创意组3-中国科学技术大学-互联网+可再生能源储能系统。

第二届“互联网+”大学生创新创业大赛 互联网+可再生能源储能系统 商业计划书 二十一世纪如风少年 2016 年 6 月 淘宝：科创大赛专项服务中心微信：kechuang5801 第二届安徽省“互联网+”大学生创新创业大赛 暨第二届中国“互联网+”大学生创新创业大赛选拔赛申报表 项目名称 互联网+可再生能源储能系统 项目组别 ■创意组 □初创组 □成长组 作品类型 □“互联网+”现代农业 □“互联网+”制造业 □“互联网+”信息技术服务 □“互联网+”商务服务 ■“互联网+”公共服务 □“互联网+”公益创业 团队名称 如风少年 团队 主要 成员 姓名 性别 年龄 年级、专业 分工 刘恒 男 24 2014 级、低温工程 队长 刘思坤 男 23 2015 级、计算机 技术总监 焦一凡 女 23 2015 级、统计金融 财务总监 胡煜涛 男 27 2014 级、低温工程 技术副总监 曾淑云 女 23 2015 级、电气工程 技术副总监 队长 联系 方式 手机 15656585219 邮箱 lh4436@mail.ustc.edu.cn 通讯地址 安徽省合肥市蜀山区科学岛三河公寓 邮编 230088 淘宝：科创大赛专项服务中心微信：kechuang5802 项目简介 （300 字以内） 本公司针对目前由于可再生能源发电不稳定和电网需要稳定负荷的矛盾的日益恶化而产生越来越多“弃风”、“弃光”的问题设计制造互联网+可再生能源储能系统使可再生能源电站能够稳定输出电能。互联网+可再生能源储能系统是熔盐储能系统和互联网调控系统的结合。熔盐储能系统利用熔盐（工作温度为 290℃-565℃，熔盐成分为 60%硝酸钠和 40%硝酸钾）作为传热及储热的介质，可以把不稳定的、废弃的电能或热能储存在大型的储热罐中。互联网调控系统利用基于大数据分析的互联网平台将“弃光弃风”量、熔盐储能量和热电用户需求量进行分析以达到发电量、储能量和需求量的平衡。以减少可再生能源的废弃，提升可再生能源的消纳，降低煤炭消耗。 学校 意见 省级评委会意见 盖章： 年 月 日 备注 淘宝：科创大赛专项服务中心微信：kechuang5803 概 要 本公司针对目前由于可再生能源发电不稳定和电网需要稳定负荷的矛盾的日益恶化而产生越来越多“弃风”、“弃光”的问题设计制造互联网+可再生能源储能系统使可再生能源电站能够稳定输出电能。互联网+可再生能源储能系统是熔盐储能系统和互联网调控系统的结合。熔盐储能系统利用熔盐（工作温度为 290℃-565℃，熔盐成分为 60%硝酸钠和 40%硝酸钾）作为传热及储热的介质，可以把不稳定的、废弃的电能或热能储存在大型的储热罐中。互联网调控系统利用基于大数据分析的互联网平台将“弃光弃风”量、熔盐储能量和热电用户需求量进行分析以达到发电量、储能量和需求量的平衡。以减少可再生能源的废弃，提升可再生能源的消纳，降低煤炭消耗。公司拟以 50 万元注册，其中风险投资为 10 万元，采用节约能源的商业模式，收入来自与新能源电站的合作，收取其使用该系统增加收入的 20%。据对系统运行和业务的合理预估，内含报酬率高达 150%，投资回收期为 1 年零 8个月，投资者五年内回报率高达 522.52%，利润率和投资回报率都很高。 淘宝：科创大赛专项服务中心微信：kechuang5804 目 录 概 要 .......................................................................................................................................................... 3 第一部分 团队介绍 .................................................................................................................................... 6 1.1 团队成员名单 .................................................................................................................................... 6 1.2 团队成员 ............................................................................................................................................ 6 第二部分 产品/服务 .................................................................