毕业论文广告策划案要求
毕业论文广告策划案要求（精选15篇）
毕业论文广告策划案要求 第1篇
毕业论文广告策划案类要求
（一）策划案内容要求：
策划按必须具备如下7项内容，此外可以根据实际情况自行填加：
1．内容提要
2．市场环境分析（包括产品分析、企业分析、消费者分析或受众分析、竞
争对手分析等内容）
3．营销提案
4．创意设计提案
5．媒介提案
6．广告预算
7．效果预测与评估
策划案的时间跨度为1个月——1年，内容为活动策划、某一季度策划，某一年度策划，不能选择超过2年的企业品牌塑造发展方略的超大型策划。
（二）策划案格式要求：
1．策划案内页打印为彩色打印，A4彩喷纸，封面为高光相纸，左右边距31.7mm，上下边距25.4mm，正文：宋体、小四号字、单倍行距，封面和内页按照下发的ai模板进行设计制作。
2．正文篇幅30页左右。附件10页左右，总页数要在40页左右。
3．作品装订要求：左侧黑色线圈，简洁、美观。
4．数据资料翔实，引用数据资料需注明出处，调查问卷、统计表格等原件附后。
5．提交策划案的电子版（word格式），和ai文件刻制成光盘。
（三）创意设计要求
1．根据创意设计提案部分的策划内容进行宣传设计，请在POP广告设计、DM广告宣传单、宣传画册设计、优惠劵设计、打折卡设计、代金券设计、邀请函设计、海报招贴设计、促销人员服装设计、活动工作人员胸卡设计、大型活动空间展示设计、大型活动舞台设计、户外广告设计、门票设计、活动礼品包装设计、手提袋设计、电视广告（30m）、广播广告（30m）。
2．以上设计内容任选4项，每项1-2款设计方案，总数不少于6张。
3．设计部分用A4高光相纸彩色打印，打印后压膜，不用装订。
4．中期策划书和创意设计部分各完成总量的50%。
毕业论文广告策划案要求 第2篇
策划案
活动名称：
活动背景：初夏的激情在为梦想释放力量，闪光的青春在这狂热的的季节散射光芒。在这斑斓的季节里，我们即将扬帆远航。三年生活漫长却又短暂，三年里，每个人逐渐蜕变，走向成熟。经历了大大小小、不同的事，遇到形形色色的人，这都将成为我们美好的回忆。
活动时间：
活动地点：
邀请教师：
总监制：许传勇
总策划：王阳
策划组：王阳 孟庆然 谭亮 于明姝 张少晗刘宇晴 刘旭强淑震主持人：孟庆然 周永梅张毕强郭萍萍
预计准备：①-一句感慨总结三年生活！②-师生、同学唯美赠言！③-文艺节目（活动开始前两天报给周永梅，以备MP3文件）
精彩摘录：
1.主持人致开篇辞
2.班长感慨发言
3.一人一句总关情
4.精彩游戏之“心有灵犀一点通”
5.放飞人生梦想
6.师生毕业赠言
7.精彩游戏之“灵敏测试”
8.同学毕业赠言
9.自发文艺表演
10.发放精美纪念品
11.班主任致寄语
12.主持人致结束语
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毕业论文广告策划案要求 第3篇
在此基础上, 本组成员提出主题为“汽车梦想, 吉利启航”的传播策划案。这一主题的含义主要有两个: (1) 吉利教育全力帮助有志于汽车行业的青年学子启航汽车梦想。 (2) 吉利教育全力助推吉利汽车战略转型, 实现“让世界充满吉利”的汽车之梦。
本案设置了三个公关目标: (1) 关联吉利汽车和吉利教育两大品牌, 传递“吉利致力于汽车人才培养”的核心信息。 (2) 诠释吉利教育模式校企同步, 塑造吉利教育鲜明的品牌形象。 (3) 树立吉利教育在汽车人才培养上的标杆形象。将目标受众确定为学生、家庭、行业人士、普通公众、政府。
整个的公关策略为传播-体验-融入的方式, 在媒体选择方面, 策略是新媒体助力传统媒体, 充分运用社会性媒体, 采取分阶段、多层次的媒体运用。
本案主要分为3篇, 即梦想蓄势篇吉利掌舵对话联想教父, 共同探讨如何应对海外收购后的人才挑战问题;梦想助跑篇吉利全能王, 汽车训练营, 展现校企同步独特性、奖品丰厚、形式耳目一新;梦想启航篇吉利梦工场, 这是一个公众实现汽车梦想的平台, 旨在鼓励汽车人才进行创新。
梦想蓄势篇的目标是使受众将吉利汽车和吉利教育两大品牌关联起来, 把“吉利致力于汽车人才培养”的信息传递给受众。具体执行有这样几个步骤: (1) 发邀请函, 邀请吉利掌舵李书福和联想教父柳传志参与此次活动, 并把相关话题提前告知。 (2) 联系优米网, 全程拍摄并上传此次风云对话, 并把视频制作成罐装新闻。 (3) 建立微博、人人等社交网站账号, 联手官网开始大规模地宣传, 并且设置微博转载赢取门票等互动活动。届时, 在北京吉利大学聚集50个学生以及政府官员、教育、汽车行业人士、民族企业代表, 举办一场风云对话, 在场的所有嘉宾和网友对话过程中可与两大风云人物进行面对面、零距离交流。
梦想助跑篇旨在通过向公众展示集训过程以及结果, 准确诠释吉利教育模式的特色和内涵, 让来自不同院校的学子亲自体验吉利教育模式, 从而提升吉利教育品牌知名度, 树立吉利教育品牌形象。活动的挑选目标是全国12所具有汽车相关专业的普通高等院校。整个执行时间放在2011年7月中下旬, 分为启动、集训周和巅峰对决三个步骤。
梦想启航篇的目标是向受众展现吉利教育成果, 树立吉利教育产业在汽车人才培养上的标杆形象, 提高受众对吉利教育产业的认可度。将在2011年8月2日海南大学学院举行“吉利梦工场”启航仪式, 邀请吉利集团高层出席发布会。在发布会上介绍“吉利梦工场”的运行理念以及运作过程, 同时介绍由北京吉利大学的首批创意项目, 并事前选好一个可行性较高的进行现场展示介绍, 并由吉利集团的专家进行点评。最后由集团总裁李书福发表讲话, 展示吉利教育发展的愿景。此后, “吉利梦工场”将正式落地于北京吉利集团, 建立官网, 随时接受公众的来信和策划, 定期发布确定投资的创意项目, 并且随时更新汽车梦想实现的相关消息。
综上所述, 本案凸现出众多亮点。在理念上, 深度提炼“校企同步”教育理念, 立志成为汽车行业人才培养的标杆模式。在活动方面, 立足成功收购, 策划风云对话;立足吉利厚实教育资源, 真人秀模式耳目一新。在传播方面, 新旧媒体相互呼应, 充分运用社会化媒体的力量。最终的效果便是树立吉利为汽车行业人才培养标杆企业及充满梦想、大胆创新、富有社会责任的品牌形象。
专家点评
中职生要求发放毕业证案 第4篇
天津市某中职学校是一所企业办学的中职学校，杨某报考该校并被录取，全部课程学习成绩合格后毕业，但该校未向杨某本人颁发毕业证书。杨某其后多次求职不成，后因经济困难步入歧途。在此期间该校被划归第三方某纺织集团公司管理。杨某刑满释放后再次要求学校发放毕业证，但该校认为自己是企业办学，毕业证书已按规定交上级单位管理，所以仅向杨某出具了一份“毕业证明”，未按杨某的要求向其补发毕业证书。杨某遂以该校不履行法定职责为由，向法院提起行政诉讼，要求学校履行发放毕业证义务。因该集团公司与本案被诉行为有法律上的利害关系，被追加为第三人参加诉讼。
案情评析
法院审理认为，根据《教育法》第42条第1款第3项的规定，受教育者享有完成规定的学业后获得相应的学业证书的权利。被告校作为从事培养技术工人的中等职业教育学校，应根据《教育法》第42条第1款第3项的规定和《技工学校学生学籍管理规定》第30条关于“学生学完教学计划规定的全部课程，毕业考核和操行总评（毕业鉴定）成绩合格者，准予毕业，由学校发给毕业证书”的规定，向在学校接受教育且完成规定学业的学生颁发学业证书。该校以原告杨某的毕业证书已交上级主管单位为由，不向杨某颁发毕业证的行为，缺乏法律依据，侵犯了杨某依法应享有的受教育权，故应承担相应的法律责任。第三人纺织集团公司在学校归其管理后，作为主管单位应承担监督管理的职责，及时清查技校的遗留问题，督促其纠正违法行为。由于集团疏于管理，导致本案争议纠纷长期未能得到解决，最终形成诉讼。为此，集团应负有一定的责任。鉴于本案的实际情况，集团应积极通过有关劳动行政主管部门协助其下属的技校办理毕业证书，以切实维护杨某的合法权益不受侵害。
本案的争议焦点是中职院校没有向其准予毕业的学生发放毕业证书是否构成违法。
学校作为教育服务合同的一方主体，有向合格毕业的学生发放毕业证书的义务。学生入学接受教育即与学校构成了教育服务合同。学校应按照国家教育部门等有关部门的规定进行教学课程安排，并履行在学生毕业时发放毕业证书的义务。《教育法》第21条规定，国家实行学业证书制度。第42条第1款第3项规定，受教育者享有获得公正评价权及获得相应的学业证书、学位证书的权利。《职业教育法》第25条规定，接受职业学校教育的学生，经学校考核合格，发给学历证书。以上规定均充分肯定了学校的该项义务。学生只要完成了教学计划规定的全部课程，毕业考核和操行总评（毕业鉴定）成绩合格者，准予毕业，由学校发给毕业证书。《技工学校学生学籍管理规定》第30条对此作了明确规定。
学校不应以企业办学为由拒发毕业证。国家在职业教育方面提倡联合办学，但不会因为企业介入学校或者其他情况而免除提供职业教育或者职业培训学校发放职业资格证书的义务。这是由上述提供职业教育或者职业培训的学校的义务及接受职业教育的学生享有的权利决定的。此时，职业教育学校或者职业培训机构不予发放相关证书的行为是违法的。
结合本案，被告作为从事培养技术工人的中等职业教育学校，应根据《职业教育法》关于职业资格证书的相关规定，向在学校接受教育且完成规定学业的学生颁发学业证书。原告杨某完成了教学计划规定的全部课程，不存在不予授予毕业证书的情形，故其合法权益应予以保护。该校不得以其他借口为由，侵犯受教育者依法应享有的受教育权，否则应承担相应的法律责任。故其以原告杨某的毕业证书已交上级主管单位为由，不向杨某颁发毕业证的行为，缺乏法律依据。
毕业晚会策划案 第5篇
A班毕业典礼策划书
一．活动背景
流年似水，光阴似箭。随着毕业钟声的敲响。A班的学生们，四年里，我们并肩同行，风雨同舟，童真的幻想、失败的泪水、成功的喜悦，我们都曾经历。现在，我们即将挥手告别这个生活学习了四年的校园，怀着满腔热血踏上通往前途未知的就业征程，不管前路如何我们都会坚强面对。
同时，希望借此次毕业晚会，来展示A班毕业生的四年所学的专业成果，向社会展示属于他们的风采。记住A班毕业生，记住他们童真的幻想、失败的泪水、成功的喜悦献，同时也把大家对彼此的美好祝愿予以表达，既调动了对工作的积极性和主动性，又体现了一种热情、积极向上的良好精神风貌。
二、主要活动对象
A班毕业生
三、组织人员
A班班委会
四、活动地点
足球场
五、活动时间
2012-11-1
1六、活动意义及目
在本班学生毕业之际我们举办这样一个告别晚会意义重大。
首先，毕业晚会是历来的一个传统，它承载着学校和学生、老师和学生、学生和学生之间四年的感情。这是它的一场仪式，一场告别的仪式，一场开始的仪式，一场继续奋斗的仪式。其次，毕业晚会给同学们一个宣泄自己感情的一个机会，在晚会上大家可以畅所欲言，不受拘束，是同学们大学四年的最后一次聚会，能够更加深刻的增进大家的感情。
再次, 可以为本班学生集中展示自己提供一个开放的舞台，也为他们留下对校园最后最美的回忆。
最后，毕业晚会内容积极向上，可以使大家怀着最美好的希望步入到社会这个大熔炉中。
在本班学生毕业之际我们举办这样一个告别晚会目的：
第一．培养学生、学校和老师之间的感情。
第二．激励同学们怀抱希望，努力奋斗。
第三．让同学们好好的展现自己。
七、活动开展
【前期工作】
1．典礼流程
17：30本班同学入场，老师入场（入场歌曲：最初的梦想）
18：00毕业典礼正式开始。主持人出场，开场白后介绍老师
18：15老师致词学生生代表致词
18：20放飞蝴蝶-放飞蝴蝶、放飞希望蝴蝶被人们视为吉祥美好的象征，放飞
蝴蝶，放飞希望，象征着给人们带来更快乐的生活模式和梦想。
18：30 节目表演
开场VCR以漫画或沙画或任何较有创意的形式讲述一个与毕业有关的故事，情节待定。
第一篇章：当初只道是寻常《我的未来不是梦》或《隐形的翅膀》女生二重唱
2小品类节目，截取宿舍生活一个瞬间，展示友情爱情、不同人的性格与磨合等等。
第二篇章：时光是一首唱不完的歌《我的大学》VCR展示，四年来生活的点点滴滴，其中插入新闻元素，包括学生会的一系列活动、人文讲坛、人文刊物、各种晚会等等。旁白与音乐同时进行，渐入佳境游戏：背背看，列队走，捕鱼大人等一系列游戏来渲染营造一个快乐的气氛 6小品类节目表演《舞蹈》调节气氛
第三篇章：我的未来不是梦互赠毕业纪念礼物、合影留念各位老师同学的祝福 VCR形式《毕业礼》仪式类节目：宣誓、祈福、全场漆黑点蜡烛等，这是告别过去，挥手未来的仪式。
11合唱班歌
12典礼结束
八、安全预案及突发事件的处理：
① 断电：
⑴秩序维持者负责保持会场秩序，并让大家安心等待
⑵通知相关部门，开始维修。备用电筒
⑶若无法在短时间内修好，则宣布暂时退场，另外安排时间进行活动
② 如电脑死机，无法播放幻灯片：
⑴找人上台演讲或即兴唱歌到电脑恢复正常
⑵若修不好，则用备用电脑，大会继续进行
③ 礼物由办公室保管，若礼物不见会后颁发
【后期工作】
以下工作由班委负责
1.会场清理与卫生保洁工作
2.器具归还
3.负责检查会场清理状况
4.落实关门锁门情况
十、备注
1.主持人产生：从各个部门里共挑选两人，一男一女
2.vcr制作：材料由文艺部向各个班级收齐之后交由媒体编辑部完成工作人员工作分配表
一．会场布置：
1.吹气球：4人
2.扎气球：4人
3.粘气球：4人
4.荧光棒：8人
5.展板粘贴：2人
6.挂横幅：2人
毕业典礼策划案 第6篇
设计意图
大班幼儿在幼儿园度过了三年幸福快乐的时光，在这里他们游戏、生活、学习和运动，如今他们如同展翅的雏鹰，要离开幼儿园，飞向更广阔的天空。将幼儿在园三年的生活浓缩成一个大的庆祝活动——幼儿毕业典礼，既能将本园幼儿的责任心、做事的毅力、学习的方式和方法及自信心融合成“像”，又能将我园的教育理念“健康活泼、博文知礼、善思乐为”用具象可显的方式展现给社会。
活动主题
幸福童年、快乐成长
活动对象
大班全体幼儿、家长以及全园教师。
活动目标
1.在活动的准备与实施过程中敢于表现自己、挑战自己，形成良好的学习品质。
2.通过活动产生对幼儿园生活的怀念及对小学生活的向往。
3.在活动中体验人生第一次毕业的成就感和幸福。
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活动预期效果
1.教师方面：
形成毕业典礼的策划和组织思路;有序、职责分明地组织工作;在活动中落实“活动皆课程”的理念。
2.幼儿方面：
在活动过程中勇于挑战自己，有责任心、自信心，做事有毅力，能获得学习的方式和方法。
活动过程
一、制定方案(2月18日～3月22日)
阶段目标：
把握活动核心价值，确定活动基调，理清思路，制定出一份优质方案。
关键事件：
1.2月18日～2月23日：结合我园幼儿培养目标，借鉴以往毕业典礼方案，在幼儿已有经验的基础上，基本确立活动核心价值、目标和基调。
2.2月25日～3月8日：通过与园领导、活动负责人、大班组教师讨论，理海量资料分享
清活动思路，明晰各阶段目标，各班自主申报节目并通过级组审议后确定，制定初稿。
3.3月11日～3月15日：园领导、活动负责人审议毕业典礼方案。
4.3月22日：毕业典礼方案定稿。
二、组织实施(3月25日～6月17日)
阶段目标
以课程为基础，以幼儿为主力军，幼儿、教师、家长通力合作，在物质和心理等各方面做好毕业典礼的准备工作。
关键事件
1.3月25日：年级组组织学习活动方案，明晰活动目标和核心价值，了解活动思路，明确分工及责任人。
2.3月26日～4月30日：各班在班级节目确定后，利用一日活动的区域游戏、晨间谈话、每周的留白课程等环节与幼儿一起进行节目的各项准备(道具、角色、服装、配音等)。
3.5月6日前：典礼主持人选拔。
4.5月10日前：主持稿定稿。
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5.5月15日前：各类节目录音结束。
6.5月27日～6月20日前：每天下午排练节目。
7.5月30日前：幼儿在园三年的照片及视频收集工作。
8.6月10日：第一次节目审核。
9.6月14日：第二次节目审核。
10.6月17日：制作节目单及责任安排一览表。
(三)演出活动(6月21日～6月23日)
阶段目标：
以毕业典礼演出为载体，进一步激发幼儿的表现欲望，鼓励他们勇于展示自己，感受成长的快乐。
关键事件：
1.6月18日～6月21日：节目彩排。
2.6月23日：毕业典礼演出。
节目安排：
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毕业典礼的节目以本园的幼儿培养目标为核心，以园所的特色课程为抓手，以快乐、成长为基调，将幼儿在幼儿园的生活、游戏、运动、学习通过语言类、歌舞类、乐器类的节目形式聚汇成一台由幼儿全程参与的他们自己的毕业典礼。
语言类：毕业诗、礼仪情景剧《从这里开始》、绘本剧《绘本·美丽·希望》、生活情景剧《我的幼儿园生活》。
歌舞类：舞蹈《快乐的户外活动》、音诗画《剪花花》、舞蹈《真的很不错》、歌曲联唱《童年的歌》、体操《动感宝贝》、歌伴舞《最好的未来》、毕业歌、教师歌曲联唱。
器乐类：打击乐《童年的鼓舞》。
编排意图：
1.节目的核心思想与我园理念及幼儿发展目标相结合
本次活动充分体现了我园“每颗星星都闪光”的核心理念，每个节目基本都强调群体参与，每个幼儿都有表现自己的机会。另外，很多节目都能体现出我园幼儿的发展目标，如舞蹈《快乐的户外活动》，充分展示了大班幼儿的“健康活泼”。
2.节目的内容与我园特色项目相结合
我园有许多特色项目，如户外活动、礼仪教育、绘本阅读等。本次活动中的节目很好地展现了我园的多种特色，如舞蹈《快乐的户外活动》、绘本剧《绘本·美丽· 希望》、礼仪情景剧《从这里开始》等。
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3.节目的内容描绘出幼儿在园的一日生活
幼儿是活动的主体，所以本次活动内容来源于幼儿的一日生活。我们将幼儿在园时的一日活动变成一个个生动有趣的节目，让幼儿的在园生活简单明了地呈现在每个人眼前。
4.节目的结构包含着内在的关联
活动主要分为两个部分：回味篇和展望篇，这两个部分相互区别却又不可割裂，回味是展望的基础，而展望又是回味的延续。从对幼儿园生活的回忆到对美好未来的展望，这一连串的活动中无不彰显着幼儿的发展与我园的特色。
5.节目种类的选择突破以往单一的模式
与前几届毕业典礼相比，本次毕业典礼的节目类型有了较多的突破，从以往的以歌舞为主的单一形式发展为现在的歌、舞、语言、乐器、舞台剧等多种形式。
编排理念：
打击乐是孩子们平时比较喜欢的活动之一，但是由于多方面的原因，我园的打击乐活动一直比较薄弱。本节目既很好地利用了幼儿的兴趣点，又能借机让全园师生对打击乐有进一步的了解和喜爱，从而促进我园打击乐活动的发展。
推进过程：
第一阶段(2月10日～2月28日)：思考与确定阶段
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本阶段的主要工作是思考与确定节目的内容和主要形式。在分析以往毕业典礼内容时我们发现，以前的节目主要以舞蹈、歌唱为主，形式比较单一。为了有所突破，经年级组商量后决定增加打击乐演奏节目。
第二阶段(3月11日～4月20日)：筹备阶段
本阶段主要工作是打击乐节目的编排以及训练。我们选出比较适合幼儿水平的音乐，并欣赏了一些较成功的幼儿打击乐作品，请音乐组的教师一起进行打击乐节目的编排、修改与完善，最终确定节目内容。其后，在幼儿已有水平的基础上稍微提高难度，鼓励幼儿坚持练习，提高水平。
第三阶段(4月20日～6月5日)：道具的采购、制作与节目排练阶段
本阶段的主要工作是在节目内容与形式都确定后完成道具、服装的采购与制作。我们邀请园内在这方面有一定造诣的教师进行指导和帮助，并邀请其他班级教师、幼儿进行观摩，采纳有效建议，继续完善节目。
第四阶段(5月20日～5月31日)：节目审核阶段
一次活动成功与否，它的决定性因素就是活动中节目的质量如何，而节目质量的好与差跟参与活动的每个人心中的目标与标准有关，所以在他审的同时更要注重自审，严把节目质量关，自审与他审相结合，进一步提升节目质量。在这段时间，我们会不定时地邀请领导、同事、家长、幼儿来审核我们的节目，提出宝贵意见。
第五阶段(6月6日-6月21日)：彩排
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本阶段主要工作是彩排。彩排的质量直接决定着演出时的节目质量，所以彩排时要注重每一个细节，对演出时可能中出现的问题进行预设并拿出解决方案，做到不遗漏、不疏忽，保证活动的有序进行。
毕业季策划案 第7篇
一、活动背景：大学是人生的重要篇章，四年的时光也许对于正在校园中忙碌的你来讲是漫漫的无尽之路，但是，等到一切都已结束再次回首时，这一切又是那样的短暂。曾记否，我们当时是那样的恨军训和教官，为什么还不吹哨，让我们站在烈日下苦不堪言；曾记否，每天歇斯底里的闹钟声把我们从美梦中叫醒，紧接着就是军操；又曾记否，我们像高中生一样在课上边玩手机边躲避着老师鹰一般锐利的目光。
二、活动目的：要把母校最真切的祝福送给每一个毕业生，把这四年在学校的点点滴滴永远的留在他们心中，让我们优秀的毕业生们进行一次全校学生的最后联欢，让他们带着母校老师和同学们的祝福与期望扬起头挺起胸，向着光辉的未来勇往直前。
三、主办单位：铁道警察学院院学生会
四、承办单位：各系学生分会
五、主题：追求卓越，扬帆远航
六、活动项目：各种就业讲座；职业规划；求职文书写作；面试技巧； 大型人生哲学讲座；
毕业生经验交流会：
1、本专业的准毕业生与在校生的面对面交流；
2、全校的杰出准毕业生（多次获奖的学生，杰出学生干部，校园文艺之星等等）的校园故事或者经验讲述； 毕业晚会。
七、地点:
1、就业讲座根据时间情况安排在各类可容200人的教室或在七楼报告厅；
2、大型人生哲学讲座安排在礼堂；
3、毕业生经验交流会在本专业自己的教室或者会议室里；
4、毕业晚会在礼堂里进行
八、时间：在大四毕业生离校之前。
九、对象：铁道警察学院全体毕业生。
十、宣传工作：在前期做好海报与微信的宣传，在实行阶段进行仔细的拍照与录像，结束之后要及时作出微信平台与微博的文章。
十一、人员分配：学生会学生为主，设立专门小组；
专门小组8人，以各部门干部为主，负责网络平台设计；
宣传部负责宣传事宜；
外联部解决场地问题。
十二、注意事项：
1、在各个项目开始之前要进行彩排与测试，发现问题及时修改；
2、确保相关人员的出勤与到场情况；
3、保持后台，现场秩序井然；
4、确保话筒无问题；
民办中学要求补发办学许可案 第8篇
重庆市丰都县某中学被该县以违法办学为由，对负责人刘某作出行政处罚决定，撤销该中学。之后，刘某向丰都县教育局提出办学申请。丰都县教育局认为，学校未经批准的情况下擅自招生办学，虽其已对该校作出行政处罚决定，但该校一直未停止办学，未执行该行政处罚决定：该校在未按《民办教育促进法》第12条规定申请筹建的情况下，擅自选校址建校舍，并已经投入使用，未进行建设工程竣工验收，只由丰都县康居房屋安全咨询有限公司进行了房屋安全性鉴定；该校的办学地址不适合举办初级中学。因此，丰都县教育局作出批复，决定不予批准举办。该学校于是将丰都县教育局起诉至法院，认为教育局作出的不予批准的批复，属滥用职权。请求法院判决教育局向该学校补发办学许可证。
案情评析
法院审理认为：行政许可的申请和批准，均属于要式法律行为，必须以书面方式进行。根据《民办教育促进法》第11条的规定：举办实施学历教育、学前教育、自学考试助学及其他文化教育的民办学校，由县级以上人民政府教育行政部门按照国家规定的权限审批。从本案事实看，刘某申办先进中学至今未获县级以上人民政府教育行政部门批准文件。至于被上诉人给上诉人已停办的学校的学生建立学籍、组织考试、颁发毕业证书的行为，是丰都县教育局基于该学校因违法办学造成的社会后果而采取的一种补救措施，并非属于事实上的批准行为。
根据《民办教育促进法》第17条的规定，审批机关对批准正式设立的民办学校发给办学许可证。即取得民办学校办学许可证的对象，是获得审批机关批准正式设立的民办学校。刘某申办中学至今未获县级以上人民政府教育行政部门批准文件，因此，其要求颁发或补发办学许可证无事实和法律依据。驳回原告要求补发办学许可证的诉讼请求。
本案争议的焦点在于民办学校办学是否需要许可证以及教育行政主管部门进行行政处罚时是否应遵循相应的行政处罚程序。
《民办教育促进法》规定国家对民办教育实行审批许可制度。任何组织、个人申请开办民办学校必须经政府有关行政部门的批准，办理办学许可证，未办理许可证办学的属于非法办学，国家严格予以禁止。
依照我国法律，民办学校的举办者将有关申请材料报告给教育行政主管部门，由教育行政主管部门进行审查，对符合条件的予以批准，并颁发办学许可证。任何组织或个人要开办民办学校都必须到教育行政主管部门进行申请，依法取得办学许可证，未经许可办学的为非法办学，国家坚决予以取缔。
任何学校办学无论是公办学校还是民办学校都必须要具备一定的办学条件。《民办教育促进法》规定设立民办学校应当符合当地教育发展的需求，具备教育法和其他有关法律、法规规定的条件。根据《教育法》第26条规定：设立学校及其他教育机构，必须具备下列基本条件：（1）有组织机构和章程；（2）有合格的教师；（3）有符合规定标准的教学场所及设施、设备等；（4）有必备的办学资金和稳定的经费来源。民办学校的设立也应符合《教育法》规定的办学条件。
毕业酒会策划案 第9篇
酒会主题： 青春不悔，难忘今宵
活动意义： 光阴流转，又是一届同学到了告别大学生活的时候，大学生活的时间也许不算长久，但在一个青年的学生时代却显得格外珍贵。在这段特殊时光即将结束的时候，我们举办这个特别的盛宴，来共同怀念我们的过去，并为自己即将走向的未来壮行。这既是我们纪念的方式，也是我们延续的传统。谨以此献给在大学中度过了快乐和忧伤的即将离开母校的年轻人。
【酒会地点和时间】
地点： 柴米油盐
时间：xxxx年11月8日 17：3020:30
【酒会对象】
14届航空机电设备维修全体同学，班主任，学院领导及相关教师
【酒会流程】
1、主持人邀请院系领导和教师入场，放进场音乐( 青春纪念册 )
2、主持人开场白，切入下一主题
3、时光剪影 将大学三年时光中拍摄下来的各种照片录制成一段时长大致为15分钟的视频，主要是记载大学三年青春时光为主，表现大学三年岁月的美好，让毕业生们回顾过去的大学时光，给非毕业生以对大学生活的思考;由此引进我们晚会的开幕。
4、学院院长致辞
5、学院系部主任致辞
6、教师代表致辞
7、班主任致辞
8、毕业生代表发言(离别寄语)
9、主持人结束语，并宣布酒会开始 注：酒会结束时放闭幕歌《放心去飞》
【酒会要求】
1、请柬：酒店提供或者订做
2、现场布置：
①舞台搭建装扮(气球，彩带等)
②多媒体设备安排(麦克，音响设备等)
③酒桌号、酒单安排
④酒桌座位分布安排(22桌现场示意图)
⑤酒店门口横幅或LED显示以及烟花爆竹
3、现场摄影：邀请摄影师全程组拍
【酒会具体人员安排】
1.主持人： 四人 总负责，宋子文;成员包括各班推荐一名
2.邀请摄影师：
3.现场布置人员：班委及其他同学，负责购买宴会所用的东西。
4.各班班长、团支书负责把请柬送到每位老师与领导手中
5.生活委员负责购买本次宴会瓜果之类的小点心
6.组委会负责视频制作与背景音乐的准备。
【活动特别注意事项】
1、事前一定要有人负责跟各班的协调工作。
2、要让主持人熟悉整个晚会的流程，每部分的内容如何操作。
3、注意每部分的时间，计算好每部分的时间。
4、安全事项，特别要注意酒会前后人身财产方面和交通的安全。
5、各班班委必须负责班级成员的安全和酒会前后人数清点。
【项目经费报价】
活动圆满结束后生活委员将明细账目公布出来由组委会负责。所有费用须做好记录清楚明了，同时也需做好账，做到一式两份，让费用更清楚。
【酒会预算】
⑴摄影：包括视频PPT等一些相关物品材料预算
⑵酒店：宴会安排共22桌，一桌十人。
⑶香烟：利群，金聖等
⑷小吃类食品：瓜子，水果等
注：每个人暂交100元(含毕业照费)，若支付超额，则由各班
大学毕业典礼策划案 第10篇
2021年毕业典礼暨学位授予仪式策划书
一、活动主题：
放飞梦想
二、活动目的：
四年来，在学习中不断成长，不断完善自身，老师们也与同学共同成长。在这四年中，同学们经过磨砺逐渐走向成熟，执着地朝着我们心中的梦想努力着，不断进取求索。恰逢母校八十年校庆，努力养成良好的行为习惯，传承进修实验学校的文化。笃行求知，超越自我，我们在校训的指引下，共同扬帆起航！此次毕业典礼，旨在回忆同学们大学四年的心路历程，展望未来，表达对母校、对老师深深的感激之情。
三、活动时间：
2021年6月初旬
四、活动地点：
明义楼301报告厅
六、活动对象：
化学化工学院2017级部分在校生 院领导 院教师代表 班主任老师
七、活动主办方：
化学化工学院学生会
八、活动承办方：
化学化工学院学生会文艺部
九、活动流程：
（一）活动前期：
1.申请准备
将策划书交与学院审核，得到批准后尽快下发。
2.筹备阶段
将活动经费进行预估，并于相应部门进行汇报。
3.宣传阶段
1）媒体宣传：利用学院微信公众号，微博账号，抖音账号，贴吧账号进行本次毕业典礼的宣传和预热，提高本校师生对本次典礼的认识和了解程度。
2）海报宣传：化学化工学院学生会网宣部进行宣传海报的制作和张贴，以及对在校师生进行发放宣传手册。
4．活动准备
1）将负责各活动的工作人员熟悉掌握典礼流程。
2）晚会会场礼仪、内外引导的确定。选出主持人，道具组。办公室提前划分坐区，使参与人员有序入座。
3）将舞台及其大会现场整理清扫完毕后，并把舞台装饰好，并调好设备，以便于毕业典礼的现场直播正常进行。
5.场地准备
1）舞台背景的装饰，灯光、音响的布置。
2）嘉宾席和观众席的划分。
3）入口的设置，横幅，地灯，的设置。
6.道具准备
具体物品准备详见附录1。
7.彩排的整体流程
1）第一次彩排:颁奖彩排
2）第二次彩排:主持人和颁奖彩排
3）第三次彩排:总彩排(直播设备、摄影机到位)
8.毕业典礼的资金预算
9．晚会当天流程
18：00 | 受到表彰的个人和团体以及应届毕业生应持有入场券进入，并按照坐表有序入座，因疫情防控严峻，入场应佩戴口罩，测量体温方能进入 | |
18：30 | 表彰大会有序进行，学校领导，指导老师，学生代表依次发言 | 表彰大会：运动会的表彰大会 |
19：00 | 学校领导，指导老师，学生代表，获奖个人或团体依次走红毯上台在签字墙上签名并合影留念 | |
20：00 | 节目表演 | 开头：大合唱《起风了》 中间：话剧 结尾：《那些年》《那些花儿》 |
21：00 | 参加人员有序退场 |
十、大会注意事项
1、典礼当天上午提前进行会场消毒通风。
2、全体大会工作人员及到场观众须佩戴好口罩。
3、提前安排好位置，确保现场观众坐席彼此之间留有间隔。
4、注意维持会场秩序，不要拥挤混乱，确保持票进场，杜绝领人进场的现象。
5、所有化学化工学院学生会成员成为志愿者，负责典礼始末的各项工作；注意保持各部门沟通交流，随时注意典礼的准备情况。晚会开始前由办公室安排座位表并做好接待工作。为保持典礼的顺利进行，由办公室负责节目安排，提前找下一位表演者，让其做好准备，节目间的衔接。并负责维持现场秩序，做好危险事件防范工作。在流程，音乐，服装，时间，出场方面进行多方面确认不允许出现差错。
十、活动后期
1.做好典礼结束的清场工作。
2.全体志愿者合影留念，做好照片留存。
十一、经费预算：详见附表2
临沂大学化学化工学院
化学化工学院学生会文艺部
2020年10月13日
策划人：化学化工学院文艺部干事
（此处盖章）
附表一：物品道具表
序号 | 物品 | 数量 | |
附表二：经费预算表
序号 | 物品 | 单价/元 | 数量 | 班级毕业典礼策划案 第11篇一、时间：6月21日，下午17：00 二、地点：学校体育场 三、主要活动内容：走红毯、毕业典礼、欢送晚会等 四、参加人员 1、20届本、专科全体毕业生。 2、全体校领导。 3、各职能部门中层正副职、院系中层正副职、学工主任、团总支书记、专兼职辅导员、教师。 4、部分毕业生家长。 五、要求 1、各单位要高度重视，按通知要求做好人员组织工作。 2、参加活动的毕业生、院系领导、老师、辅导员统一带马扎。同时组织好本院系师生按指定位置就坐。 3、各院系要主动联系邀请本市毕业生家长和外地来校接毕业生的家长参加毕业系列活动。 4、请照相、摄像人员按指定位置拍摄。 毕业论文广告策划案要求 第12篇霍英东2006年10月病逝，他在1978年5月订立遗嘱，订明在他死后20年不可分家，所有太太及子女都是受益人，并指示遗产执行人每月支付定额生活费给家庭各成员，金额可以酌情调整。 不过，2011年12月长房三子霍震宇直指二哥霍震寰把家族公司股份，银行存款和珠宝首饰“私吞”，于是入禀法院控告与他同是遗产执行人的兄长霍震霆、霍震寰及其他家族成员共16人，掀起争产风波。 霍英东300亿元的争产案原定去年7月开审，但通过霍英东生前好友前特首董建华及前律政司司长梁爱诗积极介入调解，经过连日商议后，长房三兄弟终达成和解。 扎克伯格支持移民改革：为员工争取绿卡 毕业以后聚会策划案 第13篇岁月悠悠，情谊绵绵，往事难忘，温馨如昨。20__年前我们带着梦想，相聚航校，朝夕相处，共同度过人生最纯真、最美好的四年时光。弹指一挥间，20个年头匆匆而过。不同的经历，不同的生活，不变的是彼此浓浓的深情。值此毕业二十年之际，让我们暂时抛开繁忙的事务，挣脱身边的烦恼，远离尘世的喧嚣，再次相聚一起，共品这珍藏了二十年的同学情谊!让心栖息，忘却忧愁，说说心里话，叙叙往日情，畅谈未来事，重温青春梦，回归赤子心!让我们用聚会再次点燃心中的激情!让青春、事业、人生更加丰富多彩、熠熠生辉!组委会拟定本活动方案如下： 一、活动主题 真情互助，共创双赢。 二、聚会原则 1.坚持全员参加原则。无论你是容颜已老，还是已然歪瓜劣枣;无论你是飞黄腾达，还是仍在风中摇曳;无论你是咫尺天涯，还是躲在海角天涯;只要不是临盆在即，只要还能下地前行;请来到绿城南宁，一起见证属于我们的这一时刻。可能你身不由己，不能前行，但我们真切地希望你克服一切困难，期盼你的到来。 2.坚持突出主题原则，采取各种形式，增进同学交流。 3.坚持经费自筹、财务公开原则。并在聚会结束后向全体同学报告财务收支情况。 4.坚持一切从俭、同心同德原则。本次聚会以加强联系、增进感情为目的， (文章转贴自实用工作文档栏目) 强调朴素为本，欢乐为主，不搞豪华排场，不去铺张浪费，每一项活动强调简单适用。 三、活动时间和地点 活动时间：20__年9月21-23日 活动地点：绿城南宁(之所以选9月是考虑到9月份南宁气温比较合适，又避开了黄金周，同时避开高校放假、上学的高峰，大家乘车买票及住宿等问题都相对好办。) 四 、经费筹集 采取均摊加赞助式，每人预交800元活动经费。这种付费方式，是在大家均摊付费的基础上，个别同学可加大付费金额或提供实物支持，比如多付一些钱、给大家加送一些东西、加一顿海鲜餐等，或者在聚餐后给大家提供一些额外的消费项目，比如唱歌聚会等。有兴趣赞助的同学事先与筹委会联系，献爱心、献爱心，有钱的捧个钱场，没钱的捧个人场。若生活特别困难无法付费，向覃发会长申请可免予付费，但你一定要来参加聚会。 五、聚会日程安排 9月21日(星期五)下午，同学们到南宁市良凤江菩提山庄报到，入住酒店，因良凤江在南宁市南郊约7公里，建议同学们早点启程，争取在下午5点前到达酒店报到。自驾车前来最好。6点正在住地晚餐。晚餐后自由结伴在菩提大观园内散步，或在姻缘菩提树下表白、倾诉、忏悔 9月22日(星期六) 8：00在住地用早餐，然后集体步行到良凤江植物王国良凤绿野漫步、吸氧。 12：00在山庄与班主任叶金凤、黄玉节老师聚餐谢师，由刘常祯、覃发代表全班分别向班主任赠送纪念品，饭后合影留念，送班主任回市区。由覃发、丘闯分别开车接送。 下午3时，进入良凤江游乐世界继续游玩，打野战、多情谷探险、穿越丛林、乘木筏休闲河洲游等。 下午6时，在山庄晚餐，多喝几口小晚上8时，开始内容丰富的晚会。你不要错过哦! 9月23日(星期天) 8：00时在住地用早餐，活动结束，各奔东西。解散后可结伴自驾游，或自驾车游大王滩，或自驾车走江北大道逆邕江而上回母校看看，或参观中国东盟博览会费用自理。 六、前期筹备 1、组建筹委会 成立秘书88班毕业20周年聚会筹备委员会，全面、系统地负责活动方案的制订、准备,以及聚会的组织、指挥、联络和接待工作。 筹委会会 长: 覃发 筹委会副会长：丘闯 ：王丽 黄朗 刘小园 莫邦君 王知凡 马珍华 陈丙华 雷树海 成汉东 们具体分工如下： 后勤组：陈丙华、莫邦君、王知凡、雷树海、成汉东负责订酒店并安排大家入住，订座谈会使用的会议室并布置好，包括拉横幅、摆好桌椅、茶水、点心、准备好投影仪等，早、中、晚餐订餐、点菜，安排酒水等。 财务组：王丽、雷树海负责经费开支，财务预、决算工作，请同学们提前将经费打入建行，王丽，4367423378320__2616。 联络组：黄朗、刘小园负责通知所有同学来参加聚会。 活动策划组：马珍华、陈丙华、刘小园、黄朗、王丽负责策划组织同学们的聚会活动，包括良凤江景区游玩，座谈会的准备和组织工作。 七、给大家的话 1、注意事项： ① 男生禁止攀比职位和家产 少年得志的请照顾大器晚成的，奔驰的请照顾丰田的，丰田的请照顾打的的，打的的请照顾挤公车的;总之，大家来自五湖四海，来自全国各地，希望同区域的同学紧密联系，以此为契机共创友谊事业双丰收，严禁收获爱情(单身除外，注：此处指双向单身)。 ② 禁止拖家带口 鉴于同学聚会极其有可能演化为揭底和控诉大会，请不要携带家属参加。同学聚会本是小圈子里的活动，我们曾经有着共同的生活经历，所以谈起话来有更多的共鸣。带家属参与是不合时宜的，是有违安定团结大好局面的。 ③ 见到“同学”后禁止揭底和延续恩仇史 二十年之前的情人、情敌、仇家、债主二十年后请一笔勾销。 ④ 女生禁止攀比老公和蓝颜知己，男生禁止攀比老婆和红颜知己。 ⑤ 禁止强行埋单 聚会项目内严禁强行埋单，欲望超强者，请事先交纳赞助费。 ⑥ 禁止聚会期间走后门、销售产品 此举主要防止大款及大官同学的流失，并营造纯洁、纯粹的聚会气氛。 2、温馨提醒： ① 驾车前来的同学，请随身携带好相关证件，注意安全，遵守相关交通规则，不要超速超载及酒后驾车。 ② 乘(机)车前来的同学，注意旅途安全，看管好自己的财物，照顾好自己的身体，必要时携带常备药品如晕车药、感冒药、肠胃药等。 毕业生晚会策划案 第14篇数学与计算机科学（服务外包）学院 毕 业 联 欢 会 活 动 策 划 书 一.活动背景 光阴荏苒，岁月如梭。当年，我们怀揣着梦想走进这片理想的校园，大学四年，我们把青春洒在了这片草地上。时光飞逝，又到一年毕业时，在这段特殊的时光即将逝去的时候，我们精心制作了这个盛典，缅怀我们的过去，纪念我们终将逝去的青春。 二.活动主题 数昨日情，计明日梦 三.活动目的 大学四年是我们人生旅程的一个驿站，四年生活漫长却又短暂，这四年里，每个人逐渐蜕变，并走向成熟。不同的人有不同的经历，或大风大浪，或平平淡淡，或有所贡献。为了给即将毕业的我院学子留下最美好的回忆，为了表示我们全院师生对他们深刻怀念之情，我院特为即将毕业学子呈现一场精彩纷呈的毕业联欢会也为他们的大学生活划上圆满的句号。在这里我们送上对即将毕业的同学们最真挚的祝福！ 四．活动时间、地点 时间：2018年5月30日 地点：大活三楼多功能大厅 五．晚会组织结构 主办单位：数计（服务外包）学院团总支及学生会社联 承办部门：文艺部、女生部 协办单位：外联部、宣传部等 指导老师：雷莹子老师 六．活动对象 宜春学院数计院2014级全体毕业生 七．活动要求 节目内容必须符合毕业主题，渲染离别回忆、展望未来的氛围，让毕业生融入到晚会中。 八．活动流程 前期准备 1借晚会场地 ○ 负责人：熊紫云 2邀请嘉宾 ○邀请其他院系的学生组织代表。先声明本场晚会的特殊性，届时请与毕业生一起入场。 3视频制作 ○拍摄内容：14级班助、班主任和领导 班助需远程拍摄 班主任和领导在校内进行拍摄 待视频拍摄完成之后，将视频收集起来，打包交于利宇威剪辑 负责人：左俊豪、舒依娜 摄影师：胡键 视频剪辑：利宇威 4节目排练 ○1.开场舞、青花瓷舞 负责人：肖蝶 2.抖音话剧（剧本改编，在21号之后开始排练）负责人：熊紫云 3.毕业生歌曲串烧（待毕业生返校之后，挑选人员，并确定歌曲，及时安排时间进行排练）负责人：彭浪 4.老师合唱 5主持人选定 ○曹博文写好主持稿，待毕业生返校后，选定主持人，并熟悉主持稿； 负责人：曹博文 6海报、PPT、背景音乐 ○提前与网策部协商，做好海报、PPT相关工作； 提前将背景音乐发给文艺部，负责人及时熟悉背景音乐的播放； 背景音乐负责人：彭浪 PPT负责人;魏依帆 7滚动屏和心语心愿箱的制作 ○ 编写Java程序，收集毕业生的照片放入代码中，做出滚动屏效果； 制作抽卡片的心语心愿箱； 负责人：熊逸 8物品购买 ○中场游戏奖品（小风扇、相册、相片、相框）卡片、手掌拍、口哨、荧光棒、气球等； 负责人：熊紫云、彭浪 1办公室和学习部带领嘉宾和赞助商进场； 晚会流程：○2晚会开始前30分钟播放暖场音乐，宣传部等进行手掌拍、口○哨、荧光棒的发放； 3晚会开始，进行开场舞表演； ○4毕业生怀旧串烧； ○5中场游戏（心有灵犀）○； 6抖音话剧； ○7毕业生校园串烧； ○8中场游戏（爱的抱抱）○； 9古风伞舞； ○10中场游戏（传声筒）○； 11老师合唱； ○12抽取卡片； ○13播放小视频； ○14主持人宣布毕业生晚会圆满结束。○中场游戏： 1.心有灵犀：根据屏幕所给的词语，一个比划一个猜，由滚动屏每轮随机抽取十个同学，两两配对，猜出词语最多的为获胜队伍，获胜队伍获得奖品，其他队伍有鼓励奖。 2.传声筒：由滚动屏随机抽取五名同学，主持人展示传声词，由第一个人做出相应动作给第二个人，以此类推。成功者组获得相应奖品。3.爱的抱抱：由十名同学参与，主持人报随机数字，玩家按数字抱团，多余者淘汰。 活动经费 租用场地 200礼服 110矿泉水 72海报 30手掌拍、口哨、荧光棒、气球 460礼炮 20小卡片、便利贴、彩纸、彩带 44相册、相片、相框 340元 小风扇 300荣誉证书 100刻碟 500总计 2176元 元 元 元 元 元 元 元 元 元 元 2018年5月5日 2014届学生毕业典礼策划案 第15篇活动时间：月 日 活动地点: 参加人员： 主题：告别母校 扬帆远航（情系母校，扬帆远航）会议准备： 1、宣传片、会场背景制作、音乐。 2、毕业证、六年来学生获得的市县荣誉统计表。 3、班级、学校节目（包括服装、道具等） 4、校长、教师、家长、学生发言稿。 5、各类表彰证书：实验小学魅力之星证书（优秀毕业生证书）、优秀家长证书。 6、学生向学校赠送礼物——书画作品（最好装裱） 7、音乐组教唱《校歌》 毕业典礼议程 会前：放学校简介宣传片 一、宣布开始 介绍来宾 二、第一部分：快乐成长 1、播放视频《快乐成长》。（或者做背景墙，学生做讲解员） 2、为“魅力之星”颁奖优秀学生及家长走红毯、（1）实验小学优秀毕业生、优秀家长名单（各10%）（2）六年来获得市县优秀学生、优秀队员名单。（3）颁奖为魅力之星颁奖5人有奖杯 3、宣读2014届毕业的决定 4、颁发毕业证书(音乐起) 三、第二部分：师恩难忘 1、学生为任课教师献鲜花 2、毕业生向母校赠送纪念品——书画作品。 四、第三部分：殷切祝福 1、有请于校长为我们致辞。 2、班主任老师、各学科教师寄语 3、家长的嘱托 五、第四部分：展翅翱翔 1、(毕业生代表讲话)、毕业感悟（每个班级一位学生代表3-5句话） 2、全场合唱《校歌》 3、毕业汇报演出 4、送别：走出毕业门（彩球门）红毯与校长领导任课教师握手，毕业生将自己的签在“我毕业了，今天我一实验为荣，明天实验以我为荣”的留言板上。（每桌上放一个留言册签名）学生事先设计一个留言签贴在留言板上 学生、家长、老师可以在会场、校园照相留念 2014届学生毕业典礼主持词 第一部分：开篇词 甲：尊敬的老师，乙：亲爱的同学们，合：大家上午好！ 我是主持人** 我是主持人**我是主持人** 我是主持人** 师1：今天是个值得庆贺的日子，我们六年级全体师生欢聚一堂，隆重举行实验小学2014届学生毕业典礼，让我们向顺利完成六年学业，即将跨入中学的全体同学表示热烈的祝贺，向为学生的成长倾注了热情和智慧的各位领导、老师、家长表示热烈的欢迎和衷心的感谢！ 师2：今天前来参加毕业典礼的领导、家长和来宾有： 让我们再次用掌声感谢你们的到来。 老师1.还记得吗？ 当清晨第一声钟鸣惊醒梦中的校园，当第一缕阳光温暖了你灿烂的笑脸;(老师2.)还记得吗？ 当你们第一次踏进实验小学的校门，老师的世界刹那间被缤纷的色彩陶醉。 (学生1.)我们记得，那个唤醒了我们幼小心灵的盛夏，那个承载了我们梦想的朝阳 ； （学生2）我们记得 那一个懵懵懂懂的小孩子被一只温暖的手牵着走进了教室； （老师1）我看到胆小羞涩的你，从妈妈的怀抱里走来，我看到好奇淘气的你，从花的芬芳中走来； 老师2.)我看到勤奋的你，从教室里走来，我看到活泼的你，从操场上走来。 学生1）我看到慈祥和蔼的您从梦的绚烂中走来，我看到博学多才的你从昨夜的思索中走来。 （学生2）我看到妙语连珠的您从阳光中走来，我看到青春风采的您从讲台上走来。 老师1）六年前，你们步入这美丽的大花园！六年后，即将离去！老师2）六年前，年纪轻轻的园丁！六年后，又多了一丝白发！学生（合）美丽的花园，成长得摇篮！辛勤的园丁，哺育我们成长！六年的传授！一辈子的恩情！即使即将离去！但永远不会遗忘！ 师1：“情系母校，扬帆远航”法库县实验小学2014届学生毕业典礼 师生合：现在开始。 师2：全体起立，奏国歌！ 请坐！ 第二部分：快乐成长 生1：在美丽的龙山脚下，十字路边，有我可爱的校园，今天我们就要告别小学生活，告别这个生活了六年的校园。告别我们亲爱的老师，告别我们亲爱的同学。今天，我们毕业了！ 生2：回顾六年的学校生活，一幕幕都像一幅画，都像一首诗，更像一曲动人的歌。六年来，在母校的温暖怀抱里，我们茁壮成长！在老师的悉心关怀下，我们健康成长！在同学的爱心帮助下，我们快乐成长！ 请大家观看短片《快乐成长》。 男：尊敬的各位家长、老师们，亲爱的同学们： 大家好！我是 年 班*** 女： 我是 年 班*** 男：今天，我们圆满地完成小学六年的学业。我们欢聚在这里举行小学毕业典礼。女：我谨代表六年级全体同学向为我们付出心血、奉献智慧各位领导、老师和家长 合：致以崇高的敬意！（敬队礼） 男：六年的学习时光是短暂的，却是美好的、难忘的。（视频画面 配学生解说词） 女：同学们，还记得小学一年级时，刚刚跨入校园的我们，哭闹着要回家，妈妈也陪着我们落泪；班级里第一次来了领导听课，我们齐刷刷背着小手，紧张的发言；第一次参加数算、拼音测试，我们连卷子都看不明白吗？还记得老师紧紧搂着幼小的我们，用爱浇灌出我们对实验这片热土的喜欢，从此乐不思蜀么…… 男：我们曾记得入队时，大哥哥大姐姐为我们戴红领巾时我们美滋滋的神情；我们曾记得国学知识竞赛背诵几百道题的时刻及比赛现场激烈比拼的场面；（视频展示国学竞赛前各班喊口号是的情景）我们曾记得重阳节风尘仆仆驱车去四家子养老院慰问，为老人送去苹果、鸡蛋，为老人带去祝福与欢乐！女：我们曾记得校趣味运动场上我们矫健的身影，跳绳比赛骄人的体育运动成绩。我们曾记得团体操表演一只小白鹤翩翩起舞，一树桃花热情开放，一棵棵柳树装点着法库山乡。 男：我们曾记得每年的六一节、新年联欢会、读书节，我们展示的才艺，给母校增添着文化底蕴…… 女：我们还记得，每年教师节的一束鲜花，一张贺卡；每次考试取得好成绩，每项活动为班级赢得的荣誉，都包含着我们对老师的情谊、对集体热爱。六年来，班集体的凝聚力在这点点滴滴中积累起来，我们师生间的情谊在这点点滴滴的生活中日益的升华…… 男：同学们，再让我们一起升一次国旗，再让我们一起和老师参加一次活动，和同学一起办一次小报，再让我们一起在食堂吃一次饭，太多太多的我们在一起、在一起…… 女：寒来暑往，校园的依依垂柳、茵茵绿草，见证了我们的成长，学校的柳桃花、刺梅花见证我们的欢乐； 男：春华秋实，一张张奖状，记录着着我们勤奋和汗水，一本本荣誉证书，书写着我们的求知与探索。所有的这些都凝成一句话，我们爱实验小学！我们曾在实验小学度过了金色的童年！ 女：短短的六年，我们告别了天真，走向了沉稳；脱去了童年的稚气，获得了自信；抛弃了依赖，学会了选择，懂得了自尊、自立、自强。 男：我们六年的跋涉，六年的攻读，六年的探索，成长了自我，也成长了我们学校。（要些现在学生漂亮的生活照片、集体照片） 女：同学们，我们即将离开我们爱的，爱我们的小学，踏上人生新的征程。愿我们在中学阶段也能延续实验的学风、校风。 男：牢记实验的校训：“让读书成为一种生活方式”、“把优秀当成一种习惯”，敢于探索，“做最好的自己”、“做独一无二的自己”。为母校争光。男：如今我们带着老师、家长的祝福飞向美好 女：明天我们将带着爱和幸福返航！合：我们爱母校！我们爱实验！（滚动字幕） 实验小学将继续关注你们的成长，祝每一位同学拥有一个充实难忘的中学时代！ 师1：看着你们胸前鲜艳的红领巾，看着短片中同学们幸福的笑脸，我们知道这是人生最纯真无暇的童年时光，让我们一起把美好的时刻珍藏。师2：杨校长宣布关于颁发2014届学生毕业证书的决定 师1：毕业典礼意味着小学时代的结束，无论将来你们走到哪里，当你们看到毕业证书时，就一定会想起你的母校——实验小学 请于校长颁发毕业证书(音乐起屏幕展示毕业生名单)师2：以班级为单位，请你高举毕业证书每班30秒展示。 大声说：六一：2008至2014我们曾经在一起。六二：我们毕业了！六三感谢母校可敬老师。**感谢我们可爱的家长。六五：不忘我们是实验小学学生。六年合：今天我们以实验为荣，明天实验将以我们为傲！） —————————————————————————————————— 生1：6年中，我们受到了老师无微不至的关怀，是你们的悉心呵护，才使我们健康地成长。生2：6年里，我们在老师的谆谆教导下，掌握了许多本领，取得了优异的成绩。 请看我校2014届“魅力之星”短片 体育之星：播放mv 请***宣读颁奖词，有请家长和我们的**之星，请***为体育之星颁奖。（播放颁奖音乐） 全面发展之星：播放mv 请***宣读颁奖词，请***为***颁奖，有请家长和我们的**之星走上红毯 才艺双馨之星走上红毯 美德少年之星走上红毯 请杨校长宣读近期获得县市优秀学生名单、参加县市各项活动获奖同学名单，请获奖学生走红毯 师1：时光流转指尖，金色童年铺成了红毯。别离将至，我愿你们的身影在红毯定格,红毯上留下你的光荣，留下你的骄傲与不凡。 师2：走过红毯，留下你成长的足迹，留下是那些与你朝夕相处一路陪伴的人们 师1：实验的红毯礼，永远期待着有你的身影，愿实验的红毯礼成为你一生美好的记忆.....————————————————————————-—————————— 第三部分：难忘师恩 生1：鱼儿离不开水，花儿离不开阳光，我们的成长离不开老师的培养,让我们用最热烈的掌声请出毕业班的所有任课教师老师。 生2：为授课教师献花。（老师上场，接受礼物播放音乐）献花学生不下场走到台的右侧 生1：毕业了，感谢母校对我们的教育和培养，感谢学校领导对我们的关怀和爱护，感谢老师对我们的教导和帮助，生2：让我们以自己的方式向母校表达我们最真实的感谢和祝愿。掌声有请毕业生代表向母校赠送纪念品——学生书画作品。请红艳校长和孟秋主任接受礼物。献花和纪念品的学生合并齐说： 献花生说：我们就要告别小学这段时光，满载多年来采撷的累累硕果。 我们就要告别小学这段时光，承载着母校师生的切切深情 献花生说：感谢您，亲爱的师长，您为我们插上飞翔的翅膀。 感谢您，可爱的母校，您的教导助我们扬帆远航。献花生合说：母校，祝福您！老师，感谢您！ 任课教师不下场直接进入下一环节：殷切祝福，每人说一句话 —————————————————————————————————— 第三部分：殷切祝福 （主持语）甲：六年中，给予我们帮助和教导最多的，莫过于我们的任课老师了。你们与我们朝夕相处，我们多么希望能再次听到你们的教导，听到你们的祝福。乙：掌声欢迎各位老师为我们作毕业寄语（背景播放 亲爱的同学们： 6.1斗转星移，弹指一挥间，小学六年就这样过去了。 6.2有幸成为你们的老师，是我们之间的缘份，也是我们一生的荣幸。6.3两千多个日夜悄悄走远，但彼此的师生情谊却日渐浓厚。6.4分别在即，纵有千言万语也难诉尽心底的难与舍。 6.5分别前，老师没有珍贵的礼物馈赠，送你们几句诚挚的话语，伴你们扬帆远航。 思品：祝女生知书达礼，祝男生弘毅果敢 社会：祝你们生活有方向，学习有目标。科学：祝你们热爱科学。懂得感恩。英语：说一句英语 体育：祝你们锻炼身体，享受运动带给我们的快乐 音乐：祝你们用音乐装饰你们未来时光 美术：祝你们用画笔绘出美丽梦想 信息：我愿在网络的世界里，分享你们成长的喜悦 书法：写好中国字，字中生精神 合：祝你们好好学习，天天向上。 师1：感谢所有任课教师六年来的辛勤劳动。谢谢你们！ 师2：爸爸妈妈是孩子们的启蒙老师，在今天这个硕果累累的日子里，相信爸爸妈妈也有许多话想对你们说，有请***代表家长把祝福送给孩子们。师1：有请于校长作毕业典礼致辞 —————————————————————————————————— 第四部分：扬帆远航 生1：我们就要离开了，请相信，我们永远不会忘记母校，永远不会忘记我们的老师。 生2：老师，请您放心:爸爸妈妈，请您放心我们长大了！合：我们将向着更高更远的目标扬帆远航！生1：毕业生代表六年五班的孙溪瑶讲话 生合）再见了母校,再见了老师，生1）燕子展翅，雄鹰翱翔，那是鸟儿对蓝天 的向往；小溪潺潺，波浪滚滚，那是河流对海洋 的歌唱； 学生2）稻谷飘香，硕果累累，那是大地对万物的畅想； 春华秋实，桃李芬芳，那是母校对我们 的希望！ 师1带着一颗感恩的心上路，你会走得更远！沿途鸟语花香！师2乘上勤奋的翅膀飞翔，你会飞的更高！视野无限辽阔！ 师合：我们深信：明天，实验小学必将以你们为骄傲！师2：我宣布：实验小学2014届毕业生毕业典礼到此结束！ ——————————————————————————————————-请欣赏2014届毕业生汇报演出： —————————————————————————————————— 4、送别：走出毕业门（彩球门）红毯与校长领导任课教师握手，毕业生将自己的签在“我毕业了，今天我一实验为荣，明天实验以我为荣”的留言板上。（每桌上放一个留言册签名） 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