八年级下册生物测试题

八年级下册生物测试题（精选8篇）

八年级下册生物测试题 第1篇

一、选择题(共20分，每小题1分)

1、下列诗句中描述生殖现象的是()

A.满园春色关不住，一枝红杏出墙来B.春种一粒粟，秋收万颗籽

C.忽如一夜春风来，千树万树梨花开D.红豆生南国，春来发几枝

2、下列植物的生殖方式中，属于有性生殖的是()

A.用蒜瓣繁殖大蒜B.用甘薯秧插入土中，长出新植株

C.用白菜种子繁殖大白菜D.用椒草的叶，繁殖椒草

3、用嫁接的方式繁殖果树或花卉，成活的关键是()

A.接穗要保持湿润B.接穗和砧木的形成层密合在一起

C.嫁接时间要选择好D.接穗和砧木的选择

4、无性繁殖的意义在于()

A.产生后代个体速度快B.产生的果实种子可耐受不良环境

C.有利于种子的传播，扩大分布范围

D.使后代具有父母双方的基因，适应环境的能力加强

5、昆虫的完全变态发育过程是指()

A.卵→幼虫→成虫B.幼虫→成虫

C.卵→蛹→成虫D.卵→幼虫→蛹→成虫

6、在家蚕的个体发育过程中，幼体和成体的形态结构和生活习性差异很大，这种发育过程称为()

A.变态发育B.不完全变态C.完全变态D.个体发育

7、观察蝉的发育过程，有脱皮现象，这是因为()

A.外骨骼的生长过快B.外骨骼的生长过慢

C.外骨骼不能随身体的生长而生长D.外骨骼能减少

8、家蚕和蝗虫的生殖方式分别是()

A.无性生殖，有性生殖B.有性生殖，无性生殖

C.有性生殖，有性生殖D.卵式生殖，卵式生殖

9、下列昆虫属于不完全变态发育的一组是()

①蚊②蝗虫③蟋蟀 ④蝇⑤螳螂⑥蜜蜂⑦家蚕⑧蝼蛄

A.②③⑤⑧B.①③⑤⑥C.⑤⑥⑦⑧D.①④⑥⑦

10、美丽的蝴蝶是由“毛毛虫”变成的，那么“毛毛虫”是蝴蝶的()

A.卵B.幼虫C.蛹D.成虫

11、下列动物中，幼体和成体的呼吸方式完全不同的是()

A.鱼类B.爬行类C.两栖类D.哺乳类

12、下列哪个实例不能说明生物的生殖和发育受环境的影响()

A.大旱之年易闹蝗灾

B.低洼多水的地区容易流行疟疾(一种由蚊传播疾病)

C.美国把出现畸形蛙地区的水取来，用非洲瓜蟾做实验，结果瓜蟾在发育过程中也发生畸形

D.青蛙生活在潮湿的陆地上

13、两栖动物的变态发育错误的解释是()

A.经过卵、幼体、蛹、成体四个阶段

B.幼体和成体差别很大，形态改变是集中在短期内完成的C.幼体和成体在机能上有很大区别，生理机能是集中在短期内发生改变的D.不存在不食不动的化蛹时期

14、青蛙的发育是变态发育，在这个过程中主要的变化顺序是()

①蝌蚪的外鳃消失长出内鳃②蝌蚪长出后肢、前肢

③先长出外鳃④尾和内鳃逐渐蒌缩、消失，肺形成A.①②③④B.③①②④C.③②①④D.①③②④

15、将青蛙生殖的各个阶段按正确顺序排列()

①抱对②求偶③产卵④受精

A.①②③④B.②④③①C.②①③④D.①④②③

16、孔雀开屏和仙鹤起舞，其主要目的是()

A.向人们展示它的美丽B.吓走敌害

C.雄性吸引雌性，利于繁殖D.寻找食物

17、下列叙述正确的是()

A.鸟类都有筑巢、产卵、育雏的行为B.鸟类都有筑巢、孵卵、育雏的行为

C.鸟类都有求偶、产卵、孵卵的行为D.鸟类都有求偶、交配、产卵的行为

18、家蚕、蟾蜍、家鸽在个体发育的起点都是()

A.胚珠B.卵细胞C.胚胎D.受精卵

19、“种瓜得瓜，种豆得豆”“一母生子，连母十个样”这两句裕语分别说明生物圈的()

A.遗传现象、遗传现象B.进化、繁殖现象

C.遗传现象、变异现象D.变异现象、变异现象

20、生物的性状是指()

A.生物体的形状、内部结构特点等B.生物体的性别

C.生物体的形态、生理特征、行为方式等D.生物体的大小

二、连线题(共5分)

21、请将鸡卵的结构和相应功能用线连接起来

卵壳为胚胎发育提供主要营养

卵黄进行胚胎发育的部分

胚盘为胚胎发育提供氧气

气管为胚胎发育提供营养物质和水分

卵白起保护卵细胞的作用

三、判断正误(对打“√”错打“×”共5分)

22、植物的单个细胞或组织器管都可以发育成完整的植物体。()

23、“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。”春未夏初，雌雄蛙会有抱对现象的是促进体内受精。()

24、兔的长卷毛和短毛是一对相对性状。()

25、西瓜的甜味是西瓜的一种性状。()

26、鸭子属于晚成鸟。()

四、填空题(共10分)

27、紫背天葵适宜生长的环境条件是：高温、、、的沙壤土。

28、蝗虫的发育过程要经过、、三个时期，像这样的发育过程叫。

29、“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”这句诗分别描述了鸟的繁殖行为中的行为。

八年级下册生物测试题 第2篇

一、选择题(每题3分，共60分。每小题均只有一个最佳答案，请将你所选的答案填写在相应的表格内，写在其它任何位置均无效。)

题号12345678910

答案

题号11121314151617181920

答案

1.右图为显微镜中的两个视野，其中细胞甲为主要观察对象，当视野①转到视野②时，操作显微镜的正确步骤是

A.转动反光镜，选择平面镜

B.转动反光镜，选择凹面镜

C.向右下方移动玻片标本

D.向左上方移动玻片标本

2.洋葱鳞片叶内表皮细胞具有，而人体细胞中没有的结构是

A.叶绿体和液泡B.细胞壁和线粒体

C.细胞壁和液泡D.细胞壁、叶绿体和液泡

3.“螳螂捕蝉，黄雀在后。”对该食物链表述正确的是

A.蝉→螳螂→黄雀B.蝉←螳螂←黄雀

C.柳树←蝉←螳螂←黄雀D.柳树→蝉→螳螂→黄雀

4.萝卜是大家熟悉的绿色开花植物，它的结构层次是

A细胞→组织→器官→植物体B.细胞→组织→系统→植物体

C细胞→器官→系统→植物体D.细胞→器官→组织→植物体

5.1945年夏，一架横渡太平洋的客机不幸中途失事，部分乘客漂流到一个荒无人烟、寸草不生的孤岛上，并最终得以生还。在等待救援期间，他们只能从浅海中捞取植物充饥，你认为他们能捞到哪些植物?

A.水绵和衣藻B.水绵和苔藓C.海带和石莼D.满江红和水绵

6.临床上根据病人病情的需要，有针对性的选用不同的血细胞成分或血浆成分进行输血。对于贫血、创伤性失血、大面积烧伤、血小板功能低下者，应分别输入的血液成分是

A.血小板、红细胞、血浆、全血B.全血、红细胞、血浆、血小板

C.红细胞、全血、血浆、血小板D.血浆、红细胞、全血、血小板

7.母亲在怀孕期间，身体负担明显加重。她要为胎儿提供所需的养料和氧气，排出胎儿产生的二氧化碳和其他废物。母亲与胎儿之间进行的物质和气体交换发生在

A.胎盘和脐带 B.子宫内膜 C.输卵管 D.卵黄

8.人体呼吸系统的组成是

A.鼻腔和肺B.气管和肺C.呼吸道和肺D.呼吸道和气管

9.小敏进行了认识唾液淀粉酶性质的实验，实验过程和结果如下表。

试管编号

实验过程1号2号3号4号

①注入物质2ml淀粉溶液2ml淀粉溶液2ml淀粉溶液2ml淀粉溶液

②水温处理37℃10℃60℃37℃

③加入物质震荡1ml蒸馏水1ml唾液1ml唾液1ml唾液

④滴入碘液并观察现象变蓝变蓝变蓝不变蓝

这个实验能说明唾液淀粉酶

A.催化作用受pH影响B.催化作用受温度影响

C.具有专一性D.具有高效性

10.用体重相近、发育正常且程度相似的甲、乙、丙3组雄性小狗进行内分泌腺切除实验，以研究内分泌腺体与分泌激素间的关系。甲不做任何处理，乙、丙分别切除某种内分泌腺。几个月后，分别测定其血液中的激素含量，得到数据如下表所示(单位：微克/100mL血液)：

激素名称小狗

甲乙丙

甲状腺激素30.12.8

生长激素65.80.1

下列有关叙述中，不正确的是

A.甲狗在实验中起对照作用B.乙狗切除的是甲状腺

C.丙狗切除的是(脑)垂体D.手术一段时间后，乙狗发育正常，丙狗生长停滞

11.关于生物进化的总趋势说法不正确的是

A.从简单到复杂B.从低等到高等

C.从个体小到个体大D.从水生到陆生

12.小宇同学和几位好朋友在看马戏团表演时，发现马戏团的狗能用叫声表演“算算术”，狗的这种行为是：

A.学习行为B.遗传行为

C.先天性行为D.防御行为

13.某海关在进口食品中，检疫出一种病原微生物，这种病原微生物为单细胞，具有细胞壁，细胞内没有成形的细胞核，你认为这种生物最有可能属于

A.病毒B.细菌

C.真菌D.霉菌

14.下图是食肉目部分动物分类等级示意图，下列选项中亲缘关系最远的是：

A.猫和虎

B.狼和犬

C.虎和狮

D.虎和犬

15.科学家袁隆平利用野生水稻与普通水稻多次杂交，培育出高产新品种，是利用了

A.生物种类的多样性B.基因的多样性

C.生态系统的多样性D.染色体的多样性

16.下图①～④表示了家蚕发育过程中的四个阶段。能正确反映家蚕发育全过程的是

A.②④①③B.②④③①

C.①③④②D.④③②①

17.如果两只白绵羊交配后，生了一白一黑两只小绵羊。若用A表示显性基因，a表示隐性基因，则所生小白绵羊的基因型是

A.Aa或aaB.aaC.AA或AaD.AA

18.近年来，在我国的台湾出现的“超级细菌”，让包括青霉素在内的许多抗生素对其失去作用。由“超级细菌”引发的感染和导致的死亡急剧上升。该类事件产生的主要原因是

A.抗生素的生产质量急剧下降B.抗生素引发人体的过敏反应

C.“超级细菌”已经变异成为病毒D.滥用抗生素导致细菌抗药性不断增强

19.在甲型H1N1流感爆发期间，同学们都分期分批免费注射了甲流疫苗，注射的药物和预防措施分别是

A.抗体控制传染源B.抗体保护易感者

C.抗原控制传染源D.抗原保护易感者

20.凡是药物都带有一定的毒性或副作用，安全用药是指

A.减少药物的服用剂量

B.减少药物的服用种类

C.选择价格高的药物

D.根据病情需要选择恰当的药物品种、剂量和服用时间

二.非选择题(每空2分，共40分)

21.(16分)在探究植物光合作用、呼吸作用和蒸腾作用活动中，某同学设计以下探究方案，请你用所学知识进行分析。

(1)如甲图，将植物罩上透明塑料袋，放在光下3-4小时，将塑料袋中气体通过①号试管收集后取出试管，将一支带火星的木条伸进①号试管内，结果木条复燃了，由此得出的结论是：①号试管内含较多的(气体)，这是由于植物进行作用的结果。

(2)在甲图实验中，为了设置对照，将透明塑料袋换成黑色的，其目的是为了防止植物进行作用。该实验的.变量是。

(3)在实验过程中，塑料袋内壁出现水珠，是叶片进行作用散失的水分凝聚

而成，这些水分是通过茎中的自下往上运输来的。

(4)如乙图，将植物罩上塑料袋，放在暗处3-4小时。将塑料袋中气体通入2号试管，结果发现澄清石灰水变浑浊。由此得出结论是：植物进行了作用，释放出

(气体)。

22.(10分)请运用所学所知的生物学知识解决下列生活中的实际问题：

(1)小明的妈妈给他服用了大量的补钙产品，可检查后还是缺钙，医生建议可以增服。

(2)经过园艺师的处理，花圃园的一株“什锦菊”上开满了五颜六色的菊花，其中运用的生物技术是。

(3)湖南刘某轻信他人说法，生吃活泥鳅，结果将寄生虫带入体内，出现发烧、全身发抖、肌肉酸痛等症状。从传染病相关知识角度分析寄生虫是他所患疾病的。

(4)一位妇女脑颅内长了肿瘤，其眼睛的结构和功能完好，但却失明了。其失明的原因可能是肿瘤压迫了大脑皮层的中枢。

(5)持续高烧往往伴有消化不良，其主要原因是体温过高影响了的活性。

23.(6分)小刚同学为探究如何保鲜肉汤作了以下实验(见下图)

小刚同学将甲、乙两装置装好后，分别用酒精灯加热至沸腾若干分钟，然后都放在室温25摄氏度的环境中若干天。回答下列问题：

(1)能够保鲜的装置是。

(2)小刚这个实验中的实验变量是。

(3)甲乙装置采取的消毒法是消毒法。

24.(8分)为了研究免疫的产生，同学们做了以下实验。方法步骤如下表：

方法步骤甲乙

步骤一取六只小白鼠做实验;平均分成甲、乙两组

步骤二将肺炎球菌注入小白鼠体将加热杀死的肺炎球菌注入小白鼠体内

步骤三小白鼠死亡小白鼠存活

回答以下问题：

(1)在步骤一中，六只小白鼠的健康状况是否要一样?。

(2)乙组实验中小白鼠产生了抵抗肺炎球菌的能力。这种免疫类型为。

(3)若流感病毒注入乙组的小白鼠体内，小白鼠会不会得病?。

八年级下册生物测试题 第3篇

中学物理教学的过程是学生在教师指导下认识客观世界的过程，即从感性认识开始，逐渐上升到理性认识，再从理性认识回到实践，这样循环往复，螺旋上升。传统的教学过程把这个循环往复螺旋上升的认识过程看成是单纯传授知识的过程，这种教学方法不是把学生当作学习的主体，而是把他们当成被动的知识接受器，这样做不仅挫伤了学生学习的积极性和主动性，而且压抑了学生的思维，影响了其才能的开发。教师要完成从传统的教学模式到创新教学模式的转变，需要边学习边实践，在实践中学习，在实践中提高。

一、从应用入手，调动学生的学习兴趣

通过以前知识的学习，学生已经知道通电螺线管具有磁性，能使小磁针偏转，但磁性较弱。本节课我没有按常规的复习来引入新课，而是以让学生观看电磁起重机的工作过程来引入新课，给学生耳目一新的感觉。这既体现了“从生活走向物理，从物理走向社会”的课程基本理念，又激发了学生的求知欲，调动了学生的探究热情。同时通过对短片的观看，学生领会到了科技的发展和进步。

二、创设问题情景，激发学生探求知识的欲望

学生观看了电磁起重机的工作过程之后，有一种强烈的想知道它的工作原理的欲望。这时我巧妙引导，让学生由已知来探究未知。我说：“为什么电磁起重机能够自装自卸呢?”学生通过思考，结合上节学习，想到了通电螺线管的工作原理。我接着引导：“通电螺线管的磁性很弱，那么我们采取什么办法能过增强它的磁性呢?”这一提问使学生的认知发生转机，学生认识到通电螺线管磁性虽然与条形磁铁磁性相似，但强弱有明显区别，从而将学生的思维引到新知识的情景(电磁铁)，激发了学生的求知欲，做到发所未发。

三、引导探究，总结规律，突破难点

在探求电磁铁磁性强弱与哪些因素有关时，我给学生充分的思考的时间，让学生提出自己的见解，他们认为电磁铁磁性强弱可能跟电磁铁电压、电阻、电流、匝数、铁芯等有关。我利用副板书将学生的答案都记了下来，然后和他们一起分析：电压多少，电阻的变化最终都影响电流，从而归纳出电磁铁磁性强弱与匝数和电流大小，以及有无铁芯有关。在分析与它们有什么关系时，我通过引导指出利用控制变量的方法来研究。接着我先演示电流一定时，改变匝数，引导学生观察电磁铁吸引铁钉的多少，得出结论：电磁铁磁性的强弱与匝数有关，匝数多磁性强;再指导学生自己动手设计电路，寻找在匝数一定时，电磁铁磁性强弱与电流大小有什么关系。学生自己设计实验过程，自己连接电路，观察现象，总结规律，积极性被调动起来了，脑、手、眼等各种器官同时“发”起来了，他们真正成了学习的主体，充分体会到了成功者的乐趣。

四、走出课堂，开阔视野

当学生真正理解所学基础知识后，定会产生一种要表现自己的冲动。我把用所学知识解决实际问题的主动权交给学生，让学生自己解释电磁起重机的工作原理，学生基本上都能知道它的核心部分就是电磁铁，也知道电磁起重机为什么能够自装自卸的道理。在课的最后，我先介绍学校中有一样东西就是利用了电磁铁，引起了学生的注意力，学生自然想到了电铃，并且知道其主要结构及核心部分电磁铁。接着我让学生分析电铃是怎样连续敲响的，使他们在更高的层次上思考、分析，发所未发。然后我留时间让学生充分讨论，分析电铃的工作原理，学生讨论得热火朝天，使全课教学达到制高点。学生通过反思使认识得到了升华，学生的观察、实验、分析、表达能力也就在这一次次发所未发中得到锻炼和提高。我布置的延伸作业是：我们日常生活中还有哪些电器设备用到了电磁铁?你能否利用电磁铁的工作原理来搞一个小创造和发明呢?这样就让本节知识得以延伸，走向了生活。

总之，通过这节课我深深感到，教师要给学生留下必要的时间和空间(包括心理空间)，并让学生利用这些“空白”自主活动。在物理教学中教师要处理好“留白”，必须让学生参与。知识是学生自己建构的结果，学习不是“传授接受”的过程，教是为了学，教要通过学实现。在《电磁铁》一课中，我讲到电磁铁的磁性强弱，提问电磁铁的磁性强弱可能会跟哪些因素有关时，给学生留问题，让学生思考、讨论;留时间组织学生参与、体验和思考;提供机会，组织学生表达和交流，使知识在参与中内化、在参与中外化、在参与中升华。因此，我认为“留白”的自主活动既是学生作为学习主体，把学习的主动权还给学生使他们主动获取知识的过程，更是培养学生自信心、自主学习的能力和多方面非智力品质的过程，说到底是教师尊重学生、相信学生努力建立新型师生关系的一种表现。

八年级下册中考历史高频考点评述 第4篇

考点一：中华人民共和国的成立与巩固。主要知识点有第一届中国人民政治协商会议、开国大典、西藏和平解放、抗美援朝、土地改革等。

例1(2009年湖北省恩施市中考试题)阅读下列材料：

材料一2009年3月3日15时，全国政协十一届二次会议在人民大会堂举行开幕会(右图)，审议通过政协十一届全国委员会第二次会q,Yc~E程，听取贾庆林主席作政协全国委员会常务委员会工作报告，听取张榕明副主席作政协全国委员会常务委员会关于政协十一届一次会议以来提案工作情况的报告。

材料二右图。

材料三据中央电视台新闻报道。朝鲜于2009年5月25日宣布成功进行了第二次核试验，引起了国际社会的高度关注。

请结合所学知识回答下列问题：

(1)材料一中提及中国人民政治协商会议，说一说1949年9月在北平隆重举行的第一届全体会议通过的具有临时完法作用的文献是什么?

(2)材料二所反映的事件有什么历史意义?

(3)从材料三中看出，朝鲜核问题受到国际社会高度关注。历史上的抗美援朝战争中，涌现出了无数可歌可泣的志愿军英雄功臣，他们为今天留下了哪些宝贵精神财富?

(4)新中国成立后，中国历史揭开了崭新的篇章，到1956年，我国基本完成了“三大改造”。请问“三大改造”指什么?“三大改造”的基本完成有什么历史意义?

[点评]2009年是新中国诞生60周年，新中国的成立与巩固这一专题知识是2009年中考历史考查的重点。对于这部分知识，可以放入建国后社会主义建设的专题中考查，也可以将抗美援朝与中美关系的发展联系起来进行考查。

[参考答案](1)《中国人民政治协商会议共同纲领》。(2)开国大典标志着中华人民共和国的成立。中华人民共和国的成立，开辟了中国历史新纪元。从此，中国结束了一百多年来被侵略被奴役的屈辱历史，真正成为独立自主的国家；中国人民从此站起来了，成为国家的主人；新中国的成立，壮大了世界和平、民主和社会主义的力量，鼓舞了世界被压迫民族和被压迫人民争取解放的斗争。(3)爱国主义、国际主义和革命英雄主义精神。(4)国家对农业、手工业和资本主义工商业进行社会主义改造。三大改造的基本完成标志着社会主义制度在我国初步建立，我国从此进入了社会主义初级阶段。

例2(2009年山东省临沂市中考试题)新中国成立以来，党中央一直十分注重西藏的稳定和发展。根据相关资料，回答问题。

(1)新中国成立后，中央人民政府最终通过什么方式解放了西藏?为冲分尊重和保障藏族人民管理本民族内部事务的权利，我国在西藏实行了哪一基本政治制度?

——2009年3月12日西藏文化网

(2)材料一中的两枚徽章表明，50年前在西藏發生了什么重大历史事件?这一事件之后，西藏人民的社会政治地位怎样?

材料二1959年，克松村70户人家，433人，全年粮食总产量仅16万斤。到2008年，克松居委会拥有居民210户，838人，粮食总产量达到170多万斤。克松居委会还大力发展副业，2008年经济总收入达1019万多元，人均收入达到6380元，其中现金收入为4600元。

——2009年3月27日北方网《走进西藏民主改革第一村——克松村》

(3)读完材料二，你认为克松村居民当年的经济状况与50年前相比，发生了哪些变化?

(4)2000年以来，西藏加快了发展步伐，出现了大发展的新气象。这主要得益于中央提出并实施的哪一重大战略决策?

[点评]在民族关系这部分知识中，有关藏族的知识点是中考历史试卷中的高频考点。学习这部分知识时，要与国家发展、统一联系起来。

[参考答案](1)和平方式。民族区域自治制度。(2)民主改革或百万农奴解放。当家作主。(3)人口增多，粮食产量提高，收入增加，生活富裕。(4)西部大开发战略。

考点二：社会主义道路的探索与发展。主要知识点有第一个五年计划、1954年宪法、三大改造、“大跃进”和人民公社化运动、“文化大革命”、十一届三中全会、民主与法制建设的加强、改革开放、建设中

例3(2009年湖北省黄石市中考试题)阅读下列材料：

材料一

材料二2009年2月1日，新华社播发2009年中央“号文件”，再度锁定“三农”。这份名为《中共中央、国务院关于2009年促进农业稳定发展农民持续增收的若干意见》的文件，是改革开放以来第11个以“三农”为主题的中央“一号文件”。围绕着“稳定、增收、强基础、重民生”，对2009年农村工作进行了全面部署。

——摘自《一年时事政治》

请回答：

(1)材料一中的图一指的是什么历史事件?它的推行促使我国农村土地所有制发生了什么变化?

(2)根据材料一中的图二并结合所学知识，分析开展农村合作化运动的主要原因。该运动又使我国农村土地所有制发生了什么变化?

(3)根据材料二并结合所学知识，请你为社会主义新农村建设提出一条合理建议。

(4)党和人民政府在不同历史时期不断调整农村政策说明了什么道理?

[点评]“三农”问题是关系到人民生活水平提高、社会稳定和经济发展的重大问题。建国后有关“三农”的知识点主要有土地改革、三大改造中的农业社会主义改造、“大跃进”和人民公社化运动、家庭联产承包责任制、培育出“籼型杂交水稻”等。学习时，我们需要注意的是，新中国成立后，我国还没有进入社会主义社会，1956年三大改造完成后才进入社会主义初级阶段，但社会主义初级阶段理论的出现，是在1987年中国共产党第十三次全国代表大会上。

[参考答案](1)1950年的土地改革。由地主土地所有制转变为农民土地所有制。(2)小农经济无法满足工业化发展的需要。由农民土地私有制转变为社会主义公有制。(3)调整农村产业结构；加强农村基础设施建设；完善农村医疗机构。(4)党和政府在根据中国国情制定农村政策。

例4(2009年湖北省黄冈市中考试题)右图是一幅中华人民共和国建国后创作的宣传画，从中可以得出的历史信息有()

①该宣传画创作的时间应该是1958年一1960年②该画反映了我国人民要求改变经济落后面貌的迫切愿望③通过该画可知当时存在浮夸风现象④该画内容充分说明“人有多大胆，地有爹大产”

A.①②③B.②③④

c.①③④

D.①②③④

[点评]中考历史试卷中常出现结合漫画或诗歌考查“大跃进”运动这一知识点的题目。“大跃进”和人民公社化运动，是新中国在探索建设社会主义道路过程中的一次重大失误，在中考试卷中对这一知识点的考查多以选择题的形式出现。学习时，我们可将其与1978年以后的改革开放联系起来，进行对比分析，从而得出建设社会主义

的经验教训。

[参考答案]A

例5(2008年宁夏回族自治区中考试题)对外开放是党的十一届三中全会的重大决策。经过多年的实践，在全国范围内基本形成了全方位、多层次、有重点、梯度推进的对外开放格局。请回答：

(1)党的十一届三中全会是在何时何地召开的?简述会议的主要内容和重要意义。

(2)联系所学知识，概括说明我国对外开放格局形成的过程。(要求层次清楚，表达精炼)

(3)列举一个实例，说明改革开放以来家乡经济社会发生的巨大变化。

[点评]对于改革开放这部分知识，可以将其和新中国的成立与发展联系起来进行考查，和其他的改革联系起来进行专题考查，和苏联的改革与解体联系起来进行考查。在复习这部分知识时，我们要注意理解农村经济体制改革和城市经济体制改革的主要内容及我国对外开放格局的发展，并识读早期对外开放地区的示意图等。

[参考答案](1)1978年底，北京。内容：重新确立解放思想、实事求是的思想路线；作出把党和国家的工作重心转移到经济建设上来，实行改革开放的伟大决策；会议实际形成了以邓小平为核心的党中央领导集体。意义：十一届三中全会是建国以来党的历史上具有深远意义的伟大转折；它完成了党的思想路线、政治路线和组织路线的拨乱反正，是改革开放的开端；从此，我国进入社会主义现代化建设的新时期。(2)1980年，设立四个经济特区；1984年，开放14个沿海港口城市；1985年，设立沿海经济开放区；1990年，开发开放上海浦东；1992年，开放内地省会城市(或答从设立经济特区到沿海开放城市，到沿海经济开放区，再到内地开放)。(3)要求：举例真实、具体，观点正确，情感真挚。

例6、(2009年湖北省黄石市中考试题)邓小平说：特区是一个窗口，是技术的窗口、管理的窗口、知识的窗口。1980年国家首先设立的四个经济特区不包括。()

A.深圳B.上海C.厦门D.汕头

[点评]改革开放后的经济特区、沿海开放城市是中考历史中常见的考点。学习时，我们要把经济特区与特别行政区区分开来。

[参考答案]B

例7(2008年山西省中考试题)阅读下列材料：

材料一明太祖时，废丞相，撤中书省，由六部分理朝政，直接对皇帝负责。清雍正帝时，设立军机处，由皇帝选调亲信组成。军机大臣只是跪受笔录，军国大事完全凭皇帝裁决。

材料二“文化大革命”期间，许多领导干部、专家学者和民主人士被诬为“走资本主义道路的当权派”、“反动学术权威”等，遭到批斗、迫害。国家主席刘少奇被诬为“叛徒、内奸、工贼”，遭到非法监禁，被迫害致死。这是“文革”中最大的一起冤案。

材料三

1979年，全国人大通过并颁布了《中华人民共和国刑法》、《中华人民共和国刑事诉讼法》；1982年，全国人大通过并颁布了第四部《中华人民共和国宪法》；1986年，又颁布了《中华人民共和国民法通则》；此后，又通过了《义务教育法》、《劳动和社会保障法》、《环境保护法》等一系列法律。这样，基本形成了以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系。

请回答：

(1)材料-，说明了什么?它对近代中国社会有什么影响?

(2)材料二反映的是“文化大革命”时期的什么现象?它给中国造成什么危害?

(3)材料三记述了我国社会主义现代化建设过程中哪一方面的事实?

(4)从上述三则材料中，你认识到了什么?

[点评]自从国家诞生以来，人类就在民主与法制建设的道路上不断探索。尤其是步入近代社会以来，以法律为标志的资产阶级民主政治制度逐步取代以王权为核心的封建君主专制制度，民主与法制建设成为世界历史发展的重要潮流。新中国成立后，建立了中国特色社会主义法律体系。

[参考答案](1)明清时期君主专制统治的加强；是中国一步步沦为半殖民地半封建社会的根本原因之一。(2)民主与法制遭到严重破坏；动乱和灾难。(3)我国不断加强和健全民主与法制建设。(4)必须加强民主与法制建设；加强民主与法制建设是社会和谐的重要保证。

考点三：祖国统一。主要知识点有“一国两制”、香港和澳门回归祖国、海峡两岸的交往等。

例8(2009年山东省德州市德城区中考试题)统一是人心所向，大势所趋。维护统一，巩固统一，始终是历史发展的主题。那些有利于国家统一的人或事在历史的长河中依然被后人传诵与铭记。

材料一毛主席诗词《沁园春·雪》(1936，2)下半阙：

江山如此多娇，

引无数英雄竞折腰。

惜秦皇汉武，略输文采；

唐宗宋祖，稍逊风骚。

一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。

俱往矣，数风流人物，还看今朝。

材料二有人致信荷兰殖民者揆一：“台湾者，中国之土地也，久为贵国所踞，今余既来索，则地当归我。”

——选自义务教育课程标准实验教科书《中国历史》七年级下册

材料三香港问题、澳门问题和台湾问题都是历史遗留下来的。解决这些问题，实现祖国统一，是包括港澳台同胞、海外侨胞和祖国大陆全体同胞在内的整个中华民族的强烈愿望。

——选自义务教育课程标准实验教科書《中国历史》八年级下册

结合所学知识，回答下列问题：

(1)材料一中的“秦皇”是指谁?为了巩固统一，他创立了一套什么制度?

(2)材料一中的“汉武”又是指谁?为了加强思想上的统一，他采取了什么措施?

(3)材料二出自谁之口?1684年，为了加强对台湾的管辖，清朝采取了什么措施?

(4)根据材料三，结合所学知识，为了完成祖国统一大业，邓小平创造性地提出了什么伟大构想?其中，中国政府于哪一年对香港恢复行使主权?澳门又于哪一年回到了祖国的怀抱?

[点评]祖国统一的相关知识点是近几年中考历史中的常见考点。对这部分知识可以从古今祖国统一的专题角度来考查，也可以与改革开放取得的伟大成就结合起来进行考查。

[参考答案](1)秦始皇。创建了一套封建专制主义的中央集权制度。(2)汉武帝。“罢黜百家、独尊儒术”。(3)郑成功。清政府设置了台湾府。(4)一国两制。1997年。1999年。

考点四：新中国的外交成就。主要知识点有和平共处五项原则、万隆会议、我国恢复在联合国的合法席位、中美建交、中日建交、上海亚太经合组织会议等。

例9(2009年山东省东营市中考试题)和谐是人类自古至今追求的理想和目标之一，当前我们正在努力构建社会主义和谐社会。阅读材料，结合所学知识回答问题。

材料一下列图片所反映的事件有利于推进世界和谐。

(1)写出事件的名称：图一_u；图二_u ：图三_u；图四_u。按出现的时间先后排序：_u。

(2)图二、四所反映的事件共同涉及了哪一问题?今天，我国解决该问题的基本方针是什么?

材料二1689年，中俄两国签订了第一个边界条约，这是两国政府都承认的平等边界条约，此后中俄东段边境保持了张期的和平。从1964年开始谈判之后，中国就提出了要恢复对黑瞎子岛的主权要求。2008年10月14日，中俄两国在黑瞎子岛举行国界东段界桩揭幕仪式，标志着两国边界线全部确定，黑瞎子岛终于回到中国，这是双方本着和平对话、公平合理、平等协商精神，历经多年谈判的结果。

(3)指出材料中“第一个边界条约”的名称。黑瞎子岛主权问题的最终和平解决，体现了我国奉行的外交政策和处理对外关系的基本原则各是什么?

(4)当今和谐世界的构建仍受到许多因素的制约。请结合所学知识，归纳出其中的一点。

[点评]对于新中国的外交成就这部分内容，可以联系中国古代史从专题角度来考查，可以结合改革开放、中国综合国力增强等知识点进行考查，还可以与中美关系、中日关系等知识点相联系进行考查。

[参考答案](11)万隆会议召开(或周恩来出席万隆会议)尼克松访华(或中美关系正常化)

中国承办亚太经合组织会议(或亚太经合组织会议在上海举行)全国人大常委会发表《告台湾同胞书》(或两关系缓和)图→图二→图面→图三(2)台湾向题。

八年级生物暑假作业下册试题 第5篇

2.生物的遗传和是生物进化的基础。是生物学研究的常用方法。

3.一般来说，生物进化的总趋势，是由简单到，由低等到，由到陆生。

4.由于过度繁殖，任何生物要生存下去，就得为获取足够的食物和空间而进行。

5.自然界的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰掉，这就是。

6、(08福州中考)下图是米勒关于原始地球的模拟实验装置，根据下图所示，填写出该装置的一些名称，并回答下面的问题。

(1)米勒在图中所示的A装置中泵入了甲烷、氨、氢、水蒸气等气体。该装置模拟了 的条件和的成分。

(2)这个实验通过进行火花放电模拟为其提供能量。

(3)图中B里为。

(4)C中为含有的溶液。

(5)米勒的实现说明：

7.有人做了如下实验，将深色桦尺蛾和浅色桦尺蛾分别进行标记，然后放养于工业污染区和没有污染的非工业区。经过一段时间以后，将所释放的桦尺蛾尽量收回，统计其数目，结果如下：

地区浅色桦尺蛾深色桦尺蛾

释放数回收数释放数回收数

工业污染区641615482

非工业区39315440619

(1)桦尺蛾的体色在遗传学上叫做。

(2)工业污染之后，桦尺蛾较深的体色对其本身来说是一种;在工业污染区深色桦尺蛾的回收率比较高，这说明生物对环境具有。

(3)根据达尔文的观点，深色桦尺蛾和浅色桦尺蛾数量的变化是的结果。

(4)如果严格禁止污染，工厂的排烟量大大减少。请你预测桦尺蛾的类型将产生怎样的变化?

8.(09滨州中考模拟)下图为长颈鹿的长颈形成过程示意图，请据图分析回答：

(1)从图中可以看出，古代的长颈鹿的前肢和颈，有的长，有的短，出现以上个体差异的原因是长颈鹿的祖先产生了。

(2)在进化过程中，颈和前肢长的个体被保留下来，而颈和前肢短的个体被淘汰了，原因是。

(3)食物在决定长颈鹿变异个体的生存和淘汰过程中，起到了作用。

(4)在进化过程中，颈和前肢长的个体被逐渐保留下来，说明这样的个体是与环境的变化是。

(5)生存下来的个体是通过来积累其特性的。

生物的进化复习检测答案

一、1.A2.B3.B4.A5.D6.B7.C8.C9.D10.C11.C12.D13.A14.D15.B16.C

二、1、变异不定向适者生存定向生存斗争

2.变异比较

3.复杂高等水生

4.生存斗争

5.自然选择

6.(1)原始地球原始大气(2)闪电(3)沸水(4).有机物(5)原始地球上尽管不能形成生命,但能形成构成生物体的有机物.

7.(1)性状(2)保护色适应性(3)自然选择(4)浅色桦尺蛾的数量会增加，深色桦尺蛾的数量会减少。

8.(1)变异(2)颈和长肢的个体容易获得食物(3)选择(4)相适应(5)自然选择和遗传

一、选择题

1.科学家推测，原始生命的形成的时间，大约的在地球形成后的多少年

A.10亿年B.15亿年C.20亿年D.30亿年

2.生物进化过程中最可靠的证据是()A、地层B、化石C、火山喷发D、岩浆

3.原始生命诞生的场所是()A、原始大气B、原始海洋C、宇宙空间D、A和B两项

4.原始大气中没有()A、氧气B、氮C、甲烷D、水蒸气

5.从生物进化的大致过程(进化系统树)来看，地球上现存的动、植物中，最高等的动物和植物依次是()

A、爬行动物和种子植物B、鸟类和被子植物C、哺乳动物和裸子植物D、哺乳动物和被子植物

6.下列()可能是原始大气的成分

A.甲烷、氨、水蒸气、氧气B.甲烷、氨、水蒸气、氢气

C.甲烷、氨、二氧化碳、氧气D.氨、水蒸气、氢气、二氧化硫

7.“地球上的生命来自于外星球”这一生命起源的推测得到了部分人的认可，理由是

A.米勒的实验为该推测提供了证据B.原始地球条件下不可能形成有机物

C.陨石和星际空间发现了有机物D.在其它星球上已经发现了原始生命

8.下图表示几个植物类群的进化关系。下列叙述不正确的是

A.最先出现的植物类群是甲B.乙和丙都是由甲进化来的

C.戊最有可能是水生的D.丁的结构比丙的复杂

9.在没有被破坏的地层中，下面关于化石在地层中分布情况的叙述，不正确的是

A.在古老的地层中可以找到低等生物的化石

B.在新近的地层中可以找到高等生物的`化石

C.在新近的地层中可以找到低等生物的化石

D.在极古老的地层中可以找到高等生物的化石

10.始祖鸟化石及孔子鸟化石等的发现显示，鸟类可能起源于()

A.古代鱼类B.古代两栖类C.古代爬行类D.古代节肢动物

11.在实验室模拟原始地球的条件和大气成分来合成氨基酸的第一位人物是()

A.斯巴兰让尼B.巴斯德C.米勒D.孟德尔

12.关于科学推测，正确的叙述是( )

A.科学推测需要确凿的证据B.科学推测需要严密的逻辑

C.科学推测需要丰富的联想和想象D.以上三项都需要

13.生活在绿草地上的蝗虫，体色多为绿色;而生活在草木稀疏的地上的蝗虫，体色多为褐色。对这种现象的解释是()。

A.适者生存的结果B.过度繁殖的结果C.人工选择的结果D.蝗虫会飞的结果

14.(09宁夏中考)某地区原为森林时，灰尺蛾约占总数的99%，黑尺蛾仅占1%;建成工业区后，统计结果则是黑尺蛾占99%，灰尺蛾占1%。这种变化的原因是()。

A.工业黑烟使灰尺蛾变黑B.灰尺蛾迁出，黑尺蛾迁入C.不定向变异的结果D.外界环境对两种尺蛾的选择

15.(09泰安中考模拟)青霉素是一种常用的广谱抗生素，几十年来，由于反复使用致使某些细菌对青霉素的抗药性越来越强，其根本原因可能是()

A.细菌接触了药物后，慢慢地产生了抗药性B.细菌为了适应环境，产生了抗药性变异

C.抗药性细菌的出现是自然选择的结果D.青霉素的质量下降，杀菌能力低

16.下列关于长颈鹿长颈进化的叙述中，符合达尔文自然选择学说的是()

A.由于环境变化，长颈鹿产生了长颈的变异

B.在缺乏青草时，由于长颈鹿经常伸长脖子吃高处的树叶，才进化成了现在的长颈

C.经过生存斗争和环境的选择，淘汰了颈短的长颈鹿，保留了颈长的

八年级生物下册8道单元测试题 第6篇

选择题

1.达尔文所说的自然选择主要指( )

A 种瓜得瓜，种豆得豆 B 自然界找不出两株完全相同的植物

C 生物同时具有遗传和变异的特性 D 生物的适者生存，不适者被大自然淘汰的现象

2、梨、桃等的栽培通常用( )来繁育优良品种。[来源:]

A.嫁接 B.种子 C.扦插 D.压条

3、下列对青蛙生殖发育特点描述正确的是( )

A. 雌雄同体，体内受精，体内发育 B. 雌雄同体，体外受精，体外发育

C. 雌雄异体，体内受精，水中发育 D. 雌雄异体，体外受精，水中发育

4、孔雀开屏和仙鹤起舞，其主要目的是( )

A.向人们展示它的美丽 B.雄性吸引雌性，利于繁殖

C.吓走敌害 D.寻找食物

5、人体细胞内的染色体，正常来源是( )

A.一半来自父方、一半来自母方

B.一半以上来自父方，一半以下来自母方

C.一半以下来自父方、一半以上来自母方

D.与父亲相 似的人，来自父方多，与母亲相似的人，来自母方多

6. 原始大气可能形成许多简单有机物的自然条件是( )

A.高温、紫外线、雷电 B.适宜的`温度、可见光、雷电

C.低温、火山喷发放出的光 D.自然火源、水、二氧化碳

7、家族多发性结肠息肉是一种显性遗传病，双亲中一个是基因组成为Ee的患病者，另一个表现正常。那么，他们的子女发病的可能性是( )

A.25% B.50% C.75% D.全部

8、我国婚姻法禁止近亲结婚的医学依据是( )

A.近亲结婚后代必患遗传病 B.近亲结婚后代患隐性遗传病的机会增多

八年级下册生物测试题 第7篇

不断努力学习才能丰富自己的知识，下文是为大家带来的八年级下册生物第六单元测试题，大家一定要仔细阅读哦。

一、选择题(每题3分，共60分。)

1、下列植物的生殖方式是有性生殖的是

a、椒草的叶能长成新植株b、向日葵通过种子繁殖后代

c、月季可用枝条扦插繁殖d、苹果可用嫁接来繁育优良品种

2、植物组织培养技术被广泛应用在农业生产中，下列不能体现该技术特点的是()

a、能够培育出新品种b、可以防止植物病毒的危害

c、保持亲本的优良性状d、短时间内大量快速进行繁殖

3、嫁接成活的关键是接穗和砧木的什么部分要紧密结合()

a.树皮b.木质部c.形成层d.输导组织

4、下列有关果实和种子的叙述中，正确的是()

a、苹果食用部分由胚珠发育而成b、花生的外壳由珠被发育而成

c、大豆的子叶由受精卵发育而成d、西瓜籽外壳由子房壁发育而成

5、青蛙的生殖发育特点是()

a、体内受精、卵生、变态发育b、体外受精、卵生、不完全变态发育

c、体外受精、卵生、变态发育d、体外受精、胎生、变态发育

6、下列昆虫中，其发育属于不完全变态的一组是()

a、蝗虫、菜粉蝶、跳蚤b、螳螂、家蚕、按蚊

c、蝼蛄、蝗虫、蟋蟀d、苍蝇、蝗虫、蝴蝶

7、下列对地层中化石出现顺序的叙述，哪一项是不正确的()

a、较古老的地层中，成为化石的生物较低等，较简单

b、较晚近的地层中，有较简单，较低等的生物化石

c、较晚近的地层中，有较复杂，较高等的生物化石

d、较晚近的地层中，没有较简单，较低等的生物化石

8、根据达尔文的进化论，自然选择的结果是()

a、保留了高等的生物类群，淘汰了低等的生物类群

b、保留了新出现的物种，淘汰了古老的物种

c、保留了有益于人类的物种，淘汰了有害于人类的物种

d、保留了适应环境的物种，淘汰了不适应环境的物种

9、家蚕的个体发育属于完全变态，它要经历的时期依次是()

a、卵幼虫成虫b、卵蛹幼虫成虫’

c、卵幼虫蛹成虫d、卵蛹成虫

10、无性生殖与有性生殖的本质区别是()

a、能否由母体直接产生新个体b、能否进行减数分裂

c、能否形成生殖细胞d、有无两性生殖细胞的形成与结合

11、黑头发是一种性状，这一性状是通过什么遗传给后代的()

a、精子b、卵细胞c、受精卵d、生殖细胞

12、下列关于染色体的叙述中，不正确的是()

a、体细胞中成对的染色体一条来自父方，一条来自母方

b、各种生物的细胞核中都有一定形态、数目的染色体

c、每条染色体都有控制性状的成对基因

d、精子和卵细胞中染色体数目是体细胞的一半

13、已知果蝇的精子中含有4条染色体，那么它的卵细胞、受精卵和亲代的体细胞中染色体数目依次是()

a、4条、8条、4条b、8条、8条、8条c、2对、4对、4对d、4对、4对、4对

14、下列关于性状遗传的有关叙述，不正确的是()

a、显性性状是由显性基因控制的

b、一对相对性状纯种亲本杂交，后代所表现出来的那种性状是显性性状

c、隐性性状是不能表现出来的，所以它不能遗传

d、隐性性状是由两个隐性基因所控制的

15、下列属于多基因遗传病的是()

a、白化病b、唇裂c、唐氏综合症d、血友病

16、产生精子分泌雄性激素的是()

a.睾丸b、卵巢c、附睾d、输精管

17、科学家将普通辣椒萌发的种子放到宇宙飞船的玻璃舱里，在太空中飞行一个星期后返回地面，种植下去以后，所结的辣椒，结果变得有的果大而甜，有的果小而特别辣，引起这种变异的原因很可能是()

a、辣椒种子中基因的结构发生了改变b、辣椒种子中的营养物质发生了改变

c、辣椒种子中基因的组成发生了改变d、辣椒种子中染色体发生了改变

18、“人类基因组计划”目的是要测定人类()条染色体的dna分子中的全部基因

a、22条b、46条c、23条d、24条

19、精子和卵细胞在()部位结合形成受精卵

a、子宫b、输卵管c、卵巢d、输精管

20、生物的遗传物质存在于()中，这种说法才是正确的.。

a、卵细胞b、精子c、精子和卵细胞d、所有的细胞

二、非选择题(共40分)

1、双受精作用是_____________所特有的。它是指两个精子分别与__________和__________相融合的现象。

2、鸡蛋外面有坚硬的保护。卵黄上的小白点叫做________，里边含有细胞核，是胚胎发育的场所，_____________________为胚胎发育提供营养物质，构成卵细胞____________、____________和____________。

3、生物进化的总体趋势是________________________________________________________。

4、猫妈妈生了三只小猫，每只小猫都有着与猫妈妈一样的蓝眼睛，但它们的毛色各不相同。这说明生物既有___________现象，又有___________现象。

5、下图是人类白化病的遗传图解，已知人类正常肤色受显性基因a控制，白化病肤色受隐性基因a控制，据图回答下列问题。

(1)从此图可以看出白化病患者的基因组成是。

(2)这对夫妇所生的子女中，患白化病的可能性为。父母均正常，生了白化病的小孩，在遗传学上，我们称这种现象为。

(3)血缘关系越近，遗传基因越相似，婚后所生的子女得遗传病的可能性也就越，因此我国婚姻法明确规定，禁止结婚。

(4)为了达到优生的目的，是提高人口素质、预防遗传疾病发生的最简单最有效的措施。其次还有、。

答案

选择题

1-5：bacca6-10：cbdcd11-15：dcccb16-20：aadad

二、非选择题

1.被子植物，极核，卵细胞

2.卵壳，胚盘，卵黄和卵白，卵黄膜，卵黄，胚盘

3.由低级到高级，由水生到陆生，由简单到复杂

4.遗传，变异

八年级下册生物测试题 第8篇

一、新教材的教学容量偏大

1.八年级下册新教材虽然 只有10个单元, 但每个单元都有2篇文章和1段长对话, 内容偏多。建议适当减少文章的数量。

2.每个单元的词汇量平均 有50个左右, 学生掌握起来难度太大。

二、新教材的教学要求偏高

1.每个单元的SectionB3b都有写短文的任务, 这种学习任务难度较大, 对大多数学生来说难以完成, 建议降低写作难度。

2.每个单元约有10个左右像achievement, amusement, bandage, cannibal等偏难的词语, 学生不容易学习和掌握, 建议适当删减。

3.个别练习难度较大, 如Unit2Self-check2, 要求用合适的短语或不定式填空。这个题别说是学生, 就是没用过上一套教材的老师做起来难度也非常大, 不借助教学参考书, 很难得出正确答案。此类练习, 建议删除。

三、新教材部分学习内容没能照顾到农村学生

新教材内容多是与城市生活相关, 有些内容农村学生学习起来脱离 生活实际 和生活范 围, 有机械性。例如, 在Unit8“HaveyoureadTreasureIslandyet?”中介绍的几本名著, “AliceInWonderland”, “LittleWoman”, “TreasureIsland”, “OliverTwist”等, 农村学生很少有读过, 建议在课后注释中给出简单介绍。

四、新教材中出现了一些知识性错误

1.Page12, 4a中, “giveout”应改为“giveaway”, 因为根据“Wewillthemoneyfromthesaletohomelesspeople.”意思来看, 此处应填“赠送”而不是“分发”。

2.Page22, 2b第一段中, “Theydon’thavetimetostudyanddohousework, too.”此句因为 是否定句, “too”应改为“either”。

3.Page38, 2b最后一段中, “Ididn’tbelievehimatfirst, butthenIlookedoutthewindowandrealizedthatitwastrue.”根据句意 “向窗外看”, “lookout”应改为“lookoutof”。

4.Page42, 2d中, “Youhavedifferentopinionsaboutthestory, andneitherofyouarewrong.”句中neither作主语, 谓语动词用单数, “are”应改为“is”。

5.Page47, SceneSix中, “Maybeitwasthebirds.”根据句意, “birds”应改为“birds’”。

6.Page55, 2d中, “3.Anotherreasonforfewerandfewerpandasisbecausepeoplearecuttingdown

sopandashavefewerplacestolive.”因为“live”是不及物动词, 此处应改为“livein”。

7.Page60, 4a中, “2.Iheardyoulostyourkey.”根据语境, 时态不对, “heard”应改为“hear”。