大学生特困补助多少

大学生特困补助多少（精选14篇）

大学生特困补助多少 第1篇

2.学生贫困申请书

3.学生家庭困难补助申请书

4.高中贫困生申请书

5.小学贫困生申请书

6.大学生困难补助申请书

大学生特困补助多少 第2篇

尊敬的领导：

你们好！我是xxx班的学生xxxx，来自xx。我现在十分需要领导、学校、国家帮助我，帮我和我的家庭度过难关，让我能有幸和其他的同学一起顺利完成学业。

我家里有5口人：爷爷、爸爸、妈妈、哥哥和我。今年我有幸的被贵院经贸学院市场营销专业录取，我和家里人都非常的高兴。

经过几年的努力，带着全家人的梦想，我终于考上了大学。但是高昂的学费却让我们全家人强烈的感受到了生活的不易。家里的经济状况让我萌生了放弃求学的想法，我想早日参加工作来减轻家里的负担，父亲知道后强烈的反对，给我摆明利害，做我的思想工作，父亲通过自身的经历，给我讲到到了文化知识的重要性。只有教育才能改变命运，只有教育才能从根本上改变家里的生活状况。说困难只是暂时的，而知识，一定要有文化、有知识，通过学习改变命运，走出困境。

所以为了让我将来能有更多的机会，在教育质量口碑良好，学风严谨的学校中接受更好的教育，全家人经过仔细筛选，多方考证，最终在高考志愿书上坚定的写下了中州大学这几个沉甸甸的字，选择了咱们学校经贸系的市场营销专业。

而我也终于在惴惴不安中等到了录取通知书。但一想到家庭的情形，我心里就很难过，爷爷今年八十多岁了，早年的劳作，本已年迈的老人更加瘦弱了，常年患病，卧床不起，每年光医药费就需几千乃至上万；爸爸常年劳累在外，给别人打小工，常常入不敷出，生活无规律，也是得的一身的病，重体力的劳动不能参加，还要靠药养着；只有妈妈一个人风里来雨里去，养着这个家，供着我哥哥和我上学，哥哥现在在河南质量工程学院就读，而今年我又考上了大学，我看着这个家。看着妈妈一日比一日憔悴，我的心都要碎了。我家是1998年小浪底水库从山里移民到了平原上，所谓靠山吃山，只靠着地里的庄稼，而如今失去了经济来源，每人才分得六分地，遇到个旱涝灾害几乎绝收。而今年旱灾严重，指着地里已无望，就是糊口都难，别说我和哥哥的学费。但这一年几千元的巨额学费是我家2年不吃不喝也攒不出来的。为了我和哥哥的学费，父母东拼西凑，到处跟人借钱，多少次看到父母无助的双眼，我的心都要碎了。在等待的日子里我不顾家里人的反对，到一个饭店里打工，虽然挣不了什么钱，总能起到一点作用吧！很辛苦，我却没有哭，我想到了我的父母，也认识到了学习的重要性，我一定要奋发学习，只为那父母的眼神不再无助。

多亏了我的父母、亲戚，朋友，我得到了和别的孩子一样的机会，来到了美丽神圣的大学，坐在这明亮宽敞的教室里，接受更好的教育。

我深感我自己肩头的重任。我希望通过我的努力，能让我的家人宽慰，用良好的成绩来回报帮助过我的亲人和朋友，来回报国家和社会。进入学校有一段时间了，我发现课不是很多，我将在学好功课的同时，多利用课余时间多去做一些勤工俭学，减轻家里的负担；多看书，扩宽自己的知识面，提高自己的修养。

现如今，党和国家的政策是大力发展教育事业，这让我这样的学生看到了生活的希望。我满怀热血感谢党和国家对贫困学生的关心。真诚希望领导给我一次机会，一解我求学之路的燃眉之急。我会以200%的努力好好学习，争取上进！只要自己一有能力，就马上回馈社会，帮助所有有需要的人。特别的是我一定要成为一个能对国家和社会做出特殊和巨大贡献的人。

尊敬的领导：

你们好！

我是湖南**学院**系**级***的***。我来自***。那里是国家级贫困县，人均收入低下。我现在十分需要国家，学校，领导帮助我，帮我和我的家庭度过难关，让我有幸和其他同学一起顺利完成学业。从很小的时候起，父母就教育我：学习的目的是为了将来可以对国家和社会贡献出自己的一份力量，所以需要的不仅是丰富的知识，更重要的是具备良好的社会责任感和个人道德修养。今年我圆满的完成了12年的学业，光荣的参加了高考。

我家有四口人：爸爸，妈妈，弟弟和我。我的爸爸妈妈都是农民，他们现在外出务工，两人的月工资相加起来大约两千元。除去一个月的生活开支大概仅剩800元。照这样计算下来，每人年平均2400元，而我一人的学学费就高达六千多元。在我读高中的时候，父亲曾借过高达80000元的债。到现在，他要支持我上学而无能偿还。母亲是个勤劳善良的人，但生活的重担也迫使她提前增添银发。由于经常要在田里干活，久而久之就患上风湿。看着忍受痛苦的母亲，我多么的希望能代替她，不让她柔弱的肩膀变得沉重。弟弟初中毕业后便辍学外出打工，因为还是未成年人，他还不能找到一份稳定的工作。于是，他又需要父母的工资来做支持。哥哥现在在河南质量工程学院就读，而今年我又考上了大学，我看着这个家。看着妈妈一日比一日憔悴，我的心都 “你不能决定生命的长度，但你可以扩展生命的宽度，你不能改变出生的境况，但你可以不断开拓”，“家穷志穷”学生没有因为家境贫困而失落，没有因为家庭贫困而丧失生活的动力，而生活的贫困却教会了我越是艰苦的环境越要坚强。在学校学生非常注重自身思想道德建设，认真学习马列主义，毛泽东思想，邓小平理论，立足自身特点，参加校院组织的一系列“树文明新风，做文明大学生的活动”。从点滴小事来磨练自己的意志，培养吃苦耐劳的精神，不断加强自身的修养，热爱中国共产党，拥护党的路线，方针，政策，关心事实政治，学生还遵纪守规，自觉维护学校的秩序。在日常工作学习工作中，注重民族团结举止文明端庄，艰苦朴素，热情大方，坚持原则，注意开展自我批评，不断提高自身的综合素质。“知识改变命运”我深知只要不断完善自己，增长知识才能改变家庭状况，所以在进校之前，我就给自己制定了目标，本着“勤能补拙，一份耕耘一份收获”我积极主动明确学习目的，勤奋刻苦，锐意进取不断培养专业兴趣，不断总结学习经验，不断改进学习方法理论联系实际，摸索出了一条适合自己的和大学学习特点的学习方法，为了提高自己的听课效率我总会提前去教室，占前排的位置。在课上积极思考课后注重和老师交流课下和同学讨论，相互取长补短，查阅资料，不断进步。在闲暇时去图书馆开拓眼界，在大二要通过计算机一级考试等多项证书，并在十一期间勤工俭学，补贴家用。求知的路途充满艰辛，然而成功的花朵散发着芬芳。当然，学海无涯知识无际，我勤奋刻苦不断在知识的海洋中徜徉。

现如今，党和国家的政策是大力发展教育事业，这让我这样的学生看到了生活的希望。我满怀热血感谢党和国家对贫困学生的关心。真诚希望领导给我一个机会，以解我求学路上的燃眉之急。我会好好学习，争取上进！只要自己一有能力，就马上回馈社会，帮助所有学要帮助的人。

此致

敬礼！

申请人：大学生校园网

大学生特困补助申请书 尊敬的领导：

你们好！

我是湖南学院系级的学生。我来自湖南省沅陵县盘古乡大里溪村，属于五强溪电站淹没库区。那里是国家级贫困县，淹没库区田地稀少，人均收入低下。我现在十分需要国家，学校，领导帮助我，帮我和我的家庭度过难关，让我有幸和其他同学一起顺利完成学业。我家有五口人：爸爸，妈妈，哥哥、弟弟和我。我的爸爸妈妈都是农民，他们现在外出务工，两人的月工资相加起来大约一千多元。除去一个月的生活开支大概仅剩800元。照这样计算下来，每人年平均2400元，而我一人的学学费就高达几千多元。弟弟初中毕业后便辍学外出打工，因为还是未成年人，他还不能找到一份稳定的工作。哥哥现在在长沙读大学，而今我又考上了大学，而且今年家乡旱灾严重，家里已难负担我兄妹俩继续学业，拖欠了亲戚朋友许多债务。

现如今，党和国家的政策是大力发展教育事业，这让我这样的学生看到了生活的希望。我满怀热血感谢党和国家对贫困学生的关心。真诚希望领导给我一次机会，一解我求学之路的燃眉之急。我会以200%的努力好好学习，争取上进！只要自己一有能力，就马上回馈社会，帮助所有有需要的人。此致

敬礼！

申请人：

如何特别关爱“特困”学生 第3篇

我从事教育工作近二十年, 在转化“特困生”的实践中经历过不少教训, 也慢慢总结出一些经验来:对这些“特困生”呵斥、责骂、讽刺、挖苦是不可取的, 更不能体罚或变相体罚, 而应根据不同情况, 对症下药, 因人施教, 给予特别关爱。

一、对于“特困”学生要有爱心

孩子是纯真的, 他们都要求得到纯真的爱, 特别是“差生”, 更希望获得老师对自己的爱。

李小东是个问题很多的学生, 他几乎每节课都睡, 老师批评他, 他就跟老师唱对台戏, 甚至坐上书桌, 一副敌对神态;某科进行单元测试, 老师看到他睡着了, 把他叫醒, 他却把试卷撕碎抓成一团丢进垃圾桶里。考虑到他的特殊情况, 我没有草率地指责他, 而是严肃地指出了他的错误。就在当天下午的第一节体育课, 由于下大雨, 有许多学生去了图书馆看书, 我发现他独自在走廊徘徊, 笑着对他说:“想与老师玩游戏吗?”起初他只是笑笑, 没什么表示, 后来他对我说:“老师, 你喜欢下棋吗?”我说:“你想和我下棋?我就陪你玩两盘吧。”于是我俩在小办公室下起棋来。我故意让他赢, 他很高兴。第二天放学的时候, 我问他:“你还跟我下棋吗?”他开心地说:“可以。”开始我又让他了, 两盘后我赢了, 此时他有点紧张, 我说:“别紧张, 没有常胜将军的, 失败乃成功之母嘛, 要好好总结一下。”我们边下棋边聊他个人的问题。我说:“你为什么对某些老师那么无礼啊?”他沉默了好久, 然后说:“小时候因脸上被火烧伤, 后来就留下了一大块疤痕, 心理很自卑, 从小学开始就被同学看不起, 当有同学取笑我时, 我总是很生气, 非要打对方不可, 因此常常被老师批评, 没有多少老师看得起我。”原来他心灵受了如此大的创伤, 所以, 从小学到初中, 学习成绩一路下滑, 对任何人都有敌意, 一直自暴自弃, 这就是问题所在。

我很同情他, 安慰他不要自卑:“一个男孩子的好坏并不在于外表, 关键在于学识、能力, 这是一种内涵。要好好学习, 用优秀的成绩来弥补你外表上的缺陷, 同学们自然会尊重你, 况且现在医学技术先进, 你脸上的疤痕一定可以通过医学整容进行矫正的。”经过我多次的耐心教育、鼓励, 他的精神面貌焕然一新, 上课也能静心听讲, 勤学好问, 而后我又多次跟他家长谈及因他脸上的伤疤而对他的学习、心理带来的很大影响, 建议他们利用假期带孩子去医治。在春节期间他脸上的伤疤得到第一个疗程的治疗, 效果较好。小李高兴地对我说:“老师, 我现在心情很好, 医生说我脸上的疤痕虽不能完全治好, 但也能治愈80%。”听到这些, 我很高兴, 并再次鼓励他好好学习, 好好生活。经过两年的努力, 小李从“特困”中解脱出来了, 后来他上了中专, 毕业后成了一所小学的信息教师。

二、对于“特困”学生要有耐心

转变“特困”生不是短时间能够解决的问题。

郭同学是个出了名的调皮学生。在校外, 他常在网吧混、夜不归家、喝酒、抽烟、看黄色录像、经常离家出走。在校内, 他上课总睡觉、打架、对老师无礼、经常旷课、染发、留长发怪发、穿奇装异服。初二第一学期开学的第二周, 他又离家出走 (5天) 了, 我去家访时, 他父母说:“我们对这孩子没办法了, 现在全指望老师你了。”第三周星期一, 他回校了, 我及时找他谈心, 但是他一直不说话, 对谁都是一种敌视态度。我不厌其烦地跟他接触, 但他还是那个模样, 后来我建议:“你用书信的形式把自己的心事、怨恨告诉老师, 老师肯定会尽力帮你的。”经过我反复劝导, 他的思想有所触动, 最终同意了我的建议。他在信中写道:“我喜欢玩, 特别是打机, 与同学到处游荡, 而家里经济差, 许多家务要我干, 有时干不好、干不完就要挨父母骂, 所以我不想读书, 更不想呆在这家里”看完信后, 我了解到郭同学“坏”的原因。我再次到他家里, 要求他的父母密切配合学校做好教育孩子的工作, 多给孩子关爱、关怀, 多引导, 千万不可用棍棒替代说理教育, 他们表示愿意配合好工作。在家长的配合下, 郭同学有了一些进步, 我和家长都很高兴。可是, 意外又一次发生了, 郭同学两天三夜没回家, 也没上学, 第三天晚上大约九点钟, 我冒着倾盆大雨到各个网吧找他, 最后发现他在发廊里吸烟, 并把头发染黄了, 我费尽唇舌才把他劝去我家, 看他那落魄的样子, 我知道他很久没吃东西了, 于是我先解决了他的吃饭问题。在他吃面时, 我心痛地对他说:“你知道有很多人担心你吗?你伤了多少人的心, 你知道吗?你太让我失望了!一个人犯点错不要紧, 关键是能否知错愿改啊!”这个晚上我再也没多说什么, 只是用我的心和行动来感动他。后来他的行为、学习都有了明显的进步, 毕业前我多次建议他去当兵, 他也接受了我的建议。去当兵不久, 他写信给我谈及他有当逃兵的念头, 我很担心, 立即给他写信, 劝他千万不要有这样的想法, 当兵是很光荣的, 是祖国的卫士, 人民的卫士, 责任重于泰山。后来他回信说他终于明白了我建议他当兵的真正用意了。

三、对于“特困”学生要有信心

在教育教学中要坚持“功夫不负有心人”这一信念。对优生爱, 对“特困”生更爱。

曾婷是从边远山区转学到我校就读初一年级的学生, 刚到校时, 因为她是外地户口, 没有足够的证明要交一千多元的择校费。于是我多次建议她家长尽快把证件带来, 这要费一定时间, 为了不耽误学习, 我先让她安心上课, 起初她不敢进教室, 我特别安排一位她的同乡带着她。她个子又瘦又小, 胆子也特别小, 举止有些与众不同。平时不敢与别人打招呼, 就算我对她说:“Good morning!Nice to meet you.”她都会战战兢兢地小声回答:“Good morning!”后来我经过了解才知道她是从初一才开始学英语的, 况且教材与我校的差距较大, 我校的教材是以小学三年级为基础编写的, 曾婷根本没有英语基础, 对学习英语也没有信心。

为了让她尽快跟上, 我安排一位男生 (英语课代表) 跟她同桌, 由于性格问题, 她不能接受, 又由于基础差, 她干脆在课上睡觉, 于是我及时调整了座位, 让几位爱学习、开朗、英文又学得好的女孩坐在她的周围, 为她创造一个活泼的“环境”, 以改造她的内向性格。

在课堂上我有意识地让曾婷回答最简单的问题, 当她答不出时, 我会稍作提示, 当她答出来, 即使不完全对, 我也表扬她, 同时还让大家来帮助她。单元测试的成绩公布时, 她虽然只有考了30分, 但我仍然在班上鼓励了她, 并让其他同学都来帮助她, 多鼓励她, 同学们也很合作。我常利用课余和周末时间帮她辅导功课, 多与她沟通, 拉拉家常。有一次, 我发现她闷闷不乐, 就关心地问她有什么心事。她对我说:“老师, 看来我要跟你Say goodbye啦, 老师, 您已尽力帮我了, 但是我还是一点进步都没有, 我要放弃学习啦。”我马上问:“怎么啦?”她说:“我父母老是说我学习差、性格差, 家里穷, 女孩子不要读多少书, 快点去打工, 好让哥哥弟弟读书, 我想来想去心情坏极了, 我晚上去糖水店打工啦。”我对她说:“你父母这样说是激将法而已, 他们只是望女成凤心切, 别无他意。”当天晚上我跟她一起去糖水店辞掉了工作。

不久前, 我校开展的“老师, 我想对您说”活动中, 我收到了许多学生发给我的信, 其中一封是曾婷的, 她在信中写道:“Thank you very much!Miss Qian.I always want to say to you:I am very lucky to be your student and I am very glad to be in this class你比我的父母还要亲, 我刚到你们学校时, 既听不懂你们说的话又听不懂你上课时说的英文, 你常问我:Can you hear me clearly?经过两年来你和同学们的帮助, 你对我每一丁点的进步的公开表扬, 都是对我的极大鼓舞。由于得到你们的爱与关怀, 我现在不但能听懂同学所说的英语, 还能大胆与大家沟通, 英语课堂上I can hear you clearly!虽然测试、统考成绩只有60来分, 在班里微不足道, 但我已十分满足, 这让我就像那饿了三天三夜的人见到属于自己的食物一样开心。让我更兴奋的是本周周一升旗礼上学校领导宣布了三件好事, 其中一件是您被评为肇庆市劳动模范, 您真是我最尊敬的老师, 学习的榜样。老师, Don’t worry abou me.I will work harder than before.我不但感谢你对我的关爱和教育、帮助, 我还想告诉你, 我对今后的学习做了认真的计划, 决心发奋努力学习各门功课, 要以优异成绩报答您。”

大学生特困补助多少 第4篇

答：经国务院同意，教育部、财政部于2013年9月13日印发了《关于落实2013年中央1号文件要求对在连片特困地区工作的乡村教师给予生活补助的通知》，决定对在连片特困地区义务教育乡村学校和教学点工作的教师（以下简称乡村教师）给予生活补助。

问：乡村教师生活补助从何时起实施？哪些人员可以享受该项补助？补助标准是多少？

答：针对以上文件的出台，教育部相关部门負责人在2013年11月19日召开的新闻发布会上表示，考虑到各地情况复杂，差异性较大，乡村教师生活补助不宜制定统一标准，而应按照“地方自主实施，中央综合奖补”的原则实施。按照这一原则，地方是落实乡村教师生活补助政策的责任主体，自主实施连片特困地区乡村教师生活补助政策，具体实施时间、补助范围和对象、补助标准和资金来源等，均由各地结合实际情况确定。

问：实施乡村教师生活补助所需资金来源是什么？

答：按照“地方自主实施，中央综合奖补”的实施原则，乡村教师生活补助所需资金由地方财政承担。中央财政从2013年开始，在农村义务教育经费保障机制改革经费中增列综合奖补资金，将义务教育乡村教师生活补助政策落实情况作为奖补因素之一，对已经实施这一政策的地方给予奖补。综合奖补资金可以由省级财政统筹用于农村义务教育保障经费机制改革的相关支出。

问：中央财政综合奖补资金如何拨付？

答：该项政策执行后，各实施省份（自治区）需于每年3月31日前，将本省（自治区）连片特困地区乡村教师生活补助政策的实施情况和综合奖补资金安排使用情况一并报送财政部和教育部，两部门将根据各地落实情况等因素逐年核定综合奖补资金。

问：乡村教师生活补助是否可以终身享有？

答：生活补助是针对乡村教师工作岗位的补助，不计入五险一金和退休费的计算基数，教师在岗时享有，离岗后自然取消。

问：如何确保该项补助发放公开、公平、公正？

答：为了确保该项补助发放公开、公平、公正，教育部于2014年1月初下发了《关于加强乡村教师生活补助经费管理有关工作的通知》（以下简称《通知》），要求各级教育部门高度重视乡村教师生活费补助管理工作，确保严格规范，阳光透明。

《通知》要求，各地要结合教师实名制管理系统建设，建立以身份证信息为基础的乡村教师生活补助申领信息库，实行实名制管理，防止虚报、冒领、套取补助资金。要严格落实“以岗定补，在岗享受，离岗取消”的补助原则。

《通知》强调，补助要重点向条件艰苦地区倾斜，向农村小学和教学点倾斜，不能吃大锅饭、搞平均主义。要充分发挥补助政策对吸引优秀教师到乡村学校（教学点）任教的作用。各地还应主动通过便于公众知晓的方式，公开公示有关信息，保证各个环节公开透明。要加强资金管理，确保资金使用的安全、规范、有效。要对补助实施情况进行全程监督。

大学生特困补助多少 第5篇

第一条 院特困补助对象

根据《长沙理工大学家庭经济困难学生认定管理办法》，认定为我院特别困难、特殊困难类别、且未达到校级特困补助申请范围的学生。

第二条 院特困补助种类

1、固定补助。认定为特别困难的学生，在获得各类奖、贷、助、补经费后，个人生活仍很困难，难以维持基本的生活费用者（优先考虑刚入校的新生、交学费困难者），可申请固定补助。固定补助每个学期评定一次，每个学期按4个月发放，按月分期发放。

2、临时补助。认定为特殊困难的学生可申请临时补助。

第三条 院特困补助标准

1、固定补助共设两个等级，每个等级发放标准如下：

（1）一等固定补助标准每月每生200元，发放人数为全院学生总人数的4‰

（2）二等固定补助标准每月每生100元，发放人数为全院学生总人数的6‰

2、临时补助原则上按以下标准发放：

（1）学生患重病，所患病不属医保或社保范畴者，可申请补助500元/次；

（2）学生身故，家长可代为申请补助1000元；

（3）学生父母突患重病，造成家庭经济困难者，可申请补助300元/次；

（4）学生父母亡故，造成家庭经济困难者，可申请补助500元；

（5）因重大自然灾害等突发的不可抗拒因素导致家庭经济困难者，可申请补助400元/次；

（6）其他突发特殊情况造成家庭经济困难者，可申请补助200-300元/次。

第四条 特困补助发放程序

1、固定补助：

（1）每学期开学前三周开展固定补助评定工作。

（2）学生申请。申请人填写《长沙理工大学特困生补助申请表（学院级）》；

（3）班级评议。班级经济困难学生评议小组对申请人进行民主评议，按实际情况建议补助等级；

（4）学院审批、公示。学院认定小组根据申请人的实际情况，在班级建议的基础上确定补助等级，并将结果进行5天公示，公示无异议后报主管领导审批并将汇总名单交学校计财处。

（5）以院为单位到学校计财处领款并统一发放。

2、临时补助：

（1）学生申请。申请人填写《长沙理工大学特困生补助申请表（学院级）》，并递交书面申请书；

（2）班级评议。班级经济困难学生评议小组对申请人进行民主评议；

（3）学院审批。学院认定小组根据申请人的实际情况，在班级建议的基础上确定补助金额，报主管领导审批后将名单及申请书交学校计财处。

（4）以院为单位到学校计财处领款并发放。

第五条 有下列情况之一的，不能享受特困补助

1、学习态度不端正，一学期缺课累计达到15节；

2、有高消费行为，抽烟、酗酒、铺张浪费者；

3、受校、院警告及以上处分者，一年内不得享受特困补助；

4、经济困难但不愿贷款者或不愿参加勤工助学活动者；

5、在申请特困补助过程中弄虚作假者。

6、不参加公益活动、集体活动者。

第六条 其他需说明事项

1、各班评定小组应本着公平公正的态度对本班申请人员进行评议，同时，小组成员有义务监督受特困补助同学的经费使用情况。

2、学院负责学生资助工作的辅导员将不定期审查、核准学生的补助资格，同时对享受补助学生进行抽查，对于弄虚作假和铺张浪费者，除追回全部补助外，还将给予警告处分，取消该生大学期间享受任何补助的资格。

第七条 本办法自颁布起施行，由学工办负责解释。

交通运输工程学院学工办

特困职工补助申请 第6篇

尊敬的上级领导：

您好!我叫 ×××，是××小学幼儿园教师，我在这个岗位上工作10年了，我非常热爱这个岗位，工作兢兢业业，不敢存有半点搪塞、应付之心。多次参加上级领导部门组织的教学比赛，教学基本功比赛，并获得奖励，曾多次获得“年终考核优秀”，“师德先进个人”“优秀教师”“优秀学科带头人”等荣誉称号，多次代表园里参加各种优质课评选活动。最近听说上级领导部门正在给有困难的职工办理困难补助，结合本人的实际情况，考虑到单位的难处，经过再三考虑，我决定申请困难补助，主要原因如下: 我本人工资不多，丈夫原在粮库上班，因粮库改制，效益不好，开不出支来，下岗了。去年，公公因糖尿病去世了，因给公公治病已经花光了家里所有的积蓄，并负责累累，现在婆婆又患有脑血栓、肾功能衰竭等多种疾病，无法自理，一家人的花销就靠我一个人微博的收入，生活实在难以维持。我也曾想过向单位提出申请，请求他们能向我这个困难职工伸出援手，但考虑到学校的难处和各方面原因，几次张口又都打了退堂鼓。现在好了，有上级部门体恤民情的大好政策，我对生活又重新燃起了希望。遇到困难有上级部门给我们撑腰，我们还有什么后顾之忧，还有什么理由不踏踏实实工作呢。希望我的困难情况能够符合申请补助的条件，请领导仔细考虑本人的家庭困难，给予我经济上的补助!谢谢!谢谢！此致

敬礼

申请人：×××

特困补助申请书 第7篇

尊敬的各位领导、老师：

我是XXXXX学院通信101班的学生XXX，因家庭经济困难，向学校申请特困补助。我的父母均在家以养鱼为生，日子本应还可以，无奈父母均年过半百，而且都因劳累，皆是多病之躯，特别是母亲的高血压和心脏病时常发作，经常性的要进医院就诊，每年都需要花费家里的大部分钱进医院看病，所以为了减轻家庭负担，特向学校申请特困补助！望请批准!此致

敬礼

特困家庭就业补助申请 第8篇

您好，我是一名来自农村的普通的在校大学生，今年即将毕业，由于家庭原因，在濒临就业期间遇到了一些困难，特此申请此次特困生，望准予。

山东大学是一所有着深厚文化底蕴和历史背景的高水平大学，受其熏陶，我潜移默化中也从一名不谙世事的农村娃成长为一名合格的社会主义青年人。身处精英学子之中，每日丝毫不敢有懈怠，兢兢业业，奋发图强。在大学的四年里我积极参加各种学校、班级活动，担任班委、学工部干事等，锻炼自己的组织协调能力和与人沟通能力，在学习方面自己也不甘落后，成绩始终保持在年级前50%。而在社会实践方面，我也积极地参加一些公司实习、兼职活动，一方面锻炼自己适应社会的能力，另一方面也赚取外快补贴生活所用。

然而时光荏苒如白驹过隙，大学时光很快就要结束了。在这面临就业的关键时刻，我也主动寻求各种机会以发挥自己最大的作用。但是由于家庭农业歉收、父亲打工受伤、家庭经济困难等原因，在寻找工作的过程中遇到了一些困难。故此申请特困生，以帮助我尽快找到一份有价值的工作，以发挥自己最大的作用，从而不负所学，为社会尽一份力。思之前后，特作此申请，如获资助，不胜感激。

此致

敬礼！

08级工商一班

刘飞

特困补助申请书 第9篇

您好！

我是榆林市榆阳区金鸡滩镇中心小学校的一名教师。很荣幸能够成为教育大军中的一员，为我们的教育事业添砖加瓦。

在这个平凡的岗位上，我已经工作了十几年。十几年，弹指一挥间。我深深地因为这个职业而感受着幸福和快乐，当然，心里也埋藏着苦恼和困惑，那就是来自经济方面的压力。

妻子没有工作，一个儿子嗷嗷待哺，全家的衣食住行就靠这点工资来维持。可现在，教师的福利待遇提高了，但物价却飞涨。加之我患有脑梗死和神经性皮炎，要长期打针吃药，又要付高额的房租，年工资已入不敷出，生活异常拮据。

特困补助申请书 第10篇

我叫XXX，男(女)XX年XX月出生。原系XXX公司职工，XX年XX月退休后移交到XX街道XX社区。XX年XX月患尿毒症，每周透析XX次，爱人、子女工作生活情况(略)，由于尿毒症需要长期透析，家庭生活因病致贫，现申请大病救助。

附：医院诊断证明和医药费收据

此致

敬礼!

申请人：

特困补助申请书 第11篇

我叫许秀梅，年龄69岁，家住大新县乡福隆社区，家有5口人，都是农民，加上残疾的孙女一直治疗，家中已是入不敷出。那料祸不单行，我因患脑梗塞导致吞咽困难、语言功能障碍等疾病，以今年2月起不得不去医院治疗，曾先后到大新县人民医院、广西中医学院第一附院、广西壮族自治区人民医院医治，花去了即将近5万元的医药费，这对经济困难的家庭更是雪上加霜，不得不向亲戚朋友们借钱。我听说国家对家庭经济困难的人给以困难补助，我怀着激动、感恩的心情向政府申请，希望能得到政府的批准。

此致

敬礼

申请人：许

特困补助申请书 第12篇

在我上学的这两年期间，妈妈在社区找到了一份每月仅有300元工资的工作，一面工作，一面照顾上了年纪的姥姥，还好父亲生前所在的单位每月都会给“死亡家属津贴”，虽然只有107元钱，但也为我这样的家庭减轻了不少负担，妈妈每月留下200块钱家用，另外的200都会邮给我做为我一个月的生活费，有时生活费还是不够用的，还好有时同学都会帮助我，但我不愿总是依赖于他们，那样自己也会过意不去。

直到现在家中欠下的外债已经2万多了，而20xx――20xx年度的学费我至今还是拖欠了300元，虽然只是300元而已，可家里还是拿不出来，妈妈也常常为此着急，还总是对我说对不起我，每次听到妈妈这样说我就很难过，恨不能马上就去工作，为家里减轻负担，妈妈告诉我除了学习什么都不要想。

现在学校有了“特困生补助”的政策，我把我的情况向学校反映，盼能得到学校关注，能帮我度过难关，不胜感激之至!

特困补助申请书 第13篇

我叫***，系文学院影视文学专业***班的学生。

我来自我市城郊，父母都来自农村，父亲曾是一名普通的工人，母亲没有工作。以前，父亲勤勤恳恳工作，母亲生活节俭，勉强维持生活。但是现在，父亲因患绝症，在病痛中匆匆离世，家里完全断了经济来源。老家有年迈的姥姥要赡养，母亲身体状况也不好，需要长期服药，再加上我上大学的费用，家里的生活非常困难。

我很清楚亲人们对我殷切的希望，所以，努力在学校做一名好学生。在思想上，积极向党、团组织靠拢，一入学加入了团委的学生会，在工作期间，学习和了解了许多关于党和团的知识，接受到组织的帮助和教育。在学习上，认真努力，勤奋刻苦，课上认真学习基础和专业知识，课下广泛阅读多种知识，不断拓宽自己的知识面，加深自己的专业知识。在实践方面，发挥自己的特长优势，在学校的《院报》编辑部担任过学生记者，进行过多次面对领导、老师和同学们的采访，并积极写稿发表在院报上。锻炼了自己的能力，增长了自己的才干。在生活方面，关心和热爱班集体，能主动关心同学。

看到家里困难的状况，我也做过许多努力，学习之余，找一些兼职的工作来做，但是那么一点点微薄的收入，实在难以改变家庭生活困难的现状。

大学阶段是我人生中一个极为重要的阶段。在校的几年中，我在各个方面都获得了巨大的进步，综合素质得到了很大的提高。我也要特别感谢院里的大力培养以及老师在专业方面的深入指导和同学们在工作、生活中给我的支持和帮助。非常感谢国家给予我们大学生的帮助，今天我得到了帮助，我会在以后的日子里更加严格要求自己，学好专业知识，争取早日服务社会，为国家奉献一份力量。

敬请各位领导、老师加以评判审核!

此致

敬礼

申请人：***

农村特困补助申请书 第14篇

村委会受理申请，乡镇政府审核，县级民政局审批。

申办条件

1、持有当地常住农业户口。

2、因病、因残、因灾导致家庭丧失主要劳动力，难以维持日常基本生活的农村家庭。

3、有劳动能力，但因病、因残、因灾、因自然条件差等原因，造成基本生活困难的农村家庭。

申办材料

1、本人申请;

2、居民身份证、户口簿;

3、其它需要提供的材料。

申办程序

1、由本人提出申请或村民小组提名，村民小组核实后报村委会;

2、召开村民代表会议进行评议，初定救助对象和类别，在村务公开栏张榜公布三天以上，广泛听取意见后，报乡(镇)政府审核;

3、乡(镇)政府审核后，将确实的救助对象和类别上报县级民政局审批;

4、县级民政局审批后，再次在村务公开栏张榜公布3天以上，如无异议，则确实为救助对象。

办理时限

在年度审核工作中，从接受申请材料之日起30日内，办结审批手续。

救助标准

根据家庭困难程度，实行以户为为单位分类救助。分为每人每年300元、200元、150元和100元四档。救助金每季度发放一次。

救助管理