2011年高考语文试卷（江苏）（解析卷）

2011 年江苏省高考语文试卷解析版参考答案与试题解析一、语言文字运用（15 分）1．（3 分）下列各组成语中，没有错误的一组是（ ）A．归根结底 旁征博引 莫衷一是 舐犊情深B．察言观色 胜卷在握 美轮美奂 醍醐灌顶C．孺子可教 随遇而安 铩羽而归 相形见拙D．运筹帷幄 励精图治 咳不容缓 沧海桑田【考点】12：字形．菁优网版权所有【分析】汉字因意定形，解答此题的关键在于首先正确理解词语的意思，再判断字形的正误．【解答】A．正确。B．卷﹣券；C．拙﹣绌，D．咳﹣刻故选：A。【点评】本题考查正确书写汉字的能力．平时的学习与复习中要养成良好的读写习惯，注意积累一些常见易错、易混字的读音及书写．151．兴高彩烈（采） 152．张灯结采（彩） 153．惨绝人圜（寰） 154．灿然一笑（粲） 155．苍海桑田（沧） 156．沧茫大海（苍） 157．藏诟纳污（垢） 158．草官人命（菅） 159．测隐之心（恻） 160．成出不穷（层） 161．层见迭出（叠） 162．层峦叠障（嶂） 163．插科打浑（诨） 164．蝉连冠军（联） 165．陈陈相应（因） 166．陈词烂调（滥） 167．自学成才（材） 168．惩前毙后（毖） 169．惩一禁百（儆） 170．吃里爬外（扒） 171．斥之以鼻（嗤） 172．冲耳不闻（充） 173．首当其充（冲） 174．忧心冲冲（忡） 175．山峦重迭（叠） 176．重整旗鼓（振） 177．一愁莫展（筹） 178．出类拔粹（萃） 179．出奇不意（其） 180．出奇致胜（制） 181．出人投地（头） 182．除旧补新（布） 183．处心集虑（积） 184．穿流不息（川） 185．传颂一时（诵） 186．吹毛求刺（疵） 187．从常计议（长） 188．粗枝大意（叶） 189．粗制烂造（滥） 190．措火积薪（厝） 191．错手不及（措） 192．大才小用（材） 193．大放獗词（厥） 194．大声急呼（疾） 第 1 页 | 共 23 页 195．大廷广众（庭） 196．虎视耽耽（眈） 197．当人不让（仁） 198．倒打一把（耙） 199．得不尝失（偿） 200．得垄望蜀（陇）2．（3 分）下列各句中，没有语病的一句是（ ）A．不断改善并切实保障民生，才能真正保持社会的和谐与稳定，进一步提高国民的幸福指数，实现长治久安的目标．B．所谓“生态自觉”，其要义固然包含了对生态的反省，但更重要的是对人在世界中的地位，以及人的行为和理性的反省．C．目前，我国是联合国“人类非物质文化遗产名录”中入选项目最多的国家，这一成绩主要靠的是社会各界的共同努力取得的．D．为纪念建党 90 周年，“唱支山歌给党听”歌咏比赛将于 7 月 1 日举行，届时校长和其他学校领导也将登台参加比赛．【考点】27：病句辨析修改．菁优网版权所有【分析】本题考查病句的辨析与修改能力，要结合常见病句类型来分析语句．常见的病句类型有语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑．如果遇到难以确定的选项，可以按病句类型一一衡量，也可以通过划分句子的结构来发现病因．【解答】A．成分残缺、语序不当，在句首加上“只有”，“进一步提高国民的幸福指数”移动到“才能真正保持社会的和谐与稳定”前面；B．表述正确；C．句式杂糅“主要靠的是…”和“靠…取得的”；D．表意不明，有歧义，“其他学校领导”可以理解为“其他学校的领导”，也可以理解为“其他的学校领导”。故选：B。【点评】本题考查病句的辨析与修改能力，了解常见病句类型以及掌握划分句子结构的能力是解决此题的关键．在平时的学习中要注意正确表述，也可以和同学多交流，这样就可以慢慢培养我们的语感．3．（4 分）下面这段文字的结论是从那些方面推导出来的？请简要概况，不要超过 15 个字。 我国大陆海区处于宽广的大陆架上，海底地形平缓，近海水深大都在 200 米以内，相对较浅。从地质构造上看，只有营口﹣﹣郯城﹣﹣庐江大断裂纵贯渤海，其余沿海地区很少有大断裂层和断裂带，也很少有岛弧和海沟。专家查阅相关资料发现，两千年来，第 2 页 | 共 23 页 我国仅发生过 10 次地震海啸。因此，即使我国大陆海区发生较强的地震，一般也不会引起海底地壳打面积的垂直升降...