安徽理工大学办公室

安徽理工大学办公室（精选8篇）

安徽理工大学办公室 第1篇

安徽理工大学办公室文件

办公室„2004‟22号

关于印发《校办公室人员工作职责》的通知

各科室：

为进一步明确职责，加强管理，提高工作效率和质量，现将《校办公室人员工作职责》印发给你们，请认真遵照执行。

安徽理工大学办公室

二○○四年十月十八日

校办公室人员工作职责

校办公室主任、副主任工作职责

校办公室主任王洪主要工作职责

1、主持校办公室全面工作。

2、分管综合科主要工作。

3、负责协调、督查、调研工作。

4、负责上级文件和处级单位上报学校文件的拟办工作。

5、负责校领导例会、党委会、校长办公会的安排工作。

6、负责校办公室安全、保密工作。

7、负责校务委员会办公室工作，参与校精神文明建设指导委员会、保密委员会、审计工作委员会工作。

8、负责信访工作。

9、完成领导交办的工作。

校办公室副主任娄志勇主要工作职责

1、分管信息科工作。

2、协助主任，分管综合科日常工作。

3、分管附属小学工作。

4、负责分管科室安全、保密工作。

5、负责校领导例会、党委会的记录工作。

6、负责校保密委员会办公室工作，参与校治安综合治理委员会、福利工作委员会工作。

7、参与协调、督查、调研工作。

8、完成领导交办的工作。

校办公室副主任吴照明主要工作职责

1、分管秘书科工作。

2、分管机要科工作。

3、负责分管科室安全、保密工作。

4、负责校长办公会记录及会议纪要整理工作。

5、参与协调、督查、调研工作。

6、参与校爱国卫生委员会、教职工住房管理委员会、防火委员会、语言文字工作领导小组工作。

7、完成领导交办的工作。

综合科人员工作职责

综合科科长王先江工作职责

1、负责本科室工作任务的安排、督促、检查和科室管理工作；

2、负责本科室的安全保卫和保密工作；

3、负责本科室人员考核的有关工作；

4、负责办公室车辆管理及校领导外出车辆的安排工作；

5、负责为校领导出差订购机票、车票工作；

6、负责接待来宾和对外联络工作；

7、负责校内外来访人员的接待工作；

8、负责办公室赠送礼品的订制、购置工作；

9、参与校内重大活动的协调和组织工作；

10、参与全校大型活动的会场布置；

11、负责学校有关会议的服务工作；

12、负责处以上干部上交礼品的登记与管理工作；

13、负责校领导及办公室日常办公设备、办公用品的购置、保管和发放工作；

14、负责落实全校性的值班安排及日常检查工作；

15、负责校领导办公室、会议室的管理和卫生工作；

16、负责安排、检查办公楼的安全保卫工作；

17、负责对值班人员的日常管理、工作安排和考核工作；

18、负责检查和督促公文专递工作；

19、负责安排、检查学校和办公室的会议通知工作； 20、负责教职工交通补助费的发放工作；

21、完成领导交办的工作。

综合科王琳工作职责

1、协助科长处理日常工作,负责日常值班、接转电话及校内外来电记录工作；

2、负责会议通知及日常会议服务工作；

3、负责办公楼管理工作，防止闲杂人员随意进入办公楼二楼；

4、负责校领导和办公室人员津贴费、误餐费、通讯补贴报表的制作、上报和钱款的发放工作；

5、负责正常上班期间报纸、刊物、信函的领取和分发工作；

6、负责对值班人员的日常工作进行督促、检查工作；

7、负责校领导、办公室领导出差经费的借支和报销工作；

8、负责校领导办公室、会议室、主任办公室纯净水的更换工作；

9、协助科长参与大型会场的布置工作；

10、协助科长做好来访人员的接待工作；

11、配合科长做好办公室车辆的安排、调度工作并做好记录；

12、协助科长做好教职工交通补助费发放工作；

13、完成领导交办的工作。

综合科张立工作职责

1、严格按照传文单位的要求负责校内公文传递工作，杜绝迟传、漏传、误传；

2、负责校领导及办公室的包裹领取及信件的邮寄工作；

3、协助科长处理综合科的日常事务；

4、协助科长参与全校性大型会场的布置工作；

5、协助科长安排、检查办公楼的安全保卫工作；

6、协助工勤人员做好办公楼的管理工作，防止闲杂人员随意进入二楼；

7、协助科长落实全校性的值班安排及日常检查工作；

8、完成领导交办的工作。

综合科驾驶员工作职责

l、完成领导安排的出车任务。预先安排的，应提前10分钟到达指定地点；临时安排的，应尽快到达指定地点，不得无故拖延时间；

2、保证行车安全。完善行车手续，遵守交通规则，工作中禁止饮酒，确保安全驾驶；

3、出车时，要积极主动地为领导做好服务工作；

4、做好车辆的日常维护与保养工作；

5、负责车辆的年检、年审、养路费及其它证件的办理工作；

6、积极参加安全学习；

7、遵守学校的上下班制度，坚守工作岗位，做到随叫随到；

8、严格要求自己，做到言行、衣着文明，具有保密意识；

9、工作积极主动，吃苦耐劳，完成科室负责人和办公室领导交办的各项任务。

综合科值班人员工作职责

一、卫生保洁 A、定期保洁

1、校领导办公室保洁

1）每日早、中、晚各清理打扫一次。要求：领导上班前室内干净、整洁。桌椅及其它办公用具上无灰尘；室内无使用过的一次性水杯；地板干净；烟灰缸内无剩余物；脸盆内无脏水，脸盆壁（内、外）无污渍；室内四壁干净，无蜘蛛网等。

2）门（含其上方摇头）每周擦一次。要求：门板上无泥渍、灰尘；摇头上无灰尘；玻璃明净。

3）窗户每月擦一次。要求：玻璃明净，无灰迹；边框无灰渍。

2、公共部位保洁

楼梯、走廊、卫生间每日中午、晚上各清理打扫一次。要求：无废纸、痰液，无明显水渍和泥印。

3、会议室保洁

门、窗每两周擦一次。要求：窗台上无灰尘；玻璃明净；门板无灰尘、泥渍；桌椅干 净、摆放整齐；四壁干净，无蜘蛛网。

B、不定期保洁

1、领导办公室。校领导下班（或不定期加班）后，及时清理、打扫、整理其室内卫生。

2、楼梯、走廊。随时清扫痰液、烟头、泥印、废纸等影响环境卫生的杂物。

3、厕所。视卫生状况随时冲洗地板、洗手台、大便池；及时擦洗镜面；保持门窗干净。

4、会议室。会议结束后立即清扫整理。要求：地板干净;桌椅摆放整齐，表面整洁；无一次性水杯等杂物；四壁干净无蜘蛛网等。

二、安全保卫

1、禁止闲杂人员进入办公楼。

2、按时锁大门。南大门正常情况下晚22：30锁门；北大门根据学校作息时间变化，下班后半小时锁门，上班前半小时开门，正常情况下节假日不开。如得到特别通知或放假期间，可视情况增加锁门次数或提前锁门。

3、每天早、中、晚要对校领导办公室进行巡查，检查关门，切断用电器电源，晚间要关闭窗户（含摇头）。发现问题及时报告。

4、会后及时关闭会议室门窗，切断电器电源。

5、如发现校领导办公室、会议室及公共部位电灯、电扇、门窗或其它设施损坏后，及时报告综合科。

6、负责晚间打开警报器，对出现的报警情况及时迅速报告保卫处值班室，并视情况报告相关领导。

7、恪尽职守，不得擅自离岗。如因事外出，需向综合科或相关领导请假。

8、对办公楼公共部位和其它要害部位每天早、中、晚务必要检查、巡视，尤其是晚上要增加巡查次数，发现问题要及时报告。

三、负责节假日领取、分发报纸、信件（领取包裹单后及时递交给校办人员）。

四、负责烧、灌开水工作。除正常上班时间按时供水外，并负责非上班时间为会议提供开水。

五、完成领导临时交办的工作。

秘书科人员工作职责

秘书科副科长于帮存工作职责

1.主持本科室工作，负责本科室工作任务的安排、督促、检查和科室管理工作； 2.负责本科室的安全保卫、保密工作； 3.负责本科室人员考核的有关工作；

4.负责学校公文的起草与审核工作，负责公文印制前的复核工作； 5.负责校领导重要讲话稿的起草工作；

6.负责校发文件登记、编号、印制、上报、下发、归档的检查与管理工作；

7.负责检查校办公室网页、校庆网页管理及维护工作，初步审核秘书科上网材料； 8.负责《安徽理工大学简报》校对工作； 9.负责《安徽理工大学大事记》编纂工作； 10.负责《校长办公会议纪要》审核工作；

11.负责校办公室例会及全体人员会议记录工作；

12.负责检查党委会、校长办公会等会议材料印发情况； 13.参与有关调研、督查、督办工作；

14.负责检查学校及校办公室文件、资料汇编工作；

15.负责学校及部处文头纸印制、保管和发放的检查与管理工作； 16.负责学校有关贺信、贺电、唁电、邀请函的审核工作；

17.完成领导交办的任务，检查领导交办给科员任务的完成情况。

秘书科张家宇工作职责

1.参与学校公文的起草与审核工作，负责二校；

2.负责校发文件的登记、编号、印制、上报、下发、归档工作； 3.负责《安徽理工大学简报》编写工作；

4.负责学校有关贺信、贺电、唁电、邀请函的起草工作； 5.负责学校处以上干部会及有关会议记录工作；

6.负责校办公室党支部会议及政治理论学习记录工作； 7.负责印发党委会、校长办公会等会议材料； 8.负责学校及校办公室文件、资料汇编工作； 9.参与有关调研、督查、督办工作； 10.完成领导交办的任务。

秘书科于亚军工作职责

1.负责校办公室网页及校园网首页“公告通知”栏目的维护和管理，认真校核并及时上传上网内容，及时删除已达保留期限的内容等； 2.负责校庆网页（校友网页）的维护和管理工作； 3.负责《校长办公会议纪要》印制工作；

4.负责学校及部处文头纸的印制、保管、发放工作； 5.参与有关调研、督查、督办工作；

6.参与学校公文的起草与审核工作，负责一校； 7.参与《安徽理工大学简报》编辑工作； 8.完成领导交办的任务。

机要科人员工作职责

机要科科长许燕工作职责

1、负责本科室工作任务的安排、督促、检查和科室管理工作；

2、负责本科室安全保卫、保密工作；

3、负责本科室考核有关工作；

4、负责上级文件收文、登记、传阅、催办、日常保管和查阅工作；

5、负责校属处级单位请示、报告的收文、登记、传阅、信息反馈和催办工作；

6、负责上级文件立卷归档与销毁、清退工作；

7、负责校党、政和校办公室印章以及校领导印鉴的保管与使用；

8、负责办理校属各处级单位公章刻制和启用手续；

9、负责开具学校对外介绍信；

10、负责做好信访工作；

11、负责机要件的处理以及全校机要件的中转工作；

12、承办校保密委员会办公室日常工作；

13、负责文件数据库的管理工作；

14、完成领导交办的工作。

机要科李梁工作职责

1、负责电子信息交换工作；

2、负责文件网络传输安全管理工作；

3、负责编辑《高等教育信息摘编》和《情况反映》；参与编写《安徽理工大学年鉴》；

4、负责有关内部刊物、资料的订阅与管理；

5、负责传真机、复印机的使用与管理；

6、做好文件材料的销毁工作；

7、参与有关调研、督查工作；

8、完成领导交办的工作。

信息科人员工作职责

信息科高泽斌工作职责

1、负责全校综合统计工作，并对全校的计划执行情况进行统计分析；

2、负责审核各职能部门上报的各种统计报表和统计资料，管理全校统计调查表和基本统计资料；

3、负责为上级主管部门、地方政府的年鉴、教育大全等编撰、上报学校相关材料；

4、负责及时更新学校网页上《学校概况》的内容；

5、负责办理统计登记，申请变更登记；

6、负责协调本校各职能部门和下属机构的统计工作，准确、及时地完成统计工作任务；

7、认真宣传、贯彻统计法律法规，推进学校统计基础工作规范化建设；

8、参与编写《安徽理工大学年鉴》、《高等教育信息摘编》和《情况反映》；

9、做好相关安全保卫及保密工作；

10、协助做好信息、电子政务建设的有关工作；

11、协助做好本科室其他工作，完成领导交办的工作任务。

报：校领导

安徽理工大学办公室 2004年10月18日印发

共印25份

安徽理工大学办公室 第2篇

办公室岗位职责

一、传达学校的有关政策，承接宣传部安排的重要宣传工作任务，协助宣传部 做好新闻工作。

二、负责台内的人事安排，制定台内的奖惩政策，监督管理财务工作。

三、制定全台的发展规划，确立各阶段的工作重心，对全台各机构的工作进行宏观指导。

四、策划制定对外合作的政策，协调对上级以及同级部门的关系，拓展全台的发展空间，提高电视传媒的经济、社会效益，提高本台人员的工作积极性。

五、负责台内的日常值班工作，督促、协助、调度台内工作，协助台领导的相关工作。

六、负责对外接待以及信息传递，对每天的信息、信件、报纸、机关文件等进行发放,并分类管理。

七、负责电视台的财务管理、报帐和请款工作，每月汇总一次向台长汇报。

八、负责设备管理的监督，统一领取，统一入库。

九、负责电视台的安全、消防、卫生等工作。

十一、负责资料存档保管工作。

安徽理工大学办公室 第3篇

刘宇主任 (以下简称刘) :您好!“第三届中国 (合肥) 住宅产业博览会暨首届安徽省城乡规划与建筑展示会”于去年11月4日在合肥隆重召开, 会期三天。第三届中国 (合肥) 住博会是住房和城乡建设部支持, 由安徽省人民政府主办, 住房和城乡建设部住宅产业化促进中心、安徽省住房和城乡建设厅、合肥市人民政府共同承办的大型博览会, 是安徽省建设领域历年来最高规格、最大规模的盛会。

住房城乡建设部副部长齐骥出席并致辞, 安徽省省委常委副书记孙金龙宣布开幕。来自国内外190多家企业参展, 3.5万人次市民参观, 65家媒体参与报道, 盛况空前。

去年住博会以“促进住宅产业转型升级, 共筑绿色低碳宜居环境”为主题, 设置了安徽省城乡规划与建设成就展、绿色建筑技术展、保障性住房民生工程建设展、住宅产业化互动体验区、国家级住宅产业现代化试验区展、国家级住宅产业化基地展和16个城市规划与成就展示区。我们采用了大量声光电技术, 形象生动地向广大群众展示了安徽省“十一五”发展成就及“十二五”远景规划, 展览水平高、可看性和可参与性强。展会期间还举办了国家级住宅产业化试验区授牌仪式、皖台绿色建筑签约仪式等多项重大活动。

可以说, 第三届中国 (合肥) 住博会举办的隆重而热烈, 强有力地推进了安徽省住宅产业化工作。

记:感谢刘主任对第三届中国 (合肥) 住博会的介绍, 安徽近年来住宅产业化发展很快, 各项成果有目共睹, 特别是去年年底发布实施了《安徽省住宅产业现代化“十二五”发展规划》, 您能为我们介绍下安徽的发展经验吗?

刘:感谢您对安徽住宅产业化工作的肯定。我们起步较晚, 但近两年发展比较快, 经验谈不上, 但是有四点体会愿与大家分享。

一是领导重视

近年来, 大力发展住宅产业化, 得到了各级领导的高度重视。2007年, 省建设厅会同省发改委、省经委联合印发了《关于开展节能省地型住宅建设试点的通知》 (建房[2007]61号) , 在全省范围内开展试点项目, 实现了住宅产业化技术、理论与建设项目对接。2010年5月, 时任安徽省长王三运与住房城乡建设部部长姜伟新就支持皖江城市带承接产业转移示范区建设进行会谈, 会谈的其中一项重要内容就是关于支持住宅产业化的发展, 会谈结束后, 住房城乡建设部下发了《关于支持皖江城市带承接产业转移示范区建设的意见》 (建规函[2010]115号) , 文件明确:支持示范区推进住宅全装修和住宅产业化, 同意将皖江城市带承接转移示范区作为国家住宅产业现代化试验区。这是国家第一个、也是目前唯一一个国家级住宅产业现代化试验区。2012年, 安徽省住房和城乡建设厅印发了《安徽省住宅产业现代化“十二五”发展规划》, 这个《规划》的前身是《安徽省住宅产业振兴规划》, 08年开始起草, 先后邀请住建部领导、专家给予指导, 去年年底条件成熟, 上报厅里正式发布。《规划》明确了“十二五”期间的工作目标和具体措施, 将为住宅产业化发展指明方向。

二是确立“三位一体”的安徽模式

几年来, 我们在不断探索的基础上, 结合安徽实际, 确立了以住宅产业现代化为目标、以新技术推广为抓手、以标准设计为保障的“三位一体”工作模式。通过近两年来的实践检验, “三位一体”工作模式是行之有效的, 符合安徽发展实际需要。住宅产业化新技术新产品推广工作得到了加强, 多项节地、节能、节水、节材和环境保护的新技术、新产品得到了更为广泛的应用。截止目前, 我们累计发放了《安徽省建设领域新技术新产品推广证书》400余个。配套的住宅产业化技术标准体系逐步完善, 《叠合板式混凝土剪力墙结构技术规程》、《太阳能与建筑一体化技术标准》、《钢管混凝土结构技术规程》、《建筑节能门窗应用技术规程》、《住宅装饰装修验收规程》等标准相继发布实施, 为住宅产业化发展提供了有力的技术保障。

三是住宅产业化试点示范项目稳步推进

政策做引导, 示范为载体, 产业化的成果最后是落在项目上的, 所以示范项目必须稳扎稳打、有序推进。几年来, 我们组织建设了157个省地节能环保型示范项目, 11个国家康居示范工程;15个住宅项目获得住房城乡建设部A级以上住宅性能认定, 4个项目获得国家“广厦奖”;组织建设了1个国家级住宅产业现代化试验区、2个国家级住宅产业化基地、1个省级住宅产业化基地。

四是加大宣传力度

几千年来的秦砖汉瓦在人们心中根深蒂固, 发展住宅产业化还未被社会广泛认知和了解。从2008年起, 我们就通过开展中国 (合肥) 住博会、住宅产业化技术推广交流会、高峰论坛、问卷调查、专项技术竞赛等形式不断宣传、推广住宅产业化, 提高全社会对住宅产业化的关注。现在, 中国 (合肥) 住博会、技术推广交流会已成为我们宣传住宅产业化最有效、最有利的阵地。

记:听您介绍, 我们对安徽住宅产业化工作有了较为全面的认识, 充满期待。最后, 请您给我们谈谈未来的工作打算。

刘:好的。下一步, 我们将重点开展六个方面的工作:

一是加强机构建设

安徽省大部分市还没有住宅产业化工作的专职机构, 政令不畅和信息不对等制约了住宅产业化发展, 加强机构建设迫在眉睫。

二是积极争取财税政策支持

住宅产业化发展面临的困难还有很多, 积极的财税政策是重要的催化剂和助推剂, 安徽省住宅产业化起步较晚, 财税政策的导向性还有待进一步加强。

三是继续巩固、发展“三位一体”工作模式

住宅产业现代化是工作发展的方向, 新技术新产品推广是推动工作的有力抓手, 标准设计是工作前进的技术保障。巩固、发展“三位一体”工作模式, 使我们的三大块工作更加紧密结合, 相互促进, 互为补充, 这是我们安徽住宅产业化发展的特色之路。

四是加强住宅产业化基地建设

住宅产业化基地是住宅产业化发展的重要基础和有力支撑, 我们要把现有的2个国家住宅产业化基地、1个国家级住宅产业化试验区、1个安徽省住宅产业化基地建设好、发展好。同时根据安徽省住宅产业化发展的基础情况, 因地制宜的争取再多建设、发展国家级、省级住宅产业化基地, 进一步夯实住宅产业化发展的基础。

五是培育产业集群

安徽理工大学办公室 第4篇

在古田会议旧址后面山坡上，“古田会议永放光芒”8个金色大字熠熠生辉，格外引人注目。1929年12月28至29日，红四军党的第九次代表大会（即古田会议）在福建上杭县古田召开。这次会议认真地总结了红军创建以来党在同各种错误思想、错误倾向作斗争的过程中积累起来的丰富经验，统一了思想认识，一致通过大会决议案即著名的古田会议决议是党和红军建设的纲领性文献，它解决了在农村环境中，在农民为主要成分的情况下，如何从加强思想建设着手，保持党的无产阶级先锋队性质和建设无产阶级领导的新型人民军队的问题。

通过参观考察，大家深刻认识到，古田是我们党确立思想建党、政治建军原则的地方，是我军政治工作奠基的地方，是新型人民军队定型的地方，在党和人民军队的历史上谱写了光辉的篇章。古田会议决议所规定的基本原则，对以后不断加强党和人民军队的建设产生了深远的影响。2014年10月31日，习近平总书记在古田接见出席全军政治工作会议的代表，参观古田会议会址和纪念馆并发表重要讲话，就是要我们紧紧围绕我党我军政治工作的时代主题和实现中华民族伟大复兴的中国梦，加强和改进新形势下我党我军的政治工作，从严治党，从严治军，不忘初心，继续前进。

在福建，大家还参观考察了享有中央苏区“红色小上海”、“客家首府”之称的长汀古城。在这里，福建省苏维埃政府旧址、瞿秋白烈士纪念碑、杨成武将军纪念馆等，给大家留下深刻难忘的印象。 （刘以顺）

安徽理工大学办公室 第5篇

关于深入推动民族团结进步事业

创新发展的若干意见

皖办发„2010‟1号

为认真贯彻落实胡锦涛总书记在国务院第五次全国民族团结进步表彰大会上的重要讲话精神，牢牢把握各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展的主题，紧紧围绕促进民族团结、实现共同进步的主线，进一步推动我省民族团结进步事业创新发展，经省委、省政府同意，现提出如下意见。

一、加大扶持力度，推动少数民族和民族聚居地区加快发展

1、实行对口扶持制度。省民委委员单位要认真落实《省民委委员单位对口扶持民族乡村方案》，帮助民族乡、村进一步理清发展思路，加大资金和项目支持力度，帮助加强农业和农村基础设施建设，培育特色经济，发展公共事业。辖有民族乡村和少数民族人口较多的市、县（市、区）党委政府要按照属地管理的原则，切实负起责任，实行分类指导。建立市、县（市、区）直相关部门对口扶持民族乡村制度，调动社会力量积极参与对口援助工作，推动少数民族聚居地区经济社会又好又快发展。

2、编制专项规划。要把加快少数民族聚居地区经济社会发展纳入《安徽省国民经济和社会发展第十二个五年规划》。省发改委和省民委要认真编制《安徽省“十二五”少数民族和民族聚

居地区经济社会发展专项规划》。辖有民族乡村和少数民族较多的市、县（市、区）也要把加快民族乡村经济、社会和少数民族文化事业发展纳入当地“十二五”规划之中。同时，结合实际编制民族乡村发展专项规划,并与全省少数民族和民族聚居地区经济社会发展专项规划相衔接。

3、进一步加大投入力度。省财政设立少数民族发展资金及民族工作专项经费，市、县（市、区）财政根据本地少数民族人口总数情况设立民族工作专项经费，少数民族人口较多的市、县（市、区）应当设立扶持少数民族发展资金，并随着财力增长逐年增加。

二、加强民族团结，维护社会稳定

4、深入开展民族团结宣传教育活动。认真贯彻落实《关于深入开展民族团结宣传教育活动的意见》（中办发„2009‟34号）精神，结合我省实际，深入开展民族团结宣传教育活动。各级领导干部要带头学习党的民族政策和国家民族法律法规，带头进行民族团结宣讲。中小学要开设民族团结教育相关课程，高校要在思想政治理论课和形势与政策课中充实民族团结教育的内容，推动民族团结教育进教材、进课堂、进学生头脑。要面向基层广泛开展宣讲活动和思想政治工作，组织开展以民族团结为主题的丰富多彩的群众性活动，大力宣传我省民族团结进步事业的发展成就和民族团结进步先进典型，积极营造民族团结进步的舆论氛围。

5、广泛开展民族团结进步创建活动。各级党委和政府要把民族团结进步创建活动纳入当地精神文明建设和公民道德建设全过程，作为一件关系全局的大事来抓。要在全省城乡广泛开展民族团结进步宣传月活动、“和谐民族乡、村”、“和谐民族社区”创建等活动。开展创建活动要与帮助少数民族聚居地区发展经济结合起来，与解决少数民族群众切身利益问题结合起来，与排查化解不安定因素结合起来。对在民族团结进步创建活动中涌现出来的模范集体和模范个人要予以表彰奖励。

6、落实党的民族政策，维护少数民族合法权益。要充分尊重少数民族群众的风俗习惯和宗教信仰。做好清真食品和其他少数民族群众特需用品的生产和供应工作，保障和满足少数民族群众在节庆、饮食、丧葬等方面的需要。对实行土葬民族的非经营性公墓用地，要本着节约够用的原则，实行划拨供地。

7、正确处理影响民族团结的问题。对涉及民族方面的矛盾和问题，按照属地管理的原则，坚持讲原则、讲法制、讲政策、讲策略，坚持具体问题具体分析，是什么问题就按什么问题处理，不能把与民族问题无关的问题归入民族问题。对于人民内部矛盾要采取教育、疏导、化解的办法来解决。同时，要有效防范和依法打击民族分裂活动。

三、切实加强对民族团结进步事业的领导

8、完善民族工作体制机制。要增强政治意识、大局意识、责任意识，把民族工作摆上重要议事日程。市、县（市、区）两

级都要成立民族宗教工作领导小组，明确分工，各负其责，进一步形成党委统一领导、党政齐抓共管、民族工作部门综合协调、各部门各司其职的工作格局。各级政府要将民族宗教工作纳入工作目标考核内容。

9、加强少数民族干部队伍和人才队伍建设。按照《中共安徽省委、安徽省人民政府关于进一步加强民族工作加快少数民族和民族聚居地区经济社会发展的实施意见》（皖发„2005‟16号）的要求，切实做好培养选拔少数民族干部和各类人才工作。加强民族乡村领导班子建设，注重选好“一把手”。各级党委及组织部门要有计划地选派机关优秀少数民族干部到发达地区挂职锻炼。采取各种途径，加大对少数民族干部的培训力度，努力建设一支政治上跟党走、群众中有威望、工作上有实绩的高素质少数民族干部和人才队伍。

安徽省退伍军人安置办公室 第6篇

安徽省退伍军人安置办公室

目录

目录退伍安置办机构简介

退伍安置办机构工作内容

退伍军人安置办公室条令

安徽省退伍军人安置办公室地址

退伍安置办机构简介

安徽省退伍军人安置办公室中心，负责退役士兵、转业士官、复员军人、移交地方安置的军队离退休干部、退休士官和军队无军籍退休退职职工的接收安置工作；负责全市退役士兵就业服务和两用人才的开发使用；指导军队离退休干部休养所、服务站和军用饮食供应站的建设和管理工作。退伍军人安置培训中心即政通教育，为退伍军人退伍之后培训服务中心，也是为退伍军人实现公职梦想提供了强大的智力支持与服务保障。退伍军人安置原则

根据国务院《退伍义务兵安置条例》、《安徽省退伍义务兵安置实施细则》，“从哪里来，回那里去”的原则指：入伍时原是农业户口的，退伍后都应当回到原户口所在地参加农业生产；入伍时原是城镇非农业户口的，退伍后仍然回原户口所在城镇，由当地政府按政策作就业安置；入伍时原是国家机关、人民团体、企业、事业单位的正式职工，退伍后原则上回原单位复工复职；入伍时原是学校未毕业的学生，退伍后要求继续学习又符合学习条件的应准予复学。国家制定退役士兵安置工作“从哪里来，回哪里去”这个原则，主要是以我国国情、兵役制度和农村政策及任务为依据的。目前,政府提倡自谋职业。未来自谋职业将是安置工作的发展趋势，并逐步取代政府安置。自谋职业是指自愿放弃政府的统一安置，自己寻找职业，政府对自谋职业者给予一定的经济补偿。自谋职业的补助标准是按安置所在地上年职工平均工资水平乘2计算得出。

工退伍军人安置流程

1、军队审批确定转业人数和对象

2、国家召开军转安置工作会议，制订安置政策

3、根据安置去向将档案分发到各省、市（自治区）军区转业移交办公室

4、由移交办会同所在省、市（自治区）军转办，根据安置去向再将安置 对象档案分发到各省辖 市（地区）和直属单位

5、各省、市（自治区）召开军转安置工作会议并制订相关细则

6、市（地区）审查档案并根据安置政策确定安置去向

7、将军转干部档案分发到县（区）

8、召开全市军转安置工作会议传达贯彻全省会议精神并下达安置任务

9、对接收的军队转业干部、随调家属，自主择业军转干部进行安置并按 时发出报到通知

10、对报到的军转干部、家属进行关系接转

11、对当年度的军转干部进行适应性培训。

退伍安置办机构工作内容

一、工作职责 负责全县退伍义务兵、转业士官、复员干部和军队离退休干部的接收安置工作；指导本县“两用人才”开发使用工作。

二、城镇退役士兵报到时需提供的材料

1、入伍前注销户口本非农通知书；

2、非农优待安置证；

3、退伍证；

4、行政介绍信和其它有关手续；

5、荣立二等功以上的退伍军人，除上述材料外，还需提供立功证书和证章，立功通知书档案中应有立功奖励表；

6、符合安置条件的八级伤残军人，除提供上述1—4材料外，还需提供残疾证，档案中应有评申请报告表，医务证明书或评残批准表。

三、服务时限 义务兵从被批准退出现役之日起，必须在三十天内到安置所在地的退伍军人安置机构报到；逾期不报到的，由户口管理机关按照国家有关规定，给予批评教育或者行政处罚。

四、符合统一安置分配工作的条件

1、以城镇户口并占城镇户口指标入伍的，且服现役期满（包括超期服役）的退役士兵，或因特殊原因（非个人因素）服现役未期满的；

2、转业士官（原志愿兵）；

3、从农村应征入伍的女兵；

4、农村户口，在部队立二等功以上的；

5、农村户口，在部队因公伤残八级以上的；

五、安置原则：从哪里来回到哪里去。

退伍军人安置办公室条令

安徽省退伍义务兵安置实施细则安徽省人民政府令第7号

第一条 根据国务院《退伍义务兵安置条例》（以下简称《条例》），结合我省实际情况，制定本实施细则。

第二条 凡符合《条例》第二条规定的退伍义务兵，以及根据国务院、中央军委有关规定，提前退出现役的退伍义务兵，其安置工作均按《条例》和本实施细则执行。

第三条 退伍义务兵安置工作，按照从哪里来、回哪里去的原则和妥善安置、各得其所的方针，由原征集地的市、县人民政府接收安置。

第四条 县以上（含县级）人民政府应设置退伍军人安置领导小组，下设安置办公室（设在民政部门），负责办理退伍义务兵接收安置的日常工作。区、乡、镇不设安置办公室，指定专职工作人员负责退伍义务兵安置工作。

第五条 退伍义务兵回到原征集地时，当地人民政府应热情欢迎，亲切接待。人民武装、计划、劳动、人事、财政、物资、商业、公安、粮食等有关部门协助民政部门做好退伍义务兵的安置工作。

第六条 退伍义务兵回到原征集地后，应在三十天内持退伍证和部队介绍信到县（市）、市辖区兵役机关办理预备役登记，然后到退伍军人安置办公室报到，凭安置办公室介绍信到公安、粮食部门办理户口、粮油关系手续。退伍义务兵的档案，须由部队派人送达或邮寄到原征集地退伍军人安置办公室。凡个人携带档案的，安置办公室不予接收。

第七条 退伍义务兵原是农业户口的，由当地退伍军人安置办公室按下列规定安置：

（一）对确无住房或者严重缺房、靠自建和集体帮助又确有困难的，各级人民政府应安排一定数量的经费和建筑材料帮助解决。

（二）在服役期间荣立个人二等功（含二等功，下同）以上，或获得中央军委[3]、大军区分别授予的一级、二级英雄模范奖章的，退伍后可安排到全民所有制单位工作；本人愿意到集体所有制单位工作的，应当允许。

（三）入伍前与父母共同生活，服役期间其父母双方转为城镇户口，或入伍前父母一方已迁入城镇，另一方在其服役期间由农村迁入城镇，原征集地无直系亲属，退伍时要求到父母所在地落户安置的，由父母所在单位和当地公安机关证明，经省退伍军人安置办公室核准，由其父母所在地接收，与当地城镇退伍义务兵一样安排。

（四）当年退伍的女性义务兵，可安排到集体所有制单位工作。

（五）革命烈士的兄弟姐妹，经烈士生前所在部队批准入伍的，退伍后可安排到全民或集体所有制单位工作。

（六）对有一定专长的退伍义务兵，各地军地两用人才服务机构应向有关单位依荐。

（七）城镇各用人单位和乡镇企业向农村招收工人、招聘干部时，在同等条件下，应优先录用退伍义务兵。对在服役期间荣立三等功，或超期服役的退伍义务兵应当给予适当照顾。

第八条 原是城镇户口、服役前没有参加工作的退伍义务兵，按照“根据表现，区别对待”的原则，按系统包干安置，统一分配工作。各部门、各单位，包括中央和省属企事业，对分配的安置任务必须落实，不得拒绝。要求自谋职业的，由本人在报到后的两个月内提出书面申请，所在市、县退伍军人安置办公室应当允许。

第九条 义务兵入伍前是国家机关、人民团体、企事业单位[1]，企业[2]正式职工的，退伍后回原单位复工复职。原工作单位已撤销或合并的，由其上一级机关或合并后的单位负责安置。

第十条 因残、因病退伍的义务兵，按下列规定安置：

（一）因战、因公致残的农村二等、三等革命伤残军人，由原征集地的退伍军人安置办公室安排力所能及的工作。对不能坚持八小时工作，安排确有困难的，按照规定增发残废抚恤金，保障他们的生活。

（二）患有精神病的退伍义务兵，由部队与原征集地的退伍军人安置办公室联系，落实有关事宜后再办

理退伍手续。病情较重需住院治疗的，当地卫生、民政部门应及时安排住院治疗；病情较轻的，回家休养，并妥善安排其生活。城镇户口的退伍精神病员，治愈后由当地退伍军人安置办公室安排力所能及的工作。城镇退伍义务兵在待安排期间患病的，其医药费自理。患病住院医药费用较大，自理确有困难的，经本人申请，由其父母所在单位给予适当补助；其父母无工作单位，经所在街道居民委员 会证明，由当地民政部门给予适当补助。第十一条 军事院校学员因战、因公致残，不能继续学习的，由军事院校发给《革命伤残军人抚恤证》，按照本实施细则第十条的规定安置。第十二条 原是城镇户口的义务兵，服役期间家庭住址变迁，退伍时要求到父母或配偶所在地落户的，应当允许。国家另有规定者除外。从省外入伍的城镇义务兵，服役期间，其父母或配偶的户口迁入我省，原征集地已无直系亲属，本人要求来我省落户的，经其父母或配偶所在单位和当地公安机关证明，应当允许。

第十三条 有下列情况之一者，退伍军人安置办公室负责接收，但不负责安排工作，由中央军委[3]和当地人民政府按社会待业人员对待：

（一）除《条例》第二条第二项规定的原因外，被部队作提前退役处理的；

（二）在部队或者在退伍后待安排期间犯罪（过失犯罪除外），被判处有期徒刑以上处罚的；

（三）从****年春季征兵起，没有《退伍安置卡》的城镇退伍义务兵；

（四）退伍义务兵退出现役后，无正当理由，三个月不到退伍军人安置办公室报到；或接到安排工作的通知后，无正当理由不服从分配，经多次教育仍不报到，逾期半年的。第十四条 被部队开除军籍或除名的；军事院校入学新生经复查不符合招生条件，被取消入学资格的；被军事院校勒令退学或开除学籍的；军事院校学生无正当理由退学或拒不服从毕业分配以及擅自离校的，由原征集地街道办事处或乡人民政府接收，准予落户。其中家住城镇的，按社会待业人员对待。

第十五条 本实施细则由省民政厅负责解释。

第十六条 本实施细则自发布之日起施行。1999年5月15日安徽省退伍军人安置办公室地址

安徽理工大学办公室 第7篇

【发布日期】2002-01-24 【生效日期】2002-01-24 【失效日期】 【所属类别】地方法规 【文件来源】中国法院网

中共安徽省委办公厅、安徽省人民政府办公厅

关于大力精简会议、文件和领导同志事务性活动的若干规定

（二00二年一月二十四日）

为深入贯彻落实党的十五届六中全会精神，进一步加强和改进党的作风建设，大力精简会议、文件和领导同志事务性活动，根据《中共中央办公厅、国务院办公厅关于进一步精简会议和文件的意见》（中办发［2001］27号）和《中共安徽省委关于贯彻〈中共中央关于加强和改进党的作风建设的决定〉的意见》（皖发［2001］23号）精神，经省委、省政府同意，重申并作如下规定。

一、严格审批制度，从严控制各类会议

第一条 第一条 本着精简、务实、高效、节俭的原则，严格控制各类会议。凡可通过其他方式解决问题的，坚决不开会；可合并召开的会议，尽量合并召开；必须召开的会议，尽量开小会、短会或电视电话会。严格控制各类纪念会、研讨会、表彰会等。各类会议都要严格控制规模。

第二条 第二条 省委召开的会议，必须报省委常委会议审批，特殊情况由省委书记办公会批准召开。省委、省政府联合召开的会议，必须经省政府常务会议或省长办公会议同意后，报省委常委会议审批。特殊情况由省委、省政府秘书长协调后，报省委书记办公会批准召开。

第三条 第三条 省委、省政府召开的会议，原则上开到市级，会期一般不超过2天。确需开到县级的，每年一般不超过2次，会期一般不超过2天。

第四条 第四条 省委、省政府各部门召开的工作会议，必须报省委、省政府分管负责同志审批。会议只开到市级，每年原则上只开1次，特殊情况不得超过2次，会期不超过2天。未经省委、省政府批准不得要求各市党政负责同志参加。省有关议事协调机构召开的会议，比照部门工作会议的规定从严控制。

第五条 第五条 未按规定程序审批的会议，财政部门不得核拨会议经费。用其他经费报销或向下属单位摊派、向其他单位转嫁会议经费的，作违规处理。

第六条 第六条 各类会议要突出主题，简化程序，节约成本，注重实效，改进会风，提高效率。一次会议一般只安排一个主报告，大会发言要限定时间，会议材料要简明扼要。

第七条 第七条 根据中央办公厅、国务院办公厅有关规定精神，各地、各部门不得派员参加各种联谊性、轮流做东的“片会”，也不承办类似的会议或活动。

第八条 第八条 党政机关召开的各类会议，要严格遵守党风廉政建设的各项规定，不准赠送礼品和纪念品，不准组织高消费娱乐活动。

二、规范管理，严格把关，大力精简文件

第九条 第九条 省委和省委办公厅文件实行发文立项制度。每年年初，省直部门根据省委常委会工作要点制定发文计划。对确需以省委或省委办公厅名义发文的，应在省委常委会工作要点下发后1个月内，向省委申请发文立项，经省委办公厅审核并报省委负责同志审定后，列入省委年度发文计划。在实施发文计划时，如遇特殊情况，确需增加发文的，有关部门必须提前10天向省委申请发文立项。未经立项批准的文件代拟稿，省委办公厅不予办理。

第十条 第十条 经立项的文件代拟稿，必须由起草单位主要负责同志审签后正式报送省委办公厅，由省委办公厅负责校核、呈签，各部门不得直接报送省委负责同志。省委负责同志收到未按规定程序报送的文件代拟稿，可直接转省委办公厅校核、呈签。各地、各部门的请示、报告等上行件，也要按规定程序报省委办公厅办理，不得直接报送省委负责同志或多头报送。

第十一条 第十一条 减少党政联合发文，严格控制发文规格。凡属政府职权范围内的工作，不搞党政联合发文。凡属省直部门职责范围内的工作，由部门发文；如发文内容涉及下级党委、政府的，报经省委、省政府分管负责同志同意后，可在部门发文中注明“经省委、省政府负责同志同意”。

第十二条 第十二条 省委、省政府的工作部署，凡已开会布置，或主要内容已见报，或已印发会议纪要、会议材料，以及可通过电话、传真、电子邮件等形式传达的，原则上不再印发文件。

第十三条 第十三条 严格控制公文篇幅。公文要突出主题，简明扼要，注重实效，力戒空话套话。省委和省委办公厅文件一般不超过3000字。

第十四条 第十四条 《皖办通报》一般只摘要刊登省委书记、副书记在有关会议上的讲话，每期一般不超过3000字。领导同志讲话的主要内容已见报，或已印发会议材料，或会后已由部门印发的，不再印发《皖办通报》。

认真清理各类简报，切实克服简报种类过多、篇幅过长、多头发送等文牍主义现象。

三、坚持统筹安排，大力精简领导同志事务性活动

第十五条 第十五条 各地、各部门举行的会议、活动，一般不邀请中央、国家机关和外省（区、市）省部级以上领导同志（包括老同志）参加；确需邀请的，必须提前报省委或省政府负责同志批准。

第十六条 第十六条 各地、各部门邀请省委负责同志出席会议或活动，应提前7天将安排方案报省委办公厅审核报批。重要活动由书记办公会议安排。

第十七条 第十七条 省委、省政府负责同志，不出席礼仪性的庆典、剪彩、奠基、揭幕、合影、首发首映式及商务性活动。元旦、春节期间，党政机关之间不搞相互拜年、走访活动。

第十八条 第十八条 严格控制各类督查、检查、考评活动。未经省委常委会议或省委书记办公会批准，一律不得以省委名义组织督查、检查和考评活动。未经省政府常务会议或省长办公会批准，一律不得以省政府名义组织督查、检查和考评活动。以部门名义组织的督查、检查和考评活动，需经省委、省政府秘书长协调并报分管负责同志批准。

第十九条 第十九条 各级领导同志到基层调查研究、检查工作要轻车简从。严格控制随员和当地陪同人员数量。地方负责同志不准到考察地点以外的地方迎送。接待标准、使用警车及宣传报道等必须严格按照有关规定执行。

四、坚持领导带头，加强督促检查

第二十条 第二十条 各级领导干部尤其是党政主要负责同志，要切实改进领导方式和工作方法，以身作则，率先垂范，模范遵守各项制度和规定，确保集中精力深入基层、深入群众、深入实际，调查研究，解决问题，大力推进各项工作的落实。

第二十一条 第二十一条 省委办公厅、省政府办公厅将对执行本规定的情况进行督促检查。各地、各部门要结合实际，积极探索精简会议、文件和领导同志事务性活动的新路子。

安徽理工大学办公室 第8篇

一、移动学习概述

(一)移动学习的出现和发展

移动学习研究始于1994年美国卡耐基-梅隆大学的Wireless Andrew研究项目,该项目历时3年,最终通过无线基础设施建设为校园内师生、管理者等提供了覆盖整个校园的无线高速连接。在此之后就展开了全球性的移动学习研究,例如2001年欧洲的“下一代学习”项目,非洲2002年开展的农村移动学习研究项目等。目前国外移动学习研究主要集中在北美、欧洲等发达地区,开始较早的地方已经有了10-14年的研究历史了,可谓有了一定的研究基础。而我国在2001年才引进移动学习的概念。直到2007年诺基亚公司才在国内推出第一个互动在线移动学习服务平台:“行学一族(Mobie EDU)”。

国内移动学习的研究主要可分为企业研究(通信公司、移动设备生产商等)和学校研究两个方面。最早涉及移动学习的是企业,上世纪80年代末,还没有提出移动学习概念时,企业就提供了移动学习实践形式的早期模型。学校的移动学习研究则以校校通工程为开端,而后无线校园网、4G校园网则成为移动学习研究的发展点。

(二)大学生移动学习的研究内容及意义

1. 大学生移动学习的内容

大学生移动学习的内容分为大学生拥有移动设备的情况及使用情况和其对移动学习所持观点和态度等。以此来分析移动学习在大学生当中的应用和发展情况,并探讨移动学习之于传统教学的区别,发现移动学习的本质,进而明确移动学习的优点和不足。并提出自己对大学生移动学习的一些看法和建议。

2. 大学生移动学习的研究意义

当代信息技术高速发展,无线互联网络已经融入各行各业之中,移动终端设备层出不穷,其对生活、工作及学习的影响也越来越引起人们的注意。越来越多的人开始意识到以无线互联技术和移动通信技术为基础的移动学习将会改变人们现有的教育方式、学习方式乃至工作生活方式。而新时代的大学生正是信息时代的宠儿,他们有着对新事物容易接受的特点,也具有足够的对移动终端设备的掌握操纵能力,是移动学习推广很好的试金石。通过对大学生移动学习的研究,可以发展健全移动学习理论,发掘丰富的移动学习资源,建立更多的移动学习平台,从而扩大移动学习的优势。

二、大学生移动学习现状分析

(一)大学生对移动学习的认识及应用情况

笔者通过问卷方式向安徽师范大学106名大学生了解了他们对移动学习的认识以及应用情况。调查结果显示只有19.8%的学生对移动学习比较熟悉,50%的学生听说过移动学习,而还有30.2%的学生,一点也不了解移动学习。而此数据也佐证了前面所说的移动学习的意识还有待于进一步加强。这与我国移动学习起步较晚有很大关系。但随着近几年,我国无线互联网、无线Wifi,3G、4G网络的出现,智能手机、平板电脑等移动设备的普及,加上我国专家学者对移动学习的引入和深入研究,为以后移动学习在大学生乃至全国人民生活学习中的普及都奠定了重要的基础。

调查显示,96.2%的大学生认为移动设备可以用来学习或者辅助学习,移动学习受到大多数学生的认可,原因是无线网络的构建及手机的智能化和大屏化。大学生渐渐觉得移动学习的效果更好。移动学习作为一种新型学习方式,对大学生具有很大吸引力,但容易接受新鲜事物的大学生也不盲目的接受任何事物,他们用客观的数据和事实来测量新生事物是否会有利于他们。从调查来看,他们正在渐渐地接受移动学习这个新型学习方式。

(二)当前大学生移动学习存在的问题及成因分析

1. 对移动学习的认识度和认可度不高

基于移动学习在我国提出的较晚,导致有不少大学生没有听过或不太熟悉移动学习,所以并不能了解并体会其学习的便捷性等优点。由于部分大学生在拿M-Learning和E-Learning相比时,比较偏爱E-Learning,主要原因是大学无线校园网出现时间比有线宽带网晚,以及前几年手机功能没有电脑的功能多且强大。

2. 家庭经济情况不同

来自城市和来自农村的学生的家庭经济基础不同,导致他们了解并使用移动设备进行学习的时间也有早有晚,家里情况比较好的学生可能小学初中就已经拥有了多种移动设备(如智能手机、平板电脑等)进行移动学习(尽管当时他们也许并不知道那种行为叫做移动学习)了,而比较贫穷的大学生可能到大学才拥有手机且还不一定是智能手机,平板电脑就更是奢侈品了。

3. 移动学习本身存在的问题

移动学习出现较晚,理论可能已经相对成熟,但是相应的平台建设、资源建设都不够系统,没有跟上脚步。另外,移动学习内容涉及到学科的广度和呈现方式都还有待于优化,还没有完整的一整套的流水线。

4. 学生本身的思想素质原因

现在的大学生都比较浮躁,在移动学习时很难认认真真地进行,原因是他们认为移动学习就是一件不太正式的学习,可能学习不到两分钟就开始做别的事情了,很难真正获得知识。另外他们在用手机等移动设备的时候都是浏览娱乐类、新闻类等网页为主,很少进行高质量的移动学习。

(三)对大学生移动学习的建议

1. 学生应形成移动学习的习惯

大学生拥有较多的移动设备,都可以用来学习。移动学习是一种个性化、情绪化的过程,学生在学习过程中受到挫折会影响他们移动学习的兴趣和效果。应采用资源吸引、即时评价、学分鼓励等多种措施来增加学生对移动学习的信任,保持学生的学习兴趣,养成移动学习习惯。

2. 进行移动学习平台资源的建设

智能手机终端多样化及复杂性对移动学习平台的架构提出了新要求,我们必须尽快构建出能与新型移动设备相适应的平台。大学校园无线网络的建设也需要加快脚步,保证学生在移动学习的时候,平台众多、资源丰富、速度流畅。

3. 提高网速、降低费用

根据调查结果,如果要让大学生用手机进行移动学习,亟待解决的问题就是网速和收费问题。网速的快慢会极大地影响移动学习的心情,而是否收费或收费高低则会影响移动学习的推广和普及。

4. 加快移动学习网站的建设

大多数大学生进行移动学习的途径还是搜索引擎、论坛等,缺少专门与移动学习相适应的移动型学习网站。使得大学生移动学习的效果大打折扣,进而阻碍移动学习的发展。虽然近年来有关于这一方面建设,但幅度相对缓慢,需要加大力度。

5. 进行移动学习模式的创新

大学生移动学习的模式需要融合和创新。要让大学生深刻认识到移动学习的重要性和它和传统学习方式的不同,就要进行移动学习模式的融合和创新。可以在保持单向接收学习模式的基础上,发展双向相互交流的移动学习模式。另外,创建情境学习模式是移动学习发展的重要方向,也是移动学习发展的重点和难点,需要更多专家、研究学者、教师、学生、企业乃至全体社会的努力和支持。

三、结语

在信息爆炸的时代,移动学习是新型学习方式的一个代表。通过国家政策、学校、企业、专家学者、教师、学生乃至全社会的关注和努力,移动学习将不仅局限于大学生学习生活中,而将会在全民终身学习型社会中大放异彩。

摘要：21世纪的世界是信息的世界,信息技术的飞速发展推动了人们生活和学习方式的改变。移动学习作为一种新兴的学习方式正逐步进入人们的视野,而大学生群体容易接受新鲜事物,首当其冲成为移动学习的重要群体。掌握大学生的移动学习观念、态度、行为的情况,深度分析当前大学生移动学习存在的问题,并提出一些针对性的建议,旨在能够促进移动学习的发展,提高大学生自主学习效率。

关键词：大学生,移动学习,现状

参考文献

[1]焦建利.移动学习应用与研究的新进展[J].中国教育网络,2013,06:43-44.