班级户外烧烤活动策划方案设计
班级户外烧烤活动策划方案设计(精选14篇)
班级户外烧烤活动策划方案设计 第1篇
“亲近自然”大学班级户外烧烤活动策划书
一、活动主题:
亲近自然,烤出属于我们的生活
二、活动目的:
加强同学之间的了解、友谊;增进师生之间的.沟通;零距离接触大自然,回归自然;丰富班级文化生活,营造融洽的集体氛围;在娱乐活动的同时培养大家在团队合作和处理事情等方面的能力;加强体育锻炼,增强野外生存能力。
通过此活动增强同学们的环保意识和防火意识,有助于同学们更好的学习生活,为我院申报省示范性院校的工作积蓄力量。
三、活动时间:
04月22日 星期五
四、活动地点:
石峰公园
五、策划组织单位:
309-6班团支部
六、参与人员:
班主任、辅导员及09-6班全体同学
七、组织方式:
全班共分成8个小组,各小组在校门口集合,乘1、34路公交车至目的地
八、具体组织安排:
1、前期工作:团支部与班委共同讨论活动形式,主要由本班团支部组织策划,班委积极协助配合组织委员并批写策划书;
2、宣传工作:(1)由各个班干部及寝室长相应配合,协助工作开展,做好宣传组织工作;
(2)由本班宣传委员张明在班里张贴海报宣传;
(3)活动中主要由何锋、杜治华、钟俊对活动过程进行拍照记录;
3、准备工作:(1)做好踩点工作,针对学校较近的地区进行踩点,选出最佳地点;
(2)召开班委讨论会;
(3)做好活动各项工作分配,如:拍照负责人、踩点人员、采购人员、活动记录人员等;
(4)购买活动相关所需物品;
4、后期工作:(1)心理委员进行活动调查,了解本次活动的不足之处,以便日后活动质量得以提高;
(2)召开班委会,做好本次活动总结;
(3)结算此次活动经费,并在班会公布;
(4)信息委员把活动照片传到班级空间相册中,让大家回味。
九、具体活动流程安排:
1、召开班会,商定外出活动事宜;
2、明确分工,确定各成员的工作及责任;
3、全班分组以寝室为单位,具体名单如下:
(1)组:陈勰、肖瑾、李靖、石靖莹、袁珊、王帅、闫红玉、张淑娴 (作者编辑:admin)
(2)组:赵铁新、朱贞虎、赵建国、包以俊、黄廷成、黄慧能、胡华岩、董泽锋、张明、李卓霖
(3)组:寸斐、李娴、李利均、李杭、赵建秀、徐静、王丹、田燕娥
(4)组:李占邦、石承川、张佩骁、普朝智、赵海、王飞、胡春祥、孔维鹏、吴帆、钱绍坤
(5)组:张利利、王亚娟、周晓莉、陈皓、刘芬华、周希佳、苗晨
(6)组:林俊毅、何亚威、李斌、杜治华、何锋、黄传发、钟俊
(7)组:阳方、伍哲慧、许瑞、张喻、周敏、王勇、汪星宇、张晨
(8)组:石云辉、杨尉、李兴波、唐丹、罗才华、王毅鑫、周熙伟、
谭绍静
4、组织大家集合,清点好人数,乘车至目的地;
5、准备会餐食物,拍照留影;
6、会餐结束后,组织清理活动场所;
6、清理完后,组织同学观赏樱花,拍照留念;
7、组织同学们安全返校。
九、活动时间安排:
具体如下:
1、集合时间:中午12点30分
2、出发时间:中午12点50分
3、到达时间:中午 1 点20分
4、现场活动时间:中午 1 点20分到下午 3 点20分
6、返校时间:下午 4 点到 4 点半
7、到校时间:下午 4 点半
集合地点:湖铁科职院羽毛球场
十、具体人员安排:
1、活动负责人:赵铁新、王飞、阳方、张利利、包以俊、徐静、许瑞、钟俊、李占邦、何亚威;
2、财务统计人员:王飞、周敏;
3、踩点人员:赵铁新、许瑞;
4、采购人员:王飞、李占邦、张佩骁、谭绍静、胡华岩、陈皓;
5、途中上下车目的地负责人:各组组长及赵铁新、许瑞;
6、活动宣传负责人:张明、钟俊;
7、活动秩序维持:各班委
十一、经费预算:
1、场地及炊具费:380元
2、配料:油,盐,酱,辣椒,烧烤汁等。
纸杯、筷子、塑料碗,洗涤精(小刀,纸巾,饮料自带)
4、乘车费自理
合计约:650元
十二、注意事项:
1、各位同学务必保管好个人物品、注意人身及财务安全;
2、所有人员必须有强烈的时间感和纪律观念;
3、各成员须服从负责人及组长的指挥; (作者编辑:admin)
4、活动过程中,注意卫生,不乱吃食物,注意卫生;
5、班委担负起责任,要密切关注成员的去向,并及时提醒;
6、严禁带火种上公园,防止火灾;
7、适当准备一些常用药(创口贴等)。
此次活动应特别注意的就是同学们的人身安全问题:出发前再三叮嘱每个人,远离危险地及不要嬉戏打闹途中注意上下车安全;注意用火安全及炊具使用安全等。
这些主要由各组组长及保卫委员、各班委负责。
本次活动基本按以上计划进行,如有其他未尽事宜,将及时通知每一个人;具体分组安排如上述所分,考虑到个别同学有事或者特殊情况再进行分配
运管309-6班团支部
20 4 月16号
班级户外烧烤活动策划方案设计 第2篇
策
划
书
二零一四年二月一日
目录
一、活动名称…………………………………………………3
二、活动目的…………………………………………………3
三、活动时间…………………………………………………3
四、活动地点…………………………………………………3
五、活动对象…………………………………………………3
六、活动单位…………………………………………………3
七、组织方式…………………………………………………3
八、活动流程…………………………………………………4(1)、前期准备………………………………………………4(2)、活动期间………………………………………………5(3)、后续工作………………………………………………5
九、活动注意事项……………………………………………5
十、可行性分析………………………………………………6
十一、活动预算………………………………………………6
12旅管一班班级户外烧烤活动策划书
一、活动名称
班级户外烧烤活动
二、活动目的
班级举办此次烧烤活动,是为了丰富同学们的课余生活,加强班级同学之间的联系,增进同学之间的感情,使班委的工作赢得同学们的认可,促使我们班级成为一个具有凝聚力的团结的大家庭。
三、活动时间
2013年4月3日 星期六 上午9:00
四、活动地点
徽骆驼广场
五、活动对象
黄山学院12级旅游管理一班
六、活动单位
主办:黄山学院12级旅游管理一班
承办:黄山学院12级旅游管理一班全体班委
七、组织方式
将班级同学共分为七组,每个班委各负责一个小组,为小组组长(10人一组,可能去的人只有5组,且分组以男寝和女寝搭配,确定好人数后,班委和寝室长私底下将小组成员分好,不可小看这一点,不然又吵得不愉快)。
八、活动流程
A、前期准备
1、提前确定好活动当天的天气情况。
2、提前一周召开班委会确定活动分工事宜。
3、提起一周在班宣传,确定好参加人数(考虑到可能会有一部分人不参加,所以班委会联合班级各寝室长和入党积极分子一起开,让班委和寝室长带动本寝室的人参加)。
4、提前一周将烤架租好、煤炭、酒精买好(周文韬和刘万里负责)。
5、周五下午到市区采购烧烤所需食材、物品(叶娟娟、朱抗、刘万里、周文韬负责)。
所需采购物品如下:烧烤炉、煤炭、酒精、一次性纸杯、餐巾纸、手套、刷子、扑克。
所需采购食材如下:肉片、鱼、小鸡腿、鸡翅、火腿、骨肉相连、红薯、玉米、肉串、整鸡、青菜、金针菇、豆腐。
所需采购调料品如下:盐、鸡精、姜、蒜、孜然粉、辣椒粉(老干妈)、调和油。
所需采购饮料如下:啤酒、可乐、雪碧、桶装矿泉水。
6、食材暂放在男生寝室,洗好,第二天早上八点班委先出法将烤架食材带到烧烤地点(有电动车不怕滴)。
B、活动期间
1、通知大家9点钟行政楼门口集合,到时班长带领大家一起步行过去。
2、班委先到活动场地将烧烤物品分摆好。
3、各小组组长带好本组成员进行烧烤,各小组之间进行比赛,看哪一组烧烤的最好。
4、在食物正在烧烤过程中或大家休息中,进行游戏互动环节,具体如下:
(1)、游戏一:谁是卧底
游戏规则:一副扑克(要求数量比人数多一),事先抽出一张牌,不公示,然后每人抽一张,谁抽到的数字和颜色与事先抽出的一样,谁便为卧底,并接受惩罚。惩罚方式为真心话或是大冒险。
(2)、游戏二:老鹰捉小鸡
每组各自进行。
游戏暂定,可随时更换为其他游戏。
C、后续工作:
1、烧烤工具的清洗与归还。
2、将活动照片上传至班级群相册中,供班级同学共享。
3、活动新闻稿的编写与发至院网。
九、活动注意事项
1、注意场地卫生,提醒大家不要乱丢垃圾。
2、活动过程中合理利用工具,并注意安全,防止烫伤。
3、来去途中的交通安全问题。
十、可行性分析
购买烧烤食物由各小组组长或寝室长去,各组随意购买本组的食物,费用由各组成员平摊,以防止班费开支过多,同时也调到各组的积极性。
十一、活动预算
初步估算班费只需花费100元多元用来租借烤架
黄山学院12旅游管理一班
社区儿童户外活动场地设计 第3篇
1 社区儿童室外活动场地存在的问题
1.1 社区内专门的儿童活动场地不规范我国目前仅
在《城市居住区规划设计规范》 (2002年版) 中指出, 居住区内的公共绿地应该设置儿童活动场地, 但并未对儿童游戏空间的数量、总体质量、适宜度等单独设置规定。房地产商一般留一两个铺着橡胶垫的空地, 沿空地砌一圈外贴大理石的台面就是儿童活动场地, 有的不布置任何设施, 有的布置简单的健身器材。如适合老年人、成年人的大转轮倒立架等。适合儿童的秋千、滑滑梯、跷跷板很少见。小区空地、小区道路成为儿童平时户外活动的场所。
1.2 公园的儿童游乐场所免费公园里是高价儿童游乐设施, 家长普遍反映玩不起。
如合肥逍遥津公园不收门票, 但它里面的儿童游乐项目是盈利性的。而且是收费公园游乐项目的三倍。儿童仅在父母的陪同下才能使用, 利用率低。而且各玩各的, 欠缺教育意义。
社区公园或小区公园是按成年人的尺寸设置棋牌桌椅, 儿童坐上去腿处于悬空状态, 不利于儿童腿部肌肉发育。而且公园绿化是千篇一律的常青类植物, 不开花, 环卫工人只是定期对其修剪。剪出齐齐整整的形状。儿童最多看看落在地上的叶子, 这种缺乏童趣的绿化吸引不了儿童。
1.3 儿童体能发展不被重视中国家长侧重“智育”, 怕
孩子输在起跑线上, 家长们早早的带儿童去参加技能培训、早教等活动;这样的活动加上路上的奔波占用儿童很多时间, 也使儿童身心疲惫;有的家长认为不用家长陪着玩的孩子最乖, 为了不被孩子“打扰”干脆让孩子自己看动画片、玩电子产品。很少主动陪孩子玩, 或带孩子到户外锻炼身体。
2 社区儿童室外活动场地的设计
2.1 场地选择和景观设计社区儿童户外活动场地是整个社区建设的重要组成部分。
场地的选择应考虑周边建筑对场地的通风和日照的影响。活动场地应选在本地夏季主导风向上。避免选在建筑群的阴面。活动场地周边应种植落叶乔木, 夏季遮阴通风, 冬季不遮挡阳光。另外活动场地应选在人流车流较少的地方。保证儿童活动的安全性。活动场地周边的绿化应该卡通化。如把植物修剪为动物形状;使公园犹如动物园, 把植物修剪为圆形、半圆形、三角形使儿童潜移默化的认识形状。植物最好开花, 使公园犹如植物园, 不仅丰富了儿童的视觉体验, 也使儿童潜移默化地认识颜色, 同时也能引导儿童种植花卉, 培养儿童的劳动意识。考虑到儿童喜欢玩花草, 周边的绿化应采用无刺、不释放怪味的植物;避免种植种子有污染、易飞扬的树种。另外, 应按照儿童的尺寸, 设置童趣化的桌子、凳子等附属设施供其休息、下棋或阅读。在儿童活动区内留一条水泥路供儿童骑自行车、滑轮滑。活动场地应该动静分区, 利用局部抬高地面、绿化分开动区和静区。在动区和静区之间设置凉亭、走廊即使下雨天也可以在此开展活动。
2.2 游戏设施的配置除常规游戏设施外, 应补充冒险性、创造性、体能锻炼型游戏设施。
如攀爬墙、平衡木等。为增进儿童间的交流可设置跷跷板等供多个儿童一起玩。
3 结语
儿童户外活动场地设计是一项复杂的工作, 除了景观设计外, 它的设计还要结合儿童行为心理学、儿童活动尺度。很多设计师已经意识到儿童活动场地的重要性, 但是苦于没有相应的国家标准法规进行合理设计。儿童户外活动场地不是简单地放置一系列游戏设施, 而是给儿童提供一个创造性空间。总而言之, 设计师要考虑其实用性、经济性、安全性、美观性。
相关资料表明每个儿童应有6.7~13.5平方米的活动面积, 但大部分的教育者或设计研究者认为最低标准应保证人均18平方米的场所面积;这个内容应该提到与建筑绿化率同等重要的位置, 这样才能引起开发商的重视。毕竟“少年强则中国强, 少年兴则中国兴”。关心下一代的成长是每个设计师、每个开发商的责任。
儿童活动场所也是一项市政项目。政府可以利用社区公园布置若干儿童活动场所。建设和维护活动场所的费用由政府或政府联合公益机构支付。
摘要:由于社区儿童户外活动不被家长和社会重视, 很多社区儿童活动场地及其单调。而且活动场地的设计没有考虑儿童的心理和需求, 也没有设计理念和规范可依。本文通过分析目前存在的问题, 寻找可行的解决方案。
关键词:游戏设施,体能,景观设计
参考文献
[1]张莉.住区儿童户外活动空间设计研究.安徽农业科学.
[2]冯鸣.中日幼儿园室外设施的比较研究.包装工程[D].第33卷12期.2012.
班级户外烧烤活动策划方案设计 第4篇
(一)关注活动内容的选择。《纲要》中指出:“体育活动要尊重幼儿身体生长发育的规律和年龄特征,不进行不适合幼儿的体育活动项目训练”。 教师选择活动教材时,应根据幼儿年龄特点,估计幼儿活动能力,因地制宜,合理地设计活动内容。比如像小班的孩子年龄小,在跑、跳及运动器械的运用等方面能力较弱,在设计活动的时候应该多考虑慢走、爬、钻等适合小班幼儿年龄特点的活动内容,主要以游戏的形式来完成,以免运动量过大或超负荷等给孩子带来的运动损伤及心理负担。
(二)关注场地器材的选择。《指南》中指出“要为孩子提供安全的环境”。在每一个体育活动前,老师都要根据活动内容,选择活动器材、布置活动场地。选择活动器材、布置活动场地最关键的一个环节就是要检查场地和器材的安全性,如果场地不平整或过于狭窄都会给孩子的活动带来不便和危险,而在活动之前要检查器材是否有损坏、边缘轮廓是否锋利等,投掷方面的活动要合理安排好投掷方向、距离及组织好孩子的活动秩序,以免投掷物给孩子带来不必要的伤害。
教师在活动开展前必须对自己本次活动的场地需求有一个定位,正确地估计自己的活动需要怎样的活动场地。其次,必须在活动前清除掉活动场地的各种障碍,保证场地的安全性。另外,在活动中教师应该时刻提醒幼儿保持一定的活动距离。对大型玩具或户外体育设备要定期检查、定期维修。比如滑梯的坡度要适当,边脚要光滑。对摇椅、荡船等玩具教师一定要不怕麻烦在活动前检查一遍,吊环是否牢固、螺丝是否松动等细节问题。
同时我们也要重视器械如果选择不当往往会为户外活动带来不安全隐患。除了在活动前认真检查体育器材外,还应注意在活动过程中,要避免幼儿因使用方法不当引起的不安全情况。教师要认真反思对器械进行改进、更新。教师只要做个有心人,凡事多为幼儿安全着想,一定会收到好的效果。你所投放的器械是否能满足所有孩子的需求,如果你所投放的器械需要几个孩子共享,那么一定要讲清楚活动规则。在首次投放新器械的时候,一定要讲清楚器械的使用方法,考虑到一切有可能发生的安全问题。
(三)关注双方着装的选择。
对于幼儿着装,是体育活动中一个很关键而教师最容忽视的问题。幼儿的年龄小,运动机能尚不完善,协调性差。户外活动时,应尽量让幼儿穿上适脚的球鞋、运动鞋。别看一些很小的问题,却会给孩子的安全带来很大的威胁。衣服过厚会使孩子在运动中感到笨重、不灵活,活动过后因出汗太多而导致感冒;衣服太紧会放不开活动乃至拉伤肌肉等。有的幼儿爱把一些玻璃、小刀藏在口袋中。如不注意,在进行活动,特别是垫上运动时,便会酿成事故。在体育活动前,教师要不怕麻烦,认真的检查孩子的着装情况。孩子着装要便于运动,老师也要穿便于运动的服装,这样,在示范时才能正确的展示动作要领,或免去高跟鞋给孩子带来的危险。
(三)关注安全意识技能的养成。这也是幼儿运动中安全问题的主体。教师具备安全意识,就能预见和估计活动的安全性而做好活动前的安全检查工作。幼儿体育活动中,虽然没人愿意安全事故的发生,但毕竟幼儿是活动体,意外有时就发生在不经意中,教师要具备拉伤、扭伤、跌伤、碰伤等小损伤的简单处理技能及应对措施。《指南》中指出“结合实际对幼儿进行安全教育”。所以教师还要注重培养幼儿在运动中的安全意识,如不要随意的推攘同伴、摔倒时手先撑地、不要乱扔投掷物、跳跃或快速奔跑时不要说笑或伸舌头,运动过热不要急着饮水等等。
幼儿户外活动的安全意识养成。这并不是一天就能形成的,这是一个长期的过程。让幼儿明白户外活动中什么事情是可以做的,什么事情是危险的不能做的。首先,将这些户外安全知识每天贯穿在一日活动的各个环节。比如在下楼梯的时候,时刻提醒孩子靠右行走不能推挤,在平日活动中让孩子熟悉老师一些手势,多进行正面教育。另外,在活动中,要注意幼儿规则意识的养成,让孩子能养成遵守规则的好习惯,教师在活动前提出具体要求。
《指南》中说到“要教给幼儿简单的自救和求救的方法”。加强幼儿自我保护的意识须从教人员通过各种途径和方法长期的教育和熏陶幼儿。自我保护的方法则可在各项活动中针对性的授予。如:教会幼儿在不小心跌倒时用手撑地;走高跷时重心适时移动;躲闪投掷物时,用双手保护头部等。同时,在户外活动中,制订合理的常规要求,并逐步养成幼儿按要求活动的习慣,杜绝不合理,不安全的行为。有损伤要及时告诉老师。让幼儿在遵守规则中得到自护,只有通过让每位幼儿学会遵守规则,才能使活动目标得以完全贯彻落实,如果缺少了规则,则会使目标不能落实,幼儿安全得不到保障。
(四)教师在活动中要全面观察及时指导。
不同孩子不同的处理。幼儿参与体育活动时情绪或高涨或低沉,都是教师应该注意到的,如进行投掷方面的游戏、跳类的活动幼儿情绪高涨,对个别幼儿留心观察,或是给他降温进行冷处理,让幼儿休息一会儿,或者是让他当老师指导小朋友玩,这样即不伤害幼儿又让他从激动的情绪中安静下来,再投入活动,而胆小的幼儿虽然不能主动挑起事端,但往往他们是被害者,所以教师也不能放之不理,应该鼓励他们积极的参加活动。
让孩子能在自己的视线范围内。由于幼儿控制自己行为的能力比较弱,容易受到无关刺激的影响而发生意外。因此,组织幼儿体育活动内容时要考虑各种安全因素。在活动中要掌握活动量。孩子的活动量是由小到大逐渐上升,活动结束前又逐步减少这一原则。
户外烧烤活动策划方案 第5篇
一、活动方案
活动时间:待定
活动地点:烈士公园
活动人员:学生会成员
活动费用:待定
活动目的:加强朋友之间的交流与学习,增进理解与沟通,努力培育协作向上的团队精神。
活动内容:野外自助烧烤,分团队的互动小游戏,自由活动(内容的具体形式文中将详细说明)
活动组织者:学生会
活动要求:活动参加者请遵守相关纪律,严禁个别人脱离群体独自活动,同时必须注意安全,安全第一。
活动内容安排:待定
步骤:
1.将人员划分成若干个由5~7个人组成的小组
2.各组在3分钟内给自己的团队起一个名字,名字可以有实际意义,也可用符号代替。
3.各组长进行自我介绍,介绍他们的队名以及为什么选用这个名字。
4.游戏过程中各个组长要负责队员的安全,安全第一。
烧烤开火篝火时间暂定为20:30——00:30
领取烧烤工具和食物,开始第一轮pk,最先烤熟食物的组获胜,每人可获得队员女生的亲吻,哈哈:)开玩笑滴……肯定有胜利品
开始户外游戏活动(相继开展pk活动)
二、游戏安排及相关规则
互动小游戏:开展互动小游戏的目的就是要让大家消除距离,减少因为彼此之间的不熟悉而产生的尴尬与局促。因此,在设计互动游戏的时候我考虑可以多增加几个切实可行的、操作简单的游戏,原则是要确保游戏的覆盖面要宽泛,争取使每一位参与者都能感受到游戏带给大家的快乐。
游戏之一:缩小包围圈
游戏目的:
1.使队员充满活力。
2.创造融洽的气氛,为后续活动的开展奠定良好基础。
3.让队员们能够自然地进行身体接触和配合,更能消除害羞和忸怩感。
游戏时间:约10分钟左右。
游戏步骤:
1.让队员们紧密地围成一圈。
2.让每个队员把自己的胳膊搭在相邻同伴的肩膀上。
3.告诉大家我们将要面临一项非常艰巨的任务。这项任务是大家要一起向着圆心迈3大步,同时要保持大家已经围好的圆圈不被破坏。
4.等大家都搞清楚了游戏要求之后,让大家一起开始迈第一步。迈完第一步后,给大家一些鼓励和表扬。
5.现在开始迈第二步。稍停3秒直至迈完第三步完成任务,你可能就不必挖空心思去想入非非了,因为,目前的处境已经使大家忍俊不禁了。
三、相关物资准备
【野外烧考必备物品清单】
装备:
1、烧烤炉、插、铲、铁夹子、尖针、木碳、锡纸等等
2、小刀、剪子、打火机(火柴)、竹签、刷子(用来刷油和酱之类的东西)、牙膏牙刷、香皂及洗发水(洗手洗澡用的)等等……
3、旧报纸、纸皮、塑料野餐布
4、铝锅、铲子、汤勺
5、刀、砧板、纸巾、湿纸巾、一次性筷子、碗等等
食物:
牛肉、羊肉、鸡肉、猪肉、生鱼、鸡翅、鸡腿、玉米、茄子、地瓜、馒头、海鲜等等
调味料:
基本调料:盐、孜然粉、椒盐、胡椒粉、辣椒粉,辣椒酱(满足喜欢吃辣的朋友)、调和油(考鸡翅时不刷油会没法吃的)、蜂蜜等等,还可以根据个人喜好选不同口味的烧烤酱、调味酱(刷在鸡翅上非常非常的好吃,分为很多种)。
饮料: 可乐、果粒橙、雪碧、啤酒等
矿泉水:一定要多带点水,大桶水2桶。
水果: 西瓜、苹果、香蕉、梨、桔子等
四、人员具体分工
准备工作:
报名登记:已基本完成总协调:学生会
向导 :学生会
活动方案策划组织:经管系学生会文艺部
物品采购:待定
集合负责人:待定
物资准备:待定
活动主持:经管系主席团
后勤保障:经管系办公室
户外烧烤活动方案 第6篇
秋风送爽,时值秋天这个收获的季节,正是烧烤的最佳时节。在大家团坐一起烹制美食、无限畅谈之时,增进同事之间的情谊,增加凝聚力。经过这段时间的忙碌,值此秋高气爽时节,大家在一起轻松一翻,休息一翻,以更加饱满的精神投入到工作中去。
二、活动宗旨:
玩得尽兴,吃得尽兴!团结合作,共创辉煌!
三、活动人员:城建所全体成员、年轻干部
四、活动地点:灵东水库烧烤场(暂定)
五、活动时间:20xx年11月29日9:00 -- 17:00 (星期六)
六、活动细节
1、参加人数:约20人 2、烧烤炉个数:3、烧烤物资准备(1)需采购的物品有食物类;水果类;饮品类;作料类;工具类。具体请见附表:烧烤材料采购清单。注意:水果,饮品,作料和烧烤工具可于前一天购买齐备,食物类为保障其新鲜程度,需当天购买。
(2)烧烤炉,铁丝网,烤碳等可现场租用,工作人员需提前确定。
七、活动经费预算
1、门票费: 2、烧烤炉费: 3、烧烤物资采购费:
户外烧烤活动方案 第7篇
活动地点:龙凤生态园
活动人员:志愿者、青年、团员、热心人士
活动目的:在第25个国际志愿者日到来之际,团县委及青年志愿者协会决定12.5当天开展户外烧烤活动,同时加强青年朋友们之间的交流与学习,增进理解与沟通,努力培育协作向上的团队精神。
活动内容:野外自助烧烤,分团队的互动小游戏,自由活动(内容的具体形式文中将详细说明)
活动组织者:团县委
活动要求:
1、每个人交50元报名费(用于烧烤及购买食物),晚饭及晚上唱k的费用由团县委负责。
2、参加活动的人员请留下手机号码及单位名称
3、活动参加者请遵守相关纪律,严禁个别人脱离组织。
活动内容安排:
1、下午3点到五点半烧烤和开展互动游戏
2、下午六点吃晚饭
3、晚上唱k
【范例】
活动目的:寻找童年的回忆,,(一)
1.踩点(确认烧烤场地)
2.人员确认: 活动人员:青年人
3.物品采购
4.食品采购
5.车辆准备(统一出发)
6.节目准备(每人准备一个节目,烤完玩游戏,总结)
(二)集合地点:
出发,选出每组组长。五组
到达,休整。每组负责搭灶 捡柴篝火 准备烧烤。
(三)费用预算如下:
按实际费用平摊。在出发时支付。确保每人不超过40元
发生的费用如下:
车费:(待确认
)食品饮料费用:约26.5元/人(调料饮料)
烧烤器具:约5元/人
燃料(木炭):3元/人
餐具等:0.5元
其它:待商议。
(四)财务管理负责人:
物品采购负责人:(三人以上负责)
铁网 每组一张
不锈钢叉 以参加人数定(质量都不好 适中的多买点)
小刀每组一把
软刷子(油,酱油,盐,辣椒粉,蜜糖等)每组三把
垃圾袋 n个
盒装餐纸(抽取式)每组三盒
餐具
竹签 n把
一次性手套 杯子 盘子 视参加人数定 废报纸
烧烤炭(每次二箱)点火用:固体酒精或炭精
洗洁精2瓶
(五)食品采购:(三人以上负责)
食物(允许并鼓励自带食物,饮用酒水,食量大的请带些干粮,嘎嘎不想让大家分享的请事先藏好,)
鸡腿/翅 排骨 小鲜鱼 羊肉 牛肉等 香肠 玉米 红薯 土豆 韭菜 豆制品 青菜等 面包片或馒头/份
老年人户外活动空间设计探析 第8篇
关键词:城市,老年人,活动空间
广场是城市老年人户外活动中最重要的场所之一, 一个合理的广场设计理念对于满足老年人的娱乐休闲, 促进老年人身心健康, 具有重要意义。老年人户外活动广场是城市居住区环境整体不可缺少的一部分, 建设老年人户外活动广场就是为了给老年人创造一个可以随时活动身体、休闲娱乐、感到舒适并且安全系数高的户外活动空间。一个个性化的户外活动广场能够给老年人提供良好的活动环境, 不仅能使老人感受到来自社会的关怀和温暖, 还能使城市建设更加人性化及舒适、更能够促进形成城市尊老、敬老、爱老的社会风气。
一、老年人户外活动空间的设计原则
( 一) 聚人气与安全原则
1、安全与可识别性。随着年龄的增长, 人的生理机能衰退, 正常人可以使用的物品, 很可能成为老年人的障碍或者会存在发生危险的潜在因素。因此在设计时, 要做到安全易达的目的。例如, 老年人大多喜欢散步, 在设计行走路线的时候要注意, 步行道表面材质应该做到统一、防滑、无反光。户外活动空间与老年人居住的地方之间的路程不要太长, 步行道坡度不要超过5% , 并且在活动空间内部易达畅通也是很重要的 ( 最重要的是厕所的易达性, 老年人有着特殊的生理要求, 设计者往往容易忽略) 老年人因为身体机能的衰退或是不健全使得他们对危险的感知能力下降, 即使是感觉到了危险也不一定能马上躲开。因此, 在设计中应注意运用多种感觉的刺激, 让老年人有足够的时间和感官来提高方位感。
2、舒适多样与健身性。老年人都有一个特点就是不希望被陌生人打扰, 并且他们都害怕孤独, 希望有人陪伴。不同的老年人兴趣爱好, 文化修养不同, 对活动空间和项目有不同的需求, 在设计过程中要考虑全面, 设计丰富多样的活动内容来充实不同层次老年人的。与此同时, 随着生活水平的提高, 老年人更注重健康体魄的锻炼, 身体健康是绝大多数老年人希望的事情, 因此有必要在开阔的场地上安排一些合适的体育健身设备, 让老年人锻炼身体。
( 二) 无障碍设计原则
1、可交往性。随着空巢老人的社会现象的出现, 老年人更渴望与人交流、倾诉, 他们可以消除孤独感和失落感, 通过相互谈心发泄心中的不满。因此在实际的设计中可制造一些利于交往的静态活动区、半私密坐息空间让老年人相聚聊天, 尽力满足老年人这种需求。
2、可参与性。可以减少老年人心理上的失落感, 可以通过对他们自身价值的肯定来实现, 应让他们参与到社会服务中去。例如在户外活动空间设计时: 可以留出园艺区 ( 有条件的社区也可以建立社区花园) 。老年人大部分喜爱养花种草, 花花草草不仅给老年人带来美的感受、生命的活力, 还可以使老年人陶冶情操, 通过自己的劳动可以锻炼身体、拥有劳动成果获得满足感。
二、老年人的户外活动空间设计方法
( 一) 休憩空间
由于老年人特殊的心理条件, 大多数老年人喜欢安静, 适宜的休憩空间, 因此居住区内老年人休憩空间应该具备以下特点:
1、私密性。首先要做到有安全感, 如L型建筑两翼围合的空间; 做到夏天有乘凉处、冬天有阳光; 同时每天不同的时间既有阳光照射又有阴影乘凉, 供老年人的选择。尽量禁忌出现穿堂风和倒灌风的问题。
2、舒适性。保证休憩空间的舒适性, 获得适当的庇荫和充足的阳光对老年人休闲十分重要。设置廊架等园林小品加上攀缘植物这样夏天可以遮荫冬季还可以投射阳光; 应用庭园树种既可以得到庇荫的作用同时还能减少眩光。
( 二) 活动空间
在老年人的户外空间中, 活动空间对于他们的日常生活是非常重要的, 老年人户外活动空间设计, 必须从老年人的心理和生理需求出发, 设计合适老年人户外活动的的空间, 合理的规划与设计, 要考虑让老年人有个能够完成生理机能活动的空间, 老年人身体的各方面机能都在衰退, 要从老年人所需的空间需求出发, 设计一个能够让老年人身心得到放松, 还可以安全活动的场所, 所以在设计老年人的户外活动空间时要考虑老年人的生理老化现象, 这是进行老年人户外活动空间设计的首要问题。
( 三) 交往空间
交往空间通常都是比较喧杂的, 建议跟居住区的中心绿地联系在一起, 并且要与车道保持距离。建议社区可留出园艺区 ( 有条件的社区可创建社区花园) 。老年人中多数人喜爱种植花草, 花花草草不仅给老年人带来美的感受、生命的活力, 还可以使老年人陶冶情操, 通过自己的劳动可以锻炼身体、得到劳动成果实现自我满足感。
参考文献
[1]刘东兰.福州市老年人户外环境景观设计研究[D].福建农林大学, 2007.
班级户外烧烤活动策划方案设计 第9篇
BBQ派对主人
男主人:Peter,房产营销总监
女主人:寒寒,Hers杂志生活编辑
BBQ派对嘉宾
百事小熊:新浪美食名博主
http://blog.sina.com.cn/newpepsibear
Joio(及老公Eric、女儿Pruto):慧俪轻体减重机构公关经理
晶晶:市场经理
寒寒:并非所有的野外都适合烧烤,最好选择风景好、交通便利的地方。选择场地时要特别注意安全,注意防火,烧烤场地周围不要有灌木或过多的树木,下风口周围不要有易燃物品。还要注意不要选蚊虫多的地方,不要选山洞、房间等封闭的场所,防止一氧化碳中毒。一些住宅社区、林区、公园和水库区是禁止烧烤的,所以需要事先了解清楚。海滩旁倒是不错的烧烤场所,比较安全,但要注意,千万不要在烧烤时污染海滩甚至海水环境。现在很多城市都有专门的烧烤地点,是不错的选择,一般来讲,春天和秋天都是适合烧烤的季节,大家不妨趁着好时节,一起来次户外烧烤吧!
百事小熊:食材的选择可根据各自的口味和喜好,一般来讲适合烧烤的食材有肉类、鱼、海鲜、蔬菜、瓜果和面食、豆制品等,这些都是烧烤的主力军,可以制作成各种串,如羊肉串、羊腰串、牛肉串、鸡翅串、鸡柳串、鸡肫串等等。
需要注意的是,肉类食物易变质,一定要选择新鲜的。建议去超市购买腌制好的成包肉串,购买时要检查保质期。若是对肉串的口味有挑剔,完全可以自己制作。制作时注意最好不要选择冷冻肉,肉块不要切得太大,也不可太碎。用盐、味精、姜汁、洋葱汁等调料腌制,用竹扦穿好备用。
鱼和海鲜可以选择的有活鱼、鲜鱿鱼、墨鱼仔、活虾、大闸蟹、鲜贝串等等,选择时特别要注意“鲜活”两字。活鱼要先去鳞、去内脏、洗净,用盐、酒腌制。鲜鱿鱼和墨鱼仔若直接放在火上烤会卷曲,可以用竹扦或牙签先将其固定。若想图省事,还可以去超市买加工好的虾串、鲜贝串等半成品。
晶晶:我平时不大吃烧烤,就是因为十白油腻,有什么烧烤的食物适合我这样的人吃吗?
百事小熊:蔬菜瓜果类是可以调剂烧烤口味的最佳食物,可以让人不会感到过于油腻。此类食物中最受欢迎的应是土豆和玉米,红薯、山药、芋头、青菜也是不错的选择。这些食物都要经过适当加工,土豆应去皮、切片。山药选择较细的,芋头选择较小的,红薯最好是去皮、切片,青菜要洗干净。特别推荐的是大蒜,大蒜烤出来口味独特,并且本身有杀菌作用,很适合野外食用。一些水果和坚果,如苹果、香蕉、核桃也可以尝试着烤一烤,看自己是否喜欢。必须提醒的是,板栗在烤的时候很容易爆裂,应该特别小心,最好是先切个小口,避免伤人。超市里有现成的蔬菜串,据说烤出的味道不错。
Peter:我比较喜欢吃面食和豆制品,哪些食物适合烧烤呢?
百事小熊:馒头片、面包片、小烧饼、熟的小包子、豆腐块、腐竹等等,这些都是大家喜欢的食物,而且是可以填饱肚子的东西。烤过的面食还有养胃的作用,很适合有胃病的朋友食用。面食烧烤大都不需要什么调料,本身的香气就已经很诱人了,不过馒头片若是刷上油,撒上椒盐,味道就更美了。豆腐块和腐竹则不同,需要用烧烤酱来提味。选择豆腐块可以去放心的豆腐店,直接买现成的即可。
Jojo:烧烤配什么饮料、潸更适合?
百事小熊:果汁、啤酒、葡萄酒都是不错的选择(如果开车,一定不要饮酒),自制的甜汤也是不销的选择。
Jojo:其实选择烧烤来加工食物并不会直接导致增重——只要不在玉米棒上加黄油,你永远不必担心吃太多。以典型的野餐食物肉串为例,这是烧烤必不可少的,但是因为你可能会在肉串上架前刷上一层油,并且在烧烤过程中边翻转一边淋油,这样很容易摄入过多的棒点值。所以,应尽量选择精瘦的肉类,以控制棒点值,即使同是牛肉,因为部位的不同,棒点值也会相差很多。烧烤完毕以后,调味料的选择也大有讲究。其实,相比浓稠的酱汁,一些孜然粉、少许胡椒粉就足以使肉串风味十足,也不会增加额外的棒点值。如果一定要使用蘸酱,选择辣椒酱要比沙茶酱更容易控制棒点值。大家也可以去慧俪轻体网(http://www.weightwatchers.com.cn/util/art/index_art.aspx?tab num=l&art_id=410i004&sc=3030)参看烧烤食物棒点值表,来为自己量身定制烧烤健康减重的食物哦。
百事小熊:是的。对于第次做户外烧烤的朋友不免有些摸不着头脑,其实,准备烧烤需要的工具时,就需要根据烧烤的不同方法来准备。通常,明火烤、炭火烤、炉烤、泥烧、竹烤、铁板烧、石板烧、石锅等都算是烧烤的范畴。
寒寒:我们应该选择哪种烧烤方式比较简单呢?
百事小熊:几种烧烤方式比较起来只有炭火烧烤操作方便、便于控制,对环境的影响最小,可烤的食物种类最丰富。建议大家野外烧烤都用炭火,炭火烧烤所用的工具有:烧烤炉、炭、助燃剂、风筒、扦子、刀、鱼夹、牙签等等。市面上常见的烧烤炉种类有苹果炉、轻便炉等等。推荐一种长方形的轻便炉,优点是烧烤架高低可调,便于控制火力,价格便宜,50元左右。缺点是不能像苹果炉那样可以焖和熏,但苹果炉的架子不能调高度,很多人都不太喜欢。
晶晶:烧烤用的炭该买哪种?
百事小熊:市面上常见的炭有易燃炭、木炭、机制炭三种。易燃炭在户外用品店有售,有方形和饼形两种。易燃炭的表面有一层易燃层,比起普通木炭要容易引燃,缺点是较贵。普通木炭优点是便宜,缺点是大小不一,烧烤时火力不均,燃烧时间短,烤的过程中须加炭。机制炭其实是由炭和煤混合而成,压制成中空的多棱形,从炭灰上就看出来含有煤的成分。这种炭大小均匀,燃烧时间长,火力均匀、无烟,价格不贵。很多专业烧烤店选择的都是这种炭。缺点是不易引燃,若只是两三个人烧烤用这种炭的话,人吃饱了炭还没用完,不免有些浪费。
百事小熊:扦子、鱼夹和刀
也是常见的烧烤工具,选择时要选便于清洗和消毒的。碟子、筷子、牙签都是必需品,特别是牙签,用处挺大,可以固定墨鱼仔等易卷曲的食品,还可以代替筷子充当拿取食品的工具。准备几个碟子放置食品,生熟要分开。扦子、刀和网在烧烤前都要清洗干净。
做法:
1芦笋切成比培根宽度长些的小段,用培根卷起芦笋,然后用竹扦固定。
2上烤炉后刷少许色拉油,烤熟即可。
做法:
牛里脊逆着纹理切成薄片,加入烤肉酱与少许色拉油拌匀,腌制一夜。然后放在炭火上,烤熟后用生菜包起来食用。
做法:
1琵琶腿去骨后用刀划一些小口,撒少许烤肉料,腌制1小时。
2调味酱料混合在一起制成调味酱。
3将琵琶腿排放在烤网上烤熟,蘸酱汁即可食用。
烤奥尔良鸡翅中
做法:
1奥尔良腌料加入少许水溶解,加入鸡翅中,腌制24小时,使其充分入味。
2然后上炭火烤熟即可。
烤色拉油玉米
做法:
户外烧烤亲子活动方案 第10篇
一、活动时间:20XX年x月x日上午8:30开始
二、活动地点:xx公园
三、活动内容:烧烤、野餐
四、参加人员:(50人左右,每个家庭一大一小)
分组情况:第一组:
第二组:
第三组:
第四组:
第五组:
第六组:
第七组:
第八组:
第九组:
五、活动程序:
1、每个家庭轮流烧烤照看孩子。
2、分享烧烤食物。
3、草地野餐,做游戏。
六、活动费用:AA制
每个家庭:25元三个家庭合用一个烧烤炉
租用烧烤炉、木炭等(9个炉子左右)
七、烧烤食物家庭准备:
适宜烧烤的食物:
肉类:香肠、牛肉、羊肉、鸡肉、鸡翅等
蔬菜:玉米、生菜、韭菜、尖椒等
水果:苹果、香蕉、西瓜等
其它:面包片、馒头片、豆腐皮、豆腐块等
饮料:果粒橙、酸奶、矿泉水
工具:手套、一次性的餐盘、筷子和桌布、湿纸巾、围裙、刷子
调料:油、洋葱、孜然粉、番茄沙司等。
以上食物自带
其他物品:遮阳帽、湿巾纸、野餐零食(孩子们共享)
八、注意事项:
1、请参加活动的家庭准时到场,8:20在xx公园烧烤处集合(切勿迟到)!
2、此活动为亲子活动,请大家对自己的宝贝安全负责,坚持环保。
趣味户外烧烤活动方案 第11篇
亲近自然快乐童年
二、活动时间:
三、活动地点:
张家渡里程溪边
四、活动对象:
初定为全班小朋友、家长和金老师、章老师、田老师,最终名单视报名情况而定。
五、活动内容:
烧烤+游戏
六、活动目的:
以孩子、家长、老师三方互动为主线,促进家长之间相互认识交流,增进老师和家长之间相互了解沟通,创造和谐融洽的集体氛围,让孩子在亲身参与的同时,不断提高自己的社会认知,加强彼此之间的友谊。最终目标是让孩子们在亲近自然的同时,获得快乐。
七、活动具体安排:
1、活动总负责人(联系人、召集人):陈诺一爸爸
2、报名时间和方式:报名时间为星期一至星期五晚上6点。报名方式有三种,一是在班级论坛跟帖,二是在班级QQ群里报名,三是直接联系陈诺一爸爸电话报名。
3、集合时间和地点:24日上午9点在灵湖广场集中,9点30分准时出发
4、准备工作具体分工及完成时限:
陈诺一爸爸:制订活动计划,统计参加人数,拟订物品采购清单;准备一些预防肠道疾病的药品(克痢痧、午时茶、创可贴等)。星期五晚上6点之前完成。
朱可晗爸爸妈妈:烧烤店租烧烤工具(烤炉、炭、火钳),购买一部分烧烤食品(蔬菜类、素食类为主)。
星期天上午9点30分点之前完成。
金上雅爸爸妈妈:超市购买一次性用品及饮料、水果、火腿肠、速冻水饺和汤圆。星期天上午9点30分前完成。
吴承蕙妈妈、徐晨笑爸爸、陈诺一妈妈:菜场购买鲜活烧烤食品(骨肉相连、鸡柳、里脊肉、鸡胗、鸡心、活虾、豆腐干、鹌鹑蛋、葱、调味料等)。星期天上午9点30分1之前完成。
5、行进路线:灵湖广场----江滨路---望江门大桥---河南公路---张家渡镇区---里程,由朱可晗爸爸驾车引路。
6、烧烤现场安排:爸爸们负责搬运烧烤物资,安置烧烤工具,捡拾柴火,引火点火,以及所有重体力活。妈妈们负责整理、清洗、烧烤。三位老师负责维持小朋友秩序和现场拍照。具体名单到烧烤现场再定。
7、返回时间:视天气情况,暂定下午2点。
八、活动费用:
所有费用暂由陈诺一爸爸支出,每笔费用由经手人签字。最后结算出总费用,再以家庭为单位,进行AA制分摊,费用明细在QQ群里公布。
九、注意事项
1、如果因为天气下雨等原因,造成活动无法进行,则计划不变,时间延迟。具体时间由陈诺一爸爸另行通知。
2、此活动为家长自发聚会,与学校和老师无关,请大家对自己行为和安全负责,一切不良后果各自承担,活动组织者不负任何责任。
3、因天气阴冷,家长一定要注意做好孩子的保暖工作。
4、大家尽可能事先互相联系一下,能拼车的尽量拼车,这样既低炭环保,又节约开支。
5、活动中大家要发扬团结协作的精神,密切分工,积极配合,顺利圆满完成此次活动。
6、注意活动纪律,听从召集人安排指挥,有事情要及时沟通,尽量保持通讯顺畅,方便联系,确保整个活动安全有序进行。
7、注意形象,不乱扔垃圾,活动结束后,清理现场并把垃圾带走。
十、本次活动原则上按上述计划进行,如有其他未尽事宜或者临时变更,陈诺一爸爸和三位老师会及时通知大家。
烧烤活动总结
为了加强我们大洋分园小(2)班孩子之间、家长之间、孩子和家长之间、家长和老师之间的相互深入交流和沟通,创造快乐和谐的集体氛围,增进孩子们之间的友谊,我们特地组织了孩子入园以来的第一次户外亲子活动,目的是让孩子在参与体验、亲近自然的同时,不断提高自己的社会认知,获得不同于在家庭和幼儿园里感受到的快乐。在三位老师和家长们的支持配合下,经过精心策划和准备,烧烤活动取得圆满成功,达到了我们的预期目标,最最重要的是孩子在集体活动中得到了无限快乐。现将本次活动总结如下:
一、活动发起和组织。
本次活动发起的初衷缘于孩子们已经入园一段时间了,但是相互之间还不是很熟悉,家长之间也互不认识,而且各位爸爸妈妈也有相互认识的愿望,所以由陈诺一爸爸在班级论坛和QQ群里发出活动倡议,初定活动时间、方式。经过大家集体讨论,最终确定在24日(星期天)到张家渡烧烤。最后报名参加烧烤活动的有章老师、田老师母子以及金上雅朱可晗吴承蕙尹远洋何文博朱俊辉朱贝尔李毓彤徐晨笑项子萱李子轩王雅萌陈诺一等13位小朋友家庭。根据参加人数并广泛征集众家长的意见,陈诺一爸爸制定了详细的活动方案,并在烧烤活动前一天再次确认了参加人员名单和活动分工人员名单。
二、活动过程。
大约20分钟左右车程,我们到了目的地。找好适合烧烤的地方,家长们把烧烤工具和食物从车里搬下来。老师们则在旁边空地上组织小朋友做游戏。妈妈们一边去溪边清洗自行购买的烧烤食物,一边在地上铺好一次性台布,串好烧烤食物备用。爸爸们分头围在2个烤炉边,开始生火烧炭。也许是经验不足,其中一只烤炉的炭怎么也点不着,弄的现场浓烟滚滚。不过没有多久,在大家齐心协力下,2个烤炉的炭都红通通了。妈妈们立即拿来烤串,大家热热闹闹地开始烤。不一会儿,香味就四处飘溢了。最先烤好的都拿给小朋友们吃,小家伙个个吃的很高兴,吃完了还不停的要。幸好租用了2个烤炉,才能接的上大家吃的速度。整个烧烤现场热火朝天,其乐融融,大家都互相关心,互相谦让,烤好烤串都尽量分给别人先吃,有什么要干的活也抢着干。孩子们一边吃烤串,吃完了就互相追逐嬉戏,有的还在家长的陪同下到溪边抓鱼,撑着竹排在溪水中漫游,享受在家独自一人得不到的快乐。家长们在享受着美味烤串的同时,和老师以及其他家长说说孩子在家的趣闻趣事,交流孩子在幼儿园的表现,分享自己正确的或者不正确的教育经验。伴随着青山绿水、蒙蒙雾蔼的田园风光,呼吸着沁人心脾的清新空气,烧烤现场欢声笑语不断,活跃的是我们兴奋的背影!直至天空下起了毛毛细雨,大家才赶紧清理现场,整理好没有吃完的食物,把垃圾收集装袋带走。大家都意犹未尽。相约下次再见。
三、活动后续工作。
回来后,大家及时把在活动现场拍的照片上传至班级QQ群。陈诺一爸爸罗列了开支明细,本次活动总支出715元,每个家庭分摊55元。大家对帐目和分摊方案无异议。
四、活动收获。
1、架起了家长和老师、家长和家长之间的沟通桥梁,老师可以把小朋友在幼儿园的表现更加详尽的反馈给家长,家长也可以从老师那里了解孩子在幼儿园生活学习的细节,便于双方更好的促进孩子的成长教育。家长之间可以多方交流成功的育儿经验,弥补自己在育儿方面的某些欠缺。
2、增进了孩子和家长之间的感情交流。特别是有些家长,平时工作日都很忙,接送、照顾都是爷爷奶奶辈的,或者只有爸爸妈妈一方在关注,难得有机会近距离的和孩子交流。这次活动让爸爸妈妈和孩子来了一次亲密接触,他们一起烧烤,一起嬉戏,感受天伦之乐。
3、培养孩子的社交能力。现在都是独生子女,缺少和同龄人相处。而且在家娇宠的多,缺少生活礼仪礼节的教育。通过这样的集体活动孩子之间学会互相照顾,互相谦让,互相帮助,友爱团结,和睦相处。这样的教育是花多少钱都买不来的。
4、提高孩子的认知水平。可以让孩子认知一些平时在城市里看不到的事物,比如时令农作物、花鸟虫鱼、山水树木等等,让他们从单纯的书本认知回到实践当中来。而且我们在活动过程中教育孩子不能乱扔垃圾,要爱护保护环境,从小就开始树立孩子的环保意识。
五、不足之处。
1、发动不够广泛,参与人数不多。全班有37个小朋友,只有13个参加,参与面不够广泛。下次活要考虑一下宣传发动方式和途径,争取让更多的小朋友参与进来。
2、安排不够细致。由于本次活动比较仓促,所以人员风工、采购物品都有所欠缺。比如不能单单准备烧烤的东西,因为有小朋友不喜欢吃烧烤类的食物,还要准备一些熟食和速冻食品,或者自己事先采购,现场加工。而且有些东西没有事先估算好,导致浪费。
公司户外烧烤策划方案 第12篇
5月4日黄河森林公园烧烤狂欢节活动方案
为欢度五一劳动节和五四青年节,庆祝四月份优异业绩,增强集体凝聚力和团队精神,营造健康积极向上的企业文化氛围,公司拟于2014年5月4日(星期日)组织总公司和各校区员工进行户外烧烤活动,具体方案如下:
一、活动时间:2014年5月4日
二、活动地点:济南黄河森林公园烧烤广场
三、参加人员人数:预计50人(总公司各部门员工和各校区员工)
四、黄河森林公园地址:黄河泺口浮桥北岸路西
公交路线:A:乘坐108路、111路、K92路到黄河公园下车步行609米
B:乘坐4路到泺口下车步行706米
C:乘坐114路到二环北路下车步行544米
五、行程安排:
1、集合时间:9:00
2014年5月4日上午9:00参与活动的人员统一在黄河森林公园正门集合。9:15集体前往黄河森林公园烧烤广场。
2、户外拓展游戏时间:9:30-10:30(游戏内容及规则详见附件一)
3、烧烤时间: 10:30—14:00
至烧烤广场后,自由组合分组进行烧烤。
4、自由活动时间:14:30-16:30
这段时间里,大家可以在此自由活动,可以看风景游玩,可以打牌,可以自行组织一起游戏……
5、组织一起返回时间:16:30
16:30在黄河森林公园正门集合,共同返回,也可自行返回。
六、物资准备:(具体烧烤材料采购清单请见附表二)
(1)需采购的物品有食物类;水果类;饮品类;配料类;工具类等,均有总公司下采购单,统一购买。
(2)烧烤炉,铁丝网等可在公园烧烤广场内租用。
七、活动总经费预算:
1、烧烤炉、铁丝网等租赁费:
2、交通费:
3、烧烤物资采购费:
4、户外活动奖品: 此次烧烤预算总费用为:
八、注意事项
1、此次活动为户外运动,参与人员建议穿着轻便宽松衣服和运动鞋。
2、必须严格遵守时间规定,并准时到达集合点,及时清点人数。一切听从负责人的安排。
3、全体人员出发前手机充足电,出游全程保持手机处于开机状态,方便联系。
4、期间出现任何突发情况时,要及时上报活动组织者并做好应变工作。
5、自行保管好随身携带物品,特别是手机、钱包及其他贵重物品。
6、注意烧烤时的安全,以免烧伤烫伤。附件1:
游戏一:巧传气球
游戏规则:比赛分成若干组,每组人数相等,每组队员依次通过用身体四肢以外的部分将气球传递,然后再回传,最先完成者获胜。中途气球掉落者需从新回到起点重来。
奖励办法:获胜者可获得小纪念品。项目支持:气球若干个
游戏二:多人绑腿跑
游戏规则:比赛分成若干组,每组人数相等,将每组的队员同一方向的脚分别相互绑住,两组进行比赛,从起点跑到终点再返回,最先到达者获胜。奖励办法:优胜者可获得小纪念品。项目支持:彩绳若干条
班级户外烧烤活动策划方案设计 第13篇
正如许多学者所说“童年时代的户外环境在大多数成年人的回忆中是最特别、最有意义的。”在城市中塑造适宜的儿童的活动空间,不仅对城市是一种丰富,对每个人也是非常重要的[1]。
本文通过对天津市250名儿童进行问卷调查,得出儿童最关注的景观设计要素,并结合实地调查,指出现存的几大问题,探讨儿童户外活动空间的设计要点,力图为儿童营造丰富、适宜、和谐的景观空间。
1 问卷调查内容概述
1.1 问卷形式
问卷时间: 2009年7月~10月,上午7:00~11:00,下午3:00~6:00。
问卷地点:长虹公园、河东公园、东丽广场、五一阳光居住区、水竹花园居住区、谊景村居住区。
问卷对象:3岁~12岁儿童。
本次调查共发放调查问卷250份,回收229份,符合要求191份,问卷有效率76%。问卷调查儿童的年龄主要集中在3岁~12岁之间,身体健康状况良好,被访儿童对活动场地的总体满意度不高,说明场地设置有待完善提高。
1.2 结果分析
1.2.1 儿童活动频度及活动持续时间
被调查的儿童中大多数户外活动频度较高,活动时间在1 h~2 h,主要受儿童身体条件的影响,属于经常性行为。由此可知,要真正满足儿童的日常使用需求,需要营造更多舒适、高效的活动空间。
1.2.2 儿童户外活动场地使用状况
1)儿童在日常户外活动时,对硬质场地(活动场地、休息场地)的需求要多于绿化场地,因此,对活动空间进行规划设计,首要考虑的是满足儿童的活动需求和休息场所的合理布置。
2)儿童最普遍的活动内容是:玩球、追逐、堆沙和骑车。由此可见,游戏空间、活动场地的营造更具有普遍意义。
1.2.3 儿童活动场地设施满意度
儿童对景观构筑物及游戏设施的满意度最低,对标识设施及绿化满意度相对较高,这说明对于儿童来讲,活动场地的内容安排及设施配置是相当重要的,对于其他设施的合理安排应引起我们的重视和思考。
1.2.4 儿童对绿地的需求倾向
儿童在选择活动场地时,“容易到达”“环境宜人”及“活动内容的安排”是同等重要的因素,因此,对活动场地的服务半径要求、对活动器械的多样配置以及适宜的绿化环境尤其要注意,而在绿化植物配植这一环节,儿童更注重的是对植物认知。
2 调查结果反映的突出问题
通过对活动场地中的儿童进行问卷调查及开放式访谈、分析其活动行为方式所得到的结果可知,儿童日常外出活动需求强烈,目前休闲方式和活动内容趋同单一,对活动场地和设施安排的问题相对比较集中,儿童的户外活动场地存在以下几个比较突出的问题。
2.1 活动的内容设置单一
健身场地中,成人与儿童共同使用,器械种类和数量有待丰富。例如,增设滑梯、沙池等,也应注意保护和复兴传统游戏项目,例如,滚铁环等。
儿童的生理和心理决定了其活跃的特质,希望活动场地多样。同时,家长希望儿童活动内容应减少大消费的娱乐项目,多增设亲近自然的活动项目,例如,假山石、溪流等。
2.2 场地的细化程度不高
专项体育活动场地少,地面的铺设只是基本的沙地或硬质铺地的区别,针对性相对弱,细化程度不高,滑板、球类场地等缺乏。
在强调自然生态性的同时,应在必要部分增设无障碍设施(坡道等),加强安全性。以儿童游乐设施为例,尽量满足同一设施不同年龄儿童的使用,像是秋千的座椅可以考虑采用筐/篮形式的设计。
2.3 设施的安排不理想
休息设施缺乏是普遍认同,适当增加活动场地周边座椅或趣味性强的座椅,尽量减少坐在石阶或路边(石头坐久太凉,晒了太热),也可相应在池塘边增设遮阳式的座位,丰富活动内容。
建议条件允许的前提下,增设公厕、饮水设施以及临时储物的装置。另外,对于标识系统的认知中,应更注重图示的重要性,增设水边、岸边的警示标识。
2.4 场地环境状况待改善
在景观构筑物中,对于遮阴避雨场所的需求大。同时,我们在利用新材料满足美观的同时,注重实用性(质量)。例如,PVC遮阳板在使用一段时间后,应及时检修或更新。
对于绿化的改善,大多数被调查者还是认可的,表示满意,但同时,我们也发现了不足。在某些活动区域的树种选择上,应注意选择病虫害少的。在种植间距上,在满足美观的同时,仍需考虑活动内容对于场地空间的限制和要求,以及对于环境宜人的需要,太密或太疏都不能达到理想的效果。
此外,由于儿童多数选择白天外出,对于照明设施的使用感受没有过多认识。
3 儿童活动空间设计要点建议
3.1 总体布局
儿童活动空间中的景观艺术应与居住建筑空间相协调,在整体布局上产生一种韵律和节奏感。可按年龄组进行分区,或按游戏方式进行分区(静区、闹区的划分)。游戏器械区为闹区,科学园地、供儿童体育运动、野餐、聚会或玩耍的场地为静区。
3.2 设计要点
3.2.1 符合儿童心理特点,提供更多观察机会
户外活动空间中应出现多彩的、富有想象力的多样景观空间,提供人看人的机会,使儿童充分享受观察他人活动的乐趣,减少过多的视线遮挡,促进儿童在视觉、听觉、触觉、嗅觉等方面的发展。同时在进行活动场地设计时按照“边界—领域—中心”这一主线顺序进行,以满足儿童精神感受及审美的培养,鼓励儿童在空间感觉中体会到自然的奥妙。
3.2.2 注重场地活动效果,尽量使用自然材料
在场地铺装材料的选择上,可适当减少硬质地面的面积,取而代之,增加如沙地、草地,或是木制地面、橡皮砖地面的铺设,这样既满足了儿童活动安全性的需要,也能激发儿童的创造性。也可设置坡度较缓的带地形的场地,或是不同形状大小的水面、不同高度的花草树木等,提升儿童的活动乐趣。
3.2.3 引用适合儿童的游戏设施,丰富活动种类
儿童对周边环境充满了好奇心,探求新鲜的欲望强烈,所以,很容易对单调无变化的游戏器械产生厌烦情绪,因此应为其提供多种组合可能的游戏器械。如沙箱、秋千、轮胎、孩子尺度的自行车、滑梯,还有攀爬架等。同时,需要注意的是,摆放这些器械的位置要醒目,容易吸引儿童的注意力。
充分考虑儿童的特殊尺度,为其构建自己动手的操作平台和创作空间,或是一些可供乱涂乱画的墙壁、地面等。也可对不同年龄段的儿童活动进行区分,利用区域色彩的变化、低矮花坛围墙,或是绿化的分隔,形成各自的活动场地。
3.2.4 满足儿童生理需要,打造阳光区域
晒太阳对于儿童的身体发育极为重要,育儿专家建议儿童每天在户外活动最好不少于2 h。在春、秋、冬三个季节,日照阴影区对儿童来讲都过于阴冷,很难在这样的场地长时间活动,对儿童生长发育不利。因此,打造阳光区域至关重要,应尽可能利用场地条件,如地形变化、绿植的栽植形式、常年风向等,创造出背风向阳的宜人小气候环境。
4 结语
儿童活动所需的景观要素,在天津市的诸多场所中都有所包含。但是过于成人化的设计、不安全隐患的存在,极大的限制了儿童的活动积极性。
作为设计师应当注重城市各类场所功能合理性的打造,迎合儿童的生理和心理的需求,使得当今的孩子们能更多地接触大自然,体会结伴嬉戏的快乐,为其营造丰富、适宜、和谐的景观空间。
摘要:通过对天津市250名儿童进行问卷调查,从现存问题方面进行了论述,得出儿童最关注的景观设计要素,提出了户外活动空间的设计要点,达到为儿童户外活动空间营造丰富、适宜的景观效果。
关键词:儿童,户外活动空间,景观要素
参考文献
[1][丹]扬.盖尔.交往与空间[M].何人可,译.北京:中国建筑工业出版社,2002.
[2][美]克莱尔.库珀.马库斯,卡罗琳.弗朗西斯.人性场所——城市开放空间设计导则[M].北京:机械工业出版社,2005:69-71.
[3][德]Trudy Maria Tertilt.为都市儿童留出玩乐空间[J].城市管理,2005(6):105-106.
[4]毛华松,詹燕.关注城市公共场所中的儿童活动空间[J].中国园林,2005(8):31-32.
班级户外烧烤活动策划方案设计 第14篇
关键词:趣味;儿童;户外空间
一、引言
儿童作为社会发展的未来与希望,每个国家对其教育投入和健康发展都非常重视,户外活动空间作为儿童健康成长的一个重要环境,其设计自然成为了当代规划设计的热点话题。一个良好的活动和游戏的环境空间,不仅能够给儿童留下快乐的回忆,同时还能够在儿童的身体素质和智力发展方面起到积极的作用,为儿童树立健康的人生价值观以及独立思考和处理问题的能力方面都有非常重要的意义。本文通过比对国内外儿童户外活动空间的现状,探析趣味性因素在设计中的主导地位,提出相应设计手法创造出亲近自然的、健康的儿童活动空间。
二、国内外儿童户外活动空间的现状研究
随着我国经济文化水平的飞速发展,儿童成长环境越来越受到重视,尤其是公共空间中,儿童专属活动空间已成为不可或缺的一部分。居住地周边的儿童户外活动空间随着房地产的快速崛起,也得到了一定的发展,专门的儿童户外游戏场地纷纷出现在新开发的居住项目中。
然而,在以地产商和商业开发为主体的居住环境中,虽然儿童活动空间得到了一些重视,但儿童活动的品质却未得到显著提高,有的只是以儿童活动空间和游乐设施作为营销手段,忽视整体设计,仅仅用模式化的游戏器械来填补建筑物之外的空余绿地,虽然大力宣传和推广,但在日后的使用中却很难保持。这样的空间设计浪费了有利位置,虽然形式上十分有气势,却忽略了儿童本身的真正需求,儿童是充满丰富想象力和创造力的群体,他们对于环境创造性和多样性的需求值得我们高度关注。
就目前我国的众多景观设计中,儿童游戏场地并没有得到应有的重视,商业和住宅大规模的开发,城市区域的不断扩张,使得儿童游戏空间轻易地被商业地产所替代,再加上忽视整体景观设计,方案单一枯燥,工程造价低廉,可以说,国内整体儿童户外活动空间单调乏味,亟待改善。
相比之下,发达国家对儿童户外活动空间的规划设计重视较早,发展相对成熟,在立法、规范、土地、资金等方面有一定的法规支持。以欧美国家为例,1868年,第一个室外儿童游戏场始建于美国波士顿的一所公立小学后,到20世纪初期,托幼机构内相继出现游戏场地;随后,专业的玩具公司、建筑师、雕塑家也参与到游戏场所的建设中,掀起了美国建设游戏场的热潮,收获众多专业赞誉。20世纪70年代中期,出现了对游戏场的危险评定,对安全的过分关注扼杀了游戏场的创新进程。直到1943年,在丹麦哥本哈根郊外,由风景园林师建造了一处占地约6000平方米的儿童户外游戏场,冒险游戏场首次出现。游戏设施以自然环境和废弃物作为主体,孩子们利用各种自然的和工业的材料,构建他们所需要的游戏设施,例如泥土、木头、绳索、轮胎、防空洞等。
再以日本为例,虽然人均城市公园面积较少,但儿童活动场地的比重仍居世界前列,其儿童公园作为城市公园绿地系统中的重要组成部分,已形成比较健全的服务模式。日本建筑师仙田满1982年提出了“环游结构”“大地保育”“泥土保育”“与家族在一起”等理论,始终将儿童活动的自然、密所、废墟和开放空间这四种游戏空间研究贯彻于儿童户外活动和游戏空间的建筑设计中,产生了诸如爱知县儿童综合中心、姬路御立公园、富山县儿童未来馆、滨松儿童馆等众多优秀作品。这些作品在追寻自然野趣和探险乐趣的同时,也为人们追忆了过往的儿童时代。
综上所述,从国外的发展经验来看,儿童户外活动场地的设计应开发极具创意的景观设计,儿童活动空间设计时除了采用丰富的色彩、大胆的造型外,设计更应充满妙趣横生的探索,创造一个真正属于儿童的自然空间,一个能实现儿童遐想的乐园,而非简单直白的表达。
三、儿童户外活动空间的趣味性因素探析
趣味性是吸引儿童积极参与户外活动的关键因素,本节将分别从自然乡土因素、人工地形及空间的营造、探险精神的引入、感官因素这四方面来研究它们在景观设计中如何营造和影响趣味性儿童活动空间。
(一)自然乡土因素
乌申斯基说过这样一句话:“大自然是教育的最强有利的手段之一,不采取这种手段,即使是最细心的教育,也是枯燥无味的、片面而不能引人入胜的。”亲近自然是人类的天性,特别是在孩童阶段,大自然的美妙可以培养阳光快乐的性格,同时也可以教育人与自然和谐相处。
现代社会,我们不可能再将大自然的面貌原真地展现给孩子们,但是可以通过设计师的巧妙营造,创造一定自然化的儿童户外活动空间。儿童天性喜欢大自然,而对自然环境的营造,核心内容是模拟自然环境的各种因素,充分考虑自然降水、通风和日光条件,以及地形营造、自然水景、植物类型、群落种类、生物链等,在各学科专业人士的帮助下,创造一个贴合儿童心灵的,可再生的微自然的儿童活动空间。
这个空间一定要摒弃传统的沙坑游戏器械的设计方式,代替以运用乡土植物和运用自然资源设计出的游乐设施,例如自然地形而成的滑梯或者天然木材搭建的游乐设施等。充分利用和人最亲近的水、泥土、植物、地形等乡土元素,经过规划设计,创造出不仅可以供儿童尽情玩耍,更可以增长儿童知识的自然环境。
(二)人工地形及空间的营造
人工地形和空间的营造是指为更好地利用空间而进行的人为的微地形的创造,诸如小的洞穴、滑梯、沙坑、攀爬等。这些小空间的玩乐体验可以培养他们更好地适应环境,提升他们的思维能力,甚至这种游戏方式可持续数日或数周之久。以攀爬地形为例,在有一定高差的户外,有两种可供选择:传统的台阶形式和做成攀岩形式的攀爬阶梯。毫无疑问,一半以上的孩子会选择后者,而且经过调研,高达百分之八十的孩童认为爬楼梯很枯燥,而这样攀爬上去更有成就感。
儿童对新鲜事物充满了好奇心和探索欲,在进行儿童活动空间设计时,应注重人性化的设计和情感设计,通过想象、夸张、游戏、幽默的手法来提高儿童活动空间的趣味性。通过堆地形,形成多样的地形地貌,孩童们可以在攀爬或钻山洞中,体验别有洞天的惊喜,以及从高处滑行而下的刺激体验;也可以营造有趣味的异空间,通过模拟科幻空间、影子、迷宫和光影空间等,来增加整个环境的趣味;此外,人工绿化也是重要的设计要素,除了造景之外,还可以通过修剪、摆设创作出动物、卡通、玩偶等形状的树体,吸引儿童的注意力,提高活动趣味性。
(三)探险精神的引入
探险是指当人们对某些未知的领域产生兴趣,希望找到答案时,便开始的未知旅程。儿童活动空间中探险精神的引入,主旨是在儿童游戏活动中预先设置艰难险阻,使其在游玩过程中积极主动地思考解决问题的方法,在不知不觉中进入游戏,突破险阻。探险精神在儿童游戏空间中的体现是丰富多彩的,但是,这种冒险的设计因素必须考虑到不同年龄段儿童的不同行为心理需求。
不同年龄段的儿童需要满足不同游戏场地的使用分区,例如一个优秀的范例——美国谢尔比农场儿童探索游乐场。整个游乐场所在设计之初,就汇集了孩童自己的想法,他们通过绘画和制作模型的方法,告诉设计师们他们喜欢集探索、冒险、想象与一体的玩耍方式。于是,设计师将整个林地探索游乐场设计成由藤架和窝巢构建而成的探险空间,根据不同的年龄层次搭建出六个不同的户外游乐场所来满足不同儿童的活动需求。其中,“网道和树屋窝巢”面向的是 6~14 岁的孩子。这是对孩童灵敏度、运动能力以及探险精神的综合游戏体验。在这个空间中最大的特色就是保留了四棵大树作为骨架,形成一个独立的网道系统。孩子们攀爬、跳跃于“树屋”里丰富的高低起伏之中,整个游乐场以前所未有的方式激发了孩子们挑战探险的欲望。
(四)感官因素
感官通常指五感,即人的视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉五种感觉器官。这些器官能够感受到外界事物的刺激,对儿童具象思维转换到抽象思维具有很大帮助,在户外活动空间中,融入以上这些趣味性的因素,可以大大提高游戏趣味性。
在设计中可以利用植物的色、香、味,甚至动物的虫叫鸟鸣、自然的风声流水及人工的游戏设施等都可以给予儿童感官上的刺激。儿童进入到某个地域,首先就是进入一个空间后的“映入眼帘”,感受到景观的视觉效果,这个效果通常有两种:一种是自然景观方面带来的冲击性效果;另一种是人工或者天然游戏项目带来的视觉上的吸引力。在听觉上,儿童在实地感受小桥流水、虫鸣鸟叫,都可以有身临其境的感觉;在嗅觉上,可以感受小草、花朵、果实等带来的清新芳香;触觉上,孩子们可以光着脚丫在水塘里嬉戏玩耍,儿童天生爱水,设计师可以在有条件的环境下考虑水环境的设计,当然,也要顾及安全的考虑,或者在草地上或者沙池中翻滚,也是一种别样的体验;在味觉上,孩子们可以采摘新鲜的果实。
四、结论
经济高速发展的当下,儿童游乐空间被商业地产无情挤占,大量机械式的游戏设施占据了城市中零星的社区空间,虽然色彩艳丽且具有较强的视觉冲击力,但游戏体验单一,无法满足现代儿童身心发展的需求。乏味的户外游乐设施,很快就被儿童所厌倦,也使得越来越多的儿童选择在室内沉迷电视、网游等,这种现状令人堪忧。
物质文化水平提升必然带来精神生活的更多追求,儿童教育问题也被给予前所未有的关注。随着人们对儿童户外活动的逐渐重视,以及医学界对“游戏治疗法”“阳光治疗”等新兴的儿童心理疾病疗法的认识,儿童进行具有趣味性的户外游戏活动对儿童心理健康成长具有重大的促进作用得到了广泛的肯定。作为景观设计师,应当认真研究趣味化儿童户外活动空间的景观设计,为儿童提供生动有趣的户外活动场所,为我们的子孙后代创造一个真正有乐趣、可追忆的成长环境。
参考文献:
[1]李博.儿童游戏空间趣味性景观研究[D].哈尔滨:东北林业大学,2013.
[2]王晓文.城市儿童户外活动空间设计的研究[D].南京:南京林业大学,2013.
个人简介:
班级户外烧烤活动策划方案设计
声明:除非特别标注,否则均为本站原创文章,转载时请以链接形式注明文章出处。如若本站内容侵犯了原著者的合法权益,可联系本站删除。


