帮扶履职报告范文

帮扶履职报告范文（精选12篇）

帮扶履职报告 第1篇

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全省脱贫攻坚帮扶工作推进会议发言稿：履职尽责认

真帮扶

来源 课 件 5 K j.o M 2 全省脱贫攻坚帮扶工作推进会议发言稿：履职尽责 认真帮扶

2017年3月，我从xx县旅游局副局长岗位上选派到xx县xx乡xx村担任驻村帮扶工作队队长、第一书记。驻村以来，我和工作队员紧盯“两不愁、三保障”目标任务，认真履行驻村帮扶工作队长职责，严格落实工作队管理的各项制度，真正做到了吃住在村、工作到户，推动落实各项帮扶措施，脱贫步伐不断加快。去年年底，xx村累计有22户74人实现了稳定脱贫，农民人均可支配收入x元，较2013年底增长x%，贫困面由2014年的x%下降到x%。

一、找准定位，带动贫困群众增收。根据xx村海拔较高、气候冷凉、昼夜温差大、有百合种植基础的实际，工作队经过深入调研，提出了“扩规模、拓销路、增收入”的百合产业发展思路，得到了村2

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“两委”班子和群众的一致认可。积极动员当地百合种植大户成立了百合产业合作社，按照“合作社+农户”的方式，引进优质百合母籽2.5万公斤，发放给贫困户，并邀请农业技术人员现场培训，保证每个贫困户家中都有一个技术明白人。2017年全村百合种植面积达2100亩，户均达到了5亩，产量达45万公斤，群众户均收入7000元。今年以来，工作队进村入户，深入宣传《xx县产业精准扶贫到户奖励扶持办法》等扶持政策，动员302户群众新发展百合种植1050亩，其中贫困户45户100亩；针对百合贮藏保鲜难的问题，积极争取到总投资40多万的气调保鲜库建设项目；为了拓宽销路，协调联系兰州农林百合收储公司、榆中茂源百合产业有限公司等8家企业在xx村召开了新鲜百合推介会，现场销售百合1万多公斤，累计销售25万公斤，销售额近300万元。

二、补齐短板，夯实基础设施建设。针对部分群众住房不安全的问题，帮助37户农户进行了危房维修加固和拆除重建；针对群众反映强烈的自来水供水不正常的问题，多次衔接对自来水管道进行维修，保证了群众的正常用水；针对群众反映村内道路难行、农产品运不出去的问题，争取到项目资金400万元硬化村社道路7.7公里；针对村级组织发展带动能力弱的问题，组织村“两委”班子成员到xx县中铺镇等百合主产区学习经验，提升带领群众脱贫致富能力。

三、沉下身子，当好群众的贴心人。驻村帮扶以来，我和帮扶3

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队员严格落实驻村帮扶各项制度，与群众同吃同住同劳动，切实履行驻村帮扶责任，定期开展“两学一做”学习教育、组织生活会、党员活动日以及集体学习、四议两公开等活动，努力锻造“接地气、能吃苦”的品质，使工作队和村“两委”心往一处想、劲往一处使，真正成为贫困群众的贴心人。贫困户董军因妻子患乳腺癌欠下近20万元的债务，家中年迈的父母及叔父需要照顾，学习成绩优秀的女儿面临辍学。得知情况后，我和董军结了亲戚，资助1000元鼓励其女儿好好学习，并承诺资助她到大学毕业。xx村青壮年劳动力去外省打工，有很多留守儿童，我经常和队员去教学点看望他们，给他们辅导作业，教他们唱歌，和他们做游戏，并筹集2000元为他们购买学习、生活、文体等用品。今年年初，工作队对全村生活特别困难家庭进行了大排查，为10户家庭募捐了价值1万余元的米面油和被褥、羽绒服等物品，协调解决了群众最急需、最迫切的困难问题，得到了群众的广泛好评，也更加坚定了驻村帮扶的决心。

来源 课 件 5 K j.o M 2

帮扶履职报告 第2篇

一直以来，我始终牢记组织重托和群众期望，潜心做事，真心待人，用心履职，与全镇广大干群同甘共苦、风雨同舟，镇经济发生了一些看得见的变化，经济社会步入持续健康发展的轨道。现将X年的履职情况报告如下：

一、始终保持思想清醒、政zhi坚定，在党性锻炼上从严从实。

X、自觉讲政zhi。自觉加强政zhi理论学习，积极参加镇党W中心组集体学习，通过党W中心组学习、民-主生活会、组织生活会等方式，认真学习贯彻X大精神，更加牢固树立了“四个意识”，更加坚定了维护核心拥戴核心的政zhi自觉，切实增强了用x思想WZ头脑的思想自觉。

X、自觉讲大局。带头落实民-主集中制，讲大局、讲原则、讲团结，做到总揽不包揽、放手不放任，充分调动班子成员的积极性、主动性和创造性。特别是决策“三重一大”事项都能做到公开、透明、守纪。

X、自觉讲党性。时刻用共产党员标准严格要求自己，定期把党性修养正一正、把党员义务理一理、把党纪国法紧一紧。不做表面文章，不建形象工程，不图个人升迁，确保跟党一条心、跟人民一条心，为全镇党员干部树好榜样、作好表率。

二、始终坚持勤勉敬业、苦干实干，在推动发展上倾心倾力。

X.以实干之举推发展。始终站在真抓实干的最前沿，X实现财政收入X.X万元，工业项目引进X个，规上企业新增X家，首届X文博会成功举办，通政路真正变成了“通畅”路，民生实事落地见效，择位竞价全区率先，生态治理全面开展，干部作风持续好转，社会大局安全稳定，省市区各级荣誉接踵而至，全区乡镇街道年终综合考评取得历史最好成绩。

X.以惠民之情抓民生。一是尽心尽力抓脱贫。把脱贫攻坚作为压倒一切的政zhi任务，作为头等大事和第一民生工程。召开现场会、工作部署会X余次，开展励志教育课堂和与贫困户同吃“亲情饭”活动，同时，全面推进“十大扶贫”工程，X年实现脱贫X户X人，累计已脱贫X户X人。

二是齐心协力抓稳定。

烟花爆竹监管上狠抓执法，全年行政拘留违法违规生产X人，暂扣许可证X例，行政处罚X.X万元，确保了X年安全生产零事故。X工作实现了赴省进京访均为零的历史性突破，同时还化解了五个X积案，有效地维护了社会大局稳定。

三是用心用力抓民生。

率先开展清退违规享受城乡低保和农村危房改造资金的两项专项整治行动，退缴X户X.X万元的农村危房改造资金，取消X户X.X万元的农村危房改造指标；清退城镇低保X人，清退农村低保X人，大大促进了社会公平公正，让真正困难群众得到帮助。

三、始终注重自重自省、慎独慎微，在廉洁自律上守纪守法。

一是严守纪律红线，做明白规矩的人。坚定不移地把纪律挺在前面，严格落实中央“八项规定”、X关于进一步纠正“四风”加强作风建设的重要指示精神，严格执行“三公消费”管理制度、个人重大事项报告制度，自觉接受组织和人民群众的监督。同时，严格管好家风及身边工作人员，要求他们谨言慎行，本分做人，务实做事。

二是严守廉洁底线，做清清白白的人。

时刻清醒地认识到，手中的权力是党和人民赋予的，只能用来为党工作，不能作为牟取个人私利的工具。具体到工作中，坚持集体领导，坚持制度管理，把权力关进制度的“笼子”。

三是严守法治防线，做公道正派的人。

坚持带头学法、知法、守法、用法，自觉维护宪法的权威与尊严,自觉把权力置于宪法法律之下,不断提高运用法治思维和法治方式推进工作的能力和水平。

回顾一年来的工作，成绩和进步是区W、区政府正确领导的结果，是全镇广大干群团结拼搏、艰苦奋斗的回报，我只是尽了一个班长应尽的职责。我深知，在工作中还存在一些不足：经常性、系统性学习坚持的不够，需要加强；深入一线潜心调研做的还不够好；基层党建、干部队伍及作风建设都有待进一步加强，等等。

帮扶履职报告 第3篇

案例一, 2010级国际金融专业女生柳某, 广东河源人, 性格文静, 喜欢动漫。其父母亲均为中学教师, 对孩子要求严格。该生大学入学前入党, 曾获得河源市优秀学生干部等荣誉称号。从大一到大三, 共有十一门不及格, 三门重修。案例二, 2010级国际金融专业转专业男生邹某, 河南人, 沉默少言;较少与同学或者老师交流。她按照父母的意愿转专业到金融系来, 但自己想做与心理相关的行业, 喜欢之前的专业, 想从事心理咨询师或者教师等行业。该生上课出勤率较低, 从大一到大三, 共有五门不及格, 三门重修。

2 学习困难学生的定义和分类

学习困难学生, 与成绩特别优秀的学生相比, 是指在家庭、社会、学校等多方面、多层次因素影响下, 学生的学习态度不够端正, 学习动力不足, 学习行为散漫, 对学习的时间精力投入较少, 往往导致多门不及格。成绩单不理想有各种各样的原因, 本文中所论述的“学习困难生”, 排除天资因素的学习困难生。

每次期末成绩出来后, 辅导员找学生谈话、分析原因、寻找解决的策略, 几年工作下来笔者深刻地意识到, 只有未雨绸缪才能始终占据主动权。有的放矢, 是我们工作成功的开始, 为更好地开展工作, 可以把学习困难学生分为如下几种类型:

2.1 适应性障碍, 情绪影响学习。

刚从高中踏入大学的学生们都将面临一个重要的转折点, 他们面对同样的起点和冲击。大学主动式的学习生活模式与高中的被动式学习生活模式有很大的区别, 如自主选课、选择性地参加社团活动等, 部分同学也因此顺从主观快乐原则以及某些外界因素关于利我因素, 开始浑浑噩噩的大学生活。每一位新生在刚开始相对比较认真, 慢慢地纷纷在课堂上玩手机, 更有甚者是不去上课, 把复习的时间集中安排在考试前两周。短短几天时间把十多门功课消化好并面对考试, 难免会出现囫囵吞枣的情况, 那些非常适应高中老师划重点、重复做例题题海战术的学生便会更加被动。这部分同学, 在新的学习模式里面无法很好的适应, 导致他们无法自主去适应大学的自主学习模式。与此同时, 还有一部分同学因怀念以前的学习生活模式、怀念在家里中学的日子、以前的老师、同学, 以至于郁郁寡欢, 更有甚者终日无法抽离抑郁低落的情绪, 根本无法专心学习。

2.2 对成绩不重视。

大学生对学习成绩的忽视, 主要来自于高中时接受对大学的认识与在读大学期间对大学认识的冲突。为了高三的学生可以更专心地面对高考、发挥他们的积极性, 无论是家长和老师, 经常用“上大学了就会很自由”的意识去加强他们学习的自觉性和主动性, 如常见的话语有:“大学之后可以随便玩、大学之后就不用天天去上课、大学只需60分就可以毕业”等。高中老师与家长不自觉的、无意识的强化, 让学生进入大学之后便不自觉松懈下来;加上部分师兄师姐的言传身教, 他们更加信奉这种自由的学习生活。没有学习成绩的束缚, 他们可以肆无忌惮地直接缺课去做自己想做的事情, 直接忽视学习和成绩。而缺课往往是成绩不好的起源, 重点难点都没有办法自己去把握, 单纯靠课件或自学, 需要一定的专业知识基础。

2.3 家长对离家远的孩子鞭长莫及。

此类学生在家长眼中往往属于很听话、没有主见的孩子。大学的自由奔放释放了一直被紧锁的他们, 他们时刻被鼓励说出自己的想法, 做自己想做的事情, 之前一直压抑在心中不敢说出口的行为便会出现。如, 高中成绩一直很好、高考成绩超过重点线外省学生, 因没试过不及格, 直接有一门课的考试上交空白卷, 最后有三门课不及格。这类学生的家长都会有一个共同的特点, 当电话通知他们孩子的成绩单时, 他们都表示无法相信自己的孩子会出现多门不及格, 这与学生的成长环境也是息息相关的。单纯的与这类学生谈话一般很难达到理想的效果, 让家长回到参与关注孩子的学习生活中来, 才能让此类学生在大学生活的自由与约束之间找到一个适当的平衡点。

2.4 金钥匙让他们毫无目标, 60分万岁。

每个班都会有几名学生从大学入学之后就不用担心就业问题的学生, 他们家庭往往有一定社会资源, 允许他们在能力范围内有自己的选择。与那些要通过成绩、工作证明自己实力的农村刻苦的孩子来说, 他们几乎没有就业压力。加上对自己没要求, 他们随心所欲地做自己想做的事情, 打游戏、上网, 他们在校只有一个目标:顺利毕业, 因此对成绩的要求基本停留在60分而已。

2.5 叠加性或者继发性。

学习成绩上不去, 有时候原因是多方面的, 有时候是相互影响的, 如可能是各方面原因叠加在一起产生或者由甲原因引起乙原因等。

根据以上分析, 案例一柳某大学前乖巧、顺从父母要求好好学习, 压抑内在真实的自我, 又因身边的人都上了大学之后花大量时间沉迷动漫, 忽视学习和成绩, 导致出现多门不及格。而案例中的邹某因离家远的缘故, 其父母对其教育和管理有心无力, 又因专业不是学生自己所喜欢, 导致积极性降低, 无心学习新专业的课程。又因家里有亲戚有银行的行业背景, 学生认为主要能毕业就可以了, 没有必要好好学习。以上两个案例, 都是由于两种或者两种以上原因导致成绩的不理想, 而这些原因又是相互影响加强。

3 党员帮扶困难学生的基本模式

学生党员是辅导员进行班级管理过程中的左右手, 他们时刻严格要求自己, 以党员的先锋模范作用带动班级;因党员的忠诚和严谨而成为我们辅导员可以依赖的助手。根据以上分析, 初步建立的党员帮扶模式如下:

3.1 以班级同班的党员实行有效的观察了解并如实反映。

如, 案例中两名学生的爱好以及性格特征, 都需要提前做好资料的收集和归纳, 对我们接下来有针对性地制定帮扶方案有着基础性的作用。

3.2 与班级党员们一起讨论, 制定班级学习困难学生的帮扶方案。

根据困难学生的具体情况, 出现成绩不理想的原因, 因地制宜, 初步确定关注重点对象以及对应的帮扶方案。

3.3 挑选适合的党员执行方案。

以“一帮一”、“一带一”为基本单位, 从学习、生活等各方面入手, 执行的过程既要自然又有效。

3.4 建立全方位评价体系, 及时灵活调整方向和策略, 提高帮扶的科学有效性。

建立辅导员、班主任、班委、宿舍长等四级评价体系, 及时调整帮扶方案, 有的放矢。

在以上帮扶模式四个步骤的作用下, 以上两名学生都有不同程度的进步, 她们学习积极性慢慢提升, 从被动学习到主动学习, 不及格科目基本补考及格, 重修科目数逐渐减少。

4 党员帮扶困难学生模式的意义和启示

构建高校学生党员帮扶机制是落实科学发展观、实现党内和谐、发挥大学生党员先进性的必然要求。良好的学风是各高校长久地保持鲜活生命力的重要因素, 充分发挥学生党员的先锋作用有助于校园良好学风的形成。针对高校学生学习困难学生产生的原因, 在兼顾党员的帮扶机制、积极建设好基层党组织的同时配合学院做好教学质量年学风建设工作的相关要求, 启动学生党员对学习困难学生进行以班级为单位的帮扶工作, 从了解分析学习困难的原因到学习跟进的方案等入手, 采取多种有针对性的帮扶措施, 为构建和谐优秀的基层党组织做好坚实基础。在实行帮扶模式运行的实践中可以得到如下几点启示:

(1) 学习困难学生这个群体不容忽视, 对学习困难学生的帮扶是持久战, 需要足够的耐心和细致。 (2) 对学习困难学生的各个击破, 需要依赖学生党员实行多层次、多维度的尝试, 必须建立评价体系, 保证帮扶模式的灵活运转。 (3) 学生党员在对学习困难学生实行帮扶的同时也加强了学生党员的后续教育, 在坚持党员先锋模范作用的教育同时提升了学生党员的责任意识。 (4) 学生党员对学习困难学生的帮扶, 将对整个班级、乃至系部、学院的学风建设以及学院的教学质量建设有着重要的意义。

参考文献

[1]黄月圆.科学发展观视野下高校学生党内帮扶机制研究[J].广西社会科学, 2012 (9) .

[2]张锦平.论学风建设中学生党员的先锋作用[J].浙江青年专修学院学报, 2007 (2) .

[3]罗志翠, 单桂峰.大学后进生的预防与帮扶[J].安徽工业大学学报 (社科版) , 2006年9月.

帮扶履职报告 第4篇

一、着力提升队伍素质。一是强化法治理念。加强理想信念教育，增强法律职业信仰，增强司法为民意识，提高队伍法律素养，着力建设一支忠于党、忠于国家、忠于人民、忠于法律的社会主义法治工作队伍。二是增强廉洁意识。切实增强廉洁自律意识，强化职业道德操守，建立完善廉政风险评估机制，重点抓领导干部、抓关键少数的廉洁自律，从严管理队伍。三是提高业务能力。继续加强法律和业务学习培训，增强岗位练兵，认真研究新情况新问题和新类型案件，进一步提高队伍办案能力。

二、着力规范司（执）法行为。一是注重以问题为导向建章立制，堵塞制度漏洞，促进司（执）法工作进一步制度化、规范化、标准化。二是大力推进司（执）法公开，重视以公开促规范、促公正。三是强化落实责任。严格落实司（执）法责任制和有关干预司法活动插手具体案件处理的记录通报责任追究等制度，实现司（执）法的全过程留痕，加强监督制约，高标准严要求，切实规范司（执）法权力的配置和运行。

三、着力深化监督管理。一是完善内部监督管理机制。健全内部办案审查监督机制，把内部自我监督的机制延伸到基层庭、室、队、所，加强监督管理。二是完善公检法司机关之间相互监督制约机制，建立健全相互间科学的配合和制约机制。进一步发挥检察机关法律监督作用，进一步发挥律师在诉讼活动中的监督制约作用。三是主动接受人大监督和其他外部监督。更加主动地向人大代表报告司（执）法工作，及时反馈工作信息，让人大代表和社会公众更多地了解公检法司机关的工作，从而更好地监督支持公检法司机关的工作。

四、着力完善工作保障。一是稳妥推进司法体制改革，通过深化改革，调整完善内部人员结构，充实一线办案力量，提高办案效率，缓解案多人少矛盾。二是进一步加大科技投入，深化信息化建设，充分运用互联网信息技术提高执法办案效率。三是进一步加大对外宣传，争取社会理解和支持，维护司法权威，营造良好的外部工作环境。

银行转正履职报告 第5篇

时光如梭，转眼间半年试用期已悄然过去，自担任石泉农商行政务中心柜组长这段时间里在各位领导同事的指导和帮助下，通过自身不断的总结积累让我对新的岗位有了更深刻的认识。在工作中我严格要求自己，锐意进取，求真务实，不断的反思总结。积极利用政务中心平台，在立足本职工作基础上，加强营销，扩大宣传，树立服务品牌，并取得了较好的成绩。现就半年年工作履职情况汇报如下：

一、端正思想，迎难而上，强服务树品牌。

石泉政务服务中心是将全县33个事业单位的业务窗口集合为一体，便于全县群众办理各项事务的管理部门。由于岗位的特殊性让我深刻的认识到窗口服务不仅仅代表个人，更加代表石泉农商银行的整体形象。政务中心日常客流量较大，各项财政缴费任务重，加之全县社保卡补开卡、社保缴费致使每日业务量激增，农商行窗口也成为了政务中心最繁忙的业务窗口。虽然工作繁琐又任务艰巨，但我始终相信，端正态度，加强服务没有干不好的窗口工作。积极观察总结，寻求多方协助。在业务繁忙的时候与政务中心领导沟通请巡查督导的同事对客户进行疏导、分流，有效的缓解了客户的等待焦虑心情。政务中心农商行窗口每月办件量稳居前三，成为客户心中名副其实的便民银行窗口。强化服务水平，树立优质农商品牌。通过半年的柜面工作，对这个岗位有了更多的认识和体会。由于每日业务咨询量大。窗口服务不仅要做好客户的解释工作，更要注重综合服务能力。半年来，农商行的窗口服务得到了客户以及政务中心同事和领导的认可，屡次获得“服务之星”、“流动红旗窗口”称号，并保持服务零投诉。

二、因地制宜，狠抓落实，强营销扩影响。

在工作方法上，我始终做到“三勤”，即勤动腿、勤动手、勤动脑，以赢得客户对我行业务的支持。如何将窗口服务延伸成为一个综合“营销点”成为我思考的重点。细化产品营销，获得信任和认同感。日常到政务中心办理业务的客户较多，利用这一优势，无论客户咨询任何窗口问题，我都会面耐心细致准确的解答，从而最大限度的获得客户对我行窗口服务的信任。再通过对不同层次，不同年龄阶段的客户进行合理分类，营销合适客户的产品。特别是近期社保卡开卡客户较多，我们都会根据客户的年龄段进行针对性营销，确保手机银行有效户任务的完成。利用人缘、地缘优势，多措并举拓宽营销影响面。我积极加强于中心各个窗口的`工作人员的交流，积极向他们宣传手机银行扫码乘车，1分钱乘车，存款有礼，中心饭堂扫码等活动，并在年初组织营业部同事到创投中心各事业单位办公室进行拜年营销活动，送出对联福字共计600余对，家福贷、电子银行、存款有礼等宣传彩页共计1000余份。在宣传的同时，我都告知客户如果对农商行业务任何疑问都可以到中心农商行窗口办理和咨询。这不仅宣传的我行的各项业务，也积累了一定的人缘基础。后期咨询家福贷的客户我都积极联系同事进行上门服务，积极对接，赢得了客户的一致好评。

三、提升综合素养，锐意进取，强业务赢口碑。

一名优秀的管理者，不仅仅需要的是业务技能素质过硬，还需要全局观、大局意识以及有管理能力的复合型人才。为了较快的适应新岗位，在工作中我认真听取领导同事的意见建议，总结每天中心窗口的工作状况，面对业务不懂的问题积极向有经验的前辈虚心求教学习，遇到任何问题积极和领导沟通协调，不断增强自己的业务素养和大局意识，也希望以最好最快的适应新的岗位，最大限度的发挥农商行中心窗口入驻作用。

履职情况报告 第6篇

院部：

本人作为一名B超医师对工作回顾性总结如下：

一、加强政治业务学习，不断提高自身素质

一年来，能够积极参加医院组织的各项政治活动，做到思想上、政治上时刻与党中央保持高度一致，始终坚持 “全心全意为人民服务”的主导思想，不断提高自己的政治理论水平。积极参加院部各项活动，团结同志，具有良好的职业道德及敬业精神，同时坚持学以致用，用有所成的原则，结合工作上所积累的经验，做到学习工作化，工作学习化，两者相互促进，共同提高。

二、认真负责做好个人本职工作

工作中，本人深切的认识的一个合格的B超医生应具备的素质和条件。坚持以“病人为中心，以质量为核心”的服务宗旨，不断的加强业务理论学习，努力提高自身的业务水平；从而能够熟练的掌握仪器的基本性能及操作程序，严格操作规程，对临床上的常见病及多发病较准确的作出诊断，并能及时与临床科室取得联系，为临床科室提高较准确的诊断依据。

三、严格要求自己，积极为医院的发展建言出力

作为作为医院的一员，“院兴我荣，院衰我耻”；知情出力，建言献策是义不容辞的责任。一年来，紧紧围绕医院建设、医疗水平的提高、业务骨干的培养等方面开创思维，集思广益，适时的提出合理化建议；同时，要不断严格要求自己，对比自己年长的同志给予尊重，对年轻的同志要真诚相待，坚持以工作为重，遵守各项纪律，兢兢业业，任劳任怨，树立了自身的良好形象。

四、积极做好“两禁止”的相关工作

认真学习《人口与计划生育法》，省人大《禁止非法医学需要胎儿性别鉴定和选择性别人工终止妊娠的决定》的法律法规，知晓出生人口性别比例失衡的社会危害，自觉抵制不正之风，不非法进行胎儿性别鉴定，严格执行孕妇B超检查制度及相关审批登记制度，规范统计，及时上报，积极配合行政执法，按期与医院签订两禁止工作责任书。

一年来，在院领导的帮助和同事们的支持下，工作上虽然作出了一些成绩，但是还存在许多不足，与领导和上级的要求还是有很大差距。本人会在下一继续努力，争取做得更好。

履职人：

履职尽责自查报告 第7篇

杨家畈中心小学 朱晓燕

我一毕业以教师的身份回到家乡周边从事教学工作，至今已四年有余，踏上讲台，任教以来，我积极履行教师的职责，现将任职以来的工作自查如下：

一、良好的政治思想表现及满怀激情的工作热情

以满怀的激情和热情融入到实际的教育教学工作中，关心，赏识，爱护每一个学生一直是我工作的特点，两年来面对不同的班级，不同的学生，我一如既往的用真诚换来学生们的喜爱，在工作生活中与大家和睦相处，团结协作，做到以大局为重，以学校利益为重，尽心尽职做好自己的工作。

本人热爱中国共产党，忠诚党的教育事业，在思想上我积极要求进步，爱岗敬业，为人师表，遵守学校的各项规章制度积极参加学校的各类政治学习，寒暑假及上班时间都参加了继续教育，国培学习，并且认真记录，努力提高自己的思想觉悟，不断地完善自我。在学习中我学到了有关新课程改革的教育教学理论及新的课堂理念，使自己在教育教学实践中有很大的收获。

二、扎实的专业知识，较强的教育教学能力

从2012年在武当山溜西门小学任教，2013年在武当山中心幼儿园任教，到2014年在丹江口市均县镇任教。2016年秋季到武当山杨家畈中心小学任教并担任班主任工作，这几年都是认真的工作，教书与育人，教人学孝，学善，传递知识，传递美好，也传递幸福。弘扬弟子规及国学精髓，用真诚和热情去上好每一节课，做好每一天的工作。做好一个学生喜欢，同事喜爱，领导满意的真正的好老师。

三、优异的工作成绩

这几年我对工作高度负责，积极进取，顺利完成各项工作任务，并且取得较好的成绩：任职以来，所带班级各班级各方面都能取得较大的进步;安全卫生、读书活动也都进行的有声有色。认真工作同时积极参加教育教学研究活动。我所在的课堂，孩子们学得很幸福很快乐。此外我在丹江口市均县镇任教期间经常在学校开公开课，认真吸取各位老师的宝贵意见，从公开课中认识到自己的不足，通过老师们的点评来改正错误，同时也积累的许多老师们的经验，让我在之后的教学中游刃有余，同时也能更好的做好班主任工作，和学生们成为好朋友。

四、履行职责

在任职期间，我遵纪守法，认真履行教师职责，积极承担并完成上级安排的各项工作任务，处处做神圣表率，忠心耿耿工作，切实提高教育教学质量。认真领会现代教育思想、教育观念。努力学习，掌握现代化教育方法和现代教育手段。

帮扶履职报告 第8篇

重庆市委制订的“民生10条”和“共富12条”的政策体系中指出:“实施两大‘关爱行动’,使130万农村留守儿童健康成长,200万空巢老人老有所养”。如何切实落实空巢老人老有所养的民生工程,重庆市各级政府想方设法为空巢老人提供帮扶,比如:北碚区政府开展为空巢老人送清洁卫生等日常生活帮扶。然而,由于需要帮扶的空巢老人各自的需求各不相同,如何有的放矢地满足空巢老人的缺失需求?毋庸置疑,很有必要对空巢老人的缺失需求进行全面调研。只有切实了解他们的缺失需求和帮扶方面,才能有针对性地更有效地贯彻重庆市委制订的“民生10条”和“共富12条”的政策。为此,本研究着力探讨北碚区空巢老人缺失需求。

二、调查目的

通过调查研究,全面了解空巢老人的身心状况与帮扶需求状况,以便为政府制定有针对性的空巢老人帮扶政策提出政策咨询和依据。

三、调查方法

本次调查主要采用问卷调查法,对北碚区各镇、街道7000多空巢老人中抽取510人进行抽样调查。问卷一共分为两部分,包括身体健康问题及护理需求、心理健康问题及精神需求两个方面。调查对象包括北碚区城镇与农村空巢老人,从中抽取600人进行问卷调查,共发放问卷600份,收回510份,496份有效,其中男女比例1:1;老伴健在的占66.7%,老伴不在的占33.3%;在文化程度方面,21.5% 是文盲,47.5% 是小学,23.7% 是初中,4.9% 是高中 / 初中,2.0% 是大专,0.4% 是本科。

四、调查结果

通过调查,45.8% 的人患有三高,21.2% 的人患有颈椎病,29% 的人患有风湿病,2.4% 的人患有肿瘤,另外就是患有其他病症的。在身体困扰方面,48.8% 的人患有记忆力的问题,45.8% 患有视觉问题,36.6% 患有听觉问题,4.0% 患有语言问题,20.4%患有行动问题。综上所述老年人的身体状况会出现很多问题,但这些问题在老年人看来是正常的,还是有69% 的人觉得身体还好。通过表1可以看出在这样的情况下,老人的护理能力处于可以自行护理的水平,大部分老人的孤独感处于平均水平,说明老人孤独方面存在问题。

五、调查讨论与对策建议

根据调查,我们发现空巢老人在身体健康问题及护理需求、心理健康问题及精神需求有深层次需要,身体健康问题是很多老年人的通病,所以建议政府能够指派固定医疗机构定期对他们进行体检。

1、推进相关政策的制定,不断完善农村社会保障体系

社会政策是国家和政府为解决社会问题以实现社会公平、正义而制定的各种法律、条例、措施、办法的总称。它在解决我国社会问题方面起着主导作用。王思斌指出:“改革开放以前,甚至是到今天,中国的福利体制还深受行政主导的影响。”因此,社会工作者要想开展工作解决农村空巢老人的情感问题,必须对农村空巢老人的情感现状作全面的了解,对这种现状产生的原因作全面的分析。

首先,要深入农村,切实的了解农村空巢老人的深层需要,对于现阶段由于农村社会保障体系的不完善、老年人基本权益得不到保障从而使老年人产生不安全感,要及时深入全面的了解,并及时的将这一情况向上级政府部门反映,并积极推动空巢老人合法权益受保护的立法提案,并对政策的制定提供建议,同时也要根据不同地域的情况因地制宜的制定不同的政策,以帮助减少空巢老人家庭的出现。

2、积极弘扬传统美德,倡导尊老爱老的社会风气

百善孝为先,这是中国民族的传统美德。敬老爱老也是我国公民道德的基本要求。基层组织应该深入农村地区,与当地社区、居委等建立良好的互助合作关系,努力在农村营造尊老爱老的良好社会风气,不断强化人们尊敬老人的观念,使它深入人心。同时,我们还应在农村社区加强对年轻人赡养老人的教育。让他们不仅有赡养老人的观念,更要掌握赡养老人的方法,懂得如何给予老人更好的照顾。基层组织也要督导或帮助外出务工子女与空巢老人的情感联络。使子女认识到对老人精神赡养的重要性,减轻空巢老人的孤独与寂寞感。

3、促进传统养老观念改变,发挥机构养老的作用

目前我国农村地区的养老方式主要以传统的家庭养老为主。一方面是由于传统的养老观念影响。在农村地区存在着这样一种观念:老人进养老院是子女不孝,所以知道父母在养老机构能得到更好的照顾也不愿意把父母送到那里去,也使老年人在心理上对养老院产生抵触情绪。对此,基层组织应该深入家庭,对老人和其子女进行思想开导,改变他们这种旧观念,让他们认识到机构养老的优势,从而对机构养老有一个客观的评价。

4、运用社会工作专业方法,加强对农村空巢老人的具体服务

董事如何正确履职 第9篇

在上市公司，众所周知，董事会是公司治理的核心，承担着战略决策和监督职责。董事作为董事会的成员，在相关法律法规的约束下，能否科学、高效、正确地履职，直接决定了董事会的决策效率和监督效果。基于近些年公司治理实践，笔者对董事履职提出几点建议。

明晰职责范围，熟知履职规则，依法合规履职。

董事会议是董事履职的平台，是董事会最主要的工作方式，董事会承担的职责及工作规则是董事职责的范围和边界。董事熟知董事会职责和运作规则是履好职的前提。在由股东会、董事会、监事会和管理层组成的“三会一层”架构下，董事会要依据公司法、公司章程及董事会议事规则等，科学高效决策并对决策执行情况开展监督，包括：决定公司的经营计划、投资方案和发展战略；制订年度财务预算方案、决算方案；制订利润分配方案和弥补亏损方案；制订增加或者减少注册资本的方案；制定风险管理、内部控制、关联交易等基本管理制度，并监督制度的执行情况；聘任或解聘高级管理人员，并决定其报酬和奖惩事项；决定分支机构的设置等。而董事会的主要履职方式是为公司科学决策和完善内部控制、风险管理等召开相关会议，所以从治理角度而言，开好董事会议是最基本的也是首要的工作，董事会无论是听取汇报、分析讨论、审议决策或提请股东大会审议重大事项等，都离不开董事会议。董事按照规定程序，根据相关议题和董事的职责，认真准备，积极参会，并发表有价值的意见和建议是开好董事会的前提条件和基础。

坚持专业性和独立性，从维护公司和股东长远利益角度分析思考问题。

根据职责分工，董事会关注的重点不应该是管理层日常经营管理工作中的一些细节问题，而应该是大事，是董事会职能要求必须关注和过问的重要事宜。董事会负责确定公司战略和发展方向，负责总体的风险把控制，为此，董事应当更多地从公司可持续发展和股东长远利益最大化角度去分析思考问题，提出意见和建议，履行“看管责任”和“诚信义务”。所谓看管责任，是指在充分掌握信息的基础上审慎进行与公司相关的决策的责任，即要求董事像“审慎的人”处理自己的事务那样研究考虑公司重要事务。所谓诚信义务，是指董事须忠诚于公司，切实为公司和全体股东的利益行事。应当防止牺牲公司长远发展目标和全体股东利益而按短期利益或其他个人或集团的利益行事。不论执行董事还是非执行董事，均需按上市公司的有关要求，从市场规律并基于商业法则分析论证和研究问题，要重视并顾及公司、客户、员工、股东、债权人等利益相关者的利益，而不仅仅是股东的利益，要按照监管规定和公众公司的有关要求去思考问题，开展相关调研，提出意见和建议。

注重沟通交流，不断提高董事会会议的质量和效率。

加强沟通、做好沟通工作，对于一个良好的治理环境形成及董事会作用的有效发挥十分重要。董事会由来自不同行业、不同专业背景和特长的董事组成。董事在研判经济金融形势的基础上，根据各自的专业特长和优势及风险偏好等发表意见和看法，按民主程序进行决策，应该是充分讨论、反复权衡，既坚守职业操守和必要的自信，又保持谨慎的态度，保持敏锐清晰的视角和良好大局观，在董事会职责范围和运作规则的约束下充分交流。“和而不同”的董事会文化值得提倡。作为股东和管理层沟通的桥梁，股东派驻董事在董事会承担着公司与股东之间沟通的特殊使命，要善于把股东的意见和公司的现状与长远利益相结合，提出既具有战略眼光，又切实可行的建议十分重要。董事会时限紧、议题多，会前沟通要讲求效率，有些非原则性的问题或对细节情况的了解，能在会前沟通中消化的尽量在会前解决。在专门委员会上，可以对比较重要或专业的问题进行深入分析和充分讨论，提出意见建议，但专门委员会不能取代董事会进行决议。

借力董事会办公室，为更好地履职创造条件。

非执行董事通常由外部人士担任，对公司的业务情况、经营状况常需要有一个了解、熟悉的过程。为解决该问题，一方面管理层应当协助非执行董事充分详细了解公司相关情况，另一方面非执行董事本人应从董事会的职能出发，投入足够的时间和精力去学习研究行业信息和知识，并通过境内外调研，阅读有关信息，参加相关培训等方式不断加强对公司的了解。董事会办公室是董事会的日常办事机构，是董事了解信息的重要帮手，也是董事与管理层相关部门沟通的助手。董事获取信息的渠道畅通，投入的时间和精力足够，履职能力和效率必将持续提高。

履职尽责自查报告 第10篇

城关镇初级中学卢桂华

根据郧西县教育局统一安排，结合学校实际、当今形势，认真学习习主席系列讲话，作为学校分管安全和政教的副校长，对照具体的工作职责，现就自己如何在实际工作中履职尽责自查如下：

一、健全制度，强化科学管理。

并结合本校实际情况，制定了包括《门卫管理制度》、《护校队工作制度》、《防暴恐袭击预案》等安全制度和各种安全预案，以及《班主任工作考评制度》、《班主任工作例会制度》、《检查评比制度》、等一系列的规章制度，保证了学校德育工作的正常开展。

二、加强教师师德师风建设。

我们一直把师德师风建设放在德育工作的首位，抓师德，就是抓安全。首先组织教师学习了《中华人民共和国义务教育法》，《中华人民共和国未成年人保护法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等教育法律法规，进一步提高教师的法律意识；其次，制定各种教师管理制度和考核办法，表彰师德高尚的教师，把全员育人作为抓手，真正构建起“管理育人、教书育人、服务育人、全员育人、全程育人”的教育机制，以“面向全体学生，不让一个学生掉队”为宗旨，努力探索新形势下学校教育工作新模式，从而有效地促进所有学生健康、快乐、幸福地成长，形成“教师人人是导师，学生个个受关爱”的育人局面。第三、组织教师学习的先进事迹，观看影片《我的教师生涯》《烛光里的微笑》并写出心得体会。第四，树立师德典范，进一步增强教师教书育人，为人师表的自觉性，切实把学校师德师风建设推向了新的高度。每学期初学校都与教师签订《师德责任书》，以此来规范教师的教育教学行为。

三、礼仪教育规正学生行为。

学校坚持“和谐校园, 文明先行”的德育理念，以“礼仪教育”为先导，引导学生学习文明礼仪，学会以礼待人，多年来，我们一直开展各种文明礼貌教育活动，努力提高学生礼貌意识，积极促进学生文明礼貌习惯的养成。

1、文明习惯养成教育

学校历来坚持多形式、多渠道的正面教育，让人人懂文明，人人争做文明学生。一是每期开学初，对学生进行一周的养成教育，组织学生学习《中学生日常行为规范》,让学生明白做文明学生的准则；二是利用升旗仪式的国旗下讲话，有计划地进行文明礼貌教育；三是在校园内设立文明、礼仪标语牌；如“请使用文明语言”“请讲普通话”“轻声慢步”等。四是利用班会课，结合校内外事件，对学生进行教育。

2、设立礼仪岗、监督岗

学校在校门口设立礼仪岗，全校各班轮流值周，进行礼仪示范，与入校师生、来宾互致问候，让大家一进校便有一种亲切、温馨之感；在校园内主要位置设立监督岗，学生会干部对个别学生的乱扔、乱丢等不良行为进行监督，制止一些不文明行为的发生。

3、不定期进行仪表检查 学校一直对学生仪表严格要求，每周对学生仪表进行不定期检查。所有学生不得佩戴首饰,不穿拖鞋,不留长指甲，男生不留长发，女生不染发，不化妆，全体学生保持少年的纯真和朝气。

四、健全德育机制，形成德育网络。

充分发挥学校的主导作用，建立、健全学校—家庭—社会“三位一体”的德育网络，形成“人人管德育、家家会德育、社会重德育”的德育机制。建立了学校和班级两级家长委员会，并真正让他们参与学校和班级管理。办好家长学校，定期举办家长会，定期进行德育培训，教师主讲内容，家长现身说法，发挥家长在家庭的监督指导作用。

五、针对学生特点，开展法制教育

每学期学校都要组织学生学习预防《未成年人犯罪法》、《未成年人保护法》，以法律来规范学生的行为。定期邀请法制副校长、消防大队、检察院举行普法知识讲座，用一个个活生生的例子，来教育学生知法、守法。学校还统一布置以法制教育为主题的主题班会，以学生关注的社会现象为内容，来引导学生树立正确的法律意识。组织并完成了师生法律法规知识竞赛。

六、做实安全工作。

安全工作是学校一切工作能够顺利进行的重要保证。学校向每位学生家长承诺：给学生安全是学校教育的责任。为此我们大力加强安全教育，排除安全隐患，认真进行安全演练，全力提升师生安全意识，一年内学校无安全责任事故发生。

1、培训教师安全知识和安全事故应急处理办法。组织全体教师学习《学生伤害事故处理办法》和《中小学幼儿园安全管理办法》。

2、全面进行安全教育，提升学生安全意识。一年来，我们做到了，安全工作时时讲，事事讲，让安全之弦紧绷不放。开学第一课讲安全，升旗仪式讲安全，班会课上总结本周安全事项。通过主题班会、手抄报、征文、板报等多途径开展安全教育活动。

3、加强应急演练，提升学生安全意识。本学期进行了安全工作应急演练。事前制定了演练方案，确定了演练目标，全体学生一分半钟安全疏散到到操场，圆满完成了演习目标。

4、加强安全隐患排查和整改。本学期共排查安全隐患11处，现已完全整改，给师生创造了一个安全的学习和工作环境。

存在问题：

1、在落实育人导师制方面，平时检查不够，导致部分教师对包联学生关爱不到位，档案资料不充实。

2、在分管工作方面，协调不够，致使政教、安保两个部门工作衔接不到位。

合规经理履职报告 第11篇

在这一次的“合规回头看”活动中，我认真地学习了相关的业务制度手册，了解到在工作中我们可能会碰到的一些问题，清楚了合规工作的重要性，明白在工作时要时时刻刻注意自己的行为，不可被一时的诱惑而违规操作，要时刻严格要求自己按法律制度办事。现将自己在这次学习中的感想汇报如下：

首先，在业务知识和工作能力方面，不断的去学习，积累经验，经过自己的努力，具备了较强的工作能力，能够从容的接待储户的咨询。在工作中，按照储蓄业务的操作规程，把最方便最可行的方法运用在业务操作上，以客户需要为主。

其次在工作态度和勤奋敬业方面。热爱自己的本职工作，能够正确，认真的去对待每一项工作任务，把党和国家的金融政策及精神灵活的体现在工作中，在工作中够采取积极主动，能够积极参加单位组织的各项业务培训，认真遵守区行的规章制度，保证出勤，有效的利用工作时间。我以严格的规章制度来约束自己，促进自己。通过学习内控制度，进一步的完善了储蓄业务各方面的管理。随着我行内部分工的越来越细化，我们临柜人员的分工也越来越细。

在工作上，我得到了实质性的学习和进步，在业务操作上更加严密。建立客户信息、开立个人结算账户以及大额现金支取，我都严格按照上级及人民银行的要求，请客户提供相关手续和收集所需要的资料，认真履行好综合柜员的职责。还有就是在工作的数量、质量、效益和贡献。能够及时完成制定的工作任务，达到了预期的效果，在储蓄工作中，都能保质、保量的完成社里交给的各项工作任务，对营业部分配的各项任务都能保值保量完成。同时在工作中学习了许多的知识，也锻炼了自己，经过一年的不懈努力，使工作水平有了长足的进步，为我行的发展做出了应有的贡献。

2019履职情况报告 第12篇

孙明福

各位领导、同志们：

大家好！

一年来，在局党组和局机关党委的坚强领导下，在全体职工的大力支持下，以党建为统领，以水政监察业务为中心，围绕开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，全面落实党建和党风廉政建设责任制，确保分管的党建和工会工作扎实有效开展，较好地完成了2019年各项工作。现就工作履职情况汇报如下:

一、履职情况

1.坚持抓好党建是最大政绩，扎实做好党建常规工作

一是严格落实主体责任。

年初按照局党建及党风廉政建设责任制要求，制定了水政大队2019党建工作责任制和党建工作计划，逐级签订责任制，严格制定从严治党主体责任清单和支部书记党建责任清单。并做到不少于2次的督促检查落实。

二是强化学习教育管理。

支部年初制定了支部班子理论学习计划和党员教育培训计划，全年党员集中学习21次，交流研讨6次，3名支委班子成员共讲党课3次。坚持每季度检查一次党建工作落实情况，督促整改落实。广泛应用北京长城网、党建网微平台、学习强国APP

等学习教育，加强意识形态工作。

三是加强组织和作风建设。

严格落实“三会一课”制度，全年召开开支委会15次，落实集体决策制度。认真做好专题组织生活会和民主评议党员工作，制定支部班子7条整改清单，党员共个人共32条整改清单。制定完善党支部评星定级考核细则，认真做好党员积分制管理工作。确定了2名入党积极分子，并做好培养、教育和考察工作。扎实开展“党员活动日”和党员双结对双承诺活动，“七一”期间，党员捐款300元慰问了帮扶村困难党员，组织党员入党积极分子到承兴密联合政府旧址开展重温入党誓词活动，同时参观了区地表水厂和再生水厂工程。积极开展“共产党员献爱心”活动，共捐款750元。党员积极参与社区双报到,结合开展环境维护、国庆巡逻等服务工作，共参加社区活动30次。组织开展了践行“三法”（学法、普法、用法）助推执法能力提升的党建工作创新活动。

四是落实“两个责任”，加强党风廉政建设。

年初制定党风廉政建设工作计划，与班子成员签订了党风廉政建设责任制，认真落实“一岗双责”，做到责任到人。每月组织党员集中学习。组织观看了《清风北京——北京市正风肃纪教育片选集》《警钟长鸣》学习《准则》《纪律处分条例》等内容。全年组织廉政知识测试活4动次。在元旦、春节、清明、五一、端午节等重要时间节点开展狠刹“四风”专项行动。深入开展谈心活动，把纪律挺在前面。

五是加强群团工作，发挥桥梁纽带作用。

班子将群团工作与党建设工作同部署同落实。工会多次组织职工开展“践行生态理念保水护水我有责”“捡拾白色垃圾”等主题活动；响应局工会号召，办理“消费扶贫爱心卡”，建立“爱心驿站”；以及“三八”妇女节组织女职工开展文体活动。活动的开展较好地丰富了职工的业余生活，激发了工作热情。

2.围绕守初心、担使命，找差距、抓落实的总要求，扎实推进主题教育工作开展

一是提高思想认识，周密安排部署。

自9月20日，“不忘初心、牢记使命”主题教育开展以来，及时学习传达主题教育工作会议精神，制定大队工作方案明确任务、突出重点，确保“不忘初心、牢记使命”主题教育扎实有效推进。

二是结合工作实际，抓好学习教育。

坚持将学习教育贯穿全过程，支部领导班子带头，以上率下，安排集中学习6次，重点突出“三学”即：支委干部带头学、普通党员领头学、微信分享共同学。进行了6次集中研讨作交流发言。开展了一次应知应会知识测试。同时还通过参观建国70周年成就展览、观看《小巷管家》《我和我的祖国》等爱国主义影片，深化思想教育。

三是多举措检视问题。

支部通过面对面征求群众意见和结对帮扶村征求意见建议方式，结合执法业务工作重点突出“两小”检视问题，即：从小事着眼；从小行为入手发现查找问题7项，已立行立改整改到位6条，其余问题正在抓紧整改。

四是重实效抓整改。

整改落实突出“两实”。一是整改紧抓工作实际。党支部从保水护水维护水环境秩序工作实际入手，与潮白河管理所党支部结成党建联盟，对潮白河钓鱼等违法行为进行联合执法。同时以结对帮扶为契机，党员捐款献出爱做实事为帮扶村老党员和困难户送去米面油等日用品；二是整改切实出实招。党支部从为群众办实事好事出发，联合节水办党支部到行宫御东园小区宣传法律法规，为居民送去节水知识。受到居民好评。

总之，一年来我坚持秉承不抓党建是失职，抓不好党建是不称职工作理念，严格落实党建和党风廉政建设责任制，较好地完成了各项工作，真正把开展主题教育与单位实际工作紧密结合起来，做到了引导党员干部在水务发展改革的大背景下，砥砺斗志、振奋精神，做好执法监察工作的工作激情和热情，既推动了水政执法中心工作，又保证了单位主题教育的实际效果。

二、存在的主要问题

细思反省一年的工作，也存在很多不足：一是强化党建工作引领作用不强，缺少对工作进行系统性谋划；二是工作思想上和方法上存在的主观性、片面性；三是党建工作创新意识不够，只考虑眼前工作，推动水政执法业务发展等方面的办法不多。

三、下一步工作计划

2020年重点做好以下工作：

1、巩固主题教育成果，持续深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，不断增强做到“两个维护”自觉性和坚定性。

2、严肃党内政治生活，完善了党内生活制度与规定，严格执行“三会一课”制度。

3、做好党风廉政建设和反腐败工作

4、开展好“B+T+X”、“双承诺”、“双报道”、党日活动和支部评星定级等党建活动。

5、抓好党员发展和党员综合素质提高，推动水政工作发展。

6、抓好群团工作，合力推动双文明建设全面发展。

7、上级部署和各项临时工作。

水政监察大队党支部

汇报完毕！谢谢大家！