班班干部职责表

班班干部职责表（精选9篇）

班班干部职责表 第1篇

班长：

1.负责班级各项工作及汇总，督促班委做好本职工作

2.负责迟到、早退、请假等考勤工作并记录

3.及时处理班级突发事情

4.及时落实学校、班主任及老师布置的任务

5.班主任不在的情况下，组织安排班级工作和活动

6.负责日常工作：如“起立”口令等

副班长

1.配合辅助班长做好班级一切工作

2.负责检查同学课前准备情况

3.检查同学红领巾、校徽等佩戴情况并记录

4.检查放学同学凳子有无放在桌子上并记录

学习委员

1.督促和检查课代表收发作业，检查同学作业完成情况并记录

2.协助纪律委员管理班级纪律并督促学习

3.常与小组长练习，掌握同学学习情况，发现有抄袭作业及时制止

4.负责教学用具和学习用品的领取

5.开展“一帮一”活动，加强后进生的学习情况

纪律委员：

1.观察有无吃零食、扔垃圾、玩玩具等行为并记录

2.提醒同学不可在校疯打疯闹，大声喧哗，劝说不听者就记录

3.记录课堂受表扬或被批评的同学

4.负责班级任何时间的纪律问题

劳动委员：

1.记录一周本班四项循环扣分情况

2.负责督促值日生做好打扫工作，确保教室、公共场地干净整洁

3.了解每天值日情况，是否有同学逃跑，平时有无随地吐痰、乱扔纸屑、果壳等垃圾并记录

4.督促值日生做好黑板、讲台、抽屉、垃圾桶、窗台整洁干净，门窗，灯，风扇有无关闭

5.检查个人卫生及大扫除的安排

文娱委员：

1.组织并带领同学积极参加各项艺术体育活动，开展丰富多彩的课间活动。

2.课间操、升旗仪式、集会维持好站队秩序，做到“快、静、齐”并记录

3.负责眼保健操检查并记录

4.负责借领和归还体育用品

5.负责清点站队人数，缺席原因查明并记录

各科代表

1.将每天老师布置的作业写在黑板上提醒

2.课前及时领发作业本并协助老师端送作业本

3.每天早上第一节前必须督促小组长交作业

4.了解同学作业完成情况记录并汇报学习委员

5.及时向任课老师反映学习上不懂的地方

6.以身作则，首先自己要及时完成各科作业并杜绝抄袭，不懂请教同学及老师

小组长

1.督促全组遵守学校各项规章制度

2.督促全组认真学习，按时收交作业，缺交作业向科代表汇报

3.完成老师布置的各项任务

班班干部职责表 第2篇

我是来自XX班的XXX，现担任班级生活委员和宣传委员的职务，也是校青协策划管理部的一名小小干事。一进大学我就很看重个人能力的锻炼，所以在班级的第一次班会上我就想争取当个班委，因为这样不仅可以为班级做事，而且也可以锻炼自己的能力。

在大一上学期我担任了班级生活委员一职，担任生活委员后为班级做的第一件事是组织了班级的第一次聚餐活动，促进了班级同学间的交流与认识。由于我们班级的专业比较新颖、特殊，为此我和其他班委们一起商量负责制作了班级具有特色的班旗、绿色袖章，并为班级拟定了班级口号--“让我们与生态同行”。还一起参与了玲珑山生态游，第一次把我们的班旗扛了出去。在管理班级财务方面，为了加强班费的科学化管理，制定了一份班级费用管理制度，明确了各种报销和收取班费的标准，使班费运作更合理。同时在与生态10级班一起开展的垃圾分类与回收的活动中，负责起草了活动策划书，尽管最后很遗憾的被其他学院截足先登。

后来在下学期班委的重新选举中，我又兼任了班级的宣传委员一职。一下子兼任两个职务，我表示一开始真的挺有压力的，一方面担心自己顾此时彼，另一方面也考虑到自己的时间不够！不过担任一些日子下来，感觉这反而让我很充实，我挺喜欢为班级的事而忙碌。有点事做真心觉得不错！这学期兼任宣传委员的我，负责班级生活照的拍摄与上交，同时在自己了解了宣传委员的职责后，为班级申请了自己的QQ号，密码公开，使班内每个人都可以通过上此号在空间动态中发表自己对班委工作的意见，较好的避免了由于同学之间的不好意思，而未表达自己内心对某个班委或某个工作的真正看法而引起的各种影响。同时在生活方面我也不能忘了生活委员的职责，为了丰富的班级同学生活，我不定期的组织了几次班级的小小聚会，能够让大家在一起聊聊天，吃吃零食，不仅丰富大学生活，也促进了班级的和谐。作为班级一名班委，我希望能为班级做更多的事，同时也希望通过这一些些事情能让我得到更好的锻炼!希望领导能结合实际，给予我正确评价。此致 敬礼

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班班干部职责表 第3篇

一、设置班干部职位

想达到管理班级的目的,就要在班级设置一定的“组织机构”来进行班级的管理、监督和协调,以此来保证正常的教学秩序并最终达到班级自治的目的。

因此,设置合适的班级干部就成为了班级管理的首要任务。教师要根据班级的特点,选择合适的人选,进行职位设置。在设置职位的时候要有一个统一的标准:要有明确的岗位分工,要民主地进行评选,以达到“服众”的目的。通过设置合适的岗位来调动学生的参与积极性,主动进行班级管理,使每个学生都参与到班级自治中来,最终达到班级自治。

在实践中,根据上述原则,我班的班级组织机构包括班级大会、班务常务委员会(简称班常委)、班级事务监督委员会(简称班监委)、班委会、团支部、值日班干、科代表、组长、兴趣小组、编辑部等。

班级各机构通过制度化明确职能和责任,实现分工明确、责任到位、监督有效。如:班级大会是班级的最高议事机构,凡班级重大事务都要通过班级大会民主决定。由班级大会决定的班常委是班级事务的最高管理机构,班常委由团支书、班长和纪律委员三人组成,实行值周制度,每周有一名常委代表班主任全权负责班级管理,协调班级各机构的工作,主持召开当周班会。在团支部干部和班委会干部中产生5名值日班干,每位值日班干每周轮流“执政”一天,负责班级一天的日常事务,如值日考勤、纪律管理、卫生监督等。

班委会设置班长、学习委员、纪律委员、体育委员、卫生委员、安全委员,团支部设置书记、组织委员、宣传委员、文艺委员。班委会主要负责班级日常的学习、纪律、体育、卫生和安全等工作,团支部主要负责班级团务、宣传和文娱活动等工作。班监委是班级事务监督机构,负责班务监督和评议工作,对班干、团干、科代表、小组长工作提出批评和建议。

上述班干部的设置能减轻班主任的班级管理工作,使教师全身心地投入到教学工作中,不再在烦琐的班级琐碎事务中分散精力。班级管理走入正常轨道,自然也就达到了“无为而治”的效果。

二、选拔班干部

班干部的选拔工作是班级自主管理建设的关键步骤,因此,必须审慎对待。首先,教师要从班级的学生特点入手进行分析,以此来确定最终的选拔规则和标准。选择班干部的标准应该从能力、品德等方面进行考虑,要根据班级的具体情况有所侧重。比如有的班级本身班级纪律很好,学生的自我管理能力也很强,教师就要选择那些学习能力和协调能力更强的学生做班干部。对于班级纪律较差,需要加强管理的班级,教师要优先考虑号召能力强,在同学心中比较有威信的学生,以期在较短的时间内改变班级的现状。只有因地制宜,才能取得最好的效果。作为班主任,要从多方面了解自己的学生,根据其品行的优劣,能力的高低以及在同学中间的表现进行综合考量,在充分掌握情况的基础上进行选拔、任命或者以民主选举的方式来确定班干部。

班主任最应该注意的一点就是不要将班干部的职位作为奖励学习好的同学的一种荣誉,更加不是为了锻炼某个胆小的好学生,这些都不利于班级的管理,也将扼杀学生的积极性。最危险的结果是,学生会厌烦教师的主观做法,而处处和教师作对,使班主任的班级管理工作无法正常进行,使班级管理陷入困境。

在实际教学当中,我在进行班干部的任命时主要采用教师推举候选人,然后民主选举。在正常情况下,所有班级干部都是民主产生的。首先通过自荐或推荐产生候选人,然后候选人参加竞选,最后通过投票选举产生班干部。民主产生的班干部依据班级管理制度明确工作内容和职责,自觉接受监督。充分发挥班级成员和班监委的监督和评价作用,坚持“多能者上,少能者下”的原则,以工作热情评工作态度,以工作业绩评工作能力。这样做既体现了民主意识和公平竞争意识,又激发了班级干部的工作热情,融洽了班级干部与普通学生间的关系。当然,班主任应把握好尺度,本着培养干部、锻炼能力的原则,对班级干部的工作应尽力扶持,适当加强引导,为他们创设一个宽松、和谐的工作环境。

三、任用有能力的班干部

在班干部的任用问题上,班主任一定要按照一定的原则来进行。首先就是要由全体学生来共同拟定并投票通过的班规。没有规矩不成方圆,大到一个国家,小到一个家庭都需要有一定规矩,班级管理亦是如此。在任用班干部的时候,也要有一定的原则。班规要从班干部的设置、选拔、职责、权限和撤换等方面来制订。只有符合班规的才能被任用为班干部。第二,要因才任用班干部。教师在任命班干部之前要根据每个职位的特点有选择地任用。比如在任用学习委员、体育委员和团委委员的时候就要有所侧重,学习委员的首要条件就是要学习成绩优异、有方法、乐于帮助同学;体育委员要体育成绩突出,积极号召大家参与集体活动;团委委员要有团结同学,做事细心的特点。根据学生的性格特点,做事的风格以及特长等来任命班干部,才能人尽其用,使班干部各显神通。第三,给班干部充分的权力。班级管理绝不是一朝一夕的事,由于班主任一个人的精力有限,不可能每时每刻都能监督管理班级,因此要充分发挥班干部的职能,充分放权给他们。能够当上班干部说明已经被班主任和学生认可,因此让他们按照班规的要求进行班级管理一定可以被同学接受,班干部也能够大胆地进行工作,真正发挥班干部的作用。比如我班的班委会成员就会经常聚在一起研究一些班级管理方面的工作,学生也会将自己的想法告诉他们。他们会根据学生的反馈进行改进,一段时间后,班委会会向我汇报班级的具体情况,班级管理很快就进入了良性循环阶段,各项工作都井然有序,根本不用我这个班主任操心,真正实现了自治,我这个班主任也就成了“摆设”。

四、培养优秀的班干部

班干部不是天生就是班干部,也是需要班主任的细心培养和教育的。班主任要不遗余力地培养班干部的管理能力、独立处理事情的能力和创造能力。优秀的有能力的班干部是教师的左膀右臂。在培养优秀的班干部过程中,我总结出了以下几点。第一,培养班干部的领导能力和领导素质;第二,培养班干部的服务意识和吃苦耐劳的精神;第三,帮助班干部提高协调能力;第四,帮助班干部树立“正人先正己”的思想。只有班干部的管理能力提升了,才能从根本上做到班级自治。教师要特别注意培养班干部的协调能力,在遇到问题的时候,能够及时处理,而不是先想到找班主任。优秀的班干部要有独立处理事情的能力以及创新的能力,能够调动全体学生的积极性,配合自己的工作。班主任要教育班干部以同学为中心,要坚信同学是他们的力量之源,班主任是他们坚不可摧的靠山。

精心培养班干,搞好班级管理 第4篇

【关键词】班干 选拔 培养 良好集体

学生工作是班主任的主要工作，学生工作做得好与否将会直接影响到一个班的班风、学风形成。要做好学生各方面工作、单凭一个班主任是绝对做不好的，而应形成以班干部为中心的学生骨干力量。有人形象地说，班委会是班主任的左膀右臂，此话很有几分道理。班干部在班级中起到核心骨干的作用，他们是班级各项活动的组织者和倡导者。班级的兴衰与他们的工作密不可分，能否组建起强有力的班委会，如何调动学生干部的积极性，利用他们的优势做好学生工作，也是衡量班主任工作水平的重要标志。那么，如何培养班干呢？

一、发现选拔班干

当代中学生思想活跃，见多识广，分析问题日趋深刻、全面，这样自然对他们的“领头雁” 提出了更高的要求。在选拔干部前，得先花较多时间熟悉所带班每个学生的特点。我在选拔班干时，通常通过查阅学生档案，向科任老师了解，召开学生座谈会和与学生谈心等方式，了解学生情况。然后根据学生的学习成绩、思想品德、组织能力、性格特征等情况，通过自我推荐、民主选举、任命等方式，从品学兼优的学生中选拔班干部，真正把那些德才兼备，在同学中有一定威信的同学选出来，让他们担当起管理班级的重任。列宁说过：“榜样的力量是无穷的。”品学兼优的学生当上班干部后，由于他们在同学中的威信较高，开展班务工作会比较顺利，他们还会以无形的力量影响普通学生在学习和思想品德等方面向品学兼优的班干部靠拢。

在班干部的产生过程中，教师的包办代替，必定会使班干部失去群众基础，给日后的工作带来不必要的困难，是不可取的！但是，单纯的“民主”让学生完全“自决”，一些学生往往会倾向选举自己的“好朋友”，以便在以后的班级管理中得到“照顾”，同样有不足。比较好的办法应该是先民主后集中，即先让学生进行投票选举，再由教师权衡定夺。

实践证明，在民主选举的基础上，经过班主任的优化组合而产生的班委会，得到了同学们的信任和拥护，具有较强的战斗力。

二、注重培养，在使用中培养

班委会组成后，班主任应加强对他们的培养和教育。虽然有些学生曾担任过班干部，但进入新班级工作内容、工作方法等都发生了变化。因此班主任要从工作内容、工作方法、工作艺术上进行指导，帮助他们处理好学习和工作的关系。处理好能力的锻炼与为同学服务的关系，处理好干部与学生的关系。同时在学习、生活上严格要求他们，使他们真正成为班级建设的排头兵。培养是使用的前提，不能光使用不培养，教育是培养的继续，不能光使用不教育，当班干部有了一定的工作经验后，班主任就要大胆地使用他们。不要束缚他们的手脚，让他们充分总结搞好班级工作的新路子，对工作中的不足要及时指出。对工作中的困难要予以鼓励，对工作中的失误班主任要承担领导责任，对工作的成绩要给以表扬和奖励。

当然，选出的干部毕竟不是完人，因此对他们不能过分苛求、指责，特别是在工作出现失误的时候。此外，定期召开班干部会议，组织他们学会制订计划及具体措施，检查落实情况，总结得失，并加以改进，教会他们如何分辨是非，及时阻止同学中的不良行为。而对于班干部在班级中的不良行为，决不姑息，鼓励他们以身作则并带动其他同学，促进整个班级的管理工作。

三、以班干为带动力，形成良好的集体风气，增强集体凝聚力

班干部代表着一股正义的力量，这股力量一旦形成，班集体的核心初步确立。正气就得到弘扬，歪风邪气就没有市场，以后的工作就好办多了。

多组织一些文体活动，通过活动扩大班干部在同学中的积极影响，加强班干部之间的协作精神和团体意识。这样既能在班干部的纪律及常规管理上起到明显的效果，又能使班干之间以及班干与同学之间因此养成团结友爱的习惯，在班级中创造一个团结友爱的风气，使班级成为一个良好的大家庭。一些乱班之所以乱，是因为那些坏学生在班上形成了势力。他们在那里一呼百应，好学生在班上没有了市场。所以，要形成一个良好班集体，一定要让学生在班上形成一股力量。而好学生形成力量比较难，我们一定要做好引导，把这股好力量扶上马，送一程。

四、完善班委会各项管理制度

“没有规则，何以成方圆”，班委会成立后，在认真贯彻落实《中学生守则》《中学生日常行为规范》的前提下，班主任应该尽可能指导班干放手去带领同学制定各项制度，以便凡事有章可寻。这样既发挥了班干的聪明才智，又体现了同学们的主人翁精神。

1. 完善班干分工负责制度，即既分工又合作的工作制度。

2. 完善各项监督制度，即班干之间以及班干与同学之间的互相监督。

3. 完善班干轮值制度。

4. 完善班级财务制度。

5. 完善班级奖惩制度。

总之，班干的培养是一个长期的过程，培养而不重用，或是用而不培养都是不可取的。培养好一支优秀的班干队伍，既减轻了班主任的工作负担，又锻炼了一批优秀学生，同时还能借助这些优秀学生的榜样作用带动一大批普通学生追求上进，形成良好的班风、学风，进而形成良好的班集体。

【参考文献】

［1］孟繁华. 赏识你的学生. 海南出版社，2003.

［2］宋粉霞. “如何培養班干独立开展工作” . 新课程改革与实践， 2011（19）.

班干部职责分工表 第5篇

市九中七年级一班 2017.9

一、班 长

1、对班上学习、纪律、劳动、体育、卫生和生活情况全面负责；

2、及时处理同学间的纠纷和矛盾;

3、负责喊“起立”、“坐下”口令；

4、及时落实学校、班主任布置的各项任务；

5、在班主任不在的情况下，安排班级学习；

6、协助体育委员维持上操、站队的纪律；

7、协助副班长维持课堂的纪律。

8、认真记录《教学日志》，按时上交，争取每次得“优”；

9、组织班级文娱骨干积极参与学校各项文娱活动；

10、鼓励帮助学困生积极学习。

二、团支书

在班主任的指导下与学校团委联系，负责团员初步遴选、发展，学习、考试，日常团队有关工作的安排、布置、落实。对团员进行严格要求，让团员在班集体内起到模范带头作用。

三、副班长

1、协助班长工作，与班长有同等的职责。特别是当班长不在时，应该全权代理班长工作；２、每天向老师报告出勤情况，及时向班主任汇报旷课同学情况作息纪律情况。

3、协助卫生委员维持班级的卫生；

5、督促同学们遵守、落实《小学生日常行为规范》。

6、组织同学们学习小学生礼仪，结合班上实际开展普法教育，要求同学们做到仪表端正、语言文明、行为规范。

7、提醒同学们注意遵守课堂常规、自习纪律、维持好课堂，做好每堂课的纪律情况记载及一周班级纪律总结；大会纪律、集体活动纪律、劳动纪律和课外活动纪律。并记录违纪学生姓名。

四、学习委员

1、负责全面提高本班学习成绩；

2、注意班级同学学习中存在的问题，及时向任课老师反映；

3、随时指出并及时纠正学习中的不良现象；

4、帮助学习成绩退步及学习有困难的同学；

5、登记单元考试成绩。

6、严格要求自己，勤奋学习，制定班级学习制度，为提高全班同学学习质量和学习成绩勤奋工作。

7、联系各科的课代表，协调并监督科代表的工作，召开课代表会。经常检查全班同学完成作业任务情况，并作好记录。

10、掌握同学的学习情况，进行学习成绩的统计，帮助学习有困难的同学。

五、宣传委员

1、定时出好黑板报、手抄报，教室布置美化；２、负责班级刊物的订购发行，向同学推荐健康有益的读物；３、宣传记录好人好事，批评不良现象；

4、组织、安排好主题班会活动。

5、帮助班主任拟定组长、班级干部的人选。

六、生活委员A

1、负责每堂课前的准备工作，提醒同学们本节课该准备的书籍及学习用品；

2、监督课间追赶打闹现象；

3、及时疏导同学之间的矛盾，严重事件要及时报告老师；

4、执行《小学生日常行为规范》中的规定，并能以身作则。负责好同学们的生活，管理好早餐纪律，宣传 "节约光荣，浪费可耻，能照顾好身体不适的同学

5、关心同学身体健康，定期检查同学的个人卫生（如：指甲、衣服、头发……）；，做好个人卫生的检查工作，争取在个人卫生方面不扣分。

6、经常提醒同学注意外出时教室的门窗安全。

7、发现同学遗失东西要及时报告老师。

8、对同学发生争端，要及时疏导，严重恶性事件要报告老师。

9、注意时间，及时提醒同学上课上自习；

10、与团支书结合督促同学每天穿校服、团员戴团徽。

生活委员B

1、负责教室内外的卫生，每天早上、中午分两次检查；

2、每周一上午在班内公布本周值日学生；３、督促值日生快速、有效地值完日，负责记录值日出色与不认真的同学并做好一周班级卫生总结；

4、督促检查“承包人”把工作做好（擦黑板、讲台、卫生用具摆放、书柜、橱柜、窗户、墙壁、桌椅摆放……）；

5、争取一学期班级卫生不扣分。

七、体育委员

1、督、管理体育课等校内外集体活动

2、每天站到讲桌前督导眼保健操，确保课间操 质量，制止、纠正不良行为。

3、学校集会、做广播操时负责检查人数和整队。

4、课间操、体育课、微机课及时整队，做到快、静、齐；

5、主动检查队伍中打闹、说话和表现好的同学，并及时反馈给班主任；

6、组织同学积极参加校内体育活动，争取优异的成绩；

7、“想方设法”让队员在路队中不说话、不打闹、不落队；

8、没到散队地点不允许散队；

9、见到老师、值周生要有礼貌地问好。

八、劳动委员的职责

1.组织好班级卫生班的清扫工作，并作好经常性的督促、检查；2.承担学校分配的劳动任务时合理分组，验收完成情况，养成良好的劳动习惯。3.领借和保管，交还劳动工具；4.保持教室卫生角的整洁。

九、文艺委员：负责本班的文艺生活。

1.组织好各类文艺活动。

2.协助班长搞好艺术节、新年联欢等活动。3.配合宣传委员搞好本班宣传工作。

十一、小组长的职责

1．督促小组同学做好课前准备，督促成员及时清除桌椅周围的杂物，养成良好的卫生习惯。

2．提醒、教育小组成员遵守课堂常规。

3．及时收发小组成员作业，制止完成作业中的不良行为。

4．检查并及时反映小组成员在校内外学习、生活及文明礼貌情况。5．记载本组成员作业完成情况，并及时向课代表汇报。

6、认真组织组员合作交流、汇报质疑。

十二、课代表： 学科领读；专门负责发放作业本子,并清理学科没有教本子的同学，并且做好记录，负责该节课书本的发放和归还；学科作业布置并书写到黑板上；上课教师没有到班时组织安排同学进行本学科的学习，由班长纪律委员协作纪律。

十三、安全员

1、管理好班级公共财物，发现日光灯、在不需要时应及时关掉，发现门公物损坏时报告班主任；

2、监督同学们下课不追逐打闹，不做危险的游戏，争取一学期不发生一次安全事故。

3、检查班级安全情况，发现存在不安全因素，应及时向班主任反映，采取防范措施；

十四、图书管理员

负责本班图书的借阅、发放，登记；读书笔记的收缴，结合宣传委员进行评选展出。

十五、车辆管理员

负责本班自行车的摆放，检查记录。确保本班车辆摆放不被扣分。

十七、信息管理员

高中学生班干部职责表 第6篇

班 长

1、对班上学习、纪律、劳动、体育、卫生和生活情况全面负责，积极开展创建文明班级活动；

2、及时处理班上出现的突发性事件；

3、研究班上存在的热点、难点问题，并及时与班主任沟通

4、及时落实学校、班主任布置的各项任务，检查、督促班委认真开展工作。

5、在班主任不在的情况下，组织并安排班级工作和活动。

班主任助理

1．收取班费，并妥善管理。可以存入银行，等到需要时再取出。

2．管理班费开支，班集体活动的开支或上缴的经费可由班费报销。若数额较小，只要班长、签字即可；若数额较大（大于100元），则必须班主任签字方可报销。所购物品须出示收据单。

3．每学期末要将本学期班费收支情况整理出来，并在班会上予以通报。在班委改选后，要与新班主任助理办好交接手续。

4．协助学校管理好班级财产，发现电风扇、日光灯在不需要时未关应及时关掉，发现门窗课桌椅、日光灯等公物受损及时报告班主任。5．做好各项活动的后勤工作。

6、填写相关表册及请假登记。

副班长

1、协助班长工作，深入了解班上同学各方面的思想状况，做好对个别同学的思想教育，并及时与班主任沟通。

2、检查班级安全情况，发现存在不安全因素，应及时向班主任反映，采取防范措施。

3、负责学校、班级图书、报纸的借还工作。

4、负责班级学生扣分后的惩罚处理。

学习委员

1、负责班上日常教学活动的顺利进行；

2、了解班上同学关于学习方面的思想状况，并及时与任课老师沟通；

3、督促各科代表和小组长及时收缴作业和登记，并检查收缴和登记情况，每月月底向科任教师、班主任汇报。

4、协助班长组织同学交流学习经验，主动关心学习有困难的同学。适当组织对学习有困难的同学进行帮助。

5、负责领取教学用具（粉笔、黑板擦等），协助副班长催促同学归还学校图书。

6、每天晚自修在黑板上写出应交作业项目、内容时间。

纪律委员

1、负责维持好课堂学习等班级的纪律秩序；

2、加强对同学们的纪律教育，加强班级的纪律规范建设；

3、对同学之间的争端等要及时疏导，严重事件要及时报告班主任。

4、负责点名工作（及时记录班级点名册），每节课请老师登记签名（多媒体使用情况登记表等），并及时向班主任汇报旷课同学情况。

5、监督课间追赶打闹现象。

6、负责维持一日三餐秩序。

卫生委员

1、对班上的劳动、卫生情况全面负责；

2、负责抓好卫生大扫除工作，值日生做好每日三扫（早上、中午、下午）工作，努力创造干净、整洁、美观的育人环境。

3、负责记录劳动出色与不认真的同学并及时反馈给班主任。

4、负责领取并管理班级卫生用具。

5、负责教室、餐厅、厕所的打扫人员布置安排。

体育委员

1、负责体育课、文体活动课的集队和纪律管理；

2、负责广播操、眼保健操、晚自修的纪律管理，督促同学们做到快、静、齐，并记录表现出色与不认真的同学并及时反馈给班主任；

3、协助班主任或体育老师组织同学参加学校各项体育竞赛，负责抓好运动员的训练工作；

4、体育活动课借领、管理好体育用具并及时完整地归还。

5、协助体育老师整理体育用具、打扫体育室。

文娱委员

1、负责班上文娱工作；

2、负责班上文娱活动的组织，如“艺术节”比赛、文艺汇演、文娱主题班会等；

3、中午课前组织并管理班级同学背诵古诗或唱歌等文娱活动，记录课前文娱活动表现出色与不认真的同学并及时反馈给班主任。

宿管委员

1．做好本班寝室的管理工作，督促检查各寝室内务卫生。2．配合学校对本班寝室进行检查评比，每天统计寝室扣分。3．与学习委员一起督促各寝室形成良好的学习氛围。4．负责寝室内的安全、纪律工作。

5．每天核实各寝室成员晚归、不归情况及时上报班主任。

团支部书记

1、团支部书记是支部思想政治工作的第一负责人，首先要在思想上时刻同党中央保持高度一致，严格要求，认真部署，使自己所负责的工作符合校团委的要求。及时了解同学当中的思想动态，把握方向，并配合班长管理班级的各项事务。2．组织班级的政治理论学习。组织评优工作。

3．组织支部“推优”（推荐优秀的共青团员为入党积极分子）工作。

寝室长职责

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713 寝室长

寝室长应以对寝室成员、班级工作高度负责的态度积极调动寝室成员在思想、工作、学习、生活各个方面积极进取，取得长足的进步。

1、寝室长要积极的为寝室营造良好的学习氛围，督促同学努力学习、按时上课，劝阻寝室成员不打牌、不沉迷于荒废学业的活动中，对于劝阻无效或发现学习成绩明显下降的要及时报告班主任；

2、寝室长要全面负责本寝室的卫生环境，给寝室成员创造一个温馨舒适的休息、学习的家，制定《值日安排表》和寝室行为准则并监督执行；

3、寝室长要主动维护寝室的安定团结，使成员珍惜“同室之缘”，及时化解矛盾，关心寝室成员的生活和安全，遇到例外情况（如同学晚归、不归、参与非法、违规或有危险的活动等）应以对同学负责的态度立即向班主任和值周老师报告；

4、寝室长要带动寝室同学积极组织、参与班级、学校的各项活动，充分调动和发挥寝室成员的积极进取精神，在各项工作、活动中提升寝室成员的综合素质；

5、寝室长要充分认识到作为班委成员的职责，主动思考班级和学校的工作，及时向班级和学校反映寝室成员的建议和要求，以促进班级、学校有针对性的开展工作；

6、寝室长要配合学校保安、学校的卫生、学风检查，并对检查结果进行记录，及时召开寝室会议，纠正寝室成员的不良习惯；

八一班

初一年级班干部职责表 第7篇

一、班长

1、负责班规中课堂一栏，即：

1)上课铃响后要敦促同学们立即归位并准备好上课用品，上课时要做到坐姿端正、认真听讲、思想集中、认真及时做笔记；发言时声音要洪亮、要站直，答对时不要沾沾自喜，答错时不要灰心丧气；禁止喝水、说话、打闹、走神、打瞌睡等现象。下课后要收拾整理好桌面方能休息。

2)自习课要求同学自己完成作业，不得说话、唱歌、没值日干部批准不得随便走出座位，不得做与学习无关的事；早读时要大声朗读，不得捣乱。违反一项每次扣5分。

2、协调其他班干管理班级，每周汇总各位班干报来的评分。

3、负责每周召集班干部进行总结本周情况并进行总分评比，布置下周的工作（周五最后一节自习课进行）。

二、副班长

1、负责班规中出勤一栏，即：

早上要求同学7：30前到校，下午2：10前到校，打预备铃前一定要在课室里，值日的同学要求7：15和2点前到校，否则算迟到；无正当理由不得请假，有特殊情况需请假，应事先写好请假条并由老师批准。违反一项每次扣2分，旷课每次扣10分。

2、负责班规中其他违纪一栏，即：

要求学生遵守中学生行为规范，违反者都算违纪，如：讲粗口、骂人，课间在走廊追逐，乱踢墙等等。违反一项每次扣5分

三、学习委员

负责班规中加分一栏，即：

1)考试（包括小测）前5名，分别加6、4、3、2、1分；进步几名加几分。2)整星期的各科作业全部为优者加5分。3)整星期未扣分者加5分。

4)出黑板报3名分别加4分、3分、2分。5)给老师表扬每次加2分。6)做好事，酌量加1~10分。7)文章给学校刊物录用，加5分。

8)代表班、年级、学校参加各类比赛者，分别加5分，10分，15分；获奖者再

酌量加分。

9)抓到乱扔垃圾者，加2分。10)抓到抄作业者，加2分。

四、劳动委员

负责安排班级教室和包干区的劳动卫生，即：

1)保证值日生搞卫生的标准，即：黑板用水擦干净；粉笔槽、讲台上没有灰；地板及走廊没垃圾且拖干净；桌椅要摆整齐；窗台和窗玻璃上要没有灰尘和痕迹；包干区要扫干净（早、中、下午共三次）、拖干净（下午拖一次）。2)保证扫地值日生要负责教室的关灯、关扇、关窗、锁门等工作。

3)监督每位同学要负责好自己座位的保洁工作，不得乱扔垃圾，见了垃圾没捡起来由自己负责。

4)监督同学们起来离开课桌后椅子要拉到桌子下，要避免发出杂音，桌子要摆整齐。

违反一项每次扣5分；卫生在年级评比中未达优者要重做，直到达标；值日未做除扣10分外，还要罚扫2次。

五、体育委员

1、负责班规中两操、升旗一栏，即：

1)两操即早操和眼保健操。早操要做到快、静、齐。快：下第一节课后马上下去排队，不得拖拖拉拉。静：集队、下楼梯、做操要安静。齐：队列、动作要整齐，动作要标准，态度要认真。做眼保健操要认真、标准，要安静。2)升旗时要庄重、严肃，要行注目礼，唱国歌和宣誓时声音要洪亮、要有激情。违反一项每次扣2分。

2、和班长一起协助体育老师上好体育课。

六、宣传委员

1、负责班规中仪表一栏，即：

要求同学着装整齐，按要求统一穿校服，不得穿牛仔裤、喇叭裤，不得戴首饰，不得染发，不得留碎发，违反一项每次扣2分。

2、负责黑板报的出版工作以及向学校或其他刊物投稿的工作。

七、课代表

负责班规中作业一栏，即：

1、要求作业按时、按质、按量完成。做作业前要做到先复习、背诵、巩固整天所学的知识，然后再动笔做作业，禁止不认真、迟交、缺交、抄作业等现象。

违反一项每次扣5分，缺交要补上并罚做2遍，抄作业要重做并罚做2遍，同时还要通报给学校和家长。

2、早读课后要把全班作业送往办公室，同时把缺交的同学名单记下交给老师和班长进行扣分。

八、小组长

小组长为每组的带头人，负责管理本组同学的学习、卫生、纪律、作业等工作：

1、早上到校后要查看本组的卫生和桌椅摆放，要迅速收集本组同学的作业并把缺交同学的名单上报给课代表。

2、要引导同学们在早读前自觉早读，要维持本组的秩序。

3、和本组同学一起帮助组内的落后生，使本组成为班级中的优秀小组

高中学生班干部职责表 第8篇

班 长 刘显阳

1、对班上学习、纪律、劳动、体育、卫生和生活情况全面负责，积极开展创建文明班级活动；

2、及时处理班上出现的突发性事件；

3、研究班上存在的热点、难点问题，并及时与班主任沟通

4、及时落实学校、班主任布置的各项任务，检查、督促班委认真开展工作。

5、在班主任不在的情况下，组织并安排班级工作和活动。

6、探亲单、测量体温表的记录。

副班长 雷伟剑、徐欣

1、协助班长工作，深入了解班上同学各方面的思想状况，做好对个别同学的思想教育，并及时与班主任沟通。

2、检查班级安全情况，发现存在不安全因素，应及时向班主任反映，采取防范措施。

3、负责学校、班级图书、报纸的借还工作。

4、负责班级学生扣分后的惩罚处理。

学习委员刘峰

1、负责班上日常教学活动的顺利进行；

2、了解班上同学关于学习方面的思想状况，并及时与任课老师沟通；

3、督促各科代表和小组长及时收缴作业和登记，并检查收缴和登记情况，每月月底向科任教师、班主任汇报。

4、协助班长组织同学交流学习经验，主动关心学习有困难的同学。适当组织对学习有困难的同学进行帮助。

5、负责领取教学用具（粉笔、黑板擦等），协助副班长催促同学归还学校图书。

6、每天晚自修在黑板上写出应交作业项目、内容时间。

纪律委员 邱雄建

1、负责维持好课堂学习等班级的纪律秩序；

2、加强对同学们的纪律教育，加强班级的纪律规范建设；

3、对同学之间的争端等要及时疏导，严重事件要及时报告班主任。

4、负责点名工作（及时记录班级点名册），每节课请老师登记签名（多媒体使用情况登记表等），并及时向班主任汇报旷课同学情况。

5、监督课间追赶打闹现象。

6、统计班级四项竞赛扣分。

卫生委员 廖俊杰

1、对班上的劳动、卫生情况全面负责；

2、负责抓好卫生大扫除工作，值日生做好每日两扫（中午、下午）工作，努力创造干净、整洁、美观的育人环境。

3、负责记录劳动出色与不认真的同学并及时反馈给班主任。

4、负责领取并管理班级卫生用具。

体育委员 卓竹君

1、负责体育课、文体活动课的集队和纪律管理；

2、负责广播操、眼保健操、晚自修的纪律管理，督促同学们做到快、静、齐，并记录表现出色与不认真的同学并及时反馈给班主任；

3、协助班主任或体育老师组织同学参加学校各项体育竞赛，负责抓好运动员的训练工作；

4、体育活动课借领、管理好体育用具并及时完整地归还。

5、协助体育老师整理体育用具、打扫体育室。

文娱委员 孙哲文

1、负责班上文娱工作；

2、负责班上文娱活动的组织，如“艺术节”比赛、文艺汇演、文娱主题班会等；

3、中午课前组织并管理班级同学背诵古诗或唱歌等文娱活动，记录课前文娱活动表现出色与不认真的同学并及时反馈给班主任。

宣传委员 傅英杰

1、负责黑板报编辑和教室美化工作；

2、对班上的舆论导向负责；

3、及时向班主任汇报班级学生的思想动态。

3、在学校的艺术节、校运会、科技节等活动中，负责搞好宣传报道工作。

4、及时宣传班级好人好事，批评不良现象。

生活委员蓝陈法

1．收取班费，并妥善管理。可以存入银行，等到需要时再取出。

2．管理班费开支，班集体活动的开支或上缴院系的经费可由班费报销。若数额较小，只要班长、支书签字即可；若数额较大（大于100元），则必须班主任签字方可报销。所购物品须出示收据单。

3．每学期末要将本学期班费收支情况整理出来，并在班会上予以通报。在班委改选后，要与新任生活委员办好交接手续。

4．协助学校管理好班级财产，发现电风扇、日光灯在不需要时未关应及时关掉，发现门窗课桌椅、日光灯等公物受损及时报告班主任和总务处。

5．做好各项活动的后勤工作。

6、收集并管理班上可回收废纸、饮料瓶等并统一放于指定地点；

宿管委员叶策

1．做好本班寝室的管理工作，督促检查各寝室内务卫生。

2．配合学校对本班寝室进行检查评比，每天统计寝室扣分。

3．与学习委员一起督促各寝室形成良好的学习氛围。

4．负责寝室内的安全、纪律工作。

5．每天核实各寝室成员晚归、不归情况及时上报班主任。

团支部书记毛葛胤

1、团支部书记是支部思想政治工作的第一负责人，首先要在思想上时刻同党中央保持高度一致，严格要求，认真部署，使自己所负责的工作符合校团委的要求。及时了解同学当中的思想动态，把握方向，并配合班长管理班级的各项事务。

2．组织班级的政治理论学习。组织评优工作。

3．组织支部“推优”（推荐优秀的共青团员为入党积极分子）工作。

4．建立班级青年志愿者、社会实践活动基地，开展各项志愿服务和社会实践活动。

寝室长职责

109寝室长黄彤辉

110寝室长蓝杨君

201寝室长雷伟剑

202寝室长毛政波

203寝室长杨一鹏

401寝室长周世强

寝室长应以对寝室成员、班级工作高度负责的态度积极调动寝室成员在思想、工作、学习、生活各个方面积极进取，取得长足的进步。

1、寝室长要积极的为寝室营造良好的学习氛围，督促同学努力学习、按时上课，劝阻寝室成员不打牌、不沉迷于荒废学业的活动中，对于劝阻无效或发现学习成绩明显下降的要及时报告班主任；

2、寝室长要全面负责本寝室的卫生环境，给寝室成员创造一个温馨舒适的休息、学习的家，制定《值日安排表》和寝室行为准则并监督执行；

3、寝室长要主动维护寝室的安定团结，使成员珍惜“同室之缘”，及时化解矛盾，关心寝室成员的生活和安全，遇到例外情况（如同学晚归、不归、参与非法、违规或有危险的活动等）应以对同学负责的态度立即向班主任和值周老师报告；

4、寝室长要带动寝室同学积极组织、参与班级、学校的各项活动，充分调动和发挥寝室成员的积极进取精神，在各项工作、活动中提升寝室成员的综合素质；

5、寝室长要充分认识到作为班委成员的职责，主动思考班级和学校的工作，及时向班级和学校反映寝室成员的建议和要求，以促进班级、学校有针对性的开展工作；

6、寝室长在本寝室成员参与评优、推优、评选奖学金、助学金过程中必须发表客观、公正的意见，为各项表决提供参考，同时寝室长有一票否决权，并需签署意见；

五年级班干部职责分工表 第9篇

一、班长

1、对班上学习、纪律、劳动、体育、卫生和生活情况全面负责；

2、及时处理同学间的纠纷和矛盾

3、负责喊“起立”、“坐下”口令；

4、及时落实学校、班主任布置的各项任务；

5、在班主任不在的情况下，安排班级学习；

6、了解同学们的心理活动、思想动态，做好他们的思想工作，鼓励帮助学困生积极学习。

三、宣传委员

1、定时出好黑板报，教室布置美化；

２、负责班级刊物的订购发行，向同学推荐健康有益的读物； ３、宣传好人好事，批评不良现象。

4、组织、安排好主题班会活动。

4、生活委员

1、负责每堂课前的准备工作；

2、监督课间追赶打闹现象；

3、做好个人卫生的检查工作。

4、发现同学遗失东西要及时报告老师。

5、督促同学们每天穿校服、系红领巾。

五、卫生委员

1、负责教室内外的卫生，每天早上、下午分两次检查；

2、每周一上午在班内公布本周值日学生；

3、督促检查“承包人”把工作做好（擦黑板、讲台、卫生用具摆放、书柜、橱柜、窗户、墙壁、桌椅摆放„„）；

4.承担学校分配的劳动任务时合理分组，验收完成情况，养成良好的劳动习惯。

5.领借和保管，交还劳动工具；

六、体育委员

1、学校集会、做广播操时负责检查人数和整队。

2、课间操、体育课、微机课及时整队，做到快、静、齐；

3、主动检查队伍中打闹、说话和表现好的同学，并及时反馈给班主任；

4、组织同学积极参加校内体育活动，争取优异的成绩；

八、安全委员

1.负责本班安全防范具体工作的落实。主要任务是：及时发现并消除不安全隐患，制止违纪和违法行为。3.及时发现班级的安全隐患，如电源漏电等。

4、管理好班级公共财物，发现日光灯、在不需要时应及时关掉，发现门公物损坏时报告班主任；

九、小组长的职责

1．督促小组同学做好课前准备，督促成员及时清除桌椅周围的杂 物，养成良好的卫生习惯。

2．提醒、教育小组成员遵守课堂常规。

3．及时收发小组成员作业，制止完成作业中的不良行为。4．检查并及时反映小组成员在校内外学习、生活及文明礼貌情况。5．记载本组成员作业完成情况，并及时向课代表汇报。

6、认真组织组员合作交流、汇报质疑。

十、课代表的职责

1、课前应及时领发作业本，并协助老师搬送教具到教室。课后及时送回或转送下一班教室。

2、收交作业必须及时，3、了解同学作业完成情况，并记载好作业记载本，连同作业簿一起上交给任课老师。

4、及时向任课老师反映同学们对作业多少的要求，或学习上不懂的地方。

5、按要求布置、完成早读任务。

一、班 长

1、对班上学习、纪律、劳动、体育、卫生和生活情况全面负责；

2、及时处理同学间的纠纷和矛盾

3、研究班上存在的热点、难点问题，并及时与班主任沟通；

4、及时落实学校、班主任布置的各项任务；

5、在班主任不在的情况下，安排班级学习；鼓励帮助学困生积极学习。

二、副班长

1、协助班长工作，与班长有同等的职责。特别是当班长不在时，应该全权代理班长工作；

3、协助卫生委员维持班级的卫生；

4、提醒同学们注意遵守课堂常规、自习纪律、维持好课堂，做好每堂课的纪律情况记载及一周班级纪律总结。

三、学习委员

1、负责全面提高本班学习成绩；

2、负责收发作业，做好收作业统计工作，及时把作业及完成情况交给老师，并督促学生把作业按时完成好；

3、注意班级同学学习中存在的问题，及时向任课老师反映；

4、随时指出并及时纠正学习中的不良现象；

5、帮助学习成绩退步及学习有困难的同学；

6、严格要求自己，勤奋学习，制定班级学习制度，为提高全班同学学习质量和学习成绩勤奋工作。

四、卫生委员

1、负责教室内外的卫生，每天早上、下午分两次检查。

2、督促值日生快速、有效地值完日。

3、督促检查“承包人”把工作做好（擦黑板、讲台、卫生用具摆放、书柜、橱柜、窗户、墙壁、桌椅摆放„„）；

五、体育委员

1、每天站到讲桌前督导眼保健操，确保课间操 质量，制止、纠正不良行为。

2、学校集会、做广播操时负责检查人数和整队。

3、课间操、体育课、微机课及时整队，做到快、静、齐；

4、主动检查队伍中打闹、说话和表现好的同学，并及时反馈给班主任；

5、以身作则，为同学服务好。

六、劳动委员的职责

1.组织好班级卫生班的清扫工作，并作好经常性的督促、检查。

七、文艺委员：负责本班的文艺生活。

八、小组长的职责

1.督促小组同学做好课前准备，督促成员及时清除桌椅周围的杂物，养良好的卫生习惯。2．提醒、教育小组成员遵守课堂常规。3．及时收发小组成员作业，制止完成作业中的不良行为。

班干部是为了啥? ①当干部可以管同学，真神气！

②当干部是做老师的小助手，帮老师做事的。

③当干部就要做一些让同学们做满意的事。

④当干部有可能保送重点中学。

⑤当干部能得到实惠。

小结：当干部的动机要正确，当干部不是为了实惠，而是多了一份责任。多了一些为大家服务和锻炼自己的机会。

班干部是同学们选出来的，没有任何特殊的权利，只有为班级服务的职责。当干部就意味着比其他同学多了一份责任，多了一些为大家服务和锻炼自己的机会。

(1)目前班干部的产生方式有:老师任命、民主选举、定期轮换。

(2)掌握了选举班干部的流程。

(3)民主选举让我们每个人都行使了选举权和被选举权。

(4)班干部是大家选出来的，没有任何特殊的权利，只有为大家服务的职责。

(5)当上班干部就意味着比其他同学多了一份责任，多了一份为大家服务的职责和锻炼自己的机会。

老师们、同学们： 大家好!我是五年级1班的xx，在这个百花齐放的六月里，我有站到了这里，不为别的，就是为了竞选班长。

我是个活泼开朗的男孩，善于和同学交往，在班级里，我成绩优秀，科科都在95分以上，而且尊敬师长，团结同学，在家里听父母的话，帮父母干一些力所能及的事。我能约束自己，无论是下课还上自习课，我总是按的要求去做，遵守校规校纪。假如我是班长，我会协助老师把班里的各项活动搞好。我会用热心帮助班里同学，做好自己的本职工作，用行动影响大家，带动大家!我会珍惜这份工作把班级管理好的!同学们请信任我，支技我，请投我一票，我的演讲完毕，谢谢大家!尊敬的老师，亲爱的同学们：