第十五届快乐杯征文

第十五届快乐杯征文（精选12篇）

第十五届快乐杯征文 第1篇

人这一生，会碰见许许多多的人，有的人可能匆匆走过，但，有的人，你却永远也忘不了。

记得在我小学的时候，我的数学成绩一直不是很理想，每到考试总是会想着各种法子去作弊，去提高我那本就低下的成绩。

在一次数学单元测试中，我对其中的一道应用题产生了困惑，抓耳挠腮，怎么想也想不通。懒惰而又聪明的我想到了一计。

我将凳子向后推了推，成功引起了后面同学的注意，然后就在那位同学正要抬头的时候，我以迅雷不及掩耳之势将纸条悄无声息的递到了那位同学试卷下，然后得意地回了头，焦急的等待那纸条上即将送来的分数。

不一会，我就感觉到那位同学小心翼翼的敲了下我的背，然后用眼神小心的望了望地下的纸条，埋头继续做试卷去了。

我并没有着急去拿，先抬头看了看老师，愁见老师的视线并不在我的身上，然后我便老练的将我的草稿本丢到那张充满诱惑的纸条上，小心翼翼的将草稿本和纸条一起捡了上来。

正当我得意洋洋的将我这丰富的战果眷抄到我的试卷上时，只感觉到一双温暖的大手拍了拍我的肩膀，我抬头一看，正是我所惧怕的数学老师，她只用她那慈祥的目光望着我，然后一声不吭的走开了。我只感觉到一股热流瞬间充斥了我那罪恶的身躯，一股羞愧之感迅速在我脑中涌起。这无形胜有型的力量压迫着我，使我无地自容。我迅速的将那罪恶的公式从我那罪恶的试卷中抹去，然后一言不发的将卷子交了上去。

后来发生的事我已经记不清了，但我仍能记得那个厚实的手掌，仍能记得那个慈祥的眼神。因为，这正义的老师，已经在我那记忆中罪恶的一页留下了一个狠狠的感叹号。

第十五届快乐杯征文 第2篇

“画画是一个人的精神食粮”。它就像一个个小精灵，让你的生活丰富多彩，它又似一滴滴小水滴，滴滴答答，滋润着你的心田，让你身边的一切倍加美好。我就十分热爱画画。

近日，画画就像一个奇魔，散发着一阵阵魔力，吸引着我，我就如同被它控制，痴迷地画着，画着各种动漫人物。有一次，我看了抖音上画的哪吒，我便心血来潮，也开始画。首先，我拿起铅笔大概起了一下形，之后的作画，我便进入了入迷的境界：我一会儿上前，一会儿后退，一会儿端详着半成品，嘴中呼噜呼噜的，发出低沉的声音，好像在和谁说悄悄话;忽然又皱起了眉头，拿起橡皮使劲擦，时而还大叫一声，好像在与谁激烈争吵，我靠得让课桌痛苦地呻吟，一会还自信地点点头......，时间在飞快流逝，半小时过去了，一小时过去了，两小时过去了......，我却越画越痴迷，越画越有劲。我像吃上了兴奋剂，在画海中兴奋到无法自拔，天地世界不在了，只有我和我的画。大约过了三小时，我终于大功告成了，我对着画，眼中放射出了兴奋的光彩，并且满意地笑了笑，看着栩栩如生的画，大地似乎都变得更加有趣、美好了，一种自豪感与成就感油然而生，我的画中情节好像也与生活一样更美好了。

每当我失意时，我不顾影自怜，只画画消遣，此时此刻，画画好似我的影子，又似我的知音、我的伙伴，知道我的心事，我对它诉苦，它让我重拾信心，拥抱光明，拥抱美好的明天!

第十五届新世纪杯作文赛题解析 第3篇

赛题1:帽子

这道作文题别出心裁, 既有表面的意义, 也有丰富的哲理意味。题目很容易让人联想到现实生活中官帽, 或某种头衔。帽子, 既可以是戴在头上起或保暖或防雨或遮阳等作用的具体的帽子, 也可以是罪名或者某种标志的名称, 还可以是一种象征, 比如身份、地位、职业等。写作时, 可以编故事, 写写“帽子”的“乐”与“悲”;可以是因“帽子”而抒写情怀, 也可以联系现实, 对生活中的种种“帽子”发议论, 嬉笑怒骂皆成文章;当然也可以写成说明文, 对各种帽子进行说明。

赛题2:第一次登台

这道题目中的“台”让人比较容易想到的是“舞台”, 也可以是实实在在的才艺展示表演的舞台, 还可以是人生的舞台。可以写自己第一次登台演出成功的喜悦或失败的忧伤, 也可以写第一次亮相的人生体验和人生感悟。可以叙述也可以抒情, 可以是实写也可以虚写, 比如以小说的形式刻画某人第一次在一个重要的场合亮相的种种尴尬, 塑造人物形象, 反映社会现实。不管写什么, 都应该突出第一次的独特感受。

赛题3:罚站

这道题目写作的范围似乎很窄, 最容易让人想到的是学校老师罚站学生, 家长罚站孩子;当然, “罚站”也可以理解为现实社会中基层的干部为了迎接上级领导的到来而站立风中雨中等候多时;交通执法为了教育违法者让他站路口纠正违章, 以达到教育他本人的目的, 这也可以算是罚站。写作时, 可以以被罚站者的身份来抒写自己的心情和感受, 也可以是因罚站而引发的联想或思考。如果由罚站联想到惩罚教育, 发掘出惩罚教育的正能量和积极因素, 那就更难能可贵了。

赛题4:喜欢臭美的人

这道作文题饶有趣味, 直白而又不落俗套, 能激发学生写作的兴趣。文题中的“人”可以是单个的, 也可以是一个群体。写人物的“臭美”之事, 可书写人的自我夸耀、吹捧、能干、漂亮等等, 运用人物个性化的语言、动作、心理、细节等方面的描写, 重点突出人物对种种“臭美”之事的“喜欢”。写作者的态度可褒可贬, 可批判他们为了“臭美”而不择手段的不良行为, 也可认同他们的喜欢“臭美”体现了他们的自信, 展现了时尚与个性等等。另外, 这道题目在审题上可以有两种理解, 一种是“喜欢”作谓语, “臭美的人”是宾语, 另一种是“喜欢臭美”作“人”的定语。不同的审题会有不同的写法, 两种审题都可以写出好文章来。

赛题5:走错门

这道作文题属寓意型, 富有深意, 具有广阔的写作空间。题目是动宾式短语, 并非完整的语句, 它只是呈现了一种生活现象或曰生活状态, 没有预设的主题, 可供作者自由而大胆地发挥想象。“门”既可以实指生活中客观存在的门, 也可以虚指无形的人生之门。写作时, 关键要抓住“错”字, 既可以写走错门的原因, 也可以写走错门的尴尬与痛苦, 还可以写走错门的后果。当然, “错”也不一定是绝对的, 也许正因为走错门才迎来新的转机呢, 正所谓歪打正着。

赛题6:吃醋的样子

这道作文题新颖, 富有趣味性。“吃醋”既可以是实指吃食用的醋, 也可以是虚指嫉妒之心, 比如争风吃醋。写作时, 恐怕从虚指的角度立意更易写出深意。可由人“吃醋的样子”折射出人的内心世界, 剖析人性的弱点———嫉妒心。这种嫉妒心可能表现在情感上、生活里、工作中, 可以写一写因嫉妒而产生的种种不良行为、事端, 从批判“嫉妒”的角度, 写讽刺调侃式杂文。此题也可以从民族饮食的风俗习惯的角度来写, 写出民族风情, 写出生活的风味。当然, 如果笔力到位, 实写吃醋的样子也能写出生花的作文来。

赛题7:和为贵

这是一道非常能体现中国传统文化的作文题, 所以写作也有一定的难度。和气生财、和气致祥、和衷共济、家和万事兴;自然的和谐、人与自然的和谐、人与人的和谐以及自我身心的和谐。“和”是宽容主义精神的表现, 是理性的体现。和睦的人际关系, 和谐的社会环境, 对于人的生存和发展, 至关重要。然而, “和”有其一定的适用范围和对象, 亲人、朋友、同事、同志之间, 一般人与人、国与国之间, 当然要讲和为贵;对于为非作歹的歹徒, 穷凶极恶的恶棍, 不是不可以讲和为贵, 前提是他们必须放下屠刀凶器、主动改邪归正, 或者受到强力制裁、废除武功, 丧失作恶能力。不然, 泛泛而谈和为贵, 很容易流于迂腐、和稀泥, 成了无原则无是非的纵容。在辩证理解题目内涵的基础上, 选择一个方面来写作, 文章可能写得更有深意。

赛题8:王婆卖瓜

这道题目有多种写作的可能性。可以按它本来的贬义来写, 写那些与夸大吹嘘自己的本领、商品有关的有趣故事;也可以用新时代的思维赋予这个词语以褒义, 赞扬那些敢于自我宣传、自我推荐的人和那些擅长营销商品的商家。在当今时代, 如果有“瓜”而不会“卖”, 就会有永远被埋没的可能。小到竞选班干部, 大到求职应聘、谈婚论嫁、推销商品, 都需要善于宣传自己的“卖点”。写作此题切忌泛泛而谈, 应该细腻生动。当然, 如实地写一个姓王的婆婆是怎么卖瓜的, 也未尝不可。把她卖瓜的过程写好了, 也会是一篇好文章。

赛题9:双眼皮

如果说眼睛是心灵的窗户, 那么眼皮则是窗框。从美学角度来说, 双眼皮能让眼睛显得更大, 它比单眼皮更生动, 更富有立体感, 也更能表达丰富的情感。因而有一双美丽动人的双眼皮是许多少男少女的梦想。如果你天生就是双眼皮, 看着别人单眼皮你会有什么感受呢?如果你生来就是单眼皮, 你是欣然接受还是要努力要让它变成双眼皮呢?这中间又有哪些梦幻般的故事呢?当然, 也可以写某人花钱割双眼皮的经历。

赛题10:给英语降温

这个题目密切关注热点, 关注社会, 关注时代。对于任何一个热门话题, 我们都应该保持敏感和敏锐, 及时发出自己独特的声音。面对给英语降温这样一个走势, 我们可以客观地冷静地辨证地加以分析, 可以赞成, 可以反对, 但都要有理有据, 自圆其说。写作形式也可以多样, 比如用辩论会的形式, 让正方反方一起上场, 把不同的观点亮出来, 然后进行针锋相对的讨论等。

赛题11:致郭敬明

这道题目可以一下子打开很多中学生的话匣子, 因为郭敬明是个备受争议且被中学生熟知的人物。此题可以让学生, 也应该鼓励学生学会真实表达自己的观点。要写好此题, 首先要熟悉他的作品, 了解文坛对他的各种争鸣, 然后写出自己对郭敬明的真实而独特的看法。可以批评他, 也可以赞赏他, 还可以为他打抱不平。要注意的是, 这是一封书信体作文, 一定要用第二人称来写才行。

赛题12:脸为什么这样红

第十五届新世纪杯作文赛题解析 第4篇

赛题1：帽子

这道作文题别出心裁，既有表面的意义，也有丰富的哲理意味。题目很容易让人联想到现实生活中官帽，或某种头衔。帽子，既可以是戴在头上起或保暖或防雨或遮阳等作用的具体的帽子，也可以是罪名或者某种标志的名称，还可以是一种象征，比如身份、地位、职业等。写作时，可以编故事，写写“帽子”的“乐”与“悲”；可以是因“帽子”而抒写情怀，也可以联系现实，对生活中的种种“帽子”发议论，嬉笑怒骂皆成文章；当然也可以写成说明文，对各种帽子进行说明。

赛题2：第一次登台

这道题目中的“台”让人比较容易想到的是“舞台”，也可以是实实在在的才艺展示表演的舞台，还可以是人生的舞台。可以写自己第一次登台演出成功的喜悦或失败的忧伤，也可以写第一次亮相的人生体验和人生感悟。可以叙述也可以抒情，可以是实写也可以虚写，比如以小说的形式刻画某人第一次在一个重要的场合亮相的种种尴尬，塑造人物形象，反映社会现实。不管写什么，都应该突出第一次的独特感受。

赛题3：罚站

这道题目写作的范围似乎很窄，最容易让人想到的是学校老师罚站学生，家长罚站孩子；当然，“罚站”也可以理解为现实社会中基层的干部为了迎接上级领导的到来而站立风中雨中等候多时；交通执法为了教育违法者让他站路口纠正违章，以达到教育他本人的目的，这也可以算是罚站。写作时，可以以被罚站者的身份来抒写自己的心情和感受，也可以是因罚站而引发的联想或思考。如果由罚站联想到惩罚教育，发掘出惩罚教育的正能量和积极因素，那就更难能可贵了。

赛题4：喜欢臭美的人

这道作文题饶有趣味，直白而又不落俗套，能激发学生写作的兴趣。文题中的“人”可以是单个的，也可以是一个群体。写人物的“臭美”之事，可书写人的自我夸耀、吹捧、能干、漂亮等等，运用人物个性化的语言、动作、心理、细节等方面的描写，重点突出人物对种种“臭美”之事的“喜欢”。写作者的态度可褒可贬，可批判他们为了“臭美”而不择手段的不良行为，也可认同他们的喜欢“臭美”体现了他们的自信，展现了时尚与个性等等。另外，这道题目在审题上可以有两种理解，一种是“喜欢”作谓语，“臭美的人”是宾语，另一种是“喜欢臭美”作“人”的定语。不同的审题会有不同的写法，两种审题都可以写出好文章来。

赛题5：走错门

这道作文题属寓意型，富有深意，具有广阔的写作空间。题目是动宾式短语，并非完整的语句，它只是呈现了一种生活现象或曰生活状态，没有预设的主题，可供作者自由而大胆地发挥想象。“门”既可以实指生活中客观存在的门，也可以虚指无形的人生之门。写作时，关键要抓住“错”字，既可以写走错门的原因，也可以写走错门的尴尬与痛苦，还可以写走错门的后果。当然，“错”也不一定是绝对的，也许正因为走错门才迎来新的转机呢，正所谓歪打正着。

赛题6：吃醋的样子

这道作文题新颖，富有趣味性。“吃醋”既可以是实指吃食用的醋，也可以是虚指嫉妒之心，比如争风吃醋。写作时，恐怕从虚指的角度立意更易写出深意。可由人“吃醋的样子”折射出人的内心世界，剖析人性的弱点——嫉妒心。这种嫉妒心可能表现在情感上、生活里、工作中，可以写一写因嫉妒而产生的种种不良行为、事端，从批判“嫉妒”的角度，写讽刺调侃式杂文。此题也可以从民族饮食的风俗习惯的角度来写，写出民族风情，写出生活的风味。当然，如果笔力到位，实写吃醋的样子也能写出生花的作文来。

赛题7：和为贵

这是一道非常能体现中国传统文化的作文题，所以写作也有一定的难度。和气生财、和气致祥、和衷共济、家和万事兴；自然的和谐、人与自然的和谐、人与人的和谐以及自我身心的和谐。“和”是宽容主义精神的表现，是理性的体现。和睦的人际关系，和谐的社会环境，对于人的生存和发展，至关重要。然而，“和”有其一定的适用范围和对象，亲人、朋友、同事、同志之间，一般人与人、国与国之间，当然要讲和为贵；对于为非作歹的歹徒，穷凶极恶的恶棍，不是不可以讲和为贵，前提是他们必须放下屠刀凶器、主动改邪归正，或者受到强力制裁、废除武功，丧失作恶能力。不然，泛泛而谈和为贵，很容易流于迂腐、和稀泥，成了无原则无是非的纵容。在辩证理解题目内涵的基础上，选择一个方面来写作，文章可能写得更有深意。

赛题8：王婆卖瓜

这道题目有多种写作的可能性。可以按它本来的贬义来写，写那些与夸大吹嘘自己的本领、商品有关的有趣故事；也可以用新时代的思维赋予这个词语以褒义，赞扬那些敢于自我宣传、自我推荐的人和那些擅长营销商品的商家。在当今时代，如果有“瓜”而不会“卖”，就会有永远被埋没的可能。小到竞选班干部，大到求职应聘、谈婚论嫁、推销商品，都需要善于宣传自己的“卖点”。写作此题切忌泛泛而谈，应该细腻生动。当然，如实地写一个姓王的婆婆是怎么卖瓜的，也未尝不可。把她卖瓜的过程写好了，也会是一篇好文章。

赛题9：双眼皮

如果说眼睛是心灵的窗户，那么眼皮则是窗框。从美学角度来说，双眼皮能让眼睛显得更大，它比单眼皮更生动，更富有立体感，也更能表达丰富的情感。因而有一双美丽动人的双眼皮是许多少男少女的梦想。如果你天生就是双眼皮，看着别人单眼皮你会有什么感受呢？如果你生来就是单眼皮，你是欣然接受还是要努力要让它变成双眼皮呢？这中间又有哪些梦幻般的故事呢？当然，也可以写某人花钱割双眼皮的经历。

赛题10：给英语降温

这个题目密切关注热点，关注社会，关注时代。对于任何一个热门话题，我们都应该保持敏感和敏锐，及时发出自己独特的声音。面对给英语降温这样一个走势，我们可以客观地冷静地辨证地加以分析，可以赞成，可以反对，但都要有理有据，自圆其说。写作形式也可以多样，比如用辩论会的形式，让正方反方一起上场，把不同的观点亮出来，然后进行针锋相对的讨论等。

赛题11：致郭敬明

这道题目可以一下子打开很多中学生的话匣子，因为郭敬明是个备受争议且被中学生熟知的人物。此题可以让学生，也应该鼓励学生学会真实表达自己的观点。要写好此题，首先要熟悉他的作品，了解文坛对他的各种争鸣，然后写出自己对郭敬明的真实而独特的看法。可以批评他，也可以赞赏他，还可以为他打抱不平。要注意的是，这是一封书信体作文，一定要用第二人称来写才行。

赛题12：脸为什么这样红

这道作文题给人丰富的想象空间，是心情释放的最好机会，只是推陈出新是个难事。脸为什么红？关键一步是要写脸红的原因，是羞涩？是激动？是愤怒？是悔恨？抑或其他原因？同时还要写出脸红的样子，红有不同色彩，有不同的形状，要写新，写活，必须用好修辞，比喻自然是不可少的。另外，题目没有规定具体什么人，所以写作时可以写自己，也可以写他人，男女老少均可作为写作的对象。

第十五届全国快乐杯征文作文 第5篇

您好!

很多人都说慈母情深，母爱像一杯温热的牛奶，母爱像大海一样深，母爱是多么的无私等等。

我的母亲当然也不会例外的。我的妈妈每次都会在我难过的时候陪在我身边，每次在我高兴的时候跟我一起高兴，每次会在我沮丧的时候激励我，鼓励我等等。

记得有一次本来爸爸妈妈要带我和弟弟妹妹一起去一个亲戚家吃饭。可是有一个意外发生了，那就是我还有一项作业没有写完，因为害怕明天到学校没写完被老师批评，所以我就没跟他们去吃饭了!于是妈妈就问我：“你晚上要吃什么呢?我帮你做，不然过一会你又要喊饿了!”“我不知道要吃什么，要不然就先不吃了吧!”我无所谓的说。爸爸妈妈一看时间要到了，就急匆匆的走了。

可是，没过多久我就后悔了，因为没过多久我就饿了。大约又过了15分钟，我的肚子饿的咕咕叫。于是我就打了一个电话给妈妈，我告诉妈妈，我很饿，并问她什么时候可以回来给我做饭，妈妈边吃饭边在电话里说：“我吃完了就回来。”我说：“那快点吧，我真的很饿啦!”可是让我没有想到的一幕发生了，那就是共15分钟，妈妈就回来了。到家后妈妈很利落的，用了十分钟给我做好了好吃的饭。后来我才知道妈妈那天没吃饱就回来了，我以后不会再让妈妈那么累了!

我的妈妈就像美国史蒂维。旺德说的“如果说爱如花般美丽，那么我的母亲就是那朵甜美的爱之花”。

最后要祝妈妈永远年轻，开心每一天!

第十五届全国快乐杯主题征文优秀 第6篇

辩论的声音

曾道：“恰同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥方遒。”这句用在辩论上非常贴切。特别是正式的大型比赛，坐在台下观看同校同班的同学在上面据理力争，言词有礼中透着针锋相对的气势，你来我往之中都在较量，这种感觉就听完后特别痛快。

更有一次是学校辩论，就是几个学校互相切磋、比赛。那场看得我心惊胆战。生动诠释了如何强对强，弱下来，又奋起反击的全过程。这种声音，是我最记忆深刻的，也是最让我觉得能代表青春的声音的典型。有时输了一场比赛，参加比赛的女同学伤心了，会闹别扭，让我现在回想就觉得特别有任性的青春的影子。

呐喊的声音

运动场上，更有直观体会到青春的活力，青春的声音。同班的运动员上场了，同班的观赛团的“人工”啦啦队也上场了，那么团结且响亮的呐喊助威的声音，简直青春的气息溢满屏。还有特殊一次，相邻两个班加油队好像较量，比谁加油声响，结果被加油的运动员都比完了，她们还在吼。就后知后觉那一刻特别有意思。

朗读的声音

这个声音，伴随一个人一生。但是在青春这个单程车中，是无价的。

学校里，人人都有几本书，早读读课本，那样青春飞扬，清脆明亮的声音，是整个青春的代名词。读书，读物，在书中学习。穿着灰色校服，衣着整齐，两眼有神地望着书本，高马尾显得特有精神。坐姿端正，书举得正确，读得认真，这就是一种读书的样子，青春的样子吧。

第十五届全国快乐杯征文五年级 第7篇

爱国的事例有很多。钟南山爷爷年已八旬，依然亲自前往武汉，救死扶伤，不知从病魔手中抢走了多少生命!张定宇叔叔身患渐冻症，依然不下火线，“我要走得更快，才能从病魔手里救走更多的人。”多么铿锵有力的话语，他既是一位患者，又是一个医生，更是一个英雄!陈薇阿姨带领着自己的团队，连夜研发疫苗，疫苗带走了她的青春，她却在攻克研发疫苗的一个个难题，多么平凡又伟大的人!还有许许多多平凡的人，他们平日默默无闻，却在危难时挺身而出，用自己的身体挡住了病毒，成为守护生命的逆行者!在生活中，有爱国心的人实在太多这些人是祖国培养的，现在，他们就是要奋勇报国!

这些老前辈也感动了年轻人。以王睿同学为代表高中毕业生，在报考志愿表上不约而同地填了医学专业，他们说:“现在，老前辈将我们救出，将来，我们要精忠报国!”他们都在努力的爱国、报国，我们有什么理由说一声不呢?

第十五届快乐杯征文 第8篇

本刊讯2014年4月25日, 随着特等奖的诞生, 历时半个月的新世纪杯全国中学生作文大赛评奖工作圆满结束。本届大赛收到参赛稿件30余万份, 共计评出特等奖1名, 一等奖160名, 二等奖3000名, 三等奖9000余名。特等奖得主为陕西省西安市远东第一中学杨敏老师指导的于玥祺同学。经过初评和复评两轮评选, 复评委从一等奖获奖作品中选出12篇作文进行特等奖的角逐, 与往届终评会有所不同的是, 本届终评委全由《语文教学与研究》杂志的顾问担任。4月25日晚, 王庆生、王先霈、刘兴策、李向农、黄永林、黄晓玫六位顾问出席终评会, 邢福义、周晓明、胡亚敏三位顾问因事未能到现场, 但提前通过邮件形式表明了意见。终评会由晓苏主编主持。李发舜社长致欢迎词后, 晓苏主编向评委们介绍作文大赛情况, 从华夏杯到跨世纪杯再到新世纪杯, 历时25年, 参赛人数由最初的几万人发展到现在的30多万。我们的大赛没有任何行政号召, 非官方主办, 但在全国却是影响最大的中学生作文赛事。因为我们不以赢利为目的, 每个学生才交几元参赛费, 无论获奖与否, 都能得到一本获奖作品精选。在特等奖评议环节, 特地从襄阳赶回武汉参加终评会的本刊老主编刘兴策教授首先推荐杨卓凡同学的《第一次登台》, 他的手上拿着写了密密麻麻字迹的卡片, 对推荐作品做了细致全面的分析, 认为这一篇生活气息浓郁, 叙事条理分明, 语言规范流畅。华中师范大学副校长李向农教授接着说, 感觉有的文章显得嫩了点, 有的老到了些, 于玥祺的《双眼皮》比较写实, 细节描写很好, 邓斯颢同学的《脸为什么这样红》显得厚重。听了他们两个的发言, 华中师范大学党委副书记黄晓玫教授提出一个问题, 评特等奖的标准到底是什么?晓苏主编说, 我们推荐的好作文, 与多数中学老师认为的好作文不一样。现在的中学生作文, 大都表现出一种成人腔, 学生小小年纪都学会了用假嗓子发声, 说假话, 说大话, 说空话。好的中学生作文应该有中学生的年龄特征, 应该真实, 自然, 有趣, 也就是我所提倡的有意思作文。华中师范大学副校长黄永林教授认为, 如果从中学生的生活角度权衡, 他也推荐杨卓凡同学的《第一次登台》。华中师范大学老校长王庆生教授说, 这十二篇入围作文都不错, 现在中学生的文笔比过去进步了许多, 比较起来, 还是于玥祺同学的《双眼皮》最有意思, 入口很小, 极短的文字, 写得波澜起伏。听了王庆生教授的发言, 就有人问, 文中有一句“流光易把人儿抛”, 这样的说法是不是规范?马上有人说, 这是有出处的。最后, 本届大赛评委会主任王先霈教授说, 游梦娜同学的《帽子》也很好, 真挚, 自然, 而于玥祺同学的《双眼皮》一文, 孩子从自己的感受出发, 去表现大人的情感, 把握得很好。评议环节意见基本集中在杨卓凡同学的《第一次登台》和于玥祺同学的《双眼皮》 两篇上, 最后就在这两篇中投票产生特等奖, 于玥祺同学的《双眼皮》比杨卓凡同学的《第一次登台》 多一票, 于是胜出, 荣获特等奖。

部分终评委合影

第十五届快乐杯征文 第9篇

乍暖还寒时节，春雨潇潇，如同元代诗人李裕的诗句描述的：楼阁参差细雨，帘笼料峭轻寒。六人以及东道主虽然都在一个单位，平日见面机会却是不多，忙里偷闲，放下各自手头事务，相聚在一起，还来不及互相交流近况，主持人就开门见山，让大家发表对各篇作文的看法。有一人问：能不能先说说你们比赛主办者的倾向？主持人说，编辑部这一个月都在加班加点看作文，我们是有倾向，但是不要影响各位，今晚就是听你们的意见，最后只是以你们的投票来决定。我非常赞成、或者说非常赞赏主持人的表态，评奖公正才有公信力，做到公正的条件之一是主办者不要把非文学因素施加到作文评奖中，而是让评委会真正独立地做判断。

不过，作文竞赛和数学竞赛不一样，评奖的主观因素是不可避免的。如果九个评委拿出九个特等奖篇目提名，那也不能说有多么不正常。所以，又有人问，那么，你们主办作文赛想倡导的是什么样的作文，你们认为好作文的标准是什么？这是一个很合理、很重要的问题。主持人以前多次讲过这个问题，他们提倡的是“说真话、有意思”的作文。我觉得，这虽然是一个老问题，却仍然值得继续探讨。一种作文赛并不能覆盖全部作文教学的内容，中小学作文教学，不应该只是设定单一的目标，而需要对学生进行多方面的写作训练，多种文体、多种风格都需要练习。主持人说的“说真话不说套话”，当然很对。但是，应用文写作往往有严格的格式，既有格式就难免会要求说“套话”，偏离这个“套”还不行。我们看钱钟书书信手迹，不少是写在八行信笺上。据杨绛说，钱钟书写应酬的书信，不需要打草稿，提笔一口气写出来，最后一句正好是第八行的下半。那是他父亲钱基博对他从小训练出来的，钱钟书为此脑壳挨了不少“爆栗子”。钱基博的这种作文训练，收效很是不错，这类传统写作训练有值得我们借鉴之处。我以为，作文教学，应用文，书信、报告、演讲词……都是应有的内容。但是，一种作文赛，比如我们《语文教学与研究》主办的作文赛，不必求全，而要有自己的特色，并且已经形成自己的特色。听了主持人的说明，结合这一次看参赛作品的感想，我觉得大家挑选出来的十二篇作文可以用十六个字概括：写身边事，传真性情，说明白话，有学生味。这也正是我们作文赛要倡导的吧。

到场的评委有备而来，他们事先仔细阅读了十二篇作文，他们对“新世纪杯”作文赛已经形成的传统和主持人的表述很是认同。这几位从五十岁到八十岁的长者，手捧十几岁的少男少女的流溢生气的文字，带着油然生出的愉悦之情，纷纷各道感受，其间还有抛去客套的热烈的争论。事实上，到场的六位评委，未到场的三位评委，并不是提出九种篇目，而是不约而同集中在于玥祺的《双眼皮》和杨卓凡的《第一次登台》两篇上。这就应了一句古话——口之于味，有同嗜焉，作文赛的评奖还是有很强的客观性的。

先发言的几位选中的是杨卓凡的《第一次登台》，我本来也看好这一篇。我觉得，一般来说，爸爸妈妈多半喜欢听话的孩子，爷爷奶奶却往往宠爱小调皮。人年纪大了，特别珍爱天真和童趣。我把杨卓凡的《第一次登台》与仲宇的《罚站》归为一类，只是后者调皮得更出格一些。不少家长让孩子学钢琴、学画画、学舞蹈，孩子们则苦不堪言，究其缘故，是大人注重了艺中之技而忽略了艺中之趣。趣是艺术的灵魂，缺少了趣，技术再高只是一个“匠”。演刘备的小孩，给自己、给同伴、给老师和家长，也给我们带来多大的乐趣！谁看这篇能忍住不笑呢？至于仲宇的《罚站》的主人公，看漫画看得如此入迷，被赶出教室还在笑。幽默感是很可贵的心理能力、心理品质，我以为，这个小孩将来很可能成为一位艺术家。

于玥祺的《双眼皮》、游梦娜的《帽子》、张璐的《吃醋的样子》也可以归为一类，都是写亲情。前些年作文写亲情，出现很多煽情之作，大抵是虚构出天灾、人祸做背景。这三篇写的是极为平凡的日常细事，这反映出近几年中学生作文可喜的变化。这样做的前提，是小作者们善于倾听，用眼睛、用耳朵，用全身心，关切自己的长辈。不善于倾听，怎么能从一颦一笑、举手投足，感受到爷爷奶奶、爸爸妈妈的喜怒哀乐、担心和期望呢？这些作文背后，是孩子们的孝心、爱心。写平凡的细事而要打动人，比虚构洪水、车祸、癌症面前亲人的相互支持要困难很多。于玥祺的《双眼皮》之更胜一筹，在于看似不经意的细微末节，比如，写到奶奶用小拇指的指甲盖刮眼皮的感觉，“粗糙的指肚碰到我的睫毛”的感觉。游梦娜的《帽子》里有想象，想象回城之时没有听到的戴着草帽送她到村口的爷爷的叹息声，没有看到爷爷流下的眼泪。发生这样想象的动力，是对于爷爷的深爱。张璐的《吃醋的样子》构思是很独到的，就是少了触动读者心弦的细节。

于玥祺的《双眼皮》和杨卓凡的《第一次登台》都比较短，也都有层次感，文章有自然的而不是造作的波澜。邓斯颢的《脸为什么这样红》写今天的孩子对父辈往日艰辛的了解，立意非常之好，内容也真实可信，只是几个部分大体是平列的，因而也就平淡了一点。

高禹的《喜欢臭美的人》和李佳明的《走错门》其实也是写亲情的，前一篇写母子情，后一篇写师生情。前者似贬实褒，一路铺叙，写妈妈爱臭美，最后陡然一转，因为有了儿子，妈妈没有心思打扮自己了。后者以自己的慌乱窘迫衬出老师的和蔼耐心，不过，在全班学生“不屑”中细讲第一道题，临时让一个走错门的学生当组长，未免写过头了，反而有些失真。朱璇的《和为贵》讲说故事中插进两段闲笔：月光下的桃树和清风里的蝉鸣，显出作者的从容。英涵雯的《王婆卖瓜》化嘲讽的成语为正面的故事，大瓜小瓜的比喻，反映民间智慧。这几篇作者审题时，都能避开熟套，另辟思路，颇为可喜。

其他的几篇，各自扣住题目，李欣乐的《给英语降温》接触到人们普遍关心的问题，把住妈妈这个具体角度切入，可是写起来单向发力，太平直了。梁钰婧的《致郭敬明》假设极不相同的人来评价，把这个有争议人物，放在棱镜下审视，但全篇缺少警策之言。应对不同类型的题目，宜乎运用不同的写作策略，要用心追求一点新意。

在议论中，有评委提到有的作文用词造句的毛病。这是作文教学中要处理的最常见最基本的问题，同时也是一个难题。学生作文，语句有毛病是正常的，作文教学的一大任务，就是教学生逐渐做到文从字顺，对此不应该有疑义。但是有两点需要讨论，一是如何做到通顺规范而又保持少年儿童的口吻，不强迫孩子模仿大人说话。二是，尊重语言既有的规范习惯又鼓励大胆创新，新的词汇、新的句式刚出现，总是要突破原来的框框。对于语句毛病明显，作文新意突出的，尤其要热情鼓励，耐心诱导，避免失之严厉的指责。袁宏道给他的弟弟袁小修的诗集作的序里说过，小修的诗“有佳处亦有疵处”，他“极喜其疵处，而所谓佳者，尚不能不以粉饰蹈袭为恨”。我们做老师的，做评委的，是喜欢粉饰蹈袭的“佳处”，还是喜欢本色独造的“疵处”呢？也许有人会说，无疵岂不更好？天下多的是无疵的平庸之作，可是很难找到无疵的绝妙之文。文贵独创，独创难免有疵，或必定被部分人认为有疵。

我们的聚会要结束了，绵绵春雨还没有停歇的意思。归途上，淅淅沥沥的雨声里，仿佛听得见校园中树木花草伸枝展叶，明日放晴，必是一番万紫千红的景象。

2014年5月4日于桂子山北区寓所

第十五届快乐杯少年儿童征文 第10篇

第十五届快乐杯少年儿童征文一

我的奶奶五十多岁了，高高的个子，大大的眼睛，脸上总是面带笑容，让人觉得和蔼可亲。我的奶奶不但很勤劳，还有一手好厨艺。包子，饺子，面条等等，他都会做。但我最喜欢的还是奶奶做的煎饼。

有一天，我起得很早。看见奶奶正拿着一个锅，把做好面糊糊倒在锅里，来回转动。我走近一看，原来奶奶在摊煎饼。忽然，只见奶奶的手腕一抖，煎饼就像飞机一样飞了起来，又安稳地着陆在奶奶的锅里。奶奶真棒啊!不一会地功夫，一张张煎饼就煎好了。

我看的目瞪口呆，口水都流出来了。这是，奶奶发现了我。“起这么早干嘛?”奶奶问我。“睡不着就起来了”我说。“快吃饭吧!”奶奶说着把一盘热腾腾的煎饼放在我的面前。这时我迫不及待的拿起煎饼，大口大口津津有味的吃了起来。

奶奶的厨艺真是不一般，我一定好好向奶奶学习。

第十五届快乐杯少年儿童征文二

小时侯，爸爸妈妈都出去工作，在家就只有我，爷爷和奶奶。爷爷没退休前，只有周末才会在家，所以一般来说，家里就我和奶奶。

我是一个农村孩子，家里也不怎么富裕，常常和奶奶在烈日下种菜。那时我离读书的年龄还有一岁吧。我们一大早起了床，扛着锄头，镰刀……去田里，中午时，奶奶还没想回家，她说不累，一定要做完了才回去，可我早已累得气喘吁吁。那天，我和奶奶要回家时已经很晚了，要是再不早点儿，那我们可得要摸黑回去了。到了家，我们才开始煮晚饭。家里还有两头猪，八只鸭，公母各两只，奶奶每天回来时，都会先给这些家蓄喂食了才去做别的。

奶奶真的很辛苦，希望有一天她可以享清福——实现了!现在她在跟二姑住，只要她每天把三餐都准备好等二姑就没事了。其余时间随她，但干农活没人答应。

第十五届快乐杯少年儿童征文三

孙悟空在取经路上有三根救命猴毛;童话里的公主一路坎坷，却有三个核桃一路护佑……而在现实生活中，我的奶奶也有一个法宝——厚厚的“万能手册”，那里面有满满的智慧和浓浓的爱。

我的奶奶今年七十九岁。她满头银发，是一位慈祥的东北老太太。她文化水平虽不高，但是在我眼里，奶奶是无所不能，无所不知的。奶奶平时喜欢看报纸和杂志，每次看到一些实用的生活小窍门时，她都会把它们剪下来贴在笔记本里。日子久了，积少成多，已有厚厚的好几本。

万能手册是生活积累，时间沉淀的产物。小到花花草草，大到人生感悟。对于爱操心的奶奶来说，她最关心的是家人的身体健康。记得有一次春节前，我和妹妹都因为连续的降温而引发了重感冒而咳/嗽不止。中西药都吃了，效果却不明显。奶奶知道后，连忙打电话告诉妈妈一个“万能手册”里的小秘方。妈妈听了以后，连忙去准备小秘方里的各种食材了。

在这里，我和大家分享一下这个止咳良方。为什么说它是止咳良药呢?因为它确实很管用。我和妹妹吃了三天，就重新又生龙活虎啦!用妈妈的话就是：无副作用，安全可靠!药方如下：蜂蜜35克，鸡蛋一个，开水300毫升。将蜂蜜和300毫升的水煮沸，打入鸡蛋。一次服下，早晚各服用一次。此方法有润肺止咳之效，可以治疗肺燥干咳。补充一句：味道还很不错哟!

我的奶奶虽然没有多少文化知识，但是她用自己的智慧告诉我们：只要有心，生活中处处有惊喜!哈哈，这正所谓“高手在民间”啊!

第十五届快乐杯少年儿童征文四

我跟奶奶的感情不是很亲。我跟奶奶总是客客气气的。并不是为懂得尊重老人，而是在我心里总是觉得和奶奶隔着一座无法逾越的高山。奶奶没有重男轻女的思想，在她身边孙子辈的有三个人，我，弟弟，妹妹。可能是我自己心里因素在作祟，总觉得奶奶对我很一般，没有对弟弟妹妹那么好。自然地我不经常去奶奶家，只有在爸爸碎碎念的时候，我才会去看奶奶，可是到奶奶家我会觉得我是一个地道的客人。

可是现在却很想奶奶，奶奶长的很漂亮，当然奶奶也能很有文化，奶奶信仰宗教，奶奶是一个很善良的人。曾经有一段时间我生活在小姑家，奶奶总是担心我的性格会让我受到欺负，总是给小姑打电话，千叮咛万嘱咐的要照顾好我。但是结果还是我回到奶奶家委屈的哭了。奶奶很生气。

奶奶为我做过很多的事情，可是我都记不起来了。我为奶奶做过什么呢，好像什么都没有。

奶奶思想很前卫，当《流星花园》流行的时候，奶奶看了一遍又一遍，还给道明寺取了一个名字叫做“少林寺”，很有意思。后来我总结了一下，不管是老年人还是青年人都有追求美好事物的权利，而所有人对美的渴求都是一样的。爱情故事不分老幼，谁都想要经历，谁都想要拥有。

爷爷是转业官兵，好像八千湘女上天山一样，奶奶坐着火车来到了野草丛生的北方，然后嫁给了只看过照片的爷爷。可就是这样的婚姻，爷爷奶奶还是有滋有味的走过了50多年，即将迎来60年。看着爷爷奶奶才明白什么叫做幸福。简简单单却也快快乐乐。

幸福真的很简单，好像天热的时候能洗掉一身的臭汗。就是这样。

第十五届快乐杯少年儿童征文五

每天，当我带着满身的疲惫回到家里的时候，奶奶总会上前来，帮我解下书包，然后问问我今天学的怎么样;当我做作业遇到难题时，奶奶又会削一两个苹果，送到我跟前，不住的鼓励我：“别心急，慢慢来。”;当我要出去玩的时候，奶奶又重复她重复了不知多少遍的叮咛：“路上小心点，早点回来。”

前两天，奶奶在独自一人刷锅。要知道，奶奶今年已经是七十多岁了，古稀之年的她一点也不苍老，反而充满活力。上面充满污垢的锅盖在奶奶一遍又一遍的擦拭中变得光亮起来，我看着奶奶的背影，不知怎么的，想要哭。我慢慢的走到奶奶跟前，拿起刷子，对奶奶说：“奶奶，我来帮你。”奶奶看看我，露出欣慰的表情，然后又低下头，边擦边说：“不用了，你去忙你的吧，我一个人就行了。”“有我擦的快!奶奶。”奶奶见犟不过我，也就让我擦了。在我的帮助下，奶奶的工作进程果真快了许多，同时，我也感到这项工作的艰辛，不到十分钟，我的腰就坚持不住了，必须得站起来活动一下。难以想象，奶奶竟然能坚持那么长的时间!

还有一次，奶奶突然把我叫过去，把我弄得一头雾水。后来，我明白了，她让我帮她运捡来的废品，我答应了。我推出车子，我帮奶奶把废品放在车后座上，然后奶奶经过一通五花大绑，终于搞定了。我们走的是小路，一路颠簸，废品好几次差点掉下来，我加快速度，终于到了废品回收站。一共卖了25元钱，奶奶执意要给我五元钱，就当是劳务费吧，我没要，奶奶硬要塞给我，我骑上车子，一溜烟跑了。

奶奶对我的关怀无微不至，奶奶要我做事我也尽心尽力。为什么呢?

因为：我是奶奶的孙子，奶奶也是我的奶奶。

第十五届快乐杯征文大赛获奖作文 第11篇

我们的比赛规则很简单：这是一次400米的短跑比赛，同学们绕着200米的操场跑两圈，谁跑得最快谁就赢。我们四年级10个班，每个班出一个人，10个人进行比赛。我们八班挑出了一个高个子男生去比赛。

在跑道上，有各班的参赛人员和拉拉队。每个班的选手都迫不及待地准备着。看着各班的选手都准备好了，老师喊着“预备”号令，选手们都摆好了起跑姿势：左腿弯曲，右腿跪在地上，左脚尖顶在起跑线上，双手撑住地，只听一声“嘭”所有的运动员们右脚一向后蹬，便像离弦的箭一样飞奔起来。我们八班的拉拉队叫喊了起来：“四八班加油，四八班万岁。”拉拉队的动作也很让人觉得激动，有的挥着拳头大声喊加油，有的挥舞着小旗高声大喊，有的拿着彩色条子组成的球大声喊，有的边跳跃边大叫，好像已经赢了似的。有了拉拉队的鼓励，参赛的队员们速度快了一倍，可是到了第二圈，大家都累得气喘吁吁，没有人像刚才跑那么快了，我们班的参赛人在想：大家的希望都在我身上，我一定不能放弃，想着想着越跑越快，其他选手惊呆了，也奋力跟着跑起来，可是他们还是迟了一步，我们班赢了!我们全班欢呼起来!

第十五届快乐杯征文 第12篇

第十五届快乐杯征文大赛获奖作文1

每当测验跑步时，就是我最痛苦的时候，因为我在班中跑步倒数第三。

老师的哨声一响，我们就开始测验800米了。我在男生队伍中渐渐落后，风传来同学的嘲笑声，我的心灵好像被一把尖刀捅了一下。

继续奔跑，嘲笑声还是缓缓传来，我忍着泪水前行，前方是跑得像一头猎豹的同学，我心仿佛被无情地轰击。这样的差距，真是天差地别呀!只见后面一句同学冲刺。啊!比我快了整整一圈，望着身边摇曳着的小树，感觉小树在做着鬼脸，吐着舌头，放肆地笑话我。一步一步都像灌了铅一般的沉重，汗水布满我的额头，一滴一滴顺着脸颊落下。

望着已在休息的一部分同学，我使足了劲，加快速度冲冲冲!到了最后一圈，我喘着粗气，费力地跑着，现在的我，浑身无力，大口地喘着气，喉咙非常不舒服像马上要裂开一样。眼下只剩下最后的150米，凝望前面，那短短的距离，我却怎么跑也跑不到，周边同学的讥讽声不绝于耳，刺耳的如同一把斧头砍在我沉重的腿上。

我一咬牙，把仅存的力气全部用出来，一步步地冲向终点，发疯似地冲去，我费尽全力跑完了全程，却依旧只是勉强及格。

靠在地上，让一颗颗泪水滚下。何时我才能在跑步上突飞猛进?不要成为别人嘲笑的对象。

第十五届快乐杯征文大赛获奖作文2

跑步，一定是体育课上最常见的一种运动，可以说“跑步年年有，今年特别多”。跑步在这学期根本就没停过。而昨天的一场比赛，才让我明白什么叫差距。

一场比赛让平常的体育课不再平常，很多数人都悟出了道理，明确了方向。昨天体育课，热身运动结束后，一个消息使全班躁动，就如将一颗石子投入毫无波澜的湖水中，顿时引起了蝴蝶效应。而这个消息便是我们与别的班进行四百米的跑步比赛。

对于跑步，众所周知，我常常感到尴尬。因为，我跑步跑得实在是太慢，蜗牛要是没有背上的壳，可能比我跑的都快。尽管跑得慢，但还是要正视自己，而且，师命难违，我们大家都要跑。

这场比赛每个人都十分重视，这不是平常训练跑，要是丢人可就丢到年级去了。并且，“夕阳红”跑步团罕见的没有出现。每个人心里都憋着股劲儿，想在比赛一开始就冲出去。而我，此刻心里只有一句店：“死命往前跑就行了了。”

轮到我们了，我们排成一线，一声“跑”响起，一片人潮向前冲去。刚一开始，我被甩掉了。一大半路程过去，我想加速却是心有余而力不从，全身上下都是痛的。好不容易撑到终点，刚一停下，就感觉到，心脏的功率开到最大，血直往脑袋上涌，好像一千头牛和我叠罗汉，我还是最后过线的那个，休息了好长时间才能动。

这次比赛，我看到了我和同学们间的巨大差异，所以我今后也要加把劲，提高自己的体育成绩。

第十五届快乐杯征文大赛获奖作文3

今天是星期五，是我们班最热闹的一天。下午第二节课时体育课，上课铃声响了，大家像箭似的冲出教室，排着乱糟糟的队伍。有个别同学有说有笑，还有的互相拍打着屁股，闹着玩。

老师来了，看见这样的场景，大发雷霆，让那些同学回到教室，又让其他同学排成了两个队，男生一队，女生一队，来到了操场上。老师说：“今天比赛跑步，谁先跑到旗杆那，谁就赢了，四个人为一组。”

我的好朋友王智昊跑步可是出了名的快，很快就轮到他了。他如闪电似的快速跑向终点，很多同学在下面喊起了：“王智昊加油!王智昊必胜……”的口号。王智昊听到了加油声，就像汽车加蛮了油，马力更加充足了，跑得更更快了。一转眼，他就到终点了，老师夸他：“不愧是王智昊啊!”

第一的王智昊用着鼓励的眼神看着我，好像对我说：“加油!我相信你也可以和我一样的。”

轮到我了，我跑了一半，累得满脸通红，但我还是使劲的向前冲。啊呀!一阵头晕，撞柱子上了，又不好意思哭!下面的同学爆笑一顿，我“愤怒”了，开始使出洪荒之力像导弹一样冲了过去。可是太晚了，只拿了第三名。

阶梯上的同学们，一直在说我太搞笑了。但我心想：不就是一次意外嘛，哪有那么搞笑呢!这次的跑步比赛真令我难忘啊!

第十五届快乐杯征文大赛获奖作文4

“奔跑”在字典中的意思是：快速地跑。

而今天，我体会到了真正地奔跑，充满激情和活力，朝着目标，奔跑。

粉墙黛瓦下，满是林荫的跑道，四处争艳的红花，最有“文化味”的国际马拉松，在古城绍兴开跑了!随着一声鸣枪令响，拉开了奔跑的序幕。

他们跑过来了，在队伍最前面的是四位黑人跑者，他们是像风一样的人、像头原始森林中的飞鹿，双腿像发动机般地持续而有力，从不间歇，也是最先消失在人们的视野之中，潇洒地留下一个背影让人们赞叹。

紧接着，第二个梯队也开始跑上来了。那么一大群的，五颜六色的运动服集结在一起，像一条条绚丽的彩虹。不，它会流动，有时慢，有时快，上下起伏，路边热情的古城人们此起彼伏的加油声更是为他们竖立了信心，使他们的步履更加坚定而又执着。每个人的脸上都淌着汗水，但他们一直向前，向着目标勇敢的奔跑着，即使最后，也同样值得骄傲。

也许我们就应该这样，怀着梦想与激情，如歌、如火，在最美的年华中，不停地向前奔跑，或许有过伤悲、或许有过无奈、或许有过欢乐，或许有过泪水，但仍能轻松地哼着“随风奔跑自由是方向……”去朝着更美的远方奔跑，伸出手来，去紧握属于你的希望。

人生就像一场马拉松赛跑，每个人都从一样的起点开始奔跑，只有最勤奋、最坚定、最有智慧的人，才能到达理想的彼岸，才能到达梦想的远方。

让我们奔跑、奔跑……

第十五届快乐杯征文大赛获奖作文5

跑步是日常运动中很普通的一个，而现在越来越多的人关注健康生活，也逐渐开始了跑步!

以前每一天去学校的时候都会看见很多的老头老太太在广场上跑步，不过是那种很慢的速度了，还有一些人就在跳舞，也就是一些舞蹈配合着流行音乐，而且看起来还是很厉害的!现在到了学校开始住校，整天面对的都是学生，根本就没有人跳这个，而更多人开始了跑步，夜晚来临之际，操场上越来越多的人开始跑步!

我以前还坚持了几天，最后实在是没有毅力了，虽然每一次也就是一千米左右，对于我来说也不是很多，快一点三四分钟，可是每天晚上睡觉之前去一趟还是不容易坚持的。而且我已经很久没有这么跑了，高中读书的时候，我的家距离学校距离很远，而我这个人上课的时候就是掐时间去的，有的时候就需要跑一会儿，不然就会有迟到的可能，因此在这三年时间里还算是努力锻炼身体了，一年到头也没有什么大病!

我现在越来越不喜欢跑步，这时候跑步就会是气喘不过气来，这都是每一次需要快速，一般来说都是时间紧迫的时候才会跑步，记得上一次就是在学校体能测试的时候。

我知道锻炼身体对于一个人的健康方面有很多好处，我知道每一天晚上去跑一会也没有什么害处，可是我这个人就是做不到!

第十五届快乐杯征文大赛获奖作文6

今天，我们学校的操场上一片叫喊声，这是在干什么呢?原来操场上正在进行跑步比赛。

我们的比赛规则很简单：这是一次400米的短跑比赛，同学们绕着200米的操场跑两圈，谁跑得最快谁就赢。我们四年级10个班，每个班出一个人，10个人进行比赛。我们八班挑出了一个高个子男生去比赛。

在跑道上，有各班的参赛人员和拉拉队。每个班的选手都迫不及待地准备着。看着各班的选手都准备好了，老师喊着“预备”号令，选手们都摆好了起跑姿势：左腿弯曲，右腿跪在地上，左脚尖顶在起跑线上，双手撑住地，只听一声“嘭”所有的运动员们右脚一向后蹬，便像离弦的箭一样飞奔起来。我们八班的拉拉队叫喊了起来：“四八班加油，四八班万岁……。”拉拉队的动作也很让人觉得激动，有的挥着拳头大声喊加油，有的挥舞着小旗高声大喊，有的拿着彩色条子组成的球大声喊，有的边跳跃边大叫，好像已经赢了似的。有了拉拉队的鼓励，参赛的队员们速度快了一倍，可是到了第二圈，大家都累得气喘吁吁，没有人像刚才跑那么快了，我们班的参赛人在想：大家的希望都在我身上，我一定不能放弃，想着想着越跑越快，其他选手惊呆了，也奋力跟着跑起来，可是他们还是迟了一步，我们班赢了!我们全班欢呼起来!