大队部2006-2007二学期计划

大队部2006-2007二学期计划（精选12篇）

大队部2006-2007二学期计划 第1篇

单洞新村小学2006－2007学年第二学期少先队工作计划

一、指导思想

我校少先队将以胡锦涛总书记的创建和谐社会思想为指导，全面贯彻、落实第五次全国少代会精神，按照“全队抓基层，全队抓落实”的工作思路，以雏鹰争章为主线开展道德实践活动，结合本校少年儿童的实际情况，结合学校工作要点和少先队组织的自身特点，紧紧把握时代脉搏，围绕体验教育这一主题，扎实工作，有发有为，努力开创学校少先队工作新局面。

二、主要工作

（一）争“感恩章”

校大队部计划把三月份设为我校的感恩宣传月，我校大队部将在三月中开展“感恩教育”活动。在实施感恩教育时我们紧紧围绕“放飞生命之梦——养成道德好习惯”的主题，通过多种形式、多方参与的活动内容，依靠有力的组织、细致的工作，渗透感恩教育，引导学生珍惜生命、关爱生命，进而形成良好的生活态度、合理的学习计划、文明的生活方式和昂扬的精神风貌，最终在校园生活中有效构建积极向上、奋发成才的主流。我们将进行征文活动，让同学们尽情书写对父母的爱，我们还会以《算算亲情帐，感知父母恩》为主题，开展中队主题活动，来体会父母的不易。同时，我们还会在低年级进行争“感恩章”活动，要求一、二年级的队员说一句感恩话，做一件感恩事，以此，争得一枚“感恩章”。同时在三、四年级开展争“感恩章”活动。在本月活动中我们的大、中队活动以宣传感恩故事为主。校大队部将通过红领巾广播，国旗下讲话以及学校的走廊等阵地，向少先队员们介绍《全国中小学生良好习惯养成ABC》，等良好习惯知识，在学习的同时，要求同学们按照自己的意愿完成一次 “感恩的心”自主活动，并带动家长一起开展，在活动中渐长成为知恩图报的好少年，并争得一枚“感恩章”。

（二）争“爱国章”

读万卷书，行万里路。为了让同学们能够汲取更多的课外知识，获得更多的实践体验，校大队部将四月作为我们的实践活动月，同时，在五、六年级开展争“爱国章”活动。学校将借春游，开展实践活动和革命教育活动。希望在扫墓过程中，在缅怀烈士的过程中，在为烈士敬献亲手制作的小花过程中，同学们能体会到今天幸福生活的来之不易，体会到革命烈士的伟大，体会到自己身上任务的艰巨。在亲手烹制菜饭中，同学们又能感受到动手劳动的快乐和品尝到成功的幸福。

（四）争“读书章”

继上学期开展的“诵读中华经典，营造书香校园”古诗词诵读活动后，为进一步营造浓浓的文化氛围，给学生一个更好的读书环境，校大队部将在五月，举行“读书漂流活动”。让把自同学们把自己较为喜欢的书籍带至学校，并在书的第一页贴上漂流卡。随后在班中，在年级中，甚至在学校中进行传阅，进行“漂流”，借阅的学生，在漂流卡上写上自己的姓名和自己看完书后的感受，书漂的越远，漂流卡上签的名越多，写的读书心得越丰富，说明这本推荐的书越受欢迎。在漂流活动中，推荐的书在漂流一圈过后，会有更多的读书心得凝聚于此，这本书将会与众不同，意义不凡。而借阅的人，也会在漂流活动中读到更多的好书，与更多高尚的人对话，收获更多。在活动中同时开展争“读书章”活动，爱读书，读好书的队员即可争得此章。

三、具体工作安排

三月份

1、“红领巾爱心超市”贫困生帮困活动

2、校园感恩教育宣传

4、征集倡议书“感恩的心”

5、学习心得评比

6、班主任例会

四月份

１、春游活动

２、征文比赛《快乐的实践活动》

３、班主任例会

五月份

1、“读书漂流”活动

2、“我的读书心得”网上交流活动

3、红领巾爱心超市形象大使评选活动（区）

4、班主任例会

六月份

１、放飞生命之梦”系列主题活动

２、庆“六一”文艺汇演暨表彰活动

3、优秀班主任评选

4、文明班级评选

5、班主任例会（总结交流）

大队部2006-2007二学期计划 第2篇

教学工作计划

一、核心工作：

提高教学质效，减轻学生负担

二、主要工作；

1、加强各学段、各学科的教学质量监测；

2、加强课堂教学质效研究，要求每位教师重视在课堂上为学生提供“过程”；

3、学会课堂活动设计，让学生在教学情境中用所学的知识分析解决问题，形成自己的学习方法；

4、着重解决学生主动乐学和学习习惯养成的问题，有效提升学生的学业成绩和综合素质。

三、具体工作安排 二月

1、开学前准备工作：

（1）印制配课表、课程表、作息表；

（2）功能室、班课室电教设备检查与维修；（3）图书馆发放师生教学用书；（4）文印室清点纸张、油墨等；（5）实验室申报购置实验用品；（6）各课室、功能室巡查。

2、组织初三学期前测

三月：

1、参加全区教学工作会议

2、制订、上交计划（教务处、科组、备课组）

3、各科研组长参加区局会议

4、关注区局初中各学科研究课

5、关注校教学督察委员会成立

6、教学督察方案出台

7、准备校内部学籍检查

8、参加区局初中体育备考工作会议

9、参加区小学体育、美术、音乐课现场观摩活动

10、部内图书类型与数量清查

11、迎接区局电教、实验室、功能室装备情况检查

12、准备区局装备需求调研

13、初三

1）前测质量分析会

2）考后家长会 3）学生表彰、鼓劲大会 4）3月15日之前结束新课

5）新课结束后调整课表（连堂用于测试）6）留生工作动员

四月：

1、参加区局初中“减负增效”研究课

2、关注区局小学教学说课比赛

3、参加区局小学科学优质课评选

4、关注2007年秋季初中一年级招生开始

5、“综合实践活动课程与学校文化”专题研讨

6、区体质测定工作（中学生）

7、《学生体质健康标准》测试

8、参加区局信息技术片区交流活动

19、初三

1）第一次联考（考前考务会、质量分析会、家长会）2）学生综合评定（上机互评、自评、老师评）3）体育中考

4）网上中考报名（个人信息填写、老师验证、电子摄像）5）上交保送生名单 6）毕业照

7）年级学生心理辅导报告会

五月：

1、期中考试

2、教案检查及意见反馈

3、关注校内教学督察、阶段总结

4、参加区局初中各学科研究课

5、参加区局小学语、数、英三科课堂练习设计研讨会

6、参加区局小学科学“做中学”观摩活动

7、体育特长生考试

8、区教育技术装备均衡化统计工作

9、小语案例征集活动

10、初三

1）中考复习研究

2）第二次联考（考前考务会、质量分析会、家长会）3）5月11、12日家长会和质量分析会 4）5月13、14日去荔香中学英语口语模拟考试 5）5月23日指导学生填报中考志愿

6）5月24日晚中考专愿家长大会 7）5月25日----30学生网上填写志愿

8）5月27、28日去荔香中学英语口语正式考试 9）请教研员指导复习10）第二轮复习结束 11）学生表彰、誓师大会 12）各班学生心理辅导

六月：

1、关注区局网络信息技术与小学科学课程整合现场交流会

2、综合实践活动主题成果展示

3、期末考试复习与命题

4、小学语、数、英、科四科教学质量检测

5、初三

1）第三次联考（考前考务会、质量分析会、家长会）2）给家长一封信 3）给学生一封信 4）年级考前动员会 5）个别学生心理辅导 6）第三次联考试卷讲评 7）学生停课复习

8）安排中考外出监考、带队工作、车辆接送等 9）中考

10）初三部分老师代课（抽调去阅卷）11）毕业典礼筹备、毕业典礼

12）初三教师外出考察

七月：

1、中考情况统计、分析

2、各学科教研工作总结

3、关注南山美术教育工作交流展示工作会议

4、体检资料汇总上报工作及学生体质分析报告会

5、组织期末考试

6、学生表彰

7、学部教学工作总结

8、期末各种资料上交

9、各功能室、课室电教设备检查、上交保管

大队部2006-2007二学期计划 第3篇

一、指导思想：

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观和构建和谐社会思想为统领，以学生素质一流、教师专业发展，以学习、宣传、贯彻党的十七大和第四次全教会精神为契机，以学校工作计划为准则，高举素质教育大旗，大力推进教育质量上台阶工程，坚持内涵发展，提高数学教学效益，迎接校庆十周年。

二、总体目标

打造理想课堂，提高课堂教学效率。

加强数学课外阅读，提升学生数学综合素养。深化课程改革，全面提高数学教学质量。

三、工作重点：

整合集体智慧，打造课堂预设精品。细化日常管理，强势推进质量上台阶。前瞻课改导向，因材分层作业。培育优秀习惯，养成习惯优秀

三、具体措施：

细化日常管理，强势推进质量上台阶。

1、建立教学常规月查通报制度。每月检查备课、学生作业、每日一题辅导批改等，并如实通报，发现问题限期整改。

2、建立随堂听课通报制度，看教师课前准备，听课中教师教、学生学的情况，交流优缺点，打分通报。

3、培优补差“三化三清”，每日一题课堂渗透常态化，补差、提优课堂化，培优、补差家校联动化。每位学生（每天学习）日日清、（每个知识点）点点清、每阶段学习段段清。

4、研究课程改革以来的试题导向，教师建立中等生的错题集并加以研究，有针对性地继续每周编制一张《假日乐园》。

5、二、四、六年级实行数学质量调研分析制，尽最大可能缩小班级之间差距。

6、各年级建立分层作业库、试卷库。

7、狠抓学生的预习习惯、听课习惯、作业习惯、订正习惯、考试习惯，领导巡视考察，记录通报。

打造理想课堂，提高课堂教学效率。1、3月15日、4月中旬、5月中旬三次集体备课，集体备课进度参照市集体备课安排，要求先个人独立备课，再集体轮流主讲，然后独立修改。教学内容、分层作业兼顾。

2、每周一课（市级公开课）都先通过备课组集体备课，再到教研组试上完善，再推向全校（全市），每次每周一课的教师要把教学实用祥案交教导处并上传海教在线，同年级教师撰写评课材料交教导处并上传海教在线，其他教师撰写集体评议交教导处。在此基础上建立数学优秀教学案例库。

3、教研组内展开“小请客轮流转”听课评课活动，备课组内展开“一课多上”教研活动。

4、举行青年教师限时备课、上课比赛。

5、建立巡课制度，看课前准备、看课中师生状态，听学生反映。

加强数学课外阅读，提升学生数学综合素养。

1、举办“书香校园，文化通小”第三届通小读书节——“书香童年，文化通小”数学节。内容包括：（1）“书香童年，文化通小”数学阅读专题墙报评比。（2）“书香童年，文化通小”数学手抄报展评。（3）“书香童年，文化通小”数学情景剧表演

2、“书香童年，文化通小”二至六年级数学课外阅读竞赛。

实效研讨，提升品味

1、举行作业分层设计、试卷编制经验交流会。

2、加强课堂教学有效性经验交流会。

3、举行题为“构建理想课堂”的教学沙龙。

逐月工作安排

二月份：

1、制订2006-2007学数学教学计划。

2、检查教师数学教学计划制订情况。

3、检查教师寒假超前二周备课情况。三月份：

1、健全六认真制度。

2、正常每周一课活动。

3、正常开展数学课外阅读活动。要求数学教师到班辅导与学生共读一份报纸。

4、举行作业分层设计、试卷编制经验交流会。（周三业务学习）

5、正常开展每日一题教学工作。

6、听随堂课。

7、理想教学案例上传海教在线（包括评课）。

8、检查数学备课笔记、学生作业、每日一题辅导批改。

9、经常巡课，看课前准备、看课中师生状态，听学生反映。

10、正常教研组、备课组活动，检查教研组、备课组活动计划。

11、组织教师参加市集体备课活动。

12、教学调研、分析小结。四月份：

1、加强课堂教学有效性经验交流会。

2、举行青年教师限时备课、上课比赛。

3、组织优课送教下乡活动。

4、组织教师参加市集体备课活动。

5、举行题为“构建理想课堂”的教学沙龙。

6、检查数学备课笔记、学生作业、每日三题辅导批改。

7、期中质量调研，分析小结。

8、召开学生座谈会。五月份：

1、参加大市小学数学青年教师（高段组）数学教学竞赛。

2、举办“书香校园，文化通小”第三届通小读书节——“书香童年，文化通小”数学节。内容包括：（1）“书香童年，文化通小”数学阅读专题墙报评比。（2）“书香童年，文化通小”数学手抄报展评。（3）“书香童年，文化通小”数学情景剧表演

3、参加毕业班数学复习研讨活动。

4、组织教师参加市集体备课活动。

5、检查数学备课笔记、学生作业、每日一题辅导批改。

6、调研分析小结。六月份：

1、制订期末复习计划。

2、“书香童年，文化通小”二至六年级数学课外阅读竞赛。

3、检查期末复习计划和备课。

4、组织参加市六年级毕业会考。

5、组织参加市二、四年级质量抽测。

6、完成数学教学工作总结。

大队部2006-2007二学期计划 第4篇

2007-2008年上期

柳州市46中附小

一、指导思想：

以新课程标准为指导，以课堂教学研究与改革为切入口，加大教研、科研力度，认真开展《注重形成性评价，促进学生英语能力的发展》课题研究。以吃透教材，探索教法，稳步推进，和谐发展为宗旨，以促进学生英语能力发展，提高课堂实效为目标，深入开展教学方法，学习和评价方式的研究，正确处理改革与发展、创新与质量的关系。

（一）加强理论学习，不断提高英语教师自身素质，推进新课程改革

深入学习《新课标》，进一步明确课程改革的目标，以及当前的英语教育形式及要求，以明确本课题研究的理论意义与实践意义。以丰富的理论知识、纯熟的教学技能和较高计算机操作水平为目标，不断完善教师的自身素质，以利于新课程改革的实施。

（二）落实教育科研，提高英语教学质量。

要进行扎实的专题或课题研究，从而加强教师的研究意识，提高其研究能力。重点加强对新教师的培训与指导，特别要提高新教师的语言素质和教学技能，通过学习思考，实践探索，研讨交流，总结反思等途径来提高教师学科素养；鼓励课题组成员积极撰写教学心得、案例或论文。积极参与各级各类英语教研活动；定时、定点进行集体备课学习； 组织本课题组成员参加各级各类教育教学科研培训，互相听课学习，交流。

（三）营造良好的校园氛围，促进英语文化的建设。

积极营造良好的校园英语文化氛围，促进校园英语文化的建设。利用各班的“文化墙”进行英语的评价工作，把小组评价落到实处。

二、具体工作安排：

三月份：

1、召开课题组成员会议，研究本学期工作计划，课题计划，明确研究任务，制定集体备课时间及内容。

2、建立课题组成员个人档案袋。

3、组织老师们对上学期的英语期末考试做好各年级的质量分析，总结经验，发现不足，以提高本校的英语教学质量。

四月份：

1、集体备课学习《小学英语新课程标准》，加强理论学习，撰写学习心得。

2、做好新老师的培训与指导工作，组织听新老师的课。

3、复习课堂组织常用语。

4、组织观看英语优秀课例，为组内研讨课作准备。

五月份：

1、课题组老师学习评价的相关理论知识，并做好学习笔记。

2、教师上组内研讨课，组织其他老师认真听课、评课。

3、参加评价课题培训活动。

4、开展各年级学科竞赛。

六月份：

1、学习有关综合课堂教学的理论书籍，提高教师的教育教学水平，推进课程改革实验。

2、各年级的学科竞赛成果展示，组织老师到各年级进行学习。

3、检查课题组教师课题资料。

4、参加市教科所组织的学习培训活动。

七月份：

1、共同讨论制定英语学期结束评价方案，做好评价工作。

2、课题组成员做好自我小结，撰写案例、教学反思、活动总结。

大队部2006-2007二学期计划 第5篇

本学期我很高兴能继续担任初二（11）班的班主任工作。这学期的班主任工作任重而道远，经过上一个学期的工作实践，内心既有满足，也有些不安。对学生的逐步深入了解，让我发现了不少隐藏着的问题，这也是我将在这学期重点思考与着手解决的。

一、班级基本情况

全班共56人，其中男生30人，女生26人，班上的学生都由外来务工子女构成，年龄从13周岁至16周岁不等，因此学生的个体差异较大。上学期有2人转出，1人留级。人员变化很大，转出的2人中，1人为班干部，1人成绩成绩名列班级前15名，这势必对班级的稳定和整体成绩有影响。

二、班级存在问题

在学习方面，班中优秀生比例少，中等生也偏少，而2到3门主课不及格的人数却占了很大部分。由于成绩差强人意，学习的积极性也比较缺乏，有些学生上课思想不够集中，爱讲话，回家作业不认真，大部分同学抱着无所谓的态度应付学习。经过暑假家访发现，有些学生依然只知玩乐，许多男生贪玩电脑游戏，女生则是把更多的时间用于看电视上。

在行为规范方面，经过一学年的培养，已有了一定的成效，但老师在与不在情况相差较大；部分学生的自觉性和自控力有待加强，正值青春期的他们，对情感的懵懂往往容易导致早恋；班上特别调皮、迷恋网络游戏、而家长又无法管教的学生人数相对较多；至今已4人吃到过学校的警告处分，而班上需要重点监控的男生还有3到4个；同时由于班干部转出人员较多，班干部的选拔培养也是亟待解决的问题。

在家庭教育方面，经过多次家访、与家长沟通，发现班上处于青春期的部分学生叛逆思想较严重，在家与父母沟通比较欠缺，关系比较紧张。因此对于孩子的家庭教育在这学期也需要进一步跟进。

三、工作内容及措施：

鉴于上述一些问题的存在，我将从以下几方面着手：

1、构建班级墙壁文化，营造班级新风尚：

张贴班级自制的公约，明确要求，约束学生们的不良行为，“有法可依”。设立“我们的SHOW”专区，展示学生的优秀作品，培养学生自信，增强学习积极性。设立“班级园地”专栏，展示班级集体照，增强集体意识，“每周一事”——公告一周班级的重大活动或工作，总结一周班内突出的好人好事或对班级产生不良影响的重大事件。

张贴“光荣榜”，对学生们各项获奖情况进行公示，强化学生自信和参与学校各项活动的积极性。

坚持以人为本，在班中提倡民主平等、团结协作的精神，进一步加强班级“班风”“学风”的建设，使每个同学认识到：个人影响集体，集体带动个人。

2、重视学生的思想教育

利用班会、结合校会，抓住升旗仪式、班级值勤等活动，加强集体观念、生命价值、人生追求等主题教育。鉴于班中存在部分问题学生，我将密切关注学生思想动向，对出现消极思想的学生及时给予正面教育和疏导，做好学生心理调节工作。

平时从日常琐事入手，抓广播操、个人卫生，课间休息、谈吐举止等方面，让学生们增强自尊自爱的观念和维护班级荣誉感的思想。班级里的许多孩子，父母往往忙于生计，无暇顾忌他们，要给予这些孩子更多的关爱，多找他们谈心，关心他们的衣着冷暖、早中饭饮食，关注他们的心理发展、心智成长，让他们感受到来自学校、集体温暖。

3、培养学生良好的学习习惯和学习方法

对于部分迷恋网络而忽视学习的学生，引导他们通过体育运动远离电脑游戏；部分学习无动力的学生，定时抽查各科笔记；有时间就多进班级，了解学生学习状态，注重培养学生学会利用中午休息的时间进行学习交流，努力在班级营造争分夺秒，互帮互助的良好学习氛围。同时对班级前六名以及成绩有进步的学生予以物质奖励，鼓励其再接再厉，不断超越。

4、注重对学生的工作能力的培养 推行值日班长制，每位学生轮流担当值日班长一职，给值日干部一定的自主权。由他们及时反馈班级纪律情况，培养学生的管理能力和处臵突发事件的能力，从中培养新的班干部人选，构建班干部队伍。

加强班级管理岗位责任制。设岗位，定人员，定工作，把班级工作分成若干岗位，每个岗位专人负责，使学生的实践能力、社会责任感得到提高

5、强化与家长的互动 重视利用“备忘录”，使家长明确学生的放学时间和学校的各类事宜。利用上门家访、电话联系等多种方式，把学生平时在校的各方面表现反馈给家长，使家长对孩子在校情况作到心中有数，请家长配合作好学生的教育工作；同时，向家长了解学生在家的表现，及时找到问题所在，对症下药。

6、组织有益活动，丰富学生生活

结合学校的各项任务，在班级开展各项教育活动，充分发挥集体教育的功能，让学生们自我教育，互相教育。

1、教师节给老师写封信

2、学工反思

3、中秋节感念亲恩

4、升旗仪式

5、元旦迎新会

大队部2006-2007二学期计划 第6篇

黄静

一、指导思想：

本学期我校少先队工作将继续以党的十八大精神为指导，牢固树立“为学生全面发展为目标”的宗旨。认真贯彻落实十八大报告提出的：“把立德树人作为教育的根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人”的要求，以体验教育为基本途径，全面加强少年儿童思想道德建设，有计划有创新地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的教育活动，使少先队员更好地掌握交际能力、学习能力、生活能力，成为全面发展的人。

二、工作要点：

(一)加强少先队基础建设

1.加强学校各中队辅导员队伍建设。通过每月开展至少一次班主任会议，强化辅导员责任意识，不断提升辅导员的管理水平。进一步完善“星级中队”的评选机制，提高班队集体建设的水平。

2.加强少先队小干部队伍建设。学期初开展大、中队委的培训工作，培养队员管理少先队、热爱少先队的主人翁情感。选拔有责任心的队员组成红领巾文明礼仪监督岗，努力让更多的队员参与到少先队阵地的建设和管理中来。

(二)建设一个基础扎实的少先队活动阵地。

1.建好红领巾校园文化宣传栏。及时更换内容，营造优雅、活泼、趣味与知识并存的文化氛围。

2.建立一支赞新的升旗手、护旗手的队伍。抓好红领巾检查岗、旗手、护旗手、红领巾广播站等的各项工作，使之成为展示少先队员风采的一个窗口，成为进行队员爱队、爱校、爱国教育的一个优秀的阵地。

3、建立健全中队建设，加强中队辅导员的培训、指导，切实开展好每周一次的班队活动，使中队活动真正成为少先队员常规教育的基地、展示自我的舞台。

(三)坚持不懈做好各项常规工作。

1.环境卫生。本学期学校大队部将重点抓好“把垃圾送回家”活动，各辅导员老师要利用晨会、班会对学生进行教育，要组织学生认真做好每一天的清洁卫生工作。要着力清除卫生死角，要教育、并督促学生有条理的做好课前准备工作，教室内外一定要保持全天的干净、整洁。校值日生要做好监督、检查、评比工作。

2.文明礼仪。要认真贯彻落实教育部下发的《中小学文明礼仪教育指导纲要》，进一步深化文明礼仪教育活动。根据中小学生守则、中小学生日常行为规范的要求，学校将通过设立文明监督岗、主题班队会等各种形式，广泛开展文明礼仪实践训练活动，把礼仪规范作为加强文明礼仪教育、规范队员行为的基本要求，全面提高队员的思想道德素质和文明礼仪素养，为他们文明生活、幸福成长奠定基础。各中队都要教育队员无论是在校内，还是在校外都要讲文明，懂礼貌，行为规范、有教养。大队部将加强对着装、个人卫生、红领巾佩戴情况的检查力度。

3.抓好每日检查评比工作，促使学生良好行为习惯的形成。要继续指导好每天的评比工作，认真做好检评结果统计，公平公正的把检评结果纳入到班级评估中，让学生在不知不觉中养成良好的行为习惯，结合一日常规评比、“校园之星”评选以及“星级班级”评比等活动，抓好学生的行为养成教育，努力实行全程跟踪督查，进而落实常规管理要求，提升学生文明素质。

4.加强安全教育工作。学校将继续把安全教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点。主要以安全法律法规为重点，以安全常识为内容，针对师生特点，有计划、多形式开展安全法规、安全常识教育。道路安全教育，以确保学生安全。各班要把安全教育、法制教育贯穿到整个学期，常抓不懈，充分利用晨会、班队活动进行教育，规范学生的课间活动，要求学生在校园内不玩危险性的游戏，以杜绝不安全隐患。加强教师值日工作，要求值日教师提高责任感，做好放学时的护导工作，加强管理，规范活动要求，让学生在校园内进行安全活动。，5.开展节日活动。各种重要节日、纪念日中蕴藏着宝贵的道德教育资源，各班级要结合重大节日、纪念日开展活动。三月份开展学习雷锋，争做“四好少年”系列活动。在“全国中小学生安全教育日”前后开展安全主题教育。四月份开展“缅怀先烈、学习先烈”的清明节扫墓活动，并以“植树节”为契机，开展环保、节能减排为主题的系列活动。五月份以全国助残日为契机，鼓励全校的同学都来关注需要帮助的人。六月份将儿童节和校园文化艺术节结合在一起将举行丰富多彩的活动。

6.心理健康教育。认真上好健康教育课，各中队辅导员负责队员的心理咨询工作。及时帮助学生妥善处理人际关系，正确对待困难和挫折，提高心理承受力。

具体工作安排：

二月份：

1、开学典礼；

2、培训校文明辅助员岗位并开始正常工作，召开大队干部学初会议；

3、安全第一课；

4、表彰学生先进；

5、日常行为规范周活动方案启动； 三月份：

1、学雷锋主题教育；

2、爱国主义教育读书活动学生讲故事比赛；

3、植树节环保系列活动；

4、心理健康教育宣传月系列活动；

5、中小学生电脑制作比赛；

6、第21个全国中小学安全教育日主题活动；

7、校体育节学生跳长绳选拔比赛；

8、清明祭英烈活动；

9、乐清市级先进班集体、优秀学生评选。

四月份：

1、清明假前防火教育

2、“做一个有道德的人”主题教育方案启动

3、“劳动最光荣”或“植树节”为主题的黑板报评比和“最美教室”评比

4、“做一个有道德的人”主题教育实践活动；

5、班主任基本功大赛人员推荐；

6、艺术节朗诵比赛；

7、爱国主义读书教育活动小学生讲故事比赛；

8、“法在 心中“主题宣传活动；

9、中小学艺术节合唱比赛；体育节小学生跳长绳比赛；

10、消防安全教育；

11、启动学生防溺水教育工作。

五月份：

1、庆祝“五一”国际劳动节，开展“热爱劳动”教育。

2、校园大扫除，假前安全教育 3、5.12防灾减灾日主题教育方案启动

4、防溺水教育工作；

5、法制教育

六月份：

1、庆祝“六一”特别活动

2、新生入队仪式；

3、留守儿童座谈会；

4、毒品预防教育活动

5、假前安全教育

6、防溺水再教育

7、“6.5”世界环境保护日活动；

8、少先队评优评先；文明班级评选。

大队部2006-2007二学期计划 第7篇

九年级备课小组

一.本学期的教学指导思想:

依据学校的整体发展规划，认真贯彻落实新学期学校工作计划，继续完善英语学科改革指导性意见，不断提升课程改革实施的水平；认真学习新课程理论，促进个人专业发展；以确保教学质量为核心，采取一系列有效措施，以便促进教育教学质量的进一步提高。

二.全学期教学总目标:

学生应有较明确的英语学习动机和积极主动的学习态度。能听懂教师对有关熟悉话题的陈述并能参与讨论。能读懂九年级学生阅读的简单读物和报纸杂志，克服生词障碍，理解大意。能根据阅读目的运用适当的阅读策略。能与他人合作，解决问题并报告结果，共同完成学习任务。能在学习中互相帮助，克服困难。能合理计划和安排学习任务，积极探索适合自己的学习方法。在学习和日常交际中能注意到中外文化的差异。

三.九年级学生基本情况分析:

经过两年半的英语学习，大部分学生已逐步掌握了基本的学习方法和技能，在生活中能熟练的运用简单的交际用语。但是部分学生已经对英语失去了信心，还有一部分学生觉得英语越来越难，渐渐力不从心了，不感兴趣了，据老师们反馈，上课的注意力也不集中了，发言也不是很活跃。还有一部分学生在情感态度，学习策略方面存在诸多需要解决的问题。例如：学生不能明确学习英语的目的，没有真正认识到学习英语的目的在于交流；有些同学在学习中缺乏小组合作意识；大多数同学没有养成良好的学习习惯，不能做好课前预习课后复习，学习没有计划性和策略性；不善于发现和总结语言规律，不注意知识的巩固和积累。

四.具体措施:

（一）本学期根据学校的安排继续学习《基础教育课程改革纲要》和《英语课程标准》等有关课程改革的材料和改革专著，明确英语课程在基础教育阶段的四个基本任务和各种教学理论，并用这些理论来指导平时的课堂教学，以提高课堂教学效率。

1.根据学校安排积极参加集体备课，力争作到每周一大备，每日一小备，认真备课，不能无教案上课，每月完成一份精品试卷。统一作业，统一进度，统一测试，做到有计划，有目标。

2.做好不同层次学生的辅导工作。尤其要关心后进生，厚爱特困生，积极投入到爱心帮扶活动中去。尤其对学困生要多给予关爱和帮助，对他们进行专门辅导，布置单独的作业，让他们在小进步，小转变中体味学习的快乐，树立学习的信心，尽快成长起来。

3.认真做好试卷分析工作，及时总结，写好课堂反思，认真撰写教学手册，不断提高英语教学水平。

4.抓好听、说、读、写综合能力的培养，特别要重视学生阅读能力的训练。确定研究性课题。

5.加强对中考试题和各阶段考试的研究。

6.不断完善和改进对初中英语学业各种评价体系。

7.加强对提高课堂教学效益问题的研究。

8.有序完成学科教学质量分析报告，不断提升英语教学的质量和水平。

(二)加强对课堂教学过程的有序管理，进一步深化课堂教学

1.引导学生开展多种形式的课程学习活动，以期形成具有本人特色的课堂教学新模式。多研究“优质课“观摩课”“示范课”，不断提高课堂教学效益；引导学生改善学习方式、促进学习方式多元化为研究重点，促进学生学习方式的转变。注重听课效率，加强评课活动和听课反思，依此推进我的教学效率的进一步提高。

2.加强对教学资源和多媒体技术的应用与研究。

3.遵循教务处学科教学质量调研制度。

(三)加强业务学习

1.强化英语教学的专业发展意识，不断拓展专业智慧和能力。

2.进一步深入学习教育教学论著，认真通读

一、两种英语教学研究刊物，从而提本人的理论素养。

(四)抓好毕业班工作

1.认真制定毕业班教学工作安排。

2.召开学生小型座谈会，对2008年中考提出建议、设想；

3.指导学生用好初三学科资料指导建议；

4.认真研究和开展初三英语复习课。

5.组织初三学生英语口语训练工作；

(五)阶段工作

二月份：

1.学习教育教学理论、使用学科改革指导性意见，并收集有价值的建议。

2.制定教学计划和进度。

三月份

1.积极开展集体备课

2.作好后进学生的思想动员工作

3.九年级结束新课并进行新课结束考试；

4.九年级进行第一次阶段性测试

5.认真研究英语《中考说明》

6.积极准备初三复习研讨会议（3月下旬）

四月份

九年级进行第一轮复习，以词汇和语法为主线，用好七，八年级教材，进行系统的复习。

五月份

九年级进行第二轮复习，重点以阶段复兴和中考命题的形式进行块状复习

六月份

九年级进行第三轮复习，根据模拟考试情况查漏补缺和模拟试题训练总之，这学期我们将认真钻研教材，精心备课，上好每一堂课，向40分钟要质量，并且将不断学习，加强自身素质和业务能力的提高，争取在今年的中考中取得更好的成绩。

大队部2006-2007二学期计划 第8篇

1．制定教研工作计划。

2．分别召开初高中教研会：主要内容是上学期期末期考试情况分析、课例观摩、教学设计交流与研讨。

3．区“双优课”评选系列活动。

4．组织参加市初中课改实验教师培训活动——八年级下册教材分析

（一）5．组织参加市初中学业水平考试（纸笔测验和实验考查）研讨会

6．中心组活动：完成初中学业水平考试市交流卷的编写

7．中心组活动：组织参加高中教学设计展示交流活动（大港）

8．组织本区高中生物竞赛报名

四月份：

1．组织参加市初中课改实验教师培训活动——八年级下册教材分析

（二）2．初中课改区级研究课

3．初中学业水平考试（纸笔测验和实验考查）复习制导：重点是深入研究学业水平测试的性质和特点，研究考试说明，研究教材中的相关知识点，有效应对首次学业水平考试。

4．高中生物专题研究课例展示，拟请专家指导

5．拟请专家讲座：高考复习策略、2007考纲解读

6．组织本区初中教学案例评选活动，与市室组织的相应活动接轨。

7．初中学业水平考试模拟卷、高中会考高考模拟卷编写

8．组织参加市会考复习指导会、高考教学与复习指导活动

五月份：

1．市“双优课”参赛选手培训系列活动。

2．中心组活动：开展区初中生物教学情况调研活动。

3．组织参加全国高中生物联赛

六月份：

1．七年级期末考试试卷编写

2．协助做好八年级生物结业会考考试有关工作。

3．期末工作总结及各项资料整理

学生物学科教学设计、案例评选方案

为做好初中教学案例的交流与推广工作，并与市教研室组织的优秀教学设计、案例评比活动接轨，生物学科面向全区初、高中年级生物教师，先后拟开展区级优秀教学设计、案例征集与评选活动。

1．评选时间：初中由2007年3月10日截至2007年4月10日；高中计划在2007-2008学年第一学期进行。

2．评选办法：评委由区内外的骨干教师组成；设区一、二、三等奖，届时由区教研室颁发证书。

高中生物奥赛增设区级奖项的说明

根据历届奥赛的成绩来看，我区乃至全市的普通高中校学生获奖率极低。为鼓励学生的参赛热情和竞争意识，故增设区级奖项（一、二、三等奖和指导教师奖）。

大队部2006-2007二学期计划 第9篇

一、指导思想

以“以人为本，以德为先”为宗旨，以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容，全面推进素质教育。以公民道德建设实施纲要为指导，狠抓养成教育，以爱国主义教育为主线，以丰富多彩的少先队活动为载体，把民族精神教育、行为规范养成教育、法制安全教育、心理健康与生命教育、感恩教育等为重点，提高少年儿童的综合素质，全面推进我校的少先队工作。

二、少先队工作目标和要求：

（一）、切实加强学校少先队组织建设

进行大队委员改选，培养一支有组织有活力的少先队组织，充分发挥少先队干部组织在学校与班集体建设中的重要作用。各班进行民主选举，成立新一届大队委，通过层层选拔，成立一支拔有能力，责任心强、愿意为全体队员服务的小干部队伍。

同时进一步巩固少先队大、中、小队建设，开展好队会、队日活动，积极发挥少先队在班集体建设及综合实践活动课程中的重要作用。积极倡导建设快乐的少先队集体，引导少先队员在少先队组织中勤奋学习、快乐生活、全面发展。充分发挥板报的宣传教育作用，不断提高阵地建设的品位。

(二)、认真抓好几项教育

1、行为规范教育

(1）、深化“养成教育系列训练”活动。各班中队辅导员要利用班会课开展形式多样地“良好的学习习惯、良好的劳动习惯、良好的生活习惯、良好的卫生习惯、自我保护的良好习惯、诚信守法良好的习惯、”养成教育系列训练活动课。

(2)、充分利用学校的宣传阵地，在晨会、校队会等时间学习《小学生日常行为规范》20条行规认知内容。每周背诵两条，背诵时对照规范内容，进行批评与自我批评，检讨自己的行为是否符合规范要求，并将行为养成教育、文明素质教育与民族精神教育结合起来。

(3)、抓好检评，促使学生良好行为习惯的形成。每周值日的老师每天的对各班卫生和两操的检查工作，认真做好检评结果统计，公平公正的把检评结果纳入到班级评估中，让学生在不知不觉中养成良好的行为习惯。

2、爱国主义教育

（1）、升旗仪式是爱国主义教育的常规工作，学生每周一早晨在冉冉升起的国旗下接受教育，从小树立我爱祖国的思想。

（2）、注重校园文化建设，培养民族精神。组织学生观摩电影，阅读《中华传统美德格言》等书籍，在音乐课、队会课以及课余时间传唱爱国主义歌曲，弘扬民族精神十分钟队会活动。利用好板报、广播室、橱窗、走廊等文化宣传阵地，增强少先队文化的感染力，教育少先队员坚持佩戴红领巾和少先队干部标志。

3、安全法制教育

（1）、加强安全教育工作，确保师生生命安全。主要以安全法律法规为重点，以安全常识为内容，针对师生特点，利用晨会校会课时间有计划、多形式开展安全法规、安全常识教育，道路安全教育，以确保学生安全。

（2）、在思品、社会、公民各种教学中渗透法制教育，增强学生法律意识。

(3)、要求家长监护好自己子女在家时间(傍晚、双休日)不进游戏机房、网吧，培养学生自我保护意识、加强自尊和自信心。

4、感恩教育

（1）、利用三八妇女节、清明节、母亲节、父亲节等节日，组织开展形式多样的活动，如三八妇女节给家里的妈妈、奶奶献一束花、帮她们做一件家务；清明节组织学生收听革命先辈的故事；母亲节给妈妈洗一次脚„„

（2）、开展感恩教育主题班队会，（三）、开展形式多样的少先队主题教育和体育锻炼活动。

（1）、充分利用重大节日、纪念日，如学雷锋纪念日、妇女节、植树节、劳动节、儿童节等节日，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育，对广大队员进行爱国主义、集体主义和革命传统教育，帮助他们牢固树立中国特色社会主义的理想和正确的世界观、人生观、价值观，养成热爱劳动、关心帮助他人、保护环境的良好习惯。

（2）、把五月份定为我校游戏活动月，开展跳绳比赛、踢毽子比赛、轮滑比赛等活动，并进行奖励。鼓励同学们积极参加体育锻炼。

三、月主要工作及活动安排。

三月：爱的教育

第一期黑板报：学雷锋手抄报展

1、开学典礼、常规教育。

2、各中队召开主题班会：学雷锋活动。

3、学雷锋公益劳动。

4、植树节活动、感恩教育。

5、妇女节，为自己的母亲或长辈女性做一件力所能及的事情。四月：红领巾风采

第二期黑板报：红领巾风采

1、清明节扫墓活动及学生春游活动。

2、检查《小学生日常行为规范》学习情况。

3、公益劳动，打扫校园周边环境卫生。

五月：体育游戏月

第三期黑板报：劳动最光荣

1、爱劳动、珍惜劳动成果的教育。

2、跳绳比赛。

3、踢毽子比赛。

4、轮滑比赛。

5、“六·一”活动筹备工作。

六月：感恩母校

第四期黑板报：我们的节日

1、庆祝六一儿童节系列活动：师生艺术节、表彰会。

2、召开班主任小结会、检查班主任手册、上交班主任工作小结。

3、协助搞好学校的期末复习工作，进行学习习惯的教育。

4、完成少先队工作总结，总结经验教训，查漏补缺，扬长避短。

大队部2006-2007二学期计划 第10篇

新的一届，新的起点，新的成员，新的希望。随着新一届学生会的成功组建，外联部以新盈的的姿态出现了，新一届外联部将本着求实，创新，积极。灵活的工作态度做好我们的本职工作。外联部以“对外联系，展示风采，吸取精华”为工作宗旨，为了跟好的开展外联工作将工作计划如下：

第一：确定部门内的各成员的职责。

第二：我部发展与其他高校的友好关系，通过与其他高校的联系交流，把其他高校的特色引入我校，把我校的物色工作推广到其他高校，达到丰富广大同学的课余生海参，扩展同学的视野，加强高校间同学的联系交流的目的。第三：要加强与其他部门的联系和交流，从而在工作上更好的相互配合，共同为交大和同学服务。

第四：要紧跟学校的步伐，了解社会动态，让同学们有一个了解社会、接触社会的机会，提高我校学生素质，使我校的教学工作更上新台阶。第五：制定完整的部门规章制度，并要求部门人员严格遵守其制度。例如，外出联系工作，应先制定工作计划，工作结束归校后，亦及时作总结、汇报。第六：市场发展战略要科学、市场调查要深入，外联工作要深入。充分利用各种社会资源，打开外联突破口。

以上是我们对外联部的策划、构思，其中还存在许多不足。我们将在实践中发挥外联部灵活变通的工作方法，务真，务实地凭借好部门的常规工作。以开拓分明新的精神协助团总支、学生会工作。以真诚的态度与各单位，各部门搞好联络工作。争取使本届外联部在已往的工作成绩上更上一层楼。

大队部2006-2007二学期计划 第11篇

少先队大队部工作计划

普定县第五小学少先队大队部

2018年2月25日（2017—2018）第二学期少先队大队部工作计划

一、指导思想

在普定县团委、普定县教育和科技局工作要点和学校德育工作计划指导下，大队部认真落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，以常规教育为抓手，以感恩教育为途径，以科技教育为特色，以体验教育为平台，全面提升学生的思想道德水平，营造健康文明的校园文化氛围。加强少先队辅导员队伍建设，提升广大教师的德育水平，办人民满意的教育。

二、工作思路

（一）以常规教育为抓手，构建文明校园环境。

本学期，我校继续将学生文明礼仪教育和班级规范管理作为工作重心，德育处牵头，多部门携手，共同提升广大学生的文明意识，建立良好的班级、校园文化风貌。

1.优化德育管理。通过班级常规量化检查，着力抓好“进校文明”“路队文明”“大课间活动文明”“乘车文明”和“班级卫生”等常规。加大文明宣传力度，充分利用《青山之声》、校园网、黑板报等宣传阵地，开展宣教互动，营造校园文明氛围。加大家校沟通和共建作用，发挥社会、家庭对学生行为习惯的正面引导作用，形成教育合力，巩固学校教育成效。

2.深化养成教育。以“三不”“三别”“四带”教育为抓手，加强学生行为习惯的养成教育。“三不”：管住自己的嘴，不说脏话、粗话；管住自己的手，不乱涂乱画、攀摘花草、乱扔杂物；管住自己的脚，不追逐奔跑、践踏草坪。“三别”：即向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别。“四带”：即把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把感恩带给长辈、把文明带向社会。

3.完善激励机制。进一步开展“日行一善在校园”“雅行之星”“阳光少年”的评选活动，加强日常行为习惯的检查监督,提高值日质量。同时优化检查项目, 完善细节，提升效率,及时反馈,以检促进。调动学生积极性及自我管理意识，保持“知礼仪、明是非、学规范、讲文明”的良好校园风貌。

（二）以感恩教育为途径，培养正确价值观念。

本学期，学校将继续把感恩教育作为未成年人思想道德建设的主线，融入学校、家庭和社会教育的各个层面。并在之前活动的基础上，整合活动资源，丰富活动内容，进一步提升活动的针对性和有效性，拓宽活动的指向性和受益面，努力打造成为学校德育工作的新特色、新亮点。

1.结合“学雷锋日”“妇女节”“植树节”“清明节”“世界水日”“世界地球日”“‘五一二’地震纪念日”“母亲节”“父亲节”等重大节日、纪念日的契机，开展感恩教育活动，在学生中树立感恩观念，培养他们感恩教师、感恩亲长、感恩祖国、感恩社会的质朴感情。

2.通过研讨、座谈、沙龙等形式，结合实际情况探讨感恩教育的新思路、新问题、新方法，使之服务于师生的成长，让感恩之花真正在广大师生心中绽放。

3.发挥“公民道德教育”活动平台，通过开展“红领巾与光荣同行”“红领巾寻访贵州精神”等主题系列活动，提升广大队员的社会责任意识和公民意识。

（三）以科技活动为亮点，打造科学特色品牌。

本学期，少先队继续创新开展科普活动，不断提升学生的创新能力。结合科技模型建设，通过学生喜闻乐见的实践活动，普及科学知识，倡导科学方法，激发科学兴趣，提升科学能力。引导学生关注改革开放以来，祖国和家乡在科技方面取得的巨大成就。

（四）以队伍建设为核心，突出提升履职作用。

本学期，大队部将以评选“十佳优秀对干部”为契机，努力抓好中队建设。健全有效的激励机制，充分调动少先队干部的工作积极性和责任意识。协助教科室开展“完美教室”评比活动，进一步美化班级环境，以环境育人。

三、工作安排 二月份

1.举行开学典礼。

2.对中队辅导员进行培训，修订班级常规量化方案。3.对红领巾志愿者服务队队员进行岗位培训。三月份

1.开展文明礼仪常规教育。

2.开展“学雷锋日、妇女节、植树节”等系列活动。3.精心策划并组织开展普定县第五小学首届“阳光体育”创意大赛活动。

四月份

1.组织学生参加普定县教育和科技局主办的“阳光体育”系列活动。

2.举行清明祭扫活动。3.开展“世界地球日”环保活动。4.协助开展书香校园活动。五月份

1.协助教科室开展“完美教室”评比活动。2.校庆文娱节目的编排、训练。3.筹备组建学校“航模队”。六月份

1.精心策划并组织开展庆六一系列活动。

2.“日行一善在校园”“雅行之星”“阳光少年”评选活动。3.开展“三生五爱”在校园特色活动。4.少先队工作总结及整改。

普定县第五小学少先队大队部

大队部2006-2007二学期计划 第12篇

（2006—2007学年第二学期）

一、指导思想

坚持以党和国家的教育方针政策为指针,以落实第三次全教会、国务院基础教育工作会议精神为主线，以德育为灵魂，以培养学生创新精神和实践能力为重点，大力推进《公民道德建设实施纲要》的深化落实，在扎扎实实抓好德育常规管理工作的基础上，以开拓创新的精神努力构筑我校德育工作的新格局。

二、工作目标

1、文明班达标率95%，文明生达标率95%以上。使全校学生整体文明素质在此基础上稳步提高。

2、违法犯罪率为零。

三、主要工作及措施

1、不拘一格育人才，创建德育特色学校。

面向未来，培养与国际接轨的人才，迫使德育工作者要努力探索新时代德育工作的新思路，寻找德育工作的新途径，各学校一定要针对学校校情，结合学生实际，创建具有本校特色的德育工作新格局。不拘一格育人才，创建德育特色学校将是我区小学德育工作的新方向。全面开展“以个性育人、抓小事育人、分层次育人、按阶段育人、重素质育人、明方向育人”的不拘一格的育人途径，培养教育学生具备“六会”、“七种能力”。“六会”：学会做人、学会 1

办事、学会求知、学会健身、学会创新、学会生存。“七种能力”：科学研究能力、发明创造能力、组织管理能力、获取信息能力、演讲表达能力、文字写作能力、社交和社会活动能力。各学校要以创新的思想思考本校德育工作，创出特色，抓出实效。要进一步做好我校德育基础训练工作，在此之上，不断创新完善。

2、围绕“我做合格小公民，您做文明好市民，小手拉大手，为形象工程添光彩”为主题开展活动。

首先，要提高认识，抓好落实。

其次，要精心策划，周密安排。

第三，深入有效开展“文明班评比”活动。

3、以德育为灵魂，建设高素质德育队伍。

高素质德育队伍是实现高效的德育工作的根本保证。努力建设一支高素质的德育队伍是我校德育工作永远不变的工作重点。

第一，要不断加强学习，端正教育思想。

第二，要以贯彻《公民道德建设实施纲要》为重点，在继续开展“正师风、铸师魂、正行风、树形象”、“三心、两爱”等师德教育活动基础上，通过倡议“五不准”，我校要广泛开展以学生、家长、教师、领导不记名方式对教师进行师德评议，评议结果在一定范围内公布，从而提高教师职业道德素质。

4、加强心理健康教育，培养学生健康人格。

我校要将心理健康教育做为学校德育科研课题，加强研究探讨，寻找有效的教育途径，从小培养学生健康人格，为学生健康成长奠定坚实基础。

5、常规工作

在突出特色，狠抓重点，努力创新的德育工作基础上，继续扎扎实实抓好德育常规工作。

（1）、继续开展以“激励永远”为主题的爱国主义影片观映、国防知识教育、“五导”活动及“长大的我把爱心回报社会”等教育活动。

（2）、充分发挥学校德育工作的主阵地和主渠道作用，注重加强课堂教学德育渗透功能。

（3）、站在素质教育的高度，不断加大后进生转化工作力度。

（4）、加大学校控辍工作力度，严把控辍率。

（5）、重视并加大学校环境育人的工作力度。

福岗小学