“红五月”原声电影配音大赛大赛策划书及总结

“红五月”原声电影配音大赛大赛策划书及总结（精选6篇）

“红五月”原声电影配音大赛大赛策划书及总结 第1篇

“红五月”红色革命电影原声配音大赛策划书

“红五月”——第二届红色革命电影原声配音大赛

一、活动主题：追忆革命岁月，传承红色文化

二、主办单位：共青团武夷学院委员会

三、策划承办单位：武夷学院学生会

四、活动背景：中国革命波澜壮阔的历史进程，传承着可歌可泣的英雄史诗，记载了成千上万的革命英烈的奋斗足迹，永远都是鼓励和教育后来人的最佳题材。在建党90周年之际，为响应南平地区开展“学党史、知党情、跟党走”主题教育，同时为进一步丰富我校校园文化生活，努力营造积极向上、健康文明的校园文化氛围、弘扬民族精神，展示我校学生释放激情的精神风貌，特开展“红五月”原声电影配音大赛活动。

五、活动目的及意义：通过以“追忆革命岁月，传承红色文化”为主题的红色革命电影原声配音大赛，激扬青春生命，传承红色精神，让正义之血为之喷涌，让团结之棒为之传递，让真理之情为之坚定！这次活动，也为让广大同学感受到红色经典的魅力和配音的乐趣，加深对红色文化的理解，提高同学们的爱国情怀和科学文化层次。让红色经典超越时空的生命力，成为激励祖国未来接班人追求理想和信仰的动力与源泉。

六、活动对象：武夷学院全体在校学生（可以是个人或团体）

七、参赛方式：

1、报名方式：向班级学委或设点处报名（一、二期食堂门口）。

2、（1）初赛：各系学术部负责进行选拔（每系3组左右，每组配音人数不超过5人，表演人数不超过7人）；

（2）复赛：校学生会学术部邀请往届优秀选手当评委进行

选拔，选出10组进入决赛；

（3）决赛：邀请评委嘉宾评选出最佳配音团队；

3、选取剪辑革命电影中的经典片段，时间为8~10分钟。根据

片段中的人物安排一组参赛选手对其配音；根据片段的情节安排另一组选手进行模仿表演。

八、活动时间及地点：

1.初赛：2011年3月27日之前；

2.复赛：2011年4月8日晚，瑞樟10-105、10-106；

3.总决赛：2011年4月16日晚，校报告厅。

九、活动内容及要求：

1、参赛者在广泛了解相关革命性的电影后，自选一段配音影片进行模仿配音表演。

2、影片内容积极向上（革命片或爱国片），能真实反映当时革命性的社会、人生和思想等，也可适当创新。

3、参赛选手可上网查阅相关红色革命影片，并于比赛前自选相应影片，处理好配音片段（也可自选合适的背景音乐），成品上交校学生会学术部。

4、选手报名时需填写好相关资料（报名表）。

5、不可带手稿上场，面对观众。

6、选手必须提前20分钟到参赛现场，以利于比赛工作顺利进行，逾时将取消比赛资格。

7、遵守比赛纪律及规则，配合相关工作人员，尊重评委评判，如有异议，请赛后与校学术部联系。

十、活动流程：

1．前期工作（初、复赛）

（1）召开部门内部会议，分配设点事宜等工作，制作比赛报名表。

（2）以宣传为主，召集各系学习部部长开会，把此次活动详细信息通知到各个班级，切实落实宣传到位；联系宣传部写通知，制作海报，拉横幅；网络策划部通过学校网络进行宣传；通过校园广播大力宣传本次活动；在各宿舍楼粘贴活动宣传通知；联系外联部负责拉赞助。

（3）复赛借用教室的申请，邀请武夷山市的革命老人或学校老教授作为决赛嘉宾。

（4）联系复赛的各参赛队长对比赛顺序进行抽签，制作号码牌和节目单。

（5）选拔主持人，邀请复赛评委，决赛嘉宾（提前寄邀请函）。

（6）提前告知评委参赛组的参赛影片并将评分细则于比赛前两天送至评委手中，经修订校正后打印分发给各系。

（7）召集复赛选手队长并联系上届优秀选手进行赛前指导。

2.决赛工作

决赛前：

（1）请宣传部制作决赛海报（入决赛的名单及决赛时间、地点）。

（2）制作并派发含决赛流程、决赛选手资料及相关内容的传单。

（3）确定评委嘉宾及赞助商，制作决赛节目单及奖状。

（4）向参赛选手收集比赛中用到的配音片段（处理好的），制作主题及ppT，准备出场及颁奖背景音乐。

（5）提前联系网策部，记者团，广播台对活动进行跟踪拍摄和报道。

（6）选拔决赛主持人，联系礼仪队当决赛礼仪小姐。

（7）邀请评委嘉宾及各院系领导，相关社团负责人。

（8）沟通观众：各院系学术部负责组织人员及选手亲友团（口号）。

（9）选手：参赛服装、道具、化妆的准备情况。

（10）保卫部在场维持秩序的人员安排，电子信息部的音响等设备的调试准备。

决赛当天具体内容及流程：

（1）彩排：决赛前选手进行有序彩排（试影片效果及话筒，熟悉台场），主持人串词练习并熟悉流程，礼仪小姐走场熟悉颁奖程序；

（2）决赛选手提前到报告厅进行签到、领号码牌、于选手席等候；

（3）18:30-18:55，安排观众有序入场就座；5分钟的开场序；

（4）19:00主持人介绍出席评委老师、到场嘉宾，宣布比赛正式开始；

（5）上半场，前5组选手按抽好的顺序上场表演，中间可穿插一些表演内容（如请歌手或互动），主持人宣布得分情况；

（6）下半场，6-10组选手上场表演配音影片，精彩影片欣赏（革命老人发表感言）；

（7）主持人宣布比赛结果，评委点评，嘉宾发言，礼仪小姐颁奖；

（8）鸣谢，宣布此次大赛圆满结束；

（9）安排观众有序退场，校学生会成员清理现场。

决赛后：

（1）制作相关海报或红榜对此次原声配音大赛结果进行公布；

（2）制作活动回放大板摆放于宣传栏处（附照片，报道）。

（3）本部门召开会议对这次活动的优缺点进行总结。

十一、奖项设置：一等奖（最佳配音团队）一队，二等奖两队，三等奖三队，优秀奖四队。

十二、评分细则：详见附表

十三、经费预算：（据赞助可做适当调整）

1.宣传费用：背景幕布600元，宣传单、节目单、横幅200元

2.布场费用：装饰（小红旗等）、道具等100元

3.奖状、奖品：800元

4.矿泉水等：100元

5.流动资金：100元

合计：1900元

校学生会学术部

2011年03月06日

评分标准：

比赛分为两个部分，两个部分相加总分为选手最终得分，满分为20分，评委评分时保留1位小数，积分采用去掉最高分和最低分取平均制，平均分取小数点后两位。具体评分要求如下：

（一）配音部分（10分）：

1、主题阐释： 选手能够探索、理解电影的深层含义、主旨，从而通过所选择的片段，向评委、观众展现整部电影的主题思想；（2分）

2、配音：综合语言能力，选手的发音、准确、清晰，尽量模仿原声的语音语调，语言流利，没有口音；（3分）

3、表现力：选手能够使自己真正融入电影当中，感情饱满，声音自然，有真实感和现场感，让观众感同身受，重现电影情景；（3分）

4、同步：配音效果与影片内容相吻合，衔接得当。（2分）

（二）表演部分：

1、表演人数合理，服装得体大方，不能为非主流，不能染发；（2分）

2、表演主题明确，形式和队形变化合理，具有一定创新力；（2分）

3、表演动作整齐，器材试用得当、自然，对剧情把握准确，剧中人物特点和心理特征表现充分，舞台感染力强；（4分）

4、进场和退场的安排有序合理，配音中团队协作能力强；（1分）

5、选手可以在不违反以上原则的前提下，在比赛加入自己的元素，例如动作、表情，甚至在电影的配乐中加入自己的旁白，有新意，能有一定的主题升华。（1分）

“红五月”原声电影配音大赛大赛策划书及总结 第2篇

承办方：学习部策划人：***

时间：2011年 ** 月 ** 日

经济管理学院英语原声电影配音大赛策划书 为了提高大学生的英语口语水平，丰富同学们的课余文化生活，同时选拔参加校级英语原声电影配音大赛的选手，我院特决定举办“经管学院英语原声电影配音大赛”。具体策划如下：

一、活动主题：

英文经典我心飞扬

二、活动背景： 英语作为第一大国际通用语言,在全球化日益加剧的当代，英语学习听、说、读、写四大部分中，“说”显得更为重要了。能否操练一口准确而又地道的英语，对在校大学生的个人发展及往后的就业方向有着很大的影响。

语音模仿对语言学习有着巩固基础与运用提高的作用，正确的发音与自然的语调是理解他国语言及表达自己思想的关键，而趣味学习又能更好的达到提高效果。影视配音模仿集趣味性、学术性于一体，通过这一新颖的方式更能激发同学们对英语学习的热情与兴趣。该项活动的进行，能够加强学生间的文化交流,开拓思路,陶冶情操,促进互相学习,增进同学间的友谊。培养大学生灵活机智的思维,体现当代大学生的青春风貌，为同学们营造一个生动有趣的英语学习环境。

三、活动目的：

为了提高同学们的英语口语水平，丰富同学们的课余文化生活，同时选拔参加校级比赛的选手。

四、比赛时间及地点：

时间：10月21日晚7：30-9：30。

地点：待定。

五、参赛人员：

经济管理学院全院学生。

六、前期准备：

1、学习部听取同学意见并开会讨论，进行活动策划。

2、选定活动时间、地点，申请多媒体教室。

3、选定主持人。

4、宣传：通过院网通知，宿舍楼下通知，宣传海报，飞信等

方式，使宣传覆盖整个经管学院。

5、报名：要求各位报名同学于10月20日晚10点前将参赛人

员和配音资料发送至学习部邮箱 ******@126.com。

6、邀请活动评委。

7、邀请宣传部人员拍照并撰写宣传稿。

8、准备活动所需材料及音响设备等物品。

七、活动流程：

1、播放一些轻松欢快的英文歌曲，营造英语氛围，放松同学

们紧张的心情。

2、请各位到场的选手抽签决定出场顺序并安排就坐。

3、在7:30之前请评委及同学们入座。

4、主持人介绍本次比赛的主题、目的，以及出席本次比赛的评委，并宣布本次比赛开始。

5、演讲正式开始，各队以ＰＰＴ或ＦＬＡＳＨ的形式展示配

音的影片片段中内容，将原声片段消音后进行配音。

6、演讲结束后，由评委老师对选手表现及比赛提出意见总结，以便选手英语水平的提高。

7、学评部工作人员统计选手得分，计算平均分后得出名次，并进行现场颁奖，颁发比赛奖状。

8、主持人宣布活动结束，嘉宾评委先退场。

9、学评部打扫活动现场并进行活动总结。

八、评委：

邀请英语老师和英语水平出色的08、09级本科生以及研究生担任评委，并制定评分标准，确保比赛的公平与公正。

九、奖项设置：

颁发“经济管理学院英语原声配音大赛”奖状，具体视参赛人数而定。

十、后期工作：

选出表现优秀的2-3支队伍，推荐参加校级英语原声电影配音大赛。

十一、经费预算：

经济管理学院学习部

策划书——英语原声电影配音大赛 第3篇

策划书

一、活动主题

Jumpingvoice（跳动的声音）

二、参赛要求

1、每支比赛队伍要自起队名，制作队伍风采介绍ppt；

2、影片选材内容要积极向上，有内涵；

3、每支队伍3到5个人；

4、配音片断实践严格控制在五分钟内，做好消音处理；另外要截取一分钟所配视频的精华部分（带原声）作为赛前评委预观片断。

三、活动日期和地点

4月26号下午两点半三百人报告厅

四、赛前工作安排

1、截至4月15日，即本周五晚上各队队长上交队伍详细信息，包括队名、成员姓名、各成员号码顺序和所截取的电影片断。电影片断最晚截至到4月16日，即本周六晚上。届时由老师做简单的审核。

2、4月22日，即下周五晚上上交所有材料：ppt、一分钟预观视频和五分钟以内的消音视频。

3、4月25日（周一）进行抽签决定出场顺序，下午进行全程过场彩排，各队最终确定比赛内容和相关材料道具不得再作更换。

五、比赛当天

1、中午十二点五十所有工作人员及参赛队伍成员在三百人报告厅集合进行赛前最后预演。

2、两点十分开始迎接领导和评委，并组织学生进场。

3、两点半正式开始比赛。

六、比赛过程

1、三语主持人报幕，介绍到场评委及嘉宾；

2、宣读比赛要求和评分标准；

3、比赛正式开始，一队上场，播放风采ppt，播放一分钟精华原声预览视频，开始配音。每队下来一共不超过七分钟。

4、所有队伍进行完毕，开始节目表演或现场小游戏，进行总分。

5、主持人宣布比赛结果，进行颁奖。

6、领导或老师讲话。

7、比赛结束，依次散会。

8、正常比赛预计150分钟以内结束。

七、评分细则

1、选材内容积极向上，富有内涵；

2、队伍个性风采十足；

3、影片制作效果好；

4、发音标准，清晰流利；

5、音质音色纯正；

7、忠于原著；

8、团队配合默契，跟拍程度高；

9、感情充沛，表现力强。

英语原声电影模仿大赛策划书 第4篇

二、活动时间：12月（具体时间待定）

三、活动地点：文心小剧场（学支地方过小）

四、主办方：学习支持中心英语角

五、活动对象：南京审计学院全体学生

六、活动概要：以模仿电影中的经典片段为形式进行比赛，用独特而又深入人心的方法提高学生对英语学习的兴趣

七、活动宣传：

宣传负责人 英语角宣传部

宣传形式 1 书面宣传。可以采用张贴海报，印发传单等形式。建议在绘制海报传单方面突出电影重点和参赛者奖品可以吸引学生注意。

网络宣传。可以制作视频在人人网上，bbs上做宣传。

运用很多人工途径。可以让干事深入到宿舍宣传，联系外国语学院的老师同学可以邀请到英语口语好的同学。

通过班长学生会等途径尽量使每一位同学都知道。

宣传内容 1 活动的时间地点等基本要素。

活动的报名方式。

突出电影及奖品。

务必宣传清楚报名方式。

留下相关人员的电话号码，还有疑问的同学可以咨询。

备注：宣传地点包括三大餐厅，学支，图书馆，各教学楼重点是外国语学院的文济楼。在bbs的其他版块也应作宣传。

八、活动报名：

报名负责 英语角秘书处

报名方式 1 在各餐厅门口设立报名点，同时达到宣传的效果。

短信报名，具体电话号码可以留秘书处的。

网络报名，申请qq号码，在人人，bbs等网络途径。

报名要求 1 报名时留下姓名，联系方式和院系班级，由秘书处的同学加参赛者qq、微信、飞信，并联络他们。

规定可以一个人参加，也可以多人参加，还可以以班级为单位或以院系为单位，如果是组合可以给组合起名字，不局限参赛人员。

备注 现场报名时可以有一些小活动，对于报名的同学可以有一些奖励。

九、活动准备

负责 英语角策划部（主要负责）

电影的选材。由于比赛依报名人数的多少分初赛 复赛，为了增加活动的娱乐性，需要加入其他的环节。因此选择的电影应该分为多个层次，有经典的有陌生的，有简单的有具有挑战性的，还需准备一些电影歌曲，有关电影及英语的知识作为其他环节的材料。（具体材料参考活动环节的设计）

活动ppt。ppt的制作以及宣传时的视频建议由宣传部的同学负责，具体的流程参考活动的环节。建议比赛前让每个选手有一段为自己加油的vcr。

设备的借用和管理。视频的截取，音频准备，话筒音响调音，ppt，投影仪提前调好。建议现场维护部的同学配合。

主持人 至少一男一女。如果报名人数多，可能需要很多场比赛，所以准备两男两女4名主持人。

评委。评委可以分为老师代表学生代表两部分。具体的要求外语学院的同学配合。

奖项及奖品的设置。分一等奖（1名）二等奖（2名）三等奖（3名）优秀奖（如果有复赛，参加复赛的所有人；或分为最佳表演奖，最佳台风奖，最佳口语奖）；一等奖的奖品可以是英文字典或电影票，二等奖奖品可以是笔记本或购物券，三等奖的奖品可以是笔记本或钢笔或其他小文具（笔筒书签），优秀奖品可以是饭票或是小的吊饰小文具之类的。

比赛前的宣传。与报名时期的宣传不同，前期宣传时每个参赛者可以想好名字，口号等等。这样让比赛更具竞争力，吸引更多人关注。

选手的准备。对参赛选手的准备情况进行检查，采用抽签的方式编号。

评委及有关人员的请帖。现场布置。现场维护人员准备好气球，彩带等装饰品。还有评委老师，到场观众的接待等。

十、活动环节：

负责 现场维护部（主要负责）开场秀。让选手集体表演节目，节目结束后主持人走上台，对本次活动进行简要介绍，随后可以请领导或老师或主办方宣布比赛开始。（10—20分钟）比赛开始。

1）环节一：按编号自我介绍。预热，目的是让评委对选手的第一印象打分，让大家对参赛选手有个大概的了解。不局限形式，自由发挥，限定时间每组3到5分钟。

2）环节二：配音。按编号选手自备电影配音，分角色饰演。（每个10分钟）

3）环节三：对规定的电影原声配音。采用抽签的方式决定各组所要配音的电影。前两轮分数最高的有优先选择权。（准备的电影应该为同一难度系数，每个电影时间10分钟）

4）环节四：电影知识及英语知识的普及问答。采用主持人先读一段含有空的题目，填对空者加分，选对再加分；放出电影片段或歌曲猜电影；最后再加两道问答题。

宣布最后得分及名次。屏幕显示每场得分及总分。

颁奖。由现场的评委及主办方颁奖，先从优秀奖开始，下来三 二 一等奖。主持人闭幕词。

备注：1开始前放宣传视频。

2在每环节结束打分时可以进行电影歌曲的表演。

3第二个环节结束时可以进行现场观众的互动，现场的观众抢答问题，赠送小礼品。（此环节在活动前期的宣传中着重指出）每个环节结束时宣布上一环节的分数，每次选手表演结束宣布上组选手的得分。环节设计仅为复赛，如果需要进行初赛，根据人数多少具体设定删减环节。如果有两个组同时得到最高分，那么进入加时赛。表演难度较高的配音，最终结果在现场抽取25名观众（也可以加上其他参赛选手）进行现场投票。投票前进行拉票宣言。主持人要提前想好面对冷场的准备，各部门在比赛时需要相互协调沟通。

各部门想到各种突发事件的应急措施。

附：评分标准

环节一：总分20分。

环节二：总分30分

环节三：总分30分

环节四：一个填空1分，一个选择2分，一个简答3分。

备注：1得分分数无上限。

评委在评分时可以保留两位小数，计分采取去掉最高分和最低分取平均分制。平均分取小数点后两位。

配音环节的评分。语音语调：满分15分。依据参赛队员的语音语调是否标准，流畅度以及清晰度进行评分。剧情表现力：满分10分。依据参赛队员对剧情把握是否合理，剧中人物性格特点和心理特征是否表现充分，对白是否有感情进行评分。舞台表现效果：满分5分。依据参赛队员的节奏，肢体语言表达，团队协调度进行评分。

十一、活动预算：未知

第四届原声带配音大赛策划 第5篇

一、活动主题：第四届原声带配音大赛

二、活动目的：

（1）丰富校园文化生活，传承社团传统活动。

（2）宣传普通话，提倡普通话，推广普通话，完善语音语调。（3）加强我社团成员的联系与协作，使我社团更具凝聚力，便于以后活动的组织和分工。（4）努力使本次比赛做出新意，做出气势，进一步增强校园文化气氛。

三、活动对象：社团全体成员及法商全体学生

四、活动时间：2011.3

五、活动内容：

（1）印制活动邀请函并派专人送往我院辅导员处，以海报、宣传单等形式宣传。（2）选拔主持人2名，门迎2名，会场安排5名及现场拍照人员2名。（3）通过以朗诵、配音，辅以才艺表演的形式开展本次活动。

六、活动宣传：

1、各宿舍楼贴海报宣传

2、九华厅设报名点宣传

七、活动流程：

报名时间：

初

赛：

1、自我介绍（1分钟）

2、自备作品朗诵（2分钟）

（初赛预定在J4举行）复（决）赛：

1、自备作品

2、评为命题电影配音

3、场景演练环节

(复赛在报告厅举行，时间：6：00-8：00)

八、奖品设置：

一等奖：一名

证书、2GU盘 二等奖：两名

证书、USB暖手套 三等奖：三名

证书、精美笔记本

九、经费预算：

共计：300

附：初赛、复（决）赛规则表

初赛：

1、自我介绍

2分

2.、自备作品朗读

8分（音色2’+ 普通话3’+情感把握3’）

选取前12名进入复（决）赛

复（决）赛：竞赛赛制

本次大赛采用集中现场比赛的方式进行，分为三轮

竞赛形式：

第一轮：参赛人对制定剧本进行配音，抽签决定分组

第三轮：评委命题电影（2人一组，可有参赛人自行选择），选出8人

“红五月”原声电影配音大赛大赛策划书及总结 第6篇

一 活动主题： 重温革命光影 点燃红色激情 二 活动背景：

在斑斓多彩的现代生活中，日益发达的影视技术带来的视觉冲击及盛宴层见叠出，考虑到现代大学生对红色革命电影越显冷漠的趋势，而在世界局势仍很紧张的今天，身为未来国家的生力军，不忘历史，永怀爱国赤子之心是我们大学生应肩负的责任，为迎接建团90周年和五四运动93周年，激发我校大学生的爱国热情，我校特举办第三届红色革命电影原声配音表演大赛。三 活动目的及意义：

为了更好地宣传，培养爱国主义精神，也为更好的利用现代影视文化的感染性，真实性，传播速度快等特性，趁红色五月来临之际，开办此活动，激发在校大学生对红色革命电影的追忆热潮，让参赛选手用真诚的红色之声及表演力量感动自己之余，感染更多的在校大学生。四 活动时间及地点：

初赛 4月22日下午2点30分在系报告厅举行 复赛 4月28日（星期六）19点 瑞璋10-208 决赛5月5日（星期六）19点30分 校报告厅 五 活动对象：艺术系全体学生 六 活动简介：

1报名时间：3月29日—4月5日 2报名方式：

由学习部部长通知各班学委，由学委通知本班同学，然后统计本班参赛队伍以邮件方式传给学习部部长。3报名要求：

（1）以小组为单位，每组人数可根据剧情需要设定（3—7人）（2）每组参赛队伍有自己的队伍名称，口号，到决赛时需要有队伍风采展示PPT（3分钟）

（3）参赛队伍自行选择红色革命电影片段（画面清晰，片长5—8分钟，可以适当创新，但必须围绕主题），并于4月22日前将电影片段原件及消声后的片段，队伍名称，人员，口号发给学习部部长。

4评分标准：

（1）内容：斗志昂扬，积极向上，主题突出，衔接连贯。（20分）

（2）音质音色：语音语调标准，语言流利清晰，语速发音准确。（15分）

（3）情感指数：对白富有情感，引人入镜，能够充分体现人物性格和心理特征。（20分）

（4）表演能力：动作模仿到位，配有适当的舞台道具，富有现场表演力、较好的舞台表演素质。（30分）

（5）跟拍程度：能与画面人物语速一致，发声及表演与电影人物表演同步，队友之间配合默契。（10分）（6）时间：控制在5-8分钟，用时过长或过短，评委将酌情扣分。（5分）

注：评委评分时保留2位小数，评委给每支队伍的得分的平均分为各个队伍的最终得分。七活动流程：

赛前准备：由学习部成员整理参赛队伍信息，包括视频的可适用性，队伍成员，队伍名称，对其按班级进行排序，与评分标准一起打印出来 初赛:

（1）4月22日下午2:30分进行比赛，学习部全体成员提前1个小时布置现场，并对参赛队伍进行登记并排序。

（2）下午2点30分比赛正式开始，主持人进行开场白，宣读评分标准，参赛队伍依次上台比赛。

（3）每2支队伍公布一次成绩，直到比赛结束。（4）赛后成员进行成绩统计，并请评委宣布结果。十注意事项： 本次比赛秉承公平公正原则，严格遵循比赛各项流程与规则。主持人与统分人员及秩序工作人员配合好并安排好参赛选手登场顺序，保证商场队伍与统分序号一致。比赛前务必再次检查参赛视频背景音乐的可使用性，避免出现意外情况。十一 主办：共青团艺术系学生会 十二 承办：艺术系学习部

艺术系学习部