稻草人的读书心得

稻草人的读书心得（精选7篇）

稻草人的读书心得 第1篇

稻草人的读书心得观后作文汇总篇一

最近我又读完了一本书，名叫《稻草人》。这本书是著名作家叶圣陶老爷爷写给我们小朋友看的一本小说集，里面有好多好多的小故事，《傻子》、《地球》、《梧桐子》等等

当我读到“水面上铺着青色的萍叶，矗起一朵朵黄色的萍花，好像小人国里的睡莲”;“温和的阳光笼罩在小溪上，好象使每一块石子每一块泥沙都有了欢乐的生命”等片断时，我感觉我的心立刻被带到一条小溪之旁，站在那里赏玩这种美景，我也不知不觉地惊奇起来，在叶圣陶老爷爷的笔下，不管什么样的东西都可以活起来!

我最喜欢的还是《稻草人》这篇小故事。“稻草人”大家都认识，这个“稻草人”也一样，一动也不动，但是它在一个非凡的夏天有一次非凡的经历

一位失去了所有亲人的老奶奶，在田地里种稻子时，一只小灰蛾飞来，稻草人想赶走它，但是它不能动，它恨不得倒下去，把小灰蛾压死，但它办不到，它用手中的扇子提醒老奶奶，可是老奶奶还是走远了。

有一位渔妇的孩子病得很重，稻草人恨不得变成被子去为那个孩子送去一点温暖，但是他不能动，他实在办不到。

第二天，稻草人倒下了，不是他怕辛苦，而是他的心碎了，他觉得自己帮不了任何人。我好可怜稻草人，他有最美的梦，他想去帮老奶奶驱赶小灰蛾，他想去为那个孩子送去温暖，可是却一件也办，他的内心一定非常痛苦，这就是现实与梦想的距离，可是不管不如何，我还是喜欢美丽的梦想。

再想想看，还有很多很多的人不如这个稻草人，他们的生活没有梦想，所以更可怜，我想只要我们坚持自己的梦想，只要我们每个人付出一点爱，春天一定会常在，黑夜永远也不敢来

稻草人的读书心得观后作文汇总篇二

《稻草人》虽是一本童话书，却有别与其他的童话，我感觉这本书不仅有童话的纯真，更多的是将成年人的悲哀展示了出来，包含着丰富的人生哲理。

叶绍钧先生是文坛的一颗明星，是现代著名的作家、教育家。他用毕生所学写了这本《稻草人》，用优美的文笔描写了一篇篇的童话。使我们从中充分感受到他写作时的心情。

比如第一篇童话《小白船》。“小白船不知要飞到哪里去!两个孩子着慌了，航行了许多时候，不知道了什么地方。要让小白船停住，可是又办不到，小白船飞的正欢哩。” 每字每句都流露出一种天真活泼的感觉，读完整篇童话，我仿佛乘着那只小白船，在微波荡漾的水面上航行着。

除了这篇，想《傻子》、《燕子》，《芳儿的梦》，《新的表》和《梧桐子》诸篇，同样描绘了一个童话般真善美的世界。读完这些篇目，心底不自禁地荡起一缕春风，拂过心田，暖暖的。

但是，在这本童话集中，还有其他童话所没有的一些现实的悲哀。

例如《稻草人》，“稻草人，看见主人就要走了，急得不得了，连忙摇动扇子，想靠着这急迫的声音把主人留住。”

稻草人想着能提醒主人，能赶走蛾子，能帮助渔妇，能阻止一个女子的轻生。然而他不能动，只能像棵树木一样定在泥土里，他什么也不能做，只能默默地难过暗暗地流泪。这使我能充分地认识到现实的残酷。

通过观看整本书，让我感受到了童话世界里如诗如画般的美好，它让我们向往。也了解到了现实世界的悲哀，不由得去同情那些受苦受难的劳动人民，深刻地反省了自己以往的懒惰的习惯。

《稻草人》，它不纯粹是一本童话书，更是一本充分反映了现实的书籍，它通过童话的形式，将现实完全地深刻的解析了。

稻草人的读书心得观后作文汇总篇三

今年寒假，我读了《稻草人》这本书，这部作品是由著名作家叶圣陶创作的。《稻草人》是我国第一部童话集，读这本书让我受益匪浅。下面我就谈谈读这本书的感悟：

《稻草人》分为三部，分别是《纯真年代》、《诗情画意》、《生活随谈》。《纯真年代》这卷是我最喜欢的。其中，《小白船》记述了两个孩子乘坐小白船时因乱风，被吹到别的地方。后来，回答了陌生人的三个问题后被其送回了家的事。反映了儿童时代的天真无邪和可爱。《傻子》讲述了一个傻子先去了一个木匠那里做徒弟。夜晚，他让师兄去休息，自己却不辞辛苦的赶工，被师傅骂了一通。后来捡到了一袋银子，交给了失主。在国王讲话时，他用自己朴实的语言，令国王倍受教育。这则童话告诉我们“傻”无论在任何年代都是可贵的品质。《富翁》讲述了一处地方，人们只相信做富翁就会享福，成为富翁后就游手好闲，最后被饿死了，临死还惦记着“只要你成为了富翁，你就享福了。”启示我们即使成为了富翁也不能停止劳动。劳动对于我们来说是非常重要的。《稻草人》讲述了稻草人在田地里帮助它的主人一个孤独的老太太，驱赶灰蛾。目睹了一个老妇人因生活带来的压力，无法生活，放弃了生活的念头，最终投河自尽。他受不了这样的场面，便晕倒在了田埂上，麦穗也被吃光了。

这则反映了社会带给人民的压力和黑暗，令人反思。

带给我印象最深的是《稻草人》中，那个生病的男孩儿，哭喊着向自己的母亲要水喝，可是他的母亲无能为力，只能在河流中，为她打上一碗泥水。比起那个男孩，我能生活在这个美好的社会太幸运了。在日常生活中，我们有可口的饭菜，有暖和的衣裳。在学习环境上，我们有精美的文学用品，先进的多媒体工具。我们无忧无虑，没有任何负担，可以快乐的生活。而不像文中那个小男孩需要忍受病痛的折磨，还无法舒适的生活。我们有时候还会抱怨学习的压力，饭菜不可口，服饰不合身，这是多么不应该呀!从现在开始，我要尽自己的努力，好好学习，满足现在的生活，报答父母的养育之恩，报答社会的发展!

《稻草人》谢谢你教会我这个道理。我不会再抱怨了，反而，我会继续努力。报答父母的养育之恩，为祖国争光!

稻草人的读书心得观后作文汇总篇四

读完整本书，自己仿佛还沉浸在那些美好的童话与深奥的道理中。书中的每一篇文章里都蕴藏着一个道理，这些道理每个人都知道，但却很难做到。叶圣陶先生就用童话把这些道理活灵活现地展现出来，例如《古代英雄的石像》、《富翁》、《画眉》.

《富翁》讲述了一个地方的人是怎样成为富翁，后来又怎样沦落到无家可归的地步。这则故事告诉我们，即使自己地位再高、再怎么富有、也不能不劳而获，不能一味索取，要做出贡献才会得到回报。

而《画眉》则陈述了一只画眉觉悟到生命的真理的过程。生命需要自由，无论动物还是人，都需要真正的自由，自由一旦被限制，生命也就成了空虚的没有意义的东西了。

虽然这些道理很难做到，可只要养成习惯就会成为自然，这本书不是一本纯粹的童话，更不是一本纯粹的道理书，它将现实、童话道理完美地融合到一起，巧妙地将成年人的悲哀、童话的美好与人生道理一起流露了出来。

稻草人的读书心得观后作文汇总篇五

整个故事最大的特点就是物性与人性的统一。稻草人本来只是一件死物，它表现出来的是稻草人的不可言语，不可活动的物质属性，但作者付与它以人的感情和思想。

稻草人用它的双眼目瞩许许多多的悲惨事，对于人间的伤心事儿，它内心既痛心又无奈。首先，富含同情心的稻草人对于自己的主人可怜的老太太很是怜悯。当得知小蛾对主人稻子构成威胁时，它想通过自己的行为来提醒主人，避免不幸事的发生，但终究以失败告终。再次，稻草人又目瞩渔妇与孩子正在死亡的边缘上苦苦挣扎，它很渴望可以尽自己丝毫的力量帮她们渡过难关，但结果还是被自己不可活动的属性所阻碍，。最后，稻草人还目瞩稻一个被逼得走投无路的女人走上绝路。种.种的悲剧，令稻草人伤心不已，最终也倒下去了。

整个故事的基调都较为沉重、忧伤。在我看来，故事是时代的象征物;稻草的心境是作者心境的写照。文中对稻草人内心剖白很是成功，很值得我们学习。

稻草人的读书心得 第2篇

本片导演说过，电影始终要围绕“人”的主题，即使再国际化的电影也不能脱离这个主题。我想就是因为他的信念，所以他选择的视角是以人为本的。

虽然是在写战争时代，但是影片里并没有以强烈的国仇家恨、民族危亡、英雄主义或者以任何反思与哀痛为主题，似乎连政治立场也表现得不明白，但是这一切的一切都渗透在细节当中，渗透在那两个老实的中国农民的生活中。大时代中像阿发和阔嘴两兄弟这样的小人物，面对自己的人生，其实想的做的都和其他时代任何一个地方任何一个男人一样：干活、吃饭、养家。只是，在这样一个时代里，他们的哀痛与欢乐，都是那么不同，于是就产生了一种荒诞，一种悠闲的田园生活里的荒诞。

记得在开头的场景里，战死沙场的士兵的骨灰被送回乡间，日本兵简陋的管乐队奏起激昂的军乐，乡亲们同时也为亡灵吹起了传统的送葬乐曲。两边都有自己的道理，所以两边都很卖力，没有任何一方表示妥协。但是这在旁人看来简直是驴唇不对马嘴，喇叭唢呐和圆号管弦的声音交错，四周人面无表情聆听演奏，观众们却被逗笑了，这样的旋律为影片定下了一个荒诞的基调。

稻草人的叙述更令人捧腹，阿发和阔嘴兄弟的双眼由于被母亲涂牛粪而患上色盲得以免于充军。他们在乡下过着看似悠闲的生活。一片笑声中我们也得以开心地看下去。

渐渐地，在欢乐的背后，痛楚的影子逐渐明晰起来。

阿发和阔嘴的妹妹水仙由于新婚丈夫在战争中阵亡而疯癫，虽然她每次出场都手舞足蹈笑容满面，但是没有人能全心全意与她同乐。在后来，阿发一家把本来就少得可怜的粮食拿给一名新婚的逃兵，水仙在一边的角落里迷惑地、不自觉在轻轻拍手，此时观众大概都如同她一样，在心灵上多少获得了些许慰藉。阿发瞎眼的妻子，为了让家人吃得更多一些，情愿让自己挨饿，当看到厨房里那樽空碗，我们的心情何尝不是与阿发一样沉痛。小孩子们为了得到学校的奖励而去等着炸弹从天而降，天真得不顾生死。

令人无奈和哀伤的地方也有许多：

小孩子回家对阿发说，学校里让改叫日本名字，阿发很明确地说不可，但是当小孩说改叫日本名字可以有粮食的时候，阿发犹豫了，终于还是说那就改吧。是啊，只是改个名字，但是能多换些口粮，民族的血性在现实面前撞破了头，为了生存只有妥协。阿发老婆的妹妹一家来乡下避难，有钱人对于乡下简陋的生活有许多不满，还打算把阿发兄弟俩的田地卖掉。小孩子看见盘子里被翻过来的鱼，放声大哭，这令我想起了自己的童年，那些由于单纯而固执的时光。再后来，阿发和阔嘴家里的牛又被收走，一时间，老实人从不知道自己做错了什么，为什么生活步步紧逼，每每要断自己的生路。

《稻草人》读书汇报课教学设计 第3篇

板块一复习导入

1.最近, 我们一直在读《稻草人》这本童话集。 (板书:童话) 作者是叶圣陶。

2.对于作者, 你有哪些了解?

3.对于这本书的内容, 又了解得怎么样呢?我们采用抢答的方式, 看谁抢得最快, 答得最准。

4.请听题。 (1) 一粒种子先后落在哪五个人手里? (国王、富翁、商人、兵士、农夫) 最后在谁手里发芽? (农夫) ; (2) 鸟儿为什么要唱歌? (唱给爱他们的人听。) 加大一点难度。继续听题; (3) 结合这四个词语, 你会想到谁?课件出示:育婴堂木匠一袋银元和平之神 (傻子) ; (4) 难度继续加大。请说出这是哪篇文章?告诉我们一个怎样的道理? (《古代英雄的石像》:骄傲自大, 脱离群众不可取;脚踏实地做实事, 生命才更有意义。)

5.这些故事里, 你最喜欢哪一篇?请你用简洁的语言讲一讲那个故事。学生讲述, 教师点拨引导。

6.这些故事, 都是独立成篇, 没有关联, 作者为什么要这样排列呢?先读一读这些故事的标题, 想一想。然后学生读, 思考, 交流。

同学们, 这些童话, 写于上个世纪20年代。作者以浪漫主义的手法描写了抽象的自然美、人性爱……

[设计意图:本环节重点考察学生把握内容大意的能力, 因为学生之前对此书进行了深入的阅读, 所以设计了形式丰富的题目, 一是调动学生的兴趣, 二是检查学生的认知程度。]

板块二聚焦细节

1.数一数, 共有多少篇童话?作者为什么要以其中一篇童话作为整本书的名字呢?

2.从一篇童话, 感受到作者的写作风格, 这叫做“窥一斑而知全豹”。现在, 我们就走进这个故事。请你说说, 这个故事讲了怎样的事?其中人物的命运如何?

3.好, 继续走近这个故事的主人公———稻草人。课件出示描写稻草人外貌的句子。请一位同学读一读。

4.这个稻草人给你留下了怎样的印象?结合具体的词句谈一谈。学生自由谈论, 教师引导。

5.这个稻草人, 只是经历了一个夜晚, 便伤心不已, 昏倒在地。是怎样惨痛的场景, 让它难以承受呢?请同学们谈谈感受最为深刻的地方。

预设A:舱里时常……后来就只剩下喘气。

教师点拨: (1) 你有过生病的经历吗?你的父母是怎样照顾你的? (2) 看来这个渔妇不负责任, 否则她为什么不买药?不烧水?不陪孩子睡觉? (3) 文字中有这样一个词:心都乱了, (板书:乱) 为什么心都乱了? (a.孩子的病让她焦心却没有办法。b没有打到鱼, 明天的生活没有着落, 让她焦心, 也无可奈何。) (4) 那么, 稻草人看到这一切, 心情怎样? (板书:伤心) 他之所以这么伤心, 因为他的心里在想, 课件出示:这时候稻草人更加伤心了……哭得更痛心了。 (5) 你就是目睹了这一切的稻草人, 把这里的“他”换成“我”, 读好这段话。

预设B:一种非常悲伤的声音……声音都被搅乱了。

学生先谈, 教师点拨: (1) 语言文字能表达情感, 标点符号也能表达情感。看看这段话大量运用了哪种标点? (板书:!) 从这四个感叹号中, 你体会到跳河女人的内心是怎样的?这么悲痛, 她有没有呼天抢地, 嚎啕大哭?声音是怎样的?体会到什么?学生交流, 教师点拨:说不出来的痛, 往往才是最深最伤最无奈的痛。谁能把女人内心的伤痛读出来?只读她的语言。 (2) 即使命运这么悲惨, 女人真正想死吗?从哪里看出? (“沉默着站了一会儿, 身子往前探了几探”、“可是她并没跳, 又直挺挺地站在那里”、“又过了好大一会儿”) (3) 那么, 女人如果选择生, 会怎样?学生交流, 教师点拨。这样的生活, 她能看到希望, 看到光明吗? (4) 此时, 稻草人的心情又是怎样? (板书:心碎) 课件出示:她要寻死呢!……风快吹散她寻死的念头吧!把“他”换成“我”, 读出你内心的感受。

6.同学们, 刚才我们读的这段话描写了稻草人的什么? (板书:心理活动) 像这样的心理活动, 在这篇文章里, 每一个层次都有。从这些文字里, 你觉得叶圣陶老爷爷的童话写得怎么样?有没有华丽的辞藻?特别惊人的想象?

学生背诵, 点评。

[叶圣陶老先生的童话, 朴素平实的语言, 真实细腻的心理描写, 无不反映出人物的悲苦以及稻草人的无奈, 同时, 更衬托出作者对于人物命运的同情和感同身受的体会。本环节让学生深入文本, 触摸感动心灵的语段, 在分享中受到情感的熏陶, 思想的启迪, 并在朗诵中品味叶老的文字和童话的魅力。]

板块三拓展延伸

1.最后, 想问大家一个问题:这些故事是真的吗?说说理由。看来, 这本书里的故事都不是真的, 那我们为什么还要读这些故事呢? (教师点拨:a.大自然的一切都活了, 有丰富的想象;b.反映现实社会和人生, 寄托美好的理想等。)

3.孩子们, 这就是童话。在童话里, 皇帝不穿衣服是真的, 稻草人悲愤欲绝是真的, 石头会说话也是真的。因为作者写得真诚, 所以我们感觉真实, 这种真实, 给予我们心灵的感动, 是长长久久直到永远的!所以, 我们读童话, 也可以长长久久, 直到永远!

4.那么, 在那样一个风雨飘摇的时代, 稻草人还会看到怎样的场景和事情?那些人物的命运又是怎样的呢?课后, 创作属于我们自己的童话。

稻草人的爱情 第4篇

[16岁的夏天]········

我在晨报上看到一首诗，里面有这样一句：“年轻的爱不过是场流星雨。”觉得喜欢，就剪了夹在书里。虽然只看过一遍，但那句话始终记得。一个人的时候，走在街上，路过楼宇，任何小小的触动都可以让我吟诵起它。

写诗的那个人名字很怪，叫“秸稞”，我不明白好好的为什么要叫自己为一种只能烧火的草。我试图自己来诠释它，结果枉然。当这棵草越来越频繁地出现在报纸上，我觉得我总有一天会找到答案。

特意的，买了一个大大的笔记本，每一张都粘贴着秸稞的诗歌，旁边有我手绘的画。没人告诉我这样的迷恋是不是一种痴爱。当然，前提是我已经把它当做了秘密，珍藏在心底。即使最好的朋友，我都不敢去言说。

那一年，我的世界里除了书本，就只有秸稞。他像一棵出生在沃土的树，疯狂地生长和繁衍，以至于很多个夜晚，我都以为就要见到他了。

[18岁的秋天]········

这个季节里最热的那一天，我接到了大学录取通知书，中文系的。直到离开家，父母还在批判着我的错误选择。天下最苦是文人，为什么一定要和自己过不去呢?我从不解释这个疑问，因为我不能和他们说，我爱上了一个没有见过面的人，爱上了他的文字，所以，一定要走一遍他走过的路。

喜欢秸稞已经5年了，我的收获是每年一个厚厚的粘贴本。收拾行李的时候，我先把它们拿了出来，仔细地检查一番，然后妥帖地放进行李箱最下面。

大学的课程轻松许多，很多同学都把过剩的精力投入到爱情中。我当然是没有那份心思的?我给自己了一个“靠近秸稞”的计划，第一步是给他常发稿子的报社投稿，借此和编辑混熟，要到他的联系方式。

1O月14日，我的文字首次变成铅字，距离秸稞是两篇豆腐块的距离。我想，我们近了。

[21岁的冬天】········

实习的时候，我被分去省电台。据说，如果表现不太差是可以留用的。我喜欢倾诉类的，所以选择了“都市稻草人”。

主播是个50岁左右的男子，有长的发，浓的眉，喜欢穿单色的T恤和褪色的牛仔裤。当然，富有磁性的男中音才是他整个人的亮点。只一次，我就喜欢上了自己的文字读在他唇下的感觉，他能把所有的字都读活了，如同把灰姑娘变成了白雪公主。

一周以后，我们开始交流工作以外的话题。他翻着我的笔记说，你的笔锋不太像一个女孩子。我的笔锋当然不像女孩子，因为我一直试图靠近秸稞，我习惯了和他用近似的词和相同的语气。可这是我一个人的秘密，一直都是，我不打算和他说。

做节目的时候，我坐在他右边。每次听那些听众讲述和我类似的故事，我都会暗暗叹气。渐渐地，他察觉到了我的惆怅。不过，他没有问我更多，只是说，暗恋也是有所为有所不为的。我明白，他在告诉我，我的暗恋不可为。

[22岁的春天]········

实习快要结束的时候，我请全组同仁吃饭，算是谢了大家对我的关照。给胖胖的台长倒酒时，被他端详半天：很舍不得你走啊。难得给他找到一个如此合适的搭档，你们两个都是天生的主持的料子，又都喜欢写点儿东西，连文风都特别像，多难得呀。

回到座位上，我悄悄问他：你也写东西?他笑笑，说是写点儿豆腐块，不成什么气候。那一瞬间，我把他想象成秸稞，我的神秘的秸稞。他帮我改稿子的样子，他读我文字的神情，还有他也收集晨报的习惯，我想到他即使不是秸稞，也是有关联的。

他送我回家，很长的一段路因为彼此的沉默而越发漫长。我一直斟酌着要不要试探他是否是秸稞，但总是勇气不足，有那么几次话都到了嘴边还是没有问出口。到了我的宿舍楼下，他停下来，说：很晚了，上去吧，再见。

简短的告别后，他转身就走。再也顾不上矜持与礼貌，我急急地追上他：你是秸稞?他看看我，点头。来不及掩饰，泪就先流了下来。我完全忘记了预想的寒暄和表达。我只说，秸稞，你怎么才出现啊，我等了你好久。

他把我拥在怀里，轻轻地拍我的肩，一遍遍地说，我知道我知道。他说他知道，他知道我在找他，他知道我在等着见他一面，他就一定知道我对他的感情。虽然他在最后一刻才告诉我他是秸稞，但是我不计较这个迟到的通知。

[22岁的夏天]·······

我工作了，在省电台，做秸稞的搭档。是个如愿以偿的结果，我相信这是一个好的开始，就像我相信和他会有一个好的结局。

明显的，秸稞不这样认为。再见的时候，他的态度冷到了极点，我甚至怀疑几个月前的共事可否存在过。有别人在的时候，他还象征性地和我说几句工作的事；离开了人群，我们就只剩下沉默。

每天下午，等待上节目的空闲总因为这沉默而越发的森冷。我们对坐在桌子两端，用电脑隔开彼此没有表情的脸。秸稞和唐米的名字悬挂在同一个论坛里面，因为都还算半个职业写手，所以我们不发自己的卖字稿，只随意地灌灌水，写写字。他从来不回我的帖子，而我想回，却无处可回。他只跟别人的帖子，更多时候是潜水。

夏天，因为他而更加让我郁闷。我需要一个出口来释放掉心里的火山。思前想后，决定在论坛里写写自己的这场爱，我想他一定会来看的，尽管他一定不会回应我。

[22岁的夏天末]·······

每天一贴的《稻草人的爱》已经在论坛里被跟到了第23页，我的爱成了全世界人眼里的固执和痴傻。那些好心人在给着我善意的鼓励和好心的劝解，一些年轻的男孩子甚至冲动地写着“唐米，如果你爱的是我，我就牢牢地抓住你的手”之类的感言，而他依然没有回复。

不是没有失落的，可我还是不能放弃。当全世界都以为这不过是一场读者对写者的暗恋的时候，只有我和他知道，这爱仅是一个思想转身的距离。我始终都在猜测和寻找他不接受我的原因，遗憾的是，答案早已溺死在他的沉默里。

有人告诉我，若想得到爱情，就要给男人足够的浪漫与吸引；若想得到婚姻，就要给男人可以幻想家庭的空间。我当然想和秸稞有场婚姻的缘，因此一直隐忍。

两个人的办公室让我布置得像个小家。白的窗纱，红的脚毯，永远翠绿的君子兰，流光异彩的观赏鱼。很多同事都喜欢到这里来看我的十字绣，偶尔还讨一两样成品去。唯有他，依然沉默。

22岁的夏天，就在他的沉默里闷热地过去了。

[22岁的秋天]········

台长在一个周末对我说，从现在起你和他一起主持节目吧，男女搭配会更有生气些。

有了表达自己的机会，我开始打破沉默。我不赞成秸稞面对感情时的保守，所以，节目里他常常劝听众要从大局看感情，我则更多地让他们站在理性的角度看付出与收获的对

错和多少。渐渐地，有人打进电话来会直接地问：唐米，我希望你告诉我该怎么办?

短短一周，我的名字在同行里赫然跃起。台长在周会上给了我极大的肯定，一些用词让我觉得他表扬的并不是我，而是他的想象。我清楚这些获得里面，秸稞给了我很多默默的支持。正因为他在节目中的沉默，我才有了表现的机会。而那个时候，他本不该沉默的。

台长打来电话说，在一个饭店的包间里等我，谈谈节目的事。彼时，我正和秸稞在加班赶一期参加全国比赛的节目。我向他请假，清楚地交代了去向和去因。他接过我手里的稿子，继续忙碌，这态度便是他给我的批准。

胖胖的台长拍着我的肩允诺要好好培养我，我悄悄地挪远身体，不卑不亢地提醒他该受到提拔的人是秸稞。台长一脸不耐烦地挥挥手：现在你和他都是没有编制的，这节目拿出去，不论获奖与否，都会得到一个名额。你懂我的意思吗?

我懂，所以我答应台长会考虑。考虑不是为了结果，而是为了拖延时间。我相信我们合作的节目会得奖，有了这个砝码，秸稞以后的路会更顺一点儿。

[22岁的冬天]········

我们赢了，结果被宣布的时候，秸稞第一次拥抱了我。很短的一瞬间，但是很紧。我多想这一刻就是我的一辈子，忘了从前，也不要以后。

庆功宴上，恭喜的话如雪漫飞，那些漾笑的脸一次次经过我，可每一张我都觉得很陌生。台长端了红酒过来，笑意盈盈地走向我。他每向前一步，我就后退一下，无路可退的时候，我本能地喊：秸稞救我。

眼前满是关切的眼睛，台长拉着我的手说，唐米，你这样的好同志我们是要重用的。他身后的人纷纷赞同着。我死了吗?我恍惚着问他们，也好像在问自己。你只是晕倒了。说这话的是秸稞。可我看不见他的脸，他被挡在人群之外。

名额下来了，只有一个。台长遗憾地对我们说这是没有办法的事，但不论谁得了编制，另一个也将继续留用。台长给我们3天时间来整理自己的述职报告，然后交领导小组讨论。秸稞说，不用麻烦了，名额给唐米吧。

第二天，秸稞没来；第三天，秸稞没来。我知道那个位置会空上一段时间，然后由别人来坐。试图在论坛里找他，24小时在线竟也遇不到他，一个人的消失是如此轻易。而我，喜欢了他6年，又共事1年，却把他从眼前弄丢了。

[24岁的春天]········

晨起的时候，发现眼角又多了一条细小的纹。我想我老了，从外表到心灵。回想第一次读秸稞的时候，那个如花的女子竟生着一副陌生的面孔。

秸稞变了没有?他到底有没有喜欢过我?他为什么不接受我?他为什么要离开?都是一些不会有答案的问题，但我甘于猜想，乐此不疲。

有一次在街上，遇见一个和他貌像的男子，我便中了诅咒般地跟了5条街。后来的幻想里就多了一种假设，如果我和他不期而遇，我该说些什么，做些什么?我想我是会哭的，就像第一次知道他是谁的时候那样尽情地在他怀里哭。

然而，一切起于幻想，也止于幻想，浪漫重逢与邂逅一次也没有在现实里上演过。他甚至抽离了那些文字，让我每日翻阅着晨报却再也找不到可以看的东西。如此干净利落，真真是我喜欢的那个他。我在这个过程里发现自己还能喜欢上这种无声的折磨，痛，但充满了快感。

我想，我依然爱他。

[26岁的秋天]········

出版社的编辑说，原定的出书计划现在有了变动，原因是我的书名与另一个人的有重叠。我的是《爱上一个稻草人》，而另一本是《一个稻草人的爱》，更让他们为难的是，我们的文风很接近，宣传上很难各具特色。

我向编辑要了那个作者的电话，那边的声音告诉我，秸稞出现了。几乎用了全身的力气才有勇气告诉他，我是唐米，我要见你。然后迅速挂断，不给他拒绝的机会。剧烈的喘息了一阵，才想起没有定好时间与地点，于是再拨过去，快速地讲完，快速地挂断。

他剪短了头发，也没有穿单色的T恤和褪色的牛仔裤。见了他，我根本就忘了世界上还有语言这码子事。倒是他温和了许多，笑着打趣我和当年没有区别。

然后，我们就谈当年，谈那些共同做过的节目，谈我曾经的幼稚，谈他昔日的沉默。终于，终于，我没能忍住地问了他：当年，你为什么不理我?他收了所有的笑容，平和地问我：你结婚了吗?我摇摇头。他点着头回答我：我以为我离开后你会结婚。

这是什么理由?我激动地回敬他：你也以为我和那个胖胖台长不干净吗?事实是你离开以后，我也离开了!他吃惊地抬起头，剑一样的目光穿向我……

[27岁的春天]········

我结婚了。丈夫子新算是个商人，经营着一家不大不小的清吧。他的清吧是我25岁上最为惊喜的发现，每每思念秸稞到寂寞，我都到那里去坐一坐。虽然一坐就是5年，但我与子新并没有因此而相识相知，直到我与秸稞重逢的那个下午，他才缓缓地出现在秸稞离开之后，以递来一盒纸巾的姿势走进我的生活。

他沉默地看着我大把大把地抽取纸巾，胡乱地擦拭一脸泪水，耐心地等我不再哭泣，然后说：年轻的爱不过是一场流星雨，不必伤悲。我惊诧于这个男人能够说出秸稞的诗句，顾不得掩饰自己狼狈的哭相，愣愣地目测了他良久。

我去清吧的频率渐渐高了起来，虽然那里有着我与秸稞再度失离的记忆，但只要看见子新，我的伤悲就淡了许多。很多的瞬间，看着子新的脸，我会想起自己思念秸稞的这么多年时光。

没有谁追求谁的事情发生。情人节的晚上去子新的店里，他摆了我写的书在桌子上，他说书里有两句话印象最深，一句是“年轻的爱不过是一场流星雨”，另一句是“把心里的事写出来是对自己的一种交代，也是为了以后能再轻松地爱”。前一句是秸稞的话，后一句是我说给自己的，它们都写在醒目的位置。子新说，如果你觉得你已经可以轻松地去爱了，那就嫁给我吧。

我低下头，想了秸稞一秒钟，发现已经不太记得清楚他的样子，伤悲也不那么浓郁了。于是，我抬起头对子新说，好。

[29岁的冬天]········

子新的清吧连锁已经开到第5家了，地段越选越好，生意也越来越火，可我还是喜欢呆在最初的清吧里。遇到人少的时候，我就坐在秸稞曾坐过的位置上读书。

书是子新向我求婚时拿来的那一本，我的第一本书——《爱上一个稻草人》，记录着我迷恋秸稞的全过程。每次读，都有不同的感受，起初常常被自己的痴情所感动，后来渐渐觉得这一切更像是发生在别人身上的故事。

再后来，我才知道子新能说出和秸稞一样的话只是一种巧合，那一句是很多人在爱情道路上走过时都会发出的一声叹息。而我爱上秸稞，也只是因为他在我懵懂于这个道理的时候先一步说了出来。换句话讲，秸稞只是我青春时期的一个崇拜，我爱上的是爱本身的感觉，而不是具体的那个人，而这一爱就是10年。

秸稞的书最终没有出，据编辑说他的小说和我有很多不谋而合的地方，他得知后主动放弃了。我想过问他的小说结局，但始终没问，一些事情问与不问都不会再有不同了，我宁愿保留最后一节幻想的空间。

合上书，我摸了摸自己的小腹，一个小生命正在那里努力地生长。人入三十即为父母，谁还在意年轻时的爱情?那场流星雨早已逝去了，不必伤悲，真的不必伤悲了。

稻草人的读书心得体会整合精选 第5篇

在书中，我最喜欢的是《跛乞丐》那一章，故事中以倒叙的方法来描述一个好心的邮递员，为了帮助别人，却被猎人用枪将腿打折，最后成了乞丐，每天过着乞讨、遭人唾弃的生活。这个故事同时也映衬出了社会的冷漠与无情，跛乞丐的经历不就正应了那句古话吗“人不可貌相，海水不可斗量”。在生活中，我们如果遇到向主人公这样的人，必须给予他尊敬、赞美和鼓励。

给我留下最深印象的还要数《稻草人》了，这章主要写了稻草人亲眼看见主人的庄稼被飞蛾吃掉，孩子在船里受渴，鱼儿在桶中挣扎，妇女要跳河自杀等几件悲痛的事，而自己却无能为力，第二天终于在悲痛与愧疚中倒下了。这个故事从侧面体现出了旧社会劳动人民的辛苦，突出了善良的稻草人因不能动弹、不能说话，最后在内疚和悲痛中终于倒地不起。

《稻草人》读书心得 第6篇

读完童话，能用另一只眼看穿老先生所想表达的意思，领悟到文章所包含的道理。 “有腿的人却要别人拉着，拉车的人汗直往下滴，背上热气腾腾，像刚揭开盖的蒸笼。”《画眉》叶圣陶老先生借画眉的所见所闻所思所想，给读者展现了一个解放前的中国。有钱的人家高高在上，要什么就用钱去换，生活得非常舒服。而那些没钱的人家只能艰苦地劳动，用来之不易的一点钱给嘴巴尝尝鲜。我想老先生一定非常看不惯这种社会现象，但又不能正大光明地说出来，因而借画眉的嘴把自己的心声吐露出来。 整本书不仅有叶圣陶老先生那优美而又深奥的文字，还有许敦谷先生所配的插图，读起来一定更有趣。快来看看《稻草人》吧!

经典的《稻草人》读书心得 (三)

这是我第二次看这本《稻草人》了，记得我第一次阅读这本书时还是三年级，那时候的我只是觉得这本书看着挺好玩，什么也不懂。而当现在再次翻开这本书时我才觉得书中有许多我不曾理解到的深意，但认真来说到现在我应该也还是不太懂的吧。

相比较第一次，我再看这本书时觉得有些难过，我问爸爸我为什么会有这样的感受，爸爸说“那是因为你的目光不在只是看着稻草人了，你的目光放在整本书上了才会有这种感觉，当你认真去感受，才能体会到稻草人的难过，它的情绪。”我点点头，是的的确如此，每当我看到稻草人对他人伸出援手想要帮助别人，他人却无法理解而难过时，我也十分伤心，总觉得心中堵堵，我多希望我能冲进书里，为稻草人辩解。

后来这个富有同情心而又无能为力的稻草人还是倒下了，他为自己不能帮到渔妇和鲫鱼而伤心。他就这样躺在了那片他一直守护着的稻田里，看着希望的天空，无奈的沉默着。书中有这样一句话“他心碎了，怕看又不能不看，就胆怯地死盯着站在河边的黑影。”读到这句话的那一刻，我突然黯然神伤，他只是一名稻草人，他对这个世界充满善意与怜悯，可是他帮不了那些需要的人，他的命运跟这片稻田、这片泥土绑在了一起，生生世世，这就是稻草人。叶圣陶说“如果他能走，他一定立刻照着他的心愿做;但是不幸，他的身体跟树木一样，长在泥土里，连半步也不能动。”读到这里我感觉有点想哭，那种无助，悲伤一直萦绕着我，仿佛我自己就是那个稻草人一样。

没读过这本书之前我曾经在我的老家见过一次稻草人，当时我还曾被吓到过，觉得这稻草人长的实在是不敢恭维啊。那时候妈妈告诉我稻草人是农民伯伯为了吓走偷吃粮食的鸟儿，所以用稻草人摆放在那里，让鸟儿以为有人在田里，就不敢再去偷吃粮食了。那时我便觉得稻草人是很厉害的吧，就像一个麦田的守护者。于是当我在书店看到《稻草人》时我便把它买了下来。两次阅读过这本书后，我才觉得自己的当初认知太片面了，书中稻草人的世界唯有内心填塞稻草的人才会有这种感受。后来爸爸跟我解释说，这本书说总有点悲伤是因为，作者叶圣陶把劳动人民的苦难用童话来表现出来了。“学海无涯，以书为径”看来以后我还要多读点好书呢。

《稻草人》读书心得 第7篇

对稻草人有各种奇幻的感觉那要追溯到孩提时代了，我们都知道稻草人是用稻草做的，它被插在稻田的中央，用来驱赶叼稻谷的麻雀等。前不久我怀着好奇的心情读了叶圣陶先生写的《稻草人》。叶圣陶先生笔下的稻草人不能走，不能说，不能动，和现实生活中似乎也没有什么很大的区别。唯一不同的是他有思想，心肠很好，一心想帮助受伤害的人们。

这个故事十分感人。稻草人的主人是个年迈的老太太。她的丈夫和儿子都生病去世，老太太因为伤心过度，她落下了动不动就流眼泪和心痛的毛病。再加上前几年闹水灾，庄稼收成又不好，老太太干瘪瘪的脸上布满了岁月的皱纹。这一年，稻子长得很壮实，而且雨水也不太多。眼看今年有好收成，她笑了！可是稻子的天敌—— 一种灰色的蛾子飞来了，它们在稻叶上安了家，肆无忌惮地下了很多卵。稻草人慌忙地扇扇子，但蛾子们并不把他放在眼里。稻草人想到主人干瘪的脸，又想到了主人不幸的命运，心里像刀割一样。稻草人使劲地扇扇子，可是蛾子们还是继续放卵，然后从容不迫地飞走了。稻草人多想告诉老太太，可他不会说话，他好伤心„„

稻草人很想帮助身边的人们!为了驱赶破坏稻谷的灰蛾, 他使劲拍着自己的身子想告诉老太太, 为了挽救生病的小孩, 他想变成被子给孩子温暖, 为了阻止妇女跳河, 他流尽了眼泪。

最后，稻草人倒了！不是因为他怕辛苦，而是因为他的心碎了，像玻璃一样碎了它多么想倾尽全力去帮助身边的每一个人，可是自己能力有限又不会说话，心有余而力不足，最后心碎的离去。