考试模拟试卷科学1

考试模拟试卷科学1（精选8篇）

考试模拟试卷科学1 第1篇

四年级一班科学期末模拟1分析

一、学生答卷情况 ：四年级一班学生48人，平均分为68.2分，总体合格率为70.1%，优秀率为12.5%。

二、学生答卷典型错误举例与分析

1．填空题第4题“酒精灯” 此题出现错误的主要集中在第一个空处，不少学生没有填写正确答案，这说明多数学生没有掌握。其原因一是学生没有理解，二是教师强调不够。

2．填空题第5题出错很多，说明学生对“参照物”不理解。其原因科学课对运动和静止的描述，学生可能不习惯于科学课对运动和静止的描述。

3．判断题第2题，此题错误人数较多，主要原因是教师、学生对“天气现象”的理解不同造成的。学生仅仅局限在“溶解”这一类型的认识。因此，本题的答案应该是“√”。

4．判断题第5题，此题出现错误的原因是学生没有真正理解“参照物”的作用。5．选择题第6题答案是A、B、C，错误人数较多，主要原因是学生对认为本题是选，故出错很多。

6．看图填空题出现错误主要集中在“天气符号”上，大多数学生还记得本题，是课本上的，几乎没有什么错误。

7．第五大题错误较多的原因主要的学生没有经历完整的填写自己发明的产品的过程，学生缺少实际体验，回答正确的学生也多数属于死记硬背的，教师对此部分的教学强调不够。

8．问答题“霉菌的生长可能与什么有关”出错的主要原因的学生不会审题，对题意要求理解单一，其实就是如何写实验报告问题，这说明学生需要加强审题能力。

三、综合分析：这里我们只分析主观原因，主要是教师在教学方面的失误原因。四年级的科学课内容较多，对科学课知识点的认识，对一些科学概念的理解也需要深入学习过程，尤其是电和矿物方面的内容，还需要进一步的理解。因此，教师的授课基本属于边学习边上课的状态，出现错误应该是正常的反应。因为授课教师忽略了一些教科书上的一些要点，在复习时，学生积累不够。

四、应对举措：

1．教师在重视探究教学的过程中，要抓好基础知识与技能的培养与习得。2．加强复习，使学生建立科学概念之间的联系性，提高了解力。

3．教师要给学生提供运用知识的机会。运用的过程有助于加深理解。

4．学科组长要加强教研力度，要进行学生学习效度的策略研究，以提高教学的效度。

考试模拟试卷科学1 第2篇

姓名：班级：得分：

一、填空题（每空1分，共30分，请将答案写在答题纸上）

1、2012年月日，中国共产党第十八次全国代表大会在北京召开。胡锦涛代表十七届中央委员会向大会作题为的报告。

2、中国共产党是的先锋队，同时是的先锋队。是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国，代表中国，代表中国。

3、我党的三大“优良作风”是指、和。

4、党员的权利和义务是辩证统一的，既没有，也没有。党员行使权利的过程，也是履行义务的过程。

5、面对人民的信任和重托，面对新的历史条件和考验，全党必须增强四个意识。这四个意识是指、、、。

6、“三会一课”是指、、和党课。

7、中国共青团是中国共产党领导的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是党的。

8、改革开放以来我们取得一切成绩和进步的根本原因，归结起来就是：开辟了，形成了，确立了。

9、小明于2008年12月2日通过支部大会讨论成为一名预备党员，2009年12月2日如期转正，至今日他的党龄是年。按规定，学生党员每月需缴纳党费0.2元，至2012年12月5日止，小明共应缴纳党费元。若小明从2011年5月开始一直无故不交党费，若他至2011年月，仍无故不缴纳党费，就会被认为是自行脱党。

10、科学发展观的第一要义是发展，核心是，基本要求是，根本方法是。

二、选择题（每小题1分，共15分，请将答案写在答题纸上）

1、将毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观写入党章分别是在党的第次全国代表大会上。

A．七、十五、十六、十七B．七、十五、十六、十八

C．八、十五、十六、十七D．八、十五、十六、十八

2、党在上第一次明确提出反帝反封建的民主革命纲领。

A、党的一大B、党的二大C、党的三大D、党的四大

3、预备党员的预备期一般为年，留党察看最长不超过年。

A、1、2B、2、1C、1、1D、2、34、南昌起义后，中共中央在湖北武汉召开，确定了土地革命和武装反抗国民党反动派的总方针。

A、党的三大B、党的四大C、八七会议D、党的五大

5、党的全国代表大会每年举行一次,由中央委员会召集；中央委员会全体会议每年至少召开次，由中央政治局召集。

A、5；2B、5；1C、4；2D、4；16、确立党对军队的绝对领导，开始于。

A、文家市决策B、井冈山会师C、三湾改编D、秋收起义 7、1956年4月25日，毛泽东在中央政治局扩大会议上作了的讲话。

A、《论联合政府》B、《论十大关系》

C、《论社会主义建设》D、《论军事战略》

8、事件标志了国共两党第二次合作的开始。

A、柳条湖事件B、一二九运动C、八一宣言的发表D、西安事变和平解决 9、1935年1月召开的确立了毛泽东在党中央的领导地位，是党的历史上一个生死攸关的转折点。

A、古田会议B、黎平会议C、遵义会议D、长沙会议

10、加强和改进党的作风建设，必须把摆在第一位。

A、政治作风B、思想作风C、工作作风D、生活作风

11、第一次提出无产阶级在民主革命中的领导权问题和工农联盟问题的是。

A、党的一大B、党的二大C、党的三大D、党的四大

12、党的基层委员会每届任期年至年；总支部委员会、支部委员会每届任期年或年。

A、3，5；2，3B、2，3；3，5C、3，5；3，5D、2，3；2，313、把工人、农民、军人、知识分子以外的其他社会阶层中的先进分子吸收到党内来，有利于增强党的基础，扩大党的基础。

A、阶级、群众B、群众、政治C、政治、群众D、群众、阶级

14、党在社会主义初级阶段的基本路线是在党的会议上正式确立的。

A、十三大B、十二大C、十一届三中全会D、十三届四中全会 15、2012年11月14日，党的十八大修改通过的党章，除总纲外共章条。

A、13、55B、13、53C、11、55D、11、53

三、判断题（每小题1分，共10分，请将答案写在答题纸上）

1、党风问题、党同人民群众联系问题是关系党生死存亡的问题。

2、中共安徽职业技术学院委员会是党的基层组织。

3、没有特殊理由，党员不能自由退党。

4、预备党员可以不交党费。

5、在现阶段，我国社会的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。

6、改革开放以来，我国国有经济在国民经济中的比重下降，非公有制经济的比重上升，这将会影响我国的社会主义性质。

7、党的下级组织必须坚决执行上级组织的决定。

8、中国共产党坚持独立自主的和平外交政策，坚持和平发展道路。

9、党的纪律是铁的纪律和自觉的纪律的统一。

10、党章规定，我党要高举中国特色社会主义伟大旗帜，为实现建设全面小康社会、完成祖国统一、维护世界和平与促进共同发展这三大历史任务而奋斗。

四、问答题（共33分，请将答案写在答题纸上）

1、写出党的建设的基本要求。（4分）

2、申请加入中国共产党的条件是什么？（6分）

3、写出中国共产党第十八次全国代表大会的主题及会议的主要内容。（9分）

4、党的民主集中制的基本原则是什么?（6分）

5、党员的义务是什么？（8分）

五、论述题（共12分，请将答案写在答题纸上）

考试模拟试卷科学1 第3篇

关键词：外科学,试卷分析,评价

近年来, 我院通过一系列教学改革, 形成了“3+2”的临床本科教学模式, 利用教学医院的教育资源优势, 加强临床实践教学环节, 注重“床边教学”, 使学生在系统掌握临床医学专业知识的同时, 紧密结合临床实践学习。为反映和评估教学质量, 主干课程的考核由学院统一组织命题、考试。通过对考试成绩和试卷的分析, 可以检验学生的学习效果, 了解教学中的薄弱环节[1], 提高命题水平, 同时也可以优化教学效果, 提高教学质量[2]。本次研究依据教育统计与测量的理论和方法, 对我院2008级三年制临床医学专业的外科学期末理论考试试卷进行了分析, 以便对教学质量和教学效果进行监控和评估, 为促进教学质量的提高提供参考。

1 材料与方法

1.1 资料来源

采用人民卫生出版社出版的《外科学》第6版作为教材, 总学时为90学时, 其中理论课48学时, 见习课42学时。本课程为考试科目, 总评成绩包括期末理论考试成绩和平时成绩两部分。其中理论成绩占80% (闭卷笔试) , 平时成绩占20% (根据平时测验、课间见习情况等评定) 。本次分析的试卷为我院2008级三年制临床医学专业外科学期末理论考试试卷, 共130份。

1.2 试卷构成

试卷依据外科学教学大纲和考试大纲编制, 涵盖了需要掌握、熟悉和了解的内容, 按教育目标分类包括回忆、解释、解决问题等不同层次。试题类型包括客观题和主观题。考试时间为120分钟, 题型分值及分布见表1。

1.3 阅卷方法

试卷由教科办统一印刷、封订, 客观题填涂标准答题卡, 机读阅卷, 主观题由相关教师交替批改集中阅卷, 评分客观、公正。

1.4 数据处理

1.4.1 统计方法

使用SPSS11.0进行数据录入及分析。

1.4.2 成绩分析指标

(1) 试卷质量分析指标:平均分、最高分、最低分、全距、标准差等。 (2) 试题质量分析指标:难度、区分度等。试题难度 (P) 的计算方法:P=某题考生得分的平均分/该题满分分值。区分度 (D) 的计算方法: (1) 客观试题的区分度 (D) :将试卷按成绩排列, 分别以高分组 (前27%) 和低分组 (后27%) 计算出高分组P (PH) 和低分组 (PL) , 某题区分度D=PH-PL。 (2) 主观试题的区分度:主观题选用两端法计算区分系数:D=XH-XLN (H-L) , 其中XH为高分组 (占总人数的27%) 考试总分, XL为低分组 (占总人数的27%) 考试总分, H为某题最高得分, L为该题最低得分。

2 结果

2.1 试卷质量分析

试卷一般情况:试卷共130份, 满分为100分, 平均分为85.1分, 标准差为7.25分, 最高分为97分, 最低分为59分, 极差为38分。

正态性检验:对考试成绩进行正态性检验, Z=1.549, P=0.017, 成绩呈正偏态分布。各分数段频数分布见表2。

试卷的总体难度系数为0.85, 区分度为0.17。本次研究采用克龙巴赫α系数法测量试卷信度, α系数=0.7510。

2.2 试题质量分析

本次测试共70题, 试题难度分布见表3, 各题的难度及区分度综合评价见表4。

注:A:选择题;B:名词解释;C:简答题****表示试题难度适中, 区分度良好, 是好试题;***表示试题偏难, 但区分度良好, 依然适用;**表示试题容易且区分度较差, 只有必要时才使用;*表示试题难度高, 区分度低, 需要修改试题再使用;+为问题试题

3 讨论

3.1 试卷质量的评价

本次考试成绩呈正偏态分布, 峰值在80～100之间, 平均分85.1, 标准差7.25分, 全距37分。根据学校教务处提供的参考标准, 三年制课程专业课平均分为70～80分, 标准差7～10分[3], 全距30～40分, 显示出本次考试平均成绩偏高, 这可能与容易题所占比例较大有关。试卷的总体难度系数为0.85, 区分度为0.17, 表明试卷总体难度偏易, 区分不同水平考生的能力一般。

信度是指试卷的稳定性和可靠性程度, 即将同一份试卷, 对同一组参加考试者进行反复测验, 所得结果一致, 那么这份试卷就具有很高的信度。信度高的试卷, 表明考试结果很少受随机因素影响, 考分能真实、可靠地反映出被试者的学业水平。所以, 信度是衡量试卷质量的一项重要指标。目前试卷分析最常用的内在信度系数为克龙巴赫α系数, 一般认为标准化能力测试信度应在0.80以上, 教师自编学习测验的信度达到0.60以上就可以了。此次考试试卷克龙巴赫α系数=0.7510, 表明试卷信度较好, 稳定性和可靠性较好。

3.2 试题质量的评价

在对试题质量的评价方面, 本次研究使用了难度 (P) 和区分度 (D) 作为衡量标准。在本次考试中, P、D综合评价结果显示 (见表4) , 选择题A28、A42、A58试题容易且区分度极差, 需修改后使用。选择题A47题区分度出现负值, 表示成绩好的考生反而容易答错。这种情况的出现, 需要查阅试卷, 分析试题是否有矛盾、歧义等现象, 如果属于这种情况, 此题在以后的测试中不宜再选用;若试题题干明确, 不存在误解情况, 可能是由于该题型中的知识点属于深层次的归纳、总结、比较等, 有一定难度, 学生在答题过程中会出现猜答情况, 这种情况提醒教师在以后这个知识点的讲解过程中, 要注意深入分析、比较, 使学生扎实掌握。名词解释和简答题, 试题难度均较低 (P值均大于0.87) , 区分度都很差, 特别是名词解释中的B2和B4, 难度为1, 区分度为0, 表明所有的考生都答对, 说明试题容易且没有区分能力, 应尽量在以后的测试中不选用, 或者通过修改, 适当增加难度后再使用。

3.3 对今后教学及命题工作的启示

本次测试试卷整体较容易, 区分度一般, 信度较好。容易题比重过大 (占83%, 见表3) , 应该加大中等难度、较难和难题所占的比例。考查的基本知识点较多, 而综合应用类试题相对较少, 这就提示我们应在今后的试卷中适当增加综合应用类试题的比例。在今后的教学过程中, 在注重基本知识、基本技能讲解的基础上, 应该加强对学生综合理解能力和知识运用能力的培养, 以适应学院培养“下得去、用得上”的实用型临床医学人才, 全面提升学生的实践能力和综合素质。

参考文献

[1]黄颖, 林端宜.试卷分析研究现状综述[J].西北医学教育, 2005, 13 (1) :39-40.

[2]文敏, 周波, 李宏伟, 等.解剖学试卷分析及评价[J].现代医药卫生, 2010, 26 (10) :1595-1596.

六年级毕业考试语文模拟试卷 第4篇

（小博士）

一、将下面的汉字进行适当的组合，重新成为六个新字。（不能重复用）

虫、帛、京、周、台、朱、月、禾、肉、府、木、鱼

_________________________________________

二、照样子写词语。

式样——样式（意思不变）

_________________________________________

牛奶——奶牛（意思变化）

_________________________________________

三、选择正确答案的序号填写在括号里。

1.下列各组词语中，有错别字的一组是（ ）

A.骏马 虚弱 纯熟 悲惨 连绵不断

B.惩罚 耻辱 书籍 军阀 兴国安邦

C.洋溢 安详 失魂落魄远见卓识

D.示威 沾污 才思敏杰万马齐喑

2.下面各组词语中带点字读音正确的一组是（ ）

A.熟（shú）练安抚（fǔ） 畸（jī）形

B.不菲（fěi） 酣（hàn）畅 要挟（xié）

C.缝隙（xì）浸（jìn）满魁梧（wú）

D.渲（xuān）染 应允（yǔn）砾（lì）石

3.下面各组词语中，有搭配不恰当词语的一组是（ ）

A.排除困难抵御敌人充满希望

B.和谐音符开展活动挪动身体

C.发生变化挖掘力量探索奥秘

4.“欣喜若狂、喜出望外、喜不自胜”三个词虽然都有高兴的意思，但其中第（ ）组中的两个词意思更为接近。

A.欣喜若狂喜出望外

B.喜出望外喜不自胜

C.喜不自胜欣喜若狂

四、用“严”组成不同的词语，填在括号内。

爸爸对我的要求一向很（ ）。有一天，爸爸向我推荐了一篇文章，内容主要是：李大钊在革命形势非常（ ）的情况下，仍然坚持工作。他被捕后，敌人对他（ ）拷打。最后，被敌人害死。读了文章后，爸爸要我讲给他听。我笑嘻嘻地讲着，一点儿也不（ ）。爸爸用眼睛瞟了我一眼，我却没认识到问题的（ ）性，还是笑嘻嘻地讲着。爸爸用（ ）的语气说：“别讲了。李大钊在自己生命受到威胁时，仍（ ）党的秘密，这种大无畏的革命精神令人肃然起敬，可你还嘻嘻哈哈的，真是太不应该了！”听了爸爸的话，我惭愧地低下了头。

五、按要求写句子。

1.请你帮助某书店选择一句格言作为条幅。

_________________________________________

2.从下面几个事物中，选两个用古人的诗句来赞美它们。

A.庐山B.小草C.春雨D.梅花E.柳树

①_________________________________________

②_________________________________________

3.用恰当的关联词语把两个句子合并成一句话。

（1）小女孩儿没卖掉一根火柴，没挣到一个钱。（2）小女孩儿不敢回家。

_________________________________________

六、按照要求改变句子的表达方式，让句子更加生动、形象。

1.人与山的关系日益密切，使我们感到亲切、舒服。（改为反问句）

2.漓江的水真绿。（改为比喻句）

3.兴安岭有青松、白桦，还有野花。（改为拟人句）

七、按照顺序重新排列下面的段落，然后完成下列各题。

_________________________________________________

（ ）将军想：蚂蚁不可能成功了，六十九次的失败就是证明。就在这时，奇迹出现了。蚂蚁在尝试第七十次的时候终于把玉米推过了墙头。将军被感动了。

（ ）一只蚂蚁恰好也在马槽里忙着自己的事。它在努力扛着一粒玉米，试图爬一堵垂直的“墙”——马槽的壁，将军的目光却被它吸引了。

（ ）一位将军被强大的敌人打败了，他的队伍溃不成军。将军也被迫躺在一个废弃不用的马槽里躲避敌人的搜捕。

（ ）将军凝视着蚂蚁。两次、三次、四次……将军默默数到第六十九次，每次玉米都被蚂蚁顶上去，最后都掉下来。

（ ）那粒玉米的重量不知是蚂蚁体重的多少倍，也许不亚于人托起一头大象吧？第一次，玉米被顶起，很快又掉下来。蚂蚁连一丝的犹豫都没有，接着就开始了再次的努力。

（ ）从蚂蚁身上，将军找回了信心。后来，他重整军队，把敌人打得落花流水。他的帝国版图不断扩大。他，就是14世纪的蒙古皇帝——莫卧儿。

1.把重新排列的序号填在括号里。

2.先填空，再概括短文的主要内容。

短文是按照___________顺序记叙的。_______________________________

3.给短文加一个恰当的题目，写在文前的横线上。

4.将军为什么能“重整军队，把敌人打得落花流水”？

_________________________________________________

八、阅读短文，回答问题。

亲 情

看完电视以后，老王一整夜都没有睡好。第二天一大早就往武汉打电话，直到九点，那端才响起儿子的声音：“爸，什么事？”他忙问：“昨晚的天气预报看了没有？寒潮快到武汉了，厚衣服准备好了吗？要不然，叫你妈给寄。”

儿子漫不经心地说：“不要紧的，还很暖和呢，到冷了再说。”老王还在絮絮叨叨，儿子不耐烦了，“知道了，知道了。”说完就搁下了电话。

他刚准备再（拔拨）过去，铃声突然响了起来，是他住在哈尔滨的老母亲打来的，声音有点儿发颤：“天气预报说，北京今天要到寒潮，你加了衣服没有？”疾风阵阵，穿过窗户缝隙（趁乘）虚而入，他还来不及答话，已经结结实实打了个大喷嚏（t#）。

老母亲急了()已经感冒了不是()怎么这么不听话()从小就不爱加衣服()絮絮叨叨的，从他七岁时的“劣迹”一直说起。他赶紧（截住停下）：“妈，你那边天气怎么样呀？”母亲回答道：“雪还在下呢！”

他不由自主地愣住了。在寒潮初袭的清晨，他深深（担心牵挂）的，是北风尚未抵达的武汉，却忘了北风四起的故乡和已经年过七十的老母亲。

人间最温暖的亲情，为什么竟是这样的？老王自己有点儿发懵。

1.选择括号内合适的字词，用直线画出来。

2.给第四自然段没有标点的地方加上标点。

3.选用文中的词语填空。

老王对儿子的关爱、老王母亲对老王的关爱，同样表现为他们说话时的( )。而对于父亲的叮嘱，儿子的态度是()，对于老母亲的叮嘱，老王的表现是( )。

4.你是怎么理解“人间最温暖的亲情，为什么竟是这样的”这句话的？

九、从下面的习作题目中，任选一题写一篇不少于400字的短文。

1.从小到大，我们每一天的成长，点滴的进步，都离不开长辈的呵护、老师的关爱、同学伙伴的关心，在你的心目中，一定有要感谢的人。想一想你要感谢的人是谁？为什么要感谢他（她）？想好了写一篇作文。

要求：要举出具体的事例，把事件的经过写清楚、写具体，还要表达自己的真情实感。

2.仔细观察右图，写一篇习作。

要求：（1）观察画面，注意把人物的动作、神态写下来。（2）联系生活实际，把想到的写出来。（3）想象要合理。

考试模拟试卷科学1 第5篇

姓

封

级

班

学

密

区市

（县

湛江市2013年初中毕业水平模拟考试 思想品德试卷（时间：50分钟满分：80分）

一、单项选择题（本大题共25小题，每小题2分，满分共50分）1、2012年12月7日至11日，中共中央总书记、中央军委主席习近平在广东省考察工作，他强调，党的十八大向全党全国发出了深化改革开放新的宣言书、新的动员令，全党全国各族人民要坚定不移坚持改革开放，做到改革不停顿、开放不止步，这是因为，改革开放是（）A．兴国之要B．立国之本C．强国之路D．民族之魂

2、据初步匡算，2011年至2020年，中央财政支持新疆资金总量将超过2万亿元。新一轮援疆工作开展以来，各对口支援省市已组织实施超过1600个援疆项目，投入援助资金超过150亿元。这体现我国在处理民族关系上坚持的原则是（）A．民族平等、尊重、和谐B．民族平等、团结、互助、和谐C．民族平等、团结、共同繁荣D．民族互助、和谐、统一

3、新中国建立以后，中国共产党立足国情，设计了具有中国特色社会主义政治制度。其中用于解决民族问题的基本政治制度是（）A．民族区域自治制度B．人民代表大会制度C．基层群众自治制度D．特别行政区制度 4、2012年7月30日，国务院总理温家宝主持召开国务院常务会议，听取鼓励民间投资实施细则制定情况汇报，部署鼓励和支持企业加强技术改造工作。这表明我国正在（）A．毫不动摇地巩固和发展公有制经济 B．完善政策法规，毫不动摇地鼓励、支持和引导非公有制经济发展 C．坚持和完善以非公有制经济为主体的基本经济制度 D．坚持和完善以按劳分配为主体的分配制度 5、2012年10月12日晚，由中宣部、中央文明办主办“学雷锋·在行动——全国道德模范与身边好人现场交流活动”在湖南株洲举行。举办此活动有利于（）A．促进精神文明建设和先进文化建设B．弘扬以团结统一为核心的民族精神 C．弘扬以与时俱进为核心的时代精神D．为现代化建设提供智力支持 6、2012年11月8日，中共十八大在北京召开。十八大报告首次将“科学发展观”确立为党必须长期坚持的指导思想。科学发展观的核心是（）A．发展B．以人为本C．全面协调可持续D．统筹兼顾 7、2012年6月16日，神舟九号与天宫一号首次手控交会对接成功，实现了我国空间交会对接技术的新突破。这表明（）A．我国以发展科技为工作中心B．我国坚持科教兴国和自主创新C．我国已经成为世界科技强国D．中华民族的伟大复兴指日可待

8、构建社会主义和谐社会，是我们党从中国特色社会主义事业总体布局和全面建设小康社会全局出发提出的重大战略任务，而其首要目标是（）A．民主法治B．共同富裕C．全面小康D．按劳分配

9、建设幸福湛江，就是要坚持以人为本，维护社会公平正义，保护生态环境，建设宜居城乡，改善社会治安，保障人民权益，畅通诉求表达渠道，满足人民群众文化需求。实现这一目标，最根本的是（）A．坚持四项基本原则，坚持改革开放B．集中力量进行社会主义现代化建设 C．坚持自力更生，艰苦奋斗D．把教育摆在优先发展的战略地位 10、2012年9月19日，2012年湛江市县（市、区）委书记向市委述职述廉活动降下帷幕，9位县（市、区）“一把手”接受了广大网民的“拍砖”、“灌水”，弹指间，湛江述职述廉活动已开展了4次，次次有创新，届届有亮点，今年更是实现了网络电视微博同步直播，使得“一把手”与市民互动更加密切。这表明我市（）

A．市民能直接参与国家事务的管理

湛江市2013年初中毕业生学业模拟考试思想品德试卷

B．不断丰富民主形式，拓宽民主渠道，推进民主政治建设

C．民主政治制度已非常完善D．坚持依法行政，切实维护公民的合法权益11、2012年11月8日，胡锦涛同志在十八大报告中提出，扎实推进社会主义文化强国建设。这是因为（）

A．文化建设比经济建设重要 B．每一个国家的繁荣和强盛，都离不开文化软实力的支撑

C．文化建设已经成为综合国力竞争的决定性因素D．文化建设与经济建设没有什么关系 12、2012年11月1日，我市召开创建平安湛江工作电视电话会议，市委书记刘小华要求，全市上下要齐心协力创建平安湛江，经过5至10年的努力，把我市建设成为全省社会管理创新、社会和谐稳定、人民群众安居乐业的先进市。对此，下列认识正确的是（）

A．只需要坚持依法治市，就能建设平安湛江B．创建平安湛江与市民尤其是中学生无关

C．这是深入贯彻落实科学发展观的重要举措D．创建平安湛江会影响我市的经济发展速度

13、一个民族要生存和发展，就要有一种昂扬向上的民族精神。中华民族精神的核心是（）

A．爱国主义B．勤劳勇敢C．团结统一D．自强不息14、2012年11月9日上午，海军第十三批护航编队从南海舰队驻湛江某军港解缆启航，奔赴亚丁湾、索马里海域接替执行为中外船舶安全护航任务。这表明我国（）

A．在国际社会中发挥着决定性作用B．向世界展示我国强大的军事力量

C．要在世界上称霸D．是维护世界和平的重要力量15、2012年9月19日，我国外交部在其官方网站发布的第67届联合国大会中方立场文件中指出，恐怖主义是全球公敌，我国将继续积极参与国际反恐合作，与各国一道共同打击包括“东突”在内的国际恐怖势力。这（）

A．说明经济全球化使国家间只有合作而无冲突B．告诉我们当今的时代主题已经发生根本改变

C．是因为国际恐怖势力危害着人们的生活安宁D．是因为反恐合作是决定人类发展的根本问题 16、2012年10月23日，徐闻县和安镇下尾仔村的农民邓尾又给农民兄弟带来一个好消息，继去年8月自发研制的“香蕉树粉碎还田机”获得国家专利后，今年他又制造了一种“多功能旋转式地下根茎切碎机”再次获得国家专利。这两项发明极大提高了生产力，降低劳动成本，为农民香蕉园清理实现机械化生产提供了可能。这表明（）

A．现代科学技术是推动生产力发展的唯一性因素B．科学技术是第一生产力

C．创造发明是农民的专利D．创造发明是国家兴旺发达的根本要求17、2012年6月16日至22日，第四届海峡论坛在福建举办。两岸同胞聚集在八闽大地，叙亲情话友情，欢声笑语不断，喜讯快事不断。海峡论坛的举办（）

A．表明大陆与台湾的交往已经没有任何障碍B．说明我国将很快实现完全统一

C．有利于扩大两岸的交流与合作，实现祖国完全统一D．不利于台湾旅游市场的发展

18、湛江市要在2014年成功创建国家环保模范城市。创建国家环保模范城市，需要全体市民共同参与。作为湛江小市民，你应该（）

A．实施可持续发展战略B．从我做起，践行低碳绿色生活方式

C．坚持依法处罚污染和破坏环境的违法行为

D．在发展经济的同时，保护好环境19、2012年7月11日，国务院常务会议通过《节能减排“十二五”

规划》。我国要实现该规划确定约束性目标，就必须坚持（）

①走先治理、后发展的发展道路 ②做到发展经济与节能环保并

重 ③用科学发展观统领经济建设全局④实施可持续发展战略

A．①②④B．①②③C．②③④D．①③④

20、从2012年9月10日起，针对日本的“购岛”闹剧，中国政府在多个层面采取有力措施进行反制：公布钓鱼岛及其附属岛屿的领海基点基线，派6艘舰船抵达钓鱼岛及其附属岛屿领海海域进行维权巡航执法，发表《钓鱼岛是中国的固有领土》白皮书„„我国政府采取的一系列举措（）①体现了中国政府捍卫国家领土主权的决心和意志②表明中国有能力、有信心捍卫国家主权，维护领土完整③表明中国坚持走和平发展道路，在任何情况下都不使用武力④表明解决钓鱼岛争端是目前党和国家的中心工作

A．①②④B．③④C．①②D．①②③④21、2012年9月22日，国内首个以“拥抱海洋，放飞梦想”为主题的2012湛江海洋图书文化节在湛江图书馆盛大开幕。湛江作为海洋大市，举办海洋图书文化节活动，意在（）

①丰富市民的海洋知识，增强市民的海洋国土意识和海洋环保观念②弘扬湛江海洋文化，为湛江建设成为全国海洋经济强市提供智力保障③领略湛江海洋文化魅力，展望湛江蓝色崛起美好

前景④扩大湛江文化影响力，推动文化强市建设和打造文化湛江

A．①②④B．③④C．①②D．①②③④

22、近年来，我国的GDP跃升为世界第二，神舟系列飞船的成功升空，奥运世博亚运的承办，中国的国际地位不断提高。一个美国华侨说：“我体会到从未有过的幸福感，到处受人尊敬，受人夸赞，走路的腰杆也挺直了很多。”这充分说明（）

A．只有努力学习，才能报效祖国B．个人前途直接影响祖国命运

C．个人前途与祖国命运息息相关D．全面而有个性地发展自己，立志成才

23、莫言，我国著名作家。作为山东高密乡出生的一个穷苦孩子，从小就立下了写作的远大志向，孜孜以求。自80年代中期起，他的一系列乡土作品崛起，如《红高粱》、《蛙》等。2012年10月11日，瑞典诺贝尔奖评审委员会将本的诺贝尔文学奖颁给了他，成为中国第一人。这告诉我们（）

A、只要有理想就能成功B、崇高理想是人们不懈奋斗的精神支柱

C、获得诺贝尔奖应是每个人追求的理想D、理想的实现要发扬艰苦奋斗的精神

24、中央政治局常委七位成员2012年11月２９日集体出现在国博“复兴之路”展览现场。新任总书记习近平说：“展望未来，全党同志必须牢记，要把蓝图变为现实，还有很长的路要走，需要我们付出长期艰苦的努力。”下列关于艰苦奋斗的表述正确的一项是()

A、艰苦奋斗精神自古以来就是我们民族精神的重要内容，是我国的立国之本

B、艰苦奋斗精神是我们这个时代所特有的精神

C、艰苦奋斗是实现我国各族人民共同理想的根本途径和保证

D、艰苦奋斗能够解决我国现阶段所面临的一切困难和矛盾25、2011年5月9日，赵某等3名大学生通过招聘与湛江市环卫处签订劳动合同，成为垃圾清运工。他们说，做清运工是凭个人本事挣钱，没什么丢人的。这给我们的启示是（）

①要树立正确的职业观念②要正确对待理想与现实③在升学和就业面前，要从实际出发，作出 理性选择④在艰苦的环境中锻炼自己，理想就能实现

A、①②③B、①③④C、①②④D、②③④

二、简答题（共15分）

26、材料：2012年7月6日至7日，全国科技创新大会在北京举行。胡锦涛同志在会上强调，必须全面落实国家中长期科学和技术发展规划纲要，以提高自主创新能力为核心，以促进科技与经济社会发展紧密结合为重点，充分发挥科技在转变经济发展方式和调整经济结构中的支撑引领作用，加快建设国家创新体系，力争2020年进入创新型国家行列，为全面建成小康社会进而建设世界科技强国奠定坚实基础。

请你回答：我国要建设创新型国家，关键是什么？为什么？（7分）

27、材料：中共最高领导层－－中央政治局常务委员会七位成员2012年11月２９日集体出现在国

博“复兴之路”展览现场。新任总书记习近平重申了十八大报告中的两个“一定能”，即：到中国共产党成立１００年时全面建成小康社会的目标一定能实现，到新中国成立１００年时建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家的目标一定能实现。引人注目的是，他进而提出第三个“一定能”——“中华民族伟大复兴的梦想一定能实现。”

（1）时政背景材料中的“一定能”的信心源自哪里？（4分）

（2）“要把蓝图变为现实，还有很长的路要走”，我们要增强忧患意识。制约我们实现中国梦的因素有哪些？（4分）

三、论述题（共15分）

28、材料一：2012年11月8日，党的十八大在北京人民 大

会堂开幕。十八大报告指出，建设生态文明，是关系人

民福祉、关乎民族未来的长远大计。面对资源约束趋紧、环境污染严重、生态系统退化的严峻形势，必须把生态

文明建设放在突出地位，融入经济建设、政治建设、文

化建设、社会建设各方面和全过程，坚持生产发展、生

活富裕、生态良好的文明发展道路，努力建设美丽中国，实现中华民族永续发展。“美丽中国”给人们无比美好的憧憬，是以人为本、科学发展的目标要求，是生态文

明建设内涵的具象化表达，是中国现代化的新境界。

材料二：2012年11月8日，十八大代表、湛江市

委书记刘小华接受《湛江日报》记者采访时谈到：要深

刻领会十八大报告中关于加强生态文明建设，建设美丽

中国的要求，坚定不移地践行“既要经济崛起，又要蓝天碧水”的发展理念。对于湛江来说，不发展就没有出路，但乱发展就是一条绝路。我们绝不能因为加快发展工业而牺牲破坏良好的生态环境，而要始终坚持科学发展，致力。

阅读上述材料，运用所学知识回答下列问题：

（1）建设美丽中国，必须坚持实施什么战略？它有什么要求？（3分）

（2）建设美丽湛江，你对市委市政府有什么好的建议？（6分）

TOEFL考试模拟题(1-1) 第6篇

Structure and Written Expression

1. Simple photographic lenses cannot ______sharp, undistorted images over a wide field.

(A) to form

(B) are formed

(C) forming

(D) form

2. Of all the factors affecting agricultural yields, weather is the one ______ the most.

(A) it influence farmers

(B) that influences farmers

(C) farmers that it influences

(D) why farmers influence it

3. Beverly Sills, ______, assumed directorship of the New York City Opera in 1979.

(A) be a star soprano

(B) was a star soprano

(C) a star soprano and

(D) a star soprano

4. ______ of tissues is known as histology.

(A) Studying scientific

(B) The scientific study

(C) To study scientifically

(D) That is scientific studying

5. With the exception of mercury, ______ at standard temperature and pressure.

(A) the metallic elements are solid

(B) which is a solid metallic element

(C) metallic elements being solid

(D) since the metallic elements are solid

6. Potential dehydration is_______ that a land animal faces.

(A) the often greatest hazard

(B) the greatest often hazard

(C) often the greatest hazard

(D) often the hazard greatest

7. By tracking the eye of a hurricane, forecasters can determine the speed at which ____.

(A) is a storm moving

(B) a storm is moving

(C) is moving a storm

(D) a moving storm

考试模拟试卷科学1 第7篇

学校班级姓名成绩

命题人：丹徒区实验小学张彬

亲爱的同学们，如果这份试卷是蔚蓝的天空，你就是那展翅翱翔的雄鹰；如果这份试卷是碧绿的草原，你就是那驰骋万里的骏马；如果这份试卷是宽阔的大海，你就是那击波逐浪的游鱼。只要你放松、自信、沉着，相信你一定比雄鹰飞得更高，比骏马跑得更快，比鱼游得更远！

一、看拼音写字（6分）



1、yì（）扬顿挫奇闻（）事海外华（）一劳永（）

2、yù 抵（）严寒 不必干（）不言而（）异（）风情

3、wǎn()转()蜒yú须()大智若()

二．请根据提供的情境填上不同的成语，每空一个。（6分）

 面对这场考试，你做了充分的准备，感到很有把握，用一个成语来描绘：（）；来到考场，每个人的心情是不一样的，你此刻的心情是（）；看看你的监考老师，用一个成语来形容一下他（她）的外貌（）；再看看你周围的同学，他们个个埋头答题，好象答得很顺手，你想到了成语（）；这时候，你也该集中注意力，（）地答题了。不管考试结果如何，你会做到（）。

三、句子乐园（4分）

1、把句子补充完整。2分

①________________________________________，中午竟然下雨了。．．

②_________________________________________，中午果然下雨了 ．．

2、仿写一句赞美老师的话。

在我们心目中，您是天使，您是大树，您是海洋。（2分）．．．

___________________________________________________________

四、改错（4分）

敬爱的吴老师

您好！

我们即将就要毕业。在这永别的日子里，友谊的可贵我感到了。想想六年来朝夕相处生活在一起的老师和同学们，心中很感动。千言万语化为一句话，感谢母校、感谢老师。祝老师身体建康，一切顺利。

2009年5月16日

学生：马小虎

五、《三国演义》塑造了许多有血有肉的英雄人物。假如今天有机会让你来演一

个角色，你最想演谁？说说你自我推荐的理由，特别要谈到自己对这个人物的认

识哟。（5分）

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

六、课文内容填空。20分

（1）法国作家______________ 被誉为“____________________ ”，它的_____________、是脍炙人口的名篇。

2）《山谷中的谜》告诉我们当外界的压力____________，我们可以正面抗

争去战胜；当外界的压力____________，我们应该像雪松一样做出适当的让步，以求_____________。由旅行者得到的启示想到哪些名句、成语或故事呢？

A____________________B ___________________

C ___________________D ___________________

（4）“大自然__________________________！广袤的大地是她______________，茂密的森林是她______________，温暖的太阳是她___________________，和煦的轻风是她______________ „„”写得真美！这里的“她”指的是

________________，省略号表示______________。请你再接着写两句：__________ ；__________。

(5)孔子《论语》告诉我们要讲究学习方法，如

①________________________________________________________________

②________________________________________________________________

告诉我们做人的道理

(6)我们认识了身体残疾但却十分乐观的刘老师，你能回忆一些赞美老师的名言

名句吗?

①________________________________________________________________

②________________________________________________________________

七、阅读与理解

广 玉 兰

（一）（12分）

广玉兰开花有早有迟，在同一棵树上，能看到花开的各种形态。有的含羞待放，碧绿的花苞鲜嫩可爱。有的刚刚（绽淀）放，几只小蜜蜂就迫不（急 及）待地钻了进去，那里面椭圆形的花（蕊 芯）约有一寸长。盛开着的广玉兰花，洁白柔嫩得像婴儿的笑脸，甜美纯洁，惹人喜爱。先前热热闹闹开过的广玉兰花呢，花（瓣 辫）虽然凋谢了，花蕊却依然挺立枝头，已长成（近进）两寸长的圆茎。圆茎上面缀满了像细珠似的紫红色的小颗粒，这就是孕育着新生命的种子。远远看上去，一株广玉兰就像是一个数世同堂、生生不息的大家族。

1、划去括号内不恰当的字。

2、这段话写了花的四种形态：、、、。

3、“数世同堂”的意思是，在文中指；“生生不息”的意思在文中指。

4、这段话既有比喻写法，如“远远看上去，一株广玉兰就像是一个数世同堂、生生不息的大家族。”把比作；“盛开着的广玉兰花，洁白柔嫩得像婴儿的笑脸，甜美纯洁，惹人喜爱。”把比作。也有拟人的写法，如：

5、这小节是按照（总分总、时间顺序）写的。

6、全文最能表达作者感情的一句话是：。表现广玉兰生命强的句子是：

平分 生 命

（二）（13分）

①男孩与她的妹妹相依为命。父母早逝，他是她惟一的亲人。所以男孩爱妹妹胜过爱自己。

②然而灾难再一次降临在这两个不幸的孩子身上。妹妹染上重病需要输血。但医院的血液太昂贵，男孩没有钱支付任何费用。尽管医院已免去了手术的费用，但是不输血又不行，不输血妹妹就会死去啊！

③作为妹妹__________(kù’ài)的亲人，男孩的血型与妹妹相符。医生问男孩是否勇敢，是否有勇气承受抽血时的疼痛。男孩稍一犹豫，10岁的大脑经过一番深思熟虑，终于点了点头，郑重而又严肃地点头，仿佛(fófú)作出了一个极其重大的决定，脸上洋溢着勇气与责任的神情。

④抽血时．男孩平静地不发出一丝声响，只是向邻床上的妹妹微笑。抽血后，男孩躺在床上一动不动，目不转睛地看着医生将血液注入妹妹体内。一切手术完毕，男孩停止了微笑，声音颤抖地问：“医生，我还能活多长时间？”

⑤医生正想笑男孩的无知，但转念间又被男孩的勇敢震撼了：在男孩10岁的大脑中，他认为输血会失去生命。但他仍然肯输血给妹妹，在那一瞬间，男孩所作出的决定付出了一生的勇敢并下定了死亡的决心。

⑥医生的手心渗(cānshèn)出了汗。他握紧了男孩的手说：“放心吧，你不会死的。输血不会丢掉生命。”

⑦男孩眼中放出了光彩：“真的？那我还能活多少年？”医生微笑着，充满爱心：“你能活到100岁，小伙子，你很健康！”

⑧男孩从床上跳到地上。高兴得又蹦又跳。他在地上转了几圈确认自己真的没事时，就又挽起了胳膊——刚才被抽血的胳膊，昂起头，郑重其事地对医生说：“那我把我的血抽一半给妹妹吧。我们两个每人活50年！”

⑨所有的人都被震惊了，这不是孩子无心的承诺，这是人类最无私最纯真的诺言。

1、根据音节在文中横线上写上恰当的词语或选择正确的音节。(1.5分)

2、联系上下文理解词语。(2分)

相依为命：__________________________________________郑重其事：__________________________________________

3、男孩爱妹妹胜过爱自己，文章写了两件事，分别是a、______

__________________________；b、___________________________。(2分)

4、“男孩稍一犹豫，10岁的大脑经过一番深思熟虑，终于点了点头„„”请问男孩深思熟虑了哪些问题？(2分)_________________________________________________________________________________________________________

5、男孩因为____________________________________________，所以他的眼中放出了光彩。(1.5分)

6、“那就把我的血抽一半给妹妹吧，我们两个每人活50年！”读了这句话，你最想对这位男孩说些什么？(2分)________________________________________________

_________________________________________________________________

7、结合自己的理解，写一写读后的感受。(2分)

__________________________________________________________________

__________________________________

八、习作展示（30分）

一滴水能够折射太阳的光辉，一瞬间能表现一个人的人品。它能让你看见人世间最美好的情感，最令人感动的场面，也能让你看到一个与往日完全不同的“他”„„在你的生活中，有这样的一瞬间吗？请以《一瞬间，我》为题，写一篇记叙文。要求：

1、把题目补充完整；

考试模拟试卷科学1 第8篇

关键词：模拟导游课程,“1+1”教学模式,探究

一、引言

目前, 我国高素质的旅游英语专业人才十分缺乏, 各高校培养的旅游专业人才由于服务技能不高, 特别是英语口语水平较差, 很难适应当前社会对中英文兼备的高素质旅游人才的需求, 所以在目前及今后相当长的一段时间内, 我国高档旅游业的发展迫切需要大批既具有流利的中英文口语表达及讲解交际能力, 又具有很强的中英文旅游专业知识做积淀的实用型人才。因此, 力求尝试全新的“1+1”教学模式, 以《模拟导游》为试点进行可行性研究。

二、模拟导游课程的特殊专业性质与功能

选用《模拟导游》作为试点, 其理论依据是《模拟导游》课程是旅游英语专业中一门必修课程, 是培养并强化“导游服务技能”专业必修课, 实践性较强, 又极具实用性。它是一门集教、学、练为一体的专业核心课程, 重在培养旅游英语专业学生作为一名合格中英文导游员所应具备的职业道德素养和岗位技能。开好这门课程, 不仅是学生做导游的需要, 而且对学生树立牢固的爱岗敬业思想有积极的意义, 对训练学生的学习方法也有重要的作用。完全符合旅游英语专业的培养目标:融中文导游和外语导游知识与技能为一体的复合型人才, 今后可以胜任中英文双语导游的工作。

三、模拟导游课程目前的教学现状分析

1.《模拟导游》课程在教材的选用上, 一般都采用的均为中文教材, 内容且都是中文, 该课程的主讲教师也多为旅游管理专业毕业, 这势必导致教师授课的重点偏向于中文, 授课过程也均采用中文授课。

2.旅游英语专业在开设中文的专业课同时, 也开设了相对应的英语类专业课程, 但英语类授课教师在授课中偏重书本理论, 且内容过于书面化, 系统性、实用性不够, 针对性不强, 还有更多的教师注重考证的要求。

3.旅游英语、景点翻译等课程的开设与中文类相对应的导游实务、模拟导游在内容上存在较大的差异性, 导致学生对知识的混淆, 在时间上也存在很大的滞后性, 与中文教学没有连贯性, 更不用说是同步, 因此导致学生知识的遗忘和重复学习。

四、模拟导游课程“1+1”教学模式的意义

美国学者乔伊斯与韦尔强调, 教学模式本身并无所谓好坏, 关键在于是否适合特定的教育情境。从课程理论的角度来看, 即如何更有效地使课程内容转化成为学生认知结构、个性品质和社会行为。

所谓“1+1”模式, 简单地说, 就是一课双语, 一课双师。在选用中英文对照教材的基础上, 每一单元课分别用中文和英文进行教学, 同时启用中文旅游专业教师和英语专业教师, 进行专业的针对性教学, 以此高标准严要求地培养学生, 让“1+1”模式达到1+1>2的教学效果 (一门课采用两位专业教师进行合作教学的收效要大大好于一门课一位老师进行双语教学) , 也可以说培养的是1+1=1.1的人才 (1.1是指一个人, 两种技能的复合型人才, 中英文知识与技能兼备) 。

因此, 通过“1+1”模式进行《模拟导游》课程的教学, 除了能达到中文、英文导游词实际应用的目的外, 更重要的在于实践课程将会为学生营造较好的语言学习氛围。通过“1+1”教学模式, 帮助旅游英语专业的学生更好地培养中、英文双语表达能力, 更直接、全面和迅速地了解不同国度的文化, 同时完善部分教学内容。

对此课程进行教学改革, 采用“1+1”教学模式, 让专业教学始终围绕“以就业为导向, 以质量求发展, 以特色树品牌”理念打造学生。最终让学生既能从事中文导游又能进行涉外导游工作。

五、模拟导游课程“1+1”教学模式可行性

1.师资配备的可行性。

模拟导游课程的“1+1”教学模式要求比普通教学模式增加一倍师资, 且需要在旅游管理专业教师之外, 引进专业英语语言学的教师, 且人数比例为1:1。目前, 这在很多学校还是切实可行的。学校完全可以利用原有教师资源, 对优秀教师进行培训, 培养出既拥有模拟导游实践教学能力又具备优秀英语口语讲解技能的“1+1”型 (旅游+英语) 的教师。

2.学生素质的可行性。

从近两年来高职学院的生源来看, 学生的综合素质有所提高, 这为“1+1”的教学模式的顺利实施奠定了很好的基础。

3.硬件设施的可行性。

模拟导游“1+1”的教学模式对教学的硬件设施需求几乎与单一的中文教学模式相同。在原有的中文模拟线路、中文导游讲解词和中文服务基础上, 加入英语的讲解词和服务语言, 并多加入两条模拟线路就可操作。

六、具体实施建议

1.课程组教师统一备课。

为了真正落实好“1+1”的教学模式, 建议同一课程组的中、英文搭档教师在课前一起备课。这样, 首先, 有利于授课内容相统一且步骤一致;其次, 在中文和英文的表达上能把握好彼此的表达方式;再次, 也就是最重要的, 为旅游和英语的无缝衔接做好基础。

2.结合学生的各自特点抓住主攻方向。

高职教育实施的是以人为本的模式, 根据高职教育的育人目标, 结合高职教育的特点和高职生的层次及素质, 提出了实施“量身合体”的培养模式。所谓的“量身合体”高职教育教学模式就是针对学生的不同层次, 结合基本知识点、基本能力点及能力拓展点, 实施项目教学方式。而模拟导游课程实施的“1+1”教学模式, 正是灵活运用了这一高职教育的模式。由于学生自身的学习能力和成绩各有差异, 在授课过程中, 必然对每位同学的要求也各不相同。对于英语成绩优异的学生, 就可以提高对英语模块的要求, 而英语底子较差的学生则可以放宽考核要求, 重点方向则放在中文上。让学生先学精再学广, 也让学生学会结合自身的情况, 抓住主攻方向, 创造亮点。

3.学院教务处合理排课。

模拟导游“1+1”的教学模式, 首先, 要求教务处在课程授课时间的安排上, 时间要有连续性, 且做到一次中文授课后第二天紧挨着就是同样内容的英文授课;其次, 还要求安排模拟导游这同一课程由两位不同的老师来进行同步授课;再次, 是在授课地点的要求上, 则都要统一放在模拟导游实验室或者相对条件较好的有视听说功能的语音室, 这也是模拟导游教学的必备条件之一。

七、结论

模拟导游“1+1”的教学模式符合了当今企业对人才的需求。在目前经济危机的现状下, 企业更是希望一人多才, 一人多岗, 而“1+1”教学模式所培养的1.1模式人才 (1.1是指一个人, 两种技能的复合型人才, 中英文知识与技能兼备) 正是当今旅游行业所最为急需的人才, 必然在现实社会的残酷考验下得到肯定。

参考文献

[1]余蓉.模拟导游——课程教学之我见[J].柳州职业技术学院学报.

[2]全洪臣.对“量体合身”高职教育教学模式的思考[J].辽宁高职学报, 2008, (1) .

[3]刘宏义.谈英汉模拟导游课程的教学与实践[J].怀化学院学报.