记得微笑小学六年级作文900字

记得微笑小学六年级作文900字（精选10篇）

记得微笑小学六年级作文900字 第1篇

请记得微笑-小学六年级作文

微笑，是一种态度，是一种心情，不过，无论是哪一种，都会给人送去温暖，送去希望;同时也给自己带来快乐，带来自信。

创立于1919年的希尔顿饭店，以微笑服务顾客，创造出“宾至如归”的文化氛围，把温暖，良好的一面展现给每一位顾客。假如缺少了微笑，就好比花园里失去了春天的阳光和春风，我想，每一个人都希望去像希尔顿饭店一样以微笑待人的饭馆吧!

而杨红樱阿姨写的《笑猫日记》一书，讲述的就是一只会各种笑的猫咪的生活。文中的笑猫会微笑，冷笑，大笑无论是哪种笑都蕴含着笑猫对生活的感情，对生活的热爱，或许，杨红樱阿姨写此书的目的就是想让我们笑着面对每一天。

当然，在生活中，我们会遇到许许多多的`坎坷，挫折，虽然我们不能改变现实，但可以改变自己的心态，乐观积极地去面对，抬起头，挺起胸， 笑着面对风雨!

“请把我的歌，带给你的家，请把你的微笑留下”听，每个人都渴望微笑，所以，请记得微笑。

记得微笑小学六年级作文900字 第2篇

开学了，学校又要选拔大队委了。

我想当大队委，非常想。刚上小学时，看见那些当上大队委的大哥哥大姐姐们一个个为大队部做了许多贡献，

为学校争光添彩，敬佩与羡慕之余，也立志要像他们那样。

可是大队委有那么好当吗?况且我天生胆小怕事，若是竞选了又当不上，不是更会招来同学们的嘲笑?

我在床上翻来覆去，心里思绪万千，怎么也睡不着。后来，干脆就对着窗外的月亮发呆。

月亮皎洁明丽，宛如镶嵌在天空上的一颗宝石。我多么希望成为这月亮，敢于在一片黑暗中生存，敢于立在

万人之上。可我，什么都不敢。

我正为自己的懦弱叹息着。冥冥之中，一阵甜美而又悠远的声音忽然在耳边响起：

“你还在苦恼吗?”

我吓了一大跳，连忙问：“你是谁，在哪里?”

“我叫小念，住在你的.心底”

“哦?额”我已经吃惊到无语了。

“你的胆子就这么小吗?”小念问道。

良久的沉默。

“其实，你可以的。”

“我可以?”

“嗯，只要你相信自己。”说完，她便无声无息了。

而我，又陷入了沉思。

第二天，似乎有某种力量促使我去报了名。接着，我就开始琢磨起了演讲稿。同学们都说上网搜几篇一拼就行

了，我却不以为然：既然想干，就要好好干。

白天没有时间，我就利用晚上的时间。

首先，要让同学们了解我。然后，要说一说我的目标。接着经过六个晚上的推敲，以两个黑眼圈的代价，

我的演讲稿终于大功告成了。

弹指一挥间，就到了选拔的日子。可当看到其他同学都表现得那样好，一个个口若悬河，妙语连珠，我突然有

几分胆怯了。

“下面为大家演讲的是徐唐棣同学!”主持人的声音似乎在鼓励我。我耳边又响起小念那句话：“其实，你可以

的。”“是的，我可以的。”我轻轻说着，走上了台，开始了演讲。

没有忘词，没有打愣。意想不到的成功。更可喜的是，当我演讲完毕，台下爆发出一阵热烈的掌声!

数天后，广播里公布了这次的大队部成员名单。我成功了!梦想终于变成了现实，我的努力得到了回报!

兴奋过后，我趴在课桌上：“似乎在是自言自语地说：“小念，谢谢你，你是我努力奋斗的动力，是我心中永存的

刍议小学六年级作文教学 第3篇

一、六年级作文教学现状

1.教师教学目标模糊。

小学六年级处于小学进入初中的升学阶段, 教师压力自然很大, 经常以成人的角度过度要求, 对学生的作文忙于修剪, 轻视学生“野生状态”的言语生命。

2.教师没有充分起到引导作用。

教师写作话题因为应对考试而没有站在学生的角度, 导致学生没有受到正确的情感和价值观引导, 没有考虑学生的兴趣, 导致学生很难养成良好的写作态度。另外教师没有很好地做到因材施教, 没有很好地启发学生体验与生活相关的真情实感, 使得学生恐惧写作或者写作失真严重。

3.学生“写作难, 难于上青天”。

小学六年级写作对学生的感知、思维、创造、语言表达等方面都有着较之其他年级小学生更高的要求, 学生写作受挫感较强烈, 随着时间推移, 他们慢慢就失去写作信心, 写作兴趣也越来越淡薄;六年级作文对于写作素材的质量和数量要求相对较高, 以前积累的素材不能用, 能用也因为联想能力, 发散能力, 感知能力有限而不知道怎么引用素材, 自己的亲身经历、所见所闻也不知道怎么引申为写作素材, 因而学生写作时有种无从下笔的感觉, 而对于一些与实际生活无关或者超乎他们感知范围的文章, 更是无话可说, 无话可写。

二、关于小学六年级作文教学的创新思路

1.个性化作文教学。

写作不仅是创造过程, 还是个性化的展现过程, 因此针对小学生的心理特征及课程标准对六年级学生写作的要求, 改变严重的模式化倾向, 培养学生个性化写作很有时代意义。

(1) 个性化作文教学的含义。

个性, 通俗直言, 就是内心世界, 一个人良好的个性特征和个性意识直接影响个人的创造性和未来发展。个性化作文就是学生通过自己的独特理解和感知, 从新颖的个性天赋、真诚的情感体验和真实的审美倾向等角度, 开阔发散思维, 灵活地写出自己内心的真实观点。个性化教学, 《国际教育百科全书》解释为一种以个体而非群体为基础的教学形式, 与诸如演讲或小组教学等以群体为基础的教学方法相比, 在学习步子和学习时间方面, 几乎一切个性化教学都允许学生有更大的灵活性, 教学适应学生个人需要的程度随着采用特殊的方法而变化。

(2) 个性化作文教学的特点及教师职能。

个性化教学有着主体性, 要求教师尊重学生的个性, 承认学生的差异性, 为学生自我发展、自主观念的培养开辟道路。比如, 教师引导学生看自己感兴趣的书籍并同时养成积累写作素材的习惯, 在设置作文题的时候因学生个性和兴趣不同设置看似可放任自流的作文题;个性化作文教学有着创新性, 要求教师给学生自由地表达自己所想所感所思所闻, 充分给予他们展现自我个性魅力的机会, 让他们在学习和生活中激发个性;个性化作文教学有着体验性, 写作是学生感官、精神和情感同时体验的过程。培养个性化写作可以使学生通过自己在现实生活中的观察和实际体验, 根据自己的思维方式和写作特点, 针对身边的人和事写出不同风格的作文;个性化作文教学有着真实性, 课程标准要求学生的作文应该是“要求学生要说真话、实话、心里话, 不说假话、空话、套话, 感情真挚, 力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验”, 虽然学生在学校有着几乎相同的学习环境, 但每个学生的个性存在很大差异, 因而对即使相同的事件和人物, 他们也会有着不同的真实情感, 教师应当引导学生在写作中吐露真情, 保证现实和个性的真实。

2.六年级作文的趣味教学法。 (1) 抓心理, 促兴趣。

小学六年级作为初中过渡阶段, 没有写作兴趣和写作愿望, 没有养成良好的写作态度和写作习惯, 再加之教学目标存在一定难度, 学生思想压力很大, 对写作存在严重的心理障碍, 在这种情况下, 教师应该转变传统的教学观念, 即改变过去过分注重文章的篇章结构, 强调文章的意境和华丽的辞藻, 转而花大力气解开学生的心结, 让学生认识到写作并不难, 营造一种轻松的写作氛围, 提高学生的写作兴趣, 做到“我手写我心”。

(2) 积素材, 寻乐趣。

正如荀子的《劝学》中指出, “不积跬步, 无以至千里;不积小流, 无以成江海”。写作其实很大一部分在于多积累。因此教师要引导学生记录自身生活, 去观察自己感兴趣的事物, 进入自然世界体验, 比如写某种动物时, 教师可以带领学生去动物园游玩, 让大家亲眼目睹各种动物的起居饮食和生活习惯, 引导大家对各种感兴趣的动物仔细观察和发表自己的看法, 并且鼓励学生在观察后查找相关多媒体视频或者自然科学界的书籍进行深一步的了解和认知, 在生活和活动中积累素材。

(3) 趣评价, 扬热情。

一方面, 可以让学生自评自改, 这样学生慢慢能够认识到自己的写作风格, 知道自己写作存在的不足和怎样改进, 以及了解到自己写作的优点并且保持自己满意的写作方式;另一方面, 可以实行小组评议, 各自修改, 学生作文水平都差不多, 而且都有着好胜心理, 看了其他同学的作文后, 自然会地对字、句、段、篇和中心思想以及表达手法等方面进行全面衡量, 对于写的不好的地方, 提出修改意见的同时可以引以为鉴, 对于写的好的地方赞扬鼓励他人的同时能够作为榜样学习, 这种方式可以激发学生写作的积极性, 培养学生对写作的浓厚兴趣。

3.阅读和写作应巧妙结合。

(1) 阅读是积累素材的最佳方式。

小学六年级阅读习惯基本养成, 这个时候应积极引导学生保持和加强这种良好习惯, 从而更好地让阅读成为写作的铺垫。在文学宝库中, 有很多脍炙人口的杰作, 很多生动活泼、意义深远的词句段落值得学生借鉴学习, 教师鼓励学生多读多积累, 从诗歌、寓言、童话、小说等各种文体中把好词佳作记录下来, 同时让他们学会认知善恶美丑, 了解社会人生百态, 从中获取作文原始资料。

(2) 阅读是感悟写作技巧的良好途径。

古人云, “读书破万卷, 下笔如有神”。因此在阅读课上, 教师除了讲解课文的生词和结构之外, 更应该传授学生文章的写作技巧, 以及文章中可以当作素材的故事, 可以引用的名人名言, 可以借鉴的好词好句。在讲完一篇课文之后, 可以让学生找找类似的文章阅读, 写读后感, 写评价, 摘抄自己感兴趣的段落和可以用作素材的词句, 这样长期坚持下去, 可以提高学生的阅读素养和思维能力, 切实提高写作水平。

三、结语

综上所述, 学生应当摆脱写作恐惧症, 放松心态慢慢培养自己的写作技能。教师应该改变传统的作文教学模式和观念, 探索符合六年级学生个性的作文教学模式, 使学生轻轻松松写出好作文。

参考文献

[1]董书平.浅谈如何培养小学生写作兴趣[J].学周刊.2011 (18)

[2]吴开敏.浅谈作文教学的一些感悟[J].新作文 (教育教学研究) .2009 (18)

记得微笑小学六年级作文900字 第4篇

在日常学习、工作和生活中，许多人都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的母爱作文900字_小学六年级作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

母爱作文900字_小学六年级作文1

这周末，我十分无聊。当时钟指向下午两点。我匆匆整理行装，往楼下跑去。

楼梯口，着装单薄的我被一双深邃的眼神久久凝视。”再穿一件吧，过几天有冷空气，动辄就麻烦了。”我置若罔闻，没有一丝搭理的意向，身形矫健地从她身边掠过。探了探头，瞧了瞧屋外。天湛蓝得像一块熠熠发光的蓝宝石，洗净得像过滤了一切杂质，连浮动的云絮也不易找寻。一转身，母亲一脸的踌躇，皱着眉头。“吗，时间不早了。我走了。我的是自己能解决，不用你管啦。”一边提起行李箱就直往外走。

对于我们这个交通不便的“小山村”，等那“百年难得一来的公交车”，是对耐心的一项残酷考验。低着头，手里把玩着手机，杵在哪，一动不动。倏忽，衣襟像一个舞者翩翩而起。耳畔窸窣作响，随声望去，身旁两株行道树开始窃窃私语。正细听着呢你，不知怎的，它们没了默契，看是吵嚷着。不一会儿的功夫，它们便转换为互相叫嚣，甚至大打出手了。衣襟也迈大了舞步，飚狂乱舞。寒风见缝插针直乱窜。我赶紧自觉将脖子往宽带的校服中缩了缩！

灰暗的天只往地面压下来，我将整个脑袋只往哪可怜的衣领了埋。四处转了转，没一个认识的，两脚直跺。

远处，一个模糊的身形被大风直推着往这方向涌来。狂风撩起长衫与长发，使得原先瘦弱的身形顿时鼓了起来，胀胀的，恍若漂浮在风海中，随浪起伏的一瓢葫芦。潮水一阵阵涨起，好一会儿，才将其涌到岸边。渐渐地，淡紫色长衫、凌乱的长发、瓜子脸型，越来越熟识。我一动不动杵在原地。

她直往我身上把衣服裹，我像极了不会穿衣的幼孩，一如小时的木讷。我不敢正视母亲那份愁容与紧张，只用余光瞥了瞥。她嘴唇动了动，但终究没能说出一句话。母亲，沉默着。我，也不吭一声，只感肩膀颤了颤。

车来了！我看了看母亲，想说点什么，但始终张不开嘴。她赶忙催促我：“快上车吧！尽早到校！不要瞎晃！记得要吃饭，别饿着自己！”我点点头，上了车，拣最后排的座位坐定。

车缓缓启动。我转身望瞭望依旧站在原地送行的瘦小身形，从窗外撒进的点点昏黄，母亲亲的白发上闪烁跳动，似是在表演着哀伤，演绎着悲凉。窗外的枯叶和着秋风的韵律，迎着夕阳的余晖缓缓落下。我不禁悲从中来。仿佛双听见耳畔母亲的叮咛，又看见母亲健朗的身躯，如峰如洋，给我坚实的依靠与包容。转身看向眼前如风中残烛的父亲，酸涩和怀念涌来，珍惜萦绕心头。

母爱就像暖阳，这份阳光很温婉，不刺眼。

母爱作文900字_小学六年级作文2

总是在伤心难过时，见到了母亲的微笑;总是在遇到挫折时，听到母亲的鼓励。勇敢地向前吧!母爱如暖暖的春风，沐浴我成长。“慈母手中线，游子身上衣。……谁言寸草心，报得三春晖。”每当我听到或想起孟郊的这首《游子吟》时便会在心中涌起了阵阵的感动，仿佛有阳光般的温暖照耀我的心田。

从小到大一直是母亲无微不至照顾我的生活，就像温暖春风把稚嫩的幼苗呵护成长一样。

我的妈妈是一位普通的人，尽管她工作很忙，但对我的关怀却是无微不至，永远像海一样深;像空气一样无时无刻不在;就算在梦里也在为我担心。每当下晚自习时，妈妈总是早早便在门外等候。有一次下起了大雨，母亲只带了一把雨伞，妈妈把雨伞给了我，而自己却被淋湿了，到家后我发现妈妈的衣服已湿透了。这时我好感动啊!妈妈总是这样的无私、伟大。

别看我是妈妈的掌上明珠，但在我学习上从不马虎，只要有一点差错妈妈便会生气。记得有一次我考试没考好，成绩非常不理想，妈妈看到成绩单的时候，非常生气，举起手打了我，可是手打在我的身上，但妈妈却哭了。擦干眼泪后，她帮我分析没考好的原因，然后妈妈把错的认真的讲了一遍，然后妈妈给我讲了许多学习的方法和技巧。在妈妈和老师的悉心指导下，我的成绩一次比一次进步!

人们常说，母爱是天涯游子的最终归宿，母爱是润泽儿女心灵的一泓清泉。而我更觉得母爱是我的阳光、春风。

每当与妈妈聊天时，我会偷偷地数着妈妈的白发——又多了，我好心酸!抚摸妈妈的手时，不再像以前光滑细腻，好难过!看着妈妈脸上的皱纹，“丝丝白发儿女债，历历深纹岁月痕。”好心痛!我不知用什么回报母亲对我的付出?这么纯真伟大的爱。

我现在能做的只有好好学习，在学习之余帮妈妈分担点家务，陪妈妈说说话，让她觉得不再孤单。我希望有一天母亲也会觉得我像春风一样守在她的身边，在寒冷时感到温暖，在无助时有所依靠。

如果说，世间真的有什么东西能永恒的话，无可怀疑了，那一定是母爱，母爱给了我们一双审读春天的眼睛，让我们尽情地在莺歌燕舞、碧水蓝天的天地里快乐的遨游，自己却背负起冬天所有的寒冷……

【点评】这篇文章小作者用具体的事例为我们展现出妈妈对自己那无私而深切的爱。本文描写生动，小作者运用细节描写，写妈妈的白发、粗糙的手、细细的皱纹，表达出小作者对妈妈的心疼，真是一个好孩子!

母爱作文900字_小学六年级作文3

有人说：“母爱是无私的”，是的，母爱是一缕阳光，让你的心灵感到温暖，母爱是甜蜜的乳汁，哺育着我们茁壮成长。

暑假里，我读了一篇使人感动的真情故事，这个故事讲的是：有一个特困家庭，父亲因病去世，母亲又得了晚期风湿病，无法下地种田，儿子考上了重点高中却无钱上学，儿子想退学帮妈妈干活却被妈妈一巴掌打到了学校。为了让儿子上学，母亲背着儿子每天趁天不亮就出去讨米，天黑才回来，讨来的米送到学校，学校因米太杂而多次拒收，后来校长知道了实情，想帮他张罗捐款，被这位妈妈拒绝了并恳求帮她保密，原因是怕儿子的自尊心受到伤害。后来儿子以627分的成绩考上了清华大学，学校在欢送毕业生那天，将母亲要来的几袋米搬上了主席台，才讲出来母亲讨米供儿子上学的事。

这位母亲为了儿子，忍受着病痛每天早出晚归的去讨米，还怕儿子知道后自尊心受到伤害，这是一种多么无私的爱呀！

由此，我想到了我的妈妈，现在生活都好了，不缺吃不缺穿，我的妈妈为了让我有个更高的起点，舍弃了县上许多人梦寐以求的好工作，把家搬到了开封来陪我上学，想想，这不是一种无私的爱吗？其实，生活中还有许多琐事妈妈都以无私的爱关怀着我，而我却浑然不知。记得有一次，我因为数学课外班的老师批评了我而不想去上课，妈妈一边给那位老师打电话一边捋胸口，放下电话，妈妈语重心长的给我做工作，但我就是不去，那时，妈妈的脸色好难看，看得出来她急的都快要哭了。当时我就是不理解，现在想起来非常后悔，我的固执让妈妈的爱受到了伤害。还有一次，老师布置的作业是让帮妈妈干点家务，可我没干几分钟就说累了，不想干了，妈妈看到我累的样子就从我手中接过工具继续干，看着妈妈认真的干着家务，我愣住了，我只干了一会儿就说累，那妈妈呢？她每天上班那么辛苦，下班还无怨无悔的干着家务，她就不累吗？这些琐事太多太不起眼，但那是一种深沉的爱！

在生活中，母亲对我们的爱不计其数，我们都有过，但我们自己却察觉不到，有时还会感到妈妈很烦，一件事要说好几遍，但仔细想来，那是妈妈无私的爱啊，错过的爱已不会再回来，但以后需要我们去细心观察，细心体会。其实，妈妈的对孩子的爱，是一种与生俱来的天性，这份爱就储存在母亲的血液里，只要孩子的心开针眼大的孔，它就会如春水般汩汩流淌……只要生命存在，爱就会不断地倾注。

母爱作文900字_小学六年级作文4

人人都有母爱。那母爱是无私的；母爱是伟大的；母爱是纯洁的。母爱像春风，吹着你的心，那母爱是多么温暖的。

在前两个星期时，我打篮球时不小心把脚扭上了，妈妈带我去看完医生后，准备送我回家。

当妈妈背我上六楼时，还走不到三楼，我看见她的脚已经累得颤抖了起来，但她显得那么轻松，她怕我发现什么，她咬了咬牙齿，继续向上爬，我见她的眉头皱了起来，背上的衣服被汗打湿了，颤抖得更厉害了，妈妈不得不把我放下，“妈妈，不用背我上去了，我自己慢慢走上去行了。”妈妈强笑看说：“佳佳，你脚伤了，医生说尽量不要动，妈妈真没用，不过不要紧，让我歇一会就好。”

顿时，我的眼圈湿润了，泪水禁不住哗哗往下跳，此时，我觉得我有一个伟大的母亲，因为她给了我无私的爱，我也替我自己骄傲和自豪。

正如《游子吟》说：“谁言寸草心，报得三春晖。”母亲给我做每一件事都蕴涵着深深的爱。我要用实际行动来报答妈妈，不让妈妈生气，帮妈妈做一些力所能及的事情，好好学习，争取获得好成绩。

父爱

那天，妈妈出差回家，说给我带回了一袋好东西，我迫不及待地打开一看，原来是几只香喷喷的手抓羊蹄，我还从来没有吃过呢。看着这香喷喷的手抓羊蹄，我馋涎欲滴，妈妈说：“儿子，别着急，等爸爸晚上回来再吃。”我只好作罢，盼望今天能早点吃晚饭。

终于等到吃晚饭了，我一上餐桌就拿起一只羊蹄大口大口地吃起来，真香！我抬头看见爸爸没有吃羊蹄，就奇怪地问：“爸爸，这羊蹄可好吃了，你干嘛不吃啊？”爸爸说：“好吃你就多吃点吧，我不喜欢吃羊蹄。”我信以为真，就把另外两只羊蹄也吃了。吃完后，我意犹未尽地舔着手指头说：“爸爸，这么好吃的东西你都不喜欢吃，太可惜了。”爸爸只是笑笑没作声。

第二天中午放学回来，我刚进家门就听见爸爸和妈妈在厨房里说话，只听见妈妈问：“你真的不喜欢吃羊蹄吗？”爸爸答道：“哪里，你买得太少了，儿子又从来没吃过，就让他多吃点吧，以后有机会我再吃也没关系啊。”这时我才明白，原来爸爸对我的爱那么深啊！我暗下决心，以后一定要好好学习，长大后成为对社会有用的人，报答爸爸妈妈的爱。

母爱作文900字_小学六年级作文5

母爱是永远令人难忘的，那是永不停息的幸福源泉，永远在人的心田长久地流淌，滋润我们日益成长的心灵，留下爱漾过的痕迹。一如往昔的关爱，温润似水的包容，细致入微的体贴，如细线，如轻纱，萦绕心头，久难泯灭。

如若说，爱可以如山重，可以似水柔。那么，我母亲的爱，便是合二而为一了。在父亲不在的日子里，她就充当了两个角色：我的父亲，我的母亲。

从小到大，她从不允许我犯一点错误，留下一点不良的行为习惯。我是家中的长女，有一个小两岁的妹妹。所谓杀鸡敬猴，在她教育我的同时，又教育了妹妹。于是，她对我这个榜样要求得更为严格。

小时候，妈妈还带着那件法宝。那是乡下的外婆捎给她的，外婆说：小孩子不乖，就用这个好好教育她。那是一枝细而密的褐色竹枝，光秃秃的，没有一丝生机，看了令人胆寒。我在竹枝的威逼下，不得不一次次地改正。是它，蚕食了我的恶习。然而幼时的我恨，恨那一次次扬起又重重落下的竹枝；恨那竹枝留下的火辣辣的痛；恨那个竹枝枝节打折也不愿停手的人。我恨她，一个在外沉静稳重，从不大声，从不多语，从不露一点怒色的她面对我截然不同。那是，我不懂她的苦口婆心，不知，她是为我好，不见她背后为我流下的泪水。长大的我，用不着竹枝了，却会一直记得，她在不愿中，含泪的惩罚。

一如所有的母亲，她是温柔且慈祥的。她的生活，已融进了孩子的生活，为孩子花费了太多的时间和精力。她看着孩子从牙牙学语到妙语连珠，从不知世事到善解人意，从蹒跚学步到健步如飞，这是失去工作的她唯一的慰籍与成就了。但她付出的，太多了。

住于临海的小城，水产品自然丰富，于是我们都喜爱上了这一新鲜肥美的食物——鱼。鱼并不便宜，妈妈知道我们喜爱，却仍一次只买一条。她总是默默地将它分成头部，躯干部和尾部三份，分别放在三个盘子里，再均匀地浇上汤汁，而后把盘子推到各人面前。不过，她的那份，永远是鱼头。我品着汤汁，终于说：妈妈，我和你换一份吃。鱼头刺多，你不会吃。说着，她又埋头一点点挑着鱼头上细小的肉屑。有谁，何尝不知鱼肉的鲜美？又是谁，坚持把最好的都让给了孩子，自己却未曾尝到一丝？唯有母亲。我不解，是什么，成就了一个母亲的默默给予，不求回报？泪，落下，含着咸味。

我不解，而如今，我感激。所有的严厉，所有的包容，所有的关爱，只源于一点——母爱。我从未诉说，我的那一片真心。现在，母亲，您听我说：

我爱你。

一如你爱我。

母爱作文900字_小学六年级作文6

夕阳余晖落在书桌上，令人目眩。我静静地爬着，躺在眼皮下的数学难题烦透了我的心。妈妈在床边缝衣，一声不响;但我知道，她已经好几次停下针线，悄悄注视着我。

“英，今天妈有空，等一会咱一道去外面走走。”妈妈一边发烧，一边穿着刚脱线的针。

“别烦。我作业还没做完呢，明天还得考试呢。”我头也不回，趴在桌上不动。

妈妈轻轻叹了口气。针线没有穿好。

我忽然觉得自己对妈妈太粗暴了。她还在穿针，有些魂不受舍的样子，线头老穿不过针鼻，那县的手微微颤抖。“妈--”我走到她身边。“嗯嗯”妈高举着针线，就着光，眼看针头伸进针鼻了，却不由手一抖，那刚穿进去的线又抖出来，偏到针眼一边。我的心仿佛被针刺了一下，默默地坐在妈妈身旁，接过她手中的针和线。

“你，你作业做完了?”

“不忙，反正也不多。”

这时，我发现妈妈老多了，额头上布满皱纹，白发也清晰可见，一阵酸痛涌上心头，我默默地垂下了头。

很久没和妈妈一起散步了。以前，每逢星期天，妈妈忙完手中的活，就带我去散步。那时的我别提有多兴奋，一个劲地在前面跑。妈妈在身后一边笑盈盈的追，一边吆喝着叫我小心，玩累了，我伏在妈妈怀里，嚷着让妈妈唱歌，妈妈总亲亲我的脸说：“英儿乖，今天妈妈跟你唱，以后妈老了，你会给妈妈唱歌吗?”“我天天给你唱歌。”

然而，不知从哪天起，我不愿意妈妈牵我的手，叫我“乖英儿”了，同她说的话也越来越少。同妈妈一起出门散步，我总快步走在前面，全然不顾身后的妈妈。我嫌她矮，嫌她胖，更觉得她只有小学文化，与我谈不到一块。每当她快步追上来时，我总是暗暗加大步子甩掉她。妈妈喘着气，要我停下等她,要我别走那么快：“你就长大了，是不是?腿长了，是不是?翅膀硬了，是不是?当心喽，饭后急步走，半岛要吃苦.......”

可我并没理会妈妈说话的深意。慢慢地，每当周末，我不是做功课，就是看小说，用各种借口拒绝了妈妈陪我散步的要求。

妈妈原谅孩儿吧。爸很少在家。是您忙完了白天忙黑夜，忙完了工作忙家里，过重的负担是您过早的衰老了，而您身边惟一的孩子却没能给您带来一丝温馨。也许，某一天，我会不得不离您远行......我放下穿好的针线，站起身，拉起妈妈那双粗糙的手：妈，我们去散步。”

“你，有时间吗?学习怪紧张的，可要注意休息。”我分明感到她的手在颤抖。

“妈，散步是最好的休息。”我挽着妈妈的胳膊，陪妈妈走出了屋门，踏上了那既熟悉又陌生的路。

母爱作文900字_小学六年级作文7

有人说，是无私的；也有人说，母亲的爱是伟大的；我说，母亲的爱是上苍给予我们每个人最美好的恩赐。忘不了，那一个个寒冬腊月，是谁在你我的身边问寒问暖；忘不了，发烧感冒了，是谁曾寸步不离地守候在你我身旁；忘不了，那多少个不眠的夜晚，又是谁一次又一次地把打落的被子，重新帮我们盖好……噢，是那无私的母亲；是那慷慨的母亲；是地球上那千千万万个伟大的母亲。人们常把母亲比作阳光雨露，把孩子比作花草嫩芽。是呀，如果没有阳光的沐浴，没有雨露的滋润，那一棵棵幼嫩的小苗怎能茁壮成长，怎么能成为一株株茂盛的参天大树，怎么能绽放出那最迷人，最耀眼的光芒呢？无论在什么时候，无论在什么样的地方，母亲总是将她们的爱，默默地奉献给自己的儿女，每一位母亲，在儿女的身上，都倾注着她的希望，都寄托着她的憧憬。儿时生活，无忧无虑，自由自在，只因有母爱相伴。那日，烈日当空，知了热的直叫，树旁的杨柳也耷拉着脑袋。可是我却如猴子一般，上窜下跳。“啊——”随着一声惨叫，我踩在一块西瓜皮上并滑倒了，在地上摔了个四脚朝天。待我反应过来的时候，妈妈已经把我抱起，急匆匆地把我抱到水池边，为我清理肘上的伤口。哗哗的流水在妈妈的掌控下，温柔地在为我清洗着我的伤口。不知是风在吹，还是妈妈用口在吹，肘上觉得特别的凉爽。“还疼不疼？”妈妈急切地问道，“有点痛。”我可怜兮兮地回答。水依旧哗哗地流着，妈妈的脸上不知是水还是泪……

母爱如水，安抚着我受伤的心灵，浸透我内心的世界……

进入紧张而有忙碌的初中生活后，我我的步伐也越加匆忙，但却因那晚，我感动不已，只因有母爱相伴。那晚，月色如水，明亮的北极星在天空中为迷途的人指引方向。我又跟妈妈吵了一架，原因是我不帮妈妈做家务。我出去疯玩了一晚，想发泄出我所有的痛苦，为什么？我在心里自言自语。走着走着，竟走到了家门口。咦？这么晚了，妈妈怎么还没睡啊？我蹑手蹑脚地推开门，妈妈半倚在桌子上，昏黄的灯光把她照得越显苍老，眼角的皱纹也堆积在一块，已不见了昔日的美丽。萨那间，我觉悟了……

母爱如灯，点亮了心灵之旅的道路，照亮了我迷茫的心灵……

妈妈在生活当中无微不致地关怀我，每次想起来都是令我激动不已。是啊，母爱如水！母爱如歌！母爱与我们一生相伴！

母爱作文900字_小学六年级作文8

那天，我正好放假回家，但老师把我们留了一会儿，问我们“母爱是什么？”我们听到这个问题时都愣住了，只有在最后一排坐的一个失去母亲的女孩在哭，老师扫了我们一眼，动了动嘴唇，好像想说什么，但没说出来，坐在第一排的我明显地看到老师的眼里有眼泪在闪现。几秒后，老师一挥手说声“下课”就头也不回地走了。

我拎着包，走在回家的路上，心里在默默的想：“母爱，母爱是什么？”。不知不觉中，已经走到了家门口。推开门，熟悉的景象显现在我面前：母亲端着盘子走来走去，父亲坐在椅子上看报纸，一切，都是那么祥和。然而，父母吵架了，顿时，我感到一种要离开的心情在我心中油然而生。第二天，我离家出走了，走的静悄悄，连一张纸条都没留下。走在夕阳的余晖下，我默默地想着应该怎么办。最后，我坐上了长途客车，看着眼前飞快闪过的景象，那一个问题又出现在我的脑海中—什么是母爱？但又转瞬即逝，看着窗外的风景，我迷迷糊糊地睡着了。

醒来时已经到姥姥家了，姥姥对我的意外来访感到很惊讶。随即便忙着张罗饭菜，还不时地问我吃什么菜。待一切都落定的时候，姥姥问我：“你父母呢？就你一个人来吗？”我把嘴里的食物咽下去之后回答说“他们吵架了，就一个人来。”姥姥听后就不再说什么，只是一个劲儿的叹气。晚上睡觉时，姥姥特意把最厚的大棉被拿来给我盖上，然后把灯给关了。然而我却怎么也睡不着，望着窗外的星空，又想着“我该怎么办呢？”。第二天，姥姥突然对我说：“回去吧，我已经给他们说了，他们都很想你”，然后又递给我一个电话。我犹豫再三，还是打通了熟悉的号码，是爸爸接的电话。一阵家长里短之后，我说坐今天的最后一班车回去，爸爸听后很激动，用近乎颤抖的声音又和我说了一会儿，就挂了。但我因为拉肚子的原因，那天就没有回去。

第二天就传来了昨天最后一班车翻车的消息。又过了几天，我终于登上了回家的车。推开熟悉的家门，眼前的景象让我大吃一惊。母亲的脸十分苍白，坐在椅子上看着我，身边堆满了揉成一团的纸。父亲趴在桌子上，听见声响也抬起头，看着我。忽然，母亲飞奔过来一把抱住我，生怕我跑了似的。父亲也走过来对我说：“没伤着吧”。

吃晚饭时，我才明白了缘由。原来那班车出事以后，母亲一直往医院跑，她认为我一定在那辆车上。每天晚上都会被噩梦惊醒，然后拿着我的照片一遍一遍地说着：“我一定没事、我一定没事……”。晚上，母亲一定坚持要和我一起睡，躺在母亲旁边；那个问题又出现在我的脑海中，看着母亲苍白的面容。我恍然大悟，母爱就是母亲对自己孩子的关爱、关心以及担忧。在那一刻，我读懂了母亲，也读懂了母爱。

母爱作文900字_小学六年级作文9

母爱，是多么伟大！而母亲，是我们永远的依靠。

某一天的早上，我准备去上学，我刚好一出门，还没看到天空在下雨，妈妈看到天空中还在下着蒙蒙细雨。我的妈妈是世间最爱我的人，她有短短的头发、拥有一对双眼皮、高高的鼻梁和乌亮乌亮的大眼睛，她的头发里藏有一丝丝的白发，毕竟她为我付出的太多了。妈妈突然出来对我说：“你的作业没带，再带把伞。今天我送你吧，我们在乡下，要走泥泞路，走不动的路我背你。”因为我们家现在住在乡下，一下雨的话，那路就不好走了，全是泥。我只好无奈地答应了。说完，妈妈拿着两把伞和我的作业。我把作业装进了我的书包里面。

刚一出门，我就差点摔倒了，幸亏有妈妈拉住我的手，对我说：“你看看你，毛毛躁躁的，走路的时候脚要踏稳。”我当时还沉迷在妈妈的爱当中，并没有听见妈妈说的话。妈妈看到我脸上的表情自然而然地就知道我没听进去了，索性她也不再说了。过了一会儿，我便看到了这样一幕：我的脚根本没有动一下，然后自己就在走，我当时就觉得很奇怪，突然反应过来了，原来妈妈背着我。我的心暖暖的。过了泥泞路，妈妈把我放了下来，我看到妈妈的裤子上全是泥，我的心不知道被什么揪了一下。

还记得那天晚上，我因为淋了雨，我正发着高烧，妈妈在忙里忙外。而我的爸爸呢？在家里睡觉，完全没有管我，妈妈叫我爸爸，拿点什么东西，我爸都没有一点儿反应，我在怀疑他是不是我爸。反倒是妈妈一会儿喂我吃药，一会儿喂我喝水，一会儿给我拿酒来弄在我手里，防止感冒更加厉害。我发着烧，没有一点儿精神。就这样，妈妈一晚上没有合眼。其实我还是我知道的，只不过她只是让我先睡觉。

我睡醒了的时候正发现妈妈在床头，她的眼皮正在作斗争。妈妈看到我醒了，脸上露出了喜悦。我就这样看着妈妈，不知道为什么眼泪却在流着。妈妈见了说：“你都这么大了，别人看到了会笑你的。”虽然妈妈这样说，可我能理解她的`言外之意，就是让我不再哭了。我擦了擦眼泪，脸上露出喜悦。心里其实正在流着血。自此之后，父亲在我眼里，并不是这么伟大了。之后我父亲去新疆上班，我完全没有一点儿伤心的神情在里面，只说了一句：“再见。”然后什么都没说了，妈妈让我跟父亲道别，我却跑开了，就当没有听到妈妈说的话。

我认为：母爱如水，滋润着我们；母爱如阳光，照耀着我们。

母爱作文900字_小学六年级作文10

有那么一种爱，一生一世不求回报——母爱；有一个人，一生一世值得我爱——母亲。母亲养育了我们，十二年了，父母对我们的爱比天高，比海深，回忆起往事，令我终身难忘。今天老师布置了一个作业，那就是对父母说：”我爱你！”

”我爱你”一个炽热的词汇，但却使我很难开口，放学的路上我一直在想，我该怎么办呢？12年了，我从来没有向父母表达过爱。这是第一次，我总是不敢说。

我走在回家的路上，思索着回去后怎么和妈妈说那三个字。不知不觉就走到了楼下了，可我一个好办法也没想到，便临时决定大胆的和妈妈说。回到家，我又不敢说了，一直到快要睡觉了，我都没有表达出来，因为话到嘴边就是说不出口来。

唉！那还是算了吧！我心想。正想着，突然，我转念一想：不行！妈妈每天为我忙来忙去，早上早早的起床给我做早饭，晚上半夜三更起来给我盖被子……如果我连自己爱妈妈都不敢表达给妈妈，那不是太对不起妈妈了吗？

于是，我鼓起了巨大的勇气，终于把妈妈叫进了房间。就在这时，我感到我的双脚不听使唤了，双手也在不停地颤抖，心情无比激动，”砰砰砰”的心跳声连我自己都听得一清二楚，我努力使自己平静下来，可我做不到。为了不让妈妈失望，我以超越自己极限的勇气，终于颤抖地说出了：”妈妈，我爱你！”顿时，我的心平静了下来，我似经过了一场战争。

妈妈听了我的话，先是一愣，然后皱起了眉头，疑惑地从嘴里挤出一句话来：”宝贝，你是不是有犯什么错了？我一听，便说：”没有啊，妈妈，我是因为你曾经为我做过很多的事，所以我才爱你的。”妈妈听了，欣慰地说：”谢谢！”这时，妈妈过去为我为我忙碌的身影浮现在我的眼前，一股无名的暖流涌上心头。我鼻子一酸，泪水在眼里打转。我强忍不住哭出声，然后扭过头去，走出了书房……

在门外，我百感交集：我爱妈妈只需要一句话就行吗？我应不应该用行动来向妈妈我爱她呢？答案是：是！应该用行动向妈妈表达爱。我应该听她的话，不让她操心，帮她做一些力所能及的事情，这就是对妈妈最好的表示了！

”谁言寸草心，报得三春晖”妈妈辛辛苦苦的养育了我们十二年，这些年中所经历的风风雨雨和辛酸，我有怎能体会？我会把父母对我的爱永远记在心中，放在心的最深处！！我们长大了，父母老了，不要等我们老了，父母不在了才去思念。可以陪的时候，就多多陪陪，别让生命留太多遗憾。大声地对父母说爱，像小时候那样。父母，是我们永远的温暖港湾！

爸爸妈妈，我爱你们！

母爱作文900字_小学六年级作文11

我长大了，爸爸，妈妈对我的爱也越来越能理解了，当然，我也要将自己的爱给他们。小时候，我一直在想：我该怎么做呢？这是我绞尽脑汁想的问题啊！现在，随着年龄的增长，我才明白，将自己的爱奉献给他们是多么简单的事啊，只要理解到爱的含义，在点点滴滴中就能体现出爱的伟大！

我的爸爸在我小时候经常出差，回家的时间很少，所以我跟他就比较陌生，好在爸爸性格挺幽默，我们之间的代沟很快就消除了。可是，不知道怎么回事，现在我和爸爸单独在一起时，总是找不到共同话题，弄得很尴尬。最多就问几句什么：你明天上班吗？早晨什么时候叫你呀？除此之外就没什么了。我常常想：我真对不起爸爸，他养我这么多年，跟他在一起我竟什么话都说不出来。为了跟爸爸有共同话题，我从各种渠道里了解有关爸爸的信息。一天，我终于从妈妈嘴了知道了爸爸过两天就要出差到内蒙古去了。于是，我立即在网上查找了内蒙古这几天的天气，知道了这几天那里很冷。恰好中午妈妈不在家，我对爸爸说：“爸，这几天内蒙挺冷的，您去的时候记得多穿点衣服，别着凉了！”爸爸没说话，只是一个劲儿地点头，我忽然看见爸爸的眼里闪过一丝什么，后来我才知道那是惊讶加感动的泪花。从此以后，我再没有把查天气当做是为了寻找共同话题，因为我明白了，那不仅仅是共同话题，更重要的是那里面有着我对爸爸浓浓的爱！

相比之下，我和妈妈就显得格外亲热了。我妈妈是个电视剧迷，自从家了有了电脑以后，妈妈就喜欢在网上看。可是网上看的这种时间很短，于是，我就问同学，他们的家长订制没，在我几天的劳动下，终于给妈妈找到了免费看电视剧的卡。妈妈晚上很晚才睡，每到冬天，我就经常瞒着她，将她的睡衣放在自己身上，这样，我的温度就能传送给妈妈了。每当妈妈因找不到睡衣而开灯的时候，我就醒了，笑呵呵地将睡衣递给她，她就抱着我亲。所以，妈妈经常叫我“冬天里的一把火”！我对妈妈的爱，虽然很小很小，但我知道，妈妈会感到幸福的！

爱，不仅仅是一种形式上的表达，而是从心底里自然流露出来的东西。我们不能只要求父母来爱我们，因为我们已经长大了，父母也需要我们的爱。不要认为大人们就不需要爱了，其实，在这方面他们有时比我们还脆弱，同学们，将你们炽热的爱毫无保留地献给自己的父母吧，我们的爱也很伟大！

母爱作文900字_小学六年级作文12

母爱是世界上最无私，最伟大的爱。每个母亲爱子女胜过爱自己百倍，为了我们，她们奉献了自己的一生，甚至可以献出自己宝贵的生命。

汶川地震中那震撼人心的一幕让我们再次感受到了母爱的无私与伟大。震后，救援队员们在一堆废墟下，透过间隙，可以看到那位母亲死亡的姿势，双膝跪着，双手扶着地，支撑着身体，有点像古人行跪拜礼，只是身体被压得变形了，当救援人员和随行医生经过一番努力，把压在她身上的物品清理开，在她身体下面，躺着她半岁的孩子，因为有母亲庇护，他毫发未伤。在检查这位母亲的随身物品时，发现里面有一部银色手机，手机屏幕上有一条已经写好的短信：“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住，我永远爱你。”这是多么伟大，无私的爱啊！

我也有一位伟大，无私又慈祥的妈妈，她中等身材，年过中年的她，身体微胖，有一双清澈透亮的眼睛，一个葱头鼻在中央直立的站着，鼻子下有一张笑眯眯的嘴，每当她开心笑的时候，眼角旁清晰的看得出有些鱼尾纹了，脸上还有一些淡淡的雀斑，但是，在我心中，她是世界上最美丽，最善良最疼爱我的妈妈。

曾经发生过的一件事让我刻骨铭心，至今想起，我都非常感激、心疼我的妈妈，那是爸爸出差不在家发生的事。记得那是个十冬腊月的夜晚，天空中下起了蒙蒙细雨，我有点感冒，早早的上床睡觉了，妈妈忙了一天，刚上床睡觉一会儿，我突发高烧，我叫醒了妈妈，妈妈急得不得了，匆忙披了件外衣，背上我就往医院赶去，这时，天下着雨，寒风刺骨，妈妈也顾不得自己，直往医院跑去。跑到医院时，医院早已关门了，妈妈冲着里面喊了两声，出来了一位值班的医生，经过检查，医生说，要打吊针，等我打着吊针时，看见妈妈心疼的正在偷偷的哭泣，这时我心里很难过，觉得很对不起妈妈，我心想如果爸爸在那该多好啊！我下决心要赶快好起来，以后好好学习来报答这无私、伟大的母爱。心里这么想着，不知不觉就睡着了。等我醒来，天已经大亮了，针也打完了，睡了一晚上的我，感觉舒服多了，当我睁开眼睛看见妈妈脸色苍白，还不停的打喷嚏，眼里布满了淡淡的血丝，我忍不住，鼻子一酸，伤心的哭了，妈妈问我：“好点没？头还痛不痛？”我没出声，摇了摇头。看到妈妈好好的，我破涕为笑，和妈妈在床上闹了起来……，这就是我伟大、无私、勤劳的母亲。

妈妈，您像一叶绿色的小舟载着小小的我驶向光明的彼岸，又像一盏闪亮的灯，照亮了我成长的道路。

我漂亮、勤劳、善良和坚强的妈妈，我爱你！

母爱作文900字_小学六年级作文13

人们都说母爱是世界上最伟大的爱。

我们每个人都能得到母爱，她围绕在我们身边，无时无刻。但也有例外。

院子里有一个叫小希的女孩，今年9岁了。她自幼和爷爷奶奶生活在一起，她的父亲在外地工作，半年才能和小希见一面，小希的母亲早在她只有2周岁时就病逝了。所以小希从懂事以来就没有感到过母爱的温暖。

小希是一个内向，脾气古怪的女孩，大家都这么说。也许是因为性格的原因，小希没有半个朋友。

在学校，小希的成绩虽然不错，但没有人愿意和她交朋友。

在家里，爷爷奶奶对她格外体贴，她却不领情。“我不嘛！”爷爷奶奶拿她也没有办法。

那天，小希不小心被车撞伤了，住进了医院。伤的挺重，还得在医院住上两个月。爷爷奶奶的身体不好，两天才能来看小希一次，小希一个人整天无聊地躺在病床上，负责管理小希的护士姓张。

有一次，张护士来给小希喂药。小希任性地把药抓起来仍在地上“我不吃……”，小张护士没有办法出去了。“这个小希都两天没有吃药了，叹，这个孩子。”护士们说。

下午，小希床头的电话响了。小希接上了“喂？”

“你是小希吗？”

“是，你是谁？”

“我叫，我叫李桐，住在你的楼上，你该叫我阿姨”。

“李阿姨好，你有什么事吗？”

李桐阿姨告诉她，她也被车撞了。医生说只有吃药才能好的快……，还和小希约定每天这时候就用电话聊一会儿天。

小希不住地说“嗯，好”，她不知道该说什么。这是小希第一次和一个阿姨说这么久。她感到心里暖暖的，这是从未有过。

2个月后，小希因为天天和这个不曾见过的李阿姨聊天，性格开朗多了，脾气也随和些了。她们天天这么天南海北的聊，并教给了小希很多为人处事的原则和方方面面的道理，她打心眼里想谢谢那个阿姨。

转眼间，小希要出院了，她打电话到楼上去向李阿姨告别。接电话的却不是李阿姨，而是一位大妈。她告诉小希，其实李桐就是张护士，小希吃了一惊。大妈告诉小希，张护士每天都在那个时间气喘吁吁地跑上来打电话，我们问他打给谁，她说打给他的女儿，接着大妈问小希是不是张护士的女儿吗？小希想了想说是……挂了电话小希沉思起来，小张阿姨是我妈妈吗？不，奶奶说我妈妈早已去世了，但她好像真的是我妈妈……

小希出院后，小张护士来收拾病床，只见床头柜上有一张纸，拿过来一看，上面清楚地写着：

“小张阿姨=妈妈”

母爱作文900字_小学六年级作文14

婴儿时，无数个夜晚，我们睡不着觉就哭闹。多少个不眠之夜啊，是你们抱着我们，唱着催眠曲，哄我们入睡。

当我们蹒跚地学习走路的时候，总是不断地摔跤，不停地与大地“亲吻”，是你们给了我们勇气，给了我们力量。我们就这样摔跤了，再爬起来，走了几步，又摔跤，再爬起来。在不停的走，不停地爬，不停地摔中是你们让我们学会了坚强，是你们让我们学会了以稳健的步伐迈出人生的第一步！爸爸，妈妈，你们是我们的启蒙老师。

渐渐地，我们长大了，上了小学。是老师，把我们领进了知识的海洋，让我们在知识的海洋里尽情地遨游；是老师，让我们懂得了“谁言寸草心，报得三春晖”的道理。我们取得了优异的成绩，是你们，帮我们贴起了学校发给的奖状，你们的脸上绽放出喜悦的笑容，我们没有辜负你们的期望。你们的叮咛，让我们懂得了继续努力，不能骄傲自满。可是岁月无情地把皱纹刻在了你们的额头上，时光又残酷地让银丝泛白了你们的双鬓。

在白驹过隙地弹指一瞬间，六年的小学生活快要过去了，我们依依不舍地告别了亲爱的母校，离开了温暖的家，戴着队徽迈进了向往已久的中学大门，开始了有趣而又繁忙的中学生活。当排着长龙般的队伍打饭时，我们想起了你们；当夜里醒来睡不着觉时，我们还是想起了你们；开始还不怎么适应紧张而又繁重的中学学习生活时，我们也还是想起了你们；当测验、考试不太理想时，我们不禁头涔涔而泪潸潸了，但，最后还是想起了你们！随着时光的飞逝，新同学成了好朋友，老师成了我们的第二父母，我们不再感到孤独和寂寞。在这里，我们重建了一个家，一个拥有63个成员的大家，班主任是我们的家长。在这里，我们感受到家庭的温暖，生活的温馨，学习的快乐，奋斗的惬意……从今往后，我们会以坚强的毅力，和同学，和老师，和你们肩并肩，手牵手，持之以恒地为自己将来通向的光明大道铺上一段坚实的路程。

也许有一天，父亲的背不再挺直，声音不再洪亮；母亲的手不再娇嫩，容颜不再美丽。但请你们相信：在你们孩子的心里，他的父亲永远年轻，他的母亲永远美丽。因为你们是我们的至亲，是我们的至爱！试问：世上有哪一种感情比这与生俱来的亲情更可贵？更崇高？世界上还有什么比天伦之乐更让人向往的呢？我们真怀念全家团聚的日子……但是，爸爸，妈妈，儿女已经长大，不再牵着你们的衣襟，走过春秋冬夏。你们放心吧，我们会披荆斩棘，迎风破浪，开创美好的明天！

最后，请听听我们的心声：父母的健康是儿女的福份，祝爸爸妈妈身体健康，生活幸福！

母爱作文900字_小学六年级作文15

记得有一首歌这样唱道：“世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝······”是呀，所有的妈妈非常爱自己的孩子，也都十分关心自己的孩子，有了妈妈的孩子自然就会倍感幸福了。妈妈的爱像一个巨大的光环，永远照耀着我们，永远呵护着我们，永远把温暖送给我们。妈妈的爱如阳光一般，很幸福，很温暖。今天，我读了《向小偷下跪的母亲》感受到了母爱的伟大和无私，知道了人世间最温暖的亲情。

那是一个带着小孩儿的妇女，她的钱被小偷偷走了，她焦急地在公交车上寻找。这时，惊人的一幕发生了。那个女人忽然“扑通”在过道上跪了下来：“拿我钱的那位师傅，求求你，把钱还给我吧，我这钱可是借来给孩子治病的啊!”说完，女人双手捂住脸放声大哭，双肩随着抽泣不停地抽动着……车上的乘客纷纷伸出了援手，为她捐钱。小偷把偷来的钱也捐给了她，妇女连连道谢。那个小偷的眼中忽然冒出一股感动的泪水，他冷漠了好多年了，这忍了多少年的泪水，终于在这一刻汹涌而出……那位母亲跪下不是因为卑微，而是因为她对自己孩子伟大而平凡的母爱。她让人感受到母亲的伟大，她为了自己的孩子可以漠视小偷的偷窃，这是多么无私的爱啊!而我们的母亲，不正是时时刻刻给予我们这种爱吗?从我记事开始，妈妈就经常给予我无限的爱。特别在妈妈为我挖耳朵时，我就如一株小草一样，沐浴着母爱的春晖。挖耳朵时，妈妈把我抱在怀里，因为妈妈的眼睛不好，所以就对着灯光目不转睛地盯着我的耳朵，用挖耳勺在我的耳朵里来回穿梭，丝毫不敢大意，轻轻的，轻轻的，生怕一丝呼吸都会惊动我，生怕一举一动都会弄伤我，总是小心翼翼地挖着，不一会儿妈妈的汗淌下来了，手也酸了，开始微微发颤，变得更加仔细了，却没有任何怨言。然而我却在一旁舒服地享受着。挖好了耳朵，妈妈已是满头大汗，手也不停地颤抖着。

宽容900字小学六年级优秀作文 第5篇

报名了一场比赛，第一次，很紧张。一周的反复训练，再加上心里的忐忑不安，让我变得心烦意乱。为了比赛能取得一个令自己满意的成绩，只能去加倍地努力。清晨，雨淅淅沥沥，装上琴谱，打开雨伞，推开家门，独自赶去上课。走进教室，又开始了日复一日的练习。

室内阴沉沉的，只有我与老师两个人。我的心悄悄地飘向雨中的世界，注意力全然不在练琴上。心不在焉，弹错了几个音符，甚至，连辛苦背的谱子都消失在我的脑海中。意识到犯错的我呆呆地坐在凳子上。窗外的雨，丝毫没有停下来的意思。室内的气压极低，而且很安静，甚至都可以听见自己的慌乱的心跳声。我低下头，暗自思忖：糟了，还有三天就要去比赛了，我竟然犯了这么低级的错误老师会不会十分严厉的批评我，会不会对我很失望，会不会生气，会不会

可我却未曾料到，老师把谱子递了过来，朝我宽容地笑了一下，我惊恐不安的眼睛中捕捉到了她那慈祥的眼神，耳畔响起她柔和的话语：再看看吧，比赛固然重要，别紧张，慢慢背就行了。你是不是太累了，要是累的话就歇一会吧。她的话，那双溢着慈祥的眼睛，那宽容的笑，如清风，吹散了我内心的阴霾，露出光明。我接过谱子，仔细记忆，放下，弹起，抬手，余音绕梁。

下课了，老师和我聊了好久好久，具体什么记不太清楚了，就是讲她第一次比赛之前的经历，告诉我放宽心，别紧张。

三天后，我自信满满地登上了舞台，心中谨记老师那天的话语，顺利的完成了表演，台下，掌声雷动，台上，笑容绽开。正因老师对我的宽容，化解了那时的尴尬，让我不再紧张。

宽容，是一种海纳百川的胸怀，是一种高尚的精神境界。是它润滑了老师与学生之间的关系，缓解了气氛的尴尬，两个人给对方留出适当的一点空间，有时甚至会取得事半功倍的效果。

人一生要感谢的人有许多，你也是其中一个，我要感谢你，是你给我上了人生的重要一课一堂学会宽容的课。自那以后，我常常以宽容之心对待他人。

记得微笑小学六年级作文900字 第6篇

妈妈笑了

山东省招远市泉山学校(初中部)1.1刘钟毓 谁都有一位亲爱的妈妈。妈妈，这个神圣而伟大的称呼，蕴含着每个子女对母亲的尊敬。每个人在幼儿时期，叫出的第一声就是“妈妈”这个词。我的妈妈是一位心地善良、纯洁朴实的中年人。十二年来给了我多少爱呀，我就是数上三天三夜也数不清！今年的“三&8226;八妇女节”，我决定亲自动手，给妈妈庆祝一番，让妈妈过一个快乐的节日。为了使妈妈感到意外，我事先对妈妈保密。星期一下午，我放学回家写完作业，便开始准备了。第一件事是擦玻璃。我找到一块干布和一块湿布，先用干布擦去玻璃上的浮土和窗户上的土，然后用湿布沾着喝剩下的茶叶渣一点一点地擦起来，最后再用干布擦干净，这样一块玻璃便擦好了。从远处看，可，玻璃比以前干净多了，我一口气把所有的玻璃都擦干净了，远远望去，哟，就好像没有镶玻璃一样，屋外的一切都映入我的眼帘了，窗户比平常更加明亮了！第二件事是洗妈妈的几件衬衣，衬衣是花的，但怎么洗才能使衣服不出现褪色又能使衣服格外鲜艳？我试着搓了起来。结果洗出来的衣服不仅没有褪色而且更鲜艳。一切准备好了，就等妈妈回来了。一会儿，一阵熟悉的脚步声传入我的耳际，我连忙戴上事先预备好的面具藏了起来。“吱”门开了，妈妈拎着书包走进来，当她向四周环视的时候，愣住了，展现在她眼前的是一块块明亮的玻璃，床上那么干净，地上一张纸也没有。这时，我学着小白兔的样子，一蹦一跳地来到妈妈面前，鞠了个躬，说：“女儿祝妈妈节日快乐。现在女儿为妈妈佩戴大红花。”说完，我一边自己嘴里唱着《我的好妈妈》的歌，一边把一朵亲手做的大红花亲自给妈妈戴在胸前，这时，我才摘下面具，亲切地叫了声：“妈妈！”妈妈笑了，笑得可甜了，我第一次看到妈妈笑得那么甜，那么快乐。我给妈妈倒了杯茶，递给妈妈，妈妈坐下喝了几口，一边摸着我的头一边自言自语地说：“好孩子，长大了，懂事了„„”直到现在，我还时常想起妈妈那甜甜的一笑，我永远也忘不了妈妈那甜甜的一笑„„

迷失900字小学六年级优秀作文 第7篇

她的勇气压榨出潜藏在我内心的虚伪，对自己，对生活，对亲人的虚伪。她那份勇于校正生活方向的劲头，让我强烈的感到自己的卑微。因为我一直都认为我是错穿了灰姑娘的红舞鞋，沾染了她的好运。也许是我注定平凡，不喜欢无所事事的那份闲暇，面对那太多的空白时间，我觉得自己在浪费生命。于是我向往着另一份忙碌的日子，想要证明自己还是一个有用的人，所以我想到放弃，放弃现在拥有的一切，可终归没那个勇气，或许是我缺乏对那种生活的执着，或许是我太过平凡简单，放不下别人眼中的好生活，只得虚伪的对待自己，对待生活故作热情的接受生活赐予我的新鲜，在笑和闹的背面，仍然是对现实的失望冷漠仍然事实游荡在没有希望的国度，比起她的执着，我卑微得如同金碧辉煌的宫殿旁边那座茅屋。

很多时候这种矛盾充斥着我，心底腾升的冲动让我收拾行装，可最终还是被“没有得到的永远是最好的，其实那种生活不是你要的”这句话拉回到现实中来渐渐的我迷茫了，甚至迷失了。我不知道我想要什么了，我像是被抛在十字路口找不到归去的路。面对这种矛盾，面对这种生活，我想起一句话：我觉得我把整个灵魂都给了他，而他只是把我的灵魂当作一朵插在衣襟上的花。

迷失900字小学六年级优秀作文 第8篇

当你在圣诞节戴着红色的小礼帽，与喧闹的人群挤在一个小教堂中不亦乐乎时，你是否还记得那九九重阳之时与亲人共同登高的时光?

在文化多元化的世界趋势下被造就的各位新新人类，请自问，我们究竟是得到了更深的文化底蕴，还是在引领时尚潮流的西方文化中迷失了?自己作为一个东方人，应该满载着浓浓东方情得心。

还记得吗，屈原的《离骚》，庄子的梦，李杜的诗词，陆羽的茶还有齐白石的画。这属于东方，独属于东方的艺术，现在却被西方人视为明珠，我们所在乎的，欣赏的，只是油彩浓重的西方艺术啊!

原因何在，难道如此丰富的东方文化就抓不住东方人的心吗?不对，错不在于它们，在我们，是我们忘记了上天给我们的黑发黑眼，忘记了自己与大地一样的肤色，迷失在了那个充满诱惑的世界无法自拔。

设想一下，我正和余光中一样身处于一座日式古屋中，正听见雨点拍打着布满青苔的屋檐，我是否能想起“少年听雨歌楼上，红烛昏罗帐：中年听雨客舟中，江阔云低，断雁叫西风，如今听雨僧庐下”大概是不行的吧。好，那就让雨落下来，让我洗去心上的水彩，走进一副泼墨的山水画中，用沾着铜绿的门环敲开心门，在雨打芭蕉中寻找。寻找被我丢在一边的风花雪月。

当我褪去被称为“美丽”的洋气，我干净了吗?我仍没有找回迷失的自己啊，我只是给了自己一条路，一条回家的路。可我找不到，我看见的大街小巷几乎没有一幢古朴的房子，我看见那传承着古老东方文化的艺术品只存在于旅游景点当中，可这又能怪谁呢?我们只是在开拓更多的生活空间而已。

对啊，就算在雨中，我得到的那丝宁静又代表了什么，我是无法脱离尘世的啊，即使出家，我也得追随世界潮流啊，我又不能穿越时空，更不能为此而寻短见，我仍然是公寓套房中的一粒尘埃。

可是，这一切明明都在改变，东方那深厚沉淀的文化拥有者强大的力量，慢慢地，她回来了。正在回到我们身边，正在告诉我们回家的路，迷失，必然是暂时的，因为那黄色的土地在我们心中

记得微笑小学六年级作文900字 第9篇

鲜红的太阳嵌在蓝天，像一颗红宝石。灿烂的金光照在我的脸颊。想着和妈妈一起去逛商场，怎么都抑制不住兴奋的心情。

一踏进商场，琳琅满目的商品排列的整整齐齐，让人眼花缭乱。突然，一辆酷炫的自行车进入了我的视线。“妈妈，那台红色的法拉利自行车好漂亮呀!我真希望自己能成为它的主人!”妈妈知道我的小心思，微笑着摸着我的脑袋说：“好吧，妈妈就让你成为它的主人。”

我终于有了自己的第一台自行车。刚买回来，我那颗激动的小心脏，就忍不住飞扬起来，拉着妈妈的手就往广场飞奔。

微风很温和，吹在身上好舒服。树叶在沙沙作响，淡淡的花香围绕在身旁，一切都是那么美妙。看着周围小伙伴羡慕的眼光，仿佛觉得自己有双翅膀，能够飞起来了。就在得意的一刹那，我忍不住张开双手，想象老鹰一样飞翔。我不管不顾地骑着我心爱的自行车，向前飞奔。不料，不知是被什么绊了一下，身体失去了平衡，整个人往下一栽，只听“咔”一声，瞬间失去了知觉。接下来的事，我便一无所知

当我再次睁开眼睛时，朦胧中，看见妈妈大口大口地喘着气，狼狈地抱着我飞奔，那焦急的模样，我从来没有见到过。看着她布满不知道是泪水还是汗水的脸，还有那紧紧咬住的嘴唇时，我突然觉得心里好像被什么东西撞了一下，有点疼。可是，现实却容不得我细想，再一次，痛晕了过去。

醒来已经是半夜了，看着周围亮晃晃的灯光和雪白的天花板，我才知道自己在医院，并且由一个非常优秀的伯伯帮我做了手术。妈妈不停的用手轻轻抚摸我，借着外面那轮悬挂在天空的明月，我发现那么爱臭美的妈妈，竟然还穿着昨天的衣服，而且双眼布满了血丝。

看着陌生的环境，闻着消毒水的味道，还有墙头挂着的吊瓶，我忍不住呼唤着妈妈。“妈妈，我怕!”妈妈用尽全身力气，一把搂住瑟瑟发抖的我。轻轻地轻吻着我的额头，并不停的安慰我，鼓励我。

第二天早晨，醒来时，我第一眼看到的又是趴在我的床头，睡着了的妈妈。我的鼻子酸酸的，抱着妈妈的手臂，感觉妈妈的爱无比温暖。

就在那个清晨，我流泪了，并且突然懂事了

记得微笑小学六年级作文900字 第10篇

――题记

初秋的早晨，总是以寒冷开头。从刺骨的寒冷中懒懒的醒来，哆哆嗦嗦地换完衣服，眼睛还是睁不开，踢拖着鞋子一边快速飞奔到操场一边发愁着睡得翘起的刘海。

这时候天空是灰蓝色的，东边慢慢地渗透出热情的金红色，太阳轻轻地露出脸，把金色的光辉洒在我们肩膀上。懒洋洋的晨跑，大口大口呼吸这校园里早晨暖暖的新鲜空气，有节奏的向前跑，看着那一轮红日在脚步中升起，带着辉煌而又灿烂的光芒，是美好而又壮观的景象。逆着光，我看到跑在前面的你低着头认真地跑着，有些歪歪扭扭的姿势。向着那曙光，就像是天使一样。你悄悄对我说，我们“光合作用”一会儿吧，这么温暖的阳光。我笑了，好啊。

快节奏的生活，在别人都闷在教室里一上午都难得出去一次的时候，你却带着我去晒太阳，指着我说，你再不动，就发霉了。看着你认真的表情，觉得安心而又温暖。

站在露台上，你眯着眼睛看太阳，一脸满足的安详。我却看着你的脸庞。在这样压抑紧张的环境中，有你这样的存在，就像是春风一样温暖，所到之处，春暖花开。

我喜欢你靠在我的肩膀上，听我说我的烦恼，然后在我耳边用最轻的音调说着鼓励我的话。如果觉得感情太复杂，就闭上眼睛不去管它，把自己埋在学习里去寻找乐趣。如果在乎的太多害怕失去太多就干脆对什么都不闻不问，并不是只有现在的生活方式才会快乐。如果觉得对别人付出太多收获不到，还是一样去付出吧，存在过就请一直存在着，这样离开的时候她们就会不适。这是你教给我的，教我冷静下来慢慢的去打开心里的结不要想太多。

我们都是懒人，同样经常因为效率低而写不完作业。但你却不像我写不完就干脆放弃，却是很用心很执着的补，眼神里有少见的专注。看着你我渐渐地停下发呆，细细的规划时间，再也不会经常写不完作业，居然也渐渐地有了成就感，效率提高很多。现在却是经常到晚自习了作业全部都做完了，两个人用没尽余兴的眼神互相对望一下，然后笑一下去翻看课本等待下课，顺便也就复习预习了很多知识，上课的时候就轻松多了。

你总是用闲暇时间带我去校园里游荡，说说笑笑，一天的不适和紧张都在短短的十分钟里发泄完毕。

这才叫青春吧，能够安排好学习，又能够拥有自己的性格和思想。

某天我笑着对你说，我们越来越像同类了，身高，发型，和性格，有时候别人都分不清楚呢。

就那么一瞬间，你忽然从后面抱住我的腰，说你好温暖。心被狠狠地撞了一下，像是感觉到了你逞强的心，令人心疼的表现出温暖，以至于没有人知道最深处是不是很寒冷。

那就让我去温暖你生活里所有的寒冷。