第三批保持共产党员先进性教育活动情况汇报

第三批保持共产党员先进性教育活动情况汇报（精选6篇）

第三批保持共产党员先进性教育活动情况汇报 第1篇

第三批保持共产党员先进性教育活

动情况汇报

第三批保持共产党员先进性教育活动情况汇报2007-02-18 09:43:3

5市委第三批保持共产党员先进性教育活动工作会议召开之后，我县于月日在全市率先召开工作会议，安排部署第三批保持共产党员先进性教育活动。目前，已高质量完成宣传发动工作，正在进行学习培训环节。从工作进展情况看，我县第三批先进性教育活动开局良好，进展顺利，党员拥护，群众欢迎，成效比较显著。现将我县第三批保持共产党员先进性教育活动的工作进展情况汇报如下：

一、基本情况

我县参加第三批保持共产党员先

进性学习教育活动的参学单位有个，其中：建制村个，乡镇所在地居委会（社区）个，党组织关系在乡镇、村的企事业单位个，承担组织指导工作的党委机关个，药材场个；基层党组织个，其中：党总支个，党支部个；无办公及活动场所的村党组织有个。参学党员人，其中：农村党员人（含药材场名党员），乡镇所在地居委会（社区）党员人，机关党员人；参学党员中失去联系党员有人，流动党员有人。

二、工作情况

（一）精心组织筹备，夯实农村先进性教育活动基础。一是坚持大员上阵，超前科学谋划。县委高度重视第三批保持共产党员先进性教育活动，按照省、市委的要求，结合我县实际，组织了由县级党员领导干部牵头的个调研专班，到乡镇就当前农村基层党组织和党员队伍情况进行了深入地调查研究，摸清家底，了解现状。在第三批教育活动正式启动前，常委会先后三次专题研究，精

心部署各项准备工作，组建了领导小组和工作专班，从县财政中按照每名党员元的标准给每个乡镇拨付了专门学习教育经费。县委副书记、县长××亲自担任领导小组的组长，并就如何抓好第三批学习教育活动，到乡镇和活动试点进行调查研究。二是深入调查摸底，科学制定方案。按照贴近基层组织、贴近农村党员、贴近农民群众的原则，各乡镇抽调人员组成工作专班，深入到所辖第三批参学单位，围绕党组织“班子强不强、阵地有没有、制度全不全、工作运行优不优”、党员“思想表现纯不纯、活动去向明不明、作用发挥好不好、生产生活难不难”等问题，开展专项调查摸底。采取制发统计表、发放调查问卷、走访座谈党员、召开征求意见会等形式，全面掌握了农村党组织和党员的基本情况，从思想、组织活动和发挥作用等方面分类建立了名册。通过调查摸底，全县农村流动党员有人、失去联系党员人、年老体弱党员人、生产生活困难党员人、思想上有情绪党员人。在深入调查研究的基础上，结合当前农村工作的实际和农村党员的特点，县委先进性教育活动领导小组科学制定下发了《全县第三批保持共产党员先进行教育活动试点实施意见》、《学习教育活动学习培训阶段方案》，并结合十六届五中全会的精神，在全县广大农村深入开展“创五好、奔小康，建设社会主义新农村”主题实践活动。各参学单位按照全县第三批实施意见，结合本地区本单位的实际，在参观学习郭家坝镇试点经验基础上，也分别制定了活动实施方案。三是强化督查指导，提供组织保障。第三批先进性教育活动的领导方式上，我们采取了“县级党员领导干部联乡镇、县直部门联村、乡镇领导包片、乡镇干部驻村”，县委抽调了名熟悉党建工作、具有农村工作经验的党员领导干部，组成了个督导组，派驻到个乡镇和个党委机关开展督查指导工作。乡镇党委也向各村派出了督导组，同时还派驻了名指导员，具体组织和指

导各村的先进性教育活动。第三批先进性教育活动启动前以及启动后，县委副书记、县委先进性教育活动领导小组副组长刘晓华，县委常委、县委组织部部长、县委先进性教育活动办公室主任杨发军等县委领导，轻车简从，深入到周坪、两河口、梅家河、水田坝、磨坪等偏远乡镇，围绕如何开展好农村先进性教育活动，进行了检查指导。月日，刘晓华副书记、杨发军部长主持召开了第三批先进性教育督导工作会议，听取了县委各督导组关于全县第三批先进性教育活动的启动情况，并就如何抓好第三批先进性教育活动各阶段各环节讲了具体要求。

（二）广泛宣传发动，提高农村党员参学率。我县第三批保持共产党员先进性教育活动正式启动前，各级党组织采取多种形式，广泛宣传动员，确保党员思想发动面达到。一是召开动员会集中动员，统一思想认识。月日，我县召开第三批保持共产党员先进性教育活动

工作会议，县委副书记、县长罗平烺在大会上传达了中央、省、市委关于开展第三批保持共产党员先进性教育活动的会议精神，全面安排部署了我县第三批保持共产党员学习教育活动。全县工作会议召开之后，各乡镇、村以及其它参学单位党组织，层层召开动员大会，认真学习贯彻中央及省委、市委、县委有关会议精神，结合实际安排部署了本地本单位先进性学习教育活动，进一步统一了广大党员的思想认识。联系乡镇的县级领导干部、联片驻村的乡镇党政领导和机关干部都出席了乡镇、村的动员会，并对联系点的先进性教育活动作了具体指导。第三批参学单位已全部层层召开了动员会，农村党员集中参会率达以上。二是针对党员实际进行个别动员，消除思想疑虑。各村党组织针对农村年老体弱党员、生产生活困难党员、思想上有情绪的党员以及外出务工党员的思想、生产和生活实际，有针对性地进行个别动员。对这几类特殊类型的党员，各村党组织都详细地安排了专人联系帮扶，并帮助解决了党员的一些实际问题，化解了矛盾，理顺了情绪，增强了他们投身先进性教育活动的信心和热情。三是采取多种形式广泛宣传，形成浓厚氛围。在第三批先进性教育活动正式启动之前，各乡镇、各村党组织充分利用广播、电视、标语、墙报、文艺汇演、宣传车等形式，进行不间断、多角度、大范围的宣传发动，通过“一村一块墙报、一个路口一幅标语、一个社区一台戏、一个屋场一场群众会”的形式，将学习教育活动的重大意义、活动时间、主要内容、活动目的，在党员群众中进行广泛宣传。同时，我们还在县广播电视台开辟了农村先进性教育活动专栏，并在全县工作会议期间，播放了《郭家坝镇农村先进性教育活动试点纪实》专题片，营造了浓厚的学习教育活动氛围。通过各种行之有效的宣传，提高了广大农村党员参加先进性教育活动的积极性，激发了广大群众关心、支持、参与先进性

教育活动。

（三）精心组织培训确保学习质量和效果。各乡镇动员会召开之后，各村党组织及早动手、及早安排、及早谋划，迅速组织开展学习培训。一是明确学习内容，突出重点，兼顾实用。在学习培训活动中，为参加先进性教育活动的每一名农村党员统一印制了学习笔记本，统一购置发放了一支笔，供学习专题使用。在农村党员学习培训内容上，以省委、市委、县委先进性教育活动办公室下发的学习材料为主要内容。在重点学习党的基本理论和基础知识、加强政治思想教育的同时，结合农村实际和农村党员的需求，组织党员认真学习党的十六届五中全会精神、党在农村的方针政策、农村适用科技和法律法规。针对农村党员的实际，组织人员编写了多册《农村党员保持共产党员先进性教育活动学习资料》，编录了秭归县情简介、“十五”的发展成就、未来经济社会发展展望等形势教育内容；全国劳动模范、庙垭村 的佘西龙等位优秀党员的先进事迹等典型教育内容；杨林桥镇的农村社区建设，长江村的集体经济发展和民主治村的经验等农村改革与发展的好经验，并将读本发放到了每一个农村党员手中。同时，还刻录了盘《时代楷模》和《秭归县郭家坝镇农村先进性教育活动试点工作经验》光碟，发放到每个参学单位。二是改进学习方法，结合实际，灵活多样。在学习培训阶段，各乡镇集中或分片举办了形势政策报告会，各村党组织集中上了一次党课，进行了学习讨论交流。同时，针对农村党员的实际，不断改进学习方式方法。通过发放交通补贴，免费用车接送，开办集体食堂，就近安排住宿等办法，保证党员按要求参加“集中学”。各村党组织还利用雨天、晚上或农闲时间，以社区、屋场、党员中心户为单位，化整为零组织相邻党员实行“分散学”，并落实了牵头人进行组织和宣讲。结合贯彻党的十六届五中全会精神，县委组织了由名理论专家、农业科技人员

组成的农村先进性教育活动宣讲团，各乡镇也成立了由党政领导班子成员牵头的政策宣讲团。宣讲团深入到各乡镇、村进行形势教育、理论宣讲、科技讲座，用群众喜闻乐见的形式推动先进性教育学习活动的深入开展。三是把握学习要求，因人而异，分类要求。在学习培训中，各村、企业党组织组织党员集中学习都在天以上，支部或党小组并能够督促党员认真搞好自学和分散学习，从而保证了参学党员学习时间都在个小时以上。在学习要求上，各村党组织没有搞“一刀切”、“齐步走”，对村“两委”干部、社区理事长、村民小组长中的党员和党小组长以及其他年纪较轻、有书写能力的党员，都要求积极撰写学习笔记和心得体会；没有识字和书写能力的党员，只需要识记重点内容，采取口头交流等形式，汇报学习心得。

承担先进性学习教育活动组织指导工作的县纪委、县委组织部、县委宣传部、县直机关工委等四个党委机关，按照第一批先进性学习教育活动的各项要求，率先垂范，扎实搞好宣传发动和学习培训。县委副书记、县纪委书记李家法，县委常委、县委组织部部长杨发军，县委常委、县委宣传部部长郑之问，县委常委、县委办公室主任、县直机关工委书记魏启扬等县级领导同志亲自担任本单位本部门学习活动领导小组组长，亲自出席动员会并作动员报告，并坚持以一名普通党员的身份参加本单位机关党组织的学习教育活动。

三、问题及建议

我县第三批先进性教育活动虽然取得了一定成效，但工作中也暴露出一些具体问题值得进一步研究，主要表现在：一是存在乡镇与乡镇、村与村、党员与党员之间不平衡的问题；二是少数村山大人稀，存在党员难组织的问题。目前，全县还有名党员长期与组织和家庭失去联系，且无法查找，影响了活动效果。下一步，我们将按照省委和市委的统一部署，把第三批先进性教育活动

每个阶段、每个环节逐一抓落实，做到标准不减、环节不漏、要求不变，扎实开展，稳步推进。重点做好五项工作：一是认真开展党员先进性标准大讨论，把学习引向深入；二是进一步加大流动党员和流失党员的查找力度；三是广泛征求群众意见，结合建设社会主义新农村的重大历史任务，制定好各村后三年的发展目标及工作措施；四是进一步落实党内关怀制度，着力建立党员学习、教育、管理的长效机制；五是深入开展“创五好、奔小康，建设社会主义新农村”主题实践活动，坚持边学边改，边议边改，边整边改，把“创五好、奔小康，建设社会主义新农村”主题实践活动贯穿于先进性教育活动始终。

第三批保持共产党员先进性教育活动情况汇报 第2篇

黄 文 超

同志们：

按照中央的统一部署和省市区委的总体安排，我街第三批先进性教育活动，在区委巡回检查组的具体指导下，通过各参学单位的共同努力，较好地完成了第二阶段的各项工作任务，达到了预期的效果。经请示区委巡回检查组同意，从今天开始，我街第三批先进性教育活动全面转入整改提高阶段。下面，我结合学习贯彻中央、省市区关于认真开展第三批先进性教育活动的有关精神，就做好街第三批先进性教育活动整改提高阶段的工作讲四点意见。

一、客观估价前段工作，坚定抓好先进性教育活动的信心 我街第三批先进性教育活动分析评议工作，从元月19日开始至2月24日已基本结束，一个多月来，各参学单位紧紧围绕建设社会主义新农村这个主题，广泛征求意见、深入查找问题、扎实开展评议、着力边议边改，整体工作进展顺利。

（一）征求意见广泛

各党支部和党员干部为找准自己工作中存在的突出问题，采取如下方式，广泛征求意见：

一是集中征求意见。各党支部采取召开座谈会的形式，组织全体党员、村组干部、人大代表和村民代表，真诚听取同志们对党支部和党员干部的意见和建议，全街共召开座谈会56次，参

加人数2370人。座谈会上党员、群众代表向党组织和党员干部提出了很多宝贵的意见和建议。

二是上门征求意见。支部班子成员以春节拜年的方式，集体上门征求意见。全街共上门征求意见228人/次。严家村党支部班子成员集体上门到老党员干部张宝珠家征求意见时，支部班子成员虚心听取了他对支部如何在家园建设上加强管理、加强支部班子建设和干部作风建设上的宝贵意见。

三是书面征求意见。采取发征求意见表，设立征求意见箱等办法广泛征求群众意见。全街共发征求意见表3650份，设征求意见箱50个，收到了很多的宝贵意见和建议。

通过上述形式，对征求到的意见和建议进行了认真的归纳、梳理、汇总，整理出对班子意见和建议共267条，对个人的意见和建议共3540条。

（二）交心谈心深入

通过广泛的征求意见后，各支部分别开展了四个层面的交心谈心活动。

一是支部班子成员之间的谈心。支部主要领导与班子成员谈心，支部成员之间相互谈心。在谈心中坚持开展自我批评，真诚交换意见，沟通思想，化解矛盾和误解，增进班子团结，班子谈心活动共262人/次。姚湾村原支部书记在去年的换届中转任支部副书记，现任书记主动找他谈心，化解了误解，增进了协作共事的态度。

二是班子成员与党员之间的谈心，全街232名党员干部分别与在家的829名党员作了谈心，请求党员多提意见，多献计谋，共同建设社会主义新农村。三是党员与党员谈心，采取“一对多”的方式，每位党员分别与本支部其他党员谈心。广泛了解党员对党支部，对党员的意见和建议，全街共开展谈心活动1200人/次，金水二村党支部委员原村主任刘成员，在与党员谈心中，党员对他的意见是爱做老好人，工作缺乏勇气和虎气，没有开拓精神，刘成员同志虚心接收了意见，表示在今后的工作中加以改进。

四是党员与群众代表谈心，全街在家的829名党员分别于1360多位群众谈心，倾听群众的意见和建议，达到了密切党群干群关系的良好效果。

（三）开展系列活动

全街在春节前后组织开展了三大活动。

一是组织流动党员开展五个一活动。即：①建立一个卡，全街在外打工经商党员222人。春节期间返乡178人。将流动党员的基本情况，工作地点进行登记造册；②开展一次谈心活动。对返乡党员，村干部上门与其交心谈心。向他们介绍家乡三个文明情况，了解他们的工作，生活情况，激发他们热爱家乡，建设家乡的热忱；③过一次组织生活，将返乡党员请到支部，与全体党员一起参加组织活动；④开展一次我为家乡献计献策活动。通过开展活动全街流动党员为家乡经济发展，农业结构调查，增加农民收入等方面提出28条合理建议；⑤撰写一份思想汇报材料。

二是开展送温暖活动。元旦春节期间全街共投资10万元，慰问困难户600户，其中党员困难户100户。

三是开展三下乡活动，春节前后共组织三次三下乡活动，参加人员10000余人、次，为农民提供各类实用技术资料5000余册，提供蔬菜品种20多个，提供劳动就业岗位3000余个，签约

1152人。同时组织彩莲船2个，龙灯2条，文艺队2支，在全街各社区、村组巡回表演，丰富了群众的文化生活。

（四）认真撰写党性分析材料

参加活动的每个党员，对照党章和新时期保持共产党员先进性的基本要求，对照本单位保持共产党员先进性的具体要求，对照先进典型结合本人征求到的意见，认真撰写党性分析材料：

一是有书写能力的党员按照三个对照，认真撰写了党性分析材料，问题查找全面，原因分析透彻，努力方向明确。

二是对无书写能力的党员，由党支部派人上门与其谈心，认真做好笔记，然后根据所做笔记，由支部指定人员将其整理成党性分析提纲，本人认可。

（五）认真分析评议整改

为使分析评议不走过场，各单位召开党员大会，首先将征求到的意见和建议向党员通报，然后由支部书记代表支部向大会作支部分析材料，个人宣读个人的分析材料，再由全体党员面对面地进行评议，提出完善意见。在分析评议过程中，我们做到三个坚持。

一是坚持领导带头，查找问题，分析原因，明确方向，力求“真实、准确、深刻”，不避短。量一量在学习、思想、工作、作风上的差距，问一问自己是否树立正确的世界观、人生观、价值观，找一找自己在保持先进性方面存在的差距和突出问题，从大处着眼，从小处着手，找准在学习实践“三个代表”重要思想，保持共产党员先进性方面的差距和突出问题；深刻分析原因，深刻分析产生问题的思想根源。

二是坚持分析评议与边议边改。在分析评议过程中，做到边学边查边改边做，以查摆检验学习效果，以整改修正查摆结果。明确整改目标，整改时限，党员个人将保持先进性的要求同履行岗位职责结合起来，做好本职工作，发挥模范作用。全街边议边改共136个问题，让群众感受到了先进性教育的成效。

三是坚持分析评议与促进工作相结合。先进性教育，最终目的是推动各项工作的开展。分析评议阶段，我街各支部一手抓先进性教育，一手抓工作。以先进性教育促进工作，认真研究新思路，探索工作新方法，使当前各项工作有了较大启色。

在充分肯定成绩的同时，我们应当看到，全街第三批先进性教育活动仍存在一些不容忽视的问题。主要表现在：有的单位的工作进展不够平衡、程序不够规范、步骤不够到位。各单位既要看到问题和差距，更要看到有利因素，发扬成绩，克服不足，坚定搞好第三批先进性教育活动的信心。

二、统一思想认识，深刻领会抓好整改提高阶段工作的重要性

整改提高阶段是在前两个阶段工作基础上，集中时间、集中精力解决突出问题，抓落实、见实效的重要阶段。先进性教育活动的成效如何，归根结底体现在整改上。各村党支部要充分认识抓好整改提高阶段工作的重要性，振奋精神，乘势而上，把先进性教育活动不断引向深入。

1、抓好整改是确保先进性教育活动取得实效的根本保证。要确保先进性教育活动取得实效，成为群众满意工程，根本在于保持党同人民群众的血肉联系，实现好、维护好、发展好最广大人民群众的根本利益；关键在于让广大群众看到先进性教育活动带来的新变化，享受到先进性教育活动取得的新成果，并接受群

众的检验和评价。各村党支部和广大党员干部一定要本着对党的事业和人民群众高度负责的态度，认真抓好整改；把群众是否满意作为衡量先进性教育活动成效的重要标准，使先进性教育活动达到使党员受教育、让群众得利益的目的。

2、抓好整改是实现先进性教育活动目标要求的重要环节。为实现中央、省市区提出的先进性教育活动目标要求，最终要落实到整改上，体现在整改上。广大群众衡量和评价这次先进性教育活动，最终也是看整改的态度和效果。在分析评议阶段，广大党员群众指出了许多我们工作中存在的问题，提出了许多中肯的意见和建议，并寄予了很高的期望。突出问题解决不好，好的建议运用不好，先进性教育活动的目标就无法实现，广大群众也不会满意。因此，解决好这些问题，需要做艰苦细致的工作。各单位思想不能松，力度不能减，标准不能降。特别是对突出问题，一定要抓住不放，抓紧抓实，一抓到底，决不能前紧后松，更不能走过场、搞形式。

3、抓好整改是全面推进社会主义新农村建设的现实需要。我们必须清醒地认识到，从全街来看，一些农村党员干部的思想观念与建设新农村的现实要求不相适应； 一些村不同程度的存在建设缺乏规划、不良风气有所抬头、农民集体观念淡薄、乡村基层矛盾化解困难的现象，迫切需要党员干部用“三个代表”重要思想武装头脑，指导实践。这些都是关系我街全面建设社会主义新农村的重大问题，也是党员群众最为关心的问题。广大党员干部要抓住整改提高这个大好机会，紧紧围绕“家园建设行动计划”，把解决思想问题与解决实际问题结合起来，通过解决思想、工作和作风上存在的问题，进一步坚定信心，振奋精神，充分展示各级党组织和广大党员干部的良好精神风貌，团结鼓舞全街人民为建设社会主义新农村作出积极贡献。

三、把握工作重点，扎扎实实做好整改提高阶段的各项工作 整改提高阶段的核心任务是集中抓整改，让群众得实惠。这一阶段时间安排20天左右，工作环节不多，但整改任务很重。各单位要突出新农村建设这个主题，紧密联系实际，扎扎实实地做好各项工作，特别是要集中时间，集中精力，在解决群众最急、最怨、最盼的突出问题上下功夫，见成效。

1、认真梳理问题，制定整改方案。在前一阶段，各村党支部采取多种形式，广泛征求了广大党员和群众的意见和建议，这些意见和建议涉及到经济发展、家园建设、社会进步、治安秩序、干部作风等多个方面，反映了广大农民群众和党员的愿望和心声。对于这些意见和建议，要在前阶段汇总梳理的基础上，再集中一定时间，认真梳理，深入反思，切实找准党员和党组织自身存在的、群众反映强烈的、影响本单位改革发展稳定的、涉及群众切身利益方面存在的突出问题。在此基础上，党员村干部要制定个人整改措施；无职党员要针对群众意见，结合“设岗定责”，做好整改工作。村党组织要制定整改方案，并结合建设社会主义新农村的目标要求，分别制定党组织建设三年工作规划和村级经济社会发展三年规划。制定整改方案，要虚心听取群众意见，集中集体智慧，抓准主要问题，特别要把群众意见最大、最不满意的事情，群众最希望办、当前能够办好的事情作为整改的重点。整改措施要明确具体、切实可行。整改目标要实事求是，既不回避问题，也不片面追求效率，提过高目标。凡列入整改方案的内容，都要确定完成时限，落实责任单位和责任人。要根据问题的

性质和轻重缓急，提出阶段性要求，做好长远性规划。凡涉及长远规划和经济社会发展方面的整改措施，要认真搞好调查研究，广泛听取意见，进行可行性论证，坚决防止搞形式主义。整改方案形成以后，要通过一定形式、在一定范围内向群众公布，接受群众监督，吸收群众的合理意见，进行必要的修订完善。

2、解决突出问题，抓好集中整改。在整改工作中，要把解决突出问题、保持先进性与履行岗位职责结合起来，把落实整改措施与加强基层组织建设、促进改革发展稳定的各项工作结合起来，既注重解决群众反映的具体问题，又要注重抓主要矛盾，着力解决影响党的先进性建设方面的突出问题。

一是要坚持以人为本，着力解决关系群众切身利益的现实问题，特别要认真解决直接涉及群众利益的问题。“群众利益无小事”。在先进性教育活动中，凡是群众提出的关系生产生活的实际问题，都要认真对待，件件有着落，事事有回音。对具备整改条件的，要马上整改；对群众反映强烈、通过努力能够解决的问题，要限期整改；对应该解决但由于受客观条件限制一时解决不了的问题，要向群众说明情况，采取措施逐步解决。凡是向群众作出整改承诺的，必须抓好落实。

二是要坚持科学发展观，着力解决影响改革发展的重大问题。在征求意见中，群众最关注的是发展，意见最集中的是发展。各单位都要按照科学发展观的要求，认真审视自己的发展思路是否正确，发展目标是否明确，发展措施是否务实，找准和抓住制约发展的重大问题，自觉清除不利于发展的各种消极因素，集中精力搞建设，一心一意谋发展。广大农村党员干部要深刻认识肩负的责任使命，团结和带领群众，以实际行动维护和发展本单位改革发展稳定的局面。

三是要坚持从严治党，着力解决党组织和党员队伍中存在的突出问题。推进我街发展和社会进步，关键在党，关键在人。广大农村党员要进一步增强自我整改的自觉性，对自身存在的突出问题，做到主动改、真心改、扎扎实实地改，在建设社会主义新农村中真正发挥先锋模范作用。要注意掌握政策，做好不合格党员的教育转化工作。对那些不履行党员义务，不具备党员条件的党员，要认真做好教育帮助工作；对经教育不改、不符合党员条件的，要根据《中国共产党章程》和党内有关规定，按照正常程序进行组织处理；对违纪党员，按照《中国共产党纪律处分条例》的规定，给予纪律处分。党员无正当理由、长期不与党组织联系的，以及经教育不改、拒不参加先进性教育活动的，要在先进性教育活动结束后，根据《中国共产党章程》和党内有关规定，按照正常程序进行组织处理。

3、建立整改制度，强化工作责任。整改的关键在落实。各单位要加大整改力度，对纳入整改方案的整改任务，切实做到“四个清楚”，即整改内容、整改措施、整改时限、整改目标清楚，让大家知道改什么，如何改，什么时候改好，达到什么目标。要通过建立整改工作责任制、承诺制、公示制，强化工作责任。要采取“倒计时”、“销号制”的办法组织落实整改。集中整改工作基本结束后，要在一定范围内公布村党支部和支村两委中的党员整改情况，听取群众意见，接受群众监督。村党支部要组织党员过一次专题组织生活，交流党员个人整改情况，肯定成绩，找出差距，为深化整改创造条件。

4、组织检查测评，搞好工作总结。各单位集中学习教育活

动结束前，要认真组织开展“回头看”工作。看一看是否找准村党支部和党员队伍中存在的突出问题，影响改革、发展、稳定的主要问题，群众最关心的重点问题；看一看整改方案是否明确内容、措施、时限、责任人；看一看是否把群众意见最大、最不满意的事情，群众最希望办、当前能够办好的事情作为整改重点；看一看整改方案形成以后，是否通过一定形式在一定范围内向群众公布，接受群众监督；看一看是否建立完善整改工作责任制、承诺制、公示制；看一看对应当又能够解决的问题是否已解决，对暂时解决不了的问题是否向群众作出说明。“回头看”工作结束后，随即进行群众满意度测评工作。街先进性教育活动领导小组要加强对群众满意度测评工作的指导。街驻村督导组和指导员要严格把关，对多数群众不满意的要重新安排“补课”。群众满意度测评工作结束后，要按照区委先进性教育活动领导小组的文件精神，对村级先进性教育活动集中学习教育工作的总体情况进行总结。

四、加强组织领导，确保第三批先进性教育活动取得实效

开展第三批先进性教育活动以来，各党支部高度重视，领导到位，措施有力，取得了明显成效。对前段的工作，街工委是满意的。后一段，要把加强组织领导和督促指导的工作摆在更加突出的位臵，抓紧抓实，抓出成效。

1、坚持领导带头。各党支部要加强对先进性教育活动的组织领导，落实领导责任和工作责任。党员村干部要模范带头，积极参加各项活动，并自觉接受群众监督，要求党员做到的，村干部率先做到。村党支部书记要严格要求、严格把关，切实履行第一责任人的职责，要注重研究新情况、新问题，增强工作的预见性和主动性；注意解决带有倾向性、苗头性的问题，坚决反对形式主义；要带头边整边改，以实际行动为广大党员作出示范。

2、深化党章学习。街工委在整改提高阶段，将集中安排一定的时间，深化党章学习。同时，还将组建学习。贯彻党章宣讲团，深入到各村进行辅导和宣讲。各村要在前一段学习的基础上，广泛开展学习贯彻党章活动，组织党员对照党章有关规定，认真进行“三查三看”。即：查党员能否执行政策，看党性观念强不强；查党员能否联系群众，看宗旨意识牢不牢；查党员能否遵纪守法，看自我约束严不严。通过深入开展学查活动，进一步提高广大党员学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章的自觉性。

3、注重上下联动。各单位要进一步加强协调，上下联动，切实解决涉及农村改革发展稳定和群众切身利益的农产品销售难、行路难、上学难、看病难、饮水难、用电难等实际问题。每个村重点解决l—2个群众反映强烈的突出问题。各级党组织和有关部门要把解决涉及“三农”、农村党支部又无力解决的问题，同落实第二批先进性教育活动中涉及“三农”问题的整改措施结合起来，使农村先进性教育活动取得实实在在的效果。

4、强化督查指导。街督导组要准确把握第三阶段各个环节的工作要求，切实履行督导工作职责，坚持高标准、高质量、严要求，及时、准确地掌握工作进展情况，做好检查、指导、督促、把关工作。严格按照街工委先进性教育活动领导小组的要求，适时组织“回头看”。对没有按照街工委要求把工作做到位的，要及时指出，认真纠正。街派驻各村指导员要加强对所在村整改提高阶段工作的指导，特别是对村党支部的整改方案和党员村干部的整改措施，对村党支部建设三年工作规划和村级经济社会发展

三年规划要严格审查，具体把关。

5、搞好统筹安排。各单位要按照工委的统一部署，集中时间和精力，扎实认真地抓好整改提高阶段的各项工作。当前，改革发展稳定的任务很重、工作十分繁忙。各单位一定要将先进性教育活动与本单位的工作统筹考虑，合理安排。既不要脱离中心工作，孤立地搞先进性教育活动，也不能因为工作忙而不认真抓先进性教育活动。要把先进性教育活动的成效体现到促进各项工作、解决突出问题上，用各项工作的成果检验先进性教育活动的成效。

第三批保持共产党员先进性教育活动情况汇报 第3篇

1 开展“五个一”岗位奉献活动的背景和意义

1.1 有利于实现高职院校人才培养目标, 促进学院科学发展

去年, 学院党委按照省委省政府提出本科教育资源稀缺城市要建设本科大学的指示, 紧密围绕盘锦市委市政府制定的“全面转型, 向海发展”的发展战略, 确定了加强内涵建设、提升办学层次、顺利搬迁辽滨新校区“三大工作任务”。强调在教改方面, 适应新兴产业集群岗位对人才职业能力和素质的需求, 按照“2+1”人才培养模式和“1+2+X”人才培养标准, 努力探索和创新工学结合、校企合作新途径, 着重在培养学生的社会责任感和就业创业能力上下功夫。在教书育人方面, 严格贯彻“因材施教, 因人管理”的原则, 建立和完善“全员育人、全方位育人、全过程育人”的工作机制。新形势和新任务, 给高职教师增强教改能力、提高教书育人水平带来了新的机遇, 提出了新的挑战。经管系结合各专业实践性强、实习安排相对较早的特点, 逐步建立和完善了党员“五个一”岗位奉献工作机制, 为党员及时了解和掌握学生在不同阶段现实表现、道德成因、学习动力、身心素质、职业素养, 及时调整自身知识和方法结构、探索和创新教育教学规律提供必要平台。为学院推进内涵建设、促进科学发展提供了智力支持和人才保证。

1.2 有利于优化人际关系, 建设和谐校园

建设和谐校园是建设和谐社会的重要组成部分。建立平等、民主、关爱的师生关系, 学校、家庭、社会和谐的教育关系, 务实、民主、和谐的党群、干群关系, 管理有序、文明向上的人文环境, 都是建设和谐校园的重要内容。可见, 优化人际关系是建设和谐校园的重要手段。教师党员在参加“五个一”岗位奉献活动中, 通过谈心谈话、征求意见等方式, 与学生建立了朋友关系, 及时让学生表达利益诉求, 了解和掌握同学之间、学生与实习单位之间不和谐、不团结因素, 做到发现矛盾, 及时化解;与家长和实习单位建立了密切联系, 更新了家长的育人观念, 实现了“目标同向、作用互补”的和谐教育关系;党组织和全体党员在活动中, 转变作风, 加强指导和沟通, 注重服务和关心, 化解了矛盾, 消除了隐患。对凝聚群众, 凝聚党员, 凝聚社会起到了重要作用。

1.3 有利于学生差异性发展, 营造人人成才的氛围

注重学生差异性发展、促进人人成才, 是坚持“因材施教、因人管理”原则的重要目标。美国哈佛大学的发展心理学家提出了多元智力理论:人的智力结构包括语文、音乐、逻辑-数学、视觉-空间、自省、人际、自然观察等八种智慧。多种智力在每个人身上以不同方式、不同的程度组合存在, 使每个人的智力都各具特色。高职教师在专业课教学中, 是通过讲授、实验等课堂主渠道, 了解学生的差异, 对于学生智力结构特点却无法全面了解。为此, 党员教师通过参加“五个一”岗位奉献活动, 有利于全方位、全过程掌握学生智力结构, 有利于教师坚持赏识教育, 乐于挖掘每个学生潜能, 在教育教学中创新有利于学生的学习方法和手段, 引导每个学生依据自身的智力领域优势, 成为适应本专业不同岗位需求的人才。

1.4 有利于加强大学生思想政治教育工作实效性, 提高党员发展质量

对不同年级的学生进行思想政治教育, 我们坚持以社会主义核心价值体系为指导, 将荣辱观教育贯彻始终, 并依据共同课、专业课安排进度, 依据学生认知、情感和思维发展水平, 结合重大纪念节日专题教育要求进行。对大一学生侧重进行了以爱国主义为核心的“三个主义”教育, 社会公德、家庭美德教育, 安全和心理健康教育, 职业生涯规划教育;对大二学生侧重进行了职业法规教育、道德教育、安全教育, 对大三实习阶段学生侧重进行了社会责任感教育、企业文化教育、就业创业能力教育。对于特殊学生个体需要帮助解决的问题, 更加注重运用人文关怀和心理疏导方法, 更加注重在力所能及的情况下解决实际问题上下功夫。由于思想教育的目标具有显著的指向性、措施具有明显操作性、方式方法具有灵活多样性, 对学生思想政治素质和道德水平提高起到了促进作用。同时, 党员通过对学生入党积极分子进行严格要求, 通过分配具体工作进行考察, 有效发挥了他们的模范带头作用, 为提高党员发展质量奠定了基础。

1.5 有利于党员践行宗旨, 加强服务型基层党组织建设

“一切为了学生, 为了学生一切, 为了一切学生”是高校构建“三全”服务育人工作格局的宗旨。在创先争优活动中, 教学一线党员是学校教书育人工作的主力军和桥梁, 是学生学会做人、学会做事、学会工作的引路人。而党员的素质、作风、能力起着决定性作用, 党组织在思想、组织、作风、制度建设上起着保证性作用。为此, 党组织先后完善了检查考核工作环节, 注重服务指导和教育, 提高了活动效果。党员认真履行职责, 注重加强学习, 提高自身素质;注重提高人格魅力, 树立良好师德形象;注重改进作风, 密切联系群众;坚持产学研相结合, 注重教研教改, 提高了教科研能力和水平, 从而为学生成长成才提供了组织保证。

2“五个一”岗位奉献活动的具体实践

2.1 定期深入班级, 注重引导教育

一是通过召开学生见面会, 及时了解班级学期初的工作计划、班级建设情况。二是定期召开主题班会、主题团会, 征求意见会, 对学生做耐心细致的思想政治教育、安全教育、法制教育, 完善教学方法, 改进教学手段;三是针对班级和学生量化考核中出现明显的问题, 进行了及时教育和引导;四是重视上好联系班级的专业课程, 充分利用理论和实践教学的途径, 加强了对学生的职业思想、就业择业指导, 并通过各种途径为学生提供了充分的就业政策信息。

2.2 定期深入宿舍, 注重指导反馈

党员通过“一听二看三教育四监督”方式方法, 定期到学生宿舍检查学生卫生、纪律情况。通过听舍务老师介绍评价、到学生房间实地观察, 发现问题, 及时教育指导学生, 促进了学生良好生活、文明行为习惯的养成。经管系在全校学生舍务管理工作量化考核评比中名列第一名, 得到了学院的表扬和奖励。

2.3 帮扶特困生, 真诚献爱心

特困生是指从本系80余名贫困生中反复比较家庭经济状况确定的, 这些学生一部分具有情绪低落、不愿与人沟通等自卑心理。党员在了解情况后, 首先制定了帮扶方案, 然后不定期与学生谈心谈话, 帮助他们树立信心, 形成积极乐观的态度和自立自强的性格;指导他们科学利用时间, 改进学习方法;有的党员每个月为学生赠与数额不等的生活费, 有的党员利用寒暑假为学生联系勤工助学岗位, 在一定程度上缓解了学生的经济和心理负担;此外与家长、任课教师定期联系, 多方面鼓励和关爱学生。

2.4 帮助“问题生”, 友情之中见亲情

“问题生”是指在学习、工作和行为表现上与学校要求存在一定差距, 需要老师帮助提高的学生。党员通过制定帮扶方案、指导制定学习计划、不定期与学生谈心谈话, 并向他们赠予励志书籍, 帮助他们树立信心, 端正学习态度;此外, 坚持赏识教育, 善于发现其特长, 为学生提供发挥特长享受成功的平台, 树立自豪感;时常与其他任课教师沟通、交流, 加强对这些学生的指导和帮助, 从而有效提高了他们自我教育、自我管理、自我服务的能力。

2.5 深入实习基地, 注重沟通和指导

实习期间, 一些学生在工作环境、人际关系、实习方法、生活习惯等方面有存在诸多不适应问题, 还有少数学生缺乏吃苦耐劳精神, 个别学生理论知识基础不牢。真对这些问题, 党员一方面及早到实习基地与企业管理人员、实习指导老师建立紧密联系, 形成加强实践教学管理的共识;与学生及时了解情况, 教育学生树立正确的社会责任感、严谨求实的科学态度, 发扬吃苦耐劳的敬业精神, 指导学习专业技能方法。另一方面, 利用电话、电子邮件、QQ等现代通讯手段, 与学生保持联系、掌握情况, 加强了指导。在此基础上, 为完善实践教学管理机制、建立校企合作关系提出了一些具有建设性的建议。

3“五个一”党员岗位奉献活动工作方法

3.1 开展岗位公开承诺活动

党员公开承诺分为共性与个性两个部分。共性承诺在宏观上对党员学习和贯彻党章、践行为人民服务宗旨等方面提出了统一要求;个性承诺按照分类指导原则, 以基层党组织“五个好”, 共产党员“五带头”为标准, 结合党员分工和各自工作职责, 指导每个党员提出了具有操作性的承诺。

3.2 注重思想发动

通过召开全体党员大会, 明确“五个一”党员岗位奉献活动工作内容、职责与要求, 提高了党员对于服务学生, 加强党性修养、党性锻炼, 促进服务型基层党组织建设的重要意义的认识, 为顺利开展活动提供了思想保证。

3.3 注重制度化, 体现全面性

党员岗位奉献活动自2009年开始制定实施《党员联系班级 (宿舍) 制度》, 到2011年补充完善“党员五个一’岗位奉献活动制度”, 是党支部组织党员立足岗位, 充分发挥模范带头作用的重要举措。党员联系对象是随着师生、地点等因素的变化而变化, 是一个动态的调整过程, 从而逐渐保证了党员岗位奉献活动的连续性、全面性。

3.4 联系工作公开化

系内的共享网络公布了党员与联系对象的名单和检查记录情况, 激励党员立足岗位, 为人师表、爱岗敬业, 甘于奉献, 勇于开拓, 善于创新, 随时接受党组织和党员群众的监督。

3.5 畅通学生利益诉求途径

一是将三个专职辅导员的QQ邮箱设为全系学生意见箱, 及时收集整理分析学生对各项管理工作的意见和建议;二是党员定期召开联系班级专题会议, 征求学生对学院和本系各项工作的意见和建议。对于系内存在问题限时内能够整改的, 我们组织专人研究解决;不能一时解决的, 需拿出办法定期整改;对于不能解决的, 向学生解释清楚向学校有关部门及时汇报。

3.6 建立汇报检查机制

党支部针对每个党员不同联系对象分别制作了联系情况记录表, 成立了由支委会成员、辅导员组成的检查工作小组, 组织相关人员定期到班级、宿舍、学生中间, 以走访、检查记录等形式了解情况, 发现问题, 及时反馈和指导。

3.7 积累经验, 完善方法

根据“五个一”活动开展情况, 定期以党支部、教研室为单位组织党员互相交流, 学习经验, 改进方法。同时, 对于存在不足的方面予以制定整改措施, 接受党组织监督。

4 关于“五个一”党员岗位奉献活动的思考

“五个一”党员岗位奉献活动是在学院开展创先争优活动前期、中期逐步形成和完善的一项工作, 人员思想和行动也经历了一个从认知、认可到积极实施、完善和提高的历程, 工作机制建立与完善也同样经历了一个动态的调整过程。党员教师在活动中增强了宗旨意识, 加强了党性修养, 在服务学生成长成才的党性锻炼中, 发挥了模范带头作用, 得到了群众的认可和赞誉, 从而促进了党员队伍和基层党组织建设, 保持了党的先进性, 推动了创先争优活动取得实效。由于党组织对党员的教育管理和指导服务还存在不足, 极个别党员还存在服务宗旨不强、学习不够自觉等问题, “五个一”党员岗位奉献活动还有待于完善。一要加强党员教育管理。组织党员以学习理论、收听收看模范人物先进事迹、学习考察为途径, 加强党员党性教育、社会主义核心价值体系教育, 做学习贯彻科学发展观的自觉实践者;坚持理论与业务学习并重原则, 注重理论联系实际, 学习高职教育改革文件精神, 增强教书育人的责任感和使命感, 不断提高教科研水平和育人能力。二是细化工作环节, 完善交流总结。党员要结合联系对象认真做好沟通记录, 有计划, 有总结。三是建立监督管理机制。检查小组工作人员要定期对党员联系对象进行检查考核, 了解党员在各个联系点、联系人等方面的表现, 发现问题, 及时解决。四是建立奖惩机制。对于考核检查表现优秀的党员, 在系内进行通报表扬, 检查结果将作为党内评先选优和年度考核的重要参考, 表现差的党员在系内做出检查。

参考文献

[1]林钊.深入开展创先争优活动实用学习读本[M].北京:人民出版社, 2010.

[2]本书编写组.深入开展创先争优活动读本[M].北京:中共党史出版社, 2010.

第三批保持共产党员先进性教育活动情况汇报 第4篇

一项加强党的执政能力建设的基础工程

按照中央统一部署，全党的先进性教育活动分三批进行，每批半年左右时间。第一批：县及县以上党政机关和部分企事业单位，从２００５年１月开始到２００５年６月基本结束。第二批：城市基层和乡镇机关，从２００５年７月开始到２００５年１２月基本结束。第三批：农村和部分党政机关，从２００６年１月开始到２００６年６月基本结束。

在新的历史条件下，继续保持党的先进性，关系党执政能力的提高和执政地位的巩固，关系党和人民事业的兴旺发达和国家的长治久安。早在２０００年，中央组织部就组织了对全国３０万名党员思想状况调查。针对调查中发现的部分党员存在的理想信念动摇、宗旨观念淡薄、组织纪律涣散等突出问题，提出了在党内开展一次以学习实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动的建议。

在全党开展保持共产党员先进性教育活动，是十六大作出的一项重大决策，是新世纪加强和改进党的建设的基础工程。十六大之后，中央在部分单位和部门进行了试点，取得了明显成效，积累了初步经验。在试点基础上，党的十六届四中全会《决定》明确提出，要在全党普遍开展先进性教育活动。

党的先进性是党的生命所系、力量所在，事关党的执政地位的巩固和执政使命的完成。党的先进性从来都是具体的，而不是抽象的；是历史的，而不是一劳永逸的。进入新世纪新阶段，我们党所处的国内外环境、所肩负的历史任务和党员队伍的现实状况都发生了深刻变化，这对保持党的先进性提出了新的要求，也使保持党的先进性面临新的考验。在全党开展先进性教育活动，就是要借鉴“三讲”集中教育和农村“三个代表”重要思想学习教育活动的成功经验，在新形势下始终保持我们党与时俱进的理论和实践品质，始终保持马克思主义政党的先进性。

我们应该看到：首先，党员是党的组织细胞和党的活动主体。党员队伍的状况如何，能否充分发挥先锋模范作用，对增强党的创造力、凝聚力和战斗力，提高党的领导水平和执政能力，巩固党的执政地位，关系重大。

其次，开展先进性教育活动，是学习贯彻“三个代表”重要思想的有效载体。人民群众往往是通过党组织和党员的行为来认识“三个代表”重要思想的。因此，党员和党员干部模范实践“三个代表”重要思想，以自己的实际行动体现党的先进性，让广大群众切身感受到“三个代表”重要思想的大道理就在自己身边，这是最具体、最生动、最形象的“三个代表”重要思想学习教育。

再次，开展先进性教育活动，也是新形势下加强党员队伍建设的迫切需要。党员队伍总体上是好的。但是，也有一些党员不能发挥先锋模范作用，不能保持共产党员的先进性。这些问题影响党的形象和威信，影响党的执政能力的提高，必须通过先进性教育活动，切实加以解决。

为实现全面小康提供坚强的政治、组织保证

加强党的基层组织和党员队伍建设，是加强党的执政能力建设的基础。只有把经常性教育与适当的集中教育结合起来，集中一段时间和精力，认真解决影响党的先进性、削弱党的执政成效、损害党和人民事业的突出问题，始终保持党员队伍的先进性和纯洁性，才能为加强党的执政能力建设奠定坚实的组织基础。在实现全面建设小康社会和构建社会主义和谐社会宏伟目标的进程中，我们既面临着难得的发展机遇，也面临着种种风险和挑战，能否抓住机遇，加快发展，取决于党的路线方针政策，取决于广大党员充分发挥先锋模范作用，团结和带领亿万人民群众共同奋斗。只有通过有效的党内教育活动，使广大党员增强责任感和使命感，激发积极性和创造力，才能真正做到发展有新思路，改革有新举措，工作有新成效，为全面建设小康社会和构建社会主义和谐社会的伟大事业提供强大的动力。

开展先进性教育活动，要坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻党的十六大和十六届三中、四中全会精神，树立和落实以人为本、全面协调可持续的科学发展观，围绕发展这个党执政兴国的第一要务，按照立党为公、执政为民的本质要求，坚持党要管党、从严治党的方针，紧密联系改革发展稳定的实际和党员队伍建设现状，以实践“三个代表”重要思想为主要内容，引导广大党员学习贯彻党章，坚定理想信念，坚持党的宗旨，增强党的观念，发扬优良传统，认真解决党员和党的基层组织在思想、作风、组织以及工作方面存在的突出问题，促进影响本地区本部门本单位改革发展稳定、涉及群众切身利益的实际问题的解决，不断增强党员队伍和党组织的创造力、凝聚力和战斗力，为实现全面建设小康社会的宏伟目标提供坚强的政治保证和组织保证。

开展先进性教育活动，是全党政治生活中的一件大事。各级党组织要高度重视，按照中央的精神，切实做到把学习实践“三个代表”重要思想作为主线贯穿始终，把学习贯彻党章、党的十六大和十六届三中、四中全会精神贯穿始终，把不断提高党员的思想认识贯彻始终，把进一步调动党员的积极性贯穿始终，把抓落实、求实效贯穿始终，把加强领导贯穿始终，努力实现提高党员素质、服务人民群众、加强基层组织、促进各项工作的目标要求。

搞好先进性教育活动，要坚持理论联系实际，务求实效；坚持正面教育为主，认真开展批评和自我批评；坚持发扬党内民主，走群众路线；坚持领导干部带头，发挥表率作用；坚持区别情况，分类指导。要把是否解决了群众反映强烈、通过努力能够解决的突出问题和群众是否满意作为衡量先进性教育活动成效的重要标准。通过先进性教育活动，让党员受到教育，使群众得到利益。

搞好先进性教育活动，必须加强组织领导。各地各部门各单位要高度重视，统筹安排，精心组织，主要负责同志亲自抓，一级抓一级，层层抓落实。要广泛征求和听取群众意见，充分吸收群众参与，主动接受群众监督。

教育活动一定要取得成效

保持共产党员先进性教育活动，是改革开放２０多年来，我们党在全党范围内开展的一次人数最多、规模最大的集中教育活动，涉及全党６８００多万名党员，遍布各行各业、各条战线。教育对象分布在不同层面，类型比较多。特别是随着改革开放和社会主义市场经济的发展，社会经济成分、组织形式、就业方式、利益关系和分配方式日益多样化，使得党员流动性加大，党员的思想观念、生活方式发生较大变化。我们一定要充分认识新形势下开展先进性教育活动任务的艰巨性，对可能遇到的困难考虑得再充分一些，把各方面的应对措施准备得再周全一些，确保先进性教育活动顺利开局、健康发展、取得成效。

确保先进性教育活动取得实效，抓好第一批至关重要。作为第一批先进性教育活动主体的县级和县级以上党政机关，是我国经济、政治、文化和社会生活的重要组织者和直接管理者，肩负着执行党的方针政策和国家法律法规的重任。这些单位的领导干部集中，党员比例高，党员的文化素质、理论水平、政策水平也都比较高。他们能否保持先进性，直接关系到我们党的执政能力的提高，直接关系到党在人民群众中的威信，直接关系到人民群众的切身利益。因此，参加第一批先进性教育活动的单位，更要坚持标准、严格要求，把先进性教育活动抓紧抓好，抓出成效来，为后两批的先进性教育活动作出表率。

第三批保持共产党员先进性教育活动情况汇报 第5篇

1、由镇党委组织委员***同志宣读镇党委关于第三批先进性教育活动的有关文件；

2、由党委副书记***同志宣读《**镇第三批党员先进性教育活动实施方案》

3、由第三批先进性教育活动支部代表以及第二批参学党支部代表分别就如何开展活动和结对帮学进行发言。

4、镇党委与各村（居）签订责任状以及第二批参学党支部与第三批参学党支部举行结对帮学签字仪式。

5、镇党委书记***同志作报告

6、由县领导作指示。下面，首先进行第一项议程：由党委组织委员***同志宣读镇党委关于开展第三批先进性教育活动的有关文件；下面进行第二项议程：由党委副书记***同志宣读《**镇第三批党员先进性教育活动实施方案》下面进行第三项议程：由镇党委与各村（居）签订责任状以及结对帮学单位举行签字仪式。首先请**村党支部书记***、**村党支部书记**、西营村党支部书记**上台签订责任状。（大家鼓掌欢迎）下面由第二批参学党支部与第三批参学党支部举行结对帮学签字仪式。请派出所党支部书记、所长***与结对帮学的**村党支部书记***、**中心小学党支部书记、校长***与结对帮学的**村党支部书记***等四位同志上台举行签字仪式。（大家鼓掌欢迎）（为节约时间，其它支部的责任状和结对帮学责任状会后签订。）下面进行第四项议程：由第三批参学党支部代表和第二批参学党支部代表分别就如何开展第三批先进性教育活动以及如何开展结对帮学活动进行发言。首先，请**村党支部书记***同志上台发言，大家掌声欢迎。下面，请**中学党支部书记、校长***同志上台发言。大家掌声欢迎。下面进行第五项议程：请镇党委书记***同志作关于开展第三批党员先进性教育活动的动员报告。（大家鼓掌欢迎）下面进行最后一项议程，让我们用热烈的掌声欢迎县委常委、县政法委*书记给我们作指示。同志们，今天的动员会马上就要结束了，在今天的会上，镇党委出台了有关文件包括开展第三批党员先进性教育的实施方案，部分支部代表作了发言并签定了责任状，进行了发言。镇党委李书记和县委常委政法委*书记分别作了重要讲话，今天的会议开得很成功，布置得很周密。特别是两位领导已经把活动的意义和要求讲得很明确、很详细，下面我就如何抓好落实简单强调三点：

一、思想上要高度重视。希望各个支部和全体党员要很好地领会会议精神，会后，各个党支部要高度重视，迅速成立领导小组，围绕活动目标，制订好切实可行的活动计划。

二、措施上要精心组织。第三批保持共产党员先进性教育活动作为全镇当前工作的一项重大活动，各村、居支部的凝聚力、战斗力、向心力如何，通过这次教育活动，可以得到很好地体现，搞好这项活动，有助于党员干部素质的全面提高，有助于村、居工作水平的全面提升，有助于党风、民风的全面好转。因此，我们要紧紧围绕全镇中心工作，围绕保持共产党员先进性教育活动的总体要求，精心布置，不断创新，把促进农村经济社会发展与保持共产党员先进性教育活动有机地结合起来，为全镇各项工作奠定坚实的基础。

第三批保持共产党员先进性教育活动情况汇报 第6篇

汇报提纲

我县第三批先进性教育活动共涉及**个单位，***个基层党组织，***名党员，其中流动党员***名。按照省市委统一部署，去年*月*日全县第三批先进性教育活动正式启动。到目前，前两阶段的工作已基本结束，教育活动整体进入整改提高阶段。活动开展以来，县、乡、村三级党组织紧紧围绕“建设社会主义新农村”这一主题，充分借鉴和运用前两批教育活动的成功经验，紧密联系第三批教育活动实际，精心组织，周密部署，扎实推进，教育活动取得了阶段性成果。

一、充分准备，夯实第三批先进性教育活动基础

为确保第三批先进性教育活动开好局、起好步，我县做了大量的前期准备工作。、夯实组织基础。一是去年集中9、10两个月，对全县171个村级党组织进行了换届，选举出一大批党性强、素质高、有能力的党员进入新一届支部班子，为开展好第三批教育活动奠定了组织基础。二是实行了“县委常委联村、乡镇党委书记包村、工作队驻村、先进支部带村、组织部督村”的“五位一体”转后工作法，对排查出的23个农村后进党组织进行了集中治理整顿。

2、夯实硬件基础。11个乡镇党委以乡镇党校为依托建立起农村党员干部培训站，其中5个乡镇建起了独立的农村党员干部现代远程教育网。修缮“两室”263间，新制作党建展牌86块，配齐了电视机、DVD等电教设备。

3、夯实思想基础。利用全县农村党员干部培训基地，对全县***名农村党组织书记进行了为期一周的集中培训，让他们从思想深学一层，行动先学一步，切实当好先进性教育活动的“明白人”和“带头人”。

4、夯实工作基础。采取“党员干部带头找、发动亲友邻居找、流动党员相互找”等多种方式，与流动党员全部取得了联系,确保参学率达到100％。在此基础上，县委先进性教育办公室下发了《基层党组织建设调查评估表》，对村党组织状况、农村党员数量、从业情况、年龄文化结构、思想状况等进行了全面调查摸底并建立了台帐，有针对性地制定出全县《第三批开展先进性教育活动的实施方案》。

二、活化形式，确保学习培训贯穿教育活动全过程

教育活动全面展开后，各参学单位精心设计学习载体，充分活化学习形式，统筹安排学习时间，始终把理论学习贯穿于教育活动全过程。一是以农村党支部为单位，进行“集中式”学习。各农村党组织充分利用农闲、晚上时间，采取上党课、专题辅导等方式，组织农村党员集中学习了《党章》、《简明读本》、十六届五中全会和中央有关指示精神以及建设社会主义新农村等内容。县委先进性教育办公室刻录《群星灿烂—新时期优秀共产党员丰采录》光盘183套，下发到每个农村基层党组织用于集中学习。二是宣讲队驻村入户，进行“巡讲式”学习。省市县三级宣讲队混合编组深入到所包乡镇村，制定宣讲计划，编写讲义，采取上党课、集中辅导、拉家常等方式，巡回宣讲380多次，广播宣讲1700余次，参加人数达9800多人，向农民群众印发宣讲资料3000余份，书写宣传标语680多条。去年12月15日，《**新闻联播》对我县的农村先进性教育活动开展情况和宣讲工作进行了报道。三是设置学习需求菜单，进行“针对式”学习。各农村基层党组织还设置学习需求菜单，有针对性地组织党员学习。***产业协会党支部针对如何提高市场竞争力这个问题，邀请***为会员讲授相关知识。安家堡乡把王玉庄养殖小区变“课堂”，由致富能人当“教员”，组织农村党员现场观摩。四是健全党员“一帮一”制度，进行“帮送式”学习。年富力强、文化程度较高的党员与年老体弱、行动不便的党员结成帮学对子400余对，上门为他们送学习资料900余份，辅导学习520人次，有效解决了特殊情况党员的参学问题。五是营造教育活动浓厚氛围，进行“娱乐式”学习。在教育活动中，全县各农村党组织共张贴宣传标语400多条，出板报220多期，设置学习专栏256个，开展文艺活动120多场次。各乡镇党委还邀请县文体局、广播局组织开展了“先进性教育文艺演出在基层”活动，巡回演出30多场次。春节前，各村的社火迎新春活动及早启动，自编了以歌颂党的富民政策和宣传先进性教育活动的文艺节目。**镇**村的歌伴舞《夸夸俺村的新面貌》、**乡***村民自谱称颂村干部打井事迹的《赞井歌》，这种喜闻乐见的形式，受到广大党员群众的普遍欢迎。六是深入开展主题实践活动，进行“促动式”学习。一是认真开展“明岗定责，考评创星”活动。春节期间，各村党组织积极为农村无职党员搭建体现先进性的平台，组织广大农村上岗党员干部开展了上岗党员亮身份活动，共为群众解决生产生活困难360多件，组织义务清洁队清扫村里道路6000多米。二是开展走访慰问老党员活动。把先进性教育活动与走访慰问老党员结合起来，全县共拿出17200元慰问金，组成17个慰问组，对106名农村老党员和70名困难党员进行了走访慰问。七是针对流动党员实际，进行“补课式”学习。为确保先进性教育活动覆盖面，达到流动党员学习培训不断线、教育质量不降低、主题实践活动不停止的效果，县委组织部和先进性教育办公室下发了《致全县外出务工返乡党员的一封信》，各村党组织有针对性地制定了“补课”计划，切实安排好补课内容。春节期间，组织流动党员利用5天左右的时间进行集中学习《党章》和县委先进性教育办公室编写的《建设社会主义新农村知识问答》。在抓好理论学习的同时，开展了突出经济、科技、经营、管理、法律知识的教育培训86次。各村党组织还组织返乡党员深入开展了“为他乡繁荣做贡献，为家乡崛起当先锋”活动和“双向带动”（把家乡更多的人带出去务工创业，将在外务工经商赚到的资金、学到的技术和联系到的项目带回家乡创业）主题实践活动，为流动党员加强党性锻炼、发挥先锋模范作用创造条件。据统计，各村组织返乡党员开展重温入党誓词182次，捐款4.8万元用于扶贫帮困和捐资助学，参加义务劳动2260余场次。

三、严格程序，扎实做好分析评议阶段各项工作

、广泛征求意见。一是广泛征求。各农村党组织充分发扬民主，坚持走群众路线，把开门搞教育贯穿始终，以“座谈讨论、发放征求意见表、走访党员群众”为主要形式，通过走访老党员、致富能手、外出务工返乡青年、贫困户、村民代表，深入了解群众最盼、最急需解决的问题，广泛听取群众对党组织和党员的意见。许多村党组织还一改以往拜年“拉家常、叙闲话”的方式，把“XX年本村发展规划”作为拜年话题，深入征求村民意见。二是用心查摆。通过广泛征求意见，查找出了关于本村经济发展、增加农民收入、增强村级集体经济收入、村党组织和党员队伍建设、村务和财务公开等方面的突出问题。此外，广大农村党员还采取“七找”形式（即：对照要求自己找、党员之间相互找、群众帮助找、组织谈话引导找、问卷查找、座谈查找、走访查找），认真查找自身存在的突出问题。三是认真梳理。对征求到的意见和查找出的突出问题，由驻村指导联络员和村党组织负责人认真进行了梳理；对党组织的意见，召开党组织班子成员会议认真进行了研究分析；对班子成员的意见，由乡镇党委负责同志或指导联络员如实向本人作了反馈；对党员个人的意见，由村党组织书记如实向本人作了反馈。对村党组织的意见建议以及农民群众集中反映的其他问题，召开村民代表大会，在全村范围内进行了通报。四是深入谈心。在征求意见的基础上，除采取“一对一”、“一对多”、“多对多”、“面对面”等形式外，广大农村党员还通过春节期间串亲访友广泛开展了谈心活动。

据统计，全县农村党组织共召开座谈会680多个，发放征求意见表6000余份，开展谈心活动5000余次，共征求到3800多条意见和建议，梳理出1100多条，已查摆出存在的突出问题718个，初步解决428个。

2、深入进行党性分析。我县针对农村党员文化程度偏低的实际，采取三项措施，确保广大农村党员撰写出标准和质量比较高的党性分析材料。一是撰写前精心组织培训。县委先进性教育办公室在春节前组织专题培训班，对171名农村党组织书记和33名督导组成员进行了培训，明确提出“重点写问题、深刻挖根源、关键查自身、整改有方向”的撰写要求，并对党性分析材料的篇章格式、重点内容和材料字数作了详细规定。根据专题培训要求，各农村党组织书记又对本支部全体党员进行了写作培训指导，保证了党性分析材料的撰写质量。二是撰写中深入进行督导。在党员撰写党性分析材料的过程中，县委督查组33名成员到各参学单位有针对性地进行指导、点拨，配合各党组织书记对部分党员存在的“不会写、不愿写、不真写”等问题，加强检查督促。对思路不清的以纲促写；对无话可说的以谈促写；对深度不够的以学促写，提高党性分析材料的“含金量”。三是撰写后层层审阅把关。采取层层审阅的办法，村党组织班子成员的党性分析材料由乡镇党委书记审阅，党员的党性分析材料由村党组织书记审阅。我们还区别情况，对不具备书写能力的党员，要求其在组织生活会上作口头发言。

3、严格召开民主生活会。一是充分准备。各农村党组织在开会前都确定了会议内容，明确了“自我批评要到事、相互批评要到人、思想交锋要到位”的要求，和“一人谈、众人帮、逐人进行”的方式，在充分做好准备工作的基础上，严肃认真地组织召开了民主生活会和组织生活会。二是具体指导。为保证会议的质量，驻村指导联络员还列席生活会，进行具体指导，要求克服“三种倾向”即：“敷衍搪塞、应付差事”的倾向；“只谈工作、不谈思想、只谈表面、不触及灵魂”的倾向；“宁说自己错、不揭他人过”的倾向。三是严格要求。广大农村党员本着不回避矛盾，对自己负责，对同志负责的精神，认真开展批评和自我批评，达到了预期效果。对于不能参加专题组织生活会的党员，要求其向支部汇报党性分析情况，由支部负责人在会上代其汇报，并责成专人对组织生活会认真做了记录，在召开党员代表大会和村民代表大会时向党员、群众做了通报。全县236个农村党组织召开了专题民主生活会和组织生活会，1585名党员在生活会上作了口头党性分析。

4、认真进行民主评议。一是标准明确。各农村党组织在民主评议时实事求是，客观公正，坚持做到“三严格一准确”：即，严格把握政策界限，严格执行工作程序，严格落实工作任务，准确提出评议意见。二是方式多样。在评议时坚持用先进性具体要求作为标尺，采取个人自评、党员互评、群众参评等方式，对每名党员提出评议意见，并以书面形式向党员本人进行了反馈。三是效果明显。由于各农村党组织在评议过程中体现了自我教育、正面教育为主的精神，坚持了高标准、严要求，发扬了党内民主，增强了党内团结，广大党员都能够诚恳接受并认真对待支部的评议意见，还把评议意见作为今后工作改进的方向。

四、狠抓落实，认真做好整改阶段各项工作

进入整改提高阶段后，各农村党组织和广大党员对照分析评议阶段查找出的突出问题、广泛征求到的意见和提炼出的先进性具体要求，紧密联系农村实际，在整改方案和整改措施的制定和落实过程中突出了“三性”：

一是突出针对性。各农村党组织和广大党员本着“缺什么补什么”、“什么问题突出改什么”的原则，有针对性地制定整改方案和整改措施。村级党组织在制定方案过程中，按照县委要求，把合理调整设置农村基层党组织、实施农村党员干部“素质工程”、开展“明岗定责考评创星”活动、加强“两室”建设、增加农村集体收入、完善村党组织领导下的村民自治运行机制等作为重要整改内容，努力提高班子的执政水平，增强全村党员队伍的“双带”能力。班子成员结合本人实际，把宗旨观念、精神状态、创新意识、廉洁自律、组织生活及负责的工作6个方面存在的问题作为自己的整改重点。班子的整改方案和成员的整改措施在充分讨论的基础上，还广泛征求了乡镇党委及部分党员和村民代表的意见和建议，使方案和措施更加具有针对性。目前，各农村党组织和班子成员已制定出具有较强针对性的整改方案172个和个人整改措施520份，并进行了公布。其他普通党员包括没有书写能力和年老体弱的XX多名党员都在党组织会议上口头提出了整改方向。

二是突出可行性。各农村党组织的整改方案，既有村里发展的长远打算，又有全年要完成的具体工作任务。为进一步明确整改重点，使整改方案更加细化，具有可行性，均制定出了有具体问题、具体措施、具体步骤、具体责任人、解决办法和时限要求的《整改台帐》。对具备条件的马上进行了整改；对于需要一段时间才能解决的或受客观条件所限一时解决不了的问题，向群众进行了解释，并拿出了时间安排表，积极采取措施逐步整改。在整改过程中，各村党组织紧紧围绕“千村经济振兴”和“文明生态村创建”工程，积极推进农村城镇化建设。深入开展了以庭院净化、街道美化亮化为主要内容的“村容村貌”整治活动，新建垃圾池89个，垃圾专埋点26个，改厕500多间，修整主要街道和村间路130多公里，安装路灯265盏。

三是突出实效性。为确保各项整改任务真正落到实处，让党员群众及时看到先进性教育活动带来的新变化和新成果，各农村党组织把群众意见最大、反映最强烈的问题和群众最希望办、当前能够办好的事情同建设社会主义新农村有机结合起来，统筹谋划，严密组织。一是积极调整产业结构，促进农民群众增收。围绕农业基础设施改善、农业结构调整、农业产业化经营、扶贫开发四个重点，逐步提高农业综合生产能力和农民脱贫致富能力。**镇依托**、**等“龙头”企业，启动了**、***、***、***四个村糯玉米连片种植工程，今年已完成鲜食玉米订单种植9080亩，无公害蔬菜2352亩。**镇积极调整农业种植结构，落实糯玉米订单1万亩，韩国红宝塔辣椒3000亩，预计人均可增收1200元。二是强化示范基地引导作用，促进农民转变观念。春节刚过，部分农村党组织组织全村种养加销致富能手，到**镇**养殖基地、**乡**生态园、**农贸公司等各类生产示范基地参观学习，积极引导农民群众转变农业生产思想观念，逐步提高科学种养水平，争当新型农民。三是协调联动，解决好农民群众最关心、最现实的问题。各农村党组织不等不靠，主动联系乡镇党委、县直各部门，一道解决农民群众最关心、最现实的问题。县人事劳动局开展了“春风行动”，为468名农民工提供了就业岗位。县财政局、人武部、林业局共捐赠16000元和水泥7吨，为***堡乡2个村修缮了“两室”。涉农部门组成科技下乡联合小分队，在全县巡回开展送科技下乡活动280余次，推广科技项目26项，赠送防治禽流感、种植技术等农业生产实用技术书籍27000余册，现场解答农户问题18000多个，解决农户实际问题300多个。

五、突出抓手，确保第三批教育活动扎实推进

在第三批教育活动中，我县突出县级党员领导干部示范带动、先进性教育办公室综合协调和县委督导组强化督查三个抓手，确保了教育活动的扎实开展。

一是发挥示范带动作用。教育活动开展前，**名县级党员领导干部分别深入到联系点，采取召开党员干部会、征求意见会、农家院恳谈会等形式进行前期调研。教育活动开展以来，各位县级党员领导干部经常深入各自的联系点进行指导。在具体工作中注重理论辅导、政策宣讲、谈心讨论和问题调研。特别是对联系点提高标准，严格要求，把联系点建成了全县农村先进性教育活动的示范点。县委书记***、县长***率先深入联系点作辅导、讲党课、访贫问苦。春节过后，各位县级党员领导干部又分别深入到联系点检查指导先进性教育活动的进展情况。截止目前，27名县级党员领导干部共深入联系点58次，上党课35次，帮助村谋划和落实发展项目62项，落实帮扶资金43万元，帮助解决实际问题96个，提供致富信息、帮助制定发展思路156条。

二是发挥综合协调作用。县委先进性教育办公室坚持一周一例会、一周一检查、一周一通报和两周一调度等制度，认真了解掌握各乡镇、农村党组织先进性教育活动的进展情况、好的经验做法以及存在的问题，及时对有关情况进行分析研究，做出整体部署；各乡镇党委切实强化对农村先进性教育活动的组织领导和工作指导，建立了领导干部联系点制度；各村党组织书记认真履行具体组织者的职责，从而在全县形成了县委先进性教育办公室牵头抓总，各乡镇分级负责，各农村党组织具体实施的工作格局。另外，在每一阶段工作基本结束后，县委先进性教育办公室都要及时安排“回头看”工作。对检查中发现的个别村学习形式简单、主题活动偏少、档案资料不全、会议记录不规范等问题，及时召开督导组全体成员调度会、驻村指导联络员调度会和各乡镇党委书记调度会，通报有关情况，并及时提出“补课”要求，按照“缺什么补什么，哪个环节薄弱就补哪个环节”的原则进行“补课”，确保农村党组织的先进性教育活动扎实进行。

三是发挥督促推动作用。县委督导组坚持深入基层、深入实际调研，广泛听取各乡镇党委、农村党组织、广大党员和群众的意愿和呼声，及时发现问题，提出意见和建议。在工作中既坚持高标准、严要求，又根据督导单位不同的实际情况，积极创新督导思路和办法，因地制宜，分类指导。活动开展以来，11个县委督导组在“督”上下功夫，从会议组织、辅导讲课、党员听课、掌握问题、解决问题方面进行认真督查，在“导”上求效果，从学习方法、内容理解、查找问题、思想交流、整改措施方面保证了正确性。同时各驻村指导联络员充分发挥职能作用，注意把握时间和进度，抓好关键环节，切实履行了工作职责。

六、巩固成果，以先进性教育长效机制推动构建和谐万全进程、扎实做好农村党员的党章专题教育工作

按照省、市委统一部署，从3月份开始，在全县党员中开展党章专题教育。目前，我们主要做了以下工作：一是县委先进性教育办公室下发了《关于学习贯彻党章专题教育活动的通知》（*先组〔XX〕2号）文件，对此项工作做了全面部署。二是为强化学习效果，刻录了180套《十六大党章》电视教材，全部下发到各村。三是全县各级党组织均制定了学习计划，正在进行集中学习。四是准备在3月下旬在全县农村党组织范围内组织一次党章知识测试。

2、合理摆布农村先进性教育活动与村委会换届选举的关系

县委把第七届村委会换届选举作为加强农村基层组织建设的有利契机，积极鼓励现任村党组织班子成员和政治素质好、“双带”能力强的党员参加村委会选举，并把提高农村两委干部交叉任职和村书记、主任“一人兼”比例作为教育活动整改提高阶段的一项重要整改内容。力争通过村委会干部职位竞选，培养一批“双带型”党员和政治素质强、发展能力强的“双强型”干部。

3、开展“保持共产党员先进性教育活动与党的先进性建设”征文情况以及形成的理论成果

按照市委统一部署，我们紧紧围绕“保持共产党员先进性教育活动与党的先进性建设”这一主题，开展了理论研讨征文活动。对此项工作，县委高度重视，专门成立了理论研讨领导小组，提出了7个重点调研课题。县委领导积极行动，将理论研讨作为县委中心学习组学习研讨的重要内容，并带头积极参与论文撰写工作。县委先进性教育办公室把理论研讨作为先进性教育活动的一项重要任务，坚持同研究、同部署、同落实。并多次召开理论研讨工作座谈会，组织课题攻关，认真抓好落实。县直各部门和各乡镇党委都明确了专人具体负责，抽调了党建工作经验丰富、理论素养较高、具有较强文字综合能力的同志组成理论研讨组，集中力量共同做好课题研究，确保理论研讨工作顺利开展。目前，共向市委先进性教育办公室上报质量较高的理论研究3篇。

4、认真总结，富于创新，建立健全保持先进性的长效机制

我们始终把建立健全长效机制工作贯穿到先进性教育活动全过程，坚持完善和创新并重，制定和执行并举，建立了许多有特色的长效机制。县委常委会把加强自身建设放在首要位置，制定了《县委中心组XX年理论学习安排意见》，建立和完善了《重大情况通报制度》、《县级领导外出请销假制度》、《县级领导外出申请经费制度》、《精文减会的具体规定》和《减少领导活动的具体规定》；把加强干部培训作为干部经常受教育、群众经常得利益的首要任务，制定了《关于进一步加强干部教育培训工作宏观管理的意见》；认真分析党员教育管理和党组织建设存在的深层次问题，制定出台了《关于进一步夯实党的执政根基加强最基层党的组织建设的意见》，大力加强全县最基层党的组织建设；建立健全抓基层党建工作责任制，制定了《**县委关于乡镇党委书记抓基层党建专项述职的实施方案》；建立激励机制，在继续落实有关招商引资各类奖励政策的基础上，进一步完善激励办法，积极探讨招商引资成果与就业优惠相挂钩，制定了《XX年县委县政府招商引资奖励办法》；建立了部门帮扶民营企业制度，制定出台了《**县县直单位帮扶企业考核办法》；结合中央《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》，加紧制定我县贯彻《实施纲要》的具体实施办法。为解决好群众信访热点难点问题，认真落实“一岗双责”工作机制，制定了《县信访工作领导小组会和信访例会制度》。

通过对全县各级党组织在先进性教育活动中建立健全各项长效机制工作进行认真地总结梳理，梳理出在学习培训、激励约束、管理监督、联系群众、党内民主参与、党员发展与处置和其它方面，共新建规章制度583项，补充完善规章制度672项，拟建规章制度298项，建立健全保持共产党员先进性长效机制工作取得了初步成效。

以上汇报如有不妥之处，敬请领导批评指正。

县委先进性教育办公室