东南大学考研真题

东南大学考研真题（精选6篇）

东南大学考研真题 第1篇

2010年复旦大学国际关系专业考研真题

政治学原理

一、名词解释（每小题8分，共80分）

1、绝对主义国家

2、寡头统治铁律

3、诺斯悖论

4、全方位政党

5、哈贝马斯的“公共领域”

6、《使民主运转起来》

7、民主和平论

8、迪维尔热定律

9、地方自治

10、社群主义

二、问题回答（每小题35分，共70分）

1、简述国家自主性概念的主要内容，并举例说明其在当今政治学研究中的应用。

2、简述理性选择理论的主要内容及其在当代政治科学研究中的地位和影响。

国际关系

一、名词解释（每小题5分，共50分）

1、无政府状态

2、相互依赖

3、全球治理

4、特别提款权

5、英布战争

6、雅尔塔体系

7、上海合作组织

8、尼克松主义

9、京都议定书

10、中美建交三原则

二、简答题（每小题15分，共60分）

1、简述建构主义的国际体系文化观。

2、简述现实主义国际关系理论的发展、主要代表和成果。

3、简述90年代美欧关系。

4、简述胡锦涛同志的“和谐世界理论”。

三、论述题（40分）

论述2007年金融危机和经济危机对国际关系的总体影响。

东南大学考研真题 第2篇

土木工程学院

结构力学：真题03-13，答案03-12.大纲，录取信息，复习计划表，辅导课件，本科课件，期末试卷，结构力学考试指导--于玲玲。

流体力学：真题02-13，答案06-07。大纲，录取信息，复习计划表，本科课件，流体力学--龙天渝，课后答案。

机械与运载工程学院

材料力学：真题02-13，答案03-11，大纲，录取信息，复习计划表，本科课件，材料力学习题集(含答案)。期末试卷2套(含答案)

机械原理：真题03-13，答案03-10.大纲，录取信息，复习计划表，本科课件，期末试卷。机械原理指导书。

生产管理学：真题10-12.

环境科学与工程学院

环境毒理学与环境工程微生物综合：03-13.答案03-10.大纲，录取信息，复习计划表，本科课件。

建筑学院

建筑学：真题02-13，答案：建筑史答案06，建筑设计07，大纲，录取信息，复习计划表，本科课件。

城市规划：真题12-13.大纲，录取信息，复习计划表，本科重点，笔记总结。

数学与计量经济学院

数学分析：真题02-13，答案06-07.

高等代数：真题02-13，答案05-07.

物理与微电子科学学院

普通物理：真题04-13 考纲

量子力学：真题04-13. 考纲

材料科学基础：真题03-13.答案03-11.大纲，录取信息，复习计划表，辅导课件，本科课件，期末试卷，材料科学基础辅导与习题 第二版 蔡 戎咏华编

数字与模拟电子技术：真题02-13.答案05-07.大纲第一文库网，录取信息，复习计划表，本科课件。配套辅导书。

设计艺术学院

设计艺术史论：真题03-13.

专业设计：真题06-13。

艺术基础：10-13

工业设计工程：11-13

设计理论：10-13

电气与信息工程学院

电路：真题99-13，答案00-12.大纲，录取信息，复习计划表，本科课件。理工科电路原理典型题解析与实战模拟--何怡刚编著。

电子技术基础一：真题02-13.

自动控制原理一：真题07、08、10.答案08.大纲，录取信息，复习计划表，本科课件，期末试卷。配套指导书。其他高校真题。

信息科学与工程学院

信号与系统：真题00-13，答案06-08.大纲，录取信息，复习计划表，本科课件，期末试卷。

化学化工学院

有机化学：真题03-13，答案03-11.大纲，录取信息，复习计划表，本科课件，期末试卷。

物理化学：真题03-13，答案03-11.大纲，录取信息，复习计划表，本科课件，期末试卷。

物理化学(工)：真题03-13，答案03-12.大纲，录取信息，复习计划表，本科课件，期末试卷。

外国语与国际教育学院

基础英语：真题03-13

英语2外：真题04-13

日语专业基础：真题06-13

基础日语：真题06-13

英语语言文学：真题04-13

日语：真题02-13

翻译硕士英语：真题11-13

汉语写作与百科：真题11-13

英语翻译基础：真题11-13

英语语言文学二：真题10-13

333教育综合：真题10-13

语言学基础： 真题04-13

法语：真题 03-13

德语：真题04-13.

答案：基础英语：04-11，英美文学：04-07，日语2外：05、07

语言学基础：07， 法语：03-09，基础日语：07。英语2外：05、07

材料科学与工程学院

材料科学基础：真题03-13.答案03-11.大纲，录取信息，复习计划表，辅导课件，本科课件，期末试卷，材料科学基础辅导与习题 第二版 蔡 戎咏华编着 2004 工商管理学院

应用统计基础：真题12-13.

管理学原理：真题02-13.大纲，录取信息，复习计划表，笔记总结。习题集(带答案)。重难点总结。

财务会计学：02-13.答案02-10.大纲，录取信息，复习计划表，课件，内部习题(含答案)。

马克思主义学院、岳麓书院、教育科学研究院

这3个学院主要以真题为主。

金融与统计学院

经济学基础：真题02-13.答案：部分答案。大纲，录取信息，复习计划表，课件，期末试卷，重点习题。

统计学：真题03-13.大纲，录取信息，复习计划表，课件

法学院

法学综合一、二：真题01-13

政治学：真题07-13.

公共管理：真题04-13.大纲，录取信息，复习计划表，笔记总结。

生物学院

细胞生物学：真题04-13，答案：07，大纲，录取信息，复习计划表，笔记总结 生物化学：真题04-13. 答案：07，大纲，录取信息，复习计划表，笔记总结 经济与贸易学院

经济学原理：02-13.答案：部分答案。大纲，录取信息，复习计划表，课件。 经济学综合：02-13.答案：部分答案。大纲，录取信息，复习计划表，课件。 新闻传播与影视艺术学院

新闻传播史论：真题04-13.答案04-12.大纲，录取信息，复习计划表，笔记总结 中国语言文学

文学理论和写作：真题06-13.答案06.大纲，录取信息，复习计划表，笔记总结

中外文学史：真题04-13，答案06. 大纲，录取信息，复习计划表，笔记总结

语言学概论：11-13

现代汉语07-13

汉语基础11-13

汉语国际教育基础11-13

真题每份5元。的`每份10元。初试全套269元。全程班800元。公共课视频每科全程50元。(13年真题9、10月份到) 专硕的可以单咨询，没有单列信息。一般只有真题。 真题

全程班

初试全套

13真题预定

公共课视频

东南大学考研真题 第3篇

关键词：考研英语,英译汉,英汉语言,差异,翻译

从基本的句型结构或句子主干来看，英汉基本上是相同的，翻译时可直译或顺译，但在实践中，英汉各自具有独特的表达方式，并不能简单地直接转化，这正是两者互译的困难所在。考研翻译中的五句话基本上都是复杂的长句，不但句子长，而且句式复杂。本文结合语言学研究成果，分析总结了英汉语言在句式方面的主要差异，相信对考生定会有所裨益。

一、英语注重形合，汉语注重意合

从语言学角度来说，英、汉之间最重要的区别莫过于形合与意合的区分。语言界和翻译界普遍认同形合与意合是英汉语言之间最重要的区别特征，汉语以意驱形而英语则以形制意。即，英语注重结构和形式，常常借助各种连接手段，是一种形合语言，因而比较严谨;汉语少用甚至不用连接手段，注重功能和意义，是一种意合语言，因而比较简洁。因此，在英译汉时，要根据这两个特点，采用相应的方法进行翻译。例如(2001年考研真题72题)：

Children will play with dolls equipped with personality chips, computers with inbuilt personalities will be regarded as workmates rather than tools, relaxation will be in front of smelltelevision, and the digital age will have arrived.(儿童将与装有个性芯片的玩具娃娃玩耍，具有个性内置的计算机将被视为工作伙伴而不是工具，人们将在气味电视前休闲，到那时数字时代就到来了。)

本句话是由四个独立句构成的并列句，句子间的关系通过时态、逗号和并列连词and表述得一清二楚。汉译则变成了简单的叙述，而句子间的关系是完全通过句子的语意表现出来的：前三个句子为并列关系，最后一个句子则表示

掌握“英语重形合、汉语重意合”的差异是做好英汉互译的核心。因此在英译汉时，要在分清英语各句之间关系的基础上，打乱其原有的句式结构，按照“汉语重意合”的表达习惯和方式，重新组织句序。

二、英语多用复杂句式，汉语多用简短分句

考研英译汉几乎百分百都是长而复杂的句子，这些长难句由于单词多，成分复杂，语序颠倒或省略成分，往往对考生具有很大的难度。而汉译则变成了短小的句子。这种长短句之间的转化正是英译汉的难点。因此，提高对翻译真题的解析能力和对长难句的理解能力成为考生突破考研、赢取高分的关键所在。例如(1999年考研真题72题)：

Interest in historical methods had arisen less through externa challenge to the validity of history as an intellectual discipline and more from internal quarrels among historians themselves.(人们对历史研究方法产生了兴趣，这与其说是因为外部对历史作为一门知识学科的有效性提出了挑战，还不如说是因为历史学家内部发生了争吵)。

这是一个典型的长句(共有27个单词)，整个句子由“less through...and more from”将全句化零为整，构成一个复杂的状语修饰动词arisen。而在翻成中文时，“产生兴趣”这一重要内容通过一个独立的句子表达，整个汉译句子通过“产生兴趣这与其说是因为，还不如说是因为”被化整为零。

三、英语常用代词，汉语常用名词

英语的代词种类繁多且应用广泛，不仅有人称代词、物主代词，还有疑问代词、关系代词、不定代词等。为了避免重复，英语句子对再次出现的名词普遍使用代词替代，这是英语代词的基本用法之一。汉语虽然也有代词，但由于句子较短，结构松散，所以汉语多使用名词，这样可以使语意更加清楚，不会造成歧义。因此，在英译汉时，首先在理解英语句子结构时就要明白代词的具体指代，如果某个代词前面有几个可能的替代时，一定要仔细筛选;其次，在表达时尽量还原出具体的指代对象，不要简单地重复代词。例如(2010考研真题50题)：It tends to ignore, and thus eventually to eliminate, many elements in the land community that lack commercial value, but that are essential to its healthy functioning.在进行汉译时，要把英语句子中的代词还原，否则译文意思就不完整，这也是翻译题的一个考点。这句中的“it”指上文的“a system of conservation based solely on economic self-interest”(一个基于利己利益的保护体制)，而后面的两个关系代词“that”均指代先行词“elements”。此外，“elements”结合语境，应译为“物种”。因此，整句话应译为：“基于利己利益的保护体制容易忽视很多缺乏商业价值的物种，并因此最终致使其灭绝，而这些物种对于整个生物群落的健康运行确是至关重要的。”

四、英语多用抽象名词，汉语惯用具体名词

抽象表达在英语里使用十分普遍，抽象思维被认为是一种高级思维，是文明人的一种象征;而汉语用词倾向于具体，常以具体的形象表达抽象的内容。在英译汉时，如果直译后不能表明汉语所要表达的具体意思，常常需要通过增词翻译或者改换说法的方法，把这些抽象名词具体化，这对考生往往具有很大的挑战性。例如：They wanted a generation of Americans conditioned to loyalty and duty.这是一个单句，很好理解，难点在于不好处理“loyalty”和“duty”，如果直译成“忠心和职责”(抽象概念)就不符合汉语表达习惯。因此，需要根据上下文使其含义具体化，全句译为：“他们希望把下一代美国人训练得忠于祖国，恪尽职守。”再如：ardent loyalty(赤胆忠心)，careful consideration(深思熟虑)，feed on fancies(画饼充饥)，await with great anxiety(望穿秋水)，perfect harmony(水乳交融)，total exhaustion(筋疲力竭)等。

总之，只有了解英汉之间的这些差异，才能对英译汉有一个正确的认识，从而在考研英语翻译中得到理想的分数。

参考文献

[1]许建平.考研英语难在何处?[N].中国教育报, 2003.

2010年考研英语写作真题解析 第4篇

Part A

真题回放

Directions:

You are supposed to write for the Postgraduates’ Association a notice to recruit volunteers for an international conference on globalization. The notice should include the basic qualifications for applicants and the other information which you think is relevant.

You should write about 100 words on ANSWER SHEET 2.

Do not sign your own name at the end of the notice. Use “Postgraduates’ Association” instead.

命题思路解析

这篇小作文考查的是告示类应用文。2009年8月出版的“考研英语大纲解析”中将小作文明确分为书信类应用文和告示类应用文两大题型,并详细介绍了告示的写作方法,具体如下:

标题应位于首行正中央;日期应写在标题右下方,与标题之间不应空行;正文写1～3段,5～7句即可;落款应写在中间偏后位置,与正文之间不需空行。

由于很多考生将复习的重点放在书信与摘要两种题型上,因而忽视了告示类应用文写作的练习。由此提醒大家,Part A的写作题目对书信类应用文、告示类应用文和摘要三大题型的考查可能性各占三分之一,考生在复习时应“一视同仁”。

值得注意的是,近两年考研小作文的考题均来源于近年的四级写作真题。2009年1月考研英语小作文的题目来源于2008年12月四级写作真题“Limiting the Use of Disposable Plastic Bags”。而此次考试的小作文题目来源于2006年6月的四级写作真题,题目如下:

Directions:

For this part, you are allowed 30 minutes to write a poster recruiting volunteers. You should write at least 120 words following the outline given below.

① 校学生会将组织一次暑假志愿者活动,现招募志愿者;

② 本次志愿者活动的目的、内容、安排等;

③ 报名条件及联系方式。

由此笔者提醒考生在备考过程中,除重视历年的考研写作真题外,还要关注近年来的英语四级、六级以及专业四级的写作真题。这些考试考查的重点与考研英语写作一样,也是大学校园生活与当今社会热点话题,考生可以相互借鉴,积累相关表达,背诵重要范文。

参考范文

Volunteers Needed

January 9, 2010

To improve students’ abilities and enrich their extracurricular activities, the Postgraduates’ Association is recruiting volunteers for an international conference on globalization to be held on April 10, 2010 in Beijing. To begin with, applicants should have Chinese nationality, strong professional spirit, cheerful personality, and be aged under 35. In addition, candidates are supposed to have outstanding skills at English listening comprehension and the ability to speak both Chinese and English fluently. Finally, students with relevant professional experience are preferred. Those graduate students who are interested in taking part in it may sign up with the monitor of their classes before February 1, 2010. Everybody is welcome to join in it.

Postgraduates’ Association

范文详解

本文共六句话,110个词。首句为全文总论,阐述了本次志愿者活动的目的、内容、时间、地点、主办方等几大告示要素,运用了不定式短语作状语和后置定语等用法。第2～4句紧扣提纲,分别说明了申请者的三点基本要求,使用了平行排比结构和不定式短语作定语等用法。第五句提供了报名的方式、时间及地点,使用了定语从句。尾句采用了告示常用结尾句型。

范文中出现了一些亮点词汇,如enrich、extracurricular activities、professional spirit、cheerful personality、outstanding skills、fluently、preferred、sign up with等,并有效使用了语句间的连接词to begin with、 in addition和finally。

值得注意的是,在表达将来时方面,范文先后使用了现在进行时is recruiting、不定式短语to be held等不同方式。考生可以此为参考,积累多种表达方式。

Part B

真题回放

Directions:

Write an essay of 160～200 words based on the following drawing. In your essay, you should

① describe the drawing briefly,

② explain its intended meaning, and

③ give your comments.

You should write neatly on ANSHWER SHEET 2.

文字说明:佛、解构、人本、功夫、毕、儒、礼、后现代、老舍、莎士比亚、爱因斯坦、道、仁、天鹅湖、启蒙、京剧等。

命题思路解析

此次大作文的考查形式为图画作文,这已是考研英语写作第12次考查图画作文,相信考生应该不会陌生。图中的“火锅”里包含了诸多文化元素,可大致分为三类:一是古今中外科技与文学方面的文化名人,包括毕昇、老舍、莎士比亚和爱因斯坦;二是古今中外的文化术语,涵盖儒、佛、道、仁、礼、启蒙、人本、后现代和解构;三是中外文化艺术,包括京剧、功夫和天鹅湖。文字说明显示:文化“火锅”,既美味又营养。显而易见,本文的主题是一种正面观点:多元文化融合不但使世界丰富多彩,而且有益于社会进步。

值得关注的是,在2002～2010这九年期间,有四年的考研写作真题都是以“文化”为话题。2002与2010年分别考查的是文化交流与文化融合,2006与2009年考查的是偶像崇拜与上网成瘾这两大文化现象。这表明了“文化”这一话题为命题组重点关注的话题,因此考生在备考时应高度重视这一方向,千万不要以为同样的考题不会重复出现。

词汇解析

2010年的“考研英语大纲”有一个显著变化,即要求加大对词汇的考查难度,这就要求考生不仅需要掌握大纲词汇的中文含义,还需掌握大纲附录中提到的众多前缀、后缀及其他内容。此篇作文就响应了“考研英语大纲”的这一要求,图画中出现的众多文化术语难倒了不少考生。

其实,图画中的绝大多数词汇均不超纲。图中“火锅”一词可译为hot pot、chaffy dish或chafing dish;文化术语“道”“毕昇”“老舍”“功夫”可用汉语拼音直译为Dao (或Tao、Daoism、Taoism)、Bi Sheng、Lao She、kung fu;而“莎士比亚”“爱因斯坦”均为考生需要掌握的基本英美文化常识,应为Shakespeare和Einstein。

考研英语大纲词汇中有construction一词,意为“构造”,大纲附录中提到了前缀de-意为“解”,所以图画中的“解构”一词应为deconstruction;“人本”即为大纲词汇human,或加上大纲附录中的后缀-ism,形成humanism (人本主义);“礼”即大纲词汇ritual;“后现代”应为大纲词汇modern加前缀post-,形成postmodern或postmodernism (后现代主义);“天鹅湖”为两个大纲词汇Swan Lake;“启蒙”即大纲词汇enlighten加后缀-ment;“京剧”译为Peking Opera。

上述表达均非超纲词汇,真正考到的超纲词汇只有“儒”“仁”“佛”三个词,可分别译为Confucianism、benevolence和Buddha (或Buddhism)。作文的主题为“文化融合”,可译为cultural integration或cultural blending。而“多元文化”可译为multi-culture、mosaic culture或pluralistic culture,这些词汇均为考研大纲词汇或大纲附录的前后缀,考生只要认真复习大纲词汇,掌握大纲附录中前后缀的用法,就不会被这些词汇难倒。

参考范文

As is symbolically illustrated in the portrayal, there is a boiling hot pot containing various ingredients of multi-cultures. These pluralistic cultures can be categorized as cultural celebrities home and abroad as Bi Sheng, Lao She, Shakespeare, and Einstein, philosophical concepts as Buddhism, Taoism, Confucianism, benevolence, ritual, humanism, enlightenment, post-modernism, and deconstruction, as well as performing arts as Peking Opera, kung fu, and Swan Lake. We are informed that the cultural “hot pot” is both delicious and nutritious.

The cartoonist implies that cultural blending should be encouraged and maintained. On the one hand, mosaic cultures are part of the universal heritage of humanity and are powerful means of bringing together diverse peoples and social groups. Consequently, cultural integration has become indispensable as a way of promoting further culture development and maintenance. On the other hand, for China, as for any other rapidly developing countries, there is a danger that age-old customs and traditions may become lost in the shadows of modernization. If kung fu, Peking Opera, or Swan Lake ballet ever perished from the earth, it would be a tragedy of immeasurable proportions.

In my view, multi-cultures should be kept alive, and are extremely vital in ensuring a community’s future development and prosperity. As a consequence of successful commercialization efforts, unwavering government support, and growing interests overseas, the future of cultural blending looks brighter and more secure than ever before.

范文详解

本文共三段、十句话、227个词。首段为图画描述段,共三句话,为“总—分—总”结构。首句为总体描述;第二句挖掘图画细节,将图中的文化名词分为三类,即文化名人、文化术语与文化艺术;第三句提出了文章的主题。此段使用了symbolically、illustrate、portrayal、boiling hot pot、philosophical concept、performing arts、delicious、nutritious等精彩词汇。在表达“多元文化”这一概念时,使用了不同的表达方式multi-culture和pluralistic culture,避免了语言的重复表达。

第二段是意义阐释段,共五句话,为“总—分”结构。首句是主题句,点出图画的象征寓意,也是全文的中心思想;第二、三句正面论证了这一主题;第四、五两句为反面论证。本段中使用了on the one hand、consequently、on the other hand三大关联词,使得段落结构清晰,逻辑严谨。同时,本段中出现了universal heritage、powerful means、promote further cultural development and maintenance、age-old customs and traditions、in the shadows of modernization和immeasurable proportions等精彩表达。在表达“文化融合”这一含义时,此段先后使用了cultural blending、mosaic cultures和cultural integration进行同义替换。

第三段是归纳结论段,共两句话,为“总—分”结构。首句为全文结论句,呼应图画的象征寓意;第二句为结束句,展望了美好未来,运用了比较级结构、平行排比结构以及介词短语作状语和后置定语的用法。此段先后使用了be kept alive、extremely vital、as a consequence、successful commercialization efforts、unwavering government support、growing interests overseas、brighter and more secure等精彩语言。

山东财经大学考研历年真题 第5篇

2004年招收攻读硕士研究生入学考试试题

一、解释下列经济学的基本概念（每题4分，共20分）1.纳什均衡

2.帕累托最优标准 3.充分就业 4.挤出效应

5.库兹涅茨曲线

二、判断对错并说明原因（每题4分，共20分）

1.微观经济学的生产理论中短期和长期的划分角度是产品价格可否调整。2.当某种商品的需求价格弹性大于1时，提高销售价格会使总收益增加。

3.对于竞争性厂商来说，利润最大化的产出位于边际成本等于价格的交点处。4.萧条经济的背景下，政府将增加的税收无论用于增加政府购买还是转移支付，最终都可能会使均衡收入提高。

5.在市场供求分析中，单个产品的价格变化对该产品供给量的长期影响要比短期的大。宏观供求模型中，价格水平对总供给的影响亦如此。

三、简答题（每题10分，共60分）

1.作图分析正常物品的替代效应和收入效应。

2.分析短期中的平均可变成本、平均总成本、边际成本的变动规律、变动原因。3.论述交换的帕累托最优条件。4.概述IS-LM模型。

5.典型的（或传统的）菲利普斯曲线的政策含义是什么？在理性预期的场合，该政策含义会有什么变化？

6.在新凯恩斯主义看来，为什么斟酌使用的经济政策是有必要的？

四、计算题（每题10分，共20分）

1.假定垄断者面临的需求曲线为P=100-4Q，总成本函数为TC=50+20Q，求：（1）垄断者利润最大化时的产量、价格和利润。

（2）假定垄断者遵循完全竞争法则，厂商的产量、价格和利润是多少？

2.已知消费函数为c=3000+0.8yd，税率为t=0.25 ,政府转移支付为tr=500 ,投资i=1500-25r ,政府购买g=2500 ,货币需求L=0.2y-75r ,倾向供给m=3000.(单位：亿美元)。求：

（1）均衡利率与均衡收入。

（2）若充分就业的收入水平为20000亿美元，问需增加多少政府购买支出才能达到充分就业的目标。

五、应用分析题（每题15分，共30分）

1.改革开放以前，我国在收入分配上实行的平均主义，居民的收入差距很小。改革开放以后，随着邓小平“让一部分人先富起来”政策的感召，我国居民在实现共同富裕的基础上收入差距逐步拉大。请你用微观经济学的分配理论描述该现象。

2.在我国98年洪水自然灾害过后，一些专家撰文分析，说抗洪救灾产生的需求将会如何拉动产出的增加，并将对当年GDP的增长贡献几个百分点，云云。有人称此种论调为“破窗理论”。阅读下面的资料并回答问题：

你是否见过这位善良的店主——詹姆斯·B先生生气的样子？当时，他那粗心的儿子不小心砸破了一扇窗户玻璃。如果你置身于这样的场合，你恐怕会看到这样的情景，每个看客，看到这种局面的每个人，都会不约而同地如此这般地安慰这位不幸的店主：“1不论发生什么不幸的事，天下总有人会得到好处。人人都得过好日子呀，如果玻璃老是不破，要玻璃工干什么呀。”

2现在，这种千篇一律的安慰已经形成为一种理论，我们将用这个简单的例子来说明这一理论，我们会发现，很不幸，就是这样的理论在指导着我们绝大多数的经济制度。

假定这块玻璃值6法郎，你就会说，这个事故给玻璃工带来了6法郎的生意——它提供了6个法郎的生意——这我承认，我绝不会说这不对。你的话很有道理。这们玻璃工赶来，履行自己的职责，然后拿到6个法郎，在手里掂量掂量，而心里则感激那个莽撞的孩子，这些都是我们能够看到的。

但是，另一方面，假如你得出结论——人们确实常常得出这样的结论——说打破玻璃是件好事，说这能使资金周转，说由此可以导致整个工业的发展，那就容我大喝一声：“3住嘴！你的理论只看到了能看到的一面，而没有考虑看不到的一面。”（转引自中国经济教育科研网）问题：

（1）对划线的第一句话进行简短评论，说明这句话的有道理之处和荒谬之处。（2）在划线的第三句话中，“看到的一面”和“看不到的一面”可能指的是什么？（3）在划线的第二句话中的“理论”可能指的什么经济理论？试举一例印证作者“就是这样的理论在指导着我们绝大多数的经济制度”的说法。

（4）更高的要求：如果你能据此发现现有理论或人类经济行为中不太合理的地方试提出你的改进建议（能提出一条即可）。

山东财政学院

2005年招收攻读硕士研究生入学考试试题

一、比较下列经济学的基本概念（每题5分，共20分）

1、供给量的变动和供给的变动

2、边际替代率和边际技术替代率

3、替代品和互补品

4、生命周期的消费理论和永久收入消费理论

二、判断对错并说明原因（每题4分，共20分）

1、长、短期平均成本曲线都呈U形，都是由边际报酬递减规律造成的。

2、完全竞争厂商的短期均衡状态有五种情况，所以当P

3、如果资源配置是帕累托最优状态，则存在一种重新配置资源的途径，使一些人的情况变好而不使其他人的变坏。

4、根据新古典增长理论，储蓄率的增加虽然可使收入的稳态水平提高，但却不会对稳态增长率造成什么影响。

5、总需求曲线可以由个别需求曲线水平加总得到。

三、简答题（每题10分，共60分）

1、如何用“边际报酬递减规律”说明短期产量规律和短期成本规律？

2、结合图形说明垄断竞争厂商两条需求曲线的含义及其相互关系。

3、为什么完全竞争的市场机制符合帕累托最优状态？

4、试说明凯恩斯宏观经济理论的主要观点。

5、为什么说对劳动市场有效性的不同理解，最终决定了经济学家对总供给曲线开关的不同看法？

6、试说明开放条件下为什么经济衰退在不同国家间具有相互传染的特征？

四、计算题（每题10分，共20分）

1、某垄断厂商的总成本函数为:TC=0.6Q2+4Q+12,产品的需求函数为:Q=30-2.5P,试求：

（1）该厂商利润最大化时的价格和产量。

（2）如果政府对该厂商进行价格管制，按帕累托最优原则定价，那么政府应将价格定在什么水平上？

（3）如果政府定价为消除经济利润，那么应将价格定在什么水平上？

2、已知消费函数为c=40+0.8yd，投资i=140-10r，税收t=50,政府购买g=50，货币需求L＝0.2y-5r，货币供给m=100(单位：皆为亿美元）。求：（1）均衡利率与均衡收入。

（2）若充分就业的收入水平为800亿美元，问需增加多少货币供给才能达到充分就业的目标。

五、应用分析题（每题15分，共30分）

1、案例：在“斯特奇斯诉布里奇案”的诉讼中，被告糖果制造商在威格莫尔街开办了一个糖果制造厂。后来，作为此原告的医生迁居邻近的房屋内，在开始的八年中，糖果制造商使用的机器并未对医生造成损害。但此后医生在花园心头紧挨制造商炉灶处造了一间诊所，他发现糖果制造商的机器发出的噪声和震动使他难以使用他的新诊所，“尤其是噪声妨碍他用听诊器检查病人的肺部疾病。他还发现在此不可能进行任何需要思考和集中精力的工作。” 根据以上内容，回答以下问题：

7.上诉案例中所涉及的问题在经济学中被叫做什么？这类现象怎样扭曲了资源配置？通常可采用哪些方法解决这一问题？

8.假如医生由于糖果厂的噪声遭致了800英镑的损失，而商人关闭糖果厂或将该厂迁入别处的代价均为100英镑。若法院将“享有安静的工作和生活环境”的权力判给医生，而医生和糖果商通过谈判达成协议以及维持协议等的费用均为0，那么，糖果商最终将不得不关闭他的厂子或离开威格莫尔街吗？为什么？

9.若法院将“使用安静环境的权利”判给糖果商，从而糖果商有权释放噪声，结局又会怎样？

2、资料：今年以来，由于全球经济复苏对原油需求的增加，中东、委内瑞拉、尼日利亚等国局势的不稳以及俄罗斯尤科斯石油公司欠税案等对世界石油供应的负面影响，再加上国际市场上的大量投机炒作等因素，使得国际市场原油价格不断上涨，纽约商品交易所原油期货价格一度突破55美元/桶大关。近来油价虽然有所回落，但仍维持在较高的价位。自2000年以来我国原油价格开始与国际接轨，国际原油价格的上涨将直接推动我国国内原油价格水平；再加上国内经济的快速增长、投资规模的膨胀、不断扩大的私人汽车消费和电力缺口等因素，2004年我国成品油价格已经进行了三次调整。

试结合所学经济学原理分析原油价格上涨可能对我国经济造成的影响，并提出可能的应对措施。

山东财政学院

2006年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题

（3）比较下列经济学的基本概念（每题5分，共20分）

1、平均收益与边际收益

2、规模报酬与规模经济

3、绝对优势和比较优势

4、适应性预期与理性预期

（4）判断对错并说明原因（每题4分，共20分）

10.对企业家才能所支付的报酬叫正常利润，它属于成本的范畴。

11.短期均衡状态下，当SAC曲线与向右下方倾斜的AR曲线相切时，垄断厂商能够获得经济利润。12.由于单个消费者的劳动供给曲线是向后弯曲的，因此，整个市场的劳动供给曲线也是向后弯曲的。

13.若IS曲线不变，价格上升，收入就会增加。14.政府增加购买支出必定会引起利率的上升。（5）简答题（每题10分，共60分）

6、“谷太贱则伤农”（苏轼）。运用弹性理论和均衡价格图形解释这种现象。

7、用图分析说明垄断厂商短期均衡的条件及形成。

8、叙述科斯定理的内容，并举例说明它在现实生活中的运用。

9、画图用IS-LM模型简述什么是“挤出效应”并说明影响“挤出效应”大小的因素。

10、简要评述库兹涅茨的倒U假说。

11、简述货币主义的基本观点。（6）计算题（每题10分，共20分）

2、假定厂商只有一种可变要素的劳动L，产出的也只有一种产品Q，固定成本为既定的，短期函数为Q=-0.2L3+12L2+24L，试求：

3、劳动的平均产量APL极大值时雇用的劳动人数。

4、平均可变成本极小时的产量。

5、假如每个人工资W=240，产品的价格P=10，求利润极大时启用的劳动人数。

六、假定某经济最初的通货膨胀率为16%，政府试图通过制造6%的失业率来实现通货膨胀率不超过5%的目标，当价格调整方程的系数为h＝0.5时，试

3、写出价格调整方程。

4、利用价格调整方程描述通货膨胀率下降的过程。（7）应用分析题（每题15分，共30分）

7、案例：2000年6月9日，除了长虹以外，国内彩电业排名靠前的9家企业在深圳召开了“中国彩电企业高峰会”，会议就彩电达成了最低限价协议，并决定以组成联合巡视小组的形式，相互监督。正当各家媒体正在报道和讨论价格聪明的合法性的时候，7月8日中央电视台午间报道，这一价格联盟已被厦华彩电的降价所打破，之后其他企业的彩电价格也纷纷跳水。价格聪明不攻自破。

根据以上内容，回答以下问题：

5、上述案例中所讲的是哪种市场类型？该种市场有什么特点？

6、上述案例中所涉及的问题在经济学中被叫做什么？这类现象的最终结果通常是怎样的？

7、用博弈论的理论解释彩电价格聪明不攻自破的原因，并提出厂商之间解决这类问题的策略。

2、凯恩斯是如何解释资本主义经济有效需求不足的？他引申出的政策结论是什么？

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2007年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题

一、比较下列经济学的基本概念（每题4分，共20分）

1、替代效应

2、生产者剩余

3、实证经济学

4、乘数效应

5、流动偏好陷阱

二、判断对错并说明原因（每题4分，共20分）

（4）长期平均成本曲线通过所有短期平均成本曲线的最低点。

（5）短期均衡状态下，当SAC曲线的最低点在AR水平线的上方时，完全竞争厂商不一定会停止生产。

（6）单个消费者的劳动的供给和其他商品的供给一样，价格越高，供给越多，因此，提高工资可以无限增加劳动供给量。

（7）政府实施紧缩性货币政策会造成利率上升，抵制私人投资，产生挤出效应。（8）在开放经济条件下，IS曲线比在封闭经济中变得更陡峭。

三、简答题（每题10分，共60分）

1、用弹性理论分析“薄利多销”的道理。

2、就厂商的需求曲线、短期均衡、长期均衡、经济效率等方面比较四种类型的市场。

3、从福利经济学的角度分析垄断的低效率。

4、简述凯恩斯的货币需求函数，并画出相应的货币需求曲线。

5、在现代市场经济国家中，为什么会发生通货膨胀？

6、新古典宏观经济学与新凯恩斯主义的政策主张有什么不同？为什么？

四、计算题（每题10分，共20分）

5、假设：只有A、B两个寡头垄断厂商出售同质且生产成本为零的产品；市场对该产品的需求函数为Qd=240-10P，以美元计；厂商A先进入市场，随之B进入；各厂商确定产量时认为另一厂商会保持产量不变。试求：

12、均衡时各厂商的产量和价格为多少？

13、各厂商取得利润是多少？

6、假定某经济中存在以下关系：c=80+0.8yd;T=100;i=150-6r;g=100;L=0.2y-4r;m=150.试求：（1）均衡收入和利率；

（2）设计一项财政政策，使均衡收入达到1200亿元的水平；

（3）为抵消（2）中的“挤出效应”影响，采用适应性货币政策，就怎样改变货币供应量？

五、应用分析题（每题15分，共30分）

1、案例：美国总统罗斯福连任三届后，曾有记者问他有何感想，总统一言不发，只是拿出一块三明治面包让记者吃，这位记者不明白总统的用意，又不便问，只好吃了。接着总统拿出第二块，记者还是勉强吃了。总统接着又拿出第三块，记者为了不撑破肚皮，赶紧婉言谢绝。这里罗斯福总统微微一笑：“现在你知道我连任三届总统的滋味了吧。”

根据以上内容，回答以下问题：

15.这个故事揭示了经济学中的什么重要原理？ 16.简要说明这个原理的内容。

17.现实生活中有没有与该原理违背的情况？请举例说明。

2、运用新古典经济增长模型分析影响我国经济增长的因素，并提出相应的政策建议。

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2008年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题

5、解释下列经济学的基本概念（每题4分，共20分）

六、无差异曲线

七、边际成本

八、交换契约线

九、货币创造乘数

十、奥肯定律

6、判断对错并说明原因（每题4分，共20分）

2、价格效应可以分解为替代效应和收入效应，并且替代效应与收入效应总是反向变化。

3、长期平均成本曲线是短期平均成本曲线的包络线，并且长期平均成本曲线与短期平均成本曲线的最低点相切。

4、在考虑多要素共同使用以及多个厂商共同调整时，完全竞争厂商的要素需求曲线一般说来就不再等于该 要素的边际产品价值曲线。

5、汇率上升意味着本币升值；汇率下跌意味着本币贬值。

6、当经济处于凯恩斯主义极端时，扩张性财政政策没有效果。

7、简答题（每题10分，共60分）

（4）简述序数效用论框架下实现消费者均衡的条件。（5）斯威齐模型是如何解释寡头市场价格刚性现象的？（6）论外部影响对资源配置的影响及对策。

（7）在现代市场经济国家中，为什么会发生通货膨胀？

（8）新古典宏观经济学与新凯恩斯主义的政策主张有什么不同？为什么？（9）什么是自动稳定器？是否边际税率越高，税收作为自动稳定器的作用越大？

8、计算题（每题10分，共20分）

1、已知某完全垄断企业的市场需求函数为Q=36-2P，长期总成本函数为TC=12Q+0.1Q2。求：该企业利润最大化时的价格、产量和利润。

2、假定某经济社会为不含政府和国外的两部门经济，且存在以下经济关系：

y=c+i , L=(0.9y-900r)P , c=90+0.9y , M=900 , i=900-900r , P=1 其中，y、c、i、r、M、P分别代表产量、消费、投资、利率、货币供给和价格水平。求：

2.均衡利率和收入；

3.若货币供货增加，超过900，收入和利率会有什么变化？ 4.写出总需求曲线的表达式。

9、应用分析题（每题15分，共30分）

1、案例：1958年“大跃进”是一个不讲理性的时代，时髦的口号是“人有多大胆，地有多高产”。于是一些地方把传统的两季稻改为三季稻。结果总产量反而减少了。

根据以上内容，回答以下问题：

（1）上述案例中所讲的现象违背了经济学中的什么规律？

（2）简要说明这个规律的内容。

（3）举例说明生活中运用该规律的情况。

2、中央经济工作会议2007年12月3日至5日在北京举行。会议明确提出，防止经济转向过热和明显通胀将成为2008年中国宏观调控的首要任务。面对当前中国经济存在的过热风险和不断上升的通胀压力，此次会议适时提出，要“防止经济增长由偏快转为过热，防止价格由结构性上涨演变为明显通货膨胀”。中央经济工作会议在部署明年经济工作时明确提出，明年要实施稳健的财政政策和从紧的货币政策。

运用学过的经济理论，分析我国10年来宏观经济政策的变化及其效果，并对2008年我国的宏观经济政策可能运用的政策工具进行预测和分析。

山东财政学院

2009年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题

6、比较下列经济学的基本概念（每题5分，共20分）（10）正常物品和低档物品（11）收支相抵点和停止营业点（12）内部均衡与外部均衡（13）经济增长与经济发展

7、判断对错（每题2分，共20分）

7、在其他条件不变的情况下，需求的变动会引起均衡价格和均衡数量反方向的变动。

8、如果平均可变成本等于边际成本，则边际产量等于平均产量。

9、在垄断竞争条件下，短期均衡要求每个厂商都有MR=MC，不论是否存在AR=AC；反之，长期均衡要求有AR=AC，而不论是否存在MR=MC。

10、在长期均衡点，完全竞争市场中每个厂商的利润都为零。因而，当价格下降时，所有这些厂商就无法继续经营。

11、在存在外部不经济的情况下，私人活动的水平常常要高于社会所要求的最优水平。

12、如果边际消费倾向为正，那么边际储蓄倾向为负。

13、在LM曲线上任何一点表示的利率与国民收入的组合都实现了货币需求等于货币供给。

14、LM曲线不变，IS曲线向右上方移动会增加收入和降低利率。

15、在新古典增长理论框架内，稳定状态意味着△Y/Y=△N/N=△K/K。（Y：产量，N：劳动，K：资本）

16、经济学家基钦指出，短周期的一个周期平均长度为10个月。

8、简答题（每题10分，共60分）

3、作图说明总效用与边际效用之间的关系。

4、如何用洛伦兹曲线和基尼系数来判断收入分配的不平等程度？

5、假设社会上只有A和B两个消费者，他们对商品的需求曲线为DA和DB，市场供给曲线为S。试画图比较私人物品与公共物品最优数量的决定。

6、什么是挤出效应？影响挤出效应大小的因素有哪些？

7、简述新古典宏观经济学的基本假设和观点。

8、用总供求模型解释滞胀的成因，并说明采用什么样财政政策和货币政策组合可以解决滞胀问题。

9、计算题（每题10分，共20分）

5.假设A公司和B公司的产品的需求曲线分别为QA=200-0.2PA,QB=400-0.25PB，这两家公司现在的销售量分别为100和250.7、求A、B两公司当前的价格弹性。

8、假定B公司降价后，使B公司的销售量增加到300，同时又导致A公司的销售量下降到75，问A公司产品的交叉价格弹性是多少？

9、假定B公司目标是谋求销售收入最大，你认为它降价在经济上是否合理？

10、在新古典增长模型中，人均生产函数为y=f(k)=3k-0.5k2，人均储蓄率为0.4，设人口增长率为1%，求：（1）使经济均衡增长的k值；

（2）黄金分割律所要求的人均资本量。

10、应用分析题（每题15分，共30分）

8、案例：20世纪初的一天，列车在绿草如茵的英格兰大地上飞驰。车上坐着英国经济学家庇古。他边欣赏风光，边对同伴说：列车在通过，机车喷出的火花（当时是蒸汽机）飞到麦穗上，给农民造成了损失，但铁路公司并不用向农民赔偿。这正是市场经济的无能为力之处，称为“市场失灵”。

将近70年后，1971年，美国经济学家乔治·斯蒂格勒和阿尔钦同游日本。他们在高速列车（这时已是电气机车）上见到窗外的禾苗，想起了庇古当年的感慨，就问列车员，铁路附近的农田是否受到列车的损害而减产。列车员说，恰恰相反，飞速驶过的列车把吃稻谷的飞鸟吓走了，农民反而受益。当然铁路公司也不能向农民收“赶鸟费”。这同样是市场经济无能为力的，也称为“市场失灵”。

根据以上内容，回答下列问题：

3、上述案例中的市场失灵属于哪一种类型？

4、为什么它会导致市场失灵？

5、解决该种类型的市场失灵的政策有哪些？

七、运用凯恩斯主义的基本原理，说明中国政府应如何运用经济政策应对2008年以来由美国金融危机引发的全球性经济危机？并说明政策实施应注意的问题。

山东财政学院

2010年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题

3、名词解释（每题5分，共20分）

八、等成本线

九、纳什均衡

十、利率效应

十一、充分就业

4、判断收下说法正确与否（每题2分，共20分）

（3）吉芬物品的替代效应与价格成反方向变动，收入效应与价格成同方向变动，且其替代效应大于收入效应，因此，总效应与价格成反方向变动。

（4）MC曲线与AC、AVC曲线相交于AC、AVC曲线的最低点，AC曲线的最低点在前，AVC曲线的最低点在后。

（5）二级价格歧视下厂商部分剥夺了消费者剩余。

（6）在存在外部不经济的情况下，私人活动的水平常常要低于社会所要求的最优水平。

（7）当假定完全竞争厂商：要素的边际产品价值曲线不受要素价格变化的影响；产品的价格不受要素价格影响时，可以用边际产品价值（VMP）曲线代表要素需求曲线。

（8）封闭和开放经济条件下，平衡预算乘数都等于1。（9）在古典主义极端情况下，货币政策是没有效果的。（10）凯恩斯认为产品价格和劳动者的工资可以自由伸缩，所以推出了垂直的短期总供给曲线。

（11）货币主义学派认为，从长期来看，通货膨胀率和失业率存在替代关系，可以通过扩张型的货币政策提高物价，来降低失业率。

（12）与适应性预期不同，理性预期不会犯系统性错误。

5、简答题（每题10分，共60分）

（14）运用弹性理论说明我国药品价格居高不下的原因。（15）作图说明总产量、平均产量和边际产量之间的关系。

（16）利用埃奇沃斯盒状图分析X、Y两种产品在A、B两个消费者之间分配的交换的帕累托最优条件。

（17）什么是凯恩斯主义的极端情况？在这种极端情况下，宏观经济政策效果如何？

（18）简述通货膨胀的经济效应。

（19）图形分析固定汇率制度下，扩张型货币政策的效果。从中可以得出什么结论？（以酱流动程度偏幽默例来分析）

6、计算题（每题10分，共20分）

11、已知某人月收入为1200元，全部花费在X和Y两种商品上，他的效用函数为U=XY，X的价格为20元，Y的价格为30元。求：

8、为获得最大效用，他购买的X和Y各为多少？

9、货币的边际效用和他获得的总效用为多少？

14、已知消费函数c=1400+0.8yd, 投资函数为i=200-50r, 税收t=0.25y, g=200, 货币需求函数为M/P=0.4y-100r, M=900, 总供给函数为ys=3350+400P。求：

17、总需求函数

18、均衡的收入和价格水平

19、若潜在收入yf=3850，须变动多少政府购买可以实现潜在收入水平？

7、应用分析题（每题15分，共30分）

6、案例：1960年成立的石油输出国组织简称欧佩克（OEPC），它由沙特阿拉伯、伊朗、委内瑞拉、利比亚、尼日利亚等12个主要产油国组成。作为一个整体，欧佩克无论在已探明石油含量还是在对国际石油市场的供应方面都具有举足轻重的地位。它们勾结起来限制石油产量、确定石油价格、曾在20世纪70年代大获成功。但在20世纪80年代以后，欧佩克尽管依然每两年开一次会，但作为一个各怀想法的利益聚合体，欧佩克很难再通过达成或实施协议来控制产量和价格了。

根据以上内容，回答以下问题：

（1）上述案例中所讲的是哪种市场类型？该种市场有什么特点？

（2）上述案例中所涉及的问题在经济学中被叫作什么？这类现象的最终结果通常是怎样的？

（3）用博弈论解释上述现象，并提出解决问题的策略。

7、案例：2009年12月7日，一年一度的中央经济工作会议闭幕，本次会议回顾一年工作得失并部署2010年经济工作规划，确定将“调结构，防通胀”作为工作重点。会议主要围绕三方面展开深入讨论：第一，保持宏观经济政策的连续性和稳定性，继续实施积极的财政政策和适度宽松的货币政策；第二，要以扩大内需特别是增加居民消费需求为重点，以稳步挤进城镇化为依托，优化产业结构，努力使经济结构调整取得明显进展；第三，做好明年经济工作，重点要在促进发展方式转变上下功夫，在发展中促转变，在转变中谋发展。

根据以上材料，回答以下问题：

（1）2010年宏观经济政策的依据是什么？会有什么效果？

（2）增加居民消费对我国经济的总体影响是什么？

（3）运用经济增长理论说明调结构的依据？

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2011年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题

10、名词解释（每题5分，共20分）

7、正常利润

8、帕累托最优状态

9、资本的边际效率

10、自然失业率

11、判断以下说明正确与否（每题2分，共20分）

18.一种商品的供给量与它具有互补关系的另一种商品的价格之间的变动方向是同向的。

19.当MR=MC时，厂商不一定存在利润。如果有利润则利润最大；如果有亏损，则亏损也最小。

20.垄断竞争厂商的需求曲线是一条向右下方倾斜的、比完全垄断厂商的需求曲线平坦（弹性大）的曲线。

21.对消费者来说，要素供给是通过收入间接地增加了效用。22.垄断是低效率的，因此它是帕累托最优状态。

23.正常情况下，买卖二手房的经纪人费用应该计入GDP。

24.生命周期理论认为，中年期的收入增加导致中年有更高的消费倾向。25.价格水平上涨会导致总需求曲线向右移动。

26.考虑到预期，只要通货膨胀开始，需求拉动与成本推动过程几乎都起作用。27.资本流动程度越高，BP曲线斜率越大。

12、简答题（每题10分，共60分）

十一、简要说明供求模型的构造。

十二、用图说明厂商在既定成本条件下是如何实现最大产量的最优要素组合的。

十三、结合图形比较完全竞争与完全垄断厂商长期均衡的差异。

十四、古典主义与凯恩斯主义各认为储蓄是哪个变量的函数？用四个象限图描述增加储蓄后IS曲线产生的变动。

十五、古典总供给曲线与凯恩斯总供给曲线在劳动市场方面的假设有什么区别？政策含义各是什么？

十六、新凯恩斯主义与原凯恩斯主义在假设条件上的相同点与主要区别是什么？

13、计算题（每题10分，共20分）

9、假定市场反需求函数是P=900-Q(Q=QA+QB)，QA、QB分别为寡头企业A、B的产量，并且假定他们的生产成本都为零。试求寡头企业A、B的古诺均衡产量和市场均衡价格。

10、设消费c=100+0.8yd, 净税收t=100, 投资i=100, 政府购买g=100, 出口x=120, 进口m=20+0.05y（单位：10亿美元）。求：

15、均衡收入以及净出口余额；

16、投资乘数ki

17、如果税收改成比例税率为t=1/4，其他不变，求投资乘数。

14、应用分析题（每题5分，共20分）

6.案例：改革开放以来，中国人民的生活水平得到了很大提高。家庭所拥有的电视机、电冰箱、电话机的数量在增加，与此同时，垃圾的数量也在增加，其构成也有很大变化。

垃圾不但包含各种废弃物，也包含旧家具、地毯、衣物、电视机、电冰箱等，这些旧东西的出路或是卖给收购垃圾的小贩，或是当垃圾扔掉。旧东西通常很不值钱，比如旧电视机的收购价格，每台几十元，但这些旧电视机经过维修或重新组装再运到穷僻的农村，那里的穷人却愿意花几倍甚至十几倍于收购价的价格买这些旧东西。

根据以上内容，回答收下问题：

（1）上述案例中所讲的现象可以用经济学中什么理论来解释？

（2）简要说明这个理论的内容。

（3）举例说明生活中运用该理论的情况。

7.数据显示，从1999年开始到2007年，中国的储蓄率处于上升通道，从36.6%一路上涨到49.9%。中国家庭储蓄率与GDP之比相对比较稳定，虽然比较高但相对稳定。相关数据显示，基本家庭储蓄占GDP比重在1992年占GDP20.3%，2007年是占20%，企业储蓄占比1992年是11.3%，2007年达到22.9%。公共部门储蓄从1992年的4.4%，提高到2007年的8.1%，也上升了近一半。由于企业储蓄基数比较大，所以企业储蓄大幅度增长在中国的变化中作用比较大。

根据以上资料，回答以下问题：

（1）运用国民收入核算理论谈谈为什么企业储蓄比较大？

（2）运用新古典增长理论说明这一增长为什么不具有可持续性？

上海大学历年考研真题 第6篇

一、解释（3*10=30分）1.劝服论 2.舆论 3.传播媒介 4.内向传播 5.维模原理 6.知晓权 7.近体 8.沉默的螺旋 9.文化规范论 10.多视觉新闻学

二、简答（5*12=60）1.传播学包括哪些基本内容？

2.简介传播学4位奠基人的主要理论贡献与论著 3.冷媒介与热媒介

4.简述梁启超的新闻传播思想 5.提高宣传效果应注意的问题

三、论述（60分）

1.联系实际，辨证分析传播的功能（40分）2.多网络传播的特点及与传统媒体的关系（20分）2003年传播学研究方法考研试题

一、名词解释（4*10）1.定量研究 2.经验社会学 3.连续变量 4.抽样 5.名目尺度 6.多因素设计 7.个案研究 8.抽样误差 9.信度 10.相关分析

二、简答题（60分）1.实地访问的重要类型 2.内容分析的方**原则

3.实验的控制主要应把握的两个方面

三、论述题（50分）问卷的结构分析

2004年试题

R检验

描述性统计分析 定量 简单随机抽样 内容分析 经济传播 信息污染 文化分层 议程设置 铅版

定量与定性的区别和联系（论述）

上大05年传播学理论试题

一、名词解释 1.莱温 2.传播者

3.媒介情景非真实化 4.内向传播 5.新闻

6.文化传播的“维模”原理 7.知晓权 8.集权主义理论 9.申报

二、简答题 1.结构功能理论 2.宣伟伯模式 3.议程设计理论

三、论述题

1.麦克鲁汉的媒介理论 2.陈独秀的新闻思想

2005年传播学研究方法

一、名词解释（8*5）1.信度、效度 2.内容分析 3.分层抽样 4.个案研究 5.控制实验 6.R检验 7.假设

8.答案的穷尽性

二、简答题（4*15）

1.问卷设计中常见的错误有哪些？ 2.定量研究方法的具体步骤并图示 3.科学的研究设计包括哪几项？ 4.问题设计的原则

三、论传播学研究的交叉性（50）2006年传播学理论考研试题

一、名词解释：（8*4）

1、议程设置理论

2、新青年

3、中华民国暂行报律

4、维模原理

二、简答（15*4）

1、简述社会责任理论

2、简述互动**往理论

3、简述媒介情景非真实化

4、简述史量才的报刊思想

三、论述（共58分）

1、试用传播学相关的观点或理论分析“超级女生现象”（28分）

2、论述传播对构建我们当今“和谐社会”的作用。（30分）2006年传播学业务考研试题

一、名词解释

1、社会计量法

2、所罗门斯组设计

3、平均人

4、总加量表

5、集体抽样

6、海德的平衡论

7、相关分析

8、假设

二、简答（12*5=60）

1、内容分析的步骤

2、问卷调查的语言特点

3、影响样本大小的因素

4、调查报告应包括那些方面？

5、实地调查的技巧。

三、论述（30分）论述传播学研究的科学性。

四、应用题（20分）

要进行一项关于“媒介信任度”的调查，请你设计一份调查计划。

2007年新闻传播业务考研试题

广播电视业务（75分）

一、名词解释（4*5）1，非线形编辑 2，交叉蒙太奇 3，卫星直播电视 4，实地录像 5，摄像采访

二、简答（10*2）

1，录音采访的技巧和注意事项] 2，电视新闻导语写作的注意事项

三、写作（25*1）自选主题，写一篇电视新闻 报纸业务（75分）

一、名词解释（3*5）1，政治敏感 2，预测性报道 3，非线型结构 4，新闻述评

二、简述（20*2）

1，简述新闻职业道德的内涵以及加强新闻工作者职业道德修养的现实意义。

2，简述新闻标题的版面作用以及拟制标题的基本作用。

三、据以下材料写一篇250～300字的短讯，拟制标题。就网上所说的废除中医论，2006年*年*月，全国中医院发展对策研讨会在渝召开。来自全国200多所中医院院长与会，就中医院目前存在的问题，原因，以及发展对策展开讨论（文章来源：某网站，非规范的新闻写法，只是从诸多方面提供材料）

2007年新闻传播理论考研试题

一、名词解释（2*20）1，新闻欲 2，新闻 3，大众传播 4，知晓权

5，报刊的社会责任理论 6，内容分析 7，描述性研究 8，麦克卢汉 9，《申报》 10，隐私权

二、简答（10*4）

1，梁启超新闻思想的一些基本观点 2，定量分析的10个步骤 3，英尼斯的媒介理论

三、论述（45*2）

1.谈谈对新闻的舆论监督作用的认识

2.谈一下你对电视娱乐节目例如《超级女声》、《嗨！好男儿》的看法。2008年新闻传播学业务试题

一、名词解释（2*10=20）

1、实地调查

2、莱温

3、SPSS系统

4、非语言符号

5、著作权

6、王韬

7、信息共享性

8、把关人

9、新闻的客观性

10、新闻批评

二、简答（20*3=60分）

1、霍夫兰对传播学对贡献

2、社会责任理论对报刊的五点要求

3、梁启超的新闻思想。

三、论述题（35*2=70）

1、传播学的两大学术传统

2、什么是新闻传播的直接效果和简介效果？ 如何提高新闻传播构建和谐社会的深度效果？

2008年新闻传播学业务试题

广电部分

一、名词解释（5*4=20分）

1、起幅和落幅

2、色温

3、新闻鼻

4、编成

二、简答（20*2=40分）

1、DV对电视新闻的意义

2、联系实例说明民主新闻的特征

三、自拟题目写一篇广播电视新闻稿 报纸部分

一、名词解释（3*5=15）

1、in-deep-report

2、新问提示

3、设计语言

4、微型导语

5、（暂缺）

二、简答（20*2）

1、联系实例说明新闻的叙事策略

2、报刊的功能定位元素及联系实例说明现代都市报功能定位的缺失

三结合下列材料，以美联社的记者眼光，写一篇新闻综述（材料选自办《参考消息》-有关近期石油价格上涨）新闻传播学2008年复试题

一、名词解释全球化 2 诸子百家新媒体 4 文艺复兴

二、简述中国第一部新闻学著作

三、简述中国第一部传播学著作

2009年新闻传播学考研理论试题

一、名词

1、新闻欲

2、社会责任理论

3、实证研究

4、传播学批判学派

5、梁启超

6、文化传播

7、舆论

8、抽样

9、政治家办报

10、著作权 二简答

1、沉默的螺旋

2、中华民国暂行报律

3、大众传播的基本特征

三、论述

1、论新闻传播的公信力

2、联系实际评论我国的电视娱乐节目

2009学新闻学传播业务考研试题

广电部分

一、名词解释（4’*5=20’

1、talk show

2、CNBC

3、剪接点

4、单边注入点

5、编成

二、简论：

1.简述电视现场直播的基本策略；12’。

2.联系电视现场采访的基本要求分析汶川大地震中电视现场采访的得与失。18’ 三.自拟主题，写一篇电视新闻稿。30’ 报刊部分

一、名词术语解释：（4’*5=20’）

1、融合新闻（Convergent Journalism）

2、“All the news that fits to print”

3、版面编排意图

4、人物通讯

5、编者按语

二、简述

1、分析北京奥运会中我国报纸的经验与教训；15’

2、从西方报纸版面改进的经验中带给我过报纸版面改革的启示。15’

三、根据材料，以《新民晚报》记者的身份，写一篇500的简讯，并拟制标题。25’

2010年上海大学新闻传播试题（回忆版）

（一）理论部分

一、简答题（10X5=50分）

1、推断统计分析

2、网络传播的特征 3、19世纪30年代大众报刊的特征

4、媒介文化的特征

5、受众逆反心理的表现

二、论述题（25X2=50分）

1、论报刊自由主义的主要观点。

2、如何认识很处理新闻、舆论和宣传三者的关系。

（二）业务部分

二、简答题

1、报刊发展遇到的问题以及应对措施

2、电视评论与新闻评论的区别与联系

三、论述题

1、论述新闻媒体在政治传播功能、媒介产业功能和新闻主义方面的博弈状况以及其应如何理性对待。

四、写一篇400字的新闻稿，并自拟题目

2010年新闻传播学业务考研试题

一、名词术语解释 40分

1、再生型新闻线索

2、漏斗式提问

3、情景写作

4、后补性媒体

5、pure design

6、假头条

7、Interaction TV

8、叙事蒙太奇

二、简答题 45分

1、新闻媒介的定位和主要受众群与新闻价值关系。

2、报业面临困境与报纸应对策略。

3、电视评论与报纸评论的联系与区别

三、论述 40分

试论我国新闻媒体面临的政治传播功能，传媒产业功能与新闻专业主义的博弈状况及其应有的理性取向。

四、根据材料写篇400字新闻报道并拟标题

25分 材料是黑龙江龙煤集团鹤岗分公司新型煤矿瓦斯爆炸事故（约1500字）。

新闻传播理论

一、名词解释 1，舆论监督 2，议程设置 3，新闻敏感

二、简答题

1，论述新闻的社会功能 2，受者中心论

3，解释传播学经验主义学派

三、论述题（二选一）

1，怎样提高新闻媒体的公信力。

2，新媒体对传统媒体的影响。

2011新闻传播业务

一、名词解释 1，新闻专业主义 2，（缺）3，法拉奇 4，小报大办 5，电视主持人节目 6，微型导语

7，新闻评论选题的依据 8，植入式广告

二、简答

1，新媒体环境下报纸融合报道的意义和基本形态。2，媒体娱乐化和新闻娱乐化的区别和不同影响。3，报纸写作和电视新闻写作的异同。

三、论述

论述媒体舆论引导和舆论监督的双重角色。

四、消息写作400字

材料是关于胡锦涛出席二十国领导人会议和在日本横滨举行的什么非正式会议。

2011新闻传播理论334

一、名词解释 1，舆论监督 2，议程设置

3，新闻敏感

二、简答题 1，论述新闻的社会功能 2，(缺)

3，解释传播学经验主义学派

三、论述题(二选一)

1，怎样提高新闻媒体的公信力。

2，新媒体对传统媒体的影响。

2012年上海大学新闻传播专业硕士研究生考试入学真题（回忆版）

科目代码：440（新闻与传播综合能力）一．术语解释（共8小题，每小题5分）1.公共新闻 2.硬新闻 3.媒体垄断 4.马拉犁结构 5.奥普拉 6.闭锁式回应 7.精确新闻学 8.新闻专业主义

二．简答（共2小题，每小题20分）1.媒介的社会功能及其在新闻实务中的缺失 2.简述我国当前报纸版面设计的优点和遇到的难题 三．论述（30分）

融合媒体下新闻报道的趋势和问题 四．写时评（不少于500字，40分）

（材料是关于李阳家暴事件和我国家庭暴力的立法）2012科目代码：334（新闻与传播专业基础）

一．名词解释（共5小题，每小题4分）1.新闻

2.新闻报道 3.舆论

4.舆论监督

5.拟态环境

二．简答（共3小题，每小题20分）

1.简述报刊自由主义 2.新媒体对传统媒体的影响 3.新闻的舆论监督功能

三．论述（共2小题，每小题35分）

1.结合《世界新闻报》的窃听丑闻谈谈新闻工作者的专业主义和道德修养 2.谈谈改革开放以后我国新闻传播业的发展

2013年上海大学影视艺术技术学院新闻与传播学考研真题（回忆版）

334综合知识： 简答：

1、新闻自由

2、报刊社会责任理论

3、定量研究

3、大众传媒具有公共性和公益性 论述：

1、在全球化时代和数字信息时代，简述我国传媒业体制的改革变化

2、结合实例和相关研究，特别是现在的传媒语境，论述XXXX（人名）的创新思维理论的作用。（这个理论在《传播学通论》里有，和两极传播论在同一章，意思是媒体如何让人们接受新事 物。。）

1、在全球化时代和数字信息时代，简述我国传媒业体制的改革变化结合实例和相关研究，特别是现在的传媒语境，论述XXXX（人名）的创新思维理论的作用。{指的大概是梅杰斯的创新扩散模式吧？？}

2、结合具体事例论述新闻框架理论的效果。

2013

440专业基础：

名词解释：

1、蒙太奇

2、公民新闻

3、隐性采访 4? 5?

简答：

1、影响新闻传播效果的方式

2、广播电视民生新闻的特点 论述：

1、评价“你幸福吗？”，如果让你来采访会选择怎样的方式和如何提问

2、写一篇关于微博“手表哥”“雷政富”的电视新闻稿

014上海大学考研真题新闻传播业务（学硕）

一、名词解释

1.主流媒体 2.无冕之王 3.新闻主体 4.媒介审判 5.We Media 6.特写 7.新闻策划 8.办报方针

二、简答题 1.简析新闻政策和新闻专业主义的关系。2.简述“公民新闻”现象和对主流媒体的影响。

3.解读上海解放日报报业集团和文汇新民报业集团联合，合二为一组建为上海报业集团。

三、分析下列采访片段应用的采访技巧 1.关于甘地夫人的采访 2.关于越南总统的一段采访

四、短评

根据三个小孩扶起摔倒老太反被诬陷勒索的新闻写一则500字的短评，题目自拟。新闻专业基础（专硕）

一、名词解释，每题5分

1、全媒体

2、非线性编辑

3、电视新闻声画主体

4、白平衡

二、简答，每题10分

1、微薄对传统媒体新闻生产的影响和改变

2、新闻采编与媒介经营的防火墙选择

3、现场报道出镜记者应具备的素质