第十三周值周工作总结

第十三周值周工作总结（精选13篇）

第十三周值周工作总结 第1篇

延川中学第十三周值周总结

延川中学

罗建国

一、值周教师

王庆

罗建国

王海涛

贺海宁

二、本周大事

1.星期一晚上召开教职工大会，会上教学处李主任反馈了视导专家对我校的检查情况，部署了近期的教学工作；教育处王主任安排部署了班主任工作；党委王庆副书记组织全体教职工学习了十九大报告；贺校长对十九大报告关键内容做了剖析并就教师对学生的帮扶工作做了强调讲话。

2.星期二晚上，教育处、工会组织了全体班主任会议，落实了各班对建档立卡学生的核实工作。

3.星期三晚上，教育处组织部分班主任对三个年级学生带手机、仪容仪表进行了全面检查。

4.在招办的精心组织下，2018届学生高考报名工作顺利完成。5.教学处组织安排了一年一度的评教赛讲工作。

三、常规检查情况

上一周，在全校师生的共同努力下，学校教育教学秩序良好，同学们遵规守纪，校园处处呈现出文明、和谐、积极进取的景象。具体表现在一下几个方面：

1.政治学习气氛浓厚，政治教研组召开专门会议，研讨十九大报告精神；政治老师深入到班级，对学生进行十九大报告讲解；其他老师能以备课组为单位集中学习。

2.教学方面：1）大部分学生能够积极主动的学习，教室里无追跑、打闹现象发生，校园里秩序井然，学习氛围浓厚。学风较中期前有了明显的好转。2）早自习语文、英语老师都能按时进教室组织形式各样的辅导活动，有让学生站起来齐读的，有抽查背诵的，有个别辅导的。相对而言，三个年级中，高一年级朗读氛围较高

二、高三浓烈一些。检查中发现，罗建国、高文艳、刘鹤、李敏、步发强、贺海宁、杨永红、邓宝林等老师在辅导中表现相对突出。晚自习学生能够静心学习，高三老师和部分高

一、高二老师能利用晚自习时间对学生进行针对性的辅导。3）课堂教学中，没有老师迟到或无故缺课，学生听课精神良好，检查中没有发现上课睡觉的学生。

3.到位情况：本周同学到位情况较好，经过值周老师检查，仅仅发现 2人迟到。

4.卫生方面：尽管天气寒冷，各班同学都能坚持按时打扫卫生，能做到每天三打扫，尤其是路遥教学楼的值日班级，每天坚持拖地，为大家创造了一个安静、舒适的学习环境。

5.就餐和带零食、饭菜情况：经过教育处的严格管理，本周没有发现校园带饭菜、带零食情况；在对学校食堂检查发现，大部分学生都能在学校食堂排队就餐，秩序井然，体现了我校学生的较高的自身素养。

6.两操情况：早操时绝大多数班级能够提前整队，部分班主任能够坚持跟班跑操，跑操队伍整齐，口号洪亮。跑操特别好的班级有：高二一班、二班、三班，高二一班、二班，高三一班、二班、七班、十二班。

7.公寓楼检查：大部分学生能够按时起床，按时作息。宿舍卫生能够及时打扫，床铺整洁。

8.社团活动，各班学生都能积极参与社团活动，各社团负责人都能按时开展活动，做到活动有主题、有记录、有影象资料，活动内容充实。

9.学生会工作认真负责。天气寒冷，学生会同学每天能够坚持校门口值班，对校园卫生等进行检查。

当然，上周我们在取得成绩的同时，也还存在着一些问题和不足，还有极个别同学仍不能按照学校的要求和中学生的标准来要求自己，在放纵自己，在行为和习惯上还需要加强约束自己。下面我提出值得同学们注意的几点：

1．晚就寝整体纪律比较好，但有少数同学在就寝熄灯之前，没有马上做休息准备工作，而是在寝室走廊吵闹起哄，影响本人及其他同学的按时休息。部分男生宿舍早上起床动作比较慢，早上睡懒觉。希望同学们一定要严格遵守学校作息时间，严格遵守寝室管理制度。在对宿舍检查中发现：男生宿舍；204 205 403 垃圾未倒，308有被子未叠，311宿舍景博睡觉玩手机，411发现手机一部。女生宿舍检查发现414、303、305、105、106 地面不干净，308垃圾未到，214、215脏乱，413气味难闻。2．早读辅导老师都能按时到位，但有个别老师不能坚守岗位，有脱岗现象。有个别老师让学生在室外早读，效果固然良好，但有学生在外起哄打闹现象，希望能加强管理。

3.每天早、中、晚都能看到同学认真打扫卫生的身影，校园的面貌因此焕然一新。然而，每天晚自习下后，许多班级的地上都留下不少纸屑、空瓶子等自制垃圾。祸起萧墙，自食其果，这不应该是我们的所为。需要强调的是，各班学生楼下倒垃圾时，不能将垃圾撒到外面，以免影响别的班级。

4.每个年级都有部分同学还没有进入到学习状态，自习纪律松懈，学习效率低下。别人玩是为了缓解学习的压力，这些同学学习是为了缓解玩的疲劳，倒置本末。

5.课间操每个班级都能及时整队，班主任也能到位督促，但部分学生精神气头不足，跑操有气无力，做操质量不高，主要是动作不规范，希望班主任引起重视，加强教育并参与指导。

6.校内仍然存在抽烟和有亲昵行为的同学，希望这些同学注意自己在公共场合的行为。

7.校园带手机现象有所抬头，上周三的集中检查中，三个年级共发现手机29部，希望引起相关班级班主任的重视。

老师们、同学们，今天又是一个阳光和煦的星期一，希望大家在新的一周里能够继续发扬优点，克服不足，用行动打造我们的更好明天！

第十三周值周工作总结 第2篇

夏天来了，天气也渐渐热了起来，学校的花开了，树更绿了，让我们在六小这个大家庭里倍感温馨。上周是本学期的第十三周，是由我和丁崇老师在詹主任的带领下值周，现将上周的各项工作做以下小结：

一、基本情况：

1、学习方面：“六一儿童节”临近了，有部分年级进行节目训练，但全体师生对学习一点也没有放松，早读同学们都来得比较早，大部分班级的学生都能认真早读。但有个别班级的学生早上来教室追逐打闹，同学们“一天之计在于晨”，这么美的环境，这么好的时光，早读一定要抓紧时间好好学习。

2、卫生方面：天气好了，早晨、中午同学们都能准时认真的打扫卫生。但保持不太好。尤其是两个教学楼中间的那个楼梯口，买零食的学生随手把垃圾扔在了地上，这是很不好的习惯。就因为个别学生的坏习惯，让许多学生要清理很长时间。但值得欣慰的是我们有越来越多的学生加入到环保小卫士中来，尤其是二（5）班的小同学，无论在哪都能主动捡起地上的垃圾，希望同学们在让他们学习。

3、安全方面：中午路队比较好，绝大部分班主任都能跟班，但下午路队由于各班下课时间不一样，出校时间不同。所以路队战线拉的很长.路队最好的年级是三年级，出校门也是有声有序。

4、三操：早操各班表现较好，课间操还需继续努力。眼保健操全体同学做得都很认真。

三、温馨提示：

1、同学们还是来得太早，中午要在家午休。下午2：00后，来的早的同学在楼道间活动，尤其是二、三 年级的学生，竟然趴在栏杆上玩，太危险了。以后请二楼、三楼的同学到操场上活动。

2、天气越来越热，早晨同学们进教室先开窗通风，每次从教室门口一过，一股热气从教室里涌出来，班内学生很多，这样对身体不好。夏天，是痢疾等疾病发生的季节，请同学们注意个人卫生，勤洗手、洗澡。

第十三周值周工作总结 第3篇

一、“值周班长”项目实施内容和意义

“值周班长”活动是我校针对大学生素质发展的自主性、创造性、选择性日益明显的特点, 对在校大学生组织的一个有计划的特色教育项目。它遵循“素质教育、广泛参与、公平竞争”的宗旨, 以班团建设为突破口, 探索“值周班长”活动新载体, 给更多学生提供自主参与班团建设的平等机会, 在学生中营造敢于竞争、善于合作、勇于创新的良好氛围。

1. 项目实施内容。

该项目由各班每月评选产生一位“值周班长”, 负责策划组织一次全班同学参与的有意义的活动。“值周班长活动委员会”每隔一段时间会对每位值周班长上交的活动材料, 包括活动计划、活动流程、班长日记、活动照片、活动总结、学术报告等进行公开审核及评定, 最后评选出15%左右的特色活动参加答辩, 答辩时要求进行PPT演示和详尽的演说, 对成果突出的优秀活动给予相应的表彰和奖励。以下是“值周班长”项目实施流程。

2. 项目实施的意义。

第一, “值周班长”活动实施的主体是除班长、团支书和其他团学干部之外的普通学生。它改变了以往班级活动都由班长、团支书等主要干部组织、策划, 普通学生被动参与的局面, 让每位普通学生都能有机会成为班级的“领头羊”。通过“竞争上岗”, 学生能充分了解自身的优势和不足, 对优化项目实施具有极大的促进作用。第二, 项目化的运作方式比单纯的学生活动更加严谨和规范。“值周班长”项目设立的主席团、秘书处、督导部、宣传部、记者团、外联部、新闻中心等部门, 从项目的申报到最终的评优、奖励, 部门各司其责, 统筹兼顾, 使项目的运作更加有条理。项目组独立资金的配置和支持, 也是该项目得以长期有效进行的有力保障。第三, 活动内容与第一课堂相结合, 突破了本学科知识的学习难点, 增强学生学习相关专业知识的能力。第四, 以党中央“三个代表”和“科学发展观”重要思想为指导, 用思想来指导实践, 用行动来完善思想, 将思想和开展的活动有机结合起来, 展现了大学生的深刻思想领会能力和自我思考能力。第五, 活动内容覆盖公益型、文体型、学习型、应用型等诸多方面, 增强了学生的社会责任感、创新意识, 树立了优良的作风, 培养了学生的综合能力。

二、高校学生工作项目化管理方法与创新理念

从以上“值周班长”项目不难看出, 项目的实施要经过立项、运作、效果反馈、过程纠正, 最终才能达到预期目的, 其中“人”的因素是不能忽视的。高校学生工作项目管理中的人的因素, 主要是学生因素, 以及与此关联的学校管理者, 如教师等。高校作为项目实施的阵地, 首先应当重视对“人”的培养。

1. 明确学生在项目化管理运作中的地位和价值。

学生在项目化管理运作中扮演着多重角色, 既是决策者、组织者, 又是参与者、实施者。当今大学生普遍存在以下两种个性心理类型:自卑型和自负型。自卑型的学生性格内向, 长期因为学业压力而疏于与人沟通, 进入大学这个相对宽松的环境之后, 难以适应和转换角色, 仍然处于自我封闭的状态。自负型的学生性格外向开朗, 喜欢交际, 擅于抓住机会展示自己的长处来寻求关注度, 容易与人关系紧张, 发生矛盾。除此之外, 还有介于两者之间的一类学生, 他们不愿意别人把目光投在自己身上, 但老师布置给他们的工作, 他们还是会认真地完成。针对这三种类型的学生, 在人力资源配置方面, 教师要注意对他们的鉴别及思想动员。各个部门职责不同, 分工也就不同, 有的部门宜“动”, 如宣传部、组织部、外联部;有的部门宜“静”, 如秘书处、督导部等。教师尽可能地发挥每个学生的长处, 扬长避短, 才能使学生找到适合自己的位置, 各尽所能。同时, 在项目化运作过程中, 学生的内在潜能或者性格的另一面可能会被释放和发掘出来, 因此运作期间进行适当的人员调配是必不可少的。这样一来, 每位参与项目的学生都能够体会各个角色在工作中的不同感受, 自身能力也会得到充分的发挥。

2. 发挥指导老师的作用。

项目指导老师是项目的监督者、领路者, 为学生提供一个舞台, 让他们发挥才能、展示风采。作为监督者, 他们需要对整个项目实施的可行性、必要性作全面的分析, 并对实施的过程作全程督导, 发现纰漏要及时予以纠正。因此指导老师需要具备高水平的学术理论知识、对项目控制的全局把握能力。指导老师应当让学生明白: (1) 一个项目不是一次集体活动, 活动结束即为终止, 它从立项到结项的过程是有条理的, 是按照规矩和步骤进行的, 所要揭示的结论和意义是非常重要的。 (2) “无规矩不成方圆”。项目的规章制度、成员的工作分配是必须遵守的。不搞小团体、不做表面功夫, 脚踏实地做事, 才能取得他人的信任, 促进团队和谐。 (3) 奖惩分明。精神奖励和物质奖励都会调动学生的积极性, 但更为重要的是精神激励, 要给团队成员创造一个非常舒适、和谐、积极的工作氛围, 让他们感觉到自己是这个项目的一分子, 自己个人的努力会给整个团队带来成功。当然, 有奖励就会有惩罚。在工作中不积极配合其他成员、布置的任务不能够及时完成的学生, 指导老师要给予一定的批评和警告, 让他们提高工作的自觉性和主动性。这样一来就能使学生把项目当作自己的事业来看, 增强荣誉感和使命感, 并在平时的日常工作和沟通中潜移默化地将这种精神传递给每一个同学。每个成员不论其角色地位如何, 只要认真努力, 劳动就会获得尊重, 从而培养他们的责任心和成就感, 也为他们将来走向社会大舞台提供一个宝贵的锻炼机会。

3. 提高项目自身的水平。

项目的质量直接影响着项目成员的积极性和实施成果的实际意义。一个项目的质量首先要控制在申报环节上。学生在递交项目申请报告后, 需进行答辩才有可能获得项目实施的机会。指导老师进行初审时, 应避免类似项目的反复申报, 同时要对项目的创新性、可行性、必要性作详尽的分析, 并对项目计划、阶段目标、经费预算等进行论证。指导老师可聘请专家和组织部分学生共同对项目进行评议, 以确保项目能够优胜劣汰。

本文以我校“值周班长”品牌项目为例, 详尽阐述了该项目实施的内容及其意义, 并提出了高校学生工作项目化管理的一些理念和方法。在学生中引入项目管理制度, 形成以项目化为纽带, 主题活动为载体的工作方法, 这样能使学生学以致用, 发挥主观能动性和创新能力, 推进班级良性竞争机制, 有效弥补学生管理工作的薄弱环节, 提高思想政治教育工作的管理效能。

参考文献

[1]马骁.高等学校学生工作项目化管理的经济学思考[J].河北师范大学学报 (教育科学版) , 2008, (8) .

[2]徐方.在学生工作中理解项目管理[J].教书育人, 2005, (14) .

[3]龚德俊.结合科研项目充实毕业设计内容提高学生工作能力[J].交通高教研究, 1998, (4) .

[4]卢清林.中外合作办学项目学生思想政治教育工作的三个基本问题[J].中国科教创新导刊, 2008, (22) .

第十三周值周总结 第4篇

老师们、同学们： 大家早上好！

时值冬寒的早晨我们又迎来了崭新的一周。回顾一周工作，学校总体情况良好，各班同学都能自觉遵守校纪校规，卫生情况也做得非常好，好多班级都能做到一天三扫。各班晨读情况也较好，校园里一片书声朗朗。排队乘车的同学,也能做到秩序井然。

我觉得还需我们共同努力的地方有以下几点：

1．校徽、队徽佩戴情况不太好，有些低年级同学没带校徽、队徽怕被扣分，就索性站在门口不进来，这要是在门口出了事怎么办？以后希望不要再有类似的事发生。

2．有些同学站在校门口吃早饭时，就把塑料袋乱扔，导致每天早上校门口卫生情况很差，这是多么不雅观呀！请这些同学引以为戒。

3．最后，我特别要强调的是就餐时，有部分同学浪费现象特别严重。老师在检查时发现很多同学有倒饭现象，你可知道你多盛了一些，别人可能就吃不饱。从本周开始，请同学们在盛饭时，吃多少就盛多少。如果以后再发现有倒饭现象，就要记下你的大名，让大队部扣了你所在班级的文明分。

国旗下讲话

各位老师、同学们：

大家早上好,今天国旗下讲话的题目是“我运动、我健康、我快乐”。

上周五我校举办了校运会。经过了一天紧张、激烈、精彩、公正的比赛，本次运动会取得了圆满成功。

此次运动会充分展示了岔小全体师生积极进取、奋发向上的昂扬斗志，在此，向本次运动会上团结协作、顽强拼搏，取得优异成绩的运动员及班级表示最热烈的祝贺！向为本次运动会付出辛勤劳动的校领导、裁判员及工作人员表示最诚挚的感谢！

此次运动会的举行，既是对我校学生运动水平的一次全面的检阅，也是对各班组织纪律性和精神风貌的集中展示。校运会使大家汇聚一堂，谱写的是岔小的拼搏进取之歌、团结协作之歌和奉献扶持之歌。

在整整一天的运动会中，运动员们不负众望：“重在参与”展现的是你们积极的状态，“为班争光”蕴含着你们的集体主义情怀，“虽败犹荣”更是深含着你们乐观向上的情操。运动员展现在我们面前的永远是朝气蓬勃、永不言败的战斗豪情。未参加比赛的同学当中，有许多同学担任着这次运动会的志愿者，他们的任务也是非常艰巨的。操场上到处都留下了这些同学们无私奉献的身影。他们为运动员送茶端水，为运动员嘶声呐喊，通过广播传达祝愿和鼓励，同样是运动场上一道动人风景。

虽说比赛结果成败难料，但这场运动盛会是属于我们每一个人。我们的付出都将在这里得到肯定和兑现，结局并不重要，让我们的智力、体力得以平等竞争，在竞争中透出我们执着的精神、自信的精神。我们渴望，我们支持，我们为获胜者喝彩，我们也为失败者鼓掌。在竞技场上，为别人喝彩，被自己感动；在竞技场上，我们证明自我，让生活更丰富，使生命更精彩。此次运动会在带给我们欢声笑语的同时，也让我们在竞技中成熟，在拼搏中成长。一句话，我运动，我健康，我快乐。

第十三周值周工作总结 第5篇

老师、同学们：

大家早上好!站在这鲜艳的国旗下，我们又迎来了崭新的一周。上周从总体上来说，同学们表现良好、秩序井然，表现出了我们学生良好的风貌，现将上周工作做以下总结。

一、要事回顾

上周全校师生为了迎接东坪完小第三十六届田径运动会暨少先队检阅式、广播体比赛，前三天都在不辞辛劳地操练着，准备着。周四周五学校如期举行了运动会，运动会上，气势豪迈的检阅式和整齐划一的广播体操，都得到了大家的高度肯定。一年一度的运动会是我们的校园盛事，举办运动会，不仅是对各位同学平时体育活动的一次大检测，更是对我校学生综合素质的一次大检阅,体育锻炼的是身体，磨练的是意志，张扬的是个性，展示的是品质。

二、常规工作

1．上周的天气虽然有点冷，但大部分同学都能按时到校进行早读，任课老师及时到位，指导朗读，部分班级小干部的管理能力也很强，学生基本做到了老师在与不在一个样。各班书生朗朗，学习氛围浓厚。同学们，一日之计在于晨，一生之计在于勤！希望同学们都能养成读书的好习惯。

2、每天早上，各班学生打扫清洁也很及时，校园的卫生总体较好，有部分班级的老师带领学生一起打扫卫生，率先示范，精神可嘉。

3、本周的好人好事举不胜举，一些同学捡到红领巾、衣服、帽子、文具、人民币、手机等都交到了学生处张老师办公室。如在上周有遗失类似物品的同学，请及时去领取。

三、温馨提示

1、早上，部分班级人都到齐了，但有些窗户仍关闭着，紧闭门窗的教室内空气浑浊，所以建议每班早上要做的第一件事就是开窗通风。

2、同学们课间游戏形式单一，以追逐打闹为主，很容易受伤，希望同学们课间发挥集体智慧，选择文明的游戏。同时不要把危险物品带到校园。同学们，播下一个行动，收获一种习惯，播下一个习惯，收获一种性格，播下一种性格，收获一种命运。希望在接下来的学习中，同学们可以收获到自己播种的果实。

2、课间休息时，楼道内总有大喊大叫的同学。有些学生上、下楼梯的时候，有推搡的现象，有的速度很快，有的不靠右行，影响秩序，有危险的隐患。课间上厕所时跑动的学生较多，带来了极大的潜在危险性，请各班注意加强对学生的在校常规教育，也请同学们做事多设身处地地为他人想一想。为了我们个人的安全，请你放慢脚步，轻轻走路!

3.校园内，几乎是每天的不同时段，在学校的不同场合，我们经常会发现一些碎纸屑、塑料纸、零食袋等杂物，虽然并不多，但看到了总让人不舒服。说明个别同学缺乏卫生意识，有随手扔垃圾的习惯。我们每天都辛辛苦苦地打扫，要珍惜自己的劳动成果。

我可以肯定，没有哪一位同学会故意破坏我们整洁的环境，根源

还在我们同学平时的良好行为习惯还没有养成。说明还有少数同学缺乏卫生意识，有随手乱扔垃圾的习惯。校园里出现了垃圾，作为每一名小学生，我们就应该主动捡起来，放到垃圾桶里。在这里我给同学们讲一个小故事。日本广岛第十二届亚运会，十万观众的体育场在赛后没有留下一片纸屑，包括观看比赛的众多小学生。一名中国学者观后以“可敬可怕的日本民族”为题写了一篇文章，感慨日本人的可敬和可怕的素养和精神。我们中国的小学生做不到吗?一定能做到。一定能做好!从哪里做起呢?就从我们身边的小事开始吧。莫以恶小而为之，勿以善小而不为。时时处处皆文明，细小之处显素养!希望大家都为创造一个优美、和-谐的校园环境尽一份心，出一份力，做到爱校如家。同学们，你们都能做到吗。

最后，祝大家在新的一周工作顺利,学习进步,心情愉快！

第十三周值周工作总结张艳 第6篇

值周教师：张艳

各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家早上好！忙碌中，我们又迎来了新的一周，想必，同学们都盼望着这一周的到来吧，因为在这一周我们即将迎来属于自己的节日“六一”儿童节。上周全校每个年级都抓紧时间进行庆六一的节目排练，各位同学和每位班主任老师都非常辛苦，付出了自己的休息时间组织编排舞蹈、策划服装道具。值周教师、值周班级学生工作认真负责，学校各项工作有秩序秩序运行。下面由我对值周情况作以总结： 一、一周当中值得表扬的是：

1.同学们在准备“六一”活动的同时不忘学习，合理安排早读和午读；早晨自主学习时间和中午到校后班级纪律较好，大部分班级学生到校后能够积极主动的学习，教室里无追跑、打闹现象发生。

2.校园和班级卫生较好。在各班主任老师的辛勤教育下，同学们的环境卫生意识不断增强。各班卫生岗的同学，不怕脏、不怕苦，认真负责，每天及时清扫教室、区域卫生，确保同学们有一个整洁优美的学习环境。

3.值周班级学生及红领巾监督岗的同学岗位明确，工作认真负责，对学校的卫生、眼操、楼内秩序等方面进行有效的监督检查，为创造优美、有序学习环境尽职尽责，尤其是推拉护栏的同学，能及时到岗，不怕天气炎热，耐心维持秩序，在此提出表扬。本周的学生路队秩序有了很大的改进，班主任老师能够带队送至学校门口进行统一放学。

二、需要提醒同学们注意的方面：

1.个别班级卫生死角要及时清理。

2.放学过马路的同学行走速度太慢，拖拖拉拉，还有一些同学边吃边走，边玩篮球边过马路，这些都是很不好的现象，影响交通，耽误过路行人时间，希望同学们注意，过马路要加快步伐

3.牢固树立“安全第一，预防为主”的思想，防患于未然。中午，请同学们养成午睡的习惯，不要过早到校，在校园、走廊内不要追逐打闹，走楼梯时不要推推搡搡，行走、做事要文明礼让，共建文明、平安校园。

4．庆“六一”活动期间，请同学们特别要注意安全，遵守学校纪律，听从老师安排，放学后按时回家。

最后，祝愿同学们在即将到来的“六一”儿童节，能尽情展示自己的风采，玩的开心，快快乐乐地度过属于自己的节日。谢谢！

小学第十三周值周总结 第7篇

老师、同学们：

大家下午好，下面就由我代表本周值周组进行简单总结：

一、好的方面：

当清晨的第一缕阳光唤醒大地的时候，似乎同学们都急于实现新一天的日程，一旦破晓的起床钟鸣响，同学们一个个振奋、激昂，哗啦啦大忙开来。刷牙、叠被、扫舍、吃早餐、打扫清洁区，赶进教室、看书、练习，不约而同地进行着，忙碌的身影随处可见，似乎大家都懂得：“一日之计在于晨”的可贵，每天都乐此不疲，尤其是毕业班，他们临近毕业，师生们都拼尽全力为毕业考紧锣密鼓地准备着，校园内无不充满着朝气蓬勃、奋发向上、积极乐观的氛围。

二、本周主要大事：举行了全校性的作文和口算比赛，此次比赛丰富了平时单一的教学形式，点燃了同学们对学习的热情，同时也培养了同学们认真、严谨的学习态度。

三、好人好事。好人好事历来层出不穷，有在生活上帮助别人的，有拾到物品，还有拾到钱财的，他们高贵的品质，很值得大家学习，特别是拾金不昧的同学人，望大家以他们为榜样。

四、不足之处。

只要是个别同学纪律观念、安全意识强，主要体现在以下几个方面：

（一）个别同学不明白在校学习的重要性，与勤奋努力的同学相比，而相形之下，整天有些同学

（二）午、晚休前仍是吵杂不断，甚至还有不安分的同学跨舍捣鬼侵扰他人。

1、在别人爬竿时，在底下疯狂摇别人的竿子；

2、乱爬树、捶树。

3、专挑梯等边沿、花圃的边沿走，或是在类似少年宫标志石的墩上打圈圈地跑。

4、以大欺小，跨班捣乱，因鸡毛告蒜皮的小事，对别骂骂咧咧，甚至大打出手。

5、用装满水的矿泉水瓶到处砸着玩。

6、雨水天气，地板容易积水，发现有数个低年级打水仗的现象。

7、在食堂排队时，仍有极个别的同学插队或玩彼此互逗扰乱队伍秩序的现象。

8、值周中有发现个别班级的个别同学坐在走廊栏杆上的现象。

9、从楼上往下吐痰的恶劣行为。

10、有些同学随手丢食品包装袋行为屡教不改，且还把包装袋塞进难以打扫的“死角”处，思想极差。

对以上不管是纪律观念差、还是安全意识淡薄的同学，老师希望你们今后能勿以恶小而为之，时常把卫生、安全放在首位，而在同学间多尊重他人，彼此互谅互解，我想在创建“平安和谐”的校园上你们将是最得力的一分子。

五、建议：

1、午、晚睡前，请同学们不要做过于剧烈的活动，免得弄得满头大汗无法及时按时休息。

2、请同学们不要在非体育教学场地拍球，不仅扬起尘土影响卫生，还会产生噪音影响。

3、放学后不要在主道上滞留，以免影响它人或车辆通行。

第十三周行政值周工作小结 第8篇

上周学校各项工作平稳进行,高三年级阶段性停课,进入高考的最后的调整阶段,高三年级全体师生摩拳擦掌,整装待发,他们气势如宏,信心百倍,正以最好的状态笑迎高考.基础年级开始进入期末考试准备阶段.现将上周具体情况通报如下: 1.校园学习氛围浓厚,尤其是高三年级的绝大部分学生坚持不放松, 他们正在利用最后的时间查漏补缺.教室﹑寝室﹑操场﹑池塘边，过道里到处都是他们孜孜不倦的身影, 他们在学校留下了他们最后一道亮丽的风景.基础年级的学弟学妹们深受影响,也不甘落后,早起晚归.绝大多数班级班风正,学风浓,学习井然有序,让人欣慰,令人鼓舞.2.中午静校工作任务重,强度大,但校卫队值班人员不辞辛劳,尽职尽责.上周校卫队员王勇为﹑唐国辉﹑杨远志在学工处刘名雀老师的带领之下,每天中午准时到岗,在每栋教学楼逐层,逐班检查督促,收缴了手机﹑MP5﹑充电器﹑手机电板若干.我们没有理由不向他们的辛勤付出致以敬意.也正是因为他们高度认真负责,上周四避免了一次火灾事故.当天中午1:20左右,高二一楼西英语组办公室不知为何,突发浓烟,校卫队队员正在巡逻,得到消息之后,在办公室主任黄仲仁的带领之下,火速赶到,破门而入, 采取紧急措施,扑灭明火.事后查明,引发火灾原因是在办公室内违规充电.在此提醒全体师生,安全责任重于泰山,不能掉以轻心,造成后果,悔之晚矣.3.校园各项活动丰富多彩,彰显工作学习之道,应在一张一弛,劳逸结合.文学社刊物《锦江潮》的出版凝结了社员们的辛勤汗水,也锻炼了他们严谨治学的作风.南浦棋社给了棋类爱好者们一个好的去处,让他们知道了如何运筹帷幄,决胜千里.环保社定期收集废塑料瓶让社员深刻体会“一粥一饭，当思来处不易;半丝半缕，恒念物力维艰”,也为学校的卫生作出了应有的贡献.在此呼吁全体师生,别忘了紧张的工作学习之余,别忘了走出室外,透透气,散散步,打打球.毕竟会休息的人也一定会工作和学习.4.湖南湘雅医院的研究生医生经学校联系安排,在工会的高效组织下，在学校进行了为期一周的师生常见病诊断治疗,得到了广大师生的欢迎,也体现了学校对师生的人文关怀.但同时也暴露了我们不得不高度重视的问题。师生中,存在着严重的身体健康问题,很多老师学生的健康状况不容乐观.身体是学习工作的本钱,提醒我们的老师和学生一定要养成良好的生活、学习、工作习惯.工作诚可贵,生命价更高.虽然在全体师生,全体班主任的努力下,学校的教育教学工作亮点纷呈,但我们也遗憾的发现我们存在的缺点和不足.1.禁用手机﹑MP4/MP5工作虽然紧锣密鼓,但我们少数学生却明知故犯,执迷不悟.校园里时刻还有学生或堂而皇之,或偷偷摸摸跟手机亲密接触.望我们学生以学习为重,有必要的纪律观念,全身心的投入到学习.极少数用手机的同学,你们必须理解学校的良苦用心,必须尊重你们班主任的辛勤劳动,坚决的告别手机.学校在这儿再次重申:我们对待手机的态度是坚定不移的.任何向这个制度挑战的人都必将自取灭亡.2.学校是我们共同的家,我们都有责任让她美丽,让她干净.但我们发现,校园每天打扫前后是天壤之别.食品包装﹑瓜子壳﹑纸屑等垃圾会集中的出现在劳动班检查之后.暂且不表扬我们的有些学生会主动把一些垃圾捡起,我们对那些随手乱扔的行为确实不敢恭唯.周六晚,高一(24)班的几个学生在学校池塘的凉亭为同学庆祝生日.场面较大.庆祝生日本无可厚非,但不适当的时间,不应该的地点,还喝了不该喝的酒,这就是罪过.对于这件事,我们的态度很明确,你们不但破坏了学校的环境卫生,对于带酒进校我们还要追查到底.3.校园这一方净土,男女生交往过密现象时有发生,周五静校期间,高一（16）班两异性同学无视班级其他同学的存在,在教室后面公然搂抱,有辱自身形象.望班主任把这个问题追查到底。周六晚,学校塑胶跑道看台上也是鸳鸯成对,有伤风化.希望我们的学生自重自爱,不把青春和精力消耗在没有任何结果的迷途中.4.班主任值班还需进一步加强.周六学生放假乘车回家秩序较乱,尽管值班班主任都能尽数到场,但我们希望各年级能有效组织,让学生安全上车,平安离校.周六晚,按学校值班制度规定,所有值班班主任必须在晚上7:30之前到校值班,绝大多数的班主任都能按时到达,但我们希望所有的班主任都能准时就位.本周六大概10来个学生到晚上10点多之后才返校,不得不让我们重视,安全隐患无处无时不在.老师们﹑同学们,指出以上现象和问题,是为了让我们的工作和学习更臻于完善,为了我们共同的目标,针对上周的缺点,让我们在以后的工作学习中,有则改之,无则加勉!

值周行政: 于占江 黄仲仁 罗晓冬

第十三周值周工作总结 第9篇

值周人：王志刚

本周布置的工作基本完成，由于都是常态工作，在此也就不需一一赘述。现将本周值周情况作简单小结如下：

1． 各年级都能强化常规管理，加强上课、午休、辅导的检

查力度，因此教学这一块秩序较为正常。绝大部分老师都能按时到堂，学生反映很好；还有不少老师，能积极主动使用多媒体手段辅助教学，既调动了学生的积极性，又扩大了课堂容量，教学效果明显，如：周永兰老师、朱平老师、李靖老师等;午休期间，各年级都能排好轮值表，秩序很稳定；辅导课，绝大部分老师都能认真辅导，或全面辅导或个别辅导，在这方面表现比较优秀的有：朱勤高、王长虹、陈晓敏、尹晓云、周永兰、倪绍梅等。晨读方面：学生读书气氛很好，但是到最后十分钟左右，读书声音很小，希望班主任予以强调。

2． 本周开始，学校开始组织课间跑操，班主任都能按时跟

操，但学生跑操质量仍然不尽如人意。我想：要想提高跑操质量，除了班主任同志要严格要求本班学生外，体育老师可以利用体育课就跑操的相关要领对学生进行讲解训练。

3． 学生的行为习惯养成教育是一项长期工程。通过一阶段的努力，各班级学生的良好行为习惯已基本养成，但仍

有一些自我控制力与自我约束力仍然很差，乱抛乱丢现象还时有存在。周一上午课间操期间，我带领各班劳动委员对各班室内卫生进行了检查，就检查情况评出了最好班级和最差班级各三个，并作了通报。检查中我们发现，初三年级学生吃瓜子现象尤为严重。恳请班主任同志能予以严格要求。此外，负责两栋楼楼梯打扫的班级，一定及时不定期打扫，以确保整洁。当然，养成教育是一项复杂工程，请各班级在这一方面能创造性地开展工作，以期这项工作能有更大的进展。

4． 周四下午，在小会议室召开了班主任及部分行政领导会

第十三周值周简报 第10篇

第十三期

值周领导: 姚 锐 值周教师：邱平增 冉君丽 带操教师: 杨胜原 值周班级：九年级二班 四年级

一、本周事记

1、周一，学校领导详细安排了本周的工作。午休期间带领值周组教师对午自习和卫生做了全面的检查，指出了存在的问题，要求值周教师指导学生立即整改。

2、周二，全学区小学语数外优质课讲评活动在我校举行，我校小学部老师李小兰，景隆兴拔得头筹。

3、周四，举行全校青少年禁毒知识竞赛，取得圆满成功。

4、周五：中午值周组检查校内寄宿生卫生和安全情况。

二、工作亮点

1、晨读时间学生能够自觉背书，学习气氛浓烈。

2、大课间时队列井然有序，各班做到了快、静、齐。

3、小学生文明礼仪习惯已养成，碰到老师会主动问好使用文明语言。

4、女生宿舍普遍比较干净，生活用品摆放整齐。

三、存在的不足

1、早操前学生没有学习的习惯，三五成群，或围炉闲聊，或抄袭作业。课间及午休时间，低年级学生在校内打闹比较严重，个别班级同学中午随意出校门，买零食，乱扔垃圾，对卫生的保持带来困难。

2、有的班级卫生用具太多，摆放不整齐，垃圾未及时处理，死角卫生打扫不彻底切不能很好的保持。

3、教室内生火用品摆放较乱，火炉周围存在炉渣等垃圾。

四、评比结果

1、小学部各班排名

第一名：四年级；第二名：六年级；第三名：一年级； 第四名：二年级；第五名：五年级；第六名：三年级。

2、初中部各班排名

第一名：九（2）第二名：七年级 第三名：八（1）第四名：八（2）第五名：九（1）

3、文明宿舍

男生宿舍： 315 女生宿舍：304

五、图片搜集

整齐有序的早操掠影

教研活动中的景老师

教研活动总结会议

第十三周值周小结 第11篇

老师、同学们：

大家早上好!时间的步伐悄无声息的地迈入第十四周，回顾上周值周情况,发现的亮点主要是：各班的学习秩序良好，各位班主任都十分重视班会课的开展，晨扫工作及时、到位。

不足的是：学校卫生保洁状况仍有待改善，同学们随手丢弃垃圾现象较为严重。尤其是下午，教室、走廊、楼梯以及操场四周，我们经常会发现一些纸团、食品袋等杂物。可以肯定，绝大多数同学不会故意破坏我们整洁、干净的校园环境，而根源在哪里呢？我认为是少数同学平时好的行为习惯还没有养成，缺乏卫生意识，有随手扔垃圾的习惯。其实保洁重于打扫，因此在这里我向全体同学们提出一点建议，请同学们早上尽量在家吃完早点后到校，平时不要将零食带入校内，这样从根源上会减少很多垃圾的丢弃数量。

在这里，我还想给同学们提两个醒：

1、由于东海书院正在施工，存在不少安全隐患。希望同学们不要到工地玩耍，课间活动要做到举止文明，注意安全。

2、上周，学校的两台饮水机已安装好，本来这是一件方便全校师生的大好事，但是由于同学们使用时不注意、不保护，不到两天有一台饮水机出现故障了。希望同学们从今天起要养成保护公物的习惯，文明使用饮水机。

同学们，好的习惯往往能为自己的明天插上成功的翅膀，坏的习惯也常常会让你在不经意间错失良机，犯下大错。希望你们从今天起，在自己的心灵深处播下“好习惯”的种子，不带零食进校园，不随意丢弃垃圾、平时爱护公物、课间文明玩耍！

第三周值周总结 第12篇

各位老师，同学，早上好！上一周是我和陈老师、覃老师以及20位同学值周。首先,要感谢这15位同学在上一周里尽职尽责地做好值周工作.在同学们的共同努力下,我们平安地度过了有意义的一周。从上周的情况看，低年级小朋友在家长们的陪同下，高年级学生在师长的教导下，都能有序井然地来到学校，同学们来到学校后都能按照老师的要求，在班干部的管理下利用早晨这个宝贵的时间进行学习。

以下,我就在这里简单地总结一下上周的情况。绝大部分的同学都能按照老师的要求来配合这项任务。除此之外每天都涌现出许多好人好事,同学们捡到钥匙的、饭盒的、捡到衣服的都能第一时间交给值周老师。在这里特别要表扬的是拾到钱的同学都能如实的交给值周老师,这种拾金不昧的精神是很值得同学们学习的。

但也有几点要提醒大家：

1、上周中，每天放学仍然有很多同学忘记带校卡。

2、请同学们到学校一定要注意个人卫生，不要随地扔垃圾。

3、也希望乘坐校车的同学要注意安全，要尊守秩序，不要要小礼堂追逐打闹。

4，安全方面,安全每时每刻不能忘记。但是发现课间有很多同学在走廊上,在楼梯上,甚至在操场上互相追逐,玩闹,这样是很危险的,最后送同学们一句话,心中多一点警惕,家里少一份担忧。

在新的一周到来之际，希望同学们能认真学习，积极努力配合学校的工作，渡过快乐的一周！我的话完了，谢谢在大家。

第三周值周总结 第13篇

尊敬的老师，亲爱的同学们： 大家早上好，跟随春天的脚步，我们迎来了本学期的第四周。俗话说：“一年之计在于春”。春天是万物复苏的季节。春天同时也是我们做好人生规划、努力学习的季节。上周，同学们基本进入学习状态，学校教育教学秩序良好，一切工作有条不紊地开展。下面，我把上周值周工作作如下总结：

一、安全方面。做得好的方面：

1、上周工学结合的师生门安全返回学校。

2、没有出现打架斗殴，下河滩玩耍的现象。

3、各班认真清点了班级财产安全，做好开学的准备工作。不足之处：

1、存在个别学生在应急灯上充电的现象，此方法必须制止。

2、班级插线板可能存在超负荷情况，望各班抓紧排查。

二、学习方面

学校学习基本进入正轨，同学们顺利的完成从“工人”到“学生”角色的转变，说明大家具备很强的适应能力。各位任课教师积极备课，上好每一堂课，做到了“为人师表，以身作则”。同时，个别学生依然没有用心到学习中，上课时玩手机、不做笔记、走神等现象存在。

三、纪律方面：

上周同学们整体纪律观念良好，基本能做到令行禁止，严格按照学校自习时间安排自己的学习和生活。晚上就寝纪律良好，绝大部分同学熄灯后能迅速就寝；打开水和买东西同学们能做到自觉排队，值得表扬。但是存在部分同学提前下晚自习的情况，同时学生之间说脏话的情况有加剧表现，望大家改正。

四、两操方面： 上周两操正常，同学们在工学结合回来，没有经过大休整的情况下依然坚持出操，值得肯定。本周，希望大家在出操速度上加快，做到快、静、齐，使做操真正起到强健自己身体身的目的。

五、卫生健康方面：

上周，同学们打扫卫生很卖力，也很辛苦，校园卫生整体状况好，为大家开学提供了良好的环境保障。但是值得注意的地方有：

1、每天，同学们应该勤洗澡和袜子，预防疾病发生。

2、不要随意到校外乱吃三无食品。

3、注意随着天气变化加、减衣服，预防感冒。

4、热天不要乱喝生水。