家长道德讲堂讲座稿
家长道德讲堂讲座稿(精选12篇)
家长道德讲堂讲座稿 第1篇
公民道德规范专题讲座
学习公民基本道德规范提高自身道德修养马村中学政教处李尊社道德是人们共同生活的行为准则和规范。道德是社会文明的标志,是社会发展进步的基石。它昭示着人类前进的精神方向。2001年9月,中共中央公民道德建设实施纲要的颁布,是贯彻落实依法治国同以德治国相结合治国方略的重要举措,它标志着我国社会主义道德建设进入一个更加自觉成熟的发展阶段。青少年是祖国的未来,是社会主义道德建设的后备军。他们的道德素质如何,直接关系着千万家庭的幸福安宁和社会的稳定,也关系到我们社会主义现代化建设的成败。根据党在社会主义初级阶段的历史任务,当前和今后一个时期,我国公民道德建设的指导思想是:以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论理论为指导,全面贯彻江泽民同志三个代表重要思想,坚持党的基本路线、基本纲领,重在建设,以人为本,在全民族牢固树立建设有中国特色的社会主义的共同理想和正确的世界观、人生观、价值观,在全社会大力倡导爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献的基本道德规范,努力提高公民道德素质,促进人的全面发展,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民。社会主义道德建设要坚持以为人民服务为核心,以集体主义为原则,以爱祖国、爱人民、爱科学、爱劳动、爱社会主义为基本要求,以社会公德、职业道德、家庭美德为着力点。在公民道德建设中,应当把这些主要内容具体化,规范化,使之成为全体公民普遍认同和自觉遵守的行为准则。以下,我着重从公民基本道德规范中爱国、守法、明礼、诚信、团结、友善、勤俭、自强、敬业、奉献十个方面谈一下自己的认识。1.爱国爱国,即爱祖国,是做人最起码的道德,是高于一切的美德。爱国主义是千百年来形成和发展起来的对祖国最深厚、最真挚的思想感情。祖国和国家、政府是不同的。国家是阶级统治的暴力工具,它包括军队、警察、法庭、监狱。政府是国家权力机关的执行机关,即国家行政机关。祖国是自己生活的家园,它的内涵丰富,包括土地、人民、历史、文化、物质财富、精神财富等。政府可以更迭,国家可以消亡,但祖国永远是我们生活的家园。只有当政府、国家代表人民时,才和祖国是统一的,如果是一个反动的政府、国家,就应该推翻它。爱国主义表现为热爱祖国的土地和人民,热爱祖国的历史和文化,热爱祖国的一切物质财富和精神财富;表现为民族自尊心、自信心和自豪感;表现为把个人的前途和命运与祖国的前途和命运联系起来的责任意识,以及履行责任的自觉行动。爱国主义是一个历史范畴,在社会发展的不同阶段,不同的历史时期有不同的内容。有屈原、文天祥、岳飞的爱国主义,有蒋介石、希特勒的爱国主义,有毛泽东、周恩来的爱国主义。在我国现阶段,爱国主义主要表现为献身于改革开放和社会主义现代化建设事业,献身于祖国统一大业。在当代中国,爱国就是要爱社会主义祖国。爱国主义同社会主义统一于建设有中国特色的社会主义的伟大实践。爱祖国,首先就应该进一步增强祖国意识;爱祖国,就应担负起更多的对祖国的责任和义务;爱国不能停留在口头上,而是要落实在行动上,要把对祖国的美好感情化为建设祖国的动力;爱祖国,还要有民族自尊心、自信心和自豪感。陆游位卑未敢忘忧国;范中淹先天下之忧而忧,后天下之乐而乐;周恩来从小就树立“为中华之崛起而读书的志向”;吉鸿昌到美国考察时身上挂着我是中国人的牌子;邓稼先在祖国的天平上做出了选择;钱学森历经磨难,终于回到了祖国等。
家长道德讲堂讲座稿 第2篇
座活动
(议程)
主持人:余火妹
活动议程:
一、道德讲堂七个环节
第一环节:自我反省
主持人宣布——请全体起立静默3分钟,开场三问:“你爱你的父母吗,你有帮父母做家务吗,你有感恩父母吗?” 第二环节:合唱《公民道德歌》
第三环节:学模范
1、观看视频。
2、主讲人作专题讲座。
3、互动交流,谈体会。
第四环节:诵经典
第五环节:发善心
第六环节:送吉祥
第七环节:向“德”字敬礼
二、余老师作总结。
道德讲堂主持稿 第3篇
A各位领导、各位老师、各位同学: B大家好!
A欢迎来到道德讲堂!
B我们的道德讲堂讲述的是发生在我们身边的好人好事。这些身边人,身边事能洗涤心灵,感悟道德,实践道德,从而营造出“积小德为大德,积小善为大善”的良好风气, 这也是我们开设道德讲堂的宗旨。
A 道,源于教育;道,重在传承;道,贵在坚持。真诚的希望今天走进道德讲堂的每个人都能成为道德的传播者,实践者和受益者。
B我们今天道德讲堂一共有这样六个环节:自我反省一段时间,唱一首歌曲,诵一段经典、看一部短片、做一次汇报、送一个祝福。下面我们就开始今天的道德讲堂。
一、自我反省一段时间。
A:同学们什么是文明,在我们的周围哪些行为是文明的,哪些行为是不文明的。
B:我们又应该怎样做呢?下面就强同学们思考一下这个问题。
二、唱一首歌曲
A请全体同学一起演唱《文明在哪里》。
三、诵一段经典 B我们诵读圣贤经典,聆听先哲教诲.让我们一起感谢父母给了我们生命和无私的爱; 感谢老师给了我们知识和看世界的眼睛;感谢朋友给了我们友谊和支持。
A:是《弟子规》让我们知道待人要文明有礼。下面请全体同学诵读《弟子规》。
B.领读《弟子规》总序、入则孝。
四、看一部短片
A经典需要反复品读,经典需要用心感悟,经典需要世代传承。
B有这样一些可爱的少年,他们的身上具有高尚的美德,他们的一言一行更是对传统道德经典进行了现代的诠释。A他们是大家学习的榜样,请观看《寻找最美孝心少年》短片。
B同学们其实在我们的班级中也有很多值得我们学习的美德好少年。下面请同学们自由发言。
五、做一次汇报
A通过今天的道德讲堂我向同学们一定都有很多的感想,下面就请几位同学说说自己的感受。
六、送一段祝福。
B我们班的同学们在这次活动中自己制作了一些鞋油道德感召的话语,下面就请同学们给大家读一读。
A我们一起把这些话都贴在黑板上向全校同学发出我们的号召吧。结束语:
A积善之家必有余庆,积恶之家必有余殃。这是我们千年文明古国所积淀下来的道德古训。有因必有果,好人必有好报,在这里我祝愿大家,厚德善行,吉祥相伴。
《道德讲堂》讲课稿 第4篇
授课人:杜典仙
大家好!非常高兴能在这里与大家就道德这个话题共同交流、共同学习。人无德不立,国无德不兴。在五千多年的文明史中,中华民族历来有崇德重德、尚德倡德的传统,留下了大禹治水、愚公移山、孔融让梨、陶母言传身教等无数个生动故事,也让尊老爱幼、助人为乐、诚实守信、见义勇为、礼让宽容成为流淌在炎黄子孙血液中的精神和力量。
然而,在经济社会快速发展、人们生活日益富裕的今天,道德问题却一次又一次成为人们关注的焦点。现实中“道德的滑坡”,精神上“道德的困扰”,让整个社会都在思考:在现代化建设中如何协调物质和精神的关系?在追求经济发展中如何构筑和坚守我们的道德家园?在实现中国梦的进程中如何借重道德的力量?要解决这个问题,关键是加强道德建设。我们党的十八大再次提出,弘扬中华民族传统美德,践行社会主义核心价值观,推进公民道德建设。中央文明办明确提出各地要结合实际抓好道德讲堂活动的开展,就此与大家一起讨论《弘扬“道德”的力量》。那么,什么是道德?
一、什么是道德
道德是指以善恶为标准,通过社会舆论、内心信念和传 统习惯来评价人的行为,调整人与人之间以及个人与社会之间相互关系的行动规范的总和。用浅显明白的语言解释就是:道德是人类分辨善恶的标准。直白点就是区分好与坏的标准。知道什么是好,什么是坏;什么是对的,什么是错的。善恶美丑,是非好坏,很简单。
道德在不同的时代,不同的文化中,往往具有不同的道德观念。比如,在中国古代对女子要求三从四德﹑女子无才便是德,在今天如果再这样就不是什么美德,而是不道德,男女平等才是美德。再如,在西方不少国家,父母把子女抚养到18周岁后,就可以不再供养他们了,父母这么做并没有不当之处,但是在中国父母要这么做,肯定被认为是不负责任的,是不道德的行为。这就反映了中西古今道德的不同。
道德在我们生活中也起着法律不可替代的作用。大哲学家康德说过一句话:“道德是约束动机的,法律是约束结果的”,还有一种说法是道德是让人们不愿意犯罪,法律是让人不敢犯罪,我们要做让人不愿意犯罪。道德和法律相辅相成,执意不遵守道德规范的,法律就要追究责任。(举事例)
以上我们简单了解了什么是道德,接下来我们要谈一下为什么要大力弘扬道德的问题。
二、为什么要大力弘扬道德?
明代有一位大禅师,叫洛甫,他也讲过一句非常有名的禅语:“一片白云横谷口,几多归鸟尽迷巢。”早晨的时候鸟 从山谷飞出去找食物,回来时却因为白云挡住山口找不到巢了。这句话说明,人类为了提升自己的生活,而创造了物,却被物迷住了双眼,找不到了本心。
这句话的背景,是明代中国的经济曾出现过一个高潮,随着经济发展,人们对物就看得更重了一些。不仅仅是明代是如此,人类社会都就有这么一个规律,往往遇到这么一个问题,创造物质财富越多,人们认识出现的道德偏离就越大,对物和心两者的关系,经常会出现迷茫的状态。
今天,我们的道德建设实际上就是遇到了“几多归鸟尽迷巢”的难题。因此,加强道德建设,加强内心修养十分重要和必要。
大家可能为我国现在是全球经济第二而感到高兴,但是如果没有足够的道德支撑,这些都是不能长久的呆不住的。三鹿奶粉就是一个例子,这家企业当初160亿的市值,却8亿卖给了三元集团,蒸发市值百分之九十五。这其中一百多个亿的蒸发,其实就是道德的蒸发。
意大利诗人但丁说过:“一个知识不全的人可以用道德去弥补,而一个道德不全的人却难以用知识去弥补。”我国改革开放30多年来,伴随经济和民主的推进,文化建设有了很大的进步。同时,也必须清晰地看到,当前文化建设特别是道德建设,同经济发展相比,仍然是一条短腿。有一组数据显示2006年,新浪网的网络调查投票,对“你认为中 国人的道德现状”进行表态,总计投票2506个,认为很好的站0.8%,正常的6.74%,异常的21.79%,很糟糕的70.67%。公益时报曾经对“老人摔倒该不该扶”的问题产生争议,有八层民众认为不能扶老人的原因是怕惹祸上身。这些其实是社会信任危机的最根本体现。
“人欲横流,金钱至上”。今天在我们周围道德败坏、道德沦丧、道德失范的负面现象,确实屡见不鲜。以大老虎***、***、徐才厚为首的人物大有所在;近年来留给我们印象最深刻“南京彭宇案”、“天津许云鹤案”、佛山“小悦悦事件”;让人怵目惊心的食品安全事件:地沟油、潲水油;瘦肉精;毒奶粉;染色馒头……。这些问题足以表明:诚信的缺失,道德的滑坡,已经到了何种严重的地步。这些不良企业和个人见利忘义,不顾民众的身体健康,赚取了大量的昧心钱,道德沦丧、伤天害理!我们大家可以设想一下,如果我们都对这样的事情熟视无睹、习以为常,为了自己的一些私利也可以这样的不择手段,那我们这个国家、这个社会会是一种什么样的状况? 可以说会处在一片道德黑暗之中。一个社会,一个国家,如果没有国民素质的提高和道德的力量,绝不可能成为一个真正强大的国家,一个受人尊敬的国家。
1981年2月25日,全国总工会、团中央、全国妇联、等9个单位联合作出《关于开展文明礼貌活动的倡议》,号 召全国人民特别是青少年开展 “五讲”、“四美”、“三热爱” 活动。
接下来,2001年10月,国家发布《公民道德建设实施纲要》,确定了公民基本道德规范,即:爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。
2006年3月,胡锦涛总书记提出 “八荣八耻”,教导全国人民以什么为荣,以什么为耻。
今天党的十八大提出“三个倡导”的社会主义核心价值观的基本内容。
所有这些,目的只有一个,就是在整个社会营造出一种从德向善的精神力量和以礼相待、和睦相处良好的社会氛围。
三、中国的传统道德
中国的传统道德是中华传统文化的重要组成部分,“四维、八德”是中华民族的传统美德。四维(礼、义、廉、耻)
八德(忠孝、仁爱、信义、和平)
中华传统文化有5000多年的历史,是世界几大古代文明中唯一没有中断、延续发展至今的文明。我国的传统道德,随处可见,比如我国的传统建筑,大都富有文化内涵,传统建筑的门庭、梁柱上都雕刻的有牌匾、对联,撰写的都是“天下为公”、“志存高远”、“忠厚传家”等道德名言、警世佳句,还有我们一些名校校园也雕刻得有如此之内的道德名言、警世佳句,人们低头不见抬头见,久而久之就渗透到人们的心灵,一代一代传之久远。
我们的国父孙中山先生创中华民国,作为国服的中山装,其所寓意义即是:前身四个口袋表示国之四维(礼、义、廉、耻)、门襟五粒纽扣是区别于西方三权分立的五权分立(行政、立法、司法、考试、监察)、袖口三粒纽扣表示三民主义(民族、民权、民生)、后背不破缝表示国家和平统一之大义。服饰的设计中寓有治国的大道理。蒋介石同样是效仿中山先生,将四维、八德作为民众新生活运动的大纲。毛泽东主席在建国初年就开始惩治腐败,曾说过这种足以振聋发聩的话:“治国就是治吏,礼义廉耻,国之四维;四维不张,国将不国。
“四维八德”是中华民族的传统美德,是我们的国粹,我们的根。丢掉了自己的根,就有亡国灭种的危险。
四、讲道德其实很容易
也许有人认为,道德这个概念这么大、这么宽泛、这么厚重,让我来传承道德、践行道德、弘扬道德,我是不是有点担当不起。其实我们大家可以不要这样认为,讲道德其实很容易,只需从身边人身边事做起,从一点一滴做起,从内心的本真做起。
道德可以很大,胸怀天下、博爱万物;道德可能很难,难到你必须跨过沟沟坎坎,难到你以自己的生命换取他人的生命!人的一生中有一些道德超越了个人,是为了他人、为了集体而无私奉献,是为了国家为了民族而牺牲自我,甚至为了全人类利益而献身,这是人生之大德,是我们应终生追求的目标,今天在我身边有不少这样的人。(举事例)
道德也可以很小,小道身边事、身边人,一句温暖的话、一个善意的眼神、一次真心的谦让,一抹淡淡的微笑都可以使人们感到道德的存在。道德也可以很简单,简单到仅仅伸出友谊之手即可,简单到轻抬自已的双脚让稚嫩的小草免于践踏。(举事例)
讲道德,重在行动,从小事做起,从本心做起。我们要善于由大及小,从大处着眼,从小处着手,决不要以微小而不足道,细小而不作为。在拥挤的公交车上,我们让一让座,在红灯面前,我们停一停脚步,在道路两旁,我们弯一弯腰捡起一片废纸;在家中我们对父母的一声问候,尽自己一份孝心;在单位对同事谦让,抱着积极进取的心态去工作。要有拿得起放得下的心态、知足感恩的心态。要学会知足常乐。
细节见真情,小善见大爱。不知大家注意观察没有,有医生在冬天看病时,总要把听诊器用手捂一捂再贴向病人的胸口;有农妇在邻居向她借刀时,总是把刀口朝向自己,把刀背朝向别人;有老人在路上被石块绊脚了,总不忘把石块 移到路边;等等这些细小的行为都是有道德的表现。我们应当谨记“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”我们的一次小小的善举不仅是道德的体现,而且在影响周围的人,影响着我们的下一代。
道德讲堂主持稿 第5篇
四(1)中队
课件一
兰:敬爱的老师们:大家(下)午好!
欢迎大家来到瑶芦小学四(1)中队道德讲堂。我是主持人林梅兰。道德讲堂,讲述发生在我们身边的道德故事,洗涤心灵,感悟道德,从而孝敬父母,尊师重教,乐于奉献,这是我们本次开设道德讲堂的根本宗旨!
大家知道,随着社会的不断发展,人们的思想观念和价值取向日趋多元化,文化生活和精神需求更加多样化。为了主动适应形势发展变化,大力弘扬中华民族道德力量,我们开设了道德讲堂,通过这个载体,让我们有一个交流的平台,用自己的切身感受讲一讲我们身边感人的道德故事。
兰:今天我们的道德讲堂有:
“唱歌曲、看短片、讲故事、诵经典、送吉祥”五个环节。兰:下面,我们进入道德讲堂的第一个环节唱歌曲。课件二
唱歌曲
让我们大家一起来高唱《感恩的心》。
请同学们起立。请老师放音乐。(完了以后)
谢谢大家。请坐下。
课件三
看短片
兰:接下来,我们一起看短片《孝行天下》。课件四
讲故事
兰:关于感恩,我们身边就有许许多多这样感人的故事。下面有请同学们讲讲身边的感恩故事,有请李小凤同学讲讲《感恩母亲》,大家掌声欢迎。(完了)鼓掌。
(李小凤同学的故事令人感动。是呀!父母的爱是无微不至的、他们把好吃的给了我们、买漂亮的衣服给我们穿。就连自己生病了还惦记着自己的儿女。)大家还记得我们学过孟郊写的古诗《游子吟》吗?
齐:背:慈母手中线,游子身上衣,临行密密缝,意恐迟迟归,谁言寸草心,报得三春晖。
兰:父母的爱令人感动,那么,老师对我们的爱更真切。下面有请杨艳丽同学讲讲《老
师,我忘不了您》。掌声欢迎。
感谢老师,给我们前进的动力;感谢老师,给我们飞翔的翅膀;感谢老师,给我们指明人生的方向;人生旅程上,您丰富我们的心灵,开发我们的智力,为我们点燃了希望的光芒。谢谢您,老师!课件五---七
兰:父母的关怀、老师的关心,令人刻骨铭心。在我们的身边还有许多鲜为人知的感人故事。请同学们看看这个画面。它是在北京奥运会开幕式上的一个情景。下面有请张文英同学为大家讲《抗震小英雄-------林浩》。(完了)兰:感恩社会,回报社会正是我们应该做的。课件
八、诵经典
兰:好,我们再一起来朗读一遍道德经典。(由主持人带领大家一起诵读)课件九
(读一读)感恩的话语
兰:唱了一首歌,看了一个短片,听了一个故事,诵读了一段道德经典,相信大家一定有许多感想。
课件十 交流
(音乐钢琴曲)
兰:下面我们进行一下互动,(四人小组交流)
1、题目是:我认为这样做就是感恩?(5-6分钟)
2、请代表发言(4-----5人)
兰:同学们的发言都是发自内心,什么是感恩呢?请大家读一读。课件十一、十二
兰: 人生道路,曲折坎坷,不知有多少艰难险阻,甚至遭遇挫折和失败。在危困时刻,有人向你伸出温暖的双手,解除生活的困顿;有人为你指点迷津,让你明确前进的方向;你,最终战胜了苦难,扬帆远航,驶向光明幸福的彼岸。那么,你能不心存感激吗?你能不思回报吗?感恩的关键在于回报。回报,就是对哺育、培养、教导、指引、帮助、支持乃至救护自己的人心存感激,并通过自己十倍、百倍的付出,用实际行动予以报答。课件十三
送吉祥
兰:好,我们进入本次讲堂的最后一个环节,送吉祥。有请同学们,为在座的各位老师送上吉祥卡。
播放歌曲(有你的地方是天堂)
道德讲堂主持稿 第6篇
传承中华优秀美德,讲述身边道德故事。欢迎走进县直中学道德讲堂!我是主持人吴海燕。
导入语:崇德尚善,一直是中华民族的传统美德,也是全体公民共同的精神追求。今天,我们来到这里,就是想用道德的阳光温暖心灵,用道德的力量激励自已,立于德,践于行,做一个文明有礼、敬业奉献的教育者。
本期道德讲堂的主题是“敬业奉献”,将通过我们身边的故事,用看得见、学得到的“平民英雄”和“凡人善举”,宣扬助人为乐、诚实守信、敬业奉献和勤俭节约的道德品质,营造重道德、守情操、讲文明、树新风的浓厚氛围。
本期道德讲堂共分为七个环节:省吾身、唱歌曲、学模范、诵经典、念劝善词、行崇德礼、送吉祥。
一、首先进行第一个环节:省吾身
请大家静默3分钟,(播放背景音乐)反躬自省:
1、在家庭里你是否孝老爱亲,邻里和谐?
2、交往中你是否诚实守信,文明有礼?
3、在学习上你是否温故知新,知行合一?
4、工作中你是否尽心尽责,敬业奉献、求真务实,清正廉洁„„
二、导入语:
爱岗敬业,默默奉献,对于我们每个教育工作者来说,是立身做人,教书育人的基本要求。而今天,新世纪在呼唤,党和人民在呼唤,肩负着历史重任的我们,一定会用自己的实际行动,立足本职,用爱心去创造祖国美好的未来。
下面我们进入第二个环节《唱歌曲》。
有请王宝媛老师和县直中学舞之韵社团的学生们《祖国,万岁》。谢谢王宝媛老师和县直中学舞之韵社团的学生们
结束语:我爱我的祖国,我爱从这九百六十万平方公里的土地上走出的 一个又一个感动中国的人物。下面,让我们进入第三个环节《学模范》。
三、导入语:
他是一位一下雨就广播叫学生收衣服收被子的“莫爸爸”;是一位每天为准备高考的学生准备牛奶鸡蛋香蕉宵夜的“莫爸爸”;是一位总是奔波各企业拉赞助帮助贫困学生的“化缘爸爸”„„接下来,我们一起走进《莫振高的故事》
1、结束语:“千万里,他们从天南地北回来为你送行。你走了,你没有离开。教书、家访、化缘,埋头苦干,拼命硬干。你是不灭的蜡烛,是不倒的民族脊梁。那一夜,孩子们熄灭了校园里所有的灯,而你在天上熠熠闪亮。”这是写给“感动中国2015年度人物”莫振高的颁奖词。
“春蚕到死丝不断,留赠他人御风寒。”他虽然已经与我们告别了,但是他对党的教育事业满怀热情和高度负责的精神,永远激励着一代又一代的青年人奋勇前行。
2、高老师导入语:莫振高校长平凡而动人的事迹,就是对爱岗敬业的诠释,就是对无私奉献的演绎。伊川县直中学目前有3600多名学生,200多名教职工,是我县初中教育领域的窗口学校,在我们的身边也有让人敬佩并为之动容的道德楷模。掌声有请高桃枝老师。
结束语:是呀!一份执着、一种信念、一番理想,立足本职,兢兢业业,这就是我们县直人对工作的不懈追求,这就是我们县直人对爱岗敬业最平凡却最有力的体现。谢谢高老师,您请回
3、谈感悟:一首歌,一个短片,一个故事,相信大家一定有许多感悟。让我们一起来分享下你的感悟吧。请何爱焕老师,师玉梅老师,班修道老师。
结束语:“落红不是无情物,化作春泥更护花。”三尺讲台,书写人生,这就是教师的风采;两袖清风,甘为人梯,这就是教师的大爱。让我们再一次,对所有在平凡岗位上,做出努力做出贡献的教师们,送上热烈的掌声。
四、导入语:
经典是人类文明的瑰宝,是精神世界的财富,是历久弥新的杰作,是一 个民族的文化源泉。它指引我们的方向,启迪我们的心智,规范我们的言行,鼓舞我们的士气。接下来,我们进入进入第四个环节——《诵经典》。有请班修道老师和县直中学阳光社团的学生们为我们带来《论语》《礼记》。
结束语:《论语》《礼记》,这些经典历久弥新,不同年龄读有不同年龄的体会,不同境遇读有不同境遇的领悟。正所谓“熟读而后能悟,悟而后能用,用而后生巧,巧而后出新”;只有经常读,才会慢慢领会其中的精髓,帮助我们走向理想的生活。
五、导入语:
“人生可以平凡,但不可以平庸;人生不一定伟大,但一定要崇高。”让我们一起践行道德感悟,用心收获感动,用情传递感激,用行回报感恩。下面进入第五个环节:念劝善词(有请领读人班修道老师)
诚实守信 立身之本 人人诚信 道德日兴 社会诚信 和谐文明
六、导入语:
敬业奉献是中国传统社会十分重要的道德规范,也是中华民族道德的核心内容。现在就让我们怀着敬畏的心,怀着感恩的心,去面对中华民族的传统美德,面对我们的社会道德,让敬业奉献成为我们的自觉。下面进入第六个环节:行崇德礼 请全体起立,向“德”躬身行礼。请坐
七、导入语:
江水不息,故事继续。我们在大德大爱之光的照耀下,用勤劳和智慧建设我们的家园。我们心存感动,带着温暖,携手并肩,奔向更加和谐美好的明天。
接下来,我们进入最后一个环节:送吉祥。有请王宝媛老师和阳光社团的学生们为我们带来的手语《礼》。
八、结语:
道德讲堂主持稿 第7篇
(上台开场白)各位老师、同学们:大家下午好!欢迎来到紫茶小学四年级主办的道德讲堂。道德讲堂,讲述身边好人的道德故事,感受道德的力量,我是主持人。
大家还记得“社会主义核心价值观”的国家层面是什么吗?(全体背出来),那今天我们宣讲的主题是:文明。有一种美,能给生命带来激情,能给人们带来温馨,能给社会带来和谐,正是这种文明之美贯穿于我们心中,才会有文明和谐的今天!第一环节:学模范
首先进入第一环节:学模范。
相信大家都知道江门一直在创建“文明”城市,而在这背后,却有着无数人的努力和付出,今天就黄嘉琪同学为大家带来“新会区环卫工人李丽浓”(以帚为笔,书写无悔人生)的故事,掌声有请。第二环节:谈感想
同学们听了“环卫工人李丽浓”的故事以后,你有什么感想? 随机采访,然后点评。第三环节:诵经典
经典,是一幅美丽的画卷;经典,是一首动人的音乐;诵读经典,更是一次生命的洗礼。下面我们进入第四个环节:诵读经典。先由我为大家朗读一遍,然后带领大家共同诵读。
1、为人子,方少时;亲师友,习礼仪。《三字经》
(译:让小孩子从小就养成尊敬师友学习文明礼节的好习惯。)
2、人无礼,而不生;事无礼,而不成;国无礼,而不宁。《荀子》(译:人没有礼节,无法在社会上生存立足;做事不讲究礼节,就不能把事情办成功;国家没有礼法,就会动荡不安。)
3、好言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。《增广贤文》
(译:一句好话,(让人听了,)即使处于寒冷的冬季也感到温暖。而一句恶语,(就如一把利剑,)刺伤人们的心灵,即使在夏季六月,也感到阵阵的严寒。
4、不学礼,无以立。《孔子》
(译:孔子说:“做人要有礼貌,没有礼貌,怎么来做人啊!接下来,请大家跟我一起诵读经典(课件出示)第四环节:发善心
日行一善,激发善心,抒发善心,道德讲堂希望同学们从点滴做起,从身边的小事做起。相信在我们身边也有很多讲文明、爱文明的人和事。
马上进入我们的第六个环节:发善心。观看《中小学文明礼仪教育短片》
让我们从现在做起,从自我做起,撒下“文明”的种子,让“文明之花”绽放未来!第五环节:自我反省
请大家低头思考,发自内心的深省:
1、我们在日常生活中有没有做过不文明的事?
2、有没有将文明与自身、与社会联系到一起呢?
3、有没有真正的在生活中用实际行动来践行文明呢? ··········(反省时间)好的,感谢大家的深刻反省!
文明是一个公民起码的道德,也是中华民族的优良传统。做一个爱文明的公民,这不单单是一句口号,而是应该从小做起,从现在做起!第六环节:唱歌
下面进行第六个环节:唱歌曲。(出示歌词)请全体起立,同唱《红领巾飘起来》
——请坐。
一首“红领巾飘起来”展现了我们少年的风彩,文明有礼,争当好少年。第七环节:送吉祥
最后,我们进入第七个环节:送吉祥。
希望大家每次看到书签的时候,都能回想起在紫茶的学习生涯,并用实际行动把我们的生活营造的更美丽,更文明、更和谐。
结束语:每一次的宣讲,都是一次文明的启航,都是一次道德的彰显,我相信所有的感动,都会化作行动的力量。未来的道路上,让我们携带着这样的力量,为全国文明城市增光添彩!
道德讲堂主持稿 第8篇
尊敬的各位领导,亲爱的同仁们,大家下午好!欢迎大家参加**********2014年7月20日的“道德讲堂”。我是主持人——??。
苏格拉底说过:“人类最大的幸福就在于每天能谈谈道德方面的事情,无灵魂的生活就失去了人的生活价值。”中华民族的传统美德是我们国家丰厚的文化宝藏之一。数千年来,它一直是华夏儿女精神世界的支柱。
本期道德讲堂的主题是职业道德。通过讲述身边好人的道德故事,分享身边好人的道德感悟。不断提升道德素养。
今天我们的“道德讲堂”将按照“九个一”流程开展,即:作一次反省、唱一首歌曲、学一个模范、诵一段经典、发一个善心、学一些知识、送一份吉祥、行一个大礼、做一件善事。
第一个环节“作一次反省”。请大家在座位上
静默三分钟。问一问自己的内心,回想一下自己的言行,反省近段自己的道德修养是否有提升,所作所为是否符合道德规范。
(静默三分钟)
好了,时间到了。不知道大家会对自己做出什么样的评价呢?我相信每个人都会努力去做一个道德高尚的人。也真诚的希望今天走进道德讲堂的每个人都能成为道德的传播者,实践者和受益者。
用歌声传播道德,让文明永驻心间。今天道德讲堂的第二个环节是“唱一首歌曲”,下面请大家起立,让我们齐声高唱《公民道德歌》。请音响师放音乐。
(唱一首歌)
谢谢大家,请坐!
“道德重如山,道德贵似金,人生道路上有德才能行”这首歌唱出了我们每个人的心声,更是唱出了我们对道德的深切感悟。
接下来,我们进入道德讲堂的第三个环节——学一个模范。首先让我们一起来观 第 1 页
看一段电视短片。
(视频13分钟)
用生命托起战机的航空英模——罗阳。罗阳同志的一生是航空报国的一生,用生命诠释了国防科技工作者的报国情怀。罗阳同志以敬业诚信、鞠躬尽瘁,死而后已的拼搏奋斗精神,组织实现了多项国家重点工程快速研制成功的杰出成果;他以追求卓越的治企理念,实现了管理创新的升华,改变了沈飞的面貌。这不仅让所有人感动,也应该成为我们所有人学习的楷模。(播放ppt)
让我们以热烈的掌声向罗阳同志表示敬意。
下面,让我们掌声有请???给我们讲述《职业道德》。
谢谢,??的分享。
现在,进入第四个环节:诵一段经典。
今天,我要和大家一起分享的第一句话是“合抱之木,生于毫末;九层之台,起于累土;千里之行,始于足下。”合抱的大树要从嫩芽开始生长(好比树的成长过程);九层高台是由一筐筐的泥土垒起来的(好比高楼搭建的过程);千里之行是一步步走出来的。
第二句话是“民之从事,常于几成而败之。慎终如始,则无败事。” 人们经常做一些事情,眼看就要成功了,可是却在最后关他失败了。这是由于没有把握好最后,如果在最后也能像开始那样谨慎小心,就不会失败了。
这两句话均出自老子的《道德经》,请大家跟我诵读一遍,“合抱之木,生于毫末;九层之台,起于累土;千里之行,始于足下。民之从事,常于几成而败之。慎终如始,则无败事。”
听了故事,诵了经典,下面进入第五个环节,“发一个善心”。在大家的座位上都有一张感言卡,首先,请跟我一起诵读善心语录,“做一个崇文尚义的****,做一个老百姓贴心人的****”。请坐下。下面,请大家用2分钟的时间将自己关于善心的理解和感悟写在感言卡上。
——好,谢谢大家。
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——接下来是第六个环节——“学一些知识”,下面让我们来一起分享窗口服务行为规范。请看大屏幕
(看ppt上内容)一句真诚的问候,一个微笑的眼神,简单而又亲切,不仅增加了人与人之间的情感交流,而且拉近了我们与服务对象之间的距离。在平时的工作过程中,我们要这些文明的习惯及用语,运用到工作实践中,从而提高我们公积金系统的服务水平和服务质量。
下面,我们进入道德讲堂的第七个环节——“送一份吉祥”,今天,送给大家的吉祥是一份小礼品,同时呢,祝大家身体健康,工作顺利。(请工作人员发礼品。)
第八个环节——“行一个大礼”。怀感恩之心,做有益于社会之人。请大家起立,向身边的同事行一个大礼。谢谢,请坐下。
洗涤心灵,感悟道德,从而践行道德,这是我们开设道德讲堂的根本宗旨。让我们进入第九个环节——“做一件善事”。在道德讲堂的后方有个募捐箱,希望在座的各位献出自己的一份善意。一滴水可以映射太阳的光辉,一份爱足以体现大家的温暖。我代表,那些得到帮助的人们,真心的向大家说一声,谢谢!道德讲堂是属于大家的讲堂,希望在座的各位,通过道德讲堂,洗涤心灵、感悟道德,成为道德的传播者、践行者和受益者。道德讲堂衷心的祝愿大家:厚德善行,吉祥相伴。本次道德讲堂到这里就全部结束了,衷心的感谢大家的热情参与,谢谢大家!
道德讲堂主持稿 第9篇
(女)欢迎来到解放路小学道德讲堂。
(男)道德讲堂讲述身边人的道德故事,我是主持人凌研。
(女)我是主持人伍善文。我们今天的道德讲堂有六个环节,唱一首歌曲,讲一个故事,看一部短片,诵一段经典,学一个礼仪和送一份祝福。
(男)下面进入第一个环节,请我校崔书华老师和六(11)班的同学给我们带来男女声合唱《国家》掌声欢迎!
(女)感谢崔老师和四位哥哥姐姐的深情演唱。爱,让我学会了坚强,就在去年暑假我校三(4)班的袁奥杰同学在去新华书店看书的途中遭遇了车祸,伤势非常严重,但是他却以坚强的意志,勇敢的面对这突如其来的伤痛。
(男)有请张守荣老师给我们讲述《爱,让我坚强》。
(男)袁奥杰同学的遭遇让我们声泪俱下,在来自四面八方的热心朋友的关心下,他正在渐渐康复,我们祝愿他早日重返校园。
(女)大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。这些经典传承影响着一代又一代中华儿女,你听,一年级小朋友也会给吟诵《大学》呢!
(男)掌声有请!
(女)感谢可爱的小朋友们,你们真棒!
(男)伍善文,我想问你一个问题,你幸福吗?(女)那是当然呀!
(男)我也很幸福,可是就在去年中央电视台报道了广西男孩儿杨六斤的凄苦悲凉的故事,不得不让人潸然泪下,请看视频《励志少年杨六斤》。
(女)杨六斤的故事引起社会各界好人的关注,纷纷捐款捐物,他的生活因此得到改善,爱是我们的社会更加温暖!
(男)我国被称为礼仪之邦,规范自己的言行,也是我们做人的准则,请看三年级同学表演的《小学生文明礼仪操》。
(女)感谢这群活泼可爱的弟弟妹妹们,让我们都做文明的传递者!
(男)听了讲座,看了故事,相信大家一定有许多感想,请大家畅所欲言谈谈自己的心得体会。
(女)有请……(2位)
(男)由于时间有限,我们就只能谈到这里。好人一生平安,衷心祝愿大家厚德善行,吉祥相伴,(女)最近,远方的客人----新疆皮山县中心学校的老师们来到我们的学校参观学习。
(男)今天,我们准备了一些小礼物,礼轻人意重,来表达我们的祝福!我们心手相连,共同前行。
(女)这些就是我们给新疆小朋友亲手制作的吉祥礼物。一幅幅书画亦是一份份真情!
(男)积小善为大善,积小德为大德。
(女)积善之家必有余庆,好人必有好报,真诚地希望我们每一个人都能成为道德的传播者,践行者和受益者。
道德讲堂主持稿 第10篇
奉献)
各位领导,各位同仁,(合)下午好。
欢迎来到 “敬业
奉献”道德讲堂,我是今天的主持人金燕、我是主持人马军。(马)首先为大家介绍一下光临今天道德讲堂的嘉宾,他们是:(金)公司精神文明办公室主任、企业文化处处长 陈海;公司企业文化处办公室主任 董星主任;公司企业文化处 吴海燕。我们还有幸邀请到了各兄弟单位的党委书记、宣传干事,欢迎你们!
(马)中华民族传统美德源远流长,道德的思想灿烂辉煌,道德是中华瑰宝、是文明之光,数千年来,它一直是激励华夏儿女砥砺奋进的精神支柱。“道德讲堂”主要是通过身边人的故事讲述社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德,学习身边看得见、学得到的平民英雄和凡人善举,宣扬助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献和孝老爱亲的道德品质,营造重道德、守情操、讲文明、树新风的浓厚氛围。今天,就让我们一起聆听身边的感人故事,细品人性之善、共同沐浴道德之风,在道德讲堂让我们的心灵得到净化、洗礼和升华!
今天的道德讲堂共分五个环节: “唱歌曲、学模范、诵经典、谈感悟、送吉祥”。
首先我们进入第一个环节:---唱歌曲(有请吴日星带领大家高歌《我为祖国献石油》)
请大家起立让我们共同高唱《我为祖国献石油》(谢谢大家!请坐)
道,源于教育;道,重在传承;道,贵在坚持,我们的“道德讲堂”是属于大家的讲堂,讲述的是我们身边好人的道德故事。真诚地希望我们每一个人都能成为道德的传播者,践行者和受益者。接下来我们进行第二个环节:---学模范,请看一段视频。请工作人员播放视频资料。刚才,我们看到的是公司职工医院的十大杰出青年卢娟的感人事迹,其实,爱岗敬业,是我们日常生活中经常议论的一个话题。人们时常对售货员的怠慢、医生护士的粗疏、机关公务员的冷漠产生这样可那样的抱怨。当然,更多的是对徐虎、李素丽、邱娥国等先进典型爱岗敬业精神的赞誉。可见,爱岗敬业不单是个人行为,而是关系到千家万户的一个社会问题。
下面我们再看一段视频。请工作人员播放视频资料。我们看到的是公司化肥厂十大杰出青年-张红梅的事迹,从上述两段视频中,我们看到了她们是在平凡的岗位上做出 了不平凡的壮举,是我们中间的平民英雄。
最后,我们要看到的人物,是我们在座的大部分人都熟 悉的一位同志,下面请工作人员播放视频。
岗位,作为一种社会职业分工,从小的方面讲是个人谋 生的场所,从大的方面讲,是服务他人,服务社会,展现才能,实现人生价值的舞台。人生价值是指个人的人生目的与
社会实践及其道德行为对他人、对社会的需要所付出的奉献。人价值的实现是通过人爱岗敬业的实践活动表现出来的,没有自觉的岗位实践活动,就不会有个人的价值创造,当然也就谈不上人价值的实现。徐亚荣同志正是这种在自己岗位上奋斗的典范,为自己也为我们单位多次赢得了荣誉,忠心对你说一声:“您辛苦了,谢谢你“。
让我们再次以热烈的掌声对徐亚荣同志的表示衷心感谢。祝愿好人一生平安。
三、中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化,让我们从先哲留下的经典诗文中,感悟人生的真、善、美。接下来,我们进入道德讲堂的第三个环节---“诵经典”,今天我想跟大家一起分享的是韩愈《进学解》中的一段经典,“业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随”。下面请大家和我一起诵读:
业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。
这句话的意思是:事业或学业的成功在于奋发努力,勤勉进取。太贪玩,放松要求就会一事无成;做人行事,必须谨慎思考,考虑周详才会有所成就。任性、马虎、随便只会导致失败。
了解了这段话的含义,请大家再次与我一起用心诵读“业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随”。
四、感谢大家!下面我们进入第四个环节—谈感悟
在谈感悟之前:请大家安静下来,在静默中扪心自问三个问题:
一、我爱不爱自己的工作?
二、我有没有做好本职工作?
三、我在做工作时有没有精益求精?
(今天我们一起学习了职工医院卢娟、化肥厂张红梅以及我院徐亚荣同志的感人事迹。真的非常感谢我们身边这么多默默奉献的好人,正是他们的无私,大爱,让我们感受到道德的力量,人性的光辉。)相信此时,大家也跟我一样,一定有许多感想,让我们来进行一下互动,请大家谈一谈自己的感受,分享一下今天的道德感悟。请大家举手示意(海利玛、孙甲、魏淑梅)
感谢刚才几位的分享,这三位同志分别代表60后、70后和80后的心声。此时,我们的会场到处都被暖暖的爱所包围,可能还有很多朋友也想表达自己的现在的心情和感悟,那就让我们一起进入今天道德讲堂的最后一个环节---送吉祥
首先请我院党委书记王建良为各室送上一小包茶叶,前期我们已为部分单位送上了茶杯,现在我们要为前期的工作增加一点内容。有请我们的书记和各室的代表来领取这一份吉祥。看到这些我们院这几年新来的研究生要蠢蠢欲动,他们准备为大家献上配乐朗诵《成长的声音》。
请大家跟我一起做一个简单的动作,请伸出您的左手,好,再伸出您的右手,然后让两手快乐的跳舞吧。
朋友们:在今天道德讲堂的第一个环节我们唱了一首“我为祖国献石油”鼓舞了我们的思想; “学模范”环节,一同观看了三位同志的宣传片,震撼了我们的心灵;第三个环节 “颂经典”,我们诵读了韩愈《进学解》里的一段经典,我们的心灵得到了提升; “谈感悟”环节,发言的同志结合自己的实际谈了感想,效果非常好;第五个环节“送吉祥”,将吉祥的祝福送给了我院的职工。
今天我们来到这里,就是要用道德的力量来激励自己,用道德的阳光来温暖心灵,“敬业
奉献”,我们共同生活在乌石化这片热土,让我们怀着感恩的心,用一句话、一个微笑、一次小小的善举,回报社会,回报乌石化,将爱岗敬业一直传递下去。
在我们的道德讲堂即将结束的时候,有请领导为大家讲话,谢谢领导热情洋溢的讲话。(徐院长)
各位领导各位来宾,今天,以“敬业
奉献”为主题的道德讲堂到这就告一段落了,非常感谢大家的热情参与!祝愿大家身体健康、工作顺利、平安幸福!
道德讲堂活动稿 第11篇
为弘扬中华民族传统美德,提升学生道德素养,营造‚崇德尚善‛的浓厚氛围,进一步推动石嘴山市文明城市创建工作,平罗县城关第六小学于3月17日在学校开展了‚道德讲堂‛活动。
本次道德讲堂活动分为‚静默省心、唱歌曲《感恩的心》、观看《十大最美孝心少年》短片、诵经典、谈感悟、向‘德’鞠躬‛6个环节。
活动在静默中让全体学生对自己的言行进行反省中开始,接着,大家齐唱歌曲《感恩的心》,在观看《十大最美孝心少年》的短片后,大家通过诵读三字经来感悟人生真、善、美。随后,学生代表胡蝶和几位同学对今天参加道德讲堂活动谈了自己的感悟,最后,道德讲堂在全体起立向‘德’鞠躬中结束。
道德讲堂总结稿 第12篇
(二)总结稿
古人云:“天下大事.必作于细。”习惯看似微不足道,却是一个人思想与行为的真正领导者,没有什么比习惯的力量更大。良好的工作习惯能极大地提高工作效率,而坏的工作习惯则常常拖后腿.成为工作中的障碍。要想成为一名成功者,你不需要高智商或者高明的社交技巧,只需在实践中不断地培养和运用好的习惯,就能将自己的潜能最大限度地发挥出来。许多事实也证明:一个人无论在哪个行业、从事何种工作,要做出骄人的成绩,获得成功,就必须重视习惯的作用和力量。只有养成并坚持良好的习惯才能最大限度地发挥自己的才能,把事情做好。
那么,一个游刃于工作与生活之中的成功人士,应当具备哪 些工作习惯呢?
某培训机构总结:
1、在行动前先设定目标;
2、要事第一,将最重要的是摆在第一位,不值得做的事,就不值得做好,做最重要的是,而非最容易的事;
3、优化时间管理的习惯;
4、没有完美的个人,只有完美的团队,注重合作的习惯;
5、及时有效沟通的习惯;
6、正确的做事的习惯;
7、带着思考去工作的习惯;
8、专注于既定目标的习惯,也就是说。在一定时期内不遗余力的做一件事;
9、重视细节的习惯;
10、以高度的责任感对待工作;
11、化
繁为简,简单思维;
12、不找借口;成功学家格兰特纳说:“你有为自己系鞋带的能力,你就有上天摘星星的机会。”;
13、树立“结果心态”;
14、贯彻执行力;
15、善于休息等等。
希尔经过数十年的研究在他的书中归纳出最有价值的、带有规律性的十七条成功定律:
1、积极的心态(PMA 黄金定律)
2、明确的目标
3、多走些路
4、正确的思考方法
5、高度的自制力
6、培养领导才能
7、建立自信心
8、迷人的个性
9、创新致胜
10、充满热忱
11、专心致志
12、富有合作精神
13、正确看待失败
14、永葆进取心
15、合理安排时间和金钱
16、保持身心健康
17、养成良好的习惯
人,都应当有梦想;
人,都应当实现美梦;
人,都应当掌握这种实现美梦的工具。
“播下一种思想,收获一种行为,播下一种行为,收获一种
家长道德讲堂讲座稿
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