犯错的检讨范文

犯错的检讨范文（精选12篇）

犯错的检讨 第1篇

尊敬的教官：

你好!

在军训的时候抽烟真的很不应该，我已经深刻认识到自己的错误，自己想了很多东西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很气自己，做为一个学生连基本的时间概率都没有，也深刻认识到自己所犯错误的严重性，对自己所犯的错误感到了羞愧。

无论是在军训期间还是上学期间亦或者是在家在外面，都不应该抽烟，而我一直没有引起重视，没有重视老师和教官的教导，没有重视学校这么平常的规定，也没有重视自己的身体健康，这些都是不应该的。

在军训的时候抽烟是对教官的不尊重，也是对学校的不尊重。事后，我冷静的想了很久，我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦，也给同学起了坏影响，如果每个人都像我这样在军训的时候抽烟，军训就会无法正常进行，其他同学也不能够在军训中学到东西。而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响，破坏了学校的管理制度.在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，年级纪律性，对学校的纪律也是一种破坏，而且给对自己抱有很大期望的教官，老师，家长也是一种伤害，也是对别的同学的父母的一种不负责任。每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优，全面发展，树立良好形象，也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习，生活。包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境，但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的，我应该为自己的犯的错误付出代价，我真诚地接受批评，并愿意接受学校给予的处理。

对不起，教官!我犯的是一个严重的纪律的问题。我知道，教官和老师对于我的犯校规也非常的生气。我也知道，对于学生，不抽烟是一项最基本的责任，也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己，批评和教育自己，自觉接受监督。我要知羞而警醒，知羞而奋进，亡羊补牢、努力学习。我也要通过这次事件去戒烟，因为抽烟无论是对谁都是非常不好的行为。

在这里，我检讨我的错误行为，我向我的老师做深刻检讨。我保证，从今天开始，我再也不会犯同样的错误，一个人可以跌倒，但绝对不可以在同一个地方跌倒。今天我可以在军训的时候抽烟，明天，我就可能就在公共场合抽烟，这是事情发展的必然结果。所以为了把这苗头扼杀在萌芽状态，我郑重保证：在今后的学习生活中，我一定拒绝诱惑，戒烟，在以后上学前，我一定要拒绝诱惑，保护好自己。在学习上，我一定吸取这次错误的教训，做到防微杜渐，决不让小错误抬头，决不让小错误发展成为大错误。为了报答父母的养育之恩，报答师长的教导之情。我一定要好好学习，争取早日成才!

此致

敬礼

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____年__月__日

犯错的检讨 第2篇

您好，谢谢您能在百忙之中抽空看我写的检讨人!

xx月xx日，我擅自离开岗位旷工，我觉得现在说任何理由，都只是托词，我不想再为自己的错误找任何借口，那只能让我更加惭愧。我现在以向您表示我对擅自离岗旷工这种恶劣行为的深痛恶绝及再也不会发生这种行为的决心，也已经深刻认识到此事的重要性，自己并没有好好的去考虑我现在的责任，造成了现在的错误。

擅自离岗的事情，更造成了严重的后果。在同事中间造成了不良的影响。有可能造成别人的效仿，影响单位的纪律性。影响个人综合水平的提高，使自身在本能提高的条件下未能得到提高，使得自己一直都在迷茫状态。

思想觉悟不高，对重要事项的重视严重不足。就算是有认识，也没能在行动思想觉悟不高的根本原因是因为本人对他人尊重不足。平时生活作风懒散。对待工作的思想观念不够深刻，不够正确，没有认识到现在的一份合适工作的机会是多么的难得和重要，是造成这次错误的主要原因。所以我决定写份保质保量的检讨人一份，对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理，并认清其可能造成的严重后果。认真克服生活懒散、粗心大意的缺点，努力将工作做好，以优秀的表现来弥补我的过错。经常和管理组加强沟通，保证不再出现上述错误。我希望领导能给我改过的机会，我会化悔恨为力量，我绝不在同一地方摔倒，做事要有始有终，工作也一样，不能半途而废。

请领导继续关心监督、帮助我改正缺点，取得更大的进步和成功。

检讨人：

课堂是允许犯错的地方 第3篇

一、从心理学、教育学的角度分析

由于学生受生理、心理特征及认知水平的限制, 犯错、出错是不可避免的。秉承着“以人为本”的教育观, 每位教师都应尊重、理解、宽容学生, 要极力营造一种轻松愉悦的教学氛围。学生的积极性被充分调动、精力高度集中、学习自觉性也会油然而生, 师生关系和谐, 课堂效果极佳。否则, 学生学习兴趣一旦丧失, 就会注意力转移、期盼尽早下课、课上打盹儿、溜号儿, 成绩一落千丈, 变成问题儿童, 甚至其人生也会因此而蒙上一层挥之不去的阴影;有时, 学生的学习欲望, 也会因教师无意间的一句和蔼提示、一个鼓励的眼神、一次信任的微笑、一回公开的表扬, 点燃学生渴求真知的激情。

二.从教师行为后果上分析

(一) 允许向同学、教师、甚至是教材 (名篇佳作) 等提出质疑

著名特级教师于漪老师在讲解《木兰诗》一课时, 有一名学生质疑课文中“同行二十年, 不知木兰是女郎”这句话, 古代的女人裹小脚, 一旦洗脚不就露馅了?于老师公开表扬了他勤于动脑, 善于思考, 勇于质疑课文的学习态度, 紧接着她耐心地纠正了他的错误:南北朝时期的女人是不裹脚的。

针对学生课上提出的问题与质疑, 教师并没有置之不理, 而是先鼓励这位学生的善于对权威性的书本提出质疑, 并鼓励全班同学向他学习, 调动全班同学思考的动力。接下来, 于老师从另一个侧面给予学生一种历史性的回答南北朝时期的女人是不裹脚的。这也从一定程度上印证了语文学科是一种人文性的学科。

(二) 允许有不同意见且允许争论

语文特级教师杨瑞雪老师在对《天游峰的扫路人》一课进行讲解时, 一名学生突然间发问:“这位老大爷真是多余, 也没人给他发工资, 也没人表扬他的行为, 这么做有意义吗?他不觉得累呀?”此时全班立刻嘘声一片, 意见不一, 班级瞬间失控了。杨老师灵机一动, 将“麻烦”化为一道辩题:天游峰扫路人到底累不累?她将学生分成正反两方进行辩论, 要求是以课文作为支撑自己观点的论据。

我们看到, 在意见发生分歧时, 教师此时作出何种处理, 不仅直接影响到课堂秩序, 还能从另一个角度培养学生的思辨能力, 这在初中生生理发展期也是至关重要的。思维模式的训练, 教师的适当启发, 空间的发挥展示, 都在一定的程度上帮助学生进一步成长。

三.从师生行为方面分析

思想大师怀特海曾断言:“一个不重视训练智慧的民族是终将灭亡的民族。”在课堂上, 教师如果扼杀了学生犯错的本能, 那无疑是斩断了学生发展智慧丰富智慧之路。有时针对学生在课上的恶意犯错行为, 教师要采取一定的措施, 既不要听之任之, 否则学生会变本加厉;也不要怒发冲冠, 否则会使学生从心底里对其产生抵触情绪。孩童的内心是善良而又脆弱的, 作为教师我们要以一种爱的精神宽容爱护每一位“小天使”, 帮助他们丰满羽翼, 飞向蓝宇。

(一) 角色换位后的“错”

有的时候教师也可偶尔犯点“小错”, 让学生成为发现问题、纠正问题的主角。比如在旁听2012年四川省高中语文骨干教师李奇老师的公开课汇报时他有过这样一段思考:“我们不要总是在作文写作的课堂上对学生的作文吹毛求疵, 不加深思, 大肆批判, 否则会扼杀孩子们在课上的积极性。相反, 我们做教师的不妨也做一回学生, 提前写好一篇文章, 课上时分发给学生, 让他们也来做一回老师, 为我们改一改。”

(二) 引导学生犯“错”

有时候为了达到某种教学目的, 我们不妨引导学生“犯错误”, 教师在课堂之上预设某种看似合理的教学情境或教学内容, 一步一步地诱导学生进入这个预设的“圈套”之中, 最终使学生自我意识到自己所犯的错误, 顿然醒悟, 悬崖勒马。这样做不仅能够在学生思考的过程中训练其思维能力, 锻炼其逆向思维, 培养其开放思维, 同时使学生对知识点的掌握做到切实体会、深刻领悟、记忆犹新, 甚至能够使其从中悟出一定的道理来。

(三) “将错就错”

将错就错即在课堂上, 教师顺着学生的某种错误理解或不当行为加以延伸或曲解, 易导致理想结果。我们说这样的延伸, 既维护了课堂秩序, 保证了教学的顺利进行, 又将学生的“发难”转化为活生生的培养创造性思维训练的教育资源, 可谓“一错三雕”。但必须明确的是, 这里提及的“将错就错式”的“纵容”绝非无限制、无约束、肆无忌惮的不负责任的行为。否则将给学生招来不可估计的恶果, 笔者在之前已经提到, 在这里就不予赘述了。

错误、疑问、质疑、困惑、甚至是课堂上的恶作剧, 绝对是一种教师和学生两者之间的难得经历, 真实、自然且具有原创性, 它是开启学生今后正确与成功的金钥匙。教师应该善于将课堂上的“废”转化为教学内容的“宝”, 将学生无意间的“错”幻化为学习态度与学习思路的“对”, 化腐朽为传奇, 让辛勤劳作的园丁用自己的爱心、耐心、责任心, 浇灌出未来的鲜花硕果。

(编辑:李敏)

孩子犯错家长需要检讨！ 第4篇

子桐是一个相对比较“听话”的孩子，所以我经常觉得即使孩子真的犯了错误，我也能从自己身上找到根源，事后反思往往觉得需要检讨的是我们成人！

一、有时候并不是孩子真的犯了多大的错，而是因为我们的心情不好。

记得去年的六一我带子桐去公园玩，路过一个“小溪”，她到边上玩耍，伸手撩水的时候脚上踩上泥巴了，要在平时，我肯定会温柔的说：“没事，回家妈妈给你刷刷。”可是那天心情特别差，于是我就爆发了：“你玩吧，玩吧，看你脚上弄的泥巴，我走了！”我假装转头就走，子桐吓的在我后面跟着跑，大声说：“不敢了妈妈，我再也不敢了！”脚上的鞋都快跑掉了！事后我后悔极了！孩子觉得自己玩水错了，可实际上根本不是那么回事！

二、有时候我们给孩子提供了犯错的机会，而我们却回过头来责骂孩子。

子桐三岁前我做饭或者干家务的时候经常会缠着我，有时候我就顺手给他一些本来不该玩的东西，子桐觉得新鲜就自己玩去了，但是经常是我做完饭的时候发现家里被弄得一塌糊涂，于是小小怒火被爆发了，忏悔啊！

三、有时候光顾着忙自己的事情，比如上网，然后忽略了孩子。

其实在家里上网本来就没有什么重要的事情，有时候回答网友的问题，浏览网页，写写博客，为了避免子桐缠着我，就给他自己找点事情干，可是他一旦自己做什么就一定会有一些小差错，例如把贴画贴的到处都是，玩具玩的满地，翻出来N久不用的东西……于是我都会抱怨，觉得孩子怎么这样不省心。

四、有时候我们事先并没有告诉孩子正确的应该是怎样去做。

好多时候在事前我通常懒得和孩子说这说那，例如有一次买来一个新玩具麦克风，那时候子桐最喜欢当演员给爸爸妈妈表演节目了，麦克风的底座上的音量控制是扭动而不是拔起来的，我装好之后就给子桐玩，他不知道原来那个按钮是扭动的，一拔就拔坏了，我就会觉得怎么刚买来的玩具就弄坏了，这孩子。

五、有时候是我们的日常的坏习惯影响了孩子，而我们自己还不知道。

有一次子桐躺在沙发上看电视，我说你为什么躺着，妈妈不是说过了，不能躺着吗？结果人家说，我和爸爸一样，爸爸就是躺着看电视的！所以其实孩子是在效仿大人，效仿的时候他根本不知道这是错误的。

还有听老妈讲一个小女孩才六岁多便随便斥责她妈妈，什么“你连头绳不会绑，你怎么怎么样。”其实那个妈妈本身对老人说话平时就是那个样子，所以说孩子犯下这样的错误完全是受了妈妈的影响。

六、有时候为了面子而自认为孩子犯了错。

子桐有一阵子特别不喜欢叫人，大概是三岁半左右的时候，看见人就当没有看见一样，妈妈知道这是正常的，过一阶段就好了，可是还是脸上挂不住，觉得别人会误以为我怎么教育出这样的孩子，于是有时候也会斥责子桐。

七、有时候与隔代的赌气教育让我们觉得孩子犯了错。

好多时候当我们与老人争执有矛盾的时候最容易导致孩子犯错，例如我们不想让老人太溺爱孩子，索性对孩子的要求就更高，或者朝着与老人做法相反的方向要求孩子。

有一次在小区广场看到一个妈妈让孩子做摇摇车，孩子非要坐第二次，妈妈不让，奶奶说坐就坐吧，结果妈妈就爆发了。其实要是奶奶不在，我觉得妈妈也许就让孩子坐第二次了，可能觉得奶奶太溺爱孩子了，心中有些不爽吧。

身教胜于言行，愿我们每个做父母的都能三省吾身，为孩子做一个榜样。

犯错的个人检讨书 第5篇

我对我所做感触深深的懊悔。如果门生之所做感化到了教授您的声誉，那么门生叩首泣血，我很抱歉您的教导，让您绝望了!

多少年来，您老是教导我们要做一个文明的门生，为的是更好地办事社会，给社会做贡献，不管厚微，门生都有矢志不渝的精神去做，然如今日之所为，实大使恩师痛心哉!但我本日亦属有因为，不然我亦不会给本身以及您摸黑。午时下学后，我和同学出去吃饭，请包涵我们的鲁莽，我竟喝了酒，并且喝了很多。我只是比较好奇，不然我怎样会那么傻呢。在上课的时候竟然吐了，侵扰了讲堂秩序，让教授给我留下了不好的记忆，我很懊悔我本日所做之一切!

报效故国，为故国献出本身能贡献的一切，这是门生多年以来的夙志。彻夜达旦，固然我不是教授您最好的门生，但我历来都将您视为我行事，处世的标准，请您不要因为本日之失蹄而对门生刮目相看。在此我发誓，今后如有再犯，任凭惩罚!

经过议定家里人的教诲，同学们的奉劝，以及您毫不偏颇的责怪，我终究获得了一个很好的启迪，它将在我今后的人生门路上起到紧张效用：凡事莫过火! 也请您在今后的进修和糊口生涯中，指引我，救助我，门生将不堪感谢啊!

本日晚上我想了很多，午时的蠢事在脑海里显现了。我在书桌上用刀刻了两个字：笃行。这两个字就好象刻在我心中平常，难以健忘。并且它将是我今后糊口生涯中不可或缺的紧张方法论。不论如何，我都将典范本身的言行，美观本身的作为，为做一个合格的人民公仆做好富裕的筹办。

敬爱的教授，我不该喝酒，我错了，我真的知错了，我真不该该喝酒，我知道我违背校规了，我真的知道我错了，我真的真的错了，我今后包管上课时不喝酒!绝对!!!绝对!!!我感化了其他门生的进修，我必定会向同学们道歉的，请教授包涵，我真的真的真的错了，教授，我今后必定不会再上课时吐了，必定不会!我喝酒会适当!就喝一点点，绝对不会再喝多了，教授，给我的改过的机遇吧，我错了!

在此，我再次对我所做表现深深的懊悔与歉意。

护士犯错的检讨书 第6篇

由于我在核对患者姓名过程中没有严格按照正确的“三查七对“，给科室造成的坏的示范。所以，今天我怀着愧疚心情写下了这份检讨书，以表示深刻认识和改正错误的决心。

9月26日中午，我为分管理32床的患者换药，当时患者一袋液体已输完。我询问病人的姓名后并与输液卡及药袋上的粘贴卡上的信息核对一致，在未核对患者腕带的情况下，又为患者更换了另一袋液体。这一幕被经过的老师看到，当场指出了我的错误。并上报到了科室，对我出现的错误也给予了扣分和罚款处理。这样的错误不仅是对自己、科室，更是对患者不负责任。事后，我深刻的反省了自己。总结了以下几点原因：

（1）中午较忙，时间紧张，在面对很多患者的时候耐心不是很好，故，在一些细节上出现了马虎大意的行为。

（2）由于这个患者我接触过很多次，自认为与患者很熟，便省略了核对流程，麻痹大意责任心不强。

写这份检讨书的同时，我已经深刻的认识到自己的错误。作为一名护士，“三查七对“是最起码最基本应该遵守的规章制度，它不该因任何原因而打折扣。从事医务工作是和生命打交道，它神圣而又容不得半点差错。尤其是对待每一个患者的时候，我们更是应该严格的按照医院的护理制度去执行每一个操作。要做到准确无误，把患者的安全意识放在我们工作的第一位。因为，每一个细小的环节都有可能导致医疗事故的发生。我们作为护理人员就是要以让患者早日康复为原则。

所以，我们要在医疗护理过程中时刻谨记每一项护理制度。要把风险降到最低，全心全意为患者提供我们的护理服务。而我却在查对患者姓名这一环节犯错。庆幸没有酿成大错，如果悲剧真的发生了，后果是不堪设想的。想到这里至今觉得后怕，心有余悸。病人以性命相托，我们怎能马虎大意。这次的教训是严厉的、沉重的、深刻的。这将一直伴随我接下来的工作当中，让我在将来的工作中时刻警示自己，不敢有半点懈怠。

一叶可知秋，一事可成镜。我将以此事作为一面镜子，以明镜为鉴，时时自照。从过去的错误中吸取经验教训。在以后的工作中认真完成每一个环节。无论遇到什么情况，都仔细的进行自我检查。把责任贯穿到每一个细节。我真心的感激领导及老师在这件事上对我的教诲和帮助。也希望各位领导和老师在我以后的工作当中能时时监督和指导。让我能够学到更多的知识，积累更多的经验，使自己能够更好更快的成长起来，早日成为一名优秀合格的护士。

检讨人：

开车犯错的检讨书 第7篇

在此，我怀着深深愧疚的心情向您递交这篇开车打电话的检讨书，以严肃反省我的错误，理清错误缘由，分析错误危害，提出改正措施，争取您的原谅。

可是面对错误，我感到深深的羞愧。无论我如何争辩，都不能够否认开车打电话是不对的，是违反交通安全规定的。并且，我作为一名交通参与者，也就必须就自身违规行为承担承认。

在此，我表示愿意接受处罚，并向交警同志保证：从今往后，我候某人开车过程当中一定不再打电话了，一定踏踏实实、认认真真得开车，遵守各项交通规则。另外我也要购置电话耳机，方便车内接听。

最后，我恳请交警同志能够从轻处罚，不甚感激!

检讨人：xxx

处理一则学生犯错案例的反思 第8篇

我们教育的目的是希望学生能够树立正确的人生观和价值观, 原则上应该是果断的, 但在感情上应该是宽容的, 在教育的过程中更应该是艺术性的。有的学生犯了错误后想方设法逃避责任, 最明显的表现就是“说谎”, 身为教师, 是不是也应该在我们自己身上找找原因?是不是我们“暴风骤雨”式的方法令孩子不敢面对错误?那还谈何人生观、价值观?

以下是我在日常的教育过程中遇到的一则事件和我的处理方法, 现在对其进行小结与反思, 说得不对的地方请各位指正。

案例:初二年级分班不久我接手一个刚组建的班级, 有51名学生, 男生25人, 整体情况处于年级平均。我们学校是一所农村中学, 其生源情况和绝大多数的农村学校一样, 留守儿童较多。处于青春期的学生都是好动的, 逆反心理很强。一名叫朱某的学生身上发生了一件我始料不及的事情:开学一个月后的一天下午放学, 该学生到我的办公室向我借二十块钱, 说是生病打针用的。当时我就有点疑问, 因为他是走读生, 钱可以回家拿, 他解释说他奶奶来校看他时没有带足够的钱, 后来我也就把钱借给他了。第二天我正要下班, 朱某又来借钱, 这次他说昨天用了15元还剩5元, 今天还想再借10元再打一次针, 这次我完全相信他了, 又借了10块钱。第二天上班, 我就把借钱的事和我同事说了一下, 同事当时就提醒我注意, 我带着疑问去找朱某。朱某还比较淡定, 一开始坚持说自己生病了, 当我问他打针的痕迹在哪时, 他无话可说, 在不情愿的情况下他说打游戏机花了那些钱。我当时火不打一处来, 直接把他拎回家, 在送他回家的过程中他还一直说谎, 甚至把我带到别人家, 这次我不会上当了。最后我找到了他的奶奶, 把情况说了, 并要求其父母回来。没过几天他的父母回来了, 在他父母和我的要求下, 他认识了错误, 并写了检查。我事后又找他聊了几次, 以为这事基本上算是处理好了, 感觉可能挽救了一个小孩, 我也有成就感。但是好景不长, 这学生又犯错误了, 这一次不再像上次, 是外面的一家超市老板找到我反映情况, 说朱某偷了他家800元钱。我当时就不相信:这可能吗?一个学生啊!可那老板说朱某已经承认, 我把他叫到我的办公室, 问他情况, 朱某好像又一次认识到错误了, 说已经还了750块, 剩下的跟他父母要钱还上。我又一次相信他的话, 没过几天那老板又来找我说钱根本没还, 只还了玩剩下的50元钱。这一次我终于明白了, 我又一次上当, 这一次他的父母没来, 是他的姨夫来处理这件事, 并且还了钱。此时我还回想朱某他说的事哪一件是真的, 哪一件是假的。我把这件事在班级公开了, 其实不公开大家也知道了。

寝室犯错的检讨书 第9篇

在昨天您的政治课上，本人迟到了。迟到的原因是本人在寝室玩游戏忘了时间直接导致的。在本人踏进教室门的那一刻，全班同学的目光齐刷刷的向我投过来，本人瞬间脸就红了。本人是自尊心非常强的，在课后本人一直为这次迟到而感到自责懊悔。

这次犯错误，我们想了很多东西，反省了很多的事情，我们也很懊悔，很气自己，竟然得了最差寝室，同时也深刻认识到自己所犯错误的严重性，对自己所犯的错误感到了羞愧。

学校一开学就三令五申，提醒学生要做文明寝室，可我却没有把学校和老师的话放在心上，没有重视老师说的话，把他们当成了耳旁风，这些都是不应该的。也是对老师的不尊重。应该把老师说的话紧记在心，把学校的要求紧记在心。

事后，我冷静的想了很久，寝室是最差的，不仅耽误自己的学习。而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响，破坏了学校的整体形象。在同学们中间也造成了不良的影响。由于我们寝室的邋遢环境，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，年级纪律性，对学校的纪律也是一种破坏，而且给对自己抱有很大期望的老师，家长也是一种伤害，也是对别的同学的父母的一种不负责任。

每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优，全面发展，树立良好形象，也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习，生活。包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境，但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的，而我们这次得了最差寝室，破坏了学校的良好环境，是很不应该的，若每一个同学都这样犯错，那么是不会有良好的学习环境形成，对违反校规的学生给予惩罚也是应该的。

迟到在现在看来或许是一个小小的毛病，但是一旦形成了迟到的习惯，对我们将来的事业和人生发展都会造成极为严重的后果。如果在一场生意谈判中迟到，将会使我的事业失去信誉，如果在一场任务中迟到，将会使我的国家失去重要的财产，如果将来我做了老师，在一次课上迟到，将会使我的学生对时间的观念变得淡薄，那么，我就是误人子弟的千古罪人。

我们自己想了很多，也意识到自己犯了很严重错误，我知道，造成如此大的损失，我应该为自己的犯的错误付出代价，我也愿意要承担尽管是承担不起的责任，尤其是作在重点高校接受教育的人。

第三，我今后一定加强自身的责任意识，认真、深刻地了解自己的财务工作，全心全意肩负起这份工作责任，今后我要以踏实工作，努力从事，让自己这份财务工作责任感得到最好体现。

我真诚地接受批评，并愿意接受学校给予的处理。

对不起，老师！我们犯的是一个严重的原则性的问题。我知道，老师对于学生的要求很高。我也知道，对于学生，不应该连寝室卫生都不做好，做好自己的事是一项最基本的责任，也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。如今，犯了大错，我深深懊悔不已。我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己，批评和教育自己，自觉接受监督。我要知羞而警醒，知羞而奋进，亡羊补牢、化羞耻为动力，努力学习。

您好！我知道考试只是一个检验我们学习情况的一个过程，我不应该在考试的时候作弊，在上课的时候不认真，考试的时候就违纪，我这种行为太恶劣了，我真的知道错了。

我也要通过这次事件，提高我的思想认识，强化责任措施。自己还是很想好好学习的，学习对我来是最重要的，对今后的生存，就业都是很重要的。我现在才很小，我还有去拼搏的能力。我还想在拼一次，在去努力一次，希望老师给予我一个做好学生的一个机会，我们会好好改过的，认认真真的去学习，那样的生活充实，在今后的学习生活中，我们一定会好好学习，各课都努力往上赶。争取做文明寝室。

记得刚进入学校时，班主任老师和副班主任对我们抱有很大的期望，学习还能接受，可在纪律方面却出现了问题，在学校三令五申的铁律下，在严明校纪校规的大环境下，我们竟然得了最差寝室，学校对我们是应该严惩的，我不知多少次大声说，校长，老师我错了，我错了。妈妈，爸爸我错了，我错了。

在今后学校的我们，会已新的面貌，出现在学校，不在给学校和年级还有我的班主任摸黑。无论在学习还是寝室我们都会用校规来严格要求自己，我会把握这次机会。将它当成我人生的转折点，老师是希望我们成为社会的栋梁，所以我在今后学校的学习生活中更加的努力，不仅把老师教我们的知识学好，更要学好如何做人，犯了这样的错误，对于家长对于我的期望也是一种巨大的打击，家长辛辛苦苦挣钱，让我们可以生活的比别人优越一些，好一些，让我们可以全身心的投入到学习中去。但是，我犯的错误却违背了家长的心愿，也是对家长心血的一种否定。

通过这件事，我感到这虽然是一件偶然发生的事情，但同时也是长期以来对自己放松要求的结果。自己身为办公室的一员，应该严以律已，对自己严格要求。自己在工作态度中，仍就存在得过且过，混日子的应付想法。对于一些应该仔细认真做的工作而没有认真下来。现在，我深深感到，这是一个非常不好的做法，如果放任继续发展，那么，后果是极其严重的，甚至都无法想象会发生怎样的工作失误。因此，通过这件事，我认识到自己的不足，在此，向XX领导班子做出检讨的同时，也向同事们表示发自内心的歉意。

以上种种问题的暴露，充分说明了我这个寝室长当的不称职。由此，我在今后的寝室工作当中一定要坚决改正：

我对此很惭愧。相信老师看到我这个态度也可以知道我对这次事件有很深刻的悔过态度，相信我的悔过之心，我的行为不是向老师的纪律进行挑战，是自己的一时失足，希望老师可以原谅我的错误，我们也会向你保证此事不会再有第二次发生。对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请老师相信我能够记取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我，我深深的忏悔，希望大家原谅。

早在我们刚踏进这个工厂的时候，您就已经三令五申，一再强调：全厂同事有了矛盾，自己解决不了可以找我，绝对不可以叫人，不可以掺杂社会成分。其实，领导你的反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深刻认识到此事的重要性，于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事来抓，不能辜负领导对我们的一片苦心。

第三，我今后一定加强自身的责任意识，认真、深刻地了解自己的财务工作，全心全意肩负起这份工作责任，今后我要以踏实工作，努力从事，让自己这份财务工作责任感得到最好体现。

检讨人

隔离犯错的检讨书（通用） 第10篇

我们在犯错后，避免再次犯错，我们要认真地反思检讨，请注意要带着改错的决心去写检讨书。那么正式、规范的检讨书是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的隔离犯错的检讨书（通用5篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

尊敬的领导：

近日，因为我未严格执行离开辖区报备的有关要求，严重违反了XX银办字【20XX】XX号《XX干部员工离开辖区专项监督管理办法》规定，给单位造成了不好的影响。经市行领导批评教育后，我认真反思，深刻自剖，为自己的行为感到深深的愧疚和不安。在此，我谨向市行领导作出深刻检讨。现就本人行为检讨如下：

一、个人侥幸思想作怪，对疫情防控形势重视不够。轻视了当前疫情防控的形势，认为自己打过疫苗，外出接触的都是少数几个人，只要控制得当不会感染新冠肺炎，抱有侥幸心理。这种侥幸心理是极为致命的，一旦感染新冠肺炎，会对单位和同事造成认严重的声誉和健康影响。我深刻反思，如果这种侥幸心理带到工作中，对工作全局考虑不全面不充分，凡是抱侥幸，会导致怎样严重的后果，会对单位和同事造成怎样的困扰，对自己的家庭也是极不负责的。对此，我深感后悔，愧对市行领导对我信任。今后，本人将认真遵守疫情防控有关规定，提升思想认识，恪守工作纪律，杜绝类似行为的出现。

二、个人思想觉悟不高，对上级工作要求执行不到位。外出辖区经报备请示，批准我与XX人外出对接，但我个人思想觉悟不高，未严格执行上级决定和要求，自认为支行应2人外出便于相互监督及业务开展，自作主张安排XX一起外出对接，这是极其严重的错误。作为基层负责人，不严格执行上级领导工作要求，不经请示批准自行其是，搞选择执行、灵活执行，对工作大局考虑不全面，对极端情况考虑不充分，这都是极其严重的错误和极不负责的表现。我深刻反省，如果大家在工作中都这样无组织无纪律，我们的工作开展无从谈起，我们的服务也只是纸上空文，如果放任这种思想继续下去将会导致怎样严重的后果，我感到非常懊悔。今后我将严格贯彻落实上级有关决策部署和工作要求，认真学习各项规章制度，做到敬畏规矩、遵规守纪。

通过这件事，我深刻认识到自身存在的不足，思想上的麻痹大意、自我放松，这是极其危险的倾向苗头，如果继续放任发展下去，无法想象会发生怎样的工作失误。在此，我向领导深刻检讨的同时，也由衷的表示感谢，是领导的及时教育和提醒让我及时醒悟，这在我今后的人生成长道路上无疑是一次关键转折。今后我一定会认真克服麻痹侥幸的心理，以加倍的努力工作为单位作出积极的贡献，保证不再出现上述错误，请领导相信我。

检讨人：XXX

20XX年X月X日

尊敬的领导：

您好!

我是xxx，x月x日，因为家中有急事，我没有打招呼离开新型肺炎疫情防控卡口。出现现在这种情况，我真的非常的遗憾，我感觉自己没有做到一名员工应该做好的职责，出现了工作上面的失误，这是我的问题，我一直都觉得自己没有什么需要纠正的地方，可也就是有了这种想法，让我在这条路上走的越来越远，让我自己越来越摸不清方向，我感觉真的非常的难受，这方面的事情没有落实好，在未来肯定就不能处理好相关的问题，今天工作上面出了一些问题，我也发现了自己在这件事情上面肯定不能继续的忽略了，肯定不能给自己留些什么借口，一定要深刻的反省自己才是。

回顾今天整件事情的经过，我主要就是因为自己最近工作状态不是很好，一直在出现一些微小的问题，有些时候本来这些问题不应该出现，但就是因为自己粗心了，造成了这种情况，我很不愿意再去接受这些，不愿意去让自己接触到这些事情，在未来的工作当中，肯定不能再继续出现这样的事情了，我一定会给大家一个满意的交代，今天早上您交代给我的工作，我本应该在第一时间就完成好，可自己的状态，近段时间不是很好，影响了自己的工作，站在情绪受到了影响，我真的很是自责，也非常的.不安，现在想想，我真的是非常自责，因为今天这件事情没有做好，耽误了您的时间，一直到了快下班的时候，我才急忙忙的赶，这是非常不合适的，也是非常不合时宜，但这个时候出现了这种问题，我应该负首要责任，所以我以后一定会好好纠正这种错误。

再有就是我要说一下自己现在近期这种状态，肯定不能继续的蔓延下去，不能再继续让它发展了，我一定会好好的纠正自己，调整好心态，再接下来的工作当中，不耽误自己的时间，不耽误公司的时间，不耽误您的时间，您就要带给我的每一件事情，我一定会充分的落实好，一定会好好的把晚上好，不耽误，不拖延，不给自己找借口，这些理由全部都不能有，所以以后我一定会认真负责的，处理好相关事情，认真负责好自己日常工作落实好，您交代的每一件事情，我作为一名公司的老员工了，现在这种事情的发生已经影响到了公司的日常形象，我给别人起了一个不好的头，让别的同事看到了这多么影响不好呀，所以我一定会在未来的工作当中去纠正自己，明补自己今天犯下的错误，因为这次影响很大，我不想任由其发酵下去，我希望您能给我机会纠正自己。

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年xx月xx日

尊敬的领导：

X月X日，市纪委监察委第x监督检查组在督查我县疫情防控工作中发现，我县存在xx高速卡口防控力量不足，XX社区门口出入防控流于形式，xx超市防控力量不足，市区街道群众聚集打牌和县政府大院防控不严，返乡人员排查不全面、不准确等诸多问题。作为主管全县疫情防控工作的领导干部和一名xx年党龄的老党员，由于我的失职，一定程度贻误了疫情防控时机，造成了疫情隐患，影响了全县疫情防控工作大局稳定，对此，我深感愧疚。

在深深的自责和反省中，我深刻检讨自己的错误，以鞭策自己在接下来的疫情防控工作中吸取教训，全力落实落细防控措施，更好更扎实地做好疫情防控工作。现就有关情况检讨如下：

一是在防控思想认识上没有摆稳战时姿态。疫情防控工作点多面广，特别是随着当前形势日益严峻，很多新问题新情况不断出现，但自己对于形势的分析、重点的把握和落实的标准没有及时跟进拔高，“一盘棋”意识树立不够牢固，在研究防控措施落实、人员排查摸底、重点人员管控等工作时，往往习惯于具体问题具体研究，对围绕全县防控大局考虑工作没有做到再进一步、再深一层、再严一格，导致工作中不同层面出现盲点、漏点。

二是在内部协调联动上没有做到高效通畅。作为疫情防控指挥部办公室这一中枢机构的负责人，工作中把更多的精力放在了人员排查、数据统计、关键卡点和重点人员等具体防控工作上，没有及时建立科学规范的内部协调联动机制，对于各班组分管领域的开展情况和存在问题没有及时研判调度，特别是在统筹做好大动员、大宣传、大管控、大隔离、大消杀等方面没有做到全面均衡发力，导致一定程度上出现各忙各、乱打仗等现象，没有形成点面结合、步伐统一、联动作战的合力。

三是在防控措施落实上没有做到有力有序。面对疫情防控，很多同志都是第一次接触，缺乏应对经验，在工作开展中上级的各项科学指导和详细部署都尤为重要，但是随着防控措施的不断细化、涉及工作面的不断延伸，需要在更有限的时间落实落细更多工作，面对这些情况，自己对一些工作的标准把握上逐渐出现松动、安排上出现瑕疵，在对各项工作安排中没有很好地做到统筹兼顾、环环紧扣，特别是面对一些具体的复杂问题时，处理不够果断坚决，导致一些工作任务的落实打了折扣。

四是在责任压力传导上没有做到真严真紧。疫情防控工作开展以来，因我县至今未发现确诊和疑似病例，一些部门和单位，特别是部分基层群众并没有真正从思想深处意识到疫情的危害性和防控的紧迫性，这是个大问题，但在前期的工作安排中，更多的是按照上级要求落实具体防控措施，没有围绕拧紧防控意识这个“总开关”下更多功夫、出更多实招，导致个别部门单位和干部排查不全不细，一些群众防范意识不足，出现人员漏排、群众扎堆等问题。

疫情就是命令，防控就是责任。感谢市纪委监委对我的批评教育和帮带，让我深刻认识到了自己的错误和担负的重任。在此，我诚恳地向市委市政府、县委县政府和全县人民道歉。下一步，我将在认真检讨、扎实整改的基础上，进一步坚定战斗决心、拿出战斗姿态、体现战斗作风、抓实抓细各项防控措施，心无旁骛坚决打赢疫情防控阻击战。

一是以更加强烈的政治担当，把疫情防控工作作为当前最重要的工作来抓。按照坚定信心、同舟共济、科学防治、精准施策的要求，坚持“一盘棋”思想，充分认识疫情防控的复杂性和严峻性，时刻保持强烈的问题意识、忧患意识，把问题看得更严重一些，把风险估计得更充足一些，全面预判风险，细致查找隐患，尽快堵塞漏洞，在各项措施落实到事、到门、到人上下功夫。认真落实市委“三个务必、三个做到”要求，坚决遏制疫情蔓延扩散，全力守护群众生命安全和身体健康。

二是以更加过硬的工作作风，把各项防控措施全面抓实抓细抓落地。坚持做到严之又严、细之又细，突出重点环节、重点人群、重点场所，加大网格化动态管控的广度、深度、密度和精度，动态排查重点地区返x人员及其密切接触者，按要求落实集中硬隔离和居家隔离硬管控机制。加强“三返”人员筛查登记和分类管理，强化聚集性场所和活动管控，提高卡点值守人员防控素质水平，坚决阻断病毒传播渠道。进一步加大宣传力度，引导群众提高自我保护意识，把群众真正动员起来，为实现有效防控奠定社会基础。

三是以更加严谨的运转体系，把联动高效的指挥调度机制落实到位。持续靠前指挥，带头冲锋陷阵，充分发挥防控指挥部办公室的“主心骨”作用，建立科学规范的“x办x组x专班”运转机制，充分发挥各职能部门作用，坚持每日调度，细化工作部署，跟踪督导问效，做到高效指挥、科学调度、不打乱仗，确保疫情防控指挥部高效运转，各项防控措施有力、有序、有效落实。

检讨人：XXX

20XX年X月X日

尊敬的领导：

您好!

x月x日，在工作中，我不仅没有认真投入新型肺炎疫情防控工作，还在下面偷偷玩电脑，并被领导发现，虽然是看新闻，但是却是明显的违反纪律。几天来，我认真反思，深刻自剖，为自己的行为感到了深深地愧疚和不安，在此，我谨向领导做出深刻检讨，并将我几天来的思想反思结果向领导汇报如下：

通过这件事，我感到这虽然是一件偶然发生的事情，但同时也是长期以来对自己放松要求，工作作风涣散的必然结果。经过几天的反思，我对自己这些年的工作成长经历进行了详细回忆和分析。记得刚上班的时候，我对自己的要求还是比较高的，时时处处也都能遵守相关规章制度，从而努力完成各项工作。但近来，由于工作逐渐走上了轨道，而自己对单位的一切也比较熟悉了，尤其是领导对我的关怀和帮助使我感到温暖的同时，也慢慢开始放松了对自己的要求，反而认为自己已经做得很好了。因此，这次发生的事使我不仅感到是自己的耻辱，更为重要的是我感到对不起领导对我的信任，愧对领导的.关心。

同时，在这件事中，我还感到，自己在工作责任心上仍就非常欠缺。众所周知，政府部门有严格的制度，政府工作人员要以身作则，这充分说明，我从思想上没有把工作的责任重视起来，这也说明，我对自己的工作没有足够的责任心，也没有把自己的工作做得更好，也没给自己注入走上新台阶的思想动力。在自己的思想中，仍就存在得过且过，混日子的应付思想。现在，我深深感到，这是一个非常危险的倾向，也是一个极其不好的苗头，如果不是及时发现，并要求自己深刻反省，而放任自己继续放纵和发展，那么，后果是极其严重的，甚至都无法想象会发生怎样的工作失误。因此，通过这件事，在深感痛心的同时，我也感到了幸运，感到了自己觉醒的及时，这在我今后的人生成长道路上，无疑是一次关键的转折。所以，在此，我在向领导做出检讨的同时，也向你们表示发自内心的感谢。

此外，我也看到了这件事的恶劣影响，如果在工作中，大家都像我一样自由散漫，漫不经心，那怎么能及时把工作落实好、做好呢?同时，如果在我们这个集体中形成了这种目无组织纪律观念，不良风气不文明表现，我们工作的提高将无从谈起，服务也只是纸上谈。因此，这件事的后果是严重的，影响是恶劣的。

我决定做出如下整改：

1、对自己思想上的错误根源进行深挖细找，并认清其可能造成的严重后果。认真学习各项规章制度，严格要求自己。

2、认真克服生活懒散、粗心大意的缺点，增强自己的责任心，努力将工作做好，以优秀的表现来弥补我的过错。

3、经常和领导、同事加强沟通，像优秀的同志学习，保证不再出现类似错误。

发生这件事后，我知道无论怎样都不足以弥补自己的过错。因此，无论领导怎样处分我，我都不会有任何意见。同时，我请求领导再给我一次机会，使我可以通过自己的行动来表示自己的觉醒，以加倍努力工作做出积极的贡献来回报，请领导相信我。

检讨人：XXX

20XX年X月X日

尊敬的领导：

你好！今天，我怀着愧疚和懊悔给厂领导写下这份检讨书，以表示我对不假外出，工作失职的不良行为，深刻认识改正错误的决心。

本人，公司员工，工作岗位是负责xx司称。

xx于xx年x月x日晚19时，不假外出私自前往xx市购个人物品，第二日早晨09时才回厂里，造成工作失职，影响较坏，严重违反了公司《员工考勤制度》规定，在此向公司领导道歉。

犯下这种错误，我非常羞愧，作为公司一名员工，应该尊重领导，和领导沟通，有事请假。

而我的态度和行为，让我现在感觉真是惭愧，平时对这件事的认识不深，导致这件事的发生，在写这份检讨的同时，我真正意识到了这件事情的严重性和我的错误，违犯了公司(厂)规定，再次，我这种行为还在公司同事之间造成了极其坏的影响，破坏了公司的形象。

对于这次的错误我非常的后悔，并且不会再犯。

此致

敬礼!

检讨人：XXX

说谎犯错的检讨书范文 第11篇

上星期天中午，本来是要参加表演的，爷爷怕时间来不及，因此我发了一个短消息给林老师，信中说：“林老师你好，我是萱萱的爷爷，这次演出就不去了。因今天是她爸爸的生日，恐怕时间来不及，对不起。哦！对了，刚才打你的手机打不通，一直不在服务区，打你的电话也打不通也不在服务区。谢谢！”林老师回信说“好的！没关系”！

到了家，我害怕爸爸生气，因这次活动爸爸已经交过了钱。我想瞒一天是一天，爸爸问我的每一个问题，我都是编的。

这个星期五，正好下雨，而且运气也不好。今天弹好琴，看见外面在下雨，就到吴主任办公室去避雨，到3：20分的时候，爸爸到教室找我，结果没找到，估计是林老师告诉爸爸，星期天我没去表演的吧。我估计林老师还告诉爸爸，我在吴主任办公室，在回家的路上，爸爸戳穿了我的“阴谋”，问我，怎么去活动的地点啦，是否跟林老师说话啦……越问我越说不出，最后，爸爸戳穿了我的“阴谋”，还问我谁叫你说谎的？爸爸！回家后，爸爸打电话给爷爷，既批评了我也批评了爷爷。最后叫我写检讨书。我硬着头皮点点头。

第一，说谎对我来说是非常没有必要的。因这件事情原先是爷爷决定不让我去的。

第二，通过这件事，我知道说谎是不对的。我希望我以后能改正这个缺点。自己吃下的恶果，自己承担。

第三，我深刻体会到说谎是不对的，会给林老师带来一定的麻烦，也会让自己带来痛苦，也会让爸爸感到烦躁。

第四，听老爸说过有一种谎言叫白色的谎言。就是说没有恶意地撒谎，给人类“造福”的谎言，我希望给人们“造福”的谎言。

第五，以后我做的每一件事都要跟老爸商量，这样才知道哪些是该做；那些事不该做。

这次通过老爸对我的数落，我才真正感到说谎是不对的。

犯错的检讨 第12篇

家长声音:老师应责罚有“道”

部分家长对教师体罚孩子的做法不认同, 认为调皮爱玩是孩子的天性, 老师应根据孩子的个性合理引导, 一味惩罚只会让孩子产生逆反心理, 更加厌学。读者田女士认为, 老师应责罚有“道”。自己读初中时上学迟到, 班主任罚她站在教室最后一排听讲, 下课后, 再让她把上课内容重复一遍, 讲得好就坐回原位, 否则继续站着听, 从不为此耽误学生的学习。

老师心语:家长应当好表率

“孩子犯错, 首先应该反思的是家长。”一位从事教育工作多年的老师感慨地说, 家长是孩子的第一任老师, 如何为孩子做出表率、积极引导尤为重要。安女士说, 老师和家长要用心关注、了解孩子, 多加鼓励, 批评方式注重委婉。另一方面, 也有人呼吁现在的老师应该加强师德教育, 对孩子多些责任心和耐心。退休老教师孙先生说, 对犯错的孩子要给其讲话的机会, 不能不分青红皂白就处罚学生。

专家建言:让孩子定责罚“规则”