班主任就业推荐意见

班主任就业推荐意见（精选6篇）

班主任就业推荐意见 第1篇

关于xxx同学入党的班主任推荐意见

xxx同学是一名热爱集体，乐观向上，积极进取，团结同学的优秀学生干部。作为其班主任，现在对其政治思想，组织观念，工作，学习态度和学习成绩，群众关系以及生活等方面给与评价，并郑重就是否符合党员条件给出班主任意见。

思想方面：在政治思想上xxx同学自觉地同党中央保持一致，坚持四项基本原则，注意学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论以及“三个代表”和党的基本知识，对党的认识正确，入党动机端正，入党目的明确。

工作方面：xxx同学在担任班长期间全心全意为同学服务，严以律己，宽以待人，虚心接受同学与老师的意见。努力克服缺点并不断完善和超越自己。特别是在学习上，带领大家一起努力，争做更优秀的班集体，为班级做出了巨大贡献。不论是在学风建设还是学习成绩以及同学之间的关系上都使得班级有了明显的进步。受到同学们的好评。成为师生之间交流的桥梁。

学习生活方面：该同学平时刻苦努力，学习态度端正，尊敬师长、乐于助人，遵纪守法。积极参加学校班级各种活动。有着广泛良好的人际关系。是一名活泼开朗，有组织能力，思想活跃的班级模范学生。

用党章规定的标准全面衡量xxx同学，我认为他已具备了共产党员的条件，我愿推荐xxx同学加入中国共产党。建议组织吸收其入党。班主任：

日期：

班主任就业推荐意见 第2篇

张林华同学自入校学习以来，在各方面表现突出，成绩优秀，多次获校级荣誉称号；在担任干部期间，工作扎实，认真负责，受到老师和同学们的一致好评；思想上积极向党组织靠拢，自觉参加党校培训，主动接受组织教育；在政治上，始终与党中央保持一致，没有发现任何违法违纪现象。张林华同学基本符合入党条件，特向党组织推荐该同志加入中国共产党。

班主任签名： 年

月

班主任就业推荐意见 第3篇

人保部门:不得拒绝录用携带者

“携带乙肝病毒, 一直以来都不应是用人单位拒收员工的理由, 除非一些特定的行业, 例如食品行业、服务行业等。”昨天, 沈阳市人力资源和社会保障局表示, 用人单位对招聘上来的新人进行体检是用人单位个人自愿行为, 但根据《就业促进法》的相关规定, 用人单位招用人员不得以传染病病原携带者为由拒绝录用。除非是经过医学鉴定的传染病病原携带者在治愈前或是排除传染嫌疑前, 不得从事法律、行政法规和国务院卫生行政部门规定的禁止从事的易使传染病扩散的工作, 这是为了保障就业公平。

用人单位:能接受乙肝病原携带者

某印刷企业负责人坦言, 因为行业原因, 对员工身体并无太多要求, 招工时也不会进行体检。“其实, 只有一些规模较大的企事业单位在招聘员工时, 才会安排体检。”

一位不愿透露姓名的餐饮业内人士透露:“去年以来的金融危机导致饭店出现用工荒, 部分小饭店和餐馆招工时, 有时连必须提供的健康证也不强制要求, 更何况只是乙肝病原携带等问题了。”

雇有近10名员工的某饭店经理直言, 自己会接受乙肝病毒携带者:“我特别缺人手时, 也不会过多计较应聘者是不是乙肝病原携带者。但他们在与同事的相处过程中, 会遇到一定的难题, 比如同桌吃饭等。所以很多时候不用单位说话, 有些人就自动辞职不干了。”

班主任就业推荐意见 第4篇

在学生的受教育时代，除了家庭教育，学校是学生接受教育的主要场所。在学校，班主任是学生教育的第一责任人。我谨以自己二十多年的教育经验总结了一下班主任在独生子女教育问题上的一些建议。

一、充分了解每一位独生子女的家庭情况、性格、个人爱好等，做到教育管理有针对性，因材施教

1.以教师的视角来看，独生子女的普遍特点是经济条件好，物质生活优越，家庭溺爱，饭来张口，衣来伸手的情况并不缺乏。且依赖性强，以自我为中心，占有欲强，精神孤独不合群，耐挫能力差。但其也有自己的优点，比如，业余爱好广泛，知识面宽。可谓暇瑜互见。在教育管理时应发挥其长处，弥补其缺陷，对于经济条件好、知识面宽的学生可令其业余时间组织班级活动，使这一优势得以发挥。对依赖性强、独立性差的学生应分开安排宿舍，让独立性强的学生来带，起到榜样的作用，班主任则从旁监督，让其学会自己整理内务、洗衣服等。对精神孤独不合群的学生多安排在兴趣小组，使学生之间关系相互融合，发扬团队精神。对体质较差的学生，教师应根据实际情况，选择合适的体育项目，加强体育锻炼，逐步增强体质。班主任多鼓励少批评，但决不护短，特别要注意批评方法和时机，既要使学生知道自己在哪里做得不足，还要及时地加以改正。

2.不同年龄阶段的孩子教育方式，各个家庭成员结构不一样，教育过程中采取方式也要有所区别，要遵循各个年龄段学生的发育特点，先鼓励学生做一些力所能及的事情，先易后难，然后一步步加码，适应一段时间后，再进行下一阶段教育。心急吃不了热豆腐，坚持逐步盘升原则。在智力开发上，也要遵循年龄特点，除了学习成绩好，还要开发其他知识，比如，体能、耐力、忍性等，做到德智体美全面发展，特别是中华民族的传统美德，如尊老爱幼。教给他怎样做人，遇事不惊、不怕，敢于挑战自我，敢于承担责任，自己能做的事不要别人代劳，今日事今日毕。

二、学校教育和家庭教育相结合

家长是孩子的第一任老师，家长的言行会直接影响着孩子的身心健康。密切联系家长，优化家庭教育，做好家校互动，是独生子女教育很重要的一方面。

1.应尽量避免“班主任的千言万语抵不上家长的三言两语”的情况出现，教师与家长要充分沟通，发挥家长作用，建造新的家校合一的教育体制，否则各唱各的调，相互分割，互不通气，就不能收到事半功倍的效果。由于专业教育知识的缺乏，多数家长缺乏正确的教育常识和方法，所以教师还要对学生家长加以引导，对家长存在的问题，教师要及时地给家长指出来，并告知他们不当的教育会给学生带来危害。并且还要给家长介绍一些新的教育方法，在开家长会时，可以让有经验的家长介绍成功的教育经验，使其他家长掌握必要的教育方法，以提升家庭教育质量。

2.根据独生子女年龄段特点，建议家长不要过度溺爱，不要事事帮孩子办，要给孩子认识世界、独立自主创造良好环境，在什么情况下独立完成任务，在什么情况下需要团队合作完成。使每个学生融入到集体中去。教师对那些单亲和离异家庭的学生，更应该关注和关怀，及时与家长沟通，让这些学生得到更多爱，避免家庭不和出现被遗弃现象。

只有这样，班主任的学校教育与家长的家庭教育才能有机协调进行，为学生的健全人格形成创造良好的氛围。

三、针对社会现象作出正确客观分析，引导学生树立科学人生观、价值观

1.由于独生子女没有兄弟姐妹，不懂得分享与团结，占有欲强，容易自私自利，再者，由于自幼缺少在一起相处的伙伴，大多数时间生活在成人之间，很难融入到社会中去，缺乏社会性，缺乏远大理想。基于这些情况，教师更要持之以恒地做他们的工作。

2.由于这些学生对社会理解不深，他们在生理和心理上有很大的可塑性，就像一张白纸，世界观未定，他们会模仿成人说话或做事，模仿得好，当然可以，但是一旦以不好的任何事为榜样，就会误入歧途，为人师者，更应该负起引导教育的责任。帮助他们分析社会中的不良现场，剖析社会深层次的问题，使他们明辨是非，健康成长。

3.由于独生子女家庭条件优越，生活条件好，身体上发育比思想发育更为早熟，常常会出现早恋现象，这时班主任不要急于指责，耐心指出本年龄段的主要任务是学习，并加以正确引导。

4.随着时代的发展，社会的开放性变得越来越强，信息的摄取途径也越来越广，网络进入家庭，手机普遍使用，使得学生不可能两耳不闻窗外事，来自网络和社会不良的不良影响以及学生成长时期较强的求知欲，使得他们更渴望通过网络去了解外边世界，但是以学生的这个年龄来讲，他们分辨力差，往往会沉迷于网络世界不能自拔，影响学习和身体的成长。班主任要利用班会时间对学生上网进行正确的引导，推荐一些比较好的、利于学习的网站，同时让学生认识到不良网络的危害，增强学生的鉴别能力，使学生明辨是非。

四、要对独生子女进行逆境教育和青春发育期心理教育

1.学校和家长应对独生子女进行一定程度的逆境教育，培养其居安思危的忧患意识和勇于实践、经受挫折、克服困难的品质，使学生逐步形成对困难的承受能力和对复杂环境的适应能力，培养学生不畏困难的坚强意志和毅力。

2.青春期是一个特殊的时期，这一时期学生的心理虽然有一定的发展，但仍然十分脆弱，需要教师和家长的后方支持和正确引导，避免学生因叛逆而产生的厌学、自卑以及嫉妒自大等情绪，影响正常的学业进程，应将心理教育纳入学校为学生制定的健康成长规划中。

最后，独生子女的这一代人，是新时期成长起来的一代，也是社会的未来和希望所在，培养优秀的一代新人任重而道远，学校家庭都应当为学生的健康成长保驾护航，营建家校合一的教育氛围，共同呵护学生的成长。

学生入党班主任推荐意见 第5篇

学生入党班主任推荐意见

模板1： [×××同学在政治思想上自觉地同党中央保持一致，坚持四项基本原则，对党的认识正确，入党动机端正。平时能够严格要求自己，发挥了骨干带头作用。思想品德端正，对党忠诚老实，有为共产主义奋斗终生的决心。用党章规定的标准全面衡量他，我认为他已具备了共产党员的条件，我愿推荐×××同学加入中国共产党。]

模板2：[×××同学在学习上孜孜以求，认真和执着并且也取得非常好的成绩。在生活中，具有宽容和理解别人的心情，是朋友们喜欢的好伙伴；在课余生活中，涉猎各领域知识，在同学和朋友中起到了很好的表率作用，而且他本就有成为一名光荣中共党员的渴望。我认为他达到了入党的各项条件，我推荐×××同学加入中国共产党。]

班主任推荐三好生意见 第6篇

一、思想情况

本人于209月被选为入党积极分子,年12月被确定为发展对象，12月成为预备党员，在校参加入党学习以来，我以一名党员的身份严格要求自己，在思想上我积极要求进步，树立了良好的人生观和价值观：永远保持与时俱进，认真学习党的工作路线，正确贯彻党的方针政策，时刻关注着党和国家的发展形势，以及国内外的局势变化。积极组织参加有关活动，态度积极向上，成为支部和班级精神力量的聚焦点，起到了重要作用。

二、学习情况

课程学习上，我勤奋学习，刻苦钻研，成绩优秀，被学校授予校级“三好学生”荣誉称号!在学习能力上，我除了有比较扎实的基础课程的功底外，专业课程的理论知识掌握也较为全面，并且善于灵活运用各种理论体系分析相关的课题和研究问题。在大学两年的专业课程学习中，我课上课外都积极主动向专业课程老师请教、学习，认真完成老师布置的每个课题的讨论和研究，为了提高研究能力，课余时间经常去图书馆以期获得更多的知识!

月在开封大学电子商务协会举办的“网页制作大赛”上，我的作品获得老师的好评，被授予二等奖!在老师的帮助下，2010年11月参加了全国大学生“管理决策模拟大赛”，经过认真的学习，努力的研究，获得了良好的成绩!

三、工作情况

我于2009年至今在班级内担任了班长职务，是院团学联骨干成员，在工作期间：我始终以“奉献学校，服务同学，”为宗旨，真正做到为同学服务，代表同学们行使合法权益，同时也为校园建设尽心尽力,工作中大胆创新，锐意进取，虚心向别人学习，做到有错就改，有好的意见就接受，同时坚持自己的原则;我坚持以学校、大多数同学的利益为重，决不以公谋私。积极参加学校和社会活动!组织多次班级活动获得同学的认可以及老师的好评，由于出色的工作能力被评为 “优秀团员”荣誉称号!作为团学联一份子成功举办“唱响青春旋律，绽放科技之光”第九届科技文化节闭幕式晚会受到校院领导的好评!被授予“最佳主持人”荣誉称号!多次参加青年志愿者活动，由于我积极的表现被授予“优秀青年志愿者”荣誉称号!4月在开封大学第八届大型辩论赛中获得校“最佳辩手”荣誉称号!

四、生活情况

在生活中，本人朴素节俭、性格开朗，严以律己宽以待人。平时 很善于和同学沟通，也乐于帮助同学，所以很多同学不管生活上还是 思想方面有了困难也愿意来寻求我的帮助。在生活中建立了很好的人 际关系，获得了大家的尊重和支持。

五、身体情况

身体健康，体育成绩优秀。心理素质健全，有良好的心理承受能 力和调节能力。在学院的篮球“迎新赛”中率领电子商务专业夺得冠军，校体育文化节中，参加多项体育活动，并取得了良好的成绩!

“播种一种行为，收获一种习惯;播种一种习惯，收获一种性格;播种一种性格，收获一种命运。”****同学在过去的工作和学习中，展现了他良好的素质和优良的品质， 同时也做出了优异的成绩。相信在以后的日子，他会更加努力地提高自身的素质和修养，提高自 己工作的能力，发扬成绩，克服缺点和不足，做一名更优秀的新世纪大学生。鉴于此故推荐其为“河南省三好学生” 。

****大学管理科学学院