纠结散文欣赏范文

纠结散文欣赏范文（精选10篇）

纠结散文欣赏 第1篇

有些纠结诗歌欣赏

行至今日，我终于明白，不是所有事情都能让一个人发誓的。

我这么说，并不是想要发什么誓，我只是觉得，世上的事情，有些你毫不在意，有些你在意，但是想远离，有些你想靠近。

他真的知道我在想什么吗?

他这段时间在忙什么呢?

渐渐地，我觉察出他在慢慢地远离我。我是这么觉得。

因为，爱情，是经不起等待的。

在这个世界上，为什么一定要这样：

经过的就过去了;没有经过的就只有原地停留呢?

他仍然在东写西写，

起初我是相信的，现在我不相信了

而起初的最初，当他最初变化的时候，我就知道他变了

那个罐头的故事，我写的是自己，其实是写给他的

只是我忘记了。

还好，我并不是第一个;

现在我知道同病相怜的情谊，有时候真的能救人于水火

也只有和你以同病相怜的姿态相遇的人那里，你才能够找到安慰

想当初

你那么自私，又自负

你

你就是这么保管它的吗?

其实我早就知道，作为一个负责任的人：

不仅止要为自己负责，要为自己爱的人负责，还要为爱自己的.人负责

我只是没想过，当我站在弱势的一方

我从来不是这样的

难道真象别人说的一样：你赋予了别人伤害你的权力，别管你是不是不得已?

其实你伤害了我什么呢?

你不过是

你不过是让我误以为我可以无条件地信任你

我们的戏

上半场是喜剧，怎么下半场就变成悲剧了呢?

是不是，你天性的悲伤和忧郁

根本就不允许和别人演一出喜剧呢?

这世上真有打不散的鸳鸯吗?

其实，我还是挺什么的，有点。

有点想念。

我只是，只是，有点难过。

纠结散文欣赏 第2篇

很多演员没有表情。或者只有简单的喜怒哀乐。可是热拉尔.德帕迪约，即使只是一个眼神，也会流露出丰富的内心世界。他的无数神情，总是耐人寻味。

在我看新《基督山伯爵》时，仍不免处处怀念起热拉尔.德帕迪约的演绎。

言归正传。

影片里，你有没有注意过，唐太斯厄运的一个原因?

被好友出卖。

其实生活中，很多人，都是被自己好友出卖的。比如，经常有一些女人，发现老公的情人，是自己的闺蜜。

因为亲近，而不设防。没有戒备。你的很多情况，例如秘密和弱点，都被朋友所掌握。

而你的敌人，反而没有机会在你背后捅你一刀，或是落井下石。

好友想置唐太斯于死地，是源于嫉妒。

嫉妒是人类太古老，太原始的一种人性了。至今，仍有强悍的生命力。

无论男人女人，皆有嫉妒之心。

人们习惯于攀比。无论是比经济条件、比外表、比配偶、比学历、比资历

人的虚荣心是无穷无尽的.。

所以中国人，才会总结出那句：木秀于林，风必摧之。

嫉妒还是一个比较轻的词。还有一个词，是嫉恨。

君子无罪，怀璧其罪。唐太斯太招人恨，就在于他年纪轻轻，就被任命为船长，还有一个貌美如花的未婚妻。

然而人们又需要朋友。

即使是后来被朋友成功陷害，身在牢笼的唐太斯。

也需要那么一个朋友：让他明白，原来绝境里也有希望。也可以用貌似不起眼的工具，来挖那貌似牢不可破的监狱。

这个破洞而出的牧师，教会唐太斯太多东西。教会他的，不仅是知识、剑术，还有逻辑推理、思想。

牧师使他绝望空虚的生活，重又燃起了希望。还使他在困难中获得了营养。牧师甚至带给了他逃向自由的机会，和一笔来历不明的巨额财富。

这就是朋友的力量。

而后，唐太斯又在海盗中，收获了一个忠心耿耿的朋友雅格布。雅格布为他做各种事情，以他的愿望为已任，甚至愿意为他献出生命。

朋友就是这样矛盾的事物。坏朋友，让你万劫不复。好朋友，让你一生获益。

然而，很多时候，不经历世事打磨，你永远不知道一个人，到底是你的好友，还是恶友。

甚至，曾经的好友，可能是某一天的恶友。而你的对立者，说不定哪天，会变成你的朋友。

“世事难料人间的悲喜。”

有一个办法很简单，可以防患于未然。基督山伯爵告诉我们，你尽量不要挑起别人的嫉妒心。有时嫉妒象一条毒蛇，会在欲望下变形。你的朋友，也可能在某一天，被你刺伤。无论是被你的拥有，还是被他自己的不甘。

所以中国人会讲究中庸之道，越是优秀的人，就越低调。

结满果实的树，总是容易招来石头打。这世上有很多精神病，不依不挠，无论如何也要来中伤你，哪怕无中生有你没事，他们都想找点事。

我不是阴谋论者。然而好事坏事，都是有可能发生的。

我们也经常看到，某个领域的某个专业人士，被一些并不专业的人们痛骂。

比如现在正在进行时的某作家，被怀疑作品不是自己写的。

有时，骂需要理由。罗列一些数据，做一些研究。还有些人，骂人根本不需要理由。

如果你实在果实累累，无论如何都有人嫉恨，那么，你一定要记住，不要把自己可能存在的弱点暴露给任何人。包括“朋友。”

古语道：“逢人只说三分话，不可全抛一片心。”

减少别人伤害你的机会。

纠结散文欣赏 第3篇

关键词：散文欣赏,音乐欣赏教学方法,幼儿

幼儿园新《纲要》中明确提出:“引导幼儿接触优秀的儿童文学作品, 使之感受语言的丰富和优美, 并通过多种活动帮助幼儿加深对作品的体验和理解。”幼儿散文是用凝炼、生动、优美的文学语言写成的, 它结构鲜明、语言凝炼、意境优美、想象丰富, 给幼儿清楚明了的记忆和想象线索, 使幼儿易于理解和感受。散文欣赏活动能够充分发挥幼儿的想象力, 感受语言美、体验意境美, 陶冶幼儿的情感。音乐欣赏则是指幼儿通过倾听音乐对作品进行感受、理解和初步鉴赏的一种审美活动, 是提高幼儿音乐理解能力, 丰富幼儿音乐想象力, 养成良好的欣赏习惯和健康的审美态度的一种活动。从以上可以看出, 散文欣赏和音乐欣赏作为“艺术欣赏”的两种不同形式, 有许多共同的地方, 因此在教学方法上也有共通之处。为了更好地开展散文欣赏活动, 我尝试将音乐欣赏的教学方法“巧嫁”于散文欣赏活动之中, 让它们形成互补, 促进幼儿的学习和发展。

一、语言导入法———调动幼儿主动欣赏的第一步

语言导入法主要是指在音乐欣赏活动开始, 教师用一段抒情的话语或编一段有意义的故事, 引起幼儿对音乐内容的兴趣。我们在散文欣赏的开始部分也可以用这种方法引起幼儿倾听和欣赏的兴趣。如在欣赏散文《云彩和风儿》时, 我们可以用这样的导入语:秋天到了, 天空变得格外晴朗, 蓝蓝的天上飘着朵朵白云, 阵阵秋风吹呀吹, 朵朵白云变呀变, 变成了什么有趣的东西呢?我们一起来听一首散文《云彩和风儿》;或者也可以用猜谜的形式, 如“身体轻又轻, 空中来旅行, 有时像老虎, 有时像大象”, 让幼儿猜测。这样的引导有助于激发幼儿仔细倾听的兴趣, 调动了幼儿欣赏的主动性。

二、视听结合法———感受散文意境美的关键所在

这是在音乐欣赏活动中运用较多的一种方法。主要是为了让幼儿更好地理解音乐作品, 而加入一些视听方面的教具调动幼儿的多通道参与, 更好地理解作品的意境、情绪情感、内容等。在散文欣赏活动中运用视听结合法, 幼儿更容易去感受散文的美, 获得愉快的情感体验。如在欣赏散文《春雨的色彩》时, 我就使用了多媒体课件:可爱的小屋在沙沙的春雨中静默着, 屋檐下拟人化的小鸟们在唧唧喳喳地辩论着, 伴随着甜美的语言以及轻柔舒缓的背景音乐, 草地、柳树变绿了;桃花、杏花变红了;油菜地里、蒲公英上也开满了黄黄的花儿……诗情画意的教学情景, 有声有色的教学手段, 把幼儿一下子带进了春天的美景中。这时, 孩子的注意力被吸引了, 兴趣被调动起来了, 他们就能积极主动地把他们听到的春雨的声音、看到的春雨的颜色告诉别人。这样的方法能使幼儿充分感受到散文的意境美。

三、图谱记忆法———掌握散文内容的有力支持

图谱是一种视觉符号材料, 它可以把音乐材料简单化、形象化, 在音乐欣赏活动中能启发幼儿掌握各种旋律节奏, 使幼儿对于音乐的感受力、创造力和表现力得到有效的发展。在散文欣赏活动中, 同样可以利用这些图片、形象、符号等让幼儿轻松地掌握散文的内容。如欣赏散文《春雨的色彩》, 在视听欣赏之后, 为了更好地帮助幼儿记忆小鸟们争论的内容, 我还出示了图谱:一共分四条, 每只鸟说的话各一条, 小鸟、春雨、草地、桃花等景物都用图片表示, 绿色、红色、黄色等都用各自的颜色表示, 句式相同, 一目了然, 简单有效。图谱记忆法使得幼儿在有限的活动时间内, 尽快解决了记忆散文内容这一难点, 让幼儿有更多的时间去感受散文的美, 欣赏散文的美, 表现散文的美, 创造属于自己的散文的美。

四、游戏表演法———强化散文欣赏效果的有效途径

在感受和理解作品内容的基础上, 通过游戏或表演的方法来表现自己的感受和理解, 在相互交流的过程中体验作品中表达的情感, 以提升幼儿的审美情趣和能力。游戏、表演法主要运用在对作品的表现、表达环节, 适合有一定情节或角色的作品。例如欣赏散文《捉迷藏》:黑夜用长长的手帕, 将太阳的眼睛蒙起来了, 趁它还在数着:一二三……颜色们赶快找一个自己喜欢的地方, 静悄悄地躲在里面。绿色太多了, 挤不下。有的躲在树叶里, 有的躲在小草里。黄色躲在菊花里, 白色躲在云朵里, 蓝色躲在大海里, 红色躲在玫瑰里。大家都躲好啦, 黑夜将手帕解开, 太阳睁开眼睛, 一下子就把他们全都找出来啦!表演时为幼儿准备一些颜色条贴在身上, 布置好草地、花园等场景, 幼儿就会根据自己扮演的角色进行游戏且乐此不疲。这样边朗诵边游戏表演, 不仅丰富了散文欣赏的活动形式, 更增加了活动的趣味性, 幼儿的想象力、创造力都会得到发展, 也促进了散文欣赏活动的深层次开展。

五、创造想象法———表现散文语言美的重要方法

创造想象法一般运用在音乐欣赏活动的最后环节, 创造性地表现表达以及对作品进行创编、仿编等。在散文欣赏活动中, 也可以在活动的最后环节安排幼儿的创造性活动, 让幼儿表现表达。如《春雨的色彩》最后的创造性活动可以是:幼儿以图夹文的形式仿编散文, “春雨除了是绿色的、黄色的、红色的, 还可能是什么颜色?它还可能落到哪里, 使什么发生变化呢?”请幼儿根据平时的观察积极想象, 按照散文中的句式把它画出来、说出来。果然, 有的幼儿说:“春雨是白色的, 落到梨树上, 梨花白了”;有的说:“春雨是紫色的, 落到喇叭花上, 喇叭花变紫了”;等等。适当的创编活动不但发展了幼儿语言表达能力, 更使他们感受到了散文的语言美, 体验到了创编的快乐, 享受了成功的喜悦。

纠结散文欣赏 第4篇

我叫盛凯，是一名高一男生。我爸爸为人正直仗义、刚直不阿。也许是从小耳濡目染受父亲的影响吧，从小学到初中，我对当班干部之类的事情一点都不感兴趣。因此，每到新学年改换班干部的时候，无论老师怎么做工作，也不论同学们如何推荐我，我就三个字“没兴趣”。不过，经过同学们选举和老师推荐出来的班干部，我还是比较尊重和支持的。

然而，升入高中的第一个学期，我却遇到了奇葩的人和事，令我非常纠结、恼火。

那是刚开学的第二周，班主任对同学们说，明天准备评选班干部，请同学们匿名推荐5名候选人，以得票多少确定班干部。因为同学们都是新生，彼此都不太熟悉，所以这次投票比较分散，而且票数差距也不太大，出现了第5名有3个同学票数相等的情况。班主任说，等他与其他老师商量后再确定。结果，奇葩的第一件事出现：一个叫杜枫的男生不仅当选，而且当了班长。许多不服气的同学开始议论纷纷，有的说，他得票最少为什么当班长？有的质疑，他的成绩在班上只是中等水平，有什么资格带领大家共同奋斗，冲刺高考？还有的同学公开说，杜枫肯定贿赂老师了。班主任的解释是，班长人选不仅仅看学习成绩，更要看组织能力。我当然明白，这是老师自欺欺人的苍白说辞：我们才入学不到两周，杜枫的组织能力从哪儿体现出来的？可我转念一想，我是到高中读书考大学的，谁当班长不是我关注的事，因此也就没再参与同学们的热议。

杜枫组织能力不强，可玩阴谋诡计很在行，只要哪个同学跟他不和，或者他看哪个同学不顺眼，那么这个同学一定会成为他“相中”的目标，杜枫会把一些不起眼的小事添油加醋地改编加工后，向班主任打小报告。比如，向老师说某同学“不遵守学校纪律”“不服从班里的领导”“不积极参加班里的活动”等，其中很多情节都是无中生有。但班主任就是偏听偏信，表扬杜枫工作认真负责，敢于说真话、说实话。同学们在我面前议论时，我感到义愤填膺，由于遗传我爸仗义执言的秉性，我走进班主任的办公室，直言不讳地向老师反映杜枫打击报复同学的事实。老师听后，不但没有表扬我，反而淡淡地说等他调查清楚了会给我一个满意的答复。

一个周末的下午，我和同学们在操场上打球。因为抢球，一个同学无意将另一个同学撞倒在地，擦伤了腿。受伤的同学硬说是撞他的同学有意报复，周围的同学瞬间形成了两派，并开始动手打了起来。我见状赶紧劝阻，可两派人打红了眼，哪里听得进啊，我只好紧紧地抱着打同学最凶的那个男生。之后，在其他赶来的同学帮助下，总算制止了事态的进一步发展。没想到，就是这么一个很正常的拉架举动，竟然成了杜枫让我“躺枪”的把柄，他故伎重演，把这件事颠倒黑白地说成是我帮着另一派同学打群架。班主任开始看我不爽了，总是挑我的毛病，在班会上不点名地批评我，甚至含沙射影地说，我表面看是一个热心正直的人，可实质上是一个“小心眼”、爱打小报告的不听话学生。我当时气得不行，真想站起来与老师理论，可被我身边的同学给压下了。当时，我感到人格不仅受到了污辱，而且我的自尊也受到践踏，好不容易挨到下课，我追到办公室想和班主任解释一下，可班主任根本不听我的解释。我觉得特窝火，咽不下这口恶气。

这时，平时跟我要好的几个同学对我的遭遇打抱不平，他们建议找杜枫出出气。我问他们想怎样？他们说：“夜晚把杜枫截住，大家蒙头把他揍一顿。”我冲动地认为这个办法好，并且迅速商量用什么东西揍他、由谁打头阵、由谁善后等具体细节。可是，等晚上躺在床上，我一细想，这样做是很不理智的，弄不好会出大事。第二天，我找几个同学商量说，取消揍杜枫的行动。君子动口不动手，怎能采取暴力行为呢？于是，同学们又建议说：“当着全班同学的面大骂他一通，要不写一些匿名信到处散发，把他的名誉搞臭。所谓‘癞蛤蟆上脚面，不咬人，也腻味腻味他’。”

通过上述的这一系列事件，我越来越想不明白了，像杜枫这样一个靠阿谀奉承、玩弄手段当上班长的人，班主任难道就没有察觉到他的品德有问题？更令人不可思议的是，班主任为什么还很欣赏这种可恶的人？

心理分析：

每一个家庭都有不同的教育方式，每一种教育方式都会出现不同的结果。一位美国心理学家罗伯逊在一次大学演讲中，以《分苹果》为题，讲了两个真实的故事。第一个故事，男主人公汤姆小时候有一次吃苹果，他心中想要得到最大最红的那个，可是弟弟在他之前抢先说出了同样的话。妈妈听了弟弟的要求之后责备道：“孩子，你应该学会把好的东西让给别人，不要总是想着自己。”听到妈妈这样教育弟弟，汤姆灵机一动地说：“妈妈，把大的留给弟弟吧，请你把小的那个苹果给我。”妈妈听了非常高兴，在夸奖汤姆的同时，把那个最大的苹果奖励给了他。第二个故事里的主人公叫杰瑞，他小时候也有一次吃苹果，大家都想要大的。这时，妈妈提出用比赛修剪草坪的办法来决定谁将赢得那个最大的苹果。于是经过努力，杰瑞如愿得到了那个最大的苹果。

故事里的汤姆后来因为犯罪进了监狱，而杰瑞则成了一名成功人士。罗伯逊教授指出，虽然分苹果只是生活中的一件小事，但由许多这样的小事所养成的为人处世的习惯却会影响人的一生。用虚伪、欺骗的手段来达到自己的目的和用诚实努力去实现自己的愿望相比，前者可能暂时占了上风，但是从长远来看结局则是完全相反的。听了这个故事，我觉得盛凯可以受到一些启发，明白一些人生的道理。看得长远一些，眼前的委屈痛苦就会减少许多。

遭遇不公平的对待，尤其是通过合法的渠道（比如盛凯找老师解释）不能够解决问题，那么很多年轻的朋友就想用自己所谓的办法来“伸张正义”，当然就包括与盛凯要好的同学们为他提出的一些“暗算”杜枫的办法。其实“摸黑桩”“辱骂人”和写匿名信之类的办法，说白了就是“阴招”，既然盛凯原本就反感甚至厌恶杜枫用“阴招”整同学，自己再对杜枫使“阴招”岂不是一丘之貉？更何况，那样只会把盛凯和班长、老师之间的矛盾激化，把小的问题扩大化，造成混乱的局面。如果那样，不仅盛凯的生活不再平静，而且有关部门处理这些问题时不会考虑盛凯做事的前因，只会考虑问题的性质和危害，不管怎样，大家不会赞同用阴谋或暴力手段来解决问题，而且这样还会把本来有理的事情搞成了没理。这样做既不文明，也是无能的表现。

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社会是非常复杂的，不可能每一个人、每一件事都符合书本上的道理和心中的正义，即使是所谓的人类灵魂的工程师，也可能因为各种原因做出一些不正确的决定。也许班主任并不了解班长的另一面，而只注意到他在自己面前表现好的一面；当然也有可能班主任本身就存在问题，毕竟每个人都喜欢听好听的话，“阿谀”“紧跟”很多时候是一些人得宠的法宝，但不管怎么说，在学校老师代表了权威和正确，一个学生是很难改变这种现状的。

化解对策：

既然客观环境近期不大可能改变，正常和非正常的途径都走不通，那么盛凯该怎么办呢？我建议他从改变自身的认知开始，因为能改变的只有自己主观的认知。否则，受到伤害的只能是自己的身心健康，影响最大的只能是自己的学习和发展。

面对挫折和痛苦，我们提倡采用一些积极的应付方式：

一是寻求社会支持。即向别人倾诉和寻求帮助。比如使自己的感情有所外露，接受别人的同情和理解，告诉别人自己的感受，与他人交谈以了解更多有关这一问题的信息，与能给自己帮助的人交谈解决问题的办法，向自己所尊重的亲戚和朋友讨教等。这些做法可以缓解自身的压力，寻求心理上的支持，并可能从别人那里得到更好解决问题的办法。

二是转移自己的注意力。把自己的精力从难以解决的问题上移开，而不是一条道走到黑。可以重新认识生活中的重要事情，从困境中看到希望，鼓励自己去做一些积极有创造性的活动，比如制订学习目标，积极参加课外活动，增加与同学的交往等。

三是可以用幽默的态度来平衡自己的心理。比如可以设想：世界上的万事万物都要生存和发展，有些人没有能力通过正常的渠道去赢得自己的目标，那就只好采取一些卑劣的手段。就说盛凯的班长吧，他无德无才，好不容易当上了班长，如果再没有阿谀奉承、造谣生事的本领，那他又怎么能继续“统治”同学们呢？盛凯可以从一个观众的角度去观看他的“表演”，看他的“表演”最终会有什么样的结果。

四是可以将挫折升华为人生的动力。挫折可以使人成熟，磨难可以造就英才，很多有大作为，对人类有重大贡献的人，早期的经历都是十分坎坷的，不要被眼前的困难所吓倒，因为“夜再黑，也有天亮的时候”。盛凯同学，请你把那些不断给你制造麻烦的人，当成命运给你安排的反面教员吧，在他们的“教育”下，你将会学到很多课本上所学不到的人生道理，你应该感谢他们，正是他们所给你的这些“帮助”，使你成熟和成长。

【编辑：花洁】

不再纠结散文 第5篇

以前的我对于老公每次回老家挖笋都很纠结，我经常会说，大老远回老家，又吃不了多少笋，去菜场买几个就是了。如果他非要回去，我也想一起回去，又纠结他太晚回来，耽误我学习，我不去的话，在家又很无聊。

但是这一次我没有纠结，我主动和他说，我要和你一起回去。当我们两个人在说话的同时，突然发现我被拉进了一个群。仔细一看，这个群是我外婆村子里的小学群，我曾经在那里上过一个学期，很奇怪他们怎么突然把我拉进去了?

群里非常非常的热闹，不断有人发红包，有人打字，有人语音，换做以前，我又会在纠结了，哎呀，我和群里的人又不熟，我到底要不要开口聊天呢?今天真的`是不纠结的一天，当我看到我们初中四五位老同学也在里面热火朝天聊天时，我很干脆就在那里聊天，抢红包。老公在旁边不断提醒我注意抱好孩子!

和我们一起回去的还有老公的一位老同学，我们开车过去接他一起出发。老公还打电话约另外一位同学一起去，但是那位同学说要去磐安玩，去不了。

我和老公说，我想到我老同学家玩，你们两个去挖笋好了，免得我等不耐烦又不停的催你们快点快点，老公说好的。他们把我送到了同学的农场，就走了。

同学家中午有几桌客人，她得准备食材，很忙。我呢，抱着孩子就在旁边看，我也没有因为说帮不上忙而愧疚，我的目的只是去玩。如果以前的我，会有各种头脑编织，想想应老师带着小树全国各地跑，我先学着往老同学家跑，不要因为带孩子就天天宅家里，要多带孩子出去亲近大自然。

老公他们下午3点多过来接我，他们那个时候还没吃午饭，老同学赶紧把饭菜热起来给他们吃。吃完以后，大家一起聊聊天，到菜地逛一圈。老同学家有很多绿油油的青菜和香菜，我摘了一些带回去。

看看时间不早了，该回家了。坐上车的时候，老公说送点笋给他另外一个老同学，顺便在他家吃晚饭。我老公就是这样一个人，只要回老家，这里玩一下那里玩一下，出来了就什么都不管不顾了。

我们到了老公的那位同学家楼下，和我们一起的那位同学下车把笋提上去烧，我们先回自己家去给孩子洗澡。

在洗澡的过程中，他的老同学不停的打电话催，让我们赶快过去吃饭，说可以吃了。等我们到了他的老同学家，他们已经开始吃了，我们也赶快吃饭。这个时候，我妈妈打电话问我们在哪里，她说晚上想住我家，我说我们在老家，让她去我家等我们回去就好了。

吃完饭本来是应该马上回去了，但是他们又说难得聚一起，不如打一个小时的牌吧!我也不着急，反正我只要是有网络上网就好了!

说好的一个小时到了，二女儿打电话催了，她第二天要去东阳春游，希望我们早点回去。我这个时候呢，不得不催老公了，我说老二在家等着我们，咱们得赶快回去。

八点三十出发，到达家里已经是九点多了，妈妈也没休息，在等着我们。我的手机没电，赶快充电。房间的学习也先不管了。妈妈，女儿，女儿的同学，大家一起聊天，然后烧水泡脚，让二女儿她们赶紧睡觉休息。

小女儿看到外婆很开心，一开始不让外婆抱，眼睛却一直盯着外婆。后来和外婆熟了，坐在外婆怀里又笑又跳，玩的可开心了!

一直到了11点，孩子开始揉眼睛想睡觉，给她吃奶，吃着吃着就睡着了。

纠结的稿费散文 第6篇

近两年，我在《陇南日报》、《礼县报》、《开拓文学》等报刊上发表了散文随笔作品十余篇。作品一发表，我都会收到编辑部寄来的稿费，有几元的，有十几元的，最多时没超过三十元，以至于每当收发室的老马和一些同事们看到我的稿费汇款单问我发了多少财时，我都会囧得面红耳赤，一时说不出话来，自然会被人家一阵哄笑!

不过，我还是经常用“精神胜利法”来安慰自己：偌大的单位，那么多的职工，能收到报刊编辑部寄来的稿费的人屈指可数，而我，就是那屈指可数的人当中的一个，这难道不值得自豪和骄傲吗?那微不足道的稿费难道不是一种成果和收获吗?

这样一想，我不禁有些飘飘然了。

去邮局取稿费的次数多了，邮局的营业员和我就熟识了，每次取稿费，营业员就会问我：你又来取稿费了?是报社的吧?

这时，我都会说：是的!是的!我又有一篇文章见报了!

我一说完，邮局储蓄所柜台前等候存款或者取款的人就会回头向我投来艳羡的目光，那目光里流露出的惊讶和仰慕和我第一次听说莫言获得了“诺贝尔文学奖”时的惊讶和仰慕应该一模一样，让我感受到了收获的喜悦和慰藉，心里奔涌出起一股幸福的暖流。一个人把自己心灵深处的情愫、把流淌在血液里的思想元素绵延成一些文字符号，这些文字符号又变成铅字带着清新的墨香映入读者的眼帘，用真诚的爱用唯美的意境打动读者的心，让他们和自己一起爱恋一起欢笑一起感叹，一起分享活着的快乐和世界的`精彩，这应该是世界上最幸福的事了!

那些时刻，我总觉得自己的身材会一下子高大起来，总觉得自己在从事着一个超凡脱俗的崇高事业。

不过，稿费有时候也会给我带来一些尴尬和烦恼，让我看到了文字的落寞和文学写作者的窘迫。

开学前几天，学校收发室的老马递给我一张汇款单，然后笑眯眯的说：赵老师，又来稿费了，取出来后搓一顿吧!我接过汇款单一看，是《陇南日报》编辑部给我寄来的稿费，金额是27元。

又该是我取稿费分享快乐的时候了!拿到汇款单的那天下午，我就去了邮政储蓄所，却发现我认识的那位男营业员不在了，现在的营业员是个女孩，披肩发，长得也有些模样，只是面部表情太僵硬，容易让人联想起武侠小说《倚天屠龙记》中的灭绝师太来。

储蓄所柜台前没有其他客户，只有我一个人。我见那女孩一直在低头鼓捣电脑，不好打扰了人家的工作，只好站在那里静静地耐心等待。女孩鼓捣了好大一会儿电脑，看起来好像也没把手头的事办好，就抬起头来叹气。我一看有了机会，急忙对女孩晃了晃手中的汇款单，说：“取钱!”

女孩扭头一甩长发，没好气地对我说：“没钱!”

“二三十元也没有吗?”我有些诧异，这么大的储蓄所怎么连几十元的现金都不能兑付呢?

“没有就是没有!你这人咋这么烦!”女孩显得不耐烦，甩出一句话后又开始低头鼓捣电脑。

看来，真是取不到钱了!我只好揣着汇款单悻悻而归。

过了两天，我又去储蓄取钱。这一天镇上逢集，柜台前稀稀落落有三五个人在等待办理业务，这一次那个女营业员倒是挺忙乎，但业务上很生疏，只要看看她用右手无名指按键盘姿势就知道了。照这样的速度，我得等差不多一个小时，与其在这里浪费生命不如先干点别的事吧!于是，我又一次悻悻而归。

前天，我再次去取稿费。储蓄所的柜台前空无一人，我拿出汇款单和身份证，对那位女营业员说：“麻烦你一下，取钱!”

她似乎没听见，慢腾腾地抬起头瞟了我一眼说：“你又来干什么?”

看来，在她的记忆中，我一定是个制造麻烦的讨厌的家伙!难道我就这么讨人嫌!我有些忿然，但只好耐住性子，把我的话又重复了一遍：“麻烦你一下，取钱!”。然后把汇款单和身份证递进窗口。

她接过汇款单端详了好一阵，脸上露出了鄙夷的神色，用戏谑的口吻说：“才27元钱，你跑几趟值吗?”

听了这话，我有些愤然!心想，27元也是我的劳动成果，我来收获成果，有什么不值得呢?真想和这个文化的赤贫者辩论一番，转念一想，何必和这般素质的人较量呢?况且，在这个物欲横流、文学落寞的时代，这样的人不是一个两个，而是有好一部分，和她一个人辩解是徒劳的，只会让文学蒙羞让文学写作者掉价!罢了，忍一时风平浪静，就让心里的不快和愤懑随风而去吧!

营业员对我的反应似乎没有一点关注，她用“一指弹”填写了好大一会儿电子信息，然后头也不抬地说：“有零钱吗?”

我摸摸兜里，正好有三元钱的零钱，急忙递进去。

“再给70元，我给你一张100的整钱!”营业员的语调很生硬，显得极不耐烦。

是储蓄所确实没有零钱，还是营业员想给我制造一点麻烦?我很是怀疑，但只好又在兜里摸出70元钱，递给那位“灭绝师太”。随后，她把我的身份证扔了出来，同时扔出一张100元的钞票。

谢天谢地，27元钱的稿费，我跑了三趟遭受了几番白眼之后终于取回来了。拿着那张里面有百分之二十七的稿费的百元大钞，我心里如同打翻了五味瓶，个中滋味，欲说无语，脑海里老是闪现着那位“灭绝师太”鄙夷的神色。不是我自恃“文人”故作“清高”，而是人们对文学的冷漠实在让我有些寒心。

幸好，祖宗们还给我留下了抚慰心灵的一剂“良药”“精神胜利法”，让我能够在窘迫的罅隙中找到一些自信：昨天，学校分发报纸，我的一篇作品又见报了，就在近一期的报纸上。我想，同事们，认识我的和不认识我的人们，拿着登载着我的作品的那期报纸，读那篇文章，触摸那些文字，应该会有所感触有所收获吧!

我怎么又有些飘飘然了!

执笔纠结忧伤散文 第7篇

时光的波澜，翻阅着记忆里残留的牵念，携手潮起潮落的岁月，为了爱我宁愿一世枉然。这个世界，只因有爱而变得五彩缤纷，我站在通往幸福的道路上，眺望曾经荒芜的过往。爱情仿若一个美丽的足迹，我喜欢沉溺于已经破碎的幸福里，笑谈青春与迷茫。

喧器的尘世里我清晰地回忆着你的容颜，你的微笑曾经点亮我生活里的黑暗与忧伤。你说深夜的背影里隐藏着翩跹的芳华，只是我的目光太浅，没有洞悉那份天然的柔情与安然。今夜的寒风终于吹散我那零落一地的思念，弯腰拂影间，我透过月的光华看到你落泪的瞬间。

你在梦想与现实的差距里让我迷失方向，徘徊在每一个孤枕难眠的夜晚，我的心伤总是莫名的出现在枕边。一泓清泪淋湿了梦，烘干了现实的无奈与惆怅。我知道，关于你的一切故事都化作美好的过往，守在你的梦里，我也渴望你的微笑能够温暖明天的太阳。思念被忧伤的岁月无情地划伤，我蹒跚的脚步，依然会不由自主的陨落在你的身旁。

辗转的生命，总在你的生命里彷徨。一份眷恋，一份凝望，总会透过时光的珠帘，巡视着你渐行渐远的轻盈的`脚步，爱了便也学会慢慢地接受着忧伤。只是这份忧伤总在记忆的梦里忽隐忽现，犹如你的背影，虽然落花成泥，那一份源自心灵的黯然，在斑驳的岁月里无法消瘦，更无法褪却。

只想这样安静地度过每个漫长的夜晚，若不是你，我的思念怎会在这个长夜里无眠?在这个不大不小的尘世间，你总是让我的心绪里写满痴怨，沿着离愁的路，我总是梦想着回到与你初遇的傍晚。虽然那时的花儿已经凋零成满地的枯黄，我却无法遗忘，我知道，那是我无法遗忘的沧桑。

把你的笑靥，悄悄的画在心间，而那一张张洁白的素笺上，在我胡乱的思绪里，怎么也勾不出你美丽的容颜。爱是一树美丽的桃花，而那树桃花蕴藏在你的背影里。你走了，不留任何痕迹，尽管那是一个落英缤纷的季节，满目凋零，满地落红。叩响记忆的门窗，我落寂的眸光卷起漫天绽放的忧伤，盼望明天依然会升起的灿烂阳光，带来温暖，带来希望。

时光的剪影，在匆匆而逝的岁月里投放了这一段美丽的邂逅，不经意间的回望里，这一生，你的妩媚依旧迷人，让我心碎。我拨弄着思念的琴弦，依风而唱，渴望着这袭缓缓而流的清风，在混浊的尘埃里，携着我这缕温馨的思念，融化在你的心间。

纠结散文欣赏 第8篇

其一, “选修”第19页《越中览古》中的“义士还家尽锦衣”, 而2000年版全日制普通高级中学教科书 (试验修订本必修) 第三册第57页为“战士还家尽锦衣”。我认为“义士”与“战士”是有区别的。《现代汉语词典》中的“义士”解释为“勇于维护正义的人;侠义之士”, “战士”解释为“ (1) 军队最基层的成员; (2) 泛指从事某种正义事业或参加某种正义斗争的人”。从词义产生的时代看, 咏叹越王勾践, 似用“义士”为好, 但新教材的修订未做任何说明, 让人无所适从。

其二, “选修”第30页《梦游天姥吟留别》中的“天台四万八千丈”, 而经全国中小学教材审定委员会2002年审查通过的全日制普通高级中学教科书 (必修) 第三册第23页为“天台一万八千丈”。我们知道, 李白是浪漫主义诗人, 善用夸张手法, 那么是不是用“天台四万八千丈”就一定比“天台一万八千丈”更好呢?如果仅是为了夸张, 为何不用“天台十万八千丈”呢?问题是李白原诗中到底是“一万”还是“四万”, 我们普通读者也没有条件考证, 新教材改动亦未做说明。

其三, “选修”第41页《将进酒》中“但愿长醉不愿醒”, 而经全国中小学教材审定委员会2002年审查通过的全日制普通高级中学教科书 (必修) 第五册第140页为“但愿长醉不复醒”。李白虽不是炼字的高手, 但也是一代大文豪, 按理说, 他不应该在同一句诗中用两个相同的字 (叠字、叠词除外) , 根据诗意推测, 我倒觉得用“不复醒”比“不愿醒”好些, 可搜狗简拼法只能打出“但愿长醉不愿醒”, 却打不出“但愿长醉不复醒”, 这是不是新教材做如此改动的依据, 我们也不得而知。

其四, “选修”第77页《阿房宫赋》中“有不见者, 三十六年”, 而经全国中小学教材审定委员会2002年审查通过的全日制普通高级中学教科书 (必修) 第二册第113页为“有不得见者, 三十六年”。两种版本一字之差, 意思迥异。我认为, 根据前文“缦立远视, 而望幸焉”来看, 意为宫女想见皇帝, 后文接“有不得见者, 三十六年”, 倒是更顺理成章。而新教材改为“有不见者, 三十六年”, 就有歧义, 读者既可以理解为“宫女不想见皇帝”, 又可以理解为“皇帝不想见宫女” (即宫女想见皇帝见不着) 。当然, 前一种理解结合语境看, 意思不通, 但毕竟有可能产生这种理解, 我们讲解病句中的歧义句, 不是常有这种情况出现吗?

其五, “选修”第86页《六国论》中“下而从六国破亡之故事”, 而经全国中小学教材审定委员会2002年审查通过的全日制普通高级中学教科书 (必修) 第三册第84页为“而从六国破亡之故事”。新教材还在课下注解“下’指在六国之后”。我觉得“从”在“跟从、跟随”这个义项里, 本来就是“后者跟随前者, 后人跟从前人”的意思。再从句意看, “而从六国破亡之故事”, 就是“跟随着六国走破亡的老路”。新教材为何要在这句话前面又加上一个“下”字呢?如此以来, 真有点让人“丈二和尚摸不着头脑”了。

其六, “选修”第111页《项脊轩志》中“内外多置小门墙, 往往而是”, 而旧版本第三册第96页为“内外多置小门, 墙往往而是”。根据文意看, 前后构成的应该是因果关系, 因“内外多置小门”, 故“墙往往而是”。我认为旧版本断句更合理些, 而新教材的改动, 倒是让人费解了。不知新教材是回归原文, 还是另有深意。对于这样的改动, 新教材也未做说明。

散文《散步》欣赏 第9篇

散步，这是一个极普通的题目，也是一件极平凡的小事，但《散步》的作者却抓住了生活中这一件易为人们忽视的小事，开掘出一个更广阔的天地，读后令人神驰遐想，余味不尽。

作品中散步的是一家人，祖孙三代，成员虽极简单，但安排却可谓匠心独运。散步时小家伙象发现新大陆似的一声喊叫：“前面也是妈妈和儿子；后面也是妈妈和儿子！”点出了这种安排的深刻寓意。妈妈和儿子，这是两代人。前面的两代人是老的一代和壮年的一代；后面的两代人是壮年的一代和幼小一代。他们在田野上散步，但也可以看做是在漫长的人生之路上跋涉。老的一代，壮年的一代，幼小的一代，代代相承，连接起生命长河的链条。生命的长河是无限向前延伸的，但每一生命个体的存在又是有限的。“今年的春天来得太迟，太迟了，有一些老人挺不住，在清明将到的时候死去了。但是春天总算来了”。这看似漫不经心的一笔轻轻地点出了这一浅显而又深奥的道理。有些老人要死去，但春天还是照常来。“这南方的初春的田野！大块小块的新绿随意地铺着，有的浓，有的淡；树枝上的嫩芽儿也密了；田里的冬水也咕咕地起着水泡……这一切都使人想着一样东西——生命”。这是《散步》中主人公的感受，也是作者对生活的思考。文中散步的三代人不也令人想到生命吗，三代人，这是生命所必然经历的三种不同存在的阶段。

三代人，年龄不同，境遇各异，思想不一，于是在散步中发生了分歧。“母亲要走大路，大路平顺，儿子要走小路，小路有意思。”喜欢平顺和追求有意思，这正是生活中老小两代人之间常见的分歧，这一情节的安排于平淡自然中见深刻，足见作者之功力。这一分歧的解决颇耐人寻味。因为“母亲老了，她早已习惯听从她的强壮的儿子，”儿子还小，他还习惯着听从他高大的父亲，所以在歧路前如何举步取决于“我”。两全的办法找不出，拆散一家人各得其所又不愿意，“我”在这种情况上决定委屈儿子，但这时母亲变了主意。小路不平顺，但毕竟有吸引人之处，那里有金黄的菜花，两行整齐的桑树，一口水波粼粼的鱼塘。母亲的改变主意，也许有疼孙儿的心理，但也许更主要是因为被小路绚丽的风光所吸引。一家人终于走在有意思但又不平顺的小路上，这是代表未来的儿子所选择的道路。散步中这一小小插曲可以令我们想到生活中无数类似的事件，这里展示的是一滴水珠，但它包含着世界上所有的水包含的一切元素。

《散步》的结尾也是意味深长的。“我”背起了母亲，妻子背起了儿子，“我”和妻子都走得慢慢的，稳稳的，走得很仔细，“好像我背上同她背上加起来，就是整个世界”，这似乎也的确是整个世界，老的代表过去，小的代表未来，这过去和未来都在现在的肩上。

亲情,教人如何不纠结散文 第10篇

那天上午八点多，闹闹嚷嚷的内科门诊处来了一群人，一个佝偻着身子，满头白发的老太太，一个扶着她的三十多岁的女人，还有老人边上站着的四五个男女不等的中年人，其中的三个男人如一个模版刻着似的面相使我确信，这三个都是老人的儿子。看到这群星烘月般的场景，我的心里漾满了由衷的高兴，为老人，更为她的儿女们。我笑着和洋洋说，看看，多么温馨的场面，真是幸福的老人，孝顺的儿子。

由于忙乱，很快，我便把这看到的感人一幕丢在了脑后。大概一个小时以后，二号诊室里的江医生隔着距离喊我，我站起身以为有什么要紧的事情需要处理。不料江医生手指着诊疗床上的老者对我说，这位老太太躺在这张床上有一段时间了，问她也说不清，也不见个家人，你快想办法问问，处理一下。

萎萎顿顿的老人见我走近挣扎着要坐起，我用手示意老人暂且先躺着，然后问她，“你怎么一个人躺在这里呀？”老人回答我，“我累，我难受，我心跳得慌。”老人边回答，边哼哼着。“那你有人陪着来了吗？”“有，有的。”老人的回答使得我的心里好一阵轻松，还好，不是遗弃。“他们人呢？”我又问。“不知道，他们把我扶到这里后没说就不见了。”等到老人哆哆嗦嗦说完，我让其继续躺着，便出了门开始对着候诊大厅喊话。

此时的大厅并不嘈杂，面面相觑的人群里却没有一个人回应我。大概喊了近十分钟，重复了三五次之后，就在我感到失望的时候，座位上齐刷刷站起四五人。看到那模版样的三张面孔时，我突然恍悟，原来，这就是早晨看到的护卫着母亲来看病的那群人啊。

感动与愕然相撞的时候我已经顾不上说其他的。我问，里边的是你们的母亲吗？在得到肯定后我又问，“你们的挂号单呢，让我看看是挂那一科的，特殊情况，我们可以让你们先进去看病的。”我的话音未落，一个女人从包包里拿出那张挂号单，往我的眼前扬起。“哦，是心内科啊，你们扶着老人进去看吧，就在七号室。”释然中，我一边指着，一边要老人的儿女们陪老人进去看病。

却不料，变化就在这一刻发生了，这时候三个儿子中的两个一边一个扶起老人，走出了二号诊室，再走上大厅，然后，这一干人便要一路向外走去，见此，我着急的大喊着不要走啊，你们错啦，看病是在这里边。“不错的，我们先要去别的地方。”一个看上去五十岁上下，又显然是这群人中的老大似的男人走在老人的后面回头看我一眼笑嘻嘻回答道。这时候的我有点摸不着七寸的感觉，心想遇到听不懂话的人了，于是三步并作两步再一次赶到他们的近前又指手画脚说，你们往哪里走呀？老人不是心慌吗？看病是在走道里边，往这边走，是七号室。

这一次，没有人再回答我，而是不约而同带着奇怪的表情看了我一眼，那眼光里发射出的信息很明显：莫名其妙！随后脚步没有做丝毫的停顿。这时候，我的眼前是佝偻的老太被两位儿子像劫持了人质般劫着，老人的脚半悬着，嘴里还在哼哼着，间杂了断断续续的几个不甚清晰的字眼。除了左右边的两个儿子外，其余的人又在老人的身后形成了移动着的人墙，就这样，与来时的一窝蜂一样挨挨挤挤就往楼下而去了。直到这时，我仿佛才如梦方醒，难道这群儿女不是带老人来看病的？

带着疑虑和无奈我摇头再一次坐到了凳子上，这时，边上一对老年夫妻笑眯眯走近，对着我问“想不通了吧？让我们来告诉你怎么回事。刚才的老太太和我们家距离不远，还正是无巧不成书。”我问，怎么回事？那男的说，“老太婆都病了两三个月了，这三个忤逆子不管不问的，每天轮流着就像斋供似的每顿送上一碗吃的，往老太婆的小屋台上一放就走，也不管老人吃得下吃不下，今天大清早的却和我们坐上了一辆车，在车上还生怕别人不知道似的喊着要带老太婆去县医院看病，我就纳了闷，现在看来是到这里走一个过场啊。有这个必要吗？”

“有，有这个必要的。”这时只听男的老婆插嘴道。接着又说，我听说前天老太婆的弟弟来看老姐姐时出话了，说是我姐姐养了你们三个儿子还不如养三只狗！可怜我姐姐四十岁不到守寡带大了你们，你们就不能暖暖我老姐姐的心带着她去一次医院？要是医院回头了，我做舅舅的也没话说啊。这不，现在这心暖得多好！这样一来，不是那个舅舅就无话说了？你看看，他们挂了号还不看病，目的就是拿着那张挂号纸做凭证的！要我说呀，就连老太太也被蒙住了，她不是被送到那张看病的床上躺了这么长时间吗？龙钟老太，三蒙两骗的，说看好了又能够说什么？

我愕然，不禁想起了从朋友处听到的一个真实故事。

二继子继父

故事得从一个三十多岁的大小伙子讲起，为了一些不便为人知的原因，我且称他为坤。

坤是我朋友的外甥，家住海门的通东地方。这是一个放到人群里绝不会流光溢彩的人：中等身材的坤除了肤色白净外，简短的眉毛下是一对单眼皮的不算大的眼睛，沿着两眼的中间一路往下走是一根基厚实的状如倒挂蒜头样的大鼻子，两腮就如倒扣着的两只白面窝窝头，连带着一双唇瓣都是厚嘟嘟的，第一次看到坤，我的感觉是憨厚，敦实，柮朴。朋友介绍说，我外甥性如貌相，话不多，人内向，却是一个心地善良有主张的人。

将时光追溯到二十年前，那时他十四岁。那一年，他的父亲因为尿毒症不幸亡故，之后第二年，他有了继父。这位单身的继父走进他和姐姐，母亲的这个家之后的翠年，他的妈妈又给他生下了一对双胞胎弟妹。那时候，坤恰逢初中毕业，原指望有了继父，成绩很好的他就可以上高中，然后再走进梦寐以求的大学校园。

希望破灭在了弟妹的降生里，懂事的坤权衡再三填报了徐州的一个中专，填报这个学校最大的好处是听说吃饭不要钱，这样，母亲和继父肩膀上的负担就会轻好多。三年后，中专毕业了，工作却不好找，转了一个大圈，无奈之下他去了南通边自谋生路，边自考大专。将近十年，坤去过工地，做过饭店服务员，做过专职司酒的侍应生，做过推销员，做过商店里的营业员。而在这同期，因为他的继父糖尿病而成了半劳力，一对同母异父的弟妹也要靠着他和姐姐的相助才能得以完成一个个阶段的学业。

坤的付出终于得到了回报，他不但自修考完了大专，本科，还一举考进了南通公安系统，成了一名在编的公安。

考取公安的那一年，他恰好三十岁，穿上制服的那一天，他高兴地对我的朋友说，三十而立，舅母，看来希望总是垂青于执着之人的。

去年暑期，一对弟妹相继考取了大学，这时候姐姐因为买房欠下的贷款已经无力再为大家庭出大力，于是，山样的重荷基本成了坤一个人的背负。

自己的小家，母亲的大家，尤其是一对双胞胎弟妹的开销，单单是两个人的学费合计起来就接近三万，这还不包括生活开销。所有的这些，别说坤身在其间有着怎样的不堪重负，即使是我朋友每每与我说起也总是眉头深锁，长吁短叹。朋友劝外甥说，你家里的这只船太大，太沉，实在为难的话就让弟妹申请助学贷款吧，靠你只手单肩太难。内向的坤谢绝了我朋友的好言相劝，他笑着说，不要让他们小小的年纪就背负了太大的压力，再说，这样做的话，我妈和继父会怎么看我？我是哥哥，长兄如父，一切还是让我扛着，这样难是难了一点，总是一步步在向前走。

谁知道，坤的难还是出乎了他和所有人的意料，就在去年年底，他的继父突然病了，先是吃不下饭，之后开始胃胀胃痛，而所有的这些继父一开始都瞒着家人，直到有一次在看门的工场里大口大口的吐血，才被坤强行接回。

住院，检查，报告，如雷轰顶的重病似乎是一夜间摧毁了这个家对希望的憧憬，原有糖尿病的继父竟然患上了胃癌。

母亲第一次对坤说了很多话。她说，坤哪，这么多年来，我知道我愧对了你们上边的一对儿女，二十年前，原指望为你们找一个新爸爸可以让你们以后的日子好过一点，让我的肩头稍稍松乏一点的，谁知道又生了一对弟妹，那时候我也想过送人，可是手心手背都是肉，送掉哪一个都是心痛。那样做的话，我还怕冷了你继父的心。眼看着跌跌碰碰走过了二十年，你的弟妹也上了大学了，再熬上四五年你和你姐姐就真的解放了，我和他也可以松口气了。可是谁会想到节骨眼下他却病了，而且还是这样的大病，重病，不好的病。

母亲哭着说不下去了，坤的心里却排山倒海汹涌起了波涛，让继父在病痛中慢慢熬磨，不管不问任其自然，他的心不忍，更放不下。放不下就得治，治就得有钱，而这钱，一时间从何而来？一段时间以来，为了弟妹的学习费用，弟弟眼睛的激光治疗费用，老婆的生产，已经弄得囊空如洗的坤真的是山穷水尽已无路。慢慢沉吟了半晌，他拉着母亲的手安慰，不要着急，我知道你的心里有话没有说，所有的意思我都懂，放心，我不会看着继父不管。我们二十年的父子，在我的心里，他已经是我的父亲。明天，我就去南通联系住院，只要有希望，再难我都会想办法。

安抚了母亲之后，当夜，他就返回了南通的家。想了一夜，踌躇了一夜，坤最后决定举债为继父治病。这时候，有人劝他三思，不是心狠，又不是你的亲生父亲，大场面上走得过就行。再说，你才刚刚结婚两年，自己的小家尚且百废待举，确实也无能为力。作为继子，你做了别人做不到的，一次次带着他看病，一次次买吃买喝的，真心诚意的待他，真的够了。面对好心人的劝说，坤说，人不能没有良心，二十年来，继父毕竟为了这个家在含辛茹苦的苦着，累着，我怎么能够看到他病了就不管呢？

在有人摇头，有人叹息声中坤坚持了自己的主张，为继父开刀，除去癌肿，还继父一片生命的春天。

那以后，漫长的近一个月的住院，接下去又是连着的三次化疗，坤白天上班，晚上和母亲轮流着在继父的病床边守候。那一段时间，还恰逢妻子生下女儿不久，对此，他愧疚地对岳父岳母说，实在是分身无法，我只好把她们娘儿俩交托给爸妈了，希望你们给予谅解，包容。

又过半年之后，坤的继父终于成功跨越了那道通往死亡的深坎。当邻居亲戚们纷纷祝贺至今尚不知自己真实病况的他之康复的时候，他由衷的说，多亏我有个好儿子坤，没有他，哪来我的今天？

三只是传说

传说在很久很久以前，天上有十个太阳，随着岁月的递增，其中的九个太阳慢慢的老去了。据说，老去的太阳为了传递真善美都会在日落西山的前夜要和他们的儿女们讲述许多作为太阳儿女的规则。晃着花白头的太阳老人说，你们作为我太阳的儿女，要把真的，美的，善的世世代代传承下去，要让人世间充满幸福祥和的阳光和温暖。我老了，我要走了，孩子们，你们要记住，在我日落西山以后，我会把象征吉祥如意、幸福美满、恩爱甜蜜的彩云赠予真正有爱心的人，我希望你们每一个孩子都能够携得彩云归。