俺一定要学会。”

谁也不知道，他费了多少功夫，最后才终于学会做面条，当面条端到他母亲面前时，她 哭了，说：“我娃会做饭了，真聪明，娘没白养你。”

浩浩舅爷的大哥在省城上班，据说还是一家企业的老总。他和浩浩舅爷年龄差距也很大，4听说在浩浩舅爷小时候，他不止一次鼓动其他兄弟姐妹给父母做工作，让他们扔掉浩浩舅爷 这个累赘，但他母亲怎么也不同意。也可能就这个原因，多少年来，从没见他回过家，其他 兄弟姐妹也不太回来，就连和我们同住一个村子的婶婶，也很少去看他们。

这么多年，就是浩浩舅爷一直陪着他老娘。有一次，村子里有一家出嫁姑娘，浩浩舅爷 去给人家收拾猪毛，主人在谢客的时候，上了红烧肉，舅爷一口都没吃，用自己的手帕包了 两块肉，他说要带回去给娘尝尝，娘都半年没吃肉了。喜宴结束后，主人端了一碗肉让浩浩 舅爷给娘端回去，他的眼泪刷的就下来了，一路小跑着，端着碗跑回了家。看着他的背影，大家都眼睛酸酸的，说他不傻，一个孝敬娘的孝子，怎么能说他傻？

浩浩舅爷得过一场病，本来是感冒，因为不知道吃药，最后越来越重，整个人都躺下爬 不起来了，大家以为他不行了。他的老娘趴在他面前，白发苍苍的老人，颤颤巍巍地一直哭。村子里一些老人甚至开始帮忙给他准备后事。但是，谁知睡了两天两夜，浩浩舅爷竟然醒了 过来。他说，他放不下他的老娘，他走了，就剩他娘一个人孤零零的，所以，他要活着。

日子就这样滑过，从夏到冬，到了腊月了，整个空气里弥漫着甜蜜的气息，人们都忙着 筹备年货。因为要杀猪了，大家才想着好久没见到浩浩舅爷了，因为往年每家杀猪，他总要 给别人帮着剔猪毛。

邻居去他家找他，敲了半天敲不开，最后从外面把门撬开，才发现浩浩舅爷的娘已经去 世，而浩浩舅爷跪在床前，一摸，已经没一丝气。

浩浩舅爷的兄弟姐妹们都回来了，丧事办得很热闹，宴席吃了一桌又一桌，大碗的红烧．． 肉摆在桌子上，客人们都吃得心满意足。而我，却想到了浩浩舅爷端着那碗红烧肉跑回家的 ． ． ．．情景。

也就在此时，大家才知道一个惊人的消息，原来，浩浩舅爷是捡来的，他因为智障被亲 生父母大冬天扔到了路边，是他后来的母亲把他捡了回来。因为怨恨母亲捡了个累赘，这么 多年了，他的兄弟姐妹们都不肯原谅她。

可大家都说，浩浩舅爷的娘捡了一个孝子。

（选自《微型小说选刊》2016 第 14 期）

13.全文主要写了浩浩舅爷孝顺母亲的四件事，请参考示例概括另外两件事情。（4 分）（1）第一件事：

（2）第二件事：浩浩舅爷费了很多功夫，终于学会做面条；（3）第三件事：

（4）第四件事：浩浩舅爷患重病时依旧放心不下老娘。

14.文中画线句子中的两处“红烧肉”可谓平淡而新奇，请简要分析其表达效果。（4 分）

大碗的红烧肉摆在桌子上，客人们都吃得心满意足。而我，却想到了浩浩舅爷端着那碗 ．．．

红烧肉跑回家的情景。．．．

515.下面两个句子运用了哪些描写方法？对塑造人物形象有什么作用？（4 分）①但浩浩舅爷却摇了摇头说：“俺娘要吃俺做的，俺一定要学会。”

②当面条端到他母亲面前时，她哭了，说：“我娃会做饭了，真聪明，娘没白养你。”

16.文章结尾只有一句话，可谓匠心独运，请简要分析其妙处。（4 分）

17.结合《孔乙己》中的两句话，探究本文中的“浩浩舅爷”与孔乙己生活环境上有何不同。（4 分）

①在这时候，众人也都哄笑起来：店内外充满了快活的空气。②孔乙己是这样的使人快活，可是没有他，别人也便这么过。

（二）阅读下面的文章，完成 18—22 题。（20 分）

我们为何很难记住自己的梦境？

杨阳

①每个人都会做梦，但并不是每个人在第二天早上醒来都能记得那些梦境。相信不少人 都深有体会：在做梦时，明明很清晰地记得发生过的事情，潜意识里还对自己说，一定要记 住了，但第二天醒来后就什么也记不起来了。科学家们发现，一般人一个夜晚大约要做 4～ 6 个梦，总共大约有一两个小时的睡眠时间是在梦中。既然做梦的频率如此高，为什么我们 醒来后记不住自己的梦？

②睡眠是人类必需的一项生理活动。现代科学研究表明，人的睡眠分为慢波睡眠和快波 睡眠，这两种睡眠形式交替进行，一个人晚上 8 小时的睡眠时间里有 4 个慢波睡眠和快波 睡眠周期。在快波睡眠中被唤醒的人有 80％正在做梦，在慢波睡眠中被唤醒的人有 7％在做 梦。

③一个人每晚做梦的时间平均在 1.5 小时左右。由于梦相伴睡眠周期循环规律，所以在 快波睡眠中醒来的人，感觉梦多，而在慢波睡眠中醒来的人，感觉梦少。此外，人能记住 的梦多在快醒来时，而刚入睡时的梦早就消逝得无影无踪了，这也是人们感觉梦多或少的原 因。

④为了搞清楚这个问题，法国科学家对 41 名志愿者进行了实验。这些志愿者分为经常 能记住梦和记不住梦两类。研究人员用脑成像设备对所有志愿者在清醒和睡着时的大脑活动

6进行了观察。

⑤结果显示，这两类人在睡着和醒着时的大脑活动有明显差异。那些常能记住梦的人，大脑的信息处理中心也就是颞顶联合区更为活跃，这一区域的活动增加很可能对梦境内容编 码到记忆里有很大帮助。而且，不管是在睡着还是醒着的时候，常能记住梦的人的大脑中，内侧前额叶皮质和颞顶联合区的大脑活动都更强，同时他们的大脑对听觉刺激的反应也更 强。不仅如此，相比不大记得住梦的人，那些常能记住梦的人在睡觉时比较容易醒来，其醒 来的时间也要多一倍。

⑥为什么很容易被忘掉？研究显示，醒来后 5 分钟，梦的内容会忘掉 50％；醒来后 15 分钟，睡梦细节会忘掉 90％。有关“梦境遗忘”的理论解释有多种。一种理论从学习和生 存两方面解释了梦被遗忘的原因。对早期洞穴人来说，“纵身跳崖逃避狮子追杀”在现实生 活中就难以实施。这种情况下，如果睡梦与真实生活存在相同记忆印迹的话，梦就不是很好 的学习经验，忘掉梦反倒可能是件好事。另一种理论认为，梦的功能是淘汰大脑中随着时间 而累积的不需要的记忆。记住梦只会使大脑中的无用信息堆积如山。从本质上说，梦是“忘 却”垃圾记忆的过程。

⑦在回忆梦境方面，专家们则认为主要有三大障碍。第一大障碍是梦中的记忆方式与 清醒时大不相同。清醒时，人们习惯按照时间顺序、线性或因果关系等方式记住过去的事情。

然而，睡梦中发生的“剧情”往往会随着情绪变化而无规律地漂移，没有时间或因果关系等 ．． 逻辑。第二大障碍是现实生活本身。对很多人来说，一觉睡醒首先想到的是“今天该做什么”，此时睡梦则会像“鬼火”般消失掉。第三大障碍是身体活动的变化，睡梦往往是在人们处于 休息、身体躺卧时发生的。醒来时，身体活动大幅增多，会干扰大脑对梦境的记忆。

（选自《百科知识》2016 年 9 月 B 有改动）

18.通读全文，请分点写出梦很容易被忘掉的原因。（4 分）

19.按要求回答下面两个小题。（4 分）（1）全文采用了怎样的说明顺序？（2 分）

（2）请简要谈谈对下面句子中加点词语的理解。（2 分）

睡梦中发生的“剧情”往往会随着情绪变化而无规律地漂移，．．

20.文章第②段主要运用了哪些说明方法？请简要分析其作用。（4 分）

721.有人认为第①段可以删掉，这样第②段从人类睡眠机理直接谈起，文笔更加简洁，你认 为呢？请结合文章内容谈谈你的理解。（4 分）

22.下列选项的表述不符合原文的一项是（．．．）（4 分）

A.人能记住的梦多在快醒来时，而刚入睡时的梦早就消逝得无影无踪了，这也是人们感 觉梦多或少的原因。

B.相比不大记得住梦的人来说，那些常能记住梦的人在睡觉时比较容易醒来，其醒来的 时间也少很多。

C.“在回忆梦境方面，专家们则认为主要有三大障碍”中“主要”一词表明其障碍不止 三种，文中只列举了主要的。用在这里体现了说明文语言的准确性。

D.研究显示，睡梦醒来后，时间越长，睡梦中的内容就忘掉得越多。

四、作文（55 分）

23.下面两题，选做一题。

要求：①内容具体，有真情实感；②除诗歌外，文体不限；③字数在 600 字以上；④ 凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用 A、B、C 等英文大写字母代替；⑤不得抄袭。（1）题目：我最欣赏

要求：先把题目补充完整再作文。

（2）阅读下面的语句句，自选角度写一篇不少于 600 字的文章。

在这个世界上，有多少种爱的表达，就有多少种礼物。

仰望星空，地球是宇宙给人类的礼物；低头凝望，一花一叶，是大自然给世界的礼物； 孩子是给父母的礼物；朋友是陪伴的礼物；回忆是时间的礼物。

父母无私的爱的养育；经历苦难之后的成长；不断地学习所积累下来的智慧，这都是最 好的礼物。

就像诺贝尔文学奖获得者切·米沃什，在诗歌《礼物》当中所写到的：这是幸福的一天，我漫步在花园，对于这个世界，我已一无所求。这是诗人馈赠给自己心灵的一份礼物。

用纯净之心去创造、去发现、去感悟，你便拥有了属于自己的礼物。

8参考答案

一、语文知识及运用（30 分）

1.B 2.C 3.c 4.D 5.B 6.美在戏曲，生旦净丑，演绎悲欢人生；美在文学，诗词曲 赋，抒写灿烂文化；美在汉字，点横撇捺，记载悠久文明。

《故城时光》记录城市变迁，影像故事再现重庆风 7（1）主题突出，语言简洁明快。示例：采。《故城时光》展山城映像，“城市记忆”蕴精神财富。（2）第一板块：褪不去的影像。（只要符合“珍贵照片”即可）第二板块：忘不掉的故事。（只要符合老故事即可）（）内容概括正确 2 分，语言简洁优美 2 分。

（3）要求有称呼和自我介绍，从第二个文段中提取一个词语：文化、精神、情感、城市记 忆、价值等等都可以。跟这本书相关，让对方有话可说。

例如：记忆：尊敬的虹影作家，你好，我是《故城时光》的宣传员，请问是你对我们重庆城 市的哪些记忆让你决定加入编写《古城时光》这本书？

价值：尊敬的虹影作家，你好，我是《故城时光》的宣传员，请问你认为《古城时光》 这本书对我们重庆来说有哪些价值？

二、古诗文积累与阅读（25 分）

（一）古诗文积累 8.略

（二）文言文阅读

（4 分）（1）类（２）全，都（3）邀请（4）不要说，更不必说（每词１分）9．10.(4 分).(1)老人和孩干们个个都安闲快 乐，或：老人和小孩都充满喜 悦之情．显得心满 意 足。（“黄发垂髻 ”1 分，“怡然自乐”１分）

(2）渔人把自已听到的事－一详细地告诉了他们。或：这个人为（他 们）详细地介绍了 自己所听到的事。（“具言”与“所闻” 各 1 分，其中“ 所闻 ” 译成“ 知道的”或“见 闻的”都得 1 分）

11．(3 分）热情好客；1 分，他们害怕世人来破坏他们与世隔绝的和平安宁的生活（意合即 可，2 分）

12．(4 分)表达了作者对和平（没有战乱）的向往，对平等和谐自足的幸福生活的追求。意 合即可。（“和平”与“平等和谐自足 ”两点每点各２ 分）

三、现代文阅读（40 分）

13.（一）（4 分）（1）第一件事：母亲年老时，浩浩舅爷学做（面糊糊、洗衣，帮母亲 翻身）家务活；（2 分）（3）第三件事：浩浩舅爷一口没吃，用手帕包了两块红烧肉，要 带回去给娘尝；（2 分）

14．（4 分）①浩浩端着的“红烧肉”是对娘的孝心的具体表现，（意合即可）（1 分）② 将桌上的“红烧肉”与浩浩舅爷端的“红烧肉”作对比，（1 分）表现周围一些人的冷漠以 和对兄弟姐妹的讽刺（1 分），表达了“我”对舅爷的钦佩和怀念。（2 分）

15.（4 分）动作描写（细节描写）、语言描写。（1 分）第①句细腻传神地写出了浩浩的 孝顺和做事的决心和执着。（1 分），第②句通过母亲的语言描写，侧面（1 分）表现了浩 浩的孝顺和能干。（1 分）

16.（4 分）①照应文题“捡来的孝子”；（1 分）②概括了浩浩的种种孝行，出人意料，又 在情理之中；（1 分）③升华主题：赞扬的没有血缘关系的浩浩舅爷的孝顺和感恩，（1 分）

9同时也是对那些有血缘关系的缺少孝行的兄弟姐妹的嘲讽。（1 分）

（4 分）孔乙己身边的人是冷漠的，孔乙己只是他们生活的笑料，可有可无的人。（2 17．分）浩浩舅爷周边有着热情善良富有同情心的人们。如教他做面条的邻居婶婶；给他一碗红 烧肉的主人家，在他不出现的时候，人们会去他家找他；身边有着被他的孝行而感动的人们。（2 分，概括 1 分，分析 1 分）

（二）18.（5 分）如果睡梦与真实生活存在相同记忆印迹的话，梦就不是很好的学习经 验，忘掉梦反倒可能是件好事。梦是“忘却”垃圾记忆的过程。（一些梦是大脑中的垃圾 记忆，忘掉它利于大脑的正常运作）。（1 分）梦中的记忆方式与清醒时大不同，（1 分）④醒来后更多关注现实生活（1 分），⑤身体活动增多，导致梦境不易回忆。（1 分）19.（1）逻辑顺序（2 分）

（2）“漂移”本身是指在液体表面漂浮移动，文中指睡梦中的“剧情”呈现出的没有时间 或因果关系等逻辑（1 分）的无规律性变化。（1 分）

20.（4 分）分类别，列数字。（2 分）条理清晰、科学准确地说明了人类两种不同的睡眠形 式下，不同的做梦特点。（2 分）

21.（3 分）不可以删掉。第①段先从生活常识谈起，便于拉近与读者间的距离，亲切可感，能极大地激发读者的阅读兴趣，（1 分）接着引用科学家的发现，（1 分）自然提出文章的 说明内容——为什么很难记住自己的梦境。（1 分）22.（4 分）B

四、作文（55 分）

九年级月考语文试题 第6篇

A卷(100分)

一、（17分）

1.依拼音在田字格里写出汉字，书写要规范，标点要占格。（2分）ɡěｉ

ｚìｊǐ

ｙīｄｉǎｎ

ｘìｎｘīｎ，ｑｉáｎｔú

ｈｕì

ｗúｘｉàｎ

ɡｕāｎɡｍíｎɡ。

2.默写（7分）

（1），春风不度玉门关。（2）欲将轻骑逐。（3），春江水暖鸭先知。

（4）参差荇菜，左右流之。。（5）。所谓伊人，在水一方。

3.没有错别字的一项是（）（2分）A.羁拌 威慑力 改邪归正 杳无消息

B.矍铄 廉受益 以德报冤 中流砥柱 C.颓唐 荧火虫 不知所措 戛然而止

D.狡黠 胃痉挛 张冠李戴 义愤填膺

4.下列句子没有语病、句意明确的一项是（）（2分）A.经过这次有趣的实验，我爱上生物了。

B.能不能战胜思想上的弱点，是一个人成就事业的重要保证。C.我对《雍正王朝》这部电视联续剧有较大的兴趣。

D.通过这段时间的复习，使同学们的学习成绩有了大幅度的提高。

5.给文中划线部分加标点符号，正确的一项是（）（2分）

也许是辽河水滋润的缘故，白柳条的性格极其柔顺，修长的树条可以作出多种图案①弯成一个圈儿，像十五的月亮②打成一个弯儿，又好像女孩好看的细眉③因为白柳条宁弯不折，所以常有人用它编织出各种精美的工艺品。A．①： ②； ③„„ B．①—— ②，③„„ C．①„„ ②。③!D．①!②? ③？

6.在横线上写一句总结性的话，要能概括短文的主要含义。（2分）

曾参是孔子的学生，品德高尚。有一次，一个和曾参同名的人杀了人，别人误以为是曾参，就对曾参的母亲说：“你儿子杀了人。”曾参的母亲不相信，说：“我儿子决不会杀人。”过了一会儿，又有人说曾参杀了人，他母亲仍然不相信。可是，当第三个人来说曾参杀了人时，他母亲就害怕地逃走了。

这个故事告诉我们：

二、(23分)(一)阅读下面语段，完成7-10题。(9分)屋里两扇窗户中间有一面壁镜。读者也许见过房租八元钱的公寓里的壁镜。一个非常瘦小灵活的人，从一连串纵的片断的映像里，也许可以对自己的容貌得到一个大致不错的概念。德拉全靠身材纤细，才精通了这种艺术。［A.窄小的壁镜无法使用，德拉“全靠身材纤细，才精通了这种艺术”，语言幽默风趣，让人既好笑又心酸。］

突然她从窗口转过身来，站在镜子前面。她的两眼晶莹明亮，但是在20秒钟内她的脸失色了。［B．“两眼晶莹明亮”表明她由自己的头发想到了解决难题的办法：头发可以卖钱，有了钱就可以为爱人买来礼物；“在20秒钟内她的脸失色”是因为她感到了卖掉头发的可怕：头发是自己的珍宝，失掉了头发，就失掉了美丽。细节描写再现出德拉心理的急剧变化。］她很快地把头发解开，叫它完全披散下来。

且说，杰姆斯·狄林汉·杨夫妇有两样东西是他们特别引以自豪的。一样是杰姆三代祖传的金表。另一样是德拉的头发。如果希巴女皇住在气窗对面的公寓里，德拉总会有一天把头发悬在窗外去晾干，只是为了使那位皇后的珠宝和首饰相形见绌。如果所罗门王做了看门人，把他所有的财富都堆集在地下室里，杰姆每次经过那儿时会掏出他的金表看看，让所罗门嫉妒得吹胡子瞪眼。

这时德拉的美丽的头发披散在身上，像一股褐色的小瀑布一样，波浪起伏，金光闪闪。头发一直垂到膝盖下，仿佛给她披上一件衣服。她又神经质地很快地把头发梳起来。她踌躇了一会儿，静静地站在那里，有一两滴泪水溅落在破旧的红地毯上。

她穿上她那褐色的旧外套，戴上她那褐色的旧帽子。眼睛里还留着晶莹的泪光，裙子一摆，她飘然走出房门，走下楼梯，来到街上。［C.头发越美，心里越难舍。“裙子一摆”“飘然走出房门”折射出德拉心中的懊恼不平。］

她走到一块招牌前停住了，招牌上面写着：“莎弗朗尼娅夫人——经营各种头发用品。”德拉跑上一楼，一面喘着气，一面定下神来。那位夫人身躯肥大，肤色白得过分，一副冷冰冰的样子，和“莎弗朗尼娅”这个名字太不相称。“您要买我的头发吗?”德拉问道。

“我买头发，”夫人说，“把你的帽子脱下来，让我看看你的头发什么样儿!”

那股褐色的小瀑布泻了下来。

“20块钱。”夫人用熟练的手法抓起头发说。

“赶快把钱给我。”德拉说。

啊!随后的两个钟头仿佛长了玫瑰色的翅膀似地飞掠过去了。［D。买礼物的过程是愉快的幸福的，要不然，时间怎能有玫瑰色的翅膀，两个小时一下就能过去呢!］请不要理会这种杂凑的比喻吧!总之，德拉为了给杰姆买礼物，搜索了所有的铺子。

7.原文中，用“ ”画出描写德拉 “特别引以自豪”的头发的句子。(2分)8.选文第三自然段是插叙，在全文中有什么作用?请简要回答。(2分)答： 9.选文中A、B、C、D四处是对选段相关文字所作的评点，不恰当的一处是(2分)（）10.概括选段的主要情节。结合全文，简要概括主人公的性格特点。(3分)答：

(二)阅读下面两段文字，完成11-15题。(14分)如今，从下到上，都有了登山的石阶，还安上了护栏，系上了铁链。然而，这小路仍是太陡太险了。当你踏在这光滑潮湿的台阶上，手里抓着摇晃的铁索，几乎垂直向上攀登，这时，如果回首身后，两侧斧劈刀削般的悬崖峭壁，万丈深渊，不能不叫人心惊胆战。如果从远处遥望，登山的男女老少，一个接着一个，连绵不断，鱼贯而上，如同一条悬空的彩带，飘动在万绿丛中。在快要到达山顶的地方，石阶更窄，只能容一人通过。人们在攀登时，互相扶持，互相照应，互相鼓励，虽然并不相识，但因目标一致，倒像是一个登山的集体。

现在，当我们登上刻有“登峰造极”四个字的天都峰绝顶时，正如同经过一番搏斗之后获得成功一样，眼前景色给了我们极为难得的满足。放眼望去，群峰起伏，云海翻涌，山峰若隐若现，就像航船、岛屿飘浮在汪洋大海上。这时，我们不由得心潮澎湃，思绪万千，上下几千年，纵横千万里，一下涌进脑海之中，真是“无限风光在险峰”啊！

穿过一线天，再过“蓬莱三岛”，直上玉屏楼。玉屏楼文殊洞顶上，有一棵破石而出、寿逾千年的古松。它的一根长枝低垂伸展，仿佛是一位殷勤的主人伸出手臂去迎接远方来客，招手致意。这就是驰名中外的黄山迎客松。

黄山素有“无石不松”之称。黄山松多生长在海拨800米到1700多米的高山上，还有不少就长在峭壁岩缝之中，黄山松针叶短粗稠密，顶平如削，干曲枝虬，苍翠奇特。它们的形状千变万化，有立有卧，有挺拔，有俯仰，有斜插，有侧挂。无论何种姿态，都显示出顽强的万古长青的生命力，不怕长年的风吹雨打，冰雪欺压，屹立于悬岩危石之上，昂首苍穹。这是何等的气派！

11．人们攀登天都峰“不能不叫人心惊胆战”，请在上文中找出使人“心惊胆战”的词语。（2分）12．“如果从远处遥望，登山的男女老少，一个接着一个，连绵不断，鱼贯而上，如同一条

长空的彩带，飘动在万绿丛中。”是个比喻句，请找出本体、喻体，并说说这个比喻句 答： 好在哪里？（4分）

答：本体：

喻体：

好在那里：

13．“集体”在《现代汉语词典》里这样注释的：“许多人合起来的有组织的整体”。游人在

登“天都峰”时，作者为什么说：“倒像是一个登山的集体。”（2分）

答： 14．联系上下文揣摩加点词的含义（2分）

正如同经过一番搏斗之后获得成功一样，眼前景色给了我们极为难得的满足。搏斗： 极为难得： 15.阅读上文概括出黄山松的特点，黄山迎客松的特点？（4分）

黄山松：

黄山迎客松：

三、（60分）

16.下列两题任选一题。

（1）“头顶一片天，脚踏一方土。”有谁离得开大地母亲，离得开自己脚下的这片土地？女娲造人的神话说明了祖先对土地的崇拜；开疆拓土是古代许多统治者成就霸业的目标 ；而保卫土地的故事更是不计其数。如今，土地又被赋予了环境保护的意义。土地，哺育了人类，续写着辉煌。请以“土地”为话题，写一篇600右的文章。

（2）成长的路上，总有许许多多的人、事、物给了你生活的启迪、感情的滋润„„这些人、事、物深深地烙在了我们的记忆深处。请以“永远的 ”为题，写一篇600左右的文章。（注意：根据你作文的内容在横线上填写恰当的词或短短，补全题目；文章应有一些抒情色彩。）

B卷(30分)

四、(20分)阅读下文，完成17-21题。

跑过冬天

——写在女儿成人之际

牧牧：

①还记得你5岁那年的冬天吗?每天清晨，爸爸总是带着你到离家不远的公园里跑步。

②最初，你跑一两圈就累了，停下来，央求着爸爸，不要让你跑了。但是，爸爸说不行，你必须跑完。你要跑累了呀，可以慢慢跑，要是慢慢跑还累呢，可以走着，但就是不能停下来。

③冬日清晨，公园里寂静无人。路边的杨树早已剥落成秃枝，在寒冷的空气中抖动。你努力地跑着，呼出的气化成一股股白雾。渐渐地，你跑热了，脱去的黄色毛线帽在手中随着你的运动在花坛周围画出了一圈流线。于是，冬天不再寒冷，冬天有了生命的流动。

④如今，你要成为一个成年人了，即将接受成年洗礼。

⑤你会在某个夜晚，从大地仰望天空，一颗流星划过，转瞬即逝，留下一道亮光。我说，那就是人生。在时间的长河中，一生就只是那么短短的一瞬。

⑥当你生命开始的时候，你与所有的人没有什么不一样。可当你进入社会的时候，你与所有的人都不同。

⑦或许，你会遇到疾病，这是生命中最大的不幸之一。但是不论遇到什么样的疾病，都不要放弃与它的抗争，哪怕只有三天的光明。生死不能抵御，但生活可以选择。不要拿健康做人生的抵押，一生要锻炼身体，拥有健康的身体和心理。

⑧或许，你会陷入贫穷。贫穷并不可怕，可怕的是贫穷的精神。节俭是永恒的美德。如果富有，要帮助穷人。

⑨或许，你会遭遇失败，须知人生历程，逆境多，顺境少。故凡事要运用智慧，竭尽全力。社会只看你的结果，而你要看重努力的过程，即使失败，切勿自弃，社会不同情眼泪。上帝只救自救之人。

⑩或许你会落入孤独。坚定的攀登者总是孤独地前行，在情感的孤独中要守住自我，珍爱自己，五湖明月在，渔歌总有时。

相貌与生俱来，一个人的美丽不是给所有的人看的，也不会是所有的人都看着你美丽。支撑美丽的是品德、气质、文化。

衣着要整洁协调。如果有钱，可以穿得好一些，但不要华贵；如果有时间，可以穿得美一些，但不要繁复。

因为有了生命，时间才有了意义；因为有了时间，生命才有了延续。珍惜时间，珍惜生命，充分地使用你所拥有的每一天的时间和金钱。

尽一切人生之责!所有的这一切，都是上帝给予你的人生苦难和责任，这就像江河行地，日月经天那样正常自然。既然如此，就让它来吧，你已经开始成人，用微笑和勇气拥抱你的人生!人生会有许多冬天，跑起来吧，不要停下，跑过冬天!

父亲

17．文题中的“冬天”是什么意思?“跑过冬天”有什么深刻含义?(3分)答： 18．这封信是父亲在女儿成人之际写的，开头三段写女儿五岁时跟父亲晨跑有什么用意?(3分)答： 19．面两小题选做一题(答题前先注明序号)，若两题都做，按(1)评分。(4分)（1）在⑦—⑩段中父亲对女儿提出了哪些谆谆告诫?请用词或短语作简要的概括。

（2）在—段中父亲对女儿提出了哪些期望?请用词或短语作简要的概括。

20．要分析下面句子的深刻含义。(4分)（1）在时间的长河中，一生就只是那么短短的一瞬。

（2）上帝只救自救之人。

21.试就本文的标题、内容和写法各写几句鉴赏性文字。（6分）

答：

五、“己所不欲，勿施于人”是儒家的待人接物之道，意思是自己不愿意的，不要强加给别