宝塔区小学范文

宝塔区小学范文（精选12篇）

宝塔区小学 第1篇

1.1 研究对象

研究对象:为延安市宝塔区抽取的15所小学体育教师以及三年级以上(包括三年级)的学生。

1.2 研究方法

1.2.1 文献资料法

通过使用延安大学图书馆的参阅有关书本,查阅相关的体育理论书籍以及期刊。阅读一部分相关的学校体育、课外体育、教育学以及国外与此相关的文献学习资料。

1.2.2 问卷调查法

笔者在导师的指导下,查阅而且研究有关的校园体育理论方面的常识,规划了两份有关的调查问卷。分别是:调查所抽取的小学体育教师和学生。调查问卷的内容主要是包含小学的基本情况、体育课教育、课外体育活动、体育师资、体育设施条件等等。向体育教师们发放了问卷50份,回收了问卷48份,有用的问卷45份,有用的回收率90.00%;向学生们发放问卷:600份,回收:589份,有效问卷:580份,有效回收率:96.7%。

1.2.3 数理统计法

运用了“Excel2003“对问卷调查的结果进行了相关数据统计分析,访问并且收集有效的数据进行了相关的数据方面的处理工作,为该研究提供了重要的相关依据。

1.2.4 访问座谈法

该文通过对某小学的体育老师以及有关的领导进行面谈,加深对于小学体育课的教学现状的深入、全方面了解。

2 研究结果以及分析

2.1 宝塔区小学体育主面教学现状的相关调查

2.1.1 实施国家体育教学大纲情况

通过调查显示有9所小学能够实施国家教学大纲,占总调查比例的60%,而未能够实施国家教学大纲的占到40%。根据《中小学体育教学大纲》:“体育课是必修课之一,各个学期的各项考试均为考试,学生们有必要参加各学期规定的各项考试,而且均要能够到达及格规范后方为求学合格”。由此可见,每个小学都应当实施国家规定的教育方面的大纲,所以,宝塔区部分小学没有实施国家体育教学大纲是完全不符合国家要求的。

2.1.2《中小学生体育合格标准》教材使用的相关情况

通过调查,27%的学校使用了《中小学生体育合格标准》,而且可以依照新课程规范进行施行,40%的校园有些运用《中小学生体育合格规范》,33%的校园并没有依照新课程规范进行运用。宝塔区小学体育教师有半数以上可以履行《体育与健康课程规范》,依据三维的健康观(心思方面的健康、身体方面的健康、社会适应方面的状况)、体育本身的特色以及世界课程开展的趋势,这就拓宽了体育课程学习的主要内容。

2.2 小学体育老师教学现状的相关调查

2.2.1 体育教师配备的情况

调查研究发现,这其中有8所学校体育教师数量配备是不符合国家教育部的要求,即有:53.3%小学不符合(国家规定中小学5~6个班应配备一名体育教师)。

2.2.2 体育教师教学方法

目前,宝塔区小学体育教师上课的方法当中,是以教师讲授以及学生练习相结合的方法占比为46.7%,以学生自由活动为主以及以教师讲授为主的占到为53.3%,这样就可以看出,大部分的学生在体育课堂上是得不到对比科学的训练,学习不到相应的体育方面的常识、技能,使学生们身心得不到充沛的训练,达不到体育与健康所要求的效果这种教育方法,在某种程度之上对比严重影响素质教育的有关施行,进而影响到学生们关于体育课的学习爱好。

2.2.3 体育教师在校的专、兼职情况

对于体育教师这一职业来说,本来就是一种复杂而且是脑力劳动和体力劳动相结合的工作,我们不难看出,专职体育老师占到60%,而兼职老师占到了40%,仍然有一大部分体育老师处于待业状态,这样会影响一部分体育老师上课的情绪,进一步影响学校体育课程的发展。

2.3 小学生的体育课学习现状

2.3.1 小学生对体育的喜欢程度

经调查表明,宝塔区小学生对现在的体育课教学喜欢的占26.3%,比较喜欢的占39.5%,一般的占27.4%,不喜欢的有6.8%。可以得知小学生的体育兴趣不高。

2.3.2 小学生喜欢的体育项目

根据《国家体育锻炼标准》所列举的常规项目结果显示,学生们主要是选择在跑(60%)、跳(36.4%)项目之上,这些项目可以全面锻炼学生身体的条件。因为男生的好胜心理比较强,也比较喜欢更有竞争性的体育方面的项目;而跳绳多为女生喜欢,是因为女生们的协调性比较强一些,更加容易控制。但是,有一部分的趣味性项目在小学当中没有开展起来,

2.4 小学体育场地器材方面的情况

2.4.1 小学田径场地的情况

经调查的学校当中其他物质的田径场地占86.66%,塑胶占6.67%,没有场地的学校占到6.67%。以上的数据可以看出,其他的物质的场地(土场地、砖场地、渣石场地、水泥场地等等)以及没有场地的学校是占到了大半的数据以上,这样的情况是非常不利于学校体育教学的开展,甚至会产生非常大的安全隐患[4]。所以,体育场地是学校体育工作开展的必备条件之一,也是上好体育课的基础问题。

2.4.2 体育器材的情况

体育器材缺少的学校占20%。新课程标准要求体育器材是必须高质量而且要充分、全面。这样的现状不仅使学生们体育活动缺乏丰富性,还限制了学生们体育技能的相关掌握情况。

2.5 学校体育经费状况

学校对于体育经费的投入也没有相关的规章制度,学校每年的经费主要是用于学校大型的运动会,大型的比赛等项目方面的建设,学校的资金使用得比较随意,体育所占的比例也比较小。

3 结语

大部分学校对于体育教学大纲的执行力不强,教材实施也不够完善,大部分小学并没有重视到《中小学生体育合格标准》的课程实施以及应用。学校对于体育老师的配备不合理,部分学校的师资比较缺乏,工作量也比较大。还有学校非体育专业教师兼带体育现象影响体育教学的教学效果。科学管理以及计划小学体育师资队伍,确保体育教师的数量以及质量,进一步地强化小学体育课教学的相关质量。

摘要：校园的体育方面教育是遵循国家教育方针的主要组成部分,也是中国体育事业、全部健身的基础教育之一。肩负着为国家培养全方面人才的重要使命。所以,深化了解小学体育教育的现状,致力于体育教育的改革,推动素质教育的开展施行,是每个体育教育工作者的职责所在。通过问卷调查、数理统计等研究方法,对延安市宝塔区小学体育教学的现状进行了相关研究。其主要的意图是为了查询、了解延安市宝塔区小学体育的管理机制以及运作、体育教学、校园体育场地器件设备以及校园师资等要素的现状,对于延安市宝塔区小学体育的变革进行了进一步研讨阐明。

关键词：宝塔区小学,体育教学,现状调查

参考文献

宝塔区小学 第2篇

督导评估自查报告

按照宝塔区人民政府教育督导室“316工程”督导评估工作的安排，我校高度重视，组织人员对照《陕西省学校发展水平督导评估316工程普通中小学指标体系》，认真进行自查，现将自查情况报告如下：

一、基本情况

宝塔区北关小学创建于1937年，始名为“列宁小学”。学校占地面积7944平方米，建筑面积7729平方米，现有教师118人，其中省级骨干教师 2人、市级骨干教师 3人、区级骨干教师14人，区级首席教师1人。教学班40个，在校学生3365名，是延安市规模最大的一所省级示范小学。

二、近年来主要工作

（一）办学方向

1、以科学发展观为指导，认真贯彻落实全国教育工作会议精神和《国家中长期教育改革和发展规划纲要》精神，全面贯彻党的教育方针，认真落实教育法律法规政策，切实规范办学行为。制定了中长期发展规划，每学立足实际制定学校工作计划，形成具体的月工作安排，每周一及时召开校委会及全体教师例会，总结上周工作，部署本周工作，分工协作完成既定工作任务。学校各处室部门围绕学校计划创造性地开展工作，在计划实施过 程中，做到组织领导到位，实施措施到位，检查督促到位，过程记载到位，保障各项工作完成质量好，效率高。多年来，学校无违法、违纪案件，未出现重大恶性事故。

2、建立、完善教师、学生评价机制，夯实了控辍保学责任。坚持适龄儿童就近入学，按时入学的原则，积极接纳外来务工人员子女和留守学生，不以成绩评价学生，不歧视学生，更无重点班，保证学生按时完成学业，多年来无开除或清退学生现象。

3、学校始终坚持“依法治校、质量立校、科研兴校、特色强校”的工作思路，遵循“让学生成功，让教师精彩，让人民满意”的办学目标，全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，坚持走可持续发展之路，将办学的出发点和根本目的定位于面向全体学生，不仅追求人人升学，更追求个个成人。为学生一生负责，为社会发展培育复合型、创新型人才。教育教学成果累累，素质教育得到全面发展，先后荣获“全国艺术教育先进单位”、“全国未成年人思想道德建设工作先进单位”、“国家级现代技术教育实验学校”和“全国德育先进学校”、“延安市教科研工作先进集体”，陕西省少先队工作重点联系学校等100多项荣誉称号。

（二）办学经费和办学条件

多年来，我校始终按照上级要求，严格执行义务教育阶段学校收费政策，将财政拨付的公用教育经费全部投入到学校教育教学工作和学校的发展之中。“两免一补”这一惠民政策深入到每一位学生及家长心中，让他们感受到了党和国家的关怀。教职工 工资、奖金、福利待遇按时足额发放到位，建立了校务公开制度，每花一分钱都定期公布，按时办理了教职工社会保险，从未开办过收费性补习班和辅导班。

学校占地面积7944平方米，建筑面积7729平方米。近年来，在区委、区政府重视下，在教育局具体指导下和区级各部门的大力支持下，新建了图书室、阅览室、微机室、语音室、劳技室、电子备课室、形体舞蹈室、多媒体电教室、校本教研室、少队部等一部十八室。同时狠抓了校容校貌建设，多发协调资金38万元，对教学楼进行了外粉，整体美化了校园环境。

（三）教师队伍建设

努力打造一支高素质的教师队伍是我校的一项长期而艰巨的工作任务。为了不断加强和完善师资队伍建设，我们主要从以下几方面入手：

1、加强教师思想道德素质和业务素质建设，大力实施名师工程，培养、推出名师，带动全体教师的业务和素质的全面提升。

2、切实抓好师德师风建设，以《中小学教师职业道德规范》为指导，以“敬业爱生、明礼诚信、平等合作、勤学乐教、廉洁奉献”为核心，以“德为人先、学为人师、行为世范”为准则，以提高思想政治素质、职业理想和职业道德水平为重点，不断提高全校教师依法治教意识和敬业奉献精神。

3、开展师德师风教育专项活动，通过会议、报告、演讲等多种形式开展一系列师德教育活动，营造健康向上的师德师风氛 围。

4、加强教师队伍的业务知识学习，提高业务水平。学校每学期选派青年教师外出考察学习，不断提高教师的专业素养，为学校教育科研提供智力支持。

（四）学校管理

1、强化领导班子建设。学校领导班子是学校各项工作有序开展的根本保证，建设一支团结协作，领导有方，管理有法，执行有力，敬业勤政，廉洁自律的领导集体是确保本学期教育目标的圆满完成的根本保证。为此，要求班子成员每天早到学校迟回家，做到深入课堂，了解教师，听一遍本年级教师的课，检查一次本年级教师的教案、作业，进行一次专题辅导培训。学校实行民主管理和监督，重大决策集体讨论决定。

2、坚持把德育工作放在首位。学校德育工作机构健全，有一支由德育主任、团队部、班主任、学科教师为骨干的德育队伍。做到了德育工作有计划，有措施、方法、总结经验，以爱国主义和社会主义教育为主线，以集体主义为原则，诚实守信为重点，开展了丰富多彩的系列德育教育活动。德育处始终坚持以重要节日、纪念日和重大事件为契机，开展思想道德教育活动，坚持“学期有中心，月月有主题，周周有活动”的总体要求，开展好班级活动，努力提高学生的道德素质，帮助他们树立爱祖国、爱集体、爱他人的良好品质。

3、严格财经纪律。坚持后勤工作为教学服务的宗旨，制定 严格的财务管理制度。经费管理规范，定期接受审计监督，无违纪现象。综合统计、财务校产及各项信息资料等档案齐全，记载详实，立档规范。

4、加强综合治理和安全工作。坚持“安全第一、预防为主”的方针，加大力度继续开展“平安校园”创建活动，全力抓好综合治理和安全工作。防火、防盗等措施到位并经常性开展安全教育，将安全工作有效地渗透在相应课程活动中，切实普及安全知识，培养学生安全意识、自我保护意识和自救、自护能力。安全工作组织健全，责任到人，安全制度完善，防火、防盗、用电、值班制度齐全，对突发事件有应急措施和办法，定期排查安全隐患，无重大事故发生。

5、坚持制度管理与人文管理相结合的原则，以人为本，创造性地运用激励机制调动教职工的积极性，建立教师岗位责任制，做到平时考核和考核结合，定性考核与量化考核结合，建立了教师业务档案，详实记录教师成长发展的全过程。

6、抓好学校体美音教育工作，开展心理健康教育，提升学生身心素质和艺术素养。

树立“健康第一”思想，开展体育与艺术活动。认真贯彻《学校体育工作条例》，按照课程标准上好体育与健康课，坚持上好两课两操，每周安排适量的课外体育活动，保证学生每天有一小时体育活动时间, 围绕“阳光体育运动”的主题开展系列活动，如：踢毽子、拔河、跳绳、手工、校园集体舞表演、乒乓、篮球 等，让“一校两亮、一人两项”特色教育工作在学校得到全面实施。学生通过参加活动，既满足了兴趣爱好，发展了健康的个性，提高了艺术技能，又增强了艺术修养。

（五）教育教学质量

1、树立“质量第一”的意识，持之以恒，大力深化课堂教学改革，创新课堂教学模式，不断提高课堂教学效率，充分挖掘学生潜能、鼓励个性张扬，发挥个性特长，使得教学质量和办学效益稳步提高。把教育教学质量提高到一个新水平。几年来，我们的教学成果、教学论文、教学设计、教学课件等多次荣获省、市、区级奖励。六年级教学质量评估二等奖；学校荣获2010考评先进集体、陕西省基础教育科研工作先进单位。

2、扎实有效地开展校本培训和校本教研，坚持开展每周教研日活动，从学校实际出发，做到经常化、制度化、本土化、个性化、形式多样化，重点进行备课、磨课、听课、评课和作业布置与批改、培优补差等方面的经验交流研讨活动。把校本教研和校本培训贯穿于教学过程的始终，促进教师教学观念的不断更新。

一是校领导身先士卒，做好表率。在课改实验中，校领导认真做到了三个“自觉”：自觉参加上级组织的各种学习培训，自觉参加校内课改学习，自觉学习教育报刊，广泛吸收课改信息。学校领导带头听、评课，每学期均在30节以上，真正做到了领导带头学，实验教师跟着学，非实验教师赶着学的良好态势。二是扎实有效地开展校本教学研讨活动，有力地推动了学校教育教学质量的提高。一是推行公开教学。每人每学期上一节公开课，学科带头人、骨干教师每人上一节展示课。通过听课、评课、写教学反思，重点探究新课程理念下的教学实施，新理念、新教法在课堂中的体现；二是开展课题研究。学校承担的国家“九五”、“十五”、“十一五”重点研究课题顺利通过结题验收，在研究过程中，学校以课题研究为载体，立足教材整合研究班和课堂教学实际，构建了符合学生发展的课堂教学模式，即从创设情景到探究发现，再到实践体验。2011年5月申报的国家级《信息技术支持下的个性化学习研究》课题，校课题组已着手开始实施研究，确保教师人人参与。

三是落实教师“十个一”工程。即精读教育教学理论专著、制作优秀电子作品、撰写教学论文、订阅报刊杂志、记写教学随笔或工作笔记、自觉培养一项专长、带好一个班或一个兴趣小组、作业分析反馈、学法专题指导、学生家访。

四是进行教学评比活动。每学期定期开展一次优质课评比，以及课改案例，优秀教学设计，优秀课件，优秀论文，优秀作业批改的评比活动，重点探索高效的新课程课堂教学，及时总结推广课改中的经验。

三、存在的问题

1、进一步强化教师队伍建设。

2、进一步美化校园环境，营造良好的育人环境。

3、注重精细化管理，不断提高工作效率。

四、今后的努力方向

1、加强教师思想道德素质和业务素质建设，切实抓好师德师风建设，大力培养名师，推出名师，带动全体教师的业务和素质的全面提升，不断提高全校教师依法治教意识和敬业奉献精神。

2、进一步美化校园环境，营造良好的育人环境。一是建成100米的校园文化长廊，打造书香校园，营造良好的育人环境。二是采取得力措施，实施教学区与家属区隔离工程，把教学区与家属区实行封闭，进一步净化教学秩序。三是对教学楼进行粉刷，整体美化校园环境。

3、夯实责任，齐抓共管，创造性开展工作。学校领导班子成员要按照学校整体部署，明确职责，扑下身子、深入一线，深入课堂，了解教师，关爱学生，把全部精力投入到学校管理工作中来，确保本学期教育目标的圆满完成。

回顾过去，成绩斐然，展望未来任重道远。细节决定成败，过程决定结果，只有过程的完美才能孕育结果的完美。我们将以“316工程”评估为契机，严格按照指标要素，以科学发展观为指导，全面实施素质教育，加快构建和谐校园、平安校园、书香校园，锐意进取，谱写北小新篇章。

延安宝塔区“十大工程”情系民生 第3篇

就业再就业工程。宝塔区积极应对金融危机所带来的挑战，努力拓宽就业渠道，新开发就业岗位4633个，城镇新增就业4631人；开发公益性就业岗位232个，组织招聘专科以上学历的劳动保障协管员40人，失业率控制在4.2％以内。同时，落实就业再就业优惠政策，全面实施“人人技能工程”，有效整合了职教中心、就业培训中心、农广校等培训资源，指导各类培训机构按照市场需求设置专业，突出实用技能培训和创业培训，做到技能培训与就业的有机衔接，全面发挥培训促就业效应。

住房保障工程。今年争取在基础设施条件好、地理位置优越的地段建设经济适用房，为干部职工增加财产性收入，继续实施赵庄、二庄科700套经济适用房项目，桃源新村廉租住房建设项目基本具备交房条件；赵庄廉租住房建设主体工程即将封顶；鑫鑫家园廉租住房建设项目正在实施基础工程，同时，给1784户城镇低收入家庭发放租金补贴216万元。

实施减灾安居工程。2009年，全区累计下拨救灾救济专项资金251万元、各类救灾物资折合65.2万元，解决了3.5万困难群众的基本生活问题。实施了川口、麻洞川等8个乡镇118户的危窑危房改造，投入资金190万元，修建房屋334间(孔)，妥善解决了500人的居住问题，切实改善群众居住条件。

农村安全饮水工程。近年来，全区累计建成农村人饮工程772处，解决4.7万户、20.44万人的饮水困难，全区基本实现了村村通自来水目标。

农村广播电视和农村信息网络通村工程。区上组织专人成立工作小组，负责此项工作，他们努力克服交通不便、技术人员缺少等困难，广播电视“村村通”工程已经完成了相对偏远的16个乡镇，56个村子的建设任务，目前，所有设备使用情况良好。

社会救助及社会保障工程。宝塔区中心敬老院完成新建三层综合服务楼和部分配套工程建设任务，完成投资375万元。延安流浪未成年人保护中心完成主体、室内外管网及院落硬化，超额完成计划任务。社区阵地建设实施了朝阳社区、向阳社区、南泥湾社区、蟠龙社区和慧泽社区等5个社区建设，已交付使用。宝塔区将符合条件的城乡居民全部纳入低保范围，做到应保尽保。逐步提高农村五保供养、城乡医疗救助、优抚人员补助标准和企业离退休人员基本养老金标准。同时，资助农村特困人口参加新型合作医疗17249人，资助金额52万元。城镇居民基本医疗参保人数达到6.8万人，新型农村合作医疗参合率达到95％。目前，已为1800位70岁以上老年人办理了《陕西省敬老优待证》。为248名90岁以上老年人发放政府津贴15万元。为280名60岁以上老年人购买了意外伤害保险。

扶贫帮困工程。落实了276名困难职工与正科级领导结对子帮扶，先后为困难职工送去帮扶资金9万余元，米面540余袋，解决低保9人，使70％的困难职工摆脱了贫困。完成了每年每名干部职工捐献5元钱捐资助学、扶贫济困的任务。健全完善了458户困难职工档案，确定一名党员干部帮扶1户困难职工。全区在金秋助学活动中，千方百计筹措资金186万元，资助了931户困难职工子女圆了大学之梦。

城乡文化繁荣工程。新建14家“农家书屋”，完成省文化厅确定的100个文化信息资源共享工程建设任务，枣园镇、临镇及元龙寺乡乡镇综合文化站，配置了文体设施，现已建设完成投入使用，成立了非物质文化遗产保护中心，2009年申报6个“非保”项目，投资2万元装修了非遗展室。

社区服务工程。新建宝塔山街道社区服务中心和宝塔山、凉水井、李渠井渠、阳山等4个社区阵地。不断拓展社区的服务与管理功能，全面提升社区各项服务水平。大力发展社区服务业，突出抓好社区为老服务项目，大力指导基层开展社区文化品牌建设和特色社区建设，组织开展经常性的各类教育活动和培训工作，提高社区的文化层次。

朝阳市双塔区凌河爱心小学 第4篇

朝阳市双塔区凌河爰心小学, 现有2 2个教学班, 1100多名学生, 在岗教师7 5人^学絞以"为学生创造温馨家园”为主线, 打造“爱心教育”特色学絞。现已形成了“三四五”爱心教育幞式:“三”指教师的三个爱心行为准则, 即爰絞如家、爱生如子、爱人如己;“四”指爰心教育的四个目标饰系, 即教师传播爱、学生感知爱、家长参悟爱、社会奉献爱;“五”指培养学生的五个爱心能力, 即爱自己、爱他人、爰集_、爱环境、爱家乡。学絞先后苐获辽宁省诗教先逬单位、辽宁省美育先进絞、辽宁省规范教育收费示范学絞、S宁省中小学佈肓艺市2+1顶目活动先逬学絞、朝阳市教育先进单位、朝阳市“五一”巾帼先逬单位、朝阳市中小学教肓改革工作先进集節、朝阳市小学百絞特色德育实验研究先进学絞等甫_»号。

小学作文：水街公园的宝塔 第5篇

宝塔又名清风阁，位于水街公园的东面，与东北方的百信鼎遥遥相对。塔有六个角，四层，塔顶非常尖，远看就像一把七星宝剑，直刺向苍穹。

从塔的一层到三层各有一个厅，分别是：清荷厅，清竹厅，清风厅。走进一楼的清荷厅，我首先看到的用闪亮的大理石铺成的地板，墙壁上有许多关于荷的名人名言，尤其是在与门相对的墙上还有一个名为“清河飘香”的投影，水波荡漾，荷花亭亭玉立，生动逼真。

再到二楼的.清竹厅，会看见一面大的铜镜，下面写着李世民说的话：“以铜为镜，可以正衣冠;以古为镜，可以知兴替;以人为镜，可以明得失。”意思是对着镜子可以整理服饰穿戴;参照历史可以总结出事物兴衰更替的规律，可以得到经验教训;拿自己和别人比，可以看到自己的成功和不足。这句话给我很大的启发。

三楼的清风厅还没开放，所以还不能登上塔顶，但可以想象，登上去一定会心旷神怡。

再有，每到晚上，宝塔都会变成“光塔”，璀璨夺目，远望好似一颗闪亮的明珠。

闲话宝塔诗 第6篇

唐代诗人元稹曾写过一首宝塔诗《茶》：

茶。

香叶，嫩芽。

慕诗客，爱僧家。

碾雕白玉，罗织红纱。

铫煎黄蕊色，碗转曲尘花。

夜后邀陪明月，晨前命对朝霞。

洗尽古今人不倦，将知醉后岂堪夸。

白居易则以《诗》为题写过宝塔诗：

诗。

绮美，瑰奇。

明月夜，落花时。

能助欢笑，亦伤别离。

调清金石怨，吟苦鬼神悲。

天下只应我爱，世间唯有君知。

自从都尉别苏句，便到司空送白辞。

宝塔诗最早的雏形始见于隋朝，以隋朝释慧英的《一三五七九言诗》为证。其中，从一言至七言的，又称为“一七体”诗。这种“一七体”诗既立题又押韵，指物为题，以题为韵，一韵到底。诗人或状物赋形，或托物言志，每一句都各自成对。第一字（也是第一句）既是题目，又是音韵，同时也规定了全诗描写的对象和范围。第二字往往是第一字的重复。其他六对，都是隔句押韵。“一七体”诗的特点是扣题紧，对仗工整，形成了诗歌独有的结构美。读后玩味不已，其趣无穷。

宝塔诗的形式美，对后世新诗的发展影响极大。如现代文学史记载，像胡适、郭沫若、徐志摩、冰心等著名诗人都曾经在创作新诗时采用过像宝塔、阶梯等诗行排列的形式，显得新颖别致。

宝塔诗是我国民族文化独有的艺术形式，也是我国文学长廊中的一朵耀眼的奇葩，虽有文字游戏之嫌，但是只要赋予它深刻的思想内涵，将诗歌的“形”与“神”紧密地融合在一起，就一定能创造出无穷的艺术魅力。

宝塔区小学 第7篇

1.1 机构设置情况

延安市宝塔区人才市场成立于1999年12月, 股级建制, 与延安市宝塔区人事劳动局计划调配科合署办公。2001年6月由股建制转为科级别建制, 编制为3名, 领导职数一正一副, 主任由人劳局长兼任。2002年10月单设, 编制定位4名。2004年7月增加编制1名, 编制为5名。与延安市宝塔区人才交流中心、延安市宝塔区大中专毕业生结业服务中心三块牌子, 一套人马。内设综合部、市场信息部、人事代理部、招聘洽谈室、档案室。

1.2 工作职能

宝塔区人才市场主要承担全区人才公共事务管理和人才市场运营工作。从建立起, 延安市宝塔区的工作职能在逐步完善。承办的具体业务从2001年的人才储备与人事代理、人才供求信息发布与就业推荐, 发展到2006年加入人才人事政策法规咨询与宣传, 2008年加入人才素质测评与社会化人才培训, 2010年增加大中专毕业生就业指导与服务, 到目前为止延安市宝塔区人才市场的工作职能具体包括: (1) 管理流动人才和非公有制单位人才的人事档案; (2) 接受委托进行人事代理; (3) 大中专毕业生就业指导; (4) 开展社会化人才培训和人才素质测评; (5) 开展身份认定、社会保险代缴、档案工资调整、职称测评、合同鉴定等人事社会化管理服务功能和实施行政处罚; (6) 对人才市场贯彻执行《陕西省人才市场条例》情况实施监管; (7) 对人才流动、争议进行仲裁。

2 延安市宝塔区人才市场发展中存在的问题

2.1 人才市场成立初隶属劳动行政部门, 部门设置和劳动分割不合理

人才市场从设立之初是作为劳动行政部门下面的一个职能部门出现的, 由于行政隶属关系、市场按部门分立、单位利益多元等各方面的原因, 造成其市场设置重叠、部门内部人员杂乱、业务分割交叉等现象, 给人才开发交流工作带来混乱, 影响人力资源的整体开发和优化配置效率, 制约了我国实施新世纪人才战略的发展, 具有先天的不足。

2.2 法制化进程滞后, 法规体系不完备

2.2.1 法规层次低, 缺乏权威性

人才市场法规层次低, 都是行政部门的规章, 没有国家法律, 缺乏法律权威性。一些地方法规名存实亡。其中一些人才机构审批、人才交流会锅里方面由于缺少来自劳动闩、民政部门、教育部门的配合与协作, 并且存在职能交叉现象, 出现了多龙治水的局面, 造成人事执法工作的被动, 使执法效果大打折扣。

2.2.2 规定和条例缺乏具体的配套政策和实施措施

现在的行为规范和约束人才市场的有关规定和条例, 缺乏具体的配套政策和实施措施, 对于人才流动过程中产生的人事争议、纠纷以及人才资源配置过程中出现的问题缺乏具体可行的法律依据和权威界定。最后是法规规范的内容少, 多是一些基本的、概括性的条款, 缺少针对性, 没有具体的解决方案[4]。延安市宝塔区人才市场在流动人员档案管理方面, 由于政策法规不健全以及有法不依, 出现了档案多头管理、越权管理的不规范现象。从近几年的发展情况看, 人事代理成为延安市宝塔区人才市场发展最迅速、最具开发潜力、备受市场主体欢迎的两项业务。

2.3 服务体系不完善

由于政府投入不足, 延安市宝塔去人才市场的公共服务职能发挥不够完善, 高效率、低成本、导向性强的人才流动及环境有待培育。主要表象在于, 人事档案管理、职称评审人事代理等公共人事人才服务项目还在向服务对象收费, 使得人才及企业的办事成本较高。

服务标准不统一, 一般情况下, 各地人才服务政策都会有或多或少的差异, 行业的标准与服务质量也不尽相同, 闲置了人才的合理流动, 并造成了人才流动的繁琐程序。针对此问题, 延安市宝塔区人才市场尝试就人才流动的程序、行业的标准进行统一, 但是从实施效果看, 远不够理想。

2.4 人才市场专业化程度低

2.4.1 市场工作人员综合素质水平低

人才市场第一批工作人员基本从行政部门直接转岗, 没有专业的有关人才市场管理经验, 以老方法做新工作, 另外这些人都是公务员编制, 抱有磨洋工, 不负责任的工作心态;还有一部分是临时聘用的合同工, 新员工看老员工, 按照老员工方法办事, 导致人才市场专业化程度低。

2.4.2 未形成规模效应和品牌效应

专业化程度低, 市场用人单位少, 应聘人员少, 所收取的档案也少, 尚未形成规模效应和品牌效应, 工作效益不明显。延安市宝塔区人才市场占地面积500平方米, 30多人的服务队伍除了每年春季针对毕业生的供需见面会有200多家单位入场招聘、近10万人入场求职以外, 其他各种形式的招聘会入场的用人单位及求职者都不够理想, 一般都是十几家单位和近百人应聘, 经常是空荡荡的大楼和闲散的人流, 形不成规模和气候。而另一方面则是用人单位急于找不到合适的人才和流动人员找不到合适的岗位, 出现了供求关系的真空。档案管理工作是国家政策要求严格执行的项目, 也是人才市场稳定的经济收入来源。延安市拥有众多的劳动力及智力资源, 而流动人员的档案存放量却远远不及发达地区的存放量, 只有3600份, 和延安市所有的内在潜力相比, 还相距甚远。

2.5 信息发布渠道不通畅, 信息共享程度低

据数据统计, 2007年我国的网络招聘占整个招聘市场容量的14.2%, 远低于报纸和现场招聘, 2008年增长到30%, 2010年已达到38.2%。但是延安市宝塔区人才市场网络招聘2007年只有3%, 2008年只有5%, 2010年才增长到7%, 到2010年也只占到11%[2]。延安市宝塔区人才市场信息化程度不足, 主要表现在:一是, 人才资源信息化统计制度不完善, 尚未建立起属地化、动态详实的人才资源统计调查机制。统计方法单一落后, 统计数据的及时性、准确性弱化, 指导决策和服务管理的作用发挥不充分。二是, 人事人才公共服务领域现代化信息库不完善, 没有在全市建立起各级人事部门、人才管理、职能部门、用人单位主体上下贯通的人才信息共享机制, 这种现状制约了人才市场进一步发展。原因在于人才市场的服务对象多、范围广、人才的流动性极大, 没有现代化的手段传送信息, 无法确保信息传送的有效性、真实性。信息的供需量大, 没有现代化的技术手段处理这些信息。

3 促进延安市宝塔区人才市场发展的对策

3.1 加强法制建设与宣传力度, 营造良好的用人环境

在完成体制改革、实现公共服务与市场经营相分离后, 人才市场的主体地位得到落实, 突破了发展的制约瓶颈。但是快速的发展还有赖于良好的制度环境, 根本的、稳定的、长期的制度和政策法规有利于人才市场更好地发挥市场化配置人力资源的作用。

3.1.1 进一步健全法规政策体系

要全面提高立法层次, 及时将过去实践检验成熟的政策规章, 上升到立法层面上, 增强政策的权威性。要及时对《延安市人才市场管理条例》予以修改完善, 适应新形势和人才市场的发展变化。要抓紧时间研究制定有关人才猎头、人才派遣、人才测评、人才安全等方面的规章和政策, 健全人才市场法规政策体系, 形成人才市场体系建设健康发展框架。

3.1.2 汇同相关部门, 推进人事制度相关改革

汇同公安部门、劳动部门等相关部门积极推进户籍制度、社会保障制度、人事档案制度、及国有企业人事制度相关制度的改革, 打破制约人才流动的体质性障碍, 进一步消除人才流动中城乡、区域、行业、身份和所有制等限制, 疏通人才流通渠道, 是人才市场供求主体进一步到位, 有效解决人才供需矛盾, 充分发挥人才市场优化人才资源配置作用[3]。

3.1.3 完善人才市场法制建设的基础之上, 应加强宣传力度

以革命胜地为依托, 大力宣传制度建设和经济建设的成果以及新的发展思路和目标, 向外界展示一个新的、具有活力的, 有着良好硬件设施和软件设施的宝塔区, 以吸纳省区域内甚至国内的人才前来加盟和谋求共同发展。

3.2 提高人员的素质, 完善市场服务功能

3.2.1 提高人才市场工作人员及从业人员的素质

针对延安市宝塔区人才市场现有员工的专业与从事的人力资源工作不相适应的现状, 在完成体制改革后, 可以面向社会招聘优秀人才, 专门从事经营性市场化业务。这样一方面通过向社会招聘人员, 可以使优秀人才脱颖而出, 有利于引进外脑, 增强业务开展的强度和深度, 另一方面对引进人员实行聘用制管理, 采取业绩考核制度, 摆脱了传统人事管理的弊端, 有利于营造能静能出、能上能下的良好用人局面。

3.2.2 建立行业服务标准和从业资格准入制度

结合延安市当地具体情况, 可由延安市宝塔区人才市场联合各县人才市场, 实现政府人事部门所属人才市场服务标准的同意与规范、服务行为的统一与规范。在此基础上, 逐渐扩大范围, 吸收劳动部门所属中介机构、民营中介机构、国有企业所属人才中心, 逐渐扩大范围, 成立延安市人力资源市场行业协会, 宗旨在于协调委会会员的合法权益、制定行规行约、监督行业经营、提供行业信息和培训, 实现服务人才机构及企业、人才行业、服务延安市经济社会法展的目的[4]。

3.2.3 建立多元化多层次的人才市场体系

发挥市场机制, 建立多元化多层次的宝塔区人才市场体系。巩固政府所属的人才市场的基础性作用。政府所属的人才市场发挥着行业主导作用, 在未来一个时期, 要进一步发挥其区域性示范作用, 利用其优势和条件带动宝塔区人才市场的发展。积极探索人才市场实现从政府推动型向市场拉动型转变的方案, 促使人才市场与政府脱钩, 以独立企业法人参与市场竞争。各级政府部门所属人才公共服务机构以职能转变为主线, 加大改革力度[5]。

3.3 加快人才市场的信息化建设

首先, 延安市宝塔区人才市场需要做的是加大对网上人才市场建设资金的投入, 人员设备, 站在建立统一市场的层次上, 做好延安人事人才网、各县区所属人才网、延安人事编制信息网的统筹规划, 整合人才招聘网站, 推进网上人才市场的发展, 建立经常性、覆盖面广的人才供求信息发布制度, 以实现人才资源信息的共享。

其次, 就人才信息的全面性而言, 目前应着重信息的深化和开发。加强对人才信息的管理与储备, 在技术上采取统一标准、政策上统一规范, 保证人才信息的可靠、真实。在对人才的分类上, 可按地区、专业、性别、层次等划分, 发布具体、实用、针对性强的信息。突破人才信息部门所有的现状, 整合信息资源, 结合当地经济产业结构, 建立面向全社会的人才基础信息库和行业信息库[7]。

3.4 加强人才队伍的就业前培训

根据延安市宝塔区人才交流中心之前对应届毕业生所做的职前培训效果可以得出对于应届毕业生来说, 职前培训是从学校步入社会相当关键的一个环节。刚走出学校, 对职场生活丝毫都不懂, 对于他们来说, 也是对职场生活充满恐惧, 如果没有职前教育这一过渡, 进入职场总会或多或少会感到彷徨, 挫败感也会随之增加, 这种心理不利于他们的职场进步。再者, 很多应届毕业生走入社会难免犯“眼高手低”的错误, 总感觉自己手上捧着学位证就可以高人一等, 不想从公司的基层做起, 也难免会在公司同事面前表现自己的优越感。导致初进职场就会遇到很多不顺利的事情。针对这种情况, 作为企业单位与人才的中介机构就应该做好这方面的指导, 给企业与人才之间的磨合起到润滑的做用, 是企业找到更能适应企业的员工, 使人才能够找到自己的立足点, 在职前做好自我定位。

摘要：随着社会主义市场经济的发展, 人才市场已经成为社会主义市场经济体制下一个重要的要素市场, 延安市宝塔区人才市场正是在这一背景下建立并发展起来的。然而, 由于人才市在成立之前隶属于劳动行政部门, 先天不足;法制化进程滞后;信息发布渠道不通畅, 导致延安市宝塔区人才市场面临法制不健全、服务职能欠缺等问题, 制约当地人才市场的发展。针对这些问题, 根据延安市自身的优势以及其它地区的经验, 提出富有针对性、操作性强的建议, 并为西部中小城市人才市场的业务发展提供值得借鉴的思路。

关键词：延安市宝塔区,人才市场,职能,对策

参考文献

[1]霍斌.延安市宝塔区人才市场年度报告[R].延安:延安市宝塔区人才市场, 2010 (12) :8.

[2]彭鑫.我国人才市场发展研究[D].山东人事, 2009 (6) :23-24.

[3]赵进民.人才市场适应WTO发展对策[J].山东人事, 2009 (4) :17-19.

[4]胡美娟.我国人才市场体系的法制环境现状分析[J].科技管理研究, 2007 (10) :69-71.

[5]林正茂.人才市场管理体制改革探讨[J].人才开发, 2007 (11) :13-14.

[6]王微, 程萱.我国人才市场存在的问题及对策[J].湖北经济学院学报, 2007 (4) :83-84.

宝塔区小学 第8篇

延安市宝塔区位于陕西省北部, 属干旱半干旱性气候, 是公认的苹果生产优生区。截至2015年底, 全区苹果面积累计达32000hm2, 挂果面积18133.33hm2, 总产量达29万t, 产值突破12.5亿元。2014年白粉病对宝塔区苹果产业带来严重危害。2015年在上年防控的基础上, 不断完善防控方案, 总结经验教训, 基本摸清了苹果白粉病在宝塔区发生发展的规律及有效的防控措施, 基本控制了白粉病对苹果的危害。

2 造成苹果白粉病大发生的原因

(1) 2000年以来新建苹果园栽植密度加大, 株行距多为3m×4~5m, 667m2栽植株数44~56株, 有的甚至更密。加之近年来富士修剪提倡轻剪长放多留枝, 修剪量小, 枝量很大, 而且近几年苹果行情较好, 计划密植果园不能及时间伐, 造成果园密闭, 通风透光不畅, 有利于白粉病发生发展。

(2) 果农对白粉病危害认识不足, 病害防治以腐烂病、早期落叶病为主, 很少专门对白粉病进行防控, 加之近年来清园药几乎不用石硫合剂及硫制剂, 给春季白粉病传播创造了有利条件, 使白粉病危害逐年加重, 越冬基数越来越大。

(3) 果农投入加大, 而且追肥以氮肥为主, 磷钾肥及有机肥用量不足;留果量大, 造成树势衰弱, 对病害抗性降低, 为白粉病侵染创造了条件。

(4) 近年来为解决果园有机肥肥源, 大力推广果园种草技术, 即豆菜轮茬 (春种黄豆, 8月份割青然后种油菜, 第2年4月底再割青) , 给清园造成不便, 很难彻底将有害的残枝落叶等扫净, 有的甚至不清园, 增大了白粉病越冬基数。

(5) 最主要2013年延安遭遇百年不遇的雨涝灾害, 年降雨量是常年的1倍多, 且持续时间长, 夏季湿度大、温度低, 夏季气候也有利于白粉病发生发展。加之灾害造成路毁、窑塌, 果农忙于防灾自救, 果园疏于管理, 2013年白粉病就已经发生严重, 但没被重视, 越冬基数很大。

(6) 2014年早春气温偏高, 后期又雨多低温, 非常有利于白粉病发生、发展, 由于灾后重建及道路恢复及对白粉病危害的认识不足, 没能及时对白粉病进行防控, 造成白粉病大暴发。

3 病原及传播途径

苹果白粉病的病原为白叉丝单囊壳, 属半知菌类真菌。病部的白粉状物是该菌的菌丝体及分生孢子。菌丝主要在病斑表面蔓延, 以吸器伸入细胞内吸收营养物质;发病严重时, 菌丝有时亦可进入叶肉组织内。

以菌丝在冬芽鳞片间或鳞片内越冬, 翌年春季冬芽萌发时, 越冬菌丝产生分生孢子, 此孢子靠气流传播, 直接侵入嫩芽、嫩叶和幼果;生长季中病菌陆续传播侵害叶片和新梢, 病梢上产生有性世代, 子囊壳放出子囊孢子行再侵染。

春暖干旱的年份有利于病害前期流行, 5月为发病盛期;进入夏季随着新梢停止生长及气温的升高 (分生孢子在33℃以上的高温条件下即失去活力) 危害减弱;但宝塔区温差较大, 夏季雨多、湿度大、气温低, 白粉病继续危害, 只是发展的较慢。秋季秋梢产生幼嫩组织时病梢上的孢子侵入秋梢嫩芽, 形成二次发病高峰, 10月以后随着秋梢停长及气温降低很少侵染。

4 危害症状

4.1 枝干

病部表层覆盖一层白粉, 病梢节间缩短, 发出的叶片细长, 质脆而硬, 长势细弱, 生长缓慢;受害严重时, 病梢部位变褐枯死。初夏以后, 白粉层脱落, 病梢表面显出银灰色。

4.2 芽受害芽干瘪尖瘦, 受害芽大多数鳞片封顶后很难紧密抱合, 形成灰褐或暗褐色死芽。受害较轻者则萌发较晚, 新梢生长迟缓, 幼叶萎缩, 尚未完全展叶即产生白粉层。

4.3 叶片

受害嫩叶背面及正面布满白粉, 即病菌丝、分生孢子梗和分生孢子。新叶略呈紫色, 皱缩畸形, 后期白色粉层逐渐蔓延到叶正反两面, 叶正面色泽浓淡不均, 叶背产生白粉状漏斑, 病叶变得狭长, 边缘呈波状皱缩或叶片凹凸不平;严重时, 病叶自叶尖或叶缘逐渐变褐, 最后全叶干枯脱落。

4.4 花朵

花器受害, 花萼洼或梗洼处产生白色粉斑, 萼片和花梗成为畸形, 花瓣狭长, 色淡绿。受害花的雌、雄蕊失去作用, 不能授粉坐果, 最后干枯死亡。

4.5 果实

多幼果受害, 且发生在萼的附近, 萼洼处产生白色粉斑, 病部变硬, 果实长大后白粉脱落, 形成网状锈斑;变硬的组织后期形成龟裂纹。

5 防控措施

5.1 农业措施

(1) 冬季清园要细致, 尤其种草果园必须细致清理落叶、病果、碎枝及杂草等, 就地深埋或运出果园烧毁。 (2) 隔株或整行间伐, 减小果园密度, 增加果园通风透光条件;冬季修剪过程中要专门对白粉病病芽、枝进行清理, 并且随身收集, 带出果园处理, 以减少或避免越冬菌源, 对于发病严重、冬芽带菌量高的果树要连续几年进行重剪, 以便将带病芽量压低。 (3) 早春萌芽后至开花前, 结合花前复剪将漏剪已发病的病叶丛及早去除, 并拿出园外烧毁或深埋, 防止分生孢子传播。 (4) 加大磷钾肥及有机肥用量, 提倡秋施基肥, 减少氮肥投入量, 稳定树势, 提高树体抗性;前促后控, 减少新梢二次生长及秋梢抽生数量, 减少后期发病, 压低越冬基数。 (5) 海棠、沙果、本地小果、向阳花、瓜类极易感染传播白粉病, 尽量避免在果园或果园附近种植, 对现有小果、沙果进行高接换头。

5.2 化学防治

(1) 花芽萌动时用3°Be石硫合剂全园喷雾, 包括树干及地面。 (2) 花前铃铛期用1°Be石硫合剂再喷雾1次。 (3) 花后结合防治早期落叶病喷15%粉锈宁可湿性粉剂1000倍液+70%甲基硫菌灵可湿性粉剂1000~1200倍液 (进口1000倍液、国产1200倍液) , 一定要2次稀释, 避免混药不匀产生要害, 影响果面。 (4) 套袋前结合防治早期落叶病用25%丙环唑乳油 (或戊唑醇) 2500倍液+10%多抗霉素可湿性粉剂1000倍液喷雾, 一定要2次稀释, 且先兑可湿性粉剂再兑乳油。 (5) 对发病严重, 营养生长旺盛秋梢多的果园8月下旬再喷1次15%粉锈宁可湿性粉剂1000倍液+70%甲基硫菌灵可湿性粉剂1000~1200倍液。

5.3 行政推动

宝塔区小学 第9篇

“一村一品”传统上是指以村为基础, 在一定区域范围内, 按照国内外市场需求, 充分挖掘发挥本地资源优势、传统优势和区位优势, 通过大力发展有特色、价值高、影响力大的拳头产品, 推进规模化、标准化、市场化、品牌化建设, 使一个村 (或几个村) 以及更大的区域范围, 拥有一个 (或几个) 市场潜力大、区域特色明显、附加值高的主导产品或产业, 从而大幅度提升农村经济整体实力和综合竞争力的农业农村经济发展模式。现在“一村”和“一品”都有拓展, 其中“一村”以村为基础, 进一步扩展到村以上的区域, 比如一乡、一县或更大的范围。“一品”也从单纯的农产品, 扩展到在保持特色农产品 (地方特色、附加值高、易规模化) 、形成该“村”主导产业的同时, 强调“一品”本身的品牌, 以及生产该“品”者的品格特别是精神和风貌。

发展“一村一品”特色经济, 是深入贯彻落实科学发展观的重大举措, 对发展现代农业、构建和谐延安具有十分重要的意义。近年来, 延安市政府把实施“一村一品”工程作为“三农”工作的重要内容来抓, 有效地促进了全区特色产业基地的形成及农民收入的增加。在当前新的形势下, 继续发展“一村一品”是推进新农村建设的战略举措, 是实现农民持续增收的重要手段, 是培养有文化、懂技术、会经营的新型农民的重要动力。“一村一品”带动了农业和农村经济发展, 增加了农民收入, 加快了农民脱贫致富步伐, 受到群众的广泛欢迎。发展“一村一品”, 是转变农业增长方式, 推进农业结构调整的有效载体, 也是乡镇政府转变职能、发展经济、服务农民的重要抓手。对于建设现代农业、强化新农村建设的产业支撑, 促进农民增收、夯实新农村建设的经济基础, 增强农民在新农村建设中的主体作用, 完善农村基本经营体制、健全新农村建设的制度保障等, 都具有十分重要的现实意义。

2 延安发展“一村一品”特色经济的主要成效

延安地处黄土高原, 生态环境极为脆弱, 一度是我国最贫困落后的地区之一。全市辖1区12县, 总人口212万, 其中农业人口158万, 幅员面积3.7万km2。近年来, 延安市抓住国家退耕还林的重大机遇, 认真贯彻落实陕西省政府2007年1号文件精神, 提出了实施“能源化工强市、绿色产业富民、红色旅游兴业”三大发展战略。全市上下统一思想, 在大力实施“绿色产业富民”战略时, 按照“一村一品”发展模式, 加快了“一村一品”千村示范、万村推进工程建设步伐。全市不断加大农业产业结构调整力度, 狠抓以苹果为主的绿色产业开发, 初步形成了以林果、草畜、棚栽为主体的三大产业格局, 农业产业正以前所未有的速度迅速崛起。农民人均纯收入迅速增长, 连续多年超过陕西省平均增长水平。

甘泉县从有利于发展高效设施农业的实际出发, 确立了“以菜为主、以畜为辅、以粮养畜、以畜促菜、菜畜富民”的特色农业发展思路, 将全县具有产业基础的114个村, 分类确定为10个示范村, 61个推进村, 43个发展村, 并把产业规划到村、到户、到地块。按照“川道种菜、拐沟养畜”的经营模式发展“一村一品”, 大力建设210国道、甘志路沿线蔬菜产业开发带和标准化养殖小区, 实行专业化经营。该县已建成甄家湾、安家坪大棚蔬菜, 白土坡圣茂种猪基地、芦庄养鸡、杨庄科新品种玉米等“一村一品”示范点, 以及桥镇乡新庄科无刺黄瓜、洛家沟番茄等一大批“一村一品”的集中连片、品种统一的区域化、规模化、集约化、专业化产业开发基地。在此基础上, 全力提升示范村建设水平, 先后引进推广了美国、以色列、荷兰、台湾等地的优良瓜菜品种9大类78个, 瓜菜良种普及率达到80%以上;应用了工厂化育苗、嫁接栽培等10项生产技术, 新技术普及率达到75%。该县先后在劳山、高哨等乡镇兴建了5个百头以上养猪繁育基地、4个规模化种禽场, 年可提供良种仔猪2.6万头, 仔鸡170万只。初步建成下寺湾镇番茄、劳山乡养鸡等7个“一乡一品”专业化生产基地, 去年实现畜禽产值过亿元。目前, 甘泉县共有省级一村一品示范村7个, 是省委、省政府表彰的发展一村一品工作先进县。该县通过行政推动、政策激励, 先后组建了县蔬菜公司、劳山鸡业有限公司、丰源种猪场等服务性公司, 引进了正大、石羊等龙头企业, 为农户提供产前、产中、产后全方位服务。申请注册了“甘泉放心菜”、“劳山村牌”鸡蛋等农产品品牌, 形成了劳山蛋鸡、高哨辣椒、城关黄瓜、六里峁香瓜等一批无公害农产品生产基地, 并在全省建立直销窗口33个, 极大地提升了甘泉县蔬菜和畜禽产品的市场知名度和占有率。

宝塔区把发展绿色产业, 帮助农民增收作为党委政府的首要任务。在发展“一村一品”特色经济的思想指导下, 区委、区政府专门出台了《关于进一步加快农村主导产业发展的决定》, 制定了《宝塔区发展一村一品百村示范千村推进实施意见》。按照“做强苹果产业、壮大蔬菜产业、提升畜牧产业、开发第三产业”的思路和“山地苹果、川台瓜菜、坝地粮仓、建沼养畜、集镇三产”发展的模式, 使农业生产逐步向规模化生产、产业化经营的现代化农业转变, 基本形成了以山地苹果、拐沟养畜、川台瓜菜为主的区域特色产业发展格局。苹果累计发展到2.53万hm2, 实现总产18.1万t, 产值3.2亿元。蔬菜有光温室大棚4000座、大弓棚8900座、露地菜1866.67hm2, 种植总面积发展到2666.67hm2, 总产8.9万t。养殖业牛、猪、鸡存栏量分别达到4.5万头、13万头和110万只。投资引进建成了盘龙果汁加工厂、裴庄大华果品冷藏库、南泥湾蔬菜配送有限公司和小杂粮加工厂等多个农业产业化龙头企业, 扶持发展起了官庄自强果业专业合作社、青化砭中庄养殖合作社等15个专业合作社和专业协会, 农业产业化程度不断提高。在发展苹果、蔬菜、畜牧三大产业中, 把发展山地苹果作为一项主导产业和支柱产业来抓。宝塔区20个乡镇, 18个乡镇在山区, 山区海拔高、温差大, 适合发展山地苹果, 而山地苹果以它果肉香脆、含糖量大、耐储存的特点, 已经成为宝塔区的一项特色产业。全区山地苹果面积达2.33万hm2, 挂果面积1万hm2, 建成绿色苹果基地5333.33hm2, 优果率在65%以上, 省级示范园达到180hm2。仅苹果一项果农收入2140元, 农民人均收入1186元。该区财政出资, 在20个乡镇分别成立了果业技术服务队。在新栽果树时, 技术服务队实行联户并组的方法, 统一规划放线, 统一上劳、统一标准、统一验收, 严格按照技术标准, 全面推进。该区出台了苹果产业发展的一系列配套措施, 以“大改形、强拉枝、巧施肥、无公害”四项关键技术为主要管理措施, 加大优果工程、绿色工程的实施, 使全区苹果的规模、质量、效益连年递升。有了好的发展基础, 政府招商引资建立龙头企业, 把农民种苹果引上产业化、规模化的道路, 把山地苹果产业真正发展成了宝塔区的精品工程。区果业局每年都举办苹果展销会, 让广大果农和客商有了洽谈、经销苹果的信息平台, 果农将自产的山地苹果搬上了展台, 踊跃推介山地苹果的生产流程, 吸引了众多客商和苹果经纪人前来洽谈订购。有些果农将带字礼品苹果搬到了展销会上, 并且在每个苹果箱内都摆上了苹果信息质量反馈卡, 注明了苹果产地、生产流程以及联系电话, 使山地苹果红遍市场, 此举大大地提高了宝塔牌山地苹果在市场上的知名度。在发展“一村一品”特色经济时不断强化农产品品牌意识, 扩大元龙寺“宝塔红枣”、“甘谷驿红薯”等区域优质农产品种植规模, 加大对“南泥湾”蔬菜、“南泥湾”小杂粮系列品牌的开发力度, 推进农业标准化生产, 提高农业生产的综合效益, 强有力地促进了“一村一品”特色经济的发展。

3 延安发展“一村一品”特色经济的建议

3.1 深入贯彻落实科学发展观, 以推进现代农业建设为主线

推进现代农业建设, 重点是构建两大体系。一是市、县、乡三级政府推动, 构建优势产业体系, 提升产业集聚活力。优先发展特色种植业、特种养殖业、农村服务业、农产品加工业等产业, 积极推进区域化布局、规模化经营、标准化生产, 构建结构优化、资源整合、产业延伸、质量安全, 具有竞争力强、附加值高的产业体系。具体来说, 应该重点实施果业提质增效工程, 坚持在每年新建果园的同时改进老果园, 下大功夫提高优果率, 增强苹果市场竞争力;大力实施好设施蔬菜工程, 新建日光温棚和大弓棚, 增加蔬菜种植面积。二是市、县、乡三级政府推动, 构建农业组织体系, 提升协调发展合力。各政府有关部门应该加快培育适应“一村一品”区域化、专业化、规模化发展要求的农业组织体系, 协调好各经营主体间的利益关系, 为“一村一品”强村富民工程和农村产业发展提供强有力的组织保障。有关部门要尽快实施龙头企业培育工程, 加快农产品品牌建设, 引导扶持农村营销大户、农民经纪人、新型农民合作组织, 特别是要继续扶持现有的农业龙头企业做大做强, 不断扩大规模, 发挥带动效应。

3.2 宣传发动, 建立“一村一品”发展的舆论引导体系

全市有关领导和部门, 应该充分认识发挥“一村一品”典型的示范引导和辐射带动作用的重要性, 围绕农业生产、涉农服务和非农产业的发展, 加快培植一批特色鲜明、类型多样、优势突出、竞争力强的专业村、专业乡镇和专业区域。在全市选择一批不同类型示范村, 通过资金、项目、技术集中投入和帮扶指导, 加快培植形成示范辐射效应明显的典型。同时, 及时总结推广“一村一品”发展的成功经验和做法, 利用多种方法和渠道, 采用农民乐于接受的形式, 加大对“一村一品”典型的宣传力度, 加快建立推进“一村一品”发展的舆论引导体系, 着力营造一村一品发展的良好氛围。认真实施好陕西省政府提出的“一村一品千村示范万村推进工程”, 通过一个村子, 辐射带动周边的村子。

3.3 增加资金扶持, 鼓励社会资本投资“一村一品”

构建投入保障体系, 提升物质装备能力。要进一步完善农业投入机制, 强化发展“一村一品”的硬件设施支撑, 形成政府扶持引导、农民筹资投劳、社会广泛参与的多元投入机制。建议各级农业部门整合内部资源, 首先是对有关农村经济的一系列扶持政策逐步向“一村一品”倾斜。全市要整合各类新农村建设资金, 通村公路、人畜引水、沼气能源建设、电网、电视、通信等基础设施建设项目要优先向“一村一品”示范村 (推进村) 安排。引导金融机构开展农户小额贷款业务, 农发行、农行、农村信用合作社要优先将示范村 (推进村) 列入小额信贷示范村。对于农业内部的一切项目, 优先向具备一定规模、有一定发展潜力、达到“一村一品”基本标准的区域安排, 促其上规模、上水平, 并且使之成为区域农业现代化的推动力。同时建议相关机构丰富农村金融产品, 创新金融服务形式, 探索建立农业信贷担保机制, 要在示范村建立政策性农业保险试点, 探索建立农业保障与财政相结合的农业风险防范与救助机制。鼓励引导工商资本、外来资本和其他社会资本投入“一村一品”, 拓宽“一村一品”发展的融资渠道。

3.4 加强农民培训, 为“一村一品”发展提供智力支撑

培养创新型乡土实用人才, 是使“一村一品”具有生命力和可持续发展的关键。大力发展“一村一品”的主要目的是增加农民收入, 缩小城乡经济与社会发展差距, 为城乡提供更多高质量的农产品。农民自主发展和挖掘传统优势产业, 是形成“一村一品”的重要基础。建议围绕三大主导产业开展实用技术、职业技能、经营管理和市场营销等方面的培训, 不断提高农民的务农技能和科技文化素质。培养一大批农村生产能手、能工巧匠、经营能人和科技带头人等农村实用人才, 增强农民的自我发展能力, 使农民成为推进“一村一品”的主力军。要继续推进“阳光工程”, 加强对农村劳动力转移的技能培训。扶持农村劳动力创办、领办二、三产业, 进军非农领域。可以利用延安大学的人才资源开展“一村一品”校村共建活动, 将科学技术作为产业发展重要支撑。通过院系包村, 对农民群众发展特色产业进行技术支持。可以从西北农林科技大学和延安大学等高校聘请一批国内著名的专家、教授, 建立苹果、蔬菜、苗木花卉、中药材等各具特色的农业科技专家大院, 通过政府搭台, 专家、公司、协会与农户的有机结合, 实现科技与农户的嫁接, 加快延安“一村一品”的发展。

摘要：发展“一村一品”特色经济, 对建设现代农业, 促进农民增收, 有重要的现实意义。在总结延安“一村一品”特色经济的主要成效的基础上, 提出延安当前深入发展“一村一品”特色经济的四个建议:即以推进现代农业建设为主线, 构建优势产业体系和农业组织体系;建立“一村一品”发展的舆论引导体系, 辐射带动周边的村子;构建投入保障体系, 鼓励社会资本投资“一村一品”;加强农民培训, 使“一村一品”具有生命力和得到可持续发展。

关键词：延安,一村一品,特色经济,发展

参考文献

[1]秦富, 钟钰, 张敏, 王茜.我国“一村一品”发展的若干思考[J].农业经济问题.2009 (8) .

[2]罗群英, 卫东, 雷琳.商洛发展“一村一品”的调查与思考[J].陕西综合经济.2009 (2) .

[3]袁纯清.陕西“一村一品”特色农业[J].经济与科技画报.2007 (2) .

宝塔区小学 第10篇

1 材料与方法

1.1 试验材料

供试玉米品种为中单2号, 其为宝塔区主要的粮食作物, 种植面积占全区粮食作物总面积的50%左右, 为该区玉米种植中的骨干品种, 常年大田最高产量为6 t/hm2, 平均产量约为4.5 t/hm2, 以低产者居多。

1.2 试验地概况

试验选择在川台地上进行, 地形为坐北向南的长方形地块, 肥力中等, 常年施肥水平为土杂肥7.5 t/hm2、碳铵375 kg/hm2、过磷酸钙450 kg/hm2, 供试土壤的pH值为8.3, 水土流失程度很小, 现有供肥水平中等, 产量为3～6 kg/hm2。

1.3 试验设计

试验设计方法采用目前国内外应用较为广泛的肥料试验方案“3414”方案中的不完全设计方案。“3414”方案即设氮、磷、钾3个因素, 4个水平, 共14个处理。4个水平分别为:0水平 (不施肥) 、1水平 (2水平0.5) 、2水平 (当地最佳施肥量的近似值) 、3水平 (2水平1.5, 该水平为过量施肥水平) 。不完全设计方案见表1。3次重复 (区组) , 随机区组排列, 小区面积40 m2 (8 m5 m) , 可随地块大小与地形选择多排式或单排式。区组间有一定差异, 区组内地形、土壤等条件保持相对一致, 周边设有保护区。小区的标记可选择挂牌的方式。

注:处理8、处理9分别为“3414”方案中的处理11、处理12。

1.4 试验方法

所有田间管理方法均相同, 如施肥、灌水、中耕、培土、病虫防治、收割碾打等完全一致[3,4]。基肥可于秋季施优质有机肥15 t/hm2、过磷酸钙750 kg/hm2、碳酸氢铵300 kg/hm2, 采用条施的方法集中施入。春季按照试验设计的用量施入肥料。随时结合气象变化、玉米植株生长、人为干预、特别管理、自然灾害、单株产量、小区产量、折合产量等进行全面记载[5]。

2 结果与分析

2.1 品种特性

当地无霜期在140 d左右, 中单2号品种生育期130 d左右, 但由于后期雨水太多, 成熟不好。经调查, 中单2号品种抗倒伏及抗病虫性好。虫害率低, 其中玉米黑粉病的发病率仅为5.68%。经试验中观察, 中单2号主要经济性状表现为:植株高度184.9 cm, 穗长24.5 cm, 单株粒重374.3 g, 百粒重51 g, 穗行数为22行, 行粒数36粒。节间20, 叶片数为22。

2.2 产量表现

各处理的产量见表2。由表2可知, 处理6、处理7、处理8的产量居高, 均超过7 625 kg/hm2。其余各处理产量偏低, 均在5 850 kg/hm2以下。

2.3 方差分析

各处理玉米产量方差分析结果见表3。由表3可知, 对区组间MS作F测验, 因F=1.97<3.63, 故3个重复区组间无显著差异;对于处理间MS作F测验, 因F=217.58>2.59, 说明处理间差异显著。

对试验中各处理产量用LSR法进行比较, 结果表明, 区组间有显著差异, 主要是因为地形和地块的客观原因而引起的。不同施肥标准的处理间均达5%和1%的显著水平, 处理6、处理7、处理8之间无显著差异, 处理9、处理5、处理4、处理2、处理1之间也没有显著差异, 但处理6、处理7、处理8和处理9、处理5、处理3、处理4、处理2、处理1之间存在显著差异 (表4) 。

3 结论与讨论

试验结果表明, 通过对各处理玉米产量进行分析, 进一步证实, 区组间显著不差异, 区组内均有5%和1%的显著差异, 说明不仅要实行配方施肥, 而且配方一定要以作物种类、品种特性而异。针对不同的土壤情况, 依目标产量对最佳配方施肥量进行估算, 以充分发挥肥效、增加收益[6,7]。建议当地农民改粗放施肥为高效施肥, 改盲目施肥为计划施肥, 做到分期施、集中施及“基种追”配合施等方法, 以实现农民的增产增收[8]。

摘要：在延安市松树林乡进行了玉米测土配方施肥“3414”试验研究, 从中得出了适合当地的最适施肥方法和施肥量, 并进行了方差分析, 为当地农业生产提供指导依据。

关键词：玉米,测土配方施肥,试验,陕西延安,宝塔区松树林乡

参考文献

[1]柴冬梅, 高素玲, 郭宏敏.迪卡一号玉米最佳密度和施肥量试验[J].河南农业科学, 2005 (8) :37-38.

[2]包额尔敦嘎, 张建华, 张晋纯, 等.通辽市玉米高产种植技术[J].内蒙古农业科技, 2008 (10) :105-106.

[3]李雁航.玉米施肥中存在的问题及对策[J].种业导刊, 2008 (1) :25-26.

[4]张前进.皖北地区夏玉米高产栽培技术[J].现代农业科技, 2009 (14) :46.

[5]朱洪勋, 张翔.不同施肥结构的增产效应和对小麦籽粒品质的影响[J].华北农学报, 1995 (2) :100-105.

[6]阎慧敏, 靳书喜, 宋启云, 等.夏玉米“3414”田间肥效试验初报[J].种业导刊, 2009 (3) :27-29.

[7]李焕春, 段玉, 妥德宝, 等.饲料玉米的吸肥规律及其平衡施肥技术研究[J].华北农学报, 2006 (F12) :9-13.

解读“平衡膳食宝塔” 第11篇

平衡膳食宝塔共分五层，包括我们每天应吃的主要食物种类。宝塔的各层位置在一定程度上反映出各类食物在膳食中的地位应占的比重。

谷类食物（包括米、面、杂粮）位居底层，是膳食中能量的主要来源，比例达到总能量的50%～60%，再加上其它食物中的碳水化合物，才达到世界卫生组织推荐的适宜比例。一般成年人每天应摄入 250～400克。谷类食物中碳水化合物一般占重量的75%～80%，蛋白质含量是8%～10%，脂肪含量l%左右，还含有矿物质、B族维生素和膳食纤维。谷类食物是世界上大多数国家传统膳食的主体，是最好的基础食物，也是最便宜的能源。

蔬菜和水果占据第二层，每天应吃蔬菜3 0 0～5 0 0克，最好深色蔬菜约占一半；水果200～400克。蔬菜和水果是维生素、矿物质、膳食纤维的重要来源，水分多，能量低。其对提高免疫力，保持肠道通畅有重要作用。

每类蔬菜各有其营养特点：嫩茎、叶、花菜类蔬菜（如白菜、菠菜、西兰花）是胡萝卜素、维生素C、维生素B2、矿物质及膳食纤维的良好来源。一般深色蔬菜的胡萝卜素、核黄素和维生素C含量较浅色蔬菜高。同一种蔬菜中叶部维生素的含量一般高于根茎部，如莴笋叶、芹菜叶、萝卜缨比相应茎根部高出数倍。叶菜的营养价值一般又高于瓜菜。根菜类蔬菜膳食纤维较叶菜低。十字花科蔬菜（如甘蓝、菜花、卷心菜）含有植物化学物质芳香性异硫氰酸酯，它是以糖苷形式存在的主要抑癌成分。水生蔬菜如菱角和藕等碳水化合物含量较高。菌藻类（口蘑、香菇、木耳、紫菜等）含有蛋白质、多糖、胡萝卜素、铁、锌和硒等矿物质。海产菌藻类（紫菜、海带）富含碘。

多数新鲜水果含水分85%～90%，是膳食中维生素（维生素C、胡萝卜素及B族维生素）、矿物质（钾、镁、钙）和膳食纤维（纤维素、半纤维素和果胶）的重要来源。红色和黄色水果（芒果、柑橘、木瓜、杏、沙棘）中胡萝卜素含量较高；枣类（鲜枣、酸枣），柑橘类（橘、柑、橙、柚）和浆果类（猕猴桃、沙棘、里加仓、草莓、刺梨）中维生素含量较高；香蕉、红果、龙眼等钾含量较高。

蔬菜和水果在营养成分和健康效应方面有很高相似之处，但毕竟是两类不同的食物，其营养价值各有特点。一般来说，蔬菜（特别是深色蔬菜）的维生素、矿物质、膳食纤维和植物化学物质的含量高于水果，故水果不能代替蔬菜。但水果可以补充蔬菜的摄入不足。水果中的碳水化合物、有机酸和芳香物质，比新鲜蔬菜多，且水果食用可不必加热，其营养成分不受烹调因素的影响，因此蔬菜也不能代替水果。推荐每餐有蔬菜，每日吃水果。

鱼、禽、肉、蛋等动物性食物位于第三层，每人每天应吃畜禽肉类50～75克；鱼虾75～100克；蛋类25～50克，主要提供动物性蛋白质和一些重要的矿物质和维生素。鱼虾及其他水产品含脂肪很低，有条件可以多吃一些。畜肉、禽肉及内脏，含脂肪较高，不宜过多食用。蛋类含胆固醇相当高，一般每天不超过一个为好。

奶类和豆类食物在第四层，每天应吃奶类及奶制品100克和豆类及豆制品50克，奶类及奶制品包括鲜牛奶、奶粉。宝塔建议的100克按蛋白质和钙的含量来折合约相当于鲜奶200克和奶粉28克。应是首选补钙食物，很难用其他类食物代替。在牛奶中含有3%左右的蛋白质，3.2%左右的脂肪，3.4%左右的碳水化合物，还含有丰富的无机盐和维生素。适合各个年龄段服用，是一种老幼皆宜最理想的终身食品。对有些人饮奶后有不同程度的胃肠道不适，可试用酸奶或其他奶制品。

豆类和豆制品包括许多品种，宝塔建议的50克是平均值，根据其提供的蛋白质可折合为大豆40克或豆腐干80克。

眉山地区宝塔花菜高效栽培技术 第12篇

2000年初, 我国开始从意大利、荷兰等地引进, 最开始是在上海、杭州等地试种。2014年, 眉山市彭山区引进试种6667m2, 9月中下旬播种, 次年1月下旬到2月初收获, 生长周期120d左右, 长势良好, 深受市场欢迎, 产值可达1万元/667m2以上, 效益显著。其独特的外形也适于发展农业观光、采摘业态, 颇具推广价值。

1 播种育苗

种植基地在9月中下旬播种, 播种前1d将苗床浇透, 为提高出芽率和育苗整齐度, 种子先在50~55℃温水中浸种, 搅拌使之受热均匀, 水温降至30℃继续浸种1~2h。采用穴盘育苗, 选用72孔穴盘, 用多菌灵粉剂消毒过的有机基质土浇水装盘, 然后进行播种。一般播种深度约0.5cm, 每穴播1粒种子, 为保证出苗率也可以每穴播2粒, 播后再覆盖一层基质, 铺上遮阳网并浇水保湿。苗期30d左右, 出现4~5片真叶时定植。

2 整地定植

为避免连作障碍, 应选择前茬为豆类、瓜类或茄果类蔬菜的田块。定植前施足底肥, 施腐熟有机肥1500~2000kg/667m2, 同时施复合肥40kg/667m2左右, 深翻入土, 覆盖地膜。起宽1.2m的高垄, 垄边配宽30cm、深20cm的沟, 每垄栽两行, 株距40~45cm, 栽植2500株/667m2左右。定植后浇透定根水, 以提高成活率。为确保高产, 定植1周左右进行查苗, 发现缺苗死苗要及时补种。

3 田间管理

定植后要注重浇水保湿, 7d后结合灌水用20%清粪水 (人粪尿:清水=1∶4) 浇施提苗。以后根据生长情况及时追肥。活棵后, 施尿素5~10kg/667m2;定植30d左右, 追施尿素5~10kg/667m2、氯化钾15kg/667m2、过磷酸钙10kg/667m2;进入结球初期, 进行重点追肥, 施复合肥15kg/667m2、尿素10kg/667m2, 并增施0.1%磷酸二氢钾和0.2%硼的叶面肥。在定植栽培中, 要保持土壤湿润, 不能采用漫灌, 灌溉后要及时排水;下雨后不能积水, 要做到雨过沟干, 期间中耕除草培土1~2次。

4 病虫防治

宝塔花菜主要病害有霜霉病、黑斑病、软腐病、黑腐病等, 虫害以蚜虫、菜青虫、小菜蛾、蜗牛等为主, 应采用“预防为主、综合防治”的防治方法。

4.1 农业防治

应及时清除田间杂草, 销毁前作残株, 摘除老叶、病虫叶等, 带出田外销毁杀灭幼虫;同时调节好肥水管理, 提高植株抗性。

4.2 物理防治

利用蚜虫趋黄性原理, 采用20cm×30cm规格、均匀分布15~20片/667m2黄色粘虫板进行诱杀。

4.3 药剂防治

霜霉病、黑斑病可选用90%疫霜灵可湿性粉剂800倍液, 或58%甲霜灵锰锌可湿性粉剂800倍液防治;软腐病、黑腐病可选用72%农用链霉素可湿性粉剂3000~4000倍液防治。蚜虫可用10%吡虫啉可湿性粉剂2000倍液防治;菜青虫、小菜蛾可选用5%抑太保乳油1000~1500倍液, 或10%虫螨腈悬浮剂1000~1500倍液防治;蜗牛可用3%辛硫磷颗粒剂4kg/667m2撒施防治。

5 及时采收

宝塔花菜定植90d左右成熟, 成熟的花球紧实、颜色浅绿、主茎粗壮, 单球重700g左右, 过早采收影响产量, 采收过迟花球松散, 影响商品性。采收标准以花球充分长大, 边缘花蕾将要或略有松散为最佳。采收时间应选在清晨, 花球连带4~5片托叶从根部割取, 这样既能降低花球温度, 又能保持花球紧实度和新鲜度。