“环保小卫士”评选办法
“环保小卫士”评选办法(精选8篇)
“环保小卫士”评选办法 第1篇
“环保小卫士”评选办法
1.踊跃参加学校和班级组织的各项环保活动(提供活动照片等资料,并注明活动时间、次数等)。
2.爱护校园环境,不随便丢弃果壳、纸屑、食品包装袋等废弃物,在校园内主动拾捡纸屑、食品包装袋等废弃物(需提供10名以上同学签名证明)
3.各班选举推荐3名填写送大队部。4.申报表见附页。以下是活动宣传材料
一、环保小卫士行动职责
1.发现记录冒黑烟的机动车牌号。2.发现记录冒黑烟的烟囱单位。3.举报街头烧烤食品的小贩和单位。
4.举报露天焚烧树叶、桔秆、工业废弃物、垃圾。5.发现记录用水包月制和大量浪费水源的单位。6.消灭滴漏的自来水管和龙头,推广节水龙头。7.设计自家的节水最佳方案并实施。8.举报排放污水的单位,调查排污情况。9.举报调查街头小广告单位情况。
10.举报调查乱扔废弃物和垃圾的单位和个人。11.从自家开始推广垃圾分类、分拣回收技术。12.制止乱扔塑料袋的行为。
13.设计自己家的节约能源(电、气、热)最佳方案并实施。14.节约用纸,推广再生纸。15.1年栽1棵树或者护理1棵树。
16.不吃不捉野生动物;举报贩卖、经营濒危野生动物的饭店。
二、环保倡议书。新的世纪,我们渴望干净的地球,渴望健康的地球,渴望环保的家园,渴望绿色、健康、卫生的社区遍地开花„„爷爷、奶奶、叔叔、阿姨,让我们立即行动起来!为了保护地球的绿色,为了子孙后代,消灭污染,保护发展环境。在此,我们发出倡议:
1.使用无磷洗涤剂。含磷洗涤剂使用时会使大量的磷进入城市水体,引起水质下降,水体变黑变臭。我们可以选购“无磷”洗涤剂,减少污染。
2.请随手关紧水龙头,提倡一水多用。一个关不紧的水龙头一个月可以流掉1—6吨水。随水关紧水龙头,乃是举手之劳,而一水多用更是节约用水的具体表现。
3.请将再生资源分类回收,注意及时回收废塑料制品。
4.请少用一次性制品。一次性制品给我们带来了方便,但也浪费了大量保贵资源。“一次性”物品,我们实在消费不起了!
5.请选用环保建材装修居室。很多人在住进新装修的房子后,会感到头痛、恶心等,这都是装修过程中所造成的污染引起的。(如使用了含苯等有害物质超标的材料)因此,在此提醒您,在装修时尽量使用环保材料。
6.拒用野生动物制品。如不穿珍稀动物皮毛服装,尽量穿天然织物;拒食野生动物;在野外旅游,不偷猎野生动物等等。
7.提倡选购绿色食品。
我们相信,总有那么一天,绿色环保将会在我们的每一个角落闪烁醉人的星光
“环保小卫士”评选办法 第2篇
为进一步提高学生的环境保护意识,搞好学校卫生工作,我校将在学生中开展“卫生环保小卫士”评选活动。具体方案如下:
一、活动宗旨
以倡导绿色文明,创建洁净校园为基础,加强对学生的环境教育,卫生教育。将保护环境、卫生,合理利用、节约资源的意识渗透到学生的日常行为之中,进一步培养学生的良好卫生习惯,倡导绿色文明生活。
二、评选范围:1-6年级学生。
三、推荐名额:每个班级每周推荐申报“卫生环保小卫士”1名(每周五放学前将推荐名额报少队部辅导员江荷老师)。
四、“环保小卫士”参评标准
1、个人卫生
穿戴整洁;勤洗澡、换衣;勤理发、洗头;勤剪指甲,勤洗手。
2、环境保护
积极参加班级的卫生值日,从不找人代替,还主动帮助别人;积极参加公益劳动。不乱丢果皮纸屑,不随地吐痰,不乱涂墙壁,不乱倒脏物污水;看到果皮纸屑,能主动捡起,并能检举揭发、及时阻止破坏校园环境的现象。
3、低碳生活
在日常生活中,有良好的环保习惯,做到:节约用水;节约 用电;珍惜纸张;少用、不用一次性制品。
4、影响带动
学习掌握并宣传卫生环境保护知识,带动或影响同学、家长共同参与环保活动。
五、表彰奖励
争做环保小卫士 第3篇
人教版六年级上册“口语交际习作四”:认真观察下面的漫画, 在看懂漫画内容的基础上, 写出你的理解和感受, 也可以借助漫画写一个故事。如果你对有关珍惜资源、保护环境的其他漫画感兴趣, 也可以根据上面的习作要求, 写感受、编故事。
拓展思路
许多小朋友喜欢看漫画, 一看起来总会废寝忘食。是啊, 画家从生活现象中取材, 通过夸张、比喻、象征等手法来讽刺、批评或表扬现实生活中的某些人和事。生动形象的画面常常会令人捧腹, 而其画面的内容会在这笑声中给人留下思考, 这就是漫画的作用。看漫画编故事, 则是在看懂画面的基础上, 用生动的语言将漫画中的故事编写成文章展示给读者。同学们, 请你仔细看看书中的这幅漫画, 把你的理解写下来吧!
习作提示
1.仔细观察, 把握主题。所谓仔细观察, 即要把画面看全、看细, 揣摩画面所要表达的主要内容及深刻寓意。在漫画作文中, 画面的主体往往是人物。要从画面中人物的相貌、服饰、表情、动作中, 推测人物的内心世界。再观察周围环境, 弄清他们之间会发生什么故事。例文《森林卫士啄木鸟》的小作者, 仔细观察了漫画的内容, 编写了一篇啄木鸟、木头强、森林之间的有关环保的故事。文章采取童话的方式, 寓深刻的道理于生动有趣的故事之中, 与漫画的主题相吻合。
2.合理想象, 丰富画面。画面上有人物, 有景物, 但没有声音, 更不会活动, 因此我们要借助图画提供的形象, 联系生活进行合理想象, 要把静止的画面“活动化”, 要把平面的事物“立体化”。把图上的人物写活, 把事情的起因、经过、结果写清楚。例文《森林卫士啄木鸟》的小作者根据漫画内容, 展开了丰富的想象, 以森林医生啄木鸟的活动为线索, 采用拟人手法, 巧妙地揭示了生活中存在的环保问题, 构思新颖, 想象合理。
争做环保小卫士 第4篇
前几天,姐姐给我讲了一则广告——有位大哥哥,每天早晨跑步。一路上,他一会儿帮别人捡遗失的东西,并物归原主;一会儿帮踩三轮车的老爷爷推车;一会儿帮清洁工捡垃圾……他做这些事情从不留名,只是微微一笑。
听了姐姐的话,我想起我和妈妈每年假期出去旅游的情景。那时,我们总会买许多好吃的东西,每次吃完东西,我都会将盒子或塑料袋随手一丢。有一次,妈妈摸着我的头,说:“亚楠,你看,那些清洁工每天起早贪黑地工作,是为了什么?是为了让我们的城市更干净,让我们生活得更舒适。你这样随手丢垃圾,不觉得对不起他们吗?”听了妈妈的话,我的脸一下子红了。
日常生活中,大多数人做不到像广告中的那位大哥哥那样,就像从前的我。大街小巷,随处可见“破窗效应”——不干净的地方,大家总是不自觉地“推波助澜”。
大家想一想,如果我们的家里都干干净净,一出门,却是满目的垃圾,那再高的物质生活水平又有何用呢?
环保小卫士评选活动启事 第5篇
一、参与对象
全市范围内小学、初级中学学生。
评选条件:具有较强的环境保护意识和良好的`环保行为习惯,并带动家长一起保护环境;认真学习环境保护知识,认真遵守环境保护和环境卫生的有关法律法规;参与策划、组织环保主题活动,并在其中发挥积极作用;善于思考,提出有利于环保的好方法、好点子,并付诸实施。
二、参赛方式
可由学校推荐参选,学生也可自荐参选。学生自荐参选,需提供500字以内个人材料(电子版)、照片(电子版)、联系电话。
自荐参选学生即日起即可报名,报名邮箱:lwhblw@126.com。
评选活动利用“莱芜环境”微信公众号平台进行,投票时间为5月21日10点至5月29日24点。
三、评选办法
本次评选将根据微信投票结果评出环保小卫士30名进行表彰奖励并颁发证书,同时评选优秀组织单位。入选名单将在《莱芜日报》、《鲁中晨刊》、市环保局网站、莱芜环境新浪微博、“莱芜环境”微信公众号公布。
莱芜市环保局
莱芜市教育局
“环保小卫士”评选办法 第6篇
第一章 总
则
第一条 为构建寸草塔煤矿安全生产长效机制,强化员工安全意识、提高安全素质、提升安全技能。根据矿实际情况,特制定本办法。第二条 本办法适用于矿各机关科室、区队所有人员(不包括驻矿施工单位及外委施工单位)。
第三条 安全标兵是指在安全管理工作中有突出贡献的岗位工种(包括劳务工);安全卫士是指在安全管理工作中有突出贡献的各级管理人员(机关科室所有人员、区队技术员及以上管理人员); 第四条 评选工作遵循“重事迹、看贡献、量化考核、好中选优”的原则。
第二章 组织机构
第五条 成立“安全标兵、安全卫士”评选委员会 组
长:汪腾蛟
副组长:杨智君
郅喜荣
张凌云
张更业
李建华
吕
彪
刘
皓
王文清
李江涛
郭
成
成员:王满才
闫海平
董旭东
王贵林
刘向军
杨生荣
屈鹏飞
马
军
樊振兴
下设办公室,办公室设在安全管理办公室,办公室主任由王满才兼任。负责评选活动的组织、评选打分、结果上报、公示等工作;
第二章 评选方法及条件
第六条 评选周期
“安全标兵、安全卫士”每半年评选一次,每年评选2次; 第七条 设置安全积分
全矿员工、各级管理人员设定基础安全积分100分。安全积分实
行累积制,上一期安全积分不进入下一期安全积分中,每三年公布1次安全总积分。第八条 评选方法
(一)由安全管理办公室、其他机关业务科室成立评选考核小组,依据量化考核指标进行考核打分。
1.凡有违反否决指标的行为,取消本人当期评选资格,并给予相应分值的扣分;
2.依据扣分项、加分项计算总分,确定符合条件且排名前5位的员工、管理人员,由评选考核小组将结果上报评选委员会审核;
(二)如考核中出现第5名与第6名考核得分相同时,由党政办组织员工代表进行投票评选;
(三)新入矿员工在评选期内工作时间少于132天的,不参与当期评选考核;
(四)各区队材料员、下料员、地面长期不下井人员及每月入井天数少于15天的人员不参与评选考核。第九条 “安全标兵”评选标准:
(一)基本条件
1.认真贯彻落实党的安全生产方针,为矿井安全生产做出突出贡献;
2.在本职岗位上,认真执行公司及矿制定的各类制度和办法,不违章指挥、不违章作业,充分发挥先锋模范作用;
3.工作认真负责、任劳任怨,勤于学习钻研,具备完成本职工作较高的业务理论知识和工作技能;
4.在传帮带工作中能够积极发挥带动作用;
5.热爱集体,积极主动建言献策,提出合理化建议,团结同志,作风正派;
6.评选期间无旷工现象,事假天数不超过5天;
(二)否决指标
考核期间内有下列情形之一的,取消评选考核资格,并给予相应的扣分。
1.评选期间内所在区队、班组发生人身事故、非人身事故(包括未遂事故)及责任事故的; 2.发生工程质量事故; 3.发生不安全行为;
4.出现超计划生育、酗酒闹事、打架斗殴、偷盗、参与黄赌毒,发生治安或刑事案件;
5.违反党纪、政纪受到公司和矿通报的、越级上访等现象; 6.工作疏忽,造成重大经济损失;
7.单位或个人发生对矿声誉造成负面影响事件的; 8.扰乱评选考核工作的; 9.被矿列为“高危人员”管理的;
(三)评选标准
1.不安全行为得到有效治理和管控; 2.C类员工管理;
3.在安全管理方面提出过有价值的合理化建议并被采纳的; 4.在安全生产和技术创新上取得优异成绩的人员; 5.及时发现作业现场存在的重大安全隐患; 6.及时举报他人发生的不安全行为; 7.积极参加公司及矿组织的各类活动; 8.积极参加危险源辨识和风险评估活动; 9.每月出勤天数符合规定; 第十条 “安全卫士”评选标准。
(一)基本条件
1.认真贯彻落实党的安全生产方针,为矿井安全生产做出突出 贡献;
2.严格履行所在岗位的安全管理职责,有较强的工作能力和较高的安全业务水平,在实施安全生产管理工作中成绩显著;
3.认真实施本安体系,开展风险评估和预控,消除事故隐患,纠正控制不安全行为,取得明显成效;
4.具有较强的安全意识和安全责任感,在排查隐患、防止安全事故的发生或促进安全生产方面做出了较大贡献;
5.勤奋学习,刻苦钻研在安全发展和技术创新上取得优异成绩的人员;
6.评选期间无旷工现象,事假天数不超过5天;
(二)否决指标
考核期间内有下列情形之一的,取消评选考核资格,并给予相应的扣分。
1.分管业务范围内发生人身事故、非人身事故(包括未遂事故)及主要责任事故;
2.发生重特大风险等级不安全行为的;
3.出现超计划生育、酗酒闹事、打架斗殴、偷盗、参与黄赌毒,发生治安或刑事案件;
4.违反党纪、政纪受到公司和矿通报的; 5.工作疏忽,造成重大经济损失的;
6.单位或个人发生对矿声誉造成负面影响事件的; 7.扰乱评选考核工作的;
(三)评选标准
1.不安全行为得到有效治理和管控;
2.积极参与隐患排查和治理,能够按要求查处各类安全隐患,并落实整改;
3.每月参加矿组织的本安知识月度考试;
4.在安全管理方面提出过有价值的合理化建议并被取纳的; 5.在安全生产和技术创新上取得优异成绩的人员; 6.及时发现作业现场存在的重大安全隐患; 7.积极参加不安全行为管控治理; 8.每月出勤天数符合规定;
第三章 奖
励
第十一条 矿遵循精神奖励与物质奖励相结合的原则。每半年召开一次评选表彰大会。
第十二条 凡评选上“安全标兵、安全卫士”的人员,颁发奖状并奖励个人10000元;
第十三条 对评选上“安全标兵、安全卫士”的个人所在的区队,奖励当月本安体系运行考核总分0.5分;
第十四条 凡评选上“安全卫士、安全标兵”的人员优先考虑年度各类先进的评选;
第四章 附
则
第十五条 本办法由评选委员会负责解释。第十六条 本办法自发布之日起执行。
环保征文 环保小卫士 第7篇
地球,是我们的家园。保护环境、保护地球是我们义不容辞的责任。
从前,我们的家园,环境优美,人们的生活是毫无忧虑的、毫无烦恼。可是现在,朋友们,请看看我们周围的环境,现在的环境,河边、道边都是垃圾,垃圾多的堆积如山。日子多了还会有异味。我们的家园已经不堪一击了。
在一所学校旁边有一个名字叫“环保小吃部”的饭店,有个女孩名叫莉莉,他每天都会去那个小吃不去吃饭。
有一天,老师对他们说:“同学们,我们想一想。每个人都少不了一日三餐,而且现在都用一次性碗筷,地球上有上亿个人,仅中国就有13亿人,这样算就有39亿双碗筷,39亿是多么可怕的数字呀 ? 想一想,有没有更好的办法来解决呢?这时,莉莉说她有办法。到了中午,莉莉带着同学来到小吃部,刚一进来,就领到消毒房进行消毒,然后到两个碗厨柜前,选两种自己喜欢的颜色,之后在饭桌先等一会,等面上来后,把面吃掉,然后把碗压平,把筷子放在里面卷起来再吃,就这样,把碗和筷子变成食物吃掉了。老师看完后,说非常好,这样,我们每天吃饭就不会再有那么多的垃圾了。如果我们每天都来这里吃饭,就减少许多垃圾!
并且价格便宜,多合算呀?我们要学更多人推广,就会使一次性碗筷从此减少!
保护环境,从小事做起,不乱扔垃圾,不随地吐痰等都是保护环
境的行为。
同学们,我们的举手之劳就能保护我们的环境,我们人人都做一名环保小卫士吧!
时光匆匆流去,在人类历史中,人类对抗和改造大自然而遭到的损失已无法用金钱来衡量。如果人类的每一次进步都伴随着巨大的甚至是无法挽回的损失,岂不是代价太大了!从今天起,如果人类是真正的“高智慧生物”,那么就不应该再把大自然当做无足轻重的实验品!
我们的家园,也有自己的尊严,我们的人类要善待它,就像善待自己一样。只有这样,人与自然才能和谐统一。
科幻电影激励他成为环保小卫士 第8篇
而张畅煊的环保之路,正是从观看了一部科幻电影后开始
《后天》开启他的环保之路
1999年7月出生的张畅煊,是南通市通州区育才中学初一(12)班学生。他不仅在全国中小学生(江苏地区)金钥匙科技竞赛中获得了特等奖,还在江苏省少儿书信大赛中获得一等奖、在南通市“小巧手”比赛中获得团体特等奖。此外,他还是业余钢琴十级,是南通市的“三好标兵”,是学校里的“阳光少年”、“读书小博士”、“十佳小指挥”、“优秀小乐手”、“十佳小歌手”。
张畅煊之所以下定决心要做一名环保小卫士,源于看完科幻电影《后天》所受的强烈震撼,这是一部美国科幻电影,描绘的是地球一天之内突然急剧降温、进入冰川期的故事。那时张畅煊仍在通州小学上学,还只是一名小学生,但他已经觉得环保需要每个人落实到行动上,需要落实到每一天的生活中。他向班主任建议,让全班同学一起观看这部电影,然后讨论。中队会上,同学们的收获很大,张畅煊与同学交流了一些环保方面的资料,他们一起用旧衣服做环保袋,将饮料的空罐子做成花瓶,还商讨了许多环保小窍门,如自来水的多次使用、合理调节空调温度、不用一次性塑料袋、冰箱门不长时间打开、电视机等电器避免处于待机状态等。张畅煊还在少先队大队辅导员的帮助下,向全校同学发出环保倡议。他在集体晨会上的响亮发言,让更多的同学有了自觉行动。
之后,张畅煊率领队友用环保材料设计制作的作品,获得了南通市“小巧手”比赛的团体特等奖,他还参加省“金钥匙”科技竞赛获特等奖,并作为南通市小学生代表,赴南京参加全省金钥匙科技竞赛团体赛获二等奖。
外婆家的水污分流改造工程
张畅煊是一位坚持不懈的环保小卫士,家人也在他的要求和督促下,纷纷加入了环保志愿者行列。
乡下外婆要改善生活环境,搭建一个卫生间。张畅煊跟在大人后面也忙得不亦乐乎。可他很快地发现了问题污水管将直接通向西边的池塘,他忙指出这个设计上的失误。起初,外婆不把张畅煊的话当回事,觉得重建化粪池,费时费力又费钱。但他下决心要说服外婆,于是一遍遍不厌其烦地告诉外婆这样做的严重后果,又打开电脑,搜索水污染的相关图片资料讲解给外婆听。最后,他还请来爸爸妈妈当援兵。识字不多的外婆终于被说服了,他高兴地拿出压岁钱来支持。于是,新的水污分流改造工程又热火了起来,还引来了不少邻居观看。
由外婆家的改造工程,张畅煊想到许多河流的现状。于是,他利用假期,骑着自行车去了好几个村庄做调查研究。他发现许多小河的水污染情况有所不同,而且各个村庄对水资源的保护力度也不同。后来,他将调查结果写成小论文《清澈的池塘,美丽的家》。
环保小卫士走出国门
2 010年7月,张畅煊把这篇文章通过电子邮件发送到联合国环境规划署,令他没想到的是,这篇文章居然引起了联合国科学家们的兴趣和关注。
2010年10月,张畅煊应邀参加了联合国环境规划署在日本名古屋举办的“世界儿童环境会议”。会议期间,他积极参与各项活动,和各国儿童代表一起交流保护生物多样性的做法,探讨保护生态系统的计划,绘制生物多样性地图,参与河塘疏浚工作等。
从日本回来后,张畅煊的环保意识更强了。他把这次出国之行的感受写下来,发表在报刊上,呼吁更多的孩子增强环保意识。他还成了社区里有名的节水小卫士。有一天,他所住小区里一户人家的太阳能热水器一个劲地喷水,他见了非常着急,毫不犹豫地敲响那户人家的门。可是这样的情形一个月竟发生了好几次,他了解到这是未安装自动放水控制器的缘故,就向那户人家提出安装控制器的建议,并详细讲解安装后的好处。那家主人被说服了,也被他的执著感动了,终于采纳了建议。
“环保小卫士”评选办法
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