不要问我是谁范文
不要问我是谁范文(精选12篇)
不要问我是谁 第1篇
不要问我是谁
请不要问我是谁
请不要把我的秘密敲碎
我来自偶然
就象是一粒尘灰
我是墙角的寂寞
我是晚秋的伤悲
我是无罪的错
我是有过的对
我既不是神仙
我也不是魔鬼
我只是你生命里
注定要狭路相逢的匪
戴着面具欣赏你的美
脱去伪装陪着你睡
请别嫌弃我平凡的地位
我的思想比任何人都高贵
失去
或许,偶尔
我们应该把自己
弄丢一回
忘记自己是谁
或做神、或做鬼
不在意错与对
或东西,或南北
别在意赚与赔
失去,何尝不是
一种惬意的美
梅和雪
冬天,是梅和雪的情人节
这里,美丽不会被蝶盗窃
芬芳也不会被蜂抢劫
爱情,在这里安居乐业
梅送给雪一朵五瓣的贞烈
雪送给梅一片六瓣的纯洁
不用许诺,也不用签约
真心相拥就不怕北风凛冽
牧
我是一头小牛犊
请用你纤细的温柔
把我稚嫩的倔强放牧
你的心是内蒙古
请让我在你的草原上
食草饮露、驰骋漫步
如果我不驯服
就请用你的长发做鞭
狠狠地抽打我的错误
如果我逃出了疆土
就请用你的思念做绳
把我的自由彻底束缚
不要问我是谁 第2篇
2011年优秀党员宣讲团演讲稿
各位领导、各位同事:
大家好!今天我演讲的题目是《别问我是谁》!
听到这个题目,大家可能会觉得奇怪:不问是谁,那你讲啥呀?其实这个问题很好回答,您说,雷锋没出名之前会到处嚷嚷着“我帮了您的忙,我的名字叫雷锋”吗?我们身边其实每天都有好人好事出现,但是我们的主人公们却从来不以雷锋自居,不以奉献为宣扬自我的资本。您不信?我印象当中就有这么一位。
他,干过体育老师,他,现在负责很多杂事:水管坏了,他管;电器烧了,他管;屋子漏水,他管;灯泡更换,他管。办公室,他呆不住,整天就在校园里忙乎;学生教室,他常常转,从来都是去解决问题;孩子们的宿舍,他更得看,水和电都是他的职责范围。正常上班时间,他就已经忙得像陀螺,寒假暑假,他还得跑前跑后,为开学做准备。
有的老师已经会心一笑,想必你已经知道我要说的是谁。可是,他说了,讲到这儿,可千万得跟大家说:“别问我是谁。”
关于他,我说不出惊天动地的大事,但是我相信你和我一样,会记得许多与他相处的细节。前不久,我发现教学楼六楼教师厕所的水阀断了,水阀没法复位,水就不停地冲,“哗哗哗哗”,“哗哗哗哗”,那哪里是冲的水,是钱啊!我很自然地就拨打了他的电话。他听完电话只有一句简单的回答:“好,我知道了。”就在我转身回到教室继续晚自习时,却发现一个熟悉的身影径直奔向那个“事故现场”。等我再次跑过去想确认是不是他来了,却见他已经从现场走出来,身后已没有了“哗哗”的水声。他手里拿着钳子,显然已经解决了问题。我不知道他是怎样飞速地奔上六楼,又迅速地处理完一切。也许,你要说,他是体育老师,爬个六楼还不是小菜一碟?可是您别忘了,他也是一个接近六旬的老人,他不是机器,也需要常常休息。您也别忘了,那会儿已不是正常工作时间;您更应该了解,在他负责总务工作期间,他绝对不止一次像这样从菜香四溢的饭桌前、从畅谈正酣的聚会中、从守护病人的医院里,被一个又一个自然而然拨通的电话,拉回到学校,解决一堆又一堆琐碎细小的事情。我曾感叹“老师,您这样多累啊!”他的回答很简单也很男人“累,累也得干,难道推给别人?”直到现在,我都没办法完整地采访他,向他问完三个问题,因为,他总是那样忙,总是要到校园的各个角落去。这不,刚说完那句“累也得干”,电话又来了,高一楼突然断电,老师们着急得要命,一个接一个地催。他拿着电话,边听边向外走,“你是要跟我说停电的事吧,我已经要到你们楼下了,等变电房管钥匙的人来了,我再看看,可能是跳闸„„”
他不是一校之长,不是领袖名人,然而我们一遇到很多琐屑杂事,都会不由自主地想起他。他说了“别问我是谁。”可是我想问问在座的每一位:“当他因为忙不过来而不堪重负时,您是否介意过他有些急躁的态度?”我有。还想再问:“当他为公家的事垫付了几千块钱的材料款时,您是否了解?”我了解。如果我继续问:“他这样奔波劳顿,身体状况到底如何?”我不知道。很多时候,我们遇到问题时会想起他,碰到困难时会想到他,但是,很多时候,我们常常是只站在自己的角度想和做,很少顾及他的感受。
记得上次我们班要钉一个挂扫把的钩子,打电话给他借个电钻,正值示范校复检前最忙碌的时刻,他在电话里说“我这一大堆事还没忙过来呢,你先自己想想办法吧!”当时我心里有些小小的不快,心想:我在学生面前都把话说出去了,肯定能借到这电钻来弄好那钩子,这一打电话就碰了钉子,真没面子!一个下午,我都没想通。谁知第二天一大早,他突然出现在我们班教室,三下两下就把问题解决了。学生高兴极了,他却没说一句话,扛着工具箱迅速下楼去了。我心里为自己的小心眼暗暗惭愧。“桃李不言,下自成蹊”,还需要什么豪言壮语吗,还需要什么吹嘘之词吗,你只要记得一个背影,在你最着急的时候,他总是及时出现,为你无私地伸出援手,并且从来没有过多的华丽语言。
他是谁?他说了“别问我是谁”,不过我可以告诉你,他是一个共产党员,一个有多年党龄的党员。想到他,我心里常常会充满感激,他像党旗上那片热烈的红,以一颗忠诚于教育事业的红心为党旗增色;他像党旗上斧头镰刀的闪光,以金子般的人品为党旗添辉。他并不魁梧,在我心里却伟岸。他实在平凡,在我心里却很帅。如果你也有同感,就请你为他热烈地鼓掌!
猜猜我是谁 第3篇
一周后, 他们收到了一封漂亮的邮件,拆开邮件,他们惊喜地发现信封里面有两张价格不菲的豪华游乐园的门票。收到这样别具一格的礼物, 小夫妻俩既激动又感动, 可是他们不知道送给他们这份特殊礼物的朋友到底是谁, 因为除了两张游乐园的门票之外, 信封里只有一张小纸条, 纸条上写着:猜猜我是谁。
夫妻俩饶有兴趣地猜测着, 搜肠刮肚地猜想到底是谁送的门票, 可是始终无法确定。最后他们只好作罢,不愿再伤这个脑筋了。
“也许到时候 , 送票的人会在游乐园里出现, 他很有可能在那里等着我们, 给我们一个惊喜。”小夫妻俩最后形成了这样的想法。
周末, 夫妻俩拿着那两张票在游乐园里尽情地游览了一番, 两个人都玩得很尽兴,一直玩到深夜,才恋恋不舍地走出游乐园。不过自始至终, 那位神秘的送票人都没有出现在他们的面前。
在回家的路上, 余兴未尽的夫妻俩仍然喋(dié)喋不休地争论着到底是谁送的门票,让他们度过了这美好的一天,他们甚至认为这是他们新婚收到的最好礼物。
回到家里,打开房门,夫妻俩惊呆了:屋内一片狼藉,惨不忍睹,所有值钱的东西都被洗劫一空! 夫妻俩欲哭无泪,先前的那股高兴劲儿荡然无存,他们两人仿佛从云端里一下子跌入了深渊。
后来, 他们在餐桌上发现了一张纸条, 纸条上的字迹和信封里那张字条上的字迹一模一样: 现在你们可以猜出我是谁了吧?
别问我是谁 第4篇
高二那一年,他作為一名插班生来到我们班,被安排与我同桌。那时,班里為了提高升学率,实行的是一帮一政策,王稳的英语成绩较弱,而我是班里的英语课代表,班主任让我有时间,多辅导他一下。
其实,那个时候,我爸妈正闹着离婚,我自己学习都提不起兴趣,更别说辅导他了。当然,我这种状态,让他尽收眼底,过了几日,他瞥了我一眼说,还当课代表的成绩又多好,原来只是有名无实。
这一句话激怒了我,在期中考试,我以英语第一名的成绩,好好回击了他。
后来我才知道,他对我用的是激将法。得知我的父母不和的事,他劝我那是大人之间的事,我们只要做好自己的事就行。他说,自己正是因為父母离异,才随了妈妈来到我们镇上。
同时天涯沦落人,我开始视他為最好的朋友。告诉他,镇上最好吃的小吃在哪,最好玩的地方在哪,还以同学的名义,邀请他到我姥姥家包子店作客,他跟随妈妈,生活拮据,我跟姥姥打招呼,让给他优惠。
他的英语成绩,实在很糟糕,那成绩估计差不多只有初二的水平。
每天一下课,我便给他补习英语,还用自己的零花钱,给他买了一些英语复习资料,磁带。在校园里,逼着他用英语与我对话,在高二期终考试,他的英语成绩及格了,我特别自豪。
父母一直冷战,我便借着机会要求去住校。
看着他的白衬衫,都已经被洗成了灰色,我便主动要帮他洗衣服,还用自己的零花钱,送给他一双名牌的运动鞋,在食堂吃饭,我借口吃不下肉,把肉全部夹到他的碗里。
我对他的好,他看在眼里,记在心里。说我们一起努力,考上同一所大学,谈一场绵长的恋爱。
功夫不负有心人,我们终于如愿以偿,进了同一所大学。而那个时候,一直冷战的父母,终于分道扬镳,我被判给了爸爸。
王稳妈妈的身体不好,工作也一般,所以负担他上大学,很是困难,他上学便申请了助学贷款。妈妈因為内疚,在离开家时,给了我一张银行卡,里面是四年大学的学费。
我取出来银行卡一半的钱给王稳,让他先交一部分学费。
四年大学里,我一直勤工俭学,没添置过一件新衣服,因為我要帮王稳凑够学费,还有生活费。我一起吃苦的爱情,会让我们更懂得珍惜彼此。
毕业后,王稳以优异的成绩,被保送一家外资企业。而我呢,工作的事却一直不如意。
工作了以后,王稳开始变得忙碌起来。他刻苦努力,所向披靡,业务做得风生水起,深得老总的赏识,有很多重要的客户,便都交付给王稳去维护。
他忙得没有时间陪我,就连偶尔在QQ上,跟他说几句话,过了好久才回一个字“忙”。
半年后,我的工作尘埃落定,在一家房地产论坛负责策划事宜。我很高兴,喊王稳出来一起庆祝,电话那端,他说正忙,而我明明听见,有一个甜美的女声,说饭菜快凉了。
一周后,我收到王稳分手的短信,还有一个快递,里面是一张银行卡,金额是我当年读大学拿给王稳的二倍。他说,為了生活,他不得不舍青梅竹马的爱情,而去迎合一个能够给他更好未来的女子。
我打电话他不接,去单位找他,被保安堵在门外,我简直疯了一般,不知道為什么,我当初那般為他,他如今这么薄情负我。
我开始变得消沉,在酒吧买醉,喝醉了的我,被一个无聊男子纠缠,好在一个好人出手相助,才得以免被揩油。这好人便是我的大学校友郑波。
失恋的那段时间,我心情极差,郑波便想尽了办法逗我开心,甚至请了假,带我去云南丽江玩,只因為我随口说了一句,听说那里的酒吧很有情调,每一次他陪着我喝,却不让我喝多,自己保持清醒,悉心照料我。
人说,治疗失恋最好的办法,就是谈一场新的恋爱。在失恋后的一个月里,郑波对我的好,也是实实在在的,他说一直听说外语系有一个才女,写得一手好文章,但无奈名花有主。不管是真话假话,甜言蜜语的话,是最能收买女人的心。
我接受了郑波,但一段八年的感情,说忘何时能一下忘了呢。也是那八年之情,让再投入一场新的恋爱,也如惊弓之鸟,在两个人独处时,总会情不自禁说出过往,如何待王稳好,如何被辜负,担心再一次被辜负。
看着哭得梨花带雨的我,郑波一再承诺,一定会好好爱我,给我一个幸福的未来。
我喜欢听郑波给我承诺,仿佛这样我们的爱情,便可以奔赴一个幸福的终点。于是,一遇见不开心,我便会跟郑波絮叨一些过去,以博得他的疼爱。可是,时间久了,他不再耐心听了,甚至他不再喜欢跟我静静呆在一起,开始加班,出差。
我申请了一个微博,没事便在上面晒我的伤心事,遇见朋友,也為自己拉粉丝。郑波得知这个事情,不知道為什么就不高兴,说我真的是无药可救,病入膏肓。
那一次,郑波走后,就再也没有跟我联系。一年的时间里,我经历了两次失恋。我本以為,把自己遍体鳞伤的伤口掀开了给郑波看,他便会懂得疼爱我,却没有想到,却吓走了他。
坐在天台上,看着城里的车水马龙,一切恍然如梦,爱已经让我不认识了自己,也许我不会再爱了,在我没有忘记那些那些伤疤之前。
《别问我是谁》读后感 第5篇
《别问我是谁》(Milkweed)是钮伯瑞大奖得主杰里史宾尼利写的一本历史小说,是他的重要代表作。《别问我是谁》的故事发生在二战时期纳粹占领下的华沙。主人公是一个无名孤儿,他以良善之心应对战争的残酷和恐怖,以天真之眼旁观史上著名的犹太人大屠杀。杰里史宾尼利以乐笔写哀,将人类对战争的反思和对人性至美一面的颂扬融合在一起,因而特别能打动读者。《别问我是谁》一出版,便迅速获得金风筝奖,青少年图书大奖,并且进入课堂,还被售出多国版权。《别问我是谁》至今已有72个不同语言的版本,为世界各地的读者所喜爱。《别问我是谁》已然成为二战成长小说经典。
《别问我是谁》中的这个男孩,住在二战时期的华沙街头,衣衫褴褛,眼眸清亮。他以为人们的奔跑是在比赛,纳粹的行军神奇又威武;炸弹是他眼中的泡菜罐,机关枪像螳螂。他在恐怖中怡然游戏,在眼泪中寻找欢笑。
《别问我是谁》中的整个男孩,帮弱小者找寻食物,安慰哭泣的儿童。他相信并想念面包、橘子、母亲、天使,在饥寒中安然入梦。他遇见了犹太小女孩甄妮娜,与她成为了最好的朋友。他们一起嬉戏,吵闹,幻想。尽管生活越来越艰难,街上越来越肃穆,他依然相信总有一天幸福会重回,所有人都能开怀地笑。
在《别问我是谁》中,当火车把小主人公身边那些善良而卑微的人们一个个带走,当有人劝他一直跑不回头,当甄妮娜最终消失在暗黑的人潮中,当他漂泊过漫长的旅途,经掠无数人间冷暖,他才终于明白,原来火车驶向的,并不是甜蜜的糖果山,而最安全的事,就是做个无名的人
目录:
第一部偷面包的贼
我抢了两块面包,一块给乌里,另一块拿去那个叫甄妮娜的女孩家里。雪下了一晚,给花园盖上了一层白色毯子,枯黄的植物残梗刺破了白毯。我扫干净最顶层台阶上的雪,放下面包,敲了敲门就跑了。
第二天我过来看,发现面包不在了。
第二部隔离区和天堂
隔离区里的所有东西都是阴沉沉的,人是阴沉沉的,声音是阴沉沉的,连气息都是阴沉沉的。而这里的每样东西对我来说都是彩色的:电车发出的叮当声是红色的,留声机中传来的音乐是蓝色的,人们的笑声是银白色的,而远处旋转木马发出的轻柔的声音更是五彩缤纷
第三部再也回不去了
我梦见没有躯体的长统靴士兵在地上踏步走着,梦见燃烧着的母牛,梦见石头天使低头看着我说:“我什么都不是。”我会爬上火车――其他很多人都会这么做――我?到车厢、煤车和车上。爬过上千次火车,但没有一辆车带我去见甄妮娜,也没有带我去糖果山。
读后感:《别问我是谁》清新而有活力,作者用生动有趣的笔调毫无退避地直述了在德国兵统治下凄惨的非人生活。街头孩子们相互笑的场景尤其引人注目――稚气未脱,充满哲理,给人以轻柔的触动。总是在灾难来临时,我们才感叹要珍惜所拥有的平静日子。而苦难让人难以预料,那就是冥冥之中的所谓命运吧-----
这本小说的主人公米萨就处在他不能选择的境遇之下,出场时他是偷包被人发现,正在狂奔的小偷。他无父无母,没有家,没有过去,甚至连名字都没有。他矮小瘦弱,流浪街头,以偷窃为生。他对自己一无所知,对这个世界也所知甚少。因此,每拥有一件东西,每悟到一个词语的含义,他就欣喜若狂,那些东西也成为他的珍宝,他生命里再也抹不去的印记。乌里善意地收留了他,给他取了个名字米萨毕苏斯基,还给他编了个吉卜赛人背景的过去。于是,后来每当有人问他是不是孤儿时,他会骄傲
说出乌里为他编织的家庭:“我有七个兄弟五个姐妹,有爸爸妈妈,有109岁的曾曾祖母,还有一匹叫格里塔的马,我很希望能够找到它。”好像那真的`就是他的过去。
他与甄妮娜一家结识后,每次偷面包时,都会给甄妮娜拿去一块。进隔离区后,每次透过隔离墙两块砖的间隙去偷取食物,总会把食物送给甄妮娜一家和孤儿院的孩子们。甄妮娜不开心时,他费尽心思找来她爱吃的鸡蛋。对每一点点善意,他都回报以更多的良善。在物质匮乏,要抢着吃烤老鼠肉和桶中留下的残油,在活着本身就是最大的难题的境遇下,却让人处处看到人性的闪光,一个小男孩纯真的内心。
“而黑暗不能驱散黑暗,只有光明才能做到。仇恨不能消融仇恨,只有爱才能如此。”一个人没法选择所生活的时代,却能选择生活的态度。此刻绚烂的活着,为所在乎的人努力着,就会成为生命的一种永恒。
“我”没有父母,没有过去,对自己一无所知。“我”衣不裹体,饥不饱腹,靠偷窃为生,我每天与死亡擦肩而过,最擅长的事情就是逃跑。我认为这就是人生,欣然接受。我曾经企图想要弄清楚自己是谁,结果发现,在我生活的世界里,人的名字,长相,年龄都不重要,重要的是身份。如果我出身低等民族,比如犹太族,那么肮脏,*种,犹太人就是我,所以别问我是谁?“我”代表了千千万万二战时期华沙街头的犹太人。
作者以第一人称的视角为我们揭开了二战时期纳粹占领下的波兰华沙的犹太人的悲惨境遇,他那略带幽默的笔触将战争的残酷和恐怖气氛缓解了很多,却透露出一种更深的绝望和无奈。在那样的令人窒息的环境下,人们从未放弃过希望,然而天使没有出现,最终是死亡拯救了他们。一列列火车载着成千上万的隔离区的以为会被重新安置的犹太人驶向死亡。死亡终结了无止尽的痛苦。
别问我是谁六年级作文 第6篇
这个故事发生在去年冬天,狂风呼呼地刮着,小猴奇奇因为在秋天储存的食物不够,他只好挨饿出来找东西吃。
风越来越大,奇奇瘦骨嶙峋的身体被大风吹得东倒西歪。这时,他看到不远处的草坪上有一个白花花的东西,走近一看,原来是一个篮子,篮子里面装满了蘑菇,奇奇舔了舔嘴,想都没想,就提着篮子跑回了家。奇奇在家大吃了一顿,然后满足地上床睡觉去了。
第二天,太阳公公出来了。奇奇伸了一个懒腰,说:“今天天气真好,我要出门溜达溜达!”
奇奇出门了,他看见小鸡果果、小狗棒棒、小猫妙妙都在埋着头寻找什么。奇奇好奇地跑过去问:“你们在找什么呀?”妙妙说:“喵~我们正在帮小兔跳跳找一个粉红色的篮子,上面插了鲜花,里面还有好多蘑菇,蘑菇地下有一封信。喵~你看见过吗?”奇奇听完,心里咯噔一下,想:跳跳丢的篮子好像跟我昨天捡到的篮子很像,该不会想到这里,奇奇连忙说:“没没有看看到啊,我我先走了!”说完赶紧跑回家。喵喵嘀咕说:“喵~今天奇奇好像有点怪怪的?喵呜~不管了!反正拿篮子的又不是他,喵~”小猫走开了。
奇奇急急忙忙地跑回家,来不及休息,他就跑进厨房,看见那个篮子还是像昨天一样,放在冰箱上。奇奇忙拿下篮子,左瞧右瞧,发现篮子是粉色的,篮子上有一簇枯萎的花,篮子里还有奇奇昨天吃剩的蘑菇,他用手翻了翻蘑菇,发现底下还有一封信,他惊讶极了,哆嗦着打开信,看完后,终于知道了这蘑菇怎么来的了。
原来,这蘑菇是跳跳要送给生病的外婆的,但在她去送的途中下雨了,于是她回家拿伞,把篮子放在草坪上,后来奇奇又把篮子提走了,当跳跳回来时,篮子不见了。
奇奇想:跳跳知道篮子不见了,该有多伤心啊!我应该把东西还给她才对!于是,当天下午,奇奇上山用篮子采了满满一篮的蘑菇,又摘了一串鲜花插在篮子上。回到家,奇奇写了一封信放在篮子里。
深夜,小动物们都睡着了,奇奇悄悄地提着篮子,来到蹦蹦家门口,轻轻地把篮子放在门前,小心地回了家,睡了一个安稳的`觉。
第二天早上,蹦蹦起床了,她要去山上采蘑菇送给外婆。蹦蹦一打开门,便惊讶得说不出话来:她的篮子端端正正地放在门口,里面装满了蘑菇,上面还有一封信,她拆开信,信的内容是这样的:
亲爱的小兔蹦蹦:
你好!
前天我误吃了你的蘑菇,今天我还给你。在此,我满怀歉意地对你说:“对不起,请原谅!”
祝
开开心心、健健康康
别问我是谁
201X年12月16日
蹦蹦看完后,感动地对着外面大声说:“没关系,谢谢你!”
别问我是谁读后感 第7篇
对希望的信仰是不灭的光火,在华沙的街头或许善良就是偷面包的贼,我多希望你们就是一颗颗乳草,那样快乐将会伴随你们永远…….——题记
他被叫做小犹太、小吉普赛、斯多普?西夫(Stop!Thief!)、米萨、杰克……他没有父母、没有过去,对自己一无所知。
他住在二战时期的华沙街头,衣衫褴褛,眼眸清亮。他以为人们的奔跑是在比赛,纳粹的行军神奇又威武;炸弹是他眼中的泡菜罐,机关枪像螳螂。他在恐怖中怡然游戏,在眼泪中寻找欢笑。
他帮弱小者找寻食物,安慰哭泣的儿童。他相信并想念面包、橘子、母亲、天使,在饥寒中安然入梦。
他遇见了犹太小女孩甄妮娜,与她成为了最好的朋友。他们一起嬉戏,吵闹,幻想。尽管生活越来越艰难,街上越来越肃穆,他依然相信总有一天幸福会重回,所有人都能开怀地笑。
当火车把身边那些善良而卑微的人们一个个带走,当有人劝他一直跑不回头,当甄妮娜最终消失在暗黑的人潮中,当他漂泊过漫长的旅途,经掠无数人间冷暖,他才终于明白,原来火车驶向的,并不是甜蜜的糖果山,而最安全的事,就是做个无名的人而已
别问我是谁 第8篇
他是赵二狗啊!
是不是电视剧《怒放》中的赵二狗?
不是,跟《怒放》中的赵二狗,八竿子打不着。
那就是明星赵二狗了?
对了,他就是明星赵二狗。
不对吧?明星赵二狗是山西人,他是山东人。
他是山东人,他的真名也不叫赵二狗,至于叫什么,我想不起来了。
那跟没说一样。
不过,他长得像山西的赵二狗。
赵二狗不是个名人吗?
对、对,赵二狗是个名人。山西的赵二狗,本来不叫赵二狗,因为长得像名人,他走到哪里,哪里就有人喊他赵二狗,还簇拥着要他签字,年轻的女孩还争着跟他合影哩。
是吗?
是啊!还有更好的事情哩。
啥好事?你快说。
这个赵二狗啊,脑子一转灵醒了,觉得名人就是商机,名人就是财富。他飞到韩国,依照名人赵二狗的样子,在整容院里砸下几捆钱,你别说,整得更像赵二狗了。回来后,在租住房里一个多月不出户,一门心思地模仿赵二狗说话、走路、唱歌,就连衣着也穿成赵二狗一样的颜色和款式。这还不够,他又专门找村委会开了证明,到派出所改了名字,揣着赵二狗的身份证,他成了地地道道的赵二狗。
可他毕竟是假的啊,假的能乱真吗?
你别说,这假的啊,有时就能乱真,关键是,有些人信假啊!
还有人信假?
是的。他去酒店吃饭,酒店老板给他免单,要求很简单,就是跟他合影,照片要挂到大厅里。他经常全国飞,要么演节目,要么当评委,火得很哩。
那些举办方,知道他不是明星赵二狗吗?
知道,心里都跟明镜似的。
知道,那为啥还要请个假明星呢?
明星是假的,但人气、收益、轰动效应是真的。任何一个举办方都懂得以小博大的道理。
哦,这个赵二狗还真有能耐。
不是他有能耐,而是给他钱整容的人有能耐,那人,就是他的经纪人。
厉害,一个假明星竟然还有经纪人?
不是人厉害,而是钱厉害。但他们也有自己的苦恼。
有啥苦恼?吃香的喝辣的,难道还不满足?
最近,真明星赵二狗因为吸毒进去了,被判了两年,他这假名星和经纪人,就失业了。
哦,真是一荣俱荣,一损俱损啊!
还有让那个假名星赵二狗更难受的哩,他妈前几天不在了,临走时也没有认出他来。
咋会呢?哪有老妈认不出亲生儿子的?
真明星赵二狗不是被逮了吗?这假明星赵二狗不是歇业了吗?
这跟他老妈认不出亲生儿子有啥关系?
有关系!赵二狗一年四季在外面走穴,歇业了,才想起年迈的老母亲。他回到家里,老母亲已经病得起不了床了,赵二狗趴在老母亲的病床前,哭着一口一个妈叫着,但老人端详了半天,摇着头说:你是赵二狗,你不是我的儿子,我的儿子下巴上有颗痣。你说你是我的儿子,你叫啥名字?
我、我叫赵二狗啊!赵二狗看了看旁边的人,对他们说:各位亲友,你们给我妈说说,我是她的亲儿子啊!
旁边的人疑惑地瞅着他,都说你不是她的儿子,你是赵二狗。
老人气若游丝,一个劲地念叨:我的儿子咋还不回来,我的儿子咋还不回来呀?
我就是您的儿子,我就是您的儿子啊!妈——
老人咽气时,眼睛睁得特别大,她没有等到她心目中的儿子。
赵二狗摇晃着老人,号哭道:妈——我就是您老的儿子啊!不信,您问问他们。赵二狗再次祈求地望着亲友们,可亲友们仍然摇头,都说你是赵二狗,你不是她的儿子。
赵二狗疯了似的嚷:我是誰?我是谁?!我是赵二狗!不对不对,我不是赵二狗!你们,你们都给我走开,我要替我妈,找回她老人家的儿子!
赵二狗跌跌撞撞地走了。
要吃要喝,只得走穴,他对台下的观众说:我赵二狗从不说假话,我是进去了,但我表现好,提前释放了。
台下掌声雷动……
不要问我从哪里来 第9篇
“不要问我从哪里来,我的故乡在远方,为什么流浪,流浪远方,流浪~”这首由三毛作词的《橄榄树》被万千人传唱。且抛开作者的原意,追求梦想也好自由也罢。我只想也能有这么一次,暂时放下过去,遗忘自我,在风中流浪,高歌。
不要问我从哪里来,不要问我要去哪里,此时的我,已忘了我。
或许都曾有过这样的经历:生活中的各种烦心事如同密密麻麻的雨点向我们打来,猝不及防,心上就像长出许多纠缠不清的藤条,想要将它们理顺理清,却无能为力;学业家庭在无形中让我们的背上千斤重担,压得我们喘不过气来;面对许多无理的人和事,不想理会却不得不笑脸相迎……
面对这些,或是甘愿自暴自弃、破罐破摔,或是忍辱负重、卧薪尝胆,自信会达成一个完美的逆袭。但这些对我来说都太过困难。我想要一个记忆删除机,把所有的不快通通放进去,爽快地按下清除键。就算把自己也包括在清除范围内也无所谓,这样反而落得一身轻松。然后,出发,逃离,再次寻找自己。
一直觉得时间是个可怕的东西,像鹰隼一样啄食着记忆,使它变成了千疮百孔的筛子。所有的东西都漏走了,不可挽回。时光匆匆流过我们的身体,那就索性让那些东西都离开吧,离开吧。谁说放下不是另一种更好的选择呢?
在寻找自己的路上。偶尔想要在记忆的丛林中寻找,还有没有关于过往的回忆,可惜,四周一片荒凉。但心中闪过一丝喜悦。这样的结果,比起在胡乱奔跑中不小心撞上一株伤痛记忆的大树以致头破血流的结果,好得太多了。至少现在,我可以用自己的力量,再次种下种子,让回忆的世界长满幸福快乐的大树。
阳光一段段照下来,影子随着阳光的照射就自然地蹦出来,这样就好像是在看一场长长的电影。我是恒久的主角,演过的剧情,已经融入自己,已经不需要再惦记,我所要做的,只是凭着自己的心,在舞台上一步一步走出接下来最精彩的自己。
把所有不快都遗忘,把所有记忆都丢开,把自己抛到千里之外,但是我仍在行走。只任由着自己的心,随着心走。让心在风中慢慢舒展,放松,寻找到自己最喜欢的模样。不记得从哪里来,不记得要去到哪里,只是要等到天清地阔之时,用一种新的姿态,在天地间肆意高歌。
不要再问我诗歌双语对照 第10篇
Ask me no more where Jove bestows,
When June is past, the fading rose;
For in your beauty’s orient deep,
These flowers, as in their causes, sleep.
Ask me no more whither do stray
The golden atoms of the day;
For in pure love heaven did prepare
Those powders to enrich your hair.
当六月过去,玫瑰凋残,
别再问我,爱神在哪里。
你的美丽是那么灿烂,
这些花儿,就在他的根部熟睡。
别再问我,是否漂泊
白天金色的阳光;
那是纯洁爱情的天空
那些粉末可以装饰你的秀发。
Ask me no more whither doth haste
The nightingale, when May is past;
For in your sweet dividing throat
She winters, and keeps warm her note.
Ask me no more where those stars light,
That downwards fall in dead of night;
For in your eyes they sit, and there
Fixed become, as in their sphere.
当五月悄然离去,
别再问我,夜莺在哪里
你那甜蜜的歌喉,
在冬季,温暖着她的音符。
别再问我,明亮的.繁星,
夜晚落在哪里;
他们就在你的眼中,
请不要来问我五年级作文 第11篇
今天老师布置作业,让我们写一篇作文,我一时脑袋短路,想不出作文的题材来,于是我想问一下妈妈,看看妈妈能不能给我什么好的建议:
“妈妈!我想不出题材来,能否给我一些好的建议?”我兴高采烈地跑去问妈妈。
“请不要来问我,你自己来决定,不要老是去想着依靠别人!”我听了暴跳如雷,火冒三丈地回到沙发上继续想作文的.题材去了。
等我想到题材,开始写作文的时候,妈妈突然冷不丁地从房间里冒出来了一句:“女儿,你看看我应不应该买这件衣服?”我想都没想就回答道:“请不要来问我,你自己来决定,不要老是去想着依靠别人!”这下该轮到妈妈暴跳如雷了,果真没错,妈妈生气地传来了一句:“哼!我自己能决定,用不着你!”我正在餐桌上偷着乐呢:哈哈!这就我的“以牙还牙”!
写完了作文,接下来该写知识与能力训练了,我遇到了一个较难的题,于是我大叫一声:“妈妈,教我一下这个题!”可来迎接我的竟然又是那句该死的话:“请不要来问我,你自己来决定,不要老是去想着依靠别人!”我这次没有暴跳如雷,而是装出一副很平静的样子,可我心里却在想:没得呀,难道就连这个也不能教下我吗?最后终于通过我绞尽脑汁地思考想出来了答案,哼,妈妈你少得意,我不用你帮我我也能明白!
Milkweed《别问我是谁》 第12篇
下文选自小说第13章。
The first time I saw it was the time Uri2) first took me to the orphans' home. It was in a park within sight of the home. I couldn't believe my eyes: horses going in a circle. I thought they were real. Then I saw they were not. They were made of wood, painted, going round and round to tootling3) music. I ran to them. I just stood there, overwhelmed4). They were the most magnificent animals I had ever seen—red horses, blue horses, horses of all colors—draped5) in gold and flowers, heads high, hooves raised as if prancing to the music. I barely noticed the children sitting on their backs.
"What is it?" I said to Uri.
"Merry-go-round," he said.
The horses went round and round. As each wonderful horse went by, its large black eye seemed to look straight at me. Some of the children bounced and yelled, pretending to gallop6). Others looked thoughtful. One was crying. Grown-ups stood watching.
Someone pulled the crying child from her horse. I headed for it. Uri grabbed me. "No."
"Why?" I said. I tried to pull away.
"It's not for you."
I thought he was joking. "Everything is for me!" I said, laughing. I believed it.
He grabbed my neck in one hand. He brought his face close to mine. "No."
We turned our backs on the merry-go-round and went to the orphans' home.
From then on I went to sleep with the tootling music in my head. Gold-spangled7) horses circled my dreams. By morning there was only straw in my ears.
Whenever we went out together, I tried to steer8) Uri toward the merry-go-round. As we came near, I could always feel his hand slipping9) over my collar.
I'm sure he knew I disobeyed him when I went out by myself. Many days I headed straight for the beautiful horses. But they were not always moving. So it was an even grander10) treat to see the horses moving. I couldn't resist. The first day I went back alone I was determined to ride a horse. There was a foot of snow on the ground, but I never felt the cold. Every gilded saddle11) was occupied. I stood watching them go round and round. I think my eyes must have been as big as the horses', my smile as wide as those of all the laughing children put together.
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And then the horses slowed down and came to a stop, and the music stopped, and the waiting people rushed forward and pulled the children from the saddles. I didn't wait. I leaped onto the platform and onto a horse. It was the most beautiful of all the beautiful horses, and I had had my eye on it from the start. It was as black as the coal dust under my fingernails. It had gold tassels12) behind its ears and a flying tail and three golden hooves on the ground and one in the air. Its head was flung high and its mouth was open as if shouting to the horses of the world: look at me! For those few moments I was higher, I was grander, than anyone.
Then a child was screeching13), "He doesn't have a ticket!" and a man came along and held out his hand and said, "Give me your ticket," and I said, "What's a ticket?" and the man yanked14) me from the horse and threw me facedown into the snow.
Within moments a little girl with hair as gold as the horse's tassels stood above me pointing and screaming, "He is a dirty Jew!"
I got to my feet. Everyone was staring at me, even the foxes15) on the shoulders of the ladies. I screamed back at her. "I am not!" I screamed at them all. "I'm a Gypsy!"
"Eewwww!" The golden-haired girl held her nose and kicked me and ran off shrieking. Other children tugged16) on the hands of the ladies, like dogs on leashes. They flung17) their faces at me. "Dirty Gypsy! Dirty Gypsy!" One by one the little girls were let go. They dashed forward, kicked me, and dashed back to the laughing ladies. Meanwhile, the boys bombarded18) me with snowballs.
I ran.
But I returned the next day, and the next. When the horses were moving, I stayed at a distance, watching, wishing.
One time when I brought coal to the nearby orphanage, I said to Doctor Korczak19), "Do the orphans ride the merry-go-round?"
Something sad came over Doctor Korczak's face. "No," he said. "Maybe someday."
I looked up at him. "Why not?" I said. "Because they're Jews?"
He looked at the merry-go-round tootling behind me. He looked at the orphans playing nearby. Girls were jumping rope. He smiled at them. "They're children," he said. He sounded surprised. He looked down at me. "Children." There was a question on his face, but I could not answer it.
我第一次见到它是乌里初次带我去孤儿院的时候。从孤儿院能看到一个公园,它就在那个公园里。我简直无法相信自己的眼睛:有一匹匹马儿正在绕着圈奔跑。我还以为它们是真的,可接着就发现不是。它们是木头做的,还被刷了漆,正伴着叮咚叮咚的音乐声绕着圈转。我跑到它们身边,呆呆地站在那里,内心无比震惊。它们是我所见过的最华丽的动物,有红色的、蓝色的,各种颜色的都有,它们身披点缀着花朵的金色“外衣”,昂首抬蹄,仿佛在随着音乐腾跃。我几乎都没有注意到坐在它们背上的那些孩子。
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“这是什么?”我问乌里。
“旋转木马。”他说。
这些马儿一圈一圈地转着。每一匹漂亮的马儿从我身旁经过时,它那只黑色的大眼睛仿佛在直直地看着我。有些小孩在马背上又跳又叫,假装骑马疾驰的样子;别的小孩则仿佛若有所思;还有个小孩在哭。大人们都站在边上看着。
有人把那个哭泣的小女孩从木马上拉了下来,我便朝那匹马走过去。乌里一把抓住了我。“不许过去。”
“为什么?”我问道,边说边试图从他手中挣脱。
“这东西没你的份。”
我以为他在开玩笑。“这世上所有的东西我都有份!”我大笑着说。我相信就是这样。
他用一只手揪着我的脖子,他的脸凑近我的脸,说:“不行。”
于是我们转身离开了旋转木马,去了孤儿院。
从那以后,我睡觉时脑海中总是回响起那叮咚叮咚的音乐,我的睡梦里也时常萦绕着那些金光闪闪的马。然而早上醒来,我的耳朵里却只有稻草。
无论我跟乌里一起去哪儿,我都会试图把他领到旋转木马那儿。每次一走近那里,我总能感觉到他把手迅速放在我的衣领上。
我确信他一定知道我独自外出时没听他的话。有好多天,我都径直朝那些漂亮的马儿走去。不过,它们并不是一直都在转动。所以对我来说,如果能看到它们正在旋转,那就是一桩更大的乐事,我无法抗拒。去完孤儿院第一次独自回来的那天,我下定决心要坐一回旋转木马。那时地上的积雪有一英尺厚,但我却丝毫不觉得冷。每一个镀金的马鞍上都有人坐着。我站在那里,看着它们转了一圈又一圈。我觉得我的眼睛肯定睁得像那些马的眼睛那么大,我的笑容也肯定有所有放声大笑的孩子的笑容加在一起那么灿烂。
接着,那些马儿放慢速度,停了下来。随后音乐也停了,等候着的人们匆忙上前,把孩子们从马鞍上拉了下来。我没有迟疑,迅速跳上转台,骑在了一匹马上。这匹马是所有漂亮的马儿中最漂亮的一匹,我从一开始就看中了它。它就像我指甲缝里的煤灰那么黑,金色的马鬃垂在耳后,马尾高高翘起,三只金色的马蹄着地,一只在空中扬起。它高昂着头,大张着嘴,好像在向全世界的马儿们大声呼喊:“看看我!”那几秒钟,我比任何人都更高大、更尊贵。
就在那时,有个小孩尖叫道:“他没买票!”接着一个男人就走过来,伸出手对我说:“把你的票给我。”我说:“什么是票啊?”然后那个人就一把把我从马背上拽了下来,将我脸朝下扔到了雪地里。
很快就有一个头发像那匹马的马鬃一样金黄的小姑娘站在我的面前,指着我尖叫道:“他是个肮脏的犹太人!”
我从地上爬了起来。每个人都在盯着我,就连那些夫人们肩上的狐狸装饰也看着我。我冲着那个小姑娘叫道:“我才不是!”又冲着他们所有人大喊:“我是吉普赛人!”
“啧啧啧!”那个金发女孩捏紧鼻子,踢了我一脚,然后尖叫着跑开。其他小孩用力拉着那些夫人们的手,就像用皮带拴着的小狗。他们都猛地把脸朝我伸过来。“肮脏的吉普赛人!肮脏的吉普赛人!”小女孩们一个接一个地被大人松手放开,她们猛地冲上前来踢我一脚,然后又冲回到哈哈大笑的夫人们身旁。与此同时,男孩们也用雪球对我进行狂轰滥炸。
我跑了。
不过,第二天我又去了那里,第三天也去了。那些木马转动起来的时候,我就待在远一点的地方,注视着,渴望着。
有一次,当我给旋转木马附近的那家孤儿院送煤炭时,我问科尔扎克医生:“这里的孤儿们坐旋转木马吗?”
科尔扎克医生的脸上浮现出了一种哀伤的神情。“不坐,”他回答道,“也许有一天可以吧。”
我抬头看着他。“为什么不呢?”我问道,“因为他们是犹太人吗?”
他看了看我身后那些叮咚叮咚转动的旋转木马,又看了看在旁边玩耍的孤儿们。女孩们在跳绳。他朝她们笑了笑。“他们只是孩子。”他说。他的声音听起来有些诧异。他低头看着我。“只是孩子。”他的脸上写着疑问,而我却无法回答。
1.milkweed: 乳草,小说中多次出现的一个意象。乳草的果荚成熟后会裂开,其种子可以随风飘散,播撒到其他地方。因此在小说中,乳草象征着自由。
2.Uri: 乌里,一群街头流浪儿中的一个犹太男孩,以偷窃为生,并拿偷来的东西接济犹太孤儿。小说主人公就是被乌里带回来的,乌里教他学会隐藏自己,并数次帮他脱险。
3.tootle [?tu?tl] v. 连续发出嘟嘟声
4.overwhelm [???v??welm] vt. 使不知所措
5.drape [dre?p] vt. (以打褶的布或其他织物)披在……上
6.gallop [?ɡ?l?p] vi. 骑马奔驰
7.spangle [?sp??ɡl] vt. 以闪闪发光的金属(或塑料)片装饰
8.steer [st??(r)] vt. 引导,带领
9.slip [sl?p] vi. 滑行;轻快地移动
10.grand [ɡr?nd] adj. 大的;尊贵的,高贵的
11.saddle [?s?dl] n. 马鞍
12.tassel [?t?sl] n. 马鬃
13.screech [skri?t?] vt. 尖声喊叫
14.yank [j??k] vt. 猛拉
15.fox: 狐狸,这里指带着狐狸头部的狐狸皮毛大衣或围脖。
16.tug [t?ɡ] vi. 用力拖(或拉)
17.fling [fl??] vt. 急伸,猛动(头、臂、腿等)
18.bombard [b?m?bɑ?d] vt. 炮击;轰炸
19.Doctor Korczak: 科尔扎克医生,一个善良的犹太人,照看着很多犹太孤儿。乌里和“我”常常把偷来的食物和日常必需品分给他和孤儿们。
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二战时期,纳粹对犹太人的迫害令人发指,关于这类题材的文学著作大都黑暗、恐怖、压抑,字里行间充满对纳粹罪行的控诉和对战争的痛恨。《别问我是谁》却从一个纯真无邪的小男孩的视角来看这场泯灭人性的战争,书中没有刻意描述战争带来的恐惧与创伤,只是用平实的语言缓缓展现小男孩所看到的一切,没有愤怒,没有控诉,却更加震撼人心。
故事的开始,一个没有父母、没有姓名、没有过去的小男孩独自流浪在破落的华沙街头,依靠瘦小的个子和敏捷的身手在人群中偷抢食物为生。直到他遇到了一个小盗窃团伙的头目乌里,他的生活才有了改变。乌里不仅给他起了名——米萨,还帮他编造了坎坷曲折的身世。米萨欣然接受了这一切。后来,米萨结识了出身富裕家庭的犹太小女孩甄妮娜,两个人很快成了好朋友。米萨不谙世事,懵懂混沌,向往一切美好与自由,不知何为苦、何为恶,在罪恶横行的地狱中仿若天使。他以为人们为躲避纳粹士兵的追捕仓皇而逃的行为是在比赛;他以为天上飞下来的炸弹就像是泡菜罐;在他眼中,机关枪就像螳螂,而坦克则是巨大的灰色甲虫。他幼稚的言行不仅常招来伙伴们的嘲笑,还多次给他带来危险。后来在乌里的教导下,米萨学会了各种掩藏和保护自己的手段,也懂得了把偷来的东西分给孤儿院的孩子。然而没过多久,纳粹将所有的犹太人都驱逐到隔离区,声称是吉普赛人的米萨也没有逃过被隔离的命运。隔离区食物和物资极度短缺,但这难不倒米萨。每当夜幕来临,米萨总会凭借瘦小的身躯偷偷穿过隔离墙上一道不太显眼的窄缝,如精灵一样穿梭于隔离区外的商店和富人家的厨房,偷窃食物,然后带回去救助甄妮娜一家和孤儿院的孩子们。他天真地认为,所有食物的来源就是偷和抢,而他存在的意义就是以这种方式来给自己和需要守护的人获取食物。所以无论多么艰难与危险,他从未害怕与放弃,因为这就是他心中唯一的信念。
随着隔离区的压迫日渐残酷,甄妮娜渐渐失去了以往的童真,原本清亮灵动的眼睛也逐渐黯淡。但米萨仍旧不离不弃地守护他心中的妹妹,甚至冒险翻遍整个城市搜寻她喜欢吃的腌蛋,只为挽回她曾经的快乐。然而,残酷的现实破坏了他所有的努力。纳粹的一列列火车最终带走了隔离区里所有那些善良而卑微的人,米萨在乌里的帮助下侥幸逃脱,但他却无法保护甄妮娜,只能眼睁睁地看着她淹没在黑暗的人潮中走向死亡。米萨失去了所有,独自一人经过了漫长的漂泊,尝尽了无数人世冷暖,最终变成了一个疯疯癫癫的傻老头。匆匆走过的行人并不知道,街头那个疯癫老头的痴言妄语中包含了一个多么辛酸悲惨的过去,他的痴傻曾是世间最纯洁美好、不容玷污的善,如今却是惨遭践踏后的癫狂。不过,尽管他的心灵已千疮百孔,尽管他再也回不到正常的世界,但当他为自己可爱的孙女起名为甄妮娜,看着天真无邪的孙女爬上自己的膝头玩闹,当他在自家后院种下甄妮娜最喜欢的乳草,想象着她如乳草的种子般随风自由飞翔,那些在他脑海中不停翻滚奔腾的喧嚣、凄惨、混乱的声音终于平息,他也终于放下过去,找回了心灵的安宁。
节选部分描写的是米萨还没进隔离区之前第一次看到旋转木马时的情景。对于一个孩童而言,旋转木马是多么美好而神奇的东西啊,米萨出神地看着,呆呆地站着,内心充满了渴望。等他理直气壮地向木马走去时,却被乌里拦住告知:“这东西没你的份。”是的,不光是这东西没有份,就连维持生存的食物、基本的自由与快乐,犹太人都没有份!在纳粹不断重复的强盗逻辑与种族歧视中,那些受到迫害的人们或怯懦地避让,或麻木地失去了自我,只有米萨敢骄傲地宣称:“这世上所有的东西我都有份!”即使他衣衫褴褛,被歧视嘲笑,他仍旧觉得自己和所有人一样,都有资格去享受这些美好的东西。一直到后来在隔离区那些最黑暗的日子里,他依旧没有放弃对美好的向往,依旧相信这个世界上有美丽善良的天使。
然而,天使是什么样的呢?对于米萨来说,面包、橘子、母亲、天使、乳草,这些温暖的、给人幸福感的意象就是他的天使。即使是在雪地里被纳粹士兵罚站十几个小时,动也不准动,他也可以把自己想象成天使雕像,会慢慢地在雪地里长出翅膀。善良纯真如米萨,他本身就是地狱里的天使,给人间带来了美好的希望。
不要问我是谁范文
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