不乱扔垃圾的作文一年级

不乱扔垃圾的作文一年级（精选12篇）

不乱扔垃圾的作文一年级 第1篇

星期六上午，我和妈妈出去时，妈妈对我说：“夏涵，你把垃圾带下去扔掉。”爸爸在房间里听见后，说：“我来扔吧，夏涵不会过马路，小区的车子很多的。”妈妈又说：“小区里的是小路，不是大马路，车子没有那么多的。”听着爸爸妈妈说话，我插上去说：“我已经是二年级的学生了。扔垃圾，我都扔过好几次了，过小区小路，我会左看看右看看的，会小心过小路的。”

下楼时，我拿起垃圾往楼下走去。过了小路，我看见垃圾屋，就把垃圾扔进垃圾屋了。

就这么简单，我把垃圾扔掉了，也帮助妈妈做了一件事。

呵呵，爸爸以后可别小看我，扔垃圾，小菜一碟。

不乱扔垃圾的作文一年级 第2篇

回家的路上，小明买了一个雪糕，撕开就把包装袋随手扔到地上。

小红看见了，弯下腰，捡起包装袋，说：“小明，不要乱扔垃圾，不然，这条小路就会有苍蝇飞来飞去了。”

不乱扔垃圾的作文 第3篇

天气十分炎热，知了在树上鸣叫，好像在说:“热死了，热死了”太阳热辣辣地照射着大地，大地就像一个蒸炉。人们都在家开着空调，舔着冰棍，。街上空荡荡的，只有我和妈妈，还有一个清洁工在街上清扫地面，几个行人匆忙地回家。

我突然看到了便利店，好似在沙漠里奇迹般地发现了水那样，一步并作两步前去了。妈妈也随着跟来。把门打开，一阵凉气迎面扑来。“爽!”我不禁说了一句。

不乱扔垃圾作文 第4篇

一天小明和小刚在吃西瓜，把西瓜皮让到了窗外，正在这时，小红从小明家窗前路过，一脚踩在了西瓜皮上面滑到了，小刚和小明听见啪的`一声，俩人连忙往外跑，俩人一看赶快把小红扶起来，小明和小强不好意思地说：’对不起小红，我们以后不乱扔垃圾了，小红见俩人知道错了，也不生气了。

小红说你俩把垃圾快点打扫干净吧。

于是俩人就分工把垃圾打扫的的干干净净的。

二年级看图写话不乱扔垃圾 第5篇

不乱扔垃圾

上学的路上，明明一边唱着歌，一边吃着香蕉。吃完后，明明随手把香蕉皮往地上一扔，就去上学了。这时一位小妹妹，路过这里，不小心踩到了香蕉皮上。只见他摔得个四脚朝天，哇哇大哭起来。一位姐姐看到了，连忙把小妹妹扶起来，安慰着说：“小朋友不哭，要勇敢哦”。还未走远的明明，看到是自己随手扔了香蕉皮闯了大祸，羞愧着低下头，连忙向小妹妹说：“对不起！下次我再也不会随手乱扔垃圾了。”说完还把香蕉皮捡起来，扔进垃圾桶里。垃圾桶仿佛在说：“知错能改还是一个好孩子！”

不乱扔垃圾的小学生作文 第6篇

一天小明边吃香蕉边走路，吃完后就随地乱扔，其实离小明一步之远的地方明明就有一个清洁箱，可小明却懒的走过去，选择把香蕉皮随地一扔就走了。

没走几步，他看见清洁工人正辛辛苦苦在扫地，豆大的汗珠从他们的额头上流下来。这时他恍然大悟，清洁工人这么辛苦的工作，就是要创造一个良好的环境，而保护环境卫生是人人有责，小孩子也不例外，想到这里，他三步并两步把地上的香蕉皮扔进了清洁箱。

不乱扔垃圾的小学生作文 第7篇

一天，小红要给花儿浇水。于是，她去厕所打了一盆水。在去花园的路上，走在前面的小明在吃香蕉，他把香蕉皮丢到了地上。

小红没有看不见，就踩了上去。她大叫：“啊!”同时，那盆水也浇在了小明的头上。小红不好意思地说：“对不起，我不是故意把水浇在你的头上的。”小明说：“不，是我的错，我不应该把香蕉皮丢到地上。”说完，他把香蕉皮丢到了垃圾桶里。这时，小红给小明竖起了大拇指。

作文不乱扔小学生一年级 第8篇

暑假里的一天，我吃过晚饭到公园里玩，看到小区里的小朋友吃完一个香蕉，就随手把皮扔在地上。

一个小女孩玩耍时不小心踩到香蕉皮，滑倒了。这时我赶紧跑过去，把小女孩扶起来，然后捡起香蕉皮扔进垃圾桶里。扔香蕉皮的孩子看到眼前的一幕，脸红了，走到我和小女孩面前说：“是我错了，不该随便乱扔垃圾，我以后再也不会这样做了!”我说：“没关系，知错就改还是好孩子，走吧，我们一起玩去吧!”

作文不乱扔小学生一年级 第9篇

在回家的路上，我看见有个大姐姐乱扔垃圾，我连忙跑过去对她说：“大姐姐，不要乱扔垃圾好吗?我们一起保护美丽的

地球妈妈!说着，就把垃圾提到对面的垃圾桶里去。然后，我开开心心的回家了。

今天真高兴，做了一件好事!

《不乱扔垃圾》的教案 第10篇

1、通过活动，使幼儿在了解了什么样的垃圾是可以重新利用的，来建立和巩固初步的环保意识。

2、能在讨论中理解怎么做是对的，怎么做是不对的。

3、通过实践活动，进一步加深环保是需要从小事做起，从我做起的。 目标:

1、懂得什么是生活垃圾，它会污染环境，不利人们的健康。

2、知道不要乱扔垃圾，保持环境的清洁，感受清洁环境的美。 准备:

1、寻找小区内清洁和肮脏的不同环境。

2、装垃圾的塑料带若干只。 过程:

一、 引导幼儿讨论，引出话题。

1、说说有哪些生活垃圾。(厨房里的蛋壳、菜叶，瓜皮果壳，吃下来的肉骨头、鱼刺，纸屑、糖纸等。)

2、引导幼儿谈自己的感受。

二、讨论：不乱扔垃圾。

1、你家里把垃圾丢在哪里?

2、你在马路上看见有香蕉皮之类的垃圾会怎么做?

3、你和爸爸妈妈出去玩，要是有垃圾了怎么做的?

4、要是在轮船、公交车上有垃圾了，你是怎么处理垃圾的?

5、幼儿讨论后请个别幼儿回答，并请别的幼儿补充。

三、组织幼儿实践活动。

一起去找找哪里有垃圾，将垃圾捡到塑料带子里，然后扔到垃圾桶里。

广告---不乱扔垃圾 第11篇

夏天来临！

为爱护我们的健康，爱护我们的荣誉，为给大家营造一个良好的生活环境，避免垃圾成山、异味弥漫，请大家跟我一起自觉自律，做到：

1.不在楼梯、走廊、路上随手乱丢垃圾。

2.各寝室将垃圾袋直接丢进楼下垃圾车。

教案：《不乱扔垃圾》 第12篇

——设计者：王丽雅 活动目标：

1、通过活动让幼儿养成良好的生活习惯，知道不能乱扔垃圾。

2、培养初步的环保意识，并体验集体活动的乐趣。活动过程：

一、导入部分：

1、音乐——开火车。

老师和宝宝们开汽车去操场里玩。

师：宝宝们。（诶）现在我们一起开汽车去操场里玩好吗？（好）那出发喽！（播放开火车的视频）

2、师：“叮咚，操场到了。”（播放操场幻灯片）

二、播放视频《乱扔香蕉皮》：

1、老师：“宝宝们猜猜，今天会有谁来到幼儿园里玩呢？他们都多起来了。（幼儿的猜测应该很难联让宝宝们自由讲讲。今天幼儿园里来了红果果、绿泡泡、小咕咚，（一一出示人物幻灯片）我们一起来看看他们在公园里是怎么玩的？

2、播放视频《乱扔香蕉皮》

提问：绿泡泡干了什么事情？（把香蕉皮扔到了地上）猜猜看接下来会发生什么事情？香蕉皮扔在地上。香蕉皮哭了，对了，她找不到自己的家了。（有人会摔倒）那我们一起接着往下看吧！

（1）“小咕咚怎么了？发生了什么事？（小咕咚滑倒了）

（滑倒了）为什么会滑倒呢？（因为他踩到了香蕉皮）当幼儿说不出时教师再追问：它踩到了什么？”教师的引导语：哎呦，小咕咚摔得可真疼啊，谁来帮他说句好听的话？（启发宝宝们对小咕咚讲讲安慰的话）（2）绿泡泡这样做对吗？（不对）香蕉皮应该扔哪里呢？”（垃圾桶）（3）老师带宝宝学说：“不要乱扔垃圾，要扔到垃圾桶里”。

三、把垃圾送回家

（播放幼儿园丢垃圾的幻灯片）

小朋友看看我们幼儿园的里有没有乱扔垃圾（图一）（图二）（图三）提问：

1、这些垃圾是从哪里来的呢？都是谁扔地么？

2、哥哥姐姐丢了很多的垃圾，你们觉得这样做好吗？

3、那我们应该怎么做呢？

4、那我们去把垃圾送到垃圾的家好吗？ 师小结：

是啊，我们不要像绿泡泡一样乱扔垃圾，我们要做一个爱护环境的乖宝宝，把垃圾都扔到垃圾桶里去。