描写春花的诗句以及古诗

描写春花的诗句以及古诗（精选14篇）

描写春花的诗句以及古诗 第1篇

春阴垂野草青青，时有幽花一树明。下文是一些有关描写春花的诗句古诗，欢迎大家阅读与了解。

关于描写春花的诗句古诗篇1：

1、夜来风雨声，花落知多少。

——该句出自唐朝诗人孟浩然的《春晓》。春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少?

2、春花秋月何时了，往事知多少。

——该句出自南唐李煜的《虞美人》。春花秋月何时了，往事知多少!小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。问君能有多少愁?恰似一江春水向东流。

3、已时悬崖百丈冰，犹有花枝俏。

——该句出自毛泽东的《卜算子.咏梅》。风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。

4、爱惜芳心莫轻吐，且叫桃李闹春风。

——该句出自金·元好问的《同儿辈赋未开海棠二首(之二)》。枝间新绿一重重，小蕾深藏一点红。爱惜芳心莫轻吐，且教桃李闹春风。

5、人面不知何处去，桃花依旧笑春风。

——该句出自唐五代崔护的《题都城南庄》。去年今日此门中，人面桃花相映红。人面不知何处去，桃花依旧笑春风。

6、人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。

——该句出自唐朝诗人白居易的《大林寺桃花》。人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。长恨春归无觅处，不知转入此中来。

7、春色满园关不住，一支红杏出墙来。

——该句出自宋朝叶绍翁的《游园不值》。应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。春色满园关不住，一枝红杏出墙来。

8、三月残花落更开，小檐日日燕飞来。

——该句出自王逢原的《送春》。三月残花落更开，小檐日日燕飞来。子规夜半犹啼血，不信东风唤不回。

9、春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。

——该句出自唐朝韩翃的《寒食》。春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。

10、西赛山前白鹭飞，桃花流水鲑鱼肥。

——该句出自唐朝张志和的《渔歌子》。西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。

11、故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。

——该句出自唐朝李白的《送孟浩然之广陵 》。故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。

12、竹外桃花三两只，春江水暖鸭先知。

——该句出自宋朝苏轼的《惠崇春江晓景 》。竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。

13、迟日江山丽，春风花草香。

——该句出自唐朝杜甫的《绝句》。迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。

14、黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。

——该句出自唐朝杜甫的《江畔独步寻花 》。黄师塔前江水东，春光懒困倚微风。桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红。黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。

15、桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红。

16、日出江花红盛火，春来江水绿如蓝。

——该句出自白居易的《忆江南》。江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南?江南忆，最忆是杭州。山寺月中寻桂子，郡亭枕上看潮头。何日更重游?江南忆，其次忆吴宫。吴酒一杯春竹叶，吴娃双舞醉芙蓉。早晚复相逢?

17、云淡风情近午天，傍花随柳过前川。

——该句出自宋朝程颢的《春日偶成》。云淡风轻过午天，傍花随柳过前川。时人不识余心乐，将谓偷闲学少年。

18、晓看红湿处，花重锦官城。

——该句出自唐朝杜甫的《春夜喜雨》 好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。夜径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。

关于描写春花的诗句古诗篇2：

1、春院无人花自香。——无名氏《浣溪沙》

2、泪眼花前只见春。——贺铸《减字木兰花》

3、黄四娘家花满溪，千朵万朵压枝低

4、春花春月年年客。——纳兰性德《菩萨蛮》

5、春入花梢红欲半。——王之道《蝶恋花》

6、三春景色花荡扬。——宋太宗《缘识》

7、花乘流水传春信。——黄裳《蝶恋花》

8、花动两山春。——曹勋《好事近》

9、千盖笼花斗胜春。——吴文英《浣溪沙》

10、花下春藏五马。——毛滂《西江月》

11、花上春禽冰上雹。——苏轼《减字木兰花》

12、花间春鸟语喈喈。——宋太宗《缘识》

13、每见花开即苦春。——王建《宫词》

14、春宵一刻值千金，花有清香月有阴。

15、多少惜花春意绪。——曾觌《蝶恋花》

16、寂寞春残花谢後。——杨泽民《蝶恋花》

17、花漏怯春宵。——贺铸《菩萨蛮》

18、春在溪头野荠花。——辛弃疾《鹧鸪天》

19、来春空好花。——舒亶《菩萨蛮》

20、花落春残。——冯延巳《采桑子》

21、春到临春花正妩。——王国维《蝶恋花》

22、花柳逢春谁不惜。——宋太宗《缘识》

23、阆苑花开不夜春。——无名氏《鹧鸪天》

24、人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。

25、二月春花厌落梅。——晏几道《浣溪沙》

26、试看春残花渐落。——曹雪芹《葬花吟》

27、酒美春浓花世界。——欧阳修《玉楼春》

28、春花秋月何时了，往事知多少。

29、莺蝶一春花里活。——辛弃疾《满江红》

30、一花六叶殿春归。——杨泽民《浣溪沙》

31、花靥斗春娇。——无名氏《水调歌头》

32、花前失却游春侣。——冯延巳《采桑子》

33、逢春总有看花情。——宋太宗《缘识》

更多相关文章推荐阅读：

1.形容春天花朵的诗句

2.写描绘春花的诗句有哪些

3.形容春天花开的诗句

4.春天的诗句50句

5.春节的诗句英语

6.写春天花的诗句有哪些

7.描述春天阳光的诗句

8.描写春天景色的诗句是哪些

9.描绘春天美好的诗句

10.写春天到来的诗句

描写春花的诗句以及古诗 第2篇

2、青苔扑地连春雨，白浪掀天尽日风。

3、沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。

4、舞榭歌台，风流总被，雨打风吹去。

5、阳春布德泽，万物生光辉汉乐府古辞。

6、春雨暗暗塞峡中，早晚来自楚王宫。

7、水光潋艳晴方好，山色空蒙雨亦奇。

8、湿花春雨如珠泣。泣珠如雨春花湿。

9、小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花。

10、天街小雨润如酥，草色遥看近却无。

11、青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。

12、南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。

13、夜来风雨声，花落知多少。

14、病逢佳节长叹息，春雨蒙蒙榆柳色。

15、夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。

16、金鸭香消欲断魂，梨花春雨掩重门。

17、春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。

18、七八个星天外，两三点雨山前。

19、湿花春雨如珠泣。泣珠如雨春花湿。

20、好雨知时节，当春乃发生。

21、君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。

描写春花的诗句以及古诗 第3篇

关键词：古诗词教学,问题,解决途径

一、初中语文古诗词教学存在的问题

1.应试教育使古诗词教学成为一项机械式的劳动

虽然教育部在一直强调素质教育, 学校也将素质教育挂在嘴边, 但深处应试教育漩涡里的老师们和学生们明白, 实际上应试教育愈演愈烈, 并且在逐步推向高潮, 学生们整日深陷考试的泥沼里, 老师们整日为考试备课。这种情况下, 古诗词教学也丧失了其独有的美感, 且成为了学生们所厌恶的对象。学生们在应试教育的指挥棒下, 将古诗词的学习变成了一项机械式的劳动, 他们只是一味地背诵或者默写古诗词, 把它们当成考试的盾牌, 完完全全忽视了其本身的美感和它能给自己带来的精神的愉悦。为了考上更好的学校, 为了获得更高的分数, 学生和老师们不顾一切地追求考试的成功, 这是古诗词教学的重大缺陷。

2.过多的讲解和过少的感悟

现在的教学是清一色的老师传授学生听讲, 很少有学生可以和老师坐在一起探讨古诗词中蕴含的哲理, 我们很少能见到学生和老师像孔子及其弟子那样“暮春者, 春服既成, 冠者五六人, 童子六七人, 浴乎沂, 风乎舞雩, 咏而归”的场面了, 而更多的情况是老师把自己的讲解不加辨别地灌输给学生, 而学生也不加分辨地疯狂记忆和抄写。这样最直接的结果是学生丧失了自己的判断力和洞察力, 减少了对古诗词本身的感悟。结果学生们发觉不到古诗词其中深藏的美和蕴涵, 这样的古诗词学习注定是索然无味的, 缺少了感悟, 就缺少了发现, 变得被动。古诗词中其实表达的最多的还是作者的思想感情, 要把握和领会作者的情感最首要的是自己感悟, 这一点凭借老师的讲解是做不到的。

3.忽视了朗诵的潜在意义

朗诵最直接的作用是提升审美能力, 审美正好和作者所表达的思想感情分不开, 审美情操达不到, 审美能力达不到, 则不能准确有力地把握作者的情感, 所以若想要真正掌握作者的情感, 提高审美能力, 必须多多朗诵, 熟能成诵是最佳的记忆方式, 只有这样才能学好古诗词, 发现古诗词中的“眼睛”。而现在的中学古诗词教学恰恰忽略了这一点, 老师不重视古诗词的朗诵, 学生们则死记硬背, 认为朗诵才是耽误时间。其实不然, 朗诵带给我们的不仅仅是审美的提升, 还有自我熏陶的意义。朗诵的过程其实是作者的情感在无意识中自动流入我们脑海的过程, 在这个潜意识里学生们已经不自觉地掌握了古诗词的意境和情感, 这既是学习的关键, 同时也是学习的捷径, 朗诵是语文教学的重要方法之一, 某种意义上说, 朗诵比记忆更有效。

4.学生学习古诗词的兴趣低

俗话说“兴趣是最好的老师”。兴趣是每个人做好一件事情的前提条件, 从某种意义上说, 要做好一件事情, 关键的不是其天生的智慧、才能和其他的客观因素, 而是在于他是否有兴趣, 是否致力于此。而现实是, 没有多少学生真正喜欢古诗词, 大多的学生由于升学的压力变得功利, 大家学习古诗词更多的是被迫地学习。学习古诗词, 如果没有兴趣, 那么学习的过程必然是枯燥无味的, 即便一个人有很强的自控力和忍耐力, 也不一定能把它做好。但如果有了兴趣, 情况则会大大相反, 他便能在很轻松和愉悦的情况下, 把一件事情做到极致。学习古诗词需要的就是兴趣, 只有对古诗词产生了浓厚的兴趣, 才能把它转化成一件让人喜欢的事, 在不断的学习中领会其中的韵味。

二、古诗词教学问题的解决途径

1.提高老师的教学质量

老师是人类灵魂的工程师, 这一评价的前提是老师必须要具备丰富的经验和完备的知识体系, 这是作为一名老师的必备条件。可是一项调查的结果很不尽如人意, 抽查的十几名老师中竟没有一位老师完整地读过《史记》《红楼梦》等文学著作, 他们的讲课方式无非是千篇一律地参考教材解答, 可更让人汗颜的是, 很多老师的教材解答已经使用很多年了, 中间变换过多少版本, 他们竟浑然不知;他们也极少翻看语文教学的报刊和杂志。老师的机械式讲课, 从每种意义上足以说明, 其实有些老师对古诗词的掌握也不是很透彻, 没有准确地明白作者的思想感情。作为语文老师, 最重要的是广泛地阅读和丰富的人文知识, 这是至关重要的, 如果缺少了这两点, 不能称之为合格的人民教师, 也不会真正对学生负起责任。作为学生榜样的老师, 应处处引领学生向更好的方向发展, 教会学生合理的学习方法, 为人师表。

2.丰富古诗词教学的内容

为了提高学生们对古诗词的学习热情, 提高学习质量, 丰富古诗词教学的内容是个不错的途径。老师们可以围绕本节课所讲的古诗词采取较为新颖的方式进行教学。比如, 讲李煜的《相见欢》时, 老师可以用多媒体放歌词音乐;讲马致远的《天净沙·秋思》, 可以以一幅画的形式勾勒出本诗的主要内容;还可以以视频、电影的形式展开;还可以让学生们自由发言, 或者学生和老师互换角色, 让学生以老师的身份讲课, 这样既能提高学生们的学习热情又能让学生在充实的氛围中掌握更多的知识, 完完全全实现学生的自觉学习、自主学习。此外, 还可以广泛地开展多种多样的活动, 例如, 诗歌创作、诗歌配乐朗诵、诗歌作画, 等等。让学生动起来, 使学生成为学习的主人, 在学习中寻找快乐, 并学到更多的知识而不是被动地学习古诗词, 只有这样才能妥善处理好考试和学习的关系, 而不是把学习当做一种压力。

3.给学生真、善、美的启迪

学生是祖国的花朵, 学生毕竟还未踏入社会, 所以没有必要面临太大的压力。老师、家长和社会各界都应该给学生真、善、美的启迪, 让孩子们发现生活的美好、学习的快乐, 长出一双善于发现的眼睛。只有这样孩子们在学习中才不会承受太大的压力, 也能安心快乐地投入到学习之中去。给学生美的熏陶和享受, 这样的学习是有意义的, 无论学习什么课程, 都会产生很浓的兴趣。也许这样学生们能真正热爱古诗词, 真正发掘古诗词中蕴含的美感。给学生真、善、美的启迪的途径有很多, 可以带领学生踏春, 享受大自然的美妙;多读课外读物, 拓宽知识面, 丰富见闻;多看些励志的书籍和电影, 从中汲取学习的动力和勇气;多开展演讲比赛, 增强自信心。

三、结语

古诗词无论是对人们的审美活动和情操陶冶都极具重要的作用, 同时作为语文学习的重要内容, 发现古诗词教学中存在的问题并及时解决它是走向正确古诗词教学的关键所在。教学是双向的互动, 需要老师和学生的互相探讨和改进, 只有这样语文古诗词教学才能有所提高, 实现语文教学的飞跃。

参考文献

[1]王桂勇.浅谈在初中古诗词教学中如何提高学生的人文素养都市家教 (下半月) , 2010, (6) .

[2]戴海青.浅析初中古诗词意境教学的意义及其学习策略[J].中国校外教育, 2009, (3) .

描写春花的诗句以及古诗 第4篇

语文是一门集思想性、艺术性、知识性等为一体的学科，文学作品本身就包含着丰富的审美因素，如字词的美、修辞的美、文章结构布局的美，还有内容所涉及的自然美景、人间真情以及人物的美好心灵和高尚品格等。古诗的语言在一定程度上来说，就是古代语言的精华。更具有很高的美学价值和强大的艺术魅力，可以说是自然美、社会美和艺术美的结晶和荟萃。古诗中精湛的语言，对儿童是良好的语词刺激物，对发展和丰富语言有良好的作用，同时也是儿童学习写作方法的良好材料。因此我认为小学的古诗教学应在教学中引导学生通过正确地欣赏古诗的语言美，去认识从中表达的意境美，进而体验到诗人的心灵美并塑造学生美的心灵。我认为应该注意做到如下几点。

一、介绍背景，激发起学生与古诗内容相适应的情感

介绍背景就是教学中所说的“知人论世”法。《孟子？万章下》云：“颂其诗，读其书，不知其人，可乎？是以论其世也。”知人论世，这是千百年来最经典的文学批评警句；对一个作家来说，不仅要朗诵他的诗、品读他的书，还要了解他的人品行事，进而了解他所处的时代，即进行全方位的观照。掌握“知人论世”的原则，有助于理解古代文学作品。在小学的古诗教学中，我们要根据教学的实际需要有取舍的介绍作者某一方面的情况，不必一一顾全，这样才不至于偏离教学内容。

如教学孟郊的《游子吟》，我们知道这是一首母爱的颂歌，诗中亲切真淳地吟颂了伟大的人性美一一母爱。诗的开头两句，点出了所写的人是母与子，所写的物是线与衣，中间两句集中写慈母的动作和意态，虽无言语，也无泪水，却充溢着爱的纯情，扣人心弦，催人泪下。我在介绍这首诗的背景时选择将重点放在了这个片段的描述上.我先给学生简单介绍了

孟郊的生平及此诗的写作背景，将重点放在他屡试不第，至到46岁才始中进士这一过程中：用充满感情的语言重点描绘了在他每次入试前母亲对他的所作及多年以来一至这么做的母亲的变化。同时让学生展开联想，充分调动学生的情绪激发他们的感情，使之与作者产生共鸣从而渗透人文教育。

二、解析字、句

作品是思想内容与语言形式的统一体。任何一首古诗除了有丰富的内涵外，字、词、语言也是它的精华所在。古诗无论是五言或七言，都是以极短的语句出现的，作者要用较少的词表达较深的思想感情，必然要在此语句中下功夫，好好斟酌。从字到词，从句到句，到整首诗，到掌握整首诗的思想感情，首先必然是了解诗的含义，必然要着眼于字词句。因此，学习品味古诗不仅是对古诗内容与思想感情的感受与领悟，还有对语言文字的阐析。语言是古诗教学的前提，只有与语言的“零距离”接触，品味其精妙，感受其中所流淌的情感，才能有效地引导学生去体会与品味，才能把语言文字的训练与思想内容的感情有机的结合起来。因而在教学古诗的过程中要从语言入手，引导学生去读书、去体验、去揣摩难懂的语句子，并重点理解形象化的语句及关键语句。

三、领会意境

在古诗教学中，要注意引导学生领会诗的意境。意境，又叫“境界”，是诗歌典型化原则在创作中的具体运用。所谓“意”，是指诗人的思想感情，是诗人在理解和认识生活的基础上的典型感受：所谓“境”，是诗人所描绘的客观事物，即鲜活的生活图画，是从大量现实生活中提炼出来的，富有特征的艺术形象，前者偏重于主观，后者偏重于客观，两者相互渗透，形成和谐的统一体。因此，所谓意境就是诗人要表达的思想感情与诗中所描绘的生活图景有机融合而形成的一种耐人寻味的艺术境界。诗的构思规律在于作者的主观情意和客观景物相结合，主观精神与客观物镜的契合交融，即“情景交融”。小学教材中的古诗有相当部分是描绘祖国山水风光的写景诗。这些诗通过诗人眼前景物的传神写照，自然地流露出作

者的思想感情。大自然的美丽风光触发了诗人的情思。诗人借景物以抒情言志，构成了诗的意境。所以在讲解古诗时，就要特别注意这种融情入景，情景交融，物我一体的特点，使学生感受到古诗的意境美。古诗中的情景交融一般有以下几种方式：

l、触景生情，情由景生。此类诗一般先写景后抒情。缘情造景，景由情生。此类诗一般先抒情后写景。

2、景语情语，情景交融。此类诗看似句句写景，却是句句抒情，情蕴涵于景，情景融为一体。

3、景略情在，直抒胸怀。有些诗词，表面看来，全是抒情，本是触景生情，情与景一致，但写成诗时，却把景略去，而直抒胸怀。此类诗是景虽略了，但意境完整。

引导学生领会古诗的意境要在解析诗句的基础上进行，在充分感知古诗文本内容的前提下启发学生联想，激发感情，使古诗所塑造的形象在学生的头脑中形成一幅幅色彩鲜明、栩栩如生的画面。将古诗变抽象为形象、变静止为灵动，从而感受其中有声有色、有情有理的丰富内涵。如教学张继的《枫桥夜泊》时，第一、二句“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁

眠”中情景交融，描绘了一幅空旷冷落的画面。表现了诗人愁思满怀，难以入眠的情怀，意境深远。但缺乏生活体验的学生较难理解，我们可以通过“月落”、“乌啼”、“对愁眠”等词的推敲，启发联想，体验意境。如先让学生根据诗意画一幅图，接下来就必须针对词来设置问题。如问：月亮快落下去了，是什么时候？乌鸦啼叫的声音让人感觉怎样？霜满天，冷不冷？这是一幅怎样的画面？假若你是诗人，你这个时候会想些什么，愁什么？（此问注意启发学生联系诗歌背景来思考）为何难以入眠？通过反复推敲，深入理解，就能体验诗人客舟长夜，难以入眠的心情及凄凉寂寞的夜境。

此外还可以带领学生到大自然中，设身处地地感受诗人所描绘的意境。例如：到树林里体验“空山不见人，但闻人语响。”的幽静画面。登高体昧：“欲穷千里目，更上一层楼。”的哲理……这样，诗中的意境就体现得更真切了。

描写春花的诗句 第5篇

迎春花虽然没有桃花的娇艳动人，也没有杏花的洁白，但它那种淡雅清香，让诗人格外地喜欢。

描写春花的诗句

1、几时却似鸳鸯旧，九十日春花在手。

2、惆怅东栏一株雪，人生看得几清明。

3、不论秋菊与春花，个个能噇空腹茶。

4、春花秋叶几飘零，只有庐山君眼向人青。

5、芳树无人花自落，春山一路鸟空啼。

6、满园春色关不住，一枝红杏出墙来。

7、日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。

8、残春花尽黄莺语，远客愁多白发生。

9、秋花未落春花开，办得工夫万宠辱。

10、人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。

11、今夜试青镫，依旧春花小。

12、春花秋草，只是催人老，总把千山眉黛扫。

13、春花秋月入诗篇，白日清宵是散仙。

14、君心天意与年光，春花未遍已秋霜。

15、落红不是无情物，化作春泥更护花。

16、春风贺喜无言语，排比花枝满杏园。

17、春花春好，秋花秋好，每日看花尤好。

18、春阴垂野草青青，时有幽花一树明。

19、春花开残秋复花，簸弄东君权不已。

20、惊春花落树，闻梵涧摇风。

21、日出江花红胜火春来江水绿如蓝。

22、秋花不比春花落，说与诗人仔细吟。

23、春花秋月何时了，往事知多少?

24、秋稼连千顷，春花醉几场。

25、恰似春风相欺得，夜来吹折数枝花。

26、竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。

27、春花复春花，红红间白白。

28、春花秋月暗消磨，一岁相看又过。

29、春花秋月冬宜雪，夏有芰风荷雨。

30、君不见芳树枝，春花落尽蜂不窥。

31、霁日幸同终日笑，春花有似此花无。

32、开尽春花芳草涧，遍通秋水月明泉。

33、寂寂春花烟色暮，檐燕双双落花度。

34、金谷千年后，春花发满园。

35、春产不贪春，为厌春花泛。

36、莫道春花独照人，秋花未必怯青春。

37、长吟尽日西南望，犹及残春花落时。

38、春色恼人眠不得，月移花影上栏杆。

39、春花不愁不烂漫，楚客唯听棹相将。

40、草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。

41、看春花又看秋花，不管颠风狂雨。

42、凌晨不事铅华，化工却付春花。

43、绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹。

44、春到临春花正妩，迟日阑干，蜂蝶飞无数。

45、春花春月年年客，怜春又怕春离别。

46、春花不及寒花耐，山鸟何如水鸟清。

47、春春花开岂有极，日日我醉终无涯。

48、燕子不归春事晚，一汀烟雨杏花寒。

49、春花那见照，暮色已频欺。

50、城中桃李愁风雨，春在溪头荠菜花。

拓展阅读

描写春花句子

1. 春雨轻洒，草儿发芽，大地青绿一色。白蘑菇般的蒙古包点缀在绿茵如毯的草原上，格外醒目。听，牧羊姑娘那动听的歌声在草原上回荡。瞧，骏马奔腾，牛羊成群。看，迎春花从睡梦中醒来了，它在微微春风中拼命摇动枝叶，摇呀摇，摇出了一朵朵金灿灿的小黄花，在青草的陪衬下，恰似一块巨大的翡翠嵌入了点点黄金。整个草原如诗似画。

2. 迎春花争先恐后地开放了，远远望去，像一只只蝴蝶在枝条上看风景。近看又似春春姑娘的彩色头发。

3. 春雷惊醒冬眠的大地，春风吹来春天的气息，迎春花绽放生活的美丽。惊蛰节气，给你问候的心意：春天开拓属于自己的新天地，每天收获甜蜜的`惊喜!

4. 正在拔节的麦苗儿，像绿色的地毯，厚厚的铺在田野上。

5. 可爱的春姑娘，迈着轻盈的步子来到人间，那一片生机的景象便随之来到四面八方，整个世界像刚从一个漫长的睡梦中苏醒过来。

6. 春天，它不像夏天那样干枯炎热，不像秋天那样冷清，也不像冬天那样寒冷。而春天是一个生气勃勃，充满活力的春天。这使我想到了我们的母亲，母亲就像大地，母亲生下我们，我们就有了生命，大地回春了，就等于一切都要重新开始了，所有的生命都重新来过。

7. 随着春天的到来，大地完全被绿化了，从仪表到心灵都焕然一新，整个春天都被绿色覆盖了。

8. 在春天里，动物们也从沉睡中醒来。小草开始发芽了，大地上到处都显现出欣欣向荣的景象。一眼望去，到处都是一片绿景象，就像一幅水彩画。

9. 春的到来，给大地又换上了绿衣裳，从表到内都焕然一新。远处的群山连绵起伏，变得苍绿了。近处的山坡上，小草也悄悄钻出地面。它们嫩嫩上午，绿油油的，肥胖的小叶儿像一个刚睡醒的胖娃娃。这一片，那一簌，给陡峻的山坡点缀上新的绿意。

描写春花的诗句 第6篇

那迎春花的腰身在春天中舒展开来，这样表现出了春花的`美好与可爱。

1、春风贺喜无言语，排比花枝满杏园。

2、霁日幸同终日笑，春花有似此花无。

3、惊春花落树，闻梵涧摇风。

4、春花开残秋复花，簸弄东君权不已。

5、春花秋月何时了，往事知多少?

6、春花春月年年客，怜春又怕春离别。

7、人面不知何处去，桃花依旧笑春风。

8、春花不及寒花耐，山鸟何如水鸟清。

9、落红不是无情物，化作春泥更护花。

10、寂寂春花烟色暮，檐燕双双落花度。

11、金谷千年后，春花发满园。

12、春春花开岂有极，日日我醉终无涯。

13、莫道春花独照人，秋花未必怯青春。

14、春花那见照，暮色已频欺。

15、燕子不归春事晚，一汀烟雨杏花寒。

16、春花秋月冬宜雪，夏有芰风荷雨。

17、春阴垂野草青青，时有幽花一树明。

18、人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。

19、竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。

20、春花不愁不烂漫，楚客唯听棹相将。

21、春色恼人眠不得，月移花影上栏杆。

22、开尽春花芳草涧，遍通秋水月明泉。

23、有时三点两点雨，到处十枝五枝花。

24、秋花不比春花落，说与诗人仔细吟。

25、日出江花红胜火春来江水绿如蓝。

26、秋稼连千顷，春花醉几场。

27、看春花又看秋花，不管颠风狂雨。

28、春花秋草，只是催人老，总把千山眉黛扫。

29、今夜试青镫，依旧春花小。

30、君心天意与年光，春花未遍已秋霜。

31、恰似春风相欺得，夜来吹折数枝花。

32、春花秋叶几飘零，只有庐山君眼、向人青。

33、凌晨不事铅华，化工却付春花。

34、秋花未落春花开，办得工夫万宠辱。

35、春到临春花正妩，迟日阑干，蜂蝶飞无数。

36、春花复春花，红红间白白。

37、几时却似鸳鸯旧，九十日春花在手。

38、春花春好，秋花秋好，每日看花尤好。

39、长吟尽日西南望，犹及残春花落时。

40、日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。

41、残春花尽黄莺语，远客愁多白发生。

42、春花秋月入诗篇，白日清宵是散仙。

43、满园春色关不住，一枝红杏出墙来。

44、草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。

45、君不见芳树枝，春花落尽蜂不窥。

46、门柳叶已大，春花今复阑。

47、春花秋月暗消磨，一岁相看又过。

48、春产不贪春，为厌春花泛。

49、芳树无人花自落，春山一路鸟空啼。

描写春花的诗句 第7篇

2、晓看红湿处，花重锦官城。该句出自唐朝杜甫的《春夜喜雨》好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。夜径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。

3、云淡风情近午天，傍花随柳过前川。该句出自宋朝程颢的《春日偶成》。云淡风轻过午天，傍花随柳过前川。时人不识余心乐，将谓偷闲学少年。

4、已时悬崖百丈冰，犹有花枝俏。该句出自毛泽东的《卜算子咏梅》。风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。

5、桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红。

6、夜来风雨声，花落知多少。该句出自唐朝诗人孟浩然的《春晓》。春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少

7、故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。该句出自唐朝李白的《送孟浩然之广陵》。故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。

8、春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。该句出自唐朝韩翃的《寒食》。春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。

9、人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。该句出自唐朝诗人白居易的《大林寺桃花》。人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。长恨春归无觅处，不知转入此中来。

10、日出江花红盛火，春来江水绿如蓝。该句出自白居易的《忆江南》。江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南江南忆，最忆是杭州。山寺月中寻桂子，郡亭枕上看潮头。何日更重游江南忆，其次忆吴宫。吴酒一杯春竹叶，吴娃双舞醉芙蓉。早晚复相逢

11、人面不知何处去，桃花依旧笑春风。该句出自唐五代崔护的《题都城南庄》。去年今日此门中，人面桃花相映红。人面不知何处去，桃花依旧笑春风。

12、爱惜芳心莫轻吐，且叫桃李闹春风。该句出自金元好问的《同儿辈赋未开海棠二首(之二)》。枝间新绿一重重，小蕾深藏一点红。爱惜芳心莫轻吐，且教桃李闹春风。

13、西赛山前白鹭飞，桃花流水鲑鱼肥。该句出自唐朝张志和的《渔歌子》。西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。

14、竹外桃花三两只，春江水暖鸭先知。该句出自宋朝苏轼的《惠崇春江晓景》。竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。

15、春花秋月何时了，往事知多少。该句出自南唐李煜的《虞美人》。春花秋月何时了，往事知多少!小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。问君能有多少愁恰似一江春水向东流。

16、春色满园关不住，一支红杏出墙来。该句出自宋朝叶绍翁的《游园不值》。应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。春色满园关不住，一枝红杏出墙来。

17、迟日江山丽，春风花草香。该句出自唐朝杜甫的《绝句》。迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。

描写春花的诗句 第8篇

2、几时却似鸳鸯旧，九十日春花在手。

3、春风贺喜无言语，排比花枝满杏园。

4、开尽春花芳草涧，遍通秋水月明泉。

5、门柳叶已大，春花今复阑。

6、胡地三月半，梨花今始开。

7、春到临春花正妩，迟日阑干，蜂蝶飞无数。

8、一枝晴雪初乾，几回惆怅东阑。

9、春花那见照，暮色已频欺。

10、惊春花落树，闻梵涧摇风。

11、凌晨不事铅华，化工却付春花。

12、白锦无纹香烂漫，玉村琼葩堆雪。

13、拈梨花，看菊蕊。应也成憔悴。

14、秋花未落春花开，办得工夫万宠辱。

15、恰似春风相欺得，夜来吹折数枝花。

16、春春花开岂有极，日日我醉终无涯。

17、春花春月年年客，怜春又怕春离别。

18、春花开残秋复花，簸弄东君权不已。

19、春花秋月入诗篇，白日清宵是散仙。

20、春花不愁不烂漫，楚客唯听棹相将。

21、看春花又看秋花，不管颠风狂雨。

22、君不见芳树枝，春花落尽蜂不窥。

23、忽如一夜春风来，千树万树梨花开。

24、长吟尽日西南望，犹及残春花落时。

25、压沙寺后千株雪，长乐坊前十里香。

26、君心天意与年光，春花未遍已秋霜。

27、残春花尽黄莺语，远客愁多白发生。

28、燕子不归春事晚，一汀烟雨杏花寒。

29、春花秋叶几飘零，只有庐山君眼向人青。

30、惆怅东栏一株雪，人生看得几清明。

31、金谷千年后，春花发满园。

32、满园春色关不住，一枝红杏出墙来。

33、春花秋月何时了，往事知多少?

34、芳树无人花自落，春山一路鸟空啼。

35、春色恼人眠不得，月移花影上栏杆。

36、寂寂春花烟色暮，檐燕双双落花度。

37、秋花不比春花落，说与诗人仔细吟。

38、霁日幸同终日笑，春花有似此花无。

39、莫道春花独照人，秋花未必怯青春。

40、秋稼连千顷，春花醉几场。

41、汉寝唐陵无麦饭，山溪野径有梨花。

42、春花春好，秋花秋好，每日看花尤好。

43、春花复春花，红红间白白。

44、不论秋菊与春花，个个能l空腹茶。

45、春花秋月冬宜雪，夏有芰风荷雨。

46、日出江花红胜火春来江水绿如蓝。

47、春产不贪春，为厌春花泛。

48、梨花有思缘和叶，一树江头恼杀君。

49、春花不及寒花耐，山鸟何如水鸟清。

50、有时三点两点雨，到处十枝五枝花。

51、春花秋草，只是催人老，总把千山眉黛扫。

52、今夜试青镫，依旧春花小。

描写春花雪月的诗句 第9篇

春花秋月何时了?往事知多少.小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中.关于春花和月的名句朋友们又知道多少呢?

1、暮霭生深树，斜阳下小楼。唐杜牧《题扬州禅智寺》

2、1.峥嵘赤云西，日脚下平地。唐杜甫《羌村三首》

3、山风吹空林，飒飒如有人。唐朝岑参《暮秋山行》

4、千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。高适《别董大》

5、无可奈何花落去，似曾相识燕归来。晏殊《浣溪沙》

6、夜来风雨声，花落知多少。孟浩然《春晓》

7、风劲角弓鸣，将军猎渭城。王维《观猎》

8、细雨湿衣看不见，闲花落地听无声。唐朝刘长卿《别严士元》

9、举杯邀明月，对影成三人。李白《月下独酌》

10、感时花溅泪，恨别鸟惊心。杜甫《春望》

11、月出惊山鸟，时鸣春涧中。唐朝王维《鸟鸣涧》

12、欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。李白《行路难》

13、人攀明月不可得，月行却与人相随。唐李白《把酒问月》

14、明月几时有?把酒问青天。宋苏轼《水调歌头》

15、黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。唐李贺《雁门太守行》

16、夕阳无限好，只是近黄昏。唐李商隐《乐原游》

17、欲乘风归去，又恐琼楼玉宇。苏轼《水调歌头明月几时有》

18、随风潜入夜，润物细无声。杜甫《春夜喜雨》

19、借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。杜牧《清明》

20、黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。杜甫《江畔独步寻花》

21、窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。杜甫《绝句》

22、北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。岑参《白雪歌送武判官归京》

23、孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。柳宗元《江雪》

24、明月松间照，清泉石上流。王维《山居秋瞑》

25、明月照高楼，流光正徘徊。三国魏曹植《怨歌行》

26、夜来风雨声，花落知多少。孟浩然《春晓》

27、月黑雁飞高，单于夜遁逃。卢纶《塞下曲》

28、野火烧不尽，春风吹又生。白居易《赋得古原草送别》

29、竹径通幽处，禅房花木深。常建《题破山寺后禅院》

30、晓看红湿处，花重锦官城。杜甫《春夜喜雨》

31、青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。王昌龄《从军行七首其四》

32、春雪满空来，触处似花开。不知园内树，若个是真梅。唐东方虬《春雪》

33、一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。唐白居易《暮江吟》

34、野旷天低树，江清月近人。孟浩然《宿建德江》

35、遥知不是雪，为有暗香来。王安石《梅花》

36、相见时难别亦难，东风无力百花残。李商隐《无题》

37、西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。张志和《渔歌子》

38、秦时明月汉时关，万里长征人未还。王昌龄《出塞》

39、月出惊山鸟，时鸣春涧中。王维《鸟鸣涧》

40、微雨池塘见，好风襟袖知。唐朝杜牧《秋思》

41、草枯鹰眼急，雪尽马蹄轻。王维《观猎》

42、柴门闻犬吠，风雪夜归人。刘长卿《逢雪宿芙蓉山主人》

43、床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。李白《静夜思》

44、细雨鱼儿出，微风燕子斜。唐杜甫《水槛遣心二首》

45、黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。宋。苏轼《元月廿七日望湖楼醉书》

46、花间一壶酒，独酌无相亲。李白《月下独酌》

47、天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。《敕勒歌》

48、待到重阳日，还来就菊花。孟浩然《过故人庄》

49、明月却多情，随人处处行。宋张先《菩萨蛮》

50、燕山雪花大如席，片片吹落轩辕台。唐朝李白《北风行》

51、月光如水水如天。唐赵嘏《江楼感旧》

52、城阙辅三秦，风烟望五津。王勃《送杜少府之任蜀州》

53、海上生明月，天涯共此时。唐张九龄《望月怀远》

54、忽如一夜春风来，千树万树梨花开。唐朝岑参《白雪歌送武判官归京》

描写春花春草的诗句 第10篇

阳春白日风在香 晋 乐府古辞《晋白绮舞歌诗三首》

阳春二三月，草与水同色 晋 乐府古辞《盂珠》

春晚绿野秀，岩高白云屯 秀：秀丽。屯：驻，聚集。 南朝宋 谢灵运《入彭蠡湖口》

草色青青柳色黄， 桃花历乱李花香。 (贾至《春思》)

池塘生春草，园柳变鸣禽 变鸣禽：鸣叫的鸟换了种类。两句写冬去春来，鸟儿已经替换了。 南朝宋 谢灵运《登池上楼》

去年今日此门中， 人面桃花相映红。

人面不知何处去， 桃花依旧笑春风。 (崔护《题都城南庄》)

描写春花的诗句有 第11篇

从未见过开得这样美的花。只见其顶端是粉红的，而越到里面越淡，花蕊处几乎是泛白了。花心笔挺笔挺的，呈现黄色，就如一根旗杆，高高耸立在人们心中。每一朵花都如一只小船，扬起了大帆，在向远方行进。我们一起阅读学习一些描写春花的诗句吧。

1、残春花尽黄莺语，远客愁多白发生。

2、秋花未落春花开，办得工夫万宠辱。

3、人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。

4、今夜试青镫，依旧春花小。

5、春花秋草，只是催人老，总把千山眉黛扫。

6、春花秋月入诗篇，白日清宵是散仙。

7、君心天意与年光，春花未遍已秋霜。

8、落红不是无情物，化作春泥更护花。

9、春风贺喜无言语，排比花枝满杏园。

10、春花春好，秋花秋好，每日看花尤好。

11、春阴垂野草青青，时有幽花一树明。

12、春花开残秋复花，簸弄东君权不已。

13、惊春花落树，闻梵涧摇风。

14、日出江花红胜火春来江水绿如蓝。

15、秋花不比春花落，说与诗人仔细吟。

16、春花秋月何时了，往事知多少?

17、秋稼连千顷，春花醉几场。

18、恰似春风相欺得，夜来吹折数枝花。

19、竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。

20、春花复春花，红红间白白。

21、春到临春花正妩，迟日阑干，蜂蝶飞无数。

22、春花春月年年客，怜春又怕春离别。

23、几时却似鸳鸯旧，九十日春花在手。

24、惆怅东栏一株雪，人生看得几清明。

25、不论秋菊与春花，个个能噇空腹茶。

26、春花秋叶几飘零，只有庐山君眼、向人青。

27、芳树无人花自落，春山一路鸟空啼。

28、满园春色关不住，一枝红杏出墙来。

29、日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。

30、春花不及寒花耐，山鸟何如水鸟清。

31、春春花开岂有极，日日我醉终无涯。

32、燕子不归春事晚，一汀烟雨杏花寒。

33、春花那见照，暮色已频欺。

34、城中桃李愁风雨，春在溪头荠菜花。

35、有时三点两点雨，到处十枝五枝花。

36、人面不知何处去，桃花依旧笑春风。

37、门柳叶已大，春花今复阑。

38、春花秋月暗消磨，一岁相看又过。

39、春花秋月冬宜雪，夏有芰风荷雨。

40、君不见芳树枝，春花落尽蜂不窥。

41、霁日幸同终日笑，春花有似此花无。

42、开尽春花芳草涧，遍通秋水月明泉。

43、寂寂春花烟色暮，檐燕双双落花度。

44、金谷千年后，春花发满园。

45、春产不贪春，为厌春花泛。

形容花的句子

1、梅花不与百花争时光，不和群芳斗艳丽。每到百花凋零，严寒刺骨的冬季，梅花便如婀娜多姿的仙女，悄然飘落在山岭坡间、园林径旁别有韵致：含苞的娇羞欲语，脉脉含情;乍绽的潇洒自如，落落大方;怒放的赧然微笑，嫩蕊轻摇。有的娇小玲珑，憨态可掬，像初生婴孩般可亲;有的青春洋溢，热情奔放，似亭亭玉立少女般可爱;有的超凡脱俗，端庄大方，如持重贵妇般可敬。她们或仰、或倾、或倚、或思、或语、或舞、或倚戏秋风，或笑傲冰雪、或昂首远眺奇姿异态纷呈，美不胜收。

2、白白的栀子花像一颗颗银亮银亮的星星挂满了栀子树的枝头。有的才展开两三片花瓣，躲在绿叶哥哥身后，像一位位羞羞答答的小姑娘;有的花瓣全展开了，像一位美丽的少女;有的还是花骨朵儿，像熟睡的婴儿。

3、碧绿的湖水荡漾着水波，那片片荷叶像一张张碧绿的小伞，有的浮在水面上，微风吹过托起一颗颗晶莹的小水珠，有的亭亭玉立地挺立在水面上。盛开的荷花更是千姿百态，红的像火炬，白的像雪。有的已经完全盛开，花瓣粉嫩的像婴儿的笑脸，吐露着嫩黄的花蕊，有的含苞欲放，还有的是绿绿的小花苞。早开的荷花已经开始凋谢，花瓣零散的落下来，露出圆鼓鼓的小莲蓬，真可爱。

4、菊花没有牡丹的.高贵，没有玫瑰的娇艳，更没有水仙的芬芳，可它却美得那么自然、那么淳朴、那么从容。我爱菊花，明年的这个时候我还要前来观赏菊花。

5、月季花的花瓣姿态万千。有的藏而不露，想睡眠中的婴儿;有的半开半合，像害羞的小姑娘;有的迎风吐艳，就像牡丹的“缩小版”。而有的凋谢了，但花芯却像军人一般挺立枝头。月季的花芯缀满了黄色的小颗粒，着幽雅的香气就是从这儿散发出来的，只要闻上一闻，便能心旷神怡。远远望去，一朵朵月季花就像是一群孩童正搂着妈妈的脖子撒娇呢!

6、油菜花开在茎的顶端，一株能开好几朵小花。小花一朵紧挨着一朵，好像一群亲密无间的好友正说着悄悄话。花瓣是鹅黄色的，一共有四片，花蕊也是黄的。油菜花的花茎呈青绿色，摸起来感觉嫩嫩的，仿佛一折就断了，一副“弱不禁风”的样子。

7、秋风中的菊花五颜六色，有火焰一样红的，有雪花一样白的，也有茄子一样紫的真是五彩缤纷，姹紫嫣红。

8、小小的油菜花中，还散发着一种迷人的，淡淡的清香。那清香虽不如玫瑰芬芳扑鼻，但它的香味淳朴、沁人心脾，令人闻后十分舒适。如果早晨能在这片美丽的、清香迷人的油菜花地旁读书，可真是一种享受!

9、这么多的栀子花，各有各的姿态。看看这一朵，很美;再看看那一朵，也很美。哇!旁边那些栀子花好漂亮呀!只见她们两个两个挤在一块儿，头挨着头，像一对亲密无比的好朋友正说着悄悄话

10、娇滴滴的花朵，淡紫色的花粉。在正中隐藏花蕊的地方则是优雅的梅红，放射开来的五星状。角的凹凸处又有一番天地，小巧可爱的黄色小圆洞，里面是嫩嫩的花蕊哩!它紧依的绿叶，有几簇叶子，就有几朵花儿。它们------叶与花，只属于彼此，花凋了，叶也枯了。

11、水仙花千姿百态：一根花枝上就有很多花儿，争先恐后的看看这个世界。有的还是花骨朵儿，活像小宝宝在睡觉;有的含苞欲放，正使劲地探出脑袋，打听周围的消息;有的才刚开，昂起那白色的脸蛋，好像在和其它几朵花儿比美;还有的都盛开了，六片花瓣薄薄的，那白色的花瓣衬托着金杯似的花蕊，宛如一个个小姑娘在对着大家微笑呢!一片片花瓣犹如一只只白粉蝶，美丽极了!

12、每当梅花那黄色和暗紫色的花瓣向人们绽开笑脸，一簇簇的花朵在寒风中摇曳，散发出阵阵清香时，就令人心旷神怡。“梅花香自苦寒来”，吹拂梅花的不是轻柔如柳的春风，而是凛冽刺骨的寒风;滋润它的不是清凉柔和的雨水，而是寒冰冷雪;照耀它的不是和煦的阳光，而是严冬里的一缕残阳，梅花经过与严寒风雪作斗争才绽开美丽的花朵。

13、蓝色风信子最能吸引我的视线，拥有着高贵的气质。表示感谢的红色风信子明亮艳丽。代表着幸福的黄色风信子和淡雅的粉色风信子带着清新的气息，浅浅的颜色相称起来十分和谐，浪漫。还有代表热情的桃红色风信子很是夺目。但无论是哪一种颜色，都让我离不开视线。

14、从未见过开得这样美的花。只见其顶端是粉红的，而越到里面越淡，花蕊处几乎是泛白了。花心笔挺笔挺的，呈现黄色，就如一根旗杆，高高耸立在人们心中。每一朵花都如一只小船，扬起了大帆，在向远方行进。

15、有的茶花鲜花怒放。嫩绿的叶点缀着粉红的花。有的含苞欲放，花骨朵露出了些许红色，好像小女孩的殷桃小嘴。有的半开不开，好像一把多彩的花伞，好看极了。

16、月季花的茎细长而挺拔，上面长满了小刺，就像一把把锋利的刀。椭圆形的叶子鲜嫩可爱，始终透着淘气，透着可爱。因为有了它的衬托，月季花才显得更加纯洁，更加高雅!

描写春花的诗句赏析 第12篇

描写春花的诗句有很多，本文收集了部分关于春花的诗句，整理后列表如下：

“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”出自唐朝诗人白居易的古诗词作品《大林寺桃花》第一二句,其全文诗句如下：

人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。

长恨春归无觅处，不知转入此中来。

【解说】

四月，正是平地上春归芳菲落尽的时候，高山古寺之中的桃花竟才刚刚盛放。我常常为春天的逝去，为其无处寻觅而伤感，此时重新遇到春景后，喜出望外，猛然醒悟：没想到春天反倒在这深山寺庙之中了。

“落红不是无情物，化作春泥更护花”出自清代诗人龚自珍的古诗作品《已亥杂诗》的第三四句,其全文诗句如下：

浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。

落红不是无情物，化作春泥更护花。

【解说】

浩浩荡荡的离别愁绪向着日落西斜的远处延伸, 马鞭向东举起，这一起身，从此就是天涯海角了。 我辞官归乡，犹如从枝头上掉下来的落花，但它却不是无情之物，化成了泥土，还要报效国家，为国家尽自己的一份心力。

“春阴垂野草青青，时有幽花一树明”出自宋代诗人苏舜钦的古诗作品《淮中晚泊犊头》第一二句,其全文诗句如下：

春阴垂野草青青，时有幽花一树明。

晚泊孤舟古祠下，满川风雨看潮生。

【翻译】

春天的阴云，低垂在草色青青的原野上，时而可见在那幽静的地方，有一树红花正开得鲜艳耀眼。天晚了，我把小船停泊在古庙下面，这时候只见淮河上面风雨交加，眼看着潮水渐渐升高。

“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”出自唐朝诗人白居易的古诗作品《忆江南》的第三四句,其全文诗句如下：

江南好，风景旧曾谙。

日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。

能不忆江南?

【翻译】

江南是个好地方，那里的`风景我熟悉。日出时，江中的滚浪比火还红艳，春天里，一江绿水仿佛被蓝草浸染。怎能让人不常常思念美好的江南。

“春花秋月何时了，往事知多少”出自唐朝诗人李煜的古诗作品《虞美人》第一二句,其全文诗句如下：

春花秋月何时了，往事知多少。小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。

雕阑玉砌应犹在，只是朱颜改。问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。

【解说】

一年一年的消磨时光什么时候才能结束?以前的事还记得多少?关押我的小楼昨夜又刮来一阵东风，月亮挂在天上，使我想起在故国那不堪回首的日子。

“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”出自宋代诗人苏轼的古诗作品《惠崇春江晚景》的第一二句,其全文诗句如下：

竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。

萎蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。

【翻译】

竹林外两三枝桃花初放，鸭子在水中游戏，它们最先察觉了初春江水的回暖。河滩上已经长满了蒌蒿，芦笋也开始抽芽了，而这恰是河豚从大海回归，将要逆江而上产卵的季节。

“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”出自宋代诗人叶绍翁的古诗作品《游园不值》的第三四句,其全文诗句如下：

应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。

春色满园关不住，一枝红杏出墙来。

【翻译】

诗人想去朋友的花园中观赏春色，但是敲了半天门，也没有人来开。主人大概不在家。也许是担心游人踏坏了地面的青苔，故意不开门。但是一扇柴门，虽然关住了游人，却关不住满园春色，一只红色的杏花，早已探出墙来。表达了作者对春天的喜爱之情。

“城中桃李愁风雨，春在溪头荠菜花”出自宋代诗人辛弃疾的古诗作品《鹧鸪天陌上柔桑破嫩芽》第三四句,其全文诗句如下：

陌上柔桑破嫩芽，东邻蚕种已生些。平冈细草鸣黄犊，斜日寒林点暮鸦。

山远近，路横斜，青旗沽酒有人家。城中桃李愁风雨，春在溪头荠菜花。

【翻译】

远处的青山忽远忽近，小路纵横交错着，这里也有挂旗卖酒的wWW.SLKj.org小酒店。卖酒的招牌。山城中桃树李树正风雨中沐浴着春愁，白色的荠菜花开满溪头，大好的春光就在这里。

“人面不知何处去，桃花依旧笑春风”出自唐朝诗人崔护的古诗作品《题都城南庄》第三四句,其全文诗句如下：

去年今日此门中，人面桃花相映红。

人面不知何处去，桃花依旧笑春风。

【翻译】

时隔一年的今天，故地重游，那含羞的面庞不知道去了哪里，只有满树桃花依然是旧样，笑对着盛开在这和煦春风中!

“草树知春不久归，百般红紫斗芳菲”出自唐朝诗人韩愈的古诗作品《晚春》第一二句,其全文诗句如下：

草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。

杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。

【解说】

花草树木知道春天即将归去，都想留住春天的脚步，纷纷争奇斗艳。就连那没有美丽颜色的杨花和榆钱也不甘寂寞，随风起舞，化作漫天飞雪。

“绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹”出自宋代代诗人宋祁的古诗作品《木兰花东城渐觉风光好》第一二句,其全文诗句如下：

东城渐觉风光好，e皱波纹迎客棹。绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹。

浮生长恨欢娱少，肯爱千金轻一笑。为君持酒劝斜阳，且向花间留晚照。

【翻译】

信步东城感到春光越来越好，皱纱般的水波上船儿慢摇。条条绿柳在霞光晨雾中轻摆曼舞，粉红的杏花开满枝头春意妖娆。

“葛岭花开二月天，游人来往说神仙”出自清代诗人袁枚的古诗词作品《湖上杂诗》第一二句,其全文诗句如下：

葛岭花开二月天，游人来往说神仙。

老夫心与游人异，不羡神仙羡少年。

【解说】

葛岭的花都在二月开放(作者闲来无事，在湖滨郊游踏青)，一路上游人络绎不绝，都说想做神仙，而我的心境与他们的不一样，我一点也不羡慕神仙，只羡慕那些少年。

“花开红树乱莺啼，草长平湖白鹭飞”出自唐朝诗人徐元杰的古诗作品《湖上》第一二句,其全文诗句如下：

花开红树乱莺啼，草长平湖白鹭飞。

风日晴和人意好，夕阳箫鼓几船归。

【解说】

在那开满了红花的树上，欢跃的群莺在不停的鸣叫;西湖岸边已长满了青草，成群白鹭在平静的湖面上翻飞。暖风晴和的天气，人的心情也很好，趁着夕阳余晖，伴着阵阵的鼓声箫韵，人们划着一只只船儿尽兴而归。

“花开堪折直须折，莫待无花空折枝”出自唐朝诗人杜秋娘的古诗作品《金缕衣》第三四句,其全文诗句如下：

劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。

花开堪折直须折，莫待无花空折枝。

【解说】

我劝你不要顾惜华贵的金缕衣，我劝你一定要珍惜青春少年时。花开宜折的时候就要抓紧去折，不要等到花谢时只折了个空枝。

“花开不并百花丛，独立疏篱趣未穷”出自唐朝诗人郑思肖的古诗词作品《画菊》第一二句,其全文诗句如下：

花开不并百花丛，独立疏篱趣未穷。

宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中。

【解说】

菊花开放的时候，百花已经凋谢。只有她独自开在稀疏的篱笆旁边，让人心生喜悦，觉得与众不同。更不同的是菊花宁愿保留芬芳枯死枝头，也决不被北风吹落。

“吾家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕”出自元代诗人王冕的古诗作品《墨梅》第一二句,其全文诗句如下：

吾家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。

不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。

【解说】

我家洗砚池边有一棵梅树，朵朵开放的梅花都显出淡淡的墨痕。不需要别人夸它的颜色好看，只要留下清香的气味弥漫在天地之间。

“茨菰叶烂别西湾，莲子花开不见还”出自唐代张朝的古诗作品《江南行》第一二句,其全文诗句如下：

茨菰叶烂别西湾，莲子花开不见还。

妾梦不离江上水，人传郎在凤凰山。

【翻译】

描写春花的诗句及作者 第13篇

玉容寂寞泪栏杆,梨花一枝春带雨(白居易《长恨歌》)

梨花院落溶溶月,柳絮池塘淡淡风(晏殊《寓意》)

寂寂空庭春欲晓,梨花满地不开门(刘方平《春怨》)

洛阳城东桃李花,飞来飞去落谁家(宋之问《有所思》)

南陌青楼十二重,春风桃李为谁容(贺之章《望人家桃李花》)

雨中草色绿堪染,水上桃花红欲然(王维《辋川别业》)

桃花一簇开无主,可爱深红映浅红(杜甫《江畔独步寻花》)

短短桃花临水岸,轻轻柳絮点人衣(杜甫《十二月一日》)

颠狂柳絮随风舞,轻薄桃花逐水流(杜甫《绝句漫性》)

草色青青柳色黄,桃花历乱李花香(贾至《春思二首》)

城边流水桃花过,帘外春风杜若香(刘禹锡《寄朗州温右史曹长》)

蕙兰有恨枝犹绿,桃李无言花自红(欧阳修《舞春风》)

一番桃李花开尽,唯有青青草色齐(曾巩《城南》)

梅子流酸溅齿牙,芭蕉分绿上窗纱(杨万里《闲居初夏午睡起》)

乱点碎红山杏发,平铺新绿水苹生(白居易《南湖早春》)

莫怪杏园憔悴去,满城多少插花人(杜牧《杏园》)

知有杏园无路入,马前惆怅满枝红(温庭筠《经李徵君故居》)

桂子月中落,天香云外飘(宋之问).

桂香多露.石响细泉回(宋之问).

莫羡三春桃与李,桂花成实向秋荣(刘禹锡).

江云漠漠桂花湿,梅雨荔子然(苏轼).

何须浅碧深红色,自是花中第一流(李清照).

描写迎春花的诗句 第14篇

1、赵村红杏每年开，十五年来看几回?七十三人难再到，今春来是别花来。--唐・白居易《游赵村杏花》

2、高楼晓见一花开，便觉春光四面来。暖日晴云知次第，东风不用更相催。--唐・令狐楚《游春词》

3、百叶双桃晚更红，窥窗映竹见珍珑。应知吏侍归天上，故伴仙郎宿禁中。--唐・韩愈《题百叶桃花》

4、金英翠萼带春寒，黄色花中有几般。

5、野火烧不尽，春风吹又生。--白居易《赋得古原草送别》

6、树和娇烂漫红，万枝丹彩灼春融。何当结作千年实，将示人间造化工。--唐・吴融《桃花》

7、薄腻力偏羸，看看怆别时。东风狂不惜，西子病难医。肌细分红脉，香浓破紫苞。无因留得玩，争忍折来抛。――唐・司空图《村西杏花二首》

8、李繁桃刮眼明，东风先入九重城。黄花翠蔓无人愿，浪得迎春世上名。--宋・刘敞《迎春花》

9、小桃西望那人家，出树香梢几树花。只恐东风能作恶，乱红如雨坠窗纱。--宋・刘敞《桃花》

10、春风又绿江南岸，明月何日照我还。--王安石《泊船瓜洲》

11、二月春归风雨天，碧桃花下感流年。残红尚有三千树，不及初开一朵鲜。--清・袁枚《题桃树》

12、春雨断桥人不渡，小舟撑出柳阴来。--徐俯《春游湖》

13、好雨知时节，当春乃发生。--杜甫《春夜喜雨》

14、覆阑纤弱绿条长，带雪冲寒折嫩黄。迎得春来非自足，百花千卉共芬芳。--宋・韩琦《迎春花》

15、羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。--王之涣《凉州词》

16、废苑杏花在，行人愁到时。独开新堑底，半露旧烧枝。晚色连荒辙，低阴覆折碑。茫茫古陵下，春尽又谁知。--唐・张籍《古苑杏花》

17、竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。--苏轼《惠崇春江晚景》

18、暖气潜催次第春，梅花已谢杏花新。半开半落闲园里，何异荣枯世上人?--唐・罗隐《杏花》

19、满园春色关不住，一枝红杏出墙来。--叶绍翁《游园不值》

20、迟日江山丽，春风花草香。--杜甫《绝句》

21、金英翠萼带春寒，黄色花中有几般?凭君语向游人道，莫作蔓青花眼看。--唐・白居易《玩迎春花赠杨郎中》

22、金英翠萼带春寒，黄色花中有几般?凭君语向游人道，莫作蔓菁花眼看。--唐・白居易

23、春怨刘方平纱窗日落渐黄昏，金屋无人见泪痕。寂寞空庭春欲晚，梨花满地不开门。

24、爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。()--王安石《元日》

25、稼李繁桃刮眼明，东风先人九重城;黄花翠蔓无人愿，浪得迎春世上名。--宋・刘敞咏