辩论赛具体流程

辩论赛具体流程（精选7篇）

辩论赛具体流程 第1篇

禹王中学高二理（2）辩论赛的具体流程

辩论赛流程

1．正方一辩陈述立论（3分钟）

2．反方一辩陈述立论（3分钟）

3．正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩（1分30秒）

4．反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩（1分30秒）

5．正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩（1分30 秒）

6．反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩（1分30秒）

7．正方一辩进行攻辩小结（1分30秒）

8．反方一辩进行攻辩小结（1分30秒）

9．自由辩论（双方各5分钟）

10．反方四辩总结陈词（4分钟）

11．正方四辩总结陈词（4分钟）

12．观众提问(双方各回答两个观众提问,每个问题1分30秒)

辩论赛细则

1．时间提示。辩论中，每方使用时间剩余30秒时，计时员以黄牌提醒。用时满时以出示红牌终止发言，发言辩手必须停止发言，否则作违规处理。

2．陈词。阐述证据确凿充分，引用适当。

3．开篇立论。立论要求以事实为依据，以法律为准绳，逻辑清晰，言简意赅。

4．攻辩

（1）攻辩由正方二辩开始，正反方交替进行。

（2）正反方二、三辩参加攻辩。正反方一辩作攻辩小结。正反方二、三辩各有且必须有一次作为攻方；辩方由攻方任意指定，不受次数限制。攻辩双方必须单独完本轮攻辩，不得中途更替。

（3）攻辩双方必须正面回答对方问题，提问和问答都要简洁明确。重复提问和回避问题均要被扣分。每轮攻辩中被攻的一方不得反问，否则扣分。不得以提问影响对方答辩完整性，不得以长时间答辩阻止对方提问。主持人有权终止一方超时的提问或答辩。

（4）正反方选手站立完成第一轮攻辩阶段。攻辩双方任意一方落座视为完成本方攻辩，对方选手在限制时间内任意发挥（陈词或继续发问）。

（5）每一轮攻辩阶段为1分30秒，攻辩双方各自不做时间设定，时间剩余30秒时，以黄牌提示，用时满时，出示红牌终止发言。

（6）四轮攻辩阶段完毕，先由正方一辩作攻辩小结再由反方一辩为本队作攻辩小结，限时1分30秒。正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及涉及内容，严禁脱离比赛实际状况的背稿。

5．自由辩论。这一轮辩论，正反方辩手自动轮流发言，先有正方任何一名队员起立发言，发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的计时标志，另一方辩

手必须紧接着发言，若有间隙，累积时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完，另一方可以继续发言，也可向主席示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋，对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分。

6．结辩。辩论双方应针对辩论会整体形式进行总结陈词，脱离实际，背诵事先准备的稿件，适当扣分。

7．观众提问。一个问题的回答时间不超过1分30秒，如一位辩手的回答用时未满，其他辩手可以补充。（各队辩手辩论中可将资料集中在自制卡片上，发言时以备参考，但不能宣读事先已拟好的稿件或展示预先准备好的图表或字板，在自由辩论时队员可以相互提供发言线索。）

比赛须知

1．在辩论过程中，选手可以参照事先准备好的资料（如卡片等），但是不得照读资料时间连续10秒钟。否则将酌情扣除团体分和个人分。

2．每场比赛各组队员须统一服装，具体由各队自行决定。

3．各参赛队务必在比赛开始前半小时内到达赛场，以便于组织者对赛事的统一安排，以便各场比赛准备工作能够顺利进行。

辩手要求

每支队伍由5位辩手组成，其中1位为候补辩手。要求辩手口齿清晰，思维敏捷，赛前做好充分准备，主席要求：外型仪表端正，口齿清晰，开朗大方。各支队伍均由一辩、二辩、三辩、四辩四人组成，经历一辩陈词、双方攻辩、一辩小结、自由辩论、总结陈词、观众提问六个环节。

辩论赛程序（由辩论会主席执行）

1．代表队入场

2．主持人入场

3．介绍参赛代表队及所持立场

4．介绍嘉宾

5．辩论赛主席入场

6．主席宣布辩论赛开始

7．宣布比赛规则

8．辩论赛

9．观众自由提问时间

10．评委评分

11．点评嘉宾评析发言

12．宣布比赛结束

一、比赛模式：本次比赛采用全国大专辩论赛制

正方一辩 二分三十秒

反方一辩 二分三十秒

正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一公辩 一分三十秒

反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一公辩 一分三十秒

正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一公辩 一分三十秒

反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一公辩 一分三十秒

正方一辩公辩小结 一分三十秒

反方一辩公辩小结 一分三十秒

自由辩论 双方各累计时四分钟

正方四辩 三分钟

反方四辩 三分钟

观众提问（可省略）

二、比赛规则

（一）本届辩论赛分预赛、复赛、半决赛和决赛四轮比赛。通过比赛选出优胜队参加下一轮比赛。比赛采用积分与评议相结合的办法。所有比赛时间相同，具体程序如下：

1、主席致开场词，介绍该场参赛队员、评判团成员和比赛规则。

2、开篇立论开始，正反两方一辩依次进行，时间各二分三十秒。

3、公辩时间6分钟，每队各3分钟。

4、公辩小结，每队各一分三十秒

5、自由辩论8分钟，每队各4分钟。

6、反方四辩总结陈词，时间3分钟。

7、正方四辩总结陈词，时间3分钟。

8、评判团进行评判，工作人员计分作统分工作。

9、请本场的评判代表分析赛情。

10、主席宣布本场比赛各队的得分情况及最后结果。

11、本场比赛结束，退场。

注：每位辩手发言时间剩30秒时，将有一次笛声提示，当辩论时间用完时，有两次笛声提示，辩手应立刻停止发言。

（二）公辩规则及自由辩论规则

1、公辩

① 质询者控制质询时间，可以提出与题目有关的合理而清晰的问题，并可以随时停止被质询者之回答。

② 公辩时间内，质询者应询问问题，不得自行申论或就质询所获之结果进行引申，否则视为违规。

质询者自行申论或引申发言时，答辩者有权要求其停止。

③ 答辩者应回答质询者所提之任何问题，但问题明显不合理时，被质询者得说明理由，拒绝回答。

④ 答辩者可以要求质询者重述其质询，但不得恶意为之，否则视为违规。⑤ 答辩者不得对质询者提出询问，否则视为违规。

⑥ 答辩者提出反质询时，质询者得要求其停止，并拒绝回答

2、自由辩论

① 自由辩论时间总共为8分钟，每队各4分钟。

② 自由辩论必须交替进行。当自由辩论开始时，先由正方任何一名队员起立发言。完毕后，反方的任何一位队员应立即发言，双方依次轮流发言，直到双方时间用完为止。

③ 在自由辩论时间里，每一位辩手的发言次序、次数和时间均不受限制。

④ 当一队的发言时间剩30秒钟时，将有一声笛声提示，当该队的发言时间用完时，会有两声笛声提示，该队应立即停止发言。

⑤ 如果一队的发言时间已经用尽，另一队还有剩余时间，则该队的辩手可以继续发言，直到该队的时间用完为止。

⑥ 自由辩论是检验一个队整体配合能力以及每一位辩手实力的重要阶段。辩手应充分利用这段时间，简洁明了地加强自己的论点，机智有力地反驳对方的论点，如果流于空洞无物的攻击或有意回避对方的质询及发言观点，或者出现语误、空场等情形，都将影响该队的成绩。

注：

1、各队辩手辩论中可将资料集中在自制卡片上，发言时以备参考，但不能宣读事先已拟好的稿件或展示预先准备好的图表或字板，在自由辩论时队员可以相互提供发言线索。

2、规程未尽事宜，另行通知。

辩论赛具体流程 第2篇

1、主席致辞：宣布辩题及辩题相关背景资料；介绍选手包括学院、专业、年级及正反方所持观点等；介绍评委及比赛规则。

2.、比赛阶段：

1)正方一辩发言（7分钟）

第一分钟结束时--举牌提示,第六分钟结束时--举牌提示,第七分钟结束时---举牌提示

2）反方一辩发言（8分钟）

第一分钟结束时--举牌提示,第七分钟结束时--举牌提示,第八分钟结束时---举牌提示

3）正方二辩发言（8分钟）

第一分钟结束时--举牌提示,第七分钟结束时--举牌提示,第八分钟结束时---举牌提示

4）反方二辩发言（8分钟）

第一分钟结束时--举牌提示,第七分钟结束时--举牌提示,第八分钟结束时---举牌提示

5）反方一辩总结（4分钟）

第一分钟结束时--举牌提示,第三分钟结束时--举牌提示,第四分钟结束时---举牌提示

6）正方一辩总结（5分钟）

第一分钟结束时--举牌提示,第四分钟结束时--举牌提示,第五分钟结束时---举牌提示

注意事项:

在提示牌提示结束后,有20秒宽限期,发言者必须在此期间内完成自己的发言,如果超过宽限期,则扣分.如果发言者发言时间远远少于规定时间,则评委会将此看作没有充分展开自己的观点而给发言者扣分.在前1-4环节中,对方可以根据发言者正在申诉的论点提出本方的观点(point of information,简称为POI)提问者提出POI的注意事项:

1）POI要简短，切题，机智。严禁针对比赛规则和个人提出问题；

2）提出POI时要从座位上起立，并举手示意.提问者可以用类似on that point,Sir/Madam的话引起发言者的注意； 3）发言者可以采取以下方式回应对方提出的POI:语言拒绝(类似sorry)、接受提问（类似ok）； 4）如果提出POI的要求被发言者接受，那么POI的陈述要以澄清事实或提出评论为形式，用一两句话在15秒内表达出来；如果被发言者拒绝，那么提问者坐回原位，准备下一次提问；

5）POI只能在前四个环节中提出，最后两个环节不能提出，前四个环节内第一分钟和最后一分钟内不可以提出POI；

6）发言者如果接受POI，那么就应针对提问并围绕自己的发言回答问题；

7）除非要提出POI，否则没有轮到发言的辩手不得在别人发言时起立。如果辩手违反规则提问或有扰乱正常比赛的行为，那么此选手将被主持人宣布犯规； 8）评价POI的提出是否得当，应该看它对正反两方接下来的辩论的影响如何；

9）发言者在发言时须至少接受2次POI，提问者至少要站起4次示意提POI。辩手若没有抓住机会提POI或者在发言中没有接受POI，评委可酌情扣分；

3、观众提问:观众可向正反方各提一个问题，由双方选派一名选手作答。该环节在正式比赛结束后进行，增加比赛观赏性，不影响比赛结果。

4、评判团评议裁决：由一名评委进行点评，向辩论赛主席递交比赛结果。附评分标准

5、评分标准

1)内容:观点陈述明确，有条理，论点和论据内容是否正确、充实，引用资料和实例是否恰当。30% 2)技巧:语言连贯，反应迅速，辩手语言是否流畅，说理、分析是否透彻，反驳和应变能力是否强，说服力和逻辑性是否强。

20% 3)各队在POI环节中的识辩能力、说明能力和逻辑性是否强，接句是否合适，回答是否中肯，反驱是否有力、有理，反应是否机敏，用语是否得体。20% 4)遵守比赛规则，准确把握时间。10% 5)形象气质：仪表，着装整齐辩手的表情、动作是否恰当，是否有风度及幽默感。10% 6)团队合作：全队各辩手的论点是否一致，结构是否完整，队员之间的配合、合作是否默契。10%

全国大学生英文辩论赛上演精彩对决http:// 2010年06月21日10:49 国际在线

国际在线报道（记者 任杰）：近年来，各式各样的辩论赛在中国大学校园内日益升温。从风靡荧屏的世界大专辩论赛，到校园内院系辩论竞赛，辩论赛事越来越受到青年人的欢迎。而一年一度的全国大学生英文辩论比赛更是其中一道独特的风景。

不久前在北京落幕的“外研社”全国大学生英文辩论赛决赛，吸引了近千名参赛选手和观众到场观赛。决赛的辩题是“青少年该不该参加奥运会”。正反方辩手用流利的英文、缜密的逻辑和幽默的口才把比赛推向一波波的高潮，不时引来全场的笑声和热烈的掌声。

从1997年创办至今，全国大学生英语辩论赛已发展成为中国最大的英语辩论赛事，并确立了在国内辩坛的独特地位。每年大学生辩论赛的优胜者将获得机会代表中国参加世界大学生辩论赛、亚洲大学生辩论赛等一系列重要的国际赛事。

今年的比赛由外语教育与研究出版社和国际辩论教育学会等机构共同主办，中国内地、香港和澳门的128支大学生代表队参赛。每支代表队由两名队员和数名教练组成。很多参赛选手并不是英语专业的大学生，英文水平优秀、关注天下大事、具有伶俐的口才，是他们共同的特点。令人称奇的是，大部分参赛队是在赛前两、三个月才短期集训的，一路闯关，最终入围全国淘汰赛。

活动主办方之一外语教学与研究出版社社长于春迟先生表示，举办这项辩论赛的初衷是为了给中国学生提高英语水平创造一个舞台。

于春迟说：“最开始做这个比赛，主要是为了促进大学生英语学习的热情。在中国，学外语有一个不足，就是语言环境的缺乏。我们通过组织这种比赛，短时间内给大家创造一个比较好的语言环境，尤其是强调英语的听说能力，来推动大学生英语学习的积极性。”

与往年不同，今年的英语辩论赛采取了全新的辩论规则——它放弃了传统的正反两队对决的规则，而采用了国际通行的英国议会制辩论形式，即正反双方各由两支队伍组成，从而让赛事更加紧张、激烈。谈到这个创新，外研社社长于春迟介绍说：“国际上的大学生辩论赛叫‘英国议会制’，我们是为了跟它接轨。正方相当于首相、副首相，反方相当于反对党的领袖和副领袖。这对学生的要求更高。一方面要跟对方辩，另外自己两个队伍间也有一定的竞争性。这样来说，对选手的要求要更高一些。”

决赛的裁判阵容十分强大。来自中国、以色列、荷兰、博茨瓦纳、美国等地的十多位裁判，组成了世界一流的评委团队。在迅速熟悉、适应规则后，中国大学生展示出精彩的语言和逻辑分析能力，给他们留下了深刻印象。大赛裁判长、国际大学生辩论协会秘书史蒂芬·简森先生告诉本台记者：“参赛的选手们展现了迅速应变的英文能力和迅速的批判思维能力，这给我的印象很深刻。每年，我都能感受到这项赛事的水平在不断提高。与传统的辩论形式相比，这样的辩论更有深度和广度。我十分期待赛事优胜者在世界大学生辩论赛的表现，他们的水平将让很多人感到吃惊。”

经过激烈角逐，最终由天津外国语大学选手宋歆怡和李健康组成的反方下院代表队获得了冠军。经过12轮预赛和淘汰赛最终摘得桂冠，让他们十分兴奋，也让他们领悟了团队精神的重要性。

宋歆怡说：“我们从没有想到能走到这一天。我们最初的愿望是进前32强，就非常满意了。两个人通力合作，老师也一起准备，运气也一直都很好。”

“我只锻炼了两个多月，是一个新手。我的同伴很有经验，一直都是她带着我，最后能发挥这么好，主要归功于她。”

虽然没能入围决赛，但很多参赛选手都在观众席上兴致勃勃地欣赏着正反方的精彩发挥。中国农业大学参赛选手袁铭蔚认为，选手在决赛的发挥十分精彩，自己对辩论的兴趣更浓了。

袁铭蔚说：“下院这两支队伍我们都遇到过，他们的水平越来越高了。原以为他们在决赛中会很紧张，但他们的表现越来越好，让我对他们的心理状态、心理素质非常惊讶和赞赏。我们对辩论更有兴趣了，希望以后有机会再来。”

外研社社长于春迟表示，选手在国际视野上的进步尤其值得肯定：“他们本身都是在学校里面辩出来的，带动了校内英语学习的氛围，这对于英语学习是一个很好的引导、促进作用。每年都能看到选手们的进步。他们的知识面、国际化视野（不断提高），能关注环境、环保等国际关注的议题，这很让人高兴。”

辩论赛具体流程 第3篇

1. 工程部

(1) 按合同规定某项设备款先预付一部分, 但按合同规定还未开具发票, 设备开始陆续到货.工程部要求项目公司按照每次到货的铁路或公路的运输清单及厂家的随货同行的销售清单及合同填制到货验收单 (一式三份, 工程部、项目公司、财务部各一份) , 同时填制收料单。收料单必须有填制完整准确 (不得空项) 的物资主管部门 (工程部) 、项目公司保管员、收料部门主管 (项目公司负责人或工程施工方负责人) 、收料人的签字。每月20日 (工程部) 将项目公司当月所有的到货验收单及相应的设备收料单到财务入账, 核算工程物资的入账价值。

(2) 现场设备安装施工领用工程物资, 项目公司应提供填制完整准确的领料单, 领料单上所有的项目必须填制完整, 同时标注该项设备拟安装部位及构成的是主设备名称或附属设备名称, 便于今后工程竣工决算时增加准确详实的固定资产。

每月20日 (工程部) 将项目公司当月所有的设备领料单到财务入账, 核算在建工程在安装设备的入账价值。

(3) 工程部所属项目公司要设有工程物资统计台账, 根据收领料单存根联登记工程物资的增加减少 (即到货和领用) 的详细情况。次月初由工程部到财务部对上月的工程物资稽核正确。

注意:年末盘点, 责任落实到人。

2. 财务部

(1) 货到发票未到情况下, 根据工程部提供的到货验收单和收料单暂估入账到工程物资科目。分录如下:借:工程物资 (暂估) 贷:应付账款 (暂估) ---单位或预付账款 (暂估)

(2) 根据项目安装工程领用工程物资的领料单, 做如下账务处理:借:在建工程-----在安装设备 (安装工程) 贷:工程物资暂估

(3) 设备全部已到货, 厂家提供全额的增值税专用发票, 根据工程部填制的发票报销单调整原暂估入账应付款

借:应付账款 (暂估) -----单位

预付账款 (暂估) -----单位贷:预付账款-----单位

应付账款-----单位

二、备品备件

1. 工程部

(1) 基建期间采购的备品备件, 货到发票未到, 比照工程物资中的其他设备, 工程部要求项目公司按照每次到货的铁路或公路的运输清单及厂家的随货同行的销售清单及合同填制到货验收单 (一式三份, 工程部、项目公司、财务部各一份) , 同时填制收料单。收料单必须有填制完整准确 (不得空项) 的物资主管部门 (工程部) 、项目公司保管员、收料部门主管 (项目公司负责人或工程施工方负责人) 、收料人的签字。每月20日 (工程部) 将项目公司当月所有的到货验收单及相应的备件收料单到财务入账, 核算工程物资--备件的入账价值。

(2) 基建结束盘点一致移交生产部

2. 生产部

(1) 生产部要求风电场按照备件到货的铁路或公路的运输清单及厂家的随货同行的销售清单及合同填制到货验收单 (一式三份, 生产部、风电场、财务部各一份) , 同时填制收料单。收料单必须有填制完整准确 (不得空项) 的物资主管部门 (生产部) 、风电场保管员、收料部门主管 (风电场负责人) 、收料人的签字。

每月20日 (生产部) 将风电场当月所有的到货验收单及相应的备件收料单到财务入账, 核算原材料的入账价值。

风电场生产期间领用原材料--备品备件, 项目公司应提供填制完整准确的领料单, 领料单上所有的项目必须填制完整, 同时标注该项设备拟安装部位及构成的是主设备名称或附属设备名称。

每月20日 (生产部) 将风电场当月所有的到备件领料料单到财务入账, 核算原材料的出库及生产成本材料费价值。

(2) 年末必须按照审计部要求盘点备品备件, 按照审计部要求制作标准的存货盘点表及时到财务部核对清楚。

3. 财务部

(1) 货到发票未到情况下, 根据工程部提供的到货验收单和收料单暂估入账到工程物资科目。分录如下:借:工程物资 (暂估) 贷:应付账款 (暂估) ---单位或预付账款 (暂估)

(2) 货到发票未到情况下, 根据生产部提供的到货验收单和收料单暂估入账到原材料科目。

分录如下:

借:原材料 (暂估)

贷:应付账款 (暂估) ---单位

预付账款 (暂估) ---单位

(3) 备件全部已到货, 厂家提供全额的增值税专用发票, 根据工程部或填制的发票报销单调整原暂估入账应付款

借:应付账款 (暂估) -----单位

预付账款 (暂估) -----单位

贷:预付账款-----单位

应付账款-----单位

三、低值易耗品

1. 总经部。

(1) 根据发票和合同协议及货到验收情况填制收料单、领料单, 同时提供条码详细信息及时到财务部报销入账。 (2) 定期盘点、按流程需要落实专人负责

2. 财务部。根据总经部提供的收、领料单及条码详细信息核算低值易耗品和工程成本、生产成本

四、劳动保护

1. 总经部。根据发票和合同协议及货到验收情况填制收料单、领料单及时到财务部报销入账。 (具体见流程表)

2. 财务部。根据总经部提供的收、领料单及条码详细信息核算工程成本、生产成本。

五、固定资产

1. 总经部。具体见附表--《实物资产管理分工一览表》

2. 工程部。

工程项目达到运营状态需要转交生产部门, 工程部与生产部的资产移交明细表要列明房屋、设备的详细信息 (数量、单价、规格型号、设备厂家、设备归属分类) 便于最终的工程项目竣工决算。

1.生产部。工程竣工决算后, 要有完整的固定资产信息。年末必须按审计部要求必须盘点一次, 查清资产的运行使用状况。同时制作完整的固定资产盘点表提交财务部核对清楚。

网上开店具体流程介绍 第4篇

在开网店之前，我们必须先明确自己开店的意向是什么，通常有两种选择：一是如果你只是想赚点零花钱、打发一下无聊时间，那么注定网店的规模不会很大。这样的情况下，选择淘宝、拍拍等这些C2C的平台来开店无疑是比较合适的，因为这些C2C交易平台开店简单、成本低廉，且可以借助平台自身的品牌知名度带来客户；二是如果你是真正想利用网店来创业、希望把网店事业做大的话，那么就要开设B2C的网上商店。选择开设B2C网店的话，又有几种途径。一个是请专业的建站公司来开发网店程序或者建设网店，一个是用网上现成的B2C网店程序。对于刚开始创业的我们来说，自然是选择用现成的，因为它很简单，节约成本，而且现在有不少知名公司开发的网店程序都很好用，功能强大、操作简单、收费便宜，甚至还有免费的。有一个叫Wqeshop的网店系统就很不错，是国内知名网奇网络科技公司开发的，功能挺强大的，而且还有免费下载的系统呢。

二、选择网络平台，实施网店计划

若是在C2C平台开店的话，步骤较简单。首先是要在网站上注册成为会员，只要通过实名认证，就可以开始经营。一般只要发布10件商品以上，便可以免费开店。而后就是给自己的宝贝拍照，上传照片，制定适宜的价格，对每件商品进行详细的描述。在各就各位之后，便可以正式开店经营啦！

若是选择用现成的网店系统来开设B2C网店的话，那么步骤就要复杂一点。下面我们以上面谈到的网奇eShop网店系统为例来简单看看如何开始B2C网店。

第一步：域名注册

通俗一点的说是对外展示网店的窗口、是门牌地址。只有有了域名别人才能访问到你的网站。去哪里注册域名？在网上开店的全套程序中：

作为初学者的我还是建议到网奇IDC上去注册，前一个注册的域名管理操作简单，而后一个是对管理网奇网站比较方便。

第二步：空间购买

是我们建设网站中最重要的部分，空间的好坏直接影响到网店的稳定性。这里推荐网奇的网站空间，是最具性价比的空间了。

第三步：域名与空间的绑定

这一步通俗的讲就爱是将你的“门牌”与“地址”联系起来，别人点击你的域名时才不会跑到其他地方去。

第四步：下载并安装网奇系统

到网奇官方网站去下载一个网奇网店程序，有单店和多店两种，这要看你的需求而选。

三、店铺美化

网店框架基本搭建起来后，我们可以先美化一下店铺，人要衣装，佛要金装，网店也一样要装点的嘛，一个好的门面可以吸引顾客进来的重要因素哦。

四、货物上架

辩论赛具体流程 第5篇

体流程和主持稿

主题班会流程

——“如何感恩”的辩论赛

1.班主任宣布主题班会开始

2.播放周杰伦的MV《听妈妈的话》

3.解释《听妈妈的话》,并过渡到辩论赛:

歌中周杰伦告诉我们,长大后我开始明白:为什么我跑得比别人快,飞得比别人高, 为什么大家唱的都是我写的歌,原来是因为妈妈们更清楚我们未来的路,妈妈们的辛苦从不让我们看见,所以周杰伦告诉我们要(听妈妈的话,别让她受伤,想快快长大,才能保护她,美丽的白发,幸福中发芽,天使的魔法,温暖中慈祥。)(唱)

不仅周杰伦叫我们要听妈妈的话要感谢妈妈的辛劳,早在唐朝就有个着名的诗人孟郊写了一首诗——《游子吟》:慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。这首诗以富有感情的语言,表达了一位慈母对即将离开自己的儿子的深深的爱。读来令人感动。寸草春晖啊,父母恩情深重,难于报答。正是父母对我们有似海的恩情,我们才要更想方设法回报他们。

今天是重阳节,也是我们老人节!我想,我们都懂事了,要开始负起我们应负的责任,给渐渐年迈的父母撑起一个安乐的中晚年,那究竟我们要怎么表达我们的感恩呢?对父母的报答是精神上大于物质上,还是物质上大于精神上呢?

这个讨论已经由来已久了,今天我们的主题班会就以这个讨论为问题展开辩论会,相信大家已经都找到不少资料了,现在就有请我们的辩手们就坐。(掌声)

4.进入辩论赛环节

5.互动环节

在工作人员算分数的时候,我们进入互动环节!你知道家庭用英语怎么说吗?“Family!”那你知道这6个字母分别代表什么意义吗?

f for father , a for and , m for mother , i for I , l for love , y for you,连起来就是:Father and mother I love you.。父母是爱我们的,他们以自己的行动来爱,我们呢,当然也爱他们,一样我们也要有行动。

正所谓“感恩不待时”, 拿出我们的实际行动,向爱我们的人和我们所爱的人感恩吧!请同学们谈谈自己的具体做法。大家都是怎样用行动表达我们的爱的呢?(提问)

感恩方法:

(1)为工作劳累了一天的父母倒一杯茶,揉揉肩,讲讲笑话。

(2)每天好好学习,回家聊聊学习情况,谈谈收获,讲讲感受,给父母一个好心情。

(3)多体谅、理解父母,不与父母争吵,多为父母着想。

(4)学会拥抱父母,说声“谢谢”。

(5)为父母分担一些家务和烦恼。

(6)学会节约,不浪费父母的劳动成果。

(7)每天反思,学会对父母说“对不起”。

(8)学会尊重、关爱身边的人。多做有心人,及时送上温暖。

(9)多做慈善事业,尽自己最大的力量为社会、国家、人民作贡献。

(10)列一张感恩表,记下要感恩的人,要做的感恩事,值得努力的方向。

6.公布辩论赛结果

7.颁发奖品

8.总结

在这次“谈感恩、学感恩、会感恩”主题班会的过程中,我能感觉到同学们对这次活动的积极参与,他们都在竭尽全力想靠自己的行动去打动别人。他们的节目都给我留下了深刻的印象,辩论会非常精彩,大家搜集到感恩的材料、亲身经历的感恩事迹都非常感人。作为老师的我心里也涌起一份真实的感动。我突然感觉,这些曾经在我眼里长不大的孩子竟会如此独立,如此懂事,他们都是些善良纯洁的孩子,他们对他们的父母、老师、朋友,甚至生命中所有的人都拥有一颗诚挚的感恩的心,他们是想通过这次活动,将自己对于感恩的感受抒发出来,积极影响身边的人也常常拥有一颗感恩的心。或许我们平时都不会直接抒发自己的情感,但是我们并不是没有必要让身边的人了解到我们对他们的关心和感激,所以这样体验感恩的活动是我们学生和老师所需要的,我们都需要一个空间一个舞台表达自己的情感。我相信经过这次主题班会,我们每个人都能学会真正地试着敞开心扉感恩这个美丽的世界了。让我们常常拥有一颗感恩的心,哪怕是面对一个微笑,一句关怀,即使是不经意间的。

辩论赛流程 辩论赛流程 一 第6篇

.一:开场白,尊敬的老师亲爱的同学们，大家好！今天我们的主题是“大学生宽松管理利与弊辩论赛” 二：首先有请我们辩论赛队入场。

正方[一辩，名字

]反方[一辩

]。评委[汪老师]，观众所有同学。三：宣布比赛开始。

四辩论程序

1、陈词阶段 正方一辩发言（三分钟）.反方一辨发言（三分钟）

2、盘问阶段

（1）反方三辩提问

正方一辩回答、提问

（3）反方一辩回答、提问

（4）正方二辩回答、提问

（5）反方二辩回答、提问

（6）正方三辩回答、提问

（7）反方三辩回答

（每人30秒，共3分钟）

3、盘问总结

正方二辨（1分30秒）反方二辨（1分30秒）

4、自由辩论阶段

由正方首先发言，然后反方发言，正反方依次轮流发言。（各四分钟）

5观众提问阶段。观众可向任意一位辩手提问。

6、总结阶段

反方四辩总结陈词（四分钟）

正方四辩总结陈词（四分钟）时间

1、陈词共6分钟

（1）正、反方一辩发言各3分钟

2、盘问阶段共6分钟

（1）提问用时10秒，回答用时20秒

（2）二辨陈词共3分钟，3、自由辩论阶段共用时8分钟，每方用时4分钟

4、总结陈词阶段共用时8分钟，每方用时4分钟 规格：1，盘问规则

（1）每个队员的发言应包括回答与提问两部分。回答应简洁，提问应明了（每次提问只限一个问题）。

（2）对方提出问题时，被问一方必须回答，不得回避，也不得反驳。

2、自由辩论规则（1）自由辩论发言必须在两队之间交替进行，首先由正方一名队员发言，然后由反方一名队员发言，双方轮流，直到时间用完为止。（2）各队耗时累计计算，当一方发言结束，即开始计算另一方用时。（3）在总时间内，各队队员的发言次序、次数和用时不限。

（4）如果一队的时间已经用完，另一队可以放弃发言，也可以轮流发言，直到时间用完为止。放弃发言不影响打分。

3、辩论中各方不得宣读事先准备的稿件或展示事先准备的图表，但可以出示所引用的书籍或报刊的摘要。

法庭辩论技巧的具体运用 第7篇

一、辩论要抓住要害突出重点

抓住要害，突出重点，这不仅在法庭辩论中十分重要，在法庭调查和庭前准备中也同样重要。有些比较复杂的案件，内容很多也很乱，这时候一定要抓住要害，突出重点，不宜面面俱到，避免冲淡了主题。有些案件很复杂，甚至涉及到十几项、几十项犯罪事实。这还不说，关键是有的案件涉及的证据内容及其它一些内容太多太乱，如果在有限的庭审时间内不能抓住要害，往往会被牵头鼻子走，陷入一种难以解脱的境地，不利于把重点问题说清楚。大兴安岭朱佩金的案子就很典型。这是一件因承包经营而被指控犯罪的案件，被告被关押了５年半，起诉书指控他贪污近４０万，诈骗近４０万，再加行贿共３个罪名，案件历时长达７个年头，最后被宣告无罪。这个案子检察院侦查了３年多，起诉到法院后，法院又搞了一年多，到我去开庭的时候就只有７天，就在７天时间里我们两名律师除了阅卷和会见被告，还要调取一系列证据，包括坐十几个小时火车到泰来农场和老来农场两个监狱去取证，而且因时过境迁取证相当困难。所以，我看卷的时间只有３天。３８６０多页的卷宗，就是不睡觉也看不完。怎么办？我通过对一些主要线索的分析，终于找到了关键问题，从根本上否定了犯罪的性质，其他一些次要问题有的一翻而过，有的干脆不看了。因为此案的关键是承包合同的性质和方式，只要把个人承包的基本性质和“大包干”的承包方式弄清楚了，就足以否定了贪污和诈骗的问题。所以，对其他一些次要问题就可以泛泛地翻阅，甚至可以略过不看。这样一来，不足３天，我已经把案件全部吃透了。后来同院长交换意见时，他问我看完了卷宗材料没有，我回答说，“我都看明白了。”他会心地笑了。这个院长是科班出身，很有水平，他知道我不可能看完卷宗。但当我全面地分析案情，陈述理由之后，他既满意又吃惊，对我的工作效率到惊讶。后来在法庭辩论中涉及其他一些枝节问题我一律不予纠缠，就抓住这个要害问题不放，从根本上否定了犯罪性质。假如我隐入那些琐碎的枝节问题之中，那就非常麻烦了，就很难把握住重点，甚至连基本案情都吃不透。事实上，开庭的情况表明，公诉人和审判长对案情都没有吃得很透，尽管他们研究、调查了几年时间。为什么？因为他们没有抓住要害，没有理清法律关系。

二、善于抓住和利用矛盾

新刑诉法实施后，法庭调查质证中必须溶进辩论的内容，这时如何进行辩论，如何使辩论更有力度，这是个很值得研究、探讨的问题。法庭调查中，主要是举证和质证，事先一定要有一个举证、质证的基本思路，在庭上则要不失时机地寻找对我方有利的线索和机会，一方面要善于发现对方举证中的矛盾，另一方面一定要避免自相矛盾。有些情况下，在法庭调查中不宜过早地暴露自己的思路，以免使对方有所防备，使得一些重要证据无法核实。法庭调查当中这些技巧是很重要的，这不仅是在刑案的辩论中，在民事案件和其他案件中也一样，凡是涉及到法庭辩论的都有这样的问题。下面，我就个人的体会举几个相关的例子供大家参考。

前几年我在广东办了一件行政诉讼案，我方代理香港的３家公司和越南船长诉湛江海关扣船没收货物违法。这件案子一审胜诉，但后来二审败诉了。尽管二审败诉了，我认为这案子是非常成功的，这案子随时随地我都想把它翻过来。案情是海关扣了一艘越南船，运的是香港公司的货物。这船的合法航程是从香港向越南运货，提单等手续齐全。航行至越南与中国的分航点之前，在琼州海峡的国际航线上，遇到了１２级台风，所以驶入广东湛江境内紧急避险。在抛锚停靠当中被公安机关和海关划获，两千多万元的货物被扣留。假如该船是在国内航线上行驶中被扣留，认定走私是没有问题有，但它是在避险中被扣的，而且在处在国际航线上的分航点之前，所以认定走私是缺乏根据的。那么，海关认定走私的关键性证据是什么呢？其中之一是２４名船员和船长的口供。但是，阅卷时发现被告把第一次口供全部隐匿了，没有向法庭提交，只提交了第二次口供，而第二次口供虽然承认是走私却有许多破绽，这些口供中有的前后矛盾，有的相互矛盾，显然是不真实的，被逼出来的。在法庭调查中我首先以此为突破点，我开即并没有否定这些口供，只是举出了其中的各种矛盾，当对方被质问得不能自圆其说的时候，就乱了阵角，跳起来了。在慌乱之中，对方代理人极不冷静，声色俱厉地说：“我们重证据，不轻信口供，那些口供都是胡说八道，不能算数。”结果，本来被当作王牌证据使用的口供首先被他自己否定掉了。于是，我立即提请法庭将被告代理人的这些记录在案，并声明在口供的真实性和效力问题上，原被告双方已经达成共识，请法庭调查下一个问题。口供的证据效力之争就这样结束了。这时，对方才发觉上当，追悔莫及，但为时已晚。由此可见，一些关键问题在交叉质证时必须及时抓住，一旦失去机会或者一朝失误，就容易陷入被动局面。

再举一个例子，还是刚才我讲的那个行政诉讼案，这个例子发生在二审阶段。当对方的第一个王牌证据－－船员的口供被攻破之后，第二个王牌证据是三份电报底稿。海关向法庭提供了船上尚未发出的八份电报底稿，这八份底稿中有三份是最重要的，这三份底稿虽然也是间接证据，但是可以反映出该船具有走私嫌疑，因为按正常手续是从香港运货到越南，在越南办了手续后，不卸货，再从越南转到广西，这样就是合法的，是边贸政策所允许的。而海关扣船的理由，就是认定该船假借到越南的名义，直接驶往广西北海市，这样就会由于没有从香港到广西的合法手续而构成走私。那么，在这三份电报稿的内容中，确实可以反映出从香港直驶广西的嫌疑，至少可以反映在主观上有这种动机。所以，海关将这三份电报稿作为第二张王牌证据。但是经过分析之后，我发现这些电报稿的真实性值得怀疑。第一，这些电报稿是在该船搁浅后草拟的，而在拟稿之前，船上的发报机天线已被风刮断，收、发报已经无法进行。这种情况下拟写电报稿是没有意义的，这种作法违反常理。第二，这八份电报稿都是复印件，海关拒不提供原件。第三，据我方初步调查，这最重要的三份电报稿的拟稿时间是在船被扣押后船员已经失去自由的第二天。这是最大的疑问，若果真如此，这些电报肯定是假的，因为任何人都不会在失去自由的情况下再主动去为自己制造罪证。但是，由于时间紧迫，我们当时无法取得直接证据来揭穿这个伪证。于是，就只能在法庭上斗智，设法在法庭质证中寻找对方的破绽。为了麻痹对方而防止他们说假话，我并不直接提出这个问题。而是东一下西一下地将各种问题混在一起连续发问，在他们摸不清我方思路并且公开嘲笑我的提问不着边际的情况下，我突然清描淡写地问起了扣船的时间和船员第一次被讯问的时间。但是，就在对方准备回答这个问题的时候，被审判长制止了。说是后面专门安排时间调查这个问题。审判长的这个举动，进一步加深了我的怀疑。于是，我在纸上写了几个大字摆在面前，防止在混战中这个问题被漏掉。果然不出我所料，在以后漫长的法庭调查中，我又两次提出这个问题，每当对方要回答的时候，都被审判长制止了。这样，我总共提出三次，被制止三次，但是每次提问都是单独提出，故意避开电报底稿的问题。所以，对方一直没有弄清我提问的真实用意。最后，直到在审判长宣布法庭调查结束的，也没有调查这个问题。这时候，我严厉地向审判长提出质问：“审判长，我三次提出扣船时间的问题，你三次制止，表示安排专门时间调查，现在却宣布法庭调查结束，是忘记了呢，还是不想调查？”审判长迟疑了半天，说“可以调查”。我当即要求对方宣读办案记录，结果真是不出所料，是前一天下午两点扣的船，限制了所有船员和船长的人身自由，并于当时进行了第一次询问，录了口供，而这三份电报稿的拟稿时间却是在第二天早上八点钟。宣读完之后，对方律师才反应过来，企图改变说法，但是为时已晚。我当即要求法庭将此记录在案，并提请法庭责令对方将办案记录提交给法庭。这一段艰难的调查、质证，终于揭开了电报底稿之迷，接下来，便开始了充分占有主动权的步步紧逼的辩论，攻破了对方第二张王牌证据。

第三个例子，前年，我在东北办了一个比较大的贪污受贿案，是一个企业家的案子，因时间关系，具体案情我不多讲，只讲其中有一笔贪污１．６万元的证据问题。公司出纳员证明说，这１．６万元是她分成若干次送给被告的，每次都是被告指示出纳员到银行取款，取款后不许让别人知道，单独交给被告。但在证词中我发现了几处矛盾，一个是出纳员说：“我每次给他钱都没有留存根”，而且又说（在卷宗里反映出来），“我怕他不认帐，所以就把存根都给他了。”这句话是矛盾的。又说：“还有一次是他让我到一个地方去送钱，我不认识那个人的家，是他告诉我如何走法，他在门口接我，也不让我进屋，把钱交给他我就走了”。而在另一次的调查笔录中她又说送钱时看见了屋里有人在打牌。有人在睡觉。更重要的是，我经调查得知，送钱的这家就是她原来的男朋友的家，既然如此，她为什么还需要在被告的指点下才能找到家门呢？根据这些疑点，我坚持要求法庭传这个出纳员出庭作证。法庭调查时，我步步紧缩逼，穷追不舍地向出纳员发问，结果，她慌乱之中，破绽百出，无言以对，竟在法庭上哭了起来。这时候，我又抛出了一个关键性的反证：我已经查明，这个出纳员最后一次取款的时间是在被告被抓起来之后。举证之后，我当即向法庭指出：“很显然，作为证人的出纳员是不可能到看守所去送钱供被告贪污的。因此，贪污这笔钱的真正罪犯是谁，已经不言自明。”通过这一场质证，得到了一个必然的但又超出了我们律师职责范围内的结果：被告贪污这１．６万的事实被否定了，但是，作为证人的女出纳员被抓起来了。

实际上，法庭辩论与法庭调查、质证本来就是不可分割的。两者或者是环环相扣，或者是前后呼应。在法庭审理中如何能够及时、准确地击中要害，不失时机地运用证据，发现、寻找证据或者否定证据，其中确实是有些技巧问题的。在庭审方式改革之后，这些问题会更加突出。

我再讲一个例子，就是大家都知道的李强律师诉贵州遵义公安局的行政诉讼案。李强是政法大学的教师，也是我的学生，是华联律师事务所的兼职律师。他代理一个经济纠纷案件时，因为遵义公安局非法干预经济纠纷，把他的委托人抓了，他向公安部和高检等部门反映了情况，告了公安局。结果公安局恼羞成怒，索性把他也给抓了起来，非法拘禁１６个小时，打成轻伤害。这个案子也是我代理的，打了两审，第一审胜诉了，对方拒不出庭，是缺席判决。后来对方又提起上诉，二审又维持原判。这个案子的影响是比较大的，国内外律师纷纷通电声援。在二审开庭时，对方有一个代理人还是有些论辩水平的，准备很充分，口才也不错。他们精心策划后制造了一个抓李强律师的借口，说李强律师唆使委托人进行诈骗，但在法庭质证中这个谎言被揭穿了。在法庭调查中我问了几个问题：第一个是公安局对李强立案的时间，对方回答是１９９４年３月３１日，过了一个会我又问，公安局认定李强涉嫌诈骗的根据上什么？他回答是李强唆使委托人转移赃款。第三个问题我又问他认定李强唆使委托人转移赃款的根据是什么？对方回答是根据他的委托人即案件当事人韩鬃的供述，说韩鬃供认是李强让他转移的。三个问题全问完了之后，真相就已大白。因为韩鬃即李强的委托人被抓走的时间是１９９４年４月７日，而他们对李强立案时间却是３月３１日，这里明显发生了时间倒置的问题，因为委托人供述李强唆使转移赃款以后，对李强立案在前，所以，对李强立案根据的谎言不攻自破。在接下来的法庭辩论中，我在代理词中列出了一份对方在李强案中详细的活动时间表，前后一对照，破绽百出。这时候，对方已经没有任何反驳余地了，因为他们犯了一个无可挽回的错误，而这个错误－－时间差，被我及时抓住了。后来，《中国青年报》等一些报纸在报道这个案件时把这个时间表也登了出来。像这些关键性的问题，千万不能忽略，不仅要抓住不放，而且还要及时，不可错过时机。

三、深入浅出，生动形象

法庭辩论是一场关于事实、法律和理论的争论，常常会涉及到一些复杂、疑难的理论问题。同时，由于辩论的对手不同，有时候简单的问题也会变得复杂化。在这种情况下，在有限的时间内能够有针对性地使一个复杂的理论问题深入浅出，往往会收到明显的效果。

在前面提到的朱佩金案中有一个涉及法庭辩论的典型例子，其中有一笔指控被告诈骗２０万，理由是被告人制造两个假文件实施诈骗。两个假文件是什么呢？其实是两封便函。这两封便函的内容是完全真实的，惟独查不清的就是这两封便函怎么出来的，被告说是单位的书记兼经理（一把手）让他写的，起草了以后，拿到文印室打印后盖章，公章确实是真的，也有这回事，只是没有备案，文印室没有底稿。实际上地区的一个林产公司没有那么严格的程序，没有备案也并不希奇，由于是一把手让他起草的，他又让文印室打印的，所以文印室的人不能证明是一把手亲自对他说的，一把手又没有书面指示，更重要的是把一手死了，死无对证。所以公诉人和法官都一口咬定这是假文件，他有一百张嘴也说不清。就这么一个问题，庭上调查了近一个上午，还是说不清楚。我一再讲，真假的区别关键在于内容是否真实，伪造是指虚构事实，现在已证明了文件的内容是百分之百的真实，充其量就是文件怎么形成的说不清楚，退一步讲，即使是他私自搞的，但他没作假，是真实的，这就不能说是“伪造”，不能说是“假文件”，所以，不能成为认定诈骗的根据。在法庭辩论中，任凭我从事实、法律和理论上反复论证，也还是无法说服对方。正当我感到哭笑不得，无可奈何的时候，急中生智，打了一个比喻，我说：“私生子是不是假孩子？如果公诉人认为私生子就是假孩子，那么认定这两个文件是假文件似乎情有可原，否则就没有理由认定这两个文件是假文件。私生子无非是程序不合法，但生出来的仍然还是人，除非狸猫换太子，才能说是假孩子，只要生出来的人，你就不能说孩子是假的。”出乎我的意料，这句话真的起了作用，法庭上的真假文件之争就此结束。休庭以后，很多心悦诚服，法官也认为这个比喻用的好，采纳了我的辩护理由。后来，省高院刑庭庭长还专门对这个比喻大为称赞，认为有些情况下用这种恰当的比喻比讲道理更有说服力。应当说，这种比喻很通俗，也谈不上文雅，但有的情况下它就起作用。也难怪，在那种紧张激烈的辩论中难免有人一时反应不过来，但“私生子”这样的一个比喻却很容易点中要害，既通俗，又有效果。可见，生动形象的比喻往往会取得意想不到的效果，它可以使一些理论性较深的问题深入浅出，通俗易懂。

四、语言表达要注重方式

在法庭辩论中，还要注意语言本身的表达艺术，其中很重要的一条，就是让人家听得进，听得懂，给人家留下反应和理解的余地。大家都知道，语言的连贯性是很重要的，做律师的不能结结巴巴，张口结舌，要连贯地表达一种意思。但返过来切不要忘了另一条：要给人留下理解和琢磨的余地。律师的口才在法庭上是需要充分表现的，但滔滔不绝、连珠炮似的发言并非是贯穿始终的惟一方式，这一点我的体会非常深。因为我是教师出身，所以非常注重讲课的效果，比如，讲课时我要看学生的表情和反应，因为我讲的是我已经理解的甚至深思熟虑的内容，可人家听着却是新的东西，那么，要不要让人家思考一下？要随时根据听众的反应来调整自己讲授的内容和速度，不能强求另人的思维跟你一块走，谁的脑子是计算机？有的人只顾自己不顾别人，像机关枪一样一路小跑地讲下去，自我感觉很好，可到头来别人却什么也没听进去，白说了。所以我们一定要明确，我们说话的目的是给别人听，一定要留下充分的余地去让听者反应、理解和思考。否则人家连听都听不懂，又怎么会接受和采纳你的主张？所以，我们的语言表达应当丰富多采，应当有针对性地变换语速和语调，有时甚至需要一定时间的停，让人家重视你的话，琢磨一下你所讲的内容，这样才会使你的语言具有一种磁性，才会使别人愿意听，听得懂，能够品出味道，从而能够专心地听下去。这时候，你的发言就会有感染力，就会有魅力，就会收到最佳效果。我曾有幸遇到过几次精彩的法庭辩论，虽然双方争执到了白热化程度，但每当我发言的时候，全场鸦雀无声，真是静到了连地上掉一根针都能听到的程度。这种气氛首先是由我讲话的内容和方式创造出来的，继而又为我更充分、更自如地表达自己的意思奠定了基础。所以，人们会认真地听我讲的每一句话，我又会在高度放松的境界中充分地敞开思路。当时，我本人和听众，包括法官和另一方当事人似乎都忘记了时间。没有人打断我，直至我发言结束的几十秒钟之后，才突然打破了沉默。我感到，当法庭辩论达到了这种气氛的时候，可能就接近了最佳状态。当然，这种情况并不多见，我只是有幸遇到几次而已，但这应当是我们努力的目标。

我也遇到律师辩论的两种极端现象：一种是张口结舌，说话没有逻辑性，词不达意，别人听不懂，这当然不好。另一种是说得很利落，很洒脱，但是太快，又太平淡，不给人以思考的时间。这有什么用呢？你说十句话，可人家却什么也没听进去，与其这样，还不如说一句让人永远地忘不了。可见，发言要注重效果，不能只图自己痛快。否则，就无异于吵架和发泄，就背离了辩论的目的。

五、也要讲究策略

法庭辩论中，既要重说理又要讲策略，在关键时刻要善于选择最容易使人接受的理由和辩论方式。在辩论的时候我们可能有很多的道理，但是如何表达？选择什么样的落脚点才会使对方易于接受？这一点非常重要。有时法庭辩论很激烈也很精彩，但水火不相容，双方陷入僵局，又确有各自的道理。在这种情况下，如果仅仅是各执一词，一味僵持下去，也并不见得总是上策。反过来，如果能够不失时机地跳出圈外，找到一个有可能打破僵局的新的思路作为切入点，侧面迂回地发起新的攻势，却很可能取得成功。

例如：不久前我在江苏办了一个受贿案，是同邓斌非法集资案相关联的。邓斌案中不是有五朵金花吗？其中第三号人物（被判死缓）是此案的行贿人黄某，我的被告是受贿人，是当地的一个领导干部，也姓黄。被告托黄某买了一所房子，价值１２万元，他没有给黄钱。被告供称，因为他只有９万元，不足以支付房款，所以，他将９万元作为集资款交给黄，待集资返利后就会远远超过１２万元（因集资利率很高），再用这钱补齐房款。后来黄将房子手续办了，钥匙交给了被告。这时被告感到房子比较贵，找到了更便宜的房子，于是他没有办房产证，也没有住进去，房子一动没动，同时，他又找好目标，打算把这房子转卖给别人，他另买的一处房子也联系好了，后来就把房子钥匙还给了黄某。但是，在此期间该房的钥匙已经在他手里放了一年多。起诉书认定他受贿了这套房子（１２万元），主要理由是：第一，买房同有交钱，集资款和房款是两码事。第二，钥匙在他家放了一年多，退还钥匙是在邓斌案发之后，是为了掩盖罪行。这件案子可以说控辩双方在证据上都比较欠缺，如果按照无罪推定原则来适用证据，作为无罪辩护还是比较容易的，但在目前情况下就相当困难。针对这种情况，我在第二轮辩论中就采取了一种新的思路：我首先客观地摆出了控辩双方对此案认识的两种截然相反的思路，而后再对此两种思路作以分析。我指出，按控方思路去分析，“被告为什么要黄某以自己妻子的名义买房？为什么自己有９万元却不交房款而交了集资款？为什么房子钥匙在你手里放了一年多？为什么归还钥匙发生在邓斌案发生之后？如果将这一系列问题联系起来，站在控方的角度，越分析越是受贿。”反过来，我又从辩方的角度提出了另一种被告不构成受贿的思路。然后指出，从这两套完全相反的思维模式来看，虽然见仁见智，各有理由，都有符合逻辑的一面。但是，在这两种可能性之中事实却只有一种。因此，如何认定，以什么原则来认定被告的行为性质就成为问题的关键。首先，第二种情况（辩方的思路）比第一种情况有更多的证据支持，更有说服力。其次，退一步讲，即使前后两者分量相等，那么，在控方的思维模式和证据不具备排他性，从而无法否定辩方证据和思维模式的情况下，也同样是不能作出有罪认定的结论的，至少是证据不足，而证据不足就不能认定有罪。我这种辩论方式超出公诉人和法官的意料，但是效果很好。庭上公诉人顿时感到无法反驳。休庭后公诉人表示我的理由确有一定道理，值得考虑。法官态度则更明朗，采纳了无罪辩护的意见，并明确表示辩护意见精彩而客观。所以，有时候讲点策略换一种方式还是非常必要的。

六、把握主攻方向，切忌偏离主题

在法庭辩论时，还要注意一个十分重要的问题，就是一定要把握住自己的思路和主攻方向，不要让对方牵着走，以免误入歧途而不能自拨。有时候，对方会有意识地避实就虚，转移话题，然后攻其一点，不及其余，达到改变辩论主题的目的，这时候一定要反应敏捷，切勿上当。