会计职业道德及建设

会计职业道德及建设（精选12篇）

会计职业道德及建设 第1篇

一、会计道德的内容及影响

1. 会计道德具体内容

1996年, 我国在财政部颁发的《会计基础工作规范》中明确提出了关于会计道德具体条款, 结束了我国在会计制度中没有对会计道德单独规范的历史。其内容包括:会计人员在工根据财政部会计基础工作规范的规定, 会计人员职业道德的内容主要包括以下几个方面:敬业爱岗、熟悉法规、依法办事、客观公正、搞好服务、保守秘密。

2. 会计道德内容的思考

目前, 在我国会计界主要有两种不同的观点:一种认为会计道德即为会计职业道德, 是整个社会道德体系中的一个方面;另一种认为会计道德不仅是指会计职业道德, 还包含社会会计道德在内, 是社会道德的组成部分, 以便使社会公众能够遵守、监督会计道德的实施。

(1) 自律的会计道德是人格道德内层次

会计人格道德又称会计人道德品质, 它作为社会道德在会计人个人身上的具体体现, 是会计人通过长期的会计道德实践所形成的稳定的、整体的个人心理和行为品质上的倾向与状态。这是会计人人格最内在的要素, 是“决定我们的行为, 赋予我们生活以意义和重要性的那些最高的终极的价值判断”。在思考这一点时, 必须将其与外在环境因素相结合, 即我国的历史文化传统的继承和社会主义初级阶段经济任务的现状和目标与道德层次相结合。

(2) 他律的会计道德是职业道德外层次

会计职业道德可以归纳为在会计职业活动中应遵循的、体现会计职业特征的、调整会计职业关系的职业行为准则和规范、是由社会主义生产关系决定的, 其内容受其制约。会计职业道德是基本的道德规范, 无论是注册会计师工作还是财务会计师工作, 无论是会计理论工作者还是会计实务工作者, 对其在职业道德上的总体要求是相同的、一致的, 侧重的是原则性。原则性意在增强道德标准的理论基础, 而保证其具体实施;操作性则意在使会计人个人能在其职业活动中方便地对照、检查和约束自己的行为。因此, 会计人的职业道德外层次, 应由彼此相关的会计职业道德基本规范和分类规范构成:第一, 会计职业道德基本规范, 包括会计职业精神、会计职业修养、会计职业责任、会计职业纪律。第二, 会计职业道德分类规范, 包括注册会计师道德规范、财务会计师道德规范和管理会计师道德规范。

(3) 会计道德内外层次之间的关系

自律的会计道德以会计职业良心为核心, 强调个人对社会的道德精神, 其重点在于描述个人内在的道德追求;他律的会计道德以会计职业责任和义务为核心, 强调社会、组织对会计人的不正当行为的防范, 其内容的重点是限制性或禁止性条款。而现代的会计道德要想发挥其应有的作用, 必须将会计人自身品德的完善和外在规范的约束结合起来。因此作为构成会计道德内容的会计人格道德内层次和会计职业道德外层次, 前一层次是会计道德的核心, 后一层次是会计道德的外在表现, 两者既相互约束又互为促进。

二、会计道德的现状及道德缺失表现

1. 职业道德观念淡薄。

主要表现在:在现实生活中, 一些会计人员在国家、社会利益与单位利益发生冲突时, 不能够坚持自身立场与原则, 甚至为违法违纪活, 动出谋划策, 直接参与伪造、编造虚假会计凭证, 造成会计失真。

2. 追求私利, 监守自盗。

一些会计人员拜金主义、享乐主义思想膨胀, 丧失了最起码的法制观念, 会计职业道德沦丧, 故意伪造变造、毁损会计资料, 利用职务之便贪污、挪用公款, 以身试法, 走上了违法犯罪的道路。

3. 违背准则, 弄虚作假, 审计失真。

企业所有者和经营管理者有可能为提高自身利益而对注册会计师的工作进行不同程度的干涉, 通常会以各种利益作为诱惑, 在利益的诱导下一些注册会计师违背了独立、客观、公正的职业道德准则, 出具了不恰当的审计报告, 客观上认同了会计做假行为, 充当了被审计单位会计信息失真的保护伞。

有的注册会计师明知委托人的会计报表有重大错报和故意造假的行为, 却不予指明, 甚至无视职业道德的约束, 通同作弊, 为违法违纪活动出谋划策, 直接参与伪造、变造会计凭证, 出具虚假的验资和审计报告, 造成了审计失真。

4. 会计人员法制观念不强。

自2000年7月1日执行新的会计法, 并且在全社会进行了广泛的宣传, 对会计人员和单位负责人进行了专门的培训教育, 但从2001年会计法执行情况检查所获得的反馈信息来看, 知法违法的现象仍然在一定程度上存在会计人员会计法制观念有待提高, 会计法制意识有待强化, 正确而坚定的职业行为准则还没有在会计从业者的头脑中真正扎下根来, 因此, 在全社会强化会计法制意识的工作任重而道远。

5. 法规滞后内控制度、监督机制不健全。

会计制度只是个别条款涉及到对会计人员职业道德的要求, 而有的单位财务部门内部职责不明确, 内控制度不落实, 权责利界线不清, 独立董事未发挥应有的作用, 使内部人控制现象十分严重监督检查不力, 有章不循, 循章不严, 重查轻处, 不能实现有效的相互牵制和制约, 使得监督制约弱化。财政、税务、审计等部门的外部监督虽可以起到一定作用, 但目前监督标准又不统一, 不能从整体上有效地发挥监督作用

6. 会计职业技能较差。

现实中一些会计职业行为个体人员缺乏基本的业务素质, 忽视职业经验的总结和积累, 业务知识贫乏或老化, 会计职业胜任能力明显不够, 一旦业务上遇到新问题或上级检查, 由于自身缺乏对业务判断和分析处理能力, 而只得唯领导是从, 明知自身专业技能对于特定的业务有所不及, 却依然承接照做不误, 结果不仅会造成难以挽回的损失, 更是对会计职业道德的违背。

三、会计道德建设的建议

通过以上的论述, 我们可以看出我国现阶段的会计道德状况实在令人担忧。试想在这样的道德环境下, 又如何能产生高质量的会计信息呢?那么建立和完善我国会计道德体系已刻不容缓, 如何能够对会计道德建设和从而使其能够逐渐完善达到适应生产力水平?就此提出以下几点建议:

1. 坚持会计道德原则

坚持会计道德原则的继承与发展, 拓展和丰富其深刻内涵, 对于加强会计道德建设提供指导性的原则。包括以下几点: (1) 以诚信为本的原则。 (2) 廉洁奉公原则。 (3) 为人民理财的原则。 (4) 会计行业推行集体主义原则。

2. 外部环境防范道德风险

(1) 健全监管机制。

加强行业自律, 应在加强会计人员准入关口审核和加强职业道德教育的基础上强化对会计人员的监管, 加强会计职业奖惩机制的建设。在会计行业内建立道德征信系统。

(2) 通过完善会计准则规避会计道德风险。

财会部门作为重要的职能部门, 要求会计从业人员必须具备较高的职业判断及专业素质。因此就必须有一个严格科学的会计准则来作为行为依据。因此, 可以借鉴英国的会计准则, 约束企事业单位的经营者, 减少虚假数据和会计事实的产生约束企业的大股东按自己的意志提供报表, 影响报表所提供信息的真实性、准确性和全面性。

(3) 加大会计准则中对职业犯罪的处罚。

在会计实务当中, 有许多财务欺诈、造假案件的发生井非没有会计准则, 而是会计人员并不遵照法则的规定去执行。这反映了会计准则的一个局限性:会计准则的约束效力并不具有实效性。约束效力是指会计人员在工作中确实会遵循会计准则的要求, 而对行为产生约束影响;实效性指的是会计准则在会计实务中确实被遵循执行。我们不能因为会计准则在这些情况下没有被执行就认为它没有效力, 从而不是解决问题的有效手段。应当这样认为:会计人员遵循或不遵循会计准则的行为是发生在特定的条件下。由此可见, 对于那此能给人带来巨额收益的行为, 会计准则、制度和有关会计规范的约束是有限的, 根本无法杜绝。因此, 要避免会计准则在这方面的局限性只能依靠加大犯罪的违法成本来进行规避。

(4) 不断完善财务管理制度。

财务管理作为一套科学的管理体系, 必须随着时代的发展不断地进行修改和完善。作为一种体系, 它不可能对每一个单位的财务工作内容作出具体的详细规范, 这就必然要求各单位结合实际制定科学的具体的操作性强的财务管理制度及其实施细则, 以使本单位的财务工作有章可循。随着财务工作内容的变化财务管理制度也必须适时进行修改, 以适应变化后的财务工作的管理需要。建立健全科学的财务管理制度是构筑防范职务犯罪的重要屏障。

3. 会计加强自身修养

在市场经济条件下, 会计人员是多元利益主体的中心, 肩负着客观、公正地处理各方利益的艰巨任务, 易受到多种诱惑或利益驱使, 作为会计人员我们要想能够客观、公正的处理好各方利益就更应注意加强自身会计道德修养。

4. 改善会计工作环境

逐步建立健全包括企业负责人、会计人员、注册会计师、会计师事务所在内的会计信用评价系统, 通过制定会计信用评价规则, 协调税务、审计等部门搜集整理会计信用信息, 建立应用档案, 赏罚分明, 在企业内部要进行严格的职务分工, 建立有效的内部审计制度, 即处理经济业务和会计事项应严格分工, 相互制约, 并且定期进行内部审计完善的内部控制制度, 能够避免和消除一些管理上的漏洞, 形成各相关部门和人员的相互制约, 另外在授权批准制度设计中应赋予会计人员一定的独立判断权, 就企业外部会计监管系统而言, 应把行业自律和政府监督相结合

5. 强化会计道德提高会计透明度

会计道德的强化是一项复杂的系统的工程, 它不是一蹴而就的。在建立和完善会计道德的过程中, 应该注重紧密结合会计道德缺失的原因, 使建立和完善的过程真正做到有的放矢, 让“诚信为本、操守为重、坚持准则、不作假账”真正成为广大会计从业人员的职业理念。

总之, 会计人员是从事会计核算和财务管理, 提供经济信息的特殊行业, 涉及面广, 影响深远, 因而从事会计职业的人们的职业道德优劣, 势必直接影响会计职能的发挥, 影响信息使用者的决策, 从而影响整个社会的经济、政治和道德。因此, 加强会计人员职业道德建设, 具有十分重要而现实的意义。

摘要：本文通过论述我国会计职业道德的内涵, 会计道德缺失的表现, 分析讨论了其出现的原因以及道德缺失造成的影响, 进而对会计道德建设提出了一系列的解决建议, 实现会计道德的建设强化。

关键词：会计,职业道德,原因,建议

参考文献

[1]雷又生等, 会计信息失真的道德分析[J].会计研究.2004 (4)

[2]曲晓辉陈瑜:会计准则国际发展的利益关系分析[J].会计研究.2003 (1)

[3]付春:完善风险导向审计的应用[J].会计之友.2009 (10)

会计职业道德及建设 第2篇

目前，我国会计人员遵守职业道德的整体情况是良好的，大部分的会计人员能够在工作的过程中爱岗敬业，尽职尽责，但也有极少数会计人员遵纪守法意识淡薄，职业道德较差。因此，加强会计人员职业道德建设，具有十分重要而现实的意义。

一、会计职业道德的现状

（1）个别会计人员业务素质较低，职业道德意识淡薄。主要表现为一些会计人员缺乏工作热情，责任心不强，会计实务差错百出。（2）会计人员对会计核算的新原则和新方法认识不全、理解不透；不注重专业知识的学习，忽视职业经验的总结和积累。（3）部分会计人员原则性不强、经受不住利益诱惑或来自于管理者的压力，在国家、社会公众利益与单位利益发生冲突时，违背准则，为了个人和单位利益，伪造账目，损害国家和社会公众的利益。（4）监督制约机制乏力。在我国的会计法制建设中，存在着两个问题。一是会计法规的充分执行力度不够，没有充分发挥其作用。二是会计法规制度的不相协调，法规制度实施不配套，法规体系还不够规范科学。在现实管理体制中会计人员仍属单位领导和管理，导致了会计人员常常受到行政的干预，不能很好的行使会计监督职能，会计监督弱化。不少会计人员盲目听从领导命令，缺乏职业道德和敬业精神，对会计法规以及财务规章制度不熟悉，何谈遵纪守法，依法办事。（5）会计造假手段越来越多。由业务性造假变成会计性造假，利用会计手段、会计方法来玩数字游戏。如利用收入确认、成本推迟、收益性支出资本化、会计估计、会计政策选择等手段造假。

二、加强会计人员职业道德的建设意义

（1）加强会计职业道德建设是市场经济体制下提高会计工作质量和队伍素质的需要。建立法制严明、公平竞争的市场体系；建立强有力的宏观调控体系；建立现代企业制度。这三条都离不开会计工作、会计信息和会计管理。作为财会工作者，政策观念一定要强，要勇于坚持原则。但从会计工作实际情况看，会计作假现象在某些单位、十分普遍，会计信息严重失真．造成这种情况的原因是多方面的，但会计人员职业道德水准偏低是一个重要的因素，要使会计更好地为建设社会主义市场经济服务，就必须抓住会计职业德建设，提高会计工作的水平。（2）作为财会人员，要视国家利益高于一切，严格遵守和执行国家制定的财会法规，一丝不苟地按财务制度办事，认真进行核算和管理，忠实履行财务监督职能，在抵制和纠正当前不正之风中发挥积极作用。（3）会计工作是经济管理工作的重要组成部分。会计信息是企业经营决策、国家宏观调控的重要依据，而会计信息的提供是由会计人员完成的，所以会计人员的业务素质及其职业道德水平的高低，尤其是后者起着重大作用。在现实生活中，法律、法规很难完全保证和满足有些利益和要求，况且法规往往滞后于现实。所以，要提高会计工作质量，要提高会计队伍的整体素质，人的道德因素是至关重要的，会计人员必须树立良好的职业道德风尚，作一个德才兼备的理财者和管理者。

三、加强会计职业道德建设的对策

（一）全面提高会计人员素质，防止职业道德被迫失范。加强会计职业道德教育是有效提高会计人员道德决策能力和职业道德水平的手段。在我国的经济社会中，提高会计人员的道德素质不仅需要会计人员的自我觉悟，还需要社会各界的共同努力。会计人员要在实践工作中提高自己的专业水平、职业道德水平，从而提高自身的素质。企业抓好在职会计人员培训,贯彻多形式、多渠道、多层次开展会计专业在职教育的方针。同时,研究制定会计职业道德规范，加强会计职业道德和职业纪律教育,全面提高会计人员的素质。

（二）加快法制建设步伐，建立和健全会计法规体系。目前，我国经济迅猛发展，经济领域日新月异。许多新现象、新问题不断在会计实践中涌现出来。国家有关部门对现行会计制度中存在遗漏或政策模糊的地方，应抓紧修改补充；对未出台的具体会计准则，应尽快出台，力求财经法规、财会制度条款分明，界限清晰，内容具体，规定明确，可操作性强，使各级领导和财会人员有法可依，有章可循。

（三）健全监督机制，建立职业道德评价体系。（1）健全会计职业道德监督检查机制：①会计监督。②内审监督。③社会监督。④法律制裁。（2）建立会计职业道德评价体系：①建立健全选拔机制。任何财务活动，都要通过会计进行收支与核算。在方针政策和法规制度确定以后，会计工作质量的高低，会计人员业务素质是决定因素。因此，要选择政治素质好、事业心强、具备相应资质的人员从事会计工作。②建立激励约束机制。在日常的财务管理工作中，要对会计人员职业道德情况建立检查、考核、评价、奖罚制度，并与岗位资格、聘任专业职务、提职、晋级、精神与物质奖励等结合起来。促进会计人员严格遵守职业道德，提高工作质量和工作效率。

会计职业道德及建设 第3篇

关键词:会计职业 职业道德

0 引言

随着市场经济的发展和经济全球化进程的加快,特别是我国加入WTO以后,会计改革不断深入,会计专业性和技术性日趋复杂,会计行业越来越为世人所瞩目,讲求会计诚信,加强会计职业道德建设尤为重要。中国会计业必将走向世界,其执业水平和执业作风必将经得起严峻的考验,每个会计人员必须从自身做起,不负众望,以严明的制度约束自己,以高尚的职业道德感召世人。

1 会计职业道德建设现状中的问题与缺陷

一个知识不全的人可以用道德去弥补,而一个道德不全的人却难以用知识去弥补。会计道德是一般社会公德在会计职业行为活动中的具体体现,是引导和制约会计行为,调整会计人员与社会、与不同利益集团以及会计人员之间关系的社会规范。[]会计人员的职业道德水平如何,是关系到国家、企业财经法规制度能否贯彻执行,经济秩序能否维护,经济发展能否促进的关键性问题。在市场经济条件下,会计人员是多元利益主体的中心,肩负着客观、公正地处理各方利益的艰巨任务。许多企业的管理者在追求企业财富、利润最大化的经营目标下,常常失去理性,明示或暗示会计人员造假。在这种情况下,若会计人员的职业道德水平不高,屈从于管理者的意愿做帐,假帐就很容易发生。另外,也有部分会计人员信念动摇,责任心差,道德失范,诚信缺失,以权谋私,违法违纪,走上腐败犯罪的道路。

首先,我们来看一个事例:“银广夏”是一家深市上市公司。从1999年开始,该公司创造了奇迹般的利润增长,一项萃取产品出口,毛利率竟达87%,2000年,银广夏股价一飞冲天,从44%的涨幅列深沪涨幅排名第二。而2001年9月,中国证监会查明:“银广夏”通过伪造出口单据等造假手段,虚构巨额利润7.45亿元;深圳冲天勤会计师事务所及其签字注册会计师违反有关法律、法规为银广夏出具了严重失实的审计报告。任何造假的背后都牵涉到利益的驱动,这无可非议。由此,引起人们对会计诚信,对会计职业道德的质疑:诚信何在?道德何存?作为一名会计人,对于人们的疑问,我们责无旁贷。诚然,人与人之间需要诚信,会计更需要诚信,会计人尤其要讲究职业道德。会计职业道德,既是会计人员在本行业职业活动中行为的规范,也是会计行业对社会所应负的责任和义务。会计职业道德可以配合国家法律制度,调整职业关系中的经济利益关系,维护正常的经济秩序。会计涉及到社会的各个方面。凡是有经济活动的地方,就有会计工作,就有会计人员,就有会计职业,就有会计人员的职业道德。因此,会计职业道德渗透到社会的各个角落。随着社会的发展,会计不只是单纯的计数、记账,会计人员不仅要为政府机关、管理机构、金融机构等提供符合质量要求的会计信息,而且要为投资者、债权人及社会公众服务。这是现代会计活动赋予会计人员的更高使命,实现这些目标的关键是保证会计信息的质量,正如朱熔基总理所要求的:“诚信为本,操守为重,坚持准则,不做假账”。

1.1 当今社会,人们痛恨假情假义,呼唤诚信,寻求职业道德。当然,就整个会计行业而言,主流是好的。社会的发展离不开众多的会计人员的辛勤劳动和智慧成果。与此同时,也存在一些问题和缺陷:

1.1.1 会计人员职业道德意识薄弱,在市场经济条件下,会计人员处于利益主体的中心,由于多元化利益的驱动,会计人员的职业行为也难免受到利益的驱动。少数素质较低的会计人员抵挡不住各种诱惑,不能坚持原则,谋取私利,贪赃枉法。如汉寿县某联校,会计、出纳联手造假,以“集资”为名,骗取50多万元,私办石英砂厂,结果砂厂破产,集资款无法偿还,直至内审清查,才真相大白。

1.1.2 违背执业准则,弄虚作假。少数会计机构、会计人员甚至注册会计师没有严格执行独立、客观公正的职业道德标准,明知有假而报假,出具不恰当的审计报告。近几年来,这类由虚假审计报告引发的“北京长城”、“深圳原野”、“银广夏”等一系列事件,不仅给我们注册会计师行业造成了很坏的影响,也给国家和社会公众带来了巨大的经济损失。

1.2 造成以上会计职业道德缺乏的原因,应从主观和客观两方面去剖析:

1.2.1 主观上,会计人员道德素质偏低,有些会计人员不是专业人员,没有接受过正规的学校教育,而是半路出家,缺乏自我控制意识,每天与金钱打交道,经不住诱惑。俗话说得好:“良田万顷,日食三升;广厦千间,夜眠八尺”,金钱本身并无罪恶,但如果抱着贪婪的心理去看待和追求金钱,欲壑难填,就会因利欲熏心而钻进“钱眼”,最终罪责难逃。

1.2.2 客观上,市场经济对人们价值观念的冲击,在改革开放的过程中,人们在追求物质利益的同时,个人主义、享乐主义的意识抬头,集体主义、全心全意为人民服务的思想有所削弱,致使社会上一些丑恶现象频现,社会风气受到污染。同时会计执业的客观环境不利于会计人员形成良好的会计职业道德。有些领导的职业道德并不见得高,为了自己的政绩授意指使甚至强令会计人员编制虚假的会计信息,一旦违背他的旨意,会计人员就面临下岗、炒鱿鱼的困境。因而,有些会计人员也是不得已而为之。

2 加强会计职业道德建设的现实意义

2.1 加强会计职业道德建设,能有效地提高会计人员的职业道德水平 会计人员必须遵守《会计法》所规定的各项制度,这是强制的、无条件的,同时得自觉履行会计职业道德原则。会计人员要培养高尚的品德,不仅需要努力认真地学习专业文化知识,提高对现代会计的认识,而且要自觉反省自己,以正确的会计职业道德观念战胜错误的会计职业道德观念。一个好的会计职业道德行为反复地进行就能形成在会计管理工作中习惯性的行为方式,也就形成了良好的会计职业道德品质。

2.2 加强会计职业道德建设,是培养高素质人才的重要措施 会计人员俗称“账房先生”,这只是表面现象,一个高素质的会计人员必须具备德、能、勤、公、廉、俭六个方面的素质。一方面,要及时了解并熟悉国家制定的各项财务法规、方针、政策,严格贯彻执行和遵守经济法、会计法、证券法、税法、审计法等相关法律制度,强化法律意识,提高自身修养。另一方面,还应掌握时事政策知识、财政税务知识、企业管理知识、电脑操作知识等相关知识。高素质的会计人员应当具有实事求是的作风,严肃认真、一丝不苟的作风,行为端庄、生活严谨的作风,讲求实效、雷厉风行的作风,艰苦朴素、大公无私的作风,平易近人、以诚待人的作风。

2.3 加强会计职业道德建设,有利于反腐倡廉,有助于形成全社会的清正廉洁之风 现实生活中,诸多的贪污、行贿受贿、大吃大喝、铺张浪费,都要经过会计人之手。当然,这些现象的主要责任人可能不在会计人员,但与我们的会计人员屈从压力,不坚持原则大有关系。消除腐败,有赖于各种制度的健全和完善。会计人员必须坚持原则,用好《会计法》来保护自己的正当权益;同时,必须用会计职业道德规范来武装自己的头脑,使之能用会计职业道德来规范、指导自己的行为,逐渐形成会计职业道德责任心和荣誉感,正确使用自己的会计权力,忠实地履行自己的会计义务。

以上简单论述了会计职业道德建设中的现实问题及现实意义,我们可以清楚的认识到,加强会计职业道德建设是摆在我们面前一项十分紧迫而重大的任务。既有利于我们在实际工作中根据具体情况进行有效的分析和解决实际问题,也有利于有效的形成会计职业道德建设的行业准则和有效机制。

参考文献:

[1]夏成才主编.财务与会计[M].北京:中国财政经济出版社.2007:12.

会计职业道德及建设 第4篇

随着市场经济的发展和经济全球化进程的加快, 特别是我国加入WTO以后, 会计改革不断深入, 会计专业性和技术性日趋复杂, 会计行业越来越为世人所瞩目, 讲求会计诚信, 加强会计职业道德建设尤为重要。中国会计业必将走向世界, 其执业水平和执业作风必将经得起严峻的考验, 每个会计人员必须从自身做起, 不负众望, 以严明的制度约束自己, 以高尚的职业道德感召世人。

1会计职业道德建设现状中的问题与缺陷

一个知识不全的人可以用道德去弥补, 而一个道德不全的人却难以用知识去弥补。会计道德是一般社会公德在会计职业行为活动中的具体体现, 是引导和制约会计行为, 调整会计人员与社会、与不同利益集团以及会计人员之间关系的社会规范。[]会计人员的职业道德水平如何, 是关系到国家、企业财经法规制度能否贯彻执行, 经济秩序能否维护, 经济发展能否促进的关键性问题。在市场经济条件下, 会计人员是多元利益主体的中心, 肩负着客观、公正地处理各方利益的艰巨任务。许多企业的管理者在追求企业财富、利润最大化的经营目标下, 常常失去理性, 明示或暗示会计人员造假。在这种情况下, 若会计人员的职业道德水平不高, 屈从于管理者的意愿做帐, 假帐就很容易发生。另外, 也有部分会计人员信念动摇, 责任心差, 道德失范, 诚信缺失, 以权谋私, 违法违纪, 走上腐败犯罪的道路。

首先, 我们来看一个事例:“银广夏”是一家深市上市公司。从1999年开始, 该公司创造了奇迹般的利润增长, 一项萃取产品出口, 毛利率竟达87%, 2000年, 银广夏股价一飞冲天, 从44%的涨幅列深沪涨幅排名第二。而2001年9月, 中国证监会查明:“银广夏”通过伪造出口单据等造假手段, 虚构巨额利润7.45亿元;深圳冲天勤会计师事务所及其签字注册会计师违反有关法律、法规为银广夏出具了严重失实的审计报告。任何造假的背后都牵涉到利益的驱动, 这无可非议。由此, 引起人们对会计诚信, 对会计职业道德的质疑:诚信何在?道德何存?作为一名会计人, 对于人们的疑问, 我们责无旁贷。诚然, 人与人之间需要诚信, 会计更需要诚信, 会计人尤其要讲究职业道德。会计职业道德, 既是会计人员在本行业职业活动中行为的规范, 也是会计行业对社会所应负的责任和义务。会计职业道德可以配合国家法律制度, 调整职业关系中的经济利益关系, 维护正常的经济秩序。会计涉及到社会的各个方面。凡是有经济活动的地方, 就有会计工作, 就有会计人员, 就有会计职业, 就有会计人员的职业道德。因此, 会计职业道德渗透到社会的各个角落。随着社会的发展, 会计不只是单纯的计数、记账, 会计人员不仅要为政府机关、管理机构、金融机构等提供符合质量要求的会计信息, 而且要为投资者、债权人及社会公众服务。这是现代会计活动赋予会计人员的更高使命, 实现这些目标的关键是保证会计信息的质量, 正如朱熔基总理所要求的:“诚信为本, 操守为重, 坚持准则, 不做假账”。

1.1当今社会, 人们痛恨假情假义, 呼唤诚信, 寻求职业道德。

当然, 就整个会计行业而言, 主流是好的。社会的发展离不开众多的会计人员的辛勤劳动和智慧成果。与此同时, 也存在一些问题和缺陷:

1.1.1会计人员职业道德意识薄弱, 在市场经济条件下, 会计人员处于利益主体的中心, 由于多元化利益的驱动, 会计人员的职业行为也难免受到利益的驱动。少数素质较低的会计人员抵挡不住各种诱惑, 不能坚持原则, 谋取私利, 贪赃枉法。如汉寿县某联校, 会计、出纳联手造假, 以“集资”为名, 骗取50多万元, 私办石英砂厂, 结果砂厂破产, 集资款无法偿还, 直至内审清查, 才真相大白。

1.1.2违背执业准则, 弄虚作假。少数会计机构、会计人员甚至注册会计师没有严格执行独立、客观公正的职业道德标准, 明知有假而报假, 出具不恰当的审计报告。近几年来, 这类由虚假审计报告引发的“北京长城”、“深圳原野”、“银广夏”等一系列事件, 不仅给我们注册会计师行业造成了很坏的影响, 也给国家和社会公众带来了巨大的经济损失。

1.2造成以上会计职业道德缺乏的原因, 应从主观和客观两方面去剖析:

1.2.1主观上, 会计人员道德素质偏低, 有些会计人员不是专业人员, 没有接受过正规的学校教育, 而是半路出家, 缺乏自我控制意识, 每天与金钱打交道, 经不住诱惑。俗话说得好:“良田万顷, 日食三升;广厦千间, 夜眠八尺”, 金钱本身并无罪恶, 但如果抱着贪婪的心理去看待和追求金钱, 欲壑难填, 就会因利欲熏心而钻进“钱眼”, 最终罪责难逃。

1.2.2客观上, 市场经济对人们价值观念的冲击, 在改革开放的过程中, 人们在追求物质利益的同时, 个人主义、享乐主义的意识抬头, 集体主义、全心全意为人民服务的思想有所削弱, 致使社会上一些丑恶现象频现, 社会风气受到污染。同时会计执业的客观环境不利于会计人员形成良好的会计职业道德。有些领导的职业道德并不见得高, 为了自己的政绩授意指使甚至强令会计人员编制虚假的会计信息, 一旦违背他的旨意, 会计人员就面临下岗、炒鱿鱼的困境。因而, 有些会计人员也是不得已而为之。

2加强会计职业道德建设的现实意义

2.1加强会计职业道德建设, 能有效地提高会计人员的职业道德水平

会计人员必须遵守《会计法》所规定的各项制度, 这是强制的、无条件的, 同时得自觉履行会计职业道德原则。会计人员要培养高尚的品德, 不仅需要努力认真地学习专业文化知识, 提高对现代会计的认识, 而且要自觉反省自己, 以正确的会计职业道德观念战胜错误的会计职业道德观念。一个好的会计职业道德行为反复地进行就能形成在会计管理工作中习惯性的行为方式, 也就形成了良好的会计职业道德品质。

2.2加强会计职业道德建设, 是培养高素质人才的重要措施

会计人员俗称“账房先生”, 这只是表面现象, 一个高素质的会计人员必须具备德、能、勤、公、廉、俭六个方面的素质。一方面, 要及时了解并熟悉国家制定的各项财务法规、方针、政策, 严格贯彻执行和遵守经济法、会计法、证券法、税法、审计法等相关法律制度, 强化法律意识, 提高自身修养。另一方面, 还应掌握时事政策知识、财政税务知识、企业管理知识、电脑操作知识等相关知识。高素质的会计人员应当具有实事求是的作风, 严肃认真、一丝不苟的作风, 行为端庄、生活严谨的作风, 讲求实效、雷厉风行的作风, 艰苦朴素、大公无私的作风, 平易近人、以诚待人的作风。

2.3加强会计职业道德建设, 有利于反腐倡廉, 有助于形成全社会的清正廉洁之风

现实生活中, 诸多的贪污、行贿受贿、大吃大喝、铺张浪费, 都要经过会计人之手。当然, 这些现象的主要责任人可能不在会计人员, 但与我们的会计人员屈从压力, 不坚持原则大有关系。消除腐败, 有赖于各种制度的健全和完善。会计人员必须坚持原则, 用好《会计法》来保护自己的正当权益;同时, 必须用会计职业道德规范来武装自己的头脑, 使之能用会计职业道德来规范、指导自己的行为, 逐渐形成会计职业道德责任心和荣誉感, 正确使用自己的会计权力, 忠实地履行自己的会计义务。

以上简单论述了会计职业道德建设中的现实问题及现实意义, 我们可以清楚的认识到, 加强会计职业道德建设是摆在我们面前一项十分紧迫而重大的任务。既有利于我们在实际工作中根据具体情况进行有效的分析和解决实际问题, 也有利于有效的形成会计职业道德建设的行业准则和有效机制。

参考文献

[1]夏成才主编.财务与会计[M].北京:中国财政经济出版社.2007:12.

会计职业道德建设 第5篇

但是一些企业存在会计核算资料失真，不能实事求是地反映客观实际;会计核算欠合法性，财产流失严重;会计核算资料利用率低，不能为预测和决策提供必要的经济信息和会计监督不够等问题。

解决这些问题除了企业自身健全制度外，还要重视会计人员的职业道德培养，提高财会人员的业务能力，建立健全财务监管和惩罚制度。

本文尝试从会计信息失真与会计职业道德建设二者之间的关系加以探讨。

【关键词】财会信息;职业道德;监管;操守

目前在一部分企业中财会质量存在着很多亟待解决的问题，如会计核算资料失真，核算欠合法性，核算资料利用率低，监督不够等问题。

这些问题不同程度地阻碍了企业的生存和发展，恶化了社会经济环境。

只有认真解决这些问题，才能优化财会环境，真正地恢复和发挥财会应有的积极作用。

我经过多年分析认为：会计职业道德好坏是导致会计信息失真，影响会计工作质量的关键所在，会计信息的过失性失真，正与会计人员职业道德相关。

因为责任心、技能、心理素质均包括在职业道德中。

故意性失真中，除了单位负责人的责任及由于“信息不对称”而难以发现业务经办人提供虚假原始凭证外，其余都与会计人员职业道德相关。

我认为道德是有力量的，法律不能解决的同题，只能依靠道德。

甚至法律的有效实施还要以道德为基础，只有解决这些问题才能真正地恢复财会应有的积极作用。

一、财会存在的问题

(一)会计核算资料失真，不能实事求是地反映客观实际

会计核算资料应当是企业经济活动过程的真实反映，它是经济活动过程的一个“录像带”，通过这个“录像带”研究、分析找出企业存在的问题，促进企业提高经济管理水平。

如果会计核算资料失真，就可能误导企业管理决策行为。

当前有些企业的会计核算资料或多或少地存在失真的问题。

其原因是：(1)财会人员素质不高，主要是会计制度吃不透，计算和分析具体问题的能力差。

(2)会计核算的原始凭证不严，发票、收据满天飞，真伪难辨，大头小尾屡见不鲜，弄虚作假司空见惯，只要会变通什么都能办。

(3)企业内部制度不健全，办事程序缺乏必要的约束机制。

(4)企业领导的主观意识不端正。

(二)会计核算欠合法性，财产流失严重

由于会计核算不严格按制度和法规办事，内部控制制度不健全，加之管理不严，部分企业的领导、职工借机侵吞国家、企业的财产，化公为私。

有些企业尽管在审计和效能监察工作中取得了一定的成绩，但另一方面也说明违纪现象还存在，日常的经济检查和监察工作还应进一步加强。

(三)会计核算资料利用率低，不能为预测和决策提供必要的经济信息

由于会计核算资料失真，使领导和职工降低了对会计核算资料的信任度，有些资料提供的不及时，管理者作出的决策往往脱离实际，导致经济效益较差。

(四)会计监督不够

核算和监督是密不可分的，只有在核算中加强经济监督，才能保证会计核算的合理、合法。

现在的一些单位中，由于会计人员缺乏相关的技能以及职业道德较差，在会计职能的实施中很难实行监督职能。

二、相关建议

如何解决会计信息失真问题，会计界已提出各种对策，如：加强法律建设与宣传;加大执法力度，落实会计监督;实施会计委派制;深化会计管理体制改革等。

笔者认为还应该提高会计职业道德水准，各种措施“齐抓共管”，才能从根本上解决会计信息失真的问题。

现就如何提高会计人员的职业道德水平，加强会计职业道德建设提出如下建议：

(一)净化会计行为环境。

会计人员不仅工作在会计领域，更生活在社会大环境中，其职业道德不可避免地要受到社会各种不良因素的影响和干扰。

在一个道德意识淡泊、公共意识低下，以自我为中心突出的社会环境下，不可能营造出高尚的会计职业道德。

净化环境不是光靠会计职业界的努力能做到的，而要依托于社会各方面的变革与协调，尤其是应与法律、各行各业的职业道德同步，才能建设好会计职业道德。

会计职业道德实质上是向社会提出了提高道德觉悟，重视道德修养，净化环境的基本要求。

在加强社会主义精神文明的今天，各行各业都应自觉提高职业道德意识，从而营造出建设社会职业道德的和谐环境。

当然，也不能坐等外部环境净化之后，再来谈会计职业道德问题。

会计人员也绝不应因环境差而放弃自身道德修养。

因此面对当前环境，“出淤泥而不染”应成为会计职业界的一种高尚追求，以赢得社会对会计职业的信赖与崇敬。

(二)制定相应的可操作的会计职业道德规范体系。

市场经济是法制经济，也是信用经济，信用必须依靠道德的完善来维护。

在加强法制建设的今天，切不可忽视道德建设。

为此必须在弘扬中国优秀传统道德，吸收西方优秀传统道德的基础上，建设社会主义市场经济条件下符合时代精神以及符合本单位特点的会计职业道德。

(三)花大力气抓会计职业道德教育。

个人道德修养，一方面依靠自我教育，另一方面还要依靠社会(特别是本单位)的教育来强化，在职会计人员应理所当然地接受职业道德教育，并且把它摆在突出位置，利用各种宜传方式，宣传正、反面典型，加以舆论引导，进行政治思想、法制、政策水平、业务素质、心理素质教育的同时，采取学术会议、专题研讨会、参观学习、经验交流等多种形式进行会计人员的职业道德教育。

(四)建立健全会计职业道德评价系统。

进行会计职业道德评价，就要对会计人员遵纪守法，真实公正，“责业、精业、勤业、敬业、爱业、乐业”等方面制定一套可操作的评价标准，选择评价方法，对道德评价结果使用奖罚手段，树立道德榜样，使会计人员的职业道德状况始终处于各单位内部职工的督导之下。

这样，“道德法庭”才会显示出强大的威力。

参考文献：

[1]施金影.中小企业融资问题探讨[J].财会研究，，1.

会计职业道德及建设 第6篇

关键词：会计 职业道德建设 诚信

1 会计职业道德含义概述

会计职业道德是指在会计职业活动中应遵循的、体现会计职业特征的、调整会计职业关系的职业行为准则和规范。首先，会计职业道德是调整会计职业活动利益关系的手段。会计职业道德可以配合国家相关法律制度，调整职业关系中的经济利益关系，以维护正常的经济秩序。其次，会计职业道德具有广泛的社会性和相对的稳定性。随着市场经济的快速发展和财务报告分析的不断深化，会计不仅要为投资者、债权人和政府等提供会计信息，而且要为中介机构、雇员和工会以及社会公众服务。因此，会计信息质量直接影响着社会经济发展和市场经济秩序的健康运行，会计职业道德必将受到社会关注，具有广泛的社会性。保持会计职业道德的相对稳定，只能去主动的适应而不能违背它。对于虚假的会计信息决不能容忍。会计人员在职业活动中只有诚实守信、客观公正才能得到社会的普遍认可。

2 造成会计人员职业道德失信原因分析

2.1 多元化利益驱动下的主动违法行为 先来看一个实例：上市公司“丰乐种业”自1997年上市以来，直至2001年持续虚构业绩。然而，受聘为丰乐种业的审计机构某某会计师事务所为上述年度会计报表均出具了标准无保留意见的审计报告。2005年1月4日中国证监会公布了丰乐种业造假劣迹后，次日，丰乐种业开盘即告跌停。之后几天，其股价持续下跌，投资者纷纷排队斩仓，损失极为惨重。造假的例子一幕幕仍在上演……事实告诉人们，受利益驱动的造假，不仅给会计行业造成了很坏的影响，也给国家和社会公众带来了巨大的经济损失。利益驱动使会计诚信受到严重挑战，企业通过提供虚假会计信息或经“技术处理”来掩盖会计资料以取得投资人、债权人及政府机构的信任，并因此获得筹资、政策倾斜以及税金减免等方面经济利益。单位领导也因“政绩显著”而得到更多的收益。另外我国的注册会计师行业目前正处于买方市场，受利益驱动，也不惜违背职业道德，主动出具虚假报告。正是这些复杂的多元化利益关系才构成了虚假会计信息的产生。

2.2 单位负责人的不良道德影响 在目前的经济社会中，会计人员处于从属的地位，单位负责人对会计人员的工作具有完全领导权和管理权。尽管《会计法》中明确规定：“任何单位或者个人不得以任何方式授意、指使、强令会计机构、会计人员伪造、变造会计凭证、会计帐簿和其他会计资料，提供虚假财务会计报告”。但单位负责人为了达到某种利益或为完成指标往往会向会计人员施压，致使会计人员违背会计职业道德，在会计工作中弄虚作假。更客观的讲，会计人员违反职业道德的真正根源是由单位负责人的不良道德水平所造成的。新《会计法》又规定，单位负责人对本单位的会计工作和会计资料的真实性、完整性负责。这样可以对单位负责人起到一定的牵制作用。

2.3 监督体系与企业信用评价机制的不完善 会计监督机制不完善是导致诚信缺失的主要因素。监督一般分为内部监督和外部监督。当前由于我国市场经济体制还不够完善，在许多方面与市场经济还不相适应，内部监督往往是形同虚设、流于形式。外部监督是指对企业的会计信息质量进行检查，通常采用抽查企业的方式且检查不能同新的财会法规相结合，很难保证会计信息的质量。目前我国还没有建立企业信用评价查询机制，这一定程度上滋长了企业与会计人员的造假行为。导致会计人员对职业道德没有危机感和紧迫感。

3 加强会计职业道德建设的意义

诚信是市场经济的基石，“诚信为本，操守为重，讲求原则，不做假账”是对一名合格会计人员的一个基本要求，是衡量会计人员工作质量的重要标准，同时也是会计行业职业操守的“底线”和会计人员对整个社会的承诺，建立诚信社会体系，会计行业应责无旁贷。因此，加强会计职业道德建设有其重要的积极意义。

3.1 加强会计职业道德建设，有助于社会的健康稳定发展 现实社会，市场经济竞争激烈，企业的发展面临重重困难，为追求利润企业弄虚作假、行贿受贿，致使会计人员往往屈从压力，不按原则办事。作为一名会计人员，不仅要为企业出谋划策，而且要为企业开源节流，做好领导的好参谋和好助手。会计人员必须坚持原则，通过用好用足《会计法》来保护自己的正当权益。只有正确使用自己的会计权力，忠实履行自己的会计义务，才能消除腐败，避免各种不良风气的滋生，才更有利于社会的健康发展。

3.2 加强会计职业道德建设，有助于提高会计行业的公众信誉度 职业道德问题一直是世界性的难题。在全世界范围内，会计职业都不得不面对道德困境问题的挑战。作为一名对公众负责的会计人员理应交出一份能被公众所接受的道德问题答卷。然而，会计人员的职业道德水准与公众的期望存在明显的差距。只有加强会计职业道德后续教育，使会计人员深刻认识到自己的责任，才能提高会计人员的公信度，缩短与公众的道德距离，才能促进社会的和谐发展。

3.3 加强会计职业道德建设，有助于提高会计人员的内在素质 会计人员每年进行的继续教育中，多是对专业知识和新政策的培训，而很少将会计职业道德列入培训内容。其实，会计人员不仅要掌握专业知识和及时对政策法规进行更新，更重要的是要强化对职业道德的理性认知。会计人员只有不断的加强职业道德教育才能反省自己，才能以正确的人生观来衡量自己的职业道德行为。只有提高了会计人员的职业道德品质，会计人员才能以良好的职业心态并运用所学专业知识为企业更好的服务。

4 对构建诚信会计行业的几点思考

4.1 完善行业监督机制是规范会计人员职业道德的有力武器 会计人员的职业道德建设，不仅需要每位会计工作者的自身努力，而且更需要有利于会计业发展的监管机构。目前，我国对企业会计人员的监管主要是每年的从业资格继续教育，内容规定有职业道德，但从未进行培训。另外，财政部门对企业财务信息质量的检查也往往是仅针对会计基础工作而已，很少对企业延伸检查。现实中，庞大的会计队伍与薄弱的监管体系形成了鲜明的比对，这实际上为会计人员弄虚作假、违法犯罪提供了便利。因此，只有与时俱进，加快完善会计行业的监管，才能有效的约束会计人员的职业行为、明确会计人员责任、提高会计人员执业水平，同时才能引起会计人员对职业道德理念的高度重视。

会计职业道德及建设 第7篇

一、浙江省农村会计从业人员职业素质的基本现状

2010年, 中纪委、财政部、农业部、民政部等4部联合下发财会[2010]4号文“印发关于进一步加强村级会计委托代理服务工作指导意见的通知”, 充分显示政府部门对实施村级会计委托代理工作的充分重视。浙江省推行村级会计委托代理制, 更是走在全国前列。经过10多年的发展, 浙江省实施村级会计委托代理制度相对已经比较成熟, 但在从业人员方面目前现状还不尽如人意, 尚存在整体职业素质不高的问题。

(一) 农村会计从业人员证出两部门, 持证比例不过半

根据《会计从业资格管理办法》规定:各单位不得任用 (聘用) 不具备会计从业资格的人员从事会计工作。但根据统计数据, 目前浙江省 (宁波除外) 农村会计从业人员的持证比例为47.5%, 其中, 持有财政部门核发的会计证人员占12%, 持有农业经管部门核发的会计证人员占36.5%。可见, 超过半数的农村会计从业人员未达到规定的持证上岗的要求。

(二) 农村会计从业人员来源两类型, 专业背景比例低

从会计委托代理机构从业人员的聘用途径来看, 主要通过社会公开招聘和部门内部调配两种方式, 尤其在实施村级会计委托代理制初期, 基本以部门内部调配为主。从而有较多的从业人员不具备会计专业的学习背景, “半路出家”从事会计工作, 部分人员由于年龄、学习能力等原因, 业务能力较弱, 不能独立完成会计核算任务。村报账员 (即村出纳) 一般通过民主选举产生的村干部兼任或通过民主程序产生的村民担任, 更是缺乏会计专业知识, 有些甚至缺乏原始单据辨认的基本常识, 导致报账不符合规定。

(三) 农村会计从业人员聘任两方式, 临时聘用比例高

村报账员与乡镇委托代理机构代理会计两个岗位的从业人员均存在队伍不稳定, 人员流动比例高的现状。村报账员的聘任多数情况下由村“两委会”会商决定, 由于村干部的换届选举使村报账员更换频繁, 从源头上无法保证会计工作的稳定性。从代理会计岗位来看, 目前乡镇委托代理机构从业人员主要有两种聘任方式:一是事业编制, 二是临时聘任, 而且临时聘任的代理会计的比重在部分乡镇达80%, 由于待遇的差异化从而导致委托代理机构的财会人员队伍缺乏稳定性, 从而难以保证农村会计工作的质量。

(四) 农村会计从业人员能力两方面, 培训教育不到位

农村会计从业人员与其他行业、其他领域的会计人员相比, 除了要具备扎实的会计理论知识和熟练的会计实践能力, 还需熟悉农村工作情况与农村农业政策, 以及具备一定的农村财务软件的操作能力。但从调研结果来看, 有20%左右的人员从未参加过任何培训。从现有培训内容上来看, 从业人员接受的主要是关于财务软件操作、会计核算知识等方面的培训, 鲜有接受从业人员认为其从事岗位工作最缺乏的土地承包政策、农村相关经济法规、农经统计业务等知识的培训。因此, 对农村会计从业人员的培训教育还不够到位, 其辐射面应进一步扩大, 其培训内容应更具有针对性。

二、农村会计从业人员现状对实施村级会计委托代理的影响

会计从业人员的职业素质会直接影响会计工作的质量, 浙江省甚至全国村级会计委托代理制从萌芽到现在只有十多年的时间, 会计从业人员职业素质相对不高, 尚无法使农村会计工作充分发挥会计的基本职能。

(一) 村级会计委托代理的会计核算有待加强

会计核算是会计工作的重要组成部分, 是会计的基本职能之一。村级会计委托代理制的实施, 是由代理机构依据村报账员提供的原始资料, 在遵循会计核算信息质量要求的基础上, 采用会计电算化核算手段, 记录和反映经济业务事项。可见, 村级会计委托代理进行会计核算建立在村报账员提供原始资料的真实性、完整性、合法性、及时性。但由于农村会计基础薄弱, 在农村选拔具有会计从业资格证或相关财会业务知识的人员存在难度, 加上村报账员更换频繁、后续培训无法保证, 难以真正使原始资料达到取得要求, 从而导致村级会计委托代理从源头上就无法保证规范性。另外, 部分代理会计缺乏专业背景、专业能力较弱, 以及由于人员流动比例高造成的工作衔接问题, 从而导致村级会计委托代理制在实施中使其会计核算职能的发挥受到影响, 会计核算的规范性有待进一步加强。

(二) 村级会计委托代理的会计监督职能缺失

会计工作具有监督职能, 根据《会计基础工作规范》规定:单位的会计机构、会计人员对单位的经济活动进行会计监督。但是村报账员岗位人员的任命一般由村“两委会”任命并随其换届而变动, 其从业务能力看以及主观能动性上看, 都难以按规定对村级财务实行有效的管理和监督。乡镇会计委托代理机构具有独立性, 但由于代理会计不参与村集体经济业务事项的发生过程, 加上高素质从业人员有限, 会计监督职能的发挥实际上非常有限, 基本上成为单一的“记账员”。因此, 村级会计委托代理制中一定会计监督职能是缺失的。

三、农村会计从业人员职业素质提高的路径选择

根据《关于进一步加强村级会计委托代理服务工作的指导意见》, 要充分认识做好村级会计委托代理服务工作的重要意义, 采取切实有效措施, 强化村级会计委托代理机构建设, 完善工作规范, 落实工作经费, 把做好村级会计委托代理服务工作作为推进农村集体财务管理规范化建设, 加强农村集体资金资产资源管理, 促进农村党风廉政建设、基层民主政治建设和社会主义新农村建设的一项重要工作抓好抓实。“国以才立, 政以才治, 业以人兴”, 做好这一工作, 人的因素是至关重要的, 要在理顺农村会计工作管理体制的基础上, 设计保障农村会计从业人员职业素质得以持续提高的解决方案, 建设一支优秀的农村会计从业人员队伍。

(一) 理顺农村会计工作管理体制, 明确从业人员管理主体

农村会计工作是我国会计工作的一部分, 《会计法》明确规定:县以上地方各级人民政府财政部门管理本行政区域内的会计工作。但在我国农村会计工作的管理主体是农经管理部门, 这与《会计法》的规定不相吻合。由农经管理部门全面负责农村财务管理工作, 存在一些问题:一是会计工作具有一定的专业性, 而农经管理部门在业务上接受农业部门的领导, 专业背景的差异会影响会计工作管理的有效性;二是农经管理部门既负责农村财务会计管理, 又负责农村财务审计管理, 集运动员与裁判员于一身, 审计监督的有效性有待商榷;三是农经管理部门作为政府的职能部门, 在农村会计队伍管理过程中, 会人员混编使用, 出现不懂会计的人做会计、一人身兼多职不专职做会计等现象, 会计工作的规范性受到影响;四是农经管理部门颁发会计证, 且在持证农村会计从业人员中占有较高的比例, 这与《会计从业资格管理办法》中规定的农村集体经济组织会计从业资格的管理可参照本办法执行, 即由县级以上地方人民政府财政部门负责本行政区域内的会计从业资格管理相悖。

因此, 为加快农村会计队伍建设, 促进农村会计核算与财务管理的健全, 需要理顺农村会计工作管理体制, 界定当地财政部门与农经管理部门在农村会计工作管理中的权限。明确由财政部门作为农村会计工作的主管部门, 专设农村会计管理办公室, 负责进行会计核算、财务管理制度的制定、审批和监督执行, 以及进行会计从业资格发放审核、从业人员管理、业务培训和继续教育。农经管理部门则负责组建会计委托代理服务机构, 组织日常会计核算, 业务上接受财政部门指导, 会计工作质量接受审计机构的审计或会计中介机构的鉴定。

(二) 完善农村会计人员聘任制度, 给予代理机构聘任权限

农村会计从业人员的构成主体中, 村报账员由村“两委会”聘任, 往往不具备会计专业知识, 且稳定性较差。其他岗位人员由农经管理部门聘任, 其中的专职从业人员属于事业编制, 招聘工作由乡镇及以上政府部门统一管理, 由于程序复杂, 农经管理部门所聘任的从业人员, 从数量到素质, 并不能符合会计委托代理服务机构的要求。为此, 会计委托代理服务机构会聘任比重较高的兼职从业人员以满足工作任务的需求, 但由于兼职从业人员待遇偏低, 导致人员流动性较高, 且不能吸引高素质会计人才。合格的从业人员是做好会计委托代理服务工作的重要基础, 因此提高农村会计从业人员职业素质, 须从源头上进行控制, 做好入口管理, 逐步完善农村会计从业人员聘任机制。

一是要加强村报账员的聘任管理。由财政部门牵头组织编写村报账员岗位证书业务培训教材与考核标准, 经民主程序产生的村报账员在半年内必须取得考核合格证书才可正式上任, 并在财政部门专设农村会计管理办公室备案。村报账员应从其岗位获得稳定的收入来源, 与村“两委会”换届摆脱关联性, 在不违犯法律、法规和财经纪律的前提下, 不得随意更换, 解聘村报账员要经财政部门专设农村会计管理办公室批准。其次, 要给予代理服务机构聘任代理会计的权限, 且其聘任要接受财政部门专设农村会计管理办公室的监督, 使代理服务机构能够根据所辖村的数量、任务轻重等因素, 从社会招聘符合自身数量需求, 并拥有财政部颁发的会计从业资格证书、具备会计岗位知识能力要求、了解农村政策的会计人员。财政预算应安排资金支持农村会计工作, 统一代理服务机构会计人员工资标准, 不搞区别化待遇, 保证代理会计安于工作。

(三) 健全农村会计教育培训体系, 突破培训经费和师资的瓶颈

针对现有农村会计从业人员, 建立健全培训机制, 搭建培训平台, 创造农其职业素质整体提升的条件和环境同样非常重要。逐步将农村会计从业人员纳入会计人员规范化的后续教育和业务培训体系中, 注重培训内容的针对性, 时间安排与农村工作的对应性, 培训知识的层次性, 培训方法的灵活性等, 确保从业会计人员的业务素质和工作能力不断提高。1.加大资金投入, 划拨专项培训经费, 规避因农村经费短缺而带来的不参加培训的问题。2.充分利用地方高校会计专业教师的师资力量和实务工作者的丰富工作经验, 组建结构合理的培训团队。3.采用信息化手段, 利用网络的便捷性, 发挥民间力量或自主承办, 普及远程教育 (如我校与农村财务软件公司合作曾多次开展农村会计电算化培训, 已在筹备以电算化培训为主体、通过摸索逐步推向更多培训内容的远程教育网站的建设) 。4.建设全方位、多层次的培训内容体系, 针对村报账员、村民理财小组成员、村干部、代理会计、资金会计 (出纳) 、总会计等从业人员及相关人员, 开展职业道德教育、违法违规警示教育、农村政策学习、经济法规学习、业务知识学习、电算化操作应用等各种形式与内容的培训。

(四) 建立农村会计工作考核机制, 提高素质提升的内在需求

农村会计从业人员职业素质的提升除了由管理机构创造更多的培训机会, 提供学习的平台外, 更多地依赖于从业人员自身具有提高职业素质的内在需求。激发这种内在需求, 会计委托代理服务机构应建立科学化、系统化的考核机制, 将从业人员日常会计工作完成的规范性、承担会计工作任务情况、后续教育与业务培训的参与情况与学习效果等因素综合考虑, 针对不同岗位, 分别设置考评指标体系, 对从业人员的工作成效进行考核评定, 以考评结果作为人员聘用、职务升迁、奖惩、轮岗、收入水平等的依据。通过绩效考核, 可以对所有从业人员的工作绩效进行全面评价, 有利于互相之间对比差距, 发现个人工作中的薄弱环节, 从而营造一种竞争与不断自我激励提升的职业氛围, 调动每位从业人员的内在动力, 主动、有意识地实现职业成长目标。

参考文献

[1]邱玉兴, 孟芳.加强黑龙江省农村会计管理体制创新与继续教育问题的研究〔J〕.商业经济, 2009 (11) .

会计职业道德及建设 第8篇

一、 供销合作社职业教育集团化办学的必要性

(一)集团化发展是职业教育发展的趋势, 组建供销合作社职业教育集团可以满足供销合作社对技术技能型人才的迫切需求。因为组建供销合作社职业教育集团可以以行业为依托,以就业为导向, 以专业建设和人才培养为纽带, 以校企合作和校际合作为重点,充分发挥行业协会牵线的功能,中高等职业院校带头、各类企事业单位为后盾、各地政府部门培养和扶持的优势,实现规模化、集约化、连锁化办学, 拓宽供销合作社旗下各成员单位的发展运营空间, 深化职业教育的服务功能, 促进职业教育紧贴供销合作社转型升级的实际。

(二)组建供销合作社职业教育集团, 有利于最大限度地发挥办学和经营的综合效益。因为供销合作社教育集团化发展可以建立促进社会经济发展的集产品产业开发、教育教学科研、实训实习操作、人才培养锻炼、就业实习指导、信息技术服务等功能于一体的网络化、社会化职教体系,通过学校与企业及社会共同参与职业教育办学模式的创新和办学体制的深化改革,实现互利共赢和可持续发展, 从而促进资源的集成和共享, 优化社会资源的配置。

二、 供销合作社职业教育集团化办学建设及实施路径相关对策

本文以浙江农业商贸职业学院会计专业为例提出相关对策、建议。

(一)以共建共享信息服务推动供销合作社职业教育集团化办学的建设和发展。

1.建立供销合作社职业教育集团信息交流平台。龙头院校依托自身现有的信息交流平台, 与参与合作的各成员单位共建集团信息交流平台。平台可以以网站、报刊、广播电台等多种形式构建。集团内企业和院校可以在信息交流平台上充分沟通, 为集团内的有关企业单位、职业院校和政府部门等一系列相关人员建立一个管理理念、实战经验、技能技术等信息共享的平台。

2.为供销合作社职业教育集团成员提供全方位信息服务。包括经济发展趋势、社会就业需求动态信息,行业改革后的人才培养、企业发展吸纳人员取向信息,企业文化、企业高新技术信息, 国务院下达的职业教育改革政策, 国际前沿的职业教育改革思路信息, 职业示范院校精品课程及教材建设信息,新生录取与毕业生就业信息,师资队伍资源分配信息, 职业资格鉴定信息,职业技能竞赛信息,各专业技能培训与教育信息,技术服务信息等。

3.建立供销合作社职业教育集团信息快速通道。企业可以通过信息快速通道获 取学校提供 的最新科研成果,并将成果用于实践,提供反馈,这样学校科研成果的应用和推广时间能缩到最短,更高效地发挥出科研价值;集团成员通过信息快速通道可以毫无阻隔地对集团的运行轨迹、发展方向甚至是个 别领导的工作 情况提出建议, 集团的领导组织也能把这些建议的处理意见通过快速通道及时回馈给各集团成员。

(二)以共建共享专业资源推动供销合作社职业教育集团化办学的建设和发展。

1. 校企合作 , 实训基地的共建共享。学校与企业是集团成员中的两个重要角色,学校为企业提供场地,企业为学校提供专业设备, 通过校企合股的方式将大量 资金投入到职 业教育中。学校将引进的先进生产设备用于学生的仿真实训和生产, 将学校实训中心建成“校中厂”和技能型人才量产基地, 并申请可用于全社会范围的技能考核鉴定场所, 从而增加实训中心的经济效益和增强科研氛围。

2. 校际合作 , 顶尖教育资源的共享。校际之间各自强势专业的已有精品课程的互惠互利互享, 共同探索职业教育集团化模式下的新型教学管理制度,并与其他兄弟院校教学名师、优秀教师等教学一线的精英合力开发集“传授、学习、实践”三者为一体 , 贯穿工学结合的新教材、新案例、新课程。

3.软件合作,虚拟职业能力发展系统的开发共享。包括职业能力发展虚拟训练系统、职业技能虚拟鉴定系统。

4. 信息化合作 , 数字化教学资源库的共享。把各校现有的优秀数字化媒体教材、知识点脉络及示范性教学典型案例等教学基本素材进行整合,集中各校精英力量在现有资源库的基础上拓展编制以“课堂教学、课后实训”为基本点,“学、思、做”三位一体为基础内容,甚至在达到一定水平,具有一定规模后可以申请自主知识产权的共享型优质教学资源库, 使集团内各学校共享的网络教学资源始终处在行业先进水平, 引领职业教育集团化的发展潮流。

(三)以共建共享人才培养模式推动供销合作社职业教育集团化办学的建设和发展。人才培养模式,以会计专业为例,通过校企合作、校际合作、工学结合,实现综合职业能力理念下的“课证训深度融合”人才培养模式,体现教学过程的实践性、开放性和职业性。

1.共建共享知识培养平台。以课证深度融合为平台, 以知识够用为原则,实现教学与职业能力要求“充分对接”。课证深度融合平台:包括10项基本技能考证(会计基本技能)、会计从业资格考证(会计基础、财经法规与会计职业道德、会计电算化)、助理会计师考证,可拓展:会计师、注册会计师(经济法、财务会计、成本会计、税务会计、财务管理、审计)、ERP证书(ERP供应链实务)、会计岗位技能鉴定证书(会计岗位实训、会计综合实训 )、企业工作经历证书(企业顶岗实习、毕业实习)等。

2.共建共享技能培养平台。以课训深度融合平台“2663”实践教学体系为核心,全面提高学生综合职业能力。(1) 两个实践教学环境 : 校内实训基地、校外实训基地。 (2)六种实践教学形式:认知实践、会计基本技能实训平台(10项基本技能)、专项技能实训平台(10门课程理实一体实训)、岗位技能实训平台(7个岗位实训)、综合技能实训平台 (6项综合技能实训)、专业拓展技能实训平台。(3)实践教学贯穿于六个学期。 (4)训练三种能力:包括方法能力(学会学习、学会工作)、专业能力(掌握技能、掌握知识)、社会能力(学会共处、学会做人)。

3.共建共享素质培养平台。用“十个一”工程实践育人体系平台培养学生的职业素质,包括:进行一次大学职业规划、参加一个学生社团、聆听一场专家讲座、经历一次社会实践、参加一次演讲或辩论活动、参加一次志愿活动、阅读一本好书、参加一次技能竞赛、考取一本证书、经历一次职场调研。

(四)以共建共享课程体系推动供销合作社职业教育集团化办学的建设和发展。

1. 共建共享以“ 岗证训”、“2663”实践教学体系为核心的课程体系,如下表所示。

2.共建共享基于工作过程的课程开发主要步骤。岗位工作分析———职业行动领域———专业学习领域———具体学习情境。

3.共建共享课程建设理念。构建校企合作共同开发课程标准、校企合作共同开发教材、能工巧匠走进课堂、学生走出校门课程建设理念。

(五)以共建共享教学模式改革推动供销合作社职业教育集团化办学的建设和发展。

1.共建共享项目导向模式。根据企业实际工作过程开展不同类型的单项实训,将单项实训与现实工作接轨,实现“教学做一体化”。

2.共建共享任务驱动模式。以岗位工作为任务,进行综合能力训练,使学生具有一定的职业判断能力, 以及会计岗位的初步体验。

3.共建共享竞赛模式 。 将课堂变成赛场,改革课程考核模式。

4.共建共享考证模式。以课证深度融合为平台,以知识够用为原则,通过学生社团实现教学与职业能力要求“充分对接”。

5.共建共享工学交替模式。 (1)暑期社会实践。通过实践,撰写暑期社会实践报告并对优秀社会实践报告进行汇编,为论文写作、专业学习、创新创业、顶岗实习、就业等奠定了基础,实现工学交替模式。 (2)专家进课堂。与绍兴通达会计师事务所、绍兴中兴会计师事务所、广发证券绍兴中兴中路营业部等携手,开展能工巧匠(专家)进课堂活动、专家讲座活动,使学生参与面达到所有班级。邀请具有高级职称或职务的专家,走进《财务会计》等课程的实训项目课堂进行授课, 利用企业实际案例、实际岗位、实际任务对学生进行知识、能力、素质的培养,使学生更认同本专业, 学习课程更感兴趣,学习目标更加清晰,大学职业规划更加清楚,产生良好的教学效果,促使学生快速成长, 实现工学交替模式。(3)选派学生赴事务所、企业进行短期教学实践。根据事务所、企业需要,选派优秀学生进行课程实践, 完成包括编凭证、登账簿、报报表、开票、地税、国税网上申报等事项, 极大地提高学生的实践能力,实现工学交替。

6.共建共享课堂与实习地点一体化模式。 (1)真账真做。与作为行业品牌的绍兴东方税务师事务所有限公司携手,开办多期真账真做班,由事务所业务精英带着做真账, 带着学生真刀真枪地训练,实现校企无缝对接,突破了会计专业生产性实训的瓶颈, 提高了学生的实践操作能力, 提升学生的自信心, 达到1.5年-2年的会计工作经验, 用最节约的时间成本快速达到企业对会计求职者工作经验的职业要求,促使学生快速成才。实现“五个对接”,即专业与产业、企业、岗位对接,专业课程内容与职业标准对接, 教学过程与生产过程对接, 学历证书与职业资格证书对接, 职业教育与终身学习对接,做到课堂与实习地点一体化。(2) 学生走出校门 , 课堂交给能工巧匠。带领学生去企业财务部门及车间、仓库等部门参观考察, 由单位财务人员讲解,了解企业的账务工作流程、财务制度,以及公司的产品、生产设备、生产流程、销售模式等,让学生走进真实的账务处理环境, 做到课堂与实习地点一体化。

(六)以共建共享专业教学资源库推动供销合作社职业教育集团化办学的建设和发展。开展四个中心建设:专业中心、课程中心、应用中心、素材中心建设。

1.共建共享专业中心建设。包括专业调研报告、人才培养方案、会计职业素养、会计职业考证信息、就业支持信息、人才培养质量信息(学生职业资格获取率、学生毕业双证书获取率、毕业生首次就业率、就业对口率、毕业生起薪平均数、用人单位满意率、就业质量等)。

2.共建共享课程中心建设。包括会计专业核心课程平台(基础会计、财务会计、成本会计、企业纳税会计、财务管理、会计电算化核心课程标准)。

3.共建共享应用中心建设。包括虚拟实训系统建设、 能力训练与测试系统建设、视频课堂系统建设。

4.共建共享素材中心建设。包括职业标准库、 岗位介绍库、会计文化库、政策法规库、票证账表库、操作演示库、电子教材库、教学课件库、音像素材库、典型案例库、能力测试库、从业考证库、职业道德教育素材库、行业特色资源库。

(七)以共建共享示范实训基地建设推动供销合作社职业教育集团化办学的建设和发展。通过3-5年时间,建设一批能开展半年以上顶岗实习的校外实习基地。企业全程参与实习质量监控,通过“企业综合考核、学校制度约束、学生自主管理”,探索出“企业、学校、学生”共管的顶岗实习模式,有效监控学生顶岗实习全过程。

1.共建共享校外实训基地建设元素。公司、企业、银行;会计师事务所;事业单位。

2.共建共享校外实训基地建设模式。学校平台(职业教育集团化办学平台)→东方农商会计实训基地:下设两个平台(真账真做班、财务咨询案例研究中心)、其他校企合作模式作辅助(安排学生实习、就业、教师下企业锻炼、选派学生进行教学实践、专家进课堂或讲座、建立高水平兼职教师队伍、职场氛围建设、选聘行业或企业专家担任技能运动会专家评委、 教师社会服务、开展双元制教学合作班、校企共建课程、校企合编教材、科研合作等。

3.共建共享校内外实训基地运作模式。“五进五出”模式,实现“工学交替”。

会计职业道德及建设 第9篇

会计人员职业道德观念淡薄, 会计职业道德状况堪虞。在市场经济条件下, 会计人员处于利益主体的中心, 由于多元化利益的驱动, 会计人员的职业行为也难免受到利益的驱动。少数素质较低的会计人员抵挡不住各种诱惑, 不能坚持原则, 谋取私利, 贪赃枉法。部分公司受利益驱使, 在会计信息披露中弄虚作假, 会计造假案频发。近年来, 我国出现了许多令人触目惊心的会计造假案, 严重违反了会计职业道德。

2 违反职业道德的原因

2.1 屈从领导的压力, 被动做假

在目前的经济社会中, 会计人员与单位负责人在地位上属从属关系, 会计人员的职业道德在单位会计工作中, 能否发挥作用, 和发挥作用的大小, 关系在于单位负责人的从属关系。而这种从属性又与所在单位的文化层次, 及其单位负责人的道德水准密切相关。单位负责人为了达到一些经济利益往往会向会计人员施压, 致使会计人员违背现有会计法规, 在会计工作中弄虚作假。因而会计人员在领导的指使, 强令下被动的做假帐, 否则会使会计人员的个人利益受到很严重的损害甚至丢了饭碗, 所以, 要恪守职业道德, 不少会计人员是很难做到的。虽然也有些会计人员因缺欠职业道德而造假, 但究其根源还是手握大权的幕后指使人所造成的。如国内闻名的“银广厦”案、“蓝田股份”案等等, 都是企业负责人直接指使和策划下造假的。这些案例从表面上看是会计人员不良职业道德的表现, 其实是单位负责人意志的体现, 是单位负责人不良道德的直接结果, 而会计工作人员是处于被动的位置。

2.2 政府管理部门观念和管理上存在错位和缺位

一些地方政府为了出政绩, 搞花架子, 盲目地下达经济增长指标, 或者国有企业扭亏任务, 或其他任务, 逼着企业为了完成上级下达的任务而不得不编造虚假的会计报表。

2.3 会计人员缺乏职业道德, 法律意识不强

因为会计人员整天跟“钱”打交道, 首先必须清正廉洁, 不为金钱所动, 然而少数会计人员因为道德素质比较低, 对法的意识比较淡薄, 为了谋取个人的经济利益, 从而做出了一些触犯法律的事情, 比如挪用公款等等。有的会计人员缺乏职业理想和敬业精神, 业务知识贫乏或知识老化, 专业技术水平低, 同时, 他们不学法, 不懂法, 对会计准则、会计制度也知之甚少。他们既谈不上遵纪守法, 更不能依法办事了

2.4 法律监督机制不完备, 会计规范体系不完善

(1) 、在日常工作中, 经常出现有法不依、执法不严、违法不究的现象, 造成企业法律意识淡薄, 削弱了企业自我约束能力。当企业的的财务行为与会计法规制度发生抵触时, 往往片面强调搞活经营, 而放松了对违纪违规行为的监督。况且目前会计监督、财政监督、审计监督、税务监督等监督标准又不统一, 各部门在管理上各自为政, 功能上相互交叉, 造成各种监督不能有机结合, 不能从整体上有效地发挥监督作用。 (2) 满足国家宏观调控和市场运行需要的会计管理体系还没有形成, 会计规范体系也不完善, 而企业又是社会各方利益的联结点, 在许多情况下, 各方利益经常发生冲突, 在很大程度上诱发了会计造假的产生。而我们国家对违反会计职业道德的处罚力度不大, 使得违反会计法规的成本低廉且能给违法者带来巨大的利益, 一定程度上助涨了造假的气焰。由于社会审计监督和会计咨询、服务体系等法律监督机制尚未完备和充分发挥作用, 常使得会计人员是“人在江湖, 身不由己”。

3 完善我国当前会计职业道德的对策

3.1 重视会计职业道德教育, 营造良好的社会环境

会计人员职业道德水平的高低, 教育是关键。要采用职业道德教育与典型案例分析相结合的方式, 寓枯燥抽象的说教于生动具体的案例剖析中, 增加从业人员对职业道德规范的感性认识, 增强教育的效果;要加快建立诚信档案, 鼓励守信守法者, 惩罚失信违法者, 促进会计职业道德的遵守;要发挥社会舆论的监督教育作用, 加强媒体宣传教育力度, 广泛宣传诚信思想, 披露失信违法典型, 使全社会认识到诚信的重要性, 树立“诚信光荣、失信可耻”的观念, 营造尊崇诚信的良好社会环境。

3.2 建立健全内部控制制度

内部控制制度是现代企业管理的一项重要制度, 也是企业内部财务管理和会计核算的基本规范, 一套完善规范的内控体系, 能有效起到保护企业资产的安全完整, 保证会计资料的真实、合法。因此, 治理会计失信的一个重要途径就是要建立科学合理高效的内部控制制度, 在组织机构和人员设置上严格贯彻执行《会计基础工作规范》, 使日常会计业务处理及会计档案管理每一环节的人员之间分工科学, 职责明确, 形成既能相互协作又能相互监督、相互制约的机制, 这样就能减少作弊的可能性。

3.3 完善法律法规, 加大惩处力度

针对我国实际情况, 对现有法律法规中责任和处罚不明确的条款加以修改, 借鉴发达国家的经验, 在相关法律法规里面增加民事赔偿制度的规定, 对因有关人员造假而产生的损失, 由其按照责任大小进行承担, 尤其是要明确和加大单位负责人的赔偿比例, 这样会计信息使用者一旦受到虚假信息损害就会依照有关条款向司法机关提起诉讼, 获取赔偿。加大惩处力度, 一是从法律规范上加大对造假失信者的处罚力度, 使其造假的预期成本大于其造假的收益;二是管理部门以及执法部门要做到“执法必严, 违法必究”, 对发现的违法违规行为坚决按照有关规定进行严肃查处, 杜绝讲人情和执法、司法腐败现象。

3.4 健全会计人员的保护制度

在现实生活中, 会计人员做假的重要原因是上级部门和单位领导的压力造成的。虽然在《会计法》等法律法规中有保护会计人员的条款, 但可操作性不强, 实际效果不佳。要在相关法律法规中增加具有操作性的条款, 切实加强对守法会计人员的保护。如果会计人员能树立强烈的法律意识, 大胆自觉地同各种违规违纪行为作坚决斗争并用适当的方法保护自己的利益, 那么会计人员职业道德将会渐渐走出两难的境地, 会计人员的诚信度也会渐渐的提高。

讲求会计诚信, 加强会计职业道德建设, 每个会计人员必须从自身做起, 不负众望, 以严明的制度约束自己, 以高尚的职业道德感召世人, 为我国市场经济的发展贡献自己的力量。

摘要：近几年来, 上市公司会计信息失真, 会计造假丑闻不断, 高管频频落马, 而这, 或多或少都与会计人员有关系, 以会计信息失真现象为其突出表现的会计工作存在的问题, 折射出了我国当前的会计职业道德现状确实令人堪忧, 已引起会计界、经济界以至党和国家领导人的高度关注, 很少题字的朱总理也曾给上海国家会计学院四个大字“不做假账”, 讲求会计诚信, 加强会计职业道德教育已经成为不容忽视的重要问题。

讲求会计诚信加强会计职业道德建设 第10篇

一、我国会计职业道德的现状

会计人员职业道德观念淡薄, 会计职业道德状况堪虞。在市场经济条件下, 会计人员处于利益主体的中心, 由于多元化利益的驱动, 会计人员的职业行为也难免受到利益的驱动。少数素质较低的会计人员抵挡不住各种诱惑, 不能坚持原则, 谋取私利, 贪赃枉法。部分公司受利益驱使, 在会计信息披露中弄虚作假, 会计造假案频发。近年来, 我国出现了许多令人触目惊心的会计造假案, 严重违反了会计职业道德。

二、违反职业道德的原因

1. 屈从领导的压力, 被动做假。

在目前的经济社会中, 会计人员与单位负责人在地位上属从属关系, 会计人员的职业道德在单位会计工作中, 能否发挥作用, 和发挥作用的大小, 关系在于单位负责人的从属关系。而这种从属性又与所在单位的文化层次, 及其单位负责人的道德水准密切相关。单位负责人为了达到一些经济利益往往会向会计人员施压, 致使会计人员违背现有会计法规, 在会计工作中弄虚作假。因而会计人员在领导的指使, 强令下被动的做假帐, 否则会使会计人员的个人利益受到很严重的损害甚至丢了饭碗, 所以, 要恪守职业道德, 不少会计人员是很难做到的。虽然也有些会计人员因缺欠职业道德而造假, 但究其根源还是手握大权的幕后指使人所造成的。如国内闻名的“银广厦”案、“蓝田股份”案等等, 都是企业负责人直接指使和策划下造假的。这些案例从表面上看是会计人员不良职业道德的表现, 其实是单位负责人意志的体现, 是单位负责人不良道德的直接结果, 而会计工作人员是处于被动的位置。

2. 政府管理部门观念和管理上存在错位和缺位。

一些地方政府为了出政绩, 搞花架子, 盲目地下达经济增长指标, 或者国有企业扭亏任务, 或其他任务, 逼着企业为了完成上级下达的任务而不得不编造虚假的会计报表。

3. 会计人员缺乏职业道德, 法律意识不强。

因为会计人员整天跟“钱”打交道, 首先必须清正廉洁, 不为金钱所动, 然而少数会计人员因为道德素质比较低, 对法的意识比较淡薄, 为了谋取个人的经济利益, 从而做出了一些触犯法律的事情, 比如挪用公款等等。有的会计人员缺乏职业理想和敬业精神, 业务知识贫乏或知识老化, 专业技术水平低, 同时, 他们不学法, 不懂法, 对会计准则、会计制度也知之甚少。他们既谈不上遵纪守法, 更不能依法办事了。

4. 法律监督机制不完备, 会计规范体系不完善。

(1) 在日常工作中, 经常出现有法不依、执法不严、违法不究的现象, 造成企业法律意识淡薄, 削弱了企业自我约束能力。当企业的的财务行为与会计法规制度发生抵触时, 往往片面强调搞活经营, 而放松了对违纪违规行为的监督。况且目前会计监督、财政监督、审计监督、税务监督等监督标准又不统一, 各部门在管理上各自为政, 功能上相互交叉, 造成各种监督不能有机结合, 不能从整体上有效地发挥监督作用。 (2) 满足国家宏观调控和市场运行需要的会计管理体系还没有形成, 会计规范体系也不完善, 而企业又是社会各方利益的联结点, 在许多情况下, 各方利益经常发生冲突, 在很大程度上诱发了会计造假的产生。而我们国家对违反会计职业道德的处罚力度不大, 使得违反会计法规的成本低廉且能给违法者带来巨大的利益, 一定程度上助涨了造假的气焰。由于社会审计监督和会计咨询、服务体系等法律监督机制尚未完备和充分发挥作用, 常使得会计人员是“人在江湖, 身不由己”。

三、完善我国当前会计职业道德的对策

1. 重视会计职业道德教育, 营造良好的社会环境。

会计人员职业道德水平的高低, 教育是关键。要采用职业道德教育与典型案例分析相结合的方式, 寓枯燥抽象的说教于生动具体的案例剖析中, 增加从业人员对职业道德规范的感性认识, 增强教育的效果;要加快建立诚信档案, 鼓励守信守法者, 惩罚失信违法者, 促进会计职业道德的遵守;要发挥社会舆论的监督教育作用, 加强媒体宣传教育力度, 广泛宣传诚信思想, 披露失信违法典型, 使全社会认识到诚信的重要性, 树立“诚信光荣、失信可耻”的观念, 营造尊崇诚信的良好社会环境。

2. 建立健全内部控制制度。

内部控制制度是现代企业管理的一项重要制度, 也是企业内部财务管理和会计核算的基本规范, 一套完善规范的内控体系, 能有效起到保护企业资产的安全完整, 保证会计资料的真实、合法。因此, 治理会计失信的一个重要途径就是要建立科学合理高效的内部控制制度, 在组织机构和人员设置上严格贯彻执行《会计基础工作规范》, 使日常会计业务处理及会计档案管理每一环节的人员之间分工科学, 职责明确, 形成既能相互协作又能相互监督、相互制约的机制, 这样就能减少作弊的可能性。

3. 完善法律法规, 加大惩处力度。

针对我国实际情况, 对现有法律法规中责任和处罚不明确的条款加以修改, 借鉴发达国家的经验, 在相关法律法规里面增加民事赔偿制度的规定, 对因有关人员造假而产生的损失, 由其按照责任大小进行承担, 尤其是要明确和加大单位负责人的赔偿比例, 这样会计信息使用者一旦受到虚假信息损害就会依照有关条款向司法机关提起诉讼, 获取赔偿。加大惩处力度, 一是从法律规范上加大对造假失信者的处罚力度, 使其造假的预期成本大于其造假的收益;二是管理部门以及执法部门要做到“执法必严, 违法必究”, 对发现的违法违规行为坚决按照有关规定进行严肃查处, 杜绝讲人情和执法、司法腐败现象。

4. 健全会计人员的保护制度。

浅析会计职业道德建设 第11篇

关键词：会计；职业道德；建设

就我国整体而言，许多的会计人员能够恪尽职守，勤勤恳恳，兢兢业业的完成自己的本职工作。但是在我国社会主义制度不健全的情况下，很多的法律制度还存在很多不完善的地方，加上利润的驱使以及外边环境的诱惑，有一小部分会计人员利用自己手中的职权滥用权力，千方百计的钻法律的漏洞，有的甚至做假账，账外设账等等。那么，当前我国的会计职业道德到底面临着哪些问题呢？

1、我国会计职业道德建设存在的问题

1.1企业存在会计岗位任人唯亲的现象

在我国，很多的小企业，家族企业里面，由于财务系统是整个公司的核心部门，所以很多的企业在招聘财务人员的时候就直接聘请家里的亲信或者自己的朋友，这种做法不仅没有对企业的财产起到保护作用，还为企业做假账提供了一个有利途径。在我国的《会计基础工作规范》中明确规定：“国家机关、国有企业、事业单位任用会计人员应当实行回避制度。单位领导人的直系亲属不得担任本单位的会计机构负责人、会计主管人员。会计机构负责人、会计主管人员的直系亲属不得在本单位会计机构中担任出纳工作”。需要回避的主要有三种亲属关系：夫妻关系、直系亲属、三代以内旁系血亲以及近姻亲关系。然而，这种现象在很多民营企业里面屡屡出现。

1.2会计人员的职业能力参差不齐，导致在对待会计道德建设问题上认识层次差异

从我国会计人员的职业水平来看，会计人员之间的执业能力存在较大差异，突出的问题是会计专业知识水平参差不齐。会计人员的构成从职业技术学校到名牌大学博士生都有一定的比例。会计职业重视专业技能和实际经验，由于其入职门槛相对其他金融行业较为容易，使得会计队伍整体素质偏低。从而导致在对待会计职业道德这个问题上就不够重视。从学历比例上看，本科及以上学历的会计人员所占比例偏少，这就加大了对会计人员继续教育的难度。在我国的会计从业人员中不乏一部分中专毕业或者就读职业技术的人员，他们在校学习会计专业知识的时间比较短，很多都是粗略的学习一下就出来工作，造成了现在会计人员的专业技能不精湛，有些甚至连最基本的填写凭证都不会。还有一些会计人员得过且过，满足于现状，没有自觉学习专业技能的热情，对会计准则，制度及相关法律法规等不够熟悉，无法准确理解运用会计核算制度，一定程度上阻碍了会计职业道德建设。

1.3会计人员的法律意识薄弱，职业道德感不强

随着我国高校的扩招，大量高校毕业生涌现。尤其是现在很多高校对每个专业的教育都具有针对性，对在校学生的考核只在平时考勤和期末考试上体现，忽视了对学生的会计法律教育，导致会计人员的法律意识薄弱。而由于高校毕业生刚踏入社会，对社会上的尔虞我诈不了解，很容易被他人唆使，进而形成错误的职业道德观念。

2.对加强会计职业道德建设的一些思考

会计人员是财务信息的重要提供者，投资者、债权人、社会公众以及政府部门都需要客观、完整、真实的会计信息来帮助他们做出正确的决策。我国会计人员职业道德水平不高是当前会计行业面临的主要问题，因此，我们应该努力的改造会计行业的工作环境，提高会计人员在公众心中的声誉，重新塑造会计人员在社会生活中的形象，加强会计职业道德建设，这是我们亟待解决的首要任务。那么，我们该怎样加强会计职业道德建设呢？

2.1加强对会计人员的职业教育，不断提高会计人员的整体素质

加强会计人员的职业道德教育主要通过以下途径：（1）、加强企业外部监管力度，坚持“依法治理与以德治理并重”的原则，使会计职业道德规范成为人们的内在信念和内在品质；（2）、每年举办一定数量的培训班，及时宣讲法律法规，探讨行业发展的方向，可考虑设立业务培训计分制，保证每个会计人员每年都必须参加一定时间的行业培训；（3）、既在考试中加强职业道德方面的内容，也注重注册会计师行业的后续培训；（4）、加强自身修养，提高自律能力。

会计人员在掌握好相关的专业技能上，还要加强对自律能力的培养，控制好自己的意识和行为。加强会计职业道德教育建设，提高专业胜任能力，并结合会计职业活动，对促进会计职业者整体素质的提高有很大的作用。

2.2建立健全一套完整可靠的会计职业道德体系

首先，会计工作的实施主要依靠会计人员的道德感和思想觉悟，而非受制于外力，因此，会计职业道德的制定不宜由政府直接出面进行，而应该由注册会计师协会、会计学会等民间组织来制定、颁布与监督实施，实现会计行业自律原则。

其次，会计部门是企业公司的重要部门，会计信息是企业做出正确的经营决策的重要依据。要想建立符合社会主义市场经济时代精神的职业道德体系，就要在传承中国优秀传统文化的基础上，结合西方优秀的精神文明建设，去粗取精，努力建立一套符合中国国情的、具有中国特色的会计职业道德体系。

最后，每个公司的财务情况不同，所以，各个公司的企业负责人以及财务总监等人员应该在不违反会计职业道德的基础 ，建立起符合公司情况的会计规则。这样，才能更好的建设会计职业道德体系。

所以，一套完整可靠地会计职业道德规范，不管对国家，社会，公司甚至是公众都有着重要意义。在现实生活中，法律、法规以及道德规范很难保证和满足某些利益和要求，要提高会计工作质量和会计队伍的整体素质，会计人员必须扎实我国加强会计职业道德建设的基础，树立良好的职业道德风尚。

2.3会计监管部门要着力加大对会计职业道德的监管力度

会计职业道德建设的完善，依赖于对会计职业道德的控制盒监管。通过规范会计从业人员的诚信档案，将会计人员从业期间职业道德方面的信息归档，不定期的对会计人员的工作完成情况进行抽查，并对抽查结果予以奖励和处罚。对于违反职业道德的，情节较轻的，可以采取点名批评或当面教育改正，提高其对职业道德的认识； 情节比较严重的，应依法吊销其执业资格，违反刑法的，应按法律规定负刑事责任。如果会计工作者故意或者非故意地提供了虚假或者不完善的会计信息，就会造成会计信息严重缺失，使服务对象的决策出现偏差，与会计目标背道而驰，严重地甚至会使一个欣欣向荣的企业瞬间倒闭，从而引起社会经济秩序的紊乱。所以，只有形成一套客观、公正地监督体系，才能有效发挥监督和控制作用。

总之，会计工作者的职业道德的高低关系着我国社会经济的发展，要想加强会计职业道德建设，必须从小事做起，从现在做起。在重视道德建设的基础上也不能忽视法制的教育。因此，加强会计职业道德建设，需要全社会人民的共同努力。（作者单位：山西省西山煤电（集团）有限公司屯兰矿多经公司）

参考文献

[1]宋雪飞，浅析会计职业道德建设存在的问题及对策，陕西省交通科学研究所，2013

[2]贾桂芬，浅谈新经济下的会计职业道德建设，沈阳广播电视大学，2011

会计职业道德及建设 第12篇

一、会计人员职业道德现状

广大会计人员爱岗敬业、恪尽职守、廉洁奉公、坚持原则, 为我国经济的发展做出了巨大贡献, 在会计职业道德建设方面取得了显著成绩, 但也存在一些问题和缺陷, 主要表现在:

1. 利益驱动, 诚信缺失。

计人员对个人利益的追求和对现实的妥协, 违反了实事求是、客观公正的道德规范。在现实经济生活中, 一些会计人员为了满足个人私欲, 不顾职业操守, 利用专业优势, 铤而走险, 大肆造假。另一方面, 会计人员在单位的地位具有天然的从属性, 其职业道德在单位会计工作中能否发挥作用和作用的大小, 不可避免地从属于所在单位的文化层次及单位负责人的道德水准。当单位负责人授意会计人员提供虚假会计信息时, 会计人员未能坚持实事求是、客观公正的原则。根据有关资料显示, 当单位负责人授意会计人员提供虚假会计信息时, 有相当多的会计人员认为应做好“技术处理”以使单位负责人意见得以“巧妙”实施。有的在面对外部监督时, 甚至做好所谓“协调”、“配合”, 使监督弱化以至流于形式。另外, 在现实生活中, 诸多的贪污、行贿受贿、大吃大喝、铺张浪费, 都要经过会计人员之手。还有发生在国内的一些大公司财务欺诈案, 使会计业面临着“诚信危机”。在中国证券市场上, 银广厦、麦科特、ST黎明等一系列财务造假公司的曝光, 牵出了相关的华鹏、华伦等会计师事务所, 每一起造假事件涉案金额之巨、涉及面之广令人触目惊心。这也从侧面反映出我国部分会计人员职业道德水准不高的现状, 是诚信缺失的表现。

2. 会计法制观念淡薄, 监督制约机制乏力。

不少会计人员缺乏职业理想和敬业精神, 总认为自己平时工作忙, 事情多, 不关注、不学习会计法规, 更谈不上遵纪守法, 依法办事了。有的会计人员思想上竟然没有会计职业道德的概念, 对职业道德规范和政策法规似懂非懂, 十分模糊。这是现实中会计职业道德思想基础的严重缺失。另外, 在实际工作中折射出会计监督机制相当不完备。如单位内部审计作为国家监督体系的组成部分之一, 代表着国家利益对企业经济活动的监督和控制, 保证国家财经法规的贯彻执行, 但这种内部审计在有些单位完全是形式, 基本上起不到监督的作用。而有关部门每年都要进行税收财务物价检查, 因其经常性、规范性以及广度、深度、力度不够, 也不能给单位内部会计监督提供有力的支持, 进而难以形成有效的再监督机制。这在一定程度上助涨了单位负责人和会计从业人员弄虚作假之风。

3. 会计职业道德检查与奖惩机制弱化。

由于在现实管理体制中会计人员仍属单位领导和管理, 导致了会计人员常常受到行政的干预, 不能很好地行使会计监督职能, 会计监督弱化。在客观上, 单位领导要求会计人员听话, 能按他的意志行事, 而不管政策规定, 或想方设法钻政策空子;其他人员对会计监督不理解, 认为是卡他们, 存在抵制情绪;在主观上, 会计人员在行使会计监督时, 迫于各方面的压力, 似乎理不直, 气不壮, 不能大胆执法。也有的会计人员不顾职业要求, 过于听话, 甚至喜欢做好人, 监督不到位, 不能坚决维护财经纪律的严肃性。更有甚者, 会计人员为其他违法分子提供便利条件, 有的甚至伙同他们共同进行违法违纪活动。目前会计监督、财政监督、审计监督、税务监督等监督标准又不统一, 各部门在管理上各自为政, 功能上相互交叉, 造成各种监督不能有机结合, 不能从整体上有效发挥监督作用。

4. 财会业务水平偏低, 缺乏钻研业务精神。

我国1000多万财务人员中, 中高级职称人员占20%, 其余大部分都为初级职称人员, 知识结构、学历水平和业务水平偏低。现实中不少会计人员缺乏基本的业务素质, 会计工作濒于应付差事。他们业务知识贫乏或知识老化, 对会计准则、会计制度知之甚少, 专业技术能力较差, 职业胜任能力明显不够。业务素质的低下, 还表现在工作中缺乏精益求精的精神, 记账不符合规范, 账簿混乱、账账不符、报表挤数的现象。实践中由于会计人员业务不熟, 而出现会计信息失真的情况也不少见。这些都大大降低了会计工作质量, 违背了职业道德的要求。

二、加强会计职业道德建设的必要性

1. 加强会计职业道德建设是解决会计造假和会计信息失真的需要。

会计造假有自身的因素, 也有社会因素, 有政治原因也有经济原因, 虽然解决会计造假不能仅仅靠会计个人力量。但是会计造假主要发生在会计工作中, 主要是会计行为, 在解决会计造假中, 会计人员必然是主要力量。因此在目前会计造假和信息失真严重的情况下, 加强会计职业道德建设, 具有重要意义。

2. 加强会计职业道德建设是全面提高会计人员素质的重要措施。

一个高素质的会计人员应具备“德、能、勤、绩、公、廉、俭”等七个方面的素质。会计职业道德是会计管理工作好坏的关键。会计人员具备了良好的职业道德品质, 才能真正做到诚实守信、爱岗敬业、坚持准则、廉洁奉公、实事求是、客观公正、作风严谨、艰苦朴素、大公无私, 而加强会计职业道德建设是全面提高会计人员素质的重要措施。

三、加强会计职业道德建设的措施

1. 加强政治学习, 提高职业道德水准。

努力学习政治, 提高思想觉悟, 这是财务人员做好工作的前提。要组织财会人员认真学习江泽民同志关于讲政治的重要讲话, 学习时事政治, 教育广大财会人员牢固树立共产主义信念和全心全意为人民服务的思想。同时还要做好思想品德教育。财会人员不能只埋头于繁杂的日常事务中, 要掌握时代的脉搏, 把自己的工作自觉融入改革的大潮, 不要迷失方向。要树立正确的职业道德观, 遵循会计职业道德规范, 自觉提高专业品德修养, 增强热爱本职工作的意识, 讲求对事业的献身精神, 维护会计职业的尊严, 保持良好的社会形象。只有这样, 才能严格遵守和执行国家制定的财会法规, 一丝不苟地按财务制度办事, 认真进行核算和管理, 忠实履行财务监督职能, 在抵制和纠正当前不正之风中发挥积极作用;才能在工作中坚持遵守会计职业道德。认真贯彻执行《会计法》和国家有关的财经法规, 依法办事, 依法理财。

2. 会计人员要不断提高自身的职业道德素养。

会计人员的思想觉悟和道德品质是加强会计职业道德建设的关键, 加强会计职业道德建设主要靠会计人员自身努力。一个会计人员道德水平的高低, 在很大程度上取决于自身道德修养的程度, 会计人员要通过自我教育、自我约束、自我改造、自我提高, 把职业道德原则转化为自己的职业道德品质, 形成一种内在的精神力量, 在会计职业活动中, 客观公正、精心理财, 扎扎实实做好会计工作, 不断用职业道德来规范自己的会计行为, 实现职业理想。

3. 建立健全的会计职业道德检查与奖惩机制。

为了充分发挥职业道德的作用, 健全会计职业道德体系, 应在建立会计职业道德规范和加强职业道德教育的基础上, 强化对会计人员职业道德规范遵循情况的检查, 并根据检查的结果进行相应的表彰和惩罚, 建立起会计职业道德的奖惩机制。会计职业道德检查的目的在于强化会计职业道德规范得以遵循, 也为进行奖惩提供依据。没有奖惩, 检查就会流于形式, 而不能发挥其应有的激励和威慑作用。奖惩机制包括奖励、褒扬和惩处、贬抑两个方面。总的来说, 开展会计职业道德检查与奖惩有利于督促会计人员在行为上遵守职业道德规范, 形成抑恶扬善的社会环境。

4. 健全监督机制, 建立职业道德评价体系。

要通过监督和检查、督促和教育, 帮助会计人员提高职业道德水平。对检查中发现的具有良好职业道德的会计人员, 各级会计管理部门应予表彰和奖励;而对违反国家财经法规、制度, 违反会计职业道德的会计人员, 应给予必要的处罚, 构成犯罪的, 将依法追究刑事责任。通过正反典型案例的宣传, 在全社会范围内营造评价会计职业道德, 扶正去邪、惩恶扬善的良好氛围。