安全学原理知识点总结

安全学原理知识点总结（精选7篇）

安全学原理知识点总结 第1篇

盖家小学对教师进行安全知识培训并考试

为进一步增强教师的安全意识，提高教师安全管理水平，确实做到教师人人懂安全，人人抓安全，把安全工作落实到自己的岗位职责中。4月1日下午，盖家小学对全体教师进行了安全知识教育培训。

此次培训围绕当前学校的安全形势，由学校分管安全的领导分别从校园事故产生的原因、学生伤害事故处理办法、教师注意事项、安全事故处理等方面进行了深入浅出地讲解，并有针对性地分析了几个校园常见安全事故案例，从而使每个人既认识到校园安全的重要性，又进一步明白了怎样预防和处理相关的安全问题，特别明确了教师的安全责任：“学校安全无小事，学生生命重如山”，全体教师表示会时时讲安全，处处要规范。

通过此次培训，使全体教师更加全面地了解了当前学校安全工作形势，明确了安全工作的有关政策、法律、法规，掌握了学校安全管理的基本知识，开展安全工作的方式、方法，增强了防范学校各种安全事件的能力。

4月19日，盖家小学组织全体教师进行了校园安全知识考试。本次安全知识考试涵盖了日常教学安全要领、小学生意外伤害急救、食堂食品安全卫生、疾病防控安全、道路交通安全、防火防电安全等多方面的内容。题型有单选、简答案例2种，试题内容都与每一位师生的安全息息相关。考场上，教师们认真审题、答题，在规定的时间内，全部圆满地完成了答卷。

通过此次考试，增强了全校教师安全意识，提高了大家对事故的预防、处置能力。

安全学原理知识点总结 第2篇

2.何谓安全指标，本质安全化，危险物质，安全评价和固有危险度？

答：安全指标：事故损失的可承受水平。本质安全化：安全达到本部门当代的基本要求。重大危险源：生产，加工，搬运，使用或存储危险物质，其数量大于或等于国家规定的危险物质单元。安全评价：对危险性的定量定性分析，确定其发生危险的可能性及其后果严重程度的评价，分为系统安全评价和随机安全评价。固有危险度：造成灾害的危险程度。

3.安全的基本特征，了解安全基本特征有何作用？

答：必要性，普遍性，随机性，相对性，局部稳定性，经济性，复杂性，社会性，潜隐性。4.何谓安全三要素？安全科学体系应当包括哪些方面？ 答：安全人体、安全物质、安全社会。（1）哲学层次——安全观。（2）基础科学层次——安全学。（3）技术科学层次——安全工程学。（4）工程技术层次——安全工程。8.安全科学研究领域包括哪些方面？

答：自然科学，人体科学，思维科学，系统科学，社会科学。

第二章

5.安全规律具有哪几种形式？ 答：（1）安全的生存规律。（2）安全的构成规律。（3）安全的发展变化规律。9.安全价值与生产价值之间有何关系？

答：生产价值=生产活动×效益系数×安全系数

11.什么是大安全观？为什么要树立科学的大安全观？

答：将仅由科技人员具备的安全意识提高到全民的安全意识，这就是科学的大安全观。1).人类发展和社会进步、文明的标志；2).现实情况不容乐观；3).国家建设和发展的战略之策树立新世纪的大安全观，是推动我国可持续发展的重要保障。此外人类对安全的认识扩展到各个领域。13.试述科学大安全观的内容。答：（1）树立“人人要安全，安全为人人”的全民安全意识。（2）树立全民安全文化素质的教育观。（3）坚持科教减灾的科学观。（4）全力发展科学减灾的信息观。（5）树立综合减灾的决策管理观。

第三章

2.事故有哪些基本特征？如何在实际工作中加以应用？ 答：（1）事故的因果性。（2）事故的偶然性，必然性和规律性。（3）事故的潜在性，再现性，预测性和复杂性。应用：人们根据对过去所积累的经验和知识，以及对事故规律的认识，并使用科学的方法和手段，可以对未来可能发生的事故进行预测。

4.何谓事故，生产事故，工伤事故？

答：事故是人们在实现其目的的行动过程中，突然发生的，迫使其有目的的行动暂时或永远终止的一种意外事件。生产事故系企业在生产过程中突然发生的，伤害人体，损害财物，影响生产正常进行的意外事件。工伤事故系企业的职工为了生产和工作，在生产时间和生产活动区域内，由于受生产过程中存在的危险因素之影响，或虽然不在生产和工作岗位上，但由于企业的环境设备或劳动条件等不良影响，致使身体受到伤害，暂时地或长期地丧失劳动能力的事故。

13.何谓轨迹交叉论？从轨迹交叉论中可以得到何种启示？

答：伤害事故是许多相互联系的事件顺序发展的结果。这些事件概括起来不外乎人和物（包括环境）两大发展系列。当人的不安全行为和物的不安全状态在各自发展过程中（轨迹），在一定时间、空间发生了接触（交叉），能量转移于人体时，伤害事故就会发生。而人的不安全行为和物的不安全状态之所以产生和发展，又是受多种因素作用的结果。启示：在物的不安全状态和人的不安全行为以及它们的背景原因后面，还有更深层次的管理方面的原因，管理缺陷是造成事故的间接原因，也是本质原因。15.预防事故应当遵循哪些基本原则？

答：1.技术原则1）消除潜在危险原则2）降低潜在危险严重度的原则 3）闭锁原则4）能量屏蔽原则5）距离保护原则6）个体保护原则

7）警告禁止原则

2.组织管理原则1）系统整体性原则2）计划性原则3）效果性原则4）党团协调安全工作原则 5）责任制原则

第四章

1.降提高低事故发生概率和事故严重程度可采取何种措施？ 答：1）提高设备的可靠性

2）选用可靠的工艺技术，降低危险因素的感度 3）提高系统抗灾能力 4）减少人为失误

5）加强监督检查

3.1）何谓安全目标管理？2）安全目标管理主要应当包括哪些内容？ 答：1）安全目标管理就是在一定的时期内（通常为一年），根据企业经营管理的总目标，从上到下确定安全工作目标，并为达到这一目标制定一系列对策措施，开展一系列的组织、协调、指导、激励和控制活动。

2）基本内容：年初，企业的安全部门在厂长的领导下，根据企业经营管理的目标，制定安全管理总目标。然后经过协商，总目标自上而下地层层分解，制定各级、各部门直到每个职工的安全目标和为达到目标的对策措施。在制定和分解目标时，要把安全目标和经济发展指标捆在一起，同时制定和层层分解，还要把责、权、利也逐级分解，做到目标与责、权、利的统一。通过开展一系列组织、协调、指导、激励、控制活动，通过全体职工自上而下的努力，保证各自目标的实现，最终保证企业总安全目标的实现。年末，对实现目标的情况进行考核，并给予相应的奖惩。在此基础上，经过总结，再制定新的安全目标，进入下一的循环。6.安全目标如何实施和考评？

答：实施：权限下放，自我管理，自我控制，这是目标实施阶段的主要原则。权限下放：上级对下级要充分给予信任，要放手让下级自己去实现目标，对下级权限内的事。不要随意进行干预。自我管理，自我控制：（1）编制安全目标实施计划表（2）旗帜管理法

考评：1.确定各目标项目得分比重：把完成全部目标项目分定为100分，根据各个项目的重要程度，分别规定其比例。2.给各目标项目打分：根据每个项目的打分并确定各方面内容的比例，把每一方面内容的得分乘以相应的比例数值后相加，得到每个项目目标的总分。

3.综合评定：目标成果总值=各目标项目得分之和+实施措施有效性分+协作分 11.安全教育中采用的方法有哪些？（列举几种）答：(1)讲授法(2)谈话法(3)读书指导法(4)演示法(5)练习与复习法(6)研讨法(7)宣传娱乐法(8)访问法(9)实验和实习(10)发现法(11)外围教育法(12)奖惩教育法(13)全方位教育法(14)计算机多媒体教育法

第五章 2.安全文化的层次结构有哪些？

答：安全器物层次、安全制度层次、安全精神智能层次、安全价值规范层次

3.试述安全文化建设的意义、安全文化与安全教育的关系、安全文化与安全科学的关系。

答：意义，1.提高全民族文化素质，加强可持续发展教育，有利于协调人的关系，节约资源，保护环境。2.全民族文化素质的提高，有利于优化资源在空间上的配置，协调区域之间的关系，缩小地区差距，实现相对公平。3.提高全民族文化素质，有利于协调全社会人际关系，建立和谐、文明的社会秩序，促进社会不断进步和可持续发展。4.个人行为相互影响、相互作用，只有提高个体文化素质，使可持续发展成为每个公民自觉自愿的自我行动，才能达到全民族的可持续发展。5.安全文化的自我教育已成为新世纪公民必备的素质。

安全文化与安全教育的关系：教育与文化的相互关系与作用，是探讨安全教育与安全文化首先要阐明的问题。教育是一种社会现象，是和人类社会一同产生，并随着人类社会的发展而不断向前发展的社会活动，教育担负着传递生产经验和社会生活经验的社会职能，是普遍的和永恒的社会生活范畴。在安全领域，安全教育显然承担着传递安全生产经验和安全生活经验的任务。教育是人类发展的一个重要因素，是教育者根据社会和个人发展的需要和可能，以教育为主要途径，在受教育者积极参与下，对受教育者实施有目的、有计划、有组织、有系统的影响，以使受教育者在身心上得到发展，成为社会所需要的人。因此，教育的社会职能对于安全活动具有永恒普遍的意义，安全文化的发展必须依靠安全教育。

安全文化与安全科学的关系：学科的诞生标志着学科自身发展的理论知识体系的基本成熟，而学科建设则标志着学科发展、完善的过程。安全学科的完善和拓展，除自身发展的内在动力外，更需要得到全社会、全民和政府的理解和支持。通过安全文化知识的宣传和教育，改变人们已有的安全人生观和价值观念，建立科学的思维方法，形成自我约束的安全习俗和规范，让大众都懂得安全的生命的意义，把安全文化知识水平及安全意思提高到相当的高度。安全文化是安全科学技术的母体，只有人民安全文化素质达到了想到高的水平，才能使安全科学技术被公众普遍接受并采用，安全科学技术将在为社会、为人民服务的应用领域中得到发展。安全文化是安全科学创建和发展的基础，而安全科学是安全文化的特殊形式，是安全文化在某种程度上的结晶。安全科学学科的建设是安全文化丰富和繁荣的一种文化过程。

9.安全的社会效应应体现在何处？ 答：1每个人、每个部门、每个单位都“打起十二分精神”，尽职于每一份工、站好每一班岗，让属于你我的节日和生活更快乐、更安心2安全的社会效应的另一个重要方面体现在对各级行政部门以及对国家领导人或政府高层决策者的影响。

12.何谓安全法规？安全法规的本质是什么？

安全法规是安全管理工作的依据和准绳，安全法规是法的中的一类，它具有法的本质和特征。安全法规的本质

（1）安全法规是劳动者意志的体现。（2）安全法规是社会关系的调节器。（3）安全法规建立在一定的经济基础之上。

16.何谓安全法制？安全法规的立法应当包括哪些主要内容、、根据我国多年来在劳动保护和安全管理工作中的时间和教训，借鉴国外的先进经验，安全法制包括安全法规的立法，安全监察机构的定位与建设、安全法规立法的内容有:1.国家和政府对劳动保护和安全生产的基本方针政策和原则。2.个有关部门直到厂矿企业领导和职工对劳动保护和安全生产所应由的责任权力和利益。3.安全技术、工业卫生和其他有关劳动保护和安全技术的要求和系列标准，新建扩建厂矿企业和引进新技术的劳动保护和安全技术要求。4.厂矿企业改善劳动条件和安全装备的经费、渠道和筹款5.职工惊醒安全技术培训的要求、标准和考核制度6.工商事故的调查、分析和统计呈报程序以及工伤事故的诊断标准。7.对违反劳动保护和安全法规发生事故的处理程序和处罚规定8.厂矿企业中安全管理机构的设置、管理和人员的配置及其纵横关系，厂矿企业接受上级安全监察部门监察的有关规定。9.对事故的救护、工伤事故的医疗制度、个人安全防护用品标准以及劳动保护和安全管理的科学研究等方面的规定。18.安全生产的基本要求是什么？

安全学原理复习提纲 第3篇

题型分别为：单项、多项、名词解释、判断、简答、论述、案例分析。

一、单项选择、多项选择、判断内容：

1、事故的分类和本质

（1）事故分为生产事故和非生产事故。

按事故性质分：

1）责任事故：人为原因为主造成的事故。

2）非责任事故：自然不可抗力原因为主造成的事故。

（2）事故的本质：事故的因果性；事故的偶然性、必然性和随机性；事故的潜在性、再现性、预测性和复杂性；

2、马斯洛的需求层次理论（金字塔）

最底层：生理需要，本能层次的需要,包括食欲、睡眠、欲望等

安全需求：避免对生命构成威胁的需要

社交需要，社会需要，与他人交流相关的需要变得更重要 尊重需要，想被他人承认的需要

最上层：自我实现，对理想实现等的需要，称为成长需要

3、事故的等级划分

（一）特别重大事故，是指造成30人以上死亡，或者100人以上重伤（包括急性工业中

毒，下同），或者1亿元以上直接经济损失的事故；

（二）重大事故，是指造成10人以上30人以下死亡，或者50人以上100人以下重伤，（三）较大事故，是指造成3人以上10人以下死亡，或者10人以上50人以下重伤，或

者1000万元以上5000万元以下直接经济损失的事故；

（四）一般事故，是指造成3人以下死亡，或者10人以下重伤，或者1000万元以下直

接经济损失的事故。

4、海因里希事故连锁理论

5.博德的事故因果连锁理论

6.亚当斯的事故因果连锁理论

7.轨迹交叉事故因果连锁理论

8.事故致因理论（1）瑟利模型

瑟利模型将事故发生的过程划分为危险构成和危险释放两个阶段。

瑟利模型在每个阶段中都从人的感觉、认识、和行为响应三个方面阐述。

（2）安德森模型

9.变化-失误理论

10.P理论

11.两类危险源理论

把系统中存在的、可能发生意外释放的能量或危险物质称作第一类危险源。

导致约束、限制能量措施失效或破坏的各种不安全因素称为第二类危险源，包括人、物、环境三个方面。

12.安全色

《安全色GB 2893-2008 》规定：

（1）红色：各种禁止标志；交通禁令标志；消防设备标志；机械的停止按钮、刹车及停车装置的操纵手柄；机械设备转动部件的裸露部位；仪表刻度盘上极限位置的刻度；各种危险信号旗等。

（2）黄色：各种警告标志；道路交通标志和标线中警告标志；警告信号旗等。（3）蓝色：各种指令标志；道路交通标志和标线中指示标志等。

（4）绿色：各种提示标志；机器启动按钮；安全信号旗；急救站、疏散通道、避险处、应急避难场所等。

13.瓦斯爆炸浓度

瓦斯爆炸条件：

（1）一定浓度（5-16%）的瓦斯；

（2）足够能量的点火源：温度不低于650度；能量大于0.28mJ；持续时间大于爆炸感

应期。

（3）氧气浓度大于12%。

14.工伤事故的分类

（1）物体打击:不包括因机械设备、车辆、起重设备、坍塌、爆炸等引发的物体打击。（崩块、飞来物、滚石等）

（2）车辆伤害：指企业机动车辆在行驶中引起的人体坠落和物体倒塌、下落、挤压伤亡事故，不包括起重设备提升、牵引车辆和车辆停驶时发生的事故。（跑车事故）

（3）机械伤害：指机械设备直接与人体接触引起的夹击、碰撞、剪切、卷入、绞、碾、碰、割、戮等伤害，不包括车辆、起重机械引起的机械伤害。（4）起重伤害：指各种起重设备操作过程中所发生的挤压、坠落（吊具和吊重）物体打击等伤害。脱钩砸人、钢丝绳断裂抽人、移动吊物撞人等

（5）触电：如人体接触裸露的临时线或接触带电设备的金属外壳，触摸漏电的手持电动工具，以及触电后坠落和雷击等事故，包括雷击伤害。

（6）淹溺：适用于船舶、排筏等设施在航行、停泊、作业时发生的落水事故，包括高处坠落淹溺，不包括矿山、井下透水淹溺。

（7）灼烫：指火焰烧伤、高温物体烫伤、化学灼伤、物理灼伤，不包括电烧伤和火灾（8）火灾：不适用非企业原因造成的火灾。如居民火灾蔓延至企业。

（9）高处坠落：从架子上、屋顶坠落和平地上坠入地坑、洞、沟等，不包括触电坠落。(10)坍塌：挖沟时的土石倒塌，脚手架坍塌、堆置物倒塌等，不适用于矿山冒顶片帮和车辆、起重机械、爆破引起的坍塌）

（11）冒顶片帮：指在矿山工作面、通道上部、侧壁由于支护不当，侧压力过大造成的坍塌伤害事故。

（12）透水：如地下含水带或被淹坑道涌水造成的事故。但不包括地面水害事故。（13）放炮：各种爆破作业、采石矿煤、修路、开山、拆建筑物等进行放炮作业

（14）火药爆炸：指火药、炸药及其制品在生产、加工、运输、储藏过程中发生爆炸。（15）瓦斯爆炸：化学性爆炸事故。

（16）锅炉爆炸：指固定或承压锅炉发生物理性爆炸事故。不适用铁路机车、船舶上（17）容器爆炸：容器内盛装的蒸汽、液化气等在一定条件下反应后导致的容器爆炸。（18）其他爆炸：除了上面的爆炸，包括化学爆炸，炉膛、钢水爆炸等。

（19）中毒和窒息：中毒是指人体接触有毒物质引起的在8小时内出现的各种生理现象的总称，也称急性中毒；窒息是指在一些不能通风的地方工作，因为氧气缺乏，出现晕倒甚至死亡的事故。如煤气、汽油、沥青、一氧化碳中毒等，不包括慢性中毒的职业导致死亡。

（20）其他伤害：扭伤、跌伤、冻伤、野兽咬伤、钉子扎伤等。

15.安全三要素和四因素：

三要素：安全人体、安全物质、安全人与物

四要素：安全人体、安全物质、安全社会、安全系统

16.安全标志

《安全标志及其使用导则GB 2894-2008 》规定的安全标志有禁止类标志40个，警告类39个、指令类标志16个、提示标志8个，还有用文字作为补充标志与上述标志结合使用的方法规定。（事故致因理论ppt，P190）

17.工伤认定的情况

《工伤保险条例》规定，有下列行为者为工伤：

（1）在工作时间和工作场所内，因工作原因受到事故伤害的；

（2）工作时间前后在工作场所内，从事与工作有关的预备性或者收尾性工作受到事故伤害的；（3）在工作时间和工作场所内，因履行工作职责受到暴力等意外伤害的；（4）患职业病的；

（5）因工外出期间，由于工作原因受到伤害或者发生事故下落不明的；（6）在上下班途中，受到非本人主要责任的交通事故或者城市轨道交通、客运轮渡、火车事故伤害的；在上下班途中，受到机动车事故伤害的；

（7）法律、行政法规规定应当认定为工伤的其他情形。

《工伤保险条例》规定，有下列行为者视同工伤：

（1）在工作时间和工作岗位，突发疾病死亡或者在48小时之内经抢救无效死亡的；（2）在抢险救灾等维护国家利益、公共利益活动中受到伤害的；

（3）职工原在军队服役，因战、因公负伤致残，已取得革命伤残军人证，到用人单位后旧伤复发的。

职工有前款第（1）项、第（2）项情形的，按照本条例的有关规定享受工伤保险待遇；职工有前款第（3）项情形的，按照本条例的有关规定享受除一次性伤残补助金以外的工伤保险待遇。

不能认定为工伤的情形：

职工符合本条例第十四条、第十五条的规定，但是有下列情形之一的，不得认定为工伤或者视同工伤：(一)故意犯罪的；(二)醉酒或者吸毒的；(三)自残或者自杀的。

18.事故的“四不放过”原则

（1）事故原因未查清不放过（2）责任人员未处理不放过

（3）责任人和群众未受教育不放过（4）整改措施未落实不放过

19.预防事故三大对策

安全法制对策、工程技术对策、安全教育对策

20.安全与危险的关系

（1）安全与危险是相互依存的。安全如果没有危险就失去了存在的条件，反之危险如果没有安全就失去了存在的前提，例如：生产过程中有物体打击的危险，因此要求生产者必须戴好安全帽。

（2）安全与危险是互相对立的。安全与危险是两种刚好相反的倾向趋势或力量，例如：高空作业必须系安全带是因为有坠落的危险与之对立。

（3）安全与危险两个方面在一定的条件下可以互相转化。在生产过程中采取各种措施保护安全，不存在危险因素时，安全因素的力量就会不断增长从而处于支配地位，这时的生产就呈现出安全状态；反之，就会呈现出危险状态。

21.行为的分类

（1）按行为主体的不同，可分为

A.个人行为，包括：个人的生长、发育、学习、意见等行为；

B.团体行为，包括：团结、友好、谅解、默契、暗约、分歧、对抗、破坏等行为。（2）按人类活动领域可分为: A.管理行为,包括计划、组织、领导、激励、控制、决策、预测等行为。B.政治行为：包括选举、公务、行政、民族团结、国际关系等行为。

C.社会行为：包括社会控制、社会变迁、社会文明、社会进步、社会发展等行为。D.文化行为：包括文化艺术活动、教育活动、体育活动、学术研究等行为。

22.群体的概念和分类

（1）群体是两人或两人以上的集合体，他们遵守共同的行为规范，在情感上互相依赖，在思想上互相影响，而且有着共同的奋斗目标。（2）群体的分类

根据群体是否实际存在，分为假设群体和实际群体。

根据群体规模的大小可以把群体划分为大型群体和小型群体。

根据构成群体的原则和方式的不同，可以把群体划分为正式群体和非正式群体。

23、动机与行动

24、三同时

1）“三同时”的定义。建设项目“三同时”是指生产性基本建设项目中的劳动安全卫生设施必须符合国家规定的标准，必须与主体工程同时设计、同时施工、同时投入生产和使用，以确保建设项目竣工投产后，符合国家规定的劳动安全卫生标准，保障劳动者在生产过程中的安全与健康。

2）“三同时”的内容

①可行性研究阶段。②初步设计阶段。③施工阶段。④试生产阶段。⑤劳动安全卫生竣工验收阶段。

25、噪声安全卫生标准

85分贝——8小时 88分贝——4小时 91分贝——2小时 94分贝——1小时 97分贝——0.5小时

26、安全行为科学的研究对象 个体安全行为、群体安全行为、领导安全行为

27、构成工伤事故的三要素：伤害部位、伤害种类、28、根据事故因果连锁理论，导致事故

直接原因人的不安全行为和物的不安全状态

间接原因是遗传及社会关系

伤害程度。

29、《安全生产法》的实施日期：2002年11月1日。

30、从安全的属性来看，可以划分为

自然属性和社会属性。

31、根据工伤事故分类标准，重伤

指工作日损失在105工作日以上，6000个工作日以下的伤害。

32、安全生产方针：安全第一，预防为主，综合治理。

33、事故按原因分类：自然灾害、人为事故。

按事故的发展过程特性分类：突变型、发展型、持续型、环境演变型

34、事故严重度的概念

指因事故造成的财产损失和人员伤亡的严重程度

35、安全观的核心：生命价值

36、安全科学的指导思想——马克思主义哲学

37、安全的主要内涵：以“以人为本”为主要内涵。

二、名词解释：

1、安全

人的身心免受外界（不利）因素影响的存在状态（包括健康状况）及其保障条件。这一定义包括两个方面的内容：一个方面是人的身心存在的安全状态，另一个方面是物的客观保障条件，且这一保障条件并不仅仅限于生产过程之中。

2、重大危险源

单元内存在的危险化学品为单一品种，则该危险化学品的数量即为单元内危险化学品的总量，若等于或超过相应的临界量，则定为重大危险源。

单元内存在的危险化学品为多品种时，则按式（１）计算，若满足式（１），则定为重大危险源：q1/Q1+q2/Q2+„+qn/Qn≧1„„（１）

3、事故

事故是人们在实现其目的的行动过程中，突然发生的、迫使其有目的的行动暂时或永远终止的一种意外事件。一是事故的背景。二是事故是随机事件。三是讲事故的后果。

4、安全评价

对系统危险性的定量定性分析，确定其发生危险的可能性及其后果严重程度的评价。

5、系统

系统是由相互作用和相互依赖的若干组成部分集合成的具有特定功能的有机整体。

6、可靠性

可靠性是指产品在规定条件下和规定时间内完成规定功能的能力。（1）规定时间：是可靠性指标的核心。

（2）规定条件：包括使用条件、维护条件、环境条件和操作条件。

（3）规定功能：人机系统在规定时间、规定条件下各项指标都能达到，则系统完成了规定功能，否则成为故障或者失效。

（4）能力：指标有可靠度，平均寿命等。例如平均无故障时间越长，可靠性就越高。

7、事故法则

事故统计规律，又称1:29:300法则，事故金字塔。即在每330次事故中，会造成死亡、重伤事故1次，轻伤、微伤事故29次，无伤事故300次。

煤矿统计规律，对于采煤工作面： 死亡：重伤：轻伤：无伤=1：12：200：400 对于全部煤矿事故： 死亡：重伤：轻伤=1：10：300

8、轨迹交叉论

轨迹交叉论是一种从事故的直接和间接原因出发研究事故致因的理论。其基本思想是：

伤害事故是许多相互关联的事件顺序发展的结果，这些事件可分为人和物(包括环境)两个发展系列，当人的不安全行为和物的不安全状态在各自的发展过程中，在一定时间，空间发生了接触，使能量逆流于人体时，伤害事故就会发生。

9、本质安全化

本质安全化一般是针对某一个系统或设施而言，是表明该系统的安全技术与安全管理水平已达到本部门当代的基本要求，系统可以较为安全可靠的运行。

10、企业安全文化

是指企业在长期的生产经营活动中，逐渐形成并为全体员工所认同、遵循，具有企业特色的价值取向（价值观）行为方式、科技手段、管理方法、经营理念和作风、企业精神和风貌、伦理标准和道德规范、发展目标和思想意识等物质和精神财富的总和。

11、固有危险度

系统可能造成灾害的严重程度。

固有危险度是指一个生产或生活系统，由于自身功能的需要必须具备某些设备及物料，其设备及物料失控时可能造成的灾害的严重程度。

12、安全指标：

事故损失的可承受水平。如生产安全事故起数；死亡人数；直接经济损失

13、故障：

故障是指由于性能低下不能实现预定功能的现象，物的不安全状态也可以看作是一种故障状态。

14、安全文化

人类在生产、生活、生存活动中，为保护身心安全与健康所创造的有关物质财富和精神财富的总和。

15.高处作业

作业场所高出地面2m以上就称为高处作业，高空作业是指10m以上的高度。

三、简答、论述：

1、事故因果类型有哪些？

（1）连锁型：各因素彼此互为因果，互为连锁导致事故发生。

（2）多因致果型(集中型)：各种原因同一时间的共同发生。（3）复合型：连锁、集中、交叉、复合造成事故

2、如何进行人不安全行为的控制与预防？

1）自我行为控制：价值观干预措施、价值因素感知干预措施、目标激励干预措施等。2）工作流程控制：前后工作流程行为控制设计措施、并行工作流程行为控制设计措施、交叉作业流程设计措施等

3）监督控制：监督检查的执行者、监督检查方式方法、监督检查时间和空间要求、监督

检查结果的处理方法、监督检查效果的评价和改进等。

3、根据多米诺骨牌理论，应当如何防止事故的发生？

海因里希的事故因果连锁过程包括五个因素

1.遗传及社会因素；2.人的缺点；3.人的不安全行为或物的不安全状态；4.事故；5.伤害。

大多数工业伤害事故都是由于工人的不安全行为引起的，一些工业伤害事故是由物的不安全状态引起，而物的不安全状态的产生也是由于工人的缺点、错误所造成的。

（从改变的人所处的环境，适当的教育进而改化人的缺点，形成优良的品质，从而控制了事故的基本原因，性格基础打好了才能在工作中表现出良好的工作状态，同时应该遵循技术原则和组织管理原则，预防事故的发生，保证生产和生活的安全）

4、事故预防应遵循的基本原则。

（1）预防第一，防患未然:做好基础性的安全工作，及时发现和处理事故隐患，消灭潜

在的事故危险，以避免造成事故。

（2）根除事故原因:从根本上消除造成事故的各种原因

（3）全面治理从多方面采取措施，从法制、技术和教育多方面采取措施，从总体上提

高预防事故的能力，才能有效地控制事故，保证生产和生活的安全。

5、安全的社会效应体现在何处？

1）安全与社会的稳定直接相关;(2)安全的社会效应的另一个重要方面还体现在对各级行政部门以及对国家领导人或政府高层决策者的影响。

6、安全与事故的关系。

对立统一，相互依存

（1）对立性：有事故发生的可能才需要安全，有了安全的保证才可能避免事故的发生。（2）统一性：在实践中，人们或社会客观上自觉或不自觉地认可或接受某一安全性（水

平），当实际状况达到这一水平，人们就认为是安全的，低于这一水平，则认为 是危险的。

7、如何理解事故的可预防性? 工业生产系统是人造系统，人和事故在客观上和理论上都是可以预防的，如同其它事物一样，事故也有其发生、发展以及消除的过程，因而是可以预防的。因此，人们应该可以通过各种合理的对策和努力，从根本上消除事故发生的隐患，把工业事故的发生降低到最小限度。

8、事故的概念、基本特征、影响因素。

事故：是人们在实现其目的的行为过程中，突然发生的，迫使其行动暂时或永远终止的一种意外事件，基本特征：因果性，随机性与偶然性，潜在性与必然性

影响事故是否发生的主要因素有五项：人、物、环境、管理和事故处理。

9、事故、危险和伤害的可能组合。

10、安全文化的概念及层次结构。

三层次理论，安全文化也可分为上中下3个层次，即表层、中层和深层。

四层次

11、结合事故致因理论和事故法则，阐述如何防止事故？

1、技术原则：（1）消除潜在危险原则；（2）降低潜在危险严重度的原则；（3）闭锁原则；（4）能量屏蔽原则；（5）距离保护原则；（6）个体保护原则；（7）警告、禁止信息原则。

2、组织管理原则：（1）系统整体性原则；（2）计划性原则；（3）效果性原则；（4）党政工团协调安全工作原则；（5）责任制原则。

综上所述，事故的预防要从技术、组织、管理和教育多方面采取措施，从总体上提高预防事故的能力，才能有效的控制事故，保证生产和生活的安全。

12、工伤事故的分类及影响因素。

影响因素：自然因素和非自然因素 人、物、管理、环境、事故处理

13、本质安全化方法，应当采取哪些措施来控制事故？

主要从物的方面考虑，包括降低事故发生概率和降低事故严重度。

（1）降低事故发生概率：①提高设备的可靠性；②选用可靠的工艺技术，降低危险因素的感度；③提高系统抗灾能力；④减少人为失误；⑤加强监督检查

（2）降低事故严重度：1）限制能量或分散风险 2）防止能量逸散的措施 3）加装缓冲能量的装置 4）避免人身伤亡的措施

四、论述题

1.何理解安全的极向性原理？

1，安全科学的研究对象（事故、危害与安全保障）是一种“零—无穷大”事件，或称“稀少事件”。即事故或危害事件具有如下特点：一是事故发生可能性很小（趋向零）而一旦发生后果却十分严重（趋向无穷大）；二是危害事件的作用强度有时很小，但具有累积效应，主要表现对人体健康的危害，危害涉及的范围或人数却广而多。2描述安全特征的两个参量—安全性与危害性具有互补关系。即安全性=1—危害性，当安全趋于极大值时，危害性趋于最小值，反之亦然 3，人类从事的安全活动总是希望以最小的投入获得最大的安全 6.企业中，试述非正式群体的积极作用和消极作用。

积极作用：1弥补正式群体的不足，满足员工的需要2融洽员工的情感3激励和培训员工4保障员工的利益。消极作用：1干扰组织目标的实现2消弱管理者的权力3控制束缚员工的发展和上进

2、举例说明哪些行为属于人的不安全行为。

1在狭窄的场所作业2以不安全的速度作业3除去安全装置4使用不安全的工具，不安全的使用5不安全的装载，配置混合，结合6在不安全处停留7使用运转中的危险装置8不使用保护用品

3、例说明哪些状态属于物的不安全状态。

1保护不良2无防护装置3缺陷，突起，易滑动，腐蚀等4设计得不安全的机械、工具5布置、管理不良6照明不良、耀眼7通风不良8不安全的保护用品9不安全的工程

五、案例分析

1.案例：在焊接作业中有火花飞溅，引燃了聚氨酯橡胶，燃烧产物使人一氧化碳中毒；火

花飞溅到清漆汽油上又引起火灾，烧伤了工人；同时火灾又引起汽油桶爆炸，又 造成了桶片飞出而砸伤人员。

引发这一事故的起因物是电焊装置，施害物l是火花；施害物2是聚氨酯橡胶和

2.某啤酒厂灌装车间，有传送带、洗瓶机、烘干机、灌皱机、装箱机、封箱机等设备。为减轻职业危害的影响，企业为职工配备了防水胶靴、耳塞等劳动保护用品。2007年7月8日，维修工甲对洗瓶机进行维修时，将洗瓶机长轴上的一颗内六角螺栓丢失，为了图省事，甲用8号铅丝插入孔中，缠绕固定。

7月22日，新到岗的洗瓶机操作女工乙在没有接受岗前安全培训的情况下就开始操作。乙没有扣好工作服纽扣，致使工作服内的棉衣角翘出，被随长轴旋转的8号铅丝卷绕在长轴上，情急之下乙用双手推长轴，致使乙整个人都随着旋转的长轴而倒立。由于乙未按规定配戴工作帽，所以倒立时头发自然下垂，被旋转的长轴紧紧缠绕，导致乙头部严重受伤而当场死亡。

高温物聚氨酯橡胶焊接装置火花飞溅汽油火灾烧伤中毒烧伤汽油；施害物3是CO、高温物、可燃物体、汽油桶碎片。

CO火灾可燃物桶爆铁片砸伤事故处理完毕后，企业领导决定建立职业健康安全管理体系，引入现代化的管理理念和科学的管理方法，以提升企业的整体安全管理水平。直接原因：(1)乙没有系上纽扣；(2)乙未戴工作帽；(3)甲用铅丝替代螺栓；(4)甲未按操作规程作业。

间接原因：(1)乙未经培训上岗；(2)安全检查不到位；(3)没有实行验收制度。

税收学原理重点总结 第4篇

1.总体综述要求能利用税收学基本原理提出、分析税制问题：这里自己掌握税收三原则和三性分析。（三原则：公平、效率、财政，三性：强制、固定、无偿。）

2.横向公平与纵向公平：横向公平指负税能力相同的人应该纳相同的税，而纵向公平有两个含义，即同自己的过去比较和能力不同的人应该区别对待做到公平。

3.税收成本：税收成本包括征收成本和纳税成本。（由于来着两个概念和好理解，也很好瞎编，我就不解释了）

4.额外负担：额外负担指政府征税不仅使纳税人付出了税款，还改变了纳税人的决策和行为，如果结果使其境况不如税前，那么就产生了超过税收负担额的福利损失，这种福利损失就是额外负担。（这里理解时和税收的一些扭曲效应联合起来就容易多了，比如说欧洲正果的窗户税）

5.受益原则：这是公平原则的一种阐述，这指国家或政府必须合理使用人民缴纳的税款，应当在某个时候、以某种方式使纳税人获得好处，以补偿纳税人缴纳税款造成的损失和牺牲，而人民应按个人从国家或政府公务活动中受益多少老缴纳税收，以资交换。

6.最优商品税理论和最优所得税理论：一言以蔽之，这两个鬼理论都是理论，对一国的税制结构实践意义不大，注意一下商品税转嫁的影响因素和两税种的的意义，后面有说，此处不再累赘。（总之这里喜欢看就看，不喜欢就不看就瞎编吧，瞎编时用各种假设就行了）

7.税负转嫁和税负归宿：税负转嫁就是纳税人通过总总方式将法律规定由其承担的那谁业务变成他人承担的过程；税收归宿指税负转嫁的最后结果或税收负担的最终落脚点。（税负转嫁类型现在还不知道的出去罚站去）

8.税负转嫁的影响因素：供求弹性，税种属性（财产税不易转嫁，商品税以转嫁），课税范围，反应期间（短期易转移），市场结构。

9.一般均衡分析及局限性：一般均衡分析告诉我们分析税负归宿时还要考虑要素的可流动性、要素供给的弹性等因素，还要谨慎对待某些司空见惯的政策主张，如：对奢侈品征高税。其使用范围和局限性都体现在其假设上：

（一）关于保持规模收益和要素密集度不变以及替代弹性为一的假定；

（二）关于要素完全流动和完全自由竞争的假设；

（三）关于要素供给总量不变的假设；

（四）关于消费者的偏好相同、不产生任何收入再分配效应的假设。这里还需要注意一下，一般均衡分析多采用同期变量，是个静态模型，且基于封闭经济与个人年收入，放到全球化经济与持续性收入，结果或出现很大不同。

10.税收弹性：指税收增长率与GDP增长率的比值简称税收弹性，即税收增长弹性=税收增长率÷GDP增长率。

11.宏、微观税收负担：微观税收负担不想多说什么，宏观税收负担与个人的微观税收负担存在差异的原因有行业，税负转嫁，再生产补偿不足，公共产品提供不足等原因。

税收学原理

12.税制结构：税制结构分为单一税制结构和复合税制结构；目前复合税制结构为一流转税为主体和以所得税为主体。（具体分析结合税收学基本原理进一步分析）

13.流转税概念与类型：流转税泛指对商品劳务流转额或交易额课征的一类税收（包括全值流转税和增值流税，单阶段流转税和多阶段流转税，注意体会和增值税区别）；类型如下（第一个差符号自己看，最后再说一句，流转税特点我财政里的总结有，有兴趣看吧）

14.增值税特点，类型和范围：理论上讲，增值额相当于商品价值C＋V＋M中的V＋M部分，是商品价值扣除在商品生产过程中消耗掉的生产资料的转移价值C后的余额，即由企业劳动者创造的新价值。从商品生产的全过程而言，一件商品最终实现消费时的最后销售额相当于该商品从生产到流通各个经营环节的增值额之和。就个别生产单位而言，增值额是应税货物或劳务的收入（不含增值税）减去为生产应税项目而购入的投入品和固定资产折旧等非增值项目金额后的余额。一般所称的增值税类型指生产型、收入型、消费型三种，范围从横向上来看，增值税的征税对象范围说明应征增值税的具体行业范围。从纵向来看，则是指应征增值税的生产经营流通或者消费过程中的各个环节。中国现行的是生产型、有限型、混合型增值税（小规模纳税人的原因）。采用专用发票抵扣法和两档税率，基本税率百分之17，低税率百分之13。（我认为理论是最重要的，有了这，就可以分析很多问题，因此前面是绿色字，看看就好了，把后面分类看看，记住中国的样式就行了，分类可以从中国倒推出去，范围也是大致看看就行了。）15.所得税原理及分析：征税所得中所得指工资薪金所得等收入，其有周期说或所得的源泉说，净值说或纯资产增加说，净值加消费说，交易说。费用扣除为综合费用扣除法，主要体现以人为本的原则、促进公益的原则、与企业所得税协调的原则这三原则自己瞎编去。累进程度与累进速度与基本税率线长短有关，应具体情况具体分析。中国现行的所得税为超额累进税率和比例税率，改革方向为低税率，少差别。税收支出主要有减免税，再投资退税，投资地面，加成费用扣除，亏损结转，加速折旧六个方法。

税收学原理

16.财产税的种类及一般原理：财产税分为一般财产税和选择财产税，一般财产税是财富税，选择财产税最重要类别是土地税和房屋税，具体区别想拿高分的学霸请查看数P276页。

17.然后是财产税中最重要的两类，遗产税和赠与税，遗产税有总遗产税（先税后分），分遗产税（先分后税），混合遗产税模式（先税后分再税），遗产税与赠与税相结合模式；其中配合模式又包括四种：

（一）无赠与税模式，（二）并行征税模式，（三）交叉征税模式（防止逃税从赠与方统计一生），（四）相继税制模式（防止逃税从就收赠与方统计）。由于货币时间关系，只有赠予税率略高于遗产税率才不会产生税收的扭曲效应。

18.国际税收：这其实是描述税收三要素（税收管辖权，纳税人，税基税率）中税收管辖权冲突的问题，解决方法有属人原则和属地原则。这两原则都比较混乱，比如属人原则有国籍原则和居所原则，住所原则等，属地有利润来源地原则和资本来源地原则等，还有一个更加复杂的法人税征收归属原则。（这里是按照我理解写的，可能和书上描述不一样）。因此有了国际税收协定，防止重复征税等问题，同时也出现了逃税的问题，这也是需要解决的问题。（个人觉得最后这了重要性不大，实在碰见也可以用前面知识分析和解释）

化工原理重要知识点总结 第5篇

1、连续性方程

2、液体和气体混合物密度求取

3、离心泵特性曲线的测定

4、旋风分离器的操作原理

5、传热的三种基本方式

6、如何测定及如何提高对流传热的总传热系数K

7、重力沉降与离心沉降

8、如何强化传热

9、简捷法

10、精馏原理

11、亨利定律

12、漏液

13、板式塔与填料塔

14、气膜控制与液膜控制

15、绝热饱和温度

二、核心公式

第一章、流体流动与流体输送机械

（1）流体静力学基本方程（例1－9）

U型管压差计

（2）柏努利方程的应用（例1－14）（3）范宁公式

（4）离心泵的安装高度（例2-5）

第二章、非均相物系的分离和固体流态化（1）重力沉降

滞流区的沉降公式、降尘室的沉降条件、在降尘室中设置水平隔板（例3－3）、流型校核、降尘室的生产能力（2）离心沉降

旋风分离器的压强降、旋风分离器的临界粒径、沉降流型校核（离心沉降速度、层流）、多个旋风分离器的并联（例3－5）第三章、传热

（1）热量衡算（有相变、无相变）K的计算、平均温度差、总传热速率方程、传热面积的计算（判别是否合用）（例4－8）

（2）流体在圆形管内作强制湍流流动时α计算式（公式、条件），粘度μ对α的影响。（3）实验测K(例4－9)（4）换热器操作型问题（求流体出口温度，例4－10）下册第一章蒸馏

全塔物料衡算【例1－4】、精馏段、提馏段操作线方程、q线方程、相平衡方程、逐板计算法求理论板层数和进料版位置（完整手算过程）进料热状况对汽液相流量的影响 下册第二章 吸收 吸收塔的物料衡算；

液气比与最小液气比求m 【例2－8】

填料层高度的计算【传质单元高度、传质单元数（脱吸因数法）】 提高填料层高度对气相出口浓度的影响

下册 干燥

湿度、相对湿度、焓

高二化学原理知识点总结 第6篇

特别注意：反应是吸热还是放热与反应的条件没有必然的联系，而决定于反应物和生成物具有的总能量(或焓)的相对大小。

2、常见的放热反应

①一切燃烧反应;

②活泼金属与酸或水的反应;

③酸碱中和反应;

④铝热反应;

⑤大多数化合反应(但有些化合反应是吸热反应，如：N2+O2=2NO，CO2+C=2CO等均为吸热反应)。

化学反应原理知识点3、常见的吸热反应

①Ba(OH)28H2O与NH4Cl反应;

②大多数分解反应是吸热反应

③等也是吸热反应;

安全学原理知识点总结 第7篇

知识总结

1.质点的惯性力。

• 设质点的质量为 m，加速度为，则质点的惯性力 定义为

2.质点的达朗贝尔原理。

• 质点的达朗贝尔原理：质点上除了作用有主动力 和约束力

外，如果假想地认为还作用有该质点的惯性力，则这些力在形式上形成一个平衡力系，即

3.质点系的达朗贝尔原理。

• 质点系的达朗贝尔原理：在质点系中每个质点上都假想地加上各自的惯性力，则质点系的所以外力 可以表示为

和惯性力，在形式上形成一个平衡力系，4.刚体惯性力系的简化结果

（1）刚体平移，惯性力系向质心 C 简化，主矢与主矩为

（2）刚体绕定轴转动，惯性力系向转轴上一点 O 简化，主矢与主矩为

其中

如果刚体有质量对称平面，且此平面与转轴 z 垂直，则惯性力系向此质量对称平面与转轴 z 的交点 O 简化，主矢与主矩为

（3）刚体作平面运动，若此刚体有一质量对称平面且此平面作同一平面运动，惯性力系向质心 C 简化，主矢和主矩为

式中为过质心且与质量对称平面垂直的轴的转动惯量。

5.消除动约束力的条件。

刚体绕定轴转动，消除动约束力的条件是，此转轴是中心惯性主轴（转轴过质心且对此轴的惯性积为零）；质心在转轴上，刚体可以在任意位置静止不动，称为静平衡；转轴为中心惯性主轴，不出现轴承动约束力，成为动平衡。

常见问题

问题一 在惯性系中，惯性力是假想的（虚加的），达朗贝尔原理也是数学形式上的，物体一般并不是真的处于平衡。

问题二 惯性力系一般都是向定点或者质心简化，因此这时惯性力系的主矩，而向其它的点简化，一般上是不成立的。如果一定要向某一任意点A简化，那么要先向定点或质心简化，之后将其移至A点（注意力在平移时将会有附加力偶）。惯性力系的主失是与简化中心无关的。

问题三 用达朗贝尔原理解题时，加上惯性力系后就完全转化成静力学问题，其求解方法与精力学完全相同。

问题四 物体系问题。每个物体都有惯性力系，因此每个物体的惯性力系向质心（或定点）简化都得到一个力与一个力偶。

虚位移原理

知识点总结

1.虚位移·虚功·理想约束。

在某瞬时，质点系在约束允许的条件下，人所假想的任何无限小位移称为虚位移。虚位移可以是线位移，也可以是角位移。

力在虚位移中所作的功称为虚功。

在质点系的任何虚位移中，所有约束力所作虚功的和等于零，这种约束称为理想约束。

2.虚位移原理。

虚位移原理：对于具有理想约束的质点系，其平衡条件是作用于质点系上的所有主动力在任何虚位移上所作虚功的和等于零。其一般表达形式为

虚位移原理是不同于下列平衡方程求解静力学平衡问题的一种方法。虚位移原理可以用于具有理想约束的系统，也可以用于具有非理想约束的系统。虚位移原理可以求主动力之间的关系，也可以求约束力。

常见问题

问题一 虚位移与实位移的区别，虚功与实功的区别。

问题二 虚位移可以是线位移，也可以是角位移。

问题三 虚位移原理是求解力系平衡时主动力之间关系的，如果要求约束力，则解除该约束，以主动力代替。