描写夕阳晚霞的古诗词
描写夕阳晚霞的古诗词(精选14篇)
描写夕阳晚霞的古诗词 第1篇
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1、看见晚霞,我又不争气地想你了。
2、今天的晚霞很美,我想拍给你看。
3、夕阳,总是在晚霞如血的思念中逃掉。
4、晚霞,是一种思念。
5、晚霞温柔,风也醉人。
6、海风吹着细雨,晚霞牵着思念,好想牵着你的手,一直走啊走。
7、想你了,我多想要陪着你,看夕阳和晚霞。
8、浴晚霞,流思念。
9、想和你一起看晚霞,映着夕阳的余晖,眼眸里满是灿烂和希望。
10、总有一片晚霞会经过你的头上,也总有一个人会爱你一场。
11、黄昏是最美的光景,却也最易惹起思念。
12、想在日落之前去见你,因为那时的微风,晚霞都不及你的`美。
13、我想作诗,写晚霞,写夜的相思。写你,却写不出。
14、看不够的晚霞,说不尽的情话。
15、傍晚的温柔想和你一起,夕阳是你,晚霞是你,云中月是你。
16、站在世界某一个角落,看着日出日落!
17、突如其来的想念,夕阳无限好,只是近黄昏!
18、想和你看日落,只谈微风和晚霞。
19、想念黄昏,更想念那个陪我走过黄昏的人。
20、天边一抹晚霞,寄去对远方亲人的思念。
21、我想带你看,今天的晚霞多么浪漫。
22、我在,离你最近的黄昏里,听暮色四起,看路过风疾。
23、傍晚的晚霞是思念人的开始。
24、想和你看着落日,只谈微风和晚霞。
25、一心想入青山怀里,朝为云雾隐,暮同彩霞归。
26、想在日落之前去见你,因为那是的微风,晚霞都不及你的美。
27、借着落日的余晖想你,借着旖旎的街灯想你。
28、晚霞似点燃的篝火,思念是你的情歌。
29、傍晚时,我在晚霞余晖中想你,深爱过的你,我会一直记住你的好!
30、那天在夕阳下,我是如此的思念一个人。
31、晚霞披在三月肩上,目光深处思念又长高几分。
32、你的美丽笑容像彩霞,我的心中只有你。
33、喜欢黄昏的安然宁静,是想有一个人与我相依而坐。
34、秋天的思念,月圆之夜,清风的忧伤,沉浸在晚霞的美。
35、夕阳西下,是我最想念的时候。
36、我想这就是爱,去你的城市,和你一起追逐晨曦和晚霞。
37、今日份的晚霞,给你最想念的人。
描写夕阳晚霞的古诗词 第2篇
2) 坐在窗前,阳光穿过薄纱,变得朦胧而迷离。抬望眼,看见美丽的夕阳,尽绽光芒。在不经意间,夕阳无声的记录下我们的点滴,用它锋利的光,在天空镌刻下我们生命中漏去的记忆,填补空白。
3) 天空被夕阳染上了血红色,桃红色的云彩倒映在江面上,整个江面焕然一新,此时此刻,天边像燃起了熊熊烈火。
4) 太阳收起刺眼的光芒,变成一个金灿灿的圆球,周围的云更加绚丽多姿,时儿像小狗,时儿像小鸟,时儿像桃花远处巍峨的山丘在夕阳映照下仿佛涂上了一层金粉,显得格外瑰丽。
5) 抬头一望,夕阳已藏起了半个脸,好快啊。不知不觉,夕阳只剩下一条边了,又过了一会儿,夕阳只剩下一条缝了。我生怕它在我眨眼之间完全落下去,因此,我强瞪着眼睛来挽留这最后时刻的美景。但是,夕阳像是故意跟我过不去似的,偏偏在我眨眼之间消失得无影无踪了。但山边仍有夕阳的余晖。过了好久,那绯红的晚霞才彻底地消失。大地顿时暗淡下来。此时,我仿佛失掉了什么似的,心中升起莫名的惆怅。
6) 瞧,那一朵朵白黄相间的云朵,一朵连着一朵给夕阳织成了一件金红色羽绒服,不一会儿,又变成红色,把太阳打扮得像公主似的。俯视江面,一道残阳像一支箭一样射到水面上,像无数的鱼儿在跳跃。
7) 起初,天空周围一片橙黄,正空中泛起了鱼肚白。太阳的影子映在池塘里,他好象在给自己做睡前的化妆。不一会,太阳周围出现了一圈含羞的红云,远处的小孩嚷了起来:“太阳公公害羞了,拿云遮住自己的脸”我不禁笑了,引起了无穷的遐想等我清醒过来的时候,发现太阳已经溜走了一大段路程了。此时,鱼塘中泛起微微的红光,水中的鱼儿,太阳的光儿,它们在一起嬉戏着,不知有多开心呢。再仰面看看太阳,他已经是个垂暮的老人,却也并没放弃最后的挣扎,努力同已决定的真理西落挑战。他变成一个红苹果一个鸡蛋黄黑夜就要来了,太阳挂在了西边的一座山顶上了,好似一个欲坠的红皮球,慢慢的,慢慢的向山脚滚下,最后完全消失了。
8) 傍晚,漫步海边,迟迟不肯归去,因为夕阳的美将我的心留住了,使我流连忘返。 阳光洒在波光粼粼的海面上,像为大海披上了一件金色外衣,金灿灿的,是那样的诱人。太阳形如火球,全身被耀眼的火焰包裹着,虽说没有中午那样强烈,但也不可轻视它的“威力”。 渐渐地,金灿灿的阳光变为了橙黄色,开始变得柔和,妩媚动人。
9) 天空被夕阳染成了血红色,桃红色的云彩倒映在流水上,整个江面变成了紫色,天边仿佛燃起大火。
10) 夕阳由浅转深由淡转浓,印羞了那一片天空
11) 是谁惊动了她?我回头望去,只见一轮红日正在缓缓滑落,将西边的天空染得通红。哦,是夕阳。瞧,那夕阳边的云霞,好似得到了夕阳的赏赐,变得欣喜异常,时而围坐一团,倾诉衷肠;时而围着夕阳跳起了探戈;更有自我陶醉的,远离他人,自我欣赏看得出他们的心情都不错,脸儿也都是红红的,泛着金光。
12) 夕阳已经悬在半空中了,就像圆盘一般。它照在人脸上,人的脸仿佛镀上了一层金子;它照在水面上,河水就浮光跃金,似乎一颗颗神奇的小星星闪闪发光;它照在绿树上,绿树就好像擦上了一层油,显得更加翠绿了。渐渐地,夕阳在我的视野远去
13) 暮色暗淡,残阳如血,黄河边上如镶金边的落日,此时正圆,光芒四射,刺人眼膜如梦似幻,好不真实。最后一丝残阳打在地上与暗淡黄的沙漠融为一体,金光璀璨,吞天沃日。
14) 渐渐的,夕阳收敛起他最后的光芒,还来不及说一声再见,便垂下头去,合上了双眼,静静地睡去了。再看原先的那群追随者,也适时收敛起兴致,变幻成暗云,等待夕阳的再次到来。
15) 阳从西山上斜射过来,地面的一切都罩在一片模糊的玫瑰色之中。
古诗词里的心理描写 第3篇
具体运用哪些方法进行心理描写呢?
一.直抒胸臆
古典诗词是很讲究含蓄、曲折的, 但也不排斥直抒。有时人物内心的情感激越如江河奔腾, 瀑布直泻, 不可遏止, 因而表达得也较直率。
如吕布中的[采桑子]:
“恨君不似江楼月, 南北东西。南北东西, 只有相随无别离。恨君却似江楼月, 暂满还亏。暂满还亏, 待得团圆是几时?”
既恨君像月, 又恨君不像月, 矛盾的说法却表达了同一种心理内心的怨恨、遗憾和渴望。全词像一段低沉、郁闷的内心独白, 发自肺腑, 令人同情。
这类词有许多, 如顾瓊的[诉衷情]中的女子, 夜深人单, 孤苦之情难排, 想到自己苦恋, 对方却不知如何消闲, 末尾迸出一句:“换我心, 为你心, 始知相忆深!”她多么希望自己也能被对方如此地思恋, 词中的感情倾诉, 限于篇幅, 大多是一句两句, 凝炼而又深沉, 份量如锤, 灼人如火。
二.言近旨远
与那些较为单纯、质朴的内心倾诉略有不同, 有些词虽然也用直率真切的语言, 但揭示的却是一种更为曲折复杂, 甚至矛盾的内心感情。表现为若隐若现, 微妙回旋。
晏殊[踏莎行]“碧海无波, 瑶台有路, 思量便合双飞去。当时轻别意中人, 山长水远知何处?绮席凝尘, 香闺掩雾, 红笺小字凭谁附?高楼目尽欲黄昏, 梧桐树上潇潇雨。”
前几句写出一种典型的微妙心理人大都是在美物失去以后才知其可贵, 当时没有珍惜这份情谊, 轻易离别意中人而未“双飞去”, 如今远别千里, 欲归无路, 才感到深深婉惜。然而现在后悔有什么用呢?寄书无凭, 只有看尽黄昏, 复听夜雨了。
词人大多写相别之悲, 怀念之苦, 但也写重逢之喜悦的。晏几道[鹧鸪天]的下片是这样刻画相逢时的心理的:“从别后, 忆相逢。几回魂梦与君同。今霄剩把银缸照, 犹恐相逢似梦中。”由于相思常念, 虽经多次在梦中相见, 今天夜里是真的见面了, 却反而疑惑起来, 以为又在梦中, 只好把银灯举着照了又照, 才放下心来。以前以梦为真, 今天却将真疑梦, 此种久盼成疑的心理写得十分细腻曲折, 真切感人。
三.情景交融
古典诗词描写人物心理, 更多的则是用较含蓄曲折的手法。沈祥龙在《论词随笔》中言:“诗有赋、比、兴, 词则比、兴多于赋。或借景以引其情, 兴;或借物以寓其意, 比也。盖心中幽约怨悱, 不能直言, 必低徊要眇以出之, 而后可感动人。”景物描写在词的心理刻画中占着极重要的位置。
在古典诗词中的彩色世界里, 人与大自然是融为一体的。心与物, 情与景, 彼此渗透, 互相映衬, 几乎大部分词都含有景物描写。然而单纯描写景物的词并不多, 所谓“一切景语皆情语”, 词人写景都是有所蓄意, 有所用心的。
以景衬情。以周围的景致气氛衬托人物的内心感情。李煜[清平引]“别来春半, 触目愁肠断。砌下落梅如雪乱, 拂了一身还满。”以落梅烘托作者的心情撩乱和摆脱不掉的愁思, 同时又表明他站在梅树下凝神已久。写得不露痕迹, 又非常传神。
以乐景写哀, 则哀更切, 制造同人物心境不相协调的气氛, 更能突出人物心理。如史祖达的[双双燕]:
“过春社了, 席帘幕中间, 去年尘冷。差池欲往, 试入旧巢相并。还相雕梁藻井, 又软语商量不定。飘然快拂花捎, 翠尾分开红影。芳经, 芹泥雨润。爱贴也争飞, 竞夸轻俊。红楼归晚, 看足柳昏花瞑。应自栖香正稳, 便忘了天涯芳纹。愁损翠黛双蛾, 日日画阑独凭。”
作者以十分细腻之笔, 写出双燕的自由飞翔, 相亲相爱的美满生活, 强烈地反衬出闺中人的寂寞愁苦、孤独凄凉的心境和等待爱人的焦虑心情。
由景生情:一幅破败凄凉之景, 在一个内心愁苦忧郁的人眼里, 自然像一条引线般地抽出了人物心中的愁绪。柳永[卜算子慢]上片:
“江枫渐老, 汀惠半凋, 满目败红衰翠。楚客登临, 正是暮秋天气。引疏砧, 继续残阳里。对晚景, 伤怀念远, 新愁旧恨相继。”
在暮秋时候, 残照之中, 眼见败红衰翠, 耳闻砧杵之声, 怎能不勾起对远人的怀念, 对晚境的伤感, 怎能不旧恨未了, 新愁又添呢?
当然, 在不同的心情下, 景致又变得不同了。如陆游的[秋波媚]:
“秋到边城角声哀, 烽火照高台, 悲歌击筑, 凭高酹酒, 此兴悠哉!多情谁似南山月, 特地暮云开。灞桥烟柳, 曲江池馆, 应待人来。”
陆游此时正在南郑任四川宣抚使司干办公事兼检法官, 正积极向宣抚使王炎献策, 筹划收复长安。踌躇满志, 号致悠扬, 在这种心理状态下便感到那南山月也特别多情, 特地为他破云而出, 那灞桥曲江 (代指长安城) 也似乎在静静等待着宋军的到来了。
四.由表及里
人的行动既然受着心理的支配, 人的外在表现和心理便密切联系着。因此, 有些心理描写并不是直接从人物的心理活动去写, 而是从人物的语言、动作、表情去写。让你感觉到或猜到人物内心深处的思想感情, 这是一种给人更大想象余地、更富有张力的心理描写。美国作家海明威曾说:小说应该写得有立体感, 而且要像一座冰山, 你只能看到浮在水面上的一小半, 但却能推知水下的冰山有多大。古典诗词中不少作品就达到这样的功力。
如纳兰容若[减字木兰花]:
“相逢不语, 一朵芙蓉著秋雨。小晕红潮, 斜溜须鬟心双凤翘。待将低唤, 直为凝情恐人见。欲诉幽怀, 转过回阑叩玉钗。”
作者抓住人物极其细微的举动和表情的变化, 含蓄地表现出年青恋人无法言传的心境, 它使人感到, 在这一对恋人之间, 有着一道无形的墙壁, 在绵绵的情意中, 掺杂着一丝苦涩的滋味。人物虽没有一句话, 但你能感到他们内心中翻腾着千言万语, 全部曲折与悲切也正是因为他们无法说出一句表达心情的话。
五.托物咏怀
有些思想感情和心理活动, 作者不便直接说出, 常借咏物而托之。写物是虚, 实为“夫子自道”。
如贺铸[踏莎行]:
“杨柳回塘, 鸳鸯别浦, 绿萍涨断蓬舟路。断无蜂蝶慕幽香, 红衣脱尽芳心苦。返照迎潮, 行雨带雨, 依依似与骚人语:当年不肯嫁东风, 无端却度秋风误。”
这首词明咏荷花, 暗以自比。以蓬舟之不来由于绿萍之断路, 比喻自己之遭冷落由于无人汲引。以蜂蝶不知幽香之可爱, 比喻自己的品德才气完全不被人欣赏。因此只能自开自满, 芳心独苦。郁闷不平之情使作者借着荷花之口直接倾出内心的感叹, 在这感叹之中隐藏着作者的矛盾心理以及潦倒悲哀和不平。晏几道的“朝落暮开空自计, 竟无人解芳心苦”也是借咏荷花诉说自己苦闷、孤独和抑制不住的渴望。
这样的例子还很多, 如苏轼[水龙吟]借写柳絮刻划了一个女了的伤感和幽怨, 刘克庄[卜算子]借写落花曲折表现了作者的一种受压抑的心理。
六.梦境幻觉
把梦境写到古代诗词里, 已有很长的历史了。注重于描摹人的内心情感的古代诗词作家们早已不把眼光只局限在白日的情形了。夜晚是人的思想最活跃的时刻, 而在梦的世界里, 人的内心、思想得以最自由、最无拘束地活动。日有所思, 夜有所梦。梦是心理的形象化的体现, 是现实生活一种折光的反映。
“十年生死两茫茫, 不思量, 自难忘。千里孤坟, 无处话凄凉。纵使相逢应不识, 尘满面, 鬃如霜。夜来幽梦忽还乡。小轩窗, 正梳妆;相顾无言, 惟有泪千行。料得年年断肠处, 明月夜, 短松冈。”
这是苏轼的一首怀念妻子的记梦词。上片写出梦前的复杂心理, “不思量, 自难忘”, 这六字看去平淡, 却含意深挚, 如果说天天思量反而不真实了, 只有潜意识地不思而思, 才见真正的深入内里的思念。死别十年, 可叹无处话凄凉, “纵使相逢应不识”, 幻想相见, 但又否定了幻想, 只有托梦了。下片接着出现梦境, 梦境写得真实而又朦胧, 简炼而又深沉, 了了数语, 然而作者对亡妻的思念和感情却渗纸而出。情感的流露显得疏淡而深远, 颇合中年人的心理特征。
以上概括的几种手法并不是孤立的。在一首词中, 常常是兼用各种手法表达人物内心。
如冯延巳的[鹊踏枝]:
“几日行云何处去?忘却归来, 不道春将暮。百草千万寒食路, 香车系在谁家树?”
泪眼倚楼频独语, 双燕来时, 陌上相逢否?撩乱春愁如柳絮, 悠悠梦里无寻处。”
见到行云联想到丈夫, 第一句是内心对丈夫疑问和埋怨:他这几天到哪去了呢?竟不顾春天快要过去, 总是忘记归来。第二句是她的想象, 丈夫大概又在谁家寻花问柳了, 想到这怎能不悲伤呢?第三句便转入外部举动的描写:含着眼泪斜靠楼头自艾自怨, 这些举动流露了她内心的痛苦。在痛苦无聊的自言自语中, 她向燕子发问, 有没有看见她的丈夫?这第四句是人物的语言描写, 通过这痴情的发问, 我们进一步看到女主人公愁苦而无奈的内心。第五句是借柳絮为喻, 将无形的内心愁绪化为有形, 使我们更深一步地理解了人物的心理, 逐渐走入人物的内心深处。
描写夕阳的古诗词 第4篇
向晚意不适,驱车登古原。
夕阳无限好,只是近黄昏。
2、《天净沙·秋思》 马致远
枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。
夕阳西下,断肠人在天涯。
3、《出郭》 杜甫
霜露晚凄凄,高天逐望低。
远烟盐井上,斜景雪峰西。
4、《浣溪沙》 晏殊
一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台。夕阳西下几时回?
无可奈何花落去,似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。
5、《鹧鸪天·小雨初收报夕阳》 叶梦得
小雨初收报夕阳。归云欲渡转横塘。
空回雨盖翻新影,不见琼肌洗暗香。
追落景,弄微凉。尚余残泪浥空床。
只应自有东风恨,长遣啼痕破晚妆。
6、《念奴娇·夕阳底尽》 赵长卿
夕阳底尽,望楚天空阔,稀星帘幕。
暮霭横江烟万缕,照水参差楼阁。
两两三三,楼前归鹭,飞过栏干角。
霜风何事,绕檐吹动寂寞。
消散我已忘机,而今百念,灰了心头火。
对酒当歌浑冷淡,一任他懑嗔恶。
松竹园林,柳梧庭院,自有人间乐。
闲云休问,去来本是无著。
6、《题画》 沈周
碧水丹山映杖藜,夕阳犹在小桥西。
微吟不道惊溪鸟,飞入乱云深处啼。
7、《虞美人·夕阳楼上都凭遍》 陈允平
夕阳楼上都凭遍。柳下风吹面。
强搴罗袖倚重门。懒傍玉台鸾镜、暗尘昏。
8、《乌衣巷》 刘禹锡
朱雀桥边野草花,乌衣巷口夕阳斜。
旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家。
9、《临江仙》 杨慎。
滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。是非成败转头空。
青山依旧在,几度夕阳红。
白发渔樵江渚上,惯看秋月春风。一壶浊酒喜相逢。
古今多少事,都付笑谈中。
10、《夕阳》 郑谷
夕阳秋更好,敛敛蕙兰中。
极浦明残雨,长天急远鸿。
僧窗留半榻,渔舸透疏篷。
描写夕阳的古诗词 第5篇
2. 横烟秋水上,疏雨夕阳中。
3. 愁客叶舟里,夕阳花水时。
4. 探讨意未穷,回艇夕阳晚。
5. 清吟晓露叶,愁噪夕阳枝。
6. 摘桑春陌上,踏草夕阳间。
7. 霁色陡添千尺翠,夕阳闲放一堆愁。
8. 东风渐急夕阳斜,一树夭桃数日花。
9. 高城满夕阳,何事欲沾裳。
10. 耿湋河水平秋岸,关门向夕阳。
11. 阊闾城碧铺秋草,鸟鹊桥红带夕阳。
12. 小店青帘疏雨后,遥村红树夕阳间。
13. 鸟声幽谷树,山影夕阳村。
14.夕阳牛背无人卧,带得寒鸦两两归。
描写夕阳的古诗 第6篇
郑谷(唐)
夕阳秋更好,敛敛蕙兰中。极浦明残雨,长天急远鸿。
僧窗留半榻,渔舸透疏篷。莫恨清光尽,寒蟾即照空。
浅谈古诗文中的音乐描写 第7篇
一、摹声
直接模拟声音, 再现音乐的悦耳动听, 属于正面描写。例如白居易《琵琶行》:“大弦嘈嘈如急雨, 小弦切切如私语。”用叠字拟声词“嘈嘈”和“切切”来摹拟大弦声的急促和小弦声的轻细。韩愈《听颖师弹琴》:“昵昵儿女语, 恩怨相尔汝。”用摹拟声音法和以声写声法来表现琴声袅袅升起, 轻柔细屑, 仿佛小儿女在耳鬓厮磨之际, 窃窃私语, 互诉衷肠。中间夹杂些嗔怪之声, 那不过是表达倾心相爱的一种不拘形迹的方式而已。
二、以声写声
即用彼事物的声音来比此事物声音的写法, 属于正面描写。从修辞上讲可以看作是比喻。例如白居易《琵琶行》:
大弦嘈嘈如急雨, 小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹, 大珠小珠落玉盘。间关莺语花底滑, 幽咽泉流冰下难。冰泉冷涩弦凝绝, 凝绝不通声暂歇。别有幽愁暗恨生, 此时无声胜有声。银瓶乍破水浆迸, 铁骑突出刀枪鸣。曲终收拨当心画, 四弦一声如裂帛。
这篇作品堪称描写音乐的经典之作, 其中作者大量运用以声喻声的手法来描写琵琶声的复杂多变。在借助语言的音韵摹写音乐的同时, 兼用各种生动的比喻以加强其形象性。乐曲如“急雨”般粗重急促, 如“私语”般细促轻幽, 如珠落玉盘般错落有致、清脆圆润, 如“莺语”般婉转流畅, 如“银瓶乍破”“刀枪鸣”般激越雄壮、高亢激昂, 如“裂帛”般强烈清脆、戛然而止。短短五十六个字, 写出了琵琶声的变化:舒徐流畅逐渐沉咽间歇停顿激越雄壮戛然而止, 给人以艺术的享受。
又如李白《听蜀僧浚弹琴》中的“为我一挥手, 如听万壑松”。“一挥手”写蜀僧弹琴的姿态 (动作、技艺) , “万壑松”写出了琴声的音乐效果。小小一支琴, 仅凭指弹, 却有如万壑松鸣, 涛声澎湃, 令人感到琴声之不凡。
三、以形写声
亦称通感, 即利用人类五官通感的生理机能, 把难于捕捉的声音转化为易于感受的视觉形象来表现, 通过由声到形的联想, 使音乐声更有质感, 把音乐的特点更准确、更生动地表现出来, 属于正面描写。
如韩愈《听颖师弹琴》中的“浮云柳絮无根蒂, 天地阔远随飞扬”。“浮云柳絮”本不发声, 看似与音乐无关, 但它们“无根蒂”“随飞扬”, 诗人取这一特点, 比喻琴声的自由奔放。又如张祜《听简上人吹芦管》:“细芦僧管夜沉沉, 越鸟巴猿寄恨吟。吹到耳边声尽处, 一条丝断碧云心。”那隐隐哀伤的芦管声远远地传来, 传到耳边, 已越来越细, 终于消失, 仿佛是“一条丝断”了, 诗人的“碧云心”也彻底地抛弃了。作者把声音由细微到消失的听觉感受, 比喻为可以看见的“一条丝断”, 显得别致新颖。
另外, 还有一种诗歌是这样的欣赏流程:听乐声辨曲名以曲名为意象进行联想。如李白《春夜洛城闻笛》:“谁家玉笛暗飞声, 散入春风满洛城。此夜曲中闻折柳, 何人不起故园情。”这首诗中, “折柳”既实指曲名, 又代表一种风俗、一种情绪。中国古诗词中, “折杨柳”就是“离别”的同义语。置身在这种文化习俗中的人, 便自然而然地被它唤起家园故人之思。
由乐声联想到音乐形象的表现手法, 也是诗家所说的“通感”。如高适《塞上听吹笛》:“雪净胡天牧马还, 月明羌笛戍楼间。借问梅花何处落, 风吹一夜满关山。”这首边塞诗写出了入侵之敌被击退后, 边境月夜美丽宁静的景象和气氛, 也隐约透出一种思乡的情调。开头两句是写实景:胡天北地, 冰雪消融, 敌人被击退, 边烽暂息, 明月朗照, 战士们在戍楼上吹起了羌笛。这两句写景为全诗定下了一个天朗壮阔的基调。三四句写虚景, 将“梅花落”拆开, 而上下两句相连, 使得“梅花”和“落”都具有贴切的双关意。一方面写出风送笛曲, 一夜之间声满关山;另一方面也写出战士由听曲而想到故乡的梅花, 想到梅花之落, 从而抒发了一种思乡的情调, 当然这种思乡情绪并不低沉。
四、侧面烘托法
即不对声音作直接的描写, 而是通过描写其他事物对声音的感受或反应来烘托曲调的优美和演奏者技艺的高超。如白居易《琵琶行》:“东船西舫悄无言, 唯见江心秋月白。”描写周围环境, 从侧面烘托琵琶女高超的技艺。李贺《李凭箜篌引》:“吴丝蜀桐张高秋, 空山凝云颓不流。”用空旷山野上的白云为之凝滞、仿佛在倾耳谛听, 来侧面烘托箜篌声的神奇美妙。李白《听蜀僧浚弹琴》:“客心洗流水, 余响入霜钟。不觉碧山暮, 秋云暗几重。”写倾听者的反应或内心感受, 从侧面烘托音乐之美, 从而达到“此时无声胜有声”的艺术效果。
当然, 一段有关音乐的精彩描写, 采用的方法往往不是单一的, 常常运用多种方法从不同角度来表现声音的写法。如李贺《李凭箜篌引》:“昆山玉碎凤凰叫, 芙蓉泣露香兰笑。十二门前融冷光, 二十三丝动紫皇。”第一句用以声写声法, 展示乐声的清脆和嘹亮;第二句用以形写声法, 展现乐声的圆润和曲调的欢快;两句体现了乐声的多变。第三、四句用侧面烘托法, 体现了音乐不可抗拒的感染力、穿透力。又如韩愈《听颖师弹琴》:“昵昵儿女语, 恩怨相尔汝。划然变轩昂, 勇士赴敌场。浮云柳絮无根蒂, 天地阔远随飞扬推手遽止之, 湿衣泪滂滂。”第一、二句用摹拟声音法和以声写声法来表现琴声袅袅升起, 轻柔细屑;第三至六句用以形写声法来表现琴声骤然变得昂扬起来, 接着又由刚转柔, 呈起伏回荡之势;最后二句用侧面烘托法, 写出琴声的优美动听。
我们大多数人并不懂乐理知识, 可这些有关音乐的描写让我们拍案叫绝。因为这些生动的比喻、奇特的想象、高超的手法将这种抽象的却能给人带来艺术享受的音乐呈现给了我们。教师在授课过程中, 要善于引领学生归纳总结, 提升鉴赏能力。了解了古诗文中有关音乐描写的基本技巧, 我们便可借以欣赏有关音乐描写的诗文。
参考文献
描写夕阳的古诗 第8篇
辛弃疾(宋)
樽俎风流有几人。当年未遇已心亲。金陵种柳欢娱地,庾岭逢梅寂寞滨。
樽似海,笔如神。故人南北一般春。玉人好把新妆样,淡画眉儿浅注唇。
描写夕阳的唯美古诗 第9篇
【唐代】白居易
一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。
可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。
赞美夕阳晚霞的诗句 第10篇
【唐代】温庭筠
梳洗罢,独倚望江楼。
过尽千帆皆不是,斜晖脉脉水悠悠。
肠断白蘋洲。
2、《忆秦娥箫声咽》
【唐代】李白
箫声咽,秦娥梦断秦楼月。
秦楼月,年年柳色,灞陵伤别。
乐游原上清秋节,咸阳古道音尘绝。
音尘绝,西风残照,汉家陵阙。
3、《天净沙秋思》
【元代】马致远
枯藤老树昏鸦,
小桥流水人家,古道西风瘦马。
夕阳西下,断肠人在天涯。
4、《苏幕遮碧云天》
【宋代】范仲淹
碧云天,黄叶地,秋色连波,波上寒烟翠。
山映斜阳天接水,芳草无情,更在斜阳外。
黯乡魂,追旅思,夜夜除非,好梦留人睡。
明月楼高休独倚,酒入愁肠,化作相思泪。
5、《使至塞上》
【唐代】王维
单车欲问边,属国过居延。
征蓬出汉塞,归雁入胡天。
大漠孤烟直,长河落日圆。
萧关逢候骑,都护在燕然。
6、晚霞尽染国门湾
红云拥抱塔灯山
黄昏日落夕阳美
百态千姿似血翻
7、似火红霞映海天
黄昏万里彩云闲
无眠之夜多幽梦
漫卷幽思正万千
8、天际牵魂吐赤霞
丹红一片染千家
山河壮丽披新锦
追月祥云漫中华
9、《桂枝香金陵怀古》
【宋代】王安石
登临送目,正故国晚秋,天气初肃。
千里澄江似练,翠峰如簇。
归帆去棹残阳里,背西风,酒旗斜矗。
彩舟云淡,星河鹭起,画图难足。
念往昔,繁华竞逐,叹门外楼头,悲恨相续。
千古凭高对此,谩嗟荣辱。
六朝旧事随流水,但寒烟衰草凝绿。
至今商女,时时犹唱,后庭遗曲。
10、《满庭芳山抹微云》
【宋代】秦观
山抹微云,天粘衰草,画角声断谯门。
暂停征棹,聊共引离尊。
多少蓬莱旧事,空回首、烟霭纷纷。
斜阳外,寒鸦万点,流水绕孤村。
销魂。当此际,香囊暗解,罗带轻分。
谩赢得、青楼薄幸名存。
此去何时见也?襟袖上、空惹啼痕。
伤情处,高城望断,灯火已黄昏。
11、夕阳夕下彩云追
白鹭翩翩正翻飞
天际神公挥巨笔
浓墨重彩染霞晖
12、余晖映照彩霞天
晚景幽幽绿草鲜
白鹭山头翩翩舞
诗情画意醉神仙
13、彩云满眼醉朦胧
墨客骚人意正浓
画意诗情江山美
彤霞灿烂染玉红
14、《登乐游原》
【唐代】李商隐
向晚意不适,驱车登古原。
夕阳无限好,只是近黄昏。
15、《永遇乐京口北固亭怀古》
【宋代】辛弃疾
千古江山,英雄无觅,孙仲谋处。
舞榭歌台,风流总被,雨打风吹去。
斜阳草树,寻常巷陌,人道寄奴曾住。
想当年,金戈铁马,气吞万里如虎。
元嘉草草,封狼居胥,赢得仓皇北顾。
四十三年,望中犹记,烽火扬州路。
可堪回首,佛狸祠下,一片神鸦社鼓。
赞美夕阳晚霞的诗句 第11篇
唐代:李商隐
向晚意不适,驱车登古原。
夕阳无限好,只是近黄昏。
译文:傍晚时心情不快,驾着车登上古原。夕阳啊无限美好,只不过接近黄昏。
2、《乌衣巷》
唐代:刘禹锡
朱雀桥边野草花,乌衣巷口夕阳斜。
旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家。
译文:朱雀桥边一些野草开花,乌衣巷口唯有夕阳斜挂。当年王导、谢安檐下的燕子,如今已飞进寻常百姓家中。
3、《天净沙秋思》
元代:马致远
枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。
译文:天色黄昏,一群乌鸦落在枯藤缠绕的老树上,发出凄厉的哀鸣。小桥下流水哗哗作响,小桥边庄户人家炊烟袅袅古道上一匹瘦马,顶着西风艰难地前行。夕阳渐渐地失去了光泽,从西边落下。凄寒的夜色里,只有孤独的旅人漂泊在遥远的地方。
4、《浣溪沙一曲新词酒一杯》
宋代:晏殊
一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台。夕阳西下几时回?
无可奈何花落去,似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。
译文:听一支新曲喝一杯美酒,还是去年的.天气旧日的亭台,西落的夕阳何时再回来?那花儿落去我也无可奈何,那归来的燕子似曾相识,在小园的花径上独自徘徊。
5、《湖上》
宋代:徐元杰
花开红树乱莺啼,草长平湖白鹭飞。
风日晴和人意好,夕阳箫鼓几船归。
夕阳晚霞句子 第12篇
2、天边会有晚霞,就像晚来的你满眼笑意。
3、这一秒坐拥晚霞,我共你觉得苦也不太差。
4、黄昏终将落幕,谁是谁安宁的归宿。夕阳渐渐西下,谁与谁携手走天涯。
5、想看夕阳西下时洒落的余晖,可是没有了你,这一切都没有意义。
6、太阳下山了,夜里也有灯打开。
7、落日与你,我都不曾拥有。
8、霞光四溢,满城铺锦。
9、云朵偷喝了我放在屋顶的酒,于是她脸红变成了晚霞。
10、谁为我留下缱倦的天涯,信物是抹晚霞。
11、夕阳下,最美的绽放。
12、日落不会逃跑,逃跑的只有美好。
13、夕阳的美不在于景色,在于看夕阳人。
14、我落日般的忧伤就像惆怅的飞鸟,惆怅的飞鸟飞成我落日般的忧伤。
15、吞风吻雨葬落日,未曾彷徨,欺山赶海践雪径,也未绝望。
16、但得夕阳无限好,何须惆怅近黄昏。
17、穿过阳光和云海,只为见到你今天的晚霞,在云端之上。
18、往后的时光,愿你鲜衣怒马,所遇皆良人。愿有人爱你入骨,深情不枉付。
19、鱼憔江槠,青山长川,都不及现在的晚霞暮色。
20、曲折的夕阳负责格挡,让委屈的`感官无法释放。
21、我不是神明,既救不了众生,也渡不了你,只想祈祷末日的黄昏,能够迷人。
22、天空的晚霞犹如彩虹般美丽耀眼,给人以焕然一新的感觉。
23、晚上的太阳,穿过了山峰,反映在水里面,好象水上生了一层铁锈似的!
24、世界变化不停,人潮川流不息。我只想每个落日,身边都有你。
25、那年你灿烂在落日的余辉里,明媚回眸的瞬间,留下最美的容颜。
26、我永远爱傍晚,轻抚的微风和落日黄昏晓。
27、夕阳总会落在你身上,你也会快乐一场。
28、朝霞不出门,晚霞行千里。
29、想和你看着落日,只谈微风和晚霞。
30、落日里,飞车向云霄。
31、夏天有着迟暮的霞光,正如晚来的你皆是笑意。
32、看晚霞散漫千里,定不如你颊边一抹红。
活出夕阳风采 展现晚霞魅力 第13篇
——石板九义校重阳节敬老活动报道
农历九月九日,为我国传统的节日——重阳节。在周一的升旗仪式上学校向全校同学发出倡议。在倡议中告诉大家重阳佳节的深远寓意,倡议同学们在重阳节将要到来的时候,为家中老人送上“三个一”,即给老人一个灿烂的微笑,送老人一声美好的问候,为老人做一件贴心的实事,让夕阳更灿烂;应该以最优秀的成绩来报答我们的长辈。同时我们也要把我们中华民族尊老,爱老的优良传统进一步发扬光大!重阳节宣传活动让孩子们感受到了“尊老、敬老”是中华民族的优良传统。
10月7日,学校特意邀请八十余名退休教师到葫芦坝农家乐欢度佳节。该校全体退休老教师在此欢聚一堂,庆祝自己的节日。在喜气洋洋其乐融融的气氛中,老教师们欢声笑语,畅谈着夕阳美景无限好。钟金辉校长对大家的到来,表示热烈的欢迎和节日的祝贺,向大家汇报了一年来学校取得的成绩以及发展的方向,感谢老教师们多年来为学校作出的巨大贡献,祝福老同志身体健康,万事如意,并恳请老领导、老教师们能一如既往地为学校的发展献计献策,使石板九义校走上又好又快发展的道路;欢迎老同志们随时回学校关心和指导学校的工作。老同志们怀着激动的心情,积极发言,为学校近年来所取得的成绩倍感欣慰。他们十分感谢学校领导对退休教师的关爱,自豪地说:我们学校能发展到今天,取得如此不错的成绩,这是石板九义校新老教师共同的光荣。他们纷纷表达了自己要为社会、为学校发挥余热,再立新功的良好愿望。最后,全体与会人员共进午餐。席间洋溢着欢声笑语,学校领导和退休教师频频举杯,共祝退休教师健康快乐,学校事业蒸蒸日上!
石板九义校多年来一直保持着做好学校退休教师生活保障工作的优良传统,并且对退休教师的每年聚会、生病慰问、活动经费等方面予以了制度化的保障,学校的这些举措受到了离退休教师们的热烈欢迎。让退休教师感到虽然离开了这个团队,但学校的发展也凝聚着他们的心血和汗水。学校以自己的行动让他们感觉到“人走茶不凉”,让他们感受到学校的关怀,组织的关爱,同时丰富他们的退休生活,真正让他们老有所乐!这一方面显示了学校校领导对老同志的尊重和关爱,另一方面也是对全体师生进行了尊老敬老传统美德教育。
夕阳更红 晚霞更美主持稿 第14篇
在这秋高气爽的大好日子里,我们重庆理工大学商贸信息学院团总支、学生会携手李家沱苦竹坝敬老院为老人们送来来自我们充满朝气的大学生的浓浓关爱。
父母给了我们生命,把我们带到这个五彩缤纷的世界,全身心的爱着我们,教会我们做人做事,在我们最需要帮助的时候给予我们最大的支持和温暖,步入老年之后,年迈体弱,孤独多病,甚至生活不能自理的他们,应得到我们及社会的关爱和帮助,身为大学生的我们,关爱老年朋友,更是义不容辞的责任。
在座的各位老人也曾有过充满回忆的青年时代,不知道你们可还记得电影《祖国的花朵》里那一首耳熟能详的插曲《让我们荡起双桨》,下面就由陈薇屹和元瑾为我们演绎这首歌,大家欢迎。
听完了歌曲,我们的生活中也需要时常笑一笑。俗话不是说:笑一笑,十年少么。希望在座的各位听一听笑话,保持愉快的心情度过每一天。下面由赵婷婷、罗沙沙、蔡芳、杜小红四位同学带来《轻松一刻》
1984年一部名为《一剪梅》的电视剧红透了大江两岸,费玉清演唱的主题曲也唱得深入人心。下面我们就以热烈的掌声欢迎何丹、陈凌娟、陈粤菲为大家带来这首经典的歌曲。
最美不过夕阳红,温馨又从容。老年时代,总是又很多可以回味的美好记忆,这也印证了我们此次活动的主题“夕阳更红,晚霞更美”,下面就由王龙宇、陈可星、代莉带来诗歌朗诵,诗歌的名字是《夕阳红》。
当今的社会是一个竞争激烈的社会,大学生在毕业时往往面临着寻找工作的难题,你瞧,这不是来了几位找工作的大学生么。请欣赏学生会心理健康与成才服务部的同学为大家带来的小品《今天我应聘》。
《外婆的澎湖湾》这首歌背后藏著许多歌曲作者与其外婆的故事,用真情唱自己的故事。作为大学生的我们更加应该用自己的实际行动去关爱身边的老人。下面让我们用热烈的掌声欢迎易媛媛和谭玄同学为我们带来《外婆的澎湖湾》,用歌声来传达她们的真情实意。
欢乐的相聚总是短暂的。诚挚的祝福、真情的诉说、坦露的表白,那不尽的话语,那连绵的情意,一直萦绕在耳边、激荡在心头,久久难以忘怀!
我们收获的还有浓浓的真情。这真情,正是我们以赤诚之心一点一滴铸就。
感受这真情,如同畅游在碧波翻卷的海浪,深沉而舒展;如同徜徉在温暖细软的沙滩,柔润而充实。
暂别是为了更好地相聚,我们一起期待下一次的相逢。泛舟摇桨,把酒临风,波光涟漪,忘返留连!
描写夕阳晚霞的古诗词
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