班级小组队名和创意口号

班级小组队名和创意口号（精选14篇）

班级小组队名和创意口号 第1篇

1. 快乐小组：我们快乐团结勤奋齐心合力勇争第一!

2. 希望小组：勇往直前，走向明天。

3. 炫彩小组：炫彩炫彩，炫出光彩。

4. 火箭小组：我参与我喜欢

5. 班级小组：垃圾队，口号：垃圾，垃圾，我不垃圾谁垃圾?

6. 快乐小组：快乐参与，快乐成长。

7. 班级小组：XX(销售团队)，团队口号：永不言退，我们是最好的团队。

8. 梦想小组：彩虹装点我心，风雨放飞梦想。

9. 快乐无限组：课堂因展现而精彩，人生因理想而美丽，生命因奋斗而高贵。

10. 班级小组：无敌队，团队口号：冬风吹，战鼓擂，无敌众将会俱谁!

11. 班级小组：火热队，团队口号：加油火热，火热加油，手感火热，热情火热!

12. 飞翔小组：智勇双全，我心飞翔。

13. 飞扬小组：团结就是力量，奋斗才能成功!

14. 奋斗小组：插上两只梦想的翅膀，飞向智慧的天堂!

15. 奋进小组：奋发向上，享受成功!

班级小组队名和创意口号 第2篇

2. 火焰小组：众人拾柴火焰高!

3. 奇思妙想组：精彩课堂，由我展现;快乐人生，由我把握。

4. 超越小组：超越梦想，追求希望，畅想未来，神采飞扬，团结一心，我组最棒!

5. 牵手六重唱小组：严实活新，勤奋进取!

6. 能说会道小组：直面挑战，畅享成长!

7. 奇思妙想队小组：不怕做不到，就怕想不到。

8. Happy小组：我参与，我快乐，我自信，我成功!

9. 蓝色城堡小组：蓝色城堡，命运的开始!

10. 梦之翼小组：挫折，折断不了我们的翅膀!

11. 进学小组：强学力行，循序致精!

12. 精英小组：努力就会成为精英!

13. 静学小组：行之以躬，不言而信!

14. 快乐小组：快乐参与，快乐成长!

15. 彩色风铃：一片彩色是童年，叮叮当当是未来

16. 快乐小组：我们快乐团结勤奋齐心合力勇争第一!

17. 希望小组：勇往直前，走向明天。

18. 炫彩小组：炫彩炫彩，炫出光彩。

19. 火箭小组：我参与我喜欢

班级小组队名和创意口号 第3篇

[摘要]基于新课程改革的要求及学生的认知特点，学习效果达到50%以上的学习，都是团队学习、主动学习或参与式学习。建立学习小组，使学生的学习在小组团队中进行，再通过合理的分组，明确的分工，及时有效的评价和奖励制度，让团队学习转化为主动学习，增强课堂的学习效率及课后的有效管理。

[关键词]学习小组小组分工高效运作合作学习

[中图分类号]G637[文献标识码]A[文章编号]16746058（2016）090081

班级学习小组又名合作学习小组，兴起于20世纪70年代中期，是采用小组合作学习的方式，把更多的学习时间和空间留给学生，使学生在轻松、快乐的氛围中自觉地去理解知识，掌握知识。小组合作学习的教学形式顺应了新课程发展的需求，成为课堂教学和课后管理的主流。

一、建立合作学习小组的理论依托

学习金字塔（Cone of Learning）是由美国学者埃德加·戴尔（Edgar Dale）1946年率先提出的，后有人翻译成“经验之塔”。美国缅因州的国家训练实验室做过类似的研究，并提出了学习金字塔（Learning Pyramid）理论，结论跟戴尔差不多，只是把阅读和听讲交换了次序，认为阅读比聆听记住的东西更多，这个结论与我们的经验更加贴近一些。右图是美国缅因州国家训练实验室提出的学习金字塔（Learning Pyramid）。

在塔尖，第一种学习方式是“听讲”，也就是教师在上面说，学生在下面听，这种我们最熟悉最常用的方式学习效果却是最低的，两周以后学习的内容只能留下5%。第二种是通过“阅读”方式学到的内容，可以保留10%。第三种是用“声音、图片”的方式学习，可以达到20%。第四种是“示范”，采用这种学习方式，可以记住30%的内容。第五种是“小组讨论”，可以记住50%的内容。第六种是“做中学”或“实际演练”，可以达到75%。最后一种在金字塔基座位置的学习方式，是“教别人”或者“马上应用”，可以记住90%的学习内容。 学习效果在30%以下的几种传统方式，都是个人学习或被动学习；而学习效果在50%以上的，都是团队学习、主动学习或参与式学习。

二、合作学习小组的建设

1.分组方法。根据学生的知识基础、学习能力、个体差异等因素将学生分为各学习小组——可以自由组合，教师给予适当指导。小组的每个成员之间可以互相帮助、互相提醒、互相激励、互相评价。这样，变孤立的学习为合作的学习，既增进了学生间的友谊，弘扬了友爱互助的精神，同时又提高了学习效率，增强了班级的凝聚力和向心力。

运用这种方法，将学生分为8个小组，每个小组理论上优生3人，差生2人，中等生3人。首先由教师选定8个学习主动性强，责任心强且成绩优秀的学生自愿担任组长，然后由8个组长聘任组员，每组每次只允许聘任1人，依次循环下去，最终保证小组成员自愿且综合能力都在同一起跑线上。组长在聘任的人员中要选择一名监督员和一名纪律员。

小组合作的成员在一段时间内是相对稳定的，有利于学生间的互相了解、优势互补。但在小组合作学习一段时间后，各小组的发展如不平衡，甚至出现较大差异时，教师应根据测试成绩，学生个别差异，以及教师平时观察了解到的各小组的合作状况，进行及时的人员调整，使之更好地发挥各自的优势，进一步增强合作能力。

2.小组分工。在成立好学习小组后，教师还要帮助各小组进行合理的人员分工，明确任务职责，学习时才不会盲从。一般情况下，在每个合作小组内要设一名组长，负责制订计划，组织本组学习活动和具体分工，定期召开小组合作学习，让小组学习有序开展。监督员负责辅助组长完成小组任务分工，并检查监督任务完成情况，整理和记录小组讨论成果。纪律员负责维护课堂纪律和维持讨论过程秩序。在小组合作学习刚开始阶段，教师可根据对学生的个性分析指定任务分工，随着小组合作活动逐渐开展，任务分工可变换轮流，使小组每个成员都有分工，都有机会为小组活动出谋划策。

三、合作学习小组的高效运作

如何发挥小组学习的积极作用呢？可在教师的带领下将小组学习更多地引进课堂，变纪律约束的课堂组织形式为自我展示、积极竞争的课堂组织形式，通过全景反馈的评价方式进行学生的自我管理。

1.制定小组汇报制度。由于小组活动多在课余时间，所以要定期对小组活动进行汇报和展示，从而抓住机会，引导小组间竞争。每周利用一次课堂和一次自习时间，分别由一个小组进行近期本组活动汇报，要求用PPT展示每次活动的时间，讨论内容，讨论过程照片，小组学生表现及收获；另一小组则利用10分钟时间进行某学科习题或方法的讲解。小组汇报情况可由学习委员进行1-5分的评分，该分将计入小组积分。

2.制定小组成员学分制。学分制是高等学校的一种教学制度， 以学生取得的学分作为其学业完成情况的基本依据，并据此进行有关的管理工作。在新课改后，为了缓解高考的压力，高中课改也引进了学分制，这是对学生平时能力的一种评价制度，在学习小组中同样可以采用。监督员在小组活动中除了对小组同学活动进行监督、指导外，还负责小组同学的学分考核和登记。具体细则如下：（1）担任小组负责人可计1分；（2）顺利开展小组讨论会计1分，完成突出，小组同学评价高再计1分；（3）参加每次小组讨论会，不迟到，不早退，并积极配合小组活动计1分；（4）进行小组成果展示及汇报计2分，表现突出再计1分。

3.开展制定小组拓展活动。定期开展活动，如餐饮、素质拓展竞赛、阅读比赛、朗诵比赛、实验技能大赛等，各组互相帮助，使自己各方面的能力都得到提高。在活动中，设定评分制度，对8个小组进行1-5分的评分，该分计入小组积分。由于小组学生间知识水平有一定的差异，而现今对学生能力的评价也不只局限在学习能力上，所以在各类活动中，可以培养和展示学生不同的能力，展现各自不同的一面，增强每个学生的自信心，增强小组凝聚力。

4.制定奖励机制。鉴于学情分析，对学生应更多采用鼓励性的评价，多给予表扬，用象征性的积分对讨论好、表现好的学生进行鼓励，借此激发学生的上进心和荣誉感。奖励机制分为小组评选和个人评选两条线，根据以上小组积分，由学习委员进行记录及统计，学期结束评选出2个优秀小组进行全班奖励，并请优秀小组的组长进行总结和经验介绍，积分较低的2个小组惩罚形式为小组表演，形式自定。这样的奖励方式可以激励小组间的竞争，惩罚的方式也可以继续把小组学生团结在一起，在欢声笑语中总结过去的不足，为下学年的进步做好充足的准备。

四、建立合作学习小组的效果及反思

小组合作学习这种新课程所倡导的学习方式，它的优点是显而易见的：能激励学生发挥出自己最高水平，促进学生在学习上互相帮助，共同提高，增进学生间的感情交流，改进人际关系。关键是要有效地进行小组合作，学习才能取得理想的效果，让学生在合作中学会学习，在学习中学会合作，对学生一生都是有积极意义的。

通过对三个班学生两年的学习小组的建立，笔者发现学生在学习习惯、学习方法、学习思维等方面都得到了很大的提高，行为习惯、纪律、人生价值观等方面都有了很大的改善，学生的综合能力普遍增强，教师课堂的教学和课后的习题检测都收获很满意的结果。

对于小组的合作学习和管理，有一定收获，但也出现了一些问题，具体表现在：（1）合作学习小组的分组不科学。由于是采用了小组聘任制召集组员，必然就会出现学生间的人情问题，使一些关系紧密的学生聚集在一起，个别有个性的学生在小组中就会出现受孤立的情况。（2）小组成员间缺乏必要的人际交流和小组合作技能。小组合作学习过程中，学生形成良好的互助互动的关系，这是十分关键的地方。但在小组活动中经常会出现不友好、不倾听、不分享的现象，合作学习完全流于形式，造成学习效率低下，最终导致合作学习的失败。

小组合作学习应该是高效课堂必不可少的一种教学形式，但对于教师而言仍是一个新鲜的事物，我们还应该不断学习，不断探索，并在教学中不断反思，及时发现自己的不足，并加以改正，教学能力才能不断进步，从而跟上时代的步伐。

班级小组队名和响亮口号 第4篇

2. 激情小组：让生活充满激情，让学习丰富多彩。

3. 快乐小组：快乐每一天。

4. 出奇小组：出乎意料其思妙想。

5. 闪电飞龙队：团结互助，永争第一!

6. 努力队：努力学习，天天向上。

7. 快乐小组：快乐学习，快乐成长。

8. 火力小组：火力小组，充满活力!

9. 四重奏：我们一起努力，谱写自己的乐章!

10. 雄鹰小组：雄鹰，雄鹰，勇争第一!

11. 蹦蹦乐小组：蹦一蹦，弹得高。

12. 小春蕾：挑战自我，团结第一。

13. 学习组：向目标冲刺，向学习进军，让我们在知识的海洋遨游，这就是我们，让我们共同创造新的辉煌!

14. 雪白精灵：精灵!精灵!永远开心!

班级小组队名和霸气口号 第5篇

2. 组名：跃起动力，团队口号：让激情在动力中飞跃现在

3. 阳光小组：我们阳光，我们快乐!

4. 脚踏实地组：沉默是金难买课堂一分，跃跃欲试不如亲身尝试。

5. 快乐小组：快乐参与，快乐成长!

6. 出奇号：出乎意料，其思妙想。

7. 组名：垃圾队，口号：垃圾，垃圾，我不垃圾谁垃圾?

8. 快乐小组：快乐参与，快乐成长。

9. 组名：XX(销售团队)，团队口号：永不言退，我们是最好的团队。

10. 梦想小组：彩虹装点我心，风雨放飞梦想。

11. 快乐无限组：课堂因展现而精彩，人生因理想而美丽，生命因奋斗而高贵。

12. 组名：无敌队，团队口号：冬风吹，战鼓擂，无敌众将会俱谁!

13. 组名：火热队，团队口号：加油火热，火热加油，手感火热，热情火热!

14. 超人组：我自信，我出色，我努力，我成功。

班级小组队名和霸气口号 第6篇

2. 奇思妙想组：精彩课堂，由我展现;快乐人生，由我把握。

3. 奋斗组：插上两只梦想的翅膀，飞向智慧的天堂!

4. 组名：组名：风之彩，团队口号：尽展青春炫彩。

5. 组名：秃鸡队，团队口号：消灭铁公鸡。

6. 飞翔小组：智勇双全，我心飞翔。

7. 组名：XX(销售团队)，团队口号：团结一致，再创佳绩!

8. 开拓进取组：自主是课堂之本，活跃是课堂之魂。

9. 奋进号：奋发向上，享受成功!

10. 希望腾飞组：探索使人聪明，合作使人快乐，展示使人自信。

11. 奋起上进组：在动态中探索，在快乐中求知，在情感中展现。

12. 组名：火热队，团队口号：加油火热，火热加油，手感火热，热情火热!加油火热，火热加油，气氛火热，比赛火热!

13. 希望小组：勇往直前，走向明天!

14. 梦想号：有梦想就有希望!

15. 缤纷小组：学习着，并快乐着，秀出缤纷的自己。

16. 组名：XX(销售团队)，团队口号：大踏步，大发展;人有多大劲，地有多大产。

17. 超越小组：超越梦想，追求希望，畅想未来，神采飞扬，团结一心，我组最棒!

18. 组名：给力，团队口号：给力，给力，勇往直前!给力，给力，冲破无限!

19. 聪明小组：聪明第一，学习第一!

班级小组队名和创意口号 第7篇

关键词：小组合作学习；小组值周制；组长培训；小组评比；小组活动

中图分类号：G632 文献标识码：B 文章编号：1002-7661（2013）11-183-01

在班主任管理过程中，我发现团体意识的建立非常重要，团体的力量也非常大。学生在团体中为了完成共同的任务，以讨论的形式研讨某个问题的解决方案，这个过程学生需要倾听（认真听取别人的意见）、交流（发表自己的看法并对别人的意见进行评价和补充）、协作（用不同的形式展示问题的解决过程）、分享（让每个人获得成功的体验，并从中反思自己的学习行为），这些对学生获益良多。

军训结束后我积极的将新课改理念运用于班级管理，通过网上查阅资料关于小组合作学习具体如何实施，制定符合我校及我班的管理制度。

我班是高一年级最早进行小组合作学习方式进行学生自我管理的。以6人为一组，将同一班级的学生按成绩、能力、性格诸方面的差异组建成若干个最优化的“同组异质、组间同质”的11个合作学习小组。在班级管理中我充分利用小组形式实现学生的自我监督与管理，一学年下来，我班学习成绩一致在进步，考到了年级第二的好成绩，在学校各项活动中均有得奖，获得了11面锦旗，为本年级获奖最多的班级。

我班管理措施具体包括：

一、以小组值周制为形式实行班级岗位责任制

1、采用小组值周制，每小组负责当周班级事务（主要是纪律和卫生方面），调动每一位同学的积极性参与到班级管理中来，把班集体当成自己的家般爱护，增强学生班级荣誉感。

2、采用值周班长制。值周班长有每组组长担任，任务重点是管理值周小组负责当周班级各项工作，写《班级日志》。这样班长、值周班长和值周小组三者捆绑负责班级日常工作。

3、值周小组根据值周发现的班级问题，找寻解决方案，并针对班级问题召开相应的主题班会达到教育目的，形式须多元化。不同的人有不同的想法，我班在大家共同参与下，开展过“感恩母爱班会”，“励志演讲会”“我的精彩—才艺展示”。效果都非常好，增加了班级凝聚力，丰富了课余生活。

二、对组长进行培训上岗制——组长职责培训

参与班级管理的人必须进行先培训后上岗，并且进行职责教育与培训，这样才不至于学习小组流于形式。一个好的负责任的小组长，对本组的影响是非常大的，也能够真正帮班主任分忧。

1、对学习小组长进行责任感教育，让他们认识到自己工作的重要性，能够用心工作，创造性的去工作。

2、对学习小组长进行制度约束，制定“学习小组长公约”，要求学习小组长必须严格按照要求，制定本组集体学习计划与制度，并监督小组成员完成，每周组内开会一次，自我检查与改进。每两周组长开会一次，交流经验教训。在组内形成互助小组（由优秀学生集中对本学科疑难问题在本组内进行讲解）。

三、设定评比栏，11个小组每两周在考勤、卫生、自主、合作及其它六个方面进行星级评比。

每两周评选一次，两周平均分第一、第二、第三为优秀学习小组，组长为优秀组长。对优秀组长与优秀小组提出表彰和奖励。得分最低小组进行通报批评，并进行整顿。

每一个月，全班评选优秀学习小组3组。优秀学生若干，分别授予下列光荣称号：“团队之星”，“进步之星”。发现这些学生学习积极性明显提高，并有很好的带动性。其他学生想这些明星学生看齐，形成了学风浓，学风正的班集体。

四、以小组形式组织各种各样的活动。

在学校活动中充分利用小组分工以及相互竞争，活动效果更佳，反过来小组在各种活动中历练也更加团结，增强了班级荣誉感。

如上学期曾组织学生进行英语背课文大赛，我班以每小组集中考察，鼓励小组之间相互竞争，你追我赶。我班也因此获得了背课文大赛一等奖，以及本学期篮球比赛中，论实力我班不是很强，但是全班同学团结在一起，小组分工辅助，有的小组负责后勤，有的小组负责啦啦队，有的小组负责请人进行技术指导。最后我们获得年级第三的好成绩。这都是通过小组将同学们联系在一起，班集体再把小组融合在一起，就形成了一个团结进取，奋发向上的班级。

小组自主、合作与探究是课堂改革的方向。通过小组合作，小组成员间相互帮助，相互监督，共同完成学习任务和日常各种常规要求，这是符合学生学习发展规律的，如果发挥利用的好，不仅可以使学生在学习方面相互协作而提高，而且在学习之外的各个方面也能得到很好的提高，我对此很有信心。

创意队名和口号 第8篇

2. X班雄风，扬威大众，历经风雨，终见彩虹。

3.爱我季延，立志成材，奋勇冲击，永争第一。

4.比出风采，超越自我。团结拼搏，奋发有为。

5.把舵扬帆，锐不可挡，奋勇拼搏，气势非凡。

6.团结一心，奋勇向前，追求卓越，争创第一。

7.山中猛虎，水中蛟龙，一年一班，卧虎藏龙。

8.顽强拼搏，勇夺第一。

9.我运动，我健康，我快乐。

10.磨砺意志，奋发冲刺，团结拼搏，展现自我。

11.全民健身，利国利民，功在当代，利在千秋!

12.赛出风格，赛出水平。

13.外语到，彩旗飘，风雨同舟永不倒。

14.挑战自我，突破极限。

拔河比赛队名和创意口号 第9篇

2. 阳光小队：我们阳光，我们快乐!

3. 脚踏实地组：沉默是金难买课堂一分，跃跃欲试不如亲身尝试。

4. 快乐小队：快乐参与，快乐成长!

5. 未来之星小队：星光闪烁的地方，就是我们努力的方向。

6. 快乐小队：知识改变命运，学业成就未来，加油!

7. 智慧小队：拥有智慧，拥有成功。

8. 秋千小队：荡一荡，飞得高。

9. 红帆船：智慧的船。

10. 学海无涯：知识是一点一点积累的，老鹰要飞上蓝天也是需要练出来的，所以我们要发奋图强，加油!

11. 队名：超越队，团队口号：超越梦想，勇攀高峰!

12. 奉献小队：奉献是成功的顶梁柱

13. 团结号：团结就是力量!

14. 阳光小队：向着阳光接力跑。

班级队名和口号 第10篇

2. 小春蕾：挑战自我，团结第一。

3. 妮妮小组：妮妮，妮妮，亲昵伙伴!

4. 梦之翼：挫折，折断不了咱们的翅膀

5. 上进小组：拥有一颗上进的心，才能取得成功

6. 活力队：有活力地成长!

7. 组名：团结队口号：团结一心，勇往直前。

8. 木马小组：骑一骑，跑得快。

9. 晴天小组：心田阳光普照，快乐随时驾到。

班级创意小组霸气口号 第11篇

2. 争先号：试试就能行争争就能赢。

3. 团结号：团结就是力量，奋斗才能成功

4. 班级小组：XX(房地产销售团队)，团队口号：成功决不容易，还要加倍努力!

5. 班级小组：野狼盟，团队口号：我能!

6. 天使小队：美丽天使，展现自我!

7. 班级小组：XX(销售团队)团队口号：相信自己，相信伙伴。

8. 快乐号：快乐参与，快乐成长!

9. 班级小组：出单队，口号：我出单!我喜欢!

10. 班级小组：主旋律，团队口号：我们的比赛，我门主导!

11. 班级小组：XX(销售团队)团队口号：不吃饭不睡觉，打起精神赚钞票!

12. 团结小队：团结就是力量!

13. 班级小组：NIKE队，团队口号：Just出it!

14. 给力组：激情飞扬，超越自我。

创意队名口号 第12篇

1、梦想队，我的梦想，我做主，超越梦想一起飞

2、辩论今天的活动，关于我的未来。

3、放眼世界，放眼美丽的风景。

4、组名：阳光小组，口号：阳光的男孩个个棒！

5、队名：信使之师；口号：超越极限，超越自我。

6、团队名称:智联队团队口号:智慧联合，所向无敌！

7、团队口号：火舞春秋狼战天下

8、团队口号：风雨同路，别树一帜！

9、团队口号：智慧联合，所向无敌！

10、队名出单队，口号我出单！我钟爱！

11、团队名称:XX(销售团队)口号:今日的付出，明天的完美

12、飞翔小组：智勇双全，我心飞翔。

13、队名：志搏；口号：志存高远，奋发拼搏。

14、队名秃鸡队，口号消灭铁公鸡。

15、良好的销售是打开市场的金钥匙。（队名：金钥匙）

16、队名：火热队，团队口号：加油火热，火热加油，手感火热，热情火热！加油火热，火热加油，气氛火热，比赛火热！

17、小组名称：花儿朵朵：花儿朵朵，永远绽放！

18、小组名称：炫彩小组：炫彩炫彩，炫出光彩：

19、适应市场，满足市场，创造市场。（队名：胜利之师）

20、队名：雄鹰队，标语：雄鹰雄鹰，搏击漫空;雄鹰雄鹰，永久高手!

21、超人组：我自信，我出色，我努力，我成功。

22、团队名称：志远；口号:任重道远，志在必得！

23、团队名称:XX(销售团队)，团队口号:大踏步，大发展；一个人多强壮，土地多肥沃。

24、愉悦小组：愉悦参与，愉悦成长！

25、采购部：雄鹰队：雄鹰雄鹰，咱们要团结一心；持之以恒，咱们的团队谁敢争锋？众志成城，咱们的S管理必须走向成功！(教育名言)

26、小组名称：美特斯邦威，口号：不出寻常单。

27、队名：万家通；口号：万家通，通万家。

28、队名:信天游；口号:信天游，通神州。

29、【团队口号】：冬风吹战鼓擂无敌众将会俱谁！

30、口号：三团合一，所向披靡。

31、团队名称：新秀团队（销售团队）

32、队名:开拓者；口号:开拓进取，面向未来！

33、队名：英雄；口号：英雄盖世，弛拼四海！

34、采购部：雄鹰队：雄鹰雄鹰，我们要团结一心；持之以恒，我们的团队谁敢争锋？众志成城，我们的5S管理一定走向成功！

35、天装地饰美,工到自然成。

36、队名：逾越队，标语：逾越愿望，勇攀顶峰!

37、成功靠朋友，成长靠对手，成就靠团队

38、队号：永创榜首，标语：披荆斩棘向前冲，永不畏缩，力求榜首。

39、名字:柏通；口号:一通，柏通，事事通。

40、队名:集结号；口号:团体行动团结协作！

41、愉悦小组：愉悦参与，愉悦成长。

42、勇于争先组：预习是展示之本，展示是学习之魂。

43、小学中队名称及口号：

44、阳光小组：咱们阳光，咱们愉悦！

45、队名:群英汇；口号:实力成就自我，智慧创造财富。

46、口号：礼仪廉耻，忍耐克己，百折不屈。

47、队名美特斯邦威，口号不出寻常单。

48、队名：放飞梦想；口号：放飞梦想，成就自我。

49、队名：梦之队

50、队名:志强；口号:志强自立，生生不息！

51、队名：我心飞翔；口号：梦想心灵创造，机会双手握牢。

52、队名：朋友盟!标语：无朋友，不篮球!

53、超越小组:超越梦想，追求期望，畅想未来，神采飞扬，团结一心，我组最棒！

54、采购部雄鹰队雄鹰雄鹰，咱们要团结心；持之以恒，咱们的团队谁敢争锋?众志成城，咱们的S管理必须走向成功！(教育名言)

55、口号：心手相传，微笑志愿。

56、以心饰美,以信求精。

57、队名：我们(别墅营销)；团队口号:我们携手，别树一帜！

58、队名：炽热队，标语：加油炽热，炽热加油，手感炽热，热心炽热!加油炽热，炽热加油，氛围炽热，竞赛炽热!

59、口号：真诚连接你我，无线连通世界。

60、队名：XX(销售团队)；团队口号：忠诚合作进取乐观努力开拓勇往直前！

61、以精立业，以质取胜。（队名：凯旋哥）

62、口号：未来由我创，爱拼才会赢。

63、队名：冲击队，标语：冲击冲击，冲向巅峰，精力：联合一致，铸就光辉铸就光辉!

64、只有不完美的产品，没有挑剔的客户。（队名：创新团）

65、队名:超能勇士队；口号:超越自我，超越梦想。

66、愉悦号：愉悦参与，愉悦成长！

67、队名：巨人队，标语：朋友加油。

创意队名口号 第13篇

2、扬帆起航，劈波斩浪，XX班，再创辉煌文者称雄，武者称霸，XX班，雄霸天下

3、大脚小脚齐步跑，健康亲子两不误！

4、你来我来大家来，健康快乐动起来！

5、看！那一面面迎风飘舞的彩旗，就是一朵朵盛开的鲜花；听！那一阵阵惊天动地的欢呼，就是回响在耳边胜利的风声。运动场上的你们，就是胜利的标志，运动场上的你们，就是青春的赞叹。去吧！去迎接那伟大的挑战，去吧！去做一名追风的少年。

6、只有身体好，才能工作好。

7、三班三班，努力搬砖，带着老班，走出大山。

8、初三x班，团结团结，奋进奋进，三x三x，我们爱你。

9、有多少次挥汗如雨，伤痛曾添满记忆，只因为始终相信，此时去拼搏才能胜利。总在鼓舞自己，要成功就得努力。热血在赛场沸腾，巨人在赛场升起。相信自己，你将赢得胜利，创造奇迹；相信自己，梦想在你手中，这就是你的天地。当一切过去，你们将就是第一。相信自己，你们将超越极限，超越自己！相信自己，加油吧，健儿们，相信你自己。

10、我们的主题口号是：我运动我快乐、我锻炼我提高、我最棒！

11、勇敢挑战向前冲，幸福快乐满校园！

12、用完不冲水一定是阳痿，用完冲了水JJ硬如锤！

13、目标：激发幼儿和家长对体育运动的热爱之情，增强体质，培养孩子勇敢坚强的意志品质，增进孩子与父母的情感交流，营造幼儿园和谐、亲善、友好的氛围。

14、八班有创意的运动会励志口号(集锦)

15、全家总动员，快乐齐分享！

16、超越对手，超越自我，就是我们的目标，就是我们的信念，在清凉的初冬，此时在喧嚣的田径场上，。你们点燃了似火的热情，无论成败，我们都为你们感到自豪，你们永远就是我们的骄傲！

17、心·运和谐，爱·动梦想。

18、我挑战，我自信，我运动，我快乐！

19、赛出我们的友谊，赛出自己的风格。

20、不求破记录，只要肯拼搏。

21、尿在外边，说明你短

22、快乐冲冲冲，参与就成功！

23、舞动春风，挥汗赛场。

24、亲子运动会，全家一起来。

25、大手牵小手，竞赛显身手！

26、没有不绽放的花苞，没有不精彩的运动。

27、也许流星并不少见，但它燃烧的刹那，留给人间最美丽的回忆！也许笑脸并不少见，但胜利的喜悦，总会留给世界精彩的`一瞬！就是的，那些曾经美妙的东西只有短短的一瞬间，但那却把最辉煌的一刻留给了人间。胜利，就是每个人所追求的，胜利的喜悦，就是胜利与重新开始的转折，胜利就是新的开始！

28、为幸福喝彩，为快乐加油。

29、青春如火，超越自我，初一（1）班，奋勇拼搏。

30、健康快乐手拉手，团结合作肩并肩！

31、八班：团结拼搏，超越自我。

32、职责创新两手抓，时代先锋业绩佳。

33、二班二班，猛虎下山，谁敢拦我，统统踢翻！

34、初二x班，秋风吹，战鼓擂，我们二x怕过谁！

35、和谐职运情，健康中国梦。

36、今天，在这里将举行幼儿园第*届春季趣味运动会。

37、激情无限！

38、亲子运动，动力无限。

39、十九班：怕十九！怕十九！十八你就怕十九！

40、一根小小的木棒，连接的就是团结和友爱一根小小的木棒，传递的就是勇气和力量一根小小的。木棒，演绎的就是奋斗和拼搏加油吧！让这激动人心的时刻，一直回荡在我们心中！

41、一起奔跑，快乐多多。

42、行路难，行路难，打败x班第一难。

43、初三x班，扬帆起航，劈波斩浪，初三x班，再创辉煌。

44、妈咪宝贝齐运动，活力健康促成长。

45、亲子运动，其乐融融；挑战成功，快乐无穷！

46、物化灵气，理运深秋，非比寻常，x班最强。（物化地组合）

47、不长不短的距离，需要的就是全身心全程投入，自始至终你们都在拼全力此时此刻，此时你们处在最风光的一刻，无论第几坚持胜利的信心，只要跑下来，你们就就是英雄。

48、赢在起跑线，幸福在终点！

49、亲子多快乐，运动真健康。

50、八班：没有最好，只有更好。

51、我们小三班，实力不一般。

52、今天的你们英姿飒爽，今天的你们朝气蓬勃，今天的你们一马当先。此时相信自己，你就是最棒的！不要放弃，不要气馁。成功永远属于你们。100米运动员啊！加油啊！

53、电院电院，电力无限。专业贴膜，代修家。

54、踏着春天的脚步，踩着春风的节拍，春天已经来到我们中间，春天是生命的摇篮，春天是我们放飞的企盼，春天播撒希望的种子，春天里扬起欢乐的风帆！

55、快乐亲子赛，比出真风采！

56、全家参与亲子运动会，合家都欢乐。

创意队名口号 第14篇

60、加油吧，运动健儿们！阵阵有力的步伐，声声有劲的呐喊，运动场上洒下我们青春的点点滴滴。旗摇摇，鼓声声，这里挡不助的就是青春活力；枪声响起，“预备起跑”，挡不助的就是健儿们如火般的气势。英雄舍我其谁，胜利当仁不让，声声誓言浸透着健儿们的昂扬斗志。朋友们，为运动健儿们喝彩，为运动喝彩吧！场上精彩纷呈，空气里的每一个分子浸透着自信。高二（9）班的我要高喊一声：“这里无限精彩！”

61、争先恐后，团结向前。

62、我运动，我健康，我快乐。

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