别让生命成为无休止的等待

别让生命成为无休止的等待（精选15篇）

别让生命成为无休止的等待 第1篇

别让生命成为无休止的等待

生命中大部分的美好事物都是短暂易逝的，享受它们，品尝它们，善待你周围的每一个人，别把时间浪费在等待所有难题的“完满结局”上。

把钱省下来，等待退休后再去享受。结果退休后，因为年纪大，身体差，行动不方便，哪里也去不成。钱存下来等养老，结果孩子长大了，要出国留学，要创业做生意，要花钱娶老婆，自己的退休金都被要走了。

当自己有足够的能力善待自己时，就立刻去做，老年人有时候是无法做中年人或是青少年人可以做的事，年纪和健康就是一大因素。小孩子从小就要告诉他，养你到高中，大学以后就要自立更生，要留学、创业、娶老婆，自己想办法，自己要留多一点钱，不要为了小孩子而活。我们都老得太快，却聪明得太迟。朋友去年丧妻，这突如其来的事故，实在叫人难以接受，但是死亡的到来却总是如此。朋友说，他太太最希望他能送鲜花给她，但是他觉得太浪费，总推说等到下次再买，结果却是在她死后，用鲜花布置她的灵堂。这不是太愚蠢了吗？

等到„„等到„„，似乎我们所有的生命，都用在等待。

“等到我大学毕业以后，我就会如何如何„„”我们对自己说。

“等到我买房子以后！”„„

“等我最小的孩子结婚之后！”„„

“等我把这笔生意谈成之后！”„„

“等到我死了以后！”„„

人人都很愿意牺牲当下，去换取未知的等待；牺牲今生今世的辛苦钱，去购买后世的安逸。

在台湾，只要往有山的道路上走一走，就随处都可看到「农舍」变「精舍」，「山坡地」变「灵塔」，无非也是为了等到死后，能图个保障，不必再受苦。许多人认为，必须等到某时或某事完成之后，再采取行动。明天我就开始运动；明天我就会对他好一点；下星期我们就找时间出去走走；退休后，我们就要好好享受一下。

然而，生活总是一直变动，环境总是不可预知，现实生活中，各种突发状况总是层出不穷。那么，我们要如何面对生命呢？我们毋需等到生活完美无瑕，也毋需等到一切都平稳，想做什么，现在就可以开始做起。

一个人永远也无法预料未来，所以不要延缓想过的生活，不要吝于表达心中的话，因为生命只在一瞬间。

记住，别让自己徒留“为时已晚”的空余恨。逝者不可追，来者犹未卜，最珍贵、最需要实时掌握的“当下”，往往在这两者蹉跎间，转眼错失。

人生短暂飘忽，有一首小诗这样写：高天与原地，悠悠人生路；行行向何方，转眼即长暮。正是道尽了人生如寄，转眼即逝的惶恐。

有许多事，在你懂得珍惜之前，已成旧事；有许多人，在你用心之前，已成旧人。

遗憾的事一再发生，但过后再追悔“早知道如何如何”是没有用的，“那时候”已经过去，你追念的人也已离开了你。

一句瑞典格言说：“我们老得太快，却聪明得太迟。”不管你是否察觉，生命都一直在前进。

人生并未售来回票，失去的便永远不再得到。将希望寄予“等到方便的时间才享受”，我们不知失去了多少可能的幸福！

不要再等待有一天你“可以松口气”，或是“麻烦都过去了”。生命中大部分的美好事物都是短暂易逝的，享受它们，品尝它们，善待你周围的每一个人，别把时间浪费在等待所有难题的“完满结局”上。

找回迷失的生命，死亡也许是免费的，但是，却要付出生命的代价。

别让生命成为无休止的等待 第2篇

——观《愤怒的小孩》有感

“小孩，愤怒了！”这是影片《愤怒的小孩》中的主人公孙小傲离家出走时的口号。孙小傲是留守儿童，他的爸爸妈妈在俄罗斯工作，所以一直由爷爷照顾他。假期，爷爷生病住进医院。父母工作忙，请保姆来照顾，小傲的生日，一直渴望父母关爱的小傲由于父母忙也没回来陪他一起过生日，愤怒的小孩（孙小傲）一气之下离家出走。看到这里，我的心被扯痛了，泪流满面。

我和影片中的孙小傲一样是留守儿童，爸爸、妈妈在我三岁时到广州打工，由爷爷照顾我，他们偶尔过年回家一次，那是我最快乐的时候。从我懂事起，我就常常在等待，等待父母的电话，等待他们回家。看着爷爷佝偻着背，步履蹒跚的忙里忙外，我很心酸，常常在心底问：爸爸、妈妈，你们为什么不回家？虽然我知道他们是为了我们能过上好日子才到外地辛苦工作，但这无法消除我对他们的思念。前不久，爷爷上屋翻瓦，在梯子上不小心滚下来跌折了腰，邻居们要送爷爷去医院，爷爷坚持要等爸爸、妈妈回家。我从学校狂奔回家，抱着爷爷痛哭，那一刻，我多么害怕失去爷爷，我试图劝爷爷去医院，爷爷握着我的手始终摇头坚持。我知道，爷爷是怕爸爸妈妈不回家才忍痛不去医院。那一夜，我一直陪着爷爷，听着爷爷痛苦的呻吟，我开始有点恨爸爸、妈妈，如果爷爷不是只跌折了腰，而是就此撒手人寰，他们还有何面目回家？第二天，爸爸、妈妈回来把爷爷送到了医院，我没有以往见到他们的欣喜，甚至一句话也不想说。安顿好爷爷，妈妈拉着我的手说：“镛，妈妈不打工了，在家照顾你和爷爷。”我抱着妈妈，嚎啕大哭。

别让高血压成为生命的终点站 第3篇

高血压是我国最常见的心血管疾病,如果没有经过适当的治疗,将会导致全身各主要脏器的严重损害,引起脑血管破裂、冠心病、高血压心脏损害、心力衰竭、肾功能不全等并发症。其中,“脑卒”是最常见的并发症,死亡率在80%以上,幸存者常有偏瘫、失语等后遗症,自理能力差,生活质量下降,给家庭、社会造成极大负担。高血压的症状表现为:早期高血压仅有自觉症状,如头痛、头晕、失眠、耳鸣、烦躁,工作和学习精力不易集中,并容易出现疲劳。随着病情的发展,特别是出现并发症时,症状逐渐增多明显,如手指麻木和僵硬,走路出现下肢疼痛或出现颈背部肌肉酸痛紧张感等。当出现心慌、气促、胸闷、心前区疼痛时,表明心脏已受累。

别让过去成为生命的负担 第4篇

这些大树刚刚被栽上时，没有树叶，也没有枝干。好大的树被削砍得只剩下主干，毫无生命迹象地竖立着。每一根树干都用四根钢管固定着，显得那么苍凉而悲壮。

或许是因为没有时间，或许是心底里的忽略，我每日匆匆从它们身边经过，除了那最初的惊诧外，一个多月里竟视而不见。今天，偶遇到了朋友宇，无意间抬头，看见了那些嫩嫩的绿芽，有的已经开始绽出绿叶。

宇是一位在当地小有名气的老师。领导器重，同事羡慕，家长追捧，学生喜欢。在人才纷纷逃离的乡镇学校，他的名气更是让自己头顶多了许多荣耀与光环。按照他们校长的话说，宇是学校一宝，弥足珍贵。

终是禁不住对大千世界的向往，宇带着一摞荣誉证书与实力，跨进了那所人人神往的学校——一所名气和都市氛围都令人炫目的学校。

当最初的激动与激情殆尽，宇却发现自己在新的学校竟然一无是处：办公室里，再也没有同事用崇拜的语气虚心请教；教师例会上，再也没有领导由衷的称赞；教研活动，自己再也不是中流砥柱……陌生、失落、无助一点点地吞噬着他多年来筑起的自信与尊严。

“我现在是学校里无足轻重的人，同事们好像看不到我的存在，学生们也在背后指指点点，领导每一次不点名的批评都好像是针对着我……”语气里，透着一股消沉中乱了阵脚的味道。

“到了新的环境，一切都得从头开始，这一切都是暂时的，你得试着坚持下去。”除了这种安慰似的鼓劲，我实在是找不出更有力的文字。

“可是，我也曾经是名师呀，也曾经有过那么多的成功和尊崇。让我像一个刚刚出道的新教师一样，卑贱地重新开始，你不觉得这有点残酷吗？”声音很低，像是问我，又像是自言自语。才一年多的时间，那个颇能激扬人生的宇，此时疲倦得毫无生机。

“你看这些大树，当它们刚刚被移植过来的时候，原来的树冠被人砍去，我曾经很不理解。现在我似乎有些明白了：或许只有这样，才能保证树干里本就不足的养分，不被那些枝枝叶叶白白耗费掉。”我抬头看天，希望能够找到一点东西给他些许的勇气，就看到了那些绿芽，那些绽在大树干上的绿芽，就有了这些未必正确的猜想。

我不是林木专家，并不完全懂得移植大树去掉树冠的科学道理。只是觉得，当一个生命需要去面对一个新的开始，或是一种完全不同的生命状态时，那些曾经的辉煌与成就，如果不懂得适时地舍弃，或许就会像那华丽的树冠，只会成为生命的负担。

别让等待，成为遗憾 第5篇

所谓父爱如山，也许就是这样吧，都说世上最难超越的是父爱这座山，最难懂的是父爱这本书，不善表达的父亲看似不关心我们，可他却用深沉的爱默默地关注我们。

不知是谁说过：“生命的美，在于它必然的流逝。”可我觉得，时间是一把屠刀，在一天天的等待中，在一月月的欺盼中，在一年年的守望中，岁月无情地带走了父母的青春，时间不等人，更不会倒流，给人留下的，只有岁月的沧桑，等你完全明白，父母的身躯已经不知何时开始弯曲，他们炯炯有神的眼睛不知何时开始浑浊，他们头上的白发不知何时开始肆意疯长蔓延没有人能逃过岁月这把无情的刀。

“时间都去哪儿了，还没好好感受年轻就老了;生儿养女一辈子，满脑子都是孩子哭了笑了”“常回家看看，常回家看看”一首深情饱满的《时间都去哪儿了》和《常回家看看》不知唱出了多少父母的心声和愿望，父母精神上的需求远比物质上的需求重要的多。

在我们的一生中，父母，一直用自己的所作所为为我们奉献着，感动着我们。这两则故事，很普通很常见，没有华丽的装饰，没有虚伪的掩埋，更没有那种感动生命的大喜大悲，可是，它既是一部喜剧，又是一部令人回味的悲剧，它给我的感觉不是失落，是痛惜，是感动，心里那样轻轻地一沉，这一沉，把我所有的叛逆压倒，把泪水喷出，把时光沉老

父亲，母亲，普通得不能再普通的两个词，却包含着对孩子的感动人心且朴素无华的爱，演绎着无数个震撼生命的故事，这份爱，不是普通的!

别让等待成为遗憾随笔 第6篇

当一场漫长的感情开始有了岁月的温度，一起走过的年华，能否印刻属于彼此的名字?当一种追寻跨过悠长的时间隧道，脚步的前方，是否还会有两个人最初的承诺?相识的最初是否就注定了相逝的最后?

时间开始抹去缘分最初的痕迹，也许，只是一个仰望的瞬间，就足够庭前花败花开，走过却非故人。只是，有谁能够站在岁月最开始的地方，一个人看尽花的盛宴，听尽雨的缠绵。时光本是漫长的，而今，却只留下不经用的感觉。

一切的故事，总会有熟悉的开端，需要有人去构造，关于两个人最为平常的起笔，即使已经有了看尽千帆归去的宁静，也会在往复的夜里，莫名的想起那个人的一点点好。

记忆本该就是这样，既记得一个人的对于自己的付出，对于自己的呵护，也上演一幕幕点点的.失落。但也就是这些微微的难过，才让处于其中的自己学会了静下心来去等待，等待自己内心的那个人慢慢的变得好起来，学会关心，学会成长，以及负责任，体贴，浪漫，勇敢，耐心等等。

让我的肩膀撑起你头上的天空，在这里不会存在阴霾，永远都是阳光明媚。这是最初的诺言，犹如黑夜之中燃起的火光，明亮而且温暖，透过重重的夜色，带给远方的人由心底而生的感动。那个人，一定会是正确的人。这是最初的决心。

有的人苦心算好每一步关于感情的路，细微到了分钟，所有的浪漫只是为了自己身边的这个人，会是以后白头的那个人，只不过，明天和意外，谁都无法预料。突来的灾祸或者意外的误会，都足够在一个瞬间击毁那么久的时间所构造的情感的壁垒，看着轰然倒塌的回忆之墙，有人选择了尽力去弥补，有人选择了离开。于是有的人只剩下了回忆，有的人又开始了新的回忆。那么悠长的街道，那么漫长的时光的打磨都咬牙坚持了下来，却在此时，不得不放弃。

是不是最初的等待就是错误的?没有人知道这样的问题的答案在哪里，如同最初对于爱情的渴望一样，虽然期待有那样的一天，爱情来到自己的身上，守护爱情的路却无人指导一样。对一个人许下等待的诺言，是一个人最勇敢的事情，因为相信这份感情的最初，所以相信了这份感情的另一方。等待，因此有了存留下来的理由。虽然沧海桑田之后的世界，谁也无法预料，有了等待，就有了一生坚持的理由。

有很多人在最开始的地方选择了等待，然后他们的等待经历了岁月残酷的考验，然而却会在一个不经意的午后放弃，终其原因，是等的那个人，已经回不来了。收起回忆的瞬间，也收起了一颗破碎的心。

以后的岁月中，也许有人会想起过去的岁月里自己曾经拥抱的那个人的肩膀，想起那个人最为清晰的眉眼，却记不得是怎样的一个夜晚，自己的回忆里开始没有了他的出现。一点一滴的感动，以及说不完的落寞。

一段岁月悄无声息的守候，一座城市最为恒久的温暖，让人有了留下来的想法。

一场呼啸着划过耳边的青春，就如同是一出演不完的话剧，有了永不落幕的演绎。

但，却总会弥漫开哀伤的气息。因为下一瞬间，你就会不再她的身边。

曾经不记得有谁真正的来过自己的身边，不记得有谁的名字出现在自己的世界，却总该记得，是谁，真的陪伴了自己那么漫长而又短暂的青春年华。

等在岁月里的人，应该是最美好的记忆。

别让等待成为遗憾作文 第7篇

曾经的梦想就是等待着有一天长大了能够保护住身边的人，让他们不会再受到任何委屈，让他们能够以我为傲，让他们能够骄傲的说有我他们很快乐。我发现我一直在把问题丢给还有明天，到最后却什么都失去了，让等待成为一种遗憾。去年夏天依旧是那个毕业季，去年夏天依旧是曾经的我们这一刻我们落泪了，因为分别。

曾经说好的永远不分离，曾经说好的永远是闺蜜，曾经说好的，我们永远不会忘了对方，到现在却只剩下一个界面，一个礼貌性的微笑，一个形同陌路的陌生人罢了。而让我们成为这种情况的正是所谓的等待。

初二那年由于生地会考，由于压力很大，不经意间，我也不知道为什么，我们俩的感情就这么淡了，渐渐的我们开始吵架了，虽然我知道那是我的错，但是我一直把责任丢给还有明天，明天再道歉吧，到最后我就失去了他。虽说有些事情是他的错，但我也会告诉自己，我去认错吧，毕竟男孩子好面子，我去认错吧，毕竟虽然说是闺蜜，但也不能让他觉得我怎么样我总是会去拖想着明天再说吧，今天太忙了，明天再说吧，今天还要背东西，我总把责任拖给生地，会考中把责任推给明天，让等待成为了种遗憾。现在的我偶尔见到他，偶尔想起她，在QQ里偶尔和他聊天，我也会想告诉他，对不起，曾经是我错了，对不起，是我负了你，对不起，是我让等待成为一种遗憾。

别让生命成为无休止的等待 第8篇

一、娱神、娱人

戏剧类纸扎是邵阳纸扎艺术的重要部分。邵阳戏剧活动历史悠久、异彩纷呈,如花鼓戏、傩戏、木偶戏、湘剧等等。这些戏剧的演出都需要大量的纸扎艺术品的配合,因此,这类纸扎艺术品多位大型的纸扎构件,工艺品名目繁多,如:邵阳人爱听的辰河目连戏中的“七层宝塔”,如来、观音戏中的“莲花台”等戏剧演出中,都需要纸扎工艺品来配合。同时,这些的故事情节和人物形象也影响了纸扎艺术,剧种演员的神情、举止等,也为纸扎艺术提供了较好的素材。

一般情况下,戏剧纸扎的人物栩栩如生,不仅可以看到纸扎艺术与戏剧发展的关系,还可以为后期戏剧人物脸谱的造型,具有很大的影响。这类纸扎一般大都仿照戏剧脸谱,先用头模捺印头部,用竹签穿插入骨架固定,干燥后,在头部表面加上粉彩,描绘出五官眉目。人物身段以动态各异的四肢与表情、道具配合,追求变化,强调戏曲人物的动作与神情。另外,人物的衣裙鞋靴、铠甲、金银装饰一应俱全,并以彩纸折叠剪贴,加以彩绘。不但使视觉效果艳而不俗,还光彩夺目,人物传情的动作、表情和彩纸、色彩图案描画的枪瞄搭配,充分展现出了悠久的历史和厚重的地域文化。

二、吉祥、安定

邵阳人们追求完整与圆满的一种理想主义精神,在当地人的生活、思想和行为中,一些具有吉祥寓意的装饰,代表了人们对未来的希望和祝福,充分反映了装饰追求至善至美的本质。如:在祭祀类纸扎工艺品中,“灵堂”、“金山银山”、“百宝箱”等都是用纸扎工艺品代替。每当有亲人去世,邵阳人都会请纸扎艺人来做各种各样的纸扎品。邵阳纸扎的“灵屋”多为“两厅堂”,仍采用古代的建筑型制。灵屋飞檐翘角,雕龙镂凤,画栋雕梁,给人一种富丽堂皇、五彩缤纷的感觉。这种装饰纹样不但表明了人们改变环境的艰苦努力,还表明了人对于未来的希望和理想,寓意着人们克服困难的伟大意志和不屈的力量,其深层的装饰动机是表达一种对安定、和谐、康富生活的期盼,是创造一个吉祥话的世界。

另外,邵阳祭祀类纸扎工艺是为了配合各种宗教祭祀活动而产生的,是旧时纸扎的主流产品。其中包括了殉葬所需要的祭祀纸扎工艺瓶。在举行祭祀活动的时候,需要请出城隍、鬼王、土地等等各种各样的神袛,并且还有各种动物、植物等祭品。这些东西都是用纸扎出来的。为了达到以假乱真的效果,神袛的人物面部造型、猪肉等祭品都要经过描绘上色,给人留下栩栩如生的感觉,如:神袛的头像等等都是采用“面塑”工艺制作出来的。

三、红红火火

从表面上看,邵阳纸扎大红大绿,似乎与祭祀无关,突出了吉祥喜庆、红红火火的气氛。首先,在遵循历史和传统观念的基础上,不违背色彩文化内涵,重视色彩的视觉效果,色彩的对比与调和原则遵循所有色彩视觉美感创造。如:邵阳专供人们娱乐、观赏的灯会类纸扎艺术品,不仅种类多,还很有特色,有我国灯类“活化石”之称。它至今保留着唐代龙灯的形制和特色,内用蜡烛照明,外糊皮纸,上光上色,是用竹编蔑扎出来的,舞起来的时候,就像一条玲珑剔透的彩龙。而邵阳的蚕灯、虾米灯等每一种灯都有一个传说和故事,属于宗族形式的“族灯”是我国非物质文化的精品,不但造型逼真,还在保持外貌的真实度上,考虑了表演时候的栩栩如生和灯的亮度等因素。

别让等待成为遗憾作文 第9篇

表哥早已到了适婚的年纪却迟迟不肯成家。咱在三年前姑母就为他打点好了一切，只为了表哥能早日成家生子好让家里后继有人给他们一个安平的晚年。在这个优胜劣汰的社会里，表哥不是最好的只是不算太差。物质需求那么高，不挥霍的女生比国宝更难找，又何况是表哥这样没技术没钞票没花言巧语的三无人员。于是哪怕有个一般的家底谁也不会无故守望一个不确定的未来。于是，成家的.念头一再被搁浅。直到去年姑母重病辞世都不曾亲眼见到儿子成家立业，于是终生抱憾。突然想起这样一句话：树欲静而风不止，子欲养而亲不待。人生短短数十年，这个世界上最不缺的是闲人，最经不起折腾的却是等待。

那时候还小，赶上镇上赶集我吵着闹着对外公外婆说要去赶集，想要买好吃的好玩的。想去看人山人海花红柳绿，向来对我有求必应的两老二话不说就出发。因为镇上离家里并不远，所以外公推着自行车带着我外婆跟在后面。就这样有说有笑的往集市而去。路上，外婆笑着对我说：如今只想着要出去玩，你爷爷二话不说照单全收。也不知道将来你爷爷等不等得到你成家养老。。。

现在想起这句话，只觉得有负于人心中羞愧难当。我年幼时外公外婆给了我最快乐的童年，现在我学业未成亦不知归宿何处。而外婆已逝外公更是垂垂老矣。等待是人世间最大的折磨。子欲养而亲不待是人生最大的悲哀。

别让等待成为遗憾作文 第10篇

1、等你考上大学，妈妈就会享福了;

2、等你毕业工作，妈妈就享福了;

3、等你结婚了额，有了孩子，妈妈就享福了;

4、妈，等有时间，我带您出去玩;

5、妈，我回来了，您一定会好起来的。”看完这，我眼里含着泪水。

我和我的父亲的性格很相似，我两个都是表强内弱的人。有的时候，我很明白父亲在想什么，做什么。从小父亲就要求我要学会自强、自主。他经常跟我说：“你想做什么，你想清楚了，再去做，不要怕。”他很少管我，表面都不关心我。但是，内心是相反的。我母亲就有点相反，她喜欢说我，管我，但是她还是很支持我的。

别让等待成为遗憾作文 第11篇

前面，有欲望不停的诱惑着我们。我们缺少了思想，思考和理性的思维，目中只有那些闪烁的利益;后面，恐惧不停的追赶着我们，我们唯恐丧失了今天的幸福生活。高科技的社会，我们反而成了奴隶，这也就是为什么我们收入增加了，生活条件提高了，幸福感情指数反而下降的原因。

前段时间，因为我们家老太太的牙疼，我和她一起到市里看病。在我的记忆中，她似乎没有到过市里，也就是生病住院的时候偶尔来一下。过马路的时候，她不停的左顾右盼，甚至小跑地追着上公交车。她那种迷茫，彷徨和不安，仿佛就像一个刚刚学会走路的婴儿似的。当听到牙医说这一口牙的治疗费用高达13000的时候，她腾的一下子从躺椅上坐了起来。她当然不能理解为什么费用这么高，满脸的震惊和不可思议，自言自语道：13000?这我得种多少年地，卖多少斤粮食才能攒够，我听了后，心中非常辛酸，或许在她心里，也只有庄稼和她那棺材本了吧!作儿女和子孙的，在这一时刻，我才发现只顾爱恋人，讨好别人，却忘了家里，似乎以前也不曾真正同她谈过心。

空巢老人这个现象，贫困的农村有，一线城市的中等家庭中也有，说到这里，我不禁想到了央视的公益广告“摩托车大军”跨越了千里回家过年的景象。物质的富裕，糜烂了我们的精神宝库，中国传统的家庭化如今异化成了零零总总的钢筋水泥。当“留守儿童”“空巢老人”从一个群体演变城一种文化时，实在是社会的悲哀。我们忙着奋斗，为以后给父母一个安享的晚年，我们我们忙着改变，为以后的职位升迁铺路!我们忙着工作为以后的生活提供一个保障，我们忙的是实在是太多了。家里的老母却很闲。隔三差五的给我们打电话，总是唠唠叨叨反反复复那几句，他们小心翼翼地嘘寒问暖，零零碎碎地说着家中的瑣事。我们总是心不在焉的回了句“嗯，知道了”“好了，好了，忙着呢!”留给父母的总是一阵嘟嘟声。

别让个性成为叛逆的借口 第12篇

新学期开始, 班上的一位女学生小洁引起了我的注意。她个头不高, 自己坐在角落里看书, 对新同学的喧嚣和热闹充耳不闻。

语文课开始的时候, 大家都积极发言, 小洁积极地举手。那一课讲的是《桂林山水》, 大家都被祖国的大好河山和桂林山水的秀美景色深深吸引住了, 充分感受到了语言文字的魅力。但是在众多踊跃的发言者里, 我并没有注意到她的特别之处。接下来的几个星期, 由于小洁自身没有引起我的足够的关注, 她举手的次数并不是那么频繁, 上课经常心不在焉。而且我发现, 小洁经常做出一些引人注目的举动。例如迟到早退, 不完成作业, 甚至在大家都安静的课堂上大声讲话, 与数学教师发生矛盾和冲突。还有学生向我反映, 小洁的同学关系处的特别不好, 不是和同学吵闹, 就是不理人。

作为班主任的我, 并没有像往常那样把小洁叫到办公室批评一顿。我冷静下来, 分析了小洁的叛逆的反常行为, 亲自去小洁家了解的情况。原来小洁家里一共姐弟三个, 她上面有个姐姐, 下面有个弟弟。父母是个体经营商, 将全部的精力基本都放在了生意上。虽然家庭条件还不错, 但是父母对把对孩子的关心都倾注在了弟弟身上, 姐姐作为家里的老大, 还能够得到父母的重视, 让姐姐给弟弟妹妹做好榜样。小洁却在这个家庭汇总毫无立足之地, 夹在中间的她在家庭生活中得不到应有的满足, 物质条件的富足又让她对一切事物充满了蔑视和敌视的情绪, 青春期的叛逆在她身上得到了显现。她试图通过一切手段得到在家庭生活中未获得的关注度, 只有在学校里, 她才能得到大家的关注。要强又不服输的性格让她想通过个性来得到大家的认同, 希望自己成为教师和同学眼中“特别”的人。

针对小洁的情况, 我认为批评和疏导可能都不会是直接的办法。几年前, 我碰到过这样的学生, 那时候的我年轻气盛, 只想通过自己的高压政策说服那位学生。经过我一番努力, 高压政策失败, 我转而使用各种“糖衣炮弹”, 这样的结果却是让他更加叛逆, 竟然在班级中称王称霸, 班级纪律变得一团糟。这次我吸取了教训, 想出了策略。在一次作文课上, 我公开表扬了小洁的作文, 用词准确, 情真意切 (其实并没有这么优秀) , 希望大家向小洁学习。上课时, 我偷偷瞄了小洁几眼。因为我的表扬激起了她内心的满足, 小洁上课听得格外认真, 也很配合我的课堂教学工作, 渐渐地也不再有各种怪异的行为和举动。接下来的课上, 我也发现了小洁的很多优点, 例如知识广博, 天文地理都有所涉猎, 爱读书, 帮助同学也是毫不含糊。我经常找小洁去办公室谈话, 她似乎也特别满足这种待遇, 因为她总是在同学们羡慕的目光中走出教室, 这在一定程度上满足了一个渴望得到关注的孩子的虚荣心。于是我顺势而上, 提醒小洁:“老师喜欢你, 是因为你特别, 你也很优秀, 但是你做的还有所欠缺, 例如学习没有倾尽全力, 没有与同学搞好关系等等。”这样的谈话是建立在我对小洁极其重视的基础上的, 小洁认真听取了我的建议, 认为得到教师的注意就应该有所回馈, 应该对得起教师的重视。渐渐地, 小洁的成绩越来越好, 课下逐渐融入同学的圈子, 变得越来越优秀。

班级里不乏像小洁这样的学生, 个性要强, 不服输。学生本身存在着巨大的发展潜力, 在十二三岁的青春期, 如果得不到足够的关注, 容易与教师、同学、社会产生敌对情绪。这不仅阻碍的学生自我成长, 而且对班级管理也造成了很大的干扰。对待这样的学生, 我们不应该使用各种强压办法, 恐吓、批评、告知家长可能都会适得其反。教师在这个时候应该有宽广的胸怀去面对学生, 无视他的叛逆的行为, 忘记他作为学生的无意侵犯, 主动表现出友善和关怀, 让学生认为自己的个性得到老师的喜欢和重视, 进而叛逆情绪得到压制, 各项潜能逐步发挥。

亲情心情美文：别让爱成为等待 第13篇

细细品之，母亲的爱如小诗般的细腻、优雅，如甘泉般的清凉、香甜;父亲的爱如山般的深沉、厚重，如酒般的甘洌、醇香;母亲的爱，缠绕着我的每一根神经;父亲的爱，融进了我的每一滴血液，因为他们，我的生活才充溢着恒久的芳菲。

今日已为人母的我，养儿方知父母心。回首往昔，双亲含辛茹苦将我们兄妹三人抚养成人。而今，父母为了减轻我的负担，让我安心教学，专注于工作，百忙之中又一次承担起抚养我女儿的责任，他们依旧重演着昨天的角色，演绎着亘久不变的爱，我不由潸然泪下。

父母的养育之恩还未曾报答，如今却又让父母为我再度操劳，心如针刺般的疼痛，无奈而又无力，内疚、惭愧如鬼魅般的缠绕整个心湖，痛恨、懊悔自己的无能和无助。

含泪仰望苍穹，难忘父亲在劳累一天之后为我做的可口佳肴;难忘父亲因心疼我而流下的眼泪;难忘一生操劳、勤俭持家的母亲为我所做的一切的一切;难忘父母盼儿归的煎熬

在此，我唯有嘱托云儿，捎去我对二老的亏欠与誓言，父母的这份恩情，我将时刻铭记于心。

似水流年，清浅了岁月，素染了人生。父亲的背托了，母亲的眼睛花了，白发已悄悄爬上他们的双鬓，岁月也悄悄地在他们的脸庞印下了沧桑的痕迹

曾经感恩岁月赐予我的一切美好，如今却痛恨岁月的无情与放肆。试想：花儿可以年年绽放，草儿可以春风吹又生，太阳可以每天循规蹈矩的东升西落，但是岁月拂去双亲的韶花却如流水般不再复返。陡然间，心中多了几分担忧，几分牵挂，几许不安袭上心头。

我曾幻想自己如孙悟空般能力挽狂澜、扭转乾坤，让时间放慢脚步甚至停止不前，定格在父母的年轻时代，定格在父母健步如飞的岁月，然而痴人说梦，唯有陪伴，才是对父母最好的报答。

此时，我唯有和时间赛跑，赶紧尽孝，不留`“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”的遗憾。

林肯曾说：“我只所有，我只所能，都归功于我天使般的母亲”。深有同感的我，除了感恩之外，此时的我却不能为父母做些什么。

结婚以来走过的历程，跌跌撞撞、深深浅浅、酸甜苦辣，无不渗透着父母对我爱的支持与鼓励。父母为我无悔的付出，却从未想在我这里得到什么，只求女儿安好。

女儿方知，时间不等人，最让人害怕、担心的是那一刻会停止。有父母在，我才有家;有父母在，我的世界才会美好;父母在哪，爱就在哪，家就在哪，心就在哪。

清风抱着落花飞舞，且听风吟清寒，吟不完我们一生的思念与牵挂。朋友们，天冷了，心中如有牵挂萦绕，不如听从内心的呼唤，让我们的爱回家吧，别让爱成为等待。

想想瑟瑟寒风中，母亲翘首以盼的身影，父亲早已为我们准备好的可口饭菜，回家吧，好好陪父母一起沐浴阳光，如孩童般依偎在父母身旁，和他们唠唠家常，为他们捶捶后背，揉揉肩

试问：我们还能陪伴父母多久?让我们把爱带回家吧!

别让生命成为无休止的等待 第14篇

关于学习的演讲稿：别让生命去等待尊敬的各位领导、老师、同学们： 大家早上好！我是„„ 别让生命去等待 现在有一句很时髦的话，叫做“让生命去等待”。据说它出自于一首很时髦的流行歌曲，所以，追赶时髦的现代人，纷纷效仿，自认为这是时代哲理。“让生命去等待”，等待什么呢？等待财富、金钱、好运、机遇？还是等待别人的帮助，等待命运的恩赐，等待异想天开的收获？ “让生命去等待”，为什么要去等待呢？是守株待兔，还是孤注一掷？很显然，所谓的时代哲理，它只是一个莫名其妙的词语的组合，尽管人们可以用丰富的想象力去填补它，但它的中心意义无非落在等待二字上。因此，我想问：我们有什么理由去等待？ 有什么理由去等待呢？尤其是对于在当今信息大爆炸时代成长起来的青少年们，当今的社会，每一分钟都是十分可贵的，等待了一分钟就意味着失去了那些财富，而再去追偿，却亦不易。我们正处在汲取知识的时期，如果放松思想要求，让“生命”多休息多娱乐多悠闲一会儿，那流过的光阴怕永远也等不回来！所谓“时间就是金钱”“时间就是生命”不正贴切地描述了这一问题吗？ 曾经读到过一句很幽默的话，“有智吃智，无智吃力，无力无智，饿得笔直。”这句话说出了智慧对人生的重要，然而，没有任何先天的和后天的才能，可以无需任何努力而得到。因为生活永远是一架保持平衡的天平，一边是付出一边是收获。不劳必定无获！“业精于勤而荒于嬉”，这是我始终信奉的一句格言。要想取得理想的成绩，勤奋是诸多因素中至关重要的。对大多数同学而言，一时的勤奋不难做到，但是难于持久。不如试试“常立志”，我通常只为自己制定一个小目标，经过努力，目标很快就能实现。每当这时，我会油然而生一种成就感，在倍感欣喜的时候，及时制定下一个奋斗的目标。永不满足是进步的开始，我从不会因为一个小目标的实现而沾沾自喜，象球王贝利一样，我时刻准备将“下一个”进球踢得更精彩。我们有什么理由去等待呢？是犹豫吗？如果是犹豫，就应该在最短的时间里做出抉择，为你的目标而奋斗。切莫等待，那样，会使你失去斗志，使你失去能力，甚至失去机遇。有了去等待的时间，不如在这时间里努力创造，很可能找出比等待更完美的结果。一个真正有事业心的人应该把全部精力倾注于工作上，而不是甘心于守株待兔舟的等待。同样，想达到目的的惟一途径不是等待，而是付诸实施。别让生命去等待，正像馅饼不会从天上掉下来一样。生活靠我们的双手去创造。等待时，日子从凝视的双眼前流过，塑造的只是一个失去活力的你。生命是美好的，热爱生命，去奋斗，去进取，切莫等待！

别让学生成为“渔王的儿子” 第15篇

于是经常向人诉说心中的苦恼:“我真不明白, 我捕鱼的技术这么好, 我的儿子们为什么这么差?我从他们懂事起就传授捕鱼技术给他们, 从最基本的东西教起……凡是我长年辛辛苦苦总结出来的经验, 我都毫无保留地传授给了他们, 可他们的捕鱼技术竟然赶不上技术比我差的渔民的儿子!”

一位路人听了他的诉说后, 问:“你一直手把手地教他们吗?”

“是的, 为了让他们得到一流的捕鱼技术, 我教得很仔细很耐心。”

“他们一直跟随着你吗?”

“是的, 为了让他们少走弯路, 我一直让他们跟着我学。”

路人说:“这样说来, 你的错误就很明显了。你只传授给了他们技术, 却没传授给他们教训, 对于才能来说, 没有教训与没有经验一样, 都不能使人成大器!”

故事的最后, 通过路人的语言告诉我们渔王的儿子渔技平庸的原因。这是不是也带给身为老师的我们一些启示呢?

担心学生不能理解, 我们将所有的问题都精心预设, 帮助学生迅捷地抵达思维的核心;担心学生出现错误, 我们将可能产生的偏差都铺好路径, 帮助学生时刻把握正确的方向;担心学生认识困惑, 我们告诉他们所有的经验, 帮助他们少一些摔倒, 少一份挫折;担心学生承受不了失败, 我们一味地肯定、激励, 帮助他们寻找自信, 体验成功……难道我们做错了吗?似乎也没有错, 可是, 不经意间, 我们是不是也成了一个同样的“渔王”?

在学生遇到一个新的问题一筹莫展时, 在学生面对真实的生活心怀恐惧时, 在学生因为一个又一个失败而手足无措时, 我们有没有想过, 是谁让学生成为了“渔王的儿子”了呢?

尽管我们也许是一门心思地想把学生培养成为同样有经验的“渔人”, 甚至是让人敬仰的“渔王”, 可是事实却是老师在代替学生自己的独立思考, 代替学生自已的体验经历, 我们的学生渐渐地就习惯于被老师要求, 习惯于被老师指挥, 习惯于不用思考、不用担心, 不知不觉中变成了“渔王的儿子”。

其实, 问题还是出在“渔王”的身上。最有经验的“渔王”并不一定是最成功的教育者。除非他可以换一种思维的方式。不妨来看看另一位教育大海里的“渔王”是怎么做的。

叶圣陶先生的长子叶至善介绍小时候父亲是怎样教授他作文时, 用了“不教”这样的字眼。原来, 叶老从不给孩子教授作文入门、写作方法之类的东西。他仅要求子女每天要读些书。至于读点什么, 悉听尊便。但是读了什么书, 读懂点什么, 都要告诉他。除此之外, 叶老还要求其子女每天要写一点东西。至于写什么也不加任何限制, 喜欢什么就写什么:花草虫鱼, 路径山峦, 放风筝, 斗蟋蟀, 听人唱戏, 看人相骂……均可收于笔下。

和故事里的渔王相比, 叶老的高明之处在于顺其自然, 因势利导, 让孩子自觉成长, 自觉成才, 而不是强制和苛求。这正验证了叶老自己所说的名言:教是为了不需要教。让孩子自己在尝试感悟中积累, 在过程经历中积淀, 在自我探索中寻找适合自己的, 而叶老只是在其中做好听众, 略加点拨而已。