班长本周工作总结范文

班长本周工作总结范文（精选5篇）

班长本周工作总结范文 第1篇

本周一从上海出发，沿途经过了芜湖，安庆，黄石，武汉，本周工作汇报。在芜湖还碰到了多年不遇的大雪纷飞的日子。白天能看到大雪堆积的样子，难得。第二天天气马上变得出奇的好,蓝天白云，清新气爽。花了一天的时间，讨论了下一步的工作安排，马上又赶往第二个城市——安庆，为领导们演示了视频监控系统，后来将摄像机放在趸船上，看了一下在江面的效果，工作汇报《本周工作汇报》。可以看到江对面，大约800米，也可以看到上下游个2公里的地方。完成后，又坐下午1：30的汽车到黄石，第二天为领导演示了在大桥附近的江面监控情况。然后马不停蹄赶往武汉，作下午1：20的汽车到武汉。本周基本在路上，完成的任务主要是演示，方案没有时间做，论文也没有时间准备，惭愧！不能太忙，盲目后就没有时间思考问题。

班长本周工作总结范文 第2篇

一 综合科目考评做好成绩登记。二 结束语、数、英课程，准备进入复习阶段。

三 做好迎接中小学期末工作检查。

班长期末工作总结[范文] 第3篇

尊敬的指导员老师、同学们：

大家好！我是政法学院2009级1班班长小李，下面我将与老师、同学们一道分享2009级1班在2010——2011学第一学期这一阶段取得的成绩以及出现的问题，希望通过此次交流，我们之间能够在相互学习的基础上共同提高并为下一的学生工作做好铺垫。

每到开学，同学们首先关心的总是上一学期的考试成绩。这一学期，尽管同学们的结果不尽相同，但是在同学们的共同努力下，全班整体取得的成绩再一次令我们感到高兴——在同专业当中，我们2009级1班的成绩再次起到了先锋带头作用。似乎这样的喜悦已经成为了一种传统，可以看到，每个人都在为我们所取得这种难以超越的成绩感到骄傲！我想这是由老师的认真指导、学习委员的细心辅导以及同学们自身的努力共同促成的，我们深知，在这样一个学习氛围浓厚的班级里想取得奖学金是一件多么困难的事情，所以每个人都在朝着这个目标前进。目前，同学们正在以比以前更为饱满的热情和更加巨大的信心投入到本学期期末考试的紧张复习工作当中，同学们再创佳绩指日可待！当然同学们并未因为取得一点小的成绩就产生骄傲自满的心态，同学们一直都在以一种积极认真的作风虚心学习。我想这应该成为鞭策我努力学习的动力：我也要朝着这个方向努力，带领同学们在大学期间把这种“学习热”的氛围延续，并把它作为我们的传统长久保持下去，不给自己的大学的学习生活留下任何遗憾！

对我们学习的另一种肯定，体现在各类奖助学金的获得情况上：我们2009级全体同学参与了各项奖助学金的评定，在对2009——2010学的学习成绩进行综合计算的基础上，全班共计获吉林省奖学金一人、国家励志奖学金五人、国家助学金十三人、专业一等奖学金三人、专业二等奖学金四人，这是我们同年级各班当中取得的最佳成绩。同时，我们班将有三人在通过入党审查后，于明年光荣地加入中国共产党。以上这些都是值得全班同学学习的。

接下来我要同大家分享我们班学生干部在本学期的工作情况。学期初，在院领导和指导员老师的指导下，政法学院学生会各部门开展了2010级迎新生活动。在9月4日迎新当天，我与团书记朱晨碧同学与学院全体学生会成员一道加入到迎新的队伍之中，在期间我们一起分享了在迎新过程当中的趣闻，交流了彼此的看法。此外，我们也看到了2009级同学们的热情：大家踊跃投入、任劳任怨并以将这一次经历作为大学生活当中的一次很好的锻炼机会。经过几天的奋战，终于迎新工作取得了圆满的成功：我们也感到了这样的付出是值得的。随后，在吉林大学校园运动会上，我们看到了学院全体老师的拼搏，看到了2010级同学们在赛场上挥洒汗水、奋力拼搏的身影，看到了2009级学生干部悉心服务比赛的身影，同学们都是参与者，同时也是收获者。

本学期，我们学院以竞选的形式进行了学生会换届选举，根据学生干部的平时表现以及投票情况综合评定，经过指导员老师的细心审查，部分同学脱颖而出，这样，我们顺利完成了学生会换届选举工作。2009级同学也开始以主席、部长的身份投入到分团委、学生会、学生社团联合会紧张而又有益工作当中，同时我们的学生会被2010级同学注入新鲜的血液，现在看来，已经使学生会充满了更多的青春和活力！在学生会的现任主席团、部长中，我们1班同学也占据了一席之地。我们看到：换届之后，在各个部门举办的活动中，学生会成员都能尽职尽责，力保每项工作天衣无缝，有效地保障了各项活动的开展。每一次活动的举办

政法学院2009级1班2010——2011学第一学期期末工作总结

都是对我们的考验——学生干部就是从这样一次次的活动当中才得到锻炼的。作为学生干部，“成长”会成为一个永恒的话题！而此时的我们，已经获得了很多成长，这种锻炼会使我们积累许多有益的经验。

本学期以来，我们学院积极参加了围绕校团委展开的各项活动：在10月份由校团委主办、校学生社团联合会文体部承办的“第五届校园街舞大赛”活动中，在学院社联主席的带领和学院学生会主席的参与下，我们学院取得了团体组二等奖的好成绩，在这其中也有我们09.1班同学的身影；在刚刚结束的2010级迎新晚会上我们全院学生干部都以饱满的热情投入，为大家奉献了一场值得回味的饕餮盛宴，获得了全学院老师的好评；在各部门独立活动中，最为付出的也是我们09级的各位主席、部长；在体育活动方面，我们政法男、女排在比赛当中敢打敢拼，打出了我们政法学院一向的风格，男排更是一举夺得桂冠，为我们树立了一种“不抛弃，不放弃”的“政法精神”！这不单引起学院上下的交口称赞，更成为同学们津津乐道的话题。

班级管理方面，要感谢学生会同学对班委会的大力支持：一方面，在这个学期中，在评定助学金的过程中，经过班委会的耐心工作，和同学们的大力支持，我们班没有出现任何不和谐因素。另一方面，在各个方面取得成绩的同学们，分别获得了三好学生、优秀学生干部、优秀团员、第二课堂积极分子等诸多奖励。

当然我们在取得这样的成绩的同时也应看到自身的不足，目前班级仍然存在一些问题，比较突出的有：

1.个别同学由于在期末考试当中复习不善，出现了成绩不合格的情况；

2.学习主动性不强，平时学习状态不好，应对期末考试依然还以突击复习为主要手段；

3.同学们对选课的形式以及流程的意见还是比较大，包括我在内的不少同学都在为不能顺利毕业而感到担心；

4.在一些实践部不能每节课都能照顾到的课程上，出现了同学不按时上课的情况。

党校班长总结 第4篇

第一次当第一联合党校的班长，感到十分的荣幸。这份工作给了我很多机遇与挑战，机遇就是能够与其他院不同的班长交流管理心得，他们都是各自学院里优秀的人儿，都有各自的优势，我可以在他们身上学到很多做人做事的道理，而且可以听到许多优秀的老师精彩的演讲，加深了自己对党的认识，更加坚定了自己对党的信仰；挑战就是这份工作给我蛮大压力的，每个班长都非常优秀，自己也要做好，不能落在后面。下面就是我的工作经历。

初见学员-----羞涩

第一次和党校1班的学员见面，感觉就是自己还是个什么都不懂的小孩，脸上总是带着一丝丝的羞涩，他们基本都是大三或者大二的，和他们的成熟相比我确实只是个羞涩的小孩，而且他们都是各自学院通过精挑细选的，都是很优秀的人儿，其中他们之中不乏学校或者学院的学生会成员，这样更加给我无形中增加压力。初次见面，本来普通话就不标准的我更加觉得不自在呢，辛亏学员们都非常谅解我，第一次和他们见面由开始的羞涩到后来的融洽，更加坚定了我可以做好这份工作的信念，学员们都很热情，非常配合我得工作，这个给顺利地展工作带来的方便。在这谢谢他们了。

党课速度-----获益

由于我们旅游学院出去。考察学习，加上前段时间甲流风暴和靠近四六级考期，我们第一联合党校的课程由每周的周末上4堂课浓缩到两天上完这4堂课，可是辛苦老师们了，占用他们节假日的时间，而且学员们都非常辛苦，两天的学习说快不快，说慢不慢。尽管每个人都有那么一丝的疲惫，但是都非常认真的听课，有点像回到高中拼命学习的那段时光，如果我们学校能保持这种学风下去，我们学校在不久的将来肯定比任何三本都强大。不过有点美中不足就是上课时学员有迟到现象，做事有点拖拉，有部分学员有打瞌睡现象，这是对老师的不尊重。希望下期党校班长吸取教训，重点强调这个问题。第一堂课党校校长。老师传授了他党的认识，还有党员修养的问题，强调了大学生党员的党性修养，让我们深化了党员的一举一动。第二堂课。老师谈了她对大学生成长和中国共产党的关系，让我们知道了大学生在党内是推动党政改革的重要力量，我们要努力学习好本专业的知识，学透学尖，努力为党的事业奋斗终身。第三堂课。老师为我们生动地讲述了全心全意为人民服务。让我们有了心灵的洗礼，坚定了为人民服务的信念。第四堂课。老师重新阐述了“三个代表”这个是我党在立足于新世纪而提出的，具有与时俱进的特点。四堂课以惊人的速度结束，虽然有点疲惫，但是确实学到了很多东西。

党课讨论----党校理论课结束后，接第一联合党校的指示，我们举行了两次讨论课，因为两次主题都是贴近我们大学生，所以学员们都反应积极，都很好的阐述自己的见解，而且有些观点切合我们大学生的实际，体现了理论与实际相结合的精神。期间学员之间都对其他同学的观点进行了讨论，每个人都在讨论中进步。通过这次讨论课我们不仅加深了我们对党的认识，而且也使学员们的感情有了加深。不足之处学员们有迟到现象，而且有些学员几乎没有自己的观点，全部是网上的观点，照着书念。而且有部分学员的观点完全出于同一个网址，希望以后多加努力。

总结

这次党校班长的经历对我磨砺了很多，让我认识了很多，我会在以后的路上不断更新对党的

班长培训学习总结范文 第5篇

服务与掌舵

中南大学2013学生班长培训班 5班 行管1301黄明秋

两周的班长培训忽倏而逝，那一堂堂精妙绝伦的课却任然历历在目。就像班主任陈老师所说：“精彩的时间总是短暂的。”由是我才真切地体会到了培训的价值，他教会我们的不光是做一个班级领头羊的经验、艺术，同时也是大学与人生的成长、喜乐。让人嚼来而有味，有味而无穷。

美国著名的两位公共事务学家珍妮特·V·登哈特与罗伯特·B·登哈特在他们的《新公共服务》一书中提到：“服务，而不是掌舵。”且不去妄言书中的个中思想，把这句话拿到班长工作的实践中，我觉得应该改为“服务与掌舵”。在平时，班长的工作服务自然是重中之重，但是服务不是意味着顺从与妥协，服务是有原则性的服务，不能说为了不违背班上没个同学们的意愿就没有了底线。同学没有到课而加以包庇就不是服务；同学夜不归宿而有意隐瞒就不是服务；同学沉溺网游不以规劝自然也不是服务。作为班长的自然要和同学们打成一片，但是为了争取民心、取悦大众而做一个“好好班长”，那么这种班长是毫不理智的，由此而赚取的支持率也不会长久。一个真心实意为同学们服务的好班长，是时时刻刻都在为集体、个人的利益着想的，同学们缺乏理性时要保持冷静，消极怠慢时要展现热情，只有这样，服务才有了基础，服务才能到位、生效。管理就是服务，而服务也离不开掌舵，班级管理不比公共服务，班长在开展班级工作时，掌舵就内化为一种宏观调控，一种班级整体性、方向性的把握。这一点尤其在大一新生中体现出来，第一学年是一个班级的班风、学风成长成熟的最佳时期，同时也是班级文化建设形成的最佳时期。一个集体和一个人一样，初生阶段是她可塑性最强的阶段。在这一至关重要的节点，班长的掌舵作用便显得尤为重要。领头羊的脚步往往决定了羊群能否找到肥美的草原，班长也许会影响班集体的发展方向。并且值得注意的是，掌舵并不是像某些领导一样搞“一言堂”，而是团结协作、群策群力。若把班级比作一条大船，船的航行还需要众人的努力划桨，这样，新生的班级才能以一个良好的姿态驶向远方。

其次我想说的是团队。班级管理不能搞“一言堂”，自然也不能搞“一肩挑”，一个班长即使你再有能力，你的能量也是有限的，辐射的范围也是局部的。现代管理学原理中，强调了团队管理，工作团队是由积极协作、个人责任和集体责任以及彼此互补的技能来努力完成某个特定的共同目标的成员组成的群体。通俗点说，班级工作不是由一群人来做的，而是由一群人组成的团队来做的。工作团队是工作群体的有机整合与合理强化。班长要做好领导工作，并不是由其一个人负全责，而是需要打造和领导一个班委团队，在团队中，领导角色是共同分担的。记得上课的时候有位老师的讲话发人深省：“什么时候班长让班委成员感觉到很忙，这个班长就当好了。”这句话说得很深刻，也很贴切，实际上它表明班级工作是由班委团队集体完成的。这里就牵涉到一个班长领导的团队是否能合理分

工。而一个真正有能力的班长，分工时是不会把工作和责任一揽子推给各班委，自己作壁上观的。恰好工作群体与工作团队的又一区别在于，群体的工作由该领导者（班长）决定，而团队的工作是由开放式的会议、集体决定的。这样不仅能使各班委成员分工合理明确，同时能极大的调动班委工作的积极性，降低班级工作的难度。所以有时候班长在抱怨自己工作任务繁重的时候，也可以试着反省，是不是自己的工作方法有问题。平时加强与班委成员的交流，多开工作计划会，经验交流会，取众之长，补众之短。一个优秀的班委团队才能做出漂亮的班级工作，漂亮的班级工作才能打造一个传奇的班级。这种小团队先优秀起来，带动大团队优秀起来的方式，也是班长工作时值得考虑的管理经验。

最后我想到的是精英意识，吴晓林教授在讲座时经常提到的即是“我怎样，中南便怎样！”这不是从班级整体，而是从班长、班级成员的人生理想、价值定位和个人发展来看的。往大了说，中南大学是一所“985”重点高校，中南学子享受着得天独厚的教育学习资源，不把自己培养成有用之才就是对高水平教育资源的暴殄。就班长来说更要具有一种发自内心的危机感和使命感，自己就是精英，那么精英该怎样做，班长就该怎样做。举个普通的例子，一个天天写总结发通知、上传下达准确无误的班长不一定就是一个好班长，班长的常规工作谁都能做，水平上伯仲难分，而此时就需要你来想办法把工作做得有特色、高效率、优质量，让内外部都有一种认同感。这就是能力展示的空间，每个人的空间参差不一，但是每个人拥有精英意识的机会是均等的。这集中体现了工作、能力上的精英意识。更重要的，是学习上的精英意识，大学学习并不是“唯分数主义”，你可以专心于课程、也可以致力于科研、还可以钟情于实践，这都是一种学习，各种学习方法的不同最后体现在思维深度的差异上，行为能力的区别上。这都是你成为精英的重要砝码，而现阶段这种精英意识的确立是走在前面也必须走在前面的。

经过两周的磨合交流，大家的共同感受是，大学的班长和初、高中班长有太多的不同，他需要做的有很多，摸索与前进的空间有很大。而这次学工部的班长培训，恰似一场及时的春雨，带给我们以无限的灵感与勃勃的生机，激励着我们走向更前、走得更好！