保证信息质量对策

保证信息质量对策（精选8篇）

保证信息质量对策 第1篇

一、发挥好班主任及班委会的作用是保证教学质量的重要保障

当代社会是一个素质教育和文化教育并重的时代, 学生的教育管理工作在现代学校教育中日益显示出重要性。培养同学们的道德文化修养、集体荣誉感和爱国主义精神, 增长学生的见识及才干, 提高学生的综合素质, 是学生教育管理工作的重要内涵。

选择好班主任是保证教学质量的重要保障, 在某种程度上, 班主任工作是一所学校工作质量的缩影。可以说, 学校的全部工作都与班主任有关, 班主任工作的质量, 直接影响学校的办学质量, 影响着未来公民的素质。因此, 首先, 要注重班主任的培养及日常管理, 从学校整体来看, 班级是教学工作的基本单元, 学校所有的教学活动都是通过班级组织来完成的。班主任是班级中从事思想政治教育工作和管理工作的领导者和组织者, 是学校德育工作的中坚和骨干, 是学校内各种力量形成教育合力的纽带, 也是沟通学校、家庭、社会三种教育渠道的桥梁。班主任既是学生成长过程中的教育者, 也是学生的知心朋友, 还是学生的直接引路人。班主任的一言一行及人生态度对学生有着直接的影响。鉴于班主任工作对班级管理及学生的成人、成才、成功所具有的重要影响, 因此必须充分发挥班主任的桥梁、纽带作用, 发挥其教育主体的模范带头作用, 加强学生教育管理工作的针对性, 使班主任能够适应学生教育管理工作的复杂性及多样性, 才能使学生教育管理工作取得良好的效果。同时, 班主任应加强自身的思想政治素质, 提高道德素质及文化修养, 努力学习各种业务知识, 树立为全体学生服务的思想, 教育引导学生成为社会主义建设事业的有用之才。

火车跑的快, 全靠车头带。班干部是班级管理的重要力量, 是搞好班级工作的关键, 班干部队伍的建设对良好的学风、班风的形成具有重要作用。班干部是从全体同学中选出来的领导者和组织者, 是联系老师和同学的纽带、桥梁, 起着上传下达、下情上传的作用, 是学校学生管理工作最直接的执行者和参与者。由学生干部直接参与学生管理工作, 能及时发现学生中存在的问题并加以解决, 加强日常学生管理工作的力度, 有利于提高全体学生的素质。

二、加强教学督导工作是保证教学质量的重要措施

高等教育教学督导是对高校的教学活动、教学环节、教学管理制度和教学改革方案等实施检查、监督、评价和指导, 为高校决策部门提供改进教学及管理工作的依据和意见, 保证教学质量的不断提高。教学督导制度在我国早已有之, 之前主要是政府对基础教育进行督导, 没有涉及高校。之所以出现高等教育教学督导, 而且越来越被业界所重视, 主要原因是社会对高等教育给予了史无前例的关注, 教学质量成为大众谈论频率最高的话题。

要发挥教学督导在教学质量保障上的作用, 建立教学质量保障的长效机制, 就必须正确处理以下几种关系。

1.督“教”与督“学”的关系, 教学活动是教与学的双边活动, 表现为教育者和受教育者的一种互动关系, 是一种沟通合作的关系, 是教与学这一对矛盾的统一体。所以, 教学督导不仅在于了解教师的教, 也应该检查学生的学, 既要督“教”, 同时也要督“学”, 把两者结合起来, 双管齐下, 才能收到“教”与“学”双赢的效果, 才能促进教学质量的提高。

2.“督”与“导”的关系

在教学督导中, 监督与指导是密切不可分的。教学督导人员在对教师的教学工作进行督导时, 往往只“督”不“导”, 这是当前高校教学督导工作中出现的最大弊端。教学督导工作从形式上看主要是“督”, 但从实质上看更应该注重“导”, “督”仅仅是手段, “导”才是目的。在督导工作中, 要在“导”字上下功夫, 达到教学督导的最佳效果。在具体工作中真正做到“督要严格, 评要客观, 导要得法, 帮要诚恳”, 使被督导者能心悦诚服地接受指导, 改进教学, 提高教学水平。

3.教学督导与教学管理的关系

教学管理是高校管理工作的重中之重。高校教学管理质量的优劣, 必然取决于管理模式的合理性、管理思想的先进性、管理制度的科学性。教学管理对高校教育质量保证具有至关重要的作用和意义, 一所高等学校的经费、师资、教学设备等教育要素, 只有在有效的管理制度下才能得以充分发挥其功能。

4.教学督导与校风建设的关系

校风是一所学校在发展过程中形成并保留下来的具有特点的思想、观念、制度和表现出来的意志和作风。它是经过学校师生共同努力, 在长期教育实践中逐步形成的相对稳定的精神力量和行为规范, 是一个学校区别于其它学校的风气。校风是学校领导干部作风、教师教风、学生学风的集中反映和总和。好的校风对保障教学质量具有特别重要的作用。

三、加强学生日常教学管理工作是保证教学质量的重要手段

通过学生日常教育管理, 强化组织纪律观念, 是形成良好学风的重要手段, “组织纪律”是搞好班级工作的保证。没有规矩, 不成方圆, 再好的想法, 如果不去努力实干, 是没有用的。学校的各项规章制度都是为了维护学生的根本利益, 教育学生遵章守纪, 严格自律, 强化组织纪律观念, 是培养学生实现自身理想的根本保证。良好的法纪意识和道德观念是现代人必须具备的一个素质, 它对大学生的成长具有非常重要的作用。通过日常的教育管理工作, 深入了解学生思想动态, 准确掌握全班学生的基本情况, 及时反映学生思想、学习、生活中出现的实际问题, 教育本班学生自觉遵纪守法, 遵守社会公德, 遵守学校的规章制度, 加强学生的组织纪律性, 从而维护正常的教学、学习、生活秩序, 从而促进教学相长, 保证教学质量。

四、创新管理理念是保证教学质量的源泉

学校要发展, 管理要创新。只有不断开拓创新 , 学校才能更快地、更好地、更有效地发展。恩格斯说“再完善的现代化制度和管理方法, 再先进的技术工艺, 也会在传统人的手中变为废纸一张。”因此, 学校管理创新, 要求管理者和管理对象必须在具有历史视野、世界眼光、现实依据和超前思维、辩证头脑的基础上形成先进的观念。

1.树立以“法”治校的理念。

学习法律和法规, 了解学校新情况、新动念, 经常给师生上法治课, 学生的法治观念是今后成才的前提。

2.树立以“情”治校的理念。

学校管理要坚持“以人为本”必须注重人的情感, 尊重人的情感, 做到以情感人, 形成和谐的校风。

3.树立以“德”治校的理念。

学校工作同社会上其他工作一样, 用好人是教学工作成败的关键。

4.树立“艺术”治校的理念。

讲究工作艺术, 调动师生的主观能动性, 促进教学质量的提高。

五、优化师资管理是保证教学质量的基础

教师是学校的第一教育资源, 学生主体地位靠教师去实现, 只有培养出教师人才, 才能培养出学生人才。应注重对教师这一特殊教育资源的人才开发, 使教师把学习和研究养成习惯, 形成风气, 从而不断生长教育智慧, 增强创新能力, 提升育人价值, 增强可持续发展的能力。坚持以人为本、张驰有度的教师管理模式, 把制度管理和人文关怀结合起来, 把利益驱动和精神激励结合起来, 尊重教师的劳动, 给教师创造机会, 打造平台。关心教师的生活, 切实帮助他们解决实际困难, 尽可能满足他们的精神和物质需求。加大青年教师和优秀教师培养力度, 完善考核激励机制, 把钱花在最需要做的事和最值得花的人身上。在教师使用上, 着重看实际工作才能和潜在能力, 力求用人之长, 容人之短, 念人之功, 谅人之过。采用民主、平等、和谐的管理模式, 创设一种和谐的学校小气候, 让每一位教师都奋发向上, 努力进取, 从而获得学校工作整体创新发展的合力。

总之, 保证高校教学质量是高校教学管理工作的根本任务, 事关教育事业之发展, 事关民族振兴之大业, 必须从办学理念、师资建设、管理制度等多方面共同努力, 才能达到提高教学质量的目标。

参考文献

[1]徐平生.教学督导在教学质量与监控体系中的作用探讨.华东交通大学学报.

[2]易兰.关于高校教学督导的工作的几点思考.宜宾学院学报.

[3]穆岚.我国教育督导制度存在的问题与改革对策.教育探索.

[4]梁文明.着眼于教师教学能力的提高:高校教学督导工作的核心.高教论坛.

[5]庄东红.高校教学督导的实践与创新.中国大学教育.

保证信息质量对策 第2篇

广元市医用X线诊断质量保证监督管理现状及对策

医用X线诊断质量保证(QA)和质量控制(QC)计划已在世界范围内良好地建立起来.实践证明,这个计划的实施可以达到提高医学影像质量,减少受检者剂量,降低废片率和重拍片率,降低放射工作单位和受检者费用等综合效果,能带来明显的社会效益和经济效益.截止3月,我市全面开展医用X线诊断质量保证监督管理、实施QA计划和QC检测已1年有余,效果如何?现状如何?还存在哪些主要问题?下一阶段应采取哪些对策?QA、QC的规划、目标和任务如何确定等等,都是我们急需解签的`问题.为此,我市于194月～3月对全市医用X线断质量监督管理现状进行了专题调研,以期对我市QA、QC计划实施中存在的问题有准确的了解、正确的认识,对QA、QC的意义和作用作出恰当的评估,并为制定今后我市QA、QC的规划、目标和任务提供科学、可靠的依据.

作 者：李勇 温开杰 作者单位：广元市卫生防疫站,四川,628000刊 名：职业卫生与病伤英文刊名：JOURNAL OF OCCUPATIONAL HEALTH AND DAMAGE年，卷(期)：16(3)分类号：关键词：

保证信息质量对策 第3篇

1 企业会计信息信用管理和质量保证对于企业的重要意义

首先,加强企业的信息管理以及质量保证是企业建设和社会发展的需要,社会的发展需要公平友爱、诚实守信,只有这样才能保证社会的健康发展与和谐相处,塑造人人守信的健康的社会氛围可以促进社会秩序的维护,企业之间按照诚实信用的原则完成各项事务,是建立社会信用体系的主要要求之一,抓紧企业会计信用的建设对社会的信用体制的建设具有积极地促进意义,对于预防和抵制各类违法经营活动都有很好的作用,有利于维护企业与消费者之间的良好关系,只有这样才能够实现消费者和企业之间的双赢。

其次,加强企业的信用管理有助于促进市场经济的秩序的维护,市场经济建立的基础就是信用,只有企业自觉地建立和维护彼此的信用体制,才能保证自己各项业务的正常运转,进而促进社会主义市场经济的健康发展,近些年来,市场上出现了大量的造假卖假行为,不仅扰乱了市场秩序,更是给消费者的健康与合法权益带来了极严重的威胁,再加上部分商家在各种公共场合或通过公共媒体散布虚假广告信息、拖欠各类债务,这些因素都是造成企业失信的重要原因,所以,只有从根源上对这类有悖于企业信用规则的行为加以管制和规范,才能促进企业的良好运作,维护社会主义市场经济的秩序。

再次,加强企业的信用管理对提高企业的竞争力具有积极的促进作用。企业的竞争力的高低对于企业的发展非常重要,只有提高了企业的竞争力才能将市场经济中的各项资源转化为有利于自身成长和发展的因素,是企业赖以生存的根基。在现代市场环境中,企业的竞争力不仅仅体现在商品的价格和质量等方面,更是彼此之间进行信用比拼的时代,只有在整个社会中赢得较好的声誉,实现企业的形象的竞争,才能提高企业的综合竞争力,促使企业的长远发展。

2 企业会计信息信用管理和质量保证对于企业的现状

企业会计信息信用管理和质量保证对于企业的发展具有深远的意义,这是无须怀疑的事实,但纵观目前企业的发展,我国企业的信用管理方面,尤其是财务会计信息信用的管理中存在着诸多不良的现象,在客观的社会主义市场经济环境以及财务管理本身双重因素的作用下,企业的会计信息管理制度的执行力度较差,各项管理行为不规范、整个财务管理的相关法律法规出现松弛的迹象致使企业的会计信息的真实性和可靠性受到各界的怀疑,自会计信息的确认到会计计量核算和会计报表的制作都存在着很多漏洞,不规范不合理的现象比比兼是,甚至连不合法行为都没有得到及时的整治,凭证造价、账目造假、审计报告造价,甚至于在对外公开的账目中,部分企业的利润也出现的假的数据,希望通过此种方法逃避税务,这些现象严重影响了企业的正常经营,更是扰乱了市场秩序,笔者认为只有这些问题得到了妥善的解决,社会的健康发展才成为可能,才能得以长久。

3 加强企业会计信息信用管理和质量保证的措施

要想加强企业的会计信息的信用管理以及提高管理的质量,就需要在对其重要的意义有深刻的认识的基础上,仔细的分析目前企业的信用管理中存在的问题,这样才能有的放矢。

首先,所谓无规矩不成方圆,企业需要建立一个完善的会计信息管理机构度,从企业的机构上完成信用管理,目前我国很多企业之间已经建立起了合同制的管理机构,专门对企业的信用问题作统一规范,使业务、财务和信用管理三个部门保持业务的独立性的前提下保持密切的联系,并设置专门的负责人员,权责分明,对于涉及到企业的信用问题的合同签订、财务账目公开、产品的生产与销售等项目进行严格的监督,定期开例会,对于工作中遇到的问题以及好的解决方案在会议中进行讨论,完善会计信息的信用管理。

其次,在机构建设好的前提下,需要建立相应的管理制度和准则,要想最大限度的保障企业的会计行为的严肃性和会计信息的准确性就必须有严格的制度为支撑,新会计法中明确的规定了会计人员所承担的责任与义务,此外,对于会计人员的行为规范在民法、公司法中都有明确条目,要求他们严格遵守会计法以及企业的内部规章制度的同时,为完善和整治企业的会计风气贡献自己的才智,。

再次,对于通过制作虚假会计信息谋取私利,给企业带来损失的恶劣行为坚决的打击和惩治,经验表明,企业的会计造假现象之所以屡禁不止,很大程度上是由于打击力度不足造成的,和财务信息信用带来的损失相比,企业用于打击会计造假行为的投资成本是非常低的,因此,为了最大限度的保证企业的长远利益,就必须从立法和执法的角度对造假者严厉追究,是他们明白,通过财务造假获得的利益与他将要受到的惩罚相比实在微不足道。

4 结束语

总而言之,加强企业的信用管理,保证会计信息的质量对于企业实现可持续发展具有重要的意义,各企业负责人应该将这项工作作为企业发展的重要内容投以足够的人力、物力和财力。

摘要：会计信息之于企业相当于生命之于人类,会计信息的信用于会计信息的作用更是不可小觑的,会计信息的真实与否直接决定了企业的经营成败,标志了一个企业的管理的成与败,因此,加强企业会计信息的信用管理不仅是企业会计工作建设的需要也是企业实现成功的管理与经营的需要,笔者首先叙述了目前我国企业会计信息管理的意义和现状,进而提出了一些促进企业会计信息信用管理的相关措施。

谈网络环境下的会计信息质量保证 第4篇

一、网络化环境下保障会计信息质量面临的主要问题

与传统会计方式比较, 以辩证的角度审视网络会计, 它也存在着脆弱性, 容易出现信息失真和泄露, 在不同层面上遭受恶意攻击。所以, 网络会计的信息安全问题已成为发展网络会计的核心问题。

(一) 网络系统安全性风险

1、会计信息载体的变化增加了保障会计信息质量的技术障碍。

网络环境下, 企业的原始凭证、报表等会计资料都是以数字形式存储在磁性介质上, 使会计核算无纸化, 而在磁性介质上对会计资料进行修改, 不但操作起来容易而且一般不会留下痕迹, 加上数据高度集中, 未经授权的人员有可能通过计算机和网络浏览全部数据文件, 复制、伪造、销毁企业重要的数据, 这就增加了会计信息被篡改或伪造的风险, 加大了会计信息保障的风险。

随着网络和电子商务的快速发展, 网上交易愈来愈普遍, 越来越多的企业采用网上传送会计信息的方式, 很难保证系统的信息资源不被窃取或篡改。另外, 还有可能遭受网络黑客的攻击和病毒的侵害, 并且这种通过网络的攻击可能来自企业内部也可能来自企业外部, 一旦发生就会给企业带来很大的损失。由此可见, 网络的开放性无疑增大了保障会计信息质量的风险。

2、财务软件处理会计信息的程序化对保障会计信息质量有负面影响。

在手工记账下, 每一项经济业务的记录都要经历几个步骤, 每一个步骤都是对前面步骤的审查与复核, 在前面步骤中发生的错误在后面的步骤中有可能被查出而及时加以改正。但在网络化环境下,

□文/许哲

原始数据输入计算机后, 后面的步骤都由计算机自动完成, 减轻了财会人员的工作量, 但由于通过计算机自动处理, 不为人直接控制和掌握, 使会计信息的失真风险更隐蔽。

3、网络的开放性增大了保障会计信息质量的风险。

在网络条件下, 会计流程发生了变化, 大量的数据直接从企业内部或企业外部其他系统获得, 企业实现了信息集中管理, 由于信息来源多样化、采用分布式输入, 使会计信息在一定范围共享和流通, 接触信息的部门和人员增多, 监督和操作分离, 使会计信息作假更加方便, 客观上加大了保障会计信息质量的难度。在网络中传递的会计信息虽然是遵循一定的信息交换协议和一定的安全技术保障, 但计算机网络病毒和黑客的攻击都会威胁到会计信息的质量, 造成会计信息在网络中传输时易被窃取、改动, 使其安全性受到较大的威胁。

(二) 网络会计法规尚不健全。

对于网络会计的发展, 政策和实务层面都尚处于探索之中。虽然近年来财政部出台了多个有关会计电算化和内控的法规, 也实施了《电子签名法》, 但系统性地针对网络会计的法律体系还没有建立起来。在企业中, 基于手工和电算化基础上的会计实务, 已经形成了一整套的操作细则、制度和工作流程, 也具备有效的内部控制来保证财务信息的真实。而在网络环境下, 原有的财务管理制度已不完全适应新环境, 在无纸化的工作模式中, 会计信息的采集、处理、转移和确认、监管等诸多环节可能造成会计信息的失真。因此, 建立完善、可行的适应网络化的会计制度和内部控制是当务之急。

(三) 会计从业人员素质有待提高。

现有的财务人员的知识构成主要集中在经济学领域, 或仅限于常用的会计软件的使用, 普遍缺乏网络化概念的信息处理的技能。在实际工作中, 经常因为计算机故障和网络问题严重地制约财会工作的开展。熟悉计算机网络知识、了解电子商务知识和国际电子交易的法律法规, 同时财会业务经验丰富的高端复合性会计人才成为当前我国发展网络会计的关键问题。

二、网络化环境下保障会计信息质量的若干措施

针对上述安全风险, 可以从多方位采取措施加以防范, 以达到保证会计信息质量的目的。需要说明的是, 即使我们建立了足够强大的“盾牌”, 潜在的风险还是存在的。所以, 树立安全意识, 并在诸多环节中保持警惕, 才是网络会计顺利进行的最安全的措施。

(一) 加强财会人员培训和教育是保障会计信息质量的关键。

在现代科学技术飞速发展的今天, 人的素质显得特别重要。会计信息系统需要由系统管理人员进行管理和维护, 若信息系统管理和维护不当, 不仅会影响系统的有效运作, 甚至会影响会计信息的安全, 为此企业应定期分批对财会人员进行专业技能培训, 不断提高财会人员的业务水平、计算机的应用水平和安全防范技能, 熟练掌握其职责范围应有的信息技术技能, 提高财会人员对系统的认识和网络风险防范意识, 以尽量减少其操作错误带来的风险;同时, 加强对财会人员的职业道德教育, 培养会计人员遵守职业道德、依法理财、秉公办事的主人翁意识, 从而减少来自内部的对信息系统的攻击而造成的损害, 只有这样, 才有可能从根本上保证会计信息质量。

(二) 加强网络会计立法, 建立会计系统安全制度。

在以电子商务为先导的网络经济时代, 企业和社会经济生活必将与网络更加紧密的结合起来。在国家经济立法上, 要有开拓创新的精神, 应尽快制定符合我国国情的网络会计信息管理、财务报告披露的法规、准则, 规范网络会计信息披露、监管等。对企业而言, 应建立网络财务信息的风险预警系统和相应的防范预案。强化网络信息的安全意识, 建立日常的系统安全报告制度。在宏观和微观上营造一

提要资金犹如血液, 贯穿于企业经营活动的方方面面。而资金管理模式直接影响到企业集团的国际竞争能力。本文从分析集团公司资金集中管理的必要性入手, 指出资金集中管理发挥的作用及达到的目标。

关键词:资金集中管理;必要性;模式;财务公司

中图分类号:F23文献标识码:A

资金犹如血液, 渗透至企业集团的每一个组织层面, 构成了纵横交错的资金运行网络, 资金运作贯穿于企业集团经营活动的全过程。而资金管理模式则直接影响到企业集团的国际竞争能力。国际大型公司通过借助先进的通讯手段和金融体系加强资金的集中管理, 广泛采用资金、债务、投资等高度统一的管理模式, 从而提高竞争力, 增加效益。在世界500强企业中, 实现资金集中管理的已达80%左右。

一、集团资金集中管理的必要性

1、集团资金集中管理可以强化财务

监控力度, 控制资金风险, 有利于强化集团公司对成员单位的控制能力。资金的安全性是资金管理的基础和保障, 集团公司通过对资金进行集中控制和管理, 首先可获得知情权, 即通过对资金流入、流出的总控制, 了解下属公司资金存量和流量, 随时掌握其生产经营情况, 有效防范经营

个有利于网络会计发展的良好环境。

(三) 加强系统内部的安全控制, 搞好从输入到输出的控制。

计算机处理数据的能力很强, 处理速度非常快, 一旦出错, 影响极大。因此, 企业应该建立起一整套控制制度以便对输入的数据进行严格的控制, 包括数据输入、处理、传递、输出和保管五个环节的全面控制。在输入控制中, 工作人员要通过合法的身份验证, 输入的资料应经过必要的授权, 采用各种技术手段对其的准确性进行校验, 实行复核制和标准化制, 先审核后记账, 以保证凭证的真实合法;在数据处理时, 首先对基础数据采用时效性管理, 定期进行专门的分析和统计, 以方便决策者使用信息;其次对需对外披露的会计信息和不需披露的财务管理信息进行严格划分并分类管理, 以确保企业经济活动的安

论集团企业资金集中管理

□文/黄长江

风险;其次是通过对下属公司收支行为、尤其是支付行为的有效监督, 实现对下属公司经营活动的动态控制, 保证资金使用的安全性。此外, 实行资金集中管理, 不仅包括资金结算业务, 而且还有资金的预算管理、选择资金筹集方式、监控资金的运行情况等。通过资金集中管理, 有利于企业集团加强财经纪律, 规范资金收支行为, 加快资金回笼, 加强资金运行的过程控制, 一定程度上可以避免资金滥用等现象发生, 起到防范经营风险和金融风险的作用。

2、集团资金集中管理可以发挥财务资源的聚合优势, 降低整体财务成本。

集团内各成员企业处于不同的行业或地域, 它们面临的竞争形势和发展机遇不尽相同, 可能出现某企业由于业务增长迅速出现资金短缺;而另一企业由于业务增长平稳出现资金大量结余却无法有效利用, 导致集团资源浪费。同时, 由于处于不同生

全;再次采用留痕迹修改的控制办法, 以避免出现管理漏洞, 要实行操作记录制度, 除系统自动记录操作日志外, 还要对操作人、操作内容、执行结果等要有书面记录;最后还要有检查与责任追究制度, 确保输出的会计信息和财务信息的安全、可靠和完整, 并安全准确地将输出结果送发给信息使用者。

(四) 不断完善财务软件的功能与质量, 以提供高质量的会计信息。

就企业应用的财务软件来说, 其内部本身存在的问题是不可能完全避免的, 那么我们要做的就是应尽量减少软件出错的可能性, 不断完善财务软件的功能与质量:一是系统开发控制, 它是一种预防性控制, 确保网络财务系统开发过程及内容符合内部控制的要求。在软件开发过程中加强交流, 充分测试, 使开发人员充分了解会计程序, 会计命周期的企业融资能力不同, 新兴产业处于初创阶段, 各项财务指标不尽如人意, 融资成本高, 但是发展前景看好, 而成熟企业融资能力强, 现金流充沛, 融资成本低。因此, 集团企业实施资金集中管理可以加速资金回流, 减少资金流出, 减少资金头寸, 将集团内部留存的资金余额控制在最低水平;在保证集团内部资金需要的前提下, 充分发挥存量资金的作用, 提高资金使用效益, 增加剩余资金的投资收益。同时, 减少外部融资需求, 改善公司整体财务状况, 节省财务费用;并提高公司整体信贷信用等级, 扩大融资能力。

二、资金集中管理模式

资金集中管理模式的选择实质上是集团管理资金集权管理还是分权管理策略的体现, 这是由行业特点和本集团资金运行规律决定的。对于现金流稳定、有稳定上下游资金链的企业集团来说, 可以采用高度集权的资金控制策略。对于多元化

保证营造林质量的管理对策分析 第5篇

关键词：营造林,质量管理,绿色发展

“绿色发展”在社会经济发展运行中显得尤为重要, “强化生态环境保护”在具体工作中具有重要的现实意义。夯实绿色发展生态基础, 加强森林生态建设, 推进新一轮退耕还林, 重点向贫困地区倾斜, 加强地块落实, 结合产业发展完成造林。实施后续产业专项建设, 加强湿地生态修复, 加强荒漠生态治理。

1 目前我国营造林质量现状

早动手, 早安排, 以实际行动为义务植树打响了“绿色战役”, 确保全面完成今春植树造林任务。为扎实做好今春造林绿化工作, 今春造林绿化提出具体的要求, 林业技术人员深入有关乡 (镇) 、村和各林场对春季造林地段进行规划、调查摸底, 落实造林地段和造林苗木, 编制完成重点防护林建设、封山 (滩) 育林、义务植树等项目实施方案和作业设计, 将造林封育任务落实到山头地块。在造林作业区的选择上, 以便于管理和便于施工的相对集中区域为主。在树种的选择上, 坚持适地适树, 宜乔则乔, 宜灌则灌的原则。同时, 广泛深入宣传关于生态文明建设的重要决策和部署, 大力倡导爱绿、兴绿、植绿、护绿, 以绿化促美化, 以绿化促文明, 以绿化促致富, 把造林绿化变为全社会和全民的自觉行动, 营造良好的造林绿化氛围。

进一步调整林种树种结构, 在林种安排上, 防护林工程建设要确保80%以上的面积营造的是生态防护林, 努力增加生态公益林比例。在造林模式选择上, 要因地制宜, “造、封、改、补、抚”相结合, 大力推进多树种、多层次、多混交的造林模式, 培育生态质量比较高的“近自然”林分。在树种配置上, 要特别注重优势乡土树种和珍贵树种造林, 同时加强现有林分改造升级, 优化树种结构, 降低松杉占林分的比例, 提高林分质量, 提升森林功能。大力推进生态富民进程。要坚持低改与新造、资源培育与林道建设相结合, 实行竹林集约经营和规模经营, 提高基地建设水平。转型升级花卉苗木产业, 通过重点抓好盆花、花卉快繁、特色观赏苗木、药用花卉、草花草皮等生产示范、标准化基地建设。积极发展特色经济林产业, 积极开拓林业发展新兴领域。着力培育一批林下经济示范基地、专业合作社和龙头企业, 提高规模效益。将通过实施重点工程造林、继续抓好“裸露山地”造林绿化、全面推进“绿色通道”建设、切实加强森林经营工作、加强封山护林工作、强化营造林质量管理来推进全省造林绿化工作。

因地制宜引导各乡镇 (场) 大力扶持发展林下种植养殖业, 使林农“不砍树也能致富”。同时, 加大奖补力度, 加强创业培训, 强化跟踪服务, 搭建交易平台, 进行税费减免, 帮扶金融信贷, 抢抓基地培育, 实实在在地帮助农民解决林下经济发展的后顾之忧。

2 营造林质量与林业产业发展的关系

创新管理运行, 深化机制改革, 着力生态环境的系统化、精细化、功能化建设, 突出“一线”提升、“一道”绿化和“一路”整治, 突出城市园林景观提升和城市公园建设, 突出美丽乡村建设, 统筹城乡生态, 统筹兴林富民, 确保森林资源和园林绿地安全, 不断完善区域特大城市的绿色屏障功能, 为建设“美丽中国”提供良好的生态保障。积极转变城乡生态建设管理方式, 坚持连片化建设、工程化造林, 依托退耕还林、三北防护林、天然林保护、重点公益林管护等国家林业重点工程和造林补贴试点、森林抚育试点等项目的实施, 完成营造林面积的增加。

在农村绿化中, 山区绿化也是一项重点工程。在按照“山区森林化、平原林网化、通道水系景观化、城镇园林化、乡村绿化美化”的标准, 在区域实现造林绿化提质量、增绿量的同时, 利用生态产业化、产业生态化的发展理念, 合理布局和设计造林树种, 并通过政策引导, 培育和发展绿色产业, 打造“绿水青山”和“金山银山”, 促进全民义务植树活动的开展。在开展义务植树的示范带动下, 社会各界纷纷行动, 开展了形式多样的义务植树活动, 有力地推动我国造林绿化工作的开展。通过植树造林这一基本国策, 一定要在全国范围内形成通力协作、深度融合发展的良好局面。同时, 各地各区域要根据百姓需要, 由当地林业局免费提供当年开花在退耕还林地段开展义务植树, 成活后全部移交给百姓自己管护。

培育森林生态系统, 营造林面积, 增加森林蓄积。修复湿地生态系统, 加强湿地保护区和湿地公园建设, 湿地退化得到基本遏制。治理荒漠生态系统, 为精准扶贫作出贡献。着力引导万亩林木种苗基地提质增效, 加强与引进企业的对接协调, 加快电商平台建设进度, 力争年内启动平台运行。完善新建苗木市场综合服务功能, 有序引导大户、基地、合作组织参与市场竞争。加强技术指导和新技术推广, 引进良种壮苗, 扩大标准化繁育面积。

3 推进营造林质量对策的因素

深入推进林业脱贫攻坚, 就是要建立带动贫困户脱贫的专合社奖补政策, 积极引导贫困户以人力、林地资源等要素加入专合社、家庭林场、龙头企业等新型经营主体, 推广“公司+基地+农户”的市场化运作方式, 构建企业带大户、大户带小户、千家万户共同参与的脱贫格局。

全面落实集体人工商品林采伐政策。规范天然林非商品性采伐, 严格天然大树采挖管理, 研究建立天然林总量控制制度。深入推进林业重点改革, 全面启动国有林场林区改革。深化集体林权制度改革, 探索林地所有权、承包权、经营权“三权分置”改革, 加强涉林生态文明体制改革, 指导划定林业生态红线。

4 结语

林业工作的主要任务是继续推进自然生态“六大”工程, 高标准完成营造林面积。其中, 重点区域人工造林、封山育林都是重中之重。加快环城生态圈建设, 重点抓好湿地工程生态廊道建设, 督促企业加快绿化进度, 力争见到规模和阶段性成效。发展林业产业富民工程, 强化干果经济林后期综合丰产管理, 提高产量质量效益, 完成低效林改造。建设苗木花卉基地工程, 巩固苗木花卉基地, 打造地标高端苗木品种, 推进国有林场改革工程, 按照要求, 搞好试点, 稳步推进, 积极探索国有林场改革路径。

参考文献

[1]张美玲.浅谈如何提高造林质量[J].农村实用科技信息, 2015, (12) :183.

[2]马继宏.关于影响造林质量的因素及解决方案[J].黑龙江科技信息, 2014, (06) :216.

[3]周根强, 李志强.造林质量低的原因及提高造林质量的对策[J].农技服务, 2012, (02) :109.

[4]姜万文, 李夫.浅析影响造林质量的主要因素及对策[J].科技传播, 2010, (20) :57-58.

保证信息质量对策 第6篇

信息失真的原因是多方面的,从宏观上看,既有社会和政治原因,也有经济和法律的原因。但是从微观角度分析,企业会计系统运行的各个决定性因素是否以合法、合理的方式存在,对会计信息质量的影响是最为直接的。内部控制制度作为一个系统,其范围遍及企业生产和管理的各个方面,影响到所有的内部组织结构的动作。它要求会计部门和其他部门工作人员之间以及会计部门工作人员在处理经济业务过程中既要相互联系,又要相互制约。在我国,企业内部控制薄弱是导致会计信息质量低下的重要原因,如内部控制环境不完善;企业内部控制系统运行失效;内部控制制度设计不完善;内部审计流于形式等等都是内部控制薄弱的具体表现。要提高我国会计信息质量就必须下大力气强化企业内部控制,为此要做好以下工作:

1 营造良好的内部控制环境

控制环境的好坏直接影响到企业内部控制制度的贯彻以及企业经营目标及整体战略目标的实现,直接影响到企业会计信息的质量。良好的内部控制环境,有利于内部控制制度的发挥其应有的作用。内部控制的环境体现在许多方面,如员工的诚实性和道德观、员工的胜任能力、管理当局的管理哲学和经营风格、企业文化、董事会或审计委员会、组织结构、授予权利和责任的方式、人力资源政策和实施等。在内部控制的影响因素中,人的因素是第一位的。对内部控制行为主体“人”的控制,需要从把握相关人员行为和对会计人员进行职业道德教育与业务培训两方面入手,做好内部控制工作。企业的成就主要还是要依靠职工的素质,任何内部会计控制制度的成败取决于其设计水平和高素质人员的贯彻执行。加强人力资源培训,提高人员素质,确保公司员工具备并保持正直、诚实、公正、廉洁的品质与应有的专业胜任能力。特别应当加强高级管理人员的教育,使企业领导认识到保证会计信息质量是企业领导的责任,同时也应当加强会计人员的职业道德教育和业务培训,减少由于会计人员本身原因而造成的舞弊;全体员工尤其是管理层应当树立内部控制理念,自觉执行内控制度,防止包括财务欺诈在内的舞弊现象的发生。

完善企业内部控制环境还必须完善公司治理结构,使董事会、监事会、经理三者相互制衡,防止内部人控制。首先,提高外部独立董事的比重,增强董事会的独立性;其次,在董事会下设立主要由外部独立董事组成的审计委员会;第三是完善监事会制度。

2 构筑严密的企业内控体系

企业应根据《内部会计控制规范》,结合企业自身情况,制定并执行企业的内部控制制度。构筑严密的企业内控体系,具体应包括三个相互独立的控制层次:第一层次是在企业“供产销”活动全过程中融入相互牵制、相互制约制度,建立以防为主的监控防线,禁止一个人独立处理业务全过程;第二个层次是设立事后监督,即在常规性会计核算的基础上,对其各个岗位、各项业务进行日常和周期性的检查,建立以“堵”为主的监控防线;第三个层次是以稽核、审计、纪检部门为基础,成立独立的审计机构,通过常规稽核、离任审计、落实举报、监督审查企业的会计报表等手段,建立以“查”为主的监督防线。建立以上三个层次的内控体系对于及时发现问题,防范和化解企业经营风险和会计风险,提高会计信息质量,具有重要的作用。

3 加大内部审计力度

内部审计可以帮助管理当局监督内部控制政策和程序的有效性,为改进内部控制提供建设性意见。内部审计除了帮助提高经营效率外,还有助于提高会计信息质量。内部审计是内控环境的一个特殊因素,是企业自我独立评价的一种活动,内部审计部门应对企业的各种财务资料的可靠性和完整性、企业资产运用的经济有效性等进行审查,以有效降低错误和编制虚假会计报表出现的可能性。为了使内部审计能够充分发挥其作用,应当保持内部审计部门的相对独立性。内部审计部门应直接向企业最高层负责并报告工作,同时也应当向审计委员会报告工作。对于一般的企业,也应当设立独立的内部审计机构,以保证会计信息的真实可靠。

4 进行有效的内部控制评估和报告

为了保证内部控制的有效,必须定期对其加以评估。因此,企业管理当局应当定期对本单位内部控制设计和执行的有效性进行评估,并将评估结果披露给外部信息使用者。为了提高内部控制报告的可信度,还可考虑由注册会计师进行验证,也可以要求注册会计师对企业的内部控制进行评价,并加以披露。总之,明确建立并维持内部控制、保证会计信息真实是企业管理当局的责任,也是内控制度的目标之一。企业唯有重视内部会计监督,建立一整套行之有效的内部会计监督制度,才能从根本上遏制虚假会计信息的产生。完善内部会计监督制度,严格执行会计核算程序;健全财产物资、财务收支的各项制度,为提供真实完整的会计信息奠定良好的基础。

5 加强会计系统控制

实行严格的职责划分和授权控制,使各部门、岗位、员工明确自己的职责,并可以防止一个部门和人员操纵整个账务处理过程,进而加强对有关数据文件的保护。企业应明确账务处理程序和企业的会计政策,保持充分的凭证和记录,建立会计凭证的预先统一编号、审核、保管制度,实行会计人员岗位责任制和内部稽核制度,禁止会计人员越权处理会计事务。由于在经济业务过程中采取了程序控制、手续控制和凭证编号、核对等措施,使经济业务和会计处理得以相互联系、相互制约,从而防止错误发生,即使发生了错误,也易于自动检验和自动纠正,保证了会计记录的正确和完整。同时,企业还应当明确规定实物接触和保全制度、内部稽核制度;制定各种作业程序、管理办法和工作目标,并订立明确的控制标准,定期进行考核,以便员工按照规定的标准正确处理各项业务,实现预定的目标;做好会计控制工作,完善企业的会计信息系统。

总之,在新形势下,必须高度重视单位内部控制建设问题,强化单位内部涉及会计工作的各项经济业务及相关岗位的控制,严格约束各单位内部涉及会计控制的所有人员,保证单位内部涉及会计机构的岗位的合理设置及其职责权限的合理划分,真正做到不相容职务相互分离、相互制约、相互监督。只有这样,才能从源头和制度上治理腐败,防范风险,遏制和打击经济犯罪行为,保证经济活动的有效进行和资产的安全完整,防止、发现、纠正错误与舞弊,保证会计资料的真实、合法、完整,提高会计信息质量。

参考文献

[1]裘宗舜,柯东昌.善企业内部控制-提高会计信息质量的关键所在[J].会计之友,2005,(7).

[2]唐予华,李明辉.内部会计控制与会计信息质量研究[M].中国财政经济出版社,2003.

[3]周萍.内部控制与会计信息质量的关系[J].会计之友,2007,(1).

[4]候学宏.会计信息失真的成因及其解决方法[J].会计工作,2007,(1).

[5]朱连生,刘熙宝.公司治理与内部控制对会计信息质量的定位[J].中国农业会计,2007,(2).

保证信息质量对策 第7篇

教学质量是21世纪高等教育的生命线。对一个教学活动, 每一步运作的过程都有依据, 都有质量标准来规范, 而且这些标准是全过程的连贯要求, 这就是教学质量保证体系。只有建立完善有效的质量保障体系, 对决定人才培养的教学过程及教学资源进行系统有效的质量管理, 使其符合培养目标要求, 培养质量才能得到保证[1]。研讨教学质量、控制教学质量和不断提高教学质量, 对高等教育的健康发展有着重要的现实意义和理论价值。

随着计算机与网络技术的飞速发展, 促使社会信息化进程加速, 用人单位对新员工计算机应用能力的要求不断提高。因此, 大学生的信息素质很大程度上决定了今后的职业发展。掌握计算机信息处理技术的基本知识与技能, 是当代大学生适应社会发展的必备素质。信息通识课程与人才的综合素质培养密切相关, 不仅要培养学生获取、表达、存储、传输、处理、控制和应用信息的能力, 使学生感受信息文化, 增强信息安全意识, 具备良好的信息技术道德和行为习惯, 而且要培养学生具备利用信息技术解决专业领域中问题的能力。构建信息通识课程群质量保证体系不仅源于课程建设实现自身可持续发展目标的内在需求, 也是培养合格与优秀人才的基础。如何适应创新型、复合型人才培养要求, 稳步提高教学质量, 不断提升高校人才培养工作水平以满足社会需要, 使得信息通识课程群教学质量保证体系建设显得十分必要。

2 目前高校教学质量保证体系中存在的主要问题

(1) 教学质量保证体系不够完善。一个完善的教学质量保证体系需要拥有完备的规章制度, 这是保证体系履行职能的基础, 但很多规章制度还处于需要探索完善的阶段。

(2) 重视外部评价而忽略内部质量保证体系的建设。外部质量评价, 特别是上级主管部门组织的评价, 由于关系到高校形象, 并对招生就业有一定影响, 高校往往十分重视, 竭尽全力投入人力、物力和财力, 以期获得满意的结果。然而, 对于真正发现问题的高校内部质量监控活动往往不够重视, 尚未把内部教学质量保障体系建设看作整个教学质量保证活动的主体和基础。

(3) 没有充分利用教学质量保证体系的服务功能。在教学质量保证体系中, 过分强调总结性评价而忽略过程性评价, 高校中各教学单位、职能部门在教学管理过程中“督”的比重大于“导”, 评价的结果多用于评比、选优而较少用于对教学质量诊断和预警, 对于如何帮助教师提高教学质量的服务不够。

3 信息通识课程教学质量保证体系构建原则

3.1 目标性原则

在建立信息通识课程教学质量保证体系时, 要紧紧围绕提高学生信息素质、培养学生继续学习新知识、新技能及应用能力这一最终目标, 合理地选择质量因素, 组织协调好各种有效力量, 形成完善有效的教学质量保证体系。目标的实质是人们对某一活动所要达到结果的主观反映。贯彻目标性原则, 需要通过信息通识课程教学质量保证体系检查和监督教学运行, 不断完善课程教学环节, 以提高教学质量。

3.2 系统性原则

在建立信息通识课程教学质量保证体系时, 要采用系统的观点和方法, 全面考察影响教学质量的各因素之间关系, 并对影响教学质量各因素、教学过程各环节进行有效控制, 确保这些成分紧密联系, 形成有机整体, 以充分发挥质量保证体系的整体效益。

3.3 规范性原则

在进行质量保证活动时, 要依据信息通识课程教学质量保证体系中的有关规章制度, 按照相关要求进行教学管理, 克服主观性、随意性, 使教学质量保证活动制度化、科学化、规范化, 保证教学活动有条不紊、秩序井然地进行与教学质量的不断提高[2]。

3.4 动态性原则

教学质量是在教学活动过程中形成的, 必须根据内外部因素和条件的变化不断进行调整, 信息通识课程教学质量保证体系也必须遵循动态性原则, 在实践过程中不断改进和完善[3]。

4 信息通识课程教学质量保证体系构建思路

基于以上原则, 学校对信息通识课程教学质量保证体系进行了探索, 构建起如图1所示的信息通识课程教学保证体系。

4.1 遴选质量因素, 制定质量保证文件

从影响教学质量的因素来看, 在高校教学活动中, 不论是教育者还是受教育者, 都是独特的个体, 每个教师都有着不同的个性特点、教学风格、专业背景、学术造诣, 而每个学生的学习态度、学习基础也有所不同, 这些都直接影响到教学质量。另外教学质量还受到管理水平、条件设施、校园文化等诸多其它因素的影响和制约, 因此遴选教学质量因素要避免简单化和片面化。学校在信息通识课程教学质量保证体系中根据教学质量因素制定了下列质量保证文件:教师岗位职责、课程建设管理、教学设备管理、教学督导工作职责、听课制度、教学大纲、教学计划、教材建设管理、教学调度管理、课堂教学管理、实践教学管理、期中教学检查工作制度、实验室管理制度、课程评估、教学工作评估管理、教学事故认定及处理办法等。并在教学各个环节中严格按照文件中的标准实施和推进, 加强教学质量的全面管理。

4.2 开展优质教学资源建设

大力开展优质教学资源建设, 包括建立精品课程网站, 公开出版高质量教材和建立教学素材库等。

教材建设是信息通识教育的基础建设。信息通识课程的目的是培养学生获取、表达、存储、传输、处理、控制和应用信息的能力, 使学生感受信息文化, 增强信息安全意识, 掌握相关的技能。只有采用与计算机科学发展及应用密切相关的教材, 才能激发学生学习兴趣, 提高学习的积极性和主动性, 使学生学到先进的计算机知识和实用的技能。从本校学生的实际需求出发建设教材, 能保证教材的时效性、实用性和适用性, 对提高教学质量, 培养高质量人才具有十分重要的意义。

精品课程网站能为学生提供优质的教学资源, 是学生利用教学资源自主学习的平台, 也是展示课程建设各项内容的重要窗口。精品课程网站建设通过使用信息技术手段, 特别是网络技术和多媒体技术手段, 把所有精品课程建设成网络课程, 通过网络进行教学与管理。同时, 各种资源上网并免费开放, 可实现优质教学资源共享, 并能使教师与教师、教师与学生、学生与学生之间进行及时有效的交互。精品课程的网站建设, 可以改进教学手段、创新教学活动、丰富教学内容、共享教学资源。因此, 精品课程网站建设是提高教学质量的重要途径。

教学资源库在整个教育资源中是最基础的, 建立科学化、内容完备、新颖、实用的教学资源库, 能满足教师多媒体教学的基本需求, 教师使用教学资源库可以很方便地组织一份多媒体教案, 也可以利用资源库中的数据生成自测或考试试题。构建教学资源库可以使教学内容表现形式更加多样化, 有利于丰富教师的教学资源, 也有利于学生自学和了解必要的科普知识及其应用。

4.3 重视师资队伍建设

教师是教学的关键, 提高教师的教学水平和能力素质是保证教学质量的必备条件。判断教学质量是否有保障, 先要看师资队伍的学历结构、年龄结构、职称结构等是否合理, 是否有一个学科带头人, 能否构成一个科研学术梯队。目前, 许多高校的教师队伍由专职教师与外聘教师构成。外聘教师实践经验丰富, 但与学校的组织关系松散, 学校对外聘教师的教学质量也未能形成有效的监管机制, 因此, 教学质量难以得到保证。

因此, 要重视师资队伍建设, 建立水平高、经验丰富、结构稳定的教师队伍, 可以分两步走: (1) 加强专职教师的培养。通过举办示范课、公开课、青年教师授课比赛等, 并利用新老教师结对等方式尽快提高专职教师教学水平;鼓励教师参加各种国家级或国外的职业技能考试认证, 如高级程序员、系统分析员、电子商务师、微软工程师认证和思科网络工程师认证等;创造条件建立实习基地, 鼓励教师参加厂商的科研开发工作; (2) 与外聘教师签订合同, 严格执行合同制的教师管理制度, 明确职责, 形成有效的监管机制, 逐步建立一支稳定的外聘教师队伍。

4.4 构建四方联动的教学质量评价体系

本着“以人为本、师生互动、精细管理”的基本思想, 构建由学生、教师、教学专家、职能部门共同参与, 全方位、全过程、动态循环的信息通识课程群教学质量评价体系。对考核优秀的教师给予相应奖励, 对不合格的教师取消主讲资格。

4.4.1 在评价过程中坚持以学生为主体

学生是教师授课的对象, 参与课堂教学的全过程, 对教师的教学内容、教学态度、教学方法、教学效果都有着深刻感受, 因此学生评价在一定程度上能客观反映教师教学水平。据此, 将教学评价量化成指标, 力求反映出学生对信息通识课程教学的各种体会, 深入了解学生的真实想法, 从而形成一个较为全面的评价。教学质量学生评价指标的具体内容如表1所示。

表中既有对具体客观内容的评价又有学生对教师的主观评价, 而且增设了学生对教学工作的建议想法一栏, 对表1中的量化指标是一个很好的补充。自2005年以来, 学校大力加强对信息通识课程群教学质量的学生评价工作, 每学期要求学生对各门课程的授课教师进行评价, 由教研室统计分析并反馈给教师。以2011-2012学年第二学期为例, 学生评价工作涉及7个院系, 50个班, 2 063位学生, 10位教师。发放的2 063份调查表全部回收, 平均分统计分析结果如表2、表3所示。

从表2的分析结果来看, 平均分80.5, 说明这学期学生对信息通识课程教学质量总体比较满意;从分数分布情况来看, 80~89分成为最大的分数段, 占60%, 说明学生对多数教师的评价良好。从表3中各级职称教师的平均分来看, 从讲师到教授呈递增趋势。可见评价分数与职称高低正相关, 学生对高职称教师的认可度更高。同时, 在80~89分中, 也有年青的中级职称教师, 这说明这些教师认真投入教学, 教学水平也得到了学生认可。因此, 评价结果是客观、合理和有效的。

对教学工作的建议和想法一项统计结果多种多样, 这里列举几个具有代表性的叙述:“希望老师能多与我们讨论计算机科学的前沿理论”、“在教学过程中能够联系实际, 提高学生学习兴趣和能力, 最好是教学内容能反映学科发展新动态”、“可以加强本科生对基础知识的梳理”、“加强在课堂上与学生的交流互动”, 这些都反映了学生的真实需求, 是提高教学质量过程中亟待解决的问题。

除向学生发放调查表外, 还以现代网络技术为依托, 开发了网上学生评价系统。学生登陆系统, 可对教师进行匿名评价, 也可留言发表对教学的意见。将学生评价及时反馈给教师, 对教师及时改进教学方法, 调整教学内容, 促进教学水平提高有着积极意义。学生评价也是教师职称评定、业务考核、优秀教师推选的重要依据。

4.4.2 教师互评

教师互评是同行教师对教学工作相互进行的评价。教师互评可为教师教学提供信息反馈, 评议交流教学, 实现评价双方教师的共同发展。同学科教师学历背景相同, 所学专业相近, 因此他们之间相互帮助和监督, 更有利于自身水平与教学质量的提高。被评教师在接受评价过程中获得关于自己教学效果的信息, 可结合评价反思自己的教学;而对评价教师而言, 一方面对讲课教师提出有益的建议和帮助, 同时在听课过程中, 可以反观自己的教学, 对自身教学也作出相应评价。

4.4.3 加强教学专家的督导和评价

聘用学术造诣深厚、教学经验丰富、关心学校发展的教授担任教学督导, 长期对学校的教学质量进行督导和评价。督导通过随机听课、常规检查等方式了解各教学单位和教学管理部门的教学情况, 发现问题, 并及时反馈意见。教学专家教学经验丰富, 对教育理念与人才培养、学科发展与授课内容的有机结合有其自身的敏锐判断力和深刻洞察力, 而学生通常更注重授课技巧和对教师个人能力、个人魅力的判断。虽然专家评价和学生评价的侧重点与价值取向有所不同, 但不能因此把二者对立起来, 这两方面评价是相互补充、相辅相成的[4]。教学专家评价与学生评价、教师评价结合起来, 可以使教学质量评价体系更加科学合理。

4.4.4 发挥职能部门监控功能

职能部门特别是教务部门, 有着丰富的教学质量管理实践经验。职能部门可以常规、动态地对教学质量实施监控, 组织各学院参与开学检查、期中检查及期末检查, 实施各级人员听课制度。开学初, 以稳定教学秩序为目的, 主要检查教学准备情况, 重点检查教师、教材及教室落实情况;期中以确保教学质量为重点, 主要检查教学运行情况, 重点对教学计划和教学状况进行全面检查;期末以改进教学为目的, 主要检查考试情况[5]。通过这些日常教学检查工作, 可促进教师不断更新教学内容、改进教学方法, 从而提高教学质量。

5 结语

综上述, 通过科学的课程教学质量评价体系构建, 建立对信息通识课程教学的组织、协调、监控、评价及反馈等过程进行全方位管理, 并由学生、教师、教学专家、职能部门共同参与的信息通识课程群质量保证体系, 一定会使教学质量监控体系越来越完善, 并使教学质量提升到一个新的层次和水平。

摘要：教学质量是高等学校的生命线。介绍了构建教学质量保证体系的重大意义以及当前存在的不足。同时探讨了信息通识课程教学质量保证体系的构建思路, 并在日常教学活动中加以应用。从近年来反馈的教学评价结果来看, 该保证体系提高了教学质量, 培养了学生利用信息技术解决专业问题的能力。

关键词：教学质量保证体系,通识教育,信息课程,教学实践

参考文献

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[4]刘冠生.关于教师教学质量评价的几个问题[J].当代教育科学, 2005 (13) :38-40.

保证信息质量对策 第8篇

稳健性原则影响会计实践至少有500 年的历史 (Ba-su, 1997) 。 随着经济的发展, 稳健性原则能否作为会计信息质量保证的重要原则, 不同的国家或地区给出的答案可能并不一致。 近年来FASB (2010) 和IASB (2010) 在其财务报告概念框架中剔除了稳健性原则, 原因是稳健性缺乏“中立性”。 尽管稳健性原则存在一定的不足, 然而现有的市场环境是否应该取消稳健性原则, 还不能一概而论。 稳健性原则已经在会计信息的确认、计量、记录过程中存在很长时间, 稳健的会计信息总体让广大的利益相关者比较满意。 不同国家的经济发展环境并不一致, 稳健性是否应该全面取消还有待进一步商榷。 稳健性原则到底是否还能保证会计信息质量, 会计事项有效的判断和估计取决于国家或地区的现实环境, 不能一概而论。

二、基于利益相关者视角的利弊分析

“利益相关者”一词最早源于斯坦福研究所的一份备忘录, 一般是指那些与公司存在直接或间接利益关系并享有合法性利益的组织或个人 (李心合, 2003) 。公司是一系列存在利益往来的组织或个人集结成的“网络集合”, 公司的每个行为都或多或少对各个利益主体产生一定的影响。 公司的财务状况、 经营成果和现金流量等信息通过会计账务处理生成会计报表, 各利益相关者通过其了解会计主体的财务信息, 会计信息的优劣直接影响到各利益主体的判断和决策。 然而会计政策的正确选择又直接影响到会计信息的优劣, 所以公司使用的会计政策对于各利益相关者 (主要涉及到债权人、股东、税务部门、监管机构、职工、供应商和客户等) 非常重要。

(一) 会计稳健性的正面效应

Watts (2003) 从公司契约、股东诉讼、税收和会计监管四个方面阐释了会计稳健性。 本文基于利益相关者视角从七个方面阐述会计稳健性的正面效应。

1.公司契约。 债务契约在公司契约中具有重要作用。 稳健性原则表明在估计资产或利润时, 尽量多估计费用或损失, 少估计资产或利润。 对于债权人而言, 稳健的会计政策使其更好地了解债务人抵押资产的有效估值, 债务人方面的资产计量更稳健可靠了, 降低了债务人资产高估带来的风险。 会计稳健性也存在降低债务成本的效用。 Ahmed etal. (2002) 表明会计稳健性对于缓解债权人和股东之间在股利政策上的冲突具有效用, 会计稳健性与更低的债务成本相关联, 减少了公司的债务成本。 Wittenberg-Moerman (2008) 表明稳健的会计信息降低了信息不对称, 有助于提高债券二级交易市场的效率。 Zhang (2008) 表明稳健性对债务人和债权人均有利, 存在双赢, 债权人对会计信息稳健的债务人提供更低的贷款利率, 债务人的债务成本则更低。Li Xi (2010) 实证研究发现在控制了法律制度和证券法规因素后, 国家采用更稳健的财务报告体系, 具有更低的债务和权益成本。 Lara et al. (2011) 表明稳健性通过增加坏消息的确认来减少权益资本成本, 也减少了信息不对称和未来股价的波动性, 有条件的稳健性具有正向的经济效用。 Li Jing (2013) 表明在不同的企业环境中, 会计稳健性需要与否则依赖于重新协议是否发生, 以及花费的成本, 会计稳健性在债务合约中的效用大小不一致。 稳健性还存在公司治理效用。 会计稳健性有助于缓解代理冲突 (Watts, 2003;Ball andShivakumar, 2005 等) 。 自由现金流是扣除净现值大于零的所有项目所需资金的剩余现金流量 (Jensen, 1986) , 两权分离下管理层存在道德风险, 当自由现金流较多时管理层存在将多余现金流投资于净现值为负的投资项目上形成过度投资, 达到建造经营帝国的目的。会计稳健性与董事会治理能力呈同向关系 (Ahmed and Duellman, 2007) , Watts (2003) 认为, 会计稳健性有助于缓解公司治理中的代理问题, 尤其是管理者的投资决策行为。契约论视角, 会计稳健性提前确认损失有助于降低信息不对称而引起的道德风险 (Watts, 2003) 。由于及时确认损失有助于促使公司及早停止低效率的投资, 因此资产减值准备计提会对公司的过度投资产生制约作用 (杨丹等, 2011) 。 当自由现金流较多时, 提前确认损失一定程度上有助于降低现金流, 避免管理层存在过度投资等损害公司利益的行为。 过度投资等行为一定程度上损害了股东和债权人的利益, 满足了管理层的利益偏好, 可以说会计稳健性缓解了股东和经理层之间的代理冲突以及债权人和经理层之间的代理冲突。

2.股东诉讼方面。 Watts (2003) 表明股东诉讼产生了不对称的结果, 过高估计公司资产比低估资产带来了更大的诉讼成本。通过低估资产, 会计稳健性降低了公司期望的诉讼成本。 诉讼成本的不对称, 是符合法律制度的不断发展, 以限制公司经理和其他各方的机会主义。 Kellogg (1984) 表明公司和事务所由于高估项目被起诉的可能性远大于低估项目, 即不稳健的事项估计更可能被诉讼。公司如果采用比较激进的会计方式, 审计师审计时可能审计风险比较大, 审计师必然要求较高的审计费用作为其风险的补偿 (Prattand Stice, 1994) 。 激进的会计方式往往带来更普遍的盈余操纵。 刘运国、麦剑青、魏哲妍 (2006) 表明盈余管理与审计费用正相关。梅波 (2013) 表明盈余管理程度越高的企业, 其盈余操纵行为的识别更难, 审计风险越大, 审计师自身成本支出越多, 就可能收取更高的审计费用进行弥补。现实中盈余操纵行为增加了审计师的审计风险, 为了把审计风险降到最低, 审计师应加大审计核查范围和强度, 投入更多审计人员和延长审计时间, 审计风险的增加导致审计成本的增加, 审计师成本的增加则会向企业索取更高的审计费用来弥补其审计风险增加带来的自身成本支出。 所以比较稳健的会计信息降低了盈余操纵的机会, 从而降低了审计成本或引致的诉讼成本。

3.税收。 Shackelford and Shevlin (2001) 表明税收最小化的策略往往会导致较低的账面收益, 所以为了减少税收, 往往选择较低的账面收益。 税务筹划很大程度上是为了避免当期尽可能少交税费, 会计稳健性降低了净利润的估计, 某种程度上减少了公司税务成本。

4.会计监管。 证监会等监管机构趋向于要求会计报表提供者提供更稳健的会计信息。 如果会计主体采用更激进的会计政策, 则会加大监管机构的监管成本, 尤其对于上市公司而言, 会计主体普遍存在粉饰财务报表的行为, 对此监督机构势必会投入更多的人力物力对其进行审查, 而稳健性则降低了虚增利润或资产的可能性, 一定程度上降低了监管机构付出的监督成本。 所以稳健的会计信息有利于降低监管成本。

5.职工。 职工是企业重要的利益相关者, 职工努力工作的程度与公司的绩效密切相关。 理论上职工工资越高其努力工作的程度越大, 稳健的会计利润有利于员工们了解其最低的保障来源, 避免由于会计利润等虚高引起的虚构业绩。另外稳健的会计信息传递出更真实的业绩表现, 避免虚高收益导致的多余员工的引入, 保障了在职员工的利益。

6.供应商。 公司与供应商之间存在往来款项, 存在债权债务关系, 商业信用的存在对于公司很重要, 一方面商业信用融资缓解了公司当期的现金流支出, 公司的现金流很重要, 如果能够保持较高现金流则会更便于其有效投资, 给企业带来利好消息。 另一方面供应商给公司提供的商业信用, 不但不支付金融性负债的利息, 还可以享受现金折扣, 有利于公司价值提升。 公司商业信用的存在使得公司价值得以提升, 供应商为什么会给予其一定的商业信用呢? 会计报表是供应商了解债务人的重要信息, 债务人如果经常性使用比较激进的会计政策势必存在粉饰会计信息的嫌疑。 另外虚构的业绩往往也不能维持长久, 迟早会被发现, 因为商业信用的融资相对优势假说认为, 商业信用债权人与公司经常性的业务往来, 使得债权人更便于了解公司, 从而更具有信息优势 (Petersen and Rajan, 1997;Fabbri and Menichini, 2010) 。 稳健的会计政策有利于商业信用债权人对公司会计信息的信任, 最大程度地限制虚增资产或利润, 有利于债权人考察债务人的偿债能力等, 如真实性的流动性资产或总资产的计量。 稳健可靠的信息得到供应商信任后, 相互间合作才能长久, 公司的商业信用融资才会更多。

7.客户。 公司与客户之间的关系主要体现在商品交易上。一般而言, 比较激进的会计政策往往导致比较浮华的会计报表, 存在表里不一的现象, 误导会计报表使用者, 更稳健的会计政策传递出更稳重可靠的会计信息。 公司内部存在自己的“文化”, 往往导致公司各部门的行为是比较一致的, 产品质量的保障与会计信息质量保障类似, 可以想象经常性粉饰会计信息的公司可能缺乏产品质量的有效保障, 所以稳健的会计信息传递出更有保障的产品质量。 高质量的产品, 加强了公司与客户间的信任, 业务往来的增加从而提升了公司价值。

总之, 结合利益相关者与公司之间的利益关系, 稳健的会计信息存在众多的优势: 有助于降低债务资本成本和权益资本成本, 缓解股东或债权人与经理层之间的代理冲突;降低公司盈余管理的操作空间, 降低了诉讼成本;降低净利润的估计, 节省了公司税收支出;稳健的会计信息有助于降低证监会等监管机构对公司的监督成本; 有助于降低冗余员工的引入, 避免了公司盲目扩张;稳健的会计信息更能获得供应商信任, 能够避免相互间的会计信息盈余操作而失去合作;稳健的会计信息传递出更有保障的产品质量, 降低了客户因为产品质量等对公司失去信任, 降低了公司产品销售量下降的可能。

(二) 会计稳健性的负面效应

会计稳健性存在正面效应的同时, 也存在一些负面效应。

1.现实性不足。 如《企业会计准则》中发出存货计价已剔除了后进先出法, 后进先出法下其实存货发出成本是增加的, 符合稳健性原则, 但是不符合实物流转的程序, 与现实不一致。当面临坏消息的确认时需要更少的证据, 证据的多少以什么为标准, 现实中比较难以界定。公司存在或有负债的估计, 面临着诉讼的可能性, 被监管机构处罚的力度等的估计, 面临这样一些证据的获取时往往存在主观判断, 不同人的标准不一致。 另外在前述优势中提到降低企业的资本成本和缓解股东或债权人与经理层之间的代理冲突, 到底稳健的会计信息降低了多少资本成本和代理冲突, 实务中并不知道, 只是在理论中进行了探讨。

2.可能导致利益相关者信心不足。 确认太多的坏消息可能导致其账面上盈利能力不足或者在财务报表附注中披露更多的坏消息, 可能使报表使用者误解为公司业绩确实比较差, 会带来一些负面效应, 导致利益相关者信心不足。现实中广大的投资者等公司利益相关者存在大部分人群是只注重公司当期的业绩表现, 比较急功近利追逐短期利益, 对公司的其他方面关注较少, 如果该公司稳健性较强则可能会导致其在同行业中的当期业绩表现较差, 从而存在导致利益相关者对该公司信心不足的可能。

3.中立性缺失。 会计准则提倡客观真实性, 不偏不倚的客观计量, 然而稳健性与之发生了分离, 确认好消息比确认坏消息需要更多的证据, 偏离了中立性原则。稳健的会计政策和激进的会计政策在现实中均经常使用, 比如稳健性较强的历史成本原则和相关性较强的公允价值计量, 在某种程度上均存在中立性缺失, 会计信息需要计量, 计量需要估计, 如何选择最有效的估计方法成为解决此问题的关键。

三、结语

稳健性原则涉及到会计的确认与计量, 对会计行为产生了重要影响。 近年来FASB (2010) 和IASB (2010) 表明稳健性原则缺乏中立性, 从而在其财务报告概念框架中将其剔除。本文认为, 在美国、欧洲等发达经济体, 其资本市场已经很发达, 市场监管较完善, 会计人员的业务能力能够更好地对复杂会计事项进行判断和估计, 进行账务处理时能够实现中立性原则, 在这些经济体的财务报告概念框架中剔除稳健性原则是可行的。然而在我国等新兴经济体, 资本市场欠发达, 市场监管和法律法规还不完善, 会计人员的业务能力还有待提高的现实背景下, 可能难以准确对复杂会计事项进行判断和估计, 中立性原则难以实现。所以在我国或其他新兴市场国家还是应该注重稳健性原则带来的稳健会计信息, 更加注重稳健性原则带来的好处, 扬长避短。总之, 各国间会计准则总体方向是趋同的, 这是大势所趋, 但部分国家或地区的市场环境存在不完善的地方, 暂时还不能完全一致, 在某些细节处是可以存在差异的, 各国间会计准则循序渐进的趋同才符合现实。

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