澳洲技术课程成留学生选择

澳洲技术课程成留学生选择（精选11篇）

澳洲技术课程成留学生选择 第1篇

澳洲技术课程成留学生热门选择

今年，南澳教育证书(SACE)把学生必修课程从5门减少至4门。SACE数据报告分析了这项决议对级学生的课程选择产生的影响。

报告显示，毕业班的学生都尽力避开地理、旅游以及社会文化课程。选课率因此下降了64%。SACE将去年12年级的.学生数量与今年预备班注册数据进行对比，结果发现地理是人文课程中下滑最快的课程。去年仍有1066名学生选择地理，而今年仅有384名学生登记。

相比之下，选择数学的人数从8554人上升至9568人。设计课程的人数(542人上升至1148人)以及健康课程的人数(312人上升至666人)都翻了两倍多。技术课程的学生更是从2420人上升至3538人。

选择会计(934人下降至611人)、商业和企业(2677人下降至1661人)和旅游(1623人下降至957人)课程的人数略有下降。

注册科学和英语学科的学生数量保持不变。

SACE董事会行政总裁Paul Kilvert表示，这项报告正好揭示了学生课程选择的变化。

弗林德斯教育主任Bob Conway表示，地理、语言以及历史课程注册人数的减少实在令人担忧，这将直接影响澳洲课程的安排。他说道：我们将面对挑战，鼓励学生选读这项课程，积累这方面的知识，将来也可以选择教师职业。

Kilver表示，独立研究工程将作为新的高中毕业证书的一大重要支柱。这项工程中，16，000名12年级的学生有望选择他们感兴趣的课程。

澳洲技术课程成留学生选择 第2篇

澳洲留学以优越的教育环境在世界闻名。其中一个重要的因素就是澳洲高中留学课程设置的自由，本文以澳大利亚新南威尔士州的课程设置的教学内容与社会生活为例，简单的说明澳洲高中留学课程自由选择，学校如何使学生在澳洲高中留学课程自由选择中更好的接收教育。

澳洲高中留学课程自由选择：学校根据教学大纲自选教学内容

因为没有教材，澳大利亚学校会根据教育部的教学大纲来选定教学内容。在澳大利亚新南威尔士州的课程设置里，教师注重从实际生活中儿童感兴趣的题材、项目代替先前的历史、地理、公民、道德等内容，反对死记硬背姓名、年月、地名、条文，注重理解、讨论、经历、活动等形式;反映科学技术发展给当代社会带来的变化，倡导运用发现法培养学生的独立思考和判断能力……从这些课程内容来看，能够感受到澳大利亚新南威尔士州的课程设置注重发展学生的能力，使每个学生的个性、兴趣、才能得到充分发展;使教学内容与社会生活紧密联系起来，使学生在学校里学会适应社会生活。

混合班级进行教学是澳大利亚新南威尔士州另外一个教学特点。例如一、二年级的学生在一个班上课，三、四年级的学生在一个班上课等。其中一个原因是学校学生的人数不是很多，可以进行整合。另外一个原因是混合教学更能使学生个体得到更好的发展。例如一个二年级的学生，他的数学能力不是很高，所以他还要跟着一年级的学生一起学数学。如果是一个一年级的学生，他的英语非常好，那么他也可以跟着二年级的学生一起学习英语。

一般来说，在澳大利亚新南威尔士州的各个学校，每个年级每个学期都有一个中心主题，整个学期的.学习内容都会围绕这个主题展开。例如，一位教师通过阅读马严君玲的《落叶归根》一书，了解一个人的生活对信仰的影响。教师首先引导学生阅读书中的一些章节，了解书中有关首饰盒的故事，并画出这个首饰盒的草图，预算出制作这个首饰盒大约需要多少钱，并亲手制作一个这样的首饰盒，最后制作出课件进行汇报交流。在整个主题活动中，教师将字词句篇的理解、写作渗透其中，把数学预算、几何观念、动手制作、艺术装饰包含其内，同时将信息技术、演讲等技能培养落到实处，学生学习的积极主动性得到充分的调动。

澳洲高中留学课程自由选择：各个学校在课程实施中极具个性化

以澳大利亚新南威尔士州的课程为例，虽然澳大利亚新南威尔士州的课程设置是综合的、多元的，在各个学校实施的过程中，却又极具个性化。例如，笔者所参观的赖德小学引导教师如何关注学生，采用鼓励的评价方式促进学生的发展。阿什菲尔德小学注重培养学生学会思考，用思考启迪学生的人生，重建自我的教育行为。

查茨伍德区小学是新南威尔士州音乐教育、多元文化教育最好的学校，学校通过加强艺术教育，设置音乐、美术、体育专任教师。作为学校“一把手”，校长可以设置专业学科，也可以不设置。总之，校长和教师需要思考如何设置更科学、更合理，如何让课程更有特色，从而促进学生发展。

澳洲高中留学课程自由选择：高中会考允许学生根据兴趣选修课程

澳大利亚新南威尔士州的小学课程内容广泛，学校还通过校际协作和竞赛组织戏剧、音乐、辩论和演讲比赛以及团体和个人项目的体育活动，以此增强学生各方面的才能。小学还为才华出众的学生进行个别辅导和提供特设课程，专门的学习中心和体育设施可为学生的学业和个人发展提供理想的环境。

留学澳洲，这些课程慎选择 第3篇

短期培训后承诺工作，比如“护士免雅思出国有工作”、“护士出国短期培训百分百保就业”、“护士出国短期内实现移民定居”

1这类学校的特征：

利用很多学生和家长急于求成的心态，进行夸大的宣传。让消费者认为能够花最少的钱，在最短的时间内达到目标。

2藏着哪些隐患：

因为学生受到距离和语言的制约，与澳大利亚当地院校或机构沟通存在一定障碍，所以不得不求助国内的中介机构来做为与国外沟通的桥梁。而现在国内的中介公司鱼龙混杂，其中有很多中介机构并不具备办理留学或劳务输出的资质，或经营时间很短、诚信度低下。所以在目前的留学市场上，确实不可避免地存在很多不法中介玩弄猫腻、骗取学生钱财的事例。因此，面对众多留学国家对国内申请人抛出的优厚留学政策，申请者一定要通过正规的中介公司和渠道进行了解。

3当学生去申请和攻读的时候，具有哪些危险性：

很多学生到了那边才发现，语言短期内不能过关，不得不延长学习期，花费超出自己的预算。更有甚者，语言学习结束后，技能方面达不到当地医院要求，不能顺利工作，被迫回国，淘金梦不得不破灭。

4不被推荐的重要理由：

天下没有免费的午餐，学生作出选择时要结合自身的实际条件想一想是否真能实现。国内近两年就业形势严峻，很多申请人急于在海外谋得一份工作，不法分子正式抓住人们这样的心理，编造了很多美丽的陷阱。以工作、劳务输出为幌子，讲申请者送往国外就读不正规课程。在此，专家提醒众多留学生，获取信息一定要通过正规的中介，对于所申请院校的资质一定要慎重考察。

5哪些人群最不合适去攻读?

英语条件不好的学生不适合攻读此类短期课程。根据澳大利亚医院的要求，护士必须具备一定的英语水平和护理水平。直接去澳工作，对大部分英文没有达到精通程度，或者学历不是很高的中国护士而言，根本就是不现实的。

澳大利亚留学不推荐类型之二：中外合作办学

1这类学校的特征：

由国内高校甚至是一些知名高校发布招生信息和广告，在国内学习2年或3年后，赴海外院校继续1～2年的课程完成学位。多打出节省费用，获得海外名牌院校学历的口号。

2藏着哪些隐患：

家长往往非常信赖大学的办学资质，但是很多情况下，大学把中外合作办学作为创收的手段，盲目追求经济效益，不考虑学校的办学目标和运行能力，不仔细核查外方的资质和办学能力，难以保证教学质量。

3当学生去申请和攻读的时候，具有哪些危险性：

部分院校出现学生不能如期毕业、不能如期拿到国外学历或者拿到的国外学历得不到国家承认、无法在国内学历认证机构进行认证的情况；部分院校甚至出现学生在完成国内阶段课程后，无法通过签证，不能继续去海外完成学业，导致学生白白在国内浪费了前2～3年的所学，最终一事无成。

4不被推荐的重要理由：

中外合作办学是一种民间行为，由国内大学的成教学院或国际交流学院与海外院校经过协商制定教学计划。大部分中外合作办学的项目引进外方教育资源如核心课程教材及外方教师的比例比较低，基本上由国内大学提供授课场地和教师，很多教师的执教资质无法得到保障，从而无法保障教学质量。另外国内高校在办理出国留学签证方面经验不足专业水平不够，导致合作项目国内部分完成后无法保障所有学生顺利得到签证。

澳洲技术课程成留学生选择 第4篇

很多学生，或是学生家长，都会在出国前，对学生读书有一个很大的误区――孩子有能力直读大学再出国。包括我在内，在出国之前，对语言，预科之类的课程非常排斥，认为出去就直接读大学才是最好的。当时在国内考了三次雅思，一次5分，一次5.5，一次6分。最后勉强接受了“快捷课程”。

但是到了澳洲以后，才发现，语言课程对于非英语母语国家的学生来说，是多么重要。

首先，知识的衔接通过预科能更好掌握。国外大学课程与国内的大学课程是不一样的，据我了解，国内大学只是在大四的时候完成毕业论文及答辩，大一的课程相对基础，多为“马克思主义”和一些衔接高中知识的课程，不会涉及到所学专业的专业课。但是国外的大学，选课时学生自主的，而且大一的课程，很多都与所学专业息息相关，而且每一门课，都会有一篇字左右的学术论文。刚刚入学的留学生，对于国外论文的格式，书写习惯，书写用于，以及要求都一无所知，不通过基础的学术培训，学生是很难适应突如其来的转变的，在大一，极容易“挂科”，挂科后，百分之95的课程是没有补考的`，只能重修，并且要重交学费。比起昂贵的学费，语言课程费用真的是九牛一毛了。

其次，语言基础类课程对于学生的生活方面，也是有很大帮助的。无论是预科，语言班，还是快捷课程，学校都会安排类似“口语交流”的讨论课程，而且大部分都是免费的，目的就是为了帮助学生来提高自己的口语交流水平，为以后在澳洲的生活，以及大学中的演讲，小组讨论打基础，做准备。这样的课程，在大学内，是不会有的，如果不经过训练，学生进入大学很可能不敢说，不会说，没法说。如果分组作业与其他国家的留学生一起完成的话，交流障碍会成为拿高分的“绊脚石”。

个人认为最重要的一点，就是交际方面。在大学，每个人几乎都各忙各的论文，大多各忙各的，除了一个小组的同学很难再拓展自己的交际圈，而语言，预科，快捷这类的课程，学生们每天都会在一起交流学习，大家一起讨论，会认识很多朋友，对留学生活也是一种帮助。留学期间，和我关系最好的那些好朋友，几乎都是在读快捷课程的时候认识的，就算回国了，关系还是很好，互相关心。

澳洲留学名校选择 第5篇

解析国内高中生赴澳留学读预科的好处

国内高中生选择赴澳留学，常常会因如何规划学习方案而伤脑筋。读预科，还是去澳洲当地高中?选择大学下属学院的快捷课程，还是直接进澳洲大学的大一?这里，小编对澳洲“八大名校”的预科进行了详细汇总，希望能给有“名校情结”的学生及家长朋友解除心中的疑惑。

读澳洲名校要求

澳洲一流的名牌大学：像墨尔本大学、悉尼大学、澳洲国立大学、新南威尔士大学、昆士兰大学这五所大学对留学生的要求是：必须要通过预科的学习。一般，国内高二毕业的学生，雅思成绩5.5分以上，就可以就读预科。经过一年左右的预科，达到成绩要求的学生可直接进入大学课程继续学习。(注：墨尔本大学需要高中毕业，IELTS6.0)

所修专业

从选修专业来看，预科学习可选修的专业更为广泛。学生预科毕业后，基本上可以升到澳洲大学所有的本科专业，只有个别专业会有额外的入学要求。预科期间，学生不但有广泛的选课优势，在预科结束后还可以再次选择本科专业方向。例如：孙同学在悉尼大学预科――泰勒学院，开始选择就读的是商学方向预科，但是预科结束后，孙同学想换专业，那么她可以从商科、传媒、教育中再确定一次本科的最终专业方向。

适应人群

从适应人群方面划分：预科适合从即将完成高二学业的在校生到高中毕业的学生，英语成绩良好，具有积极的学习兴趣，努力刻苦的学习态度。即便预科学院从最低 80%到最高97%的升学率，但是毕竟不是“保险箱”。家长和学生都需要明确的知道预科是为了给学生一个适应澳洲教学、生活环境、增强学生英语沟通能力、帮助学生了解澳洲教育方式的一个过渡课程。需要学生自己明确了留学学习目标，方能够顺利适应预科的学习模式。

澳洲留学专家举例介绍道，陆同学在一所重点中学处于中等水平，雅思考取了5.5分。如果不出国也能够考上二本以上的大学，陆同学在国内有良好的学习基础，也非常自觉，家长为送孩子去澳洲新南威尔士大学学习。1月进入预科，通过一年的学习，陆同学顺利通过各项考评，以优异的成绩进入新南威尔士悉尼大学修会计与金融本科课程。

建议

一般而言，选择哪所大学预科就读，取决于最终想进入的大学读书。

澳洲八大名校预科特色介绍

1、入学要求最高的预科：墨尔本大学的预科。适合英语成绩优秀、学习能力强的学生。

2 、隶属于大学本校的预科：新南威尔士大学的预科。其商学院、工程学院、建筑环境学院在澳洲专业名一流，并且就业率较高。

3、设立优秀奖学金的预科：昆士兰大学的预科。针对进入昆士兰大学就读的预科毕业生，成绩最优秀的学生，将获得一定额度的奖学金。

4、开学时间灵活的预科：悉尼大学以及莫那什的预科。除了正常的2月7月外，还开设有4月和10月的预科课程。课时完全相同，只是学期压缩，方便国内高中生申请，高二完成即可申请。

5、语言环境和校内住宿环境最佳的预科：澳大利亚国立大学的预科。中国留学生在校生人数相对较少，学生公寓的学习、住宿环境舒适。

6、升学率最高的预科：西澳大利亚大学的预科升学率90%以上。该校规模相对较小，国际学生受老师辅导时间较多，学生的成绩提高较快。

澳洲留学调整选择策略 第6篇

最近，澳大利亚移民局移民政策的不断调整，给赴澳留学市场掀起了狂风巨浪。据了解，新的SOL草案来自于Skill Australian 在3月6日出台的《澳大利亚就业力量的未来》的评估报告，报告中对移民申请人的要求明显提高，直接影响了以留学为踏板移民的中国学生。

●新政向高端技术人才倾斜

从去年下半年开始至今，澳大利亚一些私立学校不断传出的破产消息对澳大利亚国际教育产生了一系列负面影响。针对这种情况，澳大利亚政府此次政策调整的目的是让国际教育瞄准高端人才，为本国储备更高素质、高质量的精英，并逐步将教育出口和移民分离，为全面拉动澳大利亚经济做好准备。取而代之的是一些新的专业出现在这份清单上，这也可能会使未来一段时间内在澳大利亚学习的热点专业发生改变。

SOL表的更新、MODLCSL 表的取消等重大变化会让部分热门的移民专业失宠。传统观念中热门专业如会计、翻译等都将接受严峻的挑战，有可能不再位列60分职业分之列。此外，从近日移民新政的.动向来看，工程师受到了很大的欢迎，相关的工程专业，如矿产工程、建筑等专业比较出挑，理工科基础比较好的中国学生广受澳大利亚院校的青睐。

专家认为，管理和商学专业依然是中国学生的首选。由于这两个专业一直是最受中国学生青睐的专业，持续的火爆也使得澳大利亚部分热门院校的商科系出现了报名学生过多的情况。为了保证学校的教学质量，近两年来澳大利亚部分热门大学的商科系提高了申请标准。随着澳大利亚经济的高速回暖，澳大利亚留学热门专业有可能会出现在护理、教育、金融、采矿、石油天然气勘探与采集、信息系统管理、旅游酒店及会展管理等方面。以往不受大家关注的药剂学、物理治疗、职业病治疗等高技术要求专业在20也将逐步成为学生和家长关注的重点。

●新政对中国留学生的要求提高

笔者从留学专家处了解到，据澳大利亚政府统计报告显示，年1月、2月在澳大利亚学校注册的中国学生人数较同期大约有13%-16%的上升。尽管今年学生和家长对到澳大利亚留学的热情不减，但是澳大利亚政府对于留学生的要求却在不断提高。

专家指出，从现有的移民打分制度可以看出，澳大利亚移民局对申请者英文水平的重视：雅思成绩4个6就是15分；4个7就是25分。一些如教师、新闻、法律、护士专业的就业要求必须要达到雅思4个7的标准，而这些专业同时也是移民的热门专业；会计专业要上CSL的条件之一则是雅思成绩达到4个7。这些专业的特点是沟通与交流，所以对外语的要求相当高。对于中国学生而言，语言虽不是决定因素，但不可或缺，因为它影响着学生的专业选择。

●留学顾问提醒：选择专业要拉开梯度

2010年是关键的一年，澳大利亚留学市场因为移民政策的改革会波澜再起。如何把握，就看留学者自己如何根据形势的变化做出调整。

对此，专家建议学生，在选择澳大利亚留学时一定要从自身的实际情况出发，选择合适的专业和适合的院校。从20下半年开始，澳大利亚经济以较快的速度在复苏，所以在专业选择时学生应该更多的考虑理工科方向的课程，以及类似于商业信息系统管理这样复合型专业课程。另外，在填报专业时应注意拉开档次成梯度。

留学澳洲如何根据大学选择专业等 第7篇

专家表示，留澳选专业要勇于尝试。以下的专业与职业的对照，或许可以为准备赴澳留学的你提供参考建议。

会计专业：注册会计师(税务、咨询、审计)、公司会计、公司秘书、管理咨询、政府部门工作(税务、审计、财政、地方政府)、财务规划、投资顾问、金融机构(银行、财务公司)。

会计／法律双学位或精算专业律师、法律顾问、公司会计、银行、税务、保险公司，或政府部门等需要用数学、数据统计、人口统计理论、金融经济分析等手段来解决实际问题的机构。

银行与金融专业公司／政策顾问、商业顾问、政府或私人部门的研究人员、商业经济从业人员、财务分析师、工业分析师、金融规划和市场运营工作、各行业培训l师工作(财政、管理、外贸机构、国际或国内贷款拆借机构)。

经济学专业政府和商业机构的经济顾问、经济研究员、经济咨询顾问、市场研究员、进出口贸易公司、银行业培训师、货币市场经营人员。

市场营销专业

各类企业中的市场营销顾问、市场研究人员、广告负责人、品牌推广负责人、产品推广负责人、产品分销渠道负责人、销售部门负责人。(爱佳)

留学在异国他乡不要轻言放弃

在跋涉的行程中，我们都有这样的感觉最为辛苦的并非路程本身，而是在路上我们永远不知道是否选对了国家，是否选对了学校，甚至是否选对了专业。应该怎样做，才能消除在异国他乡的陌生感、恐惧感和距离感呢?

1.不要匆匆忙忙地走过留学旅程，以至于忘记自己从哪里来，要到哪里去。留学不是一场速度赛跑，而是一步一个脚印走过来的旅程。

2.不要总把自己与别人比较，这样会愈看自己愈不值钱。如同你的指纹一样，世界上的每一个人都是独一无二的。

3.不要怕面对风险，我们都是在闯练中学会勇敢的。如果你还可以付出，就不该轻言放弃，直到你停止努力的那一刻，一切都没有真正结束。

4.不要根据别人认为重要的东西来指定自己的追求目标，而应当努力去争取自己觉得最好的东西。(小艾)

澳大利亚大学排名只是个传说

澳洲不存在大学排名的真实原因

澳大利亚共有40所大学，公立大学38所，私立大学2所。这些大学的社会地位，在澳洲本土可以说是“平起平坐”，不分彼此。事实上，所谓的名牌大学也并非所有专业都是强项，非名牌大学也都有可以炫耀于世的品牌专业。每所学校都有自己的专长。就像每个孩子一样，他们各有各的特点。我们不可能把所有的孩子按好坏分成一二三等，更何况是这些大学。

留学澳大利亚，专业选择第一重要

澳大利亚人其实跟其他西方人一样，讲究实惠，他们不会去在乎学校的知名度，不会去考虑过多的排名。他们上大学首先考虑的是专业，专业对他们来说是最重要的。学以致用才是最关键的。哪所大学的某个专业易于就业工资水平高，就学哪个专业。一般来说，当地也不会以学生的毕业院校来招聘员工，他们更注重能力。事实上，澳洲40所大学不论建校时间长短和规模大小，都是“尺有所短，寸有所长”。

澳洲教育体制严明教学质量有保障

另外，澳大利亚高等教育不同于其他西方国家的是，联邦教育部对于高等学校(包括海外联合办学)教学与科研质量的管理有十分明确和严格的标准。不管公立大学还是私立大学，一律按“澳大利亚质量框架”进行衡量和管理，且每3年对大学进行一次质量督察和评估，不符合质量标准的学校要受到制裁。因此，不管哪类学校的那种专业，其教学科研质量都是有保障的。

留学选择适合自己的才能物有所值

澳大利亚官方不搞大学排名，但有关机构却时不时地搞大学单项指标(如毕业生就业率、毕业生工资水平、雇主对就业生的满意程度、发表论文数量等)的排名(严格说叫做“点名”)。其实，家长及学生最需要关注的就是你在你所选择的这所大学能够学习到什么，大学所在地区适不适合你。如果一味要去知名大学读书，对学生来说未必是件好事。相反，他们的压力会更大，从而导致不好的留学结果，真可能“海归”变“海待”。(田秀)

新加坡5所理工学院开始招生

近期新加坡5所理工学院针对高三在读、大一在读的学生招生。新加坡教育联盟可提供免费的咨询服务。

新加坡有5所政府设立的理工学院，提供3年制的大专课程，毕业后发大专文凭。新加坡政府对考上理工学院的学生都提供75％的学费津贴，因此吸引到很多经济不是特别宽裕的留学生。

因为政府提供学费资助，所以新加坡5所理工学院对学生入学要求比较严格，无论是新加坡本地学生还是外国留学生都需要参加一年一度的O水准的考试，然后凭成绩入学。中国学生需要到新加坡完成10—12个月的O水准预备班课程，然后在新加坡参加统一的O水准考试。考试达到了当年的理工院校录取线才能入学。考试难度略高于中国的中考。

新加坡理工学院毕业生起薪约为1200—1700新币／月，工作后就可以申请成为永久居民。因为得到政府学费资助，学生毕业后需要在新加坡工作3年。(雁雁)

留学澳洲设计类课程如何准备作品集

对申请设计类课程的学生来说，除了学术要求外，大多数的课程都需要提交设计作品，而设计作品也恰恰是设计类课程申请成功与否的关键因素。

我们常常会看到作品非常漂亮的学生被国外院校拒之门外。那问题究竟出在哪里?学校评估作品究竟看重什么?如何才能准备出一套既符合澳洲院校评估标准又能体现自身设计理念的作品?

经过与各院校设计系教授老师的探讨，搜集澳洲各设计系在校学生的学习经验我们总结出以下几点，供设计类的学生参考。

首先，注重作品的多样性。

学生在准备作品集展示的时候，应该涵盖自己多方面的设计能力及技巧，比如素描、水彩、3D制作、创意、色彩搭配、结构设计、软件应用等。这样有助于体现出自己是一个全面的设计人才，具备很好的可塑性和设计潜质。

第二，创意能力重于模仿能力。

设计的核心是“创意”，院校需要选拔的是具备创新意识、创意灵感和天赋的学生，而不是只会临摹和拷贝的学生。

第三，作品只是结果，更重要的是体现过程。

学生在准备作品的时候往往容易只关注作品集的结果，画面是否美观，图片是否漂亮，当然这只是一个方面，更重要的是该作品的形成过程。院校更关注的也是该作品从灵感产生、市场调研、资料搜集、方案比较、影响因素、备选方案到最终方案确定，这一系列过程中的每一个想法。因此，如果作品当中配上从初稿到终稿的设计过程和解释说明，则更容易脱颖而出。

第四，可以适当结合中国元素。

在注重国际化的同时，学生可以加八一些中国元素，由于学生本身就对中国的文化深入了解，这样不仅能够更加“如鱼得水”进行诠释，同时，对院校的老师和教授来说更会“眼前一亮”，留下深刻的印象，得到更多的关注。比如，有的学生在设计作品中加入了中国京剧脸谱、中国

龙等元素得到了很好的效果。

当然，具体到每个学校和课程、作品的要求也都各有不同，在掌握了如上基本思路的前提下，学生也可以联系澳大利亚院校中国代表处，直接获得院校准确的作品要求，以提高申请的成功率。(孙钰)

合理规划马来西亚留学之路

(一)语言环境：

在马来西亚，无论是公立大学还是私立院校，实行的都是全英文的授课方式，作为国际学生，在入学之后，接受的是全英语的教学，同时，由于马来西亚华人众多，华语也是除了英语之外的一大通用语言，所以中国学生在马来西亚不仅可以提高自己的英语水平，也能很方便的用华语和华人们交流。

(二)教育方式：教育的使命，偏重基础学科的研究和教学，学生基础知识很扎实，而私立大学是依托市场生存，设立课程面对市场需求，课程设置不断创新，教学质量是其生存的保障，这样的课程对学生来说更注重实践性、应用性。

(三)教学规模：

一般来讲，马来西亚公立大学的创办年限都要比私立的大学时间长，可以说是初具规模并且在校学生的数量也很多，有很大的稳定性，而私立大学因其收入来源主要是科研收入、基金会捐助以及学费，其中学费收入在大多数私立学校中占大部分。因此，在自负盈亏的压力下，私立大学都十分注重办学质量、专业设置，以保证学生的就业率，从而吸引更多的生源。所以，私立大学的在校学生越多，越能说明其办学实力及在学术界的影响力。

(四)学历认可：

在马来西亚有近20所公立的大学，但到目前为止仅有7所是受到中国教育部认证的，而私立学校当中，有多达30所大学的本科或硕士学位不但受到马来西亚当地教育部的承认，同时也获得中国教育部的认证。

(五)毕业前景：

因为马来西亚是非移民国家，所以大多数选择留学马来西亚的学生是想以马来西亚为中转站，毕业后申请前往第三方国家继续深造，当然，也有相当一部分毕业于大马的中国学生会选择在马来西亚当地就业或回国就业，回国就业的学生中大部分任职于外企或国企。(小雨)

留学澳洲高中要早申请

每年的1—3月都是澳洲高中留学申请的高峰时期，那么具体的办理流程、注意事项、留学费用又是如何呢?

澳洲高中分类

澳洲高中有别于国内高中，分类较多，一般可分为：公立高中和私立高中；男校，女校和混校；寄宿制学校和寄宿家庭制学校。要选择更适合的优秀高中，为进入世界百强大学做准备。

高中学生安全问题

相比其他国家，澳洲社会大环境以及学习环境的安全性非常有保障。在学生监护事宜上，澳大利亚院校中国代表处在与学生、家长和学校之间，建立了一套三维模式，对学生有一个双向的管理和监督机制。同时，代表处在悉尼设有办公室，也会定期向在中国的学生家长汇报学生学习和生活状况，让学生家长更安心。

澳洲高中申请流程

申请澳洲高中时，无需任何英语成绩。澳洲高中在选择国际学生时，也会考虑当地学生与国际生的平衡系数，因此名额都有限制。所以申请需要尽量赶早，特别是优秀的学校，有时其名额可能1年前就已经被预订了。

2010年澳洲高中留学费用

公立高中：学费约7—8万人民币／年：私立高中：学费约10—16万人民币／年；生活费按官方标准18000澳币／年，约10多万人民币。(安安)

你写的美国留学申请个人陈述够吸引人吗?

个人陈述在美国留学申请中至关重要，是美国大学认识你的重要文件。一篇好的个人陈述，首先要有可读性。而可读性需要你写的文章能吸引人。

很多同学在美国留学申请中面临的一大难关就是写个人陈述。写哪些内容?用什么样的文体和语言风格去表现?写到什么程度才算合适?怎样去撰写好一篇相对成功的个人陈述呢?

其实，任何一篇文章都没有绝对的好和绝对的不好之分，每个人写出来的东西各有特色。个人陈述是文章，是给人来阅读的，所以可读性是应该放在第一位的。我们要知道首先看我们材料的人，大多都是兼职的学生，他们一天要看很多很多的申请信，从中做筛选。当他看完第一千封信后，试问他还能记住谁?所以你辛辛苦苦堆积的那些文字，也许早已成为过眼云烟。而一篇新颖、深刻、有趣，甚至是别出心裁的文章恰恰此时可以给对方留下深刻的印象。因此，让自己的文章有可读性，是很重要的一点。

怎样才能增加可读性呢?其实也没有一定之规，能吸引人读下去的就是好文章，见字如见面嘛。话说回来，留学文书说到底就是写你自己。这里没有要求你一定要写成几段，开头句一定都要是段落中心句，也没有要求你一定要去写实验或者去写实习，更没要求你一定要写小时候或者你出生的城市等等，没有任何这种拘束。你需要做的，就是写你自己，写你和别人不一样的特质。在你的人生经历中，哪些事能很清楚地反映出你的品质、个性以及人生经历，并且这件事可以一直影响你到现在，对你的成长、成才有哪些具体的影响。借此你可以清楚地阐述出，对你个性上、学业上、生活上等方面，以至于对你制定未来职业目标上所产生的影响。你可以自由选择不同的主线去展开，但核心是你要准确地把握自己，以一条清晰的线路交代清楚，切忌罗列事件，杂而无序。挑出一两件典型实例去写就可以了，期间，不妨适时写一些有趣的事情。

另一方面需要注意的是用词。你要很清楚地写明自己的意图，不要造成歧义，当然还需要注意语法和语句间的逻辑。再有一点就是很多同学在中学写作文的时候喜欢用排比、明喻、暗喻之类的修辞方法，在英文申请信中最好少用或者不用这种方式，第一是在表述上很啰嗦，第二，很容易造成歧义。在没把握的情况下少用为妙，只要把你的中心意思说明白就可以了。

篇幅上尽量控制在800—1000字之内，有的学校甚至要求500字或300字之内。这实际上也在考察你的概括和总结能力。你是否能在很多事情中抓出重点、突出中心，将很多事情简短明了地归纳出来，因此你在行文中，要避免赘述。语言表达做到精准简练、有力度，能够表达一定的思想深度和独到见解。(陈洁)

今年新加坡私立院校选择多

在过去的2009年当中，新加坡私立院校成为中国留学生的主要选择。据新加坡留学服务中心的统计，2009年有将上万名中国学生选择到新加坡私立院校就读，成为新加坡最重要的学生来源。

新加坡留学服务中心的余丽老师介绍说，首先，新加坡国立学校过高的标准与要求使得只有少数顶尖的中国学生可以考上。其次，新加坡私立学校优质的教学质量与独特的双联课程吸引着大量的渴望接受西方高等教育的中国学生。那么，新加坡的私立学校有什么优势呢?

(1)签证成功率高，学制灵活，仅2—4周即可获签证，且无需面签。有拒签史的也不影响新加坡签证。无需IELTS也可以申请新加坡学校和签证。1年可以多次入学，更利于学生选择。

(2)教育质量高，国际认可新加坡的私立学校大

部分开设双联课程，即在新加坡读书拿英、美、澳洲等国家的大学文凭，整个教学与授课完全按照西方高等教育的标准进行，文凭全世界承认。

(3)双语环境，费用低廉，新加坡的双语环境是任何其他国家所不能替代的。先进的师资力量和注册教师资格政策保证了当地的教学质量，并融合中西方文化教育，被全球优秀学子所推崇。全英文授课，费用相对于其他国家，性价比高。

(4)黄金跳板多数中国留学生在新加坡完成学业后，会选择转入英国、澳大利亚、加拿大等国家继续深造，省时又省钱。

(5)移民政策

新加坡是高度发达的移民国家，人口有负增长趋势，所以鼓励留学人才及高级技术人才在其国内发展，并提供广阔的发展空间。政府规定，找到一份薪水在1800新币的工作就可以提出长期居留权的申请。

当然，在新加坡所有400多所私立学校里面，也存在一些滥竽充数的现象。在此，建议学生选择新加坡留学服务中心推荐的几所在新加坡当地以及在中国学生群体当中，教学质量与学校实力都比较好的几所新加坡亚太管理学院、新加坡英华美学院、新加坡东亚管理学院、新加坡管理发展学院。(李好)

专家支招：出国留学如何应对面试官

近年来，来自世界名校的面试官们在谈到中国学生存在的通病时，一致表示“中国考生考分高，但综合素质欠缺”。

哈佛大学

中国学生语言不够流利，规划不够明确

近日，哈佛大学入学面试委员、医学博士MPH许皙智表示“世界一流学府的要求非常高，一般人很难达到。因此，大家在申请的过程中可以把顶尖高校作为一个标准，但是实际申请的时候还是要根据自身情况量力而行。美国很多大学都有自己一流的专业，并不是一定要进哈佛耶鲁这样的顶尖名校才能成功。”

另据哈佛大学中国区本科生录取面试官Jason介绍，中国申请者在面试过程中最突出的问题或不足主要有几点：

第一，申请者的英语水平不够流利。Jason解释说，“在任何一个项尖的大学课堂，参与讨论是最为重要的，但是我发现很多中国的申请者在这方面无论是心态还是语言能力都没有准备好”。

第二，中国学生对于将来学习生活的计划方向不明确。他说大多数中国申请者在面试的时候会说“因为哈佛是最好的大学，我进入哈佛后会成为一个成功的人”。但是哈佛录取申请者不会因为你会成功，而是因为你已经很成功了。Jason认为一个杰出的申请者有自己的计划，哈佛只是计划中的一部分，无论能否去哈佛，这个申请者都会按照自己的计划获得成功。Jason总结说，哈佛不是终点，但是大多数中国学生就是把进入名校作为终极目标。

最后，J8son强调，哈佛录取你～定是因为你可以使哈佛变得更好，这一点也是每一个美国名校都十分看重的。

耶鲁大学

中国学生考分很高，但录取需考察综合能力

耶鲁大学本科招生委员会资深副主任利亚在谈到中国学生如何面试时表示，耶鲁大学的录取程序和中国以及其他国家的很不一样。在中国，大学录取基本上只取决于高考。但在美国，录取工作中需要参考学生的各个方面。除了标准化考试成绩外，高中成绩、课外活动成果，如歌剧、资金筹措、社区服务等都很重要。利亚说“这些是耶鲁评价一个学生的依据。为了使耶鲁校园环境更加有趣、更加多样化，我们需要录取那些非常有趣、充满活力的学生。”

在谈到中国学生在申请耶鲁时容易犯的错误时，利亚表示

“中国学生常常给我们邮寄太多附加材料，这些都没有必要。实际上他们应该在我们要求的材料上多花一些心思，而不应该在那些多余的相册、学报、书本之类的东西上花很多功夫，因为我们根本就不会去考虑那些。但如果学生在音乐、艺术或者科学方面有卓越的成就，那我们欢迎你适当给我们寄一些材料来证明。可是学生必须很清楚，我们严格限制没有必要的材料，只有那些我们要求的材料才是最重要的。”

另外，耶鲁文理学院院长约翰在谈到对中国学生的录取时强调第一，你的学术背景是最重要的一点。包括你所读学校的背景和你在校的表现：第二，考试成绩。这也是许多学生被评价的依据，第三，老师的推荐信；第四，你的学术目标，个人陈述中如何表达这一点非常关键：第五，美国所有学校都会考虑学生是否适合这所学校，也就是学生想学的东西学校能否提供给他。

耶鲁会根据上面所说的五点标准评价每一位学生，会参考学生的成绩单，标准化考试成绩、推荐信、个人陈述，最后得出结论。看这学生能否在耶鲁学到他所想学的东西，或者该学生是否真的应该去哈佛还是去芝加哥大学，因为他们可能有学生想学的专业，而耶鲁却没有。为了学生，耶鲁会做出相应的决定。(张杰)

留学面试中三大常见问题

问题一：专业选择

“你为什么会选择这个专业?”“你是否从事过与申请专业相关的工作?”面试官以此考察学生对专业的了解。

问题二：性格兴趣

“你喜欢自然科学还是社会科学?”“长大想做什么工作?”面试官常通过诸如此类的问题，了解学生适合做技术工作、创意工作还是公关交际工作，性格是内向害羞还是外向活泼。

问题三：转专业

澳洲预科留学时机选择指南 第8篇

根据澳大利亚学生签证条例，中国高中生要获得就读澳大利亚大学预科课程的高等教育签证(573签证)，最低学历要求是完成中国的高二学年，这意味着国内学生赴澳大利亚就读大学预科课程最早得等到高二学年结束以后。从年龄要求来看，赴澳大利亚就读大学预科课程没有法定的最低年龄要求，也没有最高年龄限制;不过，如果学生在澳大利亚开始上课的时候，年龄未满18周岁，需要在出国前，根据澳大利亚的法律规定，安排好在澳大利亚的法定监护人。

因素二：国内高中生申请澳大利亚大学预科课程的英文要求

中国高中生若要直接入读澳大利亚大学预科课程，一般需要提供至少5.5分的IELTS成绩;个别大学的预科课程，如墨尔本大学一年制的预科课程，直接入读预科课程的IELTS成绩要求是6.0分。如果国内的高中生在IELTS成绩5.0的情况下想去澳大利亚就读IELTS入学条件为5.5分的大学预科课程，一般需要在预科课程之前加读10周至15周的语言课程。

因素三：澳大利亚大学预科课程和本科课程的衔接关系

澳大利亚大学的预科课程的学制比较灵活，预科课程的长度、开学日期和结束日期都不是全国统一的，而是由各个预科学院自行决定的。预科课程的长度，常见的有8个月、10个月和12个月三种类型，开学日期主要集中在三个时期，1月份和2月份、6月份和7月份、以及9月份和10月份。澳大利亚大学的本科课程的学制基本上是全国统一的，一年有两次开学，即2月份和7月份。由于澳大利亚的高中毕业生的毕业日期是在每年12月份，因此澳大利亚大学本科课程的最主要的开学日期是每年的2月份，也就是说，所有的本科专业都会在2月份开学;而7月份开学的本科专业主要是一些比较热门的专业，如商科、计算机和传媒等。因此，澳大利亚大学预科课程和本科课程的衔接关系体现为两种方式，第一种是预科课程结束正好衔接2月份的本科课程开学，第二种是预科课程结束正好衔接7月份的本科课程开学。因此，如果学生在本科阶段想要就读只有2月份开学的专业(如法律、健康科学等)，最好选择能够衔接2月份本科开学的大学预科课程。

在分析了影响出国时机选择的三个客观因素后，我们来举例说明。王同学，12月5日出生，现在正在国内就读高二，若要选择赴澳大利亚就读大学预科课程，有以下3种时机可供选择：

时机一：在国内念完高二学年出国

王同学若想在国内念完高二学年后赴澳大利亚就读预科课程，一般可选择7月、8月、9月或10月开学的预科课程。要实现这一目的，关键的前提条件是王同学必须在预科课程开学日期前提前取得IELTS5.5分的成绩。如墨尔本大学的预科课程，其与中国的高二学年结束相衔接的开学日期为每年的8月下旬，课程长度为18个月，王同学若想赶上8月下旬的开学日期，最晚需要在6月底之前取得IELTS5.5分的成绩。再比如澳大利亚国立大学的预科课程，其与中国的高二学年结束相衔接的开学日期为每年的10月上旬，课程长度为15个月，王同学若想赶上这个开学日期，最晚需要在8月上旬之前取得IELTS5.5分的成绩，因为从获得IELTS成绩到获得学生签证一般还需要两个月左右的签证申请周期。如果王同学的IELTS成绩为5.0分，可以选择在20下半年先去澳大利亚就读10周至15周的语言课程，然后衔接1月份或者2月份开学的预科课程。

时机二：在国内念完高三学年第一学期出国

王同学若计划在国内念完高三学年第一学期后赴澳大利亚就读预科课程，可选择201月份或2月份开学的预科课程。要实现这一目的，关键的前提条件是王同学必须在预科课程开学日期前提前两个月取得IELTS5.5分的成绩。如澳大利亚昆士兰大学的预科课程，其与中国的高三学年第一学期结束相衔接的开学日期为每年的2月中旬，王同学若想赶上这个开学日期，最晚需要在12月中旬之前取得IELTS5.5分的成绩，因为从获得IELTS成绩到获得学生签证一般还需要两个月左右的签证申请周期。如果王同学的IELTS成绩为5.0分，可以选择在年上半年先去澳大利亚就读10周至15周的语言课程，然后衔接2016年6月份或者7月份开学的预科课程。

时机三：在国内高中毕业后出国

王同学如果决定在国内高中毕业后再去澳大利亚就读预科课程，可选择2016年7月、8月、9月或者10月开学的预科课程。如墨尔本大学的预科课程，其与中国的高三学年结束相衔接的开学日期为每年的8月上旬，课程长度为1年，王同学若想赶上8月上旬的开学日期，最好能够在6月中旬之前取得IELTS6分的成绩。再比如澳大利亚新南威尔士大学的预科课程，其与中国的高三学年结束相衔接的开学日期为每年的9月下旬，课程长度为8个月，王同学若想赶上这个开学日期，最晚需要在7月中旬之前取得IELTS5.5分的成绩。

怎么选择澳洲留学中介 第9篇

第一，尽可能选择可靠的留学中介机构。

选择一家合法注册的并且符合政府相关监管要求的留学中介机构是必要的。这是因为，中国教育部在批注留学中介资质的时候对于机构的服务能力有严格的要求，并且机构缴纳了相当数额的服务抵押金在政府制定的银行账号，用于服务风险赔偿。

第二，看留学中介与院校的合作关系多不多，靠谱不靠谱

第三，看看该中介是不是胡乱收费。

第四，是否拥有优秀的专家团队

其实中国留学市场一直都纯在，只不过最近几年才逐渐火爆起来的。很早一批留学中介机构一般都拥有办理此类型业务的许可证，但是拥有的专家团队确实参差不齐了。所以还要看留学机构有那些案例，从案例基本就可以分析出专家团队的实力了。

澳洲留学中介哪个好?选择

留学澳洲院校选择要点 第10篇

澳大利亚院校选择总结来说需要注意两点：一个是学校的地理位置;另外一个就是选择合适的学校规模和专业。

学校星级：四星级

学校概况：澳洲优秀大学前10名学校

学校性质：公立

建校时间：1951年

地理位置：主校区位于纽卡斯尔市

学校介绍：在校学生：26,000人国际学生4,000人。成立于1951年，是澳大利亚第13所大学。在新南威尔士和堪培拉12所大学中招收本科生能力的名次处于第4名。纽卡斯尔大学是一所综合性，国际化大学，坐落于新南威尔士州第二大城市纽卡斯尔市。作为澳大利亚十大名校之一，该大学有5个学院，提供150多种本科，研究生文凭和硕士生课程。纽卡斯尔大学也因在科研方面的成果和在澳大利亚乃至国际上创造性教学的领导地位而广受赞誉。

城市情况：纽卡斯尔市是悉尼北部的港口城市，距离悉尼2个小时左右的车程。该城市兼备了大城市及小社区的生活优点。全市人口约50万人，为澳大利亚第6大城市，曾被评为最佳城市。南郊有澳大利亚最大的滨海Lake Macquarie，北部是以钓鱼和冲浪闻名的port・Stephen’s海港，西部是百年来以产酒著名的HunterValley。生活消费合理，离悉尼也很近，交通便利。

推荐就读的.专业及学费：

推荐理由：

学费适中，校区尽量选择本校区纽卡斯尔，在享受大学的生活的同时，生活费和就业机会也会更好。

学校星级：四星级

学校概况：澳洲十佳大学之一，世界综合200强

学校性质：公立

地理位置：位于漂亮的海滨城市――卧龙岗

师生数量：注册学生共有22,754名，海外学生共有3,656名，其中中国学生约1000名。

城市概况：卧龙岗市是一座30万人口的多元文化城市，是澳大利亚第九大城市。卧龙岗大学距离市中心仅数分钟的车程。卧龙岗在澳洲土语中意为巨浪之声，它是澳洲的工业及技术重镇。卧龙岗也是南半球最大的信息和通信技术的研究中心之一，俗称IT城。卧龙岗冬天气温很少低于10度，夏天在26-30度之间，全年适宜游泳、划艇和冲浪。

交通状况 ：卧龙岗是一个工业和技术中心，距悉尼市中心仅1小时15分钟的路程。

推荐就读的专业及学费：

关于奖学金：

除了本科的医学、护理、营养学、运动科学、康复学和心理学外，都可以为符合的学生提供学费的25%的奖学金。同事，商学院、工程与信息学院的学生除了25%奖学金外还会再给25%的奖学金!!!

学校星级：四星级

学校概况：全球综合排名前200强

学校性质：公立

建校时间：1890年

地理位置：两个主校园分别位于Hobart霍巴特 和 Lanceston朗塞斯顿， 一个学习中心设在塔斯马尼亚州

师生数量：目前在校学生约22，000多名，海外留学生约2，300多名，来自世界70多个国家。

学校设有国家地质、森林、水产和南部海洋研究中心，特别是在环境研究、农业、人口与社会研究、计算机和电子商务方面的工作很出色。学校培养海外学生已有50多年的历史，遍布各地的公园及奇特的自然风光，现代化的教学设备，合理的学费和生活费，高水准的教育和研究水平，为海外学生求学的最佳选择之一。

学校的特色专业：

UTAS被评为研究最优秀级别5分-很优秀，超过世界水准的科研领域有9个：

・clinical sciences 临床科学;

・ analytical chemistry 分析化学;

・ geology 地质学

・ oceanography 海洋学;

・ ecology 生态学;

・ evolutionary biology 进化生物学;

・ plant biology 植物生物学;

・ forestry sciences 林学;

・ agriculture ,land and farm management 农业，土地与农场管理

学费情况：

学校星级：三星级

学校概况：2012 QS澳洲大学排名第21

学校性质：公立

建校时间：1991年

地理位置：阿德莱德市

师生数量：36000多名学生和2000多位教职员

阿德莱德市风光秀丽，本市位于滨海的平原上，后方为阿德雷得山，都市规划完整，人口约100万人，气候为地中海型气候，夏季乾爽，冬季短暂多雨。阿德莱德的生活成本相比其他城市要低很多，但生活质量却一点不逊色与其他澳洲大城市，各类节日活动很多。

学校的特色专业：

商科、护理、工程

学费情况：

学校星级：三星级

学校性质：公立

地理位置：首都堪培拉，UC在办学上的成功使之在布里斯本开辟了第二个校区。新校区(UCBC)位于布里斯本阳光明媚

师生数量：学生总数接近10,000名，其中包括本科生、研究生、成人学生、国际学生和远程教育学生。

推荐就读的专业：

UC开设的课程包括：建筑与设计、工商与金融、信息技术与工程学、环境科学、教师与社区教育/咨询、广告学、市场营销学、公共关系、新闻与媒体、健康与运动科学、法学、饭店与旅游管理、管理与政策学等。

学费情况：

其它学校还推荐像西悉尼大学、查尔斯达尔文大学、巴拉瑞特大学。

澳洲技术课程成留学生选择 第11篇

但是澳洲留学专家要指出的是，并非所有留学澳洲的学生都可以成功的申请到澳洲移民，所以在选择专业时要谨慎考虑，尽量选择澳洲移民可以加分的专业进行深造。下面我们就来介绍一下在澳洲留学的热门以及移民加分的专业，可以作为学生申请留学澳洲时的参考。

会计：属澳洲紧缺职业，会计职业除了60分的技术移民专业分外，还可得到技术移民紧缺职业分1 5分的额外加分。绝大部分大学都提供会计本科和硕士的课程，同时为本科非会计背景的学生提供直读会计硕士的机会。除悉尼大学、新南威尔士大学和墨尔本大学外，会计课程突出的还有悉尼的麦考瑞大学和墨尔本的迪肯大学，其中迪肯大学制订了澳洲注册会计师协会的考试大纲。

信息技术(IT)：信息技术的许多专业分支都被列入60分的技术移民职业评估分。包括很多专业方向，例如软件工程、网络工程、信息系统、电子商务等。但是并非所有的学校lT专业都可以获得60分，要看是否获得计算机协会认证。澳洲留学专家介绍著名的有悉尼科技大学、卧龙岗大学、墨尔本大学、蒙纳士大学、墨尔本皇家理工大学、格里菲斯大学和科廷理工大学等。

翻译，中文翻译和口译的职业空间很广。有翻译资格的学生职业分是60分，而且第二语言有额外5分。该专业较著名的有西悉尼大学、麦考瑞大学、蒙纳土大学等。

工程师：稳居技术移民职业评估60分，专业中建筑工程师、化学工程师、电力工程师、机械工程师、矿业工程师、石油工程师和地质勘探工程师等都是紧缺职业，可获15分额外分数。该领域较著名的有新南威尔士大学、悉尼大学、悉尼科技大学和墨尔本大学等。

教师：初级教师入行起薪在4万澳元左右。未来5年中澳政府小学、中学平均每年约24D0名教师岗位空缺。教师的职业评分也是60分，在最新紧缺职业名单上，幼儿教育也被列入其中。

技能类的职业，澳洲蓝领或灰领职业收入要高于一般白领，也不会低于专业人士。技能类的很多职业是属60分的职业，如平面印刷、护士、空调技师、牙模技师等更是有1 5分的紧缺职业加分。

澳洲留学专家强调，学生申请澳洲留学移民时一定要多加考虑自己未来的职业方向，在尽量选择移民加分的情况下让自己具有获得高薪就业的优势条件。(普加)

出国留学选择院校：按专业选升学目的地

高考进入倒计时，很多高三学生已经开始筹划“海外升学”。不过对之前没做准备、还没申请到海外院校的学生来说，现在一定觉得很困惑：我可以申请哪个国家，又应该如何选择留学目的地呢?

商科类专业

出国读商科可选择的国家及院校比较多。荷兰、法国的商业专业实用性很强，在全球享有很高的知名度。此外，美国金融业发达，他们的商科专业也受到中国学生的青睐。

推荐国家：美国、英国、荷兰、法国、爱尔兰、新加坡

工程类专业

工程类专业是法国最吃香的专业之一，法国社会对工程师文凭和证书的认同感都非常高。而美国在实施基础建设时，对机械工程、工业与制造工程、化工等人才的需求也在不断增加：在澳大利亚最新的移民技术职业清单中，工程类专业的比重大大增加，学生将有更多机会留在国外就业。

推荐国家：澳大利亚、德国、美国、加拿大

酒店管理、旅游管理等专业

瑞士的酒店管理专业历史悠久，拥有世界最著名酒店及旅游管理学院：格里昂酒店管理学院、凯撒里兹酒店管理学院。而法国瓦岱勒国际酒店与旅游管理学院、爱尔兰香浓酒店管理学院、新加坡东亚管理学院也都非常出色，可为学生提供带薪实习。

推荐国家瑞士、法国、爱尔兰、澳大利亚、新加坡

艺术类专业

英国、法国、意大利等欧洲国家拥有大批优秀的艺术设计类专业院校，是学生出国读艺术的首选国。法国的绘画、雕塑、服装设计、产品设计、造型设计、舞台设计、电影专业为强势专业。

推荐国家法国、英国、意大利

教育学、心理学等专业

教育职业者在澳大利亚拥有很高地位，在澳大利亚，初级教师的起薪可以达到4万澳元。法国、英国院校的心理学专业也很不错。英国谢菲尔德大学、埃克塞特大学等名校都开设了心理学方面的课程，毕业生具有较好的就业前景。

推荐国家澳大利亚、英国、美国、加拿大

IT、计算机与电信科学等专业

澳大利亚、美国的软件、数据库、硬件、计算机通信等就业岗位急需人才，IT类研发人员年薪可达5万8万美元：此外，拥有众多世界500强企业的北欧国家，在通信科学和IT类专业方面也拥有强大科研实力。

推荐国家：美国、北欧、澳大利亚、加拿大、爱尔兰

环保、新能源类专业

能源工程、汽车工程、生物、电子工程、气象学都将受学生和家长热捧，食品科学等专业也将迅速发展。英国、澳大利亚、加拿大等国都加大了对这些领域的教育投资，可为学生提供一流的学习机会。

推荐国家英国、澳大利亚、加拿大(综综]

自考生留学英国的关键因素

1.学校背景：有无颁发学位资质、是否是重点大学

随着中国学生申请数量的增加，英国大学对于中国大学的了解也越来越深，很多大学手里都有中国大学的排名、211大学名单。所以如果自考的院校本身是可以颁发学位的，甚至是211重点大学，就会提高学生自己在英国学校评估过程中的含金量。

2.形式：FULL－TIME还是PART－TIME

这里指的是学生国内自考的形式，是属于全日制脱产学习还是在职学习。一般说来除非在职学习的工作背景很好，比如和要申请的专业很相关或公司背景、本人职位很优秀，否则全日制脱产学习的认可度会比很一般的在职学习更好一些。

3.成绩：平均分应达到75分，甚至80分

这一点其实是很多自考生的最大难点，自考一般都很难有高分，60－70分则是普遍成绩。因为当学历背景这一关通过后，成绩就成了能否达到学校录取要求的最关键之处。一般攻读英国研究生需要的学历等级换算成国内的标准就是平均分至少在75分以上，甚至80，所以如果成绩不够，又没有很好的工作经验作补充，那直接申请成功的难度会非常大。

4.是否有工作经验：相关的工作经验对于申请是很有帮助的，建议最好有3年以上

很多自考的申请人，如果是边工作边读书的话，再加上学历背景和平均分都不占优势，工作经验就成了最大的亮点。因为绝大多数英国院校在录取标准方面都是双轨制——就是常规的学历背景和职业经验同时看重，所以申请人如果有长时间不错的相关工作经历，也是完全可以有机会申请到名校的。

5.学位证伺时拿到：一些学校虽然学生已完成全部学业，但却只能在半年后才能拿到学位证

这是一个细节问题。一些自考的学生他们申请当年9

月开学的课程，学生的学业也都是在7月前就全部结束了，但是由于一些原因，学位证却要等到来年初才能拿到，这样会在向学校索取签证函时出问题，以至于影响到整个学习计划。

6.是否有雅思成绩

虽然这不是申请学校时必须的，但是为了提高申请成功率，建议学生最好能提前考出。申请人如果有长时间不错的相关工作经历，也是完全可以有机会申请到名校的。(梵亚)

2011年英国留学硕士申请专升硕成亮点

英国留学专家表示，在国内的专科学生留学英国一般都是通过“专升本”或“硕士预科”两种途径实现赴英留学的道路，但是要在这里提醒的是，这两种形式的留学在一定程度上还是有区别的。

国内专科学生留学英国一般要先通过语言关，而这两种形式在语言要求上也是不同的。“专升本”要求雅思6.0以上，而“硕士预科”只要求雅思5.0以上；而且，学习的内容不同，“专升本”是直接学习专业课程，而“硕士预科”课程中的50％是语言课程。

英国留学专家还指出，以英国留学硕士申请的院校来看，绝大部分的英国大学提供“专升本”课程，而开设“硕士预科”的英国大学只在少数：而且完成“专升本”课程后获得的是学士学位，而修读完“硕士预科”后所获得的硕士预科证书是非学历性证书。

所以，希望到英国留学硕士学位的学生们一定要认真规划选择自己的留学方式，尽量选择自己喜欢的专业或者是就业趋势良好的专业来读。在毕业之后，自然就会提高自身的竞争力，为今后的就业道路奠定一个坚实的基础。(德美)

美国留学几大热门专业美国留学热门专业之工科专业

最近几年，留学美国的学生热衷选择注重实践、适应面宽、薪酬高的工科和商科专业，如电子工程专业。因为该专业涉及通信、计算机、信息产业众多领域，且实用性强，适用面广。该专业毕业生容易在各类企业中得到发展，因此备受青睐。中国学生扎实的基础及认真学习的态度受到美国大学的赞扬，多数中国学生学习成绩名列前茅。而且在研究中起到重要作用。

工科领域专业很多，如航空航天工程、生物医学工程、土木工程、化学工程、电子电气工程、环境工程、机械工程、石油工程等，都是值得考虑的专业，这些领域毕业生都有很好的就业前景。目前美国每年培养7万名工程师，远远不能满足社会需求，各行各业对工程技术人才需求呈增长趋势。由于经济的发展和技术的进步，许多新兴行业和非传统行业也对工程师有着很大的需求，尤其高学历的工科毕业生，这也导致近年来工程专业研究生的申请数量一直持续增长。

热门专业之计算机

计算机科学是一门包含各种各样与计算和信息处理相关主题的系统学科，从抽象的算法分析、形式化语法等，到具体的主题如编程语言、程序设计、软件和硬件等。作为一门学科，他与数学、计算机程序设计、软件工程有显著不同，尽管这些学科之间有着不同程度的交叉和覆盖。计算机专业是一个很热的专业，进可深造读书，退可选择工作。但不是所有人都适和学习这个专业，而且不同学校会有计算机科学和计算机工程两个专业，本质上两个专业很相似，都学习计算机领域核心内容，如编程和软件开发。

热门专业之理科专业

单纯的理科专业，如数学、物理等学科，在学习的过程中内容比较枯燥，学习难度比较大，本科毕业后在求职市场上并不处于很大的优势，然而这些学科铺垫了学生的分析基础，使他们更适应后期继续研究生阶段的学习，而且可申请研究生的专业种类很多。不仅可以继续攻读本专业的高级学位，也可以选择统计、精算、金融学科，甚至可以申请商科、心理学、社会学等其他文科，因为美国文科教育其实非常看重申请人的数学和统计背景。

热门专业之文科专业

文科专业包括历史、英语、文学、语言学、社会学等。由于专业特点就业有一定难度，社会对这类毕业生需求就不是很大，在美国学习这些专业的孩子家庭条件较好，他们普遍不担心毕业后很快有一份收入较高的工作，他们追求的是高品质的生活状态。因此，对那些家境良好，同时又十分热爱这类专业的申请人强烈推荐。因为珍贵的大学时光可以追寻自己热衷的领域本身就是一种幸福，从长远看，这些专业毕业生后期普遍有很好的发展。

热门专业之艺术类专业

对于音乐、绘画等艺术专业，与普通常见专业有很大区别，这类学校普遍费用昂贵，学校很少提供奖学金，除非有非常杰出的艺术天赋的人才能成功进入。这些学生毕业后，普遍有非常高的收入和社会地位。

热门专业之政府相关专业

政治学科，一般不推荐国内学生选择。主要是国内政治体制，使学生毕业后想在国内政治领域发展很困难。除非能取得美国身份，融入当地政府机构。倒是台湾同胞广泛选择这类专业，比如哈弗博士马英九、芝加哥博士连战、乔治敦博士宋楚瑜。如果学生在国内打好一定政治基础，出国深造镀金读硕、读博还是很好的。(美美)

日本灾后重建法案出台有利留学生就业

2011年3月11日，日本东海岸附近海域发生了里氏9.0级的地震，地震不但引发了海啸，位于福岛的核反应堆也不同程度地发生了核泄漏。4月1日，日本执政的民主党政府出台了日本重建法草案，根据该草案，今后5年是日本“集中复兴期”，计划从财政、税收、政策和组织等多个层面全方位支援灾后重建。留学专家指出，在日本的全面建设过程中，势必加强对人才的需求，留学生的就业将会掀起热潮。

少子高龄化是长期困扰日本的一个社会问题，其结果直接导致了日本劳动力的严重不足。由于近年大量引进优秀的留学生，日本的人才缺口稍有改善。此次地震的影响和重建法案的出台，势必激起日本的全面建设，而日本现有的人才将很难满足实际的需要。留学专家介绍，日本政府在今后的全面建设过程中，会修正相关法案，为留学生在日本的就业提供进一步的支持，并且在此次地震中，日本的先进灾难预警机制以及坚挺的经济也受到了广泛关注，相信将会成为学生们选择专业新的热点方向。日本政府一定也会针对相关专业和领域加深研究，培养更多掌握先进知识和技术的人才。(吉吉)政策收紧

有意赴英留学早做语言准备

3月底，英国内政部门公布今年的留学签证政策，包括明年4月取消PSW签证(国际留学生工作签证)、提高留学申请人的英语水平等。此次英国留学生签证政策调整主要有三个方面：

一，2012年4月取消PSW签证(国际留学生工作签证)。2008年6月，英国政府规定，在英国留学的本科及以上学历的国际留学生，毕业后可申请获得PSW签证。有了这～签证，留学生毕业后可在英国本土从事两年的商业活动或工作。现在由于英国失业率较高，英国内政部决定从明年起取消PSW签证。这意味着，不少人到英国留学只能单纯学习而不能工作。

二，从今年4月起，申请到英国学习本科(含)及以下学位的人员英语至少达到B级水平，相当于雅思5.0分至5.5分。以前的要求较低，申请人雅思4.5分就可以。语言门槛提高后，英国边境署工作人员有权拒绝英文不好的学生入境。如果学生在没有翻译在场的情况下难以表达自己的意思，工作人员可以认为他们的英文水平没有达标。

三，以前到英国留学的本科生甚至高中生都可以申请家属陪读，但从现在起，只有研究生以上级别课程的留学生或政府资助项目的留学生可以为家属办理陪读签证。